會飛的草帽讀后感精華四篇

會飛的草帽讀后感。

好書給人帶來的是思考，留下的是一筆精神上的財富，在讀了作者的作品后，我有了知識和感悟的雙重收獲。這些啟示稍加梳理，就是一篇優(yōu)秀的讀后感，怎樣才能寫好一篇作品的讀后感呢？關于“會飛的草帽讀后感”的話題是本文的中心，此文一讀相信您會擁有新的思考方向！

會飛的草帽讀后感【篇1】

司文軒

正如造物主不可能創(chuàng)造一個完美的人，人生也不會存在徹頭徹尾的絕望。萬物皆有可能。

——題記

我們未必有高一時的主人公那么不堪，也未必有她那種非上北大不可的志向，可平凡的人生中，我們一定不甘平庸。當為平庸的自己感到不甘時，不妨將目標放高點，目光放小點。一步一個腳印，一步一汗水，踏踏實實，真正的去努力，去拼搏。生活一定不忍辜負你，到那時，你便會發(fā)現(xiàn)，目標不再是海市蜃樓。所有的不可能，都將變成可能。正如那句：“Nothingisimpossible”。

文章中的一句話，一瞬間戳中了我?！爱斈銏猿植幌氯r，再堅持一點，再堅持一點”。有這樣一個式子：（1+0。1）2=1。21，所以當你認為自己足夠努力時，不妨再努力一點，不逼自己一把，你永遠不知道自己可以優(yōu)秀到什么程度。但同時還有另外一個式子：（1-0。1）2=0。81。你可以對學習不認真，生活不認真，可時間對你很認真的?！綣t56w.cOM 檢討書大全】

你或許不屑于應試教育，可生于中國，長于中國。你必須面對應試教育，盡管它可能是一所囚籠，可同時它也是你改變命運的契機。讓自己強大起來，你才有資本去和這個世界對視。然后對這個世界說goodbye，而不是被這個世界所拋棄。

有人認為笨鳥才先飛，可羽毛僵硬的鳥，無論再有天賦，也只能成為一只目光短淺的企鵝。人和樹一樣，越向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底，浮于表面，只會被疾風所吹倒。

我相信正確的努力，能從一寸冰封的土地里，開出十萬多怒放的薔薇。

Nothingisimpossible，萬物皆有可能。

會飛的草帽讀后感【篇2】

今天，我們班同學一起觀看了《會飛的草帽》這部電影，電影講的是一個非常感人的故事，電影演完，我的心久久不能平靜，會飛的草帽觀后感。

有一個叫荷葉的小女孩，是一個孤兒，被好心的泥鰍奶奶給救了。荷葉非常懂事乖巧。她就在給奶奶買藥膏的時候，意想不到的事情發(fā)生了——荷葉被撞了，被人送進了醫(yī)院。葦花和她北京來的親戚張帥去追那個撞荷葉的人，人沒有追到，但是那個人的帽子從他頭上飛了下來，他們倆決定就從帽子上的“德”記開始調(diào)查。

許多人都瞞著荷葉的奶奶，泥鰍在給奶奶送魚時，不小心把荷葉撞傷住進醫(yī)院的事告訴奶奶。奶奶非常著急，急忙去醫(yī)院看荷葉。葦花和張帥發(fā)現(xiàn)了一個叫楊廣德的人，正好和帽里的“德”一樣，到了最后，弄錯了人，向人家道了謙。夜晚，泥鰍的媽媽給他爸爸說起荷葉被撞的事，泥鰍的爸爸心中慌了，他假說不知道，觀后感《會飛的草帽觀后感》。泥鰍問他爸爸草帽呢？他說不知道，還對泥鰍發(fā)了很大的脾氣，為了已丟的草帽發(fā)這么大脾氣，值得嗎？晚上睡覺的時候，泥鰍爸對他媽說：‘‘我撞了荷葉?！虼怂纳癫粚?。

