一縷書香作文匯編11篇

一縷書香作文。

一個(gè)有文采的作文，應(yīng)該從一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭開(kāi)始寫。作文是一種展示語(yǔ)言能力和思維方式的手段，通過(guò)寫作我們能更好地理解生活的真諦。如果我們的寫作詞匯不夠豐富，就容易遇到困難，無(wú)法流暢地表達(dá)?；谀囊螅變航處熃逃W(wǎng)編輯為您提供一份專業(yè)的“一縷書香作文”，希望可以給您帶來(lái)有價(jià)值的信息，也希望您能從中獲得一些新的想法！

一縷書香作文 篇1

每次當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路中迷茫，不知所以時(shí)，總會(huì)有一道光照亮我前進(jìn)的道路，指引我前行。

記得在小學(xué)時(shí)的一次考試，安靜的考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)書寫的“”唰唰”聲。我盯著眼前的題的分?jǐn)?shù)——十分，我卻不會(huì)！昨天怎么沒(méi)復(fù)習(xí)到呢？如果做不出名次會(huì)差很多。這時(shí)，用余光瞥見(jiàn)我的同桌正從容地寫著，我心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭，抄！還沒(méi)行動(dòng)，我的臉上就已經(jīng)火辣辣的，正當(dāng)我做賊心虛時(shí)，一張紙條落到桌子上。我欣喜若狂，以為是同桌給我的答案，看著上面的字，我啞然失笑，上面寫著：做不出題時(shí)，要相信自己，就算想不出，也要誠(chéng)實(shí)。我坦然地交上了試卷。就這樣，友情像一道光，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，在誠(chéng)實(shí)中，我慢慢長(zhǎng)大。

不知不覺(jué)，我已升入初二。在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我本應(yīng)與手機(jī)、電腦等“絕緣”，可我卻不以為然，偷偷地背著媽媽玩，被發(fā)現(xiàn)時(shí)還極不耐煩，惡語(yǔ)相向。冬日的一天，放學(xué)前突然陰云密布，吹起了寒風(fēng)，我被風(fēng)吹的直哆嗦。到了校門口，發(fā)現(xiàn)媽媽早已等著我?？匆?jiàn)我來(lái)了，趕緊為我披上厚外套，問(wèn)我冷嗎？我不禁十分愧疚。從那以后，我告別了一切誘惑，安心學(xué)習(xí)，終于我用好成績(jī)回報(bào)了媽媽，媽媽的關(guān)愛(ài)，像一道光，讓我感受到溫暖，在這溫暖的光芒中，我慢慢長(zhǎng)大。

這學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)節(jié)奏越來(lái)越緊張，而我似乎一直沒(méi)有跟上節(jié)拍，成績(jī)一直沒(méi)有提高。壓力之下，我選擇了逃避。課上，我與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，困的時(shí)候甚至睡上了覺(jué)。課下我沒(méi)心沒(méi)肺地打鬧，擾亂了班級(jí)秩序。這時(shí)，老師憤怒地說(shuō)：“你以后肯定學(xué)不好了！”聽(tīng)到這話，我心里既氣憤又難受，暗下決心：你認(rèn)為我學(xué)不好，我偏要學(xué)好了給你看！我捧起了書本，四周洋溢起書香，這使我逐漸自信，又擁有了力量。當(dāng)老師向我投來(lái)欣慰的目光時(shí)，我在這道光中找準(zhǔn)了我的方向！

每一位在我生命中走過(guò)的人都可能成為我的光，寒冷時(shí)溫暖我，迷茫時(shí)指引我，就這樣，我慢慢長(zhǎng)大。

一縷書香作文 篇2

九月，寒菊再綻，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，仿佛也吹來(lái)了晝錦書香園里的縷縷英語(yǔ)書香。

