關(guān)于重要人物作文精選

重要人物作文。

那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？說(shuō)起寫作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得，作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)。一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力，經(jīng)過(guò)整理，我們?yōu)槟愠噬详P(guān)于重要人物作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

關(guān)于重要人物作文 篇1

瘋狂的青春擱淺之后是莊嚴(yán)與肅穆。

——題記

那年之后，我又一次見到了這本書，這是一本語(yǔ)文書，過(guò)了幾載春春秋秋，泛黃的紙頁(yè)上又一次勾起了我對(duì)你的思念，少年不知痛，只待離別的時(shí)刻我才篤然發(fā)覺(jué)，我們將各奔東西，留下的很少很少，唯一能讓我想起你的，也就只有這本被歲月侵蝕了的、黯然失色的書，上面也許還有一點(diǎn)，你的笑魘如花，還有那三個(gè)未說(shuō)出口的字，其實(shí)，你也很重要!

你是我的知己，從未拋棄過(guò)我，就算窗外有說(shuō)不清的是是非非，你依舊這樣，和我一同面對(duì)，朋友，還記得那個(gè)夏天嗎?

知了聲拉開了寂靜的夏天，語(yǔ)文老師似乎很生氣，一大早就板著臉，也許是夏天知了的栝躁聲使他心煩吧，可我卻沒(méi)有想到，那個(gè)不經(jīng)意的想法卻我蒙受了一場(chǎng)心靈的“災(zāi)難”，老師走上講臺(tái)，說(shuō)道:“今天我們要上的課文是《朋友!我永遠(yuǎn)的朋友!》”我找來(lái)找去都沒(méi)找到書本，急得滿頭大汗，面對(duì)臺(tái)下一群煩躁的“小知了”嘰嘰喳喳的討論著課文，還有許多的同學(xué)沒(méi)帶書本來(lái)，包括我也是，所以我急得滿頭大汗，老師又吼了一遍“沒(méi)帶語(yǔ)文書本的給我站起來(lái)!”我剛要站起來(lái)，是你，將自己的語(yǔ)文書給我，然后站了起來(lái)，老師十分生氣，讓你站到外面去，那時(shí)我多想告訴老師都是我的錯(cuò)，不關(guān)你的事，上這一課《朋友!我永遠(yuǎn)的朋友!》的時(shí)候，我實(shí)在無(wú)心聽課，當(dāng)老師問(wèn)到我朋友的含義時(shí)，我沉默了，我有資格來(lái)跟你提朋友嗎?你甘愿被罰，不曾抱怨，看到你回來(lái)時(shí)蒼白的，痛苦的臉，我想說(shuō):你真傻!你沒(méi)有必要為了幫我這個(gè)根本沒(méi)有資格讓你來(lái)幫的朋友，而我卻沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)告訴老師，我真的覺(jué)得很對(duì)不起你，我真的覺(jué)得自己好懦弱，我真的再也無(wú)法面對(duì)你，即使你還是那么輕松的笑著，可我卻無(wú)法猜透你，我有時(shí)候會(huì)問(wèn)自己:你真的還有資格來(lái)當(dāng)她的朋友嗎?那本書，我一直沒(méi)有勇氣還給你這本書，就算那天想了很久要還給你時(shí)我想象了很久我們之間的對(duì)白，可是我的勇氣背叛了我，所以這本語(yǔ)文書，這篇課文就一直留在我的身邊，每次看到它，我就會(huì)深深的告訴自己--你也很重要，在我的生命中!

最后老師把你的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)，你最終還是沒(méi)有把我供出來(lái)，整個(gè)夏天我都是懷著愧疚之心度過(guò)，直到有一次，我終于有機(jī)會(huì)要來(lái)向你道歉，可是，我們卻要分道揚(yáng)鑣了，你帶著我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的對(duì)不起永遠(yuǎn)的離開了我，留下的只有那本語(yǔ)文書還有我深深的愧疚之心，我將這本語(yǔ)文書藏在了我的記憶中，翻著那本書上的筆記，我總會(huì)想起你的那些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，想起了你曾經(jīng)逗笑我們，曾經(jīng)和我們一起早出晚歸，和我們一起為了自己的目標(biāo)努力拼搏，想起你，潸然淚下。仿佛書上的字都動(dòng)了起來(lái)，我知道，他們就是你化身，他們讓我感受到你還在，你一直都在!

