藥讀后感(錦集七篇)

藥讀后感。

作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，想要寫一篇好作文也需要多積累素材，有沒有可以借鑒的作文的模板呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的藥讀后感(錦集七篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

藥讀后感(篇1)

最近我讀了一本書——《小喬治的神奇魔藥》，書中有兩個(gè)故事一個(gè)是主題故事——《小喬治的神奇魔藥》，另外一個(gè)是《蠢特夫婦》。我對(duì)這第二篇故事著了迷……

這篇故事中有幾個(gè)主人公——蠢特先生、蠢特太太、卷羽鳥和猴子麻哥·窩鋪一家。蠢特夫婦心眼很壞，天天想著怎樣整別人。他們還互相整對(duì)方，特別過分。他們抓了猴子一家，就是讓猴子們拿大頂給他們賺錢。蠢特先生還用膠水粘羽倦鳥們，后來那它們做鳥肉餡餅。最后猴子們和鳥兒們?nèi)虩o可忍，用同樣的辦法懲罰了蠢特夫婦。

故事的開頭講了蠢特先生的長(zhǎng)胡子，讀到這里，我惡心的差點(diǎn)吐了。因?yàn)榇捞叵壬暮雍荛L(zhǎng)，他不常洗也不常剪，所以上面有好多污漬呀、油漬呀、動(dòng)物的毛呀、食物渣呀……可惡心了！讀到這里，我想到了，怪不得蠢特先生沒有朋友，就是有人想和他做朋友，一靠近他就有可能被他惡心的不得了！我可要保證好我的個(gè)人衛(wèi)生呀！

讀著讀著，我讀到了蠢特夫婦對(duì)動(dòng)物做的壞事，我越讀越生氣，簡(jiǎn)直沒都要把肺都要?dú)庹耍∥蚁氲搅俗约?，其?shí)我也做過好多壞事——故意踩死小螞蟻、捉魚、打小動(dòng)物……好多我做過的壞事在我腦海飄蕩，我覺得，我特別對(duì)不起動(dòng)物們。同時(shí)，我又很恨蠢特夫婦，他們做的事比我做的還過分，而且一點(diǎn)都不內(nèi)疚。

他們一直欺負(fù)小動(dòng)物，有一天，動(dòng)物忍無可忍用蠢特夫婦的“一點(diǎn)靈”膠水把蠢特夫婦粘住了，而且是倒著的，是拿大頂?shù)淖藙?shì)。因?yàn)榇捞胤驄D倒著的時(shí)間太長(zhǎng)，所以他們縮小了，最后在這個(gè)世界上消失了。讀到這了，我覺得很解氣?！肮氖伦霰M的蠢特夫婦終于不能做壞事了！”我不禁大喊。

這個(gè)故事我讀完了，我懂了，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在我們身邊有很多好人，他們將來一定會(huì)很幸福。同樣，在我們身邊有好多無惡不做的大壞蛋，他們終究會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

藥讀后感(篇2)

今天，我無意中看到了《親自嘗藥》的小故事，受到了很大的啟迪。

這個(gè)故事主要講了漢朝皇帝劉邦的三兒子劉恒仁孝的故事，他照顧起母親來簡(jiǎn)直是無微不至。那一年，劉恒的母親生了場(chǎng)大病，這一病就是三年。三年來，劉恒每天都在床前陪伴母親，直至母親睡下了，他才伏在床沿邊小睡一會(huì)兒。一有藥物來，他總要先親自嘗一嘗，自己覺得溫度合適了，用量標(biāo)準(zhǔn)了再給母親服用。

有句俗話說得好：“百善孝為先?！毙⒕撮L(zhǎng)輩一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。

過去漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，剛滿九歲，就已經(jīng)知道了孝順長(zhǎng)輩的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候，黃香就為父母搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子更加清涼爽快，把咬人的小蟲趕走；到了寒冷的冬天，他鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的體溫將父母的被子捂熱，讓父母睡得更舒適。黃香“扇枕溫衾”的事跡流傳到了各地，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香?！?/p>

我國(guó)十大開國(guó)元帥之一的陳毅也是一個(gè)大孝子。1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖?，見陳毅進(jìn)了家門，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的臟衣服還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下去。陳毅見久別的母親，心里十分激動(dòng)，拉住母親的手便關(guān)切地問長(zhǎng)問短。過了一會(huì)兒，他對(duì)母親說：“媽，我進(jìn)來時(shí)，你們把什么東***到床下去了？”母親看瞞不過去，只好說出實(shí)情。陳毅聽了，連忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里本非常難過，這臟衣服應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把衣服拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過多少次衣服，今天我就是洗上10件，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩??！”說完，陳毅一邊和母親拉拉家常，一邊把臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但不忘家中的母親。，為母親洗衣，用關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)。

