幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

回到小時(shí)候讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-07-29

回到小時(shí)候讀后感錦集13篇。

你有沒(méi)有搜過(guò)有參考價(jià)值的作品讀后感呢?作者寫的作品這本書籍中充滿了知識(shí)和道理。為了讓我們能夠記住書中帶給我們的感悟,可以嘗試寫一份讀后感,您需要的信息我已經(jīng)為您整理好了:“回到小時(shí)候讀后感”,如果你覺(jué)得這個(gè)想法很不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的社交圈大家一起分享!

回到小時(shí)候讀后感 篇1

暑假里,我讀了一本辮子姐姐郁雨君寫的《讓我回到小時(shí)侯》。里面的人物有:相貌平平,被小弟弟奪走全部寵愛(ài)的悲慘姐姐列吻貝;溫和靠譜、無(wú)止盡忍耐守護(hù)刁蠻妹妹的全職哥哥汪皺洋;脾氣溫和的髦毛美發(fā)師,無(wú)奈回家做了超級(jí)奶爸,整天圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的列爸爸;汪皺洋的刁蠻妹妹,萌萌的包菜頭,脾氣火暴,正讀一年級(jí)的熊妹;還有一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空過(guò)了一個(gè)離線假期的胖小列

這本書的大意是11歲女生列吻貝有一個(gè)特別的家庭:律師媽媽在外工作,全職奶爸在家照顧剛出生的弟弟小列車。列吻貝自認(rèn)為自己被小弟弟奪走全部寵愛(ài),在家里漸漸失去了存在感,所以發(fā)動(dòng)打倒小屁孩軍團(tuán),還想拉班里最靠譜的男生汪皺洋加入,但被拒絕。汪皺洋是個(gè)被刁蠻、暴燥的妹妹欺負(fù)但無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)她的全職好哥哥。吻貝的軍團(tuán)PK熊妹小列車她們,結(jié)果慘敗而歸,他們好想擁有小屁孩子們的無(wú)敵法寶可愛(ài)。列爸爸有一天無(wú)意中踏上了13路辮子電車穿越時(shí)空,居然和8歲時(shí)的自己胖小列不期而遇,也讓他陰差陽(yáng)錯(cuò)闖入自己的生活,結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,原來(lái)自己小時(shí)候和熊妹他們是一個(gè)樣的!而汪皺洋守護(hù)著的還是小姑娘的媽媽,他幫助她實(shí)現(xiàn)了一個(gè)心愿,也打開了自己心中的傷心死結(jié)同時(shí),列爸爸送走了胖小列,在照相館中看到一句話將來(lái),是時(shí)間在童年底片上顯影的結(jié)果。

讀完了這本書,我明白了每個(gè)人心中都有一個(gè)時(shí)光機(jī),時(shí)光機(jī)就像一個(gè)很大很大的記憶容器,有快樂(lè)的事也有悲傷的事,有清晰的印象也有模糊的片段,有過(guò)很多關(guān)心和愛(ài)護(hù),也有過(guò)很多遺憾和悔恨,我們慢慢長(zhǎng)大,也漸漸往時(shí)光機(jī)里充填記憶燃料,等煩惱出現(xiàn)時(shí),就在時(shí)光機(jī)里找過(guò)去的自己傾訴一番,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),過(guò)去的自己也還不是為了一件小事而煩惱、喪氣嗎?所以,現(xiàn)在的不開心也一定會(huì)被時(shí)間所遺忘。我們只要腳踏實(shí)地、開心地成長(zhǎng)就足夠了!

回到小時(shí)候讀后感 篇2

暑假的美好時(shí)光總少不了讀書。這不,又讀完了郁雨君寫的《讓我回到小時(shí)候》。

這本書講了普爾斯和艾麗莎童年發(fā)生的趣事,十一歲女生列吻貝有個(gè)特別的家庭。律師媽媽整天忙于工作,全職爸爸無(wú)奈在家?guī)У艿?。弟弟小列車宛如小王子,讓吻貝在家里漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車,居然和8歲的自己胖小列不期而遇。之后,吻貝他們也跟著進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館,和童年的自己不可思議地相遇,然而結(jié)果卻超乎他們的想象,讓我們領(lǐng)愛(ài)了一場(chǎng)長(zhǎng)大的靈魂洗禮。

這本書中,我看到了父母親的情之愛(ài),同齡人的友誼之愛(ài),人與自然的和諧之愛(ài)。

小時(shí)候,父母總是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴我。我知道他們是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴著我。我知道他們是因?yàn)閻?ài)我才出去努力工作的,所以我一直在外婆的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)。

早上,在高山起伏的山地上與小伙伴玩耍,玩著那些幼稚卻百玩不厭的游戲。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾,但依然無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。

中午,在門前那顆大樹下吃著飯,享受著樹的蔭蔽。對(duì)著外婆的呼喚,應(yīng)著跑了過(guò)去,并與她撒橋。

傍晚,太陽(yáng)好像要趕著回家似的,天空變得橘紅色,變成了一幅只由顏料染成的畫,美麗而顯得凄美。天空雖變得凄美,但孩子們卻童心喜躍,興奮,激動(dòng)。

夜晚,月亮被烏云遮住了,星星孩子們都出來(lái)玩耍了,因?yàn)榻裉煸铝翄寢尦鰜?lái)辦事了,他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧,在這清冷的夜晚平增了一番樂(lè)趣。

但童年是多么的短暫,也是多么的五彩繽紛??!童年已經(jīng)慢慢的逝去,一去不復(fù)返,在也沒(méi)有童年那樣的快樂(lè)生活了!

雖然童年是不可重來(lái)的,但通過(guò)《讓我回到小時(shí)候》這本書,我明白了:成長(zhǎng)其實(shí)并不可怕。童年的回憶雖不能再返,但我們能珍藏童年那些美好時(shí)光的記憶。

回到小時(shí)候讀后感 篇3

小時(shí)候我有這那天真爛漫的性格,可現(xiàn)在呢?唉!

