有關(guān)學(xué)習(xí)的名言200句

學(xué)習(xí)名言。

在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦?，我們?jīng)常會(huì)接觸到許多名人的名言警句。這些名人格言能夠啟發(fā)我們的思維，幫助我們提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓我們成為更好的人。有許多名人格言深受人們喜愛(ài)和引用，例如孔子的"三人行，必有我?guī)熝?、喬布斯的"Stay hungry, stay foolish"、愛(ài)因斯坦的"想象力比知識(shí)更重要"等等。這些名人格言都包含著深刻的哲理和真理，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您就"名人格言"的問(wèn)題做好了答案的準(zhǔn)備工作，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇1)

1、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)lian/zl/請(qǐng)保留

2、游手好閑地進(jìn)修，并不比進(jìn)修游手好閑好。

3、我整天什么都不吃，整晚都在睡覺(jué)。

4、對(duì)待學(xué)習(xí)，要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，切不可馬虎大意。

5、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了我們的完美家園，為我們帶給了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們這天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)自我，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。

6、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的導(dǎo)師，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是饑餓人的點(diǎn)心，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。

7、、量變引起質(zhì)變，知識(shí)重在積累。

8、、幸福是深刻的東西，要慢慢地刻在青銅鑄成的心上。

9、聰明的人有長(zhǎng)的耳浜投痰納嗤貳？——弗萊格

10、授人以魚(yú)不如授人以漁。

11、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。

12、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。忠誠(chéng)的走下去，一定會(huì)有非常好的結(jié)果。

13、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努。

14、Helaughsbestwholaughslast誰(shuí)笑到最終，誰(shuí)笑得最美。

15、書(shū)山尋寶；學(xué)海泛舟。

16、只有愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者，沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者。

17、己所不欲，匆施于人。己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。

18、相信自己的直覺(jué)即使錯(cuò)了也由自己承擔(dān)直覺(jué)比理智更能帶你通往真相之門

19、不要期待別人的同情應(yīng)靠自己的力量解決問(wèn)題

20、——張載(北宋哲學(xué)家)引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇2)

21、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周圍的和諧相處更是一種美德。

22、三-一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋?！?jiǎng)P勒

23、學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。

24、我的學(xué)習(xí)一般般，語(yǔ)文很好，數(shù)學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)："沒(méi)事，努力就好！"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會(huì)很慚愧。因?yàn)榘謰尀榱宋遗Φ墓ぷ?，養(yǎng)活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢，而是糟蹋錢，買小零食等等

25、書(shū)最大的影響力，就是可以刺激讀者自我思考。

26、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。

27、人生是有階段性的要先苦或先樂(lè)由你自己決定

28、人，最大的敵人就是自己。

29、能夠在不可能的事情上提出要求，在少數(shù)事情上提出更多要求；如果什么都沒(méi)有，如果什么都沒(méi)有，那就犯罪而不受懲罰。

30、百分之九十的“可以”前面都是從“不”開(kāi)始

31、學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。

32、失敗是留給不堅(jiān)持的人

33、我認(rèn)為一個(gè)人必須存錢、學(xué)習(xí)各種技能、鍛煉身體的原因是，你得保持著為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時(shí)候你能做到，給別人一點(diǎn)信心，叫他們認(rèn)為你是一個(gè)有用的人——而你，可以通過(guò)別人的信任直觀地感到到自己的價(jià)值——健康，有助人技能，沒(méi)把錢花光。

34、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步，可是你真的甘心看著那個(gè)人越跑越遠(yuǎn)不去追嗎？

35、世界上有具有才能的愚者但絕不會(huì)有具有判斷力的愚者

36、喜歡是天性，與生俱來(lái)的本能。但是愛(ài)，是需要學(xué)習(xí)的。一段理智的感情，是兩個(gè)人共同的成長(zhǎng)。

37、科學(xué)需要人的全部生命。

38、保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，博采眾長(zhǎng)。

39、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。

40、子曰：“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣.”

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇3)

41、一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)也不會(huì)垂青于他。

42、No man is born ething.

