幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

貝多芬傳讀后感如何寫系列

發(fā)布時間:2023-09-17

貝多芬傳讀后感。

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在,多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達能力。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的,你是否正在尋找一些好的作文?小編花時間專門編輯了貝多芬傳讀后感如何寫系列,相信能對大家有所幫助。

貝多芬傳讀后感如何寫【篇1】

現(xiàn)實生活中往往有很多挫折,俗話說:“人之挫折十之八 九”。疾病、失敗、困難等挫折就猶如掌握在我們手中的牌。

羅曼·羅蘭筆下的貝多芬擁有一團糟的牌,也經(jīng)受了許多的痛苦:感情期望的破滅,貧困,以及最終對于一位音樂家來說最致命的打擊——耳聾,可是,在精神上,貝多芬仍然堅強不屈,最終在歡樂的凱歌中完成第九交響曲的樂章。

貝多芬對于自我的不幸,都選擇了忍耐,忍耐并不意味屈服。忍耐是高瞻遠矚,超越常人的磨難之后成為一個偉人。

其實事情是具有兩面性的,正所謂“塞翁失馬,焉知非?!币苍S突如其來的暴風雨會使原本心境不佳的我們悲哀,可是我們不需要在暴風雨中佇立來表示自我的不滿,我們無須抱怨,因為沒有暴風雨的悲哀便沒有雨過天晴的欣喜。也許突然降臨的寒冬會使原本衣褲單薄的我們感到寒冷,但我們不需要與冬天對抗,我們無須抱怨,因為冬天來了,春天還遠嗎

生活中有許許多多我們始料不及的“絆腳石”,正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。要不怎樣會有“行路難!行路難!多歧路,今安在”的感嘆可是如果我們正視挫折,我們還會涌出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪言壯語,正如貝多芬用一句豪言壯語所說的那樣“用痛苦換來歡樂”。給世界創(chuàng)造了歡樂。

悲觀的人,就會抱怨手中的牌,原本可能的事變成不可能,常??浯蟠煺郏畔峦纯啵罱K被生活所打敗;樂觀應(yīng)對的人就會想著挽回局面,原本不可能的事也能變成可能,直面挫折化解痛苦,所受挫折無量前途也無量,最終戰(zhàn)勝生活。好比貝多芬在耳聾下,但在精神上,仍然堅強不屈,最終在歡樂的凱歌完成了第九交響曲樂章的偉大創(chuàng)作、在患難結(jié)出豐碩的果實。

貝多芬傳讀后感如何寫【篇2】

跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時,我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引,對于貝多芬的細致的一生,我們還是一知半解。

作為一個名人,貝多芬一向不被人了解,因此他從來都不能訴說自我的苦難。

貝多芬也是有血有肉的人,他一生都背負著無數(shù)的壓力——社會輿論,家庭,健康……重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾,他很難與別人交流,當然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻,永遠的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂中去,年輕時,他是有多高的熱情,在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱,似乎這就是他的語言。他似乎已經(jīng)迎來了成功,然而接踵而來的卻是災(zāi)難。更多的疾病,無窮無盡地折磨著他。盡管是這樣,他仍舊大膽放誕,無拘無束地發(fā)表自我的感言,蔑視世俗。晚年的他一貧如洗,不斷舉辦音樂會帶來了聲譽卻沒有帶來金錢。就是這時他完成了歡樂頌的作曲。

羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生:有痛苦換來歡樂。

當我們?nèi)A聽貝多芬的名曲時,你會看到一個真實的貝多芬展此刻你的面前:他已經(jīng)將自我精神和血肉熔進了音樂中。當我們聽到《第五交響曲》時,你會覺得里面的貝多芬是自然界的一股力,抓住了大自然的精神,并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的,貝多芬的一生就像一天雷雨的日子:先是一個明靜如水的早晨,但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿可怕的靜默,黃昏降臨,雷雨經(jīng)過醞釀,然后是沉重的云蓄滿閃電,夾帶著暴風雨。又突然,風狂驟雨之際,黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。

貝多芬的一生就是這樣的,他一向被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時,他還幽默地說:“看啊,喜劇收場了?!?/p>

貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話:痛苦與歡樂是共存的。

貝多芬傳讀后感如何寫【篇3】

我前幾天讀完了《名人傳記》,其中《貝多芬傳》另我深有感觸。

貝多芬出生在德國一個貧困的家庭,相貌丑陋。他的父親一心想成為一個“神童”的父親,所以在貝多芬四歲的時候,就逼著他練習(xí)小提琴,這幾乎讓他對音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。

11歲,貝多芬加入了樂隊,13歲他當上了管風琴樂手。1787年,他最愛的母親去世了,他也患上了憂郁癥。在他25歲的時候,他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目,雖然那時他疾病纏身,但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。

貝多芬的雙耳幾乎失聰,使他過著凄慘的生活,在這種痛苦下,他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》;他那么需要快樂,因此創(chuàng)作出了充滿歡樂的《七重奏》,以此來調(diào)試痛苦;他墜入愛河,靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。

他經(jīng)濟上潦倒,雙耳失聰,親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難,卻并沒有另他屈服,反而以他的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時的輕飄的曲風。

貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的,卻是不平凡的一生。他留下了不計其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對病魔,以及無數(shù)的苦難,最終成為了一代偉大的音樂大師!

