個人幫扶工作計劃13篇

幫扶工作計劃。

為了盡早適應(yīng)自己的崗位，工作計劃的重要性尤為凸顯。制定工作計劃是實現(xiàn)項目生命周期管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，編輯為您搜集了大量關(guān)于“個人幫扶工作計劃”的資料，下文內(nèi)容僅供參考使用！

個人幫扶工作計劃 篇1

一、扎實開展慰問活動。

認(rèn)真做好各種慰問工作，切實幫助城鄉(xiāng)困難群眾解決生產(chǎn)、生活中的實際困難。一是扎實開展好春節(jié)慰問工作。計劃全縣共慰問拆遷過渡階段困難群眾戶、勞動模范、老干部、貧困黨員、五保戶、孤兒、城鄉(xiāng)低保對象、特困戶、重點優(yōu)撫對象、空巢老人、下崗失業(yè)困難人員、失地?zé)o業(yè)困難人員、在職困難職工、困難離退休人員、貧困農(nóng)民工（含返鄉(xiāng)農(nóng)民工）、因災(zāi)、因病等致貧人員、貧困少數(shù)民族、臺屬、貧困學(xué)生、特困殘疾人等4500戶。慰問標(biāo)準(zhǔn)為每戶現(xiàn)金200元、物品折合現(xiàn)金200元。二是做好春節(jié)在崗職工慰問工作。慰問政法系統(tǒng)干警（成南高速三個單位）10萬元，政府在建項目工地工人12萬元，在崗人員（水、電、氣、廣電、醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)、執(zhí)法局、群工局、?？?、電視臺、殯儀館、福利院等）12萬元。三是做好“三八”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日和因重特大疾病、因災(zāi)致貧的特殊困難群眾的日常慰問工作。

二、拓展困難幫扶渠道。

根據(jù)困難群眾需求，重點為困難群眾提供急需的生活、就醫(yī)、住房幫扶救助。對因災(zāi)、因病致貧群眾子女、遺孤、殘疾人等采取多渠道籌集資金，計劃籌集救助幫扶資金205萬元，幫助他們正常入學(xué)和升學(xué)，有效幫民困、解民憂。

三、積極開展慈善活動。

加強與社會愛心企業(yè)和愛心人士聯(lián)系，激發(fā)幫貧濟(jì)困熱情，開展“一對一”幫扶、“結(jié)對幫扶”、“愛心助學(xué)”等專項慈善活動，計劃組織募集善款123萬元，發(fā)掘更多的有志于愛心事業(yè)的企業(yè)和個人參與幫扶救助。

四、狠抓學(xué)習(xí)提高，提升辦件質(zhì)量。

進(jìn)一步加強熱線工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適時進(jìn)行培訓(xùn)。原則上，堅持對縣熱線辦工作人員進(jìn)行每周一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，計劃組織二級網(wǎng)絡(luò)單位系統(tǒng)管理人員和工作人員一年二次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對于群眾合理訴求，凡是調(diào)查不清、處理不當(dāng)或沒有如實反饋辦理情況，發(fā)回重辦；對不合理訴求，不符合政策法規(guī)沒有達(dá)到群眾意愿的，要做好宣傳解釋和疏導(dǎo)工作，爭取群眾的理解支持，力爭回復(fù)率達(dá)到100%、辦結(jié)率達(dá)到99.5%、群眾滿意率達(dá)到89%。

五、健全工作機制，規(guī)范服務(wù)流程。

建立健全12345政府服務(wù)熱線工作運行、考核機制，更加嚴(yán)格規(guī)范熱線工作流程，力求用最短時間、最快速度處理問題，對特殊問題要急事急辦、特事特辦，迅速解決，做到事事有回音，件件有答復(fù)。堅持辦好《效能熱線簡報》的《周報》和《月報》，對工作做得好的給予表彰，對督辦事項辦事不力、久拖不決等行為，嚴(yán)格按照考核管理和工作責(zé)任追究辦法扣減單位年度工作目標(biāo)分、追究相關(guān)人員責(zé)任。

個人幫扶工作計劃 篇2

本學(xué)期，為了更好地提高合格率、優(yōu)秀率，縮小生生之間的差距，在教學(xué)中繼續(xù)開展學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略的研究，同時，針對上一階段的輔導(dǎo)情況，現(xiàn)有針對性地制定本學(xué)期的“學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃”，具體措施如下：

一、制定有關(guān)學(xué)困生工作計劃。

本學(xué)期以“提高合格率，優(yōu)秀率，縮小學(xué)生之間的差距”為目的，根據(jù)本年級本學(xué)期的所有知識點，制定《五年級數(shù)學(xué)（下冊）學(xué)困生研究單元任務(wù)表》，并且在每單元的教學(xué)前，根據(jù)本單元的知識點制定《單元知識的計劃與實施表》，這樣不僅使教學(xué)更有針對性，而且通過在教學(xué)中對學(xué)生實際錯誤的收集與處理，不斷調(diào)整自己的教學(xué)。

二、及時填寫好典型學(xué)困生個人檔案，從學(xué)困生的成因入手，找出相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略，使轉(zhuǎn)化措施更有針對性。

三、定期做好家訪工作，以多種形式加強與家長的溝通，爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合，及時了解他們的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

四、繼續(xù)以“計算教學(xué)”為切入點，扎實開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

計算是數(shù)學(xué)的根本，在數(shù)學(xué)教學(xué)中繼續(xù)以“提高學(xué)生計算的準(zhǔn)確率”為突破口，輔導(dǎo)學(xué)困生注意從計算的方法處著手，通過多種形式去幫助他們正確掌握計算的方法，從會算慢慢過渡到正確、有一定速度的計算，同時，讓學(xué)困生在計算的過程中，掌握計算的技巧，從而達(dá)到提高學(xué)困生計算能力及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)。

五、多方幫教，共同進(jìn)步。

在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化過程中，將繼續(xù)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，繼續(xù)采用生教生、師教生、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)、家庭輔導(dǎo)等幫扶方法，使學(xué)困生能學(xué)會，優(yōu)秀生在幫教中得到進(jìn)一步提升，達(dá)到共同進(jìn)步的效果。

六、利用每周課余時間的“幫扶”活動，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)習(xí)。

每周的課余時間不固定，我將見縫插針地安排對學(xué)困生的幫扶活動，對學(xué)困生進(jìn)行已學(xué)知識點的鞏固，更重要的是對學(xué)困生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

七、改變評價方式，對學(xué)困生適時鼓勵評價。

課堂上將繼續(xù)尋找時機多對學(xué)困生的課堂表現(xiàn)予以肯定鼓勵，讓他們增加自信心；在作業(yè)批改時，將會繼續(xù)用一些富有針對性、指導(dǎo)性、鼓勵性強的語言評價他們，激勵他們按時、獨立完成作業(yè)；每次測試后將繼續(xù)幫助他們分析試卷，肯定好的地方，找出不足，點出下一步奮斗的目標(biāo)等不斷的對學(xué)困生給予關(guān)注、幫助，促使他們不斷進(jìn)步。

八、繼續(xù)做好各知識點的錯題收集與原因分析工作，使自己的教學(xué)更有針對性。

九、優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率。

學(xué)習(xí)困難學(xué)生的形成有一個過程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的，這是一個漸變的過程。在教學(xué)中注意要由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)，師生活動交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會，對學(xué)生進(jìn)步及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正，對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，做到有的放矢，因材施教。

