朋友一年級寫人作文精選。
欄目小編特別為你收集的“朋友一年級寫人作文”，希望這篇文章能夠為您提供一些有益的幫助。作文是檢驗學(xué)生語文知識和能力的重要手段，寫作是讓我們展現(xiàn)自己對一件事物深度思考的方式之一。其實，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。
學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，會游泳的人們在水中來回穿梭著，而不會游泳的小朋友們則在淺水區(qū)打水仗，看得我眼花繚亂。
第一課先要熟悉水性，走進池內(nèi)，頓時一股涼颼颼的感覺使我不由自主的打了個冷顫。教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。
第一次學(xué)憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸的，后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會了憋氣。
學(xué)會了憋氣，又要學(xué)蹬腳了，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們趴在岸邊跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳很快就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難啊。
又要學(xué)劃了，在岸邊學(xué)劃，我很快就學(xué)會了，但由于我很膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪。經(jīng)過反復(fù)等練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。
從此以后，我愛上了游泳。學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味.
我真為我學(xué)會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。第一次下水的時候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。教練對我說：“哎對！轉(zhuǎn)?！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學(xué)會了游泳。
我暑假去報名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋?！蔽亿s快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了，可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動?！蔽沂制婀?，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。
就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。
過了兩個星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！
我是一個很膽小，很怕陌生人的小女孩。在小學(xué)時，因為膽小，我沒有什么朋友，直到我剛上中學(xué)，預(yù)備年級的時候，我找到了真正的朋友！
剛到這個新中學(xué)時，我什么都不認識，因為在這個學(xué)校，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的老師，陌生的學(xué)校，陌生的事情……但是，直到遇見我現(xiàn)在的好朋友--“小老鼠”(我好朋友的呢稱)。
在剛進這個班級時，我一個人孤拎拎的，沒人和我說話，這是“小老鼠”看到了我，走過來，笑瞇瞇的對我說：“你好，我叫XXX，很高興認識你！你是不是在這個班沒有認識的朋友??？讓我來做你的朋友吧！”我看著她，紅著臉，說“謝謝你”我接著說“我叫XXX，很高心認識你！”從此我們變成的無事不說的好朋友！
有一次，我過生日。“小老鼠”走到我的面前，神秘的說：“我的小發(fā)卡掉了，你能和我一起找找嗎？”我二話沒說就答應(yīng)了。到了上課我們還沒找到，于是只能回座位先上課，當(dāng)我從書包中拿出書的時候，看見書包中有一個小盒子。我打開一看，看見里面有一張賀卡，一個筆袋和發(fā)卡。
賀卡上寫的是：“逗逗”(我的昵稱)，生日快樂！我想給你一個驚喜，所以騙你再找發(fā)卡的時候把禮物給你。今天我送你一個筆袋和發(fā)卡，當(dāng)你看到這個筆袋時要想起我，當(dāng)你用我的發(fā)卡是要快樂。因為，我們是永遠的朋友！
我的眼睛濕潤了。因為，這是我第一次收到朋友給我的生日禮物！我還知道了，什么才是真正的朋友。什么才是真正的友誼！
“小老鼠”謝謝你，是你讓我知道了什么才是真正的朋友，什么才是真正的友誼?！靶±鲜蟆?，謝謝你，你永遠是我最好的朋友！
第一篇：我的好朋友
在我家的后院，住著我的好朋友皮皮，一只可愛的小狗。
聽媽媽說它跟我的年齡差不多。每天我放學(xué)回到家都要先去看看它，它一看到我就高高興興地竄過來，一會兒聞聞這兒，一會兒聞聞那兒，還伸著長長的舌頭，好像 在向我打招呼，又好像在問：這一天你上哪了?要不是鎖鏈鎖著，它就要沖過來舔我了。我摸著它的頭，連聲說：皮皮乖，皮皮乖。我們倆可好了。
這就是我家的小狗皮皮。
第二篇：我的好朋友我有一位好朋友，他的名字叫嚴誠。他今年比我小一歲，長得很可愛，胖墩墩的臉蛋，小小的眼睛，個子不高，跟我差不多，大家都稱我們是兄弟。我們在笑笑幼兒園時是同班同學(xué)，他很大方，我們經(jīng)常在一起玩，因為他喜歡奧特曼、機器人，我也喜歡，呵呵，有時候我們也會吵架，但是一會兒又好了?，F(xiàn)在他在讀一年級，我們見面時間就少了，所以只能通過電話來聯(lián)系。我還真有點想他了。
第三篇：我的好朋友我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗。從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
第四篇：我的好朋友我的好朋友叫小葉，她長得非常好看，尤其是和我站在一起的時候，別人都會很納悶，他怎么能交我這樣丑的朋友，他說，交朋友不是看臉的，而是看心的。我非常感動，從此不論別人說什么，我都不介意，有這樣一位朋友，還有什么不滿足的呢!
有一次，我們一起出去玩，坐公交車的時候，我準(zhǔn)備掏錢，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了，這時才意識到我們被偷了，我非常傷心，因為那些錢是我攢了很長時間，每天只吃饅頭咸菜才攢出來的。我一下子坐在地上，不知道該怎么辦幸好，他一直在我身邊，安慰我，最后還幫我付了款，我更加感動，心里暗暗發(fā)誓，以后，無論做什么事情，都要想著他，因為我們是最好的朋友，非常感謝她，在我無助的時候，給我?guī)椭?，幫我化解困難，他不嫌棄我，不在乎別人的眼光。我永遠不會忘記他。
你知道我的好朋友是誰？她叫孟一，我們是幼兒園的好朋友，現(xiàn)在還在一個樓上住呢，她瘦瘦的、小小的，我們經(jīng)常在一起玩，還一起畫畫。我們還一起練武術(shù)，她還來我們家吃飯呢！好開心啊！
我的朋友是高增援。他有著不大不小的頭，不大不小的嘴巴有著兩顆比較大的門牙，不算太高的個子，但他是我朋友當(dāng)中的一個。他很喜歡找我玩，我們相處的很好很少發(fā)生沖突。
這就是我的好朋友高增援，你有好朋友嗎？跟我說一下吧！再見！
每個人都有自己的好朋友，我來為你介紹一下我的好朋友吧！
我的好朋友，身高137厘米，有一個漂亮的馬尾辮，一雙迷人的大眼睛，她就是我的好朋友，讓我為你講講她的事吧！
她學(xué)習(xí)很好，還樂于助人，總之她是一個很好的人。
今天下午放學(xué)后，我和我的好朋友王彥皓，比賽跑步，王彥皓跑的可快了他是第一名我是第二名。
我今后要經(jīng)常練習(xí)步，我要比王彥皓跑的更快。
我的好朋友名叫董旭蕾，她長得很漂亮，也很助人為樂，但不知為什么本來她的兩個很好的朋友不跟她玩了。
有一次她在我前面跑的很快我追不上她磕倒了，她很著急手忙腳亂的把我送到了醫(yī)務(wù)室……這就是我的好朋友。
我今天送給石昊然一個橘色的泡泡泥，他一看老師沒有要，他就還給我了，我沒有要，又送給了他。
因為他是我的好朋友，我還有一盒呢！
今天，我幼兒園的同學(xué)相思言來我們家做客。我們先玩了文具，后來吃了午飯，飯后我們一起在院子里玩兒了騎車比賽。
最后我們又玩兒了畫畫，主題是《去公園玩》。我們玩兒的都很開心。
我有一個好朋友她叫小豆芽，是小姑娘，她很可愛，有著棕色的頭發(fā)，穿著粉紅色的上衣，下面的裙子上有著一朵朵粉紅色的小花。
她每天陪我入睡，它就是我的好朋友小豆芽。
第一篇：我的好朋友
說起我的好朋友有很多，但是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)子睿了。
他和我的個子一樣高，兩只大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上，高高的鼻梁，好看極了!從一年級開始我們之間從沒發(fā)生過爭吵，總是相互幫助。
記得一次考試，還有幾分鐘就開始考試了，大家都在做考前準(zhǔn)備，我一翻筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀，會被老師批評的!我急得快哭出來了。這時，肖子睿走過來問到：你怎么了?我說：都怪我，偏偏在這個時候忘帶尺子了。他看我心急成這樣，便把一把新尺放在我的桌上說：這把尺子送給你吧!我用這把新尺子順利完成了考試，并獲得優(yōu)異的成績。
放學(xué)回家后，我從筆盒拿出那把尺子，像欣賞一件珍品一樣愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短的尺子上凝聚著我倆之間濃濃的友情。
子睿助人為樂的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。
第二篇：我的好朋友說到我的好朋友，我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像一個小博士。
王想有很多愛好，如大打乒乓球，下象棋等。
王想學(xué)習(xí)成績也很好，每門課程都不賴，特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課，他都十分專注，認真思考，積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會的問題，他都會正確回答?？荚嚦煽円步?jīng)常名列前茅。
王想學(xué)習(xí)成績這么好，跟他不服輸，好學(xué)的精神有關(guān)。就拿打乒乓球來說吧，在乒乓班里，王想因為來得晚，所以技不如人。于是他就在別人打的時候在后面自己練無球動作。經(jīng)過堅持努力，他的水平上去了一大截。
王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣，在運動上是我的隊友，在生活中是我的朋友。
第三篇：我的好朋友我的好朋友是周琳子。
她的臉紅紅的，鼓鼓的，就象剛開放的桃花。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑寶石鑲在像柳絲一樣的眉毛下。那對耳朵小巧又帶粉紅色，像貝殼一樣。小嘴唇粉嘟嘟的，仿佛一張嘴會留出蜜汁來。她的頭發(fā)蓬松著，兩個短粗的小辮，均勻地梳在耳朵兩邊。手白白的，就像剛出爐的小饅頭。她今年九歲了，身高1.3米左右，體重大約30公斤，長的胖嘟嘟的，特別可愛。
她的興趣很廣泛，也多才多藝。她會唱歌，會跳舞，會吹葫蘆絲。她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，所以是我們的班長。同學(xué)們都很敬佩她，我也經(jīng)常以她作為我學(xué)習(xí)的榜樣。
周琳子班長工作做得很認真，同學(xué)們也很聽她的話。記得有一次，我和她正在操場上玩，突然朱楷文跑過來說：周琳子，教室里亂轟轟的，張云天和汪凡打架了。我和周琳子迫不及待地跑回了教室。只見張云天兩眼紅著，眼淚一滴滴得往下流。而汪凡呢，雙眼看著張云天，好象在想著什么。周琳子立馬說：你們都想讓老師批評嗎?同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，不能打架的。他們兩個聽了周琳子的話，都不好意思地低下了頭。這時，教室里也安靜下來，好象什么事也沒發(fā)生過，教室里又傳來了瑯瑯的讀書聲。
這就是我的好朋友周琳子。
第四篇：我的好朋友我有一個好朋友，他既是我的同學(xué)又是我的同桌。他身材不高，長像平凡，右眼下邊有一道1厘米左右的傷痕。眼睛炯炯有神，不過似乎一只眼睛比另一只眼睛大了那么一點點。這個人就是我們班很有名的人張振宇。
張振宇是個數(shù)學(xué)尖子，他的數(shù)學(xué)特別的好，但偶爾也會差一點兒，我有幸能與他同桌。，一次做一道數(shù)學(xué)題，我左思右想，怎么也做不出來。張振宇可正好跟我相反，他在草紙上寫寫畫畫了幾下，那緊皺的眉頭舒展開來，很快地寫下了答案。我想了很久也想為出來，請他幫忙，可這家伙就是不肯說。算算想想了好一會兒，也想不出點頭緒來，我心煩意亂地在草紙上亂畫一通，直到草紙穿上另一件衣服為止。看著他那胸有成竹的樣子，我暗暗佩服他的思考能力。我只好再一次去問張振宇，他總算開了金口。和我一起分析題目意思，張振宇很快的幫我做出來。我又問了幾個算試的意思后，便心滿意足的收起了本子。我想：張振宇和他的表哥謝振飛(原來的同學(xué))都是那么的聰明呢，這什么呢?原來他們學(xué)習(xí)都非常認真，而且都是非?？炭?。
有這么一個學(xué)習(xí)好的同桌，真是很幸運的，我應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí)，向他請教，爭取考出好的成績。
這就是我的好朋友，好同學(xué)，我學(xué)習(xí)上的好榜樣!
我有一個好朋友叫叮當(dāng)。她有著大大的眼睛，圓圓的臉，頭上留著齊劉海。她又漂亮又聰明，她還考入了上海宋慶玲小學(xué)呢!他們那里的教學(xué)方法和我們學(xué)校很不一樣，但是叮當(dāng)可是他們班的學(xué)霸呢!
她的性格有些傲慢，但是活潑開朗，再加上那張精致的小臉，那可真是討人喜歡。
叮當(dāng)只有在逢年過節(jié)的時候回來，本來我們已經(jīng)定好了我們的計劃，本以為這一次可以一起好好學(xué)習(xí)、游戲的?？墒?，這場疫情卻無情的“奪走”了我和叮當(dāng)?shù)摹白杂蓹?quán)”，于是，我們就只好隔著屏幕說話、聊天了，但還是能聊得津津樂道，一聊就是幾個小時過去了呢!
這，就是我的好朋友一一叮當(dāng)。一個活潑開朗的漂亮小姑娘，你們記住他了嗎?
相信大家都有自己最要好的朋友吧？他叫什么名字呢？我也有一個好朋友。
我最好的朋友叫小明，他長得好像一個來自外國小孩子，圓圓的臉蛋，白里透紅，大大的眼睛，忽忽閃閃的，看起來就像兩只小雷達，好像什么都逃不開他的眼睛似的。我們倆都非常喜歡打羽毛球，一到周末，我們就相約著來到公園玩，拿起我們的羽毛球拍，開始打羽毛球。在學(xué)校里，我們也不閑著下課以后，我們經(jīng)常走在一起，你說一句，我說一句，互相交流打羽毛球的小技巧，放學(xué)以后，我們經(jīng)常一起打羽毛球，打累了，就一起看故事書，做游戲快樂極了。他的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，他說過，其實世界上本沒有超人，可是我愿意成為一道光，當(dāng)這個世界沒有光的時候，我就是唯一的光。
聽了這段話，我似懂非懂的點了點頭，不過，不管他選擇哪一條路，作為他的好朋友，我一定會支持他的。
第一篇：我的好朋友
我的好朋友，周欣園。從一年級開始我們就在一起玩要，聊天。
她有一雙小小的眼睛，紅紅的嘴巴，頭發(fā)又黑又亮。嘴角有時伏起一絲絲微笑。使人一見就喜歡。
記得有一次，我們上體育課，老師領(lǐng)著我們做了一會兒操，就自由活動了。我把她拉了一把，一不小心她摔倒了。我一看她膝蓋留血了就扶她坐下了。過了一會兒老師知道。于是，我害怕老師批評我，就跑了。我到遠處看著血一滴一滴地往下淌，真覺的自己太不負責(zé)任了。后來，她原諒了我。
我想：有你這樣的朋友，我覺的很好了。
再此，謝謝我親愛的朋友，謝謝你的寬宏大量。
第二篇：我的好朋友我的好朋友叫孫瑛，她是我進入小學(xué)認識的第一個好朋友，她戴一副眼鏡，梳著兩個長長的羊角辮，走路時兩個小辮子總是甩來甩去，上課的時候，她總是坐得端端正正的，回答問題時總是最積極，而且聲音特別響亮。
我們倆都是學(xué)校健美操隊隊員，孫瑛來的晚些，所以前面好多動作她都不會，但她有一種不服輸?shù)木?，每天課間休息時間只要有空她都拉著我的手叫我叫她跳健美操，就這樣沒有多長時間，她就趕上來我們先來的這些隊員。
我的好朋友，她不但健美操跳的好，學(xué)習(xí)也是我們班上最棒的一個，在我們班上她可是班長哦!所以，我特別喜歡跟她一塊玩、學(xué)習(xí)。
第三篇：我的好朋友說起我的好朋友有很多，但是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)子睿了。
他和我的個子一樣高，兩只大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上，高高的鼻梁，好看極了!從一年級開始我們之間從沒發(fā)生過爭吵，總是相互幫助。
記得一次考試，還有幾分鐘就開始考試了，大家都在做考前準(zhǔn)備，我一翻筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀，會被老師批評的!我急得快哭出來了。這時，肖子睿走過來問到：你怎么了?我說：都怪我，偏偏在這個時候忘帶尺子了。他看我心急成這樣，便把一把新尺放在我的桌上說：這把尺子送給你吧!我用這把新尺子順利完成了考試，并獲得優(yōu)異的成績。
放學(xué)回家后，我從筆盒拿出那把尺子，像欣賞一件珍品一樣愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短的尺子上凝聚著我倆之間濃濃的友情。
子睿助人為樂的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。
時間如流水，一去不返;時間如彩虹，瞬間即逝;時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺六年過去，總想說說什么，卻看見同學(xué)們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學(xué)，到了可以像劉關(guān)張那樣結(jié)拜兄弟的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時候可以去安慰，去叫笑話給別人聽
我們曾經(jīng)在摔倒的時候，眼前就會出現(xiàn)一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了，幾個月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了?；蛟S在十年后，我們可能還會記起，哦，原來我以前是笑得這么無憂無慮，原來我以前是這么的呆，原來我以前是有過這么好一群同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕因為我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學(xué)
我們回想以前，在看見圓明園時，不禁為祖國打抱不平;在從書上看到周總理的工作時，為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們在看見有朋友作業(yè)沒做好時，把自己的作業(yè)遞了過去，小聲的說：快點抄!我們看見有的同學(xué)吃飯時，菜不夠時，我們會把自己也不夠的才給他，還裝大度地說：給你，不客氣!