十月銀桂，冷霜輕點(diǎn)素窗，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，銀桂清香被無(wú)聲抖落，卻抖不落晝錦學(xué)子誦讀英語(yǔ)的高亢氣概。寒秋晨，睡眼尚朦朧，迷迷糊糊地坐在教室。誦讀師干練的馬尾也已扎好，嗓音清脆洪亮：晝錦讀書法第一式！頓時(shí)教室里廢棄了一群紅鴿，與此同時(shí)八百多紅鴿自由的飛翔在美麗的、晝錦中學(xué)的上空，伴著一陣讀書聲，飛過(guò)英語(yǔ)的海洋

小紅書放下，心中心愿未了，十一日寒梅未綻，舞臺(tái)燈已點(diǎn)亮。要英語(yǔ)誦讀比賽了，站在舞臺(tái)上有些發(fā)抖，看著那熟悉的英語(yǔ)頁(yè)子，粘在金色卡紙上更顯輝煌。主持人口令一下，習(xí)慣性的據(jù)其他，口中念念有詞仍是，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的英語(yǔ)單詞。恩師在臺(tái)下不停做著手勢(shì)，口里英語(yǔ)像一個(gè)頑皮的孩子，在舌頭上蹦蹦跳跳，跳出口腔。一詞，一句，一段，從未停下。

十二月寒梅初綻，悉心準(zhǔn)備仍為了它。寒風(fēng)席卷著午后，心中倦意正濃，pencil鉛筆pencil一個(gè)個(gè)的，恩師再領(lǐng)讀。

又拿起熟悉的頁(yè)子，舞臺(tái)燈光又閃，臺(tái)下老師們，拿著照相機(jī)記錄，心中責(zé)任感又起，喊得面紅耳赤，但我們未停下。

二月，寒梅在年味挺立，放假了，在暖暖午后，站在自家窗戶下，重溫英語(yǔ)的書香一縷縷

初一:張可心

一縷書香作文 篇3

書，就像一盞明燈，照亮人生的黑暗;書，就像一位導(dǎo)師，指引我們前進(jìn)的方向;書，就像一艘小船，帶領(lǐng)我們承風(fēng)破浪，書，讓我們把握住知識(shí)的力量。所以，我愿意悅讀，愿意與書為伴。

每本書中都蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，每一次閱讀都是智慧的增長(zhǎng)。我覺(jué)得讀書就要反復(fù)地讀，讀得精，讀得透;讀書就要快樂(lè)地讀，讀出快樂(lè)，讀出希望;讀書就要用心地讀，讀出知識(shí)，讀出力量!《閱讀，終生的承諾》一書中寫到：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無(wú)緣的人。”書是智慧的發(fā)源地，愛(ài)讀書的人，知識(shí)會(huì)給他無(wú)窮的力量，不讀書的人，他一生必定庸庸碌碌，一事無(wú)成。

我也非常熱愛(ài)讀書，

讀書使我們充滿知識(shí)的力量，讓我們脫離庸俗，奔向智慧的海洋，讓我們永遠(yuǎn)與書為伴!

一縷書香作文 篇4

歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)地已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十四個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，這孩子真的長(zhǎng)大了，個(gè)子又高了一些?！薄?。我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大，也越來(lái)越成熟了。

小時(shí)候，我總是望著天空的星星，想著自己何時(shí)能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好啊，想著自由，能做些自己能做的事情，能幫父母做家務(wù)，賺錢。

我的童年是美好的，因?yàn)槲夷芘阄业慕憬恪⒚妹?、弟弟玩，但是我們小時(shí)候沒(méi)有玩具，就算是這樣，我們還是很開(kāi)心。

“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大啊？”在西山幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下我稚嫩的聲音。小時(shí)候，我總是想著自己能夠快快長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大后的我們才是自由的。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)不到一切是自己的。所以，才渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)長(zhǎng)大。

