是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文精華

高一寫(xiě)人作文。

作文是釋放內(nèi)心情感的一種方式能夠?qū)o(wú)法言說(shuō)的情感化為文字，寫(xiě)作能夠拓展我們的思維和表達(dá)范圍。將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家找到了一篇網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的“是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文”文章，此文觀看后您的人生經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)更加豐富！

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇1

作文點(diǎn)評(píng)：吐槽老師的作文在考場(chǎng)很難得到高分，也就在我這，允許你真實(shí)地表達(dá)自己的心聲。作文如果不能暢快地說(shuō)出自己的心里話(huà)，那還有什么意義？

福州跟寧波相比,它的植物種類(lèi)更多更具有亞熱寧馨個(gè)人作文網(wǎng)頁(yè)！隨后我把自己作文寶庫(kù)里的密存，復(fù)制復(fù)制復(fù)制，粘貼粘貼粘貼哈哈，沒(méi)幾天積分扶搖直上！

當(dāng)時(shí)我并不懂什么事母愛(ài)，知道那種感覺(jué)非常溫暖，我記得在小學(xué)寫(xiě)作文時(shí)我寫(xiě)到過(guò)：我的母親是月亮初一十五都一樣的確。母親不論遇到什么總是笑瞇瞇的。

從此以后，圓珠筆零件們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，讓他們的主人小明寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的作文，考出了好成績(jī)。

辛苦苦幾個(gè)月，一夜回到開(kāi)學(xué)季。似乎暑假就是一夜的事，幾天前我還啃著零食，看著奧運(yùn)會(huì)男子羽毛球單打決賽，一邊揪心諶龍和李宗偉的比分不分上下，一邊心里打了個(gè)寒噤，打了這么多局一定好累吧，做運(yùn)動(dòng)員真不容易，誰(shuí)知道如今我就頂著烈日在操場(chǎng)上站立不動(dòng)，學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神。沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)此刻某高中正上演著一場(chǎng)大型災(zāi)難片----軍訓(xùn)，演員就是某高中在全體高一學(xué)生。

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇2

距學(xué)校不遠(yuǎn)處有一位修鞋老人。

他終日占據(jù)著巷口拐角那一平方米左右的地方，修鞋的工具有序地排成一列，放在一張漆跡斑斑的木桌上。鞋氈、針線(xiàn)等物品碼在腳邊，自己則坐在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的小馬扎上，看路上來(lái)來(lái)往往的行人，修手里各式各樣的鞋子。

本以為自己與老人是沒(méi)有什么交集的。不料“飛來(lái)橫禍”，自己的鞋子在一次碰撞中痛苦地張嘴呻吟，只得求助于老人。他拿著鞋子在手中上下翻看，又于破損處用粗糙而布滿(mǎn)老繭的手摩挲幾下，再看看身旁的工具，微笑著抬頭說(shuō)：“能修，十分鐘?！?/p>

說(shuō)著他便忙碌了起來(lái)。也許是很少有機(jī)會(huì)細(xì)致地看修鞋吧，我對(duì)他的每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了好奇。老人一翻手將鞋放在鞋架上，順手抽出一根字跡模糊的卷尺，將裂口大小一量，放下卷尺的同時(shí)從地上抄起一個(gè)小鐵釘，旋即在鞋面上敲打。三兩錘之間，鞋子復(fù)原了。這一切讓一旁的我覺(jué)得，修鞋也是門(mén)藝術(shù)。往日那臟兮兮油乎乎的印象也隨著老人的敲打開(kāi)始破裂，不經(jīng)意間也開(kāi)始仔細(xì)地打量老人。

老人穿著破舊，領(lǐng)子發(fā)黑的毛衫外是一件寬大而厚實(shí)的舊布襖，布襖的年歲看著不比我小多少。老人的背駝了，修鞋時(shí)彎成了一張弓，眼睛也不太好，不時(shí)用沾著黑污的袖套擦拭。臉上布滿(mǎn)密集的褶皺，手上的裂紋如溝壑般狹長(zhǎng)深邃，整個(gè)人倚在桌旁，四周空蕩蕩的，只有鐵器碰撞的聲音。

