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三只小雞作文范本

發(fā)布時(shí)間:2023-10-18

三只小雞作文。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,寫(xiě)作已成為我們獲取信息和展開(kāi)學(xué)習(xí)的新途徑。一篇出色的作文需要耗費(fèi)大量的心力和智力,那么我們?cè)撊绾伍_(kāi)始寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)搜集整理,編輯整理了“三只小雞作文”,這篇文章或許能給您帶來(lái)一些有用的信息!

三只小雞作文 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、能準(zhǔn)確地按顏色一一對(duì)應(yīng)擺放事物。

2、在游戲中體驗(yàn)分辨顏色的樂(lè)趣。

1、教師帶領(lǐng)幼兒逛一圈場(chǎng)地,通過(guò)談話引起幼兒的興趣。

師:剛才小朋友去草地上逛了一圈,你們發(fā)現(xiàn)有什么東西?請(qǐng)你舉手告訴老師。

師:老師告訴你們,這紅紅墊子是紅房子、藍(lán)藍(lán)的墊子是藍(lán)房子、黃黃的墊子是黃房子。

2、教師通過(guò)講故事,引導(dǎo)讓幼兒按顏色一一對(duì)應(yīng)。

師:對(duì),今天早上,三只母雞媽媽去草地抓蟲(chóng)子吃,他們?cè)诓莸厣献チ嗽S多蟲(chóng)子,準(zhǔn)備帶回家給他們的小雞寶寶吃,正在這時(shí),你們聽(tīng)(放音樂(lè):轟隆?。├茁曧懥耍煲掠炅?,母雞媽媽趕快去找躲雨的地方,這時(shí),他們看見(jiàn)了紅房子,咚咚,他們敲了紅房子的門(mén),紅房子說(shuō):“我這里只讓和我的顏色相同的.母雞媽媽進(jìn)來(lái)躲雨,紅雞媽媽,你進(jìn)來(lái)躲雨吧!藍(lán)雞媽媽和黃雞媽媽你們?nèi)e的地方吧!”藍(lán)雞媽媽和黃雞媽媽看見(jiàn)了藍(lán)房子,咚咚,他們敲了藍(lán)房子的門(mén),藍(lán)房子說(shuō):“我這里只讓和我的顏色相同的母雞媽媽進(jìn)來(lái)躲雨,藍(lán)雞媽媽,你進(jìn)來(lái)躲雨吧!黃雞媽媽你去別的地方吧!”他看見(jiàn)了黃房子,咚咚,他敲了黃房子的門(mén),黃房子說(shuō):“黃雞媽媽,你和我的顏色一樣!你進(jìn)來(lái)躲雨吧!”

師:故事講完了,現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友幫助三只母雞媽媽找一找正確的房子躲雨。

教師請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行操作。

3、讓幼兒進(jìn)行集體操作。

師:小朋友真棒!能幫助三只母雞媽媽找到了躲雨的地方,可是小朋友椅子底下還有許多小雞寶寶,要下雨了,你們快幫他們找到顏色相同的房子里去躲雨吧!

師:小朋友等會(huì)兒要請(qǐng)你幫小雞找躲雨的地方的時(shí)候,要輕輕,就像小貓走路一樣,如果你

們發(fā)出很響的聲音,紅房子、藍(lán)房子、黃房子要害怕的,他們不會(huì)給你們開(kāi)門(mén)哦!

師:現(xiàn)在你們可以從小椅子下拿出小雞寶寶,快去幫助他們吧!

幼兒進(jìn)行操作。

師:小朋友都幫助了小雞寶寶找到了躲雨的地方,我們趕快坐上老師的小火車(chē),我們一起看看有沒(méi)有小雞寶寶找錯(cuò)躲雨的地方。

4、做游戲。

師:小朋友真棒!你們不僅幫小雞寶寶找到了躲雨的地方,而且還找到他們的媽媽,現(xiàn)在母雞媽媽可高興了!他要給小朋友禮物!你們看這是什么?

三只小雞作文 篇2

今天,媽媽給我買(mǎi)了三只小雞。一只小雞是黃色的,嘴巴尖尖,很可愛(ài),我叫它“黃鴨鴨”;有一只是紅色的,身子小小的,我叫它“紅寶石”;另外一只是白色的,羽毛松松的,軟軟的,叫“小圓球”。我把它們放在了一個(gè)籠子里。

今天,我開(kāi)心地走到了籠子面前??匆?jiàn)小雞在籠子里跳來(lái)跳去,跑來(lái)跑去的,可活躍了!我拿出了食物,放在了它們的籠子里,它們爭(zhēng)先恐后地向食物撲過(guò)去,誰(shuí)也不讓著誰(shuí):“嘰嘰嘰……”三只小雞為了食物,竟然開(kāi)始打架了,最后,“紅寶石”取得了勝利,贏得了最多的食物。

我和媽媽早上起來(lái),看見(jiàn)了它們一動(dòng)不動(dòng)的,原來(lái),它們?cè)谒X(jué)呢!可愛(ài)死了。

然后,我把它們放在了小區(qū)里,讓它們曬太陽(yáng),可是誰(shuí)知道,天公不作美,一會(huì)兒就下起了大雨,我拎著小雞忙往家里跑,不一會(huì)兒,它們就變成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

我很喜歡這三只小雞,希望它們可以快快長(zhǎng)大!

