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浮躁讀書筆記優(yōu)選

發(fā)布時間:2023-09-02

浮躁讀書筆記。

眾所周知,身為一名合格的人們教師,我們應該注意自己對孩子們的教育方式,而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下浮躁讀書筆記優(yōu)選,希望能幫助到你,請收藏。

浮躁讀書筆記(篇1)

面朝大海,春暖花開

——讀《世界如此浮躁,你要內(nèi)心淡定》后感

綿竹市天河小學張?zhí)m

炎熱的太陽把午后的街道曬得焦灼,夏天的蟬在炎熱的樹上掙扎哭泣。一輛汽車呼嘯而過,留下一股濃烈的汽油味。街那頭的水果小販看了看那把紅色的大傘,很不高興。路邊三輪車師傅與客人大聲的討價,爭吵。

隔壁電鉆高調(diào)的嗡嗡聲吵醒了懷里的女兒,女兒大聲的哭喊讓我手忙腳亂,“哐!”的一聲,桌上的水杯被打倒在地,玻璃渣子濺了滿地。這個夏天,內(nèi)心很不安。

我記得我高中時寫過一首詩。詩中有幾行:泡一杯綠茶,看著茶慢慢落下。透過杯子看外面的風景,點點燈光是你柔柔的笑臉,杯底茶葉的翠綠是你淡淡的心……這是怎樣的一種心境,沒有經(jīng)過社會塵雜的洗禮,不受外界的干擾,淡淡的一種純和靜。

然而,隨著時間的流逝,年齡的增長,內(nèi)心卻更加浮躁和躁動。

喧囂的世事,讓人的內(nèi)心變得如此煩躁不安,疲憊、痛苦、情緒低落、心態(tài)不佳,活的真的很累,看罷《世界如此浮躁,你要內(nèi)心淡定》這本書,慌亂迷惘的內(nèi)心才有了些許的寧靜與從容。南瓜還需要插上竹簽才能有豐碩的果實。更重要的是,我們的生活過于繁茂,藤蔓結不出果實,生活過于順暢,也缺乏磨練。無論人生旅途多么坎坷和泥濘,只要我們能淡定、冷靜、不氣餒、不放棄,保持一顆樂觀積極的心,即使地上有枯萎的藤滿,我們也會結出燦爛的果實。

有句話是這樣說的:和平幸福的生活掌握在手中。世界上沒有絕對的幸福。幸福在于樂觀和心平氣和。

靜,這個字具有很大的魔力。很多人提起,卻很少人做到。緊張時,憤怒時,疲憊時,得意時,又或失意時,不防選一只精致的玻璃杯子,泡一杯綠茶,靜靜的欣賞茶葉的落下,再看看這杯底杯外的風景,整理整理自己的心情,面帶微笑,重新向美好的人生出發(fā)。

拋開世俗,拋開煩惱,面朝大海,春暖花開。

浮躁讀書筆記(篇2)

以出世的心,做入世的事

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話千真萬確。在文明小組的推薦下,我讀了《淡定的人生不浮躁》這本書。這本書寫得很好,有精彩的故事和最后的潤色。它既是感性的又是理性的。值得重復。你嘗得越多,感覺就越有意義。

它總結了情感的千變?nèi)f化,闡釋了人生的真諦和處世之道。在讀這本書的同時,靈魂也在經(jīng)歷一次徹底的凈化。精神世界被這本書所陶冶和浸染,生活會突然平靜下來,豐富起來。 淡定,指有泰山崩于前而面不改色的鎮(zhèn)定程度,遇事沉穩(wěn)中又積極果斷,勝不驕,敗不餒。

平靜是一種心態(tài),是生活和工作中的一種心態(tài)。我們每個人都需要這種心態(tài),在生活中工作中才會處之泰然,寵辱不驚。這本書也讓我知道,心平氣和的人會對工作充滿熱情,會珍惜自己的職位,不會因為工作壓力而生氣,不會因為職位高低而生氣,也不會因為待遇多少而發(fā)牢騷。

