藝術(shù)節(jié)的作文。
作文是人類思想進(jìn)步的產(chǎn)物,寫作有助于我們更加清晰地認(rèn)知自己的政治認(rèn)識(shí)。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文?幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下“關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文”,在這里您將會(huì)找到不同尋常的閱讀體驗(yàn)和啟迪!
歡呼聲很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有停歇,如同一陣陣大海涌動(dòng),又如雷聲震耳綿綿不絕,看好的響聲持續(xù)傳出,觀眾席的教師同學(xué)們陸續(xù)堅(jiān)起了拇指,我不由自主感嘆那樣的考試成績(jī)是靠是多少不辭辛勞的汗液換得的?
本周二至周五是大家城關(guān)一中一年一度的體育文化文化藝術(shù)節(jié),此主題活動(dòng)是為了更好地提升學(xué)生的健身運(yùn)動(dòng)技術(shù)實(shí)力及造型藝術(shù)品位、審美能力而進(jìn)行的。
在其中最令人興奮的便是五星級(jí)學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮了,傾聽五星級(jí)學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞也是使我們?yōu)橹褡?。還記得在其中一句最要我印象深刻:再大的大風(fēng)大浪更改不上她永求勤奮的心理狀態(tài),再高的高山也阻攔不上她努力安穩(wěn)的腳步。現(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶,想必都知道有關(guān)原料的主旨了評(píng)星學(xué)生的好多個(gè)一同特性:積極主動(dòng)勤奮、努力安穩(wěn)、堅(jiān)持不懈。大家院校評(píng)比五星級(jí)學(xué)生的規(guī)范便是:文明行為發(fā)展、體育文化健體、造型藝術(shù)造就、勤學(xué)好問(wèn)、智慧管理,僅有保證這五點(diǎn),五星級(jí)學(xué)生的綬帶才會(huì)掛在你的的身上。漂亮的石楠在太陽(yáng)底下綻開著紅火的嫩芽,艷麗的綬帶在五星級(jí)學(xué)生的肩膀看起來(lái)更為絢麗多彩,我暗自在心里立過(guò)總體目標(biāo),未來(lái)我也要變成在其中之一。
在諸多綜藝節(jié)目中最值得一提的便是我們班肖雅溫和李鑫萍一同表演的二胡伴奏《敖包相會(huì)》。二胡是此次大家文化藝術(shù)節(jié)中唯一一樣我國(guó)古典樂(lè)器,倆位同學(xué)們頗具蒙古特點(diǎn)的服飾,讓全部綜藝節(jié)目看上去更為和睦,更能突顯中華文化的中華傳統(tǒng)文化。他們的精彩演出與他們平常的勤奮好學(xué)勤奮是離不開的。聽李鑫萍說(shuō)她和肖雅柔自小便是最好的朋友,他們一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè),一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)樂(lè)器,一起鋼琴考級(jí),他們常常抽出來(lái)業(yè)余時(shí)間來(lái)訓(xùn)練,也恰好是由于這般,他們中間才可以相互配合得那么心有靈犀。說(shuō)到這里,我有一些愧疚,實(shí)際上自小因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)許多才藝表演,像拉丁舞蹈、民族舞舞蹈、歌唱等,我還報(bào)完班,可為何如今一樣都幫不上忙呢?緣故是我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持不懈,一直急于求成,要不怕苦,要不怕累,要想學(xué)精就應(yīng)當(dāng)搞好一切吃苦耐勞的提前準(zhǔn)備。從而我想起了意大利萊昂諾爾小公主的一句話:欲戴王冠,勿忘初衷。這也是她在為未來(lái)變成意大利女王做著提前準(zhǔn)備,近日剛過(guò)完14歲生日的她,初次用泰羅尼亞語(yǔ)作了官方網(wǎng)演說(shuō),這令人迫不得已為之欽佩。
明日文化藝術(shù)節(jié)還會(huì)繼續(xù)再次,使我們希望大量的精彩的瞬間。
在今天我們學(xué)校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天,也就是星期六。我們?nèi)5耐瑢W(xué)都懷著愉快的心情進(jìn)了校門。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很,這時(shí)我也開始議論起來(lái)。
到了下午我們班同學(xué)們的心情都激動(dòng)了起來(lái),希望快點(diǎn)上課,因?yàn)樯险n后就可以看到精彩的表演了?!岸b忊?,叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學(xué)去了表演的舞臺(tái)。其他同學(xué)就坐在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。
開始了,開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個(gè)節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學(xué)張宇和二班的一個(gè)同學(xué)一起表演的古箏,好聽極了。