花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，有一個(gè)秋天翩然而至。終于我上小學(xué)了。我陶醉在書的海洋里面。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長(zhǎng)大了。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。當(dāng)花季的雨露沁潤(rùn)我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了，我步入了初中生活的門檻，這才是我真正向往的生活。記得剛剛返校的晚上，我興奮地一晚上都沒(méi)睡好，雖然心里面有點(diǎn)離家的凄涼，但在學(xué)校里面，我不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人。我和同學(xué)們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束，西山的軍事化管理模式把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，老師對(duì)我們的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)、愛(ài)國(guó)意識(shí)教育都尤為重視。

“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好”在我的腦海里，我寫下了自己的座右銘。

一縷書香作文 篇5

書，是一顆智慧之石，可以使人變得聰明，陶冶我們的情操；是一部生活的寶典，在書里演繹著著大千世界的真善美，邪與惡。書還寄托著前輩對(duì)下一代的殷切期望。

腹中有書氣自華

我和妹妹是一對(duì)雙胞胎，外出時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)瞧，這兩個(gè)女孩好文靜，特別是那一身書卷氣起初我不知道一書卷氣那是夸我們的話，后來(lái)媽媽笑著對(duì)我們說(shuō)：腹中有書氣自華。孩子，這是表?yè)P(yáng)你愛(ài)學(xué)的樣子。這時(shí)我才知道自己是多么幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)充滿書香氣的大家庭，家里有這滿腹經(jīng)綸的爸爸，知識(shí)淵博的媽媽。還有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異又酷愛(ài)讀書的妹妹。因?yàn)樵谒麄兂Ｄ昀墼聺?rùn)物細(xì)無(wú)聲的熏陶下，我也漸漸愛(ài)上書這一摯友，才會(huì)給人留下一身書卷氣的印象。

書香世家

在那個(gè)溫馨的家里，時(shí)?？M繞著一縷書香氣。每天，天剛蒙蒙亮，我和妹妹早早起來(lái)，等在等吃早飯的縫隙時(shí)間里，總會(huì)捧起心愛(ài)的書專心致志地讀起來(lái)，爸爸也總是作文坐在桌邊拿著報(bào)紙閱讀著。伴隨著媽媽的菜香，我們的每一天就是這樣開(kāi)始的。午間，媽媽即使家務(wù)活再多，稍有空閑喜歡坐在沙發(fā)看看《讀者》或《時(shí)尚雜志》。此時(shí)，我和妹妹總喜歡依偎在媽媽身旁，取一本書細(xì)細(xì)地翻閱。晚上，下班回家的爸爸，雖然工作室又苦又累。但是他也不愿放過(guò)每一分每一秒可以看書的時(shí)間，總會(huì)看見(jiàn)他在書房里研讀著他那一本《現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論》。

書香常伴

夕陽(yáng)西下，月牙悄悄爬上夜空，閃的星星，調(diào)皮地眨著眼睛。月牙慈祥地望著大地，她默默地把所有的光芒灑向那個(gè)充滿書香氣的家。那里時(shí)而傳出我和妹妹賽讀的瑯瑯書聲；時(shí)而是我們被書中有趣情節(jié)逗得咯咯大笑；時(shí)而，我們又各自神情專注，細(xì)細(xì)品讀，只聽(tīng)到沙沙沙的翻書聲。

夜深了，我們?cè)趮寢尩暮魡韭曋?，戀戀不舍地放下手中的書，入?/p>

我愛(ài)這充滿書香氣的家，她讓我充實(shí)，讓我在書的海洋里暢游，知古今展望未來(lái)。愿這一縷書香溢滿我的人生旅途。

一縷書香作文 篇6

閉上眼睛，身邊環(huán)繞著一縷縷清香，像梔子花一般清新，像櫻桃一般酸甜，又好像稻草一般帶著泥土的芳香，那樣熟悉，那樣留戀……沒(méi)錯(cuò)，那是書的味道，那是書的香氣，是何時(shí)，我愛(ài)上了這一縷書香……

