高中三年學(xué)習(xí)計劃5篇

高中三年學(xué)習(xí)計劃。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？你可以讀一下小編整理的高中三年學(xué)習(xí)計劃5篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

高中三年學(xué)習(xí)計劃【篇1】

告別了三年的初中生活，我滿懷憧憬來到xx中學(xué)，因為這里是我人生一個新的起航點。我的心中與其他同學(xué)一樣，心中有一個上名牌大學(xué)的夢想，當(dāng)然夢想的實現(xiàn)不是嘴上說說就可以，它需要自己去奮斗，去打拼，如此一來，夢想的實現(xiàn)將會觸手可及。

計劃像一座橋，連結(jié)我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方。同樣的，計劃是連結(jié)目標與目標之間的橋梁，也是連結(jié)目標和行動的橋梁。沒有計劃，實現(xiàn)目標往往可能是一句空話。計劃對于人生來說相當(dāng)重要，如果在計劃上失敗了，那注定會在執(zhí)行上失敗。沒有計劃的人生雜亂無章，看似忙碌卻是空缺的。所以做一個長遠卻很重要的事情，制定一份有目的，有約束性行為的計劃是很有必要的。以下為我對自己高中三年學(xué)習(xí)制定的一份計劃：

一、在學(xué)習(xí)上的計劃

1、要養(yǎng)成化被動為主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前的學(xué)習(xí)老師叫我們做什么我們就做什么，所有的學(xué)習(xí)都是被老師牽著鼻子走，完全處于被動的狀態(tài)。而高中的課程繁多，被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)對只能說是有害而無益的。所以從被動到主動的過程，也是一個學(xué)生的改變學(xué)習(xí)的過程。讓懶惰的學(xué)習(xí)方式，讓不理想的學(xué)習(xí)態(tài)度統(tǒng)統(tǒng)的都重新起步，主動的去突擊，去學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣方能更好的取得成績，激發(fā)他的興趣所在，好的主動學(xué)習(xí)的重要行性是成功的前體，堅持到底，勝利就屬于我們。

2、要學(xué)適應(yīng)老師的講課方式。剛剛開始高一的學(xué)習(xí)，我面對的老師都是新的面孔，不同的老師有不同的教書方式，面對這這么多門課程，老師的教的方式也不一樣，在初中的時候，我就存在喜歡一個老師他的講課方式，所以很認真的聽他的課，而討厭另外一個老師的講課方式，覺得自己不適應(yīng)，就在它的課上大耍而特耍，自己也存在嚴重偏科的情況，我深刻的意識到了適應(yīng)老師的講課方式的重要性，班上那么多的同學(xué)，要老師來適應(yīng)我們，那么他要去學(xué)多少講課方式呀，顯然這個是不可能的。高中的學(xué)習(xí)上，我要很努力的適應(yīng)每一位老師，讓自己各門學(xué)科均衡發(fā)展。

3、要有邏輯的學(xué)習(xí)課程。預(yù)習(xí)，聽課，作業(yè)，溫習(xí)這是學(xué)生讀書聽課一個不變的學(xué)習(xí)方法，但是能做到的同學(xué)卻是少之又少，比如我就沒有做到到預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性，預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，這也是改變被動學(xué)習(xí)局面的方法之一。

4、要有整理錯題集的習(xí)慣。之前看到很多高考狀元受參訪講到學(xué)習(xí)的主要方法之一就是整理錯題集，許多人都有在同一個地方跌倒兩次的習(xí)慣，我在學(xué)習(xí)上也存在過這種情況，一個題做錯了，老師講過后，再次考試同樣的題型卻還是不會做，這確實讓人覺得惱火，高中的學(xué)習(xí)上，我會養(yǎng)成在每次月考，測試過后有制作錯題集的習(xí)慣，確保自己不會在同一地方跌倒兩次。