我為貝多芬的偉大震撼、感動,不禁問自己:你也想成功嗎?你具有貝多芬的勇氣和堅持嗎?當苦難降臨,你是會勇敢面對還是一味退縮?好好反省一下,我們該跟偉人學(xué)習(xí)哪些,我們又能做到哪些?

貝多芬傳讀后感如何寫【篇4】

彈奏著《交響樂》《歡樂頌》,讓我不禁對貝多芬產(chǎn)生了好奇,能譜寫這么優(yōu)秀的篇章,他究竟是怎樣一個人呢?帶著濃濃的好奇我翻開了《貝多芬傳》這本書。

《貝多芬傳》是一本富含哲理的傳記類書籍。主要講述的是他從聲名鵲起、榮耀滿身到剎那間墜入人生低谷,甚至有時連基本生活都得靠救濟,感情生活也是屢受挫折。而對一個音樂家來說,他還遭受到了最為毀滅性的打擊,那就是失聰,他為此曾不止一次地陷入絕望,甚至產(chǎn)生過強烈的自殺念頭。然而,對音樂的熱情,對換樂的執(zhí)著,對完美的渴望,使得“他抓住了大自然的精華所在”,使他“成為大自然的一股力量,一股原始的力量,在與大自然其他的力量在碰撞沖擊后,便產(chǎn)生荷馬史詩般的壯觀氣象。”

他的人生,正如他自己所說,是“用苦難贏取歡樂”。

他的經(jīng)歷,讓我不止一次感動。不由萌發(fā)出要向貝多芬學(xué)習(xí)的念頭,學(xué)習(xí)他頑強戰(zhàn)勝前進道路上困難的毅力,學(xué)習(xí)他為實現(xiàn)自己的理想想方設(shè)法地去努力的精神。書中講到這樣一個事例,讓我記憶深刻:他耳朵失聰后,為了繼續(xù)他的編曲夢想,用木棍把牙齒和琴鍵“釘”在一起,靠牙齒通過琴鍵的振動找到感覺,就這樣,一首首名曲在如此艱難的環(huán)境中產(chǎn)生。跟他相比,我們前行道路上的困難又算得了什么呢,我們又有什么理由退縮呢?

同學(xué)們,聽了我的介紹,想了解貝多芬嗎,我借給你看吧!

精選閱讀

貝多芬傳讀后感通用


通過閱讀讓自己感觸頗多的作者寫的作品后,讀后感主要受主觀因素的影響。那如何寫才能將這無法言語的震撼寫出來呢?以下是由我們?yōu)槟阏淼摹敦惗喾覀髯x后感》,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

貝多芬傳讀后感 篇1

相信提起貝多芬這一位偉大的音樂家,大家都不會陌生。或許在你的眼里,他僅僅只是樂師罷了。可恰恰是這一位樂師,用他的生命為我們譜寫了一首首光輝樂曲。貝多芬全名路德維希·凡·貝多芬。他出生在德國波恩的一個貧窮的家庭。父親是男高音歌手,碌碌無為,嗜酒如命,母親是女仆,性情溫和。艱苦的童年,使他飽受折磨。人生于他不過是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親把他當做神童般炫耀。貝多芬的父親常把他拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。貝多芬26歲時聽力開始減弱,中年失聰。耳聾對于一個熱愛音樂的人是多么殘酷。他有過失落,有過彷徨,有過絕望……但是,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。在這樣一個精神危機發(fā)展到頂峰的時候,他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的《英雄交響曲》。就這樣,他被人們尊稱為“樂圣”,不僅是他所創(chuàng)作的作品里的人生力量,更是他的堅強。

貝多芬說:“我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服。”盡管是悲慘的,盡管是痛苦的,盡管命運從未站到他身邊,但他用堅強,鑄就了偉大輝煌的一生。人生是困難重重的。你,永遠無法預(yù)料到下一刻是怎樣的場景。痛苦、幸福、難過?或是其他。如何面對是自己的決定,你可以選擇放棄,也可以選擇勇敢面對。貝多芬用自己的人生歷程向我們證明:人只有具備堅強意志,才能經(jīng)受厄運的打擊,才能把握自己的命運。

貝多芬傳讀后感 篇2

莎士比亞曾說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。的確書對我們很重要。我利用寒假讀完了《名人傳》

《名人傳》是19世紀末20世紀初法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,其中包含《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》,《托爾斯泰傳》。令我印象最深的是《貝多芬傳》。 貝多芬的一生遭遇了許多的不幸,他一共談過三次戀愛,但都以分手告終。

對于一個畫家而言,眼睛最重要,因為他要去發(fā)現(xiàn)美,觀察美并且畫出來;對于一個歌唱家來說,嗓子最重要,因為他要唱歌;對于一個音樂家來說,耳朵最重要,因為他要聆聽音樂,去譜寫歌曲。而被稱為‘’樂圣“的德國音樂家貝多芬卻失聰了。即使這樣,貝多芬也沒有灰心喪氣 ,在他失聰后,他創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的音樂作品。

