最新離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(匯集十五篇)

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)今天推薦的這篇“離開(kāi)雷鋒的日子觀后感”文章一定不會(huì)讓你失望。欣賞優(yōu)秀的電影是我們陶冶情操獲取知識(shí)的一種途徑，每次看完一部作品后，都會(huì)深深被演員的演技所折服。觀后感的重點(diǎn)在于給出真實(shí)的體驗(yàn)感受，寫(xiě)觀后感時(shí)應(yīng)該有自己獨(dú)特的視角和立意。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好的作品名觀后感呢？如果您喜歡本網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)不要猶豫將其添加到收藏夾！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇1)

雷鋒是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，雷鋒精神的傳承是中國(guó)的特色文化

雷鋒離開(kāi)的那天，當(dāng)響亮的名字清晰地反映在大屏幕上時(shí)，我們都以正確而嚴(yán)肅的態(tài)度仰望著它。

這時(shí)，會(huì)議室里醒目的紅色工作服就像一面紅色的五星紅旗；然而，同樣顏色的帽子卻是雷鋒志愿者頭上的那頂！我們陶醉在電影的情節(jié)中，每個(gè)人的心都可能在一個(gè)感人的瞬間被精辟的詮釋。觀看現(xiàn)場(chǎng)更是寂靜無(wú)聲，仿佛可以聽(tīng)到呼吸和心跳的聲音。

我們?cè)诰拺堰^(guò)去？在感受那個(gè)時(shí)代：唱支山歌給黨聽(tīng)......

看著大屏幕，在雷鋒同志到來(lái)的那一刻，我的心一陣翻騰，眼膜上滿(mǎn)是淚水。劇中有太多的場(chǎng)景催人淚下！

生命是有限的，為人明服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒以年輕的生命和堅(jiān)強(qiáng)的毅志力倒下了。他的精神繼續(xù)被繼承和傳播。喬安山詮釋雷鋒的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有回報(bào)，只是為了有一顆善良的心。

雷鋒精神是在部隊(duì)形成的，學(xué)習(xí)雷鋒被毛主席題詞。從而，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣相繼誕生了。

50年過(guò)去了，雷鋒的精神沒(méi)有失去任何東西，而是在繼續(xù)。榜樣的力量是無(wú)窮的。無(wú)論時(shí)代潮流如何變化，生活水平如何變化，雷鋒的精神是不會(huì)被取代的。雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。

在社會(huì)主義新時(shí)代，“雷鋒”又稱(chēng)“一代”。50年來(lái)，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的先鋒模范和道德模范，以雷鋒為榜樣，繼承雷鋒精神。在這個(gè)物質(zhì)放縱的時(shí)代，我們要把物質(zhì)文明和精神文明放在一起，把雷鋒精神代代相傳50年，把這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物融入人民群眾的心中，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，用新時(shí)代的氣息譜寫(xiě)雷鋒的篇章！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇2)

前不久，我看了一部老電影——《離開(kāi)雷鋒的日子》。這雖然是一部老電影，但里面的內(nèi)容卻讓我非常氣憤和感動(dòng)。1962年的一天，雷鋒的戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)，不小心把電線桿碰倒了，結(jié)果正好打在雷鋒的太陽(yáng)穴上，后因搶救無(wú)效，年僅22歲的雷鋒就這樣犧牲了。覺(jué)得對(duì)雷鋒很慚愧，于是他下決心向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

有一次，一個(gè)老爺爺在雪天被一輛黑色的小轎車(chē)撞傷了，車(chē)主為了逃避責(zé)任，就把老爺爺扔在了路邊，開(kāi)車(chē)跑了。不一會(huì)兒，又有一輛黑色轎車(chē)跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)倒在雪地里的老爺爺，下車(chē)詢(xún)問(wèn)老爺爺發(fā)生了什么事，當(dāng)問(wèn)清楚事情的真相以后，知道自己的車(chē)和肇事車(chē)很像，怕會(huì)給自己惹來(lái)麻煩，哄騙老爺爺說(shuō)去把肇事車(chē)司機(jī)追回來(lái)，也開(kāi)車(chē)走了。當(dāng)看見(jiàn)之后，立馬把這位老人送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，為老爺爺墊付了醫(yī)藥費(fèi)。不久，老爺爺?shù)募覍賮?lái)了，他們不但沒(méi)有感激，反而說(shuō)就是肇事車(chē)司機(jī)，還索要賠償費(fèi)，為了澄清事實(shí)，只好讓老爺爺作證，但是老爺爺卻點(diǎn)頭表示是撞的。真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心??！后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，終于水落石出，電視臺(tái)也趕過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)的雷鋒精神。

當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我覺(jué)得：老爺爺?shù)募覍俸苓^(guò)分，不但沒(méi)有感激，還說(shuō)雷鋒精神解決不了什么事。難道做好事得來(lái)的結(jié)果卻只是別人的誤會(huì)，瞧不起嗎？但是的精神讓我敬佩，他和雷鋒一樣，是我們社會(huì)上值得學(xué)習(xí)的人。看完這部電影，我氣憤老爺爺和老爺爺?shù)募胰耍腋袆?dòng)于的雷鋒精神！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇3)

今天是3月5日，是毛主席親筆題詞“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的組織下**了一部電影——《離開(kāi)雷鋒的日子》。看完了影片，我受到了很大的教育。

雷鋒走了，帶給善良的人們無(wú)限的悲痛，卻留給善良的人們一筆豐厚的財(cái)富。

影片主要講述的是雷鋒生前的戰(zhàn)友，導(dǎo)致他犧牲的直接“肇事者”——喬安山帶著終生揮之不去的遺憾和一個(gè)沉重的包袱默默走來(lái)，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失時(shí)刻以雷鋒精神來(lái)要求自己的故事。

喬安山退伍后在一家公司當(dāng)司機(jī)。他在車(chē)上遇到一名難產(chǎn)孕婦，他毅然停車(chē)將孕婦送去醫(yī)院。誰(shuí)知到了檢查站卻被巡查員攔下，經(jīng)過(guò)幾番勸說(shuō)，終于把孕婦安全送到了醫(yī)院。

因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)喬安山在路上不載客，他被調(diào)到卡車(chē)組當(dāng)司機(jī)。在一次交通事故中，一輛桑塔納轎車(chē)撞到了一位老爺爺，但司機(jī)置之不理，離開(kāi)了。隨后一輛同樣的小轎車(chē)路過(guò)此地，司機(jī)下車(chē)看了看老爺爺，但因?yàn)榕卤徽_陷成肇事者趕緊找了一個(gè)理由離開(kāi)了。

就在老人無(wú)可奈何的時(shí)候，喬安山開(kāi)著一輛卡車(chē)經(jīng)過(guò)這里。他二話(huà)不說(shuō)，立即下車(chē)，背著老人到醫(yī)院，付了醫(yī)藥費(fèi)。面對(duì)巨額醫(yī)療費(fèi)用，爺爺?shù)暮⒆觽儾辉赋袚?dān)。對(duì)于他的救命之恩不但不感激，反而誣陷他是肇事者。

