音樂述職報告

音樂述職報告。

您是否在準備撰寫報告時感到迷茫？在完成一個特定的任務或目標后，通常我們都需要編寫報告。編寫報告的過程必須遵循上級的指示，實事求是。如果你想深入了解“音樂述職報告”，那么快來瀏覽這篇文章吧，非常感謝您的支持，期待您的閱讀！

音樂述職報告 篇1

2008-2009學第一學期良西中學

音樂科工作總結

姚曉業(yè)

一直以來，鄉(xiāng)村的音樂教師在教育系統中不是很受歡迎的，更何況一名男性的鄉(xiāng)村教師呢，應該更不受青睞了吧！但是我不是這樣認為，如果是一名出色的教師在哪里都是同樣受歡迎的。我是一名鄉(xiāng)村的男性音樂教師，我覺得我很成功很受歡迎。就算不成功也不代表我失敗，因為在我的心目中沒有失敗可言，只有暫時的不成功。只要有顆努力上進的心，盡心盡責做好自己的工作，就會得到別人的認同的。

作為音樂教師已有一個學期了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、教育教學工作：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。還讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課，讓我們時候不僅學到了音樂，而且還享受了音樂課。試用期以來上了幾次的公開課，都深受了領導老師和學生的好評。除開了課堂的教學外，我還負責培訓音樂特長生的音樂課，也做積極認真，以及排練學校的文藝活動，自己也積極參加了各種文藝活動與表演。

二、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。

三、師德表現：關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。試用期的第一學期是幸福的，因為在這一學期當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的我是專職音樂教師的生涯，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。我也毫不謙虛地：“我作為鄉(xiāng)村的音樂教師，我同樣感到很自豪”。

良西中學 2008年12月30日

音樂述職報告 篇2

一、指導思想：

貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。

二、學情分析

學生通過學習，對音樂課有一定認識和了解，并且有一定學習積極性，知識掌握也比較快，本學期要適當提高知識學習深度。并保持學生學習的積極性。

三、教材分析

本冊教材分為八個單元，每個單元包括感受音樂，表現音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有聯系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、歌表演、活動等。

四、學期教學目標

（一）知識目標：

1．學習全音符、變音記號、裝飾音。

2．認識音名C D E F G A B以及在鍵盤上的位置、感知旋律線條、感知旋律的級進與跳進。

3．復習力度記號。

4．能創(chuàng)編簡單的動作為歌曲伴舞。

5．通過學習歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。

（二）能力目標：

1、表演學習自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習慣，注意咬字、吐子，清晰準確，做到有表情唱歌。

2、唱游能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏和節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。

3、聆聽欣賞優(yōu)秀歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。

4、啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。

5、使學生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。

6、了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學生具有初步感受音樂和表現音樂的能力。

（三）情意目標：

通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的新人。

（四）質量目標：

基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，自創(chuàng)打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。

五、教材重點難點

教學重點：

（一）繼續(xù)提高學生的歌唱能力和表演能力。

（二）進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力。

教學難點：

（一）引導學生有表情地演唱歌曲時，要適度而不夸張。

（二）引導學生發(fā)揮音樂想象時，注意鼓勵學生個人獨立的感受和理解。

（三）通過學生自身體驗，培養(yǎng)學生舞蹈的創(chuàng)編能力。

六、教學措施

（一）以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，采用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。