在大家看來貝多芬十分的可憐,但是貝多芬自己卻不這樣認為。他雖然可憐但十分富有同情心和責任心。貝多芬的朋友和保護人,失散的失散,死亡的死亡,他的兄弟卡爾也在同年逝世,他從此便孤獨了,此時他唯一的朋友瑪利亞馬埃爾德迪也和他一樣患了不治之癥,一八一六年,她的獨子又突然去世,貝多芬便贈給她自己的作品,去安慰她。

在貝多芬的兄弟逝世后,貝多芬要養(yǎng)他每天穿梭在賭場的侄子,他對他侄子非常的好,把他侄子當自己親身兒子一樣對待,即使自己還背著債,還努力安排他的前程,希望他成為一個對國家有益的公民,從不責備他。

貝多芬之所以可以成為一個偉大的音樂家,是因為他從不向厄運低頭,奮力頑強的拼搏。對于正在學(xué)習(xí)的我們而言,我們在面對困難時也要努力克服,用最大的力量去克服。

貝多芬傳讀后感 篇3

每次聽貝多芬的《英雄》、《命運》交響曲及第九交響曲等名曲時,都情不自禁為之動容,隨著旋律的起伏而感到震撼不已。這對我這種幾近音癡的人來說是極少見的。我便一直驚異于一個失聰之人何以能創(chuàng)造出如此奇跡,及至讀了《貝多芬傳》才明白其中曲折。

貝多芬的一生可說是史詩般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加,這些還都不足以摧毀他,他最大的痛苦——是孤獨??催^他畫像的人,都不禁從那逆立的亂發(fā)、令人震懾的目光推斷其性格:孤僻冷峻,憤世嫉俗。而事實上不然,他慈悲,熱烈,比任何人都熱愛自然,渴望與人交往,熱愛世界和人類。然而,卻恰恰是這種美德深深加劇了他的痛苦;自從發(fā)覺開始耳聾,他就不得不選擇了遠離人群而獨處,他不愿看到別人憐憫的目光。這種被迫和人類分離的孤獨是他最最無法忍受的。他就在這樣強烈的矛盾中苦苦掙扎,受著身心雙重的煎熬,幾度差點被擊垮。

耳聾,對常人是一部分世界的死滅,對音樂家是整個世界的死滅。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界,重造音響的王國,不但為自己,而且為著人類,為著“可憐的人類”!沒有如此熱烈、慈悲的胸懷,他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂,這就是英雄的犧牲,多么悲壯的偉大!

一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!這——就是巨人的不朽!當我們感受“英雄”的豪壯,聆聽“命運”的叩門,并在“第九交響曲”末合唱中歌頌歡樂時,不要忘記,這是不朽的巨人——貝多芬“用痛苦換來的歡樂”!

貝多芬傳讀后感 篇4

“用痛苦換來快樂!”,這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾。

我們從音樂、語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅持創(chuàng)作的音樂家。事實上,他的一生不是課文中幾百字能表述的。

貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運,不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒有真正的、風雨共患的知音;甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。

那他如何走過人生將近60個年頭?他超凡的樂觀和頑強。在一次次被現(xiàn)實打擊后,他總能以自己的“傲氣”與樂觀爬起。如暴風雨中的帆船,渡過一個又一個的浪,頂住狂后般的大風……但烏云始終會被趕走,貝多芬卻長眠了,把黎明留給后人。

我合上書本,漫步在小路上??吹揭晃缓⑼癁槟鞘畟€中一個氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經(jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來大風大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪。

我們可能永遠不會遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅強,不被暴風吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風破浪。

用痛苦換來快樂!

貝多芬傳讀后感 篇5

“他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造不朽杰作,獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界?!?-題記

《名人傳》又稱為《巨人三傳》是19世紀末20世紀初法國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。其中對于我來說最為熟悉的同時也是印象最深就是音樂家貝多芬了,他對音樂有著火一般的熱情,他的作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此被尊稱為樂圣。

可以說貝多芬的一生是不幸的,身體上與精神上的雙重雷鳴交響曲,在他不甘心而又無奈與世長辭的瞬間停止了節(jié)奏旋律,留給后世的是杰作與荒涼的背影。一發(fā)愣,似乎我看到了那盤旋在他頭頂上的狂風暴雨,肆虐站在風雨里的他,而他仍堅持他的理想、原則與音樂。有些感傷,有些莫名的疑問,“為什么許多偉人要遭遇那么多苦難?為什么天妒英才?”