5、上學(xué)不帶手機。當(dāng)今這個科技與通訊告訴發(fā)展的時代，手機已經(jīng)遍布于我么生活的每一個角落，通訊，游戲，網(wǎng)絡(luò)這是我們很為感興趣的東西，而我們現(xiàn)在的學(xué)生把手機沒有當(dāng)做一個工具，而是當(dāng)做一個玩具，對我們學(xué)習(xí)的影響是非常大的。在高中的學(xué)習(xí)中，我不會帶上手機，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)之中。

二、在生活上的計劃

1、要有良好的飲食習(xí)慣。高中的學(xué)習(xí)生活是非常辛苦的，憑的是毅力，身體，為了確保我們又一個好的身體卻應(yīng)對這三年的學(xué)習(xí)，飲食習(xí)慣中，最重要的是早飯問題，很多同學(xué)都有睡懶覺的習(xí)慣，在要上早自習(xí)的時候，才匆匆起床趕到教室，忽略了早飯的重要性，當(dāng)然這也不僅僅是身體的原因，一早上的學(xué)習(xí)處于饑餓狀態(tài)，這也是不能讓我們把精力投入到學(xué)習(xí)之中的。

2、要注重體育課的重要性。體育課是高中三年的一個不會卸去的重要課程，勞逸結(jié)合是非常重要的，有的同學(xué)在體育課的時候還在教室里拼命的做題，完全忽視了體育課的重要性，在第一條也提到過高中的學(xué)習(xí)生活是非常辛苦的，憑的是毅力，身體，一個良好的身體素質(zhì)是非常重要的，體育課的時候要去好好鍛煉，熱情的加入到各種體育鍛煉中去。

高中三年學(xué)習(xí)計劃【篇2】

馬上就要進入高中了，初中的學(xué)習(xí)生活完全結(jié)束了，既然初中的學(xué)習(xí)生活完全結(jié)束了，初中的學(xué)習(xí)生活方式也將徹底改變，包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情等等。

高中的終極目標和絕對目標是：考上大學(xué)，不可能是三個或者至少兩個。盡量考成都的大學(xué)，比如四川大學(xué)，電子科技大學(xué)。如果你真的負擔(dān)不起考試，你將不得不參加一個重要的考試。記住——上面提到的兩本書僅限于高考。

高中學(xué)習(xí)期間放棄一切愛好?；@球只在體育課和班級聯(lián)賽中打；電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件。如果違反以上條款，一個學(xué)期內(nèi)，包括假期，不能碰籃球和電腦。

在學(xué)習(xí)方面，除了努力學(xué)習(xí)，你應(yīng)該多問老師和同學(xué)。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不要拖到第二天，每天背英語單詞，教古文背一課。你應(yīng)該把試卷帶回家讓父母簽字。每次考試后，你都要認真總結(jié)，然后定一個小目標。你必須在下一次考試中實現(xiàn)這個小目標。如果你做不到以上幾點，就讓父母懲罰你吧！絕不容忍！

在世界方面，你不能犯初中的錯誤，你不能等著讓自己陷入情感漩渦。必須只讀圣賢圣賢，不能談戀愛！和學(xué)校所有女生保持正常的同學(xué)關(guān)系，和女生保持一定的距離。不能和社會上的人混在一起！我也聯(lián)系不上他們。

在高中，我應(yīng)該聽父母的話，不要和媽媽吵架。其實媽媽也是為了我好，所以我應(yīng)該理解媽媽。假期盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)。生活不應(yīng)該懶惰，應(yīng)該有秩序，注意個人衛(wèi)生。

嗯，這是高中絕對的計劃和目標。不要說太多廢話，凡事都要做，否則就是空談，廢紙一張。最后說一句話：高中三年努力，初中三年打球，高中兩年打球，還是對不起大家！

高中三年學(xué)習(xí)計劃【篇3】

（一）高中六個學(xué)期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期 高三。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

[學(xué)習(xí)方法]如何才能學(xué)好高中物理

物理學(xué)是如此有趣，如此有用 高中政治，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)學(xué)好高中物理。