小時(shí)候，我喜歡捧著《安徒生童話》，在童話王國(guó)里橫沖直撞。一會(huì)兒和小紅帽一起走在外婆家的小路上；一會(huì)兒和丑小鴨一起為蛻變成美麗的白天鵝而奮斗；一會(huì)兒又和賣火柴的小女孩一起走在寒冷的大街上……多少次，我為賣火柴的小女孩兒而憤憤不平，多少次，我為丑小鴨的成功蛻變而興高采烈，多少次，我為海的女兒的真摯愛(ài)情而潸然淚下……我在這一縷書香中陶醉，它是我的伙伴呀，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我成功地從一個(gè)小女孩，變成了一只“蟲(chóng)”，一只小書蟲(chóng)！

漸漸地，我長(zhǎng)大了，小書蟲(chóng)的書癮也越來(lái)越大。我喜歡上了楊紅櫻的馬小跳，喜歡上了鄭淵潔的皮皮魯，喜歡上了曹文軒的桑桑……在這一群小伙伴中，我知道了什么叫友誼，什么叫勇敢，什么叫堅(jiān)強(qiáng)！

有一次，我們學(xué)校要舉行大隊(duì)干部競(jìng)選。我興奮極了，精挑細(xì)選，完成了演講稿，又把它背得滾瓜爛熟，只要一閉上眼睛，這些文字就會(huì)從腦海中蹦出來(lái)?？墒?，看到快要競(jìng)選的時(shí)候，我卻怯場(chǎng)了：這里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我……我能行嗎？我越想越緊張，晚上竟翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)，一個(gè)名叫陸鶴的小男孩的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，那是曹文軒伯伯的《草房子》中的人物。他不知因?yàn)槭裁丛?，變成了一個(gè)禿頭，同伴們嘲笑他，還給他取了個(gè)外號(hào)叫“禿鶴”，但是他并沒(méi)有因此而灰心喪氣，反而更加努力，用他的自信，征服了所有的人讓別人對(duì)他刮目相看。對(duì)啊，如果我現(xiàn)在就緊張，那么，我現(xiàn)在就已輸了，我應(yīng)該相信自己！我忐忑的心在這一刻得到了平靜，在競(jìng)賽那天，我抬著頭走上了講臺(tái)，在大家的掌聲中走了下去，我成功了！從那以后，我對(duì)書，又多了幾分熱愛(ài)。

到了初中以后，老師下了“禁書令”，說(shuō)什么看書會(huì)讓學(xué)生分心。這可讓我愁得直皺眉毛。但是，那就能擋得住那一縷書香對(duì)我的誘惑嗎？答案是否定的。每次，我都放一本書在床頭，晚上回來(lái)的時(shí)候看，走上起床的時(shí)候也看。我被沈石溪的“鹿王哈克”所折服，他是高傲的鹿王，養(yǎng)尊處優(yōu)，卻為了種族的延續(xù)而忍辱負(fù)重，最后與狼同歸于盡，這是許多人遙不可及的！

屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！倍艺f(shuō)：“書香縷縷沁人心，吾將追求而終生?！痹谶@一縷書香中，我漸漸長(zhǎng)大，一縷書香，伴我成長(zhǎng)。

一縷書香作文 篇7

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙恢痹谂实菚碾A梯。書籍是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，給你一個(gè)又一個(gè)的智慧；書籍會(huì)使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；書籍是沙漠中的清泉，一滴滴滴在你的心頭；書籍是花朵，花的芬香伴我長(zhǎng)大。

讀書從我上幼兒園就開(kāi)始了。那些連環(huán)畫、繪本圖書吸引我的眼球。我陶醉于那些美麗的童話古詩(shī)。到了上完二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了很多漢字之后，我就逐步開(kāi)始獨(dú)立閱讀了，很多時(shí)候讀書真的像癡迷一樣，廢寢忘食。因?yàn)槲抑馈皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”。

