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有關(guān)地球的故事心得感悟怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-04

地球故事心得感悟。

?感言是表達(dá)自己內(nèi)心深處真正想法和感受的方法,感言其實(shí)就是把內(nèi)心的思想感情表達(dá)出來(lái)的言論,有沒(méi)有比較好的感言給我們參考呢?您依舊在尋找好文章嗎我們向您推薦“地球的故事心得感悟”,分享可以拉近我們之間的距離也可以讓我們開(kāi)始了解彼此更多!

地球的故事心得感悟 篇1

讀了《地球的故事》這本書(shū),我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了知識(shí)帶給我的力量。

這本書(shū)是亨德里克威廉房龍先生寫(xiě)的。這本書(shū)重點(diǎn)寫(xiě)了地球上的許多洲和一些特別的國(guó)家,其中講了歐洲,意大利,亞洲,俄國(guó)等國(guó)家。中間還介紹了這個(gè)地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識(shí),書(shū)中還蘊(yùn)含著許多的哲理。

在晚飯的時(shí)間里,我想著考一考爸爸,看他知不知道這些知識(shí)點(diǎn):爸爸,你知道中國(guó)的面積大還是加拿大的面積大呢?爸爸撓撓頭:應(yīng)該是中國(guó)大一些吧!我笑得直不起腰來(lái)哈哈! 不知道吧,加拿大比我們國(guó)家大!然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國(guó)的面積給爸爸。爸爸聽(tīng)了后很好奇地 問(wèn):你怎么會(huì)知道得這么詳細(xì)呢?我自豪地拿出了我的秘密武器。爸爸知道后也變得很好學(xué)起來(lái)了,我一句一句的和他講解書(shū)里面的知識(shí)點(diǎn):俄羅斯比加拿大還要大呢

這本書(shū)還講了很多寓意深刻的道理,例如我們不僅在這里(地球)生活了很久,而且還將永遠(yuǎn)地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,如此匆忙呢?這么深刻的道理不認(rèn)真讀完這本書(shū)是不會(huì)理解的。

就拿我們的目標(biāo)不是索取,也不是做慈善,而是合作。這句話(huà)來(lái)說(shuō)吧,我們認(rèn)真分析:不斷地索取只會(huì)讓別人憎恨;做慈善只會(huì)讓流浪者更加依賴(lài)別人;只有合作,既可以獲得利益,又可以讓別人學(xué)會(huì)自立,讓人民變得自信,不是一舉三得的好事嗎?所以說(shuō)只有合作才討人喜愛(ài)!

書(shū)中還有很多這樣的句子,那些看似很深?yuàn)W的道理只有閱讀才能理解得透徹,你應(yīng)該去看看這本書(shū),看完之后就會(huì)體驗(yàn)到閱讀的快樂(lè)與知識(shí)的力量!

地球的故事心得感悟 篇2

地球,這個(gè)藍(lán)色的星球,您孕育了整個(gè)世界,您孕育了世界上的萬(wàn)物。

地球,你是我們的家,你是我們的家。在這個(gè)家園中,僅僅只有我們?nèi)祟?lèi)嗎?不是的,不僅有我們?nèi)祟?lèi),還有飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊......

許許多多,不計(jì)其數(shù)。

其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡(jiǎn)稱(chēng)。盡管澳大利亞沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),但內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。

可是,正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境,因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参?、?dòng)物產(chǎn)生了影響,讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹(shù),對(duì)于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!

袋鼠屬于育兒袋類(lèi),它很可愛(ài),是一個(gè)善良的媽媽?zhuān)?jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。鴨嘴獸屬于單孔目,屬于低等生物,但它也很可愛(ài)!

美洲也是一個(gè)十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完美:南北兩洲對(duì)稱(chēng),都為三角形,唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點(diǎn)。

它既十分美麗,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒,被譽(yù)為“**之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。

《地球的故事》,這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識(shí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該和平共處,照顧地球家園,一起享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)文明世界可以向前邁一大步,地球可以更好。

誰(shuí)在文學(xué)和歷史之間開(kāi)辟了一個(gè)世界?是房龍。在這片天地里,我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。

他的目標(biāo)是挑戰(zhàn)人類(lèi)的無(wú)知和偏執(zhí),他的方式是普及知識(shí)和真理。使它們成為人所皆知的常識(shí)。

讀了《地球的故事》,我的歷史知識(shí)更近了一步呢!