1. 明確學(xué)習(xí)目的、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，有了興趣，才愿意學(xué)習(xí)。愿意學(xué)習(xí)，才能找到學(xué)習(xí)的樂趣。 有了樂趣，長期堅持，就產(chǎn)生了較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣?志趣。把學(xué)習(xí)變成一種自覺的行為，是成長生涯中必不可缺少的一件事。經(jīng)日積月累，終會有所成效。

2. 掌握學(xué)習(xí)策略，善于整體把握

“整體大于部分之和”，在任何一段材料學(xué)習(xí)支前，先從整體、宏觀去了解其主要內(nèi)容和方法、結(jié)構(gòu)和思路、內(nèi)在的邏輯關(guān)系等，再從局部、細節(jié)入手，掌握各自知識點，明確它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，并強調(diào)應(yīng)用，在應(yīng)用中內(nèi)化、感悟，通過同化和順應(yīng)兩種方式，豐富學(xué)生們的知識結(jié)構(gòu)，建立多節(jié)點相連的知識網(wǎng)絡(luò)。最后在從整體的角度審視學(xué)習(xí)過程，對陳述性、程序性和策略性知識能充分的理解和應(yīng)用。如“緒言”教學(xué)設(shè)計中我們是先粗讀課本，從封面、插圖、目錄到各章內(nèi)容、安排題例等，整體上了解高一物理是干什么的，有哪些內(nèi)容，是如何安排的。然后再說“緒言”的內(nèi)容，我們?nèi)匀皇窍日页觥熬w言”分幾部分，每部分解決的核心問題是什么，該核心問題舉了哪些例子等，最后希望同學(xué)們通過緒言的學(xué)習(xí)達到如下公識：高中物理的有用性、有趣性；有信心學(xué)好高中物理；學(xué)好物理有法可依。

3. 掌握學(xué)習(xí)方法，用功到具體方可見成效

物理學(xué)習(xí)同其他知識學(xué)習(xí)一樣，大的方面，應(yīng)把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、反饋、再復(fù)習(xí)鞏固、再練習(xí)深化提高等環(huán)節(jié)。小的方面，要重視聽好每一節(jié)課和做好每一道題。 對教材內(nèi)容，第一遍讀時要細、慢、思、記。認真研讀，明確思路，積極思考、辯析概念，掌握規(guī)律，學(xué)會應(yīng)用。做練習(xí)，要遵循“讀、審、建、構(gòu)、解、思”六步驟。即拿到一道題后，要讀明題意，審清條件，建立聯(lián)系，構(gòu)造模型，正確解答，分類反思。對待復(fù)習(xí)，要做到及時復(fù)習(xí)，搶在遺忘之前進行。要有效復(fù)習(xí)，左鉤右連、縱橫聯(lián)系，注意知識結(jié)構(gòu)的充實，注意技能技術(shù)巧的掌握。在學(xué)習(xí)過程，注意合作學(xué)習(xí)，強調(diào)與教師、與同學(xué)的合作和交流，不怕出丑，敢于發(fā)表自己見解，勇于質(zhì)疑，和教師、同學(xué)分郭理解、共同進步。對待現(xiàn)實事物和現(xiàn)象，要有問題意識，有意識地從物理學(xué)的眼光去審視，在情景之中培養(yǎng)探究精神。重視過程學(xué)習(xí)，加強情感體驗，側(cè)重感司提高。在學(xué)習(xí)中還要勤動手、多實驗、細觀察、善總結(jié)，獲得直接經(jīng)驗，培養(yǎng)實踐能力。還要注意物理知識和方法與其它學(xué)科知識與方法的交叉與滲透，相互借鑒，觸類旁通，從細微處加以比較和思考，發(fā)現(xiàn)別人所沒有發(fā)現(xiàn)的方法，增強創(chuàng)新能力。每個學(xué)生都是一個獨特的個體，沒有一個現(xiàn)成的完全適合自己的學(xué)習(xí)模式，只有每個人根據(jù)自己的性格特點、學(xué)習(xí)習(xí)貫，摸索出一套合適的學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。

