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關(guān)于神奇校車讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-08-06

神奇校車讀后感。

當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。什么樣的作文才是讓人念念不忘的?為此,小編花時(shí)間整理了關(guān)于神奇校車讀后感,請收藏好,以便下次再讀!

神奇校車讀后感 篇1

這個(gè)寒假,我讀了一套書,這套書的名字叫《神奇校車》,共有16本,它們不僅有趣還讓我學(xué)到了不少知識。

這套書講述的是一位名叫弗里絲的老師在美國一所小學(xué)帶著班里的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)性知識時(shí)的神奇經(jīng)歷。弗瑞絲老師很神奇,她對科學(xué)無所不知,他們有一輛校車,那輛校車更神奇,它能變成各種東西。弗瑞絲老師喜歡給她的同學(xué)們帶來驚喜,但弗瑞絲老師心里在想什么,她的同學(xué)們也都知道——她的服裝跟課程總有關(guān)系。

這套書引領(lǐng)我學(xué)到了各種知識,有:探尋蝙蝠、覓骨尋蹤、怒海賞鯨、探索宇宙、追蹤龍卷風(fēng)、走進(jìn)微生物、逃離巨鯊、拜訪企鵝、恐龍偵探、跟蹤昆蟲、奇妙的磁力、巡航北極、穿越雷電、火山之旅、奮飛的蝴蝶、解密巖石等。

神奇的弗瑞絲老師帶同學(xué)們乘坐神奇校車進(jìn)行了一次又一次的神奇之旅,我看完以后覺得真的很神奇,也好想?yún)⒓铀麄兊纳衿嬷茫?/p>

神奇校車讀后感 篇2

看神奇的校車讀后感最近這幾天,我在閱讀一本叫《神奇的校車》的圖書,這書可好看了,非常精彩。書里面里的那個(gè)弗瑞絲小姐每次都穿的那么稀奇古怪的,我看的眼花繚亂了,然而弗瑞絲小姐總愛帶著她那一群活潑可愛的學(xué)生去冒險(xiǎn),每次去冒險(xiǎn)阿若德總是最搗霉的,不是走丟就是把鞋給搞臟。

這校車可真配“神奇”兩字,它可以去很多普通的校車去不了的地方,說它奇是因?yàn)樗墓δ苁?,真是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨?!吧瘛贝硭艽┰綍r(shí)空去新生代、現(xiàn)代等。提起校車,那可是相但當(dāng)神奇,連我都想買一輛,開去冒險(xiǎn),那該多好呀!

它有時(shí)可以變一艘淺艇或一艘船,一但家中停了電也不用慌,可以去車?yán)锉芤槐埽屗鼛闳ヂ?“電世界”去瞧瞧電是怎樣來到人們家為人們服務(wù)的,順便去體驗(yàn)一下電世界的樂趣,開開眼界。

我從沒坐過這種那么神奇的校車,自從看了《神奇的校車》這本書,我真后悔這么早出生“因?yàn)檫@么早出生作家沒把書寫全,萬一我以后長大了不看了該怎么辦呢?”既然看過著本書自然有自己喜歡的人物,他就是“阿若德”很驚訝吧,我居然會喜歡一個(gè)倒霉蛋!我的喜歡理由是因?yàn)椋?/p>

在他不倒霉時(shí)又是那么活潑可愛、特會開玩笑逗人開心,在書上見到他,他總會說些:“倒霉的怎么總是我呀!”他的那句話使我哭笑不得,牙都笑掉了一排多了呢!

他簡直就可以當(dāng)一名笑星。讀了神奇的校車我真希望是這個(gè)班級的一員,與大家一起去漫游、冒險(xiǎn),那該多有趣呀!

就這樣,校車變成了一艘潛水艇,開進(jìn)了大海,一架飛機(jī)又沖進(jìn)了天空,進(jìn)入了人們的口中,探索出許多有趣的問題。通過讀這本書讓我知道了食物鏈?zhǔn)怯腥さ模獾淖饔?,飛機(jī)是怎樣飛上天的,書里面還有一個(gè)古怪的老師,不僅行為古怪,而且穿的衣服也很古怪……這本書讓我了解了很多自然科學(xué)知識,我很喜歡這本書。自從我讀了《神奇校車》之后,我懂了很多知識,比如:

