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望六年級小學作文11篇

發(fā)布時間:2023-08-08

六年級小學作文。

作文是漢語語文學科中不可或缺的一部分,通過寫作常??梢猿浞值叵驅Ψ奖磉_自己的意見。多讀書對寫作文有幫助,你知道寫好作文的妙招嗎?以下是我們?yōu)槟鸭淼摹巴昙壭W作文”相關資料敬請參考,僅供參考的文章閱讀!

望六年級小學作文 篇1

春[高分作文網(wǎng) ZuOwen101.CoM]

我愛吳牛喘月、驕陽似火的炎炎夏日;我愛寒蟬凄切、紅衰翠減的金秋季節(jié);我愛朔風凜冽、風號雪舞的冰雪世界在這么多愛的元素中,我更愛春。

看,春姑娘舞動著優(yōu)美的舞姿,悄悄地、靜靜地來了。春光融融,白云像只綿羊懶洋洋地臥在天空中,柔和的春風輕輕地撫摸著大地,帶走了大地朦朧的睡意太陽露出了紅撲撲的小臉蛋,小草探出了一個個小腦袋,一大片,一大片的,田野里、園子里,到處有她們嬉戲的身影:站著,躺著;聊聊天,談談心;踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏大地披上了綠色的新裝,春姑娘繡出了萬紫千紅的花朵。你瞧,梨花妹妹帶上了雪白的花骨朵,贏得了一片稱贊;桃花姐姐漲紅了臉,趕快抹上胭脂,一股腦地躍上枝頭,把眾人的目光搶了過來;杏兒不慌不忙地從天上扯來一件粉色的霓裳羽衣,伴著春風漫漫起舞,一不小心,跌到小溪里,把山溪染成了一道五彩虹;漫山遍野都開滿了不知名的小野花,她們鼓著五彩的小喇叭,嘀嘀地吹著,仿佛在訴說著春天的故事草長鶯飛,萬木競秀,樹哥哥們吐出了嫩嫩的芽兒,顯示著他們無限的生機。小鳥兒在枝頭上興奮地哼唱著《春姑娘你真好》這首自傳曲;樹爺爺不時地點點頭,細細地體味著春姑娘奏出的一曲又一曲美妙動聽的音樂交響曲。蝴蝶扇動著它那美麗的花翅膀在花叢中翩翩起舞;勤勞的蜜蜂在花瓣中采蜜,花朵們?yōu)榱烁兄x它,為她們穿上了一雙雙漂亮的金絲襪,得意的蜜蜂把金絲襪珍藏起來,美美地睡上一覺,醒來時,發(fā)現(xiàn)自己正躺在甜蜜之中。在這活躍的季節(jié)里,當然少不了春雨阿姨的滋潤了,她像細絲,像牛毛,斜斜密密地織著,萬物舒展著臂膀爭先恐后地擁著她,向她致敬!春水淙淙,小溪水唱起了歡快的進行曲,邁著輕快的步伐,走進山莊,走向田野,淌進果園,流向菜畦。農(nóng)民伯伯耕耘著,把希望的種子撒向大地,眼前仿佛浮現(xiàn)了一片片豐收的景象,心里別提多美了!啊,多么美好而充滿希望的季節(jié)啊!

是的,春天是萬物蘇醒的季節(jié),春天是萬事起頭的季節(jié),春天是充滿希望的季節(jié)!一日之計在于晨,一年之計在于春。讓我們跟隨春姑娘輕快的步伐,在新的一年里站在一個新起點上向新的目標拼搏奮進!

望六年級小學作文 篇2

這次考卷很難,一向數(shù)學最差的我,自然沒考出好成績。作為一個班長,竟然考出60多分的成績,多丟人??!當老師布置下來要簽字的時候,我慌了。媽媽對我的要求很高,規(guī)定語文、科學必須90分以上,英語95分以上,而數(shù)學是我薄弱的一門課程,已經(jīng)把要求降到80分以上,可我還是達不到標準,如果真要拿給媽媽簽字,她不狠狠地把我批一頓才怪呢!