第二天泥鰍的爸爸又買了一頂草帽，但是又飛了，葦花認出了泥鰍的爸爸。泥鰍好幾次懷疑那個草帽是他爸爸的，但又不敢肯定，不敢相信這是事實。聽了父母的對話，泥鰍滿臉的惆悵。百般思索后，泥鰍決定勸爸爸去自首，但是他爸爸去到公安局門口頭，又回去了。到晚上的時候，泥鰍的爸媽乘船來偷草帽，不料，被張帥發(fā)現(xiàn)了，他們倆急忙劃著船回家。葦花和張帥不僅沒有捉到小偷，還把草帽弄丟了，他們陷入困境。他們兩個發(fā)現(xiàn)泥鰍手中的草帽，就在這時荷葉的奶奶知道后，氣暈了，葦花和張帥去找醫(yī)生。去找醫(yī)生回來的路上，發(fā)現(xiàn)泥鰍的媽媽掉進水里，救出他媽，走時說一句話“你的心別歪了比啥都強?！蹦圉q的爸媽把他們接了回去。張帥的暑假生活結束了，回到了北京。

在這部電影中，讓我懂得了一個道理：誠實，做錯了事情要勇于承認錯誤。誠實是金，就像葦花說的那句話：“心別歪，比啥都強！”

會飛的草帽讀后感【篇3】

張穎

學習很辛苦，但不痛苦；學習沒有什么捷徑，苦學才是根本。

自從看了《你憑什么上北大》這個視頻后，我深深地意識到學習的重要性。三年磨一劍，只為了三年后的那一刻，奮力一戰(zhàn)。

三年的苦學固然辛苦，但只是辛苦三年，錯過了就是一輩子的遺憾?，F(xiàn)在的勤奮學習是為了什么？為了考上理想的大學，還為了父母三年來為我們付出的一切，也為了將來有好的歸宿，也不枉老師三年來的幸苦。如果我們荒廢了學業(yè)，怎么對得起他們的辛苦與付出。

“玉雖有美質，在于石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別”。如果你不努力學習，就如瓦礫一樣，沒有用處，將來可能無法立足與社會，只有現(xiàn)在努力的學習，才能生存于這個時代。當然，學習不是唯一的出路，但是現(xiàn)在最好的出路?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。人生時光易逝，少年如果不珍惜時光，一晃就要衰老。老時學習將變得很困難，我們應在這美好的青春努力學習?！疤鞂⒋笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟?，餓其體膚，空乏其身”。上天將重任托付于你，你必將擔當重任，不負這一生。

“不學自知，不問自曉，古今行事未之有也”。學習要刻苦堅持，想不學自知是不可能的。學習要循序漸進，學習就像一串糖葫蘆，酸過之后，才是甜?！耙环莞牛环菔斋@”。耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領會到甜到心田的收獲？

“車到山前必有路，學海無涯苦作舟”。所以，從現(xiàn)在起，讓我們一起努力地學習，實現(xiàn)心中的理想吧！將來的你必將感謝現(xiàn)在努力的自己。

會飛的草帽讀后感【篇4】

《會飛的草帽》是一部非常有趣且富有教育意義的電影。影片中充滿了睿智的韋花、帥氣的張帥、可憐的荷葉和剛剛出爐的泥鰍，都給師生留下了深刻的印象。

荷葉孝敬老人的美德、泥鰍的正直、優(yōu)良品質等都是孩子們學習的榜樣。

青春期是人生道德形成的重要時期，也是加強道德教育的最佳時期。青少年正處于道德形成時期。他們的大腦就像一張白紙，可以畫出各種美麗的圖畫。有人做這樣的比喻：

“孩子的心田是一塊奇怪的土地，你種下思想的種子，就會獲得行為的收獲；你播下行為的種子，就會獲得習慣的收獲；你播下習慣的種子，就會獲得命運的收獲?！眱和瘯r期是行為習慣形成的最佳時期，這一時期加強道德教育，效果最佳。這部電影對孩子們的積極引導無疑是積極和正確的。

然而生活中、工作中像影片中這樣的事情屢見不鮮，由于人們的麻痹大意、怕麻煩、違章操作等人為因素，讓不該發(fā)生的發(fā)生了，將不可能變成了可能，一閃念、一剎那、一揮手間，結果完全可以兩樣，為何卻要上演一幕幕悲劇，如同我的草帽一般？草帽沒了可以再買，然生命不能輪回。

2011年10月13日下午5時30分許，一出慘劇發(fā)生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。很難理解，7分鐘內(nèi)經(jīng)過女孩身邊的是幾個路人對此充耳不聞。

