《三毛流浪記》讀后感。
閱讀過程中,我們可以領(lǐng)略到書籍中蘊(yùn)含的偉大智慧,而閱讀后更能加深對(duì)作者思想的理解和洞察。若您正在尋找出色的讀后感作品,我為您精選了這篇題為“《三毛流浪記》讀后感”的文章。
自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心想,如果他能活在當(dāng)下,我和我的朋友們會(huì)幫他帶他到我家吃飯,和我一起上學(xué)。我的父母也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。
不過,三毛雖然很不幸,但他有很多閃光點(diǎn)。他是一個(gè)令人心碎、令人欽佩的孩子!
三毛見義勇為,樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝夭”??吹竭@里,我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。
這個(gè)時(shí)候,他在我眼里已經(jīng)不是一個(gè)可憐的孤兒了,但我敬佩小英
總會(huì)有一些好人收養(yǎng)他,但美好的生活不會(huì)長久。如果他有機(jī)會(huì)上學(xué),他會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),每門課都得100分,但他總是被同學(xué)誤解,所以學(xué)校開除了他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上,他只能露夭宿地〔把夭當(dāng)被子,地當(dāng)床〉。有時(shí)我把報(bào)紙當(dāng)被子蓋住,常常凍得發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭,三毛見了一些可憐的人,就會(huì)把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著,肚子很餓。
他會(huì)拿出一塊薄餅,把它切成兩半,再留給爺爺吃。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,但我忘不了三毛!想到他吃不飽穿不暖,我為他的不幸感到惋惜,然后我想把衣服伸出來張嘴。真是太幸福了。
想到三毛的勇敢和善良,我不禁佩服他。他是我心中的小英雄。
晚上,我夢(mèng)見三毛到了現(xiàn)代。他穿著漂亮的衣服,開心地笑著走進(jìn)我們的教室
讀了《三毛流浪記》讓我想到以前那些流浪漢和無家可歸的孤兒,對(duì)比一下,我們的生活又是怎樣的呢?真是天地之間的差別呀。書中三毛最初是被一位老爺爺收留的,但有一天,老爺爺被士兵用子彈打死,所以三毛不得不繼續(xù)流浪。
后來,三毛經(jīng)歷過失學(xué)、失去工作、與收留他的人分開、以及坐牢等等。他做了很多工作,比如搬運(yùn)、賣報(bào)紙、擦鞋子、印刷、賣藝術(shù)品,但最后還是失業(yè)了。他們辛苦工作才吃得下,但現(xiàn)在許多人浪費(fèi)食物。如果你是三毛,你還會(huì)浪費(fèi)嗎?
三毛時(shí)代屬于通貨膨脹時(shí)代。你知道,在我們現(xiàn)代,一千元可以買很多東西,但在三毛時(shí)代,一千元甚至買不到半支油。三毛吃的穿的都很少,甚至連晚上睡覺都沒好地方睡?,F(xiàn)在的孩子們整天衣食無憂,有些都已經(jīng)達(dá)到衣來伸手、飯來張口的地步了。
對(duì)三毛來說,上海富人多,壞人多,好人少。這根本不是三毛想要的地方,三毛想到夢(mèng)中的“光明世界”,那兒人人都能過上好日子。
如今,流浪漢和乞丐的數(shù)目正在減少。我相信,以后將不再有流浪漢和乞丐,人人都豐衣足食,都能過上好日子!長大后,我也想做一個(gè)善良的人,讓三毛和三毛這樣的人過上幸福的生活。
