最新校園周記10篇

校園周記。

有哪些值得借鑒的周記模板呢？周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的形式之一，我們的周記里記載了青春時(shí)光，也可以引導(dǎo)我們思考人生的意義。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，為了給大家提供一篇優(yōu)秀的“校園周記”文章，這篇文章涵蓋了多個(gè)方面的內(nèi)容，歡迎大家深入了解和借鑒！

校園周記 篇1

我每天伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校，在知識(shí)的海洋中吮(shǔn)吸營(yíng)養(yǎng)，課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從XX年級(jí)開(kāi)始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動(dòng)中，我不但能應(yīng)用書(shū)本的知識(shí)，還學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。

我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動(dòng)手畫(huà)一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫(huà)畫(huà)技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病，來(lái)講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來(lái);交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報(bào)小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)一期又一期的板報(bào)制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動(dòng)手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。

豐富多彩的校園生活充實(shí)了我，提高了我個(gè)人的綜合能力，愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍，讓我們的生活更加絢麗多彩。

校園周記 篇2

寫(xiě)美麗的校園作文-周記600字

XX校一所學(xué)校聽(tīng)上去沒(méi)有什么可游玩的。其實(shí)是我們平時(shí)沒(méi)注意看，一游玩起來(lái)其實(shí)好玩極了。

一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一眼看見(jiàn)得就是電子屏幕，電子屏幕上一般顯示著一些特別信息或者是一些激勵(lì)我們的話。在往上看，就是透明的玻璃。這些玻璃非常好看，亮晶晶的像一個(gè)個(gè)銀光閃爍的藍(lán)寶石，可比把里面的東西看得清清楚楚。再往右看，你會(huì)看見(jiàn)一座高高的塔樓，那個(gè)塔樓相當(dāng)高，有八層樓。再往左看，你又會(huì)看到一塊大石頭，石頭上寫(xiě)著一個(gè)又大又紅的悟字，啟發(fā)我們要多多思考。校門(mén)口的左右種著一排鮮綠的花木，最大的是一棵又大又壯的樹(shù)，那兩棵樹(shù)像高大的衛(wèi)兵保衛(wèi)著校門(mén)，不讓學(xué)校遭到破壞。

在走上幾步臺(tái)階就到了大廳，第一眼看見(jiàn)的就是孔子石壁。石壁是棕紅色的，非常有氣派，給大廳增添了許多光彩。上面畫(huà)著孔子的圖片和寫(xiě)著孔子的名言，像不憤不怒，不悱不發(fā)。你大叫一聲還會(huì)有很大的回聲傳進(jìn)人耳內(nèi)。你在看一看地面，地面十分堅(jiān)固是用大理石做的。在往大廳左邊走，轉(zhuǎn)身一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多貼在墻上的獎(jiǎng)項(xiàng)，你數(shù)也數(shù)不清，你數(shù)完會(huì)大吃一驚，哇有六十六個(gè)。

繞過(guò)乒乓球桌，穿過(guò)二年級(jí)的教室就來(lái)到了小操場(chǎng)?？拷W(xué)部的綜合樓旁邊里面的植物非常多，名目有十多種。有的像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵，有的像害羞的小姑娘，有的像一個(gè)個(gè)非常小的小寶寶，還有的像。。。。。。在這些植物的中間有一個(gè)孔子的石壁，孔子拿著手卷，做著敬拜的樣子，嘴稍微有點(diǎn)張開(kāi)，好像在告訴我們：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎。

走過(guò)小操場(chǎng)穿過(guò)大操場(chǎng)與小游樂(lè)園，就來(lái)到了后花園。后花園里全部都是植物。有美若天仙的桃花，有高大粗壯的樹(shù)，還有芳香撲鼻的茶花，真是美麗極了。在往后面的一個(gè)花盆里有一株蒲公英在旁邊不遠(yuǎn)處，地面上有一個(gè)羅絲釘，有趣極了。

生活在XX校的同學(xué)可真幸福，每天都在這么美麗的地方讀書(shū)。

校園周記 篇3

其實(shí)安全隱患無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門(mén)每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒(méi)帶危險(xiǎn)物品。然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止，它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會(huì)在同學(xué)沒(méi)摔倒之前，把同學(xué)扶起來(lái)，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇，里面的花草樹(shù)木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的，最中央是一棵松樹(shù)，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫(huà)壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它，園中的平安保衛(wèi)機(jī)器人便會(huì)來(lái)阻止你，如果你不聽(tīng)，它會(huì)講好聽(tīng)的笑話，你高興過(guò)后，也不會(huì)那么淘氣了。

