做孝心少年演講稿十二篇

孝心少年演講稿。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，上臺(tái)演講是非常考驗(yàn)我們的意志力的。我們需要在演講稿中明確自己想要闡述的內(nèi)容，由淺入深的演講稿能夠打動(dòng)聽(tīng)眾，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒嗎？在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)為大家挑選出一篇優(yōu)秀的“秘訣揭示：演講稿寫(xiě)作技巧與方法”，希望您能夠關(guān)注我們網(wǎng)站的更新以便了解最新情況！

做孝心少年演講稿(篇1)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《孝心無(wú)價(jià)》。

同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的眾里尋你尋找最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位最美孝心少年們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎?千里推車(chē)帶父尋醫(yī)的黃鳳、媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、賣(mài)繡救母的徐沁燁、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣(mài)著燒烤地乖巧女孩高羽欣、奔跑女孩路玉婷、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、捐髓救母的邵帥、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)孝。

孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫恪Ｃ恳涣＞К摰拿锥际且环輴?ài)，每一盤(pán)有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌?孩子們，其實(shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下孝的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以最美孝心少年為榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂(lè)!同學(xué)們，請(qǐng)記?。盒⑿臒o(wú)價(jià)!

做孝心少年演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

一周前葉老師推薦我們看頒獎(jiǎng)典禮找最漂亮最孝順的小伙子。我被感人的故事感動(dòng)了。他們幫助父母做家務(wù)，甚至從小就承擔(dān)起家庭的所有責(zé)任?？吹竭@些場(chǎng)景，我的臉紅了。我的年齡和他們差不多。平時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)“心，快幫我掃地?！钡液懿磺樵傅卣f(shuō)：“我剛做完作業(yè)，累壞了。以后再來(lái)?！边@時(shí)，爸爸媽媽都在各自忙著。

我們是00后在蜜罐里長(zhǎng)大的人，過(guò)著神仙般的生活，像家里的小皇帝小公主。每天，我的父母都為我們服務(wù)。我們不說(shuō)謝謝，有時(shí)候還會(huì)抱怨這樣不好，那樣不好。獨(dú)生子女一代使我們成為父母的掌上明珠。這也形成了我們不團(tuán)結(jié)、沒(méi)有責(zé)任感的性格。

但這些孝順的少年，在家里獨(dú)立分擔(dān)家務(wù)，甚至在困難面前，也勇敢前行，在通往孝順的路上自強(qiáng)不息。什么是孝道？是發(fā)自內(nèi)心的情感，哪怕是小事。什么是孝道？這是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。孝順是一個(gè)犯了錯(cuò)的過(guò)去，孝順是一個(gè)生命交接的鏈條。今后要樹(shù)立中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和價(jià)值觀。如果我們每一個(gè)人都繼承了這種精神，如果全中國(guó)的學(xué)生都發(fā)揚(yáng)了這種燦爛的民族氣節(jié)，讓我們的每一個(gè)角落都綻放著孝的花朵。我們還需要尋找孝順的青少年嗎？所以，在這里，希望在父母在世的時(shí)候，孝敬他們。哪怕是幫他們捶背，幫他們炒菜，一個(gè)近在咫尺的問(wèn)候，一個(gè)深情的擁抱。

做孝心少年演講稿(篇3)

李云寬，男，13歲，家住武安市南通市樂(lè)通村，現(xiàn)就讀武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予13歲的孩子堅(jiān)韌不拔、樸素的性格和面對(duì)挫折的勇氣。和所有13歲的孩子一樣，李云寬陽(yáng)光明媚，自信滿滿。

在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛(ài)，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而，當(dāng)父母拿出所有積蓄來(lái)修新房時(shí)，父親病倒了。房子的修繕和父親的錢(qián)花光了家里所有的積蓄。這家人的生活陷入了困境。

父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。

今年初中畢業(yè)后，李云寬不得不住在學(xué)校里。 對(duì)他來(lái)說(shuō)，見(jiàn)到母親是一種奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_(kāi)支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開(kāi)，用他的話來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。留在學(xué)校后的另一個(gè)不便是，家里的家務(wù)活必須省下來(lái)。

