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我是講解員作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-03

講解員作文。

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我是講解員作文(篇1)

期待,期待,校慶臨近。

11月19日,在校慶儀式上,我被派去做評(píng)論員。早上,我和禮儀隊(duì)的同學(xué)早早來到保利大劇院,開始做了一天的講師。

第一次做解說員的時(shí)候,既興奮又緊張。我很興奮,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)在我們學(xué)校見證書法和海報(bào)展覽。讓我緊張的是,我第一次嘗試做解說員,向退休教師和領(lǐng)導(dǎo)解釋,我所在的學(xué)校這幾年開展了各種寫作比賽和通關(guān)活動(dòng)。雖然來之前花了很多時(shí)間聊天,但是到了這里就有點(diǎn)緊張了。

下午被安排在二樓的畫展上,最后迎來了第一批客人,幾個(gè)滿頭銀發(fā)滿臉皺紋的老奶奶,慈祥而微笑。他們是我們學(xué)校的退休教師。在老師的鼓勵(lì)下,我也開始了我的第一堂課。一開始我很緊張,所以我的介紹是斷斷續(xù)續(xù)的,怕我奶奶作為新來的會(huì)給我出難題。但是,我一看到他們的笑臉和鼓勵(lì)的眼神,就很快找到了自信,找到了方法,找到了樂趣,臉上的笑容也變得自然起來。在我知道之前,我已經(jīng)介紹過我們江東中心的畫了。奶奶頻頻點(diǎn)頭,不時(shí)贊賞地看著我,讓我很開心。我不敢相信我做了那么多以前不敢做的事,證明我的勇氣提高了,我自信了,我和其他朋友都很驕傲。這對(duì)我來說將是一次難忘的旅行。

活動(dòng)結(jié)束。我覺得我們笑的背后,一定有老師的精心策劃。他們?yōu)槲覀儼才帕诉@么多活動(dòng),真是太好了。

我是講解員作文(篇2)

暑假期間,我參加了中國(guó)民主黨派歷史陳列館主辦的小小講解員的培訓(xùn)活動(dòng),經(jīng)過為期五天的專業(yè)培訓(xùn),以及三天的崗前培訓(xùn),我成為了一名持證上崗的小小講解員。

接到陳列館的通知,今天我要正式上崗。一大早,我就來到了陳列館,和另外一位小志愿者一起,做好準(zhǔn)備,等待觀眾的到來。九點(diǎn)半,第一批觀眾走進(jìn)陳列館,我們都很興奮,我也暗暗地練習(xí)了很久,迫不及待地想展示一下,但心里又很緊張,所以跟同伴很認(rèn)真地演練了一翻。她很大方地為觀眾講解,語言流暢,手勢(shì)到位。她的一字一句,我都記在心里,希望自已可以做得更好。

很快第二批觀眾來到了陳列館,這次輪到我了,我深吸一口氣,走到觀眾的面前:“大家好!我是這里的志愿者,可以為大家提供義務(wù)講解服務(wù)?!?/p>

“好啊!” “真不錯(cuò)!”我還未正式開始講解,贊揚(yáng)聲就已經(jīng)不絕于耳。緊接著,我開始了自己的講解,很流暢,而且越來越放松,感覺漸入佳境。講完了,聽眾中有一位叔叔走過來,對(duì)我說:“小妹妹,你講得真好!”聽了叔叔的夸獎(jiǎng),一股成就感油然而生!整個(gè)暑假,除了參加培訓(xùn)和上課,我把所有的業(yè)余時(shí)間都放在了陳列館講解員的崗位上。

在這里,我收獲了很多:第一次通過自己的努力可以幫助別人、服務(wù)社會(huì)、被別人需要,令我體會(huì)到了真正的快樂!

我是講解員作文(篇3)

盼星星,太月亮,終于盼來了我校六十周年生日慶典。

11月19日,在校慶典禮上,我被派去當(dāng)一名講解員。早上,我和禮儀隊(duì)的同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅吮@髣≡?,開始當(dāng)一天的講解員。

我第一次當(dāng)講解員,既興奮又緊張,興奮是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)親眼目睹我們學(xué)校的書法、海報(bào)展等。緊張的是我第一次嘗試當(dāng)一名講解員,為退休的老師、領(lǐng)導(dǎo)解說這幾年我校開展各類寫字競(jìng)賽和過關(guān)等活動(dòng)。來之前我雖然費(fèi)了不少功夫說詞,但是真的到了這里,難免有些緊張。