知了迎來(lái)了夏天，同樣也送走了夏天，度過(guò)幾載春去秋來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，自從那次離別，我再也沒(méi)見過(guò)你，你會(huì)不會(huì)忘了我?你會(huì)不會(huì)回來(lái)?你還會(huì)再讓我說(shuō)一次對(duì)不起嗎?也許這只是千分之一的可能，不過(guò)我想告訴你，就算你忘了我，就算你不會(huì)回來(lái)了，我還是想告訴你:你也很重要。

關(guān)于重要人物作文 篇2

陽(yáng)光下，泛起了童年的漣漪。

——題記

一

“爺爺，他欺負(fù)我?！蔽铱拗蚣遗?。

隨后跟來(lái)的，則是我的弟弟。我用小手指著弟弟的臉。而弟弟則是一臉無(wú)辜。

爺爺撫摸著我的頭發(fā)，輕聲的問(wèn)我：“怎么了？”我靈機(jī)一動(dòng)，又哭著喊著的說(shuō)：“我在門外玩耍，弟弟搶我的玩具，還罵我白癡。”（其實(shí)，根本沒(méi)這事）爺爺輕輕的“嗯”一下，走向弟弟，弟弟剛準(zhǔn)備解釋什么，可爺爺一點(diǎn)也不給他機(jī)會(huì)，指著旁邊的那座墻，重重地說(shuō)：“去，自己面壁思過(guò)。”弟弟走過(guò)我身邊的時(shí)候，我調(diào)皮的向他眨眨眼。他的臉都快被氣的走形了，好像在說(shuō)：“你這狡黠的小人，濫用爺爺?shù)耐樾??！笨晌腋静划?dāng)一回事，爺爺在劈柴，我在旁邊向爺爺賣弄我的歌喉。

爺爺，有時(shí)對(duì)我很溺愛。

二

“小飽，小陽(yáng)?？靵?lái)寫作業(yè)。都快開學(xué)了，你看看你倆的作業(yè)?！睜敔攽崙嵉卣f(shuō)。

我向弟弟眨眨，說(shuō)：“快，向爺爺求求情。讓咱倆再玩會(huì)?！钡艿苷f(shuō)：“要說(shuō)咱倆一塊說(shuō)?！痹谖覀儌z偷著商量后，一起向爺爺喊：“爺爺，讓我們?cè)偻鏁?huì)。晚上在寫作業(yè)，好不好？”“不行。”一種堅(jiān)決的聲音從爺爺?shù)淖炖锇l(fā)出來(lái)。我們還抱著一絲希望，用可憐的目光看向奶奶，爺爺馬上就看出了我們的貓膩，嚴(yán)厲的說(shuō)：“別讓你們奶奶給你們求情，你們看看你們的作業(yè)，都錯(cuò)成什么樣子了。小飽，你的錯(cuò)題還沒(méi)改。小陽(yáng)，你最可惡，竟然連寫都沒(méi)寫。你們倆趕緊寫，不寫，晚上就別吃飯了?！?/p>

看著沒(méi)什么希望，我們倆乖乖趴在寫字臺(tái)上了。

爺爺，有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。

爺爺，我一生最重要的人。雖然爺爺現(xiàn)在不在我的身邊了，但他仍活在我心里。爺爺總時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“孩子，好好學(xué)習(xí)，為你爸爸媽媽爭(zhēng)光?！?/p>

關(guān)于重要人物作文 篇3

童年和少年是充滿理想的美好時(shí)期，充滿快樂(lè)，充滿幻想的時(shí)期。如果我問(wèn)你們，你們長(zhǎng)大想當(dāng)什么樣的人，有人大概會(huì)說(shuō)，“我喜歡音樂(lè)，像當(dāng)貝多芬那樣傳奇的人物”，也有人會(huì)說(shuō)，“我喜歡名著和小說(shuō)，相當(dāng)曹雪芹那樣的人物”，還有人會(huì)說(shuō)喜歡科學(xué)，想當(dāng)牛頓愛你因斯坦那樣的大科學(xué)家，如果你們問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)“首先，先成為我們自己，最重要”。