老人的修鞋工作已近尾聲了，他拿出針，用一塊干凈的布擦亮，又放在嘴里潤(rùn)了潤(rùn)，小心翼翼地拿起線(xiàn)照著針眼輕輕穿去。整個(gè)動(dòng)作進(jìn)行得很慢很慢，身子蜷在一起，眼睛距針尖不過(guò)幾厘米。我在一旁看著老人在鞋子上走著線(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)顫巍巍但細(xì)致地完成一件藝術(shù)品。最后一針穿過(guò)打結(jié)后，老人拿著鞋子在手中驗(yàn)看，又在原先破洞處用粗糙的、布滿(mǎn)老繭的手來(lái)回摩挲幾下，仿佛有幾分不舍地微笑著抬頭說(shuō)，“來(lái)，試試?！?/p>

穿上鞋，腳上還留有老人手上的溫暖，來(lái)回走幾步，是熨帖的踏實(shí)。我客氣地問(wèn)道：“爺爺，多少錢(qián)？”“三塊吧，放那就成?！崩先苏f(shuō)著又拿起下一雙鞋，頭也不抬地做起下一單生意。

看著老人忙碌的樣子，便不忍再打擾，道聲謝后轉(zhuǎn)身向家的方向走去，老人修過(guò)的鞋子踩在地上多了些厚實(shí)。回頭望去，老人倚在桌旁，低頭忙碌。巷口外車(chē)來(lái)車(chē)往，人們腳步匆忙，衣著光鮮。

剎那間，無(wú)限感慨涌上心頭。在繁忙而嘈雜的生活洪流裹挾之下，誰(shuí)又注意到這巷口拐角處的老人了呢？但在他身上閃現(xiàn)著久已逝去的平凡之美：卑微而不失自尊，艱辛而不失溫暖、平凡但永遠(yuǎn)認(rèn)真地活著……

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇3

教學(xué)樓兩旁有花壇，一年四季都有不同開(kāi)放的花?；▔镉衅贩N繁多的樹(shù)，有白玉蘭，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有枇杷樹(shù)，有橘子樹(shù)夏天，枇杷樹(shù)上綴滿(mǎn)了金燦燦的，像乒乓球大小的枇杷；秋天，秋天，橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的，像小燈籠似的橘子；桂花也開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹(shù)葉從中，猶如一顆顆金色的小閃片，在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著桂花的清香。這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。再往樓梯上走，就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由紅色的塑膠鋪成，中間有籃球架。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，做游戲站在操場(chǎng)上，你會(huì)看到壯觀的升旗臺(tái)，操場(chǎng)左側(cè)是藝術(shù)長(zhǎng)廊，有許多科學(xué)家和名人的介紹。墻壁櫥窗里展示各班級(jí)同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫(huà)。

四年級(jí)日記大全題目：歡樂(lè)谷。四年級(jí)關(guān)于歡樂(lè)谷的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇四年級(jí)日記大全作文600字的歡樂(lè)谷的日記大全作文希望能夠幫到你。

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇4

這一生能遇見(jiàn)您，也是一種莫大的幸運(yùn)和福份吧。

--題記

故事過(guò)了很久，回憶釀成青春的老酒，酒香陣陣，尋覓著釀酒的人，不管今后的生活如何重要，你總會(huì)遇到一個(gè)人，像智者，像樵夫，像友人的出現(xiàn)在你的生命之中，匆忙停留，卻身居心海。當(dāng)我一直游弋在浩瀚的大海，而你是化身孤島的魚(yú)鯨，給我一個(gè)駐足和心靈棲息的港灣，這一生能遇見(jiàn)你，難道不想是一種莫大的幸運(yùn)和福分嗎?

在消逝的時(shí)光里，我伏筆記錄著走過(guò)的每道風(fēng)景，記錄著遇見(jiàn)的每一個(gè)人，樊老師-----我的語(yǔ)文老師，遙想當(dāng)年，在我初到這個(gè)學(xué)校，這位號(hào)稱(chēng)：“鐵腕”的語(yǔ)文老師，在第一節(jié)語(yǔ)文課上要選定課代表的時(shí)候，所有人都翹首以待，而我卻忐忑不安，我想她應(yīng)該不會(huì)選擇一個(gè)初來(lái)乍到的學(xué)生，而我卻害怕被老師點(diǎn)名，那種等待，真是一種煎熬。當(dāng)她念到我的名字時(shí)，臉上洋溢著微笑，說(shuō)道“是新同學(xué)啊，以后你就是語(yǔ)文課代表了?！蔽覜](méi)想到她會(huì)選定我做語(yǔ)文課代表，我受寵若驚，我從未想過(guò)自己可以勝任這份工作，更不知道從那開(kāi)始做起，我怕自己沒(méi)有能力，更怕自己沒(méi)有資格，我總是小心翼翼的穿梭在老師和同學(xué)之間，盡自己的努力去做到更好，從開(kāi)始什么都不懂的我，她總是不耐其煩的教如我何去做一個(gè)稱(chēng)職的得力小助手，那年我初到這個(gè)陌生的環(huán)境中，面對(duì)不同的人，那種不安牢牢禁錮著我的心，讓我無(wú)法釋放自己。樊老師為我打開(kāi)一扇窗，給了我一個(gè)能展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我喜歡她的課堂，充滿(mǎn)了愜意，那是是一種心靈的享受，仿佛置身在知識(shí)的海洋，讓我們看見(jiàn)一個(gè)斑斕的世界。

