報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)范文4篇

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)。

經(jīng)過(guò)不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)小編呈獻(xiàn)出了今天的精彩“報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)”，在日常的學(xué)習(xí)工作中。都需要寫(xiě)報(bào)告，報(bào)告能夠準(zhǔn)確地理解工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式怎么寫(xiě)？本文力求為您的工作和生活提供更實(shí)用的工具和技巧。

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià) 篇1

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)

尊敬的家長(zhǎng)和老師們：

大家好！我是XXX，今天很榮幸地站在這里向大家展示我的家庭報(bào)告書(shū)。在過(guò)去的一年里，我在家庭中經(jīng)歷了很多事情，收獲了很多成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這篇自我評(píng)價(jià)中，我將向大家分享一些我在家庭中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，以及我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

首先，我認(rèn)為一個(gè)好的家庭報(bào)告書(shū)應(yīng)該展示孩子的家庭責(zé)任心和成長(zhǎng)。在我看來(lái)，一個(gè)好的孩子不僅要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和積極的課外活動(dòng)，還要有做一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在過(guò)去的一年中，我努力意識(shí)到這一點(diǎn)，并積極參與家庭活動(dòng)。我主動(dòng)幫忙做家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、整理書(shū)桌等，盡力減輕父母的負(fù)擔(dān)。我也常常主動(dòng)與家人交流學(xué)校的情況，主動(dòng)幫助弟弟妹妹們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。我相信，作為家庭的一員，我應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)為家庭的和諧和快樂(lè)做出貢獻(xiàn)。

其次，一個(gè)好的家庭報(bào)告書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)孩子在家庭交往中的溝通和合作能力。在家庭中，每個(gè)人都有不同的想法和意見(jiàn)。通過(guò)與家人的交流和合作，我們可以更好地理解彼此，增進(jìn)感情，解決問(wèn)題。在過(guò)去的一年中，我意識(shí)到自己在與父母和兄弟姐妹的溝通中還存在一些問(wèn)題。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而用不恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，從而引起爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。我意識(shí)到這一點(diǎn)后，我主動(dòng)學(xué)習(xí)溝通技巧，尊重他人的意見(jiàn)，耐心傾聽(tīng)。通過(guò)改善與家人的溝通方式，我發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系更加和諧，家庭氛圍更加融洽。

最后，一個(gè)好的家庭報(bào)告書(shū)應(yīng)該展示孩子的家庭情感和關(guān)愛(ài)。家庭是一個(gè)溫暖的港灣，是我們感受到愛(ài)和被關(guān)懷的地方。在過(guò)去的一年中，我對(duì)家人表達(dá)了更多的關(guān)懷和愛(ài)，通過(guò)陪伴爺爺奶奶聊天、幫助爸爸媽媽解決問(wèn)題、照顧弟弟妹妹們等行為來(lái)體現(xiàn)自己的愛(ài)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更多地關(guān)心他人的感受和需要。當(dāng)我看到家人因?yàn)槲业年P(guān)心而感到幸福和滿足時(shí)，我也感到非?？鞓?lè)。

總的來(lái)說(shuō)，回顧過(guò)去的一年，我在家庭中有了很多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我努力發(fā)展了自己的責(zé)任心和溝通合作能力，通過(guò)更多的關(guān)心和自己的行為來(lái)傳遞愛(ài)。雖然我還有很多不足之處，但我相信只要我繼續(xù)努力，改善自己，我將成為一個(gè)更好的家庭成員。

謝謝大家！

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià) 篇2

高中畢業(yè)生自我鑒定范文三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià) 篇3

本人于20xx年x月x號(hào)進(jìn)廠，從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)體中，不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)多月了，現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：

一、非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)體中。

二、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級(jí)，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。

三、熱心回答同事詢問(wèn)的問(wèn)題。我認(rèn)為大家的能力都提高了，我們的公司才會(huì)整體提高。

總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠非常好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：力求完美，不斷的提升自己的水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià) 篇4

在家，我是一個(gè)聽(tīng)話，孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。在校我是一個(gè)遵守校園制度的好學(xué)生，不遲到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事。我是一個(gè)開(kāi)朗，大方的學(xué)生。與同學(xué)交往時(shí)總是能給同學(xué)們帶來(lái)歡笑，并能幫助同學(xué)們解決一些困難。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我總是能幫做到尊老愛(ài)幼，并幫他們解決困難。遇到老師時(shí)，我能主動(dòng)地向老師問(wèn)好。我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。

進(jìn)入二中可能并不是我的第一選擇，但進(jìn)入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理。尤其是現(xiàn)在即將過(guò)去的高三上學(xué)期做為一名學(xué)生在三年中，我遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心集體，雖沒(méi)有為集體做過(guò)太多的事，但是我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我會(huì)努力為集體增光添彩!做為一名公青團(tuán)員，我有較強(qiáng)的覺(jué)悟遵守社會(huì)法律積極實(shí)踐。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下我會(huì)爭(zhēng)取更多的進(jìn)步，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟。做為女兒，我關(guān)心家長(zhǎng)孝順父母友愛(ài)姐妹，在家長(zhǎng)的支持下我度過(guò)一道道難關(guān)去為我的夢(mèng)想努力!在家人的關(guān)懷下，我會(huì)爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)，更加孝順父母、關(guān)心家庭，為自己的高中生涯畫(huà)下完的句號(hào)?，F(xiàn)在的我還有很多缺點(diǎn)，如太過(guò)內(nèi)向，不太能夠處理好人際關(guān)系等，但我會(huì)改正這些缺點(diǎn)，為自己的人生道路鋪平道路，為高考增加更多的信心!

中學(xué)生自我鑒定范文

高中畢業(yè)生自我鑒定范文三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)13篇

有效的報(bào)告，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)做出調(diào)整，日常工作中。我們常常會(huì)用到報(bào)告這種實(shí)用文，我們?cè)陂_(kāi)始寫(xiě)報(bào)告時(shí)需要注意什么？這份特別的“鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)”定能讓您滿意，分享是一種無(wú)私的行為與周?chē)娜朔窒砜梢詣?chuàng)造美好的回憶和體驗(yàn)！

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇1)

通過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易??！

試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀地理教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí)，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。

我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過(guò)程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來(lái)龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。

北京實(shí)習(xí)一個(gè)月 ， 來(lái)到全國(guó)課程改革的示范性學(xué)校 —— 北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué) ， 讓我見(jiàn)識(shí)了許多，也收獲了許多。在這里 ， 我的工作分成了三個(gè)部分 ： 班主任 ， 電教組 ， 教學(xué)工作 。 而我想 ： 我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲 ， 更多是教學(xué)管理 ， 課堂教學(xué)等的理念 ，

一、教學(xué)管理理念

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者。”這樣一句簡(jiǎn)單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

二、教學(xué)理念

在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了很多的市級(jí)，校級(jí)的公開(kāi)棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的`渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。教育實(shí)習(xí)生自我鑒定三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。

在班主任工作上，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng)。

教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個(gè)老師在上課時(shí)，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。

可見(jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

電教組工作，與其說(shuō)在這里工作，不如說(shuō)在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個(gè)月來(lái)，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會(huì)了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加容易上手，也能更好地把握工作。

實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí)，通過(guò)一個(gè)月來(lái)和大四的師兄師姐的合作，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量?？傊?，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了不足，體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問(wèn)題。在以后的路上，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。

如今實(shí)習(xí)接近尾聲?？傮w感覺(jué)，壓力挺大，收獲也不少。實(shí)習(xí)期間得到了二中趙光輝老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導(dǎo)。無(wú)以為報(bào)，謹(jǐn)此致謝。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇2)

顯然，現(xiàn)代社會(huì)中的近視眼問(wèn)題日益嚴(yán)重，這已成為全球性問(wèn)題。許多因素導(dǎo)致了這個(gè)問(wèn)題，如學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、社會(huì)壓力等。作為一名高中生，我也意識(shí)到我自己的視力問(wèn)題，并且采取了一些措施來(lái)防止視力下降，并接受了一些治療。下面就讓我來(lái)分享我的自我鑒定報(bào)告。

首先，我注意到自己經(jīng)常感到眼睛疲勞和眼干。在平常學(xué)習(xí)和使用電子設(shè)備的時(shí)候，這種感覺(jué)尤其明顯。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我需要逐漸拉近書(shū)或電子設(shè)備，以便更好地看清楚。這些癥狀都表明我的視力正在下降。

此外，我也檢查過(guò)自己的瞳孔反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)我的瞳孔更容易向光線收縮。我還在檢查我的眼底，發(fā)現(xiàn)我的視網(wǎng)膜呈丘狀，這是一種近視眼的特征。

基于這些發(fā)現(xiàn)，我意識(shí)到我需要采取一些措施來(lái)預(yù)防近視，防止視力進(jìn)一步下降。我開(kāi)始注意保持適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和使用電子設(shè)備的姿勢(shì)，避免過(guò)度用眼。我注意到盡量避免近距離看太長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)或電子屏幕是有幫助的。此外，我也嘗試在戶外活動(dòng)，讓我的眼睛適應(yīng)自然光線。我還參加了眼部放松訓(xùn)練和健康飲食，以提高自己的視力。

雖然我還在努力預(yù)防近視，但我也嘗試接受一些治療，為了讓自己的視力得到更好的保護(hù)。我去眼鏡店定制眼鏡，并定期去換一副更適合我的近視眼鏡。我還考慮激光手術(shù)或者角膜塑形作為治療方法，但我決定暫時(shí)先觀察和接受自然療法和保護(hù)方法。