有一個(gè)節(jié)目令我的印象最深,那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的同學(xué),付文澤。當(dāng)我看見付文澤那身威風(fēng)凜凜的武術(shù)服時(shí)不由得驚訝起來(lái),因?yàn)槟巧硪路袣鈩?shì)了。表演的時(shí)候,付文澤打了個(gè)空翻,我們班的同學(xué)就驚訝的叫了起來(lái)。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的,但他出人意料的劍法,還是令我們歡呼了一陣。
雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課,但還是留給我們深刻的印象。
今年,我校又開展了五大節(jié),有學(xué)習(xí)節(jié)、科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、中華傳統(tǒng)文化節(jié)、健身節(jié)、今年的藝術(shù)節(jié)非同凡響,主題是“唱響靈動(dòng)音符舞動(dòng)七彩青春”開幕式上學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員趙永新老師介紹了本次藝術(shù)節(jié)的豐富的內(nèi)容。有舞蹈知識(shí)講座、指揮培訓(xùn)、學(xué)生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達(dá)人秀”比賽、文藝匯演等。
12月17日下午,虹橋中學(xué)的隊(duì)員們集中在合班教室里,舉行了20xx年藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”合唱比賽。在之前的兩個(gè)星期內(nèi),學(xué)校組織了中隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)文藝委員的指揮培訓(xùn),老師和隊(duì)員們都全身心的投入到了培訓(xùn)中,手舞足蹈的進(jìn)行練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,各中隊(duì)自主選擇了合唱曲目,并進(jìn)行了積極的排練。在主持人大賽中的獲勝者擔(dān)任了本次活動(dòng)的主持,展示了虹橋小主持的風(fēng)采。
下午的比賽中,每個(gè)節(jié)目都凝聚了大家的努力?!拔覀兌际呛煤⒆印?,我們會(huì)“左手牽右手”,一起努力向前走。面對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)和畢業(yè),也許今后不會(huì)永遠(yuǎn)做同學(xué),但是我們永遠(yuǎn)是“朋友”。九年級(jí)的隊(duì)員們更是通過(guò)改編歌詞,唱出了心中的想法;通過(guò)舞臺(tái)劇來(lái)展示在虹橋中學(xué)走過(guò)的三年多的時(shí)光。喜羊羊和灰太狼也來(lái)到了合班教室,與大家一起歡唱。
稚嫩的童聲唱出了我們心中的歡樂(lè),也許我們的歌聲不是最動(dòng)聽的,但是,我們的熱情卻一定能打動(dòng)大家。
月24日下午,虹橋中學(xué)全體師生在仙霞藝術(shù)中心舉行了20xx年“舞動(dòng)的彩虹”文藝匯演,長(zhǎng)寧區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo),教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),教育局基教辦、德育科領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)代表,社區(qū)教育督查代表,以及虹橋中學(xué)的離退休教工們參加了本次活動(dòng)。
本次的匯演以基訓(xùn)展示、課堂實(shí)踐小品、創(chuàng)編作品三個(gè)篇章,展示了虹橋中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)側(cè)面,濃縮體現(xiàn)了學(xué)校的教育績(jī)效。動(dòng)人的合唱、精美的舞蹈、還有振奮人心的武術(shù)表演和韻律操展示,我們還請(qǐng)到文化宮的專業(yè)演員為我們展示,生命教育與民族精神教育貫穿于整場(chǎng)表演之中,也融入于在虹橋的日常學(xué)習(xí)、生活之中。
值得驕傲的是,所有節(jié)目的指導(dǎo)老師都是我們虹橋中學(xué)的在職教師。其中不少節(jié)目更是在市、區(qū)級(jí)的比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。本次參加匯演的同學(xué)占到了全校學(xué)生總數(shù)的三分之一,這些學(xué)生在剛進(jìn)入虹橋中學(xué)時(shí)大多是一張白紙,但經(jīng)過(guò)一階段的藝術(shù)課程學(xué)習(xí),他們?cè)谶@張白紙上用自己的肢體語(yǔ)言、用每一個(gè)跳動(dòng)的音符繪就了一幅絢麗多彩的動(dòng)人畫面。
小演員的展示可能表情還不夠松弛,可能動(dòng)作還不夠到位,但他們每個(gè)人都是認(rèn)真的、盡情的、真誠(chéng)的,都希望在這一舞臺(tái)上將自己努力學(xué)習(xí)的成果呈現(xiàn)給大家,與大家共同分享自己的快樂(lè)!
藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺(tái),可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢(mèng)想唱出新的希望,和我一起期待下xx屆藝術(shù)節(jié)得到來(lái)吧!
在我的小學(xué)生活生計(jì)中,經(jīng)歷過(guò)許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆貴重的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節(jié)”。學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加,參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)越者。當(dāng)我得知這個(gè)動(dòng)靜后,激動(dòng)萬(wàn)分,不禁暗暗自喜,心想:“我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘,這可是我的專長(zhǎng)呀!”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成,我趕忙請(qǐng)來(lái)?yè)从褏f(xié)助我一起完成。
挑好了紙,選好了料,我們倆便開始忙活起來(lái):先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖,再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條。紅的,綠的,黃的,藍(lán)的......一條又一條,一針又一線,縫了又拆,拆了又縫。固然制作起來(lái)很不易,但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑,樂(lè)此不疲,時(shí)間就在不知不覺中流過(guò)。經(jīng)由了漫長(zhǎng)的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長(zhǎng)裙終于完成了。我們都很滿意,究竟是我們自己獨(dú)立完成的作品,哪能不合錯(cuò)誤他喜愛有加呢?
“藝術(shù)節(jié)馬上就要開幕了,你預(yù)備好了嗎?”我的搭檔關(guān)切地問(wèn)。“當(dāng)然了,咱們的作品一定是最好的!”我自信滿滿地說(shuō)?!艾F(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽選手入場(chǎng)!”廣播里傳來(lái)陣陣呼叫。“嗯,你得走了,祝你好運(yùn)!”我的搭檔對(duì)我說(shuō)。我穿戴我們的設(shè)計(jì)作品,驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái),彩虹長(zhǎng)裙炫麗的色彩,優(yōu)雅的造型,配上我修長(zhǎng)的身材,飄逸的走臺(tái),立即震動(dòng)四座,吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀眾微笑著,瞥見他們?cè)谶x票上記下我的號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng),好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了,我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快,不覺一年又過(guò)去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí),我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節(jié),由于他給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái),成就了我小學(xué)生活生計(jì)中亮麗的一筆。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們終于盼來(lái)了我們年級(jí)主辦的科技藝術(shù)節(jié)。
這天中午,我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學(xué)們?cè)诎⒁痰难b扮下,一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。
我先來(lái)到擦粉底的地方,?。∵@里的人好多呀!就像一條龍一樣,過(guò)了好大一會(huì),才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時(shí)候,我想:我還是放棄這個(gè)節(jié)目吧,如果我表演不好,會(huì)拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:還是參加吧,我對(duì)自己有信心,我一定能演好。
過(guò)了好一會(huì)時(shí)間,我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著。在這段時(shí)間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……
時(shí)間老爺爺走得真快,不一會(huì)兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因?yàn)?,我害怕我跳不好?/p>
不過(guò)一會(huì)兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來(lái),然后面帶微笑的走上臺(tái)表演??蓜傄婚_始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場(chǎng),我長(zhǎng)舒一口氣:呼!終于完了!
通過(guò)這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。
在5月20號(hào)的下午第一節(jié)課時(shí),我們興奮地來(lái)到了學(xué)校的多功能廳,參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)。
那里坐著校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo),還有大隊(duì)輔導(dǎo)員,以及1到9班的老師和學(xué)生們,大廳里所有人都興高采烈的。會(huì)場(chǎng)的椅子擺得整整齊齊,同學(xué)們有的穿著新疆的衣服,有的穿著跆拳道的衣服,五顏六色的,真好看!表演開始了,節(jié)目很豐富。有薩克斯演奏, 有大合唱“愛的人間”,“小紅帽”是我們班葛子瑜表演的,我們班全體還表演了手語(yǔ)操“感恩的心”。我最喜歡2。9班表演的“大家一起喜洋洋”,他的動(dòng)作很豐富,神態(tài)活靈活現(xiàn),有很多小朋友都忍不住上去學(xué)動(dòng)作了呢,我們班的葛子瑜,馬家瑛也上去學(xué)了!