這時,我的腦海中忽然閃出了這樣一個念頭:模仿媽媽的筆跡!我小時候曾經(jīng)模仿過媽媽的筆跡簽字,老師也沒有發(fā)現(xiàn)。可是我轉念一想,我考不好了,媽媽頂多嘮叨一會兒;最近就要開家長會了,到時候分數(shù)想瞞也瞞不住了,再加上模仿筆跡,到時候恐怕就不是單單的嘮叨了。

回到家時,老媽也已經(jīng)回家了,她見我回來了,就問我:今天試卷發(fā)了沒有?我支吾了半天,才擠出這樣一句話:沒發(fā)下來。說完,趕緊回房間寫作業(yè)了。媽媽見我一反常態(tài),就知道我肚子里有鬼。老媽叫住我,盯住我,問道:真的沒有發(fā)下來?我點點頭,媽媽帶著些許疑惑,但還是離開了。

我回到房間,左思右想,終于下定了決心,做一個誠實的人。我把試卷拿給媽媽,我已經(jīng)做好了挨批的準備。沒想到,媽媽看了試卷后,并沒有像我意料之中的那樣。媽媽說:其實,你一有事瞞著我,我從你的表情就能看出來,如果你沒給我簽字,那結果就不是現(xiàn)在這樣了。我聽了松了一口氣。

剛才還好做了一個正確的決定,不然,后果就不是這樣了。

望六年級小學作文 篇3

太陽被森林里的鳥兒叫醒了,他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。

休息了一個冬天的小溪,被太陽撫摸后,她伸伸懶腰唱起了悠揚歡樂的“春之歌”。她經(jīng)過農(nóng)莊,讓植物享受到了春的溫暖,從雪中鉆了出來;她經(jīng)過魚池,帶著魚兒們,一起傳遞快樂;她經(jīng)過水鄉(xiāng),讓鴨子們暢飲了一把,與同伴嬉戲玩耍。

溫柔的春風,收到了被太陽撫摸到的信件,立刻帶上“新生”出了門。她經(jīng)過干枯的草原,將新生帶給他們,草又開始發(fā)芽、變綠;她來到枯死的大樹前,將新生帶給他,樹又開始揮動它碧綠的發(fā)絲。她經(jīng)過廣場,孩子們放起了風箏,歡快的笑聲飄揚在天空。

淅淅瀝瀝的春雨,看到了被太陽撫摸過的信號,跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進深深的峽谷,把活力灑進峽谷,那里的生物開始活動起來;她跳進森林將冬眠許久的動物們從美妙的夢中叫醒,森林中熱鬧起來了,棕熊捕魚、吃害蟲、蛇蠕動身體......

轟隆隆的春雷,像一聲聲嘹亮的號角,讓我們脫去厚厚的冬裝,邁著輕快有力的步伐,向新的目標前進。

我喜歡春天,因為它象征著新的開始。俗話說:一年之計在于春。一張白紙上,最能畫出美麗的圖畫;一片空地,最容易蓋起宏偉的建筑。

我喜歡春天。

望六年級小學作文 篇4

生活離不開知識,我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個結論的。

因為第二天的科學課要用到蚯蚓。這不,我便去泥土里挖了。

我開始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就連半條蚯蚓的身體也沒見著,并且我已經(jīng)挖了兩三個深坑,四五個淺坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出來。

我請求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道:“女王陛下,請求回答,請求回答。為什么我挖了這么多的坑,連半條蚯蚓都沒見著啊?”“我來教你吧!”“女王”溫柔地對我說:“也許你可以去專門洗衣的地方,那里比較潮濕?!甭犕昱醯闹v解,我才恍然大物。

我按照她的意思來到了那里,開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負有心人,我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓,等它平靜下來,我用工具,將它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好開心哦!

懂得了其中的奧秘,現(xiàn)在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,這可是我的努力加女王的聰明才智結合才有的結果啊!

生活處處有學問,還是有很多奧秘等著大家去尋找,去發(fā)現(xiàn)呢!

