戰(zhàn)勝的力量作文

戰(zhàn)勝的力量作文。

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戰(zhàn)勝的力量作文 篇1

戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的

英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們! 是極不尋常的一年，208月15日更是極不尋常的一天。這是一個(gè)盛大的節(jié)日，是一個(gè)值得中國(guó)人民和全世界一切愛(ài)好和平的人民興奮的節(jié)日。 牢記歷史，不忘過(guò)去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊?guó)駐軍第29軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開(kāi)了中國(guó)人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國(guó)結(jié)束了對(duì)日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開(kāi)始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。

經(jīng)過(guò)了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無(wú)條件投降?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利洗刷了中國(guó)近代以來(lái)的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中華民族從此站起來(lái)了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國(guó)人民為自己是中國(guó)人感到自豪!我們中國(guó)取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開(kāi)的!如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的生活，就沒(méi)有現(xiàn)在強(qiáng)大的新中國(guó)。在這8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)論是在淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中，是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!

一寸山河一寸血，如果沒(méi)有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國(guó)家就不復(fù)存在，那我們的民族就不復(fù)存在，那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在，我們今天享有的一切都不復(fù)存在。

我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書(shū)，珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量，為中國(guó)更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。 牢記英烈，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!

戰(zhàn)勝的力量作文 篇2

篇一：20XX初中作文戰(zhàn)勝困難與挫折的力量范文(通用6篇)

在豐富多彩的生活中，難免少不了挫折，有的人面對(duì)挫折自強(qiáng)不息，而有的人面對(duì)挫折就半途而廢，沒(méi)有毅力其實(shí)，我面對(duì)挫折又何嘗不是呢?不過(guò)，一直到那天，我才明白。

以前，面對(duì)挫折的我一直都在逃避，不敢面對(duì)在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)?nèi)匀黄狡匠３?，說(shuō)實(shí)在的，我父母與我都沒(méi)有想過(guò)要去考甚至是讀重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)在回想起來(lái)，逃避困難也是原因之一吧!

記得有一次，天空藍(lán)得那樣迷人，讓人翹首眺望;藍(lán)得那樣純潔，讓人放飛理想;藍(lán)得那樣神秘，讓人浮想聯(lián)翩。鳥(niǎo)兒自由地飛翔，迎著困難而上，或許當(dāng)時(shí)的我連一只鳥(niǎo)兒都不如吧!每一次遇到難題，心里總是在想：管他的，等一下抄下同學(xué)的。

每次，每次漸漸地，失去了自立，總是依賴別人，成績(jī)可想而知，面對(duì)困難一直一直在逃避，真不像初升的太陽(yáng)。一直到五年級(jí)下期，父母見(jiàn)我的成績(jī)一直在退，便尋問(wèn)我原因，此時(shí)媽媽給我講了她小時(shí)候的一件事來(lái)：她生活在農(nóng)村。

每一次下雨，河溝里面漲滿了水，她也曾想過(guò)退縮，但看見(jiàn)她的同學(xué)都可以迎著困難而上，她還是鼓起勇氣去挑戰(zhàn)從此，她不會(huì)為了任何一件事而放棄聽(tīng)著，聽(tīng)著，淚水已經(jīng)流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，我的心被感動(dòng)了，被那種堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我知道該怎么做了。

從此，面對(duì)困難的我，絕不會(huì)放棄，我的心就像雨后的天空，出現(xiàn)了一道最絢麗的彩虹!六年級(jí)，我開(kāi)始奮斗了，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都執(zhí)著一直到現(xiàn)在，不，一直到我的一生一世自從那天起，我開(kāi)始自信，雨后的天空真是太美了!

面對(duì)挫折，就如同面對(duì)一個(gè)內(nèi)心深處邪惡的你，只要不灰心，不放棄，你一定會(huì)戰(zhàn)勝的!戰(zhàn)勝挫折，擁抱成功!