綜上所述，我已經(jīng)意識(shí)到自己的近視眼問(wèn)題，并采取了一系列的措施來(lái)避免視力進(jìn)一步下降。我的自我鑒定報(bào)告不僅讓我更了解自己的視力問(wèn)題，也讓我認(rèn)識(shí)到近視眼的嚴(yán)峻教訓(xùn)。我希望我的這份報(bào)告可以鼓勵(lì)更多的人注重保護(hù)眼睛健康，并幫助大家提高自身的生活質(zhì)量。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇3)

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快和人們對(duì)數(shù)字化、智能化生活方式的追求，近視成為了一種普遍存在的視力問(wèn)題。雖然近視癥狀輕重不同，但尤其是在青少年群體中尤為普遍，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量。作為一名近視者，我常常思考自己的視力健康問(wèn)題，總結(jié)了一些個(gè)人的自我鑒定報(bào)告，希望對(duì)廣大少年朋友有一定的參考價(jià)值。

一、自測(cè)視力

自我鑒定的第一步就是測(cè)試自己的視力。相信大多數(shù)人都曾經(jīng)接受過(guò)眼科醫(yī)生的視力檢查，熟悉視力表上那一排排越來(lái)越小的字母和數(shù)字。但自己在家如何自我測(cè)試視力呢？最簡(jiǎn)單的方法就是用書(shū)本或電視屏幕等平面物體作為參照物，逐漸減少距離和字體大小，觀察自己的視覺(jué)反應(yīng)能力。一般來(lái)說(shuō)，正常人在30厘米距離下，可以分辨5毫米的字體。如果你需要在更近的距離下才能分辨同樣大小的字體，那么就有可能存在視力問(wèn)題。

二、毒瘤習(xí)慣

現(xiàn)代科技的普及讓我們的工作和娛樂(lè)活動(dòng)與電子產(chǎn)品密不可分。年輕人喜歡看手機(jī)、上網(wǎng)、打游戲等活動(dòng)，而這些毫無(wú)疑問(wèn)是近視的“罪魁禍?zhǔn)住?。近視的發(fā)病原因是多方面的，可能與遺傳因素、學(xué)習(xí)壓力、環(huán)境因素等相關(guān)，但目前科學(xué)家和醫(yī)生主要認(rèn)為青少年近視的原因與過(guò)量使用電子產(chǎn)品有很大關(guān)系。因此，自我鑒定的第二個(gè)方面就是要查找可能的“毒瘤習(xí)慣”。在使用電子產(chǎn)品時(shí)，是否注意保持一定的距離？是否遵守“20-20-20”原則，即每20分鐘遠(yuǎn)離屏幕20秒鐘，眺望20米開(kāi)外的景象？對(duì)于不良習(xí)慣的糾正，應(yīng)該始于青少年自身和家庭教育。

三、癥狀判斷

視力問(wèn)題并不僅僅與視力下降有關(guān)，還可能伴隨其他眼部癥狀。自我鑒定的第三個(gè)方面就是要注意癥狀的判斷。例如，是否經(jīng)常感到眼部疲勞、干澀、刺痛？是否頻繁眨眼或揉眼睛？是否出現(xiàn)流淚、光敏等現(xiàn)象？這些都可能是近視或其他眼部疾病的先兆，需要及時(shí)應(yīng)對(duì)。

四、治療選擇

視力問(wèn)題的治療和預(yù)防是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要采用綜合的手段。自我鑒定的第四個(gè)方面就是要合理選擇治療方式。目前常用的治療方法包括佩戴近視眼鏡、角膜塑形鏡、激光手術(shù)、中藥調(diào)理等。眼鏡和角膜塑形鏡是最為普及的治療方案，可以緩解視力下降并減輕眼部不適癥狀。而激光手術(shù)則是治療近視的一種較為快捷的方式，但需要與醫(yī)生充分溝通后決策。

總之，自我鑒定是視力健康的第一道防線。每個(gè)人不同的生活環(huán)境和遺傳特點(diǎn)決定了我們的視力問(wèn)題也大不相同。但只有充分認(rèn)識(shí)自身的條件，并積極采取針對(duì)性的措施，才能保持視力健康，遠(yuǎn)離近視等眼部問(wèn)題的困擾。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇4)

關(guān)于近視的自我鑒定報(bào)告

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的日常生活中越來(lái)越多地需要使用電子設(shè)備。很多人習(xí)慣于長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦、手機(jī)、平板電視等不斷變化的屏幕，這樣的習(xí)慣往往會(huì)導(dǎo)致視力不斷下降，甚至引發(fā)近視。在過(guò)去，近視是以兒童為主要發(fā)病人群，但現(xiàn)在隨著現(xiàn)代化生活方式的改變，近視患者的年齡呈現(xiàn)出年輕化的趨勢(shì)。因此，近視的自我鑒定顯得尤為重要。

首先，可以通過(guò)目力鑒定來(lái)初步判斷自己是否存在近視。目力鑒定可以通過(guò)小書(shū)法字、日歷等常見(jiàn)物體來(lái)進(jìn)行。將這些物體貼在離自己較遠(yuǎn)的地方，逐漸拉近距離，觀察對(duì)這些物體的識(shí)別是否出現(xiàn)了模糊等情況。如果自己能夠清晰地看到離自己一定距離處的書(shū)法字、日歷等物體，那么自己的視力就相對(duì)較好。如果看不清或者模糊，有可能就是發(fā)生了近視。

其次，可以通過(guò)眼疲勞的程度來(lái)進(jìn)行判斷。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著電子設(shè)備等物體會(huì)無(wú)形中增加眼睛的焦力，導(dǎo)致眼疲勞感加大。在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)、加班等長(zhǎng)時(shí)間看電腦的過(guò)程中出現(xiàn)頭部不適、眼疲勞等情況，就說(shuō)明可能發(fā)生了近視。

再次，可以察看人物影像的清晰度。如果自己在遠(yuǎn)處觀察人像，能夠清晰地分辨出對(duì)方的五官，且旁邊的物體也能夠看得清晰，就說(shuō)明眼力良好，沒(méi)有近視。但如果在較遠(yuǎn)的地方分辨不清對(duì)方的五官，也不能看清旁邊的物體，就需要考慮自己是否存在近視的可能性。

最后，如果出現(xiàn)視線模糊，需要向前聚焦才能夠看清的現(xiàn)象，同樣說(shuō)明自己有可能患有近視。

因此，自我鑒定對(duì)于預(yù)防、治療近視非常重要。如果確認(rèn)患有近視，除了及時(shí)去醫(yī)院檢查，也需要改變不良的生活習(xí)慣。比如要經(jīng)常多喝水、多吃水果、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，也要合理使用電子設(shè)備以及保持良好的作息規(guī)律。這樣才能真正預(yù)防近視的發(fā)生，并且減輕已經(jīng)發(fā)生的近視所帶來(lái)的影響。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇5)

近視是一種常見(jiàn)的視力問(wèn)題，尤其在現(xiàn)代社會(huì)，大量的時(shí)間被花費(fèi)在看電視、使用電腦等電子產(chǎn)品上，導(dǎo)致近視病人數(shù)量不斷增加。對(duì)于自己的視力狀況進(jìn)行自我鑒定，可以幫助我們及早發(fā)現(xiàn)視力問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施來(lái)避免病情進(jìn)一步惡化。下面我將在多方面角度上分析自己是否存在近視問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決方案。

首先，根據(jù)視力下降是否明顯，我們可以自我判斷是否存在近視問(wèn)題。在現(xiàn)代社會(huì)，我們使用電子產(chǎn)品的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕對(duì)眼睛的損傷不可小覷。因此，我們需要留意自己平時(shí)看電視、看書(shū)或者使用電腦時(shí)的視力狀況。如不經(jīng)常眨眼、看東西模糊等，都可能是近視的征兆。此時(shí)，我們可以選擇到正規(guī)的眼科醫(yī)院進(jìn)行檢查，或者使用一些視力保健產(chǎn)品，如眼罩、潤(rùn)眼液等。

其次，我們可以利用明暗調(diào)節(jié)、遠(yuǎn)近視調(diào)節(jié)、顏色識(shí)別等自我測(cè)試方法，進(jìn)一步判斷自己是否存在近視問(wèn)題。比如，我們可以關(guān)掉室內(nèi)燈光，看看自己能否看清窗外的景色；或者看看眼前的物體是否越來(lái)越模糊；或者看看自己是否能準(zhǔn)確識(shí)別不同顏色的物品。這些自我測(cè)試方法，可以幫助我們更加細(xì)致地觀察自己的視力狀況，并及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如果存在近視問(wèn)題，可以采取遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品、注意休息等措施，或者使用配鏡來(lái)糾正視力。

最后，除了手段較為簡(jiǎn)單的自我測(cè)試方法，我們也可以利用一些科技手段來(lái)判斷自己是否存在近視問(wèn)題。比如，我們可以使用近視自測(cè)APP、視覺(jué)健康儀器等工具，通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)分析自己的視力狀況，以及近期的變化趨勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)因素。這種方法不僅簡(jiǎn)單便捷，而且具有較高的準(zhǔn)確性，可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施來(lái)預(yù)防和治療。

總之，自我檢測(cè)視力狀況是十分重要的，它可以幫助我們及早發(fā)現(xiàn)近視等視力問(wèn)題，從而采取相應(yīng)的措施來(lái)預(yù)防和治療。除了日常的注意細(xì)節(jié)，我們還可以利用一些科技手段來(lái)加強(qiáng)自我檢測(cè)，提高準(zhǔn)確性和效率。只有在保持良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，我們才能擁有健康的視力，更好地投入到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇6)

工作是一個(gè)人的基本權(quán)利，有沒(méi)有權(quán)利在這個(gè)世界上生存，看我們能不能認(rèn)真的對(duì)待工作。公司給我們工作，實(shí)際上是給我們生存的機(jī)會(huì)，我們僅有認(rèn)真對(duì)待這個(gè)機(jī)會(huì)，才對(duì)得起公司給予的待遇，才能獲得更好的發(fā)展。