個人幫扶工作計劃 篇3

1.首先從方法上改進(jìn)。學(xué)困生心理往往比較脆弱，如果教師經(jīng)常批評他們，或動不動就橫加指責(zé)，很可能使差生更差。因此，我要對學(xué)困生倍加愛護(hù)，使他們感到老師不歧視他們，而是一視同仁，使他們樂于接受老師的教育。并利用一切課余時間為他們補習(xí)功課，盡可能在學(xué)習(xí)上給他們提供一切幫助。

2.對癥下藥，有針對性地幫助。對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我要千方百計地在學(xué)習(xí)上給予幫助，上課多提問，在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo)。對于那些品質(zhì)比較差或者有不良習(xí)慣的學(xué)生，我要仔細(xì)幫助他們分析不良習(xí)慣的危害，使學(xué)生認(rèn)識到自己的缺點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)成績能有所進(jìn)步。

3.開展手拉手互助活動。在班級建立幫學(xué)對子，以優(yōu)帶差，共同進(jìn)步。使學(xué)生懂得“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的道理，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，增強集體榮譽感。

4.建立學(xué)困生檔案。我首先要幫助學(xué)困生制定短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)時及時鼓勵。同時，對學(xué)困生經(jīng)常家訪，與家長經(jīng)常溝通，共同做學(xué)困生的思想教育工作，使其取得最大的進(jìn)步。

總之，本學(xué)期我要對學(xué)困生采取多表揚，少批評，以勵為主的方法，增強學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心，調(diào)動學(xué)困生求上進(jìn)的積極性和主動性，使他們都能自覺地朝著合格的學(xué)生方向努力。

個人幫扶工作計劃 篇4

為加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，讓青年教師、新教師盡早熟悉學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，在教育教學(xué)方面盡快成長，我校正式啟動，教師幫帶計劃。新畢業(yè)分配和新調(diào)入本校的老師，進(jìn)行幫帶， 新教師精心準(zhǔn)備，同科組的老師積極幫帶，新教師過關(guān)課取得良好成效。尤其是在評課過程中，老師們暢所欲言，肯定長處，指出不足，分析得失，傳經(jīng)送寶。不僅新教師獲益良多，老教師亦受益匪淺。我?guī)蛶У男吕蠋?，我將從已下方面入手?/p>

一、指導(dǎo)教師的職責(zé)

1.全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的成長，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。

2.制定切實可行的幫扶計劃。

3.接受咨詢，解答疑難。

4.指導(dǎo)新教師開展教育教學(xué)研究，撰寫教研論文。

5.指導(dǎo)新教師備課、上課，課堂向被指導(dǎo)教師開放。

7.全面跟蹤新教師的課堂。聽被指導(dǎo)教師的課每兩周至少一節(jié)，課后及時交換意見，聽課筆記每期末交教務(wù)處存檔。

8.不定期地檢查被指導(dǎo)教師的作業(yè)批改情況，給予必要的指導(dǎo)。

9.平時做好幫扶記錄，每學(xué)期期末對所指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行書面鑒定。

10、指導(dǎo)年青班主任協(xié)調(diào)好班級與學(xué)校、班級與班級、班級與任課教師、學(xué)生與學(xué)生等各方面的關(guān)系，使其更好地服務(wù)于班級管理工作。

二、被指導(dǎo)教師職責(zé)

1.明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。

2.新教師在每周至少聽課兩節(jié)，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，認(rèn)真寫好聽課記錄，期末交教務(wù)。

3.每兩周寫一篇教育教學(xué)反思，每學(xué)期交總結(jié)或體會一篇，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)優(yōu)化教育教學(xué)。教學(xué)反思、德育反思和總結(jié)交教務(wù)處存檔，德育反思和總結(jié)交德育處存檔。

4.新教師每學(xué)期至少舉行研究課、匯報課、公開課3節(jié)(校級公開課2節(jié))。

5、年青班主任要積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)(既要向指導(dǎo)教師學(xué)、也要學(xué)習(xí)教育管理理論)，要善于動腦、勤于動口、細(xì)心觀察、不斷積累工作經(jīng)驗。

6、年青班主任每月用書面形式向指導(dǎo)教師匯報一次工作，指導(dǎo)教師要針對年青教師工作中存在的問題給予指導(dǎo)，幫助提高其管理水平，并對每次匯報、指導(dǎo)意見記錄在案;

7、做好班主任工作交流和計劃。

在做好這些的同時，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了田局長《全力推進(jìn)道德課堂建設(shè)，走好教育生態(tài)文明之路》，我們就“道德課堂的理念，即圍繞‘道’‘德’二字，重新建構(gòu)四個全新的概念學(xué)道、學(xué)德、師道、師德”;“道德課堂要求教師必備八大教學(xué)素養(yǎng)和三種基本能力”及“道德生態(tài)課堂”和“構(gòu)建道德課堂的行動策略”等主題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，并紛紛結(jié)合自己實踐探索道德課堂的經(jīng)驗進(jìn)行交流，按照田局長的講話精神對以后更好地實施道德課堂進(jìn)行了深入探討。此外我們還學(xué)習(xí)了“怎樣建設(shè)優(yōu)秀的班集體” 良好的班集體，能促使學(xué)生在德、智、體各方面全面健康成長，作為班主任使我深切體會到班級管理中班風(fēng)建設(shè)尤為重要。好的班風(fēng)可以約束和熏陶每一個學(xué)生，能在學(xué)生心目中樹立一把無形的“尺子”。相反，不良班風(fēng)則會助長歪風(fēng)邪氣，甚至影響到整個班級的進(jìn)步。古人云：“近朱則赤，近墨則黑”。這也說明了學(xué)生的生活環(huán)境和所在的班集體對他們的成長產(chǎn)生了重要的影響。因此，作為班主任，應(yīng)該注重班風(fēng)建設(shè)，把班風(fēng)建設(shè)提高到班級管理的重要地位上來。這也是我和幫對老師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

在以后的教學(xué)活動中，我會探究課堂，主動幫助被幫扶的老師，嚴(yán)格要求自己和幫扶老師，做到精煉的備課，講課，把班主任工作做的更優(yōu)秀。相信我們的努力，一定會讓我們都進(jìn)步起來。

個人幫扶工作計劃 篇5

根據(jù)你辦《關(guān)于報送20xx年定點幫扶工作總結(jié)及20xx年工作計劃的通知》(銀開發(fā)〔20xx〕4號)文件精神，我局認(rèn)真貫徹落實并組織黨員干部到結(jié)對幫扶的興慶區(qū)月牙湖塘南村開展了幫扶活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、主要做法

1、提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我局對定點幫扶工作堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視結(jié)對幫扶工作，精心組織，幫扶活動確保了時間、地點、人員、主題、資金的落實，幫扶活動取得實效。

2、強化宣傳，確?；顒娱_展。組織黨員干部到定點幫扶單位興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)塘南村走訪慰問困難群眾，開展了“惠民生辦實事”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”志愿服務(wù)等活動。黨員干部深入村隊調(diào)研基本情況，通過與村干部座談、觀摩幫扶項目、走訪群眾，了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法，為幫扶工作理清思路。

3、注重實效，落實幫扶措施。

一是走訪群眾。到位于興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)的結(jié)對幫扶村塘南村宣傳十八屆六中全會精神和黨的惠農(nóng)政策，主要走訪了塘南村20余戶村民，了解村民家庭現(xiàn)狀、家庭收入、種植、養(yǎng)殖收入、外出務(wù)工等情況及當(dāng)前需要協(xié)調(diào)解決的問題，分析問題的根源，提出務(wù)工、脫貧的方向、建議等。塘南村主要是從南部山區(qū)海原縣搬遷的移民群眾聚居區(qū)，重點走訪慰問了5戶困難空巢老人、五保戶、重病致窮、殘疾戶、服刑人員家庭和特困戶等家庭，每戶贈送了價值300元的米、面、油、雞蛋等生活物品。