人情冷暖，何至于此？！

在20日召開的中共廣東省委常委會議上，廣東省委書記汪洋號召大家用良知的尖刀，深刻剖析自己存在的丑陋，抵制刮傷和愈合的痛苦，喚起社會的警惕和行動。

人們開始反思：如何才能讓類似的悲劇不再發(fā)生？如何才能讓見義勇為者越來越多？

人們呼喚社會道德的力量，期待人性的回歸，渴望社會道德的約束，凈化人們的心靈，規(guī)范人們的行為，道德教育的重要性不言而喻。

道德教育從娃娃抓起，從一點一滴抓起，作為教師的我們更應率先垂范，做學生行為的典范，同時還應重視學校教育和家庭教育的溝通，加強學生心理教育，尊重學生的人格，提高其自身教育能力。

像《會飛的草帽》這樣的影片太少了，呼吁有關部門要多拍攝對兒童有教育意義的影片，切實提高青少年的道德素養(yǎng)，當然僅靠幾部優(yōu)秀的影片是遠遠不夠的，更重要的是凈化社會環(huán)境，提高整個國民的道德修養(yǎng)。社會的進步需要我們每一個人都付出努力。

會飛的草帽讀后感【篇5】

會飛的草帽，草帽真的會飛嗎？難道這是魔力草帽，還是……讓我們一起去揭開它神秘的面紗吧！

一頂草帽，讓人懷念；一頂草帽，看透世人真情：一頂草帽，讓我們懂得承擔責任。哦！這是一定會飛的草帽，是一頂包涵善惡美丑，擁有魔力的草帽。

在學校的組織安排下，我們觀看了電影《會飛的草帽》，這是一部有趣、感人的電影。一開始，我就被葦花，荷葉這兩個農(nóng)村女孩純真，質樸，關心長輩的行為所感動。而隨后荷葉被卡車撞傷，肇事者逃之夭夭……葦花，泥鰍和張帥為了幫助荷葉找肇事者，更是出盡了力，想遍了所有的辦法。葦花一次又一次的詢問，張帥一次又一次的從睡夢中驚醒，抱著繡有“德記”二字的草帽（肇事者被風刮掉地草帽），才得已安心入睡。而葦花的媽媽更是一位善解人意的阿姨，她為了不讓收養(yǎng)荷葉的老奶奶過度傷心，向奶奶撒了一個善意的謊言，自己卻背著荷葉的奶奶拼命想辦法湊荷葉那驚人的醫(yī)藥費。

我們看了這部電影，應該學習劇中一些人物的好品質。比如葦花是一個熱心，質樸并且富有幽默感的女孩，她在尋找肇事者的過程中，考慮周全，懂得合理利用物證：她先用“捕鳥法”把帽子放在顯眼的地方偷偷觀察誰來認領，經(jīng)過試驗，發(fā)現(xiàn)這個辦法行不通。他們又用了“大海撈針法”，并在這種辦法上加了一點小計策，給開卡車的人打工，詢問卡車的主人名字，希望借此判斷出草帽的主人是誰，最后他們在誤打誤撞中發(fā)現(xiàn)了這是泥鰍的爸爸所為后，又用自己的聰明才智和真情打動了泥鰍的爸爸，讓他主動向荷葉道歉，并承擔了醫(yī)藥費，圓滿的解決了這件事。而張帥和泥鰍相對葦花來講，他們兩做事愛沖動，脾氣倔，在事件的過程中，動不動就會為一點兒小事吵架甚至動手，要不是因為他們兩，說不定葦花早就找到了肇事者。

會飛的草帽??！擁有魔力的草帽?。≌埬銕ё邜赫Z，假意，留下真情，善良和質樸吧！

會飛的草帽??！擁有魔力的.草帽?。∽屛覀儗W會做事“三思而后行”，勇于承認錯誤，學會承擔責任吧！

會飛的草帽??！擁有魔力的草帽??！請你施展法力，讓我們的社會變得更加和諧，美好。

會飛的草帽讀后感【篇6】

《會飛的草帽》這部電影非常有趣，里面有充滿智慧的韋花、有帥氣十足的張帥、可憐的荷葉和泥鰍。

這部電影講述的是北京老客張帥到姑媽家過暑假時在白洋淀發(fā)生的事情。

荷葉正在街上叫賣，韋花的媽媽、韋花和張帥來了。荷葉是個懂得孝敬老人的好孩子，（她是被奶奶收養(yǎng)的）要給奶奶買風濕藥，也是他們?nèi)藥秃扇~看攤。在一個交差路口，一輛三輪蹦蹦車飛奔而過，撞傷了荷葉，韋花和張帥去追趕，可是車主加快行駛速度，無論怎么追也追不上，一陣風吹過，車主的帽子被刮了下來，這頂帽子陳為了韋花和張帥的重要搜索證據(jù)，于是福爾摩斯行動來開了帷幕，荷花已經(jīng)被送往醫(yī)院。