篇二：20XX初中作文戰(zhàn)勝困難與挫折的力量范文(通用6篇)

烏云有時(shí)候會(huì)遮住太陽(yáng)，但它無(wú)法永遠(yuǎn)裹住太陽(yáng)，挫折如烏云，而你正如那太陽(yáng)，只要你勇于發(fā)光，勇于戰(zhàn)勝它，它就無(wú)法阻礙你前進(jìn)的道路，沒(méi)有人命中注定要過(guò)失敗的生活，也沒(méi)有人注定要過(guò)一帆風(fēng)順的生活。挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它。

屈原遭放逐，揮筆著有《離騷》;集聾啞盲于一身的海倫凱勒能成為著名作家;癱瘓了的'張海迪學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，翻譯了多本書(shū)籍;雙耳失聰?shù)呢惗喾易喑隽藘?yōu)美的樂(lè)章……這些錚錚事實(shí)都足以說(shuō)明只有戰(zhàn)勝挫折才能成為強(qiáng)者。只要你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不滅的上進(jìn)心，敢于去挑戰(zhàn)，便能夠創(chuàng)造出奇跡。

逃避挫折的人，挫折會(huì)追著你跑;害怕挫折的人，挫折會(huì)變成恐怖的魔鬼;屈服挫折的人;挫折會(huì)變本加厲;唯有敢于戰(zhàn)勝挫折，挫折才會(huì)成為你成功路上的墊腳石，成為你進(jìn)軍成功路上的號(hào)角。

經(jīng)歷了挫折，我們才能拋棄那些不切實(shí)際的幻想，才能忘記那不堪回首的滄桑，才能走出落花有意，流水無(wú)情的迷茫。

在走向成功的道路上，我們應(yīng)臨危不懼，化挫折為前進(jìn)的動(dòng)力。

篇三：20XX初中作文戰(zhàn)勝困難與挫折的力量范文(通用6篇)

我們的人生，只有經(jīng)歷風(fēng)雨中成長(zhǎng)才會(huì)顯得有價(jià)值。

——題記

人生是一個(gè)不斷行走的過(guò)程，漫漫長(zhǎng)路有太多太多未知的考驗(yàn)等待著我們。挫折總是在不經(jīng)意之中悄悄襲擊我們，使我們茫然失措。對(duì)于挫折，我們有兩種選擇，坦然面對(duì)或自暴自棄。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！惫湃烁嬖V我們，要想成功就必定會(huì)經(jīng)歷挫折，挫折能磨煉我們的內(nèi)心，使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。不必抱怨，不必悲傷，生活就是這樣。陽(yáng)光必定在風(fēng)雨之后，沒(méi)有挫折的生活是殘缺，不圓滿的。成長(zhǎng)的路途有無(wú)數(shù)的美景，在平淡無(wú)奇的生活中會(huì)使我們覺(jué)得失色不少，但在經(jīng)歷挫折的生活會(huì)使我們覺(jué)得如此耀眼。我們的人生只有在經(jīng)歷風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才會(huì)顯得有價(jià)值。當(dāng)我們走到生命的暮年之時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)這么多的困難與艱險(xiǎn)。原來(lái)挫折的成功是如此地令人自豪。

對(duì)于過(guò)往，我總有一種抹不去難忘的情懷，因?yàn)橛刑嘀档梦一匚兜乃崽鹂?。我?jīng)常和媽媽談起自己小時(shí)候的故事。聽(tīng)媽媽講，在我不到一歲時(shí)，我非?？释翊笕艘粯舆~著大步走路。所以經(jīng)常在院子里學(xué)走路，但卻不約而同地摔倒。但失敗并沒(méi)有擊垮我的信心，反而越挫越勇，學(xué)的更勤奮了。終于，在無(wú)數(shù)次的跌倒之后，我終于能昂然地邁步了。那時(shí)的我不到一歲，就擁有如此大毅力，我不得不感嘆夢(mèng)是如此偉大，驅(qū)使我不斷乘風(fēng)破浪，披荊斬棘。我們的人生就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而存在的，只要我們心中有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定也執(zhí)著的夢(mèng)，就不懼怕任何挑戰(zhàn)和挫折，所有的困難都會(huì)迎刃而解的。

挫折，是如此懦弱;生活，也不過(guò)如此。我們絕不能在挫折面前潰敗，不斷前進(jìn)的我們決不能哼著訣別的離歌。我們要不斷地給自己加油打氣，鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道，是生活之中一道不足的坎，這樣，就不會(huì)懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會(huì)認(rèn)為我如此天真，但現(xiàn)實(shí)就是如此，沒(méi)有人能夠改變，謹(jǐn)此而已。