迫于家人的壓力老人也違心的指認(rèn)是喬安山撞了他。喬安山很難分辨。他和雷鋒處境相同。他感到無(wú)助和絕望。后來(lái)，交警通過(guò)道路上的瓦礫找到了真正的肇事者，并對(duì)喬安山的指控進(jìn)行了澄清

我們同情喬安山，也敬佩他，他在如此棘手的逆境中依然能保持雷鋒精神。在生活中，我們也應(yīng)該用雷鋒的精神去幫助別人。當(dāng)人們需要我們的時(shí)候，我們會(huì)出現(xiàn)在那里。即使是芝麻之類(lèi)的小事也要用心去做。雷鋒的精神就是這樣。

有一次喬安山和他的兒子一起駕車(chē)，他們的車(chē)陷入泥塘停了整整一夜。一群路過(guò)的中學(xué)生看到他們來(lái)幫助他們。喬安山的兒子誤以為他們是來(lái)?yè)屫浀?，趕緊把他們趕走。在中學(xué)生的幫助下，喬安山開(kāi)車(chē)出去了。喬安山想付錢(qián)給他們。中學(xué)生說(shuō)：

“我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒做好事?！币粋€(gè)中學(xué)生對(duì)他介紹起他們的帽子來(lái)。帽子上印著和平鴿圖案，象征和平。它周?chē)幸环N愛(ài)，象征著愛(ài)。

喬安山被感動(dòng)了。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇4)

雷鋒不僅是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期新一代的光輝典范。在雷鋒短短的一生中，我們看到了他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念；看到了他刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)的釘子精神；看到了全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，看到了他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操；更看到他艱苦奮斗，忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)。這些都為我們的年輕一代留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

影片以喬安山的記憶為主線，講述了幾個(gè)典型的故事。一是惡毒與求權(quán)的孫局長(zhǎng)面對(duì)面的斗爭(zhēng)。售票員小吳，被喬安山的精神所感動(dòng)，把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤(pán)上。

隨后影片講述了喬安山救助被汽車(chē)撞傷的梁老頭，由于老頭的子女不肯交納醫(yī)療費(fèi)，反被梁家親屬無(wú)恥地冤枉為肇事者，此刻喬安山有口難辯。除了妻子，連親生兒子也一時(shí)間站到對(duì)立面。他再次陷入比當(dāng)年無(wú)意撞死雷鋒更深重的絕境。

他感到無(wú)比孤獨(dú)，甚至絕望。最后，廣播里喬安山的真情喚醒了證人的良知，終于站起來(lái)為喬安山同志作證。同時(shí)，**逮捕了肇事司機(jī)，認(rèn)定他無(wú)罪

又一次出車(chē)，喬安山的汽車(chē)在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車(chē)來(lái)，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰(shuí)知，在途中，檢查處竟說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要他停車(chē)處置，他不顧那么多，與檢查員爭(zhēng)辯了起來(lái)，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動(dòng)，下車(chē)打了自己的親生兒子，這才過(guò)去了。

還有一次，喬安山和兒子一起開(kāi)車(chē)出去了。他們的汽車(chē)陷入泥潭，整夜不停。路過(guò)的一群中學(xué)生幫他們把氣車(chē)從泥潭中推了出來(lái)。喬安山正要給大家報(bào)酬時(shí)，學(xué)生們說(shuō)：

“我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒做好事的?！辈⑶疫€向他介紹了他們的愛(ài)心帽子，中間是一個(gè)和平鴿，代表的是和平。在這個(gè)鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛(ài)心。

聽(tīng)了這話(huà)，喬安山很感動(dòng)。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

從上述一系列的事件中可以看出，人間自有真情在，雷鋒精神還是存在于人的心中的，只是由于社會(huì)道德的整體下滑，人們漠然的心已經(jīng)慢慢淡忘了雷鋒精神，淡忘了自己內(nèi)心深處的那份愛(ài)心。如今，隨著社會(huì)的物化和功利化，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，社會(huì)呈現(xiàn)出冷淡的一面。這時(shí)人們需要學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)候。事實(shí)上，每個(gè)人都有，但我們需要把它展示出來(lái)并付諸實(shí)踐。

只要人人都多出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好而人間。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇5)

“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！彪m然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，但他卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中，他的精神永遠(yuǎn)留在世界上?！峨x開(kāi)雷鋒的日子》正是對(duì)雷鋒精神的贊揚(yáng)，對(duì)雷鋒精神的呼吁。

《離開(kāi)雷鋒的日子》主要講述雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒逝世后對(duì)雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)，以時(shí)間為貫穿線，從1962年雷鋒逝世到以后的幾十年里，通過(guò)幾個(gè)時(shí)期里的幾個(gè)典型事跡呈現(xiàn)出來(lái)。

影片以沉重的清明節(jié)開(kāi)始，為喬安山對(duì)雷鋒的痛苦回憶鋪路。喬安山有一段悲傷的記憶在他心里，始終割舍不下，1962年8月15日，兩人執(zhí)行任務(wù)回來(lái)，喬安山在開(kāi)車(chē)時(shí)，無(wú)意中撞倒一根木桿，正巧打在指揮者雷鋒的頭上，經(jīng)搶救無(wú)效，雷鋒犧牲了、、、

雷鋒雖然走了，但他的精神深深地銘刻在喬安山心中。他成了長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī)，總是這樣第一個(gè)紀(jì)律，敢于與以權(quán)謀私的孫科長(zhǎng)面對(duì)面斗爭(zhēng)，不讓不排隊(duì)的孫科長(zhǎng)一家上車(chē)。售票員小吳被他的精神所感化，把原來(lái)想占為己有的一枚乘客丟失的戒子悄悄掛在了方向盤(pán)上。

隨后影片進(jìn)入了最讓人情緒波動(dòng)的事跡，一個(gè)老頭被撞倒了，肇事者不但不救反而逃跑了，更可恨的是有人開(kāi)車(chē)路過(guò)因?yàn)榕抡惺乱惨?jiàn)死不救。喬安山救助被汽車(chē)撞傷的梁老頭，由于老頭的子女不肯交納醫(yī)療費(fèi)，反被梁家親屬無(wú)恥地冤枉為肇事者，梁老頭竟然也說(shuō)是他撞的，此刻喬安山有口難辯。心中的孤獨(dú)與痛苦，除了他自己沒(méi)有人能懂。

喬安山在廣播電臺(tái)的真情喚醒了證人的良知，終于站起來(lái)為喬安山同志作證。同時(shí)，公安民警將肇事司機(jī)抓獲，認(rèn)定其無(wú)罪。我認(rèn)為，這一事件不僅表明了弘揚(yáng)雷鋒精神的重要性，也反應(yīng)了人們尊老愛(ài)幼的道德品質(zhì)的淡化、對(duì)金錢(qián)的貪婪和助人為樂(lè)精神的喪失。這位老人真可憐。沒(méi)有人的孩子愿意捐錢(qián)救他。養(yǎng)老也是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題。

在另一次旅行中，我遇到了一位即將生孩子的孕婦。我停下車(chē)，先把她送到醫(yī)院。途中，督察室竟然說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)讓他停車(chē)處置。他下了車(chē)，和檢查員爭(zhēng)論起來(lái)。最后車(chē)上一個(gè)老奶奶為他的所為而感動(dòng)，下車(chē)叫自己的兒子放他過(guò)去，這才過(guò)去了。