小時(shí)候媽媽細(xì)心的照顧我,可現(xiàn)在卻被小妹占了風(fēng)頭,不再跟我玩,小時(shí)候無(wú)論我怎么淘氣,媽媽總是忍氣吞聲,任我發(fā)著“大小姐脾氣”,

??蓩寢尙F(xiàn)在卻老是打我,罵我。媽媽說(shuō)我越來(lái)越不懂事了,我想,媽媽,你為什么只關(guān)心小妹,而不關(guān)心我了呢?后來(lái)

小時(shí)候騎著小車在空地上飛奔,

小時(shí)候望著斷了線的風(fēng)箏發(fā)呆,

小時(shí)候兩毛錢的泡泡糖,

小時(shí)候商店里便宜的甜甜圈,

。

病房,一片寂靜。

不知道是第幾次站在這里??粗馄乓?yàn)橹尾≈饾u變短的頭發(fā),看著她隨著歲月逐漸滄桑的面孔,看著她過(guò)于擔(dān)憂逐漸蒼白的雙眸,才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得比她高了,手跟她一般大了。小時(shí)候那個(gè)仰頭向外婆要糖果的我,那個(gè)依偎在外婆懷抱里的我,那個(gè)吵著讓外婆幫忙洗腳的我,都不知不覺(jué)地消失了。

外婆說(shuō)要吃蘋果。我深一刀淺一刀地削,果皮果肉撒落了一地,當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”蘋果遞到外婆眼前時(shí),分明讀到了一種小學(xué)生作文大全是不是長(zhǎng)大了,小時(shí)候的記憶會(huì)漸漸淡去。是不是長(zhǎng)大了,小時(shí)候的朋友會(huì)漸漸失去聯(lián)系。是不是長(zhǎng)大了,一直陪伴著的人也會(huì)一一是去。如果真是如此,還不如寧愿不要長(zhǎng)大,好想回到小時(shí)候,做回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的純真的孩子。

六年前,外婆牽著我的手,走過(guò)木橋,走過(guò)歲月,走過(guò)石徑,也走過(guò)歲月;而現(xiàn)在,是我在病床前扶著她的手,聽(tīng)她輕輕喚我的名字,聽(tīng)她講小時(shí)候的瑣事。

每天花大把的錢在醫(yī)院,只為了外婆能健康。也許吧,只有外婆病好了,我才能捕捉回一絲小時(shí)候的美好。也許吧,還是不長(zhǎng)大的好。小時(shí)候想長(zhǎng)大,而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻想回到小時(shí)候。

小時(shí)候的記憶真是昂貴啊。

后來(lái),外婆的身體逐漸恢復(fù)了。仍然是在病房中,她經(jīng)常望著窗外不說(shuō)話,我不知道她在看什么,有時(shí)候也陪著她一起看。有時(shí)候外婆會(huì)看著長(zhǎng)得比她高的我笑了,我也不再像小時(shí)候一樣跑去依偎在她懷里。我

回到小時(shí)候讀后感 篇4

我看了辮子姐姐郁雨君的一本書,名叫——《讓我回到小時(shí)候》,我對(duì)這本書有著很深的感受。

文中,有一個(gè)名叫列吻貝的女孩,本來(lái)呢,雖然丑了一點(diǎn),但一個(gè)人,不失寵愛(ài),還有人寵著,還是丑萌丑萌的!可是呢,媽媽的肚子里突然多了一個(gè)小列車 ,小列車降生以后,吻貝的生活越來(lái)越豐富啦!小列車宛如小王子 ,所有的寵愛(ài)全都被小列車吸走啦!吻貝被弟弟轉(zhuǎn)化為丑丑的小女生,所有的不公平襲來(lái)!吻貝為了報(bào)復(fù)弟弟,和班上的同學(xué)組織了“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”……結(jié)果慘敗。

我覺(jué)得熊妹太可惡了,這么折騰自己的哥哥汪皺洋,同時(shí),我也很討厭汪皺洋,吻貝她們只是想教訓(xùn)教訓(xùn)可惡難纏刁蠻任性的熊妹,他卻對(duì)她們破口大罵!我讀到這里時(shí)真的很生氣,可我慢慢的便覺(jué)得,這個(gè)汪皺洋是個(gè)暖心哥哥,他那么做只是不想讓自己的'妹妹受到欺負(fù)。

我很喜歡吻貝,吻貝是個(gè)孩子,所以總會(huì)覺(jué)得上天對(duì)自己不公平,我和鄰居小孩吵架時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“你是長(zhǎng)輩,就不要和小孩子斤斤計(jì)較!”那時(shí)我也會(huì)有吻貝那種想法哦!我認(rèn)為 ,吻貝沒(méi)有錯(cuò),她不過(guò)是想讓自己的寵愛(ài)不少一分,不被奪走,當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)有這種想法呀!吻貝怕被拋棄,常常會(huì)有各種不妙的想法??墒牵@不都是因?yàn)榧胰藗兊膼?ài)太少了嗎?

還有,這本書的故事很神奇,"13路辮子電車”就像“時(shí)空機(jī)”一樣,讓我們與小時(shí)候的自己相遇。多好呀,那我一定會(huì)讓小時(shí)候的自己好好的玩,長(zhǎng)大后要讀書,沒(méi)那么多的時(shí)間啦!不要想不美好的事,好好地保留幸福的事,就可以讓現(xiàn)在的我慢慢回味……

如果真的可以遇見(jiàn)小時(shí)候的自己……

回到小時(shí)候讀后感 篇5

我坐在院子里,拿著一本書看著,春風(fēng)吹拂我的臉龐,鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,白玉蘭的清香伴隨著春風(fēng)敞開我的心扉。我回憶起了那天我在悅叮網(wǎng)上看的一本書,____《讓我回到小時(shí)候》,看完后,讓我覺(jué)得我仿佛是里面的女主角,思緒萬(wàn)千……

這本書主要講了,11歲女生列吻貝一個(gè)特別的家庭,律師媽媽在外工作,全職爸爸在家?guī)У艿?,弟弟宛如一個(gè)小王子,讓吻貝在家里漸漸失去存在感。她和周圍一群各種被弟妹奪走寵愛(ài)的同學(xué)組織了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”后來(lái)他們慘敗,在一次奇幻的探險(xiǎn)后,列吻貝打開了自己心中的傷心死結(jié)。