篇四：20XX初中作文戰(zhàn)勝困難與挫折的力量范文(通用6篇)

俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。挫折，我想握住你的手。

每個(gè)人都希望自己的生命歷程平步青云，都?jí)粝胱约旱娜松匠田L(fēng)平浪靜……然而，現(xiàn)實(shí)生活中，幸運(yùn)兒又有多少?人生不是陽(yáng)關(guān)道，而是充滿荊棘的崎嶇小徑，且十分漫長(zhǎng)。

生活是萬(wàn)花筒，而人更是生活的創(chuàng)造者。人時(shí)刻都在耕耘生活，改造生活，或鮮花簇?fù)?，或荊棘叢生，其實(shí)這些都是生活的一種狀態(tài)。沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，就不能稱之為真正的生活。真正的生活強(qiáng)者無(wú)論是風(fēng)平浪靜或是驚濤駭浪，都能夠正確掌握自己手中的人生之舵，讓生命在逆境中冶煉，積累自己的經(jīng)驗(yàn)去開(kāi)拓和充實(shí)生活。

沒(méi)有風(fēng)浪就顯不出帆的威力，沒(méi)有寒冷就顯不出春天的可貴。同樣，如果生活沒(méi)有挫折，將顯示不出生命的價(jià)值。誰(shuí)又能說(shuō)殘缺的生命與不足不是另一種完整與美麗?完整卻平庸，美麗卻空虛的生命不是另一種不足?生命的價(jià)值絕非生命的長(zhǎng)度，而在于你與時(shí)間賽跑所創(chuàng)造的價(jià)值。

如果生活中沒(méi)有挫折，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有困難，我們又怎么能領(lǐng)略“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的執(zhí)著?又何從品味“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情?更無(wú)法體會(huì)到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛……挫折是砥礪生命的堅(jiān)石，要想在人生路上有所作為，就一定要充分利用“堅(jiān)石”，讓挫折為我們的人生增光添彩。

21世紀(jì)的我們面對(duì)的將是充滿競(jìng)爭(zhēng)的人生舞臺(tái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，后退沒(méi)有出路。成功沒(méi)有捷徑縱使遇到挫折，又有什么可怕?沒(méi)有低谷，就無(wú)所謂高峰?；艚鹫f(shuō)過(guò)“科技無(wú)極限”，我也要說(shuō)“前進(jìn)無(wú)極限”。再大的挫折也擋不了我們前進(jìn)的腳步。

“天下之事，因循則無(wú)一事可為;奮然為之，亦未必難”。面對(duì)挫折，唯有拿出拼勁，知難而進(jìn)，迎難而上;逢山開(kāi)路、遇水架橋;毫不松懈、一鼓作氣，才能踏平崎嶇，攻破險(xiǎn)阻，闖出一片新天地來(lái)。

不畏挫折，能去自由地追夢(mèng)，就是幸福。

篇五：20XX初中作文戰(zhàn)勝困難與挫折的力量范文(通用6篇)

每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，我也一樣。

記得一次數(shù)學(xué)考試后，老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī)，這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已，開(kāi)始我并不緊張，可90分以上的讀完了，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字，這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。“卞奕舒，87?！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái)，我的臉不禁漲得通紅。這個(gè)數(shù)字讓我難以接受。拿到卷子一看，寫(xiě)錯(cuò)的地方我都會(huì)，全是因?yàn)榇中脑斐傻摹?/p>

下午放學(xué)后，我邁著沉重的步伐，似乎每走一步，都要費(fèi)九牛二虎之力?？斓郊议T口時(shí)，我停住了腳步，我真的很怕啊!想了想，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮回家。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴媽媽，決不撒謊。于是，我就來(lái)了個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)。媽媽拿起試卷看了看，然后笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎?錯(cuò)了就錯(cuò)了，找出原因，下次考好?！卑职植坏珱](méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞，一份收獲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在一次又一次的測(cè)試中，我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。

每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折，但我們不能喪失戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)，迎來(lái)更美好的明天!