草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時(shí)候，快剪到手了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒：注意安全。上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個(gè)體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地，上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教，它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。

在學(xué)校的一角還有一個(gè)電子閱覽室只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所，需要根據(jù)你的成績(jī)，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。我相信，我心中的平安校園不遠(yuǎn)了

校園周記 篇4

校園的春天是五彩繽紛的，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。春天是充滿生機(jī)的，是美麗的。

校園的春天在槐樹(shù)上。你看！槐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那綠綠的葉子在槐樹(shù)那深褐色的枝干上是那樣的顯眼。

校園的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又變的生機(jī)勃勃了。池塘中的小魚(yú)在水里快活的游著，還不時(shí)躍出水面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！。”

大雁從南方趕來(lái)，為春天增添了一份生機(jī)。青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

春天的雨，象一盒五彩繽紛的顏料?？?！它把綠色給了銀杏樹(shù)，綠綠的葉子象一把把綠色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春天的陽(yáng)光。它把白色給了柳絮，白白的柳絮帶著一顆顆種子，飄呀飄呀種下了春天的溫暖。

校園的春天在種植園里。你看！蚯蚓從松軟、濕潤(rùn)的泥土里鉆了出來(lái)，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。螞蟻開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)找食物。薔薇花抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，美麗極了。

我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)校園那五彩繽紛的春天……無(wú)論是校園的夏天、秋天還是冬天都沒(méi)有校園的春天美。一年之計(jì)在于春，沒(méi)有春天的播種就不會(huì)有夏天和秋天的碩果累累。春天是美麗的，我喜歡春天！

校園周記 篇5

我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)?，F(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下吧！

說(shuō)到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！

學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞。可是，美中不足的是，那里要老師帶我們才可以去，因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ洌蠋焻s又很少帶我們?nèi)?。因此，我們只能偷偷跑去玩。現(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，問(wèn)問(wèn)老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問(wèn)題。我們現(xiàn)在才知道，這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。

后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

那些花朵真奇??！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美啊！

那里還有一條無(wú)名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈啊！溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)啊！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚(yú)，小魚(yú)就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮溜之大吉了。

啊！我們的校園真美啊！這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)?。∥覀冇羞@樣的學(xué)校感到自豪！

校園周記 篇6

鳳凰花是我們學(xué)校的?；?，也是我最喜歡的花！

鳳凰花已經(jīng)兩年沒(méi)開(kāi)花了，所以今年開(kāi)得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界，火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭(zhēng)芳斗艷，好像在比誰(shuí)最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個(gè)個(gè)紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰,，千姿百態(tài)。

當(dāng)你走近它細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，里面的花瓣直立著圍成一個(gè)圓，像一個(gè)紅寶盆，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)紅寶盆里還有一束花蕊?；ㄈ锎蠹s有五、六毫米長(zhǎng)，呈淺黃色，靠近一聞，啊！一股清香入人心脾，給人一種心曠神怡的感覺(jué)！

早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操，一陣微風(fēng)吹過(guò),鳳凰花像千萬(wàn)只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學(xué)我們做操呢！

課間，同學(xué)們?cè)诟叽蟮镍P凰樹(shù)下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的在樹(shù)下看書(shū)呢！瞧！同學(xué)們多開(kāi)心??！

在美麗的校園里，在充滿鳳凰花的校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏。

每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)望著鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)就如同知心姐姐，說(shuō):別不開(kāi)心了，把你那不好的回憶說(shuō)出來(lái)吧，這樣就能把他忘掉了。在這么漂亮的校園里，鳳凰樹(shù)就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)！

我愛(ài)鳳凰花，我更愛(ài)我們那美麗的校園。

校園周記 篇7

在上學(xué)的路上下著毛毛雨，不過(guò)，雨一會(huì)兒就停了，天晴了，一縷陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。

可是到了下午，天驟然陰了下來(lái)，剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，轉(zhuǎn)眼間變成了萬(wàn)里烏云。雨，來(lái)了，越下越大，狂風(fēng)怒號(hào)著，雷也在轟鳴，一種勢(shì)不可擋的氣勢(shì)!我想起了C小調(diào)第五交響曲，從黑暗走向光明，走向勝利，呆呆地看著窗外的雨，老師的提醒才讓我回過(guò)神，這節(jié)課卻沒(méi)有聽(tīng)好，因?yàn)榇巴獾挠辏臀艺f(shuō)我話了

