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書香伴我左右作文合集

發(fā)布時間:2023-08-12

書香左右作文。

通過作文能夠提高學生的語言文字表達能力,寫作語言的訓練和詞匯的積累對學生來說是十分重要的,寫作文你會借鑒范文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“書香伴我左右作文”相關的精華內容,感謝您花費寶貴時間來閱讀本頁!

書香伴我左右作文 篇1

古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,可我說:“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟”。是啊!書是一個奇異的世界,帶你進入“夢境”,帶你尋找人生的真諦;給你海洋般的知識,給你帶來樂趣,書的魅力在閱讀中盡情散溢。

也許你喜歡童話小說,因為它會使你在虛幻中找到人世間的真、善、美;也許你喜歡現(xiàn)實題材,因為它能使你靜聽主人公的心聲時獲得收益;也許你喜歡科幻類的文章,因為它能讓你插上想象的翅膀,積極投身于科學的探索之中。至于我,這方面很貪婪,因為不管什么題材的文章都能使我找到快樂。

《草原上的小木屋》,它展示了一片草原風光。那一望無際的大草原,碧綠的小草,純藍的天空,清新的空氣,把我?guī)雺艟常液土_蘭一起在空曠的草地上盡情地奔跑,打滾,翻跟頭;和羅蘭一起和野狼較量;和羅蘭一起靠自己的勇氣和力量得到食物,靠自己的智慧創(chuàng)建了小木屋……同時也讓我醒悟,作為我們00后,不僅要對生活充滿信心,還要有一種樂觀的生活態(tài)度,學會獨立自主,學會克服困難,學會包容一切。

讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予我們無窮無盡的知識,而且可以給予我們無限的樂趣并且培養(yǎng)我們?yōu)槿颂幨碌牡哪芰?。學校讀書周,老師向我們推薦了一本《今天我是升旗手》,這本描寫我們同齡人生活的書是那么吸引我:每個人都有愿望,在愿望實現(xiàn)的過程中,難免會遇到一些挫折,只朝著自己的目標不懈的努力、奮斗,不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我、戰(zhàn)勝自我,這樣才能品嘗到成功的喜悅。說得多好呀,這真是我們現(xiàn)在“公主”、“王子”缺少的意識。我沉靜在書給我?guī)淼臉啡ぶ?。肖曉,他有自己的理想,不會為一次次機會的失去而失落,不會為搶走機會的人而去仇恨,反而更加積極上進,樂助他人,終于實現(xiàn)了自己的夢想。肖曉,我愿意成為你的粉絲。

看著書架上《天下奇聞》、《十萬個為什么》、《海底二萬里》、《希臘古典神話》……我會忘記疲勞,忘記電腦游戲,甚至忘記手邊的零食,因為書帶給我的是更多的快感。

確實,人的一生看到的最多的是書,它也是我一生的老師,陪伴著我的成長。雖說它如一杯濃濃的ooffe,有點兒苦,但只要細細回味,感覺苦中也有甜。讀書就是這個道理,樂在其中。

書香天底下最好聞的味道是書香,天底下最珍貴的味道還是書香,天底下最令人回味的.還不是書香嗎?書香是我們人生中最美妙的一種香味。

一個人若擁有好書籍,那一定是人生中最大的幸福。若身上散發(fā)著陣陣書香,那就是文學的最好證明。書香代表著文學的最高境界,書香代表著愛書的證明。曾經(jīng)有人說過,“胸中有知識勝過一切財富”。

打開書本吧!讓你沉浸在書香中,讓你陶醉在書香中,讓你迷戀在書香里!

讀書是成功道路上的必經(jīng)之路。世上有許多人看過書,但真真讀過好多好書,真真讀懂好書,真真看透好書的人又有多少?寥寥無幾。書,一個脫口而出的字,一個意味深長的字,一個難倒上億人的字!

我愛書香,愛書香里的酸甜苦辣,愛書香里的寧靜優(yōu)美,愛書香里的波濤浪涌,愛書香里的持之以恒,愛書香里的耐人尋味……就那么輕松地打開書本,就那么快樂地閱讀書本,讓文字在書本上跳舞,讓書香灑滿整個世界,讓我們如沐柔和的春風,讓我們如走在神奇花園里!在書香里得到滿足,在書香里得到快樂,在書香里得到智慧,在書香里得到幸福。

讀書是一種境界,一種心有靈犀一點通的境界。它不但意味著知識的淵博,意味著語言的奇妙,更意味著成功的接近!