下午我被安排在二樓繪畫展,終于迎來了第一批客人,幾位滿頭銀發(fā),臉上布滿皺紋卻掛著慈祥親切微笑的奶奶們,她們是我校的退休老師們。我在老師的鼓勵(lì)下我也開始了第一次講解。剛開始由于緊張,所以我介紹得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),生怕奶奶們會(huì)給我這個(gè)初來乍到者出難題。但是一看到她們滿臉和藹的笑容和鼓勵(lì)的眼神,我很快找回了自信,找到了方法與樂趣,臉上的微笑也越發(fā)自然,不知不覺中,我已經(jīng)將我們江東中心的繪畫介紹完了。奶奶們頻頻點(diǎn)頭,不時(shí)對(duì)我投來欣賞的目光,我心里樂開了花。我簡(jiǎn)直不敢相信,我做了這么多我以前不敢做的事,這證明了我膽量提升了,我自信了,我和其他小伙伴們都很自豪。這將成為我一次難忘的旅程。

活動(dòng)結(jié)束了,我想在我們的歡聲笑語背后,一定有老師們的精心策劃。他們?yōu)槲覀儼才帕巳绱素S富的活動(dòng)實(shí)在偉大。

我是講解員作文(篇4)

寒假,媽媽帶我去自然博物館參觀,那里可好玩了,我深深地喜歡上了那里。在博物館里,老師教我們當(dāng)講解員,這樣就能給其他小朋友介紹恐龍的故事了。后來,我每個(gè)星期六都到自然博物館當(dāng)義務(wù)講解員。我在博物館里講了20多場(chǎng)呢,在這兒我認(rèn)識(shí)了好多小朋友,許多的叔叔阿姨都鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我,我還獲得了自然博物館的榮譽(yù)證書。

除了作一個(gè)義務(wù)講解員外,我還參加了博物館組織的志愿者特色講解活動(dòng),每次活動(dòng)都由志愿者叔叔阿姨們帶領(lǐng)我們小朋友去探索神秘的世界,我堅(jiān)持每次都來參加,我從這個(gè)活動(dòng)中知道了有好多好多的貝殼,還有它們的故事,我還知道了古代的大象是什么樣子,最后我得到了全部的6個(gè)紀(jì)念牌,可漂亮了,還得到自然博物館的特色T恤衫作為獎(jiǎng)勵(lì)。

同學(xué)們要是有時(shí)間,到自然博物館來玩啊。我拍了好多照片,放到我的相冊(cè)里啦,歡迎大家去看。

我是講解員作文(篇5)

快樂的暑假又開始了!期末考試一結(jié)束,我和父母就開始計(jì)劃暑假。當(dāng)然,學(xué)習(xí)和玩耍是必不可少的。

媽媽幫我報(bào)名了繪畫班和書法班。我很高興,我最喜歡畫畫了。爸爸答應(yīng)帶我去海邊玩。

風(fēng)平浪靜了幾天,我也好好地玩了幾天??捎?jì)劃不如變化快,爸爸看到網(wǎng)上“江蘇科技館第三屆小小講解員”招募通知,沒征求我的意見就給我報(bào)名了。我還清楚地記得那天爸爸下班剛踏進(jìn)家門,就急吼吼地叫:

“馬言,我?guī)湍銏?bào)名參加‘江蘇科技館小小講解員’活動(dòng),你準(zhǔn)備一下,后天海選。”“我的媽呀,爸爸你也不和我商量一下,我有些害怕?!蔽掖舐暯械?。

在家人的鼓勵(lì)下,我終于同意試一試。聽說海選會(huì)有才藝表演??磥砦倚枰浞职l(fā)揮我的歌唱和講故事的能力。為了保險(xiǎn)起見,我還是精心準(zhǔn)備了一個(gè)晚上。

可惜,海選的時(shí)候沒有表演。試聽只是為了考察我們的語言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)能力。我很幸運(yùn)地通過了試鏡,進(jìn)入了特別訓(xùn)練階段。

培訓(xùn)時(shí)間為5天,主要培訓(xùn)內(nèi)容有:職業(yè)道德和講解技能、科學(xué)表演、科學(xué)原則、展覽實(shí)踐等。我們從上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn)在科技館呆了五天。

通過培訓(xùn),我對(duì)翻譯工作有了新的認(rèn)識(shí),基本掌握了翻譯的基本技能。老師把我們帶進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的殿堂,一個(gè)神奇的世界。他們帶著我們對(duì)每個(gè)展品都做出了詳細(xì)的講解,并告訴我們科學(xué)原理,通過這些講解,讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