我一直在吃書的營(yíng)養(yǎng)品。記得有一次，媽媽出去買東西，叫我在家里看著炒菜的鍋?zhàn)?，我自信滿滿地答應(yīng)下來(lái)?？戳艘粫?huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊，便把在課上沒(méi)有看完的《楓林渡》拿來(lái)看。看著看著，已被書上的故事所吸引，藍(lán)藍(lán)的乖巧懂事、重情重義；外婆的大公無(wú)私，平易近人；媽媽的不長(zhǎng)大，重男輕女；童童的蠻橫無(wú)理，不尊老人；奶奶的疼愛(ài)孫子，明白事理；稻虎哥的勤儉樸素……這一些，無(wú)不在深深的吸引著我。正當(dāng)我看得正深時(shí)，忽然感覺(jué)周圍很熱，抬頭一看，鍋?zhàn)由系臒釟庠缫羊v騰的在空中打起仗來(lái)——菜糊了！得到這個(gè)消息時(shí)，我立馬把煤氣關(guān)了，把鍋?zhàn)佣讼聛?lái)。急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊！回來(lái)肯定又要被媽媽訓(xùn)了！再想了多個(gè)辦法以后，我終于確定了一個(gè)辦法——自己承認(rèn)。媽媽回來(lái)后，對(duì)我的懲罰就是自己做菜吃，這也比挨一頓打好。

通過(guò)讀書讓我“腹有詩(shī)書氣自華”，我用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得了同學(xué)們的信任，并經(jīng)過(guò)同學(xué)們推薦當(dāng)上了班長(zhǎng)；我利用書中汲取的營(yíng)養(yǎng)幫助老師管理班集體，成為了老師得力的助手；我用書中教我的智慧和同學(xué)們相處，贏得了很多知心朋友；我利用書中的智慧幫自己梳理了遠(yuǎn)大的理想。

我感謝書，是書一直陪伴我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有知識(shí)的少年。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書本上的知識(shí)終究是淺的，一定要真正去實(shí)踐，才能獲得更多知識(shí)。

一縷書香伴我長(zhǎng)大，也將伴我一生……

一縷書香作文 篇8

書，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽(tīng)她的低吟淺唱。

對(duì)于書，我有著一股莫名的情誼，記得我從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始便和他結(jié)下了不解之緣。

記得那是我剛上幼兒園的時(shí)候，我兩只嫩紅的小手緊緊攥著媽媽的衣角。一路上媽媽和我講了許多，可那些言語(yǔ)匆匆地鉆進(jìn)了我的右耳又如潮水般從我的左耳中淌了出來(lái)。在這些言語(yǔ)間我只感覺(jué)到幼兒園是一個(gè)快樂(lè)、自由的大國(guó)度。我那雙原本澄澈如水的眼眸，不時(shí)泛起了一絲絲亮麗的光點(diǎn)。終于，我那座期盼已久的游樂(lè)園出現(xiàn)在了我的眼前。不過(guò)這是，有一個(gè)高大的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)他身穿一套深黑色的服裝，臉上布滿了粗粗細(xì)細(xì)、密密麻麻的胡須，它們交織在一起就如一張密不透風(fēng)的蛛網(wǎng)緊緊包裹住了他那寬厚的下巴。那雙銳利的目光警惕地掃視著四周，我的目光偶然與他相遇了。他一下子挑起了雙眉，眉頭擰成了一個(gè)大大的川字。手中那根粗粗的警棍不禁地在我眼前擺動(dòng)著。