望六年級小學作文 篇5

現(xiàn)在,城市里面的汽車多了,顯得非常擁擠,高污染的尾氣排放對人、對地球都有害。我呢,希望快快有我一次夢中的新型汽車。

那是一個天氣晴朗,萬里無云的一天,我按動了手表搖控器上的一個按鈕,一輛嶄新的汽車便出現(xiàn)在我的眼前,這是姑姑送給我的生日禮物,那車似乎是為我量身定做的,天藍色的車頭,海藍色的車身,深藍色的車尾,車頂是雪白的,坐進車里,車里面是棕色的,散發(fā)出巧克力的香氣,開車時穿的那一套運動裝也是同淺到深的藍色。一坐到車凳上,感覺軟綿綿的,比床還舒服哩,那輛車是像房子一樣了,里面有配套的健身器材,和一些拿也拿不盡的食物,不過,那也不是享受的世界,為了身體健康,每天都要運動,要不然,汽車就像沒有油了一樣。車的尾氣也不會有污染,完全是環(huán)保的,它散發(fā)的是陣陣薰衣草香。而車也不會發(fā)出轟轟的噪音,那是春雨絲絲的聲音,給人充滿了活力,聽說沈舒怡的叔叔也送她了一輛,好想知道她的那是什么樣的,我連忙按了手表上的啟動按鈕,車飛速前進,而我沒有一點兒頭暈的感覺,終于到了沈舒怡家,她帶我參觀了她的車,那是綠色的,里面是草莓香,外面排出來的是蠟梅香,她的開車套裝也是一套綠色的運動服。我們倆約好一起去美國旅游呢!

突然,新聞鬧鐘響了,我從睡夢中醒來,七點一刻了!

望六年級小學作文 篇6

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動,可能是留戀吧!以前自己是多么想早點擺脫這里,可是現(xiàn)在……

我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,仿佛是在于寒流比高低,正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博,講起古文,津津樂道??勺钗已矍虻?,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

“大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一群背著沉甸甸書包的孩子,正對著我微笑?!扒⊥瑢W少年”,一張張多磨可愛的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個樣?不、不、不,那時我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點回家吧!”喜悅中免不了帶點滄桑……

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動,可能是留戀吧……

望六年級小學作文 篇7

幸福生活,觸手可及,它就藏在你身邊。不要想將他抓住,囚禁在身邊,因為它就像手里的水,越抓,它就會逃走。坦然接受它,坦然擁抱它,與它做朋友。

我幸福嗎?我曾經(jīng)向天呼喊。我伸手虛抓,想要抓住幸福,可它來無影,去無蹤,如何抓???

我想我是不幸福的。

從小玩到大的朋友,何去何從?回想幸福生活,我欲哭無淚。上帝啊,你將幸福賜予給我,為何又要將它收回?直到小學,我重新認識知己。我想,我的幸福又回來了??墒?,上天似乎要折磨我,將幸福再次收回,好友轉學了。幸福,我曾試圖挽留,可以抓住的,只是空氣。我封閉自己的內(nèi)心,用一把大鎖鎖住。它生銹了。這時,一團陽光從天而降,將我施救。我重新有了一個知己。仿佛和她一起,痛苦與煩惱,仿佛如冰雪般消融。幸福再次光臨。我緊緊地將它抓住,不想讓它逃走,可它還是走了,好友搬家了。

從此以后,幸福沒來,痛苦卻接踵而至。

朋友的搬家,母親的離職,爺爺?shù)呢?,一項接一項,讓我的心沉落谷底。仰望灰天,無聲的淚悄然落下,烏鴉悲戚的哭聲在耳邊回響。黑色的烏云壓得我喘不過氣來。

我真的幸福嗎?不,一點都不幸福。

但這個觀點,有一天被打碎了。

朋友走后,我一蹶不振。路走得歪歪扭扭。路上碰到了一個拉貨的叔叔。方方正正的臉,古銅色的皮膚。噢,我認識他,是樓下老板的哥哥。

我跟他打招呼,他聽到后,轉過身來,對我微笑。我走過去,拎起啤酒箱,皺著眉頭說:“好重!叔叔,這箱好重,干這工作好累的。”“叔叔不怕,因為養(yǎng)活家人需要?!薄笆迨迥阈腋??每天都干這么累的活……”說到這,我沒再說話?!肮耶斎缓苄腋@?,我有兩個可愛的兒子和一個賢惠的老婆,還有這份穩(wěn)定的工作,難道這不算幸福嗎?我覺得我很幸福??!”什么?這就是幸福?我愣住了。等我醒悟過來時,叔叔已經(jīng)走了。

這就是幸福?那我豈不是很幸福?我吃飽穿暖,有床睡,這是幸福;我有一個有愛心的班級,關心我的師長,這是幸福;我有一個很好的學習環(huán)境,這是幸福;還有……

原來,幸福就在我的身邊。

只要我去擁抱它、愛它,它也會擁抱我,愛我!