后來泥鰍也參加了行動，而泥鰍的爸爸三臭子最近行動詭異。一天夜里，泥鰍的父母試圖拿回草帽，銷毀證據(jù)，可是雖然拿到了草帽，又神秘的消失了，原來是泥鰍搞的鬼。

最終福爾摩斯行動中的成員一致認為，是三臭子導致荷葉的腿骨折，而奶奶看在泥鰍的份上饒了泥鰍的父母。張帥的暑假生活畫上了一個圓滿的句號。

看完電影我覺得荷葉太可憐了，從小沒爹沒娘，多虧奶奶把她撫養(yǎng)長大?，F(xiàn)在社會上需要向奶奶這樣的好心人，給孤兒更多的關懷。一說三臭子我就來氣，還好他沒喪盡天良，又勇敢面對現(xiàn)實，敢作敢當，承認了自己犯下的錯誤。

我們要向荷葉學習，孝敬老人，尊重長輩。

會飛的草帽讀后感【篇7】

葉小娟

戰(zhàn)勝別人，是人生的贏家；戰(zhàn)勝自己，才是命運的強者。

這是聽過《你憑什么上北大》我印象深刻的一句話。這躲藏在角落里的一句話，像是會催眠的心理醫(yī)生，又如同39度的白酒，頓時燒灼于我的心間。

夢醒時分

女孩渾渾噩噩的度過高一，不曾想老師的一句話“你就是懦弱”如甘露澆灌旱地一樣落入她的心底。相傳幸福是一個美麗的玻璃球，散落在世間的每一個角落。于是，我只身尋找，我遇見了一條充滿泥濘的小路，媽媽在我身后喊道：“兒啊，那條路走不得”，可我執(zhí)拗的穿了進去?！澳愣甲叩梦覟楹巫卟坏?？”當我滿身荊棘出來時看見一位年輕人正準備往里闖，我急呼：“朋友，那條路走不得，你看我滿身傷疤”?？赡贻p人不屑于我的忠告：“你走得，我為何走不得”。

我笑了，原來這世上有的路真的非走不可。

磨難是化了妝的幸福，一邊受傷，一邊成長，這便是幸福。

跨越溝壑

每天最早到，最晚歸，原來她也可以做到，她最終也成為別人羨慕的模樣。

奮斗是劉禹錫筆下的“千淘萬漉”的辛勤；奮斗是鄭板橋筆下的“咬定青山”的堅韌；奮斗是陸游筆下的“少壯工夫老始成”的一番耐心和決心。

不要讓你的激情變成一時興起。不要總覺得你已經(jīng)夠努力了，到達了自己的極限。極限往往是挑戰(zhàn)創(chuàng)造出來的。而你，為什么不可以？

哪有那么多水到渠成，不過是我們先挖掘了渠然后引水而來；哪有那么多順理成章，不過是我們擺平了一切困難去為自己爭取幸福。

當你成為那個最早到教室，最晚回家的學生；當你能在學習與玩樂之間取舍學習；當你認真投入到周圍空無一人時；當你心中有信念時，持之以恒，縱然懷抱鋒刀而立于雪，也能微笑著對世界說晚安。

為了你以后看見想要的東西就能得到，為了你想要去的地方可以說走就走，為了能讓父母更安心一些。

遇見美好

女孩曾說要考北大，當然，她做到了。

那時候的未來，遙遠而沒有形狀，夢想還不知道叫什么名字好。希望你們都有一個屬于自由的夢想，為了它去努力，去追逐。別想著來日方長，世上最遙不可及的事莫過于胸無大志，卻又虛擲時光。