或許，你崇拜貝多芬，想成為他那樣“領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗中超脫出來(lái)的人”——貝多芬；那么，我問(wèn)你：就讓你像貝多芬那樣可憐，那樣倒霉，你愿意嗎？讓你變得自閉，你愿意嗎？

或許，你崇拜拿破侖，想成為他那樣的蓋世英雄是你的愿望吧，那好吧，我問(wèn)你：就讓你成為拿破侖，生長(zhǎng)在他那個(gè)世紀(jì)，有他那樣的經(jīng)歷，你還愿意嗎？也許你還會(huì)說(shuō)很愿意！我再問(wèn)你：“讓你從身體到靈魂整個(gè)人都變成他”你還愿意嗎？

由此可見，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成為自己最重要，無(wú)論，你多么的羨慕一個(gè)人，讓他徹頭徹尾的變成他，我想沒(méi)有人會(huì)愿意吧。

也許，你會(huì)說(shuō)，“還有很多人不想像他們那樣啊，但是，那樣的人又有幾個(gè)呢？那有多少人不經(jīng)過(guò)磨練就成為一位成功的偉人呢？成為人人都羨慕的人呢？

如果讓你完全聽聽一個(gè)人的話，沒(méi)有個(gè)人獨(dú)立思考的空間，沒(méi)有自己內(nèi)在生活，你一定不愿意吧。

我們生活之所以不幸福，是因?yàn)樘^(guò)于執(zhí)著，追求的太多，失去了自己。幸福和快樂(lè)往往就在一念之間，只有“成為你自己”，才能了解生命的目的和意義?；畛鰹樽约憾畹目鞓?lè)與喜悅。

關(guān)于重要人物作文 篇4

重要人物

今天一上課，閻老師就興奮地對(duì)我們說(shuō)：“今天的這節(jié)課我給大家?guī)?lái)來(lái)自2032年的重要人物照片，他是一位人見人愛，花見花開的天才發(fā)明家，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的重要人物，誰(shuí)要看看？”話音剛落。同學(xué)們就高高的舉起手，唯

恐老師看不到似的，有的把手撐得高高的，有的站著使勁把手抬高，還有的舉雙手示意，嘴里還在不停的喊著: “我要看，我要看?！蔽艺嫦霙_過(guò)去一睹這個(gè)重要人物的廬山真面目，可是上課的秩序不能違反，我只好耐心的等著輪到我的那一刻。

第一個(gè)上去的是一個(gè)劉歡，不久他就出來(lái)了。只見他高興地一蹦三尺高，好像看見了神仙似的，喜笑顏開，還不時(shí)的對(duì)我們做著鬼臉。接著一個(gè)徐嬌出來(lái)了，只見她笑的是前仰后合，路都不會(huì)走了一樣。第三個(gè)是李寧，他一出來(lái)就憋著氣，不笑，可這樣子更好笑了，逗的全班同學(xué)忍不住笑做一團(tuán)。

終于輪到我了，我看到的這個(gè)重要人物，他長(zhǎng)著一張的圓臉，濃淡適宜的眉毛，一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛，一個(gè)不是很高的鼻梁，紅紅的嘴巴微微上翹，儼然就是一位小帥哥。我想：“這不就是我嗎？”

我是這個(gè)“重要人物”，我也將是世界上獨(dú)一無(wú)二的，從今天起我已經(jīng)在心里埋下了希望的種子，我會(huì)努力的讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我相信，xx年后我一定會(huì)成為這個(gè)“重要人物?！?/p>

關(guān)于重要人物作文 篇5

我一直覺(jué)得自己是一個(gè)平凡的人，但偏偏有件奇怪的事發(fā)生在了我的身上。

最近一段時(shí)間，每天晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，都會(huì)聽見書房里傳來(lái)乒乒乓乓的聲響，吵得我都睡不著。這一天晚上，我決定探個(gè)究竟。等爸爸、媽媽都睡著后，我一個(gè)人躡手躡腳地進(jìn)入客廳，正想進(jìn)書房看看，突然，書房的燈亮了又滅了，嚇得我倒退三尺。心里想：啊呀！我們家的書房肯定鬧鬼了，要不然，燈怎么一亮一滅呢！