我們在其他星星上通常比地球上輕,因?yàn)檫@顆行星的引力比地球小。也有一般蜜蜂蜇東西或人,會死的。而蜂王可以叮了一個(gè)再叮一個(gè)。

看神奇的校車讀后感我看過一套很好看的書,名字叫《神奇校車》。書中有一位弗里絲小姐。她不是一個(gè)普通的老師。她有金色的頭發(fā),辮子,明亮的耳環(huán),最重要的是,有一輛神奇的校車。神奇的小車可以帶著班上的孩子穿越時(shí)空去追尋恐龍。

這一天,弗里絲小姐開著魔法校車,帶著同學(xué)們來到了三疊紀(jì),也就是恐龍?jiān)缙诘臅r(shí)代。當(dāng)時(shí),食肉恐龍很小,第一批食草動物恐龍很大。除了恐龍,還有鱷魚,還有最早的哺乳動物,小而多毛。然后神奇的校車開到了侏羅紀(jì)時(shí)代,那時(shí)地球上所有的地方都是溫暖的。那時(shí)巨龍的時(shí)代,包括北極龍、雷龍和梁龍。它們都是巨大的,四條腿的行走和吃植物。

那時(shí)開始有了最早的鳥。神奇的校車把他們開到白堊紀(jì),恐龍最后一次生活。那時(shí),天氣變得寒冷,花果五顏六色。霸王龍是世界上最大的食肉恐龍,它有著像菜刀一樣的大嘴巴和60顆鋒利的牙齒。

他們看到慈母龍們在挖坑,給它們的小寶寶們準(zhǔn)備地方。在白堊紀(jì)末,當(dāng)小行星撞擊地球時(shí),神奇的校車回到了我們的時(shí)代。

這是一輛神奇的校車。如果我能接受,太好了!讀這本書我知道恐龍的時(shí)代和特點(diǎn),也讓爸爸媽媽了解恐龍!

神奇校車讀后感 篇3

《神奇校車之跟蹤昆蟲》這本書主要寫汪達(dá)和拉爾夫可愛的昆蟲寶貝失蹤了,可把汪達(dá)和拉爾夫急壞了。不過,在尋找它們的過程中,大家對昆蟲大家庭有了更多的了解。

你看,弗瑞絲老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們到處探索,幾乎已經(jīng)漫游了全世界甚至古代和宇宙。每次探索都穿得與要探索的地方一樣??炜?,弗瑞絲老師穿的衣服圖案全是昆蟲,她的學(xué)生一定猜到了弗瑞絲老師要帶他們?nèi)ダハx世界漫游。

我喜歡弗瑞絲老師,她是一個(gè)特別棒的老師,科學(xué)課是弗瑞絲老師最喜歡的。她也很聰明,沒有什么可以難倒她的。我猜,你一定和我一樣很想成為她的學(xué)生。我真希望能坐上神奇校車。如果坐上了神奇校車,你一定想不到接下來會發(fā)生什么怪事。可能校車會變成一扇門,讓我們來到恐龍世界;可能校車會變成昆蟲,讓我們漫游昆蟲世界,你也能變成昆蟲;可能校車會變成飛船,帶我們遨游在宇宙中探索......

從中,我還學(xué)到了一首詩歌:

青天白云罩銀山,綠海彩蝶飄林間。瓢蟲螳螂隱花草,黃蜂蜻蜓溪流澗。神奇校車舞翩躚昆蟲世界探因原。

我感受到有知識就要學(xué)會分享。如果弗瑞絲老師不分享,她一定會在家吃喝玩樂,而她卻不是這樣。她把知識教給學(xué)生們,因?yàn)閷W(xué)生們學(xué)會了知識,會教給別人,這樣一傳十,十傳百,國家才能富強(qiáng)。從這一點(diǎn),我還體會到弗瑞絲老師的愛!

神奇校車讀后感 篇4

前言:請**后自行適當(dāng)編輯修改,相信《神奇的校車讀后感》這篇文章能幫到您這幾天,我看了一本書,書名叫《神奇的校車海底探險(xiǎn)》。看著神奇的校車,我知道水下世界是多么的豐富多彩,海洋生物是多么的充滿活力。

海洋還蘊(yùn)藏著很多我們意想不到的事,比如說:龍蝦捉螃蟹、海星掰蛤蜊等有趣的事物;還知道了海洋食物鏈,大部分鯊魚是不吃人的;鯨鯊是吃浮游生物,浮游生物用肉眼是看不見的,必須要用顯微鏡才能看見,鯨鯊吃這么小的生物真是不可思議的事呀!另外有一種奇怪的魚叫做“胡母胡母努庫努庫阿普阿阿魚”是一種生活在夏威夷海域的魚,它的名字比它身體還要長。