（二）充分做好課前準備。

（三）因材施教，課堂多給學生自我表現的機會。

（四）根據學校條件設備，充分利用現有的教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。

（五）完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，認真組織舞蹈隊、民樂隊、合唱隊進行活動。

音樂述職報告 篇3

導語：

我叫XX，男，XX年X月XX日生人，漢族，大學文化，中共黨員，XXXX年X月參加XX區(qū)的公安工作，現任XX市公安局XX派出所根本副長處。 本年以來，我在分局黨委和所支部的精確帶領下，聯合帶領全所責任區(qū)民警奮力拼搏，埋頭苦干，堅定用鄧**表面和“三個代表”緊張思維、黨的十六大及“兩會”的精神為指針，當真貫徹落實《中共中間關于進一步加強和改革公安工作的決議》和“二十公”集會精神，嚴厲根據市委市當局及市局的的聯合安排，以營建和諧鞏固的環(huán)境和剛正高效的法治環(huán)境為目標，以強化基層根本構筑為重點，根據“求實、立異、開辟、成長”的根本思路和“抓進修、抓落實、抓質量”的要求，以大練兵活動為載體，以建立“溫和社區(qū)”活動為契機，周全踐諾辦理、防備、辦事本能機能，交易工作有了新的成長和進步，有力地保護了轄區(qū)的政治鞏固和社會鞏固。 本年來，我?guī)ьI全所社區(qū)民警在根本工作方面做了結壯的工作，全年總計上報諜報信息XX條；掛號暫住人口XXX人，辦理暫住證XX人次，掛號房屋出租XX戶；懲罰房屋出租XX戶、用工單位XX家、暫住人口XX人；辦理二代居民身份證XXX人；列管工作東西XX人，此中包括重點人口XX人、監(jiān)外五種人XX人?；仡櫼荒辏揖o張從以下幾個方面展開工作： 1、把握大局，極力保護轄區(qū)社會政治鞏固 “社會鞏固，信息先行”。跟著社會經濟局勢的連續(xù)成長，感化社會鞏固的題目愈來愈紛亂。為及時、精確的獲守信息，加強把握社會治安的本領，本年以來，我始終把保護轄區(qū)社會政治政治鞏固放在根本工作的首位，大力大舉加強了信息收集構筑。我最終明了了責任區(qū)民警的職責，要求他們物建了一批能適應工作必要和綜合闡揚效用的信息員，擴大了諜報來歷，加大了對諜報信息的匯集料理力度，切當作到了對各種不鞏固身分發(fā)覺早、預警快、處理及時、彼動我知，始終把握工作的自動權。對付匯集上來的各種信息及時報告分局帶領，為帶領決議計劃供給根據，從而有效防備了各種不鞏固身分的擴大進級。 除了信息的匯集，對重點東西的把握，也是保護轄區(qū)政治鞏固的緊張工作。我們把握的重點目標是XXX重點人員、政治重點人物、上訪老戶。在做好平常把握工作的同時，我還聯合靈活期間的安定保衛(wèi)工作，安排專門人員死看苦守，不使其外出滋事；對存在不鞏固苗頭的村組、企業(yè)，則要求責任區(qū)民警提早參與，做好前期防備、疏導工作，給黨委當局當好顧問幫手。 2、立足本職，建立人民如意溫和環(huán)境 本年以來，我始終以人民如意為標準，以建立“溫和社區(qū)”活動為契機，以保一方溫和為己任，緊緊環(huán)繞維

音樂述職報告 篇4

標題：七年級音樂工作總結第二學期

第二學期音樂工作總結

時光如梭，轉眼間第二學期的音樂工作已經接近尾聲。在這個學期里，作為七年級的音樂教師，我與同學們一同度過了許多美好的時光，取得了許多令人驕傲的成績。在這篇總結中，我將詳細回顧并總結我們在第二學期所進行的音樂工作。

一、課程設計與教學

針對七年級學生的特點和需求，我在第二學期的音樂課程設計上注重實踐性、趣味性和啟發(fā)性。結合教材，我設計了一系列的教案和活動，旨在提升學生的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的音樂表現能力和創(chuàng)造力。通過運用多媒體教學手段，我引導學生了解不同種類的音樂，學習音樂的基本知識和技能，并鼓勵他們進行實踐和表演。

二、學生表現和成果

在這個學期里，學生們的表現令人驚喜。他們積極參與課堂活動，勇于表達自己的想法和感受。通過參與合唱團、樂隊和舞臺劇的排練，學生們的合作精神和團隊意識得到了鍛煉和提升。在學校的藝術節(jié)上，同學們精彩的演出贏得了觀眾們的喝彩和掌聲。通過這些表演機會，學生們展現了自己的才藝，同時提高了自信心和舞臺表演能力。

三、創(chuàng)新與實踐

為了激發(fā)學生的創(chuàng)造力和音樂興趣，我積極推動學生參與一系列的創(chuàng)新與實踐活動。我們舉辦了作曲比賽，鼓勵學生自主創(chuàng)作音樂作品。在音樂工作坊中，學生們親手制作了一些樂器，發(fā)現了音樂中的樂趣。此外，我鼓勵學生們在課后參與音樂社團的活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好，同時提供更多的音樂學習機會。