如果說需要幾本書陪伴我們成長,那么我真誠地向大家推薦張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝贰H适轮阅芤鸫蠹业墓缠Q,是因?yàn)樗鼰o情地鞭撻了舊社會(huì)的冷酷欺詐;同時(shí),它歌頌了三毛在艱難環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)意志、樂觀機(jī)智、善良幽默的精神。
**中的小男孩給我留下了深刻的印象。他是個(gè)四處流浪的孤兒,過著饑寒交迫的日子。為了謀生,三毛幫人們擦鞋,但連工具和血汗錢都被警察搶走了。
但他不屈服不泄氣,他在人群中撿廢舊的報(bào)紙賣,拿到報(bào)紙就到人多的地方叫賣。他頑強(qiáng)的生存勇氣和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。在寒冷的日子里,三毛仍然是一件短衫長褲,冷得瑟瑟發(fā)抖;在惡劣的天氣里,他只能靠著墻站著避雨,睡在屋檐下。
即使生活貧困艱辛,他依然積極樂觀地和命運(yùn)抗?fàn)帲患词癸柺軌浩绕廴?,他依然有一顆金子般的心去熱心助人,且絕不向惡勢(shì)力和一切困境低頭妥協(xié)。
孩子們,和三毛相比,我們今天的生活是如此幸福。我們擁有爸爸媽媽的悉心呵護(hù),擁有老師無微不至的關(guān)愛,擁有寬敞明亮的教室和嶄新的書本,擁有開心快樂衣食無憂的生活。而在冰冷、充滿恐懼的舊社會(huì),有無數(shù)個(gè)像三毛一樣的小朋友,他們沒有機(jī)會(huì)上學(xué),只能四處乞討流浪,過著朝夕不保的生活。
想想過去,與現(xiàn)在相比,我們的幸福生活來之不易,值得我們珍惜。
讀完《三毛流浪記》,我暗暗下決心一定要向三毛學(xué)習(xí)??炭嗲趭^地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,努力做一個(gè)正直機(jī)敏,樂于助人的新一代的好少年!
我呀是個(gè)小書迷,在我心愛的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛,它集漫畫和文字一體,既生動(dòng)又有趣。
在書中,三毛過著無助的生活。他看到羔羊被母羊愛護(hù),小雞被母雞照顧,狗被母狗喂養(yǎng)。但是,他很孤獨(dú),忍不住哭了。我的眼淚也流了下來。
在同情他的同時(shí),我對(duì)這個(gè)只有三根頭發(fā)、和我差不多大的小男孩有一種親切感。我反復(fù)讀這本書。我喜歡三毛,因?yàn)樗\實(shí)、善良、勇敢、聰明、樂觀、可愛。
我常想,如果三毛活在當(dāng)下,我會(huì)成為他的好朋友,請(qǐng)他來我家,不要讓他流浪,和我一起上學(xué),一起唱歌跳舞,在師生的關(guān)懷下健康成長!
在三毛的身體里,我學(xué)會(huì)了在困難面前保持樂觀,更加珍惜自己的生命和學(xué)習(xí)。這都得感謝我的好朋友“三毛”?。?/p>
每年“六一”的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我買禮物,去年“六一”的前幾天,我就暗示媽媽我想要一本芭比公主的書,媽媽沒說什么,只是告我一定會(huì)收到一份珍貴的禮物!
“六一”到了,媽媽交給我一本包裝精美的書,我迫不及待的打開一看:“唉,怎么是《三毛流浪記》??!”我失望的說。
媽媽耐心的對(duì)我說:“這是媽媽小時(shí)候最喜歡看的書,也希望你能喜歡!”我很不情愿的捧著書進(jìn)了房間,反正也沒事,隨便看看吧!
這是一本漫畫書,還帶著拼音,第一頁畫的是三毛到處流浪,他見小羊有母親疼愛,小雞有母親照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃,三毛傷心的哭了??吹竭@個(gè),我忍不住流下了眼淚。我熱淚盈眶地讀了這本書。在這個(gè)故事里,三毛沒有家,沒有衣服,沒有食物,甚至只有三根頭發(fā)。他經(jīng)常被人欺負(fù)。
盡管如此,他有一顆誠實(shí)、善良、樂觀向上的心。他聰明足智多謀,喜歡幫助別人和壞人打架!我很喜歡他,更同情他,聯(lián)想到我自己,我居然為“六一”的禮物跟媽媽生氣,我實(shí)在太不應(yīng)該了!
《三毛流浪記》是一本好書,我喜歡這本書,也希望有更多的朋友喜歡這本書!