二是與村委會共商扶貧項目。根據(jù)該村著手發(fā)展黃牛養(yǎng)殖、農(nóng)田改造等項目情況，我們與市農(nóng)牧局、水務(wù)局和興慶區(qū)扶貧辦、月牙湖鄉(xiāng)、相關(guān)企業(yè)等單位進(jìn)行了政策咨詢及情況反映，指導(dǎo)村干部按照相關(guān)渠道和規(guī)定做好項目申報、資金爭取等工作。針對村民給山東如意服裝廠加工服裝零活的事項，協(xié)助解決場地和設(shè)置，為村民增收搭橋鋪路等，使各幫扶項目能更好地惠及民生。

三是給村委會圖書室贈送了50余冊圖書、雜志等讀物，充實了村委會農(nóng)民書屋的圖書資料。

四是結(jié)合我市第19個民族團(tuán)結(jié)月，我們組織黨員干部到定點幫扶單位興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)塘南村走訪慰問少數(shù)民族困難群眾，開展了“惠民生辦實事”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”和少數(shù)民族志愿服務(wù)等活動。黨員干部深入村隊調(diào)研基本情況，通過與村干部座談、觀摩幫扶項目、走訪群眾，了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法，為幫扶工作理清思路。

五是組織開展了以少數(shù)民族黨員干部為主的志愿服務(wù)活動。主要清掃了老市委大院臨近中山南街街區(qū)路段的垃圾、清除公交站的小廣告、澆灌綠化帶樹木等，宣傳和引領(lǐng)了“人人愿為、時時能為、處處可為”的志愿服務(wù)活動社會氛圍。

二、存在的問題

一是塘南村產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，圍繞特色產(chǎn)業(yè)爭取項目資金范圍較小。

二是定點幫扶輿論宣傳引導(dǎo)工作有待一進(jìn)步加強。

三是在精準(zhǔn)幫扶上有待一進(jìn)步加強。

三、下一步工作計劃

1、加強調(diào)研。圍繞定點幫扶的工作要求，在社會扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧方面進(jìn)行專題的調(diào)查研究，了解、掌握幫扶村建設(shè)需求，摸清底數(shù)，為開展社會扶貧、精準(zhǔn)扶貧打好基礎(chǔ)。

2、加強溝通。積極主動與對口幫扶村溝通聯(lián)系，適時召開對口幫扶座談交流會，總結(jié)工作，研究對策，為幫扶活動理清思路。

3、加強宣傳。向幫扶村宣傳黨委、政府幫扶工作的相關(guān)政策和定點幫扶工作中的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步增強干部參與幫扶的積極性和主動性。

個人幫扶工作計劃 篇6

一、建強基層黨組織。

1、進(jìn)一步指導(dǎo)村黨組織按自治區(qū)要求實行“星級化”管理，依照中共**委員會組委辦公室的指示，對**村的“星級化”進(jìn)行落實每月一評，根據(jù)四個支部的各項黨建工作實際情況進(jìn)行評價，并依照組織部下達(dá)的清單落實臺賬的整理工作。

2、能積極圍繞增強村黨組織的政治功能和服務(wù)功能，集中力量抓好村級黨組織和黨員干部隊伍建設(shè)，打造“五個好”(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好)村級黨組織，實現(xiàn)“六個有”(有堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子、有本領(lǐng)過硬的骨干隊伍、有功能實用的服務(wù)場所、有形式多樣的服務(wù)載體、有健全完善的制度機制、有群眾滿意的工作業(yè)績)目標(biāo)。組織一次優(yōu)秀黨員前往德?？h參觀學(xué)習(xí)村級黨組織建設(shè)工作、參觀養(yǎng)殖示范基地，為進(jìn)一步建設(shè)**村基層黨組織干部隊伍建設(shè)，將養(yǎng)殖致富技術(shù)培訓(xùn)落實到黨員干部中去，帶動群眾脫貧致富打下良好基礎(chǔ)。

3、能努力把所駐村黨組織建設(shè)成為脫貧攻堅和鄉(xiāng)村建設(shè)的堅強戰(zhàn)斗堡壘重點協(xié)助抓好黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)肅黨組織生活、黨員發(fā)展管理、黨員干部培調(diào)、村級后備干部培養(yǎng)、村級組織規(guī)范化建設(shè)、村級組織活動場所建設(shè)等工作。將日常黨建工作、“三會一課”落實到實際會議中來，保障每季度每個支部有至少一次黨員大會、至少一次黨課，每個月總支部的黨支委會、每個支部召開一次黨支委會、每個小組黨小組會，進(jìn)行每個季度的黨員積分測評以及一年度的民主生活評議會。工作組積極組織黨員活動日建設(shè)，共通過音頻宣傳黨建工作、黨內(nèi)制度建設(shè)3次，共通過電視播放黨建宣傳片、宣傳中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)記錄片、社會治安工作宣傳片等共5次，通過帶領(lǐng)并組織黨員進(jìn)行村屯內(nèi)清潔勞動、與后援單位組織協(xié)同清潔勞動共20次。堅持落實貧困村黨組織第一書記每季度要給全村黨員干部上一堂黨課，發(fā)展一名預(yù)備黨員成為正式黨員，并為下屬黨支部發(fā)展一名入黨積極分子，積極與上級部門協(xié)調(diào)加快落實下屬黨支部黨員活動室建設(shè)的相關(guān)事宜。

二、推動精準(zhǔn)脫貧。

1、積極落實**縣黨委、政府以及**黨委、政府關(guān)于脫貧攻堅的部署要求，向農(nóng)村群眾宣傳解讀支農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，深入推動各項政策落地見效，幫助貧困村貧困戶精準(zhǔn)摘帽、重點協(xié)助抓好如下工作:落實精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧有關(guān)措施，開展貧困戶識別、建檔立卡和精準(zhǔn)扶貧信息化管理。對**村的各村屯的基本情況、脫貧攻堅狀況和實際脫貧戶數(shù)與急需解決的脫貧攻堅問題一一摸底，并根據(jù)實際數(shù)據(jù)精準(zhǔn)錄入落實全國扶貧開發(fā)信息管理門戶，進(jìn)一步完善信息化管理工作。并制定和實施貧困村發(fā)展規(guī)劃、脫貧計劃和幫扶措施，幫助貧困戶選準(zhǔn)發(fā)展路子，做到“一村一策、一屯一計、一戶一方”。**村目前貧困人口：308戶，1282人，到2018年止已脫貧戶292戶，1242人；未脫貧戶（包括返貧戶）為18戶，44人。能積極教育引導(dǎo)貧困群眾，調(diào)動群眾的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮群眾脫貧致富的主體作用、爭取扶貧資金和扶貧項目，并督促抓好落實，改善貧困村基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)。工作組還積極協(xié)調(diào)后援單位**局對**村村集體經(jīng)濟(jì)養(yǎng)殖場進(jìn)行幫扶，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次深入到該養(yǎng)殖場進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，并選派我局養(yǎng)殖類的技術(shù)人員進(jìn)行防疫、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，在土豬養(yǎng)殖基地發(fā)生動物疫病時給與技術(shù)支持與解決方案，為運營成為30頭能繁母豬的土豬養(yǎng)殖基地保駕護(hù)航，現(xiàn)該養(yǎng)殖場在今年10月成功實現(xiàn)生產(chǎn)豬仔，預(yù)計在今年年底與明年年初陸續(xù)能繁母豬下崽后通過售賣豬仔產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。期間我局共對該養(yǎng)殖場撥付1萬元養(yǎng)殖發(fā)展經(jīng)費，經(jīng)費已于今年6月初撥付并正常使用。在建檔立卡戶中，年中通過第一書記與林下養(yǎng)雞企業(yè)聯(lián)系，為建檔立卡戶找到渠道購買了300羽中雞苗，保障該戶的產(chǎn)業(yè)覆蓋率；通過入戶宣傳動員、幫扶聯(lián)系人協(xié)助申請，跟進(jìn)項目落實等一系列工作后，能享受易地搬遷的為46戶，218人。通過2018年新養(yǎng)殖**村“3+1”特色產(chǎn)業(yè)有產(chǎn)業(yè)養(yǎng)雞，養(yǎng)豬，養(yǎng)牛70戶享受以獎代補政策，總合計金額22.011萬元；通過發(fā)展種桑養(yǎng)蠶產(chǎn)業(yè)，享受建設(shè)蠶房補助共1戶，共計金額2萬元；通過2018年鼓勵穩(wěn)定就業(yè)、靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)三種方式，有67戶享受就業(yè)創(chuàng)業(yè)補助政策，總合計金額13.13萬元。