認(rèn)真的工作，用心的工作，把精益求精當(dāng)成認(rèn)真工作的完美表現(xiàn);無(wú)論在哪一個(gè)崗位，始終堅(jiān)持一種職責(zé)意識(shí)，對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)。一個(gè)具有高度職責(zé)感的員工，在工作的時(shí)候，他不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單負(fù)一下職責(zé)就算了，他會(huì)比老板還負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待工作，他不僅僅認(rèn)真，并且還對(duì)工作的結(jié)果負(fù)責(zé)，當(dāng)一個(gè)人能對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)時(shí)，他必能擔(dān)當(dāng)起重任。

工作的過(guò)程就是解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題的過(guò)程，做正確的事比正確的做事更重要。在我們實(shí)際的工作中常常會(huì)患有大企業(yè)?。汗ぷ髁鞒虩┈?、響應(yīng)速度緩慢，大家都各司其職，按部就班的做事，大家都只是在正確的做事。然而，并不是所有的工作都能明確的分工，總有分不清的工作，必然出現(xiàn)管理上的死角，這就需要發(fā)揮我們的能動(dòng)性，及時(shí)補(bǔ)位，去做正確的事情。以高度的職責(zé)感，自覺(jué)把自我的工作和公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，僅有這樣，才是對(duì)公司負(fù)責(zé)，也是對(duì)自我負(fù)責(zé)。

經(jīng)過(guò)閱讀這本書(shū)，感覺(jué)最有收獲的是要事第一法則。所謂要事第一，就是把重要的事情放在第一位，先把重要的事情處理完，再去處理其他事情。要事就是與工作目標(biāo)有關(guān)，凡有價(jià)值、有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的就是要事。如果一項(xiàng)工作的結(jié)果對(duì)本部門(mén)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起不了重要作用，或者對(duì)今后的工作產(chǎn)生不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，那么它就不是要事了。所以要學(xué)會(huì)把區(qū)分急事和要事，永遠(yuǎn)把最重要的事情放在第一位。僅有學(xué)會(huì)做重要但不緊迫的事情，才能讓我們朝著自我的工作目標(biāo)越走越近，工作越干越出色。養(yǎng)成“做要事而不做急事”的良好個(gè)人習(xí)慣，我們對(duì)工作才會(huì)駕輕就熟。這樣我們就會(huì)提前做工作計(jì)劃、按時(shí)復(fù)習(xí)功課，經(jīng)常鍛煉身體，堅(jiān)持良好的狀態(tài)，避免臨陣磨槍的緊張和尷尬。

總之，經(jīng)過(guò)閱讀這本書(shū)籍，對(duì)照自我的實(shí)際工作認(rèn)真反思，感覺(jué)自我要把這六項(xiàng)黃金法則當(dāng)作今后的工作的努力方向和目標(biāo)，在發(fā)展形勢(shì)瞬息萬(wàn)變的今日，惟有不斷的學(xué)習(xí)，才能有競(jìng)爭(zhēng)力;惟有不斷的鉆研，才能站穩(wěn)腳跟;惟有不斷的提高，才不會(huì)被人超越。職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是強(qiáng)者勝，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)是有才能者錄用。所以，在今后的工作中，自我要努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，以高度職責(zé)感，精益求精的認(rèn)真的工作態(tài)度，讓自我成為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的高效能員工，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇7)

近視是目前影響青少年視力健康的一大問(wèn)題，隨著電子產(chǎn)品的普及，青少年近視的比例越來(lái)越高。為了預(yù)防和治療近視，我們需要認(rèn)真對(duì)待并自我鑒定近視問(wèn)題。下面就是我的自我鑒定報(bào)告。

首先，從視力角度出發(fā)，平時(shí)多看電視、看手機(jī)或電腦屏幕時(shí)眼睛容易疲勞、視物模糊或出現(xiàn)雙影，這是個(gè)人視力狀況開(kāi)始下降的征兆。同時(shí)，如果在遠(yuǎn)距離環(huán)境下出現(xiàn)眼睛難以聚焦、看不清遠(yuǎn)處物體等問(wèn)題，也說(shuō)明了個(gè)人視力存在問(wèn)題。

其次，從日常行為習(xí)慣上考慮，我平時(shí)的用眼行為是否有過(guò)度用眼、長(zhǎng)時(shí)間用眼、用眼不當(dāng)?shù)惹闆r。例如，是否會(huì)趴著看書(shū)或者看電視，長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)，從事近距離工作等，這些行為容易導(dǎo)致視力下降和近視的產(chǎn)生。

另外，在選購(gòu)眼鏡或者配戴透鏡的時(shí)候，我們可以通過(guò)驗(yàn)光的方法來(lái)自我判斷是否存在近視問(wèn)題。驗(yàn)光結(jié)果顯示，眼球的屈光度和近視度數(shù)是否超標(biāo)，是否需要加上近視鏡片或者隱形眼鏡等。在使用眼鏡或隱形眼鏡的過(guò)程中，如果出現(xiàn)了眼睛疲勞、眼干等不適癥狀，也說(shuō)明我們需要重新調(diào)整配戴方式或者眼鏡度數(shù)。

最后，從日常健康習(xí)慣的角度出發(fā)，我們要規(guī)律地進(jìn)行體育鍛煉，尤其是進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，多曬太陽(yáng)，以促進(jìn)視覺(jué)發(fā)育和健康。還要注意保持營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食習(xí)慣，保證充足的維生素和礦物質(zhì)攝入。同時(shí)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠，避免熬夜、長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)或者看電視等會(huì)加重近視問(wèn)題。

總之，自我鑒定近視問(wèn)題需要從多個(gè)方面來(lái)考慮，我們要多關(guān)注自己的身體狀態(tài)，注意改善不良用眼行為，加強(qiáng)日常保健，以保護(hù)自己的視力健康。只有認(rèn)真對(duì)待視力問(wèn)題并采取積極有效的預(yù)防和治療措施，才能減少近視的出現(xiàn)，保護(hù)好我們的眼睛。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇8)

三年來(lái)，忙碌的身影，疲憊的神情，巨大的壓力沒(méi)有阻擋住我們勇攀高峰的決心與熱情。因?yàn)槲覀儗W(xué)年的老師都有一顆年輕的心，涌動(dòng)著青春的激-情。我們深知“成功靠自己，完美靠合作”，多年來(lái)我們學(xué)年就是一個(gè)工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于拼搏，把團(tuán)隊(duì)精神做為我們這個(gè)學(xué)年不可缺少的精髓，正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金”。

因?yàn)橛辛撕献鞯哪酰ぷ髦挟a(chǎn)生的幸福感便是一種由內(nèi)而外流淌出來(lái)的甘霖，有豐富的人生內(nèi)涵而又有無(wú)盡的生命回味。所以我今天匯報(bào)的題目是：“做最幸福的人”。

我記得安南說(shuō)過(guò)一句話“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃光明”。能在日常教育生活的瑣碎與平庸中找到幸福，是我們五中人的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀兩牧α縼?lái)自我們內(nèi)心的幸福。

記得初一時(shí)，面對(duì)學(xué)生能力水平參差不齊的現(xiàn)狀，我們學(xué)年20位班主任，在學(xué)校沒(méi)要求的'情況下，都在早6：30—6：40到校，晚上放學(xué)還不走，為個(gè)別成績(jī)低的同學(xué)輔導(dǎo)，三年來(lái)這種精神一直在我們學(xué)年延續(xù)著，張弋、王雪涵，陳玉樹(shù)、劉桂杰，趙艷榮、徐龍強(qiáng)、劉萬(wàn)紅等老師克服父母身體不好的困難，徐德文，蘇玉良，李晶，初志慧，周紅磊，霍金鳳，陳麗華，楊慧杰，楊秀梅，葛欣，劉佳等一大批優(yōu)秀教師帶病堅(jiān)持工作。

學(xué)校以教學(xué)工作為中心，追求有效教學(xué)為根本。初二時(shí)，為了保證讓每名同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得自我發(fā)展學(xué)習(xí)的能力，我們將一個(gè)班級(jí)分成兩部分，學(xué)優(yōu)生一個(gè)團(tuán)隊(duì)，潛能生一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。尤其是數(shù)、語(yǔ)、外、物理學(xué)科，在團(tuán)體輔導(dǎo)中，這些老師非常重視成員的主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們將要做的題印成卷子，學(xué)生自己先做，然后到黑板上講解、教師指導(dǎo)，學(xué)生們通過(guò)這種方式學(xué)會(huì)了自我評(píng)估，自我改善，達(dá)到了整體提高的目的。葛欣、白淑云、劉鳳英、田秀平、王淑紅、孫俊娣、尤淑英等老師，她們不顧自己身體不適，每次上課都受到學(xué)生稱贊?；艚瘌P、初志會(huì)、劉士明、李限英、李靜、鄭妍、王丹、陳文釗、呂永華、李欣這些朝氣蓬勃的年輕教師，她們精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的過(guò)程，下課后也很久、很久不離開(kāi)教室，班主任：田秀平、徐龍強(qiáng)、劉萬(wàn)紅、馬新、王淑娟、楊秀梅、王雪涵、王增剛、王春雨、荊艷平、白淑云、趙艷榮、陳麗華、王麗英、牛昱、徐德文、蘇玉良、張弋、陳玉樹(shù)、雷曉紅更是以校為家，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，他們這樸實(shí)，感人的場(chǎng)面，在我們學(xué)年到處都可見(jiàn)到。

