學校應急疏散演練方案

電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

二、預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

A?；馂臅r，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B。利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C。高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

D?；馂臅r，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(1)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

B。疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集，流動性大，并且學生大都是未成年人。因此，加強學校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用。為做了學校消防安全工作，特制定學校防火工作預案。

一、指導思想

認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主，積極消滅，消防結合”的防火大方針，全力落實預防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭限度的減少損失。

二、防火原則

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領導下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰在崗，誰負責”的原則。

三、防火組織機構

(一)1、總指揮：

2、副指揮：

3、成員：

(二)防火領導小組

1、組長：

2、成員：

四、重點部位的防火要求

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。

(2)加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領。

(3)要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。

(4)嚴格校內用火。

(5)建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

(6)對于寄宿的學生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作，并制定具體方案。

此外，應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

五、滅火戰(zhàn)術、原則和方法

在發(fā)現火情及時報警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法?！澳绢惢稹庇盟?、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學生參加滅火。

六、火場安全與紀律

1、火場安全

(1)聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風向、風速的突然轉化。

(2)要密切觀察，以防天棚墜落傷人。

(3)被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，安全有序疏散。

2、火場紀律

(1)必須領導帶隊，服從指揮。

(2)對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。

(3)對延誤戰(zhàn)機者，要追究當事人和有關領導責任。

七、善后處理

在火災撲滅后，要指派專人24小時監(jiān)控，積極配合消防部門工作，及時總結經驗教訓，表彰撲火有關單位和個人，對因火災或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

學校應急疏散演練方案 篇5

xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質災害隱患點，在受余震影響滑坡的緊急情況下，通過應急預案的演練，旨在檢驗各工作組職責的.分工落實力度、應急隊伍的搶險救援能力、技術裝備的合理配置、受災群眾的防災自救意識，進一步熟悉應急處置程序，提高應急處置的快速反應能力，迅速、高效、有序做好應急疏散和搶險救災工作，最大限度地減輕災害造成的損失，切實維護人民群眾生命財產的安全，構建和諧社會，建設平安xx。

本次搶險疏散應急演練的任務是：受余震的影響，xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質災害隱患點隨時不穩(wěn)定滑坡，情況十分緊急。按照《xx鎮(zhèn)搶險應急疏散預案》，需要立即啟動應急預案，組織相關部門各司其職，用最短的時間安全地撤離并安置危險區(qū)的住戶，確保群眾生命財產安全。

1、以人為本、避讓為主的原則。

2、統(tǒng)一領導、分級負責的原則。

3、反應迅速、措施果斷的原則。

4、部門配合、密切協(xié)作的原則。

災情總體設想：xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質災害隱患點受暴雨的影響，隨時會山體滑坡。直接威脅群眾生命財產安全，情況十分緊急！

學校應急疏散演練方案 篇6

匯龍小學模擬應急疏散演練方案

為進一步加強學校安全工作，增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災害發(fā)生時積極科學自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，從容應對火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，經學校研究，特制訂如下模擬突發(fā)事件逃生疏散演練方案。