地球的故事心得感悟 篇3

《地球的故事》這本書(shū)由美國(guó)房龍先生寫(xiě)的這本關(guān)于人的地理書(shū)詳細(xì)介紹了地球上的世間萬(wàn)物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿?huì)生活在那里,他們來(lái)自哪里,他們?cè)诟墒裁础?/p>

《地球的故事》講了各個(gè)大洲,各個(gè)大國(guó),甚至每個(gè)島,還有地球的地形,再通過(guò)作者的描述下,足不出戶(hù)就可以了解地球上的世間萬(wàn)物。在這里面,我最同情非洲人,因?yàn)榘兹说呐`販子把黑人作為交易的對(duì)象。也因?yàn)檫@樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個(gè)溫暖的家。因?yàn)檫@本書(shū)為1932年所著,那時(shí)的地球完全是另一副模樣:空氣比這時(shí)清新多了,臭氧層也沒(méi)有空洞。但現(xiàn)在,人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)搞的地球?yàn)鯚熣螝?。還有,我非常感謝一個(gè)預(yù)測(cè)。說(shuō)中國(guó)人一時(shí)還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時(shí)西方人永遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他們。

我們要同作者呼吁:要熱愛(ài)地球,珍惜地球,共建人類(lèi)美好家園。而不是為了“利益”無(wú)休無(wú)止的破壞地球。

地球的故事心得感悟 篇4

今天,我讀了一本書(shū),名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識(shí)的無(wú)限的樂(lè)趣,并一口氣把它讀完。

這本書(shū)講的是地球和人類(lèi)的故事,也融入了一些相關(guān)的歷史。比如,我們的母親中國(guó),從這本書(shū)我知道了中國(guó)是一個(gè)東亞大半島,是一個(gè)地大物博的國(guó)家,長(zhǎng)江和黃河把中國(guó)分成了三大塊:華北地區(qū),華中地區(qū)和華南地區(qū),華北地區(qū)的北京冬季寒冷,夏季炎熱,溫差較大。位于黃河和長(zhǎng)江之間的華中地區(qū),東部是一塊肥沃的平原,中部多山地,長(zhǎng)江在群山之中蜿蜒前行。華南地區(qū)山地較多,廣州是華南地區(qū)最重要的城市。這本書(shū)不僅介紹了中國(guó),還介紹了被自然遺忘的國(guó)家澳大利亞,橫跨歐亞的俄國(guó)……

除此之外,我還從這本書(shū)知道了人類(lèi)對(duì)大自然的破壞很?chē)?yán)重,大自然正在憤怒地***。人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失和沙塵暴;人類(lèi)大量地開(kāi)采煤碳、鐵礦等資源,導(dǎo)致地球的地表遭到嚴(yán)重的破壞,人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)也使大自然遭到破壞,戰(zhàn)爭(zhēng)讓大自然籠罩在硝煙中,原本生機(jī)勃勃的小花小樹(shù)垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣,山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在文章的結(jié)尾寫(xiě)道:我們不僅在這里已經(jīng)生活了很久,而且還將永久地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,如此匆忙呢?這句話(huà)真是引人深思。

在生活中,也有這樣細(xì)微的例子——人們亂丟垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時(shí)候,并沒(méi)有看見(jiàn)自己清晰的影子,而是看到渾濁的污水。

讀了這本書(shū),我要呼吁:愛(ài)護(hù)大自然吧!讓人類(lèi)的生活更加美好吧!

地球的故事心得感悟 篇5

今年,我讀了房龍的《地球的故事》這本書(shū),他告訴了我深刻的道理,使我至今仍記憶猶新。

這是一本關(guān)于人與地球的地理書(shū),房龍?jiān)跁?shū)里分州分國(guó)地講述地理知識(shí),但與其他地理書(shū)所不同的是,他并沒(méi)有羅列國(guó)家的人口、面積,而是講述了這個(gè)國(guó)家的地勢(shì)、地理位置、氣候如何,人類(lèi)又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上,人類(lèi)是怎么生活的,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)味甚至是頭疼的地理知識(shí),通過(guò)他的講述都變得有情有義而又風(fēng)趣、新鮮,使我們不自覺(jué)地就會(huì)愛(ài)上地理。