周末,我參加了預(yù)賽,面對(duì)幾位老師,我雖然有些緊張,腿有些抖,但我流利地完成“生態(tài)走廊”的講解,獨(dú)立完成“神奇的紫甘藍(lán)汁”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我順利地通過了預(yù)賽,本周的訓(xùn)練又將開始。通過這幾天的培訓(xùn)和對(duì)講解詞的閱讀,在老師們地言傳身教中,我體會(huì)到了作為小小講解員要有一顆服務(wù)大眾的熱心。

我感受到了科學(xué)技術(shù)的神秘和力量,增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣。通過海選、五天的培訓(xùn)和預(yù)賽,我感到我長(zhǎng)大了許多,有了更強(qiáng)的自信心和吃苦精神,懂得要想取得成績(jī)只能靠自己去奮斗的道理。不管是否能成為夢(mèng)想中的“小小講解員”,我為之努力了,我也就安心了。

我是講解員作文(篇6)

兩年前剛?cè)雽W(xué),大學(xué)做了兩年講師。這兩年,什么都是酸的`,甜的,苦的,辣的。不,學(xué)校還有一個(gè)緊急任務(wù):領(lǐng)導(dǎo)明天早上來。因此,我們的一些評(píng)論員正在緊張地練習(xí)他們的解釋。

終于輪到我了。我先笑著看了輔導(dǎo)員和老師一眼,按照標(biāo)準(zhǔn)給了一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式。然后,我很自然很流利的說了我該說的話。可是輔導(dǎo)員和老師還是一個(gè)表情,我心里直打顫。似乎有壞事要發(fā)生了。然而過了一會(huì),輔導(dǎo)員和老師開口了:“嗯,這次不錯(cuò)。”受寵若驚,就留在了那里。要知道,輔導(dǎo)員老師都是很嚴(yán)格的。于是,我對(duì)老師說:“謝謝老師,我在練自己!”就這樣,我談了一個(gè)少先隊(duì)室的課外活動(dòng)。

時(shí)間在流逝。轉(zhuǎn)眼間,領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了,其他朋友都等得不耐煩了,我還在解釋。過了一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來了。首先,我給了領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)燦爛的笑容。然后,我開始解釋。我領(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)在隊(duì)室里走來走去,說話自然流暢。但我沒想到的是,領(lǐng)導(dǎo)們聽了我的解釋都拍手了。然后我向領(lǐng)導(dǎo)深深鞠了一躬就走了。也許,我還不是最好的,但我會(huì)努力的。

以后我會(huì)是一個(gè)很好的解說員,因?yàn)槲視?huì)盡力。

我是講解員作文(篇7)

人生道路重在累積,取得成功是一個(gè)從量變引起質(zhì)變的全過程。一步登天僅僅大家對(duì)取得成功的想象,踏踏實(shí)實(shí)才算是一種平平淡淡的真正。

打小我就愛說愛唱,可是從來不在人多的地方演出,媽媽為了更好地鍛練我的勇氣,便激勵(lì)我參與歷史博物館征募的“小小的講解員”主題活動(dòng),不曾想這行為促進(jìn)我和邵武市歷史博物館結(jié)上了深深地的緣份。歷經(jīng)一周的提前準(zhǔn)備,很好運(yùn),我當(dāng)選了,變成了即能服務(wù)項(xiàng)目別人,又能從初中到專業(yè)知識(shí)的“小小的講解員”組員之一。

笑容滿面的取得講解稿時(shí),我猛然愣住了,滿滿的十幾頁字的講解稿!講解稿之中也有許多的技術(shù)專業(yè)詞句就是我從未曾觸碰過的,十分繞口,背了幾日都背得不太熟,就仿佛吃瓜子——支支吾吾??偹?,我禁不住“火山噴發(fā)”把稿了扔了,狂躁地吼道:“這全是些什么呀,不背了,不背了,一直背不暢達(dá)?!眿寢屒埔?,回來輕輕地寬慰我:“寶,不必急著一口氣吃成胖子,這種詞句對(duì)你而言是較為難懂,可是沒事兒的。大家一段一段的來,多讀幾次,一遍不好就二遍,二遍不好就三遍,一直讀到朗朗上口了大家再去嘗試背它。媽媽相信你能夠的?!痹趮寢尩募?lì)下,我一字一句,一段一段漸漸地的讀,蒼天苦心人,整整的十幾頁的講解稿要我流暢的背熟了。