2、能協(xié)助為貧困群眾落實幫扶責(zé)任人，拓展“一幫一聯(lián)”(幫扶貧困戶、聯(lián)系貧困生)機制，推進(jìn)“一戶一冊一卡”工作。完善一幫一聯(lián)工作共308戶，**村共有幫扶聯(lián)系人109名參與到脫貧攻堅工作中來，并與后援單位、第一書記、駐村工作隊、村兩委上下聯(lián)動，形成“一戶一冊一卡”數(shù)據(jù)審核機制，保障數(shù)據(jù)動態(tài)精準(zhǔn)有效，全國扶貧開發(fā)信息管理門戶、廣西脫貧攻堅業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、幫扶手冊、入戶實際情況四個一致。進(jìn)行控輟保學(xué)工作并成功勸返保障適齡義務(wù)教育兒童入學(xué)共5人，至今有2人已完成義務(wù)教育畢業(yè)手續(xù)。

3、爭取各方支持援助。引進(jìn)企業(yè)，帶動引入資金、技術(shù)、信息等，幫助貧困村培育農(nóng)民合作社等經(jīng)濟(jì)組織，發(fā)展壯大優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)。通過由**縣委、**委牽頭，在廣西誠君商貿(mào)有限責(zé)任公司協(xié)助下，由第一書記、駐村工作隊員入戶了解核實**村建檔立卡戶產(chǎn)業(yè)情況，篩選出家中有勞動力在家務(wù)農(nóng)缺少種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的建檔立卡戶，由幫扶企業(yè)聯(lián)系養(yǎng)殖公司出資1萬元購買800羽左右的中雞苗，舉行發(fā)放雞苗活動，讓24戶貧困戶獲得養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展；通過由**委牽頭，聯(lián)系**村致富帶頭人阮廷興協(xié)助民強養(yǎng)殖專業(yè)合作社進(jìn)行養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)入股技術(shù)指導(dǎo)等工作，幫助共65戶建檔立卡戶提高養(yǎng)殖效益，壯大養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)牛、種火龍果等特色產(chǎn)業(yè)。積極在**村委院內(nèi)新建的電子信息宣傳屏打出養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)等宣傳標(biāo)語，鼓勵動員農(nóng)戶在農(nóng)家書屋查看養(yǎng)殖技術(shù)等書籍，增加傳授養(yǎng)殖技術(shù)的渠道與方式。

4、開展實用技能培訓(xùn)，鼓勵引導(dǎo)群眾自主創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)渠道。通過組織群眾在**村參加《中式烹調(diào)師》資格培訓(xùn)班1次，并通過鑒定考試獲得鑒定證書共78人，積極扶持就業(yè)中介人、動員參加就業(yè)中介培訓(xùn)，鼓勵群眾通過在外就業(yè)，聯(lián)系外省中介機構(gòu)等，落實外出務(wù)工收入問題。

5、幫助所駐村發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，增加村級集體收入。通過由**縣委、**委牽頭，支持村集體與太照公司簽訂協(xié)議，將工作組村集體經(jīng)濟(jì)項目資金共270萬元用于入股太照公司進(jìn)行運營，并給與每年13萬分紅，保障穩(wěn)定的村集體經(jīng)濟(jì)收入；通過爭取項目資金，將2017年底成功投產(chǎn)的**村村集體經(jīng)濟(jì)養(yǎng)殖場運營成為30頭能繁母豬的土豬養(yǎng)殖基地，通過項目承包由村干黃國紅進(jìn)行維持運營以獲得租金作為穩(wěn)定的村集體經(jīng)濟(jì)收入，該養(yǎng)殖場在今年10月成功實現(xiàn)生產(chǎn)豬仔，預(yù)計在今年年底與明年年初陸續(xù)能繁母豬下崽后通過售賣豬仔產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益；今年通過爭取脫貧摘帽獎勵資金與村集體經(jīng)濟(jì)啟動資金共計20萬元，通過建設(shè)林下養(yǎng)殖項目承包由致富帶頭人阮廷興進(jìn)行運營以獲得租金作為穩(wěn)定的村集體經(jīng)濟(jì)收入，在年底成功建成并驗收近3畝的林下養(yǎng)殖基地-局就養(yǎng)殖場，并將2018年第一書記幫扶經(jīng)費投入到建設(shè)**村至林下養(yǎng)殖基地路面水泥硬化工程中，保障養(yǎng)殖場正常運營。

三、推動鄉(xiāng)村建設(shè)。

1、?能在**鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依托**村“兩委”班子，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)村黨員干部群眾，把鄉(xiāng)村建設(shè)與脫貧攻堅緊密結(jié)合起來，全面貫徹落實《“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)重大活動規(guī)劃綱要(2013-2020)》)的部署要求，扎實開展“清潔鄉(xiāng)村”、“生態(tài)鄉(xiāng)村”，“宜居鄉(xiāng)村”、“幸福鄉(xiāng)村”建設(shè)。積極維護(hù)村委大院的基礎(chǔ)設(shè)施，與村干一同整頓村委衛(wèi)生間通水通電；借用村小學(xué)教學(xué)樓下荒廢的幼兒園飯?zhí)?，整頓后使飯?zhí)谜＿\轉(zhuǎn)；整頓村委宿舍，使工作組成員能正常入住。工作組協(xié)調(diào)后援單位幫助工作組落實住村生活物資采購報銷工作。7月初審批工作組需要使用的風(fēng)扇、電熱水器、電冰箱與床鋪、三件套、晾曬衣物等各項生活物資采購費用共計5949元。改善了村部的基本生活條件，使住村人員吃住在村不在有后顧之憂。積極組織群眾參加“十三五”項目庫評定與上報工作，把**村需要增加的道路工程建設(shè)、水利工程建設(shè)、公共設(shè)施工程建設(shè)等涉及到鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的工程提上議案，集思廣益，讓村民代表踴躍發(fā)表并積極聽取建設(shè)家鄉(xiāng)的意見，積極跟進(jìn)落實項目進(jìn)度，讓“十三五”項目庫項目順利落地。今年通過“一事一議”項目湊集4.5萬元用于建設(shè)**屯內(nèi)排污水塘的清理和建設(shè)護(hù)欄等工作，積極做成一件讓群眾感受到看得到摸得著的實事。