我一刻間不由顫栗了起來(lái)。淚水不禁如絕了堤的大壩般一涌而下，我懼怕地?fù)淙肓藡寢尩膽牙?。一聲聲驚恐而又毛骨悚然的哭喊聲從我嘴里蹦了出來(lái)，在整個(gè)游樂(lè)園的上空盤旋著。媽媽見(jiàn)狀連忙俯下身，撫摸著我的身體焦急地說(shuō)道：好啦好啦，別哭了，袁袁，不哭的話，媽媽下午來(lái)接你時(shí)給你買糖吃可盡管媽媽提出要送我再奢求的禮物，我任舊哭得去喘吁吁的，上氣不接下氣。就在這時(shí)，媽媽往我的懷里塞了一本厚厚的東西。我那刺人心脾的哭喊聲竟一下子停息了。我好奇地打開(kāi)了他，只見(jiàn)里面畫滿了奇形怪狀的連環(huán)畫，在連環(huán)畫的旁邊還陪伴了一些有趣的文字。忽然，從遠(yuǎn)處吹來(lái)了一股帶有清香而又溫和的微風(fēng)。她來(lái)到了我的身旁我仔細(xì)一聞，她又多了一股更美的香味，那正是書香。風(fēng)兒帶著她的新朋友，抹去了我眼角殘留的淚痕

時(shí)光如梭，好似流水般匆匆地離去了。但我對(duì)書的那份濃濃的情誼依然如舊。

一放學(xué)回到家，我所要干的第一件事就是和我那些住在書窩里的好朋友們問(wèn)好?？纯丛谖也辉诘哪嵌螘r(shí)間有沒(méi)有伙伴失蹤或受傷了。記得又一次，我的朋友真和我玩過(guò)失蹤。記得那天，我捧著我的新朋友開(kāi)心的回到了我的書窩，可到了第二天，那本事卻不翼而飛了。我的思緒一下子凝重起來(lái)。我急得如熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一下子扎入了我的書窩，從頭到尾地搜索了一番。卻任舊不見(jiàn)他的蹤影。我趴下了身，匍匐著向客廳爬去。這是只聽(tīng)碰的一聲響，我的腦袋與桌腳撞了個(gè)滿懷。我眼前一晃，撫摸了一下腦袋，眨巴了幾下眼睛。竟然找到了，我的那位朋友。原來(lái)，他是被外婆不幸地拿去墊在了搖晃的桌腳下了。我捧起了我的伙伴，拍去了他身上那些細(xì)小的塵土，再一次把他送回了他的家

書，滋潤(rùn)著我平凡的生活，不管遠(yuǎn)方是彩霞還是陰云密布，我都要堅(jiān)持因?yàn)闀惆殡S我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。

一縷書香作文 篇9

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的長(zhǎng)生果；書，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；書，是人類形影不離的伙伴……每當(dāng)你打開(kāi)一本好書時(shí)，就會(huì)從書中獲取新的知識(shí)！

從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。從識(shí)字的那一刻起我就愛(ài)上了看書，一有空就往書堆里鉆，我看書的種類也很多：科學(xué)大百科、神話傳奇、童話故事……小小的書架擠滿了薄薄厚厚的圖書！

我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切仿佛都消失了，全世界好像就只剩下我一個(gè)人了！別人叫我，頂多隨隨便便地應(yīng)一聲，整個(gè)身子就像一塊木頭似的一動(dòng)不動(dòng)。等我看完書，爸爸總是開(kāi)玩笑：“真是一個(gè)書呆子……”我卻笑嘻嘻地說(shuō)：“飯可以日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不讀?！卑职致?tīng)了，有時(shí)會(huì)夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你看書兩耳不聞窗外事，將來(lái)一定會(huì)有大成就?！?/p>