總算我能宣布當(dāng)值了,館內(nèi)的工作員將我分配在了寶嚴(yán)寺。盡管材料早已背的十分嫻熟了,可是看見來來去去的游客,我逐漸躁動(dòng)不安起來,我可以像伙伴們一樣順利地講出來嗎?講解不太好讓他人嘲笑如何辦?我不敢再向下想想,手掌心逐漸流汗,“凸起你的膽量來,你能取得成功的?!彼悄懥吭趯?duì)于我講話。我深深吸了一口氣,讓自身靜下心來,隨后,又鼓起勇氣,來啦,見到幾名游客進(jìn)去參觀考察,我大步走往前講到:“叔叔阿姨好,我是廟里的講解員,運(yùn)用假期安排來廟里當(dāng)青年志愿者,我能給大家完全免費(fèi)講解廟里的陳列設(shè)計(jì)!”她們很高興的同意了,漸漸地的我不會(huì)再擔(dān)心,在我的領(lǐng)著下她們參觀考察了全部寶嚴(yán)寺陳列設(shè)計(jì)展覽廳,掌握邵武寶嚴(yán)寺的工程建筑歷史時(shí)間、邵武民俗館怎樣以“?!睘閲@,分五廳二十一室,我流暢的講解,口齒清晰,得了叔叔阿姨們的贊譽(yù)。那時(shí)候,我內(nèi)心像吃完蜂蜜一樣甜絲絲的。此次的取得成功講解,激發(fā)我的激情,要我更有膽量和自信心去招待游客。

慢慢地,我的熱情被引燃,我無需再做一切內(nèi)心基本建設(shè),見到有必須講解的游客我能立即來到她們眼前了解:“大家好,我是邵武市歷史博物館小小的講解員廖楚煊,請(qǐng)讓我來為你們責(zé)任講解?!?/p>

歷史博物館給了我非常多,前后左右三年,我還被邵武市歷史博物館授于“出色講解員”的頭銜,我深感歡悅和鼓勵(lì)。根據(jù)講解,我的到許多開心和內(nèi)心上的達(dá)到。每一次的講解都帶來我與人相處的工作能力,每一個(gè)情景的講解,都要我對(duì)這一段歷史時(shí)間贊嘆不已。每一輪講解完畢時(shí)獲得的歡呼聲和認(rèn)同,這種我還銘記在心,是錢財(cái)換不到的。

我明白了,在緊要關(guān)頭,充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)并不是難題,而迅速提升自我最少的那塊板——膽量,才算是最重要的。

我是講解員作文(篇8)

哎呀,我好緊張呀,原來,今天下午一點(diǎn),我要去半山講解員比賽。

我早早地來到了會(huì)議室,我本以為自己是第一個(gè),但沒想到鋼苑校區(qū)的選手們卻來得更早。

比賽開始了,從一年級(jí)開始,最后是六年級(jí)。

選手們發(fā)揮各自特長(zhǎng),有的搖頭晃腦,如癡如醉;有的興高采烈,提起聽眾興致;有的表情豐富,有聲有色我陶醉其中。

啊!已經(jīng)是章嘉晨了!我內(nèi)心有些緊張,但想起媽媽的話:孩子,你是最棒的,要相信自己,加油,加油!

我打起精神,在心里默默背稿。

輪到我了,我大方從容的走上講臺(tái),拿起話筒,講了起來。我是那么熟練,一字一句從我口中脫穎而出;我是那么投入,自己仿佛真的走進(jìn)了半山;我是那么從容不迫,落落大方。

時(shí)間,仿佛凝聚了,臺(tái)下鴉雀無聲,只有我演講的聲音在會(huì)議室里回想。

講完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我?guī)е矏偟奈⑿ψ呦铝酥v臺(tái)。

最終,我被選中了校五強(qiáng)。

啊,相信自己,是成功最好的辦法!

我是講解員作文(篇9)

上個(gè)星期天,我參加小小實(shí)踐家的活動(dòng)到寧波博物館去給游客當(dāng)“小小講解員”,為了這個(gè)活動(dòng),我已經(jīng)準(zhǔn)備了兩個(gè)星期了。

我們?cè)诖髲d一樓集合,老師給我們系上綢帶,等人到齊了,我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方,我講解的內(nèi)容是“缸鴨狗”。

沒過一會(huì)兒,就有一位叔叔上來問我:“小朋友你給我講解一下吧!”我不好意思拒絕,只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中,我的腳在發(fā)抖,聲音變得很輕,生怕自己講錯(cuò),內(nèi)心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好,可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣,我想嘗試主動(dòng)去給客人講解。

這個(gè)時(shí)候,一大群游客走了進(jìn)來,老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了,還能用手勢(shì)來配合我講解的內(nèi)容了,整個(gè)人變得輕松了,我有信心了,我相信能很好地完成這個(gè)任務(wù)了。

接下來我看到游客就會(huì)主動(dòng)上去詢問,是否需要講解?這次活動(dòng)我一共講解了十多次!我講得越來越輕松,信心也更足了!

