小巴掌童話讀后感集合

小巴掌童話讀后感。

相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？或許"小巴掌童話讀后感集合"是你正在尋找的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小巴掌童話讀后感【篇1】

暑假我讀了一本叫《小巴掌童話》的書，這本書的作者是張秋生，是著名的兒童文學(xué)家。

里面有很多有趣的小故事，雖然故事很短，但是很有意義。我每看完一篇都能學(xué)會(huì)一個(gè)道理?？戳恕额B皮的月亮小兔》故事，我明白要聽大人話，不要調(diào)皮搗蛋。如果真的出來了意外，要找大人或者朋友幫忙，不要慌張，這樣只會(huì)讓事情越來越遭糕。

《謝謝你說我丑》中的阿古希對癩蛤蟆外貌的嘲笑，讓我懂得看人不要只看表面，要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)。癩蛤蟆的誠信稱贊，讓我知道不要在意別人對你的惡意的攻擊，要保持一顆喜歡稱贊別人的友好的心。

《巫婆奶奶的掃帚》告訴我們遇到困難，要積極的想辦法去解決，幫助有需要的人。故事中的胖男孩說出了我們小孩子的心聲，瘦女孩的助人為樂不要回報(bào)精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

生活中我也會(huì)遇到和故事中一樣遭遇，別人的嘲笑，大人們的不理解，總是認(rèn)為小孩子什么都不懂，只會(huì)搗亂。大人和孩子是平等的，人與人之間應(yīng)該互相理解，互相尊重。

小巴掌童話讀后感【篇2】

這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說：“我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！”另一只小松鼠拿了五顆小葡萄說：“我吃了小葡萄，媽媽就可以吃上大的了！”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說:"我吃破的媽媽就可以吃上好的了！”

三只松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。它們給媽媽送上了五顆最熟最大最甜的葡萄，是一咬一口蜜汁的甜葡萄?？吹竭@里，我感到很慚愧。我只會(huì)對媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。記得有一次媽媽教我寫作業(yè)，有些字寫的不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲的怒吼媽媽：“我不要重寫，作業(yè)也不要寫了?！蔽以疽詾閶寢屄犕昃蜁?huì)罵我，可是媽媽卻是什么也沒說，轉(zhuǎn)過頭，許久都沒有說話，我也并沒有在意。結(jié)果那次作業(yè)就只得了“良”，還被老師批評了一頓?；丶液?，我跟媽媽說了這件事，本以為她也會(huì)劈頭蓋臉的批評我：“如果你聽我的，把字寫工整，就不會(huì)只得“良”了。沒想到媽媽還是很溫柔的對我說：“以后作業(yè)要認(rèn)真，不要再遇到問題就上來就發(fā)脾氣啦！來，媽媽跟你一起學(xué)！”我瞬間眼眶就濕潤了，我為什么不能像三只小松鼠那樣對媽媽孝順呢，愛媽媽呢，還對媽媽亂發(fā)脾氣，她當(dāng)時(shí)該有多傷心啊，含著眼淚沒被媽媽發(fā)現(xiàn)認(rèn)真的聽媽媽說，雖然還犯了錯(cuò)，但是媽媽依舊很耐心一遍一遍的教我，我也耐下性子一遍一遍的更改，果不其然，這次得了優(yōu)，老師還表揚(yáng)我認(rèn)真了呢！

媽媽多么愛我呀！媽媽的愛像泥土一樣肥沃，我是小綠芽，在媽媽的愛里茁壯成長！媽媽的愛也最溫暖，最無私，把無限的包容都給了我，我愛媽媽，以后我要像三只松鼠那樣孝順?gòu)寢專胫鴭寢尅?

小巴掌童話讀后感【篇3】

小甲子漫漫長路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。

新時(shí)期和共和國兒童文學(xué)的誕生，歷經(jīng)坎坷，芳香纏綿，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。

這是豐富多彩的新中國兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，展現(xiàn)了當(dāng)代中國兒童文學(xué)大國的風(fēng)采和高雅品質(zhì)。

這是世界觀中國兒童勇氣的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。

這是新世紀(jì)兒童的精美精神食糧。對培養(yǎng)新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格，提高國民綜合素質(zhì)，將起到十分有益的作用。

這本書讓我知道“童話”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長大了，可是，就算我們長大了，“童話”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。如果我長大了，我的孩子會(huì)讓我給他講故事，我會(huì)記得我的童年時(shí)多么美好！你們?nèi)绻彩谴笕说脑?，那你們也?huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！