由于我看書入了迷，有時(shí)也會(huì)鬧出不少笑話。有一次，我正在看一本《1000個(gè)感動(dòng)人的童話故事》時(shí)，爸爸從廚房里探出頭來(lái)，沖著我的房間大喊：“葉一璇，快給我去買瓶醋。”“哦，馬上去。”我嘴上應(yīng)著，可屁股卻不肯挪動(dòng)，爸爸了生氣：“你再不去，就由你好看?！笨晌胰跃镁貌豢想x去，爸爸這下可發(fā)火了，大吼：“快去！”我這才一步三回頭地離開(kāi)了家，可是一到商店，卻記不清要買什么，最后，終于想起了‘一瓶’于是，買了一瓶番茄醬，回到家爸爸描了描，板著臉說(shuō)：“錯(cuò)了。”我趕緊抓進(jìn)時(shí)時(shí)間撒腿就跑，又買了瓶醬油，路上以為回家又可以看書，別提有多開(kāi)心了。回到家，爸爸看了哭笑不得地說(shuō)：“又買錯(cuò)了，是醋，別再買錯(cuò)了?！睕](méi)辦法，我只得硬著頭皮，又去買了袋醋。爸爸對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法?！倍覅s像什么事都沒(méi)發(fā)生，接著津津有味地看起了課外書！

書啊，是一捧清泉，滋潤(rùn)我的心田；書啊，是一杯咖啡，令我回味無(wú)窮；書啊，是一劑良藥，教我明辨是非。書啊，將伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)！

一縷書香作文 篇10

都說(shuō)多讀書才能在肚子里積攢墨水，說(shuō)話才能侃侃而談。這個(gè)墨也就是文化底蘊(yùn)。那么，大家上個(gè)星期讀了幾本書呢?或者，你這個(gè)月讀了幾本書，今年又讀了幾本書啊!半月談網(wǎng)曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)名為《閱讀，體味書香您一年讀幾本書》的問(wèn)卷調(diào)查中，在1500名受訪者中，每年讀書兩本以下的人占37%，甚至還有一些受訪者一年都讀不完一本書。

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽(yáng)修如是言，他自幼天資過(guò)人，但家境貧寒，沒(méi)有多少藏書，他便去做短工，但他向地主提了個(gè)要求：可以不要工錢，但希望能翻閱他家的書籍。工讀并舉，雖然很苦，但磨礪出了一個(gè)大文學(xué)家;著名相聲大師侯寶林為了一本《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤，未能如愿。后來(lái)得知，北京圖書館有這本書，他便冒著大雪一連十八天去抄錄這本十多萬(wàn)字的書，最后他也通過(guò)這本書學(xué)到很多，為成功打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們都還記得鑿壁偷光、囊螢映雪的故事：方法雖然不同，但目標(biāo)殊途同歸，都是為了讀書。為什他們都拼了命地讀書?因?yàn)樗麄冎乐挥泻米x書才能豐富學(xué)識(shí)。

眾所周知，讀書不僅讓我們獲得知識(shí)，更是提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)我們對(duì)生命的感受力。梁文道在《我的靈魂我的書》中提到墨西哥一個(gè)城市，那里的警察是出了名的混賬，聚賭、喝酒、貪污、不干實(shí)事，連警察都這么囂張，別說(shuō)壞人了!政府終于看不下去了，于是舉行了一個(gè)警察閱讀活動(dòng)。不出一年，那些大老粗警察的素質(zhì)普遍提高。原先查證件是喂，證件給我后來(lái)則成了打擾一下，請(qǐng)出示您的證件。人們也從干嘛啊，煩死了，給給給，快拿去!進(jìn)化到好的，馬上給您。由此可見(jiàn)，讀書還讓人們文化和精神成長(zhǎng)。除了規(guī)定的必讀書目，這幾年，你讀了幾本書?

人們普遍認(rèn)為讀書干嘛，又不能提分，又不能升職加薪，走上人生巔峰，迎娶白富美!