三毛是個(gè)可憐的孤兒。他沒有像我們這樣的父母和親戚。他在大街上流浪,他賣過報(bào)紙、擦過皮鞋、拉過黃包車、當(dāng)過學(xué)徒、做過雜技演員……為了養(yǎng)活自己,他吃了很多苦,碰到過很多困難,盡管經(jīng)常被別人欺負(fù),但是三毛很勇敢,跌倒了他又爬起來,因?yàn)樗鰤?mèng)也想擁有象我們這樣的生活:坐在寬敞的教室里上課,吃到豐盛的午餐,和同學(xué)們一起過六一兒童節(jié)……。
三毛向往的只是我們現(xiàn)在擁有的。相比之下,我們的生活是多么幸福,多么幸福,多么寶貴。我希望將來能更加勇敢,不再逃避困難,不再脆弱,成為一個(gè)真正有權(quán)勢(shì)的人。
我有一本書,是《三毛流浪記》。我很喜歡看。書里講的是一個(gè)叫三毛的小朋友孤苦伶仃,四處流浪。
他經(jīng)常沒飯吃,餓著肚子為別人干活,還被人欺負(fù)。沒有床,只能睡在馬路上,拿報(bào)紙當(dāng)被子。我覺得三毛很可憐,我比他幸福多了。
我有父母愛我,我有許多好吃的東西,我有許多漂亮的衣服,和許多有趣的玩具。還有關(guān)心我的老師教我許多知識(shí)。我是多么幸運(yùn)的孩子。
我要努力學(xué)習(xí),一天天進(jìn)步,珍惜來之不易的美好生活,用我學(xué)到的知識(shí)建設(shè)我們的國家。希望每個(gè)孩子都快樂,不要象三毛一樣。
要問我最喜歡的書是哪一本?我一定會(huì)很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。
這本書是張樂平爺爺寫的。里面有美麗的圖畫和動(dòng)人的故事。我不能放棄一切。
記得故事中:三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴,衣不蔽體。吃不飽,穿不暖,沒有避風(fēng)雨的容身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。
我喜歡這本書,因?yàn)槿\實(shí)、善良、勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這讓我明白,幸福的生活來之不易,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
我們要向三毛學(xué)習(xí),在困難面前無所畏懼,做一個(gè)自力更生的好青年。
《三毛流浪記》的故事感動(dòng)了我,我真喜歡它。
三毛從小就沒有父母,只好一個(gè)人四處流浪。他經(jīng)常吃不飽睡不好。當(dāng)他餓的時(shí)候,他用繩子把肚子綁起來,使它好起來。當(dāng)他昏昏欲睡的時(shí)候,他找到了一個(gè)可以避雨的地方,用廢棄的報(bào)紙當(dāng)被子。三毛從來沒有穿過新衣服,而且總是衣不敝體。
即使偶爾有好心人收留他,但這樣美好的日子卻是總是那么的短暫。張樂平爺爺寫這本《三毛流浪記》并不是描寫三毛一個(gè)人,而是描寫了舊社會(huì)許許多多像三毛一樣孤苦伶仃、流浪街頭的小孩。
我慶幸我生長在新社會(huì),有父母疼我愛我、有溫暖的家、有好吃的、有漂亮的衣服穿,還有書讀,所以我要加倍珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)、天天向上!