43、二-人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何!——西漢學(xué)者揚(yáng)雄

44、自由發(fā)展是人類最高的幸福，而學(xué)習(xí)正是通向自由的鑰匙。

45、聰明的人把老婆當(dāng)情人愚昧的人把情人當(dāng)老婆

46、讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路，不如名師指路。

47、一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。

48、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。 ——蓋亞斯（AriedeGens）殼牌石油策劃經(jīng)理

49、如果一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的結(jié)果是創(chuàng)造什么，他的生活將永遠(yuǎn)是模仿和復(fù)制。

50、快樂(lè)可以沖淡一切，學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的一部分。

51、學(xué)習(xí)可以立身興業(yè)。學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。一個(gè)人生存能力的強(qiáng)弱，工作業(yè)績(jī)的大小，主要取決于他的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是一個(gè)人唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，不學(xué)習(xí)無(wú)以立足，不學(xué)習(xí)難以立業(yè)，不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。面對(duì)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)，對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)，我們當(dāng)中很多人還不夠精通，離開(kāi)口能說(shuō)、提筆能寫(xiě)、上網(wǎng)會(huì)用的要求甚遠(yuǎn)。為了生存和發(fā)展，我們都必須全程學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)，毫不懈怠地學(xué)習(xí)。

52、必須時(shí)時(shí)樂(lè)見(jiàn)改變但不要被改變支配

53、堅(jiān)強(qiáng)，不是天生具有的品質(zhì)，是自我慢慢調(diào)教自我去學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟的。

54、怕輸，才是你輸不起的原因。

55、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)和孩子一齊學(xué)習(xí)，一齊成長(zhǎng)，共同提高。

56、世界上無(wú)所謂最好的時(shí)機(jī)最好的時(shí)機(jī)都是人去創(chuàng)造出來(lái)的

57、不要為明天憂愁因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮一天的難處一天當(dāng)就夠了

58、兒童游戲中常寓有深刻的思想。─席勒

59、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個(gè)性是在今日，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。

60、[學(xué)習(xí)大無(wú)畏]行菩薩道，要經(jīng)常接受考驗(yàn)。遇到困難與危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)佛陀大無(wú)畏、大勇猛的精進(jìn)精神，心無(wú)怖畏、志不退縮，不斷向前邁進(jìn)。

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇4)

61、讓學(xué)習(xí)成為生活中的一個(gè)習(xí)慣，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，最終成為主宰自己命運(yùn)的人。

62、蒙昧是伶俐的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。

63、完成作業(yè)時(shí)，我不開(kāi)電視，不吃零食。

64、意料之外的事件能讓我們學(xué)得更多

65、沒(méi)有行為的信心是死的學(xué)習(xí)了卻不會(huì)付諸行動(dòng)等于沒(méi)有學(xué)習(xí)

66、、當(dāng)你愉快的時(shí)候，要想變得愉快的主要方式是：愉快地坐起來(lái)，偷快的看看四周，使自己的言行好像已經(jīng)愉快起來(lái)……

67、知識(shí)、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?出處：出自于《論語(yǔ)·述而》。釋義：幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。5、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁统鎏帲簞⒁汀懂?huà)旨》。釋義：讀萬(wàn)卷書(shū)：是指要努力讀書(shū)，讓自己的才識(shí)過(guò)人。行萬(wàn)里路：是指讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。

68、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。懶人嘴里明天多。

69、人生的未來(lái)要有方向但不要死板

70、雷鋒名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

71、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。

72、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發(fā)奮不懈，走十天也能夠達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)好的。

73、學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，使我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也得到了成長(zhǎng)！

74、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。——東漢政論家文學(xué)家王符

75、時(shí)間就像一條河，只能逆流而上。

76、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。因此咱們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。——陶行知

77、人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中英國(guó)

78、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。

79、進(jìn)修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí)，你已是反悔莫及了。

80、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙。

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇5)

81、靜心就是指學(xué)習(xí)如何去保持空虛、不被占據(jù)的狀態(tài)。關(guān)閉你外界的感官，然后只是掉入內(nèi)在。使用你找到的任何時(shí)間去做這些事，而很快的那會(huì)像你進(jìn)出你的房間一樣容易。

82、處理、禮貌、慈祥、謝謝、幽默、節(jié)制、少欲、信受、正直、善良、寬容。

83、711航海日，快樂(lè)為你吹響勝利的號(hào)角，美好為你開(kāi)辟幸福的航線，好運(yùn)為你定下吉祥的坐標(biāo)，勤奮為你開(kāi)動(dòng)夢(mèng)想的大船，努力為你劃動(dòng)奮進(jìn)的雙槳，祝福則祝你奔向精彩的天地，開(kāi)心無(wú)限！幸福無(wú)限！