其實(shí)這個(gè)故事告訴了我們,只要?jiǎng)e忘記小時(shí)候,小時(shí)候就一直在那里,守護(hù)著你,一直可愛(ài)又勇敢,天真又神奇。弟弟妹妹不是奪走了愛(ài),而是他們還小,想想自己小時(shí)候也曾經(jīng)擁有過(guò)這一切。再想想自己的自私和任性,或許對(duì)弟弟妹妹不太公平,所以我認(rèn)為尊幼和關(guān)愛(ài)自己的弟妹才是對(duì)他們成長(zhǎng)的最好幫助。

我也有這樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在想想還有些愧疚,記得那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我來(lái)到表弟家,由于天氣炎熱,我?guī)Я艘粋€(gè)迷你小風(fēng)扇。這可是海綿寶寶形狀的,是表弟最喜歡的,我和表弟在大廳里,媽媽在做飯,趁我不注意時(shí)。表弟一個(gè)猴子偷桃,快速地?fù)屪吡宋业男★L(fēng)扇,“小混蛋還給我!”我不開心地講。誰(shuí)知他向我吐了吐舌頭跑了,我急忙跑上去硬是要搶回來(lái),可他像一個(gè)樹懶一樣死死抱住。我一氣之下,打了他的小屁股,然后奪回了小風(fēng)扇。接著他哭了,我被媽媽教訓(xùn)了一頓。后來(lái),我在《讓我回到小時(shí)候》這本書里解開了心結(jié)。

對(duì)待自己的弟弟妹妹不一定要寵溺的愛(ài),因?yàn)檫@樣會(huì)寵壞他們,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)厝ソ逃?,盡量給他們愛(ài),不讓他們的小心靈受到傷害。所以學(xué)會(huì)和諧去對(duì)待他人真的很重要,同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我想起我的童年,我愿意多享受童年的時(shí)光,因?yàn)橥晔浅錆M童趣的,童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,童年是充滿純真的,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

回到小時(shí)候讀后感 篇6

每個(gè)人心里都有那么一段時(shí)光,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有壓力、每天過(guò)得自由自在,然而那是我們雖渴望卻再也回不去的小時(shí)候。午后,抿一口香茗,坐在書桌前,翻開辮子姐姐郁雨君的《讓我回到小時(shí)候》細(xì)細(xì)品讀,似乎來(lái)了一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行。

《讓我回到小時(shí)候》以一個(gè)11歲的女生列吻貝為主角,主要內(nèi)容是由于吻貝弟弟小列車的出生,讓她在家里漸漸失去存在感,于是和身邊有同樣遭遇的同學(xué)組成戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)。由于吻貝軍團(tuán)缺少小孩子們可愛(ài)的法寶,PK小列車他們最終以失敗告終。有一天,列爸爸搭乘13路辮子電車,居然和8歲的自己胖小列不期而遇,并進(jìn)入自己的生活。在胖小列的帶領(lǐng)下,吻貝他們進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館,分別與童年時(shí)期的自己相遇,結(jié)果卻大失所望,原來(lái)自己小時(shí)候也和小列車們一樣。最終他們學(xué)會(huì)了與弟弟妹妹們和諧相處,把小時(shí)代封存,并珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

人們都說(shuō):讀別人的故事,感悟自己的人生。和吻貝一樣,在我10歲的那年,我弟弟誕生到了這個(gè)世界。一開始是欣喜好奇,瞧,那玻璃球似的澄澈黑眼睛,白里透紅的皮膚,柔軟的頭發(fā),還沒(méi)有長(zhǎng)牙齒,真是太可愛(ài)了!可日積月累下來(lái),我卻感覺(jué)弟弟是個(gè)大麻煩。

或許父母能給孩子的愛(ài)是一定的,一個(gè)人可以獨(dú)享,兩個(gè)人得平分。自從弟弟出生后,全家人把大部分精力都放在他身上,吃喝拉撒全方位照顧。而我,像一顆正在滑落的流星,漸漸失去了光芒??粗艿芴煺娴哪?,張口有東西吃,無(wú)聊有人陪他玩耍,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,我想起了和我?guī)缀跤邢嗤?jīng)歷的吻貝,要是我能乘上13路辮子電車,回到小時(shí)候多好。

記憶里,小時(shí)候的模樣和現(xiàn)在的弟弟差不多,那時(shí)候我十分調(diào)皮,經(jīng)常把家里弄得亂七八糟,惹會(huì)一些麻煩。即使這樣,爺爺奶奶也從不會(huì)打罵我一句。每天早上,我都能吃上奶奶專門到很遠(yuǎn)的市場(chǎng)買回來(lái)的豬肉煲成的豬肉粥,纏綿的粥米間滿是奶奶對(duì)我的愛(ài);晚上,躺在床上,看著頭上的鈴鐺玩具,聽(tīng)著媽媽在耳邊講童話故事,便會(huì)甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。四周都安安靜靜的,星星們也閉上了眼睛

思緒回到現(xiàn)實(shí),一陣暖意涌上心田,想要回到小時(shí)候的念頭漸漸減弱。在天真無(wú)邪的時(shí)代,遇上家人的包容與無(wú)微不至的愛(ài),一幕幕熟悉的畫面早已印在腦海。有空回想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘴角不經(jīng)意間勾起弧度,已足夠。

只要不忘記小時(shí)候,小時(shí)候就一直在那里守護(hù)著你,可愛(ài)又勇敢,天真又神奇。是啊,小時(shí)候是比任何其他都要奇妙的存在,會(huì)一直在成長(zhǎng)路上給予我們動(dòng)力與希望。流淌在記憶中的昔日閃耀時(shí)光也已漸趨斑白,錯(cuò)過(guò)了的曾經(jīng)帶給我們太多的后悔與依戀?;夭蝗サ脑?,實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)或許難再重拾,但它總留給未來(lái)的我們審視現(xiàn)狀的意識(shí)刻痕,讓我們更加珍惜現(xiàn)所擁有的和將想要擁有的事物。然后,鄭重地跟過(guò)去的自己說(shuō)聲再見(jiàn)。同時(shí),一直以來(lái)謝謝。