樊老師教了我們一年就轉(zhuǎn)交了別的班級(jí)，她是我遇見(jiàn)的的老師。她的愛(ài)，是我永遠(yuǎn)再也不會(huì)遇見(jiàn)的海，前夕，我發(fā)短信告訴她：“高中的學(xué)習(xí)很緊張，所有人都繃緊了神經(jīng)，沉浸在書(shū)山題海中無(wú)法自拔，每逢考試，那成績(jī)單上的排名無(wú)情的宣告著我的失敗，那可憐的分?jǐn)?shù)無(wú)情的嘲笑著我，讓我無(wú)地自容，我不想放棄，可我無(wú)法面對(duì)這樣失敗的自己：“在和她傾訴這些話(huà)的時(shí)候，我的眼角泛著淚水，緊接著她回復(fù)我：“不要為打翻牛奶瓶而哭泣，生活總會(huì)不盡人意，你是個(gè)很有潛力的孩子，不要受外界的任何干擾，給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo)，持之以恒的努力，你一定能成功，請(qǐng)相信自信是戰(zhàn)勝一切困難的源泉的動(dòng)力，思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要停止腳下的步伐?！笨粗亩绦?，我的眼淚肆意的劃過(guò)臉頰，在這個(gè)燈紅酒綠的夜里，失聲痛哭……

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”樊老師為師四十多年了，這個(gè)夏天她退休了，走過(guò)了這漫長(zhǎng)的為師之路，培育了多少學(xué)子，卻不從更改過(guò)初心，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，我向她訴說(shuō)著謝意，我看到她滄桑的眼角泛著淚水，她的眼角布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋，可去絲毫沒(méi)有掩飾她那犀利的眼神，青絲中閃爍著的白發(fā)是歲月賜給她的驕傲，那么耀眼，慈愛(ài)的身影像一顆璀璨的明星閃爍在心。她把我擁入她的懷中。她輕輕的為我拭干淚水，笑著說(shuō)：“送君千里，終有一別，來(lái)日珍重?！蔽铱粗T著那輛陪她走過(guò)多年的老式的自行車(chē)越走越遠(yuǎn)，消失在我的眼前，那淡淡的背影成了我永久的懷念，我舍不得她，卻也來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。

我甚至連一張和您的照片也沒(méi)有，記憶中，您的微笑極淺的微笑，更多的是那犀利的眼神，您像一位知心的朋友，在我最需要關(guān)心的時(shí)候，給我溫暖，在我失敗的時(shí)候，給我站起來(lái)堅(jiān)持下去的理由，一路走來(lái)，因?yàn)橛心靶械穆吠疽膊辉偌帕?，您曾說(shuō)過(guò)：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔?！蔽蚁嘈烹x別不是結(jié)束，離別不是離別之后，定會(huì)相逢。

年華，溫柔了流年，花開(kāi)，點(diǎn)綴了盛夏，離別，美麗了相遇。樊老師，我心目中最美的老師，這一生能遇見(jiàn)你，是我莫大的幸運(yùn)和福分，我依舊在這個(gè)慢節(jié)奏的小城里，追尋著當(dāng)初的青舂，當(dāng)初的夢(mèng)，感謝您曾給我海的顏色。

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇5

我學(xué)作文時(shí)，總是眉開(kāi)顏笑的，作文老師問(wèn)：你為什么笑呀！我看了自己的作文不禁笑起來(lái)了。我回答道。

草地上，有人在打滾，踢球，賽跑。最吸引人的便是放風(fēng)箏，風(fēng)箏與風(fēng)在那嬉戲，我可看著高興，草兒們仿佛已經(jīng)沉睡了，在秋老人的溫暖的懷抱中安睡了，睡得那么甜那么地香。