在家里，我們也要盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。記得那年婦女節(jié)，我趁媽媽不在家，打算給她一個(gè)驚喜。于是，把地上殘留的垃圾和細(xì)小的灰塵掃了起來，把被我弄亂的家具擺放地井井有條......經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的折騰，家里上上下下如新裝潢的，一塵不染，而我卻腰酸背痛，真切的體會(huì)到了媽媽的辛苦。果不出我所料，媽媽回來后還以為太陽(yáng)從西邊出來了呢！

我們班上有個(gè)調(diào)皮鬼，每一次他闖了禍，老師便一個(gè)電話換來了他的父母。他的媽媽恨鐵不成鋼，一次又一次無可奈何地教育他，還特地為他辭掉了工作，全心全意想把他扶上正道，可他又一次次令母親失望。又一次，他拿了家里的錢，母親嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著他，而這個(gè)不懂事的孩子發(fā)起火來竟如獅子一般把母親摔在地上打，這是多么的大逆不道啊！

父母生我們養(yǎng)我們，是我們最大的恩人，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改付鳎樗坪?，深如澗，是永世難報(bào)的，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始盡自己所能孝順父母吧！

藥讀后感(篇3)

“吃了這樣的人血饅頭，什么癆病都包好。”這樣的話，要是放到現(xiàn)在來講，是會(huì)被人當(dāng)做傻子的。生了病不吃藥，反倒相信人血饅頭能夠治病救人，這是多么不可理喻的一件事?？蛇@樣的事，就發(fā)生在魯迅先生筆下的《藥》里。

這篇短篇小說以華老栓的兒子小栓生癆病為明線，革命斗士夏瑜被殺為暗線，兩條線相互交織，有了華老栓為救兒子買下夏瑜的血做成的人血饅頭的故事。

故事以夏瑜的母親與小栓母親在墓地的相遇為結(jié)尾，多么令人唏噓，最后一個(gè)也沒活成。小栓沒回來，夏瑜也沒回來，細(xì)細(xì)想想他們都是封建統(tǒng)治的犧牲品。

小說的原型是革命斗士秋瑾，秋瑾是在革命期間被迫害而死的，但她不是唯一一個(gè)，她是成百上千中的犧牲者的其中一個(gè)，我們不是生活在那個(gè)年代，所以很難想象到那個(gè)年代的人的思想封建程度，那個(gè)年代的革命者所受到的迫害，于是讀完這篇文章后，我更多的是驚異。

為什么有人會(huì)相信人血饅頭可以救人?為什么有人會(huì)為了錢財(cái)貪婪到用烈士的血，不，是一條鮮活的生命去做這么骯臟的交易?

我理解華老栓的無助，那是極度的希望兒子的病出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的無助。但他終是愚昧的，他相信人血饅頭比醫(yī)生有用的糊涂話，但他終是不忍的，他在接住夏瑜的血時(shí)是猶豫的。但反觀那些看客，駝背五少爺、花白胡子，又有哪個(gè)不是封建制度的產(chǎn)物呢?他們議論的小栓的病，夏瑜的死，說笑著，唾罵著，覺得夏瑜瘋了，覺得那些革命斗士死了也是活該，看見這一幕時(shí)，我只是覺得世態(tài)炎涼，它們都就像困獸一般，忘了自己。

文中讓我記憶猶新的是兩個(gè)惡人，一個(gè)是康老，一個(gè)是紅鼻子阿義?？道系膼捍蠹叶伎丛谘劾铮瑸橹髯託⒑Ω锩肥?，散播人血饅頭能治病的謠言，然后將革命者的血高價(jià)賣出，謀取暴利，公開宣揚(yáng)革命有罪，陰險(xiǎn)、狠毒、貪婪這些形容詞用在他身上皆不為過。另一個(gè)是紅鼻子阿義，他貪小便宜，想榨取夏瑜的“油水”，居然連他的衣物都不放過，他們都是在維護(hù)罪惡的封建統(tǒng)治，做著些令人作嘔的事。

魯迅先生對(duì)自己的藥是這樣解釋的：“《藥》描寫了群眾的愚昧和革命者的悲哀，或者說，因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀，更直接的說，革命者為了愚昧的群眾奮斗而犧牲了，愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰，卻還要因?yàn)橛廾恋囊娊?，以為這犧牲可以享用，增加群眾中某一私人的福利?！?/p>