這本書使我更加努力學習,更加努力工作,更加熱愛我的工作,在工作中找到快樂,在工作中得到快樂。

我認為這本書不適合一下子讀完。相反,應該在床邊或桌子上,甚至在沙發(fā)上安靜地閱讀。每當我讀這本書,我的心總是充實和滿足的。通過在筆墨書香中體驗共鳴和感動,解脫自己內(nèi)心的焦慮,使胸中的積郁釋然超脫,達到淡泊寧靜、自信從容的心理狀態(tài)。

作者說的沒錯,做人做事就是應該從容淡定。我非常喜歡里面的幾句話:“心地清凈方為道,退步原來是向前。

”有時候,退一步并不是壞事,后退是為了更好的前進。一味好強的人,結局也不一定就是好。愛情上,婚姻上,事業(yè)上,都是如此。

我身邊很多朋友的例子說明了這一點,因為懷疑和猜疑,結果就是家庭不好,工作不好,人際關系緊張。可見淡定的心態(tài)在我們的生活中是非常重要的。另外,我也喜歡書中收集的故事,讓人感到溫暖,鼓勵我珍惜身邊的一切。

喜歡書里的一句話:人,應該詩意地棲居。你不過是為了自己豐富而高貴的精神世界活著,也許你沒有那么崇高,也是俗人一個,但起碼你能守住你的淡定。

我也喜歡諸葛亮《誡子書》里一句話:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。

”一個人浮躁的時候,肯定急功近利,無法思考很遠很深的問題。所以一切都應該處之淡然!

那如何保持淡定呢?這本書里提的一個理念也挺好,比如說:有些欲望你可以抑制,有些爭執(zhí)你可以讓步,有些人你可以疏遠,有些東西你可以不要,有些批評或表揚你可以不屑…… 淡定,多么簡單的一個詞,但是做到淡定只怕真的很難,在現(xiàn)今金錢權利的社會,要做到淡定,你需要舍棄對金錢的執(zhí)著,放棄對權力的追求,這是何其艱難的??!

我們社會教育是金錢至上的教育,要放棄你有可能會被別人稱之為神經(jīng),而做到淡定你會是內(nèi)涵豐富讓人敬畏的人。這樣的抉擇在現(xiàn)實面前也好困難啊! 但是淡定的生活不代表著無能,而是一種超脫的生活態(tài)度,就像潮起潮落后的沙灘,雨后的湖面,古人所說的“上善若水”的境界。

喜歡淡定,原因很簡單---淡定的人生不浮躁!

好書是能夠使人的心靈得到安寧的,寧靜可以致遠。總之,看了這書,對淡定的人生有了更深一層的領悟。世界總是充滿誘惑,學會選擇,懂得放棄,才能收獲最后的幸福。

淡定,意味著冷靜的現(xiàn)實主義,不會對生活抱無謂的幻想.淡定,意味著有所爭有所不爭,有所為有所不為。淡定,意味著不與天較勁,不與人較勁,不與事較勁。

淡定,意味著時常保持著好心情,寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。冷靜的人總是知道自己的目標,該做什么,不該做什么。淡定的人,做事有主見而不沉溺于主觀;重視問題而不就縛于困難;奮發(fā)努力而不發(fā)蠻力;剛毅果敢而不剛愎自用;隨大眾而不流世俗;常知足而又不滿足。

幸福的最高境界,往往也就在一舍一得之間,守住一顆超然物外的淡定之心,堅定內(nèi)心的宏偉理想,不為外物所羈絆,往往海闊天空;而急功近利,患得患失,浮浮躁躁,活得再累,也守不住幸福,生命也因此而黯淡無光……這本書寫得很好,看透不看破,看破不說破,非常值得我們?nèi)シ磸推纷x!