4. 樹立學(xué)習(xí)信心，增強耐挫能力

挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。每個同學(xué)都要樹立好物理的信心，同時要有足夠的心理準備，學(xué)好物理決不是一蹴而就的?？隙ㄓ欣щy，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠追求，增強耐挫能力。要認識到學(xué)習(xí)是一個過程，只要積極投入，你的知識與技能、情感、態(tài)度和價值觀都會發(fā)生積極的變化。學(xué)習(xí)的結(jié)果也是多元的，收獲也是豐富的。在學(xué)習(xí)的階段性評估中，和自己的過去比，知識掌握的豐富了，解題方法增多了，感覺自己提高了，從而對自己增強信心；和其他同學(xué)比，我有一定的優(yōu)勢，還有一些不足，準確定位，找準努力方向。要自我激勵，不要自我挫??；要接納自己、寬容自己；自我欣賞但不自我陶醉，激勵自己更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步。

家長必讀：剛上高一的孩子成績驟然下降怎么辦

導(dǎo)讀：當(dāng)您的孩子上高中之后，成績突然下降了，怎么辦？是貪玩導(dǎo)致，還是知識難消化？當(dāng)您遇到這種情況一定要及時的進行糾正引導(dǎo)孩子，以防無法挽救孩子的學(xué)習(xí)成績。以下是新浪博主楊永龍分享的關(guān)于高中生成績下滑的分析及解決辦法，供各位家長和學(xué)生參考。

詩茹：楊老師，你好，我有急事想找你，我娃兒上高一，成績突然下降。又搞不清是什么原因，過去他很愿意和大人談，現(xiàn)在說他又不原理

楊永龍：你和他心平氣和的交流過嗎

詩茹：和他心平氣和的交流過

楊永龍：他的卷面上反應(yīng)出的是什么問題呢

詩茹：就是這一次月考，成績差到了極點

楊永龍：你和他共同找原因了嗎，是不是孩子沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方式方法呢

詩茹：有一些題完全是空的，他說沒時間做，在國慶期給他做了一狐臭手術(shù)，一天沒學(xué)習(xí)，就是玩游戲，看電視，我覺得他人在心不在

楊永龍：孩子玩游戲和看電視是需要控制的，最多每周兩個小時

詩茹：他保證說考好，我們就相信了他，外加他才做手術(shù)，也就忽視了。

楊永龍：孩子的學(xué)習(xí)和活動要交給爸爸來管理，父子要協(xié)商制定學(xué)習(xí)的目標和計劃，一旦制定了計劃，那么就需要爸爸嚴格管理，電腦絕對不能放在孩子的房間

詩茹：他爸也是個貪玩的人，不太負責(zé)，娃兒出現(xiàn)差錯后，他說教還是蠻不錯，就是不來實際的。

楊永龍：爸爸需要的是身教

詩茹：還有我發(fā)現(xiàn)他在電話上上網(wǎng)、上QQ，一個月話費用了近100

楊永龍：要求兒子做到的爸爸必須要要以身作則，學(xué)生上學(xué)就按學(xué)校的規(guī)矩，不能帶手機

詩茹：我就是這么說，我說不服他，他一天沒事就想打麻將，清旱起來就看電視，不是這樣我把楊老師的QQ給我老公，讓他請教你，多開導(dǎo)一下他，教他如何做父親，我現(xiàn)在是又急又慪

楊永龍：我國有句古話叫做：有什么樣的老子就有什么樣的兒子

詩茹：我在給我老公說如果在這么下去，我哪一天支持不住了，我就想法了結(jié)

楊永龍：這是好聽的，不好聽的就是“老鼠的兒子會打洞”