于是,這個心結(jié)在我閱讀完《名人傳》后,解開了。

1793年11月貝多芬離開了故鄉(xiāng)德國波恩,前往音樂之都維也納。不久,痛苦叩響了他的生命之門,從1796年開始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來越衰退。起初,他獨自一人守著這可怕的秘密。1801年,他愛上了朱麗埃塔,但由于自己的殘疾以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后她嫁給了一個伯爵。痛苦折磨都反映在他這一時期的作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納,貝多芬的情緒開始高漲。

1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時貝多芬對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來的是最悲慘的時期:經(jīng)濟困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進行。面對生活苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時輕浮的風氣。

最后,貝多芬在風雨交加的日子咽下了最后的一口氣,終年57歲。

之前的疑問也終有果了。那是因為,偉人之所以是偉人,因為他們將苦難當成錘煉,在苦不堪言的旅途中認識與成長,最后找到自己所屬的那一輪月圓,在那之上堅持不懈、努力奮斗、始終如一……這大概就是天才與偉人之間的差別了,也許天才可能是偉人,但偉人一定不是天才,因為他們用自己的付出才得來光榮、才得以在歷史篇章鍍上一層金邊。

貝多芬傳讀后感 篇6

貝多芬,一個扼住命運的咽喉,無論在什么情況下,都不放棄希望的英雄,讓所有人都為之敬佩。

《名人傳·貝多芬傳》是由法國的羅曼·羅蘭寫的。它主要寫了貝多芬的一生的經(jīng)歷:路德維奇·凡·貝多芬出生在德國的科隆附近。他的童年充滿了艱辛。缺少家庭關(guān)愛的他早早地離開了家,在“音樂之都”維也納度過了余生。26歲時,他的耳聾癥開始肆虐,但是他是一個音樂,既使耳朵聾,他也得繼續(xù)創(chuàng)作。他的許多作品就是在此之后創(chuàng)作的。他在此之間忍受了莫大的困難,但始終不放棄,努力扼住命運的咽喉,用自己的痛苦換來別人的幸福。終于,在1827年32月6日,他離開了人世。

記得以前學(xué)騎自行車時,經(jīng)常遇到許多困難。好幾次因為不能克服它而想過放棄,可是一想到放棄就等于半途而廢,以前所有的努力都將白費,我就沒有放棄。在經(jīng)歷無數(shù)的摔跤和撞倒以后,我始終鍥而不 舍、 永不放棄,終于學(xué)會了騎自行車。如果我當時放棄了,那我還學(xué)得會騎自行車嗎?答案是肯定的。 永不放棄是每一個人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。如果人人都放棄,那不就什么事都做不成了嗎?在困難關(guān)頭,一定不能放棄希望,要堅持下去,要像貝多芬一樣扼住命運的咽喉,因為堅持下去就會看到希望。

無論在什么時候,都要永不放棄!

貝多芬傳讀后感 篇7

在原來我不是很欣賞貝多芬的,原因很簡單:音樂家嘛,歷史上一抓一大把沒什么特別的?,F(xiàn)在我才知道,我的結(jié)論下得太快了。他是真的獨特,卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的《貝多芬傳》中,羅曼·羅蘭讓我終于知道了這個悲劇人物的辛酸與無奈。

他,不愿向命運低頭,晚年患重病,給了他致命的打擊。身為一個音樂家,卻害了耳聾病,是否就說明你這一生就得離開這個行業(yè)了?不!貝多芬創(chuàng)造了奇跡!耳聾后,竟譜出了更多美妙的樂曲!

他,被沙土掩埋,卻不改珍珠的光輝。一生起起伏伏,時而錦衣玉食,時而被鎖監(jiān)獄,時而是光彩照人的音樂家,時而又是病怏怏的病人,無數(shù)挫折,卻未停止他手中的筆,停止他心中的夢!

在塵埃落定的今天,有誰還記得那首曾經(jīng)給人們啟發(fā)的《神之羔羊》?有誰還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱?又有誰知道他曾也有過溫柔和愛撫?我們對他了解的太少,真的太少,哪一位值得我們贊頌的大師。

我讀完《貝多芬傳》,已悄悄喜歡上那個才華橫溢的悲慘樂師,他是那么的正直、真誠,惋惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌,你聽懂這支歌,就一定能聽見貝多芬哭泣的人生。

貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

貝多芬傳讀后感 篇8

在暑假里,我讀了《貝多芬傳》,它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。

路德維希·范·貝多芬于一七七零年十二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上。四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或者用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí);十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊;十三歲時,他當上了大風琴手,他不再厭惡音樂了。但是就在一七八七年,也就是貝多芬剛剛十七歲時,貝多芬的母親因為肺病而去世了。這對貝多芬來說,是一個沉重的打擊,并且他還以為自己和母親得了同樣的病,因此一種對人生莫名的憂郁開始折磨貝多芬的精神和肉體。

法國大革命爆發(fā)后,命運的魔掌也漸漸的伸向了他。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響,聽覺漸漸衰退,但是,他沒有向命運低頭反而更加努力的創(chuàng)作。

一八二六年十一月末,死神已經(jīng)走近了偉大的藝術(shù)家,貝多芬病倒了。貝多芬讓他的侄兒去找醫(yī)生,可是這個麻木不仁的家伙竟然忘記了這件事,過了兩天他才想起來,可是已經(jīng)晚了,醫(yī)生來得太晚了,耽誤了病情,一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續(xù)動了四次手術(shù)。

一八二七年三月二十六日,在一場大風雪中,貝多芬咽下了最后一口氣,一個陌生人為他合上了眼。

讀完這本書后我感到:貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻出了畢生精力。他堅信:只要自己的靈魂能夠堅忍果斷,不因悲苦于與劫難一味的沉淪,那么就定能沖。

貝多芬傳讀后感10篇


《作者人名》這本書是作者經(jīng)過不斷努力,日夜寫作完成的一部優(yōu)秀著作。讀后感的不同體驗應(yīng)該在閱讀之后體現(xiàn)出來。今天欄目小編為大家介紹一篇對于“貝多芬傳讀后感”非常詳盡的文章,為了避免遺忘,建議您收藏本頁!