篇六：20XX初中作文戰(zhàn)勝困難與挫折的力量范文(通用6篇)

我們的生活學(xué)習(xí)中總會(huì)碰到很多挫折，當(dāng)我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，我們就贏得了一次勝利。

那一次，老師留了幾道家庭作業(yè)，雖然很難，但是我還是勉強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)不難。回到家里后，我怎么想都想不出來(lái)，讓我很是生氣。因?yàn)槲也粫?huì)做，所以我就去問(wèn)媽媽?！皨寢?，媽媽，這道題我不會(huì)做，給我說(shuō)一說(shuō)怎么做吧?！眿寢尶戳艘院笳f(shuō)“你自己想，我看這道題不是多難啊!”媽媽說(shuō)的這番話讓我非常生氣。終于，爸爸回來(lái)了。我急忙跑到爸爸身邊，問(wèn)“爸爸，爸爸，這道題我不會(huì)做，你給我講一講?！闭l(shuí)知爸爸和媽媽說(shuō)的一樣，都是：你自己想，我看這題也不是多難。

因?yàn)榘职謰寢尪疾唤o我說(shuō)答案，于是我只好自己做了。我先畫(huà)起了數(shù)學(xué)老師的做題的方法——畫(huà)線段圖。我左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，前畫(huà)畫(huà)，后畫(huà)畫(huà)，終于，我終于知道這道題是怎么做的了。我做完后，馬上上爸爸媽媽的房間里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸媽媽一看我這架勢(shì)就知道是我把這道題做出來(lái)了。他(她)們一看，果真是我做出來(lái)了。我終于戰(zhàn)勝了挫折，我贏得了勝利，還得到了爸爸媽媽，老師的表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得心里可開(kāi)心了。

生活中有很多的'挫折，不要害怕挫折，挫折是我們成功的墊腳石，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了挫折，我們就離成功又近了一步。

戰(zhàn)勝的力量作文 篇3

在信息化快速發(fā)展的今天，能靜下心來(lái)閱讀的人已經(jīng)越來(lái)越少。

人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)之余，能想到的放松方式不過(guò)是玩手機(jī)，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂(lè)方式。有多少人現(xiàn)在還愿意在圖書(shū)管理里捧著一本書(shū)靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數(shù)。讀書(shū)吧，書(shū)籍能使人敞開(kāi)心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。

在中考失利的那段時(shí)間里，曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對(duì)我不公平，卻不想承認(rèn)犯錯(cuò)的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學(xué)，更不會(huì)有出息。可當(dāng)我重新翻到《假如給我三天光明》這本書(shū)的時(shí)候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個(gè)女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對(duì)困難。即使看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，還是努力學(xué)習(xí)寫(xiě)字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時(shí)候是多么興奮和激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這是所有正常人都能輕而易舉地看見(jiàn)以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺(jué)。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過(guò)上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難，而是想著幫助社會(huì)，幫助別人。

終于明白：我們無(wú)法改變環(huán)境，只能通過(guò)改變自己去適應(yīng)環(huán)境。在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許多挫折，可是如果不經(jīng)歷，不面對(duì)，就永遠(yuǎn)都無(wú)法成長(zhǎng)。在最無(wú)助的時(shí)候，開(kāi)導(dǎo)我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書(shū)。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長(zhǎng)?，F(xiàn)在身為高中生的我明白學(xué)習(xí)有多重要，先苦后甜總歸勝過(guò)先甜后苦。

閱讀，是最能修身養(yǎng)性的一種方式，一本好書(shū)往往能改變一個(gè)人的一生。書(shū)是心靈的窗戶，它能使人敞開(kāi)心扉，真正了解自己的內(nèi)心世界；能在最無(wú)助的時(shí)候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。

戰(zhàn)勝的力量作文 篇4

昨夜下了大雪。今天早晨開(kāi)窗一看，只見(jiàn)大地、草木、房屋，都披上了天鵝絨，天地間渾然一色。經(jīng)日光一照，無(wú)處不閃耀著銀白色的光芒，亮閃閃地晃眼—真是南國(guó)不多見(jiàn)的好雪！

我背上相機(jī)，興沖沖地出門去拍雪景。進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的公 園里，才發(fā)現(xiàn)梅花、茶花巳在冰雪中競(jìng)相開(kāi)放；潔白的雪地上， 一樹(shù)樹(shù)紅梅、白梅，一叢叢火似的茶花?；ㄑ┫嘤?，煞是好看。 我正想拍幾張雪景，卻在照相機(jī)的鏡頭里，無(wú)意中看見(jiàn)一串腳 印：這腳印歪歪扭扭，深深淺淺，卻清晰可見(jiàn)，一直通向花叢深 處。順著這串腳印望去，原來(lái)是個(gè)五歲左右的孩子，正搖搖擺 擺地走向一株造型奇異的梅樹(shù)，他的父親在一旁守護(hù)著，笑 著。看著這孩子留下的一串腳印，我陷入了久久的回憶中。