二年級(jí)日記大全題目：美食節(jié)。二年級(jí)關(guān)于美食的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)日記大全作文500字的美食節(jié)的日記大全作文希望能夠幫到你。

現(xiàn)在，分班了，我再也無(wú)法上你的課了，整個(gè)人因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)沒(méi)有你的課堂，這讓我完全墮落了一個(gè)學(xué)期，回想當(dāng)初你那么重視我，再想想盡管我來(lái)到了高一七班，你照樣給我多復(fù)印那些資料，不忘記把這些資料給我，我決心要開(kāi)心好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不再讓自己唯一一個(gè)最好的科目也變得很爛。

愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài)，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇6

今天，可是一周一次的作文課，一定要好好發(fā)揮水平呀！關(guān)于作文題目，我們與老師經(jīng)過(guò)三番五次激烈競(jìng)爭(zhēng)后，終于定了下來(lái)，關(guān)于我這個(gè)題目，我們可都絞盡腦汁地想了半天，哎呀，犧牲了我多少腦細(xì)胞?。?/p>

以前，老師說(shuō)我作文寫(xiě)得很好，想象力豐富，那是因?yàn)橛蓄}材，如果沒(méi)有題材，那我寫(xiě)出的作文能有什么？所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些可以說(shuō)是假日時(shí)足不出戶(hù)的孩子像閏土一樣有外出的自由。

六年級(jí)童話(huà)寓言作文題目：狐貍捕魚(yú)的故事700字。關(guān)于狐貍捕魚(yú)的童話(huà)寓言作文怎么寫(xiě)？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師推薦這篇六年級(jí)童話(huà)寓言作文大全狐貍捕魚(yú)的故事700字的童話(huà)寓言小練筆，供參考學(xué)習(xí)。

二年級(jí)日記大全題目：開(kāi)心的一天。二年級(jí)關(guān)于開(kāi)心的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)日記大全作文200字的開(kāi)心的一天的日記大全作文希望能夠幫到你。

噢耶！又有作文可以寫(xiě)嘍！我高興得不住歡呼，旁邊的人都稀奇的過(guò)來(lái)湊熱鬧，也是，作文是個(gè)讓很多同學(xué)頭疼的事，大家一定都認(rèn)為我傻了，我為什么會(huì)愛(ài)上寫(xiě)作文呢？也許你正閑的胃疼，別著急上火，我這就一五一十的告訴你。

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇7

宇星，一個(gè)出地球以外唯一一個(gè)擁有高級(jí)生命體的星球，宇星人的相貌與地球完全相似，但是，宇星人天生就擁有一種地球人無(wú)法攀登的能力，那就是斗氣！

六年級(jí)狀物作文題目：我最喜歡的梅花√餑浚很多人都喜歡花，而每個(gè)人喜歡的花的品種卻有不一樣，而我最喜歡的梅花，天生就有一種別樣的氣質(zhì)。

星期三我們學(xué)校組織到烈士公園去春游.我們玩了賽車(chē),騎了馬,還玩了蹦蹦床.烈士公園的風(fēng)景很美.

我心中的自由不是一天到晚吃喝玩樂(lè)，想做什么就做什么，只是不要天天晚上對(duì)著書(shū)本，練習(xí)冊(cè)。白天上課已經(jīng)很累了，本來(lái)想放學(xué)回家好好放松一下，可媽媽卻每天給我布置家庭作業(yè)，不是中奧數(shù)題就是寫(xiě)作文，不是寫(xiě)作文就是默單詞。做完家庭作業(yè)媽媽還要監(jiān)督我讀書(shū)20分鐘，看課外書(shū)30分鐘，就連周末也是這樣。唉，坐完了媽媽的牢，本來(lái)想看看電視，可是看了看鐘，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，又要睡覺(jué)了。我是多么想不用做家庭作業(yè)，不用讀書(shū)，看書(shū)，在學(xué)校上完課，回到家里就吃飯，吃完飯就玩電腦，然后洗澡，看10分鐘課外書(shū)，就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。至于周末嘛，當(dāng)然是打爆機(jī)啦！不過(guò)還是要有點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇8