貝多芬傳讀后感【篇1】

古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔。—題記

貝多芬,一個扼住命運的咽喉、無論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的,他沒有享受過莫扎特式那樣溫暖的家庭,他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴,他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。在他十七歲時,他最愛的母親死去了,他成了一家之主,背負起一家的重擔。

當他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時,命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰??上攵?,對于一個視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!世界萬物,一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。但他并沒有向命運屈服,他開始抗爭,開始重新攀登,伴隨著貝多芬的不屈信念,誕生了《第三交響曲》、《命運交響曲》這樣傳世的佳作。

一八二七年三月二十六日,他離開了這個世界?;赝囊簧谏袙暝⒃谕纯嘀袆?chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當世人聽到這宏偉的樂章,會記起作曲人坎坷的一生。

沒有風雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹,沒有挫折的人生,不是精彩的、美好的人生?!坝猛纯鄮須g樂”,沒錯!這個人就是音樂巨人————貝多芬。

貝多芬傳讀后感【篇2】

這本書告訴了我,偉大的作品不是靠天賦,而是靠勤奮、靠堅持來完成的。

面對新的事物,起初熱心的人很多,而在前進的道路上,稍微遇到了困難,就打“退堂鼓”,就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我,任何成功,不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成的,而只有想認真做的人,才忍得住這番痛苦,事業(yè)才能成功。

記得我初學(xué)二胡時,面對二胡優(yōu)雅的聲音,我愛上了它??墒钱斘艺嬲龑W(xué)拉二胡時,就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡,要先學(xué)基本知識、要學(xué)習(xí)手法、指法,還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時,手臂手指很痛,腰也酸,背也痛,我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法??戳恕敦惗喾覀鳌愤@本書以后,我不由得感慨:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,還那么認真、那么執(zhí)著,最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品,難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”。我決心要克服困難,向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅持不懈、堅韌不拔、持之以恒的精神,把二胡學(xué)好,把課堂上老師傳授的各種知識學(xué)好,成為優(yōu)秀的少年兒童。

點評:閱讀書籍,能增長知識和智慧,尤其是閱讀名人作品,更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事,結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷,用細膩的手法,切身的體會,寫出了自己的親身感受。全文選材得當、脈絡(luò)清晰、感受真切、語句通順。希望更進一步加大閱讀力度,博覽群書。期待更多更好的作品。

貝多芬傳讀后感【篇3】

《貝多芬傳》中的主人公貝多芬,身高5英尺4英寸,與當時歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。貝多芬自幼不幸,他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒完沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴,期望他將來成為自己的搖錢樹。

1787年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽了他的即興演奏之后感到十分驚奇,當場對其他人說:請注意,這位少年將震動世界??上В诰S也納的學(xué)習(xí)時光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開了人世,失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕,過度悲痛使他接二連三地得了幾場大病,其中一次是出天花,永遠地毀了他的容貌。

1827年3月26日,貝多芬在風雪交加的日子咽下了最后一口氣。

貝多芬是一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,世界不曾給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。

讀了這篇文章,我深刻的體會到了貝多芬熱愛音樂的執(zhí)著,也深深地同情他的悲慘童年,然而我更為貝多芬自強不息的學(xué)習(xí)精神所感動了,也正是因為有著這樣的執(zhí)著與熱愛,使得貝多芬終于戰(zhàn)勝了一切,也使得他自己至今仍舊能夠成為全球樂壇永不褪色的常青樹。

貝多芬傳讀后感【篇4】

讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻出了畢生精力。他堅信:只要自己的靈魂能夠堅忍果斷,不因悲苦于與劫難一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬,從小就受到音樂的熏陶,很小就顯現(xiàn)出了他獨特的音樂天賦,他8歲開辦音樂會,15歲指揮一個樂隊,18歲就成了知名的音樂家。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!他六歲就經(jīng)常練琴到午夜,他平時練琴都練得手發(fā)燙!他用實際行動完美地詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的'音樂天賦和和超人的后天努力。

“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨無助,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難而殘酷的命運,他也心灰意冷過,可那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運對一個音樂家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對音樂的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運,戰(zhàn)勝了他的痛苦。

我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路??嚯y造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈地迎接那一刻的到來!當貧窮、殘廢、孤獨都襲向一個原本不幸的人時,當世界不給他歡樂、音樂的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!