幼時(shí)，我和爸爸、媽媽生活在遙遠(yuǎn)的北方。幼兒園放了寒 假，就由爸爸、媽媽照管我。那是一個(gè)大雪紛飛的日子，爸爸、 媽媽要去參加電大考試，我只能留在家里。早晨，爸爸、媽媽不 知商量著什么，還不時(shí)朝我看看。爸爸一臉的擔(dān)心，媽媽一臉 的無(wú)奈。快到爸爸、媽媽出門的時(shí)間，媽媽安排一家人吃了飯， 就把我叫到跟前：“筠筠，昨天爸爸、媽媽只想著考試，忘了給 你準(zhǔn)備中飯。現(xiàn)在商店還沒(méi)幵門，買不到東西。中午你自己買 東西吃，行嗎？ ”我不加思索地回答：“我能行！”然而，我從媽媽 時(shí)眼神里，看到了深深的擔(dān)憂。

爸爸、媽媽走了，留下我在家里。我看看小人書(shū)，擺弄擺弄 玩具，倒也自得其樂(lè)。轉(zhuǎn)眼就到了中午，雪越下越大，沒(méi)有要停 的意思。我趴在窗前，看鵝毛似的雪花兒，在風(fēng)中晃晃悠悠地 飛舞著，撞擊著，別有一番情趣。不知不覺(jué)中，肚子有些餓了， 繼而一個(gè)勁兒地“咕咕”叫。我穿戴好，把錢一揣，準(zhǔn)備去買幾 個(gè)餡餅充饑。

一開(kāi)門，一股寒風(fēng)就迎面撲來(lái)，冰冷刺骨。風(fēng)中夾著幾片雪花，打在臉上，生疼生疼，哪里像屋里看到的那樣柔和。我趕 緊“嘭”地甩上門，后悔早晨對(duì)媽媽說(shuō)“我能行！”

我不敢開(kāi)門，眼巴巴地等著雪停。不知過(guò)了多久，雪還是 不停地從天上飄落下來(lái).風(fēng)在院落間更加狂怒地吹刮。我莫正 體會(huì)到了饑腸轆轆的滋味。我希望有誰(shuí)能幫我買到噴香的餡 餅?？墒牵职?、媽媽不在，鄰居都去上班了，我只能靠自己。我 能行！我在心里對(duì)自己說(shuō)。我再次拉開(kāi)門，頂著風(fēng)雪走出家門。 我在風(fēng)雪中走著，寒冷的風(fēng)往脖子里灌，冰涼的雪抽打著 臉，身上刺骨的冷，臉上火辣辣的疼。我在風(fēng)雪中，搖搖晃晃地 往前走，一腳深，一腳淺，踩在半尺多厚的雪地上，甭說(shuō)多么吃 力！天更陰沉了，風(fēng)更狂了，雪更大了。風(fēng)狂怒地吼著，推搡著 小小的我；雪抽打著臉，巳經(jīng)覺(jué)不出疼痛；小小的棉鞋濕漉漉、 冷冰冰的，分不清是雪是冰。我一步步艱難地走著，雙腳從冰 涼直至發(fā)僵。飲食店終于到了。然而，飲食店的大門緊閉著， 店員休息。我想了想，向街對(duì)面的商店走去……當(dāng)我終于柃著 兩個(gè)面包回家時(shí)，更加堅(jiān)信：我能行！回頭看，我的身后留下了 一串歪歪扭扭、深深淺淺的腳印。

這串腳印，寫(xiě)下了我的人生之初，寫(xiě)下了我第一次靠自己 的力量，去戰(zhàn)勝困難的辛苦與自豪。

這串腳印并沒(méi)隨歲月流逝而被我淡忘。它一直伴我前進(jìn)， 伴我成長(zhǎng)。

這串腳印，使我苦練體育，曾不及格的體育成績(jī)，一舉躍 至優(yōu)秀。

這串腳印，使我每天早起練習(xí)吹口琴，終于能吹奏難度較 大的曲子，獲得了音樂(lè)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