2、?能重點突出鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，大力推進(jìn)“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)各階段的工作任務(wù)，改善鄉(xiāng)村生活條件、轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村生產(chǎn)方式，優(yōu)化鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境，提升鄉(xiāng)村文明水平，全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。在**村委院內(nèi)新建的電子信息宣傳屏打出清潔鄉(xiāng)村、生態(tài)鄉(xiāng)村、宜居鄉(xiāng)村、幸福鄉(xiāng)村等宣傳標(biāo)語，并滾動顯示村規(guī)民約等規(guī)章制度，提倡群眾維護(hù)自家衛(wèi)生與環(huán)境，自覺將生產(chǎn)生活垃圾清理與堆放，并由第一書記帶頭，組織黨員和村民定期對各村屯內(nèi)道路進(jìn)行清理清潔，維護(hù)道路整潔；積極聯(lián)系**委、政府落實村級保潔員的部署工作與村屯垃圾桶的清理和維護(hù)等工作。

3、?**村是典型的大石山區(qū)，勞動力要大量外出務(wù)工，放養(yǎng)的牛羊才逐步減少，山上的植被才能盡快恢復(fù)，綠水青山的目標(biāo)才能盡快實現(xiàn)。工作組通過多種形式的宣傳和發(fā)動，全村有一千一百多人外出務(wù)工；**村的**屯和淋下屯易發(fā)生內(nèi)澇，其中**屯已爭取到疏通資金，目前維修工作已基本完工，**屯的內(nèi)澇已得到解決，村民能長期安居樂業(yè)；淋下屯的內(nèi)澇問題正在打報告爭取資金；對**天坑的旅游資源開發(fā)調(diào)查工作已做開發(fā)預(yù)算等工作，并向相關(guān)部門遞交。

四、為民辦事服務(wù)。

1、帶領(lǐng)村級組織和黨員干部踐行“三嚴(yán)三實”，主動為民服務(wù)，深入群眾服務(wù)。深化“農(nóng)事村辦”改革，打造黨務(wù)村務(wù)政務(wù)體化綜合服務(wù)平臺，開展民事領(lǐng)辦、代辦等工作，打通服務(wù)群眾“最后一公里”。主持整頓**村公共服務(wù)中心，規(guī)范辦事窗口、辦事人員舉止與態(tài)度、完善“服務(wù)惠民”協(xié)管員培訓(xùn)與臺賬制度。讓群眾前來辦事能喝上一杯熱水，坐上一把椅子，辦妥一件事情。將群眾辦事情況如實記錄到“民事快辦”記錄本，依照需要指導(dǎo)群眾后續(xù)將至到哪個部門辦事，力求直接送群眾到相關(guān)部門辦事。

2、積極探索農(nóng)村金融、土地流轉(zhuǎn)等方面的改革，為群眾創(chuàng)新發(fā)展提供便利。積極配合村兩委干部、屯級干部進(jìn)行土地確權(quán)工作，與屯內(nèi)的村民自發(fā)組建的小組代表商議**屯村口水窖使用事宜，如何發(fā)展鄉(xiāng)村便利設(shè)施等。

3、堅持與群眾同吃同住同勞動，經(jīng)常訪農(nóng)家、交農(nóng)友、談農(nóng)事，廣泛聽取群眾意見建議，多為群眾辦實事好事、解難事急事.關(guān)心關(guān)愛貧困戶、五保戶、殘疾人、農(nóng)村“三留守人員”，及時上報“五類”人員，建立聯(lián)系幫扶機制，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難。堅持遍訪村內(nèi)308戶貧困戶，記錄與解決他們需要解決的困難，關(guān)愛困難黨員，及時通過入戶配送資金等方式慰問困難群眾，堅持夜訪群眾，排憂解難，與群眾探討需要解決的困難，申請低保，獲得補助與宣傳相關(guān)的惠民政策等。

五、提升治理水平。

能推動完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機制、加強村務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè)，落實“四議兩公開”推行“組兩會”等議事機制，促進(jìn)村級事務(wù)公開、公平、公正采取有效措施，防止發(fā)生村干部優(yōu)親厚友、暗箱操作、損害群利監(jiān)等“不作為、亂作為”問題。推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理，加強法制法規(guī)宣傳教育，幫助村干部提高依法辦事能力。抓好當(dāng)?shù)厣鐣伟簿C合治理，及時化解群眾矛盾糾紛。指導(dǎo)完善村規(guī)民約，弘揚明新風(fēng)，積極引導(dǎo)群眾踐行社會主義核心價值觀，促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。今年以來工作組共協(xié)調(diào)村內(nèi)鄰里糾紛、法律糾紛共3起，認(rèn)真落實勸解群眾減少摩擦等工作。主持**村“一約四會”建設(shè)，協(xié)助制定**村村民議事會章程、道德評議會章程、紅白理事會章程、禁賭禁毒會章程，完善**村村規(guī)民約，并將其相關(guān)內(nèi)容在村委院內(nèi)新建的電子信息宣傳屏滾動顯示，便于宣傳與群眾閱讀領(lǐng)會，并監(jiān)督各會會長與成員積極履行章程規(guī)定的職務(wù)工作。

六、遇到的困難與問題

2018年，在工作組的艱苦奮斗、開拓進(jìn)取下取得了較大的成績，但離黨委、政府的期盼和要求還一定的差距，工作組在村助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作還存在一些亟待解決的問題。主要有：一是石山區(qū)村屯基礎(chǔ)設(shè)施滯后，村級、屯級路網(wǎng)落后，存在較多斷頭路，有部分道路還出現(xiàn)安全隱患，不時出現(xiàn)無法預(yù)計的地質(zhì)災(zāi)害等。農(nóng)田機耕路亟待修建，群眾行路難、飲水難問題仍是制約群眾脫貧致富的重要因素；二是產(chǎn)業(yè)覆蓋雖然完成了指標(biāo)任務(wù)，但現(xiàn)存產(chǎn)業(yè)仍比較單薄，產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁乏力，發(fā)揮可持續(xù)發(fā)展脫貧帶富作用不明顯。三是重大項目建設(shè)工作量，遺留問題還比較突出，存在的主要問題有臨時用地復(fù)墾不到位、臨時用地超期沒有補償、水系路系沒有修復(fù)導(dǎo)致附近農(nóng)田受水淹、補償款沒有及時兌現(xiàn)等；四是全村貧困人數(shù)多，涉及面大，脫貧攻堅工作量多、面廣、線長，壓力大，任重道遠(yuǎn)；五是部分駐村工作隊員的知識水平和綜合能力還不適應(yīng)新時代對脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的工作需要。對于這些困難和問題，工作組們必須高度重視，克服一切困難，強化責(zé)任落實，以更加務(wù)實深入的作風(fēng)，更加堅決的態(tài)度，更加有力的措施，更加嚴(yán)肅的紀(jì)律，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