想我一般勇往直前，不屈不撓，成功屬于勇敢的人!對(duì)任何艱難險(xiǎn)阻都不要畏懼，就如C小調(diào)第五交響曲的作者，貝多芬先生一樣，他從小就有非同常人的音樂(lè)天賦，卻晚年失聰，可是貝多芬卻不認(rèn)命，不向命運(yùn)低頭，失聰后也仍然創(chuàng)作了許多著名樂(lè)曲。

窗外，雨停了，好似C小調(diào)第五交響曲的結(jié)局，不斷地抗?fàn)?，得到了最后的成功，如貝多芬的話：我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我屈服。

【點(diǎn)評(píng)】：字很少，因?yàn)槭侵苡洠”⌒”疽豁?yè)足矣。二年前的一篇文章，那時(shí)入學(xué)不久，下一場(chǎng)大雨竟覺(jué)得是那么新鮮，語(yǔ)文老師看我們這樣在她的課堂上肆無(wú)忌憚地溜號(hào)，那周的周記便寫(xiě)了這個(gè)題目，當(dāng)時(shí)的我卻不知道如何寫(xiě)才好，在網(wǎng)上查了不少資料才把這篇周記寫(xiě)好。

校園周記 篇8

幸福就在日常生活中

媽媽每天都很?chē)Z叨，尤其是對(duì)我的學(xué)習(xí)，她總是說(shuō)：“女兒，只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能找個(gè)好工作，才能過(guò)上幸福的生活?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽的嘮叨就像唐僧對(duì)孫悟空念緊箍咒，煩死了，我真希望媽媽有一段時(shí)間不在身邊，我好放松一下，過(guò)上幸福自由的生活。

天隨我愿，在得知媽媽要到日本去旅行，我一跳三尺高，我不禁高呼：“我自由了！”媽媽罵我沒(méi)有良心，我暗自高興。

可是當(dāng)媽媽真的出去了，第一天早上，沒(méi)有媽媽叫我起床的熟悉的聲音，我總覺(jué)得不舒服；白天想吃東西的時(shí)候，沒(méi)有人給我準(zhǔn)備；晚上，我回家沒(méi)有人給我準(zhǔn)備洗澡水，爸爸總是叫我自己做；尤其晚上睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)有媽媽身上熟悉的氣味，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里想著媽媽的總總好處，不禁落淚，而爸爸在另外一個(gè)房間已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。連續(xù)幾天，我無(wú)時(shí)不想媽媽，想念她的嘮叨和責(zé)罵，想念她的微笑和溫暖的雙手，她平時(shí)的一切嚴(yán)厲此時(shí)都顯得那么溫馨。

我經(jīng)常忽略平常生活中的小小幸福，老是去在意那些不足或不滿意的事情，其實(shí)幸福就在日常的生活中！

校園周記 篇9

同升湖的校園中，我最愛(ài)去的地方，是羅馬廣場(chǎng)的那一角

那是一個(gè)長(zhǎng)方形的小坡，周?chē)怯盟鄧玫?。坡上覆蓋著一層密密的、濃濃的綠草，看上去怪嬌嫩的，好不惹人憐愛(ài)。小坡左右最高處，有著幾盆不知名的花。無(wú)名花的旁邊，是幾株桂花樹(shù)，彎曲斜立。小坡上有一排迎春花的條枝，為這美麗的小坡增色添彩；下邊還有著幾株矮矮的樹(shù)和兩叢生機(jī)勃勃的杜鵑。

夏季的小坡，更有幾分如詩(shī)如畫(huà)的美意。晨霧中，桂花樹(shù)，綠草，一切顯得朦朦朧朧，隱隱約約，如夢(mèng)如幻。置身于此情景之中，幾乎懷疑是仙境。這可真應(yīng)了《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)》中的一句詩(shī)：蒹葭蒼蒼，白露為霜。

八節(jié)課后。夕陽(yáng)中，小坡的一切顯得分外溫馨迷人，晚霞為它們涂上了斑斕的色彩，涂上了一層薄薄的金，看上去是那么的神秘，使人產(chǎn)生無(wú)邊的聯(lián)想。