四、家校合作與社會參與

在音樂工作中，家校合作是至關重要的。我與家長保持良好的溝通，及時了解學生在音樂學習上的情況。通過召開家長會和發(fā)放學生音樂學習指南，我與家長合作，共同為學生的音樂發(fā)展制定了明確的目標。此外，我還積極聯系社區(qū)和文化機構，為學生提供了更多的音樂體驗機會，如觀看音樂劇和參觀音樂展覽等。

五、反思與展望

回顧第二學期的音樂工作，我對自己的教學和指導能力感到滿意，也意識到自己的不足之處。在接下來的學期中，我將更加注重個別學生的需求，積極探索教學的多樣化方式，做到因材施教。同時，我還計劃為學生提供更多的實踐機會，并引導他們積極參與音樂比賽和演出。在教學方法上，我將繼續(xù)深化對多媒體教學和教育技術的應用，提升教學效果。

總之，第二學期的音樂工作是充實和有意義的。通過豐富多樣的活動和教學手段，我們激發(fā)了學生們的音樂興趣，培養(yǎng)了他們的音樂素養(yǎng)和表演能力。我相信，在老師、學生和家長的共同努力下，未來的音樂教育將呈現出更美好的景象，學生們的音樂夢想將得以實現。期待著下一個學期的音樂工作，讓我們一同繼續(xù)前進！

音樂述職報告 篇5

導語：大家好，我是音樂系06501班的陸**。在我系擔任編輯部副部長。

大家好，我是音樂系06501班的陸**。在我系擔當編纂部副部長。

在擔當編纂部副部長期間，我深知本身編纂表面程度較低，構造辦理本領也不太強，因此在工作中我更珍視連續(xù)進修與實踐。自動互助黌舍、院系各項工作，加強與各班的密切關聯。自從由一名平凡門生到參加編纂部工作，我對這份門生工作有了更加深入的明白和認識：團支部是為充裕大門糊口生涯、為大門生自我顯現供給舞臺、實在有力地為門生辦事的機構。這些思維更鼓勵著我竭力工作，也是我工作的標準和根本動身點。在編纂部的實際工作中，我發(fā)覺本身的本領與工作中實際要求的差距還是很大，有待今后的竭力和進步。

對付如今編纂部工作，我曾經一度覺得做這項工作太累，花去本身很多時候與精神每天忙于編纂部的各項工作，個人的進修、歇息都遭到了感化。但我所做的工作能獲得團支部承認和很多同學的贊成，使我倍受鼓動。這使我深深地明白：一個人的代價不在于如何凸起“自我” ，而在于為他人辦事。我決議信念盡力做好本職工作，在獲得大家承認的同時，也就兌現了本身擔當門生干部的代價。在編纂部成員的大力大舉贊成和協作下，使編纂部的工作得以順利展開，獲得必定的成績。

編纂部的路才方才解纜，我們另有很多方面的工作要結束：

1. 自動互助我院團總支部的工作，做好各項活動前期和后期的編纂工作，幫忙各部分寫好通信稿件，及時上傳到學院、黌舍相干部分。

2. 為了及時總結、回顧我院團支部門生工作的展開環(huán)境，也為了給同學們一個亮相自我才華的舞臺，我部分會像以往一樣，及時編纂即時稿件。

3. 為了更好的展開構造和諧工作,我部分按期構造內部工作進修交換會，加強稿件辦理。增加辦事的采編本領，進步綜合本質和藝術創(chuàng)設力，進步稿件的質量與可讀性。

4. 包管學院刊物的后期發(fā)下班作，后期發(fā)下班作由我部分同學專人當真，包管各班能夠及時收到我們的院刊。

5. 憑借與同學相處，查看，交換，開掘文筆好、責任心強的同學，并且聘為特約編纂來富裕編纂步隊氣力，充裕我系創(chuàng)作內容。同時為我院的編纂培養(yǎng)后備人才。