回到小時(shí)候讀后感 篇7

《好想回到小時(shí)候》講述了作者美好的童年時(shí)光,生動(dòng)地描繪了她本人小時(shí)候的趣事,以及一些千奇百怪的思想。

作者小時(shí)候很喜歡畫畫、寫作,而數(shù)學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是魔鬼,幾乎每次分?jǐn)?shù)都不超過(guò)60分。

我發(fā)現(xiàn),作者童年時(shí)的一些思想和我比較相像。比如說(shuō):以為外國(guó)是一個(gè)國(guó)家,世界上只有中國(guó)和外國(guó)兩個(gè)國(guó)家。爸爸曾經(jīng)在我五六歲時(shí)不止一次地對(duì)我說(shuō)過(guò):外國(guó)真的不是一個(gè)國(guó)家!

還有一個(gè)毛病,我和作者也一樣,那就是:把好吃的東西留到最后吃。為此放在冰箱的東西經(jīng)常會(huì)被爸爸媽媽當(dāng)做我不喜歡吃而扔掉。

很多小孩現(xiàn)在想要快快長(zhǎng)大,而現(xiàn)在的大人就想變回小孩子。童年時(shí)代多么美好啊,沒(méi)有工作,沒(méi)有壓力,說(shuō)出去的話還不用擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)傷心。

珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光吧,珍惜每一分每一秒。畢竟萬(wàn)能的科學(xué)家們還沒(méi)有發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。

回到小時(shí)候讀后感 篇8

在這個(gè)暑氣熏蒸的假期里,我閱讀了辮子姐姐心靈花園系列里的《讓我回到小時(shí)候》。這本書內(nèi)容妙趣橫生,它的作者是同學(xué)們都喜愛(ài)的作家郁麗君,自稱辮子姐姐。這本書的主人公列吻貝,是一位八歲的女生。她的媽媽是律師,工作很忙,全職爸爸在家?guī)У艿苄×熊?。有一天,列爸爸搭乘?3路辮子電車,居然和8歲的自己胖小列不期而遇。吻貝他們也在明豆先生的奇妙照相館里,和同年時(shí)期的自己不可思議地相遇。這場(chǎng)奇妙的相遇讓他們經(jīng)受了一場(chǎng)成長(zhǎng)的靈魂洗禮。

讀完這本書,我不禁回想起自己的童年,記憶里的自己是那么的天真好笑!

小時(shí)候,看到媽媽把相片從照相館里取出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)媽媽帶來(lái)的除了相片還有一張黑黑的片子。我好奇地問(wèn)媽媽:那黑黑的片子是什么呀?媽媽我微笑告訴我:那是底片,用它可以洗一張同樣的照片。我就似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。有一次,父母工作去了,我望著桌上剛?cè)?lái)的照片與底片,心里猛的一亮,想出一個(gè)金點(diǎn)子我可以自己洗照片嘛!這樣既省錢又省力。心動(dòng)不如行動(dòng),我把從水龍頭接的水小心翼翼端到了客廳,取出底片,輕輕放進(jìn)水里。我想先用水將底片浸濕,可是水像是有魔力似的,只在底片上凝結(jié)成一個(gè)小水珠。真是氣死我了!我又想:媽媽每次洗衣服都要用洗衣粉,那我洗底片也應(yīng)該用呀!于是我到處找洗衣粉,結(jié)果找不到,只好拿了奶粉代替。我將奶粉涂在底片上,左刷刷,右刷刷,汗水逐漸流下來(lái)。直到媽媽回家,我依然洗不出照片。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):你錯(cuò)了,照片要送到照相館沖洗?,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)候真的好傻,好好笑,但童年依然是一道抹不去的純時(shí)光。

還記得,每次過(guò)年,家里總會(huì)用酒慶祝??此麄兒鹊媒蚪蛴形叮瑨煸谖易爝叺酿捤倳?huì)情不自禁流下來(lái)。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。我趁大家午睡時(shí)跑到廚房,偷偷喝了酒,我一飲而盡,喝后才發(fā)現(xiàn)酒有點(diǎn)苦。過(guò)了一會(huì)兒,我開始感覺(jué)不舒服,搖頭晃腦,只覺(jué)得身子像騰云駕霧似的,我就再也分不清東西南北了。這件童年趣事告訴我一些危險(xiǎn)的事物是不能隨便嘗試的。

巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):童年是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆種子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。童年既是五彩繽紛的,也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。童年已經(jīng)慢慢飄遠(yuǎn),時(shí)間已漸漸流逝,我們要把童年的記憶裝入時(shí)間的錦囊里,并深藏在心里。只要我們永葆一顆童心,相信我們的生活一定充滿童真童趣!

回到小時(shí)候讀后感 篇9

誰(shuí)不想回到小時(shí)候呢?誰(shuí)不想回到小時(shí)候,對(duì)著爸爸媽媽撒嬌呢?誰(shuí)不想回到小時(shí)候那段美好的時(shí)光呢?可是,如果家里來(lái)了一個(gè)小弟弟或小妹妹,搶走了本該屬于你撒嬌的權(quán)利呢?你會(huì)難過(guò)嗎?你會(huì)嫉妒他嗎?