貝多芬傳讀后感【篇5】

上天對人是公平的,但是不同的人面對磨難的態(tài)度卻不盡相同。在我心中,他無比堅強。

年輕的貝多芬追逐愛情,癡迷于愛情,即使愛情變得破碎,但他也沒有放棄過。精通作曲的他,將愛國之情表達在歌曲上,戰(zhàn)爭勝利時,他無比激動,作下著名的曲子。其實,他也向往和平,只不過是愛國之情掩蓋了他熱愛和平。

晚年的貝多芬,染上了多種疾病,讓他痛不欲生。但是它十分樂觀,并沒有放棄去追逐夢想。

貝多芬,我讀了你一生,總慨嘆你這一生悲慘,你的遭遇讓我為你感到不平,但是,你沒有選擇認輸,你選擇與命運做抵抗,即使你失聰,你也堅持你的音樂夢想。想象一下,失聰對于一個英音樂家意味著什么?那是一種毀滅??墒悄銢]毀滅!

在你的世界里應(yīng)該沒有音樂,可是頑強的你卻奇跡般地作出那么多名曲,令人難以相信。上天仿佛給你的生命關(guān)上了門,連窗也關(guān)上了,但生活中的磨難并不能擊潰你,你在這狹小的房間里活得精彩。上天似乎將你的一切都用黑暗在籠罩著,但是你盡力地劃著了一根火柴,點亮了光明,看清了世界。

我想,貝多芬的一生所帶來的不只是經(jīng)典樂曲,還有他的精神品質(zhì),我認為他在與命運的抗爭中活得很精彩。

我也要像貝多芬一樣,即使命運不堪,我也要活得精彩!

貝多芬傳讀后感【篇6】

金色的九月,慵懶的陽光透過窗子,照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》?!睹藗鳌愤@本書給我以很大的啟迪,個性是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:感情期望的破滅、貧困以及最后對于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾,但是在精神上,貝多芬仍然堅強不屈,最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當《第九交響曲》在維也納首演時,聽眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動,當他轉(zhuǎn)向聽眾,全場突然起立,揮動帽子向他致敬,場面之熱烈,恍如暴動。貝多芬一生能夠說是一波三折,但是貝多芬最終獲得成功。

貝多芬成功的事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標,目標必須能實現(xiàn)。自古以來,那些為社會作出貢獻的著名人士,在自我青少年時期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標。毛澤東16歲時寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩句,周恩來12歲時就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不就應(yīng)放下自我心中的目標。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達目的地誓不罷休的精神。

一個老伯伯正在挖水,可怎樣也挖不到水,這是為什么呢?其實并不是沒有水,而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就能夠見到水了,可他選取了去挖別的地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

“為了更美,沒有一條規(guī)則是不能夠打破的?!?/p>

音樂就應(yīng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來。

音樂是一種智慧,任何哲學(xué)……務(wù)必擺脫其他人掙扎其中的苦難。

貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦,能夠讓人思想擦出火花,但是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂,更別說欣賞了,個性是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲,資料都太——實在難以啟齒。哎,可惜了,不明白他們是在創(chuàng)造音樂,還是在糟蹋音樂。

“一個貧困、殘廢、孤獨、痛苦造就的不幸的人,一個世界不給他以歡樂的人,竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他那一句豪言壯語所說的一樣,他以自我的苦難在鑄造歡樂。”

貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價值是由自我創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒有任何捷徑,也不必乞靈于神靈,能夠視為神示的,只有一句話,那就是貝多芬所說的:“人啊!靠你自我吧!”

貝多芬傳讀后感【篇7】

順從,無保留地順從你的命運:你不復(fù)為自己生存,而只能為其他人生存。……啊,上帝,請給我力量讓我戰(zhàn)勝自己吧!——題記

中國有句古話:吃得苦中苦,方為人是人。我想,這大概與路德維希·范·貝多芬失聰后所想的大致相同??梢娺@種思想,并不像宗教信仰那樣,有地區(qū)界限與思想差別。中西方人同樣認為,快樂來源于痛苦。也只有痛苦之后,才會有快樂。

路德維希便是這樣。我們都是知道的,路德維希在28-29歲時聽力就開始減弱了,在他32歲時,在臺上指揮演奏《菲德里奧》失敗了,由此,他受到了相當大的打擊,甚至連遺囑都擬寫好了。可他到底還是乖乖活了下來,活到了57歲。

對于一個從事音樂藝術(shù)的人來說,耳朵是無比重要的,而作為一位舉世聞名的音樂家,路德維希竟可以在雙耳嚴重失聰而又久治不愈的情況下堅持了那么久。期間遇到的困難可想而知。

我們是不是可以從中獲知些什么?

無論是路德維希、保爾、居里、張海迪還是曹雪芹,那些眾所周知的“名人”基本都有一段坎坷的經(jīng)歷。縱觀世界歷史,貌似真的少有一帆風順而且鼎鼎有名的人。

有很多人這么說,從我們生下來開始,上帝就幫助我們安排好了一生。誠然,這種說法我們不能否認,有些事可能確實是我們無論如何都改變不了的。但是我們就可以因此而排斥生命、放任生命嗎?當然不行?!拔乙笞∶\的咽喉,它絕不能使我完全屈服?!甭返戮S希說。