84、具有成功意識(shí)的人一定會(huì)成功隨意容許自己產(chǎn)生失敗意識(shí)的人必定失敗

85、秀才下定決心上路，卻羞于衣衫襤褸和飲食不佳，不夠和議論。

86、無(wú)論多麼不重要的一件事，只要樂(lè)在其中，都會(huì)獲益無(wú)窮。

87、循序而漸近，熟讀而精思。

88、要建設(shè)，就務(wù)必有知識(shí)，務(wù)必掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就務(wù)必學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，個(gè)性是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?/p>

89、生活就是戰(zhàn)斗。――柯羅連科,為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。――羅丹,

90、并不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)，不知道該怎么辦的時(shí)候就讀讀書(shū)，讓心靜下來(lái)。

91、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

92、我們是小魚(yú)，知識(shí)是海洋；我們是小鳥(niǎo)，學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹(shù)苗，學(xué)習(xí)就是小水滴，它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹(shù)。 ——楊子玉

93、語(yǔ)言，是人類用來(lái)表達(dá)內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來(lái)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語(yǔ)言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來(lái)表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達(dá)能力明顯不足，只能將心靈中細(xì)膩的思想，轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。

94、既定的命運(yùn)雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。

95、音樂(lè)是我的排泄口，繪畫(huà)是我的新奇物，書(shū)法是我的沉淀物，學(xué)習(xí)是我的充電孔。我喜歡現(xiàn)在的我，有理想有目標(biāo)，有個(gè)人愛(ài)好。為理想而戰(zhàn)，為自己而活！

96、你能說(shuō)法語(yǔ)而不懂嗎？使它昂貴。巽他能無(wú)話可說(shuō)嗎？它是昂貴的。如果你不改變你說(shuō)的話，你就永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

97、敗將無(wú)資格來(lái)談?wù)撊绾斡帽?/p>

98、不是不滿，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說(shuō)的真理會(huì)是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來(lái)的第一次，上課師傅一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話，都是你，你那，托你的福，覺(jué)得今天特別得謝謝你。

99、劉云天：唉，不不不不不，您等會(huì)兒，學(xué)習(xí)成績(jī)不好跟這沒(méi)關(guān)系，是因?yàn)槟鷽](méi)好好學(xué)習(xí)。

100、——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇6)

101、好學(xué)和常識(shí)是一對(duì)最美的戀人?！?佚名

102、你并不快樂(lè)因?yàn)槟闼鶝](méi)有的你不停的追求你已經(jīng)擁有的你卻遺忘了

103、放棄時(shí)間的同時(shí)也被時(shí)間放棄了。

104、Forget about your marketing tasks, thinking of you can give others what services.

105、枯藤纏枯樹(shù)，生死倆相依；最美春風(fēng)過(guò)，紅塵一笑時(shí)！

106、每一個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是世界的唯一。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動(dòng)的目的應(yīng)當(dāng)是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)當(dāng)是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。

107、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

108、一個(gè)人的思想沒(méi)有條理的時(shí)候那么他擁有的知識(shí)愈多思想也愈混亂

109、無(wú)菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來(lái)成全學(xué)習(xí)的做法也沒(méi)有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題，家長(zhǎng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(zhǎng)條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

110、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。 —————達(dá) 芬奇

111、讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣?！灞救A

112、可以反省不能后悔因?yàn)槟菍](méi)有任何幫助

113、不求甚解：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

114、二-靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。——車爾尼雪夫斯基

115、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書(shū)。想傷心時(shí)，痛快地傷心，想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜。作者：米娜

116、澹然而自樂(lè)兮，吸眾氣而翱翔。念我長(zhǎng)生而久仙兮，不如反余之故鄉(xiāng)?！Z誼《楚辭》

117、、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。

118、最主要的是要教會(huì)人們思考?！既R希特

119、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有咱們從未使用過(guò)的潛質(zhì)的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了?！郀柣?/p>

120、其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國(guó)效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇7)

121、能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)會(huì)構(gòu)成了這個(gè)人的高度。長(zhǎng)、寬、高的乘積是我們每個(gè)人的體積。

122、An hour in the morning is ething of everything and everything of something.