七、2021年工作計劃

通過一系列的工作舉措，在**黨委、政府、后援選派單位的支持下，工作組在**村的各項工作能順利進(jìn)行，并作出符合職責(zé)的種種貢獻(xiàn)，在新的一年工作組將繼續(xù)根據(jù)職責(zé)要求，在建強基層黨組織的基礎(chǔ)上，重點做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興工作，維護(hù)村內(nèi)和諧穩(wěn)定，提升治理水平。并在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，進(jìn)一步夯實脫貧攻堅成效的基礎(chǔ)上，把鄉(xiāng)村振興逐步放入到駐村中心工作中，進(jìn)一步落實通過村集體經(jīng)濟(jì)帶動農(nóng)戶積極發(fā)展本土經(jīng)濟(jì)，多渠道提高群眾收入水平，積極轉(zhuǎn)換思路配合有關(guān)部門將農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、土地確權(quán)與仲裁、發(fā)展本土特色經(jīng)濟(jì)、特色旅游業(yè)等作為今后的工作重點，進(jìn)一步扎實開展“清潔鄉(xiāng)村”、“生態(tài)鄉(xiāng)村”，“宜居鄉(xiāng)村”、“幸福鄉(xiāng)村”建設(shè)。

個人幫扶工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

弘揚中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強對對貧困學(xué)生的幫扶工作，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會。將學(xué)校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作措施

強化宣傳，提高認(rèn)識號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會幫扶。發(fā)動全班同學(xué)愛心捐助活動。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。

三、幫扶方式

1、定期對其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;

2、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。

3、以賈文琪科任老師為主，對賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。

四、幫扶內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強;激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心。

2、生活上資助

貧困生賈文琪平時的生活費用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

為了避免賈文琪由于客觀條件的影響，造成成績不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會學(xué)習(xí)。

個人幫扶工作計劃 篇8

為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊高度重視該生的具體情況，多次會議研究決定，對該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動。為此，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的精神，弘揚中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強對對貧困學(xué)生的幫扶工作，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會。將學(xué)校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作措施

強化宣傳，提高認(rèn)識

號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會幫扶。發(fā)動全班同學(xué)愛心捐助活動。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。

三、幫扶方式

1、定期對其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難；

2、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。

3、以賈文琪科任老師為主，對賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。

四、幫扶內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心。

2、生活上資助

貧困生賈文琪平時的生活費用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

個人幫扶工作計劃 篇9

新一輪扶貧開發(fā)“雙到”工作

相對貧困戶脫貧規(guī)劃

貧困戶戶主：ⅹⅹⅹ 所在地：ⅹⅹⅹ 聯(lián)系電話：ⅹⅹⅹ

幫扶責(zé)任人：ⅹⅹⅹ 所在單位及職務(wù)：ⅹⅹⅹ

為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作部署，扎實開展扶貧幫扶工作，根據(jù)貧困戶實際，制訂本規(guī)劃。

一、基本情況

戶主ⅹⅹⅹ85歲，家庭人口5人，有2個勞動力。兒子ⅹⅹⅹ46 歲、患有精神??；兒媳ⅹⅹⅹ44歲，因要在家照顧親人，所以無法外出打工。現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)，偶爾在家附近打散工；大女ⅹⅹⅹ17歲，現(xiàn)在新興衛(wèi)校就讀一年級；兒子ⅹⅹⅹ11歲，在家鄉(xiāng)小學(xué)讀4年級；在20xx年底家中通過政府和親人的支持，現(xiàn)有一層90平方的樓房，但戶主與兒媳分開住，戶主現(xiàn)住他弟弟的舊樓房，兒媳與孫住新建的樓房。

二、貧困原因

1、戶主沒有勞力能力，基本的生活暫能自理；兒子患有精神病，需照顧；

2、兒媳沒有固定收入，只依靠在家務(wù)農(nóng)維持溫飽，家中有2個孫要讀書，因此增加了日常生活的開支；

3、缺少資金投入及缺乏種養(yǎng)技能。

三、脫貧目標(biāo)

從20xx年開始，根據(jù)貧困戶實際，采取從生活性幫扶轉(zhuǎn)向生產(chǎn)性幫扶、從救濟(jì)性幫扶轉(zhuǎn)向資本性幫扶、從向外幫扶轉(zhuǎn)向內(nèi)、外結(jié)合共謀共建幫扶等方式，使

貧困戶20xx年人均純收入達(dá)到 3000 元以上，實現(xiàn)脫貧，20xx年達(dá)到 3800元以上，20xx年達(dá)到 4000元以上。

四、脫貧發(fā)展項目

以循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，突出優(yōu)秀大戶，提升產(chǎn)業(yè)品質(zhì)，推動貧困戶可持續(xù)發(fā)展。

1、勞務(wù)輸出。幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。

2、實施智力扶貧。組織貧困戶參加農(nóng)村種養(yǎng)實用技能培訓(xùn)，提高種養(yǎng)技能。

3、扶持貧困戶孫女和孫子讀書，確保孫女和孫子完成任務(wù)階段性學(xué)業(yè)；幫助農(nóng)戶購買雞苗進(jìn)行養(yǎng)殖。

4、幫助購買農(nóng)村合作醫(yī)療，確保貧困戶家庭能參加當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村合作醫(yī)療保障。

五、具體措施

1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)等重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點工作，結(jié)合鄉(xiāng)情、村情，有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術(shù)、信息等方面的服務(wù)，特別是要大力宣傳強農(nóng)惠民政策。

2、思想幫扶。經(jīng)常和幫扶對象進(jìn)行思想交流溝通，幫助他們克服“等、靠、要”思想，讓其樹立勤勞致富、自主擇業(yè)、科學(xué)耕作和規(guī)范化養(yǎng)殖的觀念。

3、產(chǎn)業(yè)幫扶。在春耕時節(jié)送化肥、農(nóng)藥等物資；通過物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的支持和幫扶，協(xié)調(diào)解決幫扶群眾在生產(chǎn)、生活中的實際困難；幫助農(nóng)戶購買雞苗進(jìn)行養(yǎng)殖。

4、幫扶其孫女孫子部分生活費和學(xué)習(xí)用品，并跟蹤其在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。嘗試幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。

個人幫扶工作計劃 篇10

阿拉善蒙中xx年幫扶工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實“三個代表”重要思想和十八大精神，繼續(xù)落實科學(xué)發(fā)展觀，切實保障人民群眾特別是貧困家庭子女受教育的權(quán)利，根據(jù)我?！罢\信辦學(xué)，辦人民滿意的學(xué)?！钡睦砟?，把扶貧助學(xué)工作落到實處。

二、工作目標(biāo)

推進(jìn)改革，完善管理，全面提高教育質(zhì)量，不讓一個貧困學(xué)生掉隊。

三、具體工作

（一）規(guī)范管理

1、建立下崗職工和外來打工子女登記表。

2、建立單親家學(xué)生庭檔案。

3、建立父母殘疾學(xué)生檔案。

4、建立幫扶典型案例。

5、建立困難學(xué)生檔案。

6、完善幫扶制度。

（二）開展各項幫扶措施

1、開展多種捐款活動：

繼續(xù)發(fā)揚“愛心捐助”、“紅十字會募捐”和“博愛一日捐”等捐款活動。

2、“愛心基金會”活動：

為體現(xiàn)“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！焙蜕鐣坌姆瞰I(xiàn)的精神，使因各種原因而面臨困境的學(xué)生體驗到集體的溫暖，順利地完成學(xué)業(yè)。

3、辦好心理咨詢室：

繼續(xù)辦好心理咨詢室，給那些心理上問題存在問題的學(xué)生一個心靈的港灣，幫他們解決遇到的難題。

（三）措施

1、定期檢查幫扶紀(jì)錄。

2、召開座談會。

3、幫扶經(jīng)驗交流。

4、對幫扶工作突出的人進(jìn)行表彰。

阿拉善蒙古族完全中學(xué)

xx-3-10

個人幫扶工作計劃 篇11

為優(yōu)化我校師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成，幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定一對一的以老帶新、以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。本學(xué)期我們物理組兩人結(jié)成幫扶對子，有信心做好本學(xué)期的各項工作。具體計劃措施如下：