一、演練時間、地點、內容：

時間：2015年3月19日、4月15日、5月21日、6月16日上午，如遇雨天，時間順延。

地點：操場

內容：（1）火災、**。

（2）教學樓遇到突發(fā)事件時有秩序的逃生、疏散。

二、組織領導：

組長： 周龍軍

副組長：盧利順王華山歐陽文明

成員： 各班主任

演練現場總指揮：周龍軍

副總指揮：盧利孫

三、演練前的準備

1、全校學生集中在本班教室。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

3、情景創(chuàng)設警報、演練開始。

四、演練人員分工

1、工作人員：

情景創(chuàng)設警報：王華山

現場策劃：呂麗順應急小組：李金梅、鐘秀英、張玲。歐陽文明丘惠珠攝

2、班級疏散組織者：各班主任

3、區(qū)域安全責任人

（1）東樓梯：

一二樓樓梯正中：梁翠蘭

二三樓樓梯正中：陳小玲

操場：歐陽文明拍照，負責操場上學生的集合秩序。

（2）西樓梯：

一二樓樓梯正中：李娜

二三樓樓梯正中：耿艷娥

操場：丘惠珠拍照，負責學生在操場集合的秩序。

5，疏散順序：休息時下樓。

七、教室通道安排：

所有班級按前面三排（或四排）從靠門最近的一組起依次從前門出教室，后面三排（或四排）從靠門最近的一組起依次從后門出教室。

八、具體步驟：

1、災情預設，鈴聲1分鐘。2警報停止后，所有班級組織學生撤離

各班班長在前、班主任老師在中間，負責對班級學生的指揮和疏散，帶領學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或（兩路縱隊）小跑出教室門的時候，教室前后門全開，學生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍合并成兩路縱隊。按要求站位到指定區(qū)域站立。撤離到指定地點后，應立即清點人數，并立即報告安全部，同時維護現場秩序；安全處將統(tǒng)計的師生人數立即報現場總指揮處，對沒有疏散出來的師生立即組織營救。

三?？傊笓]總結演練情況，提出相關要求，宣布演習結束。

4.每各班級將學生有條不紊地帶回教室。

九、相關要求：

1疏散過程中，各班主任應組織疏散，禁止學生喧嘩、喧嘩，做到迅速、平靜、有序。每各班級的學生都應該用紅色圍巾或衣服遮住口鼻，然后撤離。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕樓道堵塞，班主任和區(qū)域安全責任人要控制好撤離的速度，以避免在演練中出現擁擠、踏傷事件。

三。在學校組織演習前，每各班都要熟悉演練的步驟、路線和要求。

4、各區(qū)域安全責任人必須在自己負責區(qū)域的所有學生疏導完后方可撤離，學校領導必須等所有師生疏散完后方可撤離現場。

十、說明：

1演習結束后，學校將不時進行疏散演練。

2、 當遇到突發(fā)事件時，上課的教師就是該班的逃生疏散組織者。

龍溪鎮(zhèn)匯龍小學

2015年3月1日

學校應急疏散演練方案 篇7

一、演習領導小組：

總指揮：_

副總指揮：_

成　員：_

二、演練安排

學生緊急疏散路線：

__樓：___按班級順序沿__樓西樓梯撤到足球場北半區(qū)后排;__按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半區(qū)的跑道上;__班撤到北籃球場南半區(qū)的跑道上。

北教學樓：__按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場北半區(qū)前排;__按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場北半區(qū)后排;__按班級順序撤到北籃球場南半區(qū)

南教學樓：___按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場南半場北半區(qū);__按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場南半場南半區(qū);__從教室前做操的地方撤到南籃球場南半區(qū)，__班撤到南籃球場北半區(qū)。

在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學生迅速離開教室，并一前一后組織學生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負責提醒學生注意安全，維持下樓秩序，防止學生跌倒。

各關鍵區(qū)域負責人員:

略

三、注意事項：

1、師生應聽從班主任、疏散引導組老師的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行;

2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡;

3、全校師生應自備必要防護器具，以備逃生之用;

4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應盡量迅速逃離現場;

四、演練時間：20__年5月_日 上午：9:00

要求：

全體教師提前到達自己的工作崗位，堅守職責，避免學生在撤離教學樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。

(1)要有順序地疏散，在下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

(2)老師應在各自崗位把守，指揮學生有秩序疏散。

(3)疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在0.5米左右。

(4)各班學生到達操場后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

五、演練程序

1.演練前說明

2.警報響起，避震

3.疏散開始

4.自救、匯報人數

5.總指揮講話

6.人防辦領導講話

7.主持人宣布演練結束，參演人員有序撤離

學校應急疏散演練方案 篇8

智慧林幼兒園防空防災應急疏散演練方案

為加強學校安全管理，提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危的意識，增強學校學生應急避險自救能力，推進學校完善各種應急方案，嚴防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學校學生的人身安全，結合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災應急疏散演練。現將有關事項通知如下：