喬安山的所作所為一個(gè)接一個(gè)地影響著人們，雷鋒的精神也逐漸流進(jìn)了人們的心中。

在最后一個(gè)故事里，喬安山和兒子一起開(kāi)車(chē)出去，卡車(chē)陷在泥里出不去。他與路過(guò)的人求助，沒(méi)有人愿意幫他，他兒子說(shuō)：“要用錢(qián)才有人幫”。

可是他不信，父子兩在漆黑的夜里停留了一晚上。他非常失望。第二天，一群學(xué)生來(lái)幫他們把車(chē)推出去。喬安山說(shuō)給他們錢(qián)，學(xué)生們說(shuō)：

“我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒做好事的。聽(tīng)到這些，喬安山的臉上露出了動(dòng)人的笑容，他終于明白，世界上還有雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

影片最后，以清明節(jié)喬安山來(lái)祭奠雷鋒結(jié)尾，他說(shuō)：“明年他還會(huì)來(lái)的”。與影片開(kāi)頭的清明節(jié)畫(huà)上了一個(gè)完美的圓，雷鋒永遠(yuǎn)在他心里。

雷鋒精神永遠(yuǎn)在我心中。如果每個(gè)人都有一點(diǎn)雷鋒精神，世界會(huì)更好！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇6)

關(guān)于雷鋒的作文:《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感

摘要：為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，他決定發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。喬安山生前是雷鋒的親密戰(zhàn)友。退伍后，他和妻子在一家公司當(dāng)司機(jī)。他深受雷鋒的影響。他要求自己用雷鋒的精神做一切事情

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感2月14日那天，我們觀看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述了雷鋒的前戰(zhàn)友喬安山倒車(chē)時(shí)，不小心把車(chē)尾撞倒了一根木柱上。柱子掉了下來(lái)，撞倒了雷鋒的太陽(yáng)穴。出人意料的事情發(fā)生了

他為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，決定把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。喬安山生前是雷鋒的親密戰(zhàn)友。退伍后，他和妻子在一家公司當(dāng)司機(jī)。他深受雷鋒的影響。他要求自己用雷鋒的精神做一切事情。

有一次，一位老爺爺在過(guò)馬路時(shí)被一輛深藍(lán)色的桑塔那轎車(chē)撞倒。然后，汽車(chē)掉頭跑了。而后，又駛過(guò)來(lái)一輛與其同樣的汽車(chē)，為了不受誣陷，司機(jī)竟開(kāi)車(chē)走了。喬安山在出車(chē)途中發(fā)現(xiàn)了這位滿(mǎn)臉是血的老爺爺。

喬安山立即把爺爺送到醫(yī)院，并拿出自己的錢(qián)給爺爺治病，并通知了患者家屬。但老人的子女不愿承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用，誣告喬安山是肇事者，要求其賠償4萬(wàn)元。難道世界上沒(méi)有雷鋒精神了嗎？

正因此事，電視臺(tái)還專(zhuān)門(mén)采訪了喬安山。

又一次出車(chē)，喬安山的汽車(chē)在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車(chē)來(lái)，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰(shuí)知，在途中，檢查處竟說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要他停車(chē)處置，他不顧那么多，與檢查員爭(zhēng)辯了起來(lái)，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動(dòng)，下車(chē)打了自己的親生兒子，這才過(guò)去了。喬安山內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。

人們沒(méi)有忘記雷鋒！

還有一次，喬安山和兒子一起開(kāi)車(chē)出去了。他們的汽車(chē)陷入泥潭，整夜不停。路過(guò)的一群中學(xué)生幫他們把氣車(chē)從泥潭中推了出來(lái)。喬安山正要給大家報(bào)酬時(shí)，學(xué)生們說(shuō)：

我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒做好事的。他們還向他介紹了他們的愛(ài)情帽子。中間是一只代表和平的和平鴿。在這個(gè)鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛(ài)心。

聽(tīng)了這話(huà)，喬安山很感動(dòng)。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

是的，雷鋒并沒(méi)有死，社會(huì)上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會(huì)也需要他。我們的生活中有許多雷鋒事件。有熱心助人的學(xué)生，有照顧老人的學(xué)生，也有不知道姓名的學(xué)生。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔一樣為人民和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。好人最終會(huì)有好報(bào)！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇7)

205班吳瓊

雷鋒的名字代代相傳。他的樂(lè)于助人影響了幾代人。但在雷鋒犧牲后的生活又會(huì)變成怎樣？要從他的老戰(zhàn)友喬安山說(shuō)起了。

喬安山——與雷鋒同吃同住、同車(chē)的親密戰(zhàn)友。他在一次倒車(chē)時(shí)因車(chē)頭打到了桿子擊中雷鋒太陽(yáng)穴，而導(dǎo)致雷鋒英年早逝。他的心里充滿(mǎn)了愧疚，不愿意放棄。在雷鋒犧牲后的幾十年里，他繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

喬安山做了大大小小無(wú)數(shù)件好事，卻因善良，樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)在救助被撞老人后，冠上“**”的徒有罪名。解放后的舊時(shí)代，人們已經(jīng)是去了本質(zhì)，像喬安山這樣幾十年來(lái)不求回報(bào)做好事的人很少。利益蒙蔽了人們的眼睛，讓一個(gè)好人在無(wú)奈中悄然隱藏。

如電影中，老人的幾個(gè)兒女，為了不承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用，逼迫老人指認(rèn)喬安山為**，讓他的“救命恩人”白白承擔(dān)巨額費(fèi)用，這真是使喬安山啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

人心的險(xiǎn)惡，人性的本質(zhì)在此次事件中一覽無(wú)遺。金錢(qián)已經(jīng)勝過(guò)人的良心，雷鋒所帶領(lǐng)的樂(lè)于助人精神早已灰飛煙滅，人們德意識(shí)也在慢慢淡化。

當(dāng)今，“扶？不扶？”的問(wèn)題也呈現(xiàn)在如今科技發(fā)達(dá)，人民過(guò)上小康社會(huì)的狀態(tài)中，現(xiàn)在，人們已不再單純無(wú)目的地樂(lè)于助人，更多的是考慮事后的結(jié)果，自己的利益所得。

當(dāng)初那個(gè)口口稱(chēng)贊的雷鋒精神也早已拋之腦后了。然而，我們?cè)谝淮未蔚幕貞浿兄匦聦さ帽举|(zhì)，發(fā)現(xiàn)自己，將雷鋒精神接棒傳承下去。這就是我們所驕傲的，所贊揚(yáng)的，所行動(dòng)的雷鋒精神，我們應(yīng)當(dāng)將它發(fā)揚(yáng)光大下去。

新社會(huì)正在建設(shè)中，雷鋒精神又重新振作起來(lái)。雷鋒一開(kāi)始營(yíng)造的溫馨場(chǎng)景正在重現(xiàn)。相信雷鋒的精神會(huì)傳遍世界，雷鋒走過(guò)的足跡永遠(yuǎn)在那里。雷鋒雖死，精神猶在。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇8)