為了你想象中的未來，為了你遙遠卻又觸手可及的夢，希望我們都在有限的時光內(nèi)，拼出自己無限的精彩。

你本亭亭，無憂亦無懼。

會飛的草帽讀后感【篇8】

星期五上午，我們在學校的多媒體教室里，觀看了《會飛的草帽》這部道德法制教育片。

影片給我們講述了這樣一個故事：來自北京的張帥到鄉(xiāng)下看望舅媽和表姐。張帥的表姐叫葦花，葦花的同學叫泥鰍，泥鰍的奶奶收養(yǎng)了一個孤女叫荷葉。有一天，荷葉為泥鰍的奶奶到街上買傷濕止痛膏。在回家的路上，荷葉突然被一個開三輪車的中年男子撞傷了腿——那個人在撞傷了荷葉之后連頭都沒回就開著三輪車跑掉了。葦花和張帥奮力直追，可是由于那個人開著車跑得太快，結果沒有追上。這時葦花和張帥發(fā)現(xiàn)那個人的草帽在地上，他們撿起草帽四處打聽尋找肇事者。后來泥鰍也加入了他們的行列。當發(fā)現(xiàn)撞傷荷葉的人是泥鰍的爸爸時，泥鰍毫不猶豫堅定地勸說爸爸去自首，可是泥鰍的爸爸無論怎么說都不肯去。在葦花、泥鰍、張帥的不懈努力下泥鰍的爸爸最終還是自首了。

在現(xiàn)實生活中，像泥鰍的爸爸這樣撞傷了人就像溜之大吉的人還真不少見。看到影片中泥鰍的爸爸撞了人，不僅不認錯道歉，還一心想逃之夭夭，我真想追上作文去抽他幾個嘴巴。我們決不要像泥鰍他爸爸那樣不講道德。如果我們在行走時，不慎撞了別人要馬上向人家道歉；如果給別人帶來創(chuàng)傷，還應主動給傷者治療。

影片中的葦花、張帥他們見義勇為，伸張正義熱情救護幫助弱者，是值得我們學習的。如果當時不是葦花和張帥在現(xiàn)場而是換了另一類人，他們有可能會認為是事不關己也可能會一走了之，表現(xiàn)出對弱者冷漠不關心。我們應該以葦花、張帥為榜樣，熱情幫扶弱勢群體。如果遇到行走不便又攜帶過多東西的人，我們要主動力所能及地幫助他們拿東西。

影片中的泥鰍也是值得稱贊的。當泥鰍發(fā)現(xiàn)撞傷荷葉的人原來是他爸爸時，能夠堅定地站出來，勸說他爸爸自首。泥鰍這種自覺盡力維護社會公德，在大是大非面前敢于大義滅親的舉動行為是令人稱道的。

看過《會飛的草帽》這部道德法制教育影片后，我深受啟發(fā)。在今后的人生道路上，我一定要向葦花、張帥、泥鰍一樣，見義勇為，助人為樂，要堅決同泥鰍爸爸一類缺乏愛心，破壞社會公德的不良行為作堅決斗爭。

會飛的草帽讀后感【篇9】

前天，老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看了《會飛的草帽》這部電影。

電影主要講了：葦花、泥鰍、張帥、荷葉這幾個孩子之間的故事。泥鰍爸爸開車將荷葉撞倒后逃跑了，卻不小心把草帽弄丟了，葦花和張帥撿到后想跟據(jù)“德記”二字找到兇手，卻鬧出了不少笑話，后來泥鰍的父母去偷草帽，卻都沒有得手。葦花他們是根據(jù)泥鰍提供的線索找到了兇手——泥鰍的爸爸“三臭子”。

看完電影，我深深的體會到：

泥鰍爸爸撞了人不但不救人，而且還逃跑了，真是罪大惡極，但是最終還是逃脫不了法律的制裁。

荷葉原本是個孤兒，被好心的泥鰍奶奶收養(yǎng)，被車撞后，懂事的她不想讓奶奶知道，不想讓奶奶為她著急，這樣對她身體不好，她多懂事??！

張帥是從北京來到鄉(xiāng)下過暑假的，卻因為這件事的發(fā)生變成了一個小小“福爾摩斯”，憑借著他們那聰明的大腦，很快就把“案子”破了。

看完這部電影，讓我想起兩句話，一句是：“法律面前，人人平等”。另一句是：“只要你犯了罪，不不管你逃到天涯海角，都能把你抓回來”。

會飛的草帽讀后感【篇10】

在學校的組織安排下，我們觀看了電影《會飛的草帽》，這是一部有趣、感人的電影，主要演了一位來自北京的六年級畢業(yè)生張帥來到了白洋淀老家做客，在這里，他結識了許多小朋友，有葦花、荷花、泥鰍

荷花是一個懂事的孤兒。一天，她被一輛飛馳而過的三輪車碰了，鮮血直流。但開車的司機卻逃跑了，張帥和葦花拼命的追，還是沒能追上，幸運的是，司機的草帽被風吹到了地上。根據(jù)草帽上的標記，開展福爾摩斯行動，泥鰍也加入了他們的隊伍，一起根據(jù)這個草帽破案，發(fā)現(xiàn)撞人的司機就是自己的爸爸，他便千方百計勸說爸爸自首，其中就耍了會飛的草帽一計。