一、演練時間： 2018年9月18日上午9:30開始

二、演練地點： 大操場（疏散集結地）

三、參加演練對象： 全校師生

四、演練負責人：演練總指揮：汪敦衛(wèi) 副總指揮：朱昕怡 流動指揮：班主任 東樓梯：中

一、中

二、大

一、大二 西樓梯：中

三、中

四、大

三、大四

三樓東樓梯負責人：張高艷 三樓西樓梯負責人：楊瑞 二樓東樓梯負責人：袁夢 二樓西樓梯負責人：鮑遠能 一樓負責人：馮學紅

以上人員負責孩子安全，維持秩序，以及檢查孩子是否在班，樓梯負責人要站在樓梯拐角處，時刻注意孩子安全。

五、演練情況想定：

遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時，學校依據應急疏散方案，迅速有序組織學生疏散到安全地帶，嚴防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級思想動員：班主任利用安全課，以及9月18日上午早操的機會提前對幼兒做好充分的思想教育和組織工作。2、9月18日上午9:15，演練副總指揮丁美義通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。

3、演練實施：

（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。

（2）、該教室教師立即組織學生緊急疏散，并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員，負責疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室孩子迅速放好板凳，手抱頭排隊離開教室；學生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

（4）、男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中抱頭蹲下。

（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數，并向總向指揮部匯報。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮汪敦衛(wèi)作總結點評。（7）、所有學生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用周五下午班會課，以及9月18日上午早操的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作：①強調學生9點15分左右做好疏散演練準備；②疏散時學生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮，班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現場務必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，檢查是否有學生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

4、醫(yī)務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作，加強保障。

5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責，注意保護學生的安全，有意外情況要迅速做出反應。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

學校應急疏散演練方案 篇9

關于開展校園應急疏散演練的通知

各位教師：

為進一步增強師生的安全意識，提高自救能力，師生熟悉緊急情況下的逃生路線，確保師生安全。依據xx教安文件精神，經研究決定于20xx年4月16日上午10時35分舉行校園突發(fā)事件應急疏散演練活動。請各位認真學習《xx市xx小學突發(fā)事件應急疏散逃生演練方案》，明確工作要求，及時做好活動前的準備和學生教育工作。

以上通知，請遵照執(zhí)行！

附：《xx市xx小學突發(fā)事件應急疏散逃生演練方案》

xx市xx小學

突發(fā)事件應急疏散逃生演練方案

根據xx教安文件精神，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到突發(fā)事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全，學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。

1、 演練內容：火災應急疏散逃生演練

2、 演練時間：20xx年4月16日上午10:35

三、演練對象：全體師生

四、領導小組

指揮長：***

副指揮長：***、***

成員：**，**，**，和班主任

五、崗位安排：

信號、播報：***

聯絡員：xx

現場救護：x、x、x、x、x

門衛(wèi)：x

記時：***

攝影：***

現場指揮：教學一樓，***；教學二樓，***；教學樓樓梯口，***；綜合樓，***

六、崗位職責：

1指揮：全面負責整個撤離過程，下達各種指令；

2組員：協(xié)助指揮員做好各項工作；

三?，F場指揮：負責現場師生的疏散，清點撤離人數，并與指揮中心聯系；

4聯絡員：協(xié)助指揮員向上級部門和110、120、119等部門匯報和聯系；

5保安：維護學校大門的秩序和安全。

七、疏散原則：

1疏散應有序、迅速（火災：學生必須用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰遠離大樓）到校園主干道。

2嚴禁推、擠、沖，有序、安全地下車；

三。樓梯疏散順序發(fā)生沖突時，應遵循先到先得的原則；

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