一、幫扶對象：

教學(xué)成績有待提高的教師和教齡不滿三年的教師確定為被幫扶對象。成立幫扶小組，物理組確定幫扶對子：

幫扶教師：xxxx

被幫扶對象：xxxx

二、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，依據(jù)新課程的深入推進(jìn)，積極抓好教育質(zhì)量，促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探究在新課程改革背景下的初中物理教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實學(xué)校提出的教育立校、科研興校、名師揚校的辦學(xué)理念，努力完成各項工作。

三、工作重點與措施

1 ．加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念。利

用業(yè)余時間閱覽教育專著和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好讀書筆記，進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。并且積極參加教研活動。踴躍發(fā)言并做好筆記。

2 ．加強物理課改研究意識，并能把研究的過程、研究的思想即使輻射到同組教師解決教學(xué)中的實際問題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。

3 ．在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)參加上級各部門組織的各類評比活動。

4 、積極參與學(xué)校和幫扶教師的聽評課活動，共同研究，共同成長，共同提高。發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉，事先做一定的研究，（如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料；到圖書室借閱有關(guān)書籍。）然后再同幫扶教師進(jìn)行討論交流。做到在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實自己，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上好課，并結(jié)合物理學(xué)科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用，帶動物理教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

5 ．重視學(xué)生物理學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。

6 ．做好課堂小測的實驗。加強訓(xùn)練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難

學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認(rèn)真做好總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實現(xiàn)“有效’訓(xùn)練出成績”。

三、活動內(nèi)容及安排：

三月份：

1 、討論和制定具體幫扶工作計劃、了解教材本學(xué)年的階段目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點，擬定教學(xué)計劃 。

2、 確定復(fù)習(xí)方法、計劃。

3 、以《電與磁》為例，共同研究一節(jié)課，共同備課。

4、做好探索課、引路課、示范課的準(zhǔn)備工作。

四月份：

1 、統(tǒng)一注重練習(xí)物理學(xué)術(shù)語。

2 、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。

3 、相互聽課，評課，寫好敘事反思和交換意見。

4 、做好模擬考試試卷分析。

五月份：

1 、同課異構(gòu)，繼續(xù)相互聽課、評課，寫敘事反思和交換意見。 共同提高。

2 、進(jìn)行相互合作性學(xué)習(xí)的研究。

3、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，以更好地指導(dǎo)被幫扶教師工作。 六月份：

1 、觀看網(wǎng)上物理教研，學(xué)習(xí)教育理論。

2 、撰寫論文或交流材料。

3 、共同研究合作學(xué)習(xí)。

總之，本期我們物理組要實實在在的把課備好，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動中，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，充分發(fā)揮一對一結(jié)對幫扶作用從而達(dá)到被幫扶教師提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓學(xué)校滿意。

兩河口初級中學(xué)

幫扶教師：xxxx

被幫扶對象：xxxx

20xx年2月27日

對口幫扶工作計劃篇三：20xx年對口幫扶工作計劃

教育大計，教師為本。為進(jìn)一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為我國基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育、學(xué)前教育發(fā)展的重點，開展示范園與一般幼兒園、民辦園對口幫扶工作。逐步形成優(yōu)質(zhì)幼兒園與一般幼兒園之間的良性互動發(fā)展機制，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范帶動效應(yīng)，充分發(fā)揮市級示范幼兒園的示范輻射作用，進(jìn)一步提高片區(qū)幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)片區(qū)幼兒園教師專業(yè)成長，現(xiàn)制定我園對口幫扶計劃：

一、建立教師學(xué)習(xí)交流制度，保障對口幫扶工作的開展

為規(guī)范和落實片區(qū)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和對口幫扶工作，制定片區(qū)教師學(xué)習(xí)交流制度和中長期教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

1、實行導(dǎo)師帶徒制，開展義務(wù)支教交流活動。我園指定市、縣級骨干教師、青年教師與對口園點青年教師確立導(dǎo)師帶徒關(guān)系，建立長效導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制，加強教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng)，逐步形成對口幼兒園的優(yōu)秀教師群。

2、制定對對口園工作檢查制度。每學(xué)年安排到月江幼兒園、復(fù)興幼兒園及片區(qū)內(nèi)幼兒園點檢查、指導(dǎo)工作至少一次，檢查內(nèi)容包括：園務(wù)管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

3、建立合作研討制度。組織幫扶學(xué)校相同學(xué)科教研組、備課組結(jié)成互助對子，舉辦一對一的合作研討活動，結(jié)合對口學(xué)校教育教學(xué)難點，制定教學(xué)幫扶計劃，落實幫扶措施，幫助對口學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，優(yōu)化教育教學(xué)方式，提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平，每學(xué)期開展教育教學(xué)活動不得少于2次。

4、建立送教制度。我園每學(xué)期選派2—3名教師到幫扶園點送教，開展教育教學(xué)活動、專題講座，安排教師輪流到對口園點聽課、觀摩、參加教研活動，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，每學(xué)期送教活動不少于2次。

二、開展各項幫扶工作，促進(jìn)對口園教師成長

1、積極開展教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

通過幫帶形式，以點帶面，實行全員培訓(xùn)，更新教師的教育觀、兒童觀，并能逐漸以新《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念指導(dǎo)實際的教養(yǎng)工作。提高教師應(yīng)對發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì)，從教師基本功入手，提高教師的專業(yè)技能；通過青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評選活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

實施“名師帶徒”工程。我園于對口園點教師結(jié)對子，實施一對一的幫扶，從教育理念的學(xué)習(xí)、備課上課、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)。對不同層次的教師進(jìn)行不同的規(guī)劃，要求教師制訂了個人素質(zhì)提高計劃，建立教師成長檔案。

2、落實工作檢查，規(guī)范民辦園辦學(xué)行為。

加強沙河片區(qū)民辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，避免“小學(xué)化”教育傾向。在沙河實驗小學(xué)帶領(lǐng)下加強對月江幼兒園、復(fù)興幼兒園，沙河元田幼兒園、遠(yuǎn)欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點對民辦園常規(guī)管理、教育活動、安全管理、衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料建設(shè)等進(jìn)行指導(dǎo)。

3、積極開展片區(qū)教研活動，提升教師教學(xué)水平

為了推動我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的均衡發(fā)展，提高民辦園教師組織教學(xué)的能力，發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用，制定每學(xué)期開展片區(qū)教研活動1—2次，形式包括《指南》專題培訓(xùn)；《指南》背景下教學(xué)研討；游戲活動的組織與教學(xué)研討等。通過豐富多彩的教研活動，提高片區(qū)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)，深入領(lǐng)域《指南》教育理念，有效落實到教育實踐中，提升教師教學(xué)水平。

4、堅持開展送教活動，落實幫扶指導(dǎo)。

教學(xué)活動的開展既要走進(jìn)來，又要送出去。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、有效的教學(xué)策略帶給片區(qū)的公民辦幼兒園。對此，建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對子活動，實施定點幫扶、對口開展送教活動。每年對片區(qū)幼兒送教至少一次，有效落實。

6、認(rèn)真接待教育教學(xué)觀摩，實現(xiàn)資源共享。

我園作為市級示范園，義不容辭地肩負(fù)起對外示范輻射的義務(wù)，努力將先進(jìn)的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園，做好接待縣內(nèi)、縣外的各種觀摩學(xué)習(xí)活動，帶動全市幼教水平的提高。