同學(xué)們，我們的時間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點滴時間，只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠的快樂記憶!
我一個轉(zhuǎn)走了的朋友曾對我說:知道嗎?以45角仰望的星空，才是最美的。你說這句話的時候有些傷感，我卻不明白。想你了，你在哪兒呀?
我們有著相同的星座，相同的血型。我們兩個無所不談。好想和你一起聊天，卻沒那個機會了。
還記得吧?五年級的時候，有一天，我們正在看書。我忽然問你：同學(xué)們?yōu)槭裁匆珠_呢?你笑了笑，說：因為我們要不斷前進啊。這都不知道，真笨!這不對!我皺起了眉頭，故意把它擰成了川字型。大概這樣看起來挺嚴肅的吧，不分班也能不斷前進啊。你做了個鬼臉：下次再告訴你。一句話，我問了你一年。然而，直到你走了，也沒有告訴我。
你在哪里呀?總有一天，你會回來的吧?到時候我們一起以45角仰望星空，談天談地談理想。到那時候，你就可以告訴我同學(xué)們分開的原因了吧?
這個時候，你是否也在以45角仰望星空呢?
沙沙沙從夜幕中出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的雨簾子，豆大的水珠砸在窗臺上，水花四濺。黑沉沉的烏云像一塊黑乎乎的面紗，遮住了紗后的眼睛。天上的眼睛啊!請你幫我捎些話，幫我轉(zhuǎn)告她：我想你了，你也在想我嗎?
親愛的猬小弟(我這樣叫她)，你在哪里啊?最近還好嗎?你是否還像五年級時那樣，津津有味地看著《柯南》呢?你有太多太多的話想說。
六年級時，我們分到了不同的班級，你我見面的機會越來越少，心與心自己的距離越來越遠。你是否還記得我?在新的班級里，還習(xí)慣嗎?
以45角仰望天空，我說：好漂亮啊!天上的星星不說話，只眨了眨眼睛，在想你嗎!
精選閱讀
作文是展現(xiàn)個性和特點的方式之一，如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？這份“朋友六年級寫人作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯傾心打造的希望您會喜歡，希望我們的網(wǎng)站能夠為您提供更好的幫助和信息請多多關(guān)注！
我的好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的朋友。他雖然長得不怎么好看，但他的學(xué)習(xí)與我分不上下。現(xiàn)在由我來跟你們說說吧！有一次，吳江韜他在教室里作做業(yè)，我沒什么事就走過去看了看，沒想到他還有一題在想呢！我問了問他遇到了什么難題我也來幫你想一想，只見他爽快的答應(yīng)了。我們倆想了10多分鐘還沒想到，只好問問老師了，我和吳江韜問了問老師，結(jié)果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真?zhèn)摹?/p>
到了下午，我和他一起會家，我沒事就問了問他最喜歡我們班哪位同學(xué)，只見他不好意思地說了，原來他喜歡黃婷啊！他看我在笑他他也問我喜歡誰我也不好意思說出了，他聽了聽也開懷大笑，他說：你竟然喜歡曾茜。我們倆就一起在日落之前會家了。
吳江韜真是我的好朋友?。?/p>
城關(guān)小學(xué)六年級
她就像輕風(fēng)過后掠過我心中的惆悵。她像春雨一樣滋潤了我干涸的心靈。她就像一道陽光，驅(qū)散了我心中的迷霧。
進入她的人生，我可以進入先哲智慧的內(nèi)心，在無數(shù)人生中找到心靈的安慰。我在孔子的禮堂里，仁慈的人的心會使我變得溫柔。我在盧津的小河中漫步，水草的氣息會讓我感到放松。我讀著《安德光大廈千萬間，擁抱天下的漢莎》一書，能感受到杜甫心靈蒼生、悲傷的天空之心。我讀著“天生我的材料一定有用，千金都散了再回來”，可以窺見李白灑脫、大膽、豁達的驕傲腳下。
進入她的人生，我將陶醉于朱志清《春》的美麗。好像看到一朵在風(fēng)中搖曳的朵花在爭吵。紅黃藍相間，遍布山坡、田野。梨花的白色皮膚，桃花的紅色薄樸的臉，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草也吐了芽，伸出小腦袋環(huán)顧四周。抬起眼睛看：一張大大的地毯，細嫩，清新。伴隨著微風(fēng)中花草的清香，我翩翩起舞，突然覺得像天使一樣開心。
進入她的人生，我會有“在彩菊東柵欄下悠閑地看到南山”的心境。我會感受到“橫穿馬路的無人酒橫行”的愜意感。我會感到“不戲水，不悲傷”的超然。進入她的生活，我會看到毛澤東為了尋找救國救民的道路，在十幾歲的時候出去學(xué)習(xí)。我還將看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過海探索救國救民之路。周恩來不顧民族的指責(zé)毅然踏上革命道路，我可以看到“五四運動”的豪杰、萬里長征的奇跡、百團大戰(zhàn)的炮火和橫渡長江的聲威。
進入她的生活，我會得到更多的知識，減少一個愚蠢。我會再成熟一個，再幼稚一個。我會多享受一件事，少擔(dān)心一件事。
她就是我最好的朋友—本書。
一個人可以有很多的朋友，可是患難與共的朋友卻少而少之，甚至沒有。真正的朋友是可以與我們患難與共的。他會在我們傷心的時候陪伴我們;在寂寞的時候陪伴我們;在需要幫助的時候挺身而出。要想有正真的朋友，首先自己得仗義。朋友之間都是平等的，不分尊卑的。
一個普通的朋友，看不見你傷心的哭泣;真正的朋友，雙肩被你濕盡。
半晚的時候，你有事兒，打電話給普通朋友。他不希望你給他熱了麻煩，給他制造了麻煩;真正的朋友，會問你到底咋了。
你去普通朋友家做客，他只是陪你;你去真正朋友家做客，他不但陪你，還熱心招待你。
遇到了困難，找普通朋友，他覺得不耐煩;找真正朋友，他給你細心講道理。
一個普通朋友，希望你永遠陪伴他，真正的朋友，希望與你不離不棄。
不過呢，要想有真正的朋友，自己也得拿出氣質(zhì)，才能讓別人希望與你成為真正的朋友。朋友之間不要斤斤計較。不要記仇，相互寬容是化解矛盾的最好解藥。朋友沒有永久的，敵人也沒有永久的，和善待人，給自己一片湛藍的天空。
關(guān)鍵時刻還得靠真正的朋友，朋友一生一起走，那些日子不再有。珍惜在一起的每一時刻吧!
奔跑，是我們?nèi)松薪?jīng)常要做的'事。我們需要在求學(xué)的道路上奔跑，需要在生活中的種種瑣事上奔跑，在人生道路上奔跑。
上周四下午的最后一節(jié)課，是我們這個年級的跑操課?；氐浇淌遥蠹掖謿?，都癱倒在桌子上，腿已經(jīng)軟得幾乎站不起來。
可當(dāng)下課鈴打響的那一瞬間，大家都像打了雞血一樣，嗖地一下從座位上蹦出來，用最快的速度擠出教室，我也不例外。臨近教室門的那一霎那，我碰見了張嘉慧，無需言語，我們會意地組成了一個團體。我們這樣努力，為的是什么？還不是一個洗澡的位置?。?/p>
我與她選了一條稍近，但人流較多的路。離教室不遠，就看見因為人群擁堵而寸步難行的葉子煊。我跟張嘉慧二話不說，插空繞到了她前面，然后不斷奔跑，生怕她超前來。葉子煊發(fā)現(xiàn)了，不停追趕我們。但到最后，她還是認輸了，默認了第三。
她和對面宿舍的巫雨柯從后面追上來。我們變了剛才態(tài)度，有說有笑地聊著天，悠閑自在地邁著輕松的步子。我心里感嘆到：不用跑了吧！我們肯定是第一了！要知道，我的腿已經(jīng)累壞了！
只是老天并沒有放過我們。經(jīng)過飯?zhí)?，一旁的巫雨柯向我指了指前面一個勻速行走的學(xué)生，輕聲而又緊迫地說道：曾馨！本已放下所有防備的我，心一下提到了嗓子眼兒，急忙用暗號將這個消息傳達給張嘉惠。她一聲不吭就往前沖，我也緊隨其后。我們一左一右默契地繞過曾馨，加速奔跑。張嘉慧隨即喊了一聲曾馨，曾馨頓了一下，恍然大悟，憤怒地向我們沖來，嘴里還喊著：李欣琪，你們幾個壞蛋！我們露出了開心而又滿意的笑臉，好像惡作劇得逞了一樣。葉子煊見狀，撲向曾馨，將她死死纏住，我們趁機逃離案發(fā)現(xiàn)場。最終，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅艘弧⒍?/p>
在人生旅途中，我們不可以驕傲自滿，要永無止盡地奔跑，不停地前進。要記住，在這個世界上，總會有一個，甚至更多比自己強大的對手。為了夢想！奔跑吧，朋友。
我：1米54的身材，戴著一副眼鏡，好像一位知識淵博的學(xué)者。吳澤宇：1米45，喜歡玩電腦游戲和看書。我們倆是一對好朋友，而且我家就住在他家樓上，我們倆只要一有空閑的時間，就會湊在一起玩。
暑假里的一天，我和吳澤宇都做完了今天應(yīng)該做的作業(yè)，便去找對方玩。吳澤宇來到了我家，經(jīng)過了我爸爸媽媽的同意可以玩電腦，我們高興得一蹦三尺高，并迅速打開電腦來找游戲，我想玩《星際大戰(zhàn)》，而吳澤宇卻要玩《智力闖關(guān)》，我們便爭執(zhí)起來，最后我對他說：我們來石頭、剪子、布，誰贏了就聽誰的。我同意。我心想：他肯定是我的手下敗將。誰知最后我竟輸給了他，我只得哭喪著臉一起和他玩起了《智力闖關(guān)》。玩的時候，我們碰到一個問題：每種魚都有魚鰾嗎？我說是錯的，而他卻說對的，我趁他不注意按了錯的，結(jié)果是我對了，他便兩手一叉，撅起嘴巴，不服氣地說：這次你只是幸運，下次我肯定贏你。但到后來，我們忘記了爭執(zhí)，配合得很好，過五關(guān)，斬六將，順利地闖完了十關(guān)，最后我們雙手擊掌喊了聲我們勝利了！
還有一次，我們下去玩，我拿出了自行車和其他幾個人一起在花園里穿梭，而吳澤宇卻用贊賞的目光看著我們，我們停下車來對他說：你也想學(xué)自行車吧，那我就來教你！說完我便讓他騎上自行車抓穩(wěn)龍頭，然后我們用力一推，把自行車推了出去，但他也許是因為太緊張，竟連續(xù)摔跤，后來經(jīng)過一次次練習(xí)，他終于會騎自行車了，我的臉上露出了微笑。
我和吳澤宇就是這樣相處的，在共同的生活中，我們成了一對好朋友。
赤水六年級
陳煉宇是我最好的朋友之一。他個子不高，很瘦，一雙大大的眼睛里總是閃著興奮的光芒，他的臉上總是帶著笑容，對誰都很友善。
他是一個不服輸?shù)娜恕Ｓ幸淮?，他考試沒考好，有些失望、傷心，但更不甘心。從那之后，他便發(fā)憤學(xué)習(xí)，每次我去找他，他要么在做題，要么在讀書，很少有玩耍的時候。功夫不負有心人，此后，他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進，成為了班上的學(xué)霸。
他還是一個關(guān)心朋友、樂于助人的人。記得有一次，我跑步時摔了一跤，他趕緊跑過來，問我有沒有事，要不要去醫(yī)務(wù)室，我笑著說：“沒啥事?！彼攀媪艘豢跉猓中χ臀依^續(xù)跑步。不僅是我，其他人也都或多或少也都受到過他的幫助。
他還是一個非常細心的人。有一次，我跟他一起去夏令營，期間有一個探案活動，我和他還有其他人一起去尋找兇手。在這個過程中，他找到了很多我們沒有找到的線索，但當(dāng)他說出自己懷疑的“兇手”人選時，其他人卻并不認可，并堅持選擇了另外一個人。當(dāng)活動進行到最后時，他認為是兇手的人突然起身逃跑，大家才恍然大悟，原來他選對了。事后他告訴我，他注意到“兇手”的腳印和現(xiàn)場留下的腳印完全相符，這是我們都沒有注意到的細節(jié)，他竟然注意到了，讓我不禁感嘆，他真細心啊。
他的優(yōu)良品質(zhì)還不止如此，他還是一個善良、誠實的人，他就是我的好朋友陳煉宇。
我有很多朋友，但我的朋友是王銳。
不因為她長得漂亮，也不因為她學(xué)習(xí)好，只因為她永遠微笑，因為她樂于助人，因為她可以把不快樂的人逗笑，因為……
又是一件讓人煩惱的事兒，上體育課回來后，我發(fā)現(xiàn)我最心愛的自動筆找不到了，因為這事我一直悶悶不樂，我不知道王銳是怎樣發(fā)現(xiàn)我不開心的，只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的動作，她看到我笑后才問我為什么不開心，我把事情和她說了一遍，她二話沒說就開始找了起來，她先用手按著地面，一遍又一遍的找了起來，然后找桌子，書包、講桌等地方，看著她忙碌的身影，眼淚不知道什么時候已經(jīng)落了下來。雖然那支筆一直沒找到，但那事過后，我們成為了好朋友，我也一直沒為這件事傷心，因為我得到了世界上最寶貴的東西之一—友誼，那件事讓我明白了，友誼勝過了一切，此時此刻我想對世界呼喊：“友誼萬歲！”
王銳，在這里我要向你表示深深的感謝，感謝你在我最不開心時幫助了我，在我沒有朋友時陪伴我，謝謝！
北京市懷柔區(qū)第二小學(xué)五年級楊品儀
我們家有一個即可愛又聰明的小朋友。他的眼睛里閃著珍珠般光亮，耳朵雖然看上去顯得小小的，但是很敏感，輕微細小的聲音都能聽得一清二楚。他聰明過人，特討人喜歡。他一生起氣來就拉下一張臉，翹起小嘴，白眼睛盯著你，滿臉憤怒，真令我哭笑不得呢！
我記得有一次，和往常一樣各忙各的事情。但是我們家的小朋友，他趁我在寫作業(yè)就偷偷的一個人獨吞了巧克力。當(dāng)我看到弟弟偷偷摸摸的不知在干什么的時候，我踏出房間走到呢里。他看到了我就把手伸到后面沖我笑了笑，我溫和地說：你干嘛神神秘秘的將手伸向后面出呢？他吞吞吐吐的說：沒沒有呀！狡猾的他趁我被媽媽叫去幫忙，又開始把巧克力一口氣全部吃光了。我又去看看他，他的臉上沾滿了黑色，他不好意思的說：姐姐，我不小心吃掉了巧克力。這種情景令我哭笑不得呢！
這個小朋友就是我的弟弟，名字叫鐘文龍，才4歲哦！
他總是笑著，臉上泛著紅光。每天，他總是在餐廳間馬不停蹄地奔波著，總是第一個人來到，最后一個吃飯。他，就是曹陽。
曹陽在去餐廳的路上，總是愛跑，在樓道間，他總是箭一般沖向餐廳，有時連情況也沒看清，沖出去，卻被雨水淋了個一身濕。為此，他臉上總是一片緋紅。我們都讓他慢一點，他總是回答：“慢點，就趕不上給你們舀飯哩，那時，你們吃什么去？”
趕到食堂，他也不休息一下，立馬抄起那菜勺，轉(zhuǎn)在各個餐桌之間。從菜里冒出的蒸汽，環(huán)繞在他的臉頰周圍，凝結(jié)成一個又一個小水珠，那臉，變得更紅了，仿佛抹了腮紅一般，都賽得上關(guān)公了。汗水與水珠在他臉上留下了一道道水痕，可他顧不得擦，一直揮動著菜勺，一頓，一起，一倒，一個人的菜就解決了?？伤€畫蛇添足，非要舀的不多不少，平均分配。我們早在餐桌旁坐著了，他一個人還在那里工作，一絲不茍地舀菜。而我們確卻認為，他根本是瞎忙活，于是繼續(xù)我們的美味佳肴。
這菜也舀完了，人也回來了，你說，曹陽是時候回來吃飯了吧？可他不。他端著菜桶，耐心地問著各個同學(xué)：“你要這個才嗎”“你菜不夠？”……他一直這樣問下去，直到所有同學(xué)都滿意了，他才回到位置上。
這時，老師來了，全班只有那么多座位，老師只好站著吃。我們都在座位上享受著食物，而他卻站了起來，自動個老師讓座。就這樣，他吃飯之時，只有一手端著食物，這樣，不但活動不便，速度也慢了很多，可他依然微笑著。
走出餐廳時，我問他：“你干嘛這樣做呢？又沒有什么益處?！倍敛唤橐?，笑而不答，依然走著。
曹陽就是這樣一個人，外表愚笨，可內(nèi)在卻令人敬佩，相比之下，我們，才是真正的愚昧無知了。
在學(xué)校里，我認識了許許多多的同學(xué);在生活中我又認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。
他是中等身材，不高不瘦，剪著一個小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。
他那顆愛心的精神使我記憶猶新。
有一次，我和小明在去廣場玩的路上，小明那機靈的眼睛往遠處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了，我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動，不得不使我敬佩他。
還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺，李小明二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，李小明心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，李小明馬上想出了一個辦法，就是我們?nèi)齻€人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和李小明已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們!你們能留個名字嗎?”，我們聽了，帶著微笑走了。
李小明的愛心品質(zhì)總是激勵我，教會我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。
我，是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個好朋友：楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認識的：
在我很小的時候，就跟爸爸媽媽搬過無數(shù)次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時我對南山的一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個時候李亞慧是個文靜可愛的小女孩。我那，是個調(diào)皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說：你怎么了？疼不疼？我含著淚說：疼。李亞慧聽到這句話，像個大姐姐似的，把我扶起來，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對她媽媽說了聲：阿姨再見！我就回家了。這是我認識她的情形。
上幼兒園的時候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經(jīng)常說話。我對她說一句話。他就時不時的搭理我?guī)拙?。那時我就感覺，她忘了我了。
沒想到，學(xué)前班我們竟然在一個班，那是我才知道，李亞慧他在幼兒園是班長，不想多說話。原來我誤會他了。
在上小學(xué)的時候我和他又是一個班，一直到六年級。要畢業(yè)了，要和這個從小到大都沒分開過的李亞慧說聲：一路走好，希望還能再見面！
有人說：“朋友像煙花，放完了就各自走開?！笨晌覅s不贊同。
小學(xué)時，我和她是最好的朋友，也許是在一起的時間長了吧，我和她有很深的默契，彼此總能猜到對方在想什么。大家都很羨慕我們?nèi)绱碎L久、深厚的友情。
如今，我和她上了同一所中學(xué)，可不在同一個班。
那天，我和她站在通告欄下。她鄭重地說：“我們要做一輩子的朋友，而且是最鐵的那種。”我點頭：“嗯?！鄙衔绲年柟饷髅牡卣障聛?，通告欄上投影出了我們兩個的影子，我們那天的承諾也印在上面，無論歲月的洗禮和風(fēng)雨的侵蝕，它永遠都是我們友情的見證。
剛開學(xué)時，她總是一下課就來找我，講他們班的同學(xué)和老師。但老師發(fā)現(xiàn)后進行了嚴厲的打擊，禁止下課后和外班同學(xué)聊天，而且一有時間老師就上來視察。漸漸地她不再來找我。我也習(xí)慣了下課后一個人望著窗外。
之后，我和她都交了很多新朋友，有時偶然碰見競也無話可說，只是相視一笑，然后轉(zhuǎn)身離開。
我也不知道為什么會這樣，只是突然覺得我們的距離好遠，友情就是如此的短暫嗎?