在這本書里,有一個(gè)讓我感受很深的片段。主人公吻貝,雖然長(zhǎng)的不好看,但是她有一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)能干的媽媽。在小列車--吻貝的弟弟來(lái)臨前,吻貝一直是爸爸媽媽的寶貝。當(dāng)小列車降臨后,吻貝連自己最后一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌的權(quán)利都沒(méi)了。因?yàn)樾×熊囉凶屓思刀实某L(zhǎng)睫毛,眼睛漂亮得像帶著美瞳。而吻貝卻恰恰相反。

在吻貝生日那一天,吻貝看著大人們送一堆精美的禮物給小列車,而自己什么都沒(méi)有,吻貝的心好酸,好酸。吻貝看見(jiàn)姑姑奶奶們對(duì)小列車愛(ài)不釋手,心想:家里人果然全都是外貌協(xié)會(huì)。這時(shí),吻貝的姑姑還脫口而出,說(shuō)小列車身上全是爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn),而吻貝全是爸爸媽媽身上的缺點(diǎn)。這句話,將吻貝的心深深的刺痛了。

吃飯時(shí),姑姑提議唱生日歌給小列車聽(tīng)。感到無(wú)聊的吻貝夾了幾筷子涼菜吃,卻受到了來(lái)自姑姑奶奶的責(zé)備,說(shuō)吻貝就是見(jiàn)不得小列車開心什么的。在這一刻,吻貝全面爆發(fā)了:“呸!你們唱那個(gè)歌給誰(shuí)聽(tīng)???告訴你們,今天是我的生日!你們統(tǒng)統(tǒng)都白唱了,馬屁拍錯(cuò)啦。不過(guò),你們唱的太難聽(tīng)了,你們個(gè)個(gè)都可以做我的嘔像啦?!彼刀始刀剩鹦青枥锱纠仓泵?,終于一下爆炸了……

在這個(gè)片段,我感受到了吻貝的委屈,感受到了吻貝一直忍受著被忽視被無(wú)視被輕視,還感受到了吻貝在成長(zhǎng)的過(guò)程有太多的煩惱。

讓我回到小時(shí)候,成了每一個(gè)人的美夢(mèng)。但是,只要不忘記小時(shí)候,小時(shí)候就一直在那里,守護(hù)著你,一直可愛(ài)又勇敢,天真又神奇……

回到小時(shí)候讀后感 篇10

《回到小時(shí)候》讀后感600字:小時(shí)候總會(huì)擁有無(wú)限歡樂(lè),比如咬一口棉花糖,甜徹心扉;做一次過(guò)山車,感受刺激;和父母一起吃飯,溫暖著臉頰……這些事都能讓你滿足,而今天我推薦的是一本感人的作品——《讓我回到小時(shí)候》。

這本書的主人公是一個(gè)額頭寬,皮膚黑,聲線粗等所有缺點(diǎn)集一身的女孩——列吻貝。她有一個(gè)特別的家庭:做事雷厲風(fēng)行的律師媽媽,萌萌的“全職爸爸”,他們已經(jīng)讓吻貝覺(jué)得很無(wú)奈。可她偏偏還有一個(gè)宛如小王子般的弟弟,他的眼睛是純潔透亮的嬰兒藍(lán),留著萌萌的“一刀平”,頭發(fā)順得像絲綢,渾身透著牛奶般的白,這讓吻貝覺(jué)得她自己的所有缺點(diǎn)在弟弟那變成了他最優(yōu)美的優(yōu)點(diǎn)。弟弟也給她帶來(lái)了千萬(wàn)中國(guó)有弟妹孩子的共同煩惱——弟弟妹妹總是比自己優(yōu)秀,爸爸媽媽的重心總是在弟弟妹妹身上。

你可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了,可我以前不這么覺(jué)得,每次妹妹撕了我的作業(yè),弄壞了我的筆……長(zhǎng)輩總是覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系??芍灰以谒磉?,她哭了,他們就會(huì)覺(jué)得是我干的,然后不分青紅皂白地罵我。那時(shí)我真的覺(jué)得很委屈,很想哭。

一天,文中的吻貝一時(shí)沒(méi)把控住自己的情緒在弟弟的開心會(huì)(因?yàn)樗麜?huì)連續(xù)做飛吻了)上把蛋糕蓋上了弟弟的臉。即使那天是她自己的生日,姑姑奶奶們也不體諒,還說(shuō)出了一句句傷人的話。

看到這里,我心里憤憤不平,好像被罵的不是她,而是我。但是看到文章最后,我明白了為什么。因?yàn)楦改敢呀?jīng)愛(ài)了我們十幾年,而弟弟妹妹只被愛(ài)了幾年而已。這樣一想,跟我一樣的,跟吻貝一樣有弟弟妹妹的你們,心里是不是平衡了許多?

不要忘記小時(shí)候,小時(shí)候一直在那守護(hù)著你,一直天真又可愛(ài),一直遙遠(yuǎn)有美好……

回到小時(shí)候讀后感 篇11

只要讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書的人,都知道這句話:“只要不忘記小時(shí)候,小時(shí)候就一直在那里,守護(hù)著你,一直可愛(ài)又勇敢,天真又神奇……”這句話雖然只有短短的兩行,但每一個(gè)字都深深擊中我的心靈。

是的,每個(gè)人都有自己的小時(shí)候,每個(gè)人也會(huì)遇見(jiàn)他人的小時(shí)候,《讓我回到小時(shí)候》上演了一聲場(chǎng)轟轟烈烈的家庭生活劇,把我們帶進(jìn)了自己的小時(shí)候。女孩列吻貝有個(gè)美滿幸福的家,媽媽是個(gè)律師,爸爸是個(gè)理發(fā)師。雖然家里不是很富裕,但一家三口卻過(guò)著紅紅火火的日子。有一天,吻貝發(fā)現(xiàn)媽媽開始變得有些奇怪,然后,“小列車”撞擊地球——吻貝有了一個(gè)漂亮的小弟弟。小列車的到來(lái),讓吻貝家亂了套,媽媽搖身一變,變成了“爸爸”,爸爸則變成了超級(jí)奶爸,每天給小列車換尿不濕、喂奶。吻貝覺(jué)得自己一下子成了無(wú)人搭理的灰姑娘,大人們天天圍著小列車轉(zhuǎn),她再也不像以前那樣送關(guān)注了,她變得自卑。她覺(jué)得和弟弟小列車相比自己就是一個(gè)丑八怪。在吻貝生日的時(shí)候,大家去吃飯,可竟然小列車成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。吻貝發(fā)怒了,她把蛋糕扣在了小列車的臉上,卻被大人們說(shuō)成“黑女孩”。倍受委屈的吻貝上了一輛車見(jiàn)到了自己的小時(shí)候,這時(shí)的吻貝才知道,原來(lái)自己小時(shí)候也和小列車一樣是個(gè)小屁孩子,和小列車一樣倍受關(guān)注??!