在路德維希的生命中,上帝命令他不準死,于是他順從了。但如果在1802年在海利根斯塔特時,他真的自殺的話,世間又會缺失多少天才的曲子!也許在那個時候,他會覺得自殺才是上帝安排給他的唯一出路,而活下去則是自己在把握自己的生命。誰又能否認,上帝事實上是安排他活下去呢?所以,我覺得,所謂的“上帝早就給我安排好了命運”是逃避現(xiàn)實的結(jié)果,而非事實,因為誰也不知道上帝是怎么想的。即使這世上真的存在上帝,他也會仁慈地給你安排很多岔路口,讓你去做選擇;而非暴君般,未經(jīng)你同意就鋪排好你的一生。這,絕不是上帝。如果你有失敗的一生,請別埋怨上帝沒有眷顧你。他只是負責幫你批改而已。

所以,好好做完尚未填完的卷子吧,上帝會給你的卷子打分的。

貝多芬傳讀后感【篇8】

又是一個寒假??仗摳惺值膹?。有時候,實在不知道做些來充實自己。偶然間想起,還要閱讀名著。在這種所謂命運的安排下,我看了《名人傳》。

這是本由世界著名的法國作家羅曼?羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說,這三個傳記的內(nèi)容看似毫無關(guān)聯(lián)——一個是音樂家,一個是雕塑家兼畫家,一個是小說家,且都是不同國籍的。但,它的實質(zhì)都表達了,這些偉大的天才,為了追求自己的理想,即使本身“內(nèi)憂外患”,也敢于和命運作斗爭。這種令人折服的勇氣,堅韌不拔之志著實令人感動。給我留下難以磨滅的印象。讀完,會發(fā)現(xiàn)獲益良多。

“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬。這句話應(yīng)該是貝多芬的一個信念之一,支撐著他從萬難中走了出來。他的童年并不算幸運。從小,他就展露出在音樂上的才能,但他的父親急于開發(fā)這項才華,并沒有考慮貝多芬的感受,用暴力的方式逼迫他練琴。當他稍微成長一些的時候,他最愛的母親也去世了,他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主,獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。

還沒有幾年,他便創(chuàng)作出許多樂曲,算是小有成就。但是厄運卻在這時敲響了貝多芬的門,它在也沒有從那扇門出來。他最引以為傲的聽覺于他漸行漸遠,這對于一個音樂家來說是滅頂之災(zāi)。但是,他沒有放棄他最愛的音樂,沒有舍棄追求真理、真善美的理想,他選擇了與命運做斗爭,讀后感《名人傳貝多芬讀后感700字》。帶給他痛苦的還不只是肉體上的,還有精神。生活的貧苦,愛情的失意,侄子的不孝順,更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難,同時壓在一個人的肩上,這是沉重的時時刻刻都會令人窒息的一座座大山……不可思議的是,他走了過來。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》,他也沒有輕生,不是嗎??相反的,更多的音樂作品在這種“風雪交加”的窘境下孕育而生,這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂”?

貝多芬傳讀后感【篇9】

時代轉(zhuǎn)捩之際,青黃不接的過程內(nèi)、峰巒疊嶂的旅程起點,是什么力量讓他不停舞動生命的旋律?!}記

臨月披漫卷,憑欄且數(shù)星。風拂過窗欞,紗簾漾起,捧起書葉,和著月光,書香四溢,那一段不朽傳奇,又重現(xiàn)在眼前……

貝多芬,一位有史以來最偉大的作曲家,然而他的童年卻是灰暗的,人生對他來說像是一場殘暴又冷酷的戰(zhàn)爭,父親管教嚴苛,僅能給他一丁點慈愛的母親卻又在17歲時去世,他不得不用音樂來養(yǎng)家糊口。

然而,上帝給他的痛苦卻遠沒有結(jié)束,1814年貝多芬的聲譽達到巔峰,那一年,在維也納大會上,他被稱為歐洲的榮耀。但在1822年,他因雙耳失聰,而無法指揮演出。盡管如此,貝多芬卻沒有放棄他的音樂之夢,1824年,在指揮《第九交響曲》的時候,觀眾對他發(fā)出了排山倒海的掌聲??呻S后肺病、關(guān)節(jié)病、腸胃病和黃疸并接連而至,同時多次被愛情拒之門外的她又必須承受另一種酸痛。

讀到這兒我停住了,一個人在經(jīng)歷那么多的灰暗后,還有信心迎接下一個黎明嗎?一個人跌倒了那么多次后,還能有勇氣站起來嗎?然而貝多芬卻憑借著超凡的毅力和堅韌的精神走向了成功?!拔ㄓ姓鎸嵉目嚯y,才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運”。這是傅雷初讀此書時所得的教訓(xùn)。

也許,現(xiàn)在的你正埋頭于書本之中,叫苦叫累,也許,一些困難與挫折,正使你喘不過氣來,堅持與放棄在一念之間踟躕,請不要放棄,記住不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難的磨煉是輕挑的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的。一個懷揣夢想的人,困難能使他放棄嗎?一個堅定不移的人,困難能使他逃匿嗎?