藝術(shù)節(jié)真是太有意思了,我期待著下一次藝術(shù)節(jié)的到來(lái)!
前天下午,我們?cè)谝粋€(gè)陽(yáng)光明媚的下午舉行了第十二屆藝術(shù)節(jié)匯演。由于我們班和一班是第一個(gè)演出,我們?cè)缭绲膩?lái)到了體育館。
我們排好隊(duì),接二連三地來(lái)到舞臺(tái)上站好,等我們還在整隊(duì)時(shí)舞臺(tái)旁那巨大的簾幕拉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,還有光彩無(wú)比的聚光燈照了下來(lái)。我冒了一身汗,想著:如果簾幕都拉下來(lái)了,還有聚光燈也開機(jī)了,那就是演出就要開始了。我抱著緊張的心態(tài),等待我們精彩的表演。終于,穿著漂亮禮服的小主持人們來(lái)到舞臺(tái)前報(bào)主持詞,小主持人報(bào)完后便回到中轉(zhuǎn)間。我知道這意味著演出開始了。巨大地簾幕被慢慢地拉開了,音樂(lè)響起了!我們展開歌喉,放輕松唱,不一會(huì)就過(guò)去了。下臺(tái)后,我心想:剛才好緊張啊!但不知道為什么,在表演時(shí)我的臉和耳都有點(diǎn)泛紅,大概是因?yàn)檫^(guò)度緊張吧!
我們?cè)隗w育館外排好隊(duì),然后開開心心的看節(jié)目。我記憶猶新的就是二年級(jí)的表演,【環(huán)保時(shí)裝秀】。我們以前也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng),但他們的時(shí)裝比我們有創(chuàng)意多了。有的人用在太陽(yáng)底下變得閃閃發(fā)光的光碟,一閃一閃的,真好看!還有的人用不起眼的報(bào)紙和紙巾作為頭發(fā),在隨著風(fēng)的呼嘯,變得想一個(gè)風(fēng)仙子。一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意,他們的想象力真豐富!
還有很多精彩的節(jié)目!有【青春修煉手冊(cè)】,【舞公主】,【吹?!康鹊?。真好看!
我們班得了一個(gè)獎(jiǎng),叫做“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,這是我們共同努力下完成的,我們很開心,互相擊了掌。我們快樂(lè)地回到教室,期待下一次藝術(shù)節(jié)!【www.JZd365.coM 迷你句子網(wǎng)】
六月,百花盛開、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐碩有趣、形式多樣,舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己,出色的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人!
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話。本來(lái)認(rèn)為主持人不外就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢!沒(méi)想到,指導(dǎo)老師讓我們一排練,我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
就說(shuō)記臺(tái)詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學(xué)的內(nèi)收留,這樣銜接才天然流暢;不同的節(jié)目形式,不同的表演對(duì)象,先容還要有不同的語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”?。∽铍y的是,排練中總會(huì)泛起小插曲,大家就總是笑場(chǎng)。排練的流動(dòng)室里,不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂(lè)”吧!
大家經(jīng)由耐勞練習(xí),短短一周時(shí)間,我們就將臺(tái)詞練的滾瓜爛熟了。固然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng),我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)節(jié)上,我們幾個(gè)齊心合力,圓滿完成了主持任務(wù)。聽到大家強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和贊揚(yáng)聲,我覺得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái)到!