當(dāng)我讀到吻貝生日那一部分,姑姑奶奶們都說(shuō)吻貝身上聚集的全都是爸媽的缺點(diǎn),小列車身上聚集的全都是爸媽的優(yōu)點(diǎn),這深深地刺痛了吻貝的心,吻貝難過(guò)、憤怒。其實(shí)我有的時(shí)候也和吻貝差不多,大人都圍著弟弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使我有一種空虛的、寂寞的感覺(jué),我能體會(huì)到吻貝的心情。記得有一次,小表弟來(lái)到我們家,媽媽馬上把對(duì)我的關(guān)注轉(zhuǎn)移到了表弟身上,一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)他:“亮亮真棒!亮亮真有禮貌!”哼,什么嘛,我現(xiàn)在成了隱形人了,吃飯時(shí)我很不開心,媽媽批評(píng)我:“你看看弟弟都比你懂事?!卑?,媽媽哪里能明白我的心情哪,看著弟弟萌萌的樣子,看著家人對(duì)他的百般呵護(hù),我是既羨慕又傷心啊,羨慕弟弟的小時(shí)候那樣精彩,傷心我的小時(shí)候一去不復(fù)返。我多想能像書中那樣坐上13號(hào)電車回到小時(shí)候?。?/p>

小時(shí)候啊小時(shí)候……

回到小時(shí)候讀后感 篇12

很多人都說(shuō)很想念小時(shí)候,究竟是為什么會(huì)想念,讓我十分不解。最近,我看了一本書,書名很吸引人《讓我回到小時(shí)候》。

一個(gè)只有十一歲的女生,突然有一天,多出了一個(gè)小弟弟。從此以后,這位女生的生活越來(lái)越豐盛!這位女生就是吻貝!在一次家長(zhǎng)觀摩日中,吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí),姐姐卻不理睬他。于是,作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝,她非常恨小列車,覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是,吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái),成立了一個(gè)戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán),希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們,但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí),吻貝的爸爸卻在一次意外中,不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí),吻貝他們體會(huì)到,其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此,大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些,汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了!

這個(gè)故事,也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好,是理所當(dāng)然的。但是,換做哥哥姐姐,則不會(huì)這么想:這個(gè)小孩子,一天到晚,只會(huì)闖禍,什么也不會(huì)做,能不煩他,討厭他嗎!也許,弟弟妹妹是要照顧,但是也不能像書中的汪皺洋那樣,百依百順的去溺愛(ài)!每一個(gè)人,都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑,而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)!我也剛剛做了一個(gè)名副其實(shí)的姐姐,與書中的吻貝一樣,也是五年級(jí)的學(xué)生,但與書中的吻貝不同,因?yàn)槲也粫?huì)去恨她,我很愛(ài)她,但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí),給她的成長(zhǎng)道路,帶來(lái)健康快樂(lè),我當(dāng)然希望她比我更加優(yōu)秀啦!

如果真讓我回到小時(shí)候,我真想告訴小時(shí)候的自己

回到小時(shí)候讀后感 篇13

今天,我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書,讓我受益無(wú)窮。

11歲女生列吻貝有個(gè)特別的家庭,律師媽媽忙于工作,全職爸爸無(wú)奈在家看弟弟。弟弟小列車宛如小王子,讓吻貝在家漸漸失去存在感。列爸爸有天搭13路辮子電車,和8歲的自己胖小列不期而遇。之后,吻貝他們也跟著胖小列進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館,與童年時(shí)期的萌娃--自己相遇,結(jié)果卻完全超出自己的想象

故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶,在我3歲時(shí),媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?,全職媽媽只好在家看弟弟,再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我,所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@,我又哭又喊,以為爸爸媽媽不要我了,我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵,媽媽總是對(duì)我說(shuō):不要跟弟弟爭(zhēng)了,讓給弟弟吧!

時(shí)間過(guò)得很快,弟弟上了小班,我上了大班。漸漸地,我明白了:原來(lái)爸爸媽媽不是不要我,而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。

現(xiàn)在,我回想起童年的那些事,感覺(jué)挺有趣的!如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候,我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的,童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,童年是充滿純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

其他人還在看

回到小時(shí)候作文


在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中,寫作文是必不可少的。一篇出色的文章需要涵蓋豐富的知識(shí)內(nèi)容。你是否了解如何寫作文才能讓讀者眼前一亮呢?不妨仔細(xì)閱讀欄目小編為你整理的“回到小時(shí)候作文”,相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)適合自己的寫作技巧!

回到小時(shí)候作文【篇1】

關(guān)于回到小時(shí)候的初三作文

我常?;貞浶r(shí)候的事,真的好快樂(lè)。小時(shí)候,和小伙伴最愛(ài)玩的游戲就是——捉迷藏了。

我清楚的記得那時(shí)我九歲,我和小伙伴一起玩,最后決定玩捉迷藏。我當(dāng)時(shí)不怎么愿意玩,我不知該躲在哪里,跟著別人躲,自己又不放心,怕他的'地方不夠隱秘。我在最后因?yàn)槎愕脮r(shí)間到了,可我還是沒(méi)有藏起來(lái)。被抓住了,我哭了起來(lái)?,F(xiàn)在想想就開心。好像從此以后,我天天去尋找什么地方隱蔽,找不到。所以喜歡上捉迷藏了。

可后來(lái)隨著年齡增大,思想也越來(lái)越成熟,捉迷藏玩的越來(lái)越少了,其他的游戲更不用說(shuō)了,更是少的可憐。因?yàn)榇蠹叶疾怀鰜?lái)了,后來(lái)我找過(guò)他們幾次,他們不是在家學(xué)習(xí),就是玩電腦,不愿意出來(lái)。弄得我也不愿意出來(lái)了?,F(xiàn)在在學(xué)校,大家也不玩游戲,也不想小學(xué)時(shí)那么熱鬧了。同學(xué)們玩什么的都有,過(guò)家家,彈彈珠,玩陀螺應(yīng)有盡有。那時(shí)的快樂(lè),讓我歷歷在目。