周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。

說(shuō)到肉，只有阿姨來(lái)看望她父親時(shí)才能意識(shí)到。

父親失去了工作能力，母親一年到頭都不在家。家里的農(nóng)活只能落在小云寬身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人添負(fù)擔(dān)，他自己把地里所有的棍子都砍了。

如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)愁滋味的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。其他孩子可能是為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬則是為了增加家庭收入。他的目的很簡(jiǎn)單。他父親每次買(mǎi)藥都要花幾百元，這樣他幾次就能多買(mǎi)點(diǎn)藥。

捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假，小云寬被蝎子叮了20多次，甚至一天4次。即便如此，他也沒(méi)有阻止云寬為父親買(mǎi)藥。最終，小云寬在兩個(gè)暑假里賺了700多元。

當(dāng)他把所有的錢(qián)都交給父親時(shí)，所有知道的人都被感動(dòng)了，于是村民們把小云寬作為教育孩子的榜樣。

幸福可能是我心中的感覺(jué)，幸?？赡苁俏倚闹凶詈?jiǎn)單的需要。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當(dāng)賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。

對(duì)其他孩子來(lái)說(shuō)，這是一件很小的事情，他們可能沒(méi)有任何記憶，但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)，這是一種滿足和幸福。如果爸爸的病一天之內(nèi)沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我會(huì)一直抓住他的！小云寬認(rèn)真地告訴我們。

知道生活不容易，知道掙錢(qián)有多難，小云寬格外珍惜每一分錢(qián)。每周，父親都會(huì)給他20元生活費(fèi)，而小云寬只拿5元。因?yàn)樗J(rèn)為更多的錢(qián)應(yīng)該留給父親**，留給弟弟上學(xué)。

五元錢(qián)對(duì)班上的任何一個(gè)孩子都不夠，更不用說(shuō)一個(gè)星期了。但小云寬總能擠出2元錢(qián)給4歲的妹妹買(mǎi)兩個(gè)火腿或一袋糖。有一次班上有個(gè)同學(xué)病了，但小云寬毫不猶豫地給了生病的同學(xué)僅有的2.6元錢(qián)，讓他幫他拿藥。

那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。

放學(xué)的時(shí)候，也是云寬最想念母親的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。

最終，云寬選擇了自己走。用他的話來(lái)說(shuō)，這節(jié)省了路費(fèi)和費(fèi)用。

雖然很忙，雖然很窮，小云寬卻從未離開(kāi)過(guò)學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng)，我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!。

懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章!

做孝心少年演講稿(篇4)

孝心少年演講稿

說(shuō)到孝，我三天三夜都說(shuō)不完。俗話說(shuō)：“百善孝為先?！薄靶?，是一句溫馨的話語(yǔ)，揉搓父母疲憊的心；孝，是一句親切的.嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚；孝，是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷；孝，是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；孝心是蠟炬，成灰淚始干；孝，是春蠶，到死絲方盡；孝，是稍縱即逝的眷念；孝，是無(wú)法重現(xiàn)的幸福；孝，是一失足便成千古恨的往事；孝，是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無(wú)連接。”

記得前幾天，我得知了我的英語(yǔ)期中成績(jī)只有90分時(shí)，我痛哭不已，媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，你的痛苦我也經(jīng)受過(guò)，只有你天天開(kāi)開(kāi)心心的，媽媽才會(huì)放心呀。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別哭了！”媽媽說(shuō)完，我便不哭了。媽媽說(shuō)，聽(tīng)媽媽的話，這也是盡孝。

其實(shí)，一句溫馨的問(wèn)候，是盡孝；為父母送上一杯溫暖的茶，這還是盡孝。

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起開(kāi)始孝敬父母吧！

做孝心少年演講稿(篇5)

敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融 四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為 一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意 的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。 在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

我 心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班 級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他，并 在班里組織了互助小組，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同 學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì) 珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

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學(xué)雷鋒，好榜樣，做好事，萬(wàn)人夸，現(xiàn)命你，也學(xué)習(xí)，記心中，做一生，美人間，見(jiàn)災(zāi)難，盡所能，不出錢(qián)，力也行，知道你，是好人，來(lái)短信，特表彰，希望你，再努力，送玫瑰，手留香!三月五，雷鋒日，愿朋友，永幸福。以下是中國(guó)文明網(wǎng)美德少年官方入口，歡迎瀏覽!