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀完了,我覺得三毛是個(gè)很可憐的孩子,他沒有爸爸媽媽,沒有家,孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他看到小羊有母羊的愛,小雞有母雞的照顧,狗有母狗的喂養(yǎng),但他什么也沒有。他很傷心。
三毛在一個(gè)陌生的城市里游蕩。他把垃圾當(dāng)食物,把報(bào)紙當(dāng)被子,把溫暖的太陽當(dāng)父親,把純潔的月亮當(dāng)母親。還常被人打罵,被人欺負(fù)。無論生活多么艱辛,他都是樂觀、善良、機(jī)智、勇敢的。當(dāng)他看到有需要的人時(shí),他會(huì)盡力幫助他們。遇到困難和壞人,他也會(huì)勇敢地面對(duì)和解決問題。
與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們的生活是如此幸福。我們有父母的關(guān)懷,老師的關(guān)懷,明亮的教室,嶄新的書籍和舒師的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)七班閆奕飛
2011-11-12
媽媽給我買來一摞書,其中就有這本《三毛流浪記》。我一口氣讀完,被三毛的悲慘命運(yùn)深深打動(dòng)了,我感到非常難過。
小狗有媽媽護(hù)著,小雞也有媽媽陪著,可是三毛哪?他是個(gè)無助的孤兒,沒有父母何親戚。三毛特別渴往家人的溫暖。即使他很窮,也吃不好,穿不暖。只要他有一個(gè)家庭接納他,他就會(huì)非常快樂和滿足。
三毛先是被一位漁夫老爺爺收留,老爺爺對(duì)三毛很好,可是這么善良的老爺爺也難逃厄運(yùn),他被一群可惡的大兵給平白無故地打死了。舊社會(huì)真是沒有法律可言,當(dāng)兵的都可以隨便打死打傷窮苦的老百姓。三毛后來又陸續(xù)被兩個(gè)好心的家庭、雜耍藝人、印刷店老板收留,但都是好景不長,很快他又變成了流浪兒。
然而,無論三毛在哪里,他都不哭苦不哭累。無論生活環(huán)境多么惡劣,老板多么苛刻,他都有一顆積極的心。三毛真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的孩子!
在流浪的過程中,三毛向往在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活!窮孩子上不起學(xué),富孩子整天吃喝玩樂不上學(xué),形成了太強(qiáng)的反差。
吃不飽,穿不暖,學(xué)不到,三毛想到了各種養(yǎng)活自己的辦法。他賣報(bào)紙,擦皮鞋,打扇子,撿煙頭。但是他總是受到各種各樣人的欺負(fù)和排擠。
比如,他在擦鞋的時(shí)候,那些也在擦鞋的窮人就沒有同情心。他們占領(lǐng)了他的地盤,把可憐的三毛擠到一個(gè)偏僻的角落里,被警察追趕。最后,他們丟了一整套擦鞋工具。三毛是最窮的人,但他仍然保持著一顆善良的心。當(dāng)他遇到更多可憐的人時(shí),他會(huì)毫不猶豫地幫助他們。像有一次三毛好不容易乞討得來的錢,被一個(gè)裝作是乞丐的人給騙走了。
還有一次,三毛為了得到食物而努力工作。看到那個(gè)可憐的小女孩的家人,他又把它給了她們。三毛真是個(gè)善良的好孩子?。?/p>
三毛是如此向往光明的世界,在那里他想象著沒有欺凌,沒有饑餓,沒有寒冷,但是,這樣一個(gè)美麗溫暖的光明世界在那里?
我讀到三毛餓著肚子在大街上乞討,讀到三毛被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,我就想,我要是能幫助三毛該多好!與三毛生活的舊社會(huì)相比,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!我們有爸爸媽媽的愛,干凈明亮的學(xué)校,各種美味的小吃,溫暖舒適的衣服,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活!
在人的一生中,多多少少會(huì)讀一些書。當(dāng)然了,我也一樣。
幾天前,我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書主要講述三毛一生中的挫折和挫折。三毛是舊上海的孤兒。他沒有家,沒有家人,沒有家,沒有食無和衣服。
每天,我都吃些糊狀物做廣告來維持我的生活。晚上,我睡在垃圾車?yán)?。冬天,我穿破麻袋取暖??吹竭@個(gè),我哽咽了。我對(duì)三毛的慘痛經(jīng)歷深感遺憾。他真可憐。但那時(shí),沒有人關(guān)心他。這表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)上海人的冷漠和無情,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的陰暗和衰落。
然而,三毛并沒有屈服于當(dāng)時(shí)的社會(huì),而是頑強(qiáng)地生存了下來。
為了生存,他不得不賣報(bào)紙,撿煙頭,幫別人推黃包車,但他總是被別人欺負(fù)。到最后,賺的錢連吃頓飽飯都不夠,只有每天挨餓受凍。這是,我對(duì)他有更多的同情和一點(diǎn)欽佩。他的毅力、勇敢和堅(jiān)韌是現(xiàn)代兒童所無法企及的。
今天的人民根本經(jīng)不起一點(diǎn)挫折的打擊,所以我們要磨煉意志,努力提高修養(yǎng),提高不屈不撓的精神,向不屈不撓的命運(yùn)精神學(xué)習(xí)。