天色突變，夏雨聚降，這一切都蒙罩在白蒙蒙的雨簾中。

風(fēng)雨后，那些綠色生命更顯得神采奕奕。一滴滴晶瑩的雨珠掛在桂花葉上，一顛一顛的，被太陽(yáng)一照，望去猶如銀色的珍珠一般，又如水晶一般透亮，被風(fēng)一吹，像是要掉下來(lái)，是人情不自禁地想要伸手挽住這份璀璨！桂花樹(shù)是如此的飄逸、迷人、芳香，小草是那么的柔美碧綠，真是芳草萋萋。不遠(yuǎn)處的兩個(gè)大風(fēng)車(chē)經(jīng)風(fēng)雨的洗滌也顯得精神了許多。

烈日下，小坡的一切顯得無(wú)聲無(wú)息，可它們的生機(jī)卻在地上萌發(fā)。我時(shí)常會(huì)在烈日下望著小草，想到白居易的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

可不是，一到金秋時(shí)期，小草漸漸枯黃，桂花也從金色變成了枯黃。昔日，小坡下綠油油的小草已經(jīng)不見(jiàn)了。只有秋風(fēng)瑟瑟的吹著那一條小坡。嗚嗚作響。但是，在這秋風(fēng)的吹襲中，小坡左上方還有幾株微藍(lán)，那是杜鵑花的綠葉；一整撲鼻而來(lái)的是令欲醉的桂花樹(shù)上還殘留的金桂花香；還有迎風(fēng)挺立著的那一株嬌艷的菊花，生機(jī)盎然，給人以頑強(qiáng)、堅(jiān)韌之感。

我愛(ài)上了這兒的一份玲瓏剔透，愛(ài)上了小坡的一點(diǎn)幽雅別致，被它的那一股可意會(huì)不可言傳的風(fēng)韻和它那獨(dú)特的氣質(zhì)所折服，然而，更吸引我的是它那永不熄滅的生命之火----它給了我無(wú)盡的鼓勵(lì)與信心。

校園周記 篇10

我的學(xué)校是長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她是學(xué)生的樂(lè)園。

一進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，首先映入眼簾的是一棟新教學(xué)大樓。這棟教學(xué)樓長(zhǎng)約五十多米，寬約二十來(lái)米。它一共有6層，共有29間教室。

順著樓梯來(lái)到五樓，便可走進(jìn)我們六（3）班的教室，墻是潔白的，門(mén)是咖啡色的，而且既透亮又光滑，還能照出人的影子。窗戶有6扇，燈有11盞，還有三個(gè)大電扇。最讓我感興趣的還是班班通，它可以播放視頻、音樂(lè)，還能放老師的課件！

接著，告別新教學(xué)大樓，讓我們沿階梯而上，就來(lái)到了逸夫教學(xué)樓，逸夫教學(xué)樓有四層，低年級(jí)的小學(xué)生在里面認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天快快樂(lè)樂(lè)的。

再把目光轉(zhuǎn)移到逸夫教學(xué)樓東邊的植物園，那里面花草樹(shù)木的品種很多，有樟樹(shù)、鐵樹(shù)，東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎，現(xiàn)在是冬天了，它的葉子早就枯了黃了，只剩下莖和腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖，春夏時(shí)，爬山虎的葉子顯得那么可愛(ài)，那么新鮮，葉尖一順兒朝下，好像有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一墻的爬上虎都漾起波紋，好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學(xué)整齊地站著，我數(shù)了數(shù)，學(xué)校里共有34棵紅櫸木。

參觀完植物園，讓我們繼續(xù)踏著臺(tái)階而上，穿過(guò)第四棟教學(xué)樓，就來(lái)到大操場(chǎng)。大操場(chǎng)呈凸字形，我猜你不懂，這等于說(shuō)：凸的上半部分是主席臺(tái)，而凸的下半部分的中央是個(gè)橢圓形的跑道，四周卻種著樹(shù)木，也擺放著體育用具。操場(chǎng)上種著樟樹(shù)，有三排，每排12棵。到了炎熱的夏天，它們就成了同學(xué)們的遮陽(yáng)傘。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等！還有很多我說(shuō)不出名字的體育用具。在操場(chǎng)的邊緣，有文化墻，上面有許許多多的成語(yǔ)故事，比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨

叮鈴鈴、叮鈴鈴下課了，大操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，這便成了同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)上如同餃子下鍋，熱鬧極了。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)勾著肩，搭著背的欣賞著文化墻上的知識(shí)。大操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

我們的學(xué)校到處都有美麗的景色，花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成陰。說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞，我一定做你的導(dǎo)游。

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