奶奶雖然是為普通的農(nóng)村婦女，但在我眼里，她有太多的不平凡。我愛(ài)奶奶，愛(ài)她的勤勞、樸實(shí)、善良。

在我開(kāi)始事時(shí)的時(shí)候，就打心底里討厭她。在我的印象，奶奶不是和藹可親，而是一次又一次的刁鉆和古怪。

在我小的時(shí)候。吃飯的時(shí)候，掉在桌子上的菜就不要了，奶奶見(jiàn)了就會(huì)生氣地說(shuō)：“干什么，掉在桌子上就不要了。想當(dāng)年，吃的掉在地上我們也……”“誒”奶奶又在講她的“豐功偉績(jī)”了。這是，我都會(huì)說(shuō)：“知道了”?？蛇€是沒(méi)有撿起桌上的菜，趕緊往口里扒了幾口飯，就沖出家門(mén)。后來(lái)，我才明白，奶奶小的時(shí)候，糧食很少，不管是大人小孩都十分珍惜糧食，這才使奶奶養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，每每有剩菜剩飯，爸爸要倒掉時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“干嘛呀，那還能吃的呢?！?/p>

現(xiàn)在仔細(xì)想想，奶奶其實(shí)還是有和藹可親的一面的，不光是節(jié)約糧食上，奶奶的心腸特別好，也許是佛經(jīng)念多了，奶奶每次見(jiàn)到街上有乞丐，都毫不吝嗇的給他們幾塊錢(qián)。雖然奶奶在生活方面是那么節(jié)約，但還是會(huì)給他們錢(qián)，讓我覺(jué)得奶奶又是那么的慈祥。

奶奶不僅十分節(jié)約，而且還很有主意，每逢家里有大事情，爸爸都會(huì)和奶奶商量，讓奶奶提出建議，有時(shí)兩人也因?yàn)槟承┦虑榧ち覡?zhēng)吵，但最后奶奶還是會(huì)按爸爸的想法辦事情，并提出一些中肯的建議，而且一般都很效。

說(shuō)實(shí)話(huà)，奶奶其實(shí)對(duì)我還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲乙恢备改赣H生活在一起，難免有時(shí)候嬌慣的不像樣，奶奶也因此批評(píng)我，但過(guò)后都還是以一樣和我親，用他自己的話(huà)來(lái)講“你們要好好學(xué)習(xí)，我們那時(shí)候是沒(méi)有學(xué)習(xí)的條件，你們現(xiàn)在條件這么好，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)的起你爸媽給你花的錢(qián)呀，你好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙了錢(qián)，就算奶奶不花，也會(huì)是高興的，到時(shí)候人家都說(shuō)那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是我的孫子，我臉上多有光呀?！倍疫€在我考試考的好的時(shí)候給予我物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。使我深深懂得學(xué)習(xí)的重要性。

感覺(jué)我和奶奶一起生活已經(jīng)很久了，現(xiàn)在也能理解奶奶了，她也是為我好。奶奶知道我喜歡吃土豆絲，而且她炒的土豆絲是吃的，每次都給我碗里放那么多，她自己卻不動(dòng)筷子，看著我吃飯，然后慈祥的笑笑：“慢點(diǎn)吃慢點(diǎn)吃，鍋里還有?！庇袝r(shí)候突然覺(jué)得奶奶很可憐，為我們忙這忙那，為我們這一大家子操心，看著那已經(jīng)花白的頭發(fā)，眼睛不覺(jué)就濕潤(rùn)了，奶奶辛苦了一輩子，是該享福了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定讓奶奶不再受那么多的苦。

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇9

3月18日下午，我們彩虹城小學(xué)五年級(jí)組全體同學(xué)來(lái)到岳廟，開(kāi)始“彩虹泡泡堂”走進(jìn)歷史，參觀岳廟之旅。

一路上大家七嘴八舌，都說(shuō)岳飛大將軍，只要是中國(guó)人，都會(huì)豎起大拇指。岳飛是南宋抗金名將，是中國(guó)歷軍事家、戰(zhàn)略家和民族英雄。他組建的岳家軍驍勇善戰(zhàn)，數(shù)次北伐，收復(fù)了南宋大片土地，金人曾流傳“撼江山易，撼岳家軍難”。而杭州岳王廟就是一代英雄含冤致死后，后代紀(jì)念他的重要場(chǎng)所。