雷鋒走了，帶給善良的人們無(wú)限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財(cái)富，默默離去，喬安山——雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒犧牲的直接“肇事者”來(lái)了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個(gè)沉重的包袱，默默走來(lái)。電影《離開(kāi)雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

由于時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，許多人心中多了一點(diǎn)自負(fù)和自私。大多數(shù)人認(rèn)為只有錢(qián)才能解決一切。但是他們已經(jīng)忘記了，做人要對(duì)得起自己的良心。但他們的過(guò)度“自愛(ài)”，也導(dǎo)致了一個(gè)后果，那就是社會(huì)的“雷鋒精神”不被認(rèn)同和發(fā)揚(yáng)。

電影通過(guò)對(duì)優(yōu)秀歷史人物雷鋒的戰(zhàn)友喬安山一直不忘學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，把雷鋒的精神進(jìn)行了再次光大。同時(shí)，這部電影并不是簡(jiǎn)單地重復(fù)對(duì)好人好事的描述。今天的雷鋒不同于歷史上的雷鋒。今天做好事，不僅要有奮不顧身的精神、受苦受難的精神、被誤解的精神，還要向雷鋒學(xué)習(xí)。通過(guò)突出上述精神，雷鋒始終活在人民心中的主題得到了很好的詮釋。

幾十年前，雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的普通士兵，被時(shí)代所發(fā)動(dòng)。他用年輕的生命為社會(huì)樹(shù)立了一座時(shí)代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時(shí)候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開(kāi)了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點(diǎn)。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變遷。改革邁著矯健的步伐在華廈廣袤的大地上畫(huà)出了濃重的一筆，面對(duì)著日新月異的這個(gè)世界，有人迷惑了，有人混沌了，長(zhǎng)久以來(lái)蘊(yùn)含在他們腦海深處的某種精神支柱在對(duì)物質(zhì)的無(wú)限追求中悄悄地支離破碎，飄散消失殆盡。

喬安山是平凡的，他身上背負(fù)著一個(gè)沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨(dú)行而毫無(wú)怨言，他默默地關(guān)注著變化萬(wàn)千的世紀(jì)，默守著一個(gè)堅(jiān)定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他可能只是一片迎風(fēng)飄動(dòng)的綠葉，也可能只是一片明亮純凈的海水，但他卻表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命，折射出燦爛的生命。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代與現(xiàn)實(shí)連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出偉大的無(wú)私與崇高。

我甚至為他的默默無(wú)聞而流淚。他只是跟著雷鋒的腳步，完成了雷鋒未竟的事業(yè)。他沒(méi)有魅力和天賦。他所擁有的只是一顆金色的心和一種對(duì)真理光明追求的堅(jiān)持。然而，正是這種平凡的行動(dòng)，打破了各種夾雜著自私和物欲的思想，把它們整合成精神的豐碑，屹立在新時(shí)代的開(kāi)端。

我不由得有一種激動(dòng)和亢奮。當(dāng)一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時(shí)候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來(lái)延伸而去，那么地貼切而自然。或許正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠(chéng)，正是無(wú)數(shù)堅(jiān)實(shí)的腳步，才能將新時(shí)代的這座豐碑鞏筑得如此沉穩(wěn)，踩踏得那樣殷實(shí)、富麗，才能讓更遼闊的華夏大地上長(zhǎng)存文明的火種，生生不息，延綿不絕。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬(wàn)千民眾的一個(gè)精神的皈依點(diǎn)。而瞻仰這座豐碑，你就會(huì)多一個(gè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的生命熱源，你的人生也會(huì)增添一股燙人的力量，開(kāi)始浩大而勃發(fā)。這位主人公熱心服務(wù)人民，他的行為受到表彰并讓人大快人心。

至于壞人，我們應(yīng)該及時(shí)抓住他們，提醒他們以后不要犯錯(cuò)。他的行為似乎活像雷鋒。即使雷鋒已經(jīng)死了，但他的精神卻永垂不朽。在這位老喬的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

這或許正是影片感人之處。

我們不應(yīng)碌碌無(wú)為，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，發(fā)揚(yáng)這種自愛(ài)的精神。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇9)

隨后影片進(jìn)入高潮，事情發(fā)生在１９８８年。喬安山救助被汽車(chē)撞傷的梁老頭，由于老頭的子女不肯交納醫(yī)療費(fèi)，反被梁家親屬無(wú)恥地冤枉為肇事者，此刻喬安山有口難辯。除了妻子，連親生兒子也一時(shí)間站到對(duì)立面。

他再次陷入比當(dāng)年無(wú)意撞死雷鋒更深重的絕境。他感到無(wú)比孤獨(dú)，甚至絕望。在喬安山周?chē)?，幾乎沒(méi)有人相信當(dāng)今社會(huì)有雷鋒的喬安山這樣無(wú)私無(wú)畏的人！

喬安山在廣播電臺(tái)的真情喚醒了證人的良知，終于站起來(lái)為喬安山同志作證。同時(shí)，公安民警將肇事司機(jī)抓獲，認(rèn)定其無(wú)罪

又一次出車(chē)，喬安山的汽車(chē)在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車(chē)來(lái)，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰(shuí)知，在途中，檢查處竟說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要他停車(chē)處置，他不顧那么多，與檢查員爭(zhēng)辯了起來(lái)，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動(dòng)，下車(chē)打了自己的親生兒子，這才過(guò)去了。喬安山內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。

人們沒(méi)有忘記雷鋒！

還有一次，喬安山和兒子一起開(kāi)車(chē)出去了。他們的汽車(chē)陷入泥潭，整夜不停。路過(guò)的一群中學(xué)生幫他們把氣車(chē)從泥潭中推了出來(lái)。喬安山正要給大家報(bào)酬時(shí)，學(xué)生們說(shuō)：

“我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒做好事的?！辈⑶疫€向他介紹了他們的愛(ài)心帽子，中間是一個(gè)和平鴿，代表的是和平。在這個(gè)鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛(ài)心。

聽(tīng)了這話(huà)，喬安山很感動(dòng)。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

我不得不感嘆：“他與雷鋒一樣，是了不起的，是我們的模范！”他生命中有著一段坎坷的經(jīng)歷，喬安山受了許許多多的委屈。但是他

沒(méi)有就默認(rèn)了他人對(duì)他的侮辱和誣陷。他為自己的尊嚴(yán)討回了公道，并保證了自己的人格。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一點(diǎn)！

當(dāng)別人對(duì)自己產(chǎn)生了誤解時(shí)，不應(yīng)該默默地接受，這樣反而會(huì)使誤解加深；當(dāng)無(wú)理由被誣陷時(shí)，要光明正大地為自己辯護(hù)，為自己的尊嚴(yán)站起身。我們要直起腰板做人，不能讓自以為強(qiáng)大的人欺負(fù)我們！

在當(dāng)今社會(huì)，像雷鋒、喬安山這樣的人是不是少了很多？其實(shí)我認(rèn)為，并沒(méi)有這樣。每個(gè)人的心中始終有一塊是愿意去幫助別人、去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的！

只不過(guò)，有一些不和諧的音符擾亂了我們。瞧，當(dāng)我們動(dòng)員大家捐書(shū)給農(nóng)民工子弟學(xué)校，所有的人都積極地參與，踴躍地伸出援手！是的，雷鋒還活在我們的心里，這讓我們?cè)趧e人需要的時(shí)候幫助他們，同時(shí)，我們感到非常高興！