在后面,書中寫道當(dāng)時(shí)還有許多與三毛命運(yùn)相同的流浪孩。他們團(tuán)結(jié)在一起,互相關(guān)心,互相關(guān)心,這讓我感到快樂和悲傷的同時(shí)。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了,讓我悲哀的是舊上海居然會(huì)有這么多,可想而知,當(dāng)時(shí)舊上海的腐敗程度,可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。
他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。
然而,經(jīng)過磨難,他們變得堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍不拔,不再那么軟弱。他們知道如何面對(duì)面前的困難和挫折。這些小孩子能表現(xiàn)的如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)決??涩F(xiàn)在的人卻難以做到。
這是為什么呢?因?yàn)榻裉斓哪贻p人經(jīng)驗(yàn)太少,無法與他們相比。所以從現(xiàn)在起,我們要培養(yǎng)青少年不怕苦、不怕困難、不怕挫折的精神,用他們來彌補(bǔ)我們的不足。
寒假里,我讀了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個(gè)沒有父母和家人的無家可歸的孩子。他多么想有個(gè)家??蓱z的三毛只能在寒冷的冬天穿著又薄又破的衣服,冷的發(fā)抖。富人家里大擺
宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無
家可歸。
為了生活,三毛做了很多事情,比如學(xué)習(xí)藝術(shù)、擦鞋、拉車等等,但是他沒有做很久,經(jīng)常被人打罵欺負(fù)。有一次,三毛迷一個(gè)時(shí)髦的女孩,頭上滿是熱氣
大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會(huì)遇到,每次看到這些**,我就覺得這些
欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒有一點(diǎn)愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。
正是這個(gè)可惡的舊社會(huì)導(dǎo)致了三毛的不幸。如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我想
信我們都會(huì)幫助他,還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃,會(huì)有漂亮的衣服穿,會(huì)有
玩具玩,還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他,但是有人
需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小米摘橋旁的小花,一不小心
三毛掉進(jìn)河里,毫不猶豫地跳了下去,救了小米。一位年輕
人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全
部門吃了,三毛想了想。他給了老人一半的煎餅,然后三毛餓著肚子走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
與三毛相比,我們今天的生活是如此幸福。我們要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),一天比一天進(jìn)步。
同學(xué)們,當(dāng)你們享受種種幸福時(shí)候,可千萬不要忘記三毛在舊社會(huì)歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨……
提起三毛,我想大家都很熟悉。他從小就沒有爸爸媽媽,連爺爺奶奶也在無情戰(zhàn)火中不幸去世,從此以后,三毛就開始他衣不蔽體、飯不飽肚流浪生活。每到冬天,連富人家狗都穿上棉衣,而三毛只能穿著一條破爛單褲,瑟縮街頭。是三毛沒出息嗎?不是,他是一個(gè)非常有志氣孩子,是那萬惡舊社會(huì)把他弄成這樣??吹竭@里,我真狠不得立刻把三毛請(qǐng)到我們這里來,跟我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍。三毛連做夢(mèng)都?jí)粢娮约罕持鴯湫聲蠈W(xué),難道這小小愿望也不能給他實(shí)現(xiàn)嗎?如果是在今天,這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。這不正提醒著我們要珍惜今天幸福生活,好好學(xué)習(xí)嗎?
三毛不僅有志氣,還很善良。他拾到錢包會(huì)立即交還失主,三毛這拾金不昧精神至今還在激勵(lì)著我們!
看完這本《三毛流浪記》,我感悟到,人生命雖然短暫,但對(duì)于三毛來說,人生命是天神賜給我們最最寶貴禮物。因此,在這段有限生命里,我們要盡自己最大能力來幫助別人,即使僅僅是把地上一塊紙屑或是果皮扔到垃圾箱里,你也是一個(gè)新世紀(jì)好三毛!