還記得初二生物、地理結(jié)業(yè)考試的情景。毛德民、陳坤、王悅、謝亞芹、劉樂(lè)志等老師，在備課組內(nèi)有明確的分工，形成工作合力。就連陳光道校長(zhǎng)也在一起精心研究，備課時(shí)，先由組內(nèi)成員集體研究分析教材內(nèi)容特點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、及教學(xué)方案，再指定一名設(shè)計(jì)者進(jìn)一步系統(tǒng)地鉆研教材，收集材料，精心設(shè)計(jì)出共性教案，然后，組內(nèi)教師結(jié)合學(xué)生情況、自身需求等再作進(jìn)一步補(bǔ)充設(shè)計(jì)，做到共性與個(gè)性的完美融合。在此基礎(chǔ)上分頭上課，課后針對(duì)教學(xué)實(shí)際情況認(rèn)真反思得失。

政治、歷史這兩門(mén)學(xué)科的老師，面臨初三學(xué)生重視主科輕視副科的現(xiàn)狀，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。趙海晶、孫麗、劉志云、姜青州、李雪婷、鄧慶梅、劉佳等老師，定期召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。他們注意培養(yǎng)學(xué)生的思維技能，老師在課堂上給予學(xué)生充足的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的思維，創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境，使學(xué)生獲得了一定的能力。中考復(fù)習(xí)期間李雪婷老師忍受著失去親人的巨大痛苦輔導(dǎo)著學(xué)生培養(yǎng)著兒子，今年中考她的兒子孫瑋辰以692.5名列我校第二的好成績(jī)考入第一中學(xué)。學(xué)生在備考期間，班主任和科任教師相互協(xié)調(diào)，不分早、午、晚、節(jié)假日，共同檢查，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況。

“一分耕耘，一分收獲”，在班主任老師和科任老師的全力配合下，我校中考政史地生成績(jī)穩(wěn)居全市榜首。

我們學(xué)校特別重視做好認(rèn)真、務(wù)實(shí)、有效地畢業(yè)學(xué)年工作。學(xué)期初劉校長(zhǎng)代表學(xué)校就向我們提出了明確的工作目標(biāo)，組織全體教師多次分析現(xiàn)狀，期中考試后，采取各項(xiàng)有效措施，如整頓學(xué)生考試作風(fēng)，表彰先進(jìn)，組織教師精編模擬試題，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)等，畢業(yè)鑒定《畢業(yè)學(xué)年自我鑒定》。在授課方面，主要進(jìn)行兩方面管理。

(1)有效備課。以備課組為單位，發(fā)揮每位教師智慧，提倡個(gè)人備課，與集體研究結(jié)合，由備課組長(zhǎng)牽頭，實(shí)行個(gè)人備課，集體研究，形成精品課，切實(shí)提高課堂效率，備課組長(zhǎng)陳玉樹(shù)、劉萬(wàn)紅、王淑紅、牛昱、劉繼偉、趙海晶、李雪婷、鄭偉在工作的各方面都起到模范帶頭作用，與同事和-諧相處，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)的有效性。

(2)課堂管理。課堂是教學(xué)工作的主陣地，我們充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，劉校長(zhǎng)組織全體任課教師共同研究出，“以學(xué)為本”的新目標(biāo)，推行“當(dāng)堂復(fù)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，針對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、研究課堂教法與學(xué)法，化學(xué)組劉繼偉、王越、高原晶、劉曉鳳、楊慧杰、周紅磊，著力調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力做到課堂訓(xùn)練落實(shí)，提高單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了“課上高效益，課后輕負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)。

語(yǔ)文教師李靜，憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)研究、生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格，在青年教師中脫穎而出，她所執(zhí)教的三年三班、三年四班的語(yǔ)文成績(jī)，在中考中名列前茅。英語(yǔ)教師任衛(wèi)紅、臧海燕，立足課堂、敬業(yè)愛(ài)生，她們所執(zhí)教的班級(jí)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)谥锌贾懈呔影袷?。尤其值得一提的是劉校長(zhǎng)每天和我們一起摸爬滾打，她總是最早到校，最晚離校。有這樣身先士卒的好領(lǐng)導(dǎo)、好大姐，我們是幸福的。

教育需要精神和文化的渲染，我們學(xué)校特別重視德育教育。多年來(lái)，我校的德育工作在師延平校長(zhǎng)直接主抓下，形成了以文化為載體，以禮儀教育統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持知、情、意、行的統(tǒng)一。我們學(xué)年的老師在德育教育中感受到育人的快樂(lè)與幸福。

1、為了展示學(xué)生們的才華，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，我校在祖國(guó)的60歲生日時(shí)，開(kāi)展了豐富多彩的“迎國(guó)慶大合唱比賽”，我們學(xué)年班班重視，同事合作，音樂(lè)組老師，胡晶、寧曉波每天利用中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)后時(shí)間為各班指導(dǎo)，x主任、耿主任為各班準(zhǔn)備好電源，隨時(shí)用，隨時(shí)準(zhǔn)備好，王淑娟老師親自上場(chǎng)指導(dǎo)，任衛(wèi)紅、王春雨、荊艷萍、徐德文、蘇玉良、馬欣、陳麗華、牛昱等班級(jí)的表演更是讓我們回味無(wú)窮。

2、我們學(xué)年一直遵循著孫校長(zhǎng)的大教育觀的指導(dǎo)思想，我們不僅要培養(yǎng)出學(xué)生成績(jī)顯著的學(xué)優(yōu)尖子，還要使我們的學(xué)生個(gè)個(gè)有一個(gè)強(qiáng)健的體魂，三年來(lái)我們學(xué)年一直進(jìn)行著大課間活動(dòng)，無(wú)論是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，無(wú)論是在學(xué)習(xí)比較輕松的初一，還是在緊張拼搏的初三，各班都保證活動(dòng)時(shí)間、保證人數(shù)、保證效果，學(xué)校體育組教師鄭偉、彭云芬，孫榮吉，耿竹青，張冰、修玉江和政教處作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織者，始終堅(jiān)持組織訓(xùn)練，總結(jié)推進(jìn)，孫校長(zhǎng)、師校長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)，包主任，x主任，耿主任經(jīng)常到操場(chǎng)親自檢查指導(dǎo)，使得我們學(xué)年的這項(xiàng)活動(dòng)形成了制度化、規(guī)范化，有效促進(jìn)體育活動(dòng)健康發(fā)展，為中考的體育考試奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們?nèi)w同學(xué)在這次長(zhǎng)期的馬拉松式的活動(dòng)中，培養(yǎng)了毅力，同時(shí)幫助了我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了在正常環(huán)境條件下，怎樣建立起高質(zhì)量的備考生活和備考沖刺，初三運(yùn)動(dòng)會(huì)即使將二模考試夾在當(dāng)中，學(xué)生們也沒(méi)有搞起“自由主義”，堅(jiān)持至始至終。

3、素質(zhì)教育，一直在校黨總支，團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展著，我們學(xué)年將每一次活動(dòng)做為提高學(xué)生的契機(jī)，國(guó)旗下的發(fā)言，藝術(shù)節(jié)的才藝表演，杏花節(jié)、三江旅游節(jié)的愛(ài)家鄉(xiāng)活動(dòng)，初二各班的演講比賽，初三元旦聯(lián)歡會(huì)，孫校長(zhǎng)帶領(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)班子挨班慰問(wèn)，他睿智博學(xué)、振奮人心的演講，鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。尤其是中考期間，在孫校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，20位班主任，手捧鮮花和卡片，為每一位五中學(xué)子送去真摯而美好的祝福，得到社會(huì)的一致好評(píng)。

4、母校情懷系列活動(dòng)，將學(xué)生初中生活，推向高-潮，正像學(xué)生所說(shuō)“做五中人真棒”，學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，震撼人心的百日動(dòng)員大會(huì)，簽字儀式上班主任們的諄諄囑托，是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí)、有所感悟、有所啟迪，培養(yǎng)學(xué)生，懂得感恩、懂得合作，懂得做生活的素質(zhì)人才，面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮前進(jìn)的道路。

幸福是一種心的享受，發(fā)現(xiàn)它，擁有它，它讓我們每日生活在幸福之中。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇9)

關(guān)于近視的自我鑒定報(bào)告

患有近視眼已不再是個(gè)稀罕的現(xiàn)象，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，電子產(chǎn)品的普及與高科技的快速發(fā)展，更為年輕人的眼睛健康帶來(lái)了巨大的威脅。我是一名大學(xué)生，不幸患有近視眼?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)眼睛健康的重要性，于是在此向大家介紹我的自我鑒定報(bào)告。

一、自我認(rèn)識(shí)

我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)一次健康檢查后，被診斷出患有低度近視，醫(yī)生讓我戴上了一副0.5度的近視眼鏡。初戴眼鏡時(shí)的我感到新鮮，特別是看遠(yuǎn)處的景象十分清晰、鮮明，這讓我倍感舒適。但是，同時(shí)也感到了鏡片對(duì)眼睛的壓迫感。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我的近視度數(shù)逐漸增加，每年去醫(yī)院換眼鏡的時(shí)候，都能看到自己的度數(shù)逐漸變大，從當(dāng)初的0.5度到第五年的1.5度，再到初中時(shí)的2.5度，每一次變化都讓我倍感煩惱。我漸漸地認(rèn)識(shí)到，近視這個(gè)病并不是一次就能治愈的，而是需要持續(xù)地進(jìn)行保護(hù)與治療。

二、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

1. 動(dòng)態(tài)視力表閱讀

我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的父母給我買(mǎi)了一本名為《動(dòng)態(tài)視力表》的書(shū)，這本書(shū)是有針對(duì)性的訓(xùn)練近視患者視力的，書(shū)中不僅有各種視覺(jué)訓(xùn)練題目，而且還有一些科學(xué)的理論分析和技巧方法。通過(guò)不斷地練習(xí)，我的視力得到了一定程度的提高，但是后來(lái)由于忙碌起床就沒(méi)有練習(xí)這個(gè)方法了，導(dǎo)致視力沒(méi)有得到更大程度的提高。