不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，今天我是來(lái)探秘的，不能被一點(diǎn)困難嚇倒呀！想到這里，我一躍而起，沖進(jìn)廁所，抄起重達(dá)500多克的掃帚，沖進(jìn)書房里，大喊一聲：哎！書房里頓時(shí)安靜了，但是奇怪的事情發(fā)生了，只見，我課本里的人物都從我的書包里一個(gè)個(gè)爬了出來(lái)，并且用好奇的眼光盯著我。我驚呆了，下巴都快掉地上了，沉默了良久，我先打破了寂靜：你們，你們從我書本里出來(lái)干什么？這時(shí)，有一名身穿粗布衣的大漢撥開人群，對(duì)我說(shuō)道：我們大家和你一樣也是有生命的人，我們晚上需要出來(lái)透透氣，白天就可以呆在你的書里，陪你上課了。我覺(jué)得他很有氣勢(shì)，就問(wèn)他：你叫什么名字？我叫普羅米修斯，我為人類盜取了火種，為世界帶來(lái)光明，我是你課本中最重要的人物。人群中一陣喧鬧，一位美麗的仙女從天而降，原來(lái)是女媧：你有什么了不起的，我曾經(jīng)殺黑龍，斬康回，你們所看到的凡人都是我創(chuàng)造的，而且我還為他們補(bǔ)過(guò)天上的大洞呢！大家說(shuō)，誰(shuí)才是課本里最重要的人物啊

我聽得如癡如醉，一不留神碰亮了書房的燈，就在這一瞬間，那些人物像一陣煙霧般的消失了。我這才明白，原來(lái)書本里的人物最怕亮光，我急忙把燈關(guān)了，希望他們能再次出現(xiàn)，只聽媽媽在我耳邊輕聲喚我墨墨，起床了！我睜眼一看窗外，天已經(jīng)亮了，唉，時(shí)間過(guò)得真快啊！又該上學(xué)去了，真不知什么時(shí)候才能和他們?cè)俅蜗鄷?huì)？

關(guān)于重要人物作文 篇6

在我生命中至關(guān)重要的一個(gè)人，那應(yīng)該是我的爺爺。

從小爺爺就教會(huì)了我許多的道理，他對(duì)我的淳淳教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，如今爺爺已經(jīng)八十多歲了，身體也一天一天大不如從前了，可是他的教誨我依然記得。

奶奶在我兩歲的時(shí)候就沒(méi)有了，如今我已經(jīng)十五歲了，奶奶已經(jīng)離開十三年了，爺爺也自己一個(gè)人度過(guò)了十三年的時(shí)光，爺爺自己一人拉扯著五個(gè)子女也不容易。如今他的子女都長(zhǎng)大了，懂事了，爺爺也應(yīng)該感到欣慰了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)有了孫子孫女，重孫子、重孫女，呵呵，現(xiàn)在我們是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，我們很幸福，可是盡管這樣，爺爺還是不忘對(duì)我的教導(dǎo)，他讓我以后做個(gè)好人，有出息，不要做違背世人的事情，永遠(yuǎn)都要站在正義的那一邊，我也答應(yīng)了爺爺，會(huì)做個(gè)如他所愿的好人，以后的路還很長(zhǎng)，爺爺不知道還能陪我的路，但我相信，不掛不多遠(yuǎn)多艱難，只要有爺爺?shù)慕虒?dǎo)陪我，以后的路我一定會(huì)走得很好，很遠(yuǎn)……

爺爺讓我把他對(duì)我的教誨永記心中，并且要把這些話對(duì)我的后輩傳下去，我想，我一定會(huì)把爺爺教給我的人生哲理告訴我的后輩，并讓他們一直傳下去直到世界滅亡的那一天。

爺爺?shù)囊簧部狼?，辛辛苦苦把他的子女撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我想，爺爺最大的心愿就是他的子女都能好好相處，其樂(lè)融融吧，他們的子女現(xiàn)在都已經(jīng)懂事了，應(yīng)該不會(huì)再讓他擔(dān)心了。老人家現(xiàn)在應(yīng)該是安享晚年的時(shí)候了，子女們每天都開開心心的，而老人家也是開開心心的，我們都很幸福。