做孝心少年演講稿(篇6)

二年級(jí)孝心少年演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是你們班的一名二年級(jí)學(xué)生。今天我想和大家分享一個(gè)故事，關(guān)于一個(gè)孝順的少年。

故事發(fā)生在一個(gè)小村莊里。村里有一對(duì)年邁的老人，他們名叫李爺爺和王奶奶。李爺爺年事已高，行動(dòng)不便，他需要倚靠著拐杖才能走動(dòng)。王奶奶雖然身體還好，但她的眼睛已經(jīng)無(wú)法看清楚，每天都需要李爺爺?shù)恼疹?。他們的兒子兒媳都在外地工作，只有一個(gè)年僅8歲的孫子小明和他們?cè)谝黄稹?/p>

小明是一個(gè)孝順的孩子。每天放學(xué)回家后，他會(huì)先去給李爺爺?shù)挂槐瓱崴?，然后幫他攙扶著走進(jìn)客廳。李爺爺坐下后，小明會(huì)把他最喜歡的一本小說(shuō)取來(lái)，親自給他讀起來(lái)。小明嗓音清脆悅耳，雖然只是一個(gè)小孩子，但他讀得字正腔圓，讓李爺爺陶醉其中。

之后，小明又會(huì)回到廚房給王奶奶做晚餐。他會(huì)輕輕地問(wèn)奶奶今天想吃什么，然后認(rèn)真地準(zhǔn)備。雖然他只會(huì)一些簡(jiǎn)單的炒菜，但他總是充滿愛(ài)心地炒出一道道可口的家常菜。他會(huì)把晚餐菜品擺放整齊，輕聲地告訴王奶奶現(xiàn)在餐桌上有哪些菜。盡管王奶奶看不清楚，但她能感受到小明滿滿的愛(ài)意。

在晚餐結(jié)束后，小明會(huì)幫李爺爺奶奶洗漱，然后陪他們坐在陽(yáng)臺(tái)上聊天。李爺爺會(huì)給小明講一些童年的趣事，而小明會(huì)分享自己學(xué)校里的新鮮事。他們的聊天時(shí)間總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。

小明的孝心不僅表現(xiàn)在日常生活中，還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。他上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，樂(lè)于助人，不輕易讓別人受到傷害。他積極參加各種活動(dòng)，為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。同學(xué)們對(duì)他非常喜歡，老師也表?yè)P(yáng)他是一個(gè)孝順的好孩子。

通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到小明這個(gè)二年級(jí)孝心少年的努力和真誠(chéng)。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是孝心。他的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)讓李爺爺奶奶感受到了溫暖和幸福，也給了我們很好的啟示。

親愛(ài)的同學(xué)們，孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了對(duì)父母、祖父母的尊敬和關(guān)愛(ài)。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)小明的榜樣，從身邊的小事做起，用真心去關(guān)心父母、祖父母，從而弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。讓我們懂得，孝順是一種美德，是我們成長(zhǎng)的重要支撐，也是我們社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。

謝謝大家！

做孝心少年演講稿(篇7)

昨天，央視播放了評(píng)選最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)看到第二個(gè)少年的故事時(shí)，我已淚如雨下，我承認(rèn)我的淚點(diǎn)很低，感情很容易被影響、感動(dòng)，當(dāng)我看完十個(gè)少年的故事時(shí)候。代溝”從小時(shí)候我和媽媽無(wú)話不談到現(xiàn)在的冷漠嗎，坐在班椅上？老師口水滿天飛，心里卻不知道是哪個(gè)游戲，也不知道是誰(shuí)，拿著父母的錢(qián)到處亂花。但是我不知道，當(dāng)你不上課亂花錢(qián)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)父母的難處，他們可能在你一個(gè)月都不能工作的工地上工作？他們的血汗錢(qián)；帶著他們畢生的期望，托付給你，在哪個(gè)小飯館。