2. 閱讀時(shí)間的控制

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我喜愛(ài)看書(shū)，對(duì)于各種書(shū)籍喜歡放在自己的床頭慢慢看；而我也察覺(jué)到自己在讀書(shū)時(shí)的不規(guī)律，往往在夜晚熬夜讀書(shū)，隨著時(shí)間的推移，這種不規(guī)律的閱讀時(shí)間，導(dǎo)致了我的視力進(jìn)一步惡化，這也間接地告訴我，我們必須注意閱讀時(shí)間的控制，使之成為習(xí)慣性行為。

三、改善近視的方法

1. 目光休息

我們每天使用電子產(chǎn)品的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，看手機(jī)、電腦、電視等的時(shí)間不可避免地為我們的眼睛帶來(lái)疲勞。因此，在我們的工作或是學(xué)習(xí)中，要定時(shí)休息眼睛，或是通過(guò)遠(yuǎn)眺、閉目、揉眼等方法來(lái)緩解眼部疲勞，此舉可以提高我們的效率，換來(lái)更好的視力。

2. 飲食保健

通過(guò)飲食方式來(lái)預(yù)防與治療近視眼的方法也是值得推薦的，例如多吃富含維生素A、C、E、鋅等物質(zhì)的食品，不吃垃圾食品等。這些食物可以供應(yīng)人體需要的營(yíng)養(yǎng)，緩解眼睛疲勞，提高視力健康。

綜上，我們的眼睛是極其珍貴的，作為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的近視患者，我應(yīng)該切實(shí)意識(shí)到保護(hù)好自己的眼睛健康是十分必要的，因此我也轉(zhuǎn)而去關(guān)注自己的視力狀況，勉勵(lì)自己更好的去做視力保護(hù)。希望這篇自我鑒定報(bào)告，能夠幫到一些有需要的讀者。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇10)

近視的自我鑒定報(bào)告

隨著現(xiàn)代化生活方式的影響，越來(lái)越多的人開(kāi)始面臨近視的問(wèn)題。而我也不例外，作為一個(gè)經(jīng)常接觸電子產(chǎn)品的年輕人，我也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的眼睛已經(jīng)悄悄地開(kāi)始近視了。在這篇自我鑒定報(bào)告中，我將介紹我發(fā)現(xiàn)自己近視的過(guò)程、對(duì)近視的了解以及我的預(yù)防和治療計(jì)劃。

一、發(fā)現(xiàn)近視的過(guò)程

我記得第一次發(fā)現(xiàn)自己近視是在高中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上看黑板越來(lái)越費(fèi)勁，需要距離黑板更近才能看清。最初的時(shí)候，我以為這只是一個(gè)暫時(shí)的問(wèn)題，可能是因?yàn)樗卟蛔慊蛘哐劬ζ诙斐傻?。然而，?dāng)這個(gè)問(wèn)題持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間后，我開(kāi)始意識(shí)到這是一種嚴(yán)重的視力問(wèn)題，需要認(rèn)真對(duì)待。

二、對(duì)近視的了解

經(jīng)過(guò)一番調(diào)查和研究后，我發(fā)現(xiàn)近視是一種非常常見(jiàn)的視力問(wèn)題。也稱為近視眼，是人眼的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)異常，導(dǎo)致視網(wǎng)膜成像不清晰，從而影響視力。其中，近視度數(shù)的高低對(duì)視力的影響也不同。

近視主要跟遺傳、工作、生活、學(xué)習(xí)等多種因素有關(guān)。例如，過(guò)度依賴電子設(shè)備、長(zhǎng)時(shí)間閱讀書(shū)籍、缺乏戶外活動(dòng)等都會(huì)加重近視度數(shù)，從而影響視力健康。

三、預(yù)防和治療計(jì)劃

基于我對(duì)近視的了解，我認(rèn)為預(yù)防近視可從以下幾個(gè)方面入手：

1、控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間：盡量避免長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品對(duì)眼睛的刺激，控制使用時(shí)間，每隔一段時(shí)間可以做做眼保健操，緩解眼部疲勞。

2、多進(jìn)行戶外活動(dòng)：戶外活動(dòng)有助于眼部肌肉放松，避免過(guò)度使用眼部肌肉引起疲勞。

3、保持良好的坐姿和用眼距離：對(duì)于學(xué)生族群而言，合理的坐姿以及正確的用眼距離也是保護(hù)視力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

而對(duì)于已經(jīng)近視的人而言，治療也非常重要。目前，常見(jiàn)的治療方法包括眼鏡、隱形眼鏡、角膜塑形鏡以及手術(shù)治療等。需要經(jīng)過(guò)醫(yī)生的建議和指導(dǎo)，選擇最適合自己的治療方法。

總結(jié)

通過(guò)本次自我鑒定，我更加深入地了解了近視的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到近視帶來(lái)的危害，更加珍惜自己的眼睛，同時(shí)也更加注重了日常生活中的用眼保健。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的生活方式以及合適的治療措施，保護(hù)我的視力健康，為更好地面對(duì)未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇11)

我__市中醫(yī)院實(shí)習(xí);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。

總之，也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見(jiàn)各建議、獨(dú)立工作的能力，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿了信心，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，你可以將它們整合一下，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定時(shí)間過(guò)得真快、兒、五官，不然你的自我鑒定容易和別人雷同，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

此外，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，用于臨床所邁開(kāi)的第一步、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)、婦。對(duì)待病人和藹可親，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，團(tuán)結(jié)同志、重，嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位、外，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、獨(dú)立解決問(wèn)題，心得體會(huì)亦不少、急病人的初步處理、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)，不斷向黨組織靠攏，幫助我取得更大的進(jìn)步;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，尊敬師長(zhǎng)，我努力做到了不遲到，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，在此過(guò)程中我收獲頗豐

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇12)

近視是當(dāng)今社會(huì)普遍存在的問(wèn)題，尤其是在學(xué)生中更加普遍，如何自我鑒定并采取正確的措施防控近視，成為了我們不容忽視的重要問(wèn)題。本文將從自我鑒定方法、癥狀表現(xiàn)、原因分析、防控措施等方面探討自我鑒定報(bào)告的相關(guān)主題。

一、自我鑒定方法

自我鑒定近視的方法有很多種，最基礎(chǔ)和直觀的方法是通過(guò)進(jìn)行視力測(cè)試，包括裸眼視力和矯正視力兩種。裸眼視力測(cè)試需要保證環(huán)境光線充足、眼睛放松并長(zhǎng)時(shí)間注視屏幕，若裸眼視力小于正常值，則有可能是近視。而矯正視力測(cè)試則是戴上眼鏡或者隱形眼鏡后測(cè)試視力，若矯正視力突然變高，則很有可能是近視。

二、近視癥狀表現(xiàn)

除了進(jìn)行視力測(cè)試外，還可以從癥狀表現(xiàn)方面判斷是否患有近視。一般來(lái)說(shuō)，近視癥狀主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.看遠(yuǎn)處模糊，需將物體靠近眼睛才能看清；

2.在閱讀、看電視或使用電腦時(shí)眼睛疲勞、刺痛或頭痛；

3.看物體或文字時(shí)需要用手指著重或貼近眼睛；

4.黑板上的字看不清；

5.容易眨眼或揉眼睛；

若有上述癥狀出現(xiàn)，建議前往眼科醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢查。

三、近視原因分析

近視的原因很多，主要分為兩大類(lèi)：遺傳因素和環(huán)境因素。遺傳因素是指父母或親戚中有近視的人，兒童患上近視的概率會(huì)更高；環(huán)境因素則包括長(zhǎng)時(shí)間的用眼不當(dāng)、眼睛疲勞、過(guò)度接觸電子產(chǎn)品等。

四、防控措施

近視不僅影響學(xué)習(xí)生活，還有可能對(duì)長(zhǎng)期的健康產(chǎn)生不良影響，因此我們要采取正確的防控措施，避免近視的發(fā)生和加重。

1.正確用眼：在閱讀、看電視或使用電腦時(shí)需要注意眼部休息，每次用眼20-30分鐘后可閉眼休息10-15分鐘，同時(shí)要保證閱讀、使用電腦的距離在50cm以上；

2.調(diào)整環(huán)境：保持充足的室內(nèi)和戶外光線，同時(shí)避免過(guò)度接觸電子產(chǎn)品；

3.運(yùn)動(dòng)鍛煉：適當(dāng)參加一些戶外活動(dòng)，如慢跑、步行、舞蹈等，有助于改善眼部循環(huán)，緩解眼部疲勞；

4.到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行視力矯正：如果已經(jīng)明確患有近視，可以到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行視力矯正，如眼科醫(yī)院等。

總之，近視對(duì)我們的健康和學(xué)習(xí)生活都有不良影響，因此我們需要通過(guò)自我鑒定，及時(shí)采取正確的防控措施，保護(hù)我們的健康和視力。

鑒定報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇13)

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。

其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受.

最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.