123、我跟所有人一樣，開(kāi)始榜樣是蓋茨李嘉誠(chéng)，之后發(fā)現(xiàn)他們不是我的榜樣，沒(méi)法學(xué)習(xí)，太大太強(qiáng)。真正的榜樣必須在你附近，你做小飯館，榜樣就是斜對(duì)面的小飯館。馬云

124、幸運(yùn)不會(huì)眷顧那些不付諸努力的人。

125、、快樂(lè)之道如下：盡可能地使自己的興趣寬廣，并對(duì)引起興趣的人和事，不做敵對(duì)的反應(yīng)，而做友善的反應(yīng)。

126、能力并非與生俱來(lái)的，需要在學(xué)習(xí)中鑿光，在實(shí)踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長(zhǎng)。練就一腔抱負(fù)，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬(wàn)物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)；素質(zhì)的高度，決定著人生高度！

127、缺一寸勁一根，過(guò)一尺跑不了。

128、學(xué)問(wèn)是人生的智慧，而學(xué)習(xí)是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙。

129、我能做的只是在起風(fēng)的時(shí)候裹緊外套，不停的學(xué)習(xí)，參加各種活動(dòng)，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時(shí)宜的時(shí)候小相一個(gè)親。我希望不論在未來(lái)的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態(tài)站在你的身邊。

130、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了?！陡郀柣撉嗄辍?/p>

131、因?yàn)橐呀?jīng)落后了太多，所以只有拼命沖刺，就像跑步一樣，落后了好幾圈，只有拼了命的往上追。

132、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

133、意志的力量是無(wú)限的除非我們有意去限定它

134、你配的上你想要的生活嗎？

135、對(duì)待同志要象春天般的溫暖，對(duì)待工作要象夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

136、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。

137、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。——愛(ài)迪生

138、遇到困難不低頭，要迎難而上。

139、作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。

140、堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)。然后努力。

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇8)

141、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知?！▏?guó)哲學(xué)家科學(xué)家和數(shù)學(xué)家笛卡兒

142、學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己，更是為了幫助我們解決問(wèn)題，留心觀察生活，多想一想，自己學(xué)到的知識(shí)能用來(lái)解決哪些問(wèn)題，這樣你學(xué)到的知識(shí)才是你真正的財(cái)富呢。

143、個(gè)人學(xué)習(xí)宣言的座右銘

144、我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

145、知識(shí)就像無(wú)邊的海洋，我們每天所學(xué)的只不過(guò)是滄海一粟，點(diǎn)滴積累也只不過(guò)是匯聚成溪，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地向大?？拷?/p>

146、、堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的決心， 我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。

147、要有禮貌，學(xué)會(huì)對(duì)人說(shuō)"謝謝"和"對(duì)不起"。

148、先面對(duì)痛苦把問(wèn)題解決事后享受到的快樂(lè)會(huì)更大

149、既然時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，那么珍惜時(shí)間，合理地運(yùn)用時(shí)間就很重要，如何合理地花費(fèi)時(shí)間，就如同花錢的規(guī)劃一樣重要，錢花完了可再掙，時(shí)間花完了就不能再生，因此，更要利用好你的時(shí)間。

150、每個(gè)人通過(guò)人生的急轉(zhuǎn)彎時(shí)總得放棄某些部分

151、如果想夢(mèng)想成真，第一件要做的事就是醒來(lái)。

152、你努力不一定會(huì)成功，但你不努力一定會(huì)失敗。

153、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交兄弟姐妹一樣，兄弟姐妹是越交越熟的，天天見(jiàn)面，兄弟姐妹之間就親密無(wú)間了?！呤科?/p>

154、前打天庭蓋，后打紫金冠。

155、把你心中的煩惱向多少人分擔(dān)你的煩惱就會(huì)除以多少

156、通過(guò)現(xiàn)象可以推知其本色。如看見(jiàn)象牙可以知道象比牛大，瞧見(jiàn)虎尾可以判定它比貍大。

157、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中

158、學(xué)無(wú)止境，不僅僅是為了在考試中取得好成績(jī)，更是為了成為更好的自己。

159、金融業(yè)最有前途的是保險(xiǎn)，目前中國(guó)人均保費(fèi)支出僅為發(fā)達(dá)國(guó)家的零頭。個(gè)人保費(fèi)支出，如果能學(xué)習(xí)美國(guó)，當(dāng)期免交個(gè)稅，保險(xiǎn)業(yè)還會(huì)爆炸性成長(zhǎng)。中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)最值得尊敬的是平安和陽(yáng)光：平安創(chuàng)新本事極強(qiáng)，即將成為中國(guó)第一大保險(xiǎn)集團(tuán);陽(yáng)光保險(xiǎn)活力十足，五年來(lái)增長(zhǎng)速度堅(jiān)持行業(yè)第一，排行已超越百家名列第七。

160、多學(xué)習(xí)，不要虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇9)

161、——蔡尚思(現(xiàn)代史學(xué)家)轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期

162、——毛澤東引自《在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話》

163、你學(xué)的越是刻苦，你玩的真是輕松。

164、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自我的興趣，你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程，那是正因你對(duì)它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，"興趣是最好的老師。"培養(yǎng)自我的興趣和愛(ài)好，你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣，還要有自我的理想，有了自我的理想和目標(biāo)，勤奮的學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自我的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

165、雷鋒名言：驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……

166、Never put off plish your future.