90后的我們是生長(zhǎng)在蜜罐里的一代人，從小被父母寵愛(ài)，沒(méi)受過(guò)累，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的神仙日子，獨(dú)生子女一代的我們更是家里的掌上明珠，沒(méi)人敢惹，這也造就了很自我的性格特征，沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠萦職馀c責(zé)任等等，他們大都遭遇了生活的重創(chuàng)，他們沒(méi)有父母的悉心照料，沒(méi)有可口的飯菜送到嘴邊，沒(méi)有舒服的床睡覺(jué)，沒(méi)有漂亮的衣服穿，甚至不能坐在寬敞的教室時(shí)，十幾歲的孩子們沒(méi)有倒下，他們的臉上依舊帶著笑容，為父母分擔(dān)著生活的艱辛，甚至用他們?nèi)崛醯募绨蚩钙鹆松畹闹負(fù)?dān)，乖巧的女孩在悶熱的夏夜幫殘疾的母親叫賣(mài)著燒烤;瘦弱的男孩在醫(yī)院和家之間十年中不知疲倦地微笑著推著媽媽;爸爸，姑姑和媽媽坐別的車(chē)先走。叔叔坐在同一個(gè)車(chē)?yán)?，因?yàn)槭迨搴退緳C(jī)是同學(xué)，叔叔就跟司機(jī)坐在了前面，我跟奶奶坐在汽車(chē)的后排。因?yàn)樗ε履棠讨鴽觥Ｊ迨宀粩嗟幕仡^往后看。

在這些少年的身上不僅體現(xiàn)了孝老敬老的品德，更可貴的是他們面對(duì)生活的災(zāi)難時(shí)，仍然能夠堅(jiān)持在孝的道路上一直走下去，看著這一件件催人淚下的感人故事，每一個(gè)最美孝心少年，我突然感受到：我們不要忘記時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱，有些事情當(dāng)我們年輕時(shí)無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕，這世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重視的幸福。《新字經(jīng)》里有這么一句話：能暖桌“愛(ài)父母，小黃翔是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、永垂不朽的好孩子”九歲那年，他不幸失去了母親。從小就懂得孝敬父親，每當(dāng)夏天熱的時(shí)候，他就給父親的枕頭扇風(fēng)。把窗簾收起來(lái)，讓父親睡得舒服，寒冷的冬天。

做孝心少年演講稿(篇8)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

昨天，央視播出了評(píng)選最美麗最孝順青少年的頒獎(jiǎng)儀式?？吹降诙€(gè)少年的故事，我淚流滿面。我承認(rèn)我的眼淚很低，感情很容易受到影響和感動(dòng)。當(dāng)我讀到十個(gè)少年的故事時(shí)，我深深被他們的孝順和對(duì)老人的尊重，以及他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光燦爛的信念所感染。同時(shí)，我也覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。

90后，我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的一代人。我們從小被父母寵著，被大人照顧。我們從來(lái)沒(méi)有累過(guò)，也沒(méi)有吃過(guò)苦。我們張著嘴，伸開(kāi)衣服，過(guò)著永生。在獨(dú)生子女一代，我們是家里的掌上明珠。無(wú)人敢惹，無(wú)人敢訓(xùn)，也造就了一個(gè)非常自我的性格。當(dāng)我們到達(dá)社會(huì)的大熔爐時(shí)，許多人不適應(yīng)與人交流。善待他人，這是最基本的人際交往，變得傲慢和自私。遇到挫折，只有逃避，沒(méi)有勇氣和責(zé)任去承擔(dān)。但是，我看到的青少年，大部分都在生活中遭受過(guò)重大損失。他們沒(méi)有父母的照顧，沒(méi)有美味的食物送到嘴里，沒(méi)有舒適的床睡覺(jué)，沒(méi)有漂亮的衣服穿，甚至不能坐在寬敞的教室里。少年們沒(méi)有倒下。他們臉上還帶著微笑，為父母分擔(dān)生活的艱辛，甚至用柔弱的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。聰明的女孩幫助殘疾母親在悶熱的夏夜賣(mài)燒烤；瘦男孩微笑著，在醫(yī)院和家之間孜孜不倦地推著母親十年；一個(gè)強(qiáng)壯的小女孩，只用滑板車(chē)?yán)≈氐母赣H就醫(yī)；而那個(gè)帥氣的小男孩，在媽媽最脆弱的時(shí)候，獻(xiàn)出了自己的骨髓，讓媽媽的生命重新綻放……我被這份孝心和一幕幕感動(dòng)。