這串腳印，使我在發(fā)燒半個(gè)月后，用僅剩的一星期緊張復(fù) 習(xí)，并以較好的成績(jī)跨入中學(xué)的大門……

游客的歡聲笑語(yǔ)把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我面前，仍是那個(gè) 小孩留下的一串腳印。面對(duì)這串腳印，我飛快地按下了快門……

戰(zhàn)勝的力量作文 篇5

愛(ài)國(guó)，這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的倆個(gè)字，說(shuō)起來(lái)到容易，可又有誰(shuí)真正做到了呢？大家還是依舊我行我素，隨手亂扔白色垃圾，不僅污染環(huán)境，而且還玷污了祖國(guó)的形象。雖然，我們不能像宋代的民族英雄岳飛，也沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”那樣的氣概。但是，我相信，只要懷有一顆愛(ài)國(guó)心，我們可以從生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛(ài)。

每周一，學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)我都特別珍惜。因?yàn)橥酋r艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起時(shí)使我想起了那些革命前輩們，為了祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的場(chǎng)面。正是因?yàn)檫@些英雄先輩，我們才能在這么美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，祖國(guó)才能有今天的繁榮富強(qiáng)。所以，我特別珍惜，每次都激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，即將迎接我的是升學(xué)的壓力——“中考”?？墒且恢币詠?lái)，我得英語(yǔ)成績(jī)都不太理想，再加上學(xué)習(xí)任務(wù)與日俱增，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，有好幾次都想放棄，但是，只要想到雨果說(shuō)的“人沒(méi)不能沒(méi)有面包而生活，人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活。”讓我羞愧難當(dāng)，如果我面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力都克服不了，將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)效祖國(guó)，怎么談愛(ài)國(guó)呢?所以，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)經(jīng)過(guò)一番努力，有所改善了。雖然，學(xué)習(xí)英語(yǔ)這件事同那些永垂青史的愛(ài)國(guó)志士相比，只是一件微不足道的事，但，我愛(ài)國(guó)的心卻是毫不微不足道的。

其實(shí)，現(xiàn)在我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族。”這一切的一切都無(wú)不證明了愛(ài)國(guó)主義是不可戰(zhàn)勝的力量。歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我們祖國(guó)開(kāi)始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的青年，把對(duì)祖國(guó)的誠(chéng)摯熱愛(ài)，傾注于祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)中去吧！

戰(zhàn)勝的力量作文 篇6

一天過(guò)去了，又是要與作業(yè)搏戰(zhàn)的夜晚。

我站在書(shū)桌邊的窗前，抬頭看窗外的星星偶爾地眨一下眼，深吸一口氣，一如既往地卸下書(shū)包，整理凌亂的桌面。我慢吞吞地把一摞摞書(shū)挪開(kāi)，它們?cè)缇驮摯粼跁?shū)架里了，但我總?cè)諒?fù)一日地拖啊拖，以至于我的桌面從來(lái)都不是我夢(mèng)想的那樣。我終于坐在書(shū)桌前，拿出作業(yè)準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。

窗外，沒(méi)有月亮。

我調(diào)好番茄鐘，在心里暗暗地立下目標(biāo)：“嗯，我今天十點(diǎn)之前一定能寫(xiě)完作業(yè)?！睖?zhǔn)備下筆，卻又不知道為什么開(kāi)始走神，我靜靜地盯著計(jì)時(shí)器一秒一秒地跑，嘀嗒、嘀嗒……直到我用余光看到旁邊的分針也開(kāi)始挪動(dòng)，我才意識(shí)到：“哦，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了一分鐘了?！?/p>

“唉，”一聲嘆氣，我終于下定決心落筆，嘀嗒、嘀嗒……時(shí)間如飛奔的馬，飛馳在世界的邊際。我的筆在紙上飛舞，但我卻感到時(shí)間靜止了一般。我全身心地?fù)湓趯W(xué)習(xí)上，心中沒(méi)有一絲雜念。

沒(méi)一會(huì)兒，我就累了，一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，突然，我想起自己最喜歡的up主今天更新了視頻的續(xù)集。我的注意力一瞬間都被吸引去了，比作業(yè)還要集中千百倍，我再也想不下去了，伸出罪惡的手，去拿手機(jī)，準(zhǔn)備打開(kāi)視頻。