通過讀這本書,我也學(xué)到了很多地理知識,比如:什么是潮間帶,什么是大陸架,世界海洋相連,海洋覆蓋地球表面的四分之三。關(guān)于海洋還有很多知識。我需要盡快從大量的課外書中學(xué)到更多關(guān)于海洋的知識。

《神奇的校車》讀后感上個(gè)星期,媽媽給我買了10本《神奇校車》的書?!渡衿嫘\嚒纷x后感:讀完這10本書。

我認(rèn)為這些書不僅好看,而且能學(xué)到一些新知識。里面講的類容就是一個(gè)名叫弗瑞絲小姐和同學(xué)們一起去探險(xiǎn)。探險(xiǎn)時(shí)還能學(xué)到點(diǎn)新知識。

這幾本書我天天都看,一天不看就覺得有些退步。這幾本書里我最喜歡看的一本書就是“水的故事”。因?yàn)?,我喜歡水,我很想懂得水的知識。

這本名叫“水的故事”的書就是告訴我們水是從哪兒來的。還有一本書叫“海底探險(xiǎn)”。這本書是我第二喜歡的。

也是有水的故事。媽媽跟我買的10本書的第一本書我第一喜歡的就是“水的故事”。第二喜歡的是“海底探險(xiǎn)”。

第三是“追尋恐龍”。第四是“穿越颶風(fēng)”。第五是“迷失在太陽系”。

第六是“奇妙的蜂巢”。第七是“地球內(nèi)部探秘”第八是“探訪感覺器官、”。第九是“在人體中游覽”。

、第十是“漫游電世界”?!渡衿娴男\嚒腥さ氖澄镦湣纷x后感《神奇的校車》是一套美國著名的科普圖畫書,既妙趣橫生,又耐人尋味。《有趣的食物鏈》這本書講了弗瑞絲小姐和同學(xué)們?nèi)ズ5讓?shí)地考察,發(fā)現(xiàn)了一組食物鏈:

浮游植物浮游動物鳳尾魚金槍魚。最讓我覺得有驚無險(xiǎn)的一個(gè)片段就是:本來大鯊魚要吃掉被弗瑞絲小姐變成的“迷你型”神奇校車,大鯊魚剛一張開血盆大口,在海面上垂釣的阿姨竟然掛住了神奇校車的尾部。

這才使神奇校車“鯊口脫險(xiǎn)”,轉(zhuǎn)危為安。看完我介紹的《神奇校車》,你也很想看看吧?

神奇校車讀后感 篇5

暑假中,媽媽給我買了一本書,一拿到手,我便被里面的內(nèi)容吸引住了,弗瑞絲小姐有一輛校車,真的是“神奇”,它可變成潛水艇、變成一艘船;可以穿越時(shí)空,到未來到古代;也可到人的身體里面去。

在書里,校車帶我去了人體內(nèi)逛了一圈,校車先是從嘴巴進(jìn)到胃里,又到了腸子里,然后到血液里,我看到了許多紅細(xì)胞和白細(xì)胞,紅細(xì)胞比較多,像游泳圈,白細(xì)胞少一些,正在忙著殺死病菌。這次旅行使我了解了人體的結(jié)構(gòu)和數(shù)十億細(xì)胞和器官的使用。

有一次,校車變成了潛水艇,帶我們?nèi)ズ_吢糜?。在海里,我知道海星、海膽和鯊魚,也知道海水為什么會漲落。我了解到地球?qū)嶋H上是一個(gè)水球,地球上的海洋實(shí)際上是相連的。

這輛車真是相但當(dāng)神奇,如果我有一輛,那該多好呀!

我把它開到云端,把這么多積雨云帶到北京上空的撒哈拉沙漠。那時(shí)北京不會有大水,沙漠也不會那么干燥,也許撒哈拉沙漠會變成綠洲。

如果校車能進(jìn)入人們的身體,那么我就能幫助人們戰(zhàn)勝入侵的細(xì)菌和病毒,幫助醫(yī)生不用手術(shù)就可以進(jìn)行手術(shù),也許世界上所有難以治療的疾病都能得到治療。許多人將擺脫疾病和死亡的威脅,過上幸福的生活。

我喜歡這本書。讓我學(xué)到很多科學(xué)知識,了解大自然的奧秘。這本書既有趣又漂亮。我相信每個(gè)人都會喜歡的。

作者姓名: 李活檳

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