167、人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死?！簦骸队翁粓@為游人題詞》

168、沒(méi)有人是完美的，朋友便能填補(bǔ)不足。

169、、一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，它所書(shū)寫(xiě)出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

170、Knoorrow is mystery.

171、時(shí)刻對(duì)每個(gè)人是公平的。咱們應(yīng)抓緊時(shí)刻，發(fā)奮把握住每一個(gè)這天，在這天盡量多做實(shí)事，使這天的工作效率大大提高。

172、讀書(shū)不必求多，而要求精。這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗(yàn)。

173、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵(lì)德、立德的基本途徑之一。

174、學(xué)習(xí)的名言警句5：你努力不一定會(huì)成功，但你不努力一定會(huì)失敗。

175、出自：〔英國(guó)〕加里克：《屈膝求愛(ài)·序》

176、一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就發(fā)奮學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都就應(yīng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)刻的人“，珍惜自我的時(shí)刻，對(duì)你自我是有益的。

177、我們得記得，只有智能是不夠的，智能加上品格，才是真正的目標(biāo)。

178、天地一身在，頭顱五十過(guò)。流年消壯志，空使淚成河。

179、一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正

180、要學(xué)習(xí)自我鼓舞自我，挺過(guò)去覺(jué)得很為自我高興，其實(shí)可能只是微不足道的小事情，但若自我放松自我，成為習(xí)慣，必須會(huì)是很可怕的事情。

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(篇10)

181、、良好的生活習(xí)慣對(duì)人的一生都至關(guān)重要。

182、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。作者:蔡尚思(現(xiàn)代史學(xué)家)轉(zhuǎn)引自《青年文摘》年第期

183、天生的本事必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺(jué)能作的事很多，可是作不了一切。僅有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。斯賓塞《教育論》

184、、有怎樣的開(kāi)始，就有怎樣的結(jié)束。

185、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽(tīng)聞佛法，你的耳朵可能已經(jīng)聽(tīng)不到了；你也許想要讀書(shū)學(xué)習(xí)，但注意力已經(jīng)遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經(jīng)走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經(jīng)衰退，且無(wú)法保持專心。

186、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

187、、成長(zhǎng)的歲月里有煩惱有快樂(lè)，前進(jìn)的道路上有荊棘有花朵，腦海的印記中有慢曲有歡歌。你生日的這天里，有我的祝福有我的問(wèn)候：祝開(kāi)心永久如長(zhǎng)河。

188、知識(shí)很多，就像茫茫無(wú)邊的大海，只有堅(jiān)持不懈，不斷獲取知識(shí)，才會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人。

189、有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn)，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

190、最初的最初，我們傷口對(duì)著傷口，寂寞對(duì)著寂寞，兩顆同樣孤苦的靈魂，用欲望丈量愛(ài)情的深度。最后的最后，我們一身的傷口，只留下了寂寞，愛(ài)情在時(shí)間的罅隙里灰飛煙滅，捻落蹉跎。好像周圍有種勢(shì)力，逼著人們失去純真和無(wú)私，變得充滿防備和猜忌。甚至學(xué)習(xí)丑陋，泯滅天良。我曾讀過(guò)一位靈媒的書(shū)，她說(shuō)社會(huì)上充滿消極，敢來(lái)此走一趟的靈魂，就是勇敢的人。不管成功與否，都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人，會(huì)如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會(huì)充實(shí)無(wú)憾。

191、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)暗示，就是要進(jìn)修。

192、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

193、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。

194、越學(xué)你就會(huì)越聰明，越懶你就會(huì)越遲鈍。

195、做事要對(duì)得起自己的良心，不要為達(dá)到目的而不擇手段。

196、因?yàn)樗麄冋f(shuō)，“爸媽沒(méi)多大本事?！?/p>

197、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會(huì)克服一件件難事。

198、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是"營(yíng)養(yǎng)不良"，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對(duì)於書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止?！R寅初

199、時(shí)間給人的每一縷陽(yáng)光，都是一縷時(shí)間的編織。

200、我是我一生的主角，我還不想死。