望六年級小學作文 篇8

我出生的時候,爸爸已經(jīng)去打工了。我聽到奶奶她們說:你的父親在你媽媽懷著你的時候就打工去了。在我三歲的時候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早,起來把地掃了,把碗洗了。

媽媽們起來把早餐吃了之后要上街去買東西,于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以,就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。

一路我是一邊走一邊吃,吃的樂呵呵的。我一開始還以為是好的征兆,可是,沒想到竟然是厄運才剛剛開始。到了車站,媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開了,我心里還暗暗自喜的想:我還是頭一回出省呢??墒?,伯伯馬上上把我抱下車來。還騙我說去買我當時最喜愛的奧特曼模型。

可是還沒到超市車就開了,我在伯伯的懷里一直掙扎,一下來我就往車那里跑,可就是追不上,我就在原地又哭又跳的,可就不見車回來。我哭休克了,醒來后就一直哭。

我長大后一定不會讓我的孩子成為留守兒童不然他會像我一樣怨自己的父母。

望六年級小學作文 篇9

夜,靜悄悄的,萬籟俱寂,一陣陣涼風穿過窗戶。

我躺在床上,怎么也睡不著。黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時隱時現(xiàn)。在它們中間有銀盤似的月亮。她那圓圓的臉龐上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜地望著大地,幾朵灰色的薄薄的云縈繞在她的身邊,宛如仙女舞動綾絹翩翩起舞。皎潔的月光,給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上,花兒顯得更加嬌美了;照在我床前、地上好似覆蓋了一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩:“床前明月光,疑是地上霜。”

我看著,不禁對月光肅然起敬。她,默默無聞,總是在黑夜出來,為夜行的人們照明;她,正直無私,把自己所有的財產(chǎn)——如水的光華貢獻給了人類,難道她這種精神不可貴嗎?

夜,靜悄悄的夜,我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光,沉思著。。。。。。

望六年級小學作文 篇10

假如我是風,我會帶著無數(shù)人的希望,為人類以及大自然帶來幸福和快樂。

假如我是風,在那鳥語花香的春天里,我會戴著春姐姐為我配上的花朵們,把那些草地里的花瓣香帶到城里去,讓那些沒有見過大自然的孩子,臉上綻放出無數(shù)笑容,這時,我又會踏著輕快的步伐,換上美麗的花衣服,蹦蹦跳跳地走過世界上每一個地方,讓冰凍的小河融化,讓含苞待放的花朵齊開放,岸邊的柳樹開出新的嫩芽,并把那些可愛的蒲公英種子散發(fā)到各地。

假如我是風,在那綠樹成蔭的夏天里,我會換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍,那些頂著個大肚皮的西瓜急著向我問好;無數(shù)的大樹拍著手,以示歡迎,草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的到來,不知不覺,我進入了城市,已是深夜,我拉長的身影在黑夜中穿梭,為人們帶來一絲絲涼風。

假如我是風,在那涼爽的秋天里,我戴上一頂黃帽子,穿上黃色衣服,把地上的落葉都吹起來,在空中成為一個美麗的風景,這時,我又來到田野里,幫著農(nóng)民伯伯做事,農(nóng)民伯伯擦了擦頭上的汗,笑容滿面地說:“今年又是個豐收年!”看到這一幕,我高興極了。

假如我是風,在那晶瑩剔透的冬天里,我穿上白棉襖,和冬姐姐一起做游戲,并把雪花撒到莊稼上去,對著那些發(fā)愁的害蟲,我做了一個鬼臉,把那些害蟲氣的一跳三尺高,望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭斗的梅花,我感嘆說:“這一切,真美好!”

假如我是風,一個可愛的風,一個調皮的風,一個只想為人類造福的風,我愿世界變得更好。

望六年級小學作文 篇11

家,人人都有一個家,對,我也有一個家,不過我的這個家卻與眾不同,我的家比你們的家人口多得的,不管你們的家是3個人、4個人、5個人還是6個人,我都不管,我只知道我的家有34口人,其中有一位和藹可親的媽媽,33位團結友愛的兄弟姐妹,別怪我啰嗦,因為這個家在我的生命中顯得無比的重要,所以我是覺對要給您講述一下我的這個家

我們的媽媽十分偉大,她不僅給了我們知識最重要的是她還給了我們關心、愛我的媽媽只將愛給了我,而我的媽媽卻將那愛分成了33份傳遞給了我們,啊一個多么偉大的媽媽啊!

講完了我的媽媽我不經(jīng)想起了我的兄弟姐妹,以及我們團結友愛的精神。真糟糕!沒有帶水彩筆。借我的吧!用我的吧我的顏色多些!、這天是我們班主任的生日我們33位兄弟姐妹齊心協(xié)力為我們的老師買了一個大大的蛋糕然后我們又送了我們老師一些禮物這天我們過得十分的幸福、充實

這就是我們的家6.2班!

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