抬頭向窗外一看，還是沒(méi)有月亮，黑漆漆的，好像黑暗遮住了光明，這樣就沒(méi)有人看到我去拿手機(jī)似的。

這時(shí)，好像一顆星星又眨了一下眼，突然，我感覺(jué)有一股力量拽住我的手，呵道：“你忘記了你的目標(biāo)嗎？”我的心猛得一顫，停住了打開(kāi)視頻的想法，回憶起我的一周，好像每天都是這樣：立目標(biāo)、堅(jiān)持一小會(huì)，再去分心干別的事情，一直拖到十一、二點(diǎn)才能寫(xiě)完作業(yè)，我想了又想，好像腦子里正有一場(chǎng)大戲。最終，我下定決心，繼續(xù)落筆。

時(shí)間又好似慢下來(lái)了，只留下我?jiàn)^筆疾書(shū)的影子，計(jì)時(shí)器響了，十點(diǎn)了，我得意地落下了作業(yè)的最后一筆。

我趴在窗邊向外望，還是沒(méi)有月亮，只有幾顆星星，發(fā)出并不明亮的光，與各個(gè)窗口的燈光遙相呼應(yīng)，照亮了黑夜，也照進(jìn)了我的心房。

故事的最后，我寫(xiě)完了作業(yè)，最重要的是我戰(zhàn)勝自己的拖延和分神，也許這，就是戰(zhàn)勝自己的力量。

戰(zhàn)勝的力量作文 篇7

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)。這是一個(gè)極其偉大而又不堪回首的日子;這是一個(gè)極其自豪而又慘烈不已的日子;這是一個(gè)極其驕傲而又憤怒非凡的日子。

還記得七十年前，七十年前那慘絕人寰的南京大屠殺;還記得七十前，七十年前那觸目驚心的“萬(wàn)人坑”;還記得七十前，七十前那令人發(fā)指的活人實(shí)驗(yàn)。面對(duì)這突如其來(lái)的噩夢(mèng)，面對(duì)這群惡如豺狼的日本侵略者這一不速之客，手無(wú)寸鐵的華夏人民慌張失措。一時(shí)間，英年早逝的，不幸夭折的，晚年遇害的，一切的一切都遭到殘害。

“中國(guó)是一只沉睡的雄獅。”拿破侖鏗鏘有力的一字一句依然縈繞在耳邊。在慘痛的災(zāi)難下，在可怕的壓迫下，雄獅蘇醒了。他滿腔怒火，血液里馳騁著一股強(qiáng)大的抗戰(zhàn)精神。頓時(shí)，手足無(wú)措的人們開(kāi)始集結(jié)起來(lái)，開(kāi)始一致起來(lái)，開(kāi)始凝聚力量，憑借那一股抗戰(zhàn)精神，反戈一擊，給予不速之客以重重一拳。當(dāng)中華民族徹底奪取抗戰(zhàn)勝利之時(shí)，經(jīng)過(guò)血與火的淬煉的抗戰(zhàn)精神終于在歷史星空中定格，成為永恒。

七十年后的今天，中國(guó)特色主義事業(yè)處于又一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們：萬(wàn)眾一心，艱苦奮斗，百折不撓，敢于勝利，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族不僅僅能夠擊敗任何外來(lái)侵略，而且必將克服一切艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。

隨著“轟”的一聲巨響，“神舟六號(hào)”向全世界昭示著神州大地的強(qiáng)大潛力;隨著一陣歡呼雀躍，納米技術(shù)也讓每一個(gè)中國(guó)人自豪;隨著水流的“嘩嘩”聲，偉大的三峽工程也成為中華民族的驕傲。

伴著抗戰(zhàn)精神將中華推進(jìn)發(fā)展，“支的那豬”的“名號(hào)”已銷聲匿跡，“東亞病夫”的噓聲也被一塊塊逞亮的金牌的證明而無(wú)法辯駁。

歷史無(wú)言，精神不朽?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利，是中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折;偉大的抗戰(zhàn)精神，為中華民族精神注入新的元素和更為豐富的內(nèi)涵。這是一面旗幟，迎風(fēng)招展，獵獵飄揚(yáng)。這是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，是我們實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大動(dòng)力!