一走進(jìn)岳廟，兩旁都是參天古木，中間就是巍峨莊嚴(yán)的“岳王廟”。解說(shuō)員阿姨先帶我們參觀了碑廊，北面碑廊陳列的是岳飛的詩(shī)詞手跡，南面碑廊就是歷代名人憑吊岳飛的詩(shī)詞，的“滿(mǎn)江紅”就被刻在一座大碑上?！皦阎攫嚥秃斎?，笑談渴飲匈奴血”，當(dāng)年的岳飛將軍是何等胸懷大志，可惜他壯志未酬，就被奸人以“莫須有”的罪名所害，真是千古奇冤啊!在岳飛和岳云的墓前，四個(gè)鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，就是臭名昭著的秦檜夫婦和張俊、萬(wàn)俟咼。聽(tīng)到這些奸人殘害岳飛，賣(mài)國(guó)求榮的壞事，我們頓時(shí)覺(jué)得義憤填膺，若不是那鐵柵欄圍著，我恨不得沖上前去狠狠地揣上幾腳才能解恨!

來(lái)到正殿“忠烈祠”，“還我河山”四個(gè)威風(fēng)凜凜的大字下面就是4.5米高的彩色岳飛塑像，他身著紫色蟒袍，臂露金甲，手持利劍，兩眼炯炯有神望著遠(yuǎn)方，不怒而自威，仿佛在說(shuō)：“金賊，快滾出我中原去!”大家看著塑像頓時(shí)安靜下來(lái)，一股敬佩之情油然而生。正殿四周掛滿(mǎn)了岳飛和岳家軍故事的壁畫(huà)，最的就是“岳母刺字”了?！熬覉?bào)國(guó)”四個(gè)字寄托了一位英雄媽媽對(duì)兒子的殷切期望和嚴(yán)格要求，這讓我想到，平時(shí)老師和媽媽稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)，我就覺(jué)得委屈，實(shí)在是羞愧!

“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，走出岳王廟，我還在想這句對(duì)聯(lián)。我對(duì)岳飛將軍是既敬佩又惋惜，敬佩他的錚錚鐵骨，抗擊外敵的民族氣節(jié)，感嘆他為奸人所害的悲慘下場(chǎng)。今天“彩虹泡泡堂”給我們上了一堂生動(dòng)的歷史課，教育我們學(xué)習(xí)岳飛將軍的愛(ài)國(guó)精神和永不折腰的民族氣節(jié)。最后，在蘇老師的倡議下，我們一起徒步蘇堤，近1小時(shí)的路程，我們班只用45分鐘就完成了，我想這或許就是岳飛將軍在鼓勵(lì)著我們不懼困難，勇敢向前吧!

是誰(shuí)高一寫(xiě)人作文 篇10

人人都說(shuō)生活中有酸甜苦辣，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，可是正值青春年華的我們，我又有怎樣的青春呢？

青春是吶喊的距離中招考試還有100天，按照每年的慣例照常舉行百天誓師大會(huì)唯一不同的是：由于天氣原因慣例操場(chǎng)舉行改為室內(nèi)舉行，但是仍然改變不了我們的決心：”春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們?nèi)嗯逻^(guò)誰(shuí)？......”我們的口號(hào)震天響地，比天高，比地厚。我們要用吶喊，戰(zhàn)勝疲倦，戰(zhàn)勝懶惰，戰(zhàn)勝我們的膽怯，坦然的面對(duì)中招考試。

青春是苦澀的中招考試過(guò)后迎來(lái)的是分離，是努力后的喜悅，當(dāng)然，我們畢業(yè)了，我們將要到不同的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造我們雖常說(shuō)“分離是重逢的開(kāi)始”但當(dāng)分離真正來(lái)臨時(shí)，平常的不快早已煙消云散，坐在教室的我們看著熟悉的同學(xué)卻又一點(diǎn)不舍?；蛟S作為一名學(xué)生，我們只能一次又一次的經(jīng)歷分離，相識(shí)，相知，分離。我們卻什么也做不了，卻只能留下對(duì)方的QQ號(hào)，微信號(hào)，微博號(hào)等等愿我們?cè)谇啻旱穆飞显阶咴竭h(yuǎn)，越飛越高。我們的青春，是值得我們永遠(yuǎn)去回憶，去感受我們?cè)?jīng)的枯燥，拼搏，吶喊，苦澀......