我相信，總有一天，我們讀過(guò)的書會(huì)幻化成風(fēng)，吹拂靈魂的每一個(gè)角落。

總有一天，我們讀過(guò)的書會(huì)凝聚成勛章，鑲嵌在血肉之中。一陣質(zhì)疑聲中，懷著真誠(chéng)的心，去書中尋找和自己一樣熾熱的靈魂;當(dāng)迷茫如潮水涌來(lái)時(shí)，睜開(kāi)雙眼，用寧?kù)o，在書中尋找自己內(nèi)心深處的答案。

像是在茫茫人海中尋找一位知己，在萬(wàn)家燈火中尋找一盞明燈，我們讀所有的書，最終的目的都是讀到自己，然后塑造一個(gè)更好的自己，更文明的城市，以及更加美好的世界。

一縷書香作文 篇11

一個(gè)人，一本書，一杯茶；一雙腳，一條路，一個(gè)遠(yuǎn)方。在流轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的文字中尋得一方凈土，棲息情感，微閉雙牟，暢游文字構(gòu)筑的一片繁華，尋得共鳴。

記得一次過(guò)年，父母去親戚家拜年了，家中十分寂靜。我從書架里抽出一本書，靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著溫暖陽(yáng)光的撫摸，品味一本好書。這樣好的環(huán)境捧著一本書細(xì)細(xì)研讀，身心愉悅。

我喜歡詩(shī)書。

詩(shī)，是五千年華夏文明的智慧結(jié)晶，書，則是人類進(jìn)步的階梯，有這兩樣?xùn)|西相伴，你必能擺脫心靈的束縛，獲得靈魂的自由。余光中寫過(guò)一首詩(shī)“落日說(shuō)黑蟠蟠的松樹(shù)林背后，那一截?cái)嘞际撬暮灻?，叢艷紅到炫紫，有效期間是黃昏。”如果讀不了這般“玄妙”的現(xiàn)代詩(shī)詞，那么，為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月?！睘楹尾蛔x讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！睘楹尾蛔哌M(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，來(lái)領(lǐng)略人生的堅(jiān)強(qiáng)與偉大；為何不走進(jìn)《安妮日記》，了解和平的可貴。親近詩(shī)書，他會(huì)引領(lǐng)你到一片令人心馳神往，毫無(wú)世欲的凈土。

有句話說(shuō)：人的精神層面很寬闊，你怎么填滿它？我就是靠閱讀。我讀文學(xué)書占了二分之一，其他那些科學(xué)書、哲學(xué)書、歷史學(xué)，很多閑書亂讀著。盡管我對(duì)世俗生活一直保持一種警惕，希望自己不要太物質(zhì)化，可似乎也有點(diǎn)防不勝防。這個(gè)時(shí)候，也許洗干凈手，焚上香火讀一本好書能拯救我。

印第安人說(shuō)：“身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上。”我想，我的身體一定在路上，因?yàn)槲业撵`魂早已飛入了書本。那些美好的文字，那些感人的故事，總會(huì)使人流連忘返。

“我思故我在。”書的魔力是人人皆知的。自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的訓(xùn)導(dǎo)。人生苦短，存在無(wú)涯，幸虧有書，人類在時(shí)間和空間上才能把見(jiàn)聞擴(kuò)大無(wú)數(shù)倍，有的甚至多活了幾個(gè)人生。在書中流年忘返，善于汲取精華者，是珍視人生的本質(zhì)與自由的人，是心靈的向上者。但我們要給心靈的閱讀留出空間，讓讀書回到讀書的本質(zhì)上，不再是精神的桎梏，而是在精神原野上的自由馳騁?，F(xiàn)在，我很懷念這樣的我：在家中書房，默默地讀著，不覺(jué)天已黃昏；在圖書館坐了很久，下課的鈴聲響了，才發(fā)覺(jué)周圍的人都走了；午睡時(shí)看書，書掉到地下了，我也沉沉睡去……所以，當(dāng)我的同學(xué)問(wèn)我，我們?yōu)槭裁醋x書時(shí)，我說(shuō)，為了心靈的自由。

一本好書，照徹靈魂。書是精神的源泉，思想的匯聚之地。讓我們?cè)跁Ｖ袝秤?，六一縷書香在心中！