詩茹：老公過去一直認為，娃兒是我的事，娃兒變好了，他什么不說，要是娃兒變壞了，我們就會有意見，怪我沒代好，發(fā)生爭執(zhí)

楊永龍：子不教父之過，教育和管理孩子的責(zé)任應(yīng)該是父親的事兒，媽媽來管理孩子的生活、傾聽孩子的心聲以及調(diào)和父子之間的矛盾，也就是說媽媽要多關(guān)心孩子的生活，多多跟孩子聊一些他樂意聊的事兒，像對待自己的同時和好朋友一樣來對待孩子，同時當(dāng)孩子與爸爸有了矛盾之后，要用智慧把爸爸的行為解釋到對孩子的深愛上來，讓孩子一直覺得爸爸和媽媽是非常愛自己的。這樣爸爸和媽媽分別扮演者嚴厲和慈祥的角色，一方面媽媽能全面了解孩子的情況，另一方面爸爸又通過與媽媽的交流（背過孩子）進一步了解和掌握孩子的動向，進而找出適合于孩子的教育方式方法

詩茹：老公也不是不愛孩子，他就是不原付出，這些都是和玩要發(fā)生沖突的，他也像個長不大的孩子

楊永龍：該盡的責(zé)任和義務(wù)是必須要盡的，決不能把自己的責(zé)任和義務(wù)一股腦兒的推給妻子，如果父親不盡其責(zé)，對教育和管理孩子是極為有害的

詩茹：娃兒初中畢業(yè)后他們學(xué)校由于縣上不準辦高中部，錄取的200多人全部上重慶巴蜀，他爸說送他上去，我不同意，本來娃兒學(xué)習(xí)不自覺，生活各方面都不行，我又不能去代他，僅僅是為了輕松把他放出去，最后是他表姐（在重慶讀醫(yī)大）全面地分析現(xiàn)狀，給他說通了，才在奉中就讀。本來讀的最好的一個，老師各方面都是選的，沒想到這一個月下來，會是這么糟，每樣都只有56分簡直要我的命，問他他又說聽得懂，我都不知該如何給他老師開口

楊永龍：其實對于剛上高一的學(xué)生來講都是有一個適應(yīng)過程的，這一次考得不好不見得是壞事，因為我們可以因此來規(guī)范孩子的行為，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)與生活規(guī)范，對于孩子以后的學(xué)習(xí)與生活管理則是一個良好的開端，我們常把高中進校后的第一次考試叫做“洗涮傲氣，規(guī)范行為”的考試

詩茹：我們該如何采取一些有效措施，請教教我們，

楊永龍：你們可以運用代幣法，代幣法是行為療法中運用最廣泛的方法之一，也稱表征性獎勵制。用獎勵強化所期望的行為，用懲罰消除不良行為而達到目的。在我的博客上有，你到我的博客的首頁的搜索欄搜索“代幣法”就可以找到相關(guān)內(nèi)容。這個方法可以讓孩子的爸爸針對孩子的具體情況，來與孩子共同協(xié)商制定，一旦確定就必須嚴格執(zhí)行，這樣如果你堅持一年以上孩子就會逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

詩茹：但他現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間非常緊張，每晚10點才上完，回來后還有一些作業(yè)，基本上要到11到12點才能完成，中午11點50放學(xué)，我要提前40分鐘趕車到奉中，路上不等車不賭車的話11點50到租的房屋給他著飯，要到12。30分才能吃。中間我讓他看書或是做作業(yè)。我要求他每天背單詞，他這幾天都不搞。在前一個月我沒每天過奉中，所以我也沒想到會這樣，也是我們當(dāng)大人的沒做好，我知道你忙，若你有空的時候，請你給我發(fā)些好經(jīng)驗，我們好借鑒一下，謝謝你了。