6. 在年度工作結束時，表揚優(yōu)秀辦事，作為斥候榜樣以鼓勵編纂部成員的工作自動性。

這便是我們所要做的工作，固然很大略也很少，但每一步我們走的都很謹慎，我們樸拙的接納教授和同學們的責怪與指導?？偨Y此次成長經歷，我們越加明顯的發(fā)覺了工作中的不敷，比如在某些活動中成員參加不自動，造成冷場的環(huán)境，這是我們部分成員互助的責任，我們將在摸索中改正。我們要做最好的編纂部，做同學們本身的編纂部，不管火線的路有多平整，我們深信我們必定會堅定的走下去，走到最終．請教授和同學們贊成我們，相信我們。

第一步已經邁出，固然走的很艱巨，但只要連續(xù)走下去，火線的路必定會越走越好，越走越平坦。

音樂述職報告 篇6

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

一、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，抓住每一個學習的`機會提高自己的業(yè)務水平，服從學校安排。

二、教學方面

本學年期，我擔任二、三、八年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，在每個班級中我還充分利用多媒體教學。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個資源，讓它有效的體現在我的課堂中。

三、個人學習

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加區(qū)、街道教研中心組織的培訓活動，認真記錄學習內容。還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的知識。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

我是我校音樂組的成員，在課余時間里，我們會經常在一起討論教學、交流經驗。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法。這樣，讓我們音樂教研組的成員都有了很大的收獲，在教育教學中，無疑提供了我們最有效的幫助。

四、努力目標

1、 加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，積極參加各種教研活動，以錘煉自己。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

音樂述職報告 篇7

回顧一年來區(qū)音樂藝術教研工作，我們認為“春播良種秋華實”是有大道理的。由于我們能嚴格貫徹上級精神，努力學習、拓展思路，為學校、教師提供良好服務，做好實施新課程和使用新教材的指導、檢驗等工作。特別是音樂教研會骨干們團結合作、辛勤耕耘因此取得了不少的成績?，F將本年度完成的重點工作匯報如下：

一、把握關鍵，挑戰(zhàn)難點，抓好師資隊伍的培訓。

1、認清教師是新課程實施的關鍵（重點）

三個級別的培訓收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學習新課標，理解新理念。給予最大的獎勵是組織他們到西安等地參加“全國音樂教學骨干培訓學習”的機會?，F在他們已成了區(qū)、以及市的教學培訓者。能獨擋一面下基層講課輔導。（20人）

二是組織中層教學骨干—科組長、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級重要的國家級北師大培訓（柯達伊教學法研究培訓等）（56人）

三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓。新教師有干勁易接受新觀念，避免走彎路，強調不培訓不上崗。已辦二期，校長反饋意見好。

2、課堂教學評價價值取向的重構挑戰(zhàn)（難點）

新課程、新教法中評價的正確使用是難點。在“發(fā)展性教學評價”過程中注意挑選的課例在評價研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評價有亮點，富于特色。易于大家模仿學習，兼顧不同學年段、不同課型、不同性別及風格特點，舉一反三。

二、繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實驗活動

1、選擇優(yōu)秀教材，為我區(qū)所用。

在眾多的新教材中，中小學部分我們都選擇了國家義務課程標準實驗教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進音樂世界》。

2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評選活動。

我們的做法是分三個層面：*?；鶎用妗獜V泛發(fā)動教師積極參與新教材的實驗活動，人人上一節(jié)公開課，體驗參與親口嘗試教學過程中改革的甜、酸、苦、辣。*教育辦層面—觀摩交流組織新課程的研討，推出兩名代表參加區(qū)的舉辦音樂新課程、新教法優(yōu)秀課例評比活動。*區(qū)級新課程新教法研討課。為全區(qū)音樂教師提供學習觀摩交流的機會。在層次不同的實踐中許多年青的教師得到鍛煉、在成長。教研室為他們提供展示才華、接受挑戰(zhàn)的好機會。

在廣泛發(fā)動、參與、基礎上，選出最優(yōu)秀的課例（初中二節(jié)、高中2節(jié)、街教辦4節(jié)、東圃、沙河教辦各2節(jié)）拍成錄像后挑選了五節(jié)課例于6月10日準時送市教研室評選。

三、以科研促教研（三項重點）

1、抓好校本教研的課題試點工作

音樂學科校本教研點有龍口西小學、吉山小學、同仁民辦小學。主要根據學校校本實際情況，輔助性共同開展研究活動。重點是抓科組建設、教學評價（評價內容包括對學生的評價、教師的評價、對課程管理與課程發(fā)展的評價）校園文化建設等要求：目前開展有成效的是龍口西學校，校領導重視藝術工作，科組建設完善，短短二年內音樂藝術工作以走在區(qū)前例。學校藝術團赴香港協和學校演出成功，體現學生素質的提高。另二間農村學校因選點欠妥，成效不大。