我們生活在和平安定的當(dāng)下，是革命者用生命為我們建立起來的。讀完這篇文章后，我想我們更應(yīng)該去珍惜守護(hù)這來之不易的美好。

藥讀后感(篇4)

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這個(gè)十一七天假期是忙碌的，也是充實(shí)的。想讓孩子愛上閱讀，首先自已就得先愛上閱讀，先去讀。我本就是愛書的，只是現(xiàn)在對(duì)圖畫書讀得少，而圖畫書正是我們班孩子現(xiàn)在讀得書，就從圖畫書讀起吧，從圖書室中借得一套十四只老鼠系列圖書，感觸很深得是《十四只老鼠大搬家》。

巖村和朗筆下的十四只老鼠有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和十個(gè)兄弟姐妹，這個(gè)大家庭要把家搬到森林深處。大搬家的道路是曲折的，過程是艱辛的。

搬家第一關(guān)，一個(gè)又高又陡的山坡。爸爸走在最前面，一下子就爬到了頂，他放下行李，把四姑娘拉了上來，老大緊跟在爸爸的身邊爬上坡，看，他還用自己的尾巴拉著老八呢！小個(gè)子的九丫頭爬不動(dòng)了，老二在上面拉，老三在下面推。小心！老六差點(diǎn)摔了一個(gè)大屁股蹲兒，嚇得跟在后面的奶奶睜大了小眼睛，推扶了一把。最小的老十走不動(dòng)了，趴在了爺爺?shù)谋成?，?jǐn)慎的媽媽在殿后。他們個(gè)大力強(qiáng)的拉著個(gè)小力弱的，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，終于爬過了山坡。

路上還遇到了黃鼠狼呢，黃鼠狼會(huì)吃老鼠，可真驚險(xiǎn)，老鼠一家躲在草叢中，安靜地一動(dòng)也不敢動(dòng)才逃過一劫。以前家里的雞被黃鼠狼吃過，看到這才知道黃鼠狼還吃老鼠，看圖畫書也能學(xué)知識(shí)，真好。

老鼠一家開動(dòng)腦筋，巧搭繩索齊出力又趟過了湍急的溪流。夜幕降臨，老鼠一家選擇在石縫中睡一晚，值夜的是一家之主爸爸和敦厚的老大。聽，貓頭鷹在叫，這可是老鼠的天敵呀，幸好他們已藏身在一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的石縫中，警覺得老大還手拿長(zhǎng)木棍，做好了警戒呢。鼠爸爸扭頭看著熟睡的家人，心中只有一個(gè)念頭：快點(diǎn)找到新家。多么友愛的一家??！

看到這里，我不由地憶起自己的搬家經(jīng)歷。一次是離開合肥，把行李存放到妹妹那里，妹妹在上班，是我的愛人陪著我坐公交車一趟趟往返才最終搬完。記得最清楚的是，其中一趟我們正向站臺(tái)走時(shí)，恰好要坐的公車呼嘯著越過我們就要進(jìn)站了，我一看離站臺(tái)還遠(yuǎn)，就說：“趕不上了，坐下一班吧?！笨蓯廴诉吪苓呎f：“不試試怎知道追不追得上呢？”我也忙跟著撒腿就跑，最終我們登上了那一班車，雖然累得氣喘吁吁，相視時(shí)卻盡是笑。

還是在合肥搬家，這次從市區(qū)搬到義城。收拾完行李，天已經(jīng)黑了，還下起了小雨，我找了車子，是同事幫我從住處一件件把行李搬上車。到義城已是晚上九時(shí)許，去新租屋要進(jìn)一條巷子，我下來幫司機(jī)看路，剛巧幫我找到了新家的大姐還沒睡，她忙熱情地打開路燈，巷子口明亮起來，新租屋所在的兩層小樓黑黢黢的，我拍開大門，已睡下的房東和其他租客知道我今天搬過來，全都涌出來，你抱被子，我拿行李箱，他拎暖水瓶……一起幫我把行李搬進(jìn)屋，一位大哥搬了個(gè)很沉的紙箱，向我打趣：“這里一定是王老師最寶貴的書吧？”我一邊搬一邊嘿嘿地笑，多友善的人啊，這個(gè)新租屋找對(duì)了。