楊永龍：我把提高學(xué)習(xí)成績的方法給你共你的兒子參考——

第一，要知道考試的試題都是課本上的要點、重點、難點和知識點翻新和運用，這就是說能不能考出理想成績，關(guān)鍵就看我們是否吃透了課本。所以對你來說緊緊抓住高一到高三的課本，弄清、弄懂基本概念、基本規(guī)律、基本公式、基本實驗以及認真做完課本上的每一道例題和練習(xí)題就顯得非常重要。所以我說：課本是一課之本，是考試命題的依據(jù)和根源，同時也是試題答案的來源，所以抓住了課本就等于扼住了學(xué)習(xí)成績提高的咽喉。有人說“課本是復(fù)習(xí)之本，無本復(fù)習(xí)如無土栽培，什么收獲也沒有”。這就是說高考所要考的所有知識點都在課本里，這就是說高考的試題只是課本上的要點、重點、難點和知識點翻新和運用，所以我們在學(xué)習(xí)的過程中要一頭扎進課本，知識點與知識點之間的聯(lián)系縱橫向串連起來，達到加深理解記憶，靈活熟練地運用的水準。什么時候都要做到以課本為本，梳理知識，理清脈絡(luò)，尋找規(guī)律，用一根線把各單元和章節(jié)的知識串聯(lián)起來，形成知識綱要或網(wǎng)絡(luò)。所以要拋棄自己給自己所加的練習(xí)冊、課本解讀、習(xí)題集之類的東西，從一開始起就緊跟老師的教學(xué)進度，把課本抓精、抓熟、抓透。

第二，抓好課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)，緊跟老師的教學(xué)進度，把課本上的每一個字、每一句話、每一個圖表、每一個例題和習(xí)題都仔仔細細認認真真的分析、歸納和總結(jié)過——課前預(yù)習(xí)把老師所要講的課本上內(nèi)容在課前仔仔細細認認真真的過一遍，不放過任何一個字、任何一句話、任何一個圖表、任何一個例題，并找出自己不懂的、不明白的地方，帶著問題進課堂，在課堂上力爭把自己預(yù)習(xí)所帶的問題徹底解決。課后復(fù)習(xí)也是把老師所講的內(nèi)容先再過一遍，然后再做作業(yè)。過一遍也是仔細讀課本上的內(nèi)容，不放過任何一個字、任何一句話、任何一個圖表、任何一個例題和并對它們進行仔細分析。

第三，有意識地、有規(guī)律地、及時地復(fù)習(xí)——每學(xué)過一個知識單元，就應(yīng)該做一次復(fù)習(xí)；每個星期都應(yīng)該對本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一次復(fù)習(xí)；每一個月也應(yīng)該對該月的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容進行一次全面復(fù)習(xí)。只有這樣，我們才能明白自己到底哪里學(xué)得好，哪里學(xué)得還有不足，然后及時做出相對措施來解決。這樣做的最大好處就是能理順曾經(jīng)纏在雞脖子上的亂麻，能重新構(gòu)建知識體系夯實基礎(chǔ)，節(jié)省時間，提高成績。只要我們在學(xué)習(xí)的過程中把以上三點都落實到位了，那么學(xué)習(xí)成績自然會得到提高的。

對于英語的學(xué)習(xí)，建議你從現(xiàn)在的此時此刻開始，在識記好單詞的基礎(chǔ)上每天拿出四十分鐘的時間來讀一篇英語課文，學(xué)了新課就讀新課的課文，沒有學(xué)新課就從高一的課文開始讀起，爭取在高考來臨之前把高一到高三的每篇英語課文讀四五個輪回，同時在讀課文的過程之中識記英語單詞，讀完課文之后再做相應(yīng)的練習(xí)。下面我把讀英語課文的方式方法給你，供你考：