時光流逝,歲月不言。人生只有一天天在書香濡染中才會變得更有價值。書香的一縷芬芳,就是我們留存在這個世界上最美的痕跡。

書香伴我左右作文 篇2

當春風再次回到大地,它帶來了更加濃郁的書香,溫暖了我冰凍的心靈。它們,見證著我的成長,伴隨著我走過春夏秋冬

九月,那是一個豐收的季節(jié),一切都好像那么和諧,人們忙著在田間勞作,忙著忙著九月好像變短了。我,在這個豐收的季節(jié),嗅著淡淡的清香,聽著朗朗的讀書聲,走進了我高中的校園。一走進正廳,一種濃郁的學術氣息撲面而來,優(yōu)雅的鋼琴,古樸的地球儀,襯托出一種莊重優(yōu)雅的氛圍,就如對學問研究所應抱有的態(tài)度一樣。繞過正廳,便是一條寬敞的走廊,在其間漫步,就如走過一條沒有盡頭的文化長廊,展示著我們校園生活中的點點滴滴。沿著這走廊繼續(xù)向前,那便是我所愛的那個班級高一五班,也是我高中生活的開端。

十二月、一月,北風靜悄悄地來了,幾場瑞雪沉淀了空氣中的陰霾,空氣顯得格外清新。塵埃退去,書香逐漸發(fā)酵。大家都在奮力備考,為了期末考試準備著,在這短短三個月中,我們都經(jīng)歷了成績的起起伏伏,我們也懂得了接受失敗,彌補不足的道理,使我們更加堅強,走向成熟

三月,本應是桃花盛開,春回大地的景象,可是今天的春姑娘卻格外害羞,遲遲不肯到來,可是我們的心卻已有了七八月的熾熱。我看到英語口語大賽上各位參賽選手盡情的展現(xiàn)著自己的才華,選手、評委、聽眾們都享受其中。這讓我懂得了原來學習中也蘊藏著極大地樂趣,那一刻,書香之中還夾雜著幾分香甜

五月,校園吹起讀書風。讀書漂流活動中,賣書的同學盡顯創(chuàng)意,拉攏客源;買書的同學也買到了心儀已久的書籍。當本本圖書在大家手中傳遞著,我感受到了夾于其中的喜悅與滿足感,原來生活之中處處有知識,書香洋溢校園

在書香伴隨的時光,我懂得了團結,堅強,努力我向著夢想伴著書香,走向成熟。

書香伴我左右作文 篇3

暮然回首,我一直行走在夢想與現(xiàn)實的邊緣,我一直在致力讓夢想與現(xiàn)實同步。

做個教師,是我童年的夢想;做一名教育家,是我今生的夙愿。與教師結緣,注定一輩子教書育人。十五年的從教生涯,從一個有點二的愣頭青到一名小學教師,赫然感悟:教師情結凝聚于心,有如蜘蛛結網(wǎng)般的膠著與執(zhí)著。

一個身著汗衫的農夫,叨一個煙斗,笑瞇瞇的看著他那一畝二分地,瓜熟蒂落,果實豐碩,吮吸著土地的芳香那份坦然與踏實,便是我此時此刻全部心情的寫照。

我的教師情結始于啟蒙。是我那一生宅在教育界的父親那句當教師保險的訓導,在我幼稚心田上播下了躍出農門的希望。更是那位農村小學的民辦老師喚起了我的教師夢,常見他用那地道的xx話口若懸河、眉飛色舞般的把一群頑童收拾得服服帖帖,內心著實羨艷:老師真厲害,能教人脫胎換骨,不由得生出大丈夫理當如此的萬丈豪情。