“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！崩卒h已離我們遠(yuǎn)去，他卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中。

一個(gè)雷鋒倒下去了，千百萬(wàn)個(gè)喬安山站起來(lái)了！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇10)

“有的人活著，其實(shí)他已經(jīng)死了；有的人死了，其實(shí)他還活著”。三月，這個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。本應(yīng)該輕松愉快的心情，如今卻變得沉悶壓抑。

那個(gè)被人們傳誦，永遠(yuǎn)活在我們心中的大英雄已離開(kāi)我們逝去50周年了，但是，他那“生為人們，死為人們”的誓言卻一直在我們耳旁回蕩。

“雷鋒”，多么親切、響亮的名字。他總是把實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終生，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”。他認(rèn)真而堅(jiān)定地做身邊的每一件小事。他對(duì)待戰(zhàn)友就像對(duì)待親人一樣。

無(wú)論戰(zhàn)友遇到了怎樣的困難，他都會(huì)鼎力相助，總是會(huì)第一個(gè)沖在前面，盡自己最大的努力把事情做好。雷鋒，他是個(gè)孤兒，但他不會(huì)抱怨社會(huì)，孤立社會(huì)，遠(yuǎn)離他人，失去本性。他關(guān)心別人就像關(guān)心自己的父母一樣。他把節(jié)儉的錢(qián)寄給戰(zhàn)友的父母，從不要求回報(bào)。

他寧愿自己吃糠咽菜，也決不讓?xiě)?zhàn)友的親人受到一丁點(diǎn)的委屈。雷鋒還是個(gè)熱心人。如果宿舍里的同志不知道這些話(huà)，他會(huì)耐心地教他們，告訴他們，他們不可能生活在沒(méi)有知識(shí)的世界里?，F(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)的時(shí)代。沒(méi)有知識(shí)，我們就不能進(jìn)步。知識(shí)是我們積極向上、追求理想和目標(biāo)的精神食糧。也正是因?yàn)槿绱?，中?guó)刮起了“為中華民族崛起而讀書(shū)“的狂潮！

雷鋒是一個(gè)關(guān)心他人，注重教育的的人。當(dāng)時(shí)的教學(xué)質(zhì)量很差，特別是在偏遠(yuǎn)山區(qū)。孩子們很難了解外面的世界，更不用說(shuō)努力學(xué)習(xí)了。但是雷鋒從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的需求，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老”的原則一直把學(xué)習(xí)放在生活中最重要的部位。

雷鋒不僅讓自己學(xué)習(xí)，還關(guān)心那些可憐的孩子。他經(jīng)常和那些孩子一起玩，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常抽出自己休息的時(shí)間去給那些孩子們講課，告訴他們世界上的奧妙。也不時(shí)到各個(gè)學(xué)校講課，告訴孩子們生活的真諦。

雷鋒雖然對(duì)戰(zhàn)友像對(duì)自己的親人一樣熱情大方，但是雷鋒公私分明、公事公辦，他從不拿群眾的一針一線，對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格要求。為了把戰(zhàn)友的煙戒掉，曾不一次的給戰(zhàn)友翻臉。一次雷鋒和戰(zhàn)友共同開(kāi)一輛車(chē)，因前面的路崎嶇不平，許過(guò)一會(huì)在走，戰(zhàn)友也趁著休息的那會(huì)想掏出煙抽一根，但是被雷鋒看見(jiàn)了，雷鋒一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：

“不是把煙戒了嗎？扔掉。”戰(zhàn)友嬉皮笑臉的說(shuō)：

“嘿嘿，就抽一根。”但雷鋒堅(jiān)決不同意，毫不留情的奪出戰(zhàn)友的煙扔到車(chē)底下，接著喊戰(zhàn)友上車(chē)，從煙上軋過(guò)去。戰(zhàn)友看到班長(zhǎng)發(fā)這么大的脾氣，也知道班長(zhǎng)為他好，什么也沒(méi)說(shuō)。

但是好人總是天不隨人愿，雷鋒年僅22歲就因一次意外事故不幸犧牲了。在雷鋒死后，戰(zhàn)友們極其悲痛，整整為雷鋒守靈守了三天三夜，許多老人、青年、小孩都為雷鋒哀悼，與雷鋒生活在一起的那個(gè)戰(zhàn)友也從此不再吸煙。那些聽(tīng)過(guò)雷鋒講課、得到雷鋒幫助的孩子們，也在努力學(xué)習(xí)雷鋒精神。

在雷鋒死后，毛主席親自為雷鋒題詞，并把每年的三月份定為“學(xué)習(xí)雷鋒精神月”，與雷鋒共同生活了多年的部隊(duì)也都向雷鋒學(xué)習(xí)，去幫助那些孤寡老人，給學(xué)生們講座。那些得到雷鋒幫助的學(xué)生也將動(dòng)員社會(huì)愛(ài)心幫助那些需要幫助的人。在雷鋒死后的四五年里，人人都在唱“雷鋒之歌”，人人都為做雷鋒那樣的人而驕傲、自豪！

為“雷鋒精神”而付出實(shí)際行動(dòng)。

然而，隨著時(shí)間的推移，雷鋒的精神似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。不像以前那么受人尊敬，所以總是在嘴邊，隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。人們不再那么談?wù)摾卒h精神，不再忠誠(chéng)地為人民服務(wù)，不再那么樂(lè)于助人、關(guān)心他人。

看，一位老人被車(chē)撞到了，車(chē)主一看出事了，嚇的趕緊逃跑了，接二連三的過(guò)來(lái)了一輛又一輛的車(chē)，竟然沒(méi)有人下車(chē)看看。老人孤苦伶仃的趴在地上，一直在等待著下一個(gè)“雷鋒”來(lái)救救她。大家想想，我們的雷鋒如果真的在現(xiàn)場(chǎng)，看到這種情況他又會(huì)怎么辦呢？

再有，就是近幾天，發(fā)生在我們身邊的“小悅悅事件”，一個(gè)不懂事的孩子不小心被車(chē)撞倒，原本是沒(méi)有什么大礙的，但是，就是由于人們的冷漠無(wú)情，讓原本不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。一個(gè)活潑可愛(ài)、健康快樂(lè)的孩子，在她能感受到生命之美之前，很早就離開(kāi)了這個(gè)世界。多可怕的事！想此類(lèi)這樣的事情時(shí)常可見(jiàn)，在公交車(chē)上沒(méi)有人給孕婦老人讓座，在街上發(fā)現(xiàn)小偷都默不作聲，社會(huì)上不良道德份子越來(lái)越猖狂，而“雷鋒”越來(lái)越少。

甚至有人認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們只知道錢(qián)，錢(qián)是人們做一切事情的源泉，一旦脫離了錢(qián)，一切道德都會(huì)變得一文不值。是，錢(qián)是人們必不可缺少的東西，但是錢(qián)也不是萬(wàn)能的。它買(mǎi)不到感情、友誼，也買(mǎi)不到人們對(duì)你的尊重和信任。