2012年8月7日

浮躁讀書筆記(篇3)

記得小時候老師總是不停訓誡我們“戒驕戒躁”。的確,做起事來,切忌浮躁,否則落人文中該少爺一日下來卻寫不成一個“萬”字的窘境,徒惹人譏笑。

中華民族歷來是個細心的民族,他們鄙視做事浮躁的人,嘲笑他們“眼高手低,自以為是”,告誡他們“一知半解是危險的事”。然而自改革開放“西風勁吹”后,伴隨著商業(yè)社會的進步,浮躁之風愈刮愈烈。體育界中,請了個外籍名帥,“輸出”了幾個“國腳”,便認定可“沖出亞洲,走向世界”,結果讓國人一次次乘興而來,敗興而歸,陪著眼淚度過失眠的黑夜;文藝界中,所謂“天皇巨星”層出不窮,卻沒有誰能在世界藝壇上捧回半個“金獎”;正受教育的學生中也有人染上了此風,君不見網(wǎng)絡上大說特說英語(語法混亂、錯字聯(lián)篇)的多為初中生嗎?

一個人的浮躁正顯示了他的無知。學習知識就像畫圓圈,圓圈越大,知識就越多,但同時,與未知的空白處的接觸也越多,因此,博學者反而謙遜。只有那淺陋的人才會自大,因為他短視得看不到未知的大片空白,于是他會“欣欣然”,會大叫“得矣,得矣”,會一腳把老師踢開,會“充滿耐心”地花一天時間寫一個“萬”字。

浮躁者往往作繭自縛。中國的“浮躁史”上,趙括恐怕大大有名。該子本智計過人,理論豐富,卻缺乏實戰(zhàn)的鍛煉,但他自認為“得矣”,實際他在戰(zhàn)爭這本大書里恐怕還認不全一、二、三。然而由于他的浮躁與趙王的浮躁,40萬兒郎埋骨長平,趙括自己不但血濺黃沙,還遺“笑”萬年。

在高速發(fā)展、高度發(fā)達的當今社會,生存已變得像一場戰(zhàn)爭那樣艱苦。如果有人仍是學會了一、二、三便自封“文豪”,學會了A。B。C就以為過了“四級考試”,那么在人生這個大戰(zhàn)場上,不知要有多少個“趙括”戰(zhàn)死沙場了。大都市高樓林立,人來車往,當今的社會太過喧囂,惟一可以保持一分清靜的便是我們的心靈了。因此,切莫讓浮躁之風吹昏了頭腦。

更令人擔心的是當局者迷失于“浮躁”,旁觀者亦未必清,文中不是說“其父喜,從之”嘛,一老一小,兩個糊涂蛋,真是要命。

浮躁之風勢頭不減,關鍵要看我們自己能否于心中植一片們的心靈了。因此,切莫讓浮躁之風吹昏了頭腦。

更令人擔心的是當局者迷失于“浮躁”,旁觀者亦未必清,文中不是說“其父喜,從之”嘛,一老一小,兩個糊涂蛋,真是要命。

浮躁之風勢頭不減,關鍵要看我們自己能否于心中植一片“防風林”,保心中一方水土清靜。學習也好,做事也罷,能否避免浮躁,是成功與否的重要條件。再大的風吹得起波浪,卻卷不盡海洋,“非緣風輕不起浪,只系池深波自平。”何去何從,全在自己。

浮躁讀書筆記(篇4)

記得一個故事里講到一位馬拉松運動員在取得成功后談自己取勝的秘笈,他是把自己的賽程分解為一個個小小的目標,每到一個小目標以后,他都會為靠近下一個目標而歡欣鼓舞,直到最后沖向終點。

其實生活何嘗不是這樣呢?人生理想往往是由許多小目標組成的。也可以說,我們的生活往往是由許多小細節(jié)組成的。如果我們抓住這些小細節(jié),我們就會抓住生活。

生活的美麗是可以從一個個小小的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)的,它們匯聚在一起不就是一幅五彩斑斕的生活畫卷嗎?