一天剛回到家中，突然電話鈴響了，她欣喜地說：“快看，窗外有彩虹!”我抬眼望去，竟一時說不出話來：在那淡藍的天空中泛著一抹紅暈，一條七色的帶子出現(xiàn)在天與地的交界，似掛在天邊的純美的流蘇。沒想到平時灰色的天空競有如此美麗的景致?！昂每磫?…‘嗯，真漂亮啊!你最近學(xué)習(xí)怎樣?”她的聲音頓時低了很多。“數(shù)學(xué)好難啊!…‘沒事的，有不會的隨時可以問我，咱們一起進步?！牛?、”她堅信地回答。
掛了電話后，我不禁想起了以前在她家寫作業(yè)的情景，那些日子是多么快樂啊!那時我們一起在進步，
現(xiàn)在我們雖然不能經(jīng)常見面，卻可以互相鼓勵，互相幫助，相信在初中我們依然可以一起進步。
一個電話，一句問候，道出了友情的真諦。它不再是單純的形影不離，而變成了另一種姿態(tài)：即使相隔遙遠也在牽掛對方，在她有困難時伸出雙手，給她鼓勵，給她幫助，恒久不變。
記住，我是你的朋友!
一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？作文是情感和思考的抒發(fā)，通過寫作我們可以從不同的視角去探尋周圍事物的內(nèi)在價值。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，我們今天為大家?guī)淼氖且黄c“朋友三年級寫人作文”相關(guān)的文章，歡迎您在空閑時間內(nèi)來閱讀本頁獲得愉悅和感悟！
我有一個好朋友，他有小小的個子，還有一雙明亮的黑眼睛，好像兩顆黑珍珠一樣晶瑩發(fā)亮，他那薄薄的嘴唇，小小的嘴巴，紅嘟嘟的，好像一顆熟透的櫻桃，別看他平?？此撇粣壅f話，他可是一個口舌伶俐心靈手巧的人，他就是我的朋友宋同學(xué)。
有一次，英語課上，英語老師正講著課，同學(xué)們都專心致志的聽的津津有味的。過了一會兒，老師開始準(zhǔn)備抽背英語課文了，這時，一陣說話聲打斷了老師，英語老師用他那超級雷達般的眼睛掃描了一圈過后，宋同學(xué)就被英語老師親自請了起來，只見宋同學(xué)鎮(zhèn)定自若，從容不迫，流利的背出了課文，同學(xué)們一片嘩然，驚訝的下巴都掉下來了，不明白他是怎么背的，老師對他的表現(xiàn)無話可說，宋同學(xué)又洋洋得意地坐了下去。后來，他告訴我們，他在家里抽空就背。
他還有一個愛好折紙，他的課桌里每天都塞滿了彩紙，卡紙，白紙等等許多各式各樣的紙，每次下課他就坐在座位上折紙，他的想象力很豐富，能折出許許多多不一樣的東西。瞧!他又在折紙了，走過去一看，飛盾?這個東西真的很奇怪，有時，他還會給我們看成品，有機槍，有重機槍等等，他也很樂意送給同學(xué)們，每次宋同學(xué)拿出一個折紙，我們都要驚訝一番。
有一次，他給我看了一個小型沖鋒槍，非常精致，是用卡紙和白紙做成的，他還給我說出制作方法，他手把手的教我，教的很細致，我好幾次折錯了，他也不說我，而是更加細致和認真的再教一次，等我廢了九牛二虎之力后，終于學(xué)會了的時候，他臉上笑的更加燦爛了。
這就是我的好朋友，你猜出是誰了嗎?
暑假的一天晚上，我吃完晚飯就和媽媽一起去散步了。
我們走著走著，聽見有一個人在叫我，我們就過去了。原來是一個女孩，她有一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā)，灰色的眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，模樣長得很秀氣，也非常的可愛。
她來自西班牙，是混血兒，今年滿九歲了。她爸爸是西班牙人，媽媽是四川人，所以她長得很特別。女孩對我說：“我們可以一起玩嗎？”我很爽快地回答了一聲好。
女孩說：“我們來玩捉迷藏吧！”我說：“好啊?！蔽覀兺媪艘粫?，我看得出她很開心，因為她剛來四川，還沒交到朋友，今天有我陪她玩，她很高興。過了一會兒，我們又來比賽，比賽跑步、單腳跳、雙腳跳。很多次都是她贏。她好開心呀！
接著，我和她聊了一會兒天。我問她：“你為什么要來我們這里，漢語是誰教你的？”她說：“因為我一個人在家，很悶，所以來這里。漢語是我媽媽教的，我的西班牙名叫格勞帝婭，中國名字叫王蓉蓉。雖然她常年住在西班牙，但是她的中文講得很好。我又讓她說了一句西班牙語，我聽都聽不懂。我看到天黑了，也該回家了，于是，我們就回家了。
后來，她經(jīng)常和我一起玩，一起寫字，一起騎車，滑冰。還經(jīng)常到我家里來玩，每次都不想走?，F(xiàn)在，暑假都快完了，她很快就要回西班牙了，我們互相贈送了禮物，彼此作為留戀。我多么舍不得她離開啊，我的好朋友。
這天，同學(xué)們都坐在教室里，靜靜地等吳老師宣布考試成績。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽著老師念成績。誰知，只有44分。失望的我接過老師給的那張仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放學(xué)后，我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績，自尊心極強的我，不愿面對這個現(xiàn)實，便哭了起來。
“孫芮，你怎么啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相，她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會明白的?！蔽疫煅手f道。
“你不就為了個44分傷心嘛！我才考了35分都沒哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次，對吧？作為一個女達人，應(yīng)該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應(yīng)該向下一個更高的目標(biāo)前進，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的話，長篇大論了起來。
我沉思了許久，覺得姚瑤說得有道理，便點了點頭，說：“嗯！”說罷，我看著姚瑤，笑了起來。
見我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后，她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會安慰人的陽光女孩。她總會給你的生活添上一絲歡樂，添上一點色彩，添上燦爛的陽光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
一說起朋友這個詞，我首先就想到了我的同學(xué)馬梓均。他有一雙小小的眼睛，就像一粒豌豆一樣，他還有一對大大的耳朵，就像豬八戒的耳朵一樣。
有一陣子，學(xué)?；剂鞲械娜嗽絹碓蕉?。一天上午的自習(xí)課，我感到頭很暈，我和老師說了后，他把我扶出教室，還扶我進了校醫(yī)室。他和校醫(yī)說明情況后，我告訴我家人的電話號碼，他打給我姐姐后，就把我扶到學(xué)校門口，我姐姐到學(xué)校后，他才回教室上課。我十分感動，我想：他雖然平常不怎么管別人，別人和他說話，他也不怎么理，但是每到這種突發(fā)情況他都是第一個站出來幫忙的，這也是我和他交朋友的原因。
還有一次，學(xué)校飯?zhí)弥灰蝻埦退碗u腿和豆腐。我打飯時，腳一滑，豆腐掉在地上了，馬梓鈞把他的豆腐給我吃，自己不吃了。我對他說：“不用了，謝謝。他說：沒關(guān)系，你吃吧，我不經(jīng)常吃?！蔽疑钍芨袆?。他樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
在我的心目中，他是一個心地善良，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦的人，他是我最好的朋友。
當(dāng)我考試考砸時，是你鼓勵我;當(dāng)我受傷時，是你安慰我;當(dāng)我遇到難題，是你給我細心講解……
這些事我都記著，每一次想起。我都會感嘆：朋友，有你真好!
那一天你我結(jié)伴回家，走在放學(xué)的路上，狂風(fēng)肆虐，寸步難行。烏云黑壓壓的，讓的人喘不過氣，樹葉像飛刀般朝臉打過來。
“可別下雨啊!”我擔(dān)憂地說，“咱們加快速度吧!”
你我手拉著手，頂著風(fēng)一步又一步，向前挪動著，那一刻我體會到了什么是舉步維艱。
終于到達你家門口了，大雨也挑好了時間，“嘩啦嘩啦”砸了下來。
這下好了，只能暫時在你家避雨了。開始，我以為這雨來急，去的也急。不久，便會“撤兵”?？蛇^了五分鐘，大雨絲毫不想“退兵”。我可等不及了，如果不快點回家，媽媽又要念“緊箍咒”了。
這瓢潑大雨，像潑，像倒，我又沒有雨具。這樣毫無防備必定會成為“落湯雞”。兵不做無備之戰(zhàn)，我又怎能冒險呢?我在門口如同翻書般，走來走去，都快把地面給磨出火花了。
你看出了我的心思，跑到了儲物間，拿出了唯一的雨衣，你打開之后遞給我。我穿上雨衣走在回家的路上，我的臉上兩條“瀑布”傾瀉而下。
朋友，有你真好!
每一個人都有一個非常重要的朋友，而那個朋友會和你度過一個個傷心、難過的時光。你高興時，他也會開心;你難過時，他也會陪著你一起難過。
我的朋友是一個胖胖的小女孩，她雖然胖，但是她很善良。她在我最難過的時候陪著我，逗我開心;在我開心時，她也會陪著我一起開心。
有一次，我被同班同學(xué)欺負了，我特別的難過。我跑到她家，她一看我就知道我很傷心，她就靜靜地陪著我，陪我一起散心、談話在每一次特別傷心的時候，我就常常到她家和她一起散心。
還有一次，我興致勃勃地去找她玩，她也很高興地答應(yīng)了。玩了整整一天，我感覺我越玩越開心!
這就是她，不一樣的她。父母不能陪你一生一世，但朋友可以。我要珍惜這個朋友!
世界上最好的是朋友，世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個在我傷心時安慰我、遇到困難時幫助我的好朋友------梁馨丹。
她個頭很高，有點瘦，像竹竿一樣；她的眼睛雖然小，卻炯炯有神，仿佛能洞察一切；她的頭發(fā)很長，直直的，像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際；她有燦爛的笑容，仿佛能驅(qū)趕所有的不愉快；哦！差點忘了，她還有一個紅得像蘋果一樣的臉蛋，粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的沖動。她還有一副好嗓子，可算是天籟之音啊！這就是十全十美的梁馨丹。
我和她成為好朋友的過程一點也不離奇。記得那是開學(xué)的第一天，因為我剛來，對周圍的一切還很陌生，心里很害怕，所以哭個不停，她為了安慰我，竟然拿出了自己的錢給我買吃的，慢慢地我就適應(yīng)了，開始喜歡上了這里。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。
梁馨丹喜歡收藏小東西，她還特別喜歡畫畫。在一次全年級的美術(shù)比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫畫超級棒，連智商也是NO.1。，記得在一次數(shù)學(xué)課上，我正在冥思苦想一道難題，而后面的梁馨丹早就做完，已經(jīng)在檢查了。叮鈴鈴，下課鈴響了，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。什么都不記得了。這時后面的梁馨丹走到我的面前，她認真地給我講解，非常有耐心，在她的幫助下我終于攻克了這道難題，得到了老師的肯定。這里面少不了梁馨丹的功勞啊!