看看這個(gè)童話故事，我相信你會(huì)和我一樣喜歡這本書的！

《小巴掌童話》讀后感

項(xiàng)哲睿小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览恚热缬心ЯΦ难浪⒑蛧醯钠?，都是因?yàn)閲跤胁缓玫膲牧?xí)慣而受到批評；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里有一件我最喜歡的東西——小枕頭。因?yàn)閺埱锷鸂敔攲懙媚敲雌?，?dāng)我在這里讀的時(shí)候，我想，這是什么？我第頭一看，原來是我們的枕頭。我第一次覺得枕頭這么漂亮。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

《小巴掌童話》

楊宇搏，張秋生爺爺，真是童話世界里的男人。

從來沒有一個(gè)詩人像他這么寫“美景”的：它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰能像他這么寫波紋：

我是漣漪。雖然我很小，但我可以搖動(dòng)樹蔭，我可以搖動(dòng)云影，我可以搖動(dòng)山的倒影。他把奇古拉國王描寫的既奇又有童心。誰有像這么寫“黃昏”的：

他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽擦拭著臉，才被夕陽染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請清風(fēng)微夕陽送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽有個(gè)好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫眉鳥在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻(xiàn)給夕陽，獻(xiàn)給晚霞，獻(xiàn)給清風(fēng)和森林，當(dāng)然也獻(xiàn)給站立在窗口的小熊。

小巴掌童話讀后感【篇4】

暑假里我讀了一本讓我忘不了的童話書——《小巴掌童話》。

當(dāng)我翻開這本書的封面，映入眼簾的是一幅水墨畫：一方清澈見底的池塘里，小蝌蚪和小魚兒相互比誰游得快。青蛙則在荷葉下休息，蜻蜓卻在荷葉上展現(xiàn)“空中舞蹈”。這幅畫一看就知道是位天真的小孩用可愛的畫筆畫出了最直達(dá)內(nèi)心的畫。

看到內(nèi)容后我驚訝了!張秋生先生寫的詩還是童話?他零散地寫出的童話就是一首如煙如雨的詩，他寫出的詩又是一幅麗質(zhì)天然的童話!

張秋生先生寫的童話是短的，留給我們思考和想象是悠遠(yuǎn)的!其中一個(gè)童話《蝴蝶的報(bào)紙》中小男孩說花兒是蝴蝶的報(bào)紙，別人問他，報(bào)紙上寫了什么，他回答：我不認(rèn)識蝴蝶的字!我被逗笑了，蝴蝶的字長什么樣呢?蝴蝶的報(bào)紙還有哪些呢?思考了片刻，我想出了答案：蝴蝶的字應(yīng)該十分美麗，十分絢麗多彩，像蝴蝶一樣美!蝴蝶的報(bào)紙還是樹葉，每當(dāng)下雨時(shí)，蝴蝶就躲入大樹里，讀啊讀一直讀到雨停。讀《小巴掌童話》讓我忘了時(shí)間，如魚兒鉆入大海自由奔騰;如饑餓的羊兒走到綠油油的嫩草地里撒歡;又如剛剛從寒冬蘇醒的桃樹貪婪地吸吮著春天的甘露!

在這個(gè)歡快的暑假里，我讀了一本讓我思考不停、想象不停、歡笑不停的童話書——《小巴掌童話》!

小巴掌童話讀后感【篇5】

三年二班閆睿

暑假里，我在文化館借了一本書，名叫《小巴掌童話》，里面的許多小故事深深迷住了我。讀完這本書，我意識到什么是精神食糧。

在這本書中，不同的故事教會(huì)了許多真理?！队陚阆碌母杪暸c笑聲》告訴了我們不要做一個(gè)自私，小氣的“**女士”而是要學(xué)***先生的無私大方。《呆在月亮下的貪心鬼》教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)拒絕**，做一個(gè)可以控制自我的人。

否則，貪得無厭就會(huì)有不好的回報(bào)。而給我最大影響的的是《洗四十雙襪子的波波熊》。故事中的小波波熊覺得每次洗襪子很麻煩，所以他覺得自己很聰明。

那就是每次襪子臟了就換一只新襪子扔到床底下。于是這樣日積月累，當(dāng)有一天他發(fā)現(xiàn)自己沒有了可以換洗的襪子，而他的房子也因?yàn)橥茢D了太多臭襪子而變得臭烘烘的，許多小朋友都不愿意來他家里玩。最后，他不得不去河邊洗襪子。他發(fā)現(xiàn)他有八十只襪子，河水因?yàn)槌粢m子而變得很臭。