小時(shí)候真好,我還想回到小時(shí)候,多么天真,沒(méi)有什么煩惱,還有爸爸媽媽的庇護(hù)。我記得那時(shí)唯一的煩惱就是不知道明天玩什么,哈哈哈哈。讓回憶永遠(yuǎn)的留在心里。

回到小時(shí)候作文【篇2】

星期五,我、王芳和李寶寶約好一起去游泳。

一放學(xué),在等李寶寶上羽毛球課的時(shí)候,我和王芳的腳步不約而同地邁向了兒童樂(lè)園。我們用力一推,把門鎖拉到最大,側(cè)著身子、先塞進(jìn)一半的身子,然后一轉(zhuǎn),擠進(jìn)了兒童樂(lè)園。

兒童樂(lè)園里靜靜地、一個(gè)人也沒(méi)有,我們?cè)谲E蹺板上玩了起來(lái)。這時(shí)看到一位大人,燙著卷發(fā)、挎著小包、戴著眼鏡,我和王芳一驚、躲到滑梯下面。仔細(xì)一看,并不是老師,只是一位家長(zhǎng),接孩子是順便路過(guò)。這時(shí)看見(jiàn)一位小姑娘,背著粉紅色的小書包,一蹦一跳地走到那位家長(zhǎng)身邊。我回頭看了看自己沉重的書包,再看看小姑娘的,禁不住鼻子一酸。

我和王芳干脆鉆進(jìn)了最長(zhǎng)的滑梯,它像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管一樣、人躺在里面不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我躺在滑梯里感受著陣陣涼風(fēng)時(shí),我真想問(wèn)問(wèn)王思雅:為什么我們就不能正大光明地出去玩?

這時(shí)聽(tīng)到“蹬、蹬、蹬”的`腳步聲,我們一緊張,難道是老師來(lái)了?正在我和王芳滿腹狐疑地時(shí)候,就聽(tīng)到李寶寶那熟悉的聲音:“老王!你們躲在這里干什么?!”我們很驚訝地問(wèn)他:“你怎么知道我們?cè)谶@兒?”他指了指墻角的書包,“那不是你們的嗎?”看著那堆幾乎把墻角填平的書包,我心想:唉,作業(yè)真多!

在去公交車站的路上,有一所幼兒園像一塊磁鐵把我們牢牢吸引住了。幼兒園里的小朋友一個(gè)個(gè)向我們的紅領(lǐng)巾投來(lái)了羨慕的目光;可要是他們知道將來(lái)有那么多作業(yè)在等著他們,他們朝我們投來(lái)的應(yīng)該是憐憫的目光,還是羨慕的目光?這不禁讓我想起三年級(jí)時(shí),聽(tīng)高年級(jí)同學(xué)在唱:“從此以后我就失去了自由......”現(xiàn)在看來(lái)雖然有點(diǎn)夸張,但我還是能夠理解他們的心情,以前會(huì)嘲笑他們不是好學(xué)生,現(xiàn)在班級(jí)里這樣編歌的大有人在,恍惚中也不知是誰(shuí)喊了一聲“快走吧!”這才把我和小范從夢(mèng)中拉醒。經(jīng)過(guò)花鋪時(shí),小李感慨說(shuō):“小時(shí)候路過(guò)這里,老板娘總是能給我一朵已經(jīng)被風(fēng)吹落的小花、作為我獨(dú)自回家的獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在看見(jiàn)我竟像陌生人一樣?!?/p>

我真的好想回到童年!

回到小時(shí)候作文【篇3】

翻開那一本本塵封已久的相冊(cè),看著那一張張?jiān)缫逊狐S的照片,我,仿佛又回到了小時(shí)候

手指翻動(dòng),我的目光定格在一張幼時(shí)的照片:圓嘟嘟的臉蛋,胖乎乎的手,臉上露出天真無(wú)邪的笑容。年幼無(wú)知的我總愛(ài)鬧一些笑話。

記得那天正是柳絮飄飛的時(shí)節(jié),爺爺帶著我到公園散步。我指著漫天飛舞的柳絮說(shuō):“爺爺,你看,是棉花耶!”“那不是棉花,是柳絮。柳絮就是柳樹的種子,要是把柳絮吸進(jìn)肚子里,會(huì)在肚子里生長(zhǎng)哦!”爺爺笑嘻嘻地逗我說(shuō)。天真幼稚的我信以為真,急忙屏住呼吸。

回到家后,我坐在沙發(fā)上看電視,沒(méi)想到柳絮從窗戶飛了進(jìn)來(lái)。剛想用手捂住鼻子,卻不料猛地一吸,不好!把柳絮吸了進(jìn)來(lái)。我想:柳絮會(huì)在我肚子里生長(zhǎng),那么我喝水、吃飯不就給它澆水、施肥嗎?真是太可怕了!

到了晚飯時(shí)間,無(wú)論爸媽好說(shuō)歹說(shuō),我都堅(jiān)決不肯吃。最后,他們發(fā)火了,我一想到柳絮會(huì)在肚子里生長(zhǎng),就“哇”的一聲哭了。媽媽忙哄著我說(shuō)怎么回事,我只好把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了。聽(tīng)完,全家人都捧腹大笑起來(lái),媽媽溫柔地?fù)崦业念^:“傻孩子,爺爺是逗你玩呢!柳絮怎么會(huì)在肚子里發(fā)芽呢?!甭?tīng)了媽媽的話,我不好意思地笑了現(xiàn)在回想起來(lái),那真叫一個(gè)“囧”。

手指繼續(xù)翻動(dòng),一張摸著后腦勺,仰面躺在地上,表情極逗的照片闖入了我的視線。

記得那時(shí)的我讀三年級(jí),典型的一個(gè)電視迷。一天放學(xué),我早早回到家,就坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。看了一會(huì)兒,我忽然想道,要是等會(huì)兒媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn),定要挨批,吃不了兜著走,怎么辦?想到這,我突然靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好主意:一心兩用!嘿嘿,我真是太聰明了!于是,我走到走廊間,邊看電視邊傾聽(tīng)著門外有沒(méi)有媽媽回來(lái)的腳步聲。就這樣,來(lái)來(lái)回回,跟做賊似的。不知過(guò)了多久,我好像被電視里的劇情迷住了,意想不到的是媽媽突然回來(lái)了。聽(tīng)到開門聲,我慌了,瘋了似的跑去關(guān)電視,誰(shuí)知一拐彎,電視沒(méi)關(guān)著,反倒和沙發(fā)來(lái)了個(gè)“親密擁抱”,摔了個(gè)四腳朝天?!巴?,好痛??!”我摸著屁股怏怏地說(shuō)道。這下好了,媽媽走進(jìn)來(lái)看到我這般“囧”樣,竟哈哈大笑起來(lái),還拿著手機(jī)“咔擦”一聲拍下了我的“囧”樣?!傲P你一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視!”唉,真是“偷雞不成蝕把米”呀!