在雷鋒的生活世界里錢(qián)根本就不算什么。只要人們的眼睛是紅色的，他們的心就會(huì)變黑。我們不能讓錢(qián)蒙蔽我們的眼睛。我們必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為禮儀之邦。

今年三月，一年一度的“學(xué)習(xí)雷鋒月”又來(lái)了，我們依然要唱起那首“雷鋒之歌”。伸出雙手去幫助他人，快樂(lè)自己！作為新一代的年輕人，一定要做好青年志愿者的本職任務(wù)。

弘揚(yáng)雷鋒精神，奏響起“時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)”的美好樂(lè)章。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，不要讓雷鋒精神消失于人海，要讓雷鋒“走進(jìn)”我們的生活之中！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇11)

影片中，老人家屬的行為給喬安山帶來(lái)了極大的傷害和困惑。然而我想說(shuō)的是，病人家屬的這種行為，不僅僅是對(duì)自己良心的背叛，不僅僅給好心人以巨大的傷害，更為嚴(yán)重的是它會(huì)妨礙社會(huì)中人與人之間的信任，會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的缺失，雷鋒精神或者說(shuō)人道主義精神的缺失，會(huì)造成嚴(yán)重的社會(huì)冷漠癥?！靶倫偂辈痪褪沁@一社會(huì)病癥的犧牲品嗎？

經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展，歸根結(jié)底都是為了讓人們過(guò)上更幸福的生活。但是，如果我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以犧牲社會(huì)公德為代價(jià)，生活在一個(gè)缺乏社會(huì)公德、漠不關(guān)心、缺乏信任的社會(huì)里，我們還能有什么樣的道德呢？這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否背離了它最本質(zhì)的目標(biāo)呢？

而且，從另一個(gè)角度看，這種沒(méi)有道德支撐的經(jīng)濟(jì)很難長(zhǎng)期健康發(fā)展。所以，道德的建設(shè)是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展所比不可少的。

下面再?gòu)牧硪粋€(gè)方面來(lái)分析這類(lèi)事件。是什么原因?qū)е潞眯娜艘淮斡忠淮伪磺迷p，我們只能給予道義和輿論支持，卻沒(méi)有其他手段保護(hù)好心人的利益？當(dāng)我們遇到類(lèi)似的情況是，為什么要面對(duì)這樣的困境：我們要冷冷地走開(kāi)，一輩子被良心譴責(zé)，或者冒著被懷疑、誤解甚至無(wú)休止的麻煩去救人？

為什么在巨額醫(yī)療費(fèi)用的壓力下，交通肇事者逍遙法外，受害者選擇背叛道德？這是否意味著我國(guó)的法律制度和醫(yī)療保障制度在一定程度上存在漏洞？道德在社會(huì)秩序的調(diào)節(jié)和維護(hù)中起著不可替代的作用。但是，它畢竟不是一個(gè)具有強(qiáng)制力的制度，因此對(duì)法律制度和道德的補(bǔ)充顯得尤為重要。

法制的完善可以最大限度的為履行社會(huì)道德的人提供必要的保障，促進(jìn)道德的弘揚(yáng)與建設(shè)，可以讓我們安心的去做好事，沒(méi)有顧慮的去坐我們的“雷鋒”。

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離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇12)

一聽(tīng)這電影名就猜得到這是一部紀(jì)念片，紀(jì)念那個(gè)和我們同齡不同時(shí)代的人—雷鋒。但看完整部電影后，我發(fā)現(xiàn)它說(shuō)的更多的是喬安山的是跡，貫穿整部電影的是雷鋒精神?？赐暾侩娪昂螅野l(fā)現(xiàn)它帶給我們的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。

保持班長(zhǎng)的靈魂，讓他的行為成為他的習(xí)慣。喬安山不小心撞倒電線桿晾衣服，打死了雷鋒。從那時(shí)起，他陷入深深的內(nèi)疚之中。但死亡不能把他帶回來(lái)。他只能讓班長(zhǎng)以另一種方式住在他身邊。

從堅(jiān)守原則，不讓站長(zhǎng)“特殊”，到打破規(guī)定半路載啞巴的難產(chǎn)老婆到醫(yī)院，再到救起路邊被車(chē)撞傷的老漢，其中他受過(guò)責(zé)難，受過(guò)誣陷，受過(guò)嘲諷，也不被理解過(guò)。但他堅(jiān)持了下來(lái)，并讓雷鋒精神得以傳揚(yáng)。就像雷鋒班長(zhǎng)說(shuō)的那樣“他的困難就是我的困難，我們是同一階層的人”，他一直信奉著這個(gè)信仰，所以他會(huì)在大冷天冒著上班遲到的險(xiǎn)救起路邊受傷的老漢，而不去想老漢會(huì)不會(huì)誣陷他。

在他看來(lái)，老人和他同班，他的困難就是他的困難。同樣，在現(xiàn)實(shí)中，彭宇案也一直是社會(huì)公德討論的話(huà)題。對(duì)于同樣的事件，喬安山說(shuō)出大多數(shù)人的心里話(huà)“照這么整，那不就成了誰(shuí)救人誰(shuí)吃虧，誰(shuí)救人誰(shuí)賠錢(qián)?

那這社會(huì)道德不就得往下坡上出了嗎？”是啊，假如救人不僅出力，出錢(qián)，還得被誣陷的話(huà) ，誰(shuí)還會(huì)去救人呢?誰(shuí)還敢救人呢？

我覺(jué)得最精彩最現(xiàn)實(shí)的部分是喬安山拒絕為站長(zhǎng)和老人做特別的部分?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中不乏因?yàn)闄?quán)勢(shì)而起的禍患。面對(duì)權(quán)力的威脅，有人選擇妥協(xié)，有人選擇逃避，有人選擇堅(jiān)持自己的原則，而喬安山就是后者。

他以雷鋒的思想和行為要求自己。他知道即使有一天班長(zhǎng)開(kāi)車(chē)，班長(zhǎng)也不會(huì)給站長(zhǎng)做什么特別的是。在權(quán)力面前堅(jiān)持原則是一種代價(jià)。由于價(jià)格不服從站長(zhǎng)的話(huà)，他沒(méi)有車(chē)輛證，還在路上被截獲。站長(zhǎng)告訴公共汽車(chē)公司經(jīng)理。梁老漢的家人不愿承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，示意老人陷害喬安山。老人再也無(wú)力自己支付醫(yī)藥費(fèi)了。他的孩子們對(duì)他的日常生活負(fù)責(zé)。他必須遵守孩子們的話(huà)。

這也暴露了現(xiàn)代社會(huì)孩子不孝順、老人生活得不到保障、吃病看病全靠孩子面子的現(xiàn)象。在這個(gè)以利益為導(dǎo)向的社會(huì)里，人們似乎更愿意與金錢(qián)交談，而不是簡(jiǎn)單地伸出援助之手。

從這部電影中，我們可以看到，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我們的社會(huì)道德也在下降。喬安山和兒子喬兵最后一次去送貨時(shí)，卡車(chē)在路上被困在泥坑里，車(chē)輪拉不出泥坑，他們決定到路邊求助。有幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)，但司機(jī)們要么沒(méi)拿鋼絲繩，要么車(chē)太小，拉不出他們的貨車(chē)。