故事的最后小波波熊晾曬的八十只襪子被人拿的只剩一雙了，因此他以后必須要自己洗襪子。這個(gè)故事深刻的告訴我勤勞的重要性，而且從小老師就教導(dǎo)我們自己的事自己做，讀了這個(gè)故事我下定決心做一個(gè)獨(dú)立的孩子。

這本書就像一個(gè)真正的課堂，雖然沒有老師的教導(dǎo)。但我仍然學(xué)到很多知識。因此，書籍是人們的精神食糧，是人們進(jìn)步的階梯。今后我會(huì)多讀書，做一個(gè)有知識的人。

小巴掌童話讀后感【篇6】

盛夏的陽光下，同學(xué)們歡快的跑出教室，對，就是開心的暑假到了，新冠疫情已經(jīng)三年了，雖然我們都沒有機(jī)會(huì)外出，可是喜歡一本書上看到的話，“讀書是心靈的旅行”

暑假我跟爸爸媽媽要求，讀快樂讀書吧的很多書，書架上很快增添了新的一排，哈哈~最喜歡的有一排排五顏六色的封面《小巴掌童話》

我很喜歡每天早飯后，午飯后和睡前的讀書時(shí)間，覺得拿起書就特別神奇的像是被帶入一個(gè)新世界，印象最深的就是一個(gè)個(gè)小童話，小時(shí)候看動(dòng)畫片一樣，一個(gè)個(gè)鮮明的形象出現(xiàn)，從第一本愛笑的妖怪，被子里的歷險(xiǎn)，騎在掃帚聽歌的巫婆，寄自床底的信，小鹿的玫瑰花，沒有靴子的貓，掉在月亮下的貪心鬼，掛滿綠燈籠的園子，呱唧獾和哼哼熊釣魚，哭泣的巧克力強(qiáng)盜 ”最喜歡的還是第一本，首先是它名字吸引了我，后面打開內(nèi)容，里面每一個(gè)故事都特別有意思，我印象最深是“愛心魔法師，森林東邊發(fā)了大水，他們家都沒有了，森林西邊很多動(dòng)物來幫忙東邊的動(dòng)物。故事里小刺猬和河馬爺爺他們獻(xiàn)出自己東西幫助其他動(dòng)物，刺猬帶著食物，和河馬大褂子，小刺猬用了一夜時(shí)間來幫助河馬爺爺大褂子改成很多小衣服給動(dòng)物朋友們”

從這個(gè)故事里我感受到小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)，還有小刺猬特別努力的想去幫助小動(dòng)物，所以想到改動(dòng)河馬爺爺?shù)拇蠊幼?，變成小?dòng)物們合身的小衣服，真的很有想法，像我們的班主任凌老師，和數(shù)學(xué)王老師，我們班很多問題在他們眼里都能有方法解決。我也要學(xué)習(xí)他們的這種能力，有點(diǎn)酷，又特別的快樂，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的!

現(xiàn)在想一想，已經(jīng)馬上四年級了，我們班同學(xué)們都成長了很多，真的很開心，我們也會(huì)像小巴掌童話里的人物一樣，學(xué)著分辨善惡，學(xué)著解決問題。加油吧，四年級的少年!

小巴掌童話讀后感【篇7】

這個(gè)暑假我讀了很多好看的書，我最喜歡的是張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》。書中有好多有趣的故事，圖畫也很好看，這些故事有的讓我很開心，有的讓我很難過，更多的是讓我讀完了之后有很多的收獲。

我最喜歡的一個(gè)故事是雨中漫步。故事中的青蛙在下雨天總會(huì)忘記帶傘，它看見屋外的傾盆大雨就對蟾蜍說我倆合撐一把傘吧。一開始蟾蜍很樂意地說好啊，但兩個(gè)人不一會(huì)就因?yàn)樽呗匪俣炔灰粯娱_始爭吵起來了。所以下一個(gè)下雨天，當(dāng)青蛙同樣提出合撐一把傘的想法時(shí)，蟾蜍拒絕了，但是它卻想出來一個(gè)更好的辦法，它先把傘借給青蛙，讓青蛙快步回家取來傘，再一起撐傘回家，這樣它們就能快樂地在雨中漫步了。