第一遍：粗讀，明白大體意思，不明白的話也不要緊，總有能明白的地方；第二遍：劃線粗讀，劃出不明白的詞和句子；第三遍：查詞，查句子，用鉛筆標明每個不懂得詞和句子的意思，不明白的問別人，把這些詞記錄到一個筆記本上，時不時的翻出來看看；第四遍：正常閱讀，看一看查出詞來之后能不能理解整篇文章；第五遍：仔細讀，如果在第四遍的基礎(chǔ)上能夠理解文章，那么把會了的單詞擦掉，繼續(xù)讀，理解整篇文章的意思；第六遍：回顧與重復(fù)，加深對單詞句子的理解和記憶；第七遍以及以后：熟讀。

只要他把以上四點落實到位了，那么他的成績肯定會得到提高和提升的。

詩茹：真是太感謝你了，謝謝！

高一學(xué)習(xí)方法交流：體驗每做完道題后的快樂

高一5班 劉明明

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要對他感興趣，只有感興趣，才能學(xué)進去，去體驗每做完一道題后的快樂和興奮。

其實在初中時的我數(shù)學(xué)學(xué)的并不是很好，但進入高中以后，發(fā)現(xiàn)高中知識跟初中有很大的不同，因此，我想從這個新的起點，努力拼搏，來提升自己的數(shù)學(xué)水平。

數(shù)學(xué)想學(xué)好，我這里有幾點建議可供大家參考：

(1)：學(xué)習(xí)前制定明確的目標，雖然提供的有點慢但一定要堅持。

(2)：老師講新課之前把內(nèi)容先預(yù)習(xí)一下。

(3)：老師講完課或題后應(yīng)該總結(jié)自己的錯題，找到疏漏之處。

(4)：每單元或每小節(jié)之后要復(fù)習(xí)內(nèi)容。

(5)：考試時平靜心態(tài)，才能發(fā)揮自己的水平。

(6)：多與同學(xué)交流，查漏補缺。

(7)：上課認真聽，不會及時向老師請教 高三。

(8)：多做習(xí)題，每星期或每天定時專注完成幾道題。

(9)：每次考試后，找出不足，加以改正。

以上就是我的建議，但要想真正提高數(shù)學(xué)水平，還需要根據(jù)自己的實際情況加以調(diào)整。

高中三年學(xué)習(xí)計劃【篇4】

1、輔導(dǎo)書問題：參考當(dāng)?shù)乇饶愀咭粚玫膶W(xué)生，問他們最權(quán)威最通用的一套書是什么。你可以選許多套進行參考，但一定要認準一套最好的。我告訴你啊，高中的教材內(nèi)容特別多，你絕對沒有時間看很多輔導(dǎo)書，更別說做了。所以選定一套吃透，其他參考!這是我給你的第一個意見!也是最重要的一個!

2、科目問題：從高一開始，理科，如數(shù)學(xué)物理化學(xué)，扎扎實實，學(xué)什么做什么題目，把每一課鉆深了，打好基礎(chǔ)。但是文科要注意：請你買兩本書，一定要買，這是我的高三經(jīng)驗啊，我高一要有人指導(dǎo)就好了，這兩本書一本是語文字詞訓(xùn)練，另一本是英語高中詞匯表，最好是帶講解的。這兩本書都是在高三專區(qū)賣的，你一定要從高一開始做，因為語文與英語是從高一考到高三的!詞匯表從高一就開始背，每天早自習(xí)背一點，到高三就會無限輕松!

3、小題訓(xùn)練專題：每一科，都存在這種書，語文古文專練、古詩鑒賞，英語完型、單選、閱讀等等，你從高一就買上一些，列個表，從星期一到星期六做什么，每天一門就行，堅持住，不難，我就堅持了很久，效果非常好。高一主要就是語文外語了，高二下學(xué)期再開始理科的小練，要不你沒法做。

4、時間分配問題：語文英語就按我上面說的那樣，每天除了作業(yè)各花15分鐘足以搞定，那些就是一個培養(yǎng)語感的問題。其他時間請努力做題，題海戰(zhàn)術(shù)固然不好，但題感提不上來你考試不會提上來的。多找經(jīng)典題目記錄在本子上，這對理科非常重要!