老鼠一家終于在森林深處找到了新家：一個(gè)漂亮的大樹根。他們齊心協(xié)力，搬竹子、木頭，建了三層房間，造了自來水管和橋，還采集了許多好吃的東西，香噴噴的晚餐過后，大家都睡下了，好寧?kù)o的夜晚啊！

房東給了我紙盒墊床，鋪上被子，我們一起又搬來兩個(gè)長(zhǎng)靠凳，作為儲(chǔ)物架放置衣物，我的新家也有序安寧起來，每天都要這么晚才睡嗎？不是正好有暖流嗎？休息，休息啦！

藥讀后感(篇5)

書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。”我在寒假期間就讀了《草房子》這本書，我不禁被蕩漾于整部作品的悲憫情懷所震撼了。

《草房子》中講述了桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活中，發(fā)生的各種各樣的難忘的故事。尤其是最后一章，故事頗為引人入勝。桑桑得了一種難以治愈的病，父親帶他走遍了千山萬水去尋醫(yī)，可是依然沒有得到有效的治療。那幾天，桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家里去看她熬藥。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥，所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了個(gè)很別致的名字“藥寮”。最令我感動(dòng)的還是溫幼菊送給桑桑的兩個(gè)字“別怕！”，正是因這兩個(gè)字，桑桑才會(huì)堅(jiān)持下去，他的病才得以痊愈。我看著這兩個(gè)字，不禁想起那件事……

暑假里的一天，爸爸要帶我去玩刺激的蹦極，到了哪兒，望著周圍人夸張的表情，聽著他們大呼小叫，我的心在顫抖！抬起頭，明晃晃的太陽(yáng)刺著我的雙眼，四周茫然一片。我的冷汗?jié)B透了背心，我想打退堂鼓了，似乎眼前的一切都模糊了，天暗了，眼花了。從上面俯視地面，我不由得倒吸了一口冷氣。我趕忙對(duì)爸爸說我不玩了，無奈爸爸只好帶著我回到了家。

現(xiàn)在，再看這本書，我的眼角不禁濕潤(rùn)了，“別怕”這個(gè)沉重有力的詞語不僅印在了桑桑的心里，也深深地刻在了我的腦海里。人生就像是一個(gè)迷宮，到處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁；“別怕”教會(huì)了我遇到困難不能退縮，要有知難而進(jìn)的精神，盡自己的全力去克服；“別怕”告訴了我要每時(shí)每刻都去探索，去求知，去飽覽無限風(fēng)光，去感受大自然；“別怕”引領(lǐng)我走入人生，人生的迷宮中不能沒有墻壁，沒有死路，沒有墻壁和死路的迷宮如同白紙，同樣沒有挫折的人生也是毫無意義。

我不禁把《藥寮》這篇文章看了一遍又一遍……

藥讀后感(篇6)

《藥》這篇文章不長(zhǎng)，花不了多少功夫便讀完了，可在第一遍讀完后，卻并不有什么感受，似乎是一個(gè)平淡毫無一點(diǎn)起伏的故事，看完了，便過了?？稍俚够厝プ屑?xì)看，其實(shí)在文章中是有妙處的。

整篇文章是在悲傷中發(fā)生的，小栓一直是病的，一直沒有一定活力，仿佛從出生便是一副虛弱的模樣，最后死，也是理所當(dāng)然。這不免有些遺憾，照我所盼，倘若有段小栓健康的描寫或是回憶，可能在被人血饅頭無用治療離去后，更能對(duì)他有可憐吧。而他一直是在生重病，看起來無法挽救了，這個(gè)藥有沒有耽誤了他，好像也不重要，便也沒有了讀完心中為迷信偏方的反感了。

可那位獻(xiàn)出人血的烈士，雖沒有提起姓名，雖無一點(diǎn)正面的描寫，卻也讓人記住了。在牢中，不畏各種痛苦，還宣揚(yáng)革命主張，甚至氣瘋了別人，便看出了那人的無畏與堅(jiān)強(qiáng)?？婶斞赶壬K究沒有一處對(duì)他的介紹，僅僅寫了他被處死，雖然他只是藥的來歷的一個(gè)小插曲，卻從中看出了對(duì)待革命者的殘忍，而且不知姓名，不知已經(jīng)死去了多少革命者？幾句短短的描寫，也透出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。