1996年一個激情燃燒的歲月。我以優(yōu)異的成績,邁進了師范的殿堂,跨出了教師夢的第一步。三年的學海砥礪,讓我從一個郁郁寡歡、畏縮不前的農民兒子一躍而成為太陽底下最光輝的人。站上三尺講臺才發(fā)現(xiàn),在這里雖然時時有著不帶半根草來亦不帶半根草去的艱辛和無奈,但卻誕生過弟子三千賢者七十二的千古佳話;雖然有面對土墻黑瓦的迷惘與凄涼,但更有太陽底下最光輝職業(yè)的朗朗美名盡管曾幾何時我與學生們沒大沒小的言行備受非議,但孩子們那一雙雙渴求知識的真誠而純凈的眼睛,那一張張在數(shù)學學習中獲得巨大愉悅時欣喜的笑靨,卻使我找回了自我,找到了創(chuàng)造的幸福、超越的崇高,更加堅定了自己要將青春奉獻于舉水河畔這方教壇沃土的決心!

于是,我便扎根在這關注生命、張揚個性、富有活力、極具滋養(yǎng)的這所中學數(shù)學教學園地里,潛心播種,默默耕耘。憑著自己骨子里的那份坦誠與踏實,懷揣忠誠教育、摯愛學生、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的強烈事業(yè)心和責任感,與時俱進,開拓創(chuàng)新,用數(shù)學的博大魅力去啟迪智慧、滌蕩情感、陶冶心靈。講臺上,師生平等對話,引領學生們盡情享受數(shù)學之美,既有我兄長般的娓娓道來,也有學生們純真而不失理性的慷慨陳詞與思索問難;課堂下,師生親密友善,用童心般畫筆書寫著美妙的青春絮語。春天,一起暢游于舉水河畔,采擷著希望的種子;夏天,一同涉足于清清河水,尋覓著美麗的彩貝;秋日里,

又一起來到野外,書寫著收獲者辛勤的汗滴;冬日中,又一起立于田野山腳,描畫著臘梅花的傲岸與嬌艷。

就這樣,十幾年師生的和諧對話,十幾載教學的情感熏陶,十幾個春秋的摸爬滾打,就像一個勤勤懇懇、腳踏實地的老農撒下了汗水,也塑造了自我,形成了教學個性:嚴謹務實,靈動有序,個性張揚,開拓進取。以我的真誠與執(zhí)著贏得了學生們的青睞、家長及領導的好評,也算小有名氣。

只有種瓜者,才有大收獲。我便醉心充電,潛心鉆研。春風化雨,春華秋實。一個個不眠之夜的孤燈相伴,一次次字斟句酌的反復推敲,也讓我品嘗到了在方格上苦苦跋涉的甘甜。教書育人,是上蒼賜予讀書人的一種高雅享受,那種寧靜致遠的體味遠不是寶馬、豪宅所能比擬的。尤其是秋高氣爽、黃花滿地的時節(jié),捧一本書,伴一杯清茶,坐在永遠純真、永遠青春的一群孩子面前,吟詠、玩味陶淵明那采菊東籬下,悠然見南山的悠閑與恬淡;或者是風高月明之夜,置身于一幫鮮活水靈的學生當中,咀嚼、品嘗李太白那五花馬,千斤裘,呼兒將去換美酒,與爾同銷萬古愁的灑脫與狂放何等瀟灑自如,悠哉游哉!這時,你還有什么放不下的呢!要不,天朗氣清、惠風和暢,邀一群學生,會于舉水河邊,茂竹修林,煮茶聽雨,神侃仙聊,雖無絲竹管弦之盛,亦足以暢敘幽情,天人合一,信可樂也!這是何等境界?簡直入夢入禪吧!endrikfelipe.com

當教師節(jié)孩子們將聲聲祝福送給自己時我都會感到無盡的欣慰!這樣的幸福難道還不夠嗎?還是全國著名的教育家魏書生說得

書香伴我左右作文 篇4

莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。由此可見書籍對人們的重要性。

古往今來,數(shù)不勝數(shù)的賢人能士用他們的行動來向我們傳達他們對書籍的渴望--蚊聲如雷的夏夜,車胤用布囊包裹著螢火蟲在悶熱的夜里看書;寒風刺骨的冬日,孫康凍紅了雙手卻依舊瑟瑟發(fā)抖地在映雪苦讀;大雨傾盆的雨天,小小的林海音正在書店里遨游在書籍的海洋里想起自己的讀書經(jīng)歷,便自愧不如了。