這些少年不僅體現(xiàn)了孝順老人的品德，更可貴的是，他們還能繼續(xù)走在孝順的道路上，勇往直前，自強(qiáng)不息。他們是我們的榜樣?？粗@些讓人落淚的感人故事，每一個(gè)最美麗的孝順少年突然覺(jué)得，我們不應(yīng)該忘記時(shí)間的殘酷，生命的短暫，永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的善良。忘記生命本身是脆弱的。有些事情是我們年輕時(shí)無(wú)法理解的。當(dāng)我們知道了，我們就不再年輕了。這個(gè)世界上有些事情是可以彌補(bǔ)的，有些事情是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。孝順是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的依戀，是不能被重視的幸福。孝順是犯了錯(cuò)的過(guò)去，成為永遠(yuǎn)的遺憾。孝道是生命交接的鏈條。一旦斷了，再也沒(méi)有聯(lián)系，給父母做個(gè)孝順，哪怕是豪宅。哪怕是幾萬(wàn)塊錢(qián)，一枚有溫度的硬幣，哪怕是一只鴻雁，一句近在咫尺的問(wèn)候，哪怕是捶腰洗腳，在孝順的天平上也是對(duì)等的

做孝心少年演講稿(篇9)

我，一個(gè)初中女生，很少幫媽媽，覺(jué)得自己還年輕。我媽整天在家工作，我一點(diǎn)都不關(guān)注，我媽也很少找我?guī)兔?。也許，我媽怕我做不好；也許，是不愿意！但是，每當(dāng)看到鄰居的小姐姐在幫父母的時(shí)候，有時(shí)候，甚至是累得氣喘吁吁的時(shí)候，心里都會(huì)顫抖。所以，我也在努力改變。因?yàn)?，我知道，在家里幫助父母做一些力所能及的事情是最基本的?/p>

之后我在家洗碗、掃地、拖地、擦窗戶等等。有時(shí)候媽媽累了，我偶爾會(huì)遞給她一杯熱茶，幫她揉揉腿。我覺(jué)得這樣很好，甚至有點(diǎn)沾沾自喜。然而看了這樣一個(gè)故事，我恍然大悟，我做的事情竟然這么微不足道！故事的主人公是一個(gè)未成年少女，她出生在一個(gè)不完整的家庭，父親不在身邊，母親是殘疾人，她用勤勞的雙手撐起了整個(gè)家庭！如果你是我，你能做到嗎？這，太不可思議了，太讓人佩服了！

從此我不覺(jué)得在家里做這些事有多偉大，有多充實(shí)！

應(yīng)該做好的事情，我都會(huì)盡力去做。父母每天都很辛苦，我卻只想吃飯，伸手?，F(xiàn)在想想，這是一種做孩子的行為嗎？父母小時(shí)候都是孩子。他們不是用自己的實(shí)際行動(dòng)養(yǎng)活全家，照顧父母嗎？

所以我今天站在這里，是為了競(jìng)選最美麗的孝順青年，也就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我的孝順。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望；在家盡可能幫父母分擔(dān)家務(wù)；不要和父母對(duì)抗，尊重他們的意見(jiàn)。優(yōu)秀的孝道品質(zhì)，做一個(gè)真正的現(xiàn)代學(xué)生。

做孝心少年演講稿(篇10)

孝“孝”在中國(guó)是有內(nèi)涵的。老而無(wú)子視為不孝，可見(jiàn)孝與老和子有關(guān)。這不僅是血脈傳承，更是家族使命的延續(xù)。在博大精深的中華文化中，不難看出中國(guó)人是最仁愛(ài)、最孝順的