金秋十月,大地送爽。在經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓地策劃彩排之后,我們崇文迎來(lái)了第十一屆小海燕藝術(shù)節(jié)六年級(jí)藝術(shù)專場(chǎng),10月18號(hào)晚上六點(diǎn)半,崇文音樂(lè)廳里人頭攢動(dòng)熱鬧非凡,嘉賓、家長(zhǎng)及六年級(jí)全體老師和同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂,全校六年級(jí)8個(gè)班級(jí)27個(gè)節(jié)目班班精彩高潮送起,各具特色。
最有氣勢(shì)當(dāng)然是六(1)班。節(jié)目正式開始之前他們播放了張嘉譯,閆妮等名星給全班同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ),這讓我和我的小伙伴們都驚呆了:六一班的確神通廣大啊!接下來(lái)的節(jié)目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚:白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽,配上帥氣的街舞和動(dòng)感的音樂(lè)讓人眼前一亮。如此帥氣的開場(chǎng)怔住了臺(tái)下所有的'觀眾,給了其他班一個(gè)下馬威。
最有創(chuàng)意的是六(7)班,技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺(tái)下掌聲一片。昏暗的臺(tái)上一根根熒光棒揮舞著,擺出了“六”“七”等字,觀眾們呼聲一片???,臺(tái)兩邊閃著熒光的是什么?原來(lái)是兩位著熒光衣的“機(jī)器人”。他們一頓一頓的來(lái)到了臺(tái)中央,展開一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞,臺(tái)上燈光亮起,熒光舞結(jié)束了,但臺(tái)下的觀眾的掌聲卻沒(méi)有就此停住,經(jīng)久不息。
最令人感動(dòng)的是我們六(8)班。我們班是我校最后一個(gè)住宿班,與學(xué)校與老師相處的時(shí)間最長(zhǎng),對(duì)學(xué)校最有感情,學(xué)校生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在心中,因此我們表演的是對(duì)校園生活回顧的一個(gè)走秀。從每天都要上的語(yǔ)數(shù)英科開始到小學(xué)時(shí)段只有一次的生存訓(xùn)練、學(xué)軍等活動(dòng),從豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)到生動(dòng)有趣的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),我們無(wú)不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現(xiàn)住宿生活片段:同學(xué)想媽媽難以入睡,與老師如媽媽般疼愛我們時(shí),全場(chǎng)都感動(dòng)得掉下了眼淚。
在笑語(yǔ)中,我們?cè)诔缥淖詈笠粚盟囆g(shù)節(jié)結(jié)束了。感謝這次藝術(shù)節(jié)讓我們感受藝術(shù),祝藝術(shù)節(jié)越辦越火熱!
今年的蒲月是一個(gè)多姿多彩的蒲月,由于這個(gè)月里,學(xué)校舉辦了第5屆校園藝術(shù)節(jié),使我久久難以健忘。當(dāng)老師在報(bào)演員名字時(shí)報(bào)到我時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了,這不是做夢(mèng)吧?我以前可沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)??!
作為一個(gè)詩(shī)歌朗誦演員的我,天天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練,在并不大的地方,我們從一開始朗讀排隊(duì),到排練和每一個(gè)動(dòng)作,老師為了讓觀眾聽清我們的聲音,又錄了音。我們必需要和錄音合上聲音······經(jīng)由幾個(gè)禮拜的辛勞排練,一想到馬上就要上臺(tái)演出,我們都十分興奮。
今天要表演了!
這個(gè)動(dòng)靜讓我高心了好一會(huì)兒。我們一大早就到食堂二樓進(jìn)行了最后幾回排練,然后又同一了服裝,老師又給我們化了妝。我們懷著高興的心情來(lái)到了新大樓5樓預(yù)備室做好應(yīng)有的預(yù)備,接下來(lái)就是等待上場(chǎng)了。
快到我們了,我們從大幕布后面靜靜地繞到舞臺(tái)側(cè)面。該我們上場(chǎng)了,我盡量平靜地走上臺(tái),站好位置,但我的心情十分復(fù)雜,激動(dòng)、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂(lè)播放之前,觀眾們安靜了下來(lái),幾百雙黝黑的眼睛牢牢盯著臺(tái)上,我知道,此刻媽媽的目光一定停滯在我身上,媽媽的目光好像給了我氣力。“加油,我一定能行!”
我鼓勵(lì)自己。伴跟著音樂(lè),領(lǐng)誦的聲音緩緩地響起,我也徐徐放松了,本來(lái)因害怕而低著的頭也抬了起來(lái)。該我說(shuō)了,我和其他同學(xué)一起大聲朗讀起來(lái),整個(gè)人都沉醉在快樂(lè)中。那燈光照得我汗流浹背,我也不敢動(dòng)一動(dòng)。
不知不覺表演結(jié)束了,我舒了一口吻,并到步隊(duì)里去。這時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲,我們?cè)谡坡曋凶呦铝伺_(tái)。
我們回到預(yù)備室,大家都開心地笑了,我們圓滿完成了任務(wù)!
之后,我繞到觀眾席后面看其他同學(xué)的表演,其中我最喜歡“五官爭(zhēng)功”和上場(chǎng)前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學(xué)們的才華橫溢。
這次表演使我深有感慨:真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功??!”
我以后還要多鍛煉,爭(zhēng)取上更大的舞臺(tái)!
回到家,媽媽當(dāng)然忘不了夸我一句“真棒”,這次藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘!
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