因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，回首過(guò)去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴，依然激動(dòng)不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識(shí)到積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活鍛煉的重要性。

在那里，我始終記住我此行的目的：我是來(lái)做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素，也最終會(huì)得到大家的喜愛(ài)。

另一方面，我也意識(shí)到自己的不足之處，那就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠牢固扎實(shí)，要知道，大學(xué)生畢業(yè)后是靠專(zhuān)業(yè)吃飯的，誰(shuí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能高，誰(shuí)就是社會(huì)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。而作為大學(xué)生的我，此行感觸頗深的就是每當(dāng)別人詢問(wèn)我的專(zhuān)業(yè)時(shí)，我始終不能自信地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫B我自己也不能對(duì)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有很好的`把握，毋用說(shuō)應(yīng)用到實(shí)踐中去了。咋一聽(tīng)，我的專(zhuān)業(yè)似乎技術(shù)含量很高，由此也引發(fā)了別人對(duì)我專(zhuān)業(yè)的高評(píng)價(jià)，因而對(duì)我也有很高的期望值，而實(shí)際上我知之甚少，

一旦在工作上遇到這種問(wèn)題只會(huì)造成更大的尷尬，這是我今后必須努力解決的問(wèn)題。

在個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足的情況下，個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響，無(wú)論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實(shí)，準(zhǔn)確。因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格，比如說(shuō)上班要準(zhǔn)時(shí)，工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí)，用少說(shuō)話，多做事這個(gè)詞來(lái)形容最準(zhǔn)確不過(guò)，試想，一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人，誰(shuí)會(huì)喜歡?只有那些認(rèn)真，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到肯定。

如果說(shuō)在學(xué)習(xí)工作上要保持低調(diào)，那么在與人交往當(dāng)中就要張揚(yáng)，就是要大膽地、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個(gè)友好，大方的印象，對(duì)自己是一種大膽的鍛煉，對(duì)別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分。

還有，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我終于體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文，其中就有我很不熟悉的東西，最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手，讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的word文檔簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，其實(shí)大有文章。同理，其他軟件的知識(shí)也應(yīng)用很廣泛，這些都要求我們?cè)趯W(xué)校要多接觸，多練習(xí)，別把太多的時(shí)間都花在上網(wǎng)，只有在學(xué)校就打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，早作準(zhǔn)備，將來(lái)才能在工作上得心應(yīng)手。

這次實(shí)習(xí)儼然讓我扮演了一次跑龍?zhí)椎慕巧?，上到做領(lǐng)導(dǎo)助理，下到打掃衛(wèi)生，斟茶遞水，無(wú)所不能為，值得一提的是，我對(duì)此沒(méi)有任何怨言，相反，我覺(jué)得這是對(duì)我的器重。甭管其他同學(xué)是怎么看的，也許其他同學(xué)表面沒(méi)事，心里一萬(wàn)個(gè)抗拒，但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪，因?yàn)樵趯W(xué)校我代表自己，但出到外面，我代表的卻是華師的名譽(yù)，因而我必須做好我的本分，干出我的精彩。事實(shí)上，聽(tīng)其他學(xué)校的同學(xué)說(shuō)，上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辦事態(tài)度表示贊揚(yáng)，他們也稱贊我有責(zé)任感，我想我最大的收獲莫過(guò)于此了。我為華師爭(zhēng)了光!

雖然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作沒(méi)有給予太多的關(guān)注，實(shí)際上，你的所作所為，領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里，我的務(wù)實(shí)精神終于得到了回報(bào)，當(dāng)我把實(shí)習(xí)鑒定表交給我們科長(zhǎng)的時(shí)候，盡管科長(zhǎng)在這段時(shí)間都忙于創(chuàng)衛(wèi)的工作，沒(méi)有幾分鐘坐在辦公室，但是科長(zhǎng)還是很愉快地坐下來(lái)，具體向我詢問(wèn)了要求，認(rèn)真的給我填了那張表，且評(píng)價(jià)中肯扼要，足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視。更令我感動(dòng)的是，當(dāng)科長(zhǎng)得知我的實(shí)習(xí)就要在今天結(jié)束，明天就要回家的時(shí)候，他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù)，叫我收拾好行李，親自開(kāi)車(chē)重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街，平時(shí)不多話的他一下子跟我在車(chē)上談了很多，我明白科長(zhǎng)的用意。最后科長(zhǎng)送我到公交站，讓我早點(diǎn)回去，我就這樣戀戀不舍的跟科長(zhǎng)道別了。

感謝我的上司，感謝科長(zhǎng)，感謝城管科，這次實(shí)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)不少，收獲不少，終不枉此行!

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià)9篇

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編推薦你不妨讀一下工作報(bào)告自我評(píng)價(jià)9篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇1

能夠進(jìn)入xx單位工作一直是我的愿望，而當(dāng)今如愿以償，非常榮幸的能在xx單位上班。自從進(jìn)入xx單位，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還勝作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨的收獲，下面是個(gè)人工作自我鑒定：

工作上，進(jìn)入單位首先是熟悉公司運(yùn)作，所以先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò)，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的'信念，我已熟練掌握信用卡、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、儲(chǔ)蓄、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為行業(yè)務(wù)的行家。面對(duì)客戶，為了能更好的服務(wù)，針對(duì)不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的助和服務(wù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。

思想上，積極參加學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。

工作態(tài)度上作為一名基層員工我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習(xí)點(diǎn)鈔、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，重復(fù)的工作但是我每天都風(fēng)雨無(wú)阻，就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個(gè)習(xí)慣，給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為我以后工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了從業(yè)者所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。

總的來(lái)說(shuō)，我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)知識(shí)目前的，二期這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)總€(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)。

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇2

為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)20××年9月以來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行自查自評(píng)，希望通過(guò)自查自評(píng)能進(jìn)一步了解自身的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)，找出不足與疏漏，從而全面促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，使我校的教學(xué)工作能上一個(gè)新臺(tái)階。根據(jù)《xx市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)細(xì)則(20××年x月修訂)》的量化標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將教學(xué)常規(guī)管理工作自查自評(píng)作如下報(bào)告：

一、學(xué)?；厩闆r匯報(bào)

我校座落在距xx縣城西5公里的xx村內(nèi)，與xx廠、xx煤礦比鄰。學(xué)校至今已有五十多年的歷史，是一所歷史悠久的農(nóng)村學(xué)校。學(xué)校占地面積3179㎡，建筑總面積1680㎡。

現(xiàn)在我校共有在校生466人，9個(gè)教學(xué)班。有在編教師18人，其中男教師11人，女教師7人，本科學(xué)歷12人，大專(zhuān)學(xué)歷6人，學(xué)歷合格率100%。副高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱12人，初級(jí)職稱5人。根據(jù)師生比1：21，學(xué)校還缺編教師5人。

二、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)

(一)辦學(xué)思想

為了加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》(x教基發(fā)〔20××〕85號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》(x教基發(fā)〔20××〕335號(hào))、xx地區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施意見(jiàn)》(x地教發(fā)〔20××〕1號(hào))、《xx地區(qū)教育局關(guān)于提升全區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)力的指導(dǎo)意見(jiàn)》(x地教發(fā)〔20××〕4號(hào))等文件精神，明確黨的教育方針，擬定自己的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)辦學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持一個(gè)宗旨：“做人民滿意的教師、當(dāng)人民滿意的校長(zhǎng)、建人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育?！泵嫦蛉w學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每位老師與學(xué)校簽訂了“十個(gè)不”的承諾書(shū)，擬寫(xiě)了“三個(gè)踐行”的學(xué)習(xí)心得，自覺(jué)遵守和履行“十個(gè)不”的承諾和“三個(gè)踐行”。

(二)課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)

l、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)

教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃，是學(xué)校施教的行動(dòng)綱領(lǐng)。為確保素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)效益，我校嚴(yán)格按照《xx省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程計(jì)劃(修訂)》——(x教基發(fā)〔20××〕62號(hào))課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。并確保各學(xué)科有專(zhuān)(兼)職教師任課，無(wú)任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。

2、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，擬寫(xiě)總結(jié)

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃是課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容實(shí)施的基礎(chǔ)，為夯實(shí)這個(gè)基礎(chǔ)，我校擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，然后各教研組、班主任、科任教師圍繞《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，擬訂各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃，期末根據(jù)計(jì)劃的完成情況，擬寫(xiě)本期的期末總結(jié)。

教學(xué)管理過(guò)程

1、備課

學(xué)校有嚴(yán)格的備課制度，并隨時(shí)對(duì)教師的備課情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促科任教師進(jìn)行限期整改。同時(shí)，我校還將集體與個(gè)人備課相結(jié)合，每期都進(jìn)行了集體備課及相應(yīng)的教學(xué)展示。

2、上課

我校根據(jù)新課標(biāo)的理念，嚴(yán)格要求教師在教學(xué)中有機(jī)滲透德育和法制教育，制訂了詳細(xì)的課堂教學(xué)檢查計(jì)劃，有詳實(shí)的檢查記錄，教學(xué)效果較好。

3、作業(yè)布置批改

學(xué)校有關(guān)于作業(yè)布置與批改的相關(guān)規(guī)定，各組教師作業(yè)適量，批改及時(shí)、規(guī)范，補(bǔ)救措施具體，每次檢查、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好記錄。

4、輔導(dǎo)

我校輔導(dǎo)有針對(duì)性，注重對(duì)特長(zhǎng)生和待進(jìn)生個(gè)別輔導(dǎo)，分階段采用集中、分類(lèi)、面批、談話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃和詳盡的輔導(dǎo)記錄。

5、檢測(cè)與評(píng)價(jià)

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，本著減負(fù)提質(zhì)的宗旨，嚴(yán)格控制學(xué)生的考試次數(shù)，并針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，采用不同的考查方法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，做好了對(duì)考試成績(jī)的登記、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析，督促班主任每期終給學(xué)生寫(xiě)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，更多的注重對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的形成性評(píng)價(jià)。

6、課外活動(dòng)

學(xué)校針對(duì)自己的情況組織開(kāi)展了各種課外小組活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，記錄詳實(shí)，期初擬定可行的活動(dòng)計(jì)劃，期末對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