孝有著豐富的精神價(jià)值，它涵蓋了幾乎所有中國(guó)人的文化思想，敬老愛(ài)幼貫穿我們的生活之中，它是人類(lèi)獨(dú)有的文化理念。

孝分為大孝與小孝。大孝者為了人類(lèi)的福祉舍棄自我，救人救己，普渡萬(wàn)源；小孝者盡自己之力，為家族爭(zhēng)得榮譽(yù)，流芳百世，子孫昌盛。

孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；游戲好欲酒，不顧父母的支持，兩人也不孝；物美價(jià)廉，私妻不分父母，三不孝也；從眼耳所欲，以為父母殺，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，**孝也。

”完美的詮釋了溢于言表的孝道，我也知道我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事，無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無(wú)他耳。

僅僅是一句“早安”，有時(shí)，可能有的人都沒(méi)有想過(guò)說(shuō)這句話。每天早上，父母都會(huì)早起為我們做早餐，但我們什么時(shí)候說(shuō)了一句感恩的話呢？只不過(guò)是一句“謝謝”，難道說(shuō)就比寫(xiě)**還難嗎？

同學(xué)們，大家想一想：假如，在未來(lái)的某一天，你自己做了父母，你，又會(huì)怎樣？

生活就像一盒調(diào)味料。 酸，甜，苦，辣和咸。 就是一切在生活中，應(yīng)該只向父母展示“甜味”，把心中的苦澀留給自己。否則，父母會(huì)擔(dān)心，不會(huì)放心，同樣，也會(huì)傷心。

父母總是在心中的某個(gè)角落默默地舔舐傷口，而我們卻總是把傷口展示出來(lái)，讓別人心疼。我們跟父母比，落得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

我記得有一次，媽媽發(fā)燒了，我家的水是在小區(qū)里打的，媽媽難受，不能去打水，爸爸還不在家，我只能承擔(dān)起打水的任務(wù)了。記得那次媽媽給了我五角錢(qián)，說(shuō)不要打一元的，我力氣小，我同意了。我下樓去了。太陽(yáng)照在我頭上。我此刻感到頭暈。我搖搖頭，繼續(xù)往前走。

我走到飲水機(jī)前，把天藍(lán)色的水桶放在架子板上。我把硬幣放進(jìn)去，按綠色鍵，干凈的水就慢慢地流入桶里。當(dāng)水桶半滿時(shí)，水停止流動(dòng)。我關(guān)上桶蓋，在手里稱了稱。它既不重也不輕。

我回到家，把水桶裝上。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，繼續(xù)加油！

”看著媽媽那幸福的表情，我的心里也暖暖的。

與父母相處：

1、 請(qǐng)勿打擾家長(zhǎng)的工作和學(xué)習(xí)：

當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，他們的父母肯定不會(huì)打擾他們。同樣，他們的父母也有自己的工作，有時(shí)需要學(xué)習(xí)，所以他們不能打擾他們。

二、 不向父母提過(guò)分要求：

在學(xué)生階段，最好不要過(guò)分追求物質(zhì)享受。即使你下班后賺錢(qián)，你也最好不要沉迷于物質(zhì)世界。學(xué)生時(shí)代，還在花父母的錢(qián)，所以不要提過(guò)分的要求讓父母為自己買(mǎi)這買(mǎi)那。

三、 理解父母的教誨：

爸爸媽媽是孩子們的榜樣。他們從小就必須以身作則。但他們也會(huì)有嘮叨的時(shí)候，所以這時(shí)候要了解家長(zhǎng)，如果是自己的錯(cuò)，就要及時(shí)糾正。

父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡，靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷?，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

仔細(xì)回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?