熬過低谷,花期就不遠了。我想,成功不會從天而降,唯有你的努力與堅持,只要你愿意,并為之努力,一定會活成你喜歡的樣子。

貝多芬傳讀后感【篇10】

“生活是這樣美好,活它一千輩子吧?!边@是《貝多芬傳》中貝多芬說的話。因為媽媽說這是一本非常有意義的書,它能激勵我們做生活的強者,不向困難低頭。所以,我認真地看了起來。

當讀到“他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒完沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴,期望他將來成為自己的搖錢樹?!蔽艺鏆鈶?,多狠心的父親,為了錢竟然這樣折磨自己的孩子,太可惡了!

“可惜,在維也納的學(xué)習(xí)時光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開了人世,失去了心目中唯一的親人……”讀著讀著,我的心情變沉重了,淚水不知什么時候已經(jīng)模糊了我的眼睛,沒有父愛已經(jīng)很慘了,現(xiàn)在連母愛也失去了,多苦命的孩子?。?/p>

后來,命運還不斷地作弄他:“經(jīng)濟困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進行?!泵鎸ι羁嚯y,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時輕浮的作風。受到了世人矚目。

合上書,我的心情久久不能平靜,我為貝多芬的不幸嘆息,但我更為他的不屈不撓感慨:他貧窮,殘廢,孤獨,世界不曾給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。感謝媽媽,是她讓我從貝多芬身上得到了最珍貴的東西:“生活是這樣美好!活它一千輩子吧!”

相關(guān)推薦

  • 《貝多芬傳》讀后感 經(jīng)過認真的整理欄目小編為您梳理了“《貝多芬傳》讀后感”,作品是一部優(yōu)秀的由作者寫的作品。是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達出來了,繼續(xù)向下獲取更多相關(guān)信息!...
    2023-07-21 閱讀全文
  • 貝多芬傳心得系列 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“貝多芬傳心得”。感言其實就是因為某些事情內(nèi)心有所感觸而抒發(fā)于外的言論,感言就是表達因為接觸到外界事物引起的思想感情的語言文字,一篇感言要怎么才能寫好呢?以下內(nèi)容“貝多芬傳心得”是由欄目小編給您提供的,本文供你參考,希望能幫到你!...
    2023-02-17 閱讀全文
  • 貝多芬傳讀后感10篇 《作者人名》這本書是作者經(jīng)過不斷努力,日夜寫作完成的一部優(yōu)秀著作。讀后感的不同體驗應(yīng)該在閱讀之后體現(xiàn)出來。今天欄目小編為大家介紹一篇對于“貝多芬傳讀后感”非常詳盡的文章,為了避免遺忘,建議您收藏本頁!...
    2023-06-19 閱讀全文
  • 貝多芬傳讀后感通用 通過閱讀讓自己感觸頗多的作者寫的作品后,讀后感主要受主觀因素的影響。那如何寫才能將這無法言語的震撼寫出來呢?以下是由我們?yōu)槟阏淼摹敦惗喾覀髯x后感》,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...
    2023-01-19 閱讀全文
  • 貝多芬傳讀后感集錦 書籍是我們心靈的滋養(yǎng),閱讀是我們的興趣和愛好,當我們讀好書時,它們成為我們?nèi)松闹改?。當我們閱讀作家的作品,對生活產(chǎn)生了新的思考時,讀后感是我們思想和精神提升的證明和表達。作品中有哪些情節(jié)讓您印象最深刻呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯相信這份" 貝多芬傳讀后感 "一定能滿足您的需求,希望能為您提供更多參考!...
    2023-07-03 閱讀全文

經(jīng)過認真的整理欄目小編為您梳理了“《貝多芬傳》讀后感”,作品是一部優(yōu)秀的由作者寫的作品。是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達出來了,繼續(xù)向下獲取更多相關(guān)信息!...

2023-07-21 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“貝多芬傳心得”。感言其實就是因為某些事情內(nèi)心有所感觸而抒發(fā)于外的言論,感言就是表達因為接觸到外界事物引起的思想感情的語言文字,一篇感言要怎么才能寫好呢?以下內(nèi)容“貝多芬傳心得”是由欄目小編給您提供的,本文供你參考,希望能幫到你!...

2023-02-17 閱讀全文

《作者人名》這本書是作者經(jīng)過不斷努力,日夜寫作完成的一部優(yōu)秀著作。讀后感的不同體驗應(yīng)該在閱讀之后體現(xiàn)出來。今天欄目小編為大家介紹一篇對于“貝多芬傳讀后感”非常詳盡的文章,為了避免遺忘,建議您收藏本頁!...

2023-06-19 閱讀全文

通過閱讀讓自己感觸頗多的作者寫的作品后,讀后感主要受主觀因素的影響。那如何寫才能將這無法言語的震撼寫出來呢?以下是由我們?yōu)槟阏淼摹敦惗喾覀髯x后感》,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...

2023-01-19 閱讀全文

書籍是我們心靈的滋養(yǎng),閱讀是我們的興趣和愛好,當我們讀好書時,它們成為我們?nèi)松闹改稀.斘覀冮喿x作家的作品,對生活產(chǎn)生了新的思考時,讀后感是我們思想和精神提升的證明和表達。作品中有哪些情節(jié)讓您印象最深刻呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯相信這份" 貝多芬傳讀后感 "一定能滿足您的需求,希望能為您提供更多參考!...

2023-07-03 閱讀全文