5、語文作文問題：這是一個非常非常重要的問題，你到了高三就明白了，如果你的作文分數(shù)能保持在一個穩(wěn)定而中等偏上的水平，你的語文高考就一定是成功的!注意：少看新概念作文，把應(yīng)試作文看成是工廠生產(chǎn)商品，按特定的過程拼裝就行我是個愛文字的人，也憋著寫了3年那種東西。告訴你，作文和寫作是兩碼事!!!!!千萬記住!!還有，多收集作文素材，優(yōu)美句子啊，哲理故事啊，名人故事啊等等。鄙視那種作文也得憋著!!不要在考場上標新立異!!切記這一點!

6、地理、歷史、政治三門平時一定要以理解為主，你可能會問我，為什么不每天堅持背誦，我告訴你，因為沒有時間!!你一定要理解邏輯關(guān)系，吃透!到了考試，無論大小，學(xué)校都會發(fā)講義的，只要理解，考試前兩天背誦，最后再完整看一遍書，效果很好的!那些說什么天天背的人，絕對沒有經(jīng)驗，根本不知道高中有多緊張你放心，只要你理解，考前兩天背效果絕對好!

7、老生常談：上課認真，這對高中很重要。有些問題你在輔導(dǎo)書是找不到的，這與中小學(xué)不同，自學(xué)都不行。記住了!要上課專心!高中很容易走神的，因為信息量大。

高中三年學(xué)習(xí)計劃【篇5】

1、 目標：

爭取(必定)專心聽課，預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，常做練習(xí)，一個單元(學(xué))，做一次總結(jié)。努力迎考，在期中，期末等考試中，考取以下分數(shù)：語文110以上;數(shù)學(xué)110以上;英語110以上;物理80以上;化學(xué)80以上;歷史85以上;政治85以上，地理80以上;生物80以上。(語數(shù)英總分150分，期于6科總分100分。)

2、 三年的方法：

改變往日作風(fēng)，完善自我。上課認真聽講，不懂就問，主動學(xué)習(xí)，樂在其中，激發(fā)對各科的興趣。在每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束，整理知識，學(xué)習(xí)之時全神貫注，玩樂之時痛快地玩。身體是學(xué)習(xí)的“資本”，每星期堅持鍛煉，睡保證7小時以上。

3、 三年的補救：

如成績還未上去，使用此補救方法。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑(高考的科目)，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高，又以2個星期的時間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新，變被動為主動，以達到事半功倍的效果。

4、 高二目標：

高二實行文理分科，應(yīng)注重選科，在此同時，不要忽略語數(shù)英和綜合科，由于此幾科的分值也在150分，所以在注重語數(shù)英和自選修科目同時，課外也應(yīng)學(xué)習(xí)一下綜合科(原因選擇題少，每題“含金量”高。分數(shù)應(yīng)達到語文125以上;數(shù)學(xué)125以上;英語110以上;選修120以上;綜合100以上。)

5、 高三目標：

高三雖是高考的決定時節(jié)，也是人身體最虛弱之時期，所以要注意身體，而學(xué)習(xí)方法就需改變。

科學(xué)安排時間

1、 全面

在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

2、 合理

要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

3、 高效

要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：[88教案網(wǎng) WWw.jaB88.COm]

1、 要突出重點

也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

具體計劃

高一上半學(xué)期是一個盲目激情期，這個時期最主要的目標是：取得領(lǐng)先的機會。 高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)尋求期，這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。

高二上半學(xué)期是一個定位起飛期，這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。 高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期，這個時期最主要的目標是：基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再后退。

高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期，全面解決自己所面臨的問題，掃除殘敵，不留后患。 為實現(xiàn)以上規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步，爭做領(lǐng)先者。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

為實現(xiàn)以上規(guī)劃的方略是：盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)特點，務(wù)必尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法;循序漸進，逐步提高。

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