是真的沒(méi)帶鋼絲繩嗎？是真的拉不出來(lái)嗎？幫忙聯(lián)系下村人需要付費(fèi)？

這就是現(xiàn)代社會(huì)的公德嗎？毫無(wú)例外，司機(jī)們都在找借口。他們不想惹麻煩。什么時(shí)候該舉手成為收費(fèi)項(xiàng)目？雷鋒還在我們身邊嗎？

雷鋒還在我們身邊嗎?回答是肯定的。因?yàn)橛邢駟贪采竭@樣的人，也許有人會(huì)說(shuō)，如果不是喬安山的錯(cuò)誤殺死了雷鋒，他還會(huì)像雷鋒嗎？

我說(shuō)會(huì)的。因?yàn)檫€有像趙主席這樣的人。也許有人會(huì)問(wèn)她，如果沒(méi)有雷鋒的輔導(dǎo)，她會(huì)做得很好嗎？我是這么說(shuō)的。

因?yàn)橛腥讼矚g那些小紅帽，他們會(huì)傳承雷鋒的精神。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要愛(ài)、關(guān)懷、同情和互助，因?yàn)槲覀兩钤谕粋€(gè)星球上。

看了這部電影，除了喚起我們對(duì)社會(huì)公德的思考外，還向我們展示了一段真摯的愛(ài)情，淑芹和喬安山的愛(ài)情。在丈夫受到**和誣陷時(shí)，她一直堅(jiān)信自己的丈夫是對(duì)的，一直給予他默默的關(guān)懷和支持。她理解丈夫的行為，鼓勵(lì)和啟發(fā)他。

被梁老漢的家人訛詐時(shí)，兒子在為父親感到不值的同時(shí)，也很不理解父親的行為，說(shuō)父親是傻子，而淑琴卻一直站在丈夫這邊。當(dāng)喬安山因?yàn)楸幌莺Χ械浇^望和無(wú)助時(shí)，他去了雷鋒墓尋找他的丈夫。他明白他的沮喪，所以她為他抽了一支煙。在民警人員找到真的肇事者后，她控訴梁家兒女不孝順，控訴他們誣陷自己的丈夫，并給自己丈夫帶來(lái)了傷害，他在意自己丈夫的名譽(yù)，在乎自己丈夫的自尊。

在現(xiàn)代社會(huì)，快餐愛(ài)情太普遍了。他們的愛(ài)也給了現(xiàn)代人的愛(ài)一個(gè)規(guī)律：要愛(ài)一個(gè)人，就要珍惜對(duì)方的名譽(yù)，關(guān)心對(duì)方的自尊。

看了本片才知道它是在借過(guò)去的時(shí)光寫(xiě)現(xiàn)時(shí)的事和問(wèn)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代，我們不否認(rèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的便利和享受，也不否認(rèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的人情冷漠，這是我們無(wú)法回避的客觀事實(shí)。所以我們有兩條路，要么任由公德走下坡路，要么攜手共同發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

因?yàn)槲覀兪侨?，是社?huì)的動(dòng)物，因?yàn)槲覀兤诖魈鞎?huì)發(fā)生什么，我們需要為自己留下一條道路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。這個(gè)時(shí)代，我們需要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需求，但我們更需要大力弘揚(yáng)日漸缺乏的道德，精神和物質(zhì)是樣重要的?？v觀歷史，沒(méi)有哪一朝代哪一國(guó)強(qiáng)大到不需要弘揚(yáng)道德，物質(zhì)好控制，但人心不好猜測(cè)，道德的只能由人們發(fā)自?xún)?nèi)心的去發(fā)展。

“你們的行動(dòng)告訴我雷鋒他沒(méi)死，他還活著”，喬安山說(shuō)雷鋒他沒(méi)死，他還活著。對(duì)，雷鋒還活著，他活在每個(gè)人的心中。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇13)

劍閣縣元山小學(xué)六年級(jí)二班嘉林雪

今年上學(xué)期，學(xué)校組織看過(guò)電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，留下初步印象。暑假期間，我上網(wǎng)又一次看了影片《離開(kāi)雷鋒的日子》，受到了很大的教育。

喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友。他退伍后在一家公司當(dāng)司機(jī)。多年來(lái)，無(wú)論周?chē)藗兊乃枷氲赖掠^念如何變化，都沒(méi)有動(dòng)搖他向雷鋒學(xué)習(xí)的信念。他用自己的行動(dòng)踐行雷鋒全心全意為人民服務(wù)的意志。

有一次，當(dāng)喬安山開(kāi)車(chē)出去時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)老人躺在路上。他滿(mǎn)臉是血。他顯然是被車(chē)撞倒的。喬安山見(jiàn)此情景，毫不猶豫地背他上車(chē)，將他送進(jìn)醫(yī)院，還拿出醫(yī)藥費(fèi)為老人治療，他們夫婦又端飯又煎藥，精心地侍奉老人。沒(méi)想到老人的孩子為了不承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，把他誣陷為肇事者，要求他賠償4萬(wàn)元。怎么可能！

喬安山茫然了，難道救人有錯(cuò)？難道如今真的不需要雷鋒精神了嗎？他極度痛苦地來(lái)到雷鋒同志的墓前。他多么想聽(tīng)雷鋒的話(huà)，多么需要同志的精神支持！

他仿佛聽(tīng)到雷鋒的話(huà)在耳邊縈繞：“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。。。。。?！弊詈?，喬安山堅(jiān)定了自己的信念：

“不救人，我不配是雷鋒的戰(zhàn)友！”

又一次外出，途中，喬安山駕駛的汽車(chē)掉進(jìn)了冰雪路上。遇到一群中學(xué)生，他們主動(dòng)幫忙，推，拉，最后，把車(chē)拖出泥潭。當(dāng)他要給他們錢(qián)的時(shí)候，這群學(xué)生卻說(shuō)：

“我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒叔叔做好事！”喬安山非常激動(dòng)。同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)告訴他：

好人是有的！雷鋒沒(méi)有死，雷鋒還活著！

是的，雷鋒沒(méi)有死，因?yàn)槿嗣裥枰?，社?huì)需要他，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的雷鋒事跡涌現(xiàn)出來(lái)，有熱心幫助同學(xué)的地震災(zāi)區(qū)“英雄少年”林浩，長(zhǎng)期照顧孤寡老人的高放，資助貧困大中小學(xué)生的叢飛，還有我們身邊不計(jì)其數(shù)的活雷鋒。。。。。。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！正像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌里唱的：

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。。。。。?！?/p>

大家講道德，學(xué)雷鋒，繼承雷鋒精神，讓世界更美好！

[點(diǎn)評(píng)]

離開(kāi)雷鋒的那一天，我沒(méi)有離開(kāi)雷鋒的精神，看了之后的感覺(jué)就證明了這一點(diǎn)。小作者感受到人民和社會(huì)需要雷鋒，并在文章的結(jié)尾時(shí)號(hào)召“繼承雷鋒精神，讓世界變得更美好”。立意很高。

文章的感想寫(xiě)得少了些，沒(méi)有展開(kāi)，以后應(yīng)該在這方面要強(qiáng)化訓(xùn)練。（指導(dǎo)教師涂光平）

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇14)