這本書(shū)還從地理的角度來(lái)反映人與地球的關(guān)系,正如書(shū)中所說(shuō):“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年?!痹谶@本書(shū)中,多次從不同的角度指出,地理環(huán)境不好會(huì)影響人類(lèi)的生存,反過(guò)來(lái),人類(lèi)生活也會(huì)影響地球的環(huán)境,人類(lèi)一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會(huì)受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛(ài)護(hù)地球。這就是這本書(shū)告訴我們的既樸實(shí)又深刻的道理。

房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆,把深?yuàn)W的地理知識(shí)與理解、寬容的思想品質(zhì)帶給讀者,讀者不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),更是得到了一次心靈的滋潤(rùn)。著名的郁達(dá)夫曾這樣評(píng)價(jià)他:“無(wú)味的科學(xué)常識(shí),在他的文筆下,使得讀他書(shū)的人,無(wú)論大人小孩,都覺(jué)得娓娓忘倦了?!闭f(shuō)得真是太好了,我真想不出還有什么語(yǔ)言可以形容。

《地球的故事》就是我們?nèi)祟?lèi)的故事,讓我們一起努力來(lái)維護(hù)美麗的故事,讓這些故事永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭!

地球的故事心得感悟 篇6

今天,我們的學(xué)校舉行了“我是越秀讀書(shū)郎”的活動(dòng),我讀了一本有趣的書(shū),名字叫——《地球的故事》。原來(lái),我總是遠(yuǎn)離地理書(shū),但這本書(shū)深深地吸引和迷住了我。

這本書(shū)和其他的地理書(shū)與眾不同。比如,它描寫(xiě)法國(guó)一開(kāi)頭是“法國(guó)人是一個(gè)自私、驕傲的國(guó)家……”這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,就像我這樣的“地理盲”也有興趣看完整本書(shū)。一開(kāi)始,我有種種的對(duì)法國(guó)人的猜測(cè):

“法國(guó)人世世代代都是這么自私的”、“法國(guó)人自私是因?yàn)樯眢w原因”等等。但是,我看完這章后,我才知道,法國(guó)人自私是因?yàn)榈乩憝h(huán)境的原因。在那時(shí)候,德國(guó)人進(jìn)攻德國(guó),他們只依靠法國(guó)復(fù)雜的自然障礙來(lái)阻礙德軍的步伐。

作者還用了生動(dòng)的比喻。如:他描寫(xiě)月球,不是用簡(jiǎn)單枯燥的數(shù)字來(lái)表達(dá),而是用了更加貼近的比喻:

“如果坐火車(chē)去月球,到了月球的時(shí)候,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了?!?、“如果坐火車(chē)去太陽(yáng),到了那兒,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。”多么貼近的比喻!

看完了這本書(shū),我想對(duì)全人類(lèi)說(shuō):“停下來(lái)吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!

看看這個(gè)遍體鱗傷卻養(yǎng)育著大地的母親?。〔灰賯λ耍〔灰倨茐拇笞匀毁n給我們的綠色??!”

地球的故事心得感悟 篇7

寒假一開(kāi)始,我就讀完了一本地理知識(shí)圖書(shū),是美國(guó)作家房龍寫(xiě)的《地球的故事》。

這本書(shū)以文學(xué)的手法,從地理的角度,講述各國(guó)的歷史演變,分析不同人群的性格特征,闡述人與地球——我們共同的、唯一的家園的關(guān)系。主要寫(xiě)了三個(gè)方面的內(nèi)容:地球的概況,地球上的大陸,氣候和地球生物圈。

我最感興趣的一個(gè)內(nèi)容是,作者為了清楚明白地表示地球所處的宇宙環(huán)境,以一列普通旅游火車(chē)為例,從地球出發(fā)日夜不停地開(kāi),開(kāi)到月球要260天,開(kāi)到太陽(yáng)要300年,開(kāi)到海王星要8300年,開(kāi)到太陽(yáng)系外最近的恒星要7500萬(wàn)年,開(kāi)到北極星則要7億年。這是多么驚人的數(shù)字啊!不僅形象具體地告訴了我們宇宙地浩瀚無(wú)垠,也真實(shí)準(zhǔn)確地告訴了我們,如果要到其它星球是何其艱難。

這本書(shū)創(chuàng)作于1932年,當(dāng)時(shí)人們還沒(méi)有開(kāi)始過(guò)度開(kāi)采地球,地球還是一顆美麗的藍(lán)色星球,空氣清新,人類(lèi)與各種生物共同快樂(lè)地生活著??墒乾F(xiàn)在呢?科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活需求也隨著越來(lái)越高,亂砍濫伐,過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)資源,肆意污染環(huán)境,大量獵殺野生動(dòng)物,使得各種自然災(zāi)害頻頻降臨,各個(gè)地方烏煙瘴氣,一些動(dòng)植物瀕臨滅絕,地球的生命大大地縮減。這還是我們熟悉的地球嗎?希望人類(lèi)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò),不要只看到眼下的利益,而要多想想后代的未來(lái)。

了解地球,善待地球,呵護(hù)地球吧,它是我們共同的、唯一的家園!