這就是我的好朋友------既多才多藝又樂于助人的梁馨丹。
我有很多朋友。最好的兩個朋友是：甜甜和樂樂。甜甜有一對大大的眼睛，高高的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。樂樂有高高的額頭，細細的眼睛，一笑起來眼睛瞇成一條縫，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。
小區(qū)里有一條長長的小溪。小溪里有各種各樣的魚和蝦，最難抓的是泥鰍。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，吃好晚飯，有空就拿著手電筒和漁網(wǎng)開始抓魚行動。我們有時用手抓，有時用漁網(wǎng)抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一只也抓不到。因為它們都很靈活，小溪里有很多大石頭，一有動靜它們就“嗖”地一下鉆進石頭底下。我們想它出來，可怎么努力它也不出來。過了幾天，我們總結(jié)出一個經(jīng)驗，只要發(fā)現(xiàn)蝦，我們就前后夾擊，一人拿一個魚網(wǎng)，慢慢的靠近它，然后快速地往上提起，這樣我們就能成功的捕獲了。
我們把抓來的小魚小蝦會暫時放在小水桶里，但是每次回家前我們會把它們放回小溪里去。
平常的時候我們有吵鬧，也有歡笑。不管怎么吵，第二天總會和好，這就是好朋友。
我有一個好朋友。
他的頭發(fā)軟軟的，像春天剛剛冒出的小草一樣軟。他有一雙又小又圓的眼睛，眼睛前面有一張大窗簾，就是他的大眼鏡。他的眼鏡比他的眼睛大好幾倍，非常滑稽。他的鼻子小巧而尖挺。他的嘴巴像一個紅辣椒放在一個白玉盤子上。他的身體像一塊面包，軟軟的但很有彈性，我非常喜歡抱著他，就像抱著我的多利羊一樣。他的四肢雖然很纖細，但是卻非常有力。他的聲音細聲細氣，總讓別人誤會他是小女生。
我和他天天一起上學(xué)，一起騎馬仗劍走天涯，一起挑戰(zhàn)各個武林盟主，一起在綠茵場上揮汗如雨。但有時他也不會和我玩，比如我想和他打書簽，他總是跑的比兔子還快。我們也玩拉火車，雖然老師一旦強調(diào)這個游戲很危險，但是我們很享受游戲的快樂。
小朋友你們猜猜他是誰?他就是我的好朋友張博軒。因為有他，我的生活充滿了歡樂的色彩，學(xué)校的生活也更加五彩斑斕。
我的一位好朋友，他叫小明，他是一個活潑可愛的小男孩。
他長得不高，瘦瘦的，一雙明亮的眼睛閃爍著燦爛的光芒，特別引人注目。我最喜歡他那一張能說會道的嘴巴，每次上課的時候他都能對老師提問的問題對答如流，課下他總能給同學(xué)們講一些有趣的小故事，引得大家哈哈大笑。他經(jīng)常穿一身迷彩服，非常帥氣，像一位勇敢的戰(zhàn)士一樣。
我們經(jīng)常在一起玩，這個周六，我和小明相約來到小廣場騎自行車。這次的比賽規(guī)則是：圍繞小廣場騎行三圈，看誰的時間短，誰就是獲勝者，作文小明迅速地跨上自行車飛奔出去，我也不甘示弱，箭一般沖了出去。我們迎著風(fēng)，嘴角上揚，還不停地發(fā)出陣陣尖叫聲，真是太刺激了，最終小明贏得了這場比賽。
這就是我的好朋友—小明。
我的好朋友叫圓子，聽了這個名字，你可能會認為她是個白白胖胖的小姑娘，其實不然。她高高的，瘦瘦的，兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的，仿佛從里面照出自己的影子；一個高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔；一笑起來，潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來，好看極了。那么，她不白不胖，為什么要叫她圓子呢？，其實是因為它姓袁，而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀！別看圓子的樣子挺文靜，但性格卻特別的犟。
有一次，語文老師批評她字寫得難看，一個語文尖子，字也要寫得好，才能得高分。她表面上不動聲色，但我看得出來，她心里肯定在想：以后一定要好好寫字。果然，過了幾天，老師就表揚她的字寫得進步了。但圓子也有文靜的一面：她是我們班的英語課代表，每天早晨收作業(yè)，中午發(fā)作業(yè)，把英語作業(yè)管理得井井有條。
圓子也是一個收放自如的女生，她對壞男生兇狠，對女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽話的男生，她就獻上一些小小的計策，讓那些男生稍稍安分點。
她很幽默，老是做一些令我發(fā)笑的動作，讓我們笑得前仰后合。有一次，她模仿她爸爸手機游戲里的怪物，半蹲著馬步，瞪大眼睛，雙臂像挖掘機似的朝我們招手。表演完怪物之后，她又變成了她自己，假裝點著怪物說：“你這個怪物都快死了，還招什么手呀！”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時代語言的尖端，什么“萌萌噠”、“呵呵”都會說。因為我一直和她玩，所以我也學(xué)會了說這些話，跟她一起走在是時代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多優(yōu)點，我最喜歡她了。
我的好朋友叫楊思思，她是一個樂于助人的女孩。
思思個子不高，一張白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個玲瓏的小鼻子和一張櫻桃小口，烏黑的頭發(fā)下面還藏著兩個可愛的小耳朵。
思思非常樂于助人。還記得，有一次中午放學(xué)，我和她一起結(jié)伴回家。我們倆邊走邊玩兒，就在我們倆個有說有笑的穿過一排枝葉翠綠的大樹時，一個摔倒的小月友闖入了我們的視線，思思一看見那個摔倒的小朋友，就連忙快步上前去，“小朋友，疼不疼，有沒有摔傷？”這是思思將小朋友扶起來時說的第一句話。
“沒有，姐姐，我沒有摔傷，而且也不疼?！毙∨笥鸦卮鸬?。
“沒有就好。”思思幫小朋友拍了拍身上的土，繼續(xù)說道：“小朋友，以后走路要小心點哦，下次注意不能再摔倒了，萬一摔傷了怎么辦？會很疼的?！彼妓夹奶鄣卣f。
“謝謝！”小朋友說。
“不客氣。”思思微笑著說。
說完，思思和我就繼續(xù)說著，笑著回家了。
還有一次，我沒帶鋼筆，同桌、前后的同學(xué)都問了，可是等待我的卻只有一句話，那就是“今天我只帶了一支鋼筆。”這句話前前后后聽了好幾遍了，我簡直都要崩潰了呢！就在我做好一會上課時被老師批評的心理準(zhǔn)備時，突然想到，我還沒問的坐在我鄰桌的楊思思呢！于是，我便象一個人抓住了好的救命稻草一樣，跑到思思跟前緊緊地抓住了她的手，好像生怕一松手她就不見了一樣。
“思思啊，你有沒有帶多余的鋼筆？借給一支?！蔽医辜倍錆M希望和期盼地問道。
“有??！我拿了兩支呢！你等著，我這就給你拿過來。”思思熱情地說。
我看見楊思思轉(zhuǎn)過身去拿了一支鋼筆，并幫我把筆帽打開。做完這一切，她才抒鋼筆遞給我。
接到她遞過來的鋼筆我欣喜若狂地對她說了一聲，“謝謝！”，就急忙投入到作業(yè)中了。
后來，我問思思：“你為什么要帶兩支鋼筆呢？”她笑了笑，回答說：“第一，自己的第一支沒水了，可以用第二支；第二，遇到?jīng)]有帶筆的同學(xué)，可以把筆借給他呀！”聽了她的話，我才知道她原來這么樂于助人，這么善良。
這些樂于助人的小事在好這里常常發(fā)生，我覺得有她這樣一個樂于助人的朋友非常幸福。
寒假中，我在群里認識了一個新朋友，她向我發(fā)了加好友申請，我便通過了她，我以為她和我一樣大。
一天，我閑著沒事，就看起了她的朋友圈，發(fā)現(xiàn)她已是一個初中生了，短短的頭發(fā)扎成了馬尾辮，大大的眼睛，分明是一個中學(xué)生。
我向她發(fā)了信息，沒想到她不僅沒刪除我，還和我快樂地談了起來，問我?guī)讱q，幾年級了，學(xué)習(xí)成績怎么樣，然后發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點。比如我們都愛畫畫，都愛扎馬尾總之，談也談不完，說也說不盡。說到自己最喜歡的明星，那位大姐姐就不給任何人留余地，什么她粉他多久了，還有她多想要他親手簽名照。我發(fā)現(xiàn)，我和她喜歡的明星一樣，那個明星僅僅20歲就幫了很多個老人，誰不喜歡呢？
這就是我的新朋友，一個和我擁有許多共同點的人，也是一個時不時用表情來攻擊我的大姐姐。我想和她見一面，因為我想知道她長什么樣？性格怎么樣？我對她很好奇。
朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長朋友是一塊棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡是一心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出，我的這個朋友。濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)，她可是一個熱于助人，守誠信人，你們是不是很想知道她的名字呢，就是朱奕妃。
那天，老師讓中午到校時拿上臉盆，抹布打掃衛(wèi)生，我約了朱奕妃讓她在家等著我。我那天在家多耽誤了一下，我一看時間，快遲到了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見她還仍然在家門口等著我的時候我問她:“上學(xué)都快遲到了，你怎么還在等我呀!”我們約好了要等你，怎么能失信呢！”她不但講信用，而且樂于助人。
有一天下午放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老奶奶感激地說:你真是個好孩子呀!
快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——朱奕飛，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。
她，戴著一副金邊眼鏡，臉上總掛著樂呵呵的微笑。她是誰？她是我的朋友柯老師。
柯老師只有9歲什么？你不信？6+3不是等于9嘛。其實，柯老師已經(jīng)63歲啦，可她說起話來還像個9歲的孩子。寫作文就像一個人，要寫得有血有肉，還要有骨架。如果你寫得沒血沒肉，那這個人就是個骷髏；如果沒骨架，那這個人就是一團攤在地上的肉。你們寫作文這兩者少一不可噢！老師慢條斯理地和我們調(diào)侃，我們表面上很嚴肅地答應(yīng)，暗地里卻要被老師的幽默笑翻了。
誰要吃糖糖？這句話是誰說的？是老師的小孫孫？是我們？不，你錯了，它出自年過半百的柯老師的嘴巴。老師，您說起話怎么還像個3歲小孩??？我們異口同聲地質(zhì)問道。老師搔搔頭，不好意思地說：我跟我孫子說話說慣了，就變成這樣了有時間老師也像個孩子。
你可不要以為柯老師上課都這么寬松，她對我們寫作要求可嚴啦！你過來一下，咳咳老師招呼著我，你這篇作文，實例太少，大失水準(zhǔn)啊，再改改吧！一句話潑了我一頭冷水，我不再洋洋自得，虛心接受老師的建議，耐心修改習(xí)作。
柯老師，亦師亦友，上她的課令人愉快。
許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文一定程度提高了組織能力，進而提高個人社交溝通能力。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“一年級寫教師節(jié)的作文”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
教師節(jié)到了，老師為我們耗費了多少青春，我們心里都明白。所以，我和幾個好朋友，開始了“感恩”大行動！
好！開始想想送老師什么好吧！一提出這個問題，我們就開始七嘴八舌談?wù)撈饋恚械恼f，送個水杯吧，老師講課嗓子都累啞了；還有說，送個梳子吧，老師的頭發(fā)可美啦；還有的說……“stop!stop!不能一個一個說?。慨?dāng)這里是菜市場??？”我這個有極大權(quán)威的組長說。
“那你說，“豬”長（哈，他們愛這樣喊我，我也習(xí)慣啦?。彼麄儺惪谕暤恼f，“該怎么辦，送什么？”
“我想好了，送青春！”
“?。吭趺此桶?？”
“我們一人畫一張畫，畫出想象中老師年輕時的樣子，繪畫不好的做手工，繪畫不好，做手工也不好的，給別人提意見！”
“好主意！”
我回家一直在認真地想，嗯，頭發(fā)畫飄逸一些，臉嘛，瓜子臉！眉毛細點，不要太黑，肉色皮膚，花裙子，好，完美！完美極了！
教師節(jié)終于到來了，我在檢閱大家畫的畫，做的手工?！皞商絾T”李美怡，張明珊打了一個手勢，老師來啦！我們按捺住心中的激動，李美怡和張明珊也快速回到座位上，手伸進桌兜，握住畫，我做了手勢：3，2，1！大家齊喊：“驚喜！獻給敬愛的丁老師！祝丁老師像畫里畫的，手工做的一樣永葆青春！老師也流出了眼淚，我們也流出了眼淚，大家都流出了眼淚……
老師，自私一點吧，別老為我們操心；老師，自愛一點吧，別帶病上課，老師，我愛你！
教師節(jié)快到了，送什么禮物給敬愛的老師，表達我感恩的心情呢?賀卡?鮮花?都沒有什么新意!還是給敬愛的老師們朗誦一首詩吧!
班主任劉老師聽了我的想法，非常贊同?！澳悄闳フ埨蠋煱?”我馬上去請了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂和信息課老師，他們都滿口答應(yīng)：“好的，一定去!”
一回到家，我就做準(zhǔn)備，悄悄找出《祝老師永遠年輕》的稿子，一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺得非常奇怪：兒子以前非常調(diào)皮，喜歡打鬧，現(xiàn)在怎么一下變得安靜了?經(jīng)不住媽媽再三“哄騙”，我終于說出了自己的秘密。沒想到，媽媽非常支持我，志愿給我當(dāng)導(dǎo)演，給我彩排，每天陪我練上好幾遍，甚至還找了一首配樂。
9月10日，我早早來到學(xué)校，8點20分，老師們準(zhǔn)時走進教室，同學(xué)們也坐得端端正正。優(yōu)美的音樂響起，我開始朗誦。朗誦到一半的時候，我看見班老師在給我錄像，他一定是想帶回去做個紀念?？旖Y(jié)束時，宗老師還微笑著鼓勵我，讓我不要緊張。我馬上就放松了。朗誦結(jié)束后，我得到熱烈的掌聲。我看見老師們的眼角閃著淚光。當(dāng)著大家的面，李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下，宗老師給了我一個熱情的擁抱，班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發(fā)短信說，“我們都被感動了!”我美得快飄起來了，老師們多可愛多可親呀!
我愛我的老師們，謝謝你們的付出，愿你們永遠年輕!
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
從一年級起，我就沒競選過班干部。那時喉，我認為自己還沒有管理別人的能力，在紀律也應(yīng)該自己努力點，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想；我也是5四班的一員，也想為5四班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
我有一間小房間，媽媽經(jīng)常把我的房間收拾得干干凈凈的。我的小房間只有一張床，我的小衣柜，小書桌，還有我一、二年級的書本，彩虹糖、玩具和鈣片等等，哦，還有一只可愛的毛毛蟲在我的小床上呢！
“看看你這一題這么簡單，竟然錯了，這題二年級的小朋友都會，羞不羞呀！”媽媽瞪著眼，叉著腰，指著題說。我心想：哼！方程！二年級的小孩怎么會做方程呢？媽媽見我不說話，嘆了口氣說：“算了，下次再錯，我可不會再放過你了，聽見沒有！”我老實的回答：“聽見了！”
梁老師我對你的教學(xué)方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。梁老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。
我知道老師您并不是為了求名利,而是您正在盡一個老師所能盡的職責(zé),您只是為我們更好的學(xué)習(xí),在以后用好成績?nèi)蟠鹱约旱淖鎳?。人說:教師是蠟燭、是春蠶、是粉筆,您的職業(yè)在我心中占有神圣的地位。您就像我的父母親,給了我愛,同時也給了我支持和鼓勵,您就像蠟燭照亮了我前進的路。
陳老師給我們發(fā)了二年級下冊的新書，有：語文、數(shù)學(xué)、品生、美術(shù)和音樂。新發(fā)的書又漂亮又整潔，還帶著一股香香的氣味呢！我非常喜歡它。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香，感覺溫馨極了！個個老師臉上露出了燦爛的笑臉，顯得格外漂亮。我為他們感到高興。
老師，我想對您說：“你們辛苦了，每天教我們豐富的知識，每天細心的照顧我們，我們感謝您，祝老師永遠年輕美麗?！?/p>
明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當(dāng)我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個電話，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進去，顧老師就去給我們倒水，然后，媽媽就和顧老師聊天，這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會而就走了。
我心里想對顧老師說，為了我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了!
教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢？老師是辛勤的園丁，每天把知識毫無保留地教給我們，我非常地感謝她。
那要送什么禮物呢？小花可以嗎？不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學(xué)習(xí)，把字寫好，每次考試要取得好的成績。不要在上面發(fā)站，認真聽講，舉手發(fā)言，不懂的問題問老師，每次作業(yè)要專心致志。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會更加好，老師才更加快樂。
秋天，寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié)，這個歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。
坐在陽臺前，我總覺得有什么話要和老師說，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來了吵鬧聲。
教師節(jié)。學(xué)生最歡喜的時候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語和芬芳的花香，這時，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時候，沒有嚴肅，沒有愁眉，這是開心的世界。
來共同慶祝吧，這個美好的教師節(jié)。
今天是教師節(jié)，我們班有很多同學(xué)給老師禮物，有的是一束鮮花，有的是畫，有的是筆記本，有的是一支筆……我們同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)。
有人說：“老師是辛勤的園丁，澆灌著每一棵花?！庇腥苏f：“老師是一杯水，滋潤著我們這些幼小的樹苗?！边€有人說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！蔽覅s說：“老師是巨大的電腦，是天價的軟盤，它輸出全部的智慧，毫不保留的輸給大家?！?/p>
我的夢想是成為一名優(yōu)秀的人民教師,用滿腔的熱情揮灑汗水，像一支點燃的蠟燭,燃燒自己，點亮別人；向一個永不生銹的播種機,在學(xué)生的心田里播下知識的種子。
時光飛逝,本學(xué)期的各項工作即將結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
小草干了，大象來了，大象的鼻子像水管，嘩嘩嘩——小草醒了！花兒開了，散發(fā)著香味。勤勞的小蜜蜂來了，嗡嗡翁——把花蜜采走了。老樹生病了，發(fā)著抖。啄木鳥來了，伸著尖尖的嘴，咚咚咚——把蟲子捉走了。指導(dǎo)教師：王遠莉
今天是第二屆教師節(jié)。許多同學(xué)都給老師送了禮物。他呢——他可不贊成那掏平時節(jié)省下來的零用錢去買禮物送給老師的做法。他覺得，與其這樣去買禮物，倒不如用自己的手做一份禮物。這不，他給這位剛從外校調(diào)來教他們語文一個多星期的老師送了一張他畫的圖畫。本來嘛，他就是校美工團的團員!只是……?
“叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學(xué)們不禁精神為之一振，習(xí)慣地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天氣可真好……
可是，語文課并沒有結(jié)束。老師依舊抑揚頓挫地在講解著古文：“下面，我把整篇課文連起來翻譯一遍。在此之前，先請同學(xué)們把課文讀一遍……”?
“唉!又要拖堂了……”
“我完了?？礃幼邮切纬蓷l件反射了：一打下課鈴，我就沒心思聽課了?！?
“我也是……”
同學(xué)們小聲議論著。語文老師卻沒聽見。
“風(fēng)煙俱凈，天水共色。從流飄蕩，任意東西……”教室里響起了整齊的讀書聲。但是，不難聽出其中滿含困乏焦躁，不滿……
他低著頭，似乎也在讀書，目光卻忍不住偷偷地朝講臺上的老師瞥去——?
“啊!老師要看畫了?！?/p>
的確不錯，老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學(xué)們放在講臺上送給他的禮物?！斑@個班的學(xué)生開朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的總印象。?