讀著故事，我仿佛看到了蟾蜍和青蛙肩并著肩在雨中漫步，也仿佛能聽到青蛙和蟾蜍邊走邊笑的聲音。

我喜歡蟾蜍，它樂于分享，也敢于拒絕，我更佩服它面對問題可以想出更好兩全其美的好辦法。它既收獲了友誼，也讓自己成長了。我喜歡蟾蜍這樣做，也想變得和蟾蜍一樣聰明。

小巴掌童話讀后感【篇8】

小巴掌童話讀后感（一）

在這個(gè)寒假中，我讀了很多書，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書，叫做《小巴掌童話百篇》。

這本書分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國王這個(gè)篇章中的奇古拉國王的故事，下面，我就來說說原因吧！

這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著國王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

其實(shí)，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)；披著被單的國王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認(rèn)為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識和深?yuàn)W的道理，有些道理老師或許教不會(huì)你，可或許這本書就可以教會(huì)你。

小巴掌童話讀后感（二）

寒假里，爸爸給我買了一本書叫《小巴掌童話》，這本書的包裝很精美，而且每個(gè)童話故事都配有漂亮的彩色圖片，捧在手上讓我愛不釋手。書里面有許多有趣的童話，如詩、如歌、如畫，深深地吸引了我，我讀了一個(gè)又一個(gè)，舍不得放下，真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。

童話《獵人老狼的兩只靴子》，讓我懂得了要愛護(hù)花草和動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，要善惡分明；《淘氣的小海魚》，讓我感到自己像一條快樂的小魚；《巢》這個(gè)童話讓我知道了無論貧富，每個(gè)人都愛自己的家……

小巴掌拍起來，每一聲都在我內(nèi)心世界中回響和歌唱。我喜歡《小巴掌童話》，它給我?guī)砹丝鞓?、智慧和信心?/p>

小巴掌童話讀后感（三）

寒假期間，我讀了張秋生寫的《小巴掌童話》。()書里的故事就像巴掌一樣短小，但有的很動(dòng)人，有的很有趣，有的很幽默，讓人禁不住哈哈大笑。

《小巴掌童話》是一部充滿純真，溫暖，快樂的童話故事，他們大多數(shù)都是以小動(dòng)物為主角，以愛心為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛的傳遞，愛的守護(hù)，愛的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話里感到了溫暖。

這本書用擬人的手法，生動(dòng)地描寫了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作，這就是這本書的靈魂。

小巴掌童話讀后感【篇9】

今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。

河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友刺猬兄弟愿意用他們最珍貴的東西——蘑菇、栗子和漂亮的貝殼做犀牛叔叔的西瓜，但犀牛叔叔拒絕了他們的要求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡單最樸實(shí)的理由無償換到了西瓜。

在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他眼里，他的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼珍貴得多，但最終，為了幫助別人，犀牛叔叔毫不猶豫地選擇了免費(fèi)贈(zèng)送。

看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來無私的愛和幫助是我們最珍貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂于助人的好孩子。

小故事有一個(gè)大道理，我們可以從中汲取智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。

小巴掌童話讀后感【篇10】

同學(xué)們你們愛看書嗎？告訴你們吧，我以前不喜歡看書，每次聽到“看書”兩個(gè)字，就覺得煩。而《小巴掌經(jīng)典童話》像一個(gè)神奇的精靈，打開了我看書的心門。那一個(gè)個(gè)神奇的童話讓我知道書的有滋有味。

《小巴掌童話》是張秋生爺爺寫的，里面有許許多多的童話，每個(gè)童話都不那么長，一會(huì)兒就能看完一個(gè)故事，但都叫你愛不釋手，看了一個(gè)放不下手，看了兩個(gè)更放不下手，看了三個(gè)更更更放不下手。

記得暑假里有一天，我拿起《小巴掌童話》看了起來，不知看了多少時(shí)間，只知道懶驢為了偷一時(shí)之懶，得背著門板去旅行，付出慘痛的代價(jià)，我絕不學(xué)他；只知道蝸牛知道老朋友鼴鼠病了馬上出門看望它，感動(dòng)了；只知道小青蛙把種子灑在馬路邊，環(huán)境好了；只知道胖胖河馬玩具掉了一顆紐扣，沒被小姑娘嫌棄，反而要給它做新衣服，我也要像小姑娘那樣有愛心……

《小巴掌童話》就像一個(gè)百寶箱，里面的故事吸引人，還教育人。小朋友，你要是沒看過這本書，可一定一定要看看哦，肯定讓你受益匪淺的。[泡泡演講稿 WwW.POPO666.COM]