記得小時候看《水滸傳》時,經(jīng)常一看就是一兩個小時,甚至睡覺前都還在回味書中綠林好漢的豪氣,他們的海誓山盟時常在我的夢中回蕩。最喜歡的還是搬一個小板凳坐在門口,迎著習習涼風,同藍天白云一起賞讀《水滸》,多么有詩情畫意呀!有時讀到精妙絕倫之處,便輕輕地合上書,閉上眼,仿佛自己來到了書中的世界:眼前烽煙四起,戰(zhàn)角號鳴,千軍萬馬飛馳,我軍披堅執(zhí)銳,奮勇殺敵,逼得敵人丟盔棄甲,落荒而逃。暮晚,將士們踏著凱旋之歌,將軍大擺慶功宴,綠林好漢們大碗喝酒大口吃肉,替天行道,劫富濟貧,甚是樂哉!讀《水滸》,讓我領略到了綠林好漢們的俠肝義膽,不求同年同月生,但求同年同月死!的豪氣!

如今長大了,卻又偏愛上了唐詩宋詞。每一首詩,每一首詞都包羅萬象,意象萬千,只不過都隱藏在最深處,留給志同道合的后世之人去揣摩而已。午后恬靜時光,坐在門前階梯上,吹著微風,哼著小曲兒,看著詩詞,用心去體味每一句詩甚至每一個字,你都會發(fā)現(xiàn)又和上次體會的不同。沒錯,這便是詩詞獨特的魅力所在!我很欽佩古代的每一位詩人或詞人,如果可能得話,我真想穿越到古代去問問他們究竟是如何巧奪天工地將這些詩詞創(chuàng)造出來的!

品讀一首詩,念一段情。讀馬致遠的古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。,我體會到的是詩人懷才不遇的悲涼情懷;讀文天祥的人生自古誰無死?留取丹心照汗青。我體會到的是詩人堅貞不屈的愛國情懷;讀葉紹翁的春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。我體會到的是詩人對春天濃厚的喜愛之情。

多想靜靜地躺在草坪上,面對碧空如洗的藍天,迎著縷縷清風,看著自己喜愛的書籍,馳騁在書籍的海洋里?。?/p>

讀書的確是一件其樂融融的事,只要你能靜下心來跟著作者的筆尖走,體會詩人著詩時的情懷,一定會體味到讀書的莫大樂趣。愿書香長伴我們的左右!

書香伴我左右作文 篇5

我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這是著名作家高爾基曾說過的一句話。由此可見,他對讀書是多么熱愛和渴望??!

書不僅能增長我們的知識,開闊我們的眼界,讓我們在知識的海洋里遨游,還能讓我們在生活中學會和養(yǎng)成獨立與自律的習慣

我也是一個小書迷。今年暑假,我去圖書館和新華書店看了許多書?!度龂萘x》中劉備的雄才大略、《芝麻開門》中張?zhí)斓奶煺嬗赂?、《浪漫鼠德佩羅》中德佩羅的正義機智,都令我難以忘懷其中,最令我情有獨鐘的還是《長襪子皮皮》中的皮皮。

皮皮有著紅蘿卜色的頭發(fā),兩根小辮子向兩邊翹起,鼻子像個小土豆,上面滿是一點一點的作文雀斑。鼻子下面是個不折不扣的大嘴巴,兩排牙齒雪白整齊。她的衣服怪極了,是皮皮自己做的。原本要做成純藍色的,但由于藍布不夠,皮皮就加上了紅色小布條。她兩條又瘦又長的腿上穿著一雙長襪子,但一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿著一雙黑皮鞋,但比她的腳要大一倍。

皮皮獨立性很強,爸媽不在她身邊,她會自己起床、吃早飯什么事都會做。但皮皮的缺點就是很淘氣,鬼點子多,特別喜歡冒險。

讀完了這本書,我收獲了許多。我要學習皮皮的獨立性,但不能像她那樣過于淘氣和頑皮。這也是今年暑假讀書給我?guī)淼膯⒌虾褪斋@。親愛的同學,還等什么?趕快跟我一起來讀書吧!

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