“老師在看畫了!”坐在下面的他心猛地吊了起來。要知道，別人看到人到中年的語文老師在課間和同學(xué)們結(jié)了忘年交，可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來，也不是鬧著玩的……?
今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)。在這個特別的節(jié)日里，我有很多很多話想要對您說。
是您把我從一年級帶到四年級，每次上課都是您說話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說粉筆末對身體有害，可是您一天不知吸進了多少粉筆末，您把您所知道的知識，一點一點的教給了我們，使我們漸漸長大，漸漸懂事，您就像蠟燭一樣燃盡了自己，照亮了我們!
您對我們，就像媽媽對自己的孩子一樣。有一次，我們班的同學(xué)在做早操的時候不小心摔倒了，正好您看見了，急忙把他扶起來，并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)生說：“沒事，只是一點皮傷?！蹦潘闪艘豢跉?。每次放學(xué)，您都是看著我們一個個都走了，您才放心的離開學(xué)校。
敬愛的老師啊，是您給了我們無私的愛，我們一定不辜負您的期望，用優(yōu)異的成績來報答您!
寫作已經(jīng)成了我們的日常，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。寫作文切不可寫得"千人一面"！考慮到你的需要，小編特地編輯了“朋友寫人作文”，供您參考，并請收藏本頁！
這天，同學(xué)們都坐在教室里，靜靜地等吳老師宣布考試成績。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽著老師念成績。誰知，只有44分。失望的我接過老師給的那張仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放學(xué)后，我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績，自尊心極強的我，不愿面對這個現(xiàn)實，便哭了起來。
“孫芮，你怎么啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相，她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會明白的。”我哽咽著說道。
“你不就為了個44分傷心嘛！我才考了35分都沒哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次，對吧？作為一個女達人，應(yīng)該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應(yīng)該向下一個更高的目標(biāo)前進，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的話，長篇大論了起來。
我沉思了許久，覺得姚瑤說得有道理，便點了點頭，說：“嗯！”說罷，我看著姚瑤，笑了起來。
見我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后，她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會安慰人的陽光女孩。她總會給你的生活添上一絲歡樂，添上一點色彩，添上燦爛的陽光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
曾經(jīng)，上小學(xué)時，我有一個很要好的朋友。當(dāng)時，上三年級分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學(xué)三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的.樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。
六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當(dāng)時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當(dāng)時那個小姑娘嗎？
小黃是我的好朋友，他和我一起玩游戲，學(xué)習(xí)，花漫畫......我和小黃都喜歡畫漫畫，他畫，我也畫，他比我畫得更號，更精，更有趣。
他畫漫畫的構(gòu)思很好，因為他愿意花上大把的時間區(qū)構(gòu)思，所以他畫的漫畫大家都愛看。有一次，我看見他坐在座位上發(fā)呆，眉頭緊鎖，目光仿佛正在夢游，忽然，他眼里掠過一絲光亮，剛欲下筆，可光亮隨后就消失了，留下一臉沮喪，我就走過去說：小黃，你在干什么呢？小黃沮喪的說：原來想好了的，可是發(fā)現(xiàn)又接不上前面的情節(jié)，哎！想不出來啊！原來他在為漫畫構(gòu)思，我就說：小黃，不用那么認真，隨便畫一畫就行了。小黃說：我做任何事都很認真，從不隨便，認真構(gòu)思才能畫出好漫畫。我聽了，連忙說：好的，我也來幫你想。果然不出所料，第二天，小黃下筆沒有猶豫，神采奕奕地畫出了我們目瞪口呆的一幅精彩的漫畫，小黃滿面春風(fēng)，我忙跑過去，問：小黃，你是怎么想出來的??？小黃只答了四個字：努力，執(zhí)著。卻讓我深有感觸。
后來，小黃離開了我們，去了新加坡，我們都十分想念他，他也不再經(jīng)常畫漫畫了，于是，我把他畫的漫畫都整理起來，看著那些漫畫，我又能想起了我們一起上學(xué)，畫漫畫的日子。
現(xiàn)在，他有時能回來和我們一起玩，他并沒有變，還是那么的幽默，努力與執(zhí)著，同學(xué)們中許多人把他給淡忘了，可我不會，因為我欣賞他的努力與執(zhí)著，我會永遠記得我有一個叫小黃的同學(xué)。
在我成長的道路上，遇到了許多幫助過我的人，讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘，這個人就是我的好朋友——黃培明。
記得在一個陽光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮，把學(xué)習(xí)上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準(zhǔn)備“飛”過去?？墒蔷驮谶@時候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來，黃培明聽到了連忙跑過來，扶我到路邊坐下，并叮囑我說：“你別動！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時千萬別亂動?！闭f完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時，爸爸媽媽來了，救護車也來，黃培明也深深地松了一口氣。這時我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說：“骨折了，幸好沒亂動，半個月后就可以好，如果亂動了，就麻煩了?！苯又洲D(zhuǎn)過臉對黃培明說：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動?！甭牭结t(yī)生的夸獎，黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來，不好意思地說：“是老師告訴我的。”
這就是我的好朋友，一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。
我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。
我有一個好朋友，他叫范哲銘。我們有好長時間沒有見面了，但是我是不會忘記他的，因為我們是好朋友！
我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人，不會為了一點小毛病就鬧個“底朝天”。他長著一頭茂密的頭發(fā)，油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，顯得多么有福氣，我們都愛和他一起玩，沾沾福氣！
我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們是喝酒，我們是吃牛肉結(jié)兄弟，再加上喝冰水，足以表達我們的兄弟之情，可惜他走了但我覺得不可惜，因為在他身上，讓我找到了親兄弟的感覺！
我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來，給她買回一架遙控直升飛機可好玩了，那時我也有個大家當(dāng)，大力神遙控挖掘機，我們一起拿到樓下玩，別的同學(xué)可羨慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了個名字—天地雙龍，因為我們都在20xx年7月份出生的，也都屬龍。這個名字我們都覺的挺好的。
雖然范哲銘去了廣州大城市，但我們還是記得他，因為我們是好朋友，好哥們。
在人生的道路上，會有很多的好朋友，這些好朋友會給你帶來喜怒哀樂，但是留在自己心中的永遠是快樂的！
我希望范哲銘看到我的作文后會給我哥回信，我們都知道這回信都非常重要，因為我們都希望他能回來。
我們等你消息。祝你最后一個兒童節(jié)過的開心。
我有一個好朋友，他叫張煜，同學(xué)們都叫他“章魚哥”。
張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說他是“章魚哥”，是因為他的名字聽起來就像章魚，而且他和動畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣，無論是動作還是外貌;無論是穿著還是言行，他們都一模一樣。
有一次，我和我們班的劉奇在操場上練習(xí)跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現(xiàn)出難以忍受的表情。正當(dāng)我們不知所措的時候，從遠處跑來了一個熟悉的身影，原來是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧!”說完，他蹲下身來幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。
到了教學(xué)樓底下，我愣住了：我們的教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級”人物，體重50多公斤，這可如何是好啊!
只見張煜二話不說，背起劉奇。不知怎么的，可能是因為劉奇太重了，張煜雙腳像灌了鉛似的，費力的爬著樓梯。不一會兒，他就滿頭大汗了?？裳矍半x我們教室還遠著呢?張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。
終于，張煜把劉奇背到了教室。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服濕了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。
這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長得有幾分苦相。她成績很差，有時候還會說些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡寫成王沙沙，感覺就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會想象媽媽的樣子，總覺得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動，包括笑和說話的方式，總不太像是個小孩子，而像是一個大人。比如她會插著腰，像魯迅筆下的豆腐西施那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時，我們班級要一幫一，結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助，我的幫助對象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯別字也很多，不一會兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子，想到前幾天她因為本子被男生劃亂而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點擔(dān)心地戳了戳她：王沙沙，你的本子被我畫的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒事沒事，你改就是啦，我不嫌亂的。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來，引得我們一幫小女生都爭著看。，王沙沙少被眾星捧月地對待，很有幾分興奮和激動。她笑得很開心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過來，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實我平時很少跟王沙沙在一起玩，這份優(yōu)待真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說，一直很想當(dāng)我的好朋友，等過我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒有故意要拒絕，當(dāng)時只不過不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門就說再見），后來一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒有什么表示（可是，我好像真的記不起來什么了，只模糊地記得，好像一起玩過沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒怎么在一起玩過）?？赡軐W(xué)習(xí)差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯過了一個朋友。
我是一棵翠綠的樹，我有粗粗的腰，一個大人抱都抱不過來。葉子綠油油的，像一把大大的傘。我有朋友有很多，我很快樂。風(fēng)是我的好朋友，你們可是看不到它的哦，也摸不到它。它吹到我身上，我就很涼爽，我的樹枝被風(fēng)吹的來回晃。還給我撓癢癢，我們開心地笑了。雨是我的朋友，它可以給我澆水、洗澡，讓我變干凈。每當(dāng)我渴時，雨都能及時趕到，讓我喝個夠。我喝飽了，搖搖樹枝，向雨表示感謝。蚯蚓出是我的好朋友，它軟軟的、長長的，平時你們看不到它。它喜歡在我的樹根下生活，因為我的樹根那里濕潤，所以它在我的樹根下安了家。
它還可以在地下給我松松土，讓我茁壯成長。從此，我就和蚯蚓交上了朋友。我的朋友還有啄木鳥，有一次，它又餓又累，就決定找一棵樹站在上面休息一下，并且吃一頓美餐。它可是站在我身上的哦。它在我身上一邊休息一邊吃美餐。我是從啄木鳥醫(yī)生那里得到了健康、快樂，啄木鳥醫(yī)生從我這里找到了美餐，我們交上了朋友。我的朋友還有小松鼠，一天，小松鼠在我身上玩耍，忽然小松鼠發(fā)現(xiàn)我身上有許多蟲子，它連忙去找啄木鳥醫(yī)生幫我治病，病好后，小松鼠又可以在我身上開開心心地玩耍了。從小松鼠這里找到了真正的友誼。
人們也是我的朋友，天冷時，人們給我綁草保暖，天熱時，我給人們遮陽擋雨。他們給我澆水、施肥、撥草、捉蟲。大人們喜歡在我的大樹下乘涼、下棋，小孩們喜歡在我的樹陰下跳繩、寫作業(yè)、聽老爺爺老奶奶講故事。我的好朋友有很多很多。小朋友們要互相幫助、互相謙讓才能得到真正的友誼，我得到了，你們得到了嗎?
你還知道有哪些精彩的作文嘛？現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分數(shù)占比還是很重的，寫作文寫作促進我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間為你編輯了寫人物的作文五年級，希望本文能讓您喜歡！
我的姐姐叫寧若溪，她非常非常喜歡小動物，比如小狗或者小倉鼠。
她在鄉(xiāng)下的家里養(yǎng)過三條狗，一只叫金毛，一只叫麗麗，最后一只只有我的兩只手那么大，叫奧利奧。金毛喜歡散步，很活潑，只要你不帶它出去，它就大聲地汪汪叫，所以每天我們都要帶它出去走走。麗麗是一只母狗，一身金色的毛發(fā)，沒事就在地上安安靜靜地睡覺。奧利奧很活潑，它是只母狗，之所以叫它奧利奧，是因為它的毛發(fā)上有幾塊黑色的地方，其余的都是白色的，它對外面的世界很好奇。姐姐沒事的時候就會和它們一起玩。
她在縣城的家里也養(yǎng)了寵物，是一只小倉鼠。記得買倉鼠的時候，裝倉鼠的盒作文子只有我的一個手掌那么大。別看盒子小，姐姐裝了一整天呢。裝好籠子的那一剎那，姐姐大喊一句：“這哪是房子呀，這明明就是豪宅嘛?！边@個房子里有冰箱、跑步機、衛(wèi)生間、滑梯。
有一天，她把倉鼠拿出來玩，但倉鼠刺溜一下就跑了，她上去追，但是沒有追上。你們猜猜它躲到哪里去了呢？你一定猜不到。姐姐大聲一喊：“看，它在我用黏土做的床上睡覺呢?！蔽覀兣滤倥?，于是我們就守在旁邊等它醒來?？伤艘粋€小時四十多分鐘，等得我們都睡著了。醒來以后，我們發(fā)現(xiàn)那只小倉鼠自己回到了籠子里，我們都非常驚訝。
這就是我喜歡動物的姐姐，我很喜歡和她玩。
我的媽媽是個童心未泯、幽默搞笑的人，她常常做些令人發(fā)笑的事，但是我卻很佩服她。
一個秋高氣爽的午后，我寫完作業(yè)，無聊地躺在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，媽媽不知從哪兒冒出來，手里拿著一副羽毛球拍，沖我喊：“十一，你再這樣待在家里就要發(fā)霉了，走！我?guī)闳⒕?！”“Ok！”我爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽興致勃勃地來到操場上，占好各自的“陣地”，就開戰(zhàn)了。我的球技可是一流的呦！我拿起球拍，把羽毛球往上一拋，不費吹灰之力，球就像火箭一樣直奔媽媽。只見媽媽費了九牛二虎之力，揮動著球拍，嘴里還念念有詞：“為中華之崛起而打球！”可球沒有過網(wǎng)就落在了地上。原來我這邊是順風(fēng)球呢，媽媽嘆了口氣：“春風(fēng)不度玉門關(guān)啊！”過了一會，風(fēng)向忽然變了，老媽又得意洋洋起來：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呢！”我沒有接中球，反而笑得前俯后仰，媽媽卻一本正經(jīng)地說：“笑一笑，十年少，可你一笑，戰(zhàn)斗力就歸零了。”經(jīng)媽媽一說，我笑得更厲害了。
接下來的幾個回合里，搞怪老媽左一招“猛虎掏心”，右一招“火山爆發(fā)”，把我打得落花流水。我招架不住，把球拍一扔，一*坐在地上賭氣不打了。老媽拿著球拍瞄準(zhǔn)了我，“戰(zhàn)士把槍都扔了，你這是要繳槍投降嗎？”聽了媽媽的話，我乖乖地起來重新應(yīng)戰(zhàn)。
這就是我可愛又可敬的媽媽，我永遠愛她。
五年級第二次校運會，在跳遠的時候，我全身很疲勞。我們班的同學(xué)都努力地偉我加油，可是，我只得到了第二名。雖然是第二名，同學(xué)們也都沒有責(zé)怪我。而是對我說：你已經(jīng)努力了。我好感動。同學(xué)們是那么信任我。在接力賽的時候，我們都努力地去跑。最后達到了第三名，我們好高興，我說了一句話我們終于突破最后了！果然，只要我們互相信任，就一定能成功！
20xx年巴中中考半命題作文題目及范文匯總作文題目20xx年四川省巴中市中考作文題目中考范文自信讓我如此美麗愛讓我如此美麗你讓我如此美麗自信讓我如此美麗是你讓我如此美麗理想讓我如此美麗寂寞，讓我如此美麗
現(xiàn)在，我上二年級了。我要跟過去的壞習(xí)慣說再見了。首先，在學(xué)校的時候，一定要認真聽講，不懂就問。其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不再等媽媽催。還要多看課外書，增加知識。做到學(xué)習(xí)完了再玩。
記得五年級下學(xué)期，期末考試時，我沒有好好復(fù)習(xí)就被迫推上了那無煙的戰(zhàn)場。坐在考場上，媽呀！我要窒息了?？茖W(xué)卷子上好多，好多題不會，我最后想到了一個聰明的辦法：蒙！不會也是答案嘛！我蒙了一個又一個，在最后一個題的答案剛剛出爐時，響起了噪音：距考試結(jié)束還有十分鐘。我檢察了一遍又一遍，終于在打鈴前檢查完了最后一題，將卷子交了上去。
我的老師有一雙亮晶晶的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的身材，穿著連衣裙，那是我們的語文老師，她叫蘇曉麗老師嘴邊掛著迷人的微笑。
別看她平時挺和善的，可她發(fā)起脾氣來懲罰同學(xué)可是毫不含糊的，雖然老師發(fā)起脾氣來挺可怕的，但只要我們不做錯事，老師就不會發(fā)脾氣。老師平時很幽默，上課時，常常逗得我們哄堂大笑，一節(jié)課經(jīng)常在大家的歡聲笑語中結(jié)束，以前我不懂在玩學(xué)習(xí)這句話的含義，現(xiàn)在我懂了。每當(dāng)下課鈴一響，老師一說下課，同學(xué)們卻不動，老師很納悶，說：“你們怎么不出去？”“我們在等您布置作業(yè)啊?！蓖瑢W(xué)們說。老師笑著說：“今天中午的作業(yè)就是聽寫和練字，但是一定要安安靜靜的，寫完后小組交一份最差的給代夢龍?！?/p>
又一堂語文課開始了，老師說：“梅花魂自學(xué)完了沒有？”“自學(xué)完了?！薄跋旅嬲埨罾蠋焷碇v課?！薄巴瑢W(xué)們好”“老師好！”“下面我來提問題，你們知道梅花魂的魂字是什么意思？”話罷，班上好幾位同學(xué)舉起了手，李老師點了楊子晨?！盎甑囊馑际敲坊ǖ木??！薄罾蠋煵皇钦嬲睦蠋?，而是我們班上的一位同學(xué)。
作文課上，老師教我們自己批改作文，自己寫評語，教我們知識，老師常說：“書是智慧的寶庫?！笨蓻]有您這把鑰匙，我們也打不開知識的寶庫啊！
我有一個姐姐，她長著一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，她平時最愛看書了。姐姐走到哪兒都要帶上她的書，她看書可快了，幾十分鐘就能看我一本，為看書，姐姐出過好多洋相。
有一次，媽媽讓我到樓上去喊姐姐下來吃飯，我去喊了，姐姐正在看書，隨口回答說：“就下來，就下來?！毕铝藰?，我和媽媽開始吃飯，過了好久，我們的飯快吃好了，可姐姐還沒下來。媽媽只得盛了一碗飯讓我給姐姐送去。我把飯端到姐姐旁邊，叫她吃，姐姐頭也不抬，說：“好?！蔽覀兂酝炅?，再上樓一看，姐姐的飯仍然一口沒動。我把這事告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“她不吃就別管她?！闭f完怒氣沖沖地跑上樓把姐姐的飯收了。我很難過，后悔不該把這事告訴媽媽的，姐姐是為了看書才不吃飯的啊。
這就是我的姐姐，為了看書連飯也顧不上吃。今后，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛看書的好品質(zhì)，但不能學(xué)她為了看書不吃飯的缺點啊。
清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過，我都會不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達我對他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎？”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個小孩，真是多管閑事，不用你管！”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開時，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，你為什么不說那位叔叔呢？”“都是平常人，干嗎要斤斤計較呢？做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無私奉獻的品質(zhì)才好！”
我聽了阿姨說的話，十分感動。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無私的精神令我感動，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場了。人們呀！快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環(huán)境吧！
科學(xué)技術(shù)是推動時代發(fā)展的原動力。
題記
古往今來，科技的進步推動著社會不斷發(fā)展，同時，它也推動著人類生活駛向美滿與便捷。科技一詞，既可以是一次火箭的升空、一次潛艇的入海，也可以是一次電飯煲煮飯成功、一次電燈的照明。這些杰作的背后，是無數(shù)科技工作者的默默付出。我的身邊也有一位電力工程師，他便是我的李工老爸。
李工是爸爸的同事們對他的稱呼。李工，顧名思義，便是姓李的工程師。不過我覺得它的含義可不止于此李工是理工的諧音，干我爸爸這行呀，還真是要用上很多理工知識呢。我的爸爸高且瘦，極少言語。鼻梁上的黑框眼鏡顯示著他的睿智，長年穿在腳上的絕緣鞋時刻體現(xiàn)著他的與眾不同。
李工雖然長相斯文，看著文弱，但他工作起來卻又是一幅拼命三郎的樣子，而對于自己的工作他也十分嚴謹，從不抱僥幸心理。
記得是去年年底，忙碌的爸爸剛從公司回到家就收到了緊急通知：廠里的勵磁調(diào)節(jié)器異常跳機，需要立刻維修。作為工程師骨干的爸爸，不得不再度趕回公司。爸爸在現(xiàn)場對異常機器進行了仔細分析，也多次詢問了廠家，但都沒有找到確切的原由。后來，他根據(jù)多次檢測和自己多年的經(jīng)驗，認為是軟件設(shè)計上的功能性缺陷。于是，他再次與廠家溝通并得到了對方的認同。就這樣，爸爸和他的同事們利用春節(jié)期間機組調(diào)峰的機會，對癥下藥，加急處理了軟件設(shè)計上的缺陷，排除了隱患。也正因如此，我度過了第一個沒有爸爸陪伴的春節(jié)，雖然心里委屈，但是我并沒有埋怨爸爸，反之，我為他感到無比自豪!