三只小雞作文 篇3

有三只小母雞。一只白母雞,一只黑母雞,還有一只花母雞。她們從小一起長(zhǎng)大,所以她們是最要好的朋友。

漸漸地,白母雞覺(jué)得自己有了件心事;黑母雞也有了件心事,花母雞呢,同她們一樣,三只小母雞的心里各自都有了件心事。

白母雞心想:“我是不是應(yīng)該把這件心事說(shuō)給黑母雞和花母雞聽(tīng)聽(tīng)呢?”黑母雞心想:“我多愿意把我的心事告訴白母雞和花母雞?;鸽u心里也在想:“我得把心事好好地和我的兩個(gè)好朋友聊一聊?!?她們一邊琢磨,一邊往前走,不期而遇,三只小雞聚會(huì)在一片草坪上?!斑??你們?cè)趺炊紒?lái)了?三只小雞異口同聲地問(wèn)?!芭?,有件心事想說(shuō)給你們聽(tīng)哩!”三只小母雞又是不約而同地答?!笆裁葱氖履?”“我想做媽媽!”哈!怪不得她們一樣地性急,性不得她們提一樣的問(wèn)題,作一樣的回答。原來(lái),她們有著同一件心事,同一個(gè)愿望:小母雞長(zhǎng)大了,小母雞希望做媽媽!從此,三只小母雞非常認(rèn)真地吃食,非常認(rèn)真地散步,非常認(rèn)真地曬太陽(yáng),她們都在為將來(lái)當(dāng)個(gè)好媽媽準(zhǔn)備。白母雞下蛋了。黑母雞下蛋了?;鸽u也下蛋。三只小母雞高興的不得了!

她們莊重地布這個(gè)消息:“咕咕咕咕咕嗒----咕咕咕咕咕嗒----?!?/p>

三只小雞非常喜愛(ài)自己的小雞!

三只小雞作文 篇4

一天, 陽(yáng)光明媚。雞媽媽有事要出門(mén),它對(duì)三只可愛(ài)的雞寶寶說(shuō):“ 孩子們,今天媽媽有事要出門(mén),你們自己去找蟲(chóng)子吧!”三只小雞高興地答應(yīng)了。它們沖出家門(mén),只見(jiàn)湛藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵,綠油油的草地上開(kāi)著五顏六色的花朵,有黃的、紫的、紅的……美麗極了。毛毛和豆豆開(kāi)心地玩了起來(lái),它們發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶,毛毛對(duì)豆豆說(shuō):“好漂?。 倍苟拐f(shuō):“我們把它捉住吧!”于是它們?nèi)プ泛Y(jié)果蝴蝶跑了,它們空手而歸。這時(shí)它們看見(jiàn)正專心捉蟲(chóng)子的皮皮發(fā)現(xiàn)了一只蟲(chóng)子。蟲(chóng)子看見(jiàn)皮皮尖尖的嘴嚇得想鉆進(jìn)大石頭下面,可是已經(jīng)晚了,它被皮皮叼進(jìn)了嘴里。毛毛和豆豆看見(jiàn)此景,才想起媽媽布置的任務(wù)。毛毛羞愧地對(duì)豆豆說(shuō):“糟糕!我們忘了捉蟲(chóng)子了!”豆豆也如夢(mèng)初醒般地說(shuō):“哎呀,怎么把這事給忘了,咱們趕快捉蟲(chóng)子吧,要不就餓肚子了!”于是它們低下頭,認(rèn)真地開(kāi)始捉蟲(chóng)子。太陽(yáng)下山了,它們?nèi)齻€(gè)吃得飽飽的,高高興興地回家了。外出的雞媽媽也回來(lái)了,它表?yè)P(yáng)了皮皮,批評(píng)了毛毛和豆豆,教育它們做事要專心致志。毛毛和豆豆紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

三只小雞作文 篇5

一天,陽(yáng)光明媚。雞媽媽有事要出去,臨走時(shí)對(duì)小雞毛毛、豆豆和球球說(shuō):“孩子們,今天媽媽有事要出門(mén),你們自己到門(mén)前的草地上找蟲(chóng)子吃吧,好嗎?”小雞們點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后飛快地跑到草地上找蟲(chóng)子去了。三只小雞正找著蟲(chóng)子,突然一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,毛毛和豆豆連忙去追蝴蝶,結(jié)果蝴蝶飛走了,它們空著手回來(lái)了。它們看見(jiàn)球球還在認(rèn)真會(huì)找蟲(chóng)子,一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的蟲(chóng)子。球球把蟲(chóng)子叼起來(lái),蟲(chóng)子掙扎著,但已經(jīng)晚了,球球把它吃了下去。毛毛和豆豆看到此景,突然想起雞媽媽讓它們捉蟲(chóng)子的事,心想:再不捉蟲(chóng)子就要餓肚子了。于是它們也趕緊專心地找蟲(chóng)子吃。下午小雞們都吃飽了肚子,高高興興地回家了,雞媽媽也回來(lái)了,夸獎(jiǎng)了三只小雞。

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