最后，司機自首去了，奶奶原諒了兒子和兒媳，荷花的腿也好了，張帥也要回北京了，一望無際的大淀上，他們揮手告別其中最感人的一幕，就是張帥要回北京了，他坐的小船漂遠了，葦花和泥鰍劃著船，到大淀上追著張帥，大聲地呼喊，張帥回過頭來，也大聲呼喊，他們依依不舍。此時響起了片尾曲，追憶他們在一起度過的快樂時光。

看完了這部電影，我深受教育。我從荷花身上學到了要孝敬老人；從泥鰍身上學到了正直、有正義感；有了錯誤要敢于承認

在生活中，自己有什么東西要懂得與長輩、父母分享，做一個孝順的孩子；遇到壞人壞事要大膽批評指出，做一個有正義感的人；自己犯了天大的錯誤，也要敢于承擔，躲是躲不過去的，要想人不知，除非己莫為。

回憶著影片中的一幕幕，我內(nèi)心一陣激動，如果我有這種經(jīng)歷該有多好！像片中的主人公一樣，在那個假期里無憂無慮、快樂地長大

會飛的草帽讀后感【篇11】

《撒哈拉和會飛的草帽》是馬金真老師的著作。

剛開始看的時候，情節(jié)并沒有吸引我，往后看，發(fā)現(xiàn)越來越精彩，可謂是童話中教作文，作文中有童話。當讀到給貓掛鈴這章故事的時候，里面講到了如果把作文寫的生動具體，必定少不了觀察，在觀察的時候，我們可以用身上的多個器官去觀察，比如：鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛而且要寫出觀察時的感受想法，不要使作文干巴巴的。這就是里面的撒哈拉教黃貓的兒子黃仔如何寫好作文的內(nèi)容，并且教作文的過程中，故事很有趣。撒哈拉還講了如何從生活中選事、如何寫好人物、一件事如何用在多篇作文中等等，都是通過故事講出來的。我一看，這種方法不錯嘛！

書中的撒哈拉是一只聰明、勇敢、有愛心的小老鼠。當我看到撒哈拉被關在籠子里思念家鄉(xiāng)的時候，我特別感動，看到這個可憐的小老鼠，心里酸酸的，特別想去救它。我擔心撒哈拉死了，就翻到最后一頁，看看它到底死了沒有，知道它沒有死，我才放心了，心里很高興。

這部書故事情節(jié)一波三折很有意思，而且語言也很幽默，一邊看還會讓你開心地笑，并且還在童話故事中融入了教作文的方法，既可以看童話故事，又可以學作文，真是兩全其美呀！

我喜愛這本書！

會飛的草帽讀后感【篇12】

這是一部有趣、感人的電影。主要演了一位來自北京的六年級畢業(yè)生張帥來到了白洋淀老家做客，在這里，他結識了許多小朋友，有葦花、荷花、泥鰍。

泥鰍的媽媽一點也不孝敬老婆婆，兩口子便天天吵架。

荷花是一個孤兒，他被泥鰍的奶奶收養(yǎng)了。他從小就十分懂事，她把采來的蓮蓬和魚賣錢，給奶奶買風濕藥。有一天，荷花在買藥回來的時候被三輪車撞到腿了，葦花和張帥追著不放，可是最后還是沒有追上。不過，車主的帽子掉下來了。葦花和張帥就靠這個帽子破案。后來泥鰍也加入了他們的隊伍，就這樣，他們?nèi)齻€一起破案。

后來他們破案了，兇手是泥鰍的爸爸。泥鰍知道了，就勸爸爸去自首。

最后奶奶原諒了兒子和兒媳，荷花的腿也好了，張帥也要回北京了，其中最感人的一幕是：張帥走的時候，他的小船漂向遠方，葦花和泥鰍劃著船，到大淀上去追張帥，大聲的呼喊，張帥很舍不得。

看了這部電影，我深受教育。我學會了荷花的孝順，學會了泥鰍的正直、有正義感。還知道了在生活中，自己有什么好東西要懂的與長輩父母分享，做一個孝順的好孩子。通過三臭子的事我還深刻的體會到：有錯要承認，及時改正為時不晚。

回憶著影片的一幕幕，我真羨慕張帥，他能和小伙伴們一起參加“福爾摩斯”破案活動，我的假期生活要是這樣該有多好啊！