我的爸爸，這位隱姓埋名的電力工程師，他實在教會了我太多太多。但，他只是千千萬萬科技工作者的小小縮影。原來，那般常見的家電背后，曾是多少人的標(biāo)新立異、嘔心嚦血。驀然回首，科技卻在時代進步中、在人之智慧中、在生活小事中!
作文是展示個人語文素養(yǎng)和綜合能力的重要途徑，每一次寫作都是想象力的一次冒險也是心靈的一場放飛。欣賞好的文章是欣賞一種美。您依舊在尋找好文章嗎我們向您推薦“媽媽一年級寫人作文”，希望此文能夠讓您的工作更加高效！
我的媽媽一年級作文
我的媽媽非常愛美。
每次出去時，她都要喬裝打扮，好像要去參加宴會，她每次換完衣服，都會照照鏡子，可是，她總是覺得不滿意，又跑到房子里換衣服，連續(xù)換了好幾次，她就叫我看看好不好看？不管媽媽穿的漂不漂亮、好不好看，我都會說：“哇，真漂亮呀！真是美若天仙的媽媽！”因為，她是我最親愛的媽媽，不管她長得漂不漂亮，穿的好不好看，她都是我最親愛的媽媽！
我的媽媽一年級作文
我的媽媽是個大美女，她有著長長的黑頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。
她每天早晨好像要去舞會，每次都打扮得漂漂亮亮，有一天，她去參加宴會，打扮得很漂亮卻沒讓我知道。當(dāng)她一回來，我就大喊：“美女來啦，歡迎！”她邊說：“我是媽媽?！?/p>
但是，我是個小淘氣，把媽媽這位“美女”搞的不好看了。
我的媽媽一年級作文
媽媽是我心目中的好媽媽。有一次我考得不理想，心里酸溜溜的，有一種說不出的難過，又怕回家后媽媽責(zé)怪我?；氐郊?，我的心怦怦直跳，媽媽來了，她看了考卷后只說了一句：“下次考試要仔細?！蔽宜闪丝跉?。有時媽媽非常溫和。有一次我不小心摔了一跤，媽媽心痛地說：“叫你走路小心點，這下摔疼了吧?！?/p>
媽媽愛我，我愛媽媽！
我的媽媽一年級作文
今天，我來給大家介紹一下我的媽媽吧！
我媽媽昨天剪了發(fā)，變成了一個短發(fā)媽媽，而且頭發(fā)還染成紅色的，她就成了紅色短發(fā)媽媽，我很喜歡她的發(fā)型，她還有像葡萄烏黑的眼睛，彎彎的眉毛，我很喜歡她。
在我生病的時候她會照料我，帶我去看病，給我買藥，還給我工作掙錢，
我很愛她，我要好好刻苦學(xué)習(xí)，長大給她買東西。
我的媽媽一年級作文
我有一個好媽媽。她個子中等，有點胖，經(jīng)常綁著馬尾辮。媽媽有一張胖胖的臉，戴著一副眼鏡，一張嘴巴小小的，非常漂亮。
媽媽是個多變的人。
有一次，我們吃完飯，媽媽去陽臺洗衣服，過了一會兒，她出來看見爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑著，氣得火冒三丈說：“快去洗碗?！卑职植荒蜔┑卣f：“待會兒再去洗。”媽媽更加生氣了，說：“現(xiàn)在就去?！卑职种坏萌ハ赐肓恕?/p>
還有一次，媽媽燒了包子，爸爸嘗了一個說：“真好吃?！眿寢尭吲d極了，臉都笑成了一朵花，她連忙燒好多包子給爸爸吃。
我的媽媽就是那樣一個多變的人。
我的媽媽一年級作文
每個人都有媽媽，下面我就來介紹一下我的媽媽吧。
我的媽媽長著一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一張不大不小的嘴。一個大鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)。
記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽也有點頭疼，她走到窗前一看，“呀，不好！外面下雪了！”但媽媽還是咬住牙抱著我去醫(yī)院。我看到媽媽臉上的汗水直往下流，我的淚水流了下來。我心里想：“我媽媽真好呀！”我真想對媽媽說：“我愛您！”
還有一次，都晚上9點了，我想吃燒雞，媽媽去給我買了，媽媽去了很多地方才買到，但我卻吃了幾口就不吃了，我真不對。我還想對媽媽說：我愛您！”
我的媽媽一年級作文
我媽媽的眼睛不大，戴著一副眼鏡，小鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，不長不短的頭發(fā)，一個美麗的頭花，。
我的媽媽每天給我洗衣服，做飯，每次爸爸一訓(xùn)我，媽媽就安慰我，鼓勵我，讓我變得舒服了很多。我考試的時候，媽媽幫我復(fù)習(xí)，還陪我讀書。考試那天早上，媽媽特意給我做了一根油條和兩個雞蛋，媽媽說這樣就能考一百分。那天媽媽心里比我還緊張，連班都沒上好，中午媽媽帶我回家的時候，問我考的怎么樣？可我卻說你別管了，到了下午我才說我考了九十多分，媽媽心里的打石頭終于放下了。
我的媽媽是世界上最好的媽媽。
我的媽媽一年級作文
我的媽媽今年36歲，她的個子不高 ，身材不錯，瓜子臉，眼睛大大的，嘴巴想個月亮。媽媽整天樂呵呵的，好像從來沒煩惱。
媽媽特別愛干家務(wù)活，從不覺得累，我和爸爸平時換下的衣服，媽媽一看到就拿去洗了。我們實在沒辦法，又怕媽媽太累，每次換下衣服只好東躲西藏。
我有個愛干凈的媽媽。
我的媽媽個子不高，她頭發(fā)短短的，還戴著一副眼鏡。她笑起來非常溫柔，像春風(fēng)吹拂著我的臉一樣舒適。但是她生氣的時候，又像只發(fā)火的大老虎！不過大多數(shù)的時候，她還是對我很親切的。
她周末的時候會帶我出去玩，平時還會給我講很多故事，講的時候可好聽了呢，仿佛故事中的人物、動物都變成了真的一樣，我最喜歡媽媽講的故事了！媽媽雖然不怎么會做中餐，但是她做的西餐很好吃也很漂亮。她還會和我一起做有趣的游戲，陪我一塊學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)中碰到不懂不會的，她先讓我思考，實在不會她再教我方法，我們一起探討。我有時粗心題目會看錯、算錯，她總是提醒我讓我仔細點，做好要多檢查，這也是我要注意的地方。
我愛我的媽媽，有你真好！
我有一個好媽媽。她的身材胖乎乎的，長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，出門時總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽到十萬八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說會道，連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來。
我的媽媽很嚴格。每天我放學(xué)后，就要做作業(yè)，不準(zhǔn)我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業(yè)來，做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來。這時，媽媽從房間里走過來問：“冬冬，你做好作業(yè)沒有？”我輕聲地說：“做好了?！眿寢尨蜷_作業(yè)一看，大發(fā)雷霆地說：“字這么難看，錯別字這么多，改了！”媽媽一邊說一邊擦，我只好回到書房認認真真地寫好作業(yè)。
這就是我嚴格的媽媽。
今天媽媽帶我去買鞋，那雙鞋可漂亮了，是我自己挑的。我很喜歡這雙鞋，謝謝媽媽給我買的這雙鞋，媽媽我愛你。
媽媽感冒很嚴重，她害怕傳染給我特意買了個大口罩，只要我回家她就帶上，帶上口罩很熱但是媽媽很堅持。
為了我她什么都可以做，我好愛我的媽媽，希望她快點好起來。
今天是我媽媽的節(jié)日，我和媽媽一起去上吉的堡，吉的堡的老師讓我們送給媽媽一朵花，還要做莎啦給媽媽，還要唱歌給媽媽聽，我們?nèi)喑氖前职秩ツ模?/p>
今天是母親節(jié)，我送媽媽一個日記本，因為媽媽很喜歡寫日記，她說過等我長大了，會把日記本當(dāng)作生日禮物送給我。在本子上我寫了：“媽媽我愛你?！眿寢尯芨吲d。
沒有什么比媽媽的愛更溫暖，沒有什么比媽媽的懷抱更安全，沒有什么比媽媽的健康更重要。
媽媽說只有孩子好，媽媽才會好。
今天早晨，我早早的起了床，自己穿好了衣服，還幫妹妹穿好了鞋。
我到廚房拿了一個蘋果洗干凈，放在塑料袋里，裝到了媽媽的包里，我給媽媽說：“媽媽節(jié)日快樂，身體建康?！眿寢尭袆拥卣f：“寶貝兒子謝謝你，你是個懂事的好孩子，你們學(xué)校的老師把你教育的真好。”
平時我吃飯剩了一點，媽媽就要嘮叨幾句，讓我不要浪費食物，還說誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;冷天穿衣服時她又要嘮叨，要我穿厚點，別凍著;看電視時，媽媽說：“坐遠點兒，別把眼睛弄近視了，到時候戴上眼鏡該不好了，聲音別調(diào)太大，耳朵震聾了那就聽不見啦?！笨磿铮瑡寢屢惨獓Z叨，看書要認真、要坐正，把書里的好詞、好句、好段都記下來，背下來。
寫作業(yè)時更是嘮叨個沒完，要把字寫工整，身體坐直，左手按住作業(yè)本，不要寫著玩著……真討厭，嘮叨個沒完沒了，有時我頂撞她幾句，有時就當(dāng)耳邊風(fēng)。
每次考試，媽媽在送我的途中，又開始嘮叨起來，什么字要寫端正啊，仔細讀題，題目看清楚再寫。。等我考完試回到家里，媽媽開始問起來：題都做完了嗎?感覺怎么樣，有沒有胡亂寫?如今，媽媽還是那樣嘮叨，以前媽媽的嘮叨讓我感到煩，但是現(xiàn)在我知道，媽媽的嘮叨是對我好，對。
媽媽的愛常常在我們身邊，只要我們用心觀察、用心感受，總會感受到的。我就和你說一下我三年級肚子疼的時候媽媽對我的愛有多深吧！
那一天我中午的時候因為玩的太過癮了，所以想上廁所的時候我就使勁憋著不去。下午第一節(jié)課下課的時候，我肚子突然好痛我就坐在地上哭，一邊小聲說：“肚子好痛啊”，正好一位老師走過這里看到我坐在地上，手捂著肚子，而且嘴里還小聲的說著什么，老師就忙把我扶了起來，問：“小同學(xué)你怎么了，為什么坐在這里？”我說：“我的肚子痛！”老師一聽就立即把我領(lǐng)到校醫(yī)室，校醫(yī)檢查后就讓我趕快打電話給媽媽。媽媽一聽我生病了就急忙穿好衣服，一路飛奔到了學(xué)校?？匆娢叶自谛ｉT口就跑過來問我：“兒子你怎么了？”我說：“我肚子痛?！薄澳俏覀兛烊メt(yī)院吧！”媽媽說完就背起了我向市立醫(yī)院急診室走去，在路上我讓媽媽放開我，讓我自己走，媽媽卻氣喘吁吁地說：“不用、不用?！钡搅酸t(yī)院，媽媽跑上跑下的掛號、檢查、交錢，最后急診醫(yī)生給我們開了藥、打了針。走的時候媽媽還堅持背著我回家，在半路上我使勁的掙脫，媽媽才把我放下來，媽媽這時候已經(jīng)氣喘吁吁了，連一點走路的力氣也沒有了?；亓思覌寢層纸o我弄好了熱水袋，到了晚上我的肚子就不痛了。真要感謝媽媽呀！
看這就是我肚子痛的全部故事了，很感人吧！你也說說你感人的故事吧！
我們最敬佩的人是誰?如果你問我我會說這就是我最親愛的媽媽。我的媽媽給我的很多的感人的故事。
我的媽咪每當(dāng)下雨的時候，就會給我去送傘，很多的時候媽媽為了保護我，他的衣服都濕透了，我看到雨滴一滴一滴的滴在我的頭上，我就讓媽媽往她那邊轉(zhuǎn)移一下，這個時候媽媽對我說，這些小雨不算啥，我是大人，不要凍著你就好了奧。盡管這幾句話很普通，但是我聽在心理感覺暖暖的，無比的溫暖。媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時候織的。
還有一個冬天的晚上，我起來喝水，我看到客廳了媽媽坐在沙發(fā)上喝水，還不斷的咳嗽，我的媽咪，我是多么的心疼，我趕快去拿了一個衣服給媽媽披上，我說媽媽你休息吧，不要太操勞了，否則我會多么的心疼啊。
媽媽就是這樣的一個人，她為自己想得少，為別人想得多。
媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人!
我的媽媽個子不是很高，留著長發(fā)，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時，她的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時，她都會夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的。我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：你給我過來，重寫!我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：你認真起來，還是寫得挺好的呀!我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽，一個關(guān)心我、嚴格要求我的好媽媽!
那是個星期天，只有我自己一個人在家，我想今天我可以送給爸爸、媽媽一個驚喜，這個主意不是很好嗎?
干什么呢?我左思右想就是想不出要干什么。忽然我眼前一亮，靈機一動，走進了衛(wèi)生間，果然盆里泡著好幾雙襪子，嘿!
我就洗襪子吧，我心中暗暗高興起來。
我先在盆里放上了清水，把襪子放到盆里認真的搓洗起來，然后打上了肥皂，用力的搓洗了一遍。嘿!
一會兒功夫就出現(xiàn)了許許多多的泡泡寶寶和我在玩耍，我高興極了!