同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光！

我的演講完畢，謝謝大家！

做孝心少年演講稿(篇11)

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我是高一二班的莊龍珠，這次參加學(xué)校的“美德好孩子”活動(dòng)，我感到無(wú)比榮幸！

中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。它是中國(guó)五千年文明和智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人！

“四歲能做梨?！笨兹陔m然小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，讓我們肅然起敬。周恩來(lái)12歲時(shí)就樹(shù)立了“讀書(shū)為中華崛起”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣；在四川地震中，9歲的林浩在危險(xiǎn)面前無(wú)所畏懼，勇敢地救了兩個(gè)學(xué)生，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數(shù)不勝數(shù)。

作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我處處以他們?yōu)榘駱?。在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡廣泛看書(shū)，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他學(xué)生樹(shù)立榜樣，全心全意幫助身邊的每一個(gè)學(xué)生；作為旅委，熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把熱情奉獻(xiàn)給全校。在家里，我孝順長(zhǎng)輩，積極幫父母分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓父母操心！正是這些好的美德讓我深受老師的信任，同學(xué)的支持，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)！

我心地善良，總是給別人帶來(lái)無(wú)私的關(guān)懷。汶川地震后，我毫不猶豫地把自己所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。我的心也飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到很多人在地震中失去寶貴的生命，我都會(huì)傷心地哭泣；每當(dāng)看到很多人頑強(qiáng)地堅(jiān)持“生命”，從廢墟中被解救出來(lái)，我都會(huì)熱淚盈眶，興奮地歡呼！

同學(xué)們，當(dāng)我們禮貌地問(wèn)候老師、長(zhǎng)輩、客人的時(shí)候，當(dāng)我們向困難的學(xué)生伸出援手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)以律己”的時(shí)候……我們所做的一切不都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？

同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。我會(huì)用誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)真正的美德少年！

謝謝大家！

做孝心少年演講稿(篇12)

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

今天學(xué)校組織我們看了《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮。視頻主要講述了黃鳳、吳林香、徐慶炎、高雨欣、陸玉婷、畫(huà)龍的許多感人故事。其中，有在悶熱的夏夜賣(mài)燒烤的女孩，有孜孜不倦地把母親送到醫(yī)院的男孩……然而，給我留下深刻印象的是把生病的父親推上千里求醫(yī)的堅(jiān)強(qiáng)女孩——黃鳳。我最喜歡的是龍花的故事。龍華

是一個(gè)很努力的女孩，媽媽生病不能工作，家里也不是很富裕。她還有一個(gè)弟弟，從小喜歡吃冰淇淋但是沒(méi)有錢(qián)，所以他們通過(guò)辛苦換了一些零花錢(qián)給媽媽治病。

10年前，一次意外跌落導(dǎo)致她父親截癱。當(dāng)時(shí)，6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自支撐著一個(gè)家，照顧癱瘓的父親和年邁的祖母長(zhǎng)達(dá)十年。為了給父親治病，20xx年5月，黃鳳用一輛鐵車(chē)把父親推到千里之外的上海為父親治病。從那以后，她年復(fù)一年地重復(fù)同樣的動(dòng)作，每天晚上起床翻來(lái)覆去，中午很早就為父親做飯。

多孝順的姑娘?。∶鎸?duì)不幸，她能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，永遠(yuǎn)把父親放在第一位。為了父親，她愿意付出一切，去千里之外就醫(yī)，甚至獻(xiàn)出生命！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很好的例子，真的值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)視頻告訴我們，在家要聽(tīng)話，不要孩子氣，從小愛(ài)勞動(dòng)，多做力所能及的事情，給父母減輕負(fù)擔(dān)，孝敬父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶。

看著這些感人的故事，突然覺(jué)得自己有多幸福。有媽媽做的好吃的飯菜，有媽媽洗的干凈的衣服，同時(shí)可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)。我們的條件比他們好很多倍。

然而，我們經(jīng)常忽視父母和親戚的關(guān)心和愛(ài)。我們一次又一次傷了父母的心，忘記了時(shí)間的殘酷，忘記了生命的短暫?，F(xiàn)在改正還不晚。父母為我們奉獻(xiàn)了他們的歲月，我們要回報(bào)他們。用我們真誠(chéng)的心，讓我們開(kāi)始吧！快點(diǎn)給我們的父母一份孝心和希望！

謝謝大家！