讓我覺得最難忘，也是最怪異的，便是它的結(jié)尾。這么巧，兩個(gè)人物的墓只隔了一條小路。可就是這條小路，分開了罪人與窮人?？捎钟惺裁磪^(qū)別呢？都一樣的是被欺壓，一樣可憐。但那束小花，可能是全文中唯一一點(diǎn)彩色的安慰吧。最令我不理解的，便是那只烏鴉，烏鴉靜靜地站在枝頭，沒有一點(diǎn)動(dòng)作。雖然知道不可能有靈魂附在烏鴉身上，可不免有意思盼望，希望能神奇的發(fā)生，也算是革命者的紀(jì)念，可那銅絲般的枯草，鐵鑄般的烏鴉，卻是冰冷的，生硬的。這個(gè)比喻太妙，使那本就悲涼的氣氛再抹上了一層凝重，僵持著。

我心中閃過了對(duì)革命者的無限懷念與可憐。為了事業(yè)，犧牲了生命，死后也遭受不平，甚至靈魂無法顯靈。也許是被拋入了地獄，永遠(yuǎn)不見天日?？烧撬麄兊谋瘧K，才造就了現(xiàn)在的幸福。而這最偉大的，該被贊頌的人，卻受如此大難，心中感情交雜，是傷心，是可憐只有那朵看懂世事的小花，默默為英雄正名。

最后的鏡頭出現(xiàn)了，烏鴉飛走了。是不經(jīng)意，還是顯靈？我更愿意相信是后者，它給了我一絲安慰?？烧l又說的清，這本就是讓我們思考的。

藥讀后感(篇7)

這本書的.作者是羅爾德。達(dá)爾，他是一個(gè)非常了不起的英國(guó)作家，《小喬治的神奇魔藥》這本書很受廣大讀者的歡迎，其中也包括我。

這本書分別有兩個(gè)故事，第一個(gè)故事是：小喬治的神奇魔藥，第二個(gè)故事是：愚蠢夫婦。我比較喜歡看第一個(gè)故事，因?yàn)榈谝粋€(gè)故事非常幽默，經(jīng)常讓我捧腹大笑。

這本書的主要內(nèi)容是：有一個(gè)小孩叫喬治，他有一個(gè)非常壞的姥姥，喬治的姥姥只要看喬治的父母不在，就開始命令喬治，作弄喬治。

有一天，喬治再也忍無可忍了，他把所有的液體類的東西全部倒入一個(gè)大鍋里，然后用勺子攪拌一下，然后放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子里本來是要給姥姥吃的藥，結(jié)果喬治把藥拿出來，把自己做的藥倒入瓶?jī)?nèi)，為了試驗(yàn)一下自己的藥，喬治先把自己做的藥給雞喝了一點(diǎn)，那只雞馬上變得超肥，超大，然后下了一個(gè)蛋，這個(gè)蛋竟然比橄欖球還大。然后端給姥姥喝，他那瘦瘦的姥姥漸漸變高，后來，她還突破了屋頂，這時(shí)候，喬治的爸爸和媽媽回來了。

后來，喬治的爸爸知道這件事后，要喬治把藥做給其他雞喝?？墒菃讨卧囘^三次了，還沒成功，在第四次給雞喝的時(shí)候，雞開始變小，變得用肉眼都無法看見的樣子。

小喬治做的第四次要還剩下一些，正好被他姥姥看見了，他姥姥馬上把藥搶到手里，喝光了，結(jié)果，喬治的姥姥變得用肉眼都無法看見的地步了，喬治的媽媽和爸爸難過極了，而喬治，卻興高采烈，因?yàn)樗チ艘粋€(gè)煩人、整天嘮嘮叨叨的姥姥。

我看了這本書后，認(rèn)為喬治的做法是對(duì)的，就應(yīng)該那樣對(duì)待他的姥姥。沒有了煩人的姥姥，希望喬治的生活會(huì)更加幸福，快樂。

但是，對(duì)待親人，我可不想像喬治一樣把藥給他們喝，我不想他們變小，因?yàn)樗麄儗?duì)我很好，我不想失去他們，因?yàn)槭ニ麄兾視?huì)感到非常痛苦。

對(duì)待壞人，我卻很想像喬治一樣，我們班里也有幾個(gè)淘氣的同學(xué)，他們經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、氣老師，耽誤上課時(shí)間，我很想把那些藥給那些淘氣的同學(xué)喝，讓他們變小，這樣的話，他們就再也欺負(fù)不了我們班上的同學(xué)了。

這本書對(duì)于我來說非常好看，充滿神奇的一本書，《小喬治的神奇魔藥》是我在羅爾德.達(dá)爾的作品中最喜歡的一些書的其中之一，非常好看。