夏天的早晨,匆匆忙忙的向單位奔去,心里惦念著不要遲到,這時候從西向東迎面而來一輛灑水車,生怕人們不知道它似的,響亮的“哼著”“鈴兒響叮當”的樂曲緩緩駛來,還不趕快躲著它,難道要被它澆上一身水花嗎,及時向墻角撤去,還沒來得及走的更遠,灑水車變推著水霧駛來,本以為會濺濕衣衫,沒想到卻看到了噴灑的水霧中竟然有一道絢麗的彩虹,雖然它不在天上,但它卻在我眼前,著實讓我體會到了什么是平凡中蘊藏的美麗。

生活中的小小美麗只要你留心就處處能發(fā)現(xiàn)。

冬日的清晨,趕去上班的路上依舊是黎明前的黑暗,偶爾走上過街天橋,不經(jīng)意間向西南方天空望去,一輪斜月如鉤淺淺的漾在深藍的天幕,如此安詳靜謐,美麗輕盈。月滿是一種豐盈的美,月殘是一種清秀沉靜的美,內(nèi)心頓時被自然的美麗感動,即使是起早貪黑的趕路,內(nèi)心里也多了一絲的溫暖。

生活中有如此細節(jié)中展現(xiàn)的美,工作中又何嘗不是呢?

有時批閱作文,可能會為學生文筆的稚拙而苦惱,但即使他一整篇作文中有一兩句精彩的語句都不要放過,慷慨的把紅色的波浪線畫上去,也許這一兩道紅色的波浪線就像是一顆顆紅色的小種子,成功的火苗兒,我的不吝惜期待的是學生對作文的喜愛和投入。

有時上課會忽然一下子忘記一兩個關鍵詞語,這時恰好有學生說了出來,自己不禁心生感激不露聲色的望了望這位學生,口里隨即應答到:就是這個意思。

有時黑板上寫錯了一個字,學生們立刻回答:“老師,你是認真的!多可愛的一群學生,知道給老師一個臺階。

這項工作有多少苦、辣、酸、甜?最好從這些溫暖的小東西中找到工作的樂趣。

其實孝敬父母為人處世又何嘗不是如此。

給父親買一個半導體收音機,讓他打發(fā)退休后的寂寥時光;給母親買來她愛吃的喜之郎果凍,幫她撕開上面的塑料封紙,看她像小松鼠一樣雙手捧著吃,眼里有些許酸楚,此時才更能體會母親的辛勤操勞。

仔細體會生活中這一件件的小事,它們組成了生活的美麗一面,是它們讓疲憊的心靈得到滋養(yǎng)和澄澈,是它們讓浮躁的心靈得到爽朗和沉靜。拒絕浮躁,從小事做起。

浮躁讀書筆記(篇5)

近些年來,社會飛速發(fā)展,人們生活水平逐漸提升,物質(zhì)匱乏的時代已經(jīng)過去了。然而,我們很難忽視的是在物質(zhì)的過剩中,我們失去了一些東西,那就是內(nèi)心的平靜。就像現(xiàn)在社會上流行的一個詞“浮躁”,大家都感覺到了嗎?

作為一個學生,我深深體會到了這種浮躁的狀態(tài)。對于我們這一代人來說,學業(yè)壓力,工作壓力以及社交壓力等等都在我們身上存在,讓我們感到不得不面對。在這些壓力面前,我們很容易陷入一種面目全非的狀態(tài):神經(jīng)緊張、焦慮不安、心急如焚以及思維不清等,這些都是浮躁帶給我們的情感體驗。

那么,我們該如何擺脫這種浮躁的狀態(tài)呢?首先,我們需要學會調(diào)整心態(tài),不再過分追求外在的物質(zhì)與表面上的虛假關系,而是以內(nèi)心的平靜與真誠來面對人生中的挑戰(zhàn)。其次,我們也可以通過一些方式來緩解自己的壓力,例如適度運動、聽些輕松的音樂、去旅游等等。這些都是自我調(diào)節(jié)的有效方式,有助于我們保持身心健康。