我倒掉了這盆泡泡水，又換上了一盆清水，涮洗上面的泡沫，這樣換了一盆又一盆水，我一只只，一雙雙的搓洗著，直到都洗干凈了之后，我才都晾到了陽臺上。
叮咚!
門鈴響了，是媽媽回來了，我趕快開門把媽媽迎進來。又倒了一杯熱水遞到了媽媽手上。媽媽看到了陽臺上曬得襪子，又看看暗暗發(fā)笑的我，很奇怪的樣子，好像是心中明白了什么，媽媽雖然沒有口頭上表揚我，但是媽媽那甜甜的微笑，自豪的表情都寫在了臉上。
媽媽的愛是春天的雨水。
當(dāng)我孤獨的時候，
看著蒙蒙細雨，
那細雨讓我感受到母親的愛。
媽媽的愛是早晨的露水。
當(dāng)我疲倦的時候，
吸吮精神養(yǎng)料，
那露水讓我有了勃發(fā)的精神。
媽媽的愛是涼爽的微風(fēng)。
當(dāng)我悶熱的時候，
享受著那輕如蟬翼的風(fēng)，
那微風(fēng)吹透了我的心
母愛，是多么無私，多么偉大啊!
她是那么細膩，那么溫暖人心，
就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡，
又像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，
還像一年的季節(jié)，帶走了冷酷的冬天，又帶來春光無限。
媽媽的愛，是遼闊的草原，我是一匹小馬，怎么跑也跑不出來;
媽媽的愛，是藍藍的大海，我是一條小魚，怎么游也游不出來;
媽媽的愛，是閃亮的地球，我是一只小狗，怎么走也走不出來;
媽媽的愛，是大大的天空，我是一只小鳥，怎么飛也飛不出來;
媽媽的愛，是無邊的宇宙，我是一只小鷹。。。
媽媽的愛，是無比的快樂，
我是一個小孩，
我怎么用也用不完
親愛的媽媽，今天是你的節(jié)日，
你平常細心的培養(yǎng)我!
我要謝謝你!
有一個人，她最偉大。有一個人，她最嘮叨。有一個人，她最勤勞。有一個人，她最細心。有一個人，她總會在我遇到困難的時候，幫助我鼓勵我，告訴我“世上無難事，只怕有心人”。她是誰?她就是我的母親。
當(dāng)我無意間發(fā)現(xiàn)她那烏黑的頭發(fā)中多出幾根刺眼的白發(fā)時，眼淚卻不受控制地奪眶而出，心里就像打翻了五味瓶一樣，說不出的難受。
每當(dāng)回想起母親那明眸善睞的雙眼，和宛若清月的柳葉眉，笑時眉眼一彎，嘴角一揚，那笑容可美了，我也情不自禁地跟著笑起來。漸漸地我明白了，那一根銀絲，一抹皺紋，又何嘗不是歲月留下的痕跡呢?
我的母親，她是我成長道路上不可缺少的一個人，是我記憶中不可抹去的一部分。她使我明白了許多做人的道理，面對生活中的種種挑戰(zhàn)，要勇往直前，相信自己。
不知道為什么，每次回家看見白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、瘦小而又衰弱的媽媽的時候，總有要流淚的感覺。
我問自己，這就是扛起家庭所有的重擔(dān)的媽媽嗎？？這就是熱情開朗能歌善舞的媽媽嗎？這就是追打我直到我告饒的媽媽嗎？這就是把我們兄妹四人都拉扯大的健康有活力的媽媽嗎？小時候，我頭腦怕媽媽。經(jīng)常因為點芝麻綠豆大的小事情就遭受毒打。我手劃破了，腿摔腫了，被大孩子欺負了，回到家，不但不能得到媽媽的安慰，相反肯定是一陣毒打加一陣劈頭蓋臉的責(zé)罵。連我的妹妹犯錯誤，也不能幸免毒打和責(zé)罵。以至于我們覺得媽媽是后媽。記得我還沒上學(xué)的時候。有一次，我滑坡玩，把褲子劃破了，連屁股都出了血，哭著回到家里，媽媽看見了，非但沒有哄我，反而尖叫著說：“你個猴崽子，還敢哭，你怎么沒淘到天上去？？?。 苯又脪咧愀泶翊蛭?。
都到我工作了，有一年除夕。我和媽媽包餃子。因為看春節(jié)晚會，我的手自然慢了許多，媽媽不分青紅皂白，揚手就用餃子皮兒打在我臉上，說：“你要么包餃子，要么看電視??！”
我生氣了，離開房間，也不包餃子，也不看電視了。這個除夕過的非常不愉快。
我曾經(jīng)問過從來沒有打罵過我的父親，媽媽的脾氣為什么這樣不好，父親總是寬厚帶些諷刺地說：“她呀，小時候沒媽?！?/p>
長大了，娶妻生子后，逐漸體會到了媽媽的艱辛。所以每次回家都盡量陪她。也很少頂撞她惹她生氣，媽媽老了以后，脾氣也柔和了許多。以前我們出門都不看，現(xiàn)在我離開家，她總是送到大門，還囑咐我要少生氣，少喝酒。媽媽最愛打麻將，而且玩起來精神百倍，如有神助。過年的時候，我們和媽媽玩，我們輪流休息，她一直玩了兩天兩夜，第三天早晨，當(dāng)我們還睡懶覺的時候，媽媽已經(jīng)把飯做好了。
媽媽現(xiàn)在老了，年逾古稀，又患有類風(fēng)濕。洗衣作飯都不大靈便，可是依然喜歡打麻將?？粗鵂T光里滿面滄桑暗淡了表情的媽媽，我的心里就涌起無限的感傷，淚水就盈上眼眶……
篇一：幫媽媽做家務(wù)洗碗100字
今天晚上吃完晚飯，媽媽正在洗碗，我走到她身邊說：“媽媽，今天我能幫你洗碗快嗎？”媽媽高興的說：“好呀！我的寶貝長大了都能幫媽媽干活兒了！”
我先把衣服的袖子挽高，再打開水龍頭，給碗和筷子上上滴一點兒洗潔精，然后再輕輕地拿起碗洗一洗，洗干凈以后把碗放在一起，再把筷子也好好的洗一洗，放在筷子盒里，這樣碗和筷子就全部洗好了。媽媽夸我干得好，以后歡迎我再幫她洗碗筷。
勞動真的很快樂，我很喜歡幫媽媽做家務(wù)，今天我很開心！
篇二：幫媽媽做家務(wù)洗碗100字
每天下午吃完飯以后，媽媽先把碗收集在一起，再放到水池里，然后給碗里倒上洗潔精，接著用濕抹布蘸上水，在碗里搓一搓，等泡沫起來后，再拿水沖幾遍，碗就洗干凈了。
洗筷子的時候就比較簡單了，先把洗潔精抹到手上，然后用手搓筷子，接著用水沖干凈就可以了。放入筷筒里時必須注意啦，應(yīng)該把夾菜的那一頭放上面，以免水流到筷筒底下后潮濕發(fā)霉。
一般情況下，在家里都是爸爸媽媽洗碗筷。而在學(xué)校的時候，碗和勺子都是我自己洗。媽媽說我是個勤快的孩子。
篇三：幫媽媽做家務(wù)洗碗100字
今天吃完飯，我?guī)蛬寢屜赐肟辍?/p>
由于爸爸出差了，所以只有2個碗，2個盤子，2雙筷子，很少吧。我按照媽媽的要求首先把吃剩下的一點飯菜和垃圾倒入垃圾桶里，再把碗筷盤子放入水池中用水沖一下，然后在刷碗的海綿上倒上洗潔精，一個一個的抹一遍，最后用清水沖洗干凈，疊好放到櫥柜里，媽媽夸我洗的干凈，是個小能手。
篇四：幫媽媽做家務(wù)洗碗100字
今天我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。吃完晚飯我把奶奶、媽媽、姐姐、我的碗端到廚房放在水池里，挽起袖子開始洗碗，我先往水池里倒了一些水，再倒了一些洗潔精，然后我用抹布洗碗，洗潔精真的很好用，每一個碗里的油一下子都洗干干凈凈。我打開水龍頭，把碗里的泡沫沖干凈，把碗放在水臺上，擺的整整齊齊。
我對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)把碗洗干凈了?！眿寢屆业念^高興地對我說：“你長大了，會幫媽媽干活了?！蔽倚睦锩雷套痰?，以后還要繼續(xù)幫媽媽做家務(wù)。
篇五：幫媽媽做家務(wù)洗碗100字
早上吃過早飯，我?guī)蛬寢尠淹肟晁偷綇N房，媽媽開始洗碗，我看媽媽把碗放在水里，再放些洗潔精，把碗一個一個洗，我看媽媽辛苦，給媽媽說我?guī)蛬寢屜赐耄瑡寢尯芨吲d，我也學(xué)媽媽洗起來，洗完以后，再用清水一個一個沖了沖，碗洗好了。
我讓媽媽檢查，媽媽夸我洗得很好，我好高興，以后要多幫媽媽干家務(wù)。
篇六：幫媽媽做家務(wù)洗碗100字
媽媽今天洗完快筷，我在傍邊學(xué)習(xí)了怎樣洗碗洗的最干凈，媽媽講了三種方法：1、要是碗筷不太臟的情況，沖一沖就可以。2、要是油膩的東西太多，就要用洗潔精刷洗干凈，但一定要沖干凈。
3、要是吃完面食的湯，可以作為洗潔精，刷洗的碗也很干凈。聽了媽媽講述，我對洗碗有了理解。雖然現(xiàn)在沒時間幫媽媽洗碗筷，我知道大人每天做飯洗碗，很辛苦，但我要做自己力所能及的事情，幫助他們。
篇七：幫媽媽做家務(wù)洗碗100字
今天中午，吃過午飯后，我把爺爺、爸爸、媽媽、奶奶和我的碗筷端到廚房里，我先把袖子挽起來，然后給手上滴了點洗潔精，再把筷子和碗一起放到洗潔精里洗完，又用清水把筷了和碗沖洗干凈，拿碗布把碗筷擦干，把碗筷擺放的很整齊。
我覺得今天洗碗筷很開心，從中感受到原來洗碗看著簡單其實很難，一不小心就會把碗摔了。我以后要多洗碗筷。
說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作可以把生活、觀點展示出來。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的朋友高一作文精選9篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！
不久前，我的一個朋友問我：你的理想是什么呢？是啊，我的理想
為什么。你不能總是一個人啊。我看著她，隨后又無奈的點點頭。就這樣在我空虛的世界里多了個你。你是我的一個朋友，也是我最后給朋友。
小學(xué)時常放學(xué)要父母接送，我也自然要父母接送，本來我想自己走路回家，但是父母不準(zhǔn)，只好每天等接送。正是因為如此，我才會有這篇作文的想法。
謝謝，謝謝你！鑒于你的幫助，我們以后就是朋友了！你興奮地抓住我的肩膀。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”書也是我最喜愛的寶貝。自從接觸了書，我的知識增加了，作文水平提高了，視野也開闊了，書讓我的生活充滿了精彩，和活力。書是讓我受益縱深的寶貝。我能通過書與作者交談，可以從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和品質(zhì)，來彌補自己的不足。
你太殘暴了。你太-簡單憤怒了。你那么窮，憑啥我要對你很好？一聲聲指摘傳動聽中，似乎如一根根的刺。
你們，不是說都拿我當(dāng)朋友嗎？
轉(zhuǎn)到這個都會之前，母親跟我說：女兒，不要對啥人都談心交肺，你要認清誰是值得交，誰是不值得交。其時的我，沉醉在馬上看法新朋友的欣喜中，沒有聽取母親的話。但是，此刻的我，懊悔了。
我是從縣城里來的孩子，第成天到學(xué)校并沒有裝扮啥，流著鼻涕，亂著頭發(fā)就那么往日了。老師熱情的將我?guī)У搅苏n堂，同學(xué)們熱情的拍手，我也高興的笑著。
厥后我看法了非常多人，在我的眼里，她們都是我的朋友，我要對他們好。我從來都那么想。
厥后，我沒有了朋友，從來到小學(xué)結(jié)業(yè)。
再厥后，我升到了初中。與她們沒有了干系。
站在教化樓下方，看著高大上的教化樓，心想：在這邊，我能交到真朋友嗎？
開學(xué)后，我看法了一個女孩，她很生動，好外向，對我很好，我也很高興，感到這是我第一個真朋友。一段光陰后，我明白了，不過感到罷了。月朔的課程我沒跟上，成績老牛破車，厥后我發(fā)覺，她愈來愈不愿與我談話。上學(xué)期過完，她再也沒有與我談話。厥后我們成了死仇人。
我開端勤奮的學(xué)習(xí)，最后成了班里的佼佼者。她又回來找我了。然后，我轉(zhuǎn)走了。然后的然后，我看法了我此刻的閨蜜。我對她說：我性子很爛。她說：你那性子叫爛？！看我比你還爛！我說：我很殘暴。她說：殘暴算啥，不殘暴才欠好呢！我說：我很窮。她說：怕啥，有我呢！最終，我們都笑了。
朋友是在你最喜氣洋洋時，好少跟你聯(lián)合，不過當(dāng)你丟失就總會陪在你身旁的人。
朋友是你最傷心時，唯獨可以傾吐隱痛的人、是你被眾人誤解丟掉時，一直對你不離不棄的人。
朋友是你在告急時，與你同度難關(guān)的人；是愉快時瓜分你的愉快，悲戚時分管你的悲戚，苦痛時跟你一齊面臨的人。
朋友是酒、醇香綿長，朋友是茶，回憶幽遠，朋友是在你面臨晦暗時，悄悄在你死后為你點亮明燈的那個人。
朋友是茫茫人海里最為暖和的重逢。人與人之間的重逢、認識、心腹都是一種因緣，或許重逢之美在于觀賞，認識之美在于考慮，心腹之美在于理解！觀賞、考慮與因緣，使我們具有了朋友。就好像我對你的觀賞，考慮，我們的理解。
我不過想說，我會悠久的在意我們之間的友誼。
時間白叟真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……
第一學(xué)期期中考試時，固然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也隨著我難過起來。忽然有一天，她們說要為我補課!幫我把英語成績進步，和我一起補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在天天放學(xué)以后。
由于那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必需馬上完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點就要拋卻了，但是我仍是堅持了下來，我知道，朋友是在匡助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼承補課。
我們?nèi)齻€好朋友當(dāng)中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目學(xué)習(xí)方法去教給小強。徐徐地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天色天然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽天然擔(dān)心。有一天，我們看見荃兒好像有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了?可她仍然低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會這樣的，由于，在我們大家眼里，她是一個爽朗的女孩子。
過了幾天，荃兒忽然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，荃兒由于匡助我們回家晚了，她爸爸媽媽氣憤了，不讓她匡助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。
我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛勞，這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話好像更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個動靜后開心極了。
好朋友是要在有難題時互相匡助的，這樣才算真正的好朋友。
它腳下的鎖鏈發(fā)出清脆的響聲，他張開大嘴，尖利的牙齒一口咬住朋友，迅速的回到玉米從里。里面發(fā)出咔嚓！咔嚓！的聲響
還記得你們都曾說過的一個個關(guān)于友誼的問號：你會忘記我嗎？你還把我當(dāng)朋友嗎？你是不是不想和我做朋友了？
看，云在動！是嗎，可是我覺得我在動?。『呛?，你真傻。風(fēng)把天空擦成一個沒有任何銹跡的藍色，云絲絲縷縷的飄，如此的安逸。朋友的陪伴是我最珍貴的禮物，友情就像明媚的藍天，一抬頭，發(fā)現(xiàn)那么大，感謝你的陪伴讓我不再孤獨，朋友。
媽媽對我來說很重要，就像魚兒離不開水，人離不開空氣。我看過許多關(guān)于媽媽的作文，讓人心寒。媽媽的文化并不高，但她將自己會的知識教給了我，或許，我永遠報答不了她對我的恩情的吧，我在家里是個大小姐，爸媽無微不至的關(guān)愛。辛苦，對于我來說應(yīng)該永遠不知道是什么了吧！
我渴想有位好朋友，而且這個好朋友能夠和我朝夕相處，千萬不能夠因為某件事而背信棄義。不要像我以前交友不慎那樣，被她耍得團團轉(zhuǎn)。
我但愿這位好朋友能夠理解我，善待我，尊重我。能夠一年四季都在一起，永不分離。
春天到了，燕子從南方飛回來，柳樹的嫩枝正在萌發(fā)，而有的都發(fā)出新芽了。大地上一片生氣希望勃勃的景象是多么錦繡??！這時候，我就會主動邀請這位好朋友，來到草地上放鷂子，在一起嬉戲，打鬧。一天下來，我們已經(jīng)筋疲力盡了！春天使我們有著充足的活力，所以我們?nèi)允潜M情地玩耍著。等到太陽快要落山了，我們才要依依不舍地回到家里。
夏天，知了在外面叫個不停，太陽火辣辣地炙烤著大地，涓滴不留一點人情。這時候，我會跟我的好朋友說：“天色太熱了，我們倆就別出去玩了，好嗎？”好朋友爽快地允許了。我們就看起了電視，我們被電視里小丑的滑稽樣逗得哈哈大笑。等到傍晚時分，我們就幫媽媽做家務(wù)去了。媽媽還直夸我們兩個是她的得力助手呢！