回家的路上,我興奮的和媽媽說:“我變得大膽了!”通過這個(gè)活動(dòng),我明白了做事情要敢于嘗試,克服內(nèi)心的膽怯,有很多事情并沒有想象中的那么難。

我是講解員作文(篇10)

今天,我當(dāng)了一回小小講解員了。為一元慈善家三周年成果展做講解。一到書城,我先整理了一下展板,看了一會(huì)兒圖片,等待“客人”的到來。

第一位來聽講解的是一位爺爺,我熱情的迎了上去,那位爺爺對(duì)一元慈善家很熟悉,對(duì)我說不僅去過聯(lián)盛義賣還去過今年的通途小學(xué)演講總決賽,一直關(guān)注著一元慈善家呢!我聲情并茂的講解著,爺爺聽得也十分認(rèn)真,我向他介紹:一元慈善家每年都會(huì)舉行義賣晚報(bào)活動(dòng),看,這就是我們今年的一元慈善家分散在寧波各地義賣晚報(bào),我們賣晚報(bào)過程也會(huì)遇到不理解的人,但是大多數(shù)人都是充滿愛心的!”“這是我們一元慈善家在云南和當(dāng)?shù)氐男∨笥洋w驗(yàn)生活,今年我們還和云南小朋友舉行過音樂會(huì)呢!”

第二位聽我講解的是一位叔叔,當(dāng)叔叔聽到云南小朋友一天只吃兩餐,而且只有土豆時(shí),被感動(dòng)了,問我應(yīng)該怎么幫助到他們。當(dāng)我生動(dòng)的介紹到我們一元慈善家還去過必勝客勸捐、去寧波各地義賣晚報(bào)、去軍隊(duì)慰問那里的軍隊(duì)叔叔們、去敬老院慰問老人,那位叔叔一個(gè)勁的豎起大拇指,夸我們真棒,我的心里美滋滋的。

我是講解員作文(篇11)

垃圾分類我當(dāng)講解員作文

今天是一個(gè)特殊的日子。為了讓垃圾能回到屬于他自己的家,讓垃圾分類更加可行,我只身一人來到了“垃圾小站”,給大家講解垃圾分類知識(shí)。

太陽公公似乎特別關(guān)注著我的行動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)的探出頭來。不一會(huì)兒,一位叔叔就提著垃圾過來了。但他似乎無視橙、綠、藍(lán)三個(gè)垃圾桶,想一峰窩的全往一個(gè)垃圾桶倒。幸虧,我眼疾手快,一個(gè)箭步把他攔了下來。盡管,此時(shí)此刻我的心是忐忑不安的,害怕我的冒失會(huì)引起叔叔的不耐煩。但我還是耐心的和叔叔講解垃圾是應(yīng)該分類的,怎樣分類和分類的'好處。誰知叔叔聽了之后非但沒有怪責(zé)我的冒失,反而豎起了大拇指夸贊我。有了叔叔的支持,我更加堅(jiān)定了自己的信念。剛開始,我給來倒垃圾的叔叔阿姨講解垃圾分類,接著我和他們一起把垃圾分成可回收垃圾,有害垃圾和其他垃圾。我看著垃圾們一個(gè)個(gè)都回到了了自己的家,心里甭提有多高興了。

雖然烈日炎炎,但我還有樹蔭遮著;雖然汗流如雨下,但活動(dòng)的成功卻讓我倍感欣喜;雖然實(shí)行垃圾分類的道路還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,但從我做起,從身邊做起,總有一天,我們會(huì)重建一個(gè)綠色家園。

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語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科,作文是語文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達(dá)能力,一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文,高質(zhì)量的為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“假如我是消防員作文”,歡迎您閱讀和...

2022-07-21 閱讀全文

下面是《我是勇敢的解放軍(美術(shù))》的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!二、幼兒生長(zhǎng)環(huán)境本班孩子在小班、中班時(shí)就喜好裝潢性運(yùn)動(dòng),他們想象富厚,頭腦活潑,著手互助的本領(lǐng)生長(zhǎng)得較好,形成了互幫相助...

2021-09-24 閱讀全文