2、成功舉辦“廣州市第三階段教學設計與實施暨天河區(qū)中小學班際器樂教學成果展評會”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學方面，以校為本，扎實推進課堂器樂教學工作。（棠下學校、先烈東學校、華陽學校、駿景中學已被省課題組列為省重點課題組實驗點的學校）本次成果展示有23支隊伍參加，并設大會器樂論文交流。臺上臺下互相觀摩、師生反響極好。市專家評委在點評時極力贊揚我區(qū)音樂藝術工作敢為人先，抓的扎實有成效。并由專家推薦有兩支隊伍準備參加今年在廣州召開的“全國中小學器樂教學研討會”示范項目。

3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。

弘楊中華民族優(yōu)秀文化，“吟唱經典古詩詞、培養(yǎng)高尚的審美情操”音樂課題實驗工作已進入中期，參加課題實驗的學校師生共同努力進取心強，他們將課堂古詩歌曲的新教學探討，延伸到課堂外，提高了學生的興趣與效率，這種潛移默化的美的教育，受到許多小學生和家長的支持。本學期計劃將古詩詞音樂歌曲教學與書畫創(chuàng)作、了解古代的服飾藝術、傳統紋飾、民俗風情等知識，讓學生在積淀深厚的中華經典文化中吸收更豐富的精神食糧。培養(yǎng)鼓勵更多教師在新教材、新教法上將傳承與創(chuàng)新并舉，推出好課例。

四、完成相關藝術工作

1、舉辦合唱作品征集活動，為廣州市第十屆學校合唱節(jié)提供新合唱作品。提倡兒童歌曲的創(chuàng)作。

2、推薦輸送校民樂團參加廣州市“柏斯杯”民樂大賽。

3、協助做好市承辦的國際兒童舞蹈節(jié)工作，推薦本區(qū)少年兒童藝術精品參加展演。

4、協助各校做好藝術特長生的招生工作，積極配合新課程督導檢查團下校調研，認真進行三查：音樂設施設備、音樂檔案材料及教案設計并寫出有一定質量的調研報告提供給學校和主管領導參考。在音樂中心組等同行的共同努力下為天河音樂教學改革工作做出貢獻。

五、需改正之處（存在問題）

1、民辦學校師資隊伍急需大調整、教學質量低下要正視。

2、學科教科研經費不足，盡快建立有關的中心組激勵機制。

3、區(qū)教研室要給教研員們有一定的自主權。（選點問題）

一、德、能、勤方面：堅持四項原則、三個“代表”為宗旨，不斷加強政治、及業(yè)務學習。有強烈的事業(yè)心與責任感、與教研室榮譽與共，與室內、區(qū)教師融和相處。辛勤耕耘做到滿勤，聽課評課已達標，工作效率高，教研服務意識好。認真做好工會工作，正直誠實、敢于為教職工爭取權益及時做好服務工作。如教代會、旅游、提案等。

二、挑戰(zhàn)難點力爭做個名副其實的教研員

（一）、把握關鍵，挑戰(zhàn)難點，抓好師資隊伍的培訓。

1、認清教師是新課程實施的關鍵（重點）

三個級別的培訓收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學習新課標，理解新理念。給予最大的獎勵是組織他們到西安等地參加“全國音樂教學骨干培訓學習”的機會?，F在他們已成了區(qū)、以及市的教學培訓者。能獨擋一面下基層講課輔導。（20人）

二是組織中層教學骨干—科組長、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級重要的國家級北師大培訓（柯達伊教學法研究培訓等）（56人）

三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓。新教師有干勁易接受新觀念，避免走彎路，強調不培訓不上崗。已辦二期，校長反饋意見好。

2、課堂教學評價價值取向的重構挑戰(zhàn)（難點）新課程、新教法中評價的正確使用是難點。在“發(fā)展性教學評價”過程中注意挑選的課例在評價研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評價有亮點，富于特色。易于大家模仿學習，兼顧不同學年段、不同課型、不同性別及風格特點，舉一反三。