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感

近日，我觀看了一部名為《離開(kāi)雷鋒的日子》的電影，這部電影講述了在雷鋒去世后，中國(guó)軍隊(duì)士兵的生活發(fā)生了怎樣的變化。這是一部真實(shí)感人的影片，讓我深深體會(huì)到了雷鋒同志的偉大精神和他為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

雷鋒同志是我們偉大的工農(nóng)紅軍戰(zhàn)士，在他的短暫的生命中，做了無(wú)數(shù)的好事，為人民服務(wù)。他把個(gè)人的利益置之度外，以實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的人生信仰，“雷鋒精神”也被后人爭(zhēng)相傳頌。雷鋒同志的奉獻(xiàn)精神也一直激勵(lì)著廣大人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

電影講述的是雷鋒同志的離去，人們對(duì)他的懷念和思念。但是，當(dāng)時(shí)軍人面對(duì)的境遇也是嚴(yán)峻的。雷鋒同志去世后，整個(gè)單位的軍人都感到極度的悲傷和失落，他們不知如何面對(duì)這個(gè)無(wú)法填補(bǔ)的缺失。一些人萎靡不振，生活和工作失去了方向。可是他們?cè)趦?nèi)心也都有一個(gè)強(qiáng)烈的理想，想向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的精神。

在無(wú)數(shù)困難的面前，在內(nèi)外部環(huán)境的考驗(yàn)下，這些士兵們完成了一項(xiàng)項(xiàng)艱巨的任務(wù)，守護(hù)了邊疆的安全，為國(guó)家作出了巨大貢獻(xiàn)。他們?cè)谧约旱膷徫簧习l(fā)揚(yáng)著雷鋒同志的無(wú)私奉獻(xiàn)，換取了無(wú)數(shù)民族的支持和贊許。不同的人在有些時(shí)候會(huì)有不一樣的生活觀、價(jià)值觀，但雷鋒的精神和他那顆敬業(yè)、樂(lè)群精神和正直的人生信仰，已經(jīng)影響了幾代人。我想說(shuō)，這才是一種真正值得我們學(xué)習(xí)的思想和精神。

電影主題的核心，在于展現(xiàn)人們對(duì)英雄人物的懷念和對(duì)人性的思考。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)象雷鋒同志這樣的英雄，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，踐行著自己的人生信仰。因?yàn)?，我們不僅僅是為了自己而活，更是為了整個(gè)社會(huì)。只有把人性文明展示出來(lái)，并互相關(guān)照，我們才能共同向更高的境界追求。

在我看完影片四小時(shí)后，我的思緒仍然沒(méi)有完全散去，內(nèi)心還是感慨不已，感受到了雷鋒同志那顆年輕的心靈和他為人民服務(wù)的大愛(ài)。他的精神，也將伴隨我們的一生，激勵(lì)我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)而不懈努力。此時(shí)，我想引述一個(gè)讓我非常喜歡的臺(tái)詞，“奉獻(xiàn)本身就是一種幸福，只有奉獻(xiàn)才能真正地承擔(dān)人生的價(jià)值?！边@種與眾不同的思想精神，也將伴隨我們一生，指引我們前進(jìn)的方向，創(chuàng)造我們最美好的未來(lái)。

總之，在《離開(kāi)雷鋒的日子》這部電影中，我領(lǐng)略到了雷鋒的偉大精神并深受其鼓舞。他身上的精神代表著中華民族優(yōu)秀的文化，他的行動(dòng)和人生信仰激勵(lì)著我們積極向上，為人民服務(wù)，為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。從心里感慨，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的精神，在我們的日常生活中多做一些好事，為更多需要幫助的人，分享社會(huì)的公共利益，Together with Love！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇15)

20xx年3月4日這一天，我們學(xué)校全體師生**了一部叫《雷鋒離開(kāi)的日子》的電影。我看完之后十分感動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)***不光是幫助他人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢！

這部電影描述了雷鋒的一位戰(zhàn)友瓊·希爾。以喬安山回憶為貫穿線，引出下文：那她在開(kāi)車(chē)因前面有一段比較狹窄的過(guò)道，雷鋒就在一旁指揮著，誰(shuí)也不會(huì)想到車(chē)輪會(huì)突然滑進(jìn)了道旁的一個(gè)小水溝里；也不會(huì)想到與此同時(shí)，車(chē)身撞到了旁邊一根戰(zhàn)士們曬衣服的桿子；更不會(huì)想到那根曬衣服的桿子正好打在雷鋒的頭上。

多么偉大的英雄，他在22歲的時(shí)候就去世了。這代表著喬安山頭上亞著多重的包袱，肩上挑著多重?fù)?dān)子，他被人挖苦，被人另眼相看，甚至別人侮辱?？伤](méi)有自暴自棄，而是用自己的行動(dòng)去證明，雷鋒在身邊，用雷鋒行動(dòng)去感化一個(gè)個(gè)挖苦他的人，最后得到眾人的肯定與贊揚(yáng)。

影片講述了喬安山當(dāng)活雷鋒的幾個(gè)片段。在喬安山開(kāi)車(chē)時(shí)，站長(zhǎng)想先和親戚聯(lián)系。喬安山當(dāng)場(chǎng)拒絕。途中，有個(gè)難受的女人需要去醫(yī)院。喬安山立即改道去醫(yī)院。

后來(lái)，婦女的親屬為感謝他，給他做了一面錦旗。

最讓我印象深刻的是，他救了一個(gè)被車(chē)撞了的老人，用自己的錢(qián)付了醫(yī)藥費(fèi)。等老公公的家人來(lái)了時(shí)，因不想出醫(yī)藥費(fèi)，便把帳都算在喬安山頭上，誣陷他是肇事者，扣了他的身份證，并要他支付4萬(wàn)元的費(fèi)用。他感到悲傷。每個(gè)人都在看錢(qián)。世界上有良心向雷鋒學(xué)習(xí)的人越來(lái)越少了。

最讓他無(wú)法忍受的是老公公一家人為了獲得賠金，竟指責(zé)他是撞倒雷鋒的**，著讓他留下了悲痛的眼淚。最后，電臺(tái)的真情喚醒了目擊者，終于站起來(lái)為喬安山做證，這讓丈夫無(wú)法忍受良心的譴責(zé)，說(shuō)出了真相。

當(dāng)今社會(huì)上，像雷鋒和喬安山這樣的人還有多少？其實(shí)，每個(gè)人心里都有一個(gè)最柔軟的地方。他們樂(lè)于助人，弘揚(yáng)雷鋒精神！然而，也有一些不和諧的音符擾亂了我們的思想。

瞧呀！汶川**，玉樹(shù)**時(shí)，所有人都熱心，積極參加，踴躍的伸出援手！是的，雷鋒還在人們的心中，這促使我們?nèi)椭鷦e人，同時(shí)，我們也感到無(wú)比幸福！

《離開(kāi)雷鋒的日子》告訴人們要時(shí)刻擁有著幫助他人的一顆心。雷鋒雖然走了，但他還活著，活在人們的心里，也活在人們的身邊，更何況，他一直在滋養(yǎng)人們干燥的心！