三、開展捐助幫扶工作，幫助改善對口園辦學(xué)條件

開展捐物捐資活動。本著“盡力而為，量力而行”的原則，為對口園點捐物捐資，根據(jù)對口園點需要提供實圖書資料、玩教具、舊桌椅等。

20xx年3月5日

個人幫扶工作計劃 篇12

舞鋼市教育體育局扶貧辦的統(tǒng)一安排，我?guī)头龅膶ο笫且?zhèn)康莊村劉西組劉長林。為了切實幫助劉長林家盡快脫貧致富，20xx年4月，我進(jìn)行入戶調(diào)查，了解幫扶對象家的實際情況，有針對性地制定了此幫扶計劃。

一、幫扶對象家庭成員基本情況

幫扶對象劉長林家里共有5口人，妻子王鳳歌，兒子劉亞培，兒媳杜智慧，孫女劉震熙，耕地面積1.4畝，林地面積1.2畝，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)收入?？紤]到劉長林家里簡單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力4人，致貧原因主要是缺資金、缺技術(shù)，因此村里將劉長林家定位一般貧困家庭。

二、幫扶計劃

20xx-20xx年幫扶計劃

1、脫貧思路：行技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)行勞務(wù)輸出。

2、20xx年進(jìn)行勞務(wù)輸出，到蘇州一家勞動密集型企業(yè)務(wù)工，以劉長林和兒子劉亞培、兒媳杜智慧為主要勞務(wù)輸出對象，王鳳歌照看孫女劉震熙。

3、脫貧年度目標(biāo)

（1）20xx年達(dá)到人均年度純收入2800元（目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)）；

（2）20xx年達(dá)到人均年度純收入3500元；

（3）20xx年達(dá)到人均年度純收入4000元。

三、定期電話聯(lián)系，及時了解劉長林一家在外務(wù)工實際情況，及時跟進(jìn)幫扶指導(dǎo)，進(jìn)行國家脫貧政策宣講，保證按時超額實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。

個人幫扶工作計劃 篇13

20__年，全縣幫扶開發(fā)要堅持政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌發(fā)展，堅持以增收減貧為核心，以提升幫扶開發(fā)整體效益為目標(biāo)，直接瞄準(zhǔn)貧困群體，抓好“三個”項目建設(shè)，做好“四項”重點工作，落實好“五項”保障措施，推動鹽池經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。年內(nèi)實現(xiàn)1559戶5455人脫貧目標(biāo)。

(一)抓好三個幫扶項目建設(shè)

1、抓好整村推進(jìn)及整鄉(xiāng)推進(jìn)試點工作。一是實施整村推進(jìn)。年內(nèi)25個整村推進(jìn)村每村投入專項幫扶資金不低于100萬元(其中8個整村推進(jìn)銷號村，每村不低于200萬元)。二是實施整鄉(xiāng)推進(jìn)。投入專項幫扶資金1600萬元，完成馮記溝、青山兩個整鄉(xiāng)推進(jìn)幫扶開發(fā)任務(wù)。三是爭取專項幫扶資金1000萬元，打造兩個整村推進(jìn)示范村。四是爭取資金300萬元，支持少數(shù)民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。重點落實整村推進(jìn)村及整鄉(xiāng)推進(jìn)試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)開發(fā)和環(huán)境整治等建設(shè)項目。實現(xiàn)10個貧困村脫貧銷號目標(biāo)。

2、抓好“雙到幫扶”攻堅工程。用心爭取“雙到幫扶”專項資金1150萬元，完成4500戶“雙到”扶持任務(wù)。并將扶持對象納入“千村信貸”金融幫扶范圍，力爭撬動信貸資金1億元以上。

3、抓好村級發(fā)展互助資金項目。一是用心爭取專項幫扶資金1600萬元，完成89個互助社資金擴量工作任務(wù)。年內(nèi)力爭350戶以上的大村(互助社)每個資金量到達(dá)70萬元、350戶以下小村(互助社)每個資金量到達(dá)60萬元;新發(fā)展一個村級互助社。二是創(chuàng)新金融幫扶機制。實施“千村信貸”金融創(chuàng)新幫扶工程。年內(nèi)全縣89個互助社爭取農(nóng)信社貸款突破1。8個億元。做好“小額信貸”和“裕豐昌合作社”金融創(chuàng)新試點幫扶工作，實現(xiàn)貧困戶產(chǎn)業(yè)增收。

(二)做好四項重點工作

1、抓好“兩大任務(wù)”工作。爭項目爭資金、招商引資不低于縣政府下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

2、抓好閩寧協(xié)作工作。一是認(rèn)真落實閩寧對口協(xié)作兩縣(區(qū))第十八次聯(lián)席會議精神，全面完成閩寧對口協(xié)作年度重點規(guī)劃的幫扶項目;二是用心爭取資金400萬元，認(rèn)真落實閩寧協(xié)作基金的項目建設(shè)與管理工作。同時做好閩寧產(chǎn)業(yè)園(區(qū))發(fā)展資金爭取工作。

3、抓好社會定點幫扶工作。年內(nèi)爭取中國航空油料集團(tuán)公司幫扶項目資金500萬元以上。爭取區(qū)、市、縣幫扶部門項目資金投入到達(dá)500萬元，協(xié)調(diào)項目資金突破1000萬元。

4、抓好“雨露計劃”工作。用心爭取專項資金120萬元，組織開展貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作。培育“兩后生”800名，其中高職500名、中職300名。

(三)落實好五項保障措施

措施之一、把幫扶開發(fā)整村推進(jìn)與社會主義新農(nóng)村建設(shè)有機結(jié)合。由縣政府或幫扶開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，我辦牽頭組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(單位)，將專業(yè)幫扶、行業(yè)幫扶和社會幫扶資金整合投入。認(rèn)真落實全縣25個整村推進(jìn)村建設(shè)項目和兩個整鄉(xiāng)推進(jìn)建設(shè)項目，構(gòu)成幫扶開發(fā)合力。

措施之二、把幫扶開發(fā)與社會保障有機結(jié)合。切實做好貧困村最低生活保障制度與幫扶開發(fā)政策的有效銜接，瞄準(zhǔn)貧困人口群體，增強幫扶開發(fā)工作的針對性和實效性。建立健全幫扶開發(fā)項目庫，加強幫扶項目前期規(guī)劃、評估論證和申報管理，爭取各類幫扶開發(fā)項目，促進(jìn)幫扶開發(fā)工作深度推進(jìn)。

措施之三、把國撥財政幫扶資金與農(nóng)村信貸資金等有機結(jié)合。將“千村信貸”金融創(chuàng)新幫扶和“雙到幫扶”創(chuàng)新幫扶引向深入。年內(nèi)重點加強與縣農(nóng)村信用社的合作，幫忙廣大貧困戶低利率借貸農(nóng)信社資金，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金“瓶頸”問題。

措施之四、把幫扶開發(fā)與信息化建設(shè)有機結(jié)合。加大幫扶信息平臺建設(shè)力度，宣傳幫扶開發(fā)好經(jīng)驗、好做法，營造全社會參與幫扶開發(fā)的濃厚氛圍。加強幫扶對象建檔立卡數(shù)據(jù)庫、幫扶項目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，完善幫扶開發(fā)信息管理系統(tǒng)，實行動態(tài)管理，建立合理、精準(zhǔn)的統(tǒng)計監(jiān)測體系，為科學(xué)決策帶給依據(jù)。

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