秋天到了，有一些植物的葉片都變黃，落下來了。這時候，我會邀請好朋友，一起去秋游，感觸感染大天然的氣味。并一起去采集一些標(biāo)本，做為秋游的紀念。我們還會一起去田野里，采一些果實，感觸感染采摘果實的樂趣，并感觸感染自己的勞動果實的滋味，究竟“一分辛勞一分甜”嘛！
冬天來了，大地上的氣候都徐徐變冷了。人們都穿上了毛衣和外套，我和好朋友也是這樣，有的動物們也都要進行冬眠了。但是我們并不會被寒冷等閑地嚇倒，我們會天天早上起來做各種各樣的運動，這樣就不會感到嚴寒了。
我渴想有一位這樣的好朋友，這樣我的糊口將會感到快樂和充實！
那是我第一次去室內(nèi)的溜冰場，既緊張又興奮。我的好朋友樂樂說過好多遍，說那里有多好。因為我有初級的經(jīng)驗，所以想去一探究竟，看看那里到底有多好。
今天我讀了一則故事，故事講的是大將軍吳起有一次請朋友吃飯?？伤呐笥褯]有按時來，為了等朋友，講信用，他中飯、晚飯都沒有吃，一直等到第二天朋友來了才吃飯。
六年級材料作文題目：小毛驢進程記。這頭叫壯壯的小毛驢因為村長給的任務(wù)進了一回城，但是這次進城給了它很大的震撼和感想。
朋友，給你一束花。讓我們的友誼地久天長。朋友，給你一束花。別隨隨便便就說絕交。朋友，給你一束花。我知道你只是在氣頭上說的話，但對我來說卻是巨大的傷害。
到了今天我還依然清新的記得我們初次見面的場景。那天也是我到高一4班去報到的第一天，還在家中的時候我就聽初中的老同學(xué)說，這個班有什么樣人物。而我也很期待走進這個教室的到來。當(dāng)應(yīng)該要去到老師那里報到時，我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個教室里有人在有感情的朗讀著；還有人在嘩嘩的寫著那飛舞般的字；而你是在這個教室里最獨特的一個。用書本擋住你那害羞的臉，嘴巴還不停的在搖動。原來你是在攪口香糖，怪不得你嘴巴在動，也怪不得你會用書擋住臉。過了幾分鐘你發(fā)現(xiàn)窗外有人，于是做起了假動作，當(dāng)時的你是如此的可愛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那個人不是老師是我的時候，你的臉顯示出了那種無奈和失望的神情。
看著他明亮的眼睛和笑容，我很想哭泣，告訴他我想念昨日的我們，昨日的我們還一臉天真懵懂的笑，昨日的我們還一身恍惚無爭的塵，昨日的我們還有灼灼光華的高一，那時的落丁也會因為明天而明亮起布滿薄霧的雙眼，那時的我，總在重復(fù)絕望的生活里波濤陣陣，而現(xiàn)在的落丁卻在燃燒希望的明天里生機勃勃．我們仿佛開在不同季節(jié)的花朵，尋找的天空卻始終一樣－希望．落丁說，因為我認為平靜的大海涌起的波浪最澎湃，而他認為海嘯齊轟的咆哮最驚人．所以，高一的日子里，我沒有強顏歡笑而是真正的開心著，落丁卻終年不悔地恨著一成不變的生活，只是，我們都是討厭靜止不前的日子，都是活在岸上的魚，沾染了飛揚在空氣中的塵埃，艱難的呼吸著，無能為力地活著，而我扭轉(zhuǎn)的是心情，他想變換的是環(huán)境．如果高一給我的是懷表，給他的就是翅膀．
舒紫研的作文也非常的好。以前在寫每天一句話的時候，我們只寫一小段，她寫了一大段，并且描寫的非常生動，摘抄也非常的好，賞析和感悟?qū)懙耐?。在老師讓我們寫作文時，同學(xué)們至少要改個三五次，舒紫研卻能一次過掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來越好。老師給她的作文成績打了優(yōu)秀。盡管如此，舒紫研還是堅持寫作。舒紫研在區(qū)里、市里得過一等獎。她這種熱愛學(xué)習(xí)，著迷學(xué)習(xí)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。
寧愿做朋友，也不要做情人！朋友說，要以一個身份長遠地陪在自己愛的人身邊，最好的角色就是朋友！我只能說，我非常地贊同！如果可以，我愿意盛裝出席你的婚禮，但，還是要做一個你永遠的朋友~只做朋友，讓我們之間，還存在著點新鮮感和零距離。
看著曾經(jīng)很好的朋友，在備考那段時間，關(guān)系開始不斷地不斷地，變化，變?yōu)槟銓ξ业暮?，讓我愧疚的感情！自己才真的發(fā)現(xiàn)，真的要陪她很久，就以一個朋友的身份出現(xiàn)在他的生命里！
一個前桌。在同桌的提示下，他承認，他對自己的感情，不只是友誼那么單純。也不知為何，后來，是誰的心里在作祟。說話的時候，不再那么地自在，直到最后，關(guān)系，直接裂開！揉皺了的紙張，怎么復(fù)原！
自從他承認后，自己開始感到愧疚。才發(fā)現(xiàn)，他默默付出的，也很多！讓自己覺得，要尋求他的幫助時，才覺得，自己怎么可以那么厚臉皮！或許，只是我心里在作祟吧！
自己是一個很丟三落四的人，什么筆呢，尺子呢，橡皮呢，有的時候要用的時候，偏偏找不到。前桌看在眼里，每次看到自己需要筆時候，總會在我還沒有開口的時候就把筆遞過來。撿東西也成了她的一個責(zé)任似的，即便離他很遠！之前，他拿的東西，我可以吃。他給的東西，我可以吃。自己也從來沒有在意什么！直到自己知道他初一開始暗戀了自己之后，哪怕那只是一個玩笑話，哪怕那只是他的敷衍，但是，自己知道后，就再也沒有接受過他的任何東西。某一個很尷尬的時刻，自己還是拒絕了他的好意！那一次，是大家都在吃著話梅，自己在寫字，他們都在吃，他拿了兩顆，要遞給我，我愣在那里，不知道該說些什么，不習(xí)慣拒絕的我，說，額！我不吃！他再伸過來一次，自己再一次拒絕，第三次，他還是什么也沒有說，要往我嘴邊放，自己還是拒絕了！或許是絕情了吧。但又或許，自己當(dāng)時真的不吃！如果，是之前，自己不會那么在意自己拒絕了他的好意，如果是之前，自己或許不會拒絕，如果是之前，自己或許不會讓場面變得那么尷尬！
或許吧！如果有一天，我們都認識了！請原諒我的不告白，只是想要永遠地，陪在你的身邊。如果有一天，你結(jié)婚了，我還是沒有說出我很喜歡你，請原諒我的自私，我只是希望，你我之間一直都存在著一種新鮮感，只是想要永遠的，陪在你的身邊。哪怕只是配角！至我愛的他。
有些事情，本不該揭穿。揭穿了，你讓我再怎么偽裝無所事事？有些事情，本不該說破，說破了，你讓我再怎么偽裝朋友的儻蕩！你憑著朋友的關(guān)系給了我溫柔，我卻無法正常地看待他，即便是我多情了！也還是想要告訴自己，陪在一個愛的人身邊，就用朋友的身份吧！
幼兒教師教育網(wǎng)專題“一年級作文我的好朋友”為你推薦以下內(nèi)容。
記得剛上一年級的時候，每位學(xué)生輪流當(dāng)一天班長。喊起立，查黑板，舉領(lǐng)隊牌這就是值日。好開心呀！每位同學(xué)都數(shù)著日子，盼著什么時候輪到自己值日。隨著年齡的增長，班上已有固定的班長，值日也就沒有什么稀罕的了。
你們都去第三組了，把我一個人留在了第一組，你們走了，我就沒有朋友了，我沒有知心的朋友了，我一點都不想和你們分開。
在三年級時，學(xué)校小賣部有賣帶鎖的日記本，老爸老媽就難看我的日記了。我不用擔(dān)心日記被拿，我只管把我的鑰匙保管好就好行了。
在落葉紛飛的日子里，在大雁南渡之際，在百花枯萎的秋季，唯獨傲骨的菊花在颯颯的秋風(fēng)中綻放，在滿地金黃的落葉中，伸展出嬌嫩的花瓣兒，一年一度的菊展又在燈光球場舉辦了。
遙望霓裳飄蕩，傾城佳人素顏。春花秋月駐荷亭，黯黯息情。醉凝花，歌吟調(diào)，欺九古漾香未染。淚未淌，心未碎。對酒當(dāng)歌解千愁，倚風(fēng)望樓。六年級:沉香入畫
當(dāng)我翻開作文書的第一頁時，就被目錄的題目吸引了，心想：哪有這么好的題目，我來看看寫些什么。于是我翻開了作文內(nèi)容，里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境：一會兒來到了金碧輝煌的宮殿；一會兒來到了繁花似錦的草地上；一會兒來到了眼花繚亂的迷宮這個作文書還有腦筋急轉(zhuǎn)彎，繞口令，更向我們講述了大自然的神奇奧妙，我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯，連幾遍都叫不來。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書。
怎樣樣？不錯吧，聽了我的引見，動心了吧。來吧，快來參與糖果節(jié)吧，一切愛吃糖果的小朋友們一同來吧。不過一定要保護好本人的小白牙哦。
我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的，沒有水就不能叫池塘。我愛孩子，所以我會用心先讀懂孩子，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友。
您也許還不了解，我是有很強的自尊心和自信心的，我也希望能得到您更多的表揚和鼓勵。記得前幾天我三年級的一篇作文被全市評為佳作，還發(fā)了一個榮譽證書，我很自豪。原以為您也會像表揚別人那樣夸我一下，可是您什么都沒有給我，我很沮喪，也很失望。
最近，的確碰到了一些狀況，2個朋友之間出了一些問題。我也試著解決，但發(fā)現(xiàn)使卉委屈了。我們是好朋友，你說看淡，我很信任。以為不會出什么狀況，可是，我就是不想你有一種被忽視的感覺。只能無力地安慰自己一句，一切都會過去的，問題總會解決的。
三年級狀物作文題目：巴西龜。關(guān)于巴西龜?shù)臓钗镒魑脑趺磳懀窟@篇三年級狀物作文250字的巴西龜小練筆希望能夠幫到你。
該謝的是老師！您讓我當(dāng)上了小老師，多了一個好朋友！我瞇起小眼睛，心里如同灌滿了蜂蜜水
我的好朋友叫邵心瑜，她是我奧數(shù)班的同學(xué)，她長著一對黑寶石般的大眼睛，一個筆挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，潔白光滑的皮膚，不高不矮的個子，十分討人喜歡，她的那個機靈勁更是沒話說的。
下雪天，最快活的是孩子們。小朋友在雪地里玩的可高興了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球整個小鎮(zhèn)沉浸在歡聲笑語中。雪兒是孩子們的好朋友，它們無私奉獻，給孩子們帶來了歡樂。
到時間了！我們的心撲通，撲通的跳，有人還壓抑不住興奮，高興的呵呵笑起來，我們到操場上，找到了對應(yīng)自己的一年級小朋友，接下來，有兩個人站在草坪上，說了幾番話。這些話真好笑！雖然不是都好笑，但是有幾句是特好笑的！比如：讓我們這些五年級老隊員給草澆水！哈哈哈哈哈，真好笑每次說完這些幽默話，緊接著的就是一串串大笑。我們跟著宣完誓，就到了激動人心的一刻給小朋友們戴紅領(lǐng)巾。我們先看看自己對應(yīng)的小朋友，接著看看別人的。瞧，余浩然對誰呢！不知誰說了聲，我們大家的目光都投降余浩然，余浩然是我班最矮的一個人，別看他五年級，卻和他對應(yīng)的那個小男孩差不多一樣高了，看過的人都哈哈大笑，誰叫他長得怎么矮呢？我們按照系紅領(lǐng)巾的樣子為小朋友們帶上紅領(lǐng)巾，他們不住地說：謝謝姐姐！
在學(xué)校，小珊的成績可是一級棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員，不但成績好，而且工作負責(zé)。她在工作上公私分明，不包庇任何一個犯錯的同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對頭，只要犯了錯，她就要按照班規(guī)嚴加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會及其所能幫助我。我們互相幫助，取長補短，一起進步。
此時，兩個人走了進來。是你們??！南宮欣喜的叫道。原來，這兩個人是雙胞胎，南宮的好朋友。一個叫娔，一個叫菻。菻很自告奮勇的對南宮說：這些天我?guī)湍阊a課！姐，算了吧。你的成績考倒數(shù)第二就不錯了！娔在旁邊吐槽。好了好了！你們先出去吧。南宮不耐煩了。雙胞胎，雙胞胎。歆愔會不會是雙胞胎呢？這個想法馬上蹦到了南宮的腦子里。
六年級童話寓言作文題目：小鹿賽跑的故事1200字。關(guān)于小鹿賽跑的故事童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文大全小鹿賽跑的故事1200字的童話寓言小練筆寫的很不錯。
在我上完五年級，升入六年級的時候，我們的班主任牛老師被調(diào)到初中了。我和同學(xué)們都在盼望新老師的到來。
我的好朋友一年級作文一：我的好朋友
我們班新來了一個女同學(xué)，叫梁馨慧，她十分聰明，又不會的題就可以問她，真幸運，碰到個好同學(xué)。
她也很助人為樂，老師讓打掃衛(wèi)生，她主動提出要幫我，我很開心也很感動，真幸福！
我們已經(jīng)是好朋友啦，我們倆感情越來越好，我知道了要好好珍惜每一個好朋友，傳遞愛，讓愛充滿整個世界！
我的好朋友一年級作文二：我的好朋友
我的好朋友聶優(yōu)男，她是我們班的班長。
她有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上總是掛著甜甜的笑容，還有一頭烏油油的長發(fā)，經(jīng)常穿著粉紅色的衣服，走起路來一飄一飄的，特別的活潑漂亮。她學(xué)習(xí)很好，也很大方，我不會做的她也會給我講。下課，我們一起玩五步貓游戲，她都經(jīng)常讓著我呢。
她是我最要好的好朋友，我很喜歡她。
我的好朋友一年級作文三：我的好朋友
在我家的后院，住著我的好朋友皮皮，一只可愛的小狗。
聽媽媽說它跟我的年齡差不多。每天我放學(xué)回到家都要先去看看它，它一看到我就高高興興地竄過來，一會兒聞聞這兒，一會兒聞聞那兒，還伸著長長的舌頭，好像在向我打招呼，又好像在問：這一天你上哪了？要不是鎖鏈鎖著，它就要沖過來舔我了。我摸著它的頭，連聲說：皮皮乖，皮皮乖。我們倆可好了。
這就是我家的小狗皮皮。
我的好朋友一年級作文四：我的好朋友
今天我去幼兒園的好朋友檬檬家玩，我倆在幼兒園是最好的朋友，檬檬在后小河上學(xué)。我們倆好久不見面了，見面后我倆互相擁抱，她把自己所有的毛絨絨玩具拿出來和我一起玩，媽媽還給我倆合影照像，傍晚我們又去飯店一起吃飯，我們倆吃的可多了，吃完后我們才依依不舍的告別回家。
我的好朋友一年級作文五：我的好朋友
每個人都有好朋友，我也不例外。
她長有一個挺挺的鼻子，嘴巴很可愛。她還有一個漂亮的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神。最主要的是，她還有一雙個大大的眼睛。這么漂亮的朋友你是不是也想要?她不僅長得漂亮，而且還經(jīng)常樂于助人。
有一天，我和她去公園，看到有一個籃球掉到了水里，她趕快下去到水里撿球，之后又去籃球場去給了一個大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她還說應(yīng)該經(jīng)常幫助別人。長大后做祖國的棟梁。
你們猜到她是誰了嗎?她就是李伊凡。
相關(guān)推薦
作文是展現(xiàn)個性和特點的方式之一，如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？這份“朋友六年級寫人作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯傾心打造的希望您會喜歡，希望我們的網(wǎng)站能夠為您提供更好的幫助和信息請多多關(guān)注！...
一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？作文是情感和思考的抒發(fā)，通過寫作我們可以從不同的視角去探尋周圍事物的內(nèi)在價值。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，我們今天為大家?guī)淼氖且黄c“朋友三年級寫人作文”相關(guān)的文章，歡迎您在空閑時間內(nèi)來閱讀本頁獲得愉悅和感悟！...
許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文一定程度提高了組織能力，進而提高個人社交溝通能力。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“一年級寫教師節(jié)的作文”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
你還知道有哪些精彩的作文嘛？現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分數(shù)占比還是很重的，寫作文寫作促進我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間為你編輯了寫人物的作文五年級，希望本文能讓您喜歡！...
最新更新