在我看來,要想擺脫浮躁狀態(tài),我們還需要改變審美經(jīng)驗。我們需要從表面審美轉向內(nèi)在審美,從注重物質(zhì)轉向注重心靈。只有這樣,我們才能看到事物的真正內(nèi)在價值,更能夠堅定自己對美好人生的追求。

總之,浮躁的讀后感讓我們更加意識到了自己和現(xiàn)代社會的不足之處。我們應該在保持內(nèi)心平靜的同時,更加注重自己的心理健康,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),并且從內(nèi)到外注重品質(zhì)和人性的修養(yǎng)。只有這樣,我們才能獲得更加真實和美好的生活體驗。

浮躁讀書筆記(篇6)

這幾天忙里偷閑,看了《浮躁》這本小說。簡單寫點兒感受吧。

我是極其喜歡這本小說的,在讀故事的時候。禁不住時而悲憤,時而高興,時而又沉思。

上卷用極少文字便將我的整顆心都帶入了“洲河”邊的白石寨仙游村。仙游村是個有歷史的地方,這篇小說的故事卻是上世紀七八十年代發(fā)生的。那個時代土生土長的金狗,小水,福運,大空。還有老一輩的韓長舉,田中正,和尚,麻子,金狗爹。

我讀小說很少去揣測作者的心思。倒是極容易把自己當做故事的主人公。這篇小說也不例外。

在讀到金狗拋棄了小水去州城的時候,自己恨不得跑到故事里,將這不知好歹的小伙子痛揍一頓。我是著實把自己當做金狗了。我喜歡小水的溫柔,善良,知心。小水傷心的時候,我心痛的要命。金狗迷茫的時候,我也有同樣的迷茫。

我和金狗的性格是大不相同的。畢竟我們成長的環(huán)境不同。比如我沒有金狗那樣的勇猛和大膽。然而我卻認為自己能了解金狗。

作為男人,我理解當金狗初次面對英英時,如何無法克制身體的本能;作為20出頭的年輕人,我理解金狗對自己人生的迷茫和對社會的不解;作為農(nóng)村出生的我,也能理解他對城里人那種高傲態(tài)度的不滿,和自身些須的自卑與不服氣。

然而,這篇小說。有更多的地方我是不了解的。

我不了解那真心喜歡金狗的田華,想不到她有著怎樣的故事。不明白她的心思。只恨這篇小說對田華描寫的太過粗糙。

不了解那一生光棍,愛說葷段子的擺渡長者韓長舉。

不明白老實巴交的福運。

不了解直性子,敢闖蕩的大空。

不了解總是耍弄權術,卻是個大情癡的田中正。

不了解愛巴結的田長善和歹毒的蔡長安。

我是太缺少生活閱歷。所以不大明白這本書的浮躁邏輯。然而對于“浮躁”這個詞,我確實常聽見的。

上大二的時候,就有一位老教師說我這個人太浮躁。當時我是不明白自己如何浮躁的,只覺得自己像個不知道天高地厚的初生牛犢。就和20多歲時的金狗一樣,不懂得如何處理愛情。更不知道自己哪來的一份激情,去不滿生活的不公正,社會的黑暗。

有位朋友對我說,你是永遠讀不懂這生活的。我想也是,自此也就不再糾結于自己的無知。

小說里的和尚,我倒是挺感興趣的。自己也曾向往過和尚的生活。云游四方,看淡世事??勺约阂簿拖窆适吕锏慕鸸芬粯?,沒有慧根,沒有悟性。弄不懂這里面的邏輯,雖不當這是騙人,目前卻也不信這一套。

金狗和小水最終究竟是走到了一起,我感到欣慰。小水卻還是在為金狗擔心,擔心金狗的安全。他們最終也到底脫離不了這洲河。

身為故事之外的人,我自然和這洲河無絲毫關系。卻總是覺得這洲河是這么熟悉,仿佛就在自己身邊似的。

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