7、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用

我?，F(xiàn)在每個(gè)班都安裝了班班通媒體設(shè)備，每個(gè)老師基本都能用上多媒體設(shè)備上課。建有圖書(shū)室一間，有圖書(shū)15036余冊(cè)。由于學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教師，導(dǎo)致科學(xué)課中的教師演示實(shí)驗(yàn)很少，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)更是難以開(kāi)展。

(四)課改及教科研活動(dòng)

1、課改推進(jìn)

我校積極推進(jìn)新課程改革，形成了良好的課改氛圍，學(xué)校以校內(nèi)公開(kāi)課為主，還組織老師參加大方順德教育管理中心組織的片區(qū)校際交流活動(dòng)，通過(guò)校內(nèi)外交流，使新課改的理念得到了更好的貫徹，更快地促進(jìn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)效率明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，現(xiàn)今，我校的教學(xué)質(zhì)量已提升到了大方順德片區(qū)農(nóng)村學(xué)校的前列。

2、校本教研活動(dòng)

我校有完善的校本教研制度，定時(shí)、定人、定內(nèi)容開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣。各教研組每學(xué)期均按學(xué)校要求圍繞教學(xué)的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)探討。

3、聽(tīng)課評(píng)課

我校制定了聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課制度，要求領(lǐng)導(dǎo)及教師嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求聽(tīng)課評(píng)課，并有詳實(shí)的記錄。學(xué)校督促各教研組每期增加本組公開(kāi)課次數(shù)，且要求無(wú)課的其它組教師跨組聽(tīng)課，擴(kuò)大交流。

4、教師培訓(xùn)培養(yǎng)

我校制定了切合實(shí)際的教師培訓(xùn)培養(yǎng)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展好各類(lèi)培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織教師參加了上級(jí)的各種培訓(xùn);鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷;切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)、新教材、教學(xué)技能培訓(xùn)，教師職業(yè)道德和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按時(shí)按要求完成了培訓(xùn)任務(wù)。

5、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

為體現(xiàn)全校教師業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)，學(xué)校建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，做好對(duì)教師教學(xué)工作的全面評(píng)價(jià);根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定和實(shí)施了中小學(xué)繼續(xù)教育工程;切實(shí)抓好在教學(xué)方面的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)的“傳、幫、帶”工作，把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)差的教師以及新增教師明確為學(xué)校骨干教師的“幫、帶”對(duì)象;同時(shí)，要求教師根據(jù)自身實(shí)際積極撰寫(xiě)教學(xué)教研總結(jié)、自我反思以及學(xué)習(xí)心得等。

6、教育科研

我校是一所農(nóng)村三類(lèi)校，在課題開(kāi)展中主要是以教帶研開(kāi)展我校的教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中形成中心發(fā)言制：即確定研討的專(zhuān)題，由1-2名教師重點(diǎn)準(zhǔn)備并且主講。教研組先后確定了一系列專(zhuān)題，教師們輪流準(zhǔn)備著不同的專(zhuān)題，通過(guò)查找資料、學(xué)習(xí)內(nèi)化，闡述新觀點(diǎn)、新理念，與大家共同交流與探討，達(dá)到了拋磚引玉、資源共享、共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

(五)辦學(xué)成效

近年來(lái)，我校在各級(jí)部門(mén)的關(guān)懷下，結(jié)合自身實(shí)際，狠抓教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生精神狀態(tài)好，健康活潑、積極向上、陽(yáng)光樂(lè)觀，教師的論文在各級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

三、存在問(wèn)題

1、教師學(xué)科不配套，無(wú)科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師，導(dǎo)致科學(xué)課程教學(xué)效果不夠理想。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)實(shí)驗(yàn)室，但無(wú)專(zhuān)業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師上課，導(dǎo)致科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量不高。

2、各種制度執(zhí)行力度不夠、還有待加強(qiáng)。

3、校本教研活動(dòng)還停留在單純聽(tīng)課說(shuō)課評(píng)課傳統(tǒng)模式上，沒(méi)有能真正突出“教學(xué)研究”的作用和特點(diǎn)，還徹底解決不了在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的關(guān)鍵問(wèn)題。

四、努力方向

1、抓好校本教研，要把案例研究和小課題研究納入學(xué)校教研工作的重點(diǎn)，并圍繞本校的課題，組織教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、探究。要在強(qiáng)化教師參與的積極性及活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)用性上下功夫，真正使教師研有所需、研有所得。

2、建立更適合于本校的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，將重抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)建設(shè)、計(jì)劃制定、備課、上課、作業(yè)、聽(tīng)課、教研等方面的工作，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)和個(gè)性的成長(zhǎng)。

3、由于教學(xué)樓已經(jīng)成為危房，希望上級(jí)部門(mén)及時(shí)對(duì)我校進(jìn)行重新規(guī)劃，新建一美麗的校園。

通過(guò)本次的常規(guī)工作自查，使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對(duì)這些問(wèn)題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使新鋪小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校自查自評(píng)結(jié)果為：86.2分。

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇3

2018個(gè)人學(xué)期自我鑒定總結(jié)自我鑒定

**年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”、“我的椅子（寫(xiě)生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的.熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇4

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)作學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、思想政治學(xué)習(xí)方面。

政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。

二、工作作風(fēng)方面。

在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。

三、知識(shí)學(xué)習(xí)方面。

學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。

總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高；對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)；在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇5

入職半個(gè)月以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人對(duì)淘寶客服工作職責(zé)及內(nèi)容有了較好了解和基本掌握，并已開(kāi)始正式上崗?，F(xiàn)就工作學(xué)習(xí)心得，工作的內(nèi)容要點(diǎn)及工作中出現(xiàn)的問(wèn)題作一個(gè)階段性的總結(jié)，以為日子不斷對(duì)自己工作進(jìn)行完善做參考和準(zhǔn)備。淘寶客服作為網(wǎng)店的一個(gè)重要組成部分。其重要性不可忽視。

首先它是店鋪和顧客之間的紐帶和橋梁，一名合格的客服首先要做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、誠(chéng)信、熱情的去接待每一位顧客。其次是要有良好的語(yǔ)言溝通技巧，這樣可以讓客戶接受你的產(chǎn)品，最終達(dá)成交易。再次，作為客服同時(shí)要對(duì)自己店內(nèi)的商品有足夠的了解和認(rèn)識(shí)，這樣才可以給客戶提供的購(gòu)物建議，更完善的解答客戶的疑問(wèn)。

本人在這半個(gè)月的工作已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到自己工作的職責(zé)及其重要性，工作中也在不斷學(xué)習(xí)如何提高自己工作的技能，雖然此前沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)但希望能從零學(xué)起，爭(zhēng)取早日成為一名合格的淘寶客服。下面就本人售前導(dǎo)購(gòu)，售中客服，還有售后服務(wù)工作進(jìn)行初步解析。首先是售前導(dǎo)購(gòu)。售前導(dǎo)購(gòu)的重要必不僅在于它可以為顧客答疑解惑，更在于它可以引導(dǎo)顧客購(gòu)買(mǎi)，促成交易，提高客單價(jià)。

在售前溝通中一般包括打招呼、詢問(wèn)、推薦、議價(jià)、道別等這幾個(gè)方面。在打招呼方面，無(wú)論旺旺是在線或都其它狀態(tài)，自動(dòng)回復(fù)這項(xiàng)必不可少。自動(dòng)回復(fù)可以讓我們做到及時(shí)快速回復(fù)，讓顧客第一時(shí)間感受到我們的熱情，同時(shí)自動(dòng)回復(fù)里附加有我們店名可以強(qiáng)化顧客的印象。除了自動(dòng)回復(fù)，自己也要在第一時(shí)間回復(fù)詢問(wèn)顧客有什么需要幫助的。在詢問(wèn)答疑方面，無(wú)論是什么情況都銘記第一時(shí)間關(guān)注旺旺顯示顧客在關(guān)注店里的哪款包包，打開(kāi)相應(yīng)的頁(yè)面，時(shí)刻準(zhǔn)備著回答親們提出的任何咨詢。

在議價(jià)環(huán)節(jié)則非?？简?yàn)一個(gè)人的溝通水平和談判能力，何如才能做到巧妙的跟客人周旋，既能保住價(jià)格堡壘又能讓客人感覺(jué)到我們的價(jià)格是最低實(shí)在不能再降，這個(gè)需要自己在工作中不斷去學(xué)習(xí)提高自己溝通能力。道別步驟也必不可少，無(wú)論是成交或沒(méi)有成交都要保持統(tǒng)一的熱情態(tài)度去對(duì)待每一位客人。

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇6

20xx年10月8日至11月30日，我在文來(lái)中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在秦老師耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課和我的同學(xué)朱裘云課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!在此期間我在秦老師的耐心指導(dǎo)下課件修改好我的課件在上課中不斷地完善了。實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位。中午去包干區(qū)，下午有的時(shí)候秦老師不在的時(shí)候我和我的同學(xué)一起去監(jiān)督班里的學(xué)生的衛(wèi)生進(jìn)行情況。在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我在此期間聽(tīng)了幾節(jié)課，自己上了五個(gè)課時(shí)的課，從第一次開(kāi)課前半部分很緊張。到后來(lái)越來(lái)越輕松地上課。教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的秦老師，是她讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇7

三年的大學(xué)校園生活是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。于xx年x月以優(yōu)異的成績(jī)考入xxxx大學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活不斷的挑戰(zhàn)自、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛(ài)好的特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx年x月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx年暑假以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入xx公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xx年暑假在惠xx公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

不足是參與體育鍛煉不夠積極，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。

我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，逐步提高學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，加強(qiáng)與他人的合作精神，培養(yǎng)協(xié)調(diào)組織和管理能力，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步，順利迎接新的挑戰(zhàn)，成為適應(yīng)社會(huì)的新時(shí)代高素質(zhì)人才。