（二）繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實驗活動

1、慎重選擇優(yōu)秀教材，為我區(qū)所用。在眾多的新教材中，中小學部分我們都選擇了國家義務課程標準實驗教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進音樂世界》。

2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評選活動。

?；鶎用妗獜V泛發(fā)動教師積極參與新教材的實驗活動，人人上一節(jié)公開課。*教育辦層面—觀摩交流組織新*區(qū)級新課程新教法研討課。*區(qū)新教材研討課。

（三）以科研促教研

1、抓好校本教研的課題試點工作

音樂學科校本教研點有龍口西小學、吉山小學、同仁民辦小學。主要根據學校校本實際情況，輔助性共同開展研究活動。重點是抓科組建設、教學評價（評價內容包括對學生的評價、教師的評價、對課程管理與課程發(fā)展的評價）校園文化建設等要求：目前開展有成效的是龍口西學校，校領導重視藝術工作，科組建設完善，短短二年內音樂藝術工作以走在區(qū)前例。學校藝術團赴香港協和學校演出成功，體現學生素質的提高。另二間農村學校因選點欠妥，成效不大。

2、成功舉辦“廣州市第三階段教學設計與實施暨天河區(qū)中小學班際器樂教學成果展評會”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學方面，以校為本，扎實推進課堂器樂教學工作。（棠下學校、先烈東學校、華陽學校、駿景中學已被省課題組列為省重點課題組實驗點的學校）本次成果展示有23支隊伍參加，并設大會器樂論文交流。臺上臺下互相觀摩、師生反響極好。市專家評委在點評時極力贊揚我區(qū)音樂藝術工作敢為人先，抓的扎實有成效。并由專家推薦有兩支隊伍準備參加今年在廣州召開的“全國中小學器樂教學研討會”示范項目。

3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。

（四）完成相關藝術工作

（五）需改正之處（存在問題）

1、正視民辦學校師資、教學質量問題。

2、工作中要克服急噪情緒。

3、加強理論、新教材教學法的研究和實踐。

4、加強電腦網絡虛擬教研技能的學習與探索。

音樂述職報告 篇8

導語：一晃一學期的工作即將結束了，這學期我繼續(xù)擔任全校的音樂教學工作，由于有上學期的教學經驗和反思，又遵照本學期初制定的教學計劃，教學工作開展的比較順利。但仍有不足之處，現將本學期的教學工作總結如下：

?? 一晃一學期的工作即將結束了，這學期我連續(xù)擔當全校的音樂傳授工作，因為有上學期的傳授經驗和反思，又遵循本學期初訂定的傳授籌劃，傳授工作展開的比較順利。但仍有不敷的地方，現將本學期的傳授工作總結以下：

??? 1、講堂傳授

??? 深切開掘講義，沖破年段重難點

??? 學期初在訂定傳授籌劃時，我就將所教的講義翻了個透，盡力開掘出年段的重難點，低年級重點在唱歌以及大略識譜，中年級我將重點建立在合唱以及過去根本沒觸及過的豎笛傳授上，高年級則注重音樂觀賞及相干音樂文化。有了如許的前提，再加上每堂課前的細致籌辦，傳授目標根本到達。在每堂課中我都竭力做到富裕豪情，用本身的熱忱去傳染門生，把教案備得風趣活潑，講堂也顯得輕快愉悅。

??? 2、講堂辦理

??? 本學期傳授顯得比較順利有個緊張因為是講堂構造傳授比上學期而言有了必定的進步。我對孩子們的要求高了一些，在備好案的根本上，更加存眷他們，從帶隊入講堂入手下手就要求有個好秩序，加上反復的提醒，使一些慶幸于講堂的場面能把握在本身手中。

??? 總結的經驗：

??? 要記取每個門生的名字，這點是最大的領會。

??? 不敷的地方：

??? 音樂講堂的衛(wèi)生工作；孩子行動風俗的鞭策，特別是對冊本的傾慕以及坐姿；因材如何施教，每個班級差別，導致一樣的方法出來的千差萬別，不能說是孩子的題目。

??? 一學期過去得很快，回顧這半年，還算欣慰，盡管那么多的不敷，但不管如何，我是在向前，我要，一貫向前，走向遠方！

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