地球的故事心得感悟 篇8

這次“紅領(lǐng)巾愛(ài)讀書(shū),做越秀讀書(shū)郎”的活動(dòng)中,我借閱了《地球的故事》這本書(shū)。我從小就不太喜歡讀書(shū)。當(dāng)我提到讀書(shū)時(shí),我頭痛。但我只讀了這本書(shū)的幾頁(yè),就深深地被它吸引了,一口氣讀完了。

這本書(shū)是關(guān)于一些有趣的地理知識(shí)的。作者h(yuǎn)endrick william van loon很有趣,也很容易理解。無(wú)論是富庶的法國(guó),神秘的印度,還是得天獨(dú)厚的美國(guó),房龍都讓它們復(fù)活,讓我的興趣成真,徹底改變了我們對(duì)地理的偏見(jiàn)。

在這本書(shū)中,雖然必要的名詞和數(shù)據(jù)仍然存在,但它們?cè)黾恿烁鷦?dòng)的表達(dá)。在房龍筆下的世界是那么五彩斑斕的??!

另外,這些歷史也使我知道人類(lèi)的劇烈活動(dòng)也會(huì)造成地球的毀滅:人類(lèi)不受限制的砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致水土流失,造成山泥傾瀉;人類(lèi)改變物種,有意無(wú)意就造成物種的消失或引入……從中我認(rèn)識(shí)到人類(lèi)對(duì)地球的過(guò)度開(kāi)發(fā)實(shí)在很過(guò)分,這樣做不就是自傷殘殺,不就是在傷害我們的地球母親嗎?

記得有一次,媽媽和爸爸帶我去野外露營(yíng)。我上山的時(shí)候,看見(jiàn)幾十個(gè)人在河邊砍樹(shù),然后用大卡車(chē)分段運(yùn)輸。那一剎那,我非常想上前阻止,可惜我沒(méi)有這個(gè)能力,只能呆呆地看著眼前的一幕。

他們所倚靠的每一棵樹(shù)都在傷害大地,他們所倚靠的每一把刀,我的心都像刀一樣被割破了。

他們?yōu)槭裁匆@樣?仔細(xì)想想,如果我們美麗的地球被人類(lèi)毀滅,我們會(huì)有這樣美好的生活嗎?地球母親給了我們這么多好的資源,但我們會(huì)傷害她,我們能負(fù)擔(dān)得起她嗎?

地球的故事心得感悟 篇9

今天,我們的學(xué)校舉行了我是越秀讀書(shū)郎的活動(dòng),我讀了一本有趣的書(shū),名字叫《地球的故事》。本來(lái),我一向是對(duì)地理書(shū)敬而遠(yuǎn)之的,可是,這本書(shū)卻深深地吸引住了我,令我著迷。

這本書(shū)和其他的地理書(shū)與眾不同。比如,它描寫(xiě)法國(guó)一開(kāi)頭是法國(guó)人是一個(gè)自私、驕傲的國(guó)家這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書(shū)。一開(kāi)始,我有種種的對(duì)法國(guó)人的猜測(cè):法國(guó)人世世代代都是這么自私的、法國(guó)人自私是因?yàn)樯眢w原因等等。但是,我看完這章后,我才知道,法國(guó)人自私是因?yàn)榈乩憝h(huán)境的原因。當(dāng)年,德國(guó)人攻打德國(guó)的時(shí)候,全靠法國(guó)那復(fù)雜的自然障礙,才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動(dòng)的比喻。如:他描寫(xiě)月球,不是用簡(jiǎn)單枯燥的數(shù)字來(lái)表達(dá),而是用了更加貼近的比喻:如果坐火車(chē)去月球,到了月球的時(shí)候,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。、如果坐火車(chē)去太陽(yáng),到了那兒,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。多么貼近的比喻!

看完了這本書(shū),我想對(duì)全人類(lèi)說(shuō):停下來(lái)吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親?。〔灰賯λ?!不要再破壞大自然賜給我們的綠色?。?/p>

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