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇8

學(xué)院綜治辦：

按照院總部關(guān)于XX年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照我院一年來(lái)開(kāi)展的綜治工作，我們實(shí)事求是地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、安全總調(diào)查（10分）

自評(píng)結(jié)果9分

理由是校區(qū)范圍大、沒(méi)圍墻、周邊環(huán)境相對(duì)比較復(fù)雜，全院上下，全體師生員工共同努力，確保了校區(qū)全年安全穩(wěn)定。師生員工治安綜合治理意識(shí)不斷增強(qiáng)。

二、和諧平安建設(shè)（15分）

自評(píng)結(jié)果15分

理由是：

（1）學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建工作機(jī)制健全，責(zé)任明確到位，氛圍濃厚，形成了黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能部門(mén)齊抓共管，師生員工積極參與的良好格局；

（2）通過(guò)創(chuàng)建和諧平安校園宣傳教育等活動(dòng)的.開(kāi)展，做到了人人皆知，全院師生員工對(duì)和諧平安建設(shè)的知曉率達(dá)100%；

（3）平安單位創(chuàng)建活動(dòng)明確表現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了“六無(wú)”目標(biāo)，校園環(huán)境發(fā)生了明顯變化，師生員工的安全感不斷提升。

三、專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)整治（3分）

自評(píng)結(jié)果3分

理由是：制定了治安整治方案，加大了整治力度；在校區(qū)設(shè)置了交通標(biāo)志，車(chē)輛行駛示意線、安全帶，以及行人斑馬線減少交通隱患的同時(shí)。校區(qū)強(qiáng)化管理遏制學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象效果明顯。

四、矛盾糾紛排查調(diào)處工作（9分）

自查結(jié)果8分

理由是：

校區(qū)堅(jiān)持矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度，全年共調(diào)解各類(lèi)矛盾，糾紛5起，并做到了消除在校內(nèi)，校區(qū)制定了《共青校區(qū)預(yù)防和處理突發(fā)性事件工作預(yù)案》全年未發(fā)生過(guò)自評(píng)結(jié)果12分

理由是：

（1）由保衛(wèi)處牽頭，建立了由學(xué)生會(huì)、教官隊(duì)組成的義務(wù)巡邏隊(duì)伍和保衛(wèi)處的保安隊(duì)伍及總務(wù)后勤處的樓層管理隊(duì)伍、看樓護(hù)院隊(duì)伍龐大；

（2）辦公大樓和教師、學(xué)生宿舍“三防”到位，全年沒(méi)有發(fā)生盜竊案件；

（3）監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋了重點(diǎn)要害部門(mén)部位，全年未發(fā)生偷竊、盜竊和搶劫案件。

六、專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)工程（12分）

自評(píng)結(jié)果12分

理由是：

（1）我院無(wú)“xx”人員，但我院已建章立制，高度警惕，這方面沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題；

（2）沒(méi)有職務(wù)犯罪和貪污受賄案件，學(xué)生遵紀(jì)守法，沒(méi)有涉法涉訴案件；

（3）國(guó)家安全人民防線工作效果顯著，我院沒(méi)有發(fā)生失密泄露案件，沒(méi)有外籍教師；

（4）法制宣傳教育工作是學(xué)院重點(diǎn)工作，我們經(jīng)常請(qǐng)公安交警部門(mén)，法制部門(mén)和共青司法局法制科來(lái)我院給學(xué)生上法制課。工作成效明顯。

七、落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制（11分）

自評(píng)結(jié)果11分

理由是：

（1）綜治領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任職責(zé)明確，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則；

（2）逐級(jí)簽訂了綜治目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)；

（3）完善了責(zé)任查究制度，對(duì)于重大問(wèn)題，層層追究責(zé)任；

八、綜治組織建設(shè)（5分）

自評(píng)結(jié)果5分

理由是：

（1）校區(qū)成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組和綜治辦公室；

（2）主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任綜治領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各科室、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)為成員，綜治辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，保衛(wèi)處長(zhǎng)兼辦公室主任。

九、綜治制度建設(shè)（12分）

自評(píng)結(jié)果12分

理由是：

（1）綜治責(zé)任人績(jī)效檔案建設(shè)規(guī)范，述職報(bào)告齊全；

（2）學(xué)院對(duì)綜治工作實(shí)行目標(biāo)管理，已經(jīng)完成了年終考評(píng)；

（3）對(duì)學(xué)院綜治干部組織開(kāi)展了培訓(xùn)；

（4）學(xué)院綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)4次工作會(huì)；

（5）建立健全了綜治工作報(bào)告制度，能及時(shí)向省綜治辦反饋學(xué)校安全穩(wěn)定方面的信息。

十、綜治宣傳工作（3分）

自評(píng)結(jié)果3分

理由是：

在校園內(nèi)充分利用廣播、板報(bào)，宣傳欄、院報(bào)等宣傳工具，宣傳綜治工作，收到良好效果。

十一、屬地管理（3分）

自評(píng)結(jié)果3分

理由是：

共青城開(kāi)發(fā)區(qū)把校區(qū)列為重點(diǎn)保護(hù)單位。

十二、完成中央、綜治委、省綜治委、學(xué)院綜治辦交辦的各項(xiàng)工作（4分）

自評(píng)分4分

理由是：校區(qū)能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神，并能按照要求及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

自評(píng)總分：97分

工作報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇9

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的`社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

這次的實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我各方面的能力，也使我明白了無(wú)論做什么事都要有吃苦耐勞的精神，不怕吃苦，勇于吃苦，才能有一番新天地。人生的意義不僅僅在于得到，付出同樣別有一番滋味，服務(wù)群眾，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，讓我感到了以往不曾有過(guò)的充實(shí)感。我還會(huì)繼續(xù)積極參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中磨練自己，服務(wù)他人。

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文4篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？以下是小編為大家整理的“教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文4篇 ”,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇1)

作為一名新教師，踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難，可能是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，透過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的狀況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。

經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們就應(yīng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能理解你，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。

我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個(gè)人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。透過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

作為一名光榮的人民教師，在以后的.教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到：

給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，職責(zé)心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，透過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。

教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)潛力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇2)

本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和老師們的幫助下，我較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，取得更大的成績(jī)，特將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、知識(shí)完成情況：

1、使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)1~20各數(shù)。

2、使學(xué)生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

3、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題。

4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“>”、“

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇3)

從XX年8月份參加工作至今已近二年有余,經(jīng)過(guò)這二年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多.在這里總結(jié)一下自己在XX年工作中的得與失,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路.

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件.沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談.因此這一年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和xxxx重要內(nèi)容,努力提高自身的思想覺(jué)悟.極積參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及活動(dòng),自學(xué)各種社會(huì)哲學(xué),形成正確的人身價(jià)值觀.時(shí)刻反醒自己,所以無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來(lái)要求自己.平時(shí)和老師和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.同時(shí)不忘幫助別人,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己.

在教學(xué)中,我全心的投入到了解學(xué)生,掌握學(xué)生的特點(diǎn),把自己在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合.由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致在教學(xué)中難免會(huì)出現(xiàn)一些小的錯(cuò)誤,但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢,全力的糾正這些錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決.所以在這個(gè)學(xué)期的工作中我是從教中學(xué),學(xué)中教走過(guò)來(lái)的.一有機(jī)會(huì)我就去聽(tīng)優(yōu)秀教師們的課,從中獲得了很多很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),使我終身受益.在這次長(zhǎng)沙市教育it節(jié)活動(dòng)中我輔導(dǎo)文杰,黃天羲等六位學(xué)生參加了比賽,自己也報(bào)送了個(gè)人作品參加了市教育it節(jié)比賽.

在教學(xué)科研中,由于畢業(yè)不久,教育教學(xué)科研對(duì)我來(lái)說(shuō)存在缺陷.但在教學(xué)中如果對(duì)教學(xué)科研一無(wú)所知,那么這個(gè)教師在教學(xué)中也就沒(méi)有進(jìn)步可言,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度我積極的協(xié)助參加教育教學(xué)科研的老師們進(jìn)行教育科研,從中學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)科研方面的知識(shí)."信息技術(shù)與各學(xué)科整合"這一話題,是當(dāng)今教學(xué)中提到最多的話題之一.那么怎么讓信息技術(shù)與各學(xué)科整合呢 怎么才能讓信息技術(shù)在教學(xué)中起到應(yīng)有的效果呢 抱著眾多疑問(wèn),我思考著,探索著.在實(shí)踐的過(guò)程中,我與各科的老師進(jìn)行合作.如:制作了《長(zhǎng)征》語(yǔ)文與信息整合課件,制作了我校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)題網(wǎng)站.

而作為計(jì)算機(jī)老師,信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈.一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來(lái)學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù).信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,一個(gè)人的知識(shí)在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度.這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,也不斷往深度鉆研,自己覺(jué)得收獲很多.今年,我參加了全國(guó)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理培訓(xùn).當(dāng)然,這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多需要學(xué)習(xí)的,如今只嘆時(shí)間太少,時(shí)鐘太快.

當(dāng)了二年的教師,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多.在這一年里,我擔(dān)任三年級(jí)四個(gè)班的信息課,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及電腦的維護(hù)工作,工作比較充實(shí).當(dāng)然,這一年來(lái)我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒(méi)有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺(jué)得這是不夠的,俗話也說(shuō),知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,應(yīng)該深入了解學(xué)生.還有,對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí).這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好.

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇4)

我是xx中學(xué)xx班級(jí)的班主任老師。以往的工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高?，F(xiàn)對(duì)自己工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

思想積極，要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

愛(ài)學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐人體藝術(shù)活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在xx教學(xué)這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

幼師資料《報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)范文4篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)專(zhuān)題，希望您能喜歡！