今天,我一口氣讀完了《三毛流浪記》這本書,故事講述了孤兒三毛的辛酸遭遇讓我感觸很深,不由得產(chǎn)生了憐憫之心。
三毛是個(gè)可憐的孩子,他沒有家,沒有爸爸媽媽,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,孤苦伶仃的四處流浪,過著饑寒交迫的日子。為了生存,他賣過報(bào),擦過鞋,拾過煙頭,幫別人推過黃包車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠,還常被人打罵,被人欺負(fù)。
三毛是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、助人為樂的好孩子。有一次,他在路旁拾到一個(gè)錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。后來,他被流氓爺叔騙去干偷竊,三毛寧可餓肚子,也不肯干壞事。雖然沒幾個(gè)人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半,三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,又把他僅有的一半燒餅也給了老人,自己卻餓著肚皮走了。
讀完這個(gè)故事,我的心里久久不能平靜,難受極了!如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我們都會(huì)幫助他,他會(huì)有香噴噴的飯菜吃,會(huì)有新衣服穿,還會(huì)去他向往的學(xué)校讀書。相比之下,我們的生活是多么的幸福?。∥覀冇邪职謰寢尩暮亲o(hù),有爺爺奶奶的寵愛,有老師的關(guān)愛,還有寬敞明亮的教室、嶄新的書本,過著衣食無憂的生活。在這么優(yōu)越的環(huán)境里,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立、克服一切困難、好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假期間,我在家里**了《三毛流浪記》這部動(dòng)畫片。主人公三毛,一個(gè)孤苦伶仃,無依無靠的孤兒,從小過著吃不飽穿不暖的生活。他頭上頂著三根頭發(fā),瘦小的身子,“年齡說不清是大還是小”。
三毛睡在街上和橋上。為了謀生,他給別人擦鞋、賣報(bào)紙、拉車。不僅如此,還有許多人昧著良心欺負(fù)三毛。
我不知道我們的生活比三毛快樂多少倍!看到這里,我不禁這么想?,F(xiàn)在有許多孩子是他們家的小皇帝。他們浪費(fèi)食物,不努力學(xué)習(xí),不知道如何被祝福。
而三毛,吃的飽,學(xué)得起,是他最大的愿望。
三毛還是個(gè)善良的好孩子。不像一些流浪漢,他靠賭博和其他不正當(dāng)手段養(yǎng)活自己。有一次,三毛看到一個(gè)老人的錢包掉了出來,趕緊撿起來還給了他。老人想報(bào)答他,但三毛拒絕接受。
由此可見,三毛雖然外表上是個(gè)流浪漢,但他的靈魂卻十非常高尚的。
三毛教了我很多道理,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我成長!
寒假中,我讀了《三毛流浪記》這本書,我的感觸很深。在解放前的上海,流浪兒童三毛無父無母,衣食無著。他被一位好心的祖父收養(yǎng)了。他死后賣報(bào)紙,撿煙頭,幫別人推黃包車,擦皮鞋,總是被人欺負(fù)。
只有一個(gè)命運(yùn)相同的流浪漢和一只名叫小黑的狗陪著他。無論生活多么艱難,他總是保持善良勇敢的品質(zhì)。
三毛是個(gè)善良孩子。當(dāng)他看到一個(gè)老人很餓時(shí),他從口袋里拿出一塊薄餅,把它分成兩半給了老人。老人很快就吃完了。他認(rèn)位老人一定很餓。盡管他自己很餓,他還是把剩下的一半薄餅給了老人。
三毛是有正義感的孩子。三毛看到大男孩欺負(fù)小男孩,就煞費(fèi)苦心地把他們拉開,狠狠地教訓(xùn)了高個(gè)男孩一頓。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。雖然他很窮,需要錢,但當(dāng)他找到一個(gè)老人的錢包時(shí),他主動(dòng)把錢包還給了他。
三毛從小就沒有任何親人,他在我的眼里并不像藝術(shù)家手底的一個(gè)人物,卻像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情,惹人憐愛的苦命孩子。他可愛的形象和善良、勇敢、渴望美好未來的心深深地打動(dòng)了我。讀完這本書,我知道我們現(xiàn)在的生活是多么美好。我想向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、誠實(shí)、樂于助人、善于學(xué)習(xí)的孩子。
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