隨著手指的翻動(dòng),一個(gè)個(gè)美好的回憶在我的腦海里重現(xiàn),現(xiàn)在看來(lái),小時(shí)候干出來(lái)的囧事雖然是“蠢事”,但那時(shí)的我們內(nèi)心純潔,對(duì)什么都充滿著好奇,一切都是那么美好。

我好想再回到小時(shí)候

回到小時(shí)候作文【篇4】

如果天本來(lái)也就是那么藍(lán)

我也就回到小時(shí)候

回到有一條長(zhǎng)長(zhǎng)小河的奔流

回到在田野上奔跑不肯休

如果云本來(lái)也就是那么白

我也就回到小時(shí)候

回到風(fēng)箏遨游在空中還沒(méi)撒手

回到鳥兒在枝頭盡情地嘰啾

我可能會(huì)想

那時(shí)我多么純潔啊

不懂得哀愁也不懂得悲秋

不懂得世間還有那么多的規(guī)則要去遵守

不懂得愛(ài)過(guò)后還要學(xué)會(huì)放手

就回到小時(shí)候

回到小時(shí)候好奇的各種古怪念頭

回到小時(shí)候甜甜的陽(yáng)光午后

唱一首青澀的情歌

懵懂的發(fā)現(xiàn)原來(lái)已有愛(ài)的人

她在我的心上逗留

好想回到小時(shí)候

回到小時(shí)候作文【篇5】

童年,只有一次,它如同一條小溪,只會(huì)順著流水,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)逆著流回來(lái)。以前的我不用上學(xué),不用做家務(wù)活,哭的時(shí)候有人哄,摔跤的時(shí)候有人扶······要是我是一個(gè)科學(xué)家,我第一時(shí)間肯定會(huì)發(fā)明一個(gè)時(shí)光機(jī),讓我回到小時(shí)候,再次感受一下童年的時(shí)光。

小時(shí)候,我看見(jiàn)其他的哥哥姐姐每天都很忙碌,背著書包總是跑來(lái)跑去,然后就上學(xué)。我看到了就羨慕起來(lái),我也問(wèn)過(guò)不少次媽媽了:“媽媽,我也要上學(xué)?!笨擅看味际峭瑯拥呐_(tái)詞:“乖女兒,你現(xiàn)在不是上學(xué)的年齡,等你長(zhǎng)大了,媽媽一定會(huì)給你上學(xué)?!边@樣的臺(tái)詞,我都聽(tīng)膩了。現(xiàn)在,我多盼望每天都是學(xué)校給的假期啊。我問(wèn)媽媽:“媽媽,我不想上學(xué)了?!彼偸侨氯碌卣f(shuō):“你不上學(xué)?抓些牛給你養(yǎng)啊?”以前想上學(xué)都沒(méi)得上,現(xiàn)在不想上還要上。

以前,看見(jiàn)大人們做的家務(wù)活好像很好玩,我經(jīng)常吵著要幫忙,可媽媽還是拒絕了我:“你還小,這些家務(wù)活不適合你做的,讓媽媽來(lái)做吧?!比缃?,飯是我做的,衣服是我洗的,也是我晾的,桌子是我擦的······什么都是我做的。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,不可以偷懶,偷懶對(duì)將來(lái)沒(méi)好處。我邊做家務(wù)活邊回憶我的童年被人伺候的時(shí)光。

哭的時(shí)候,媽媽會(huì)哄我:“寶貝,別哭了,媽媽給你沒(méi)雪糕吃?!碑?dāng)媽媽說(shuō)出這句話時(shí),我會(huì)立即不哭,然后叫她帶我去買雪糕,媽媽不會(huì)拒絕的?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,如果遇到什么困難而哭的話,媽媽會(huì)罵我:“這么大個(gè)人了,還哭什么哭,吵死了!”媽媽的話兇得“塞”住了我的口,讓我有苦說(shuō)不出。

當(dāng)我摔跤的時(shí)候,媽媽會(huì)把我扶起來(lái),緊張地問(wèn):“摔到哪里了?疼不疼?有沒(méi)有傷?”我指出傷口,媽媽會(huì)輕輕地親吻著我的傷口,微微地對(duì)我笑?,F(xiàn)在,如果我摔跤想要媽媽扶,她會(huì)說(shuō):“自己不會(huì)起來(lái)啊?這么脆弱,以后該怎么養(yǎng)我和你爸啊?”我當(dāng)時(shí)流下了眼淚,心里暗暗的說(shuō):“你都會(huì)說(shuō)我脆弱,我那么脆弱,你為什么就不扶我一把呢?”

我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為科學(xué)家,制造時(shí)光機(jī),回到小時(shí)候。

回到小時(shí)候作文【篇6】

昨天晚上和媽媽去一家叫“阿明”的理發(fā)店剪發(fā),地點(diǎn)在以前的家附近。聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。一路上,遇到了很多人,卻一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。問(wèn)媽媽,說(shuō)是以前的鄰居。我在讀小學(xué)前就離開了那里,也難怪會(huì)不認(rèn)識(shí)呢.幼兒園的孩子還是能記事的。雖然那么多年過(guò)去了,但每次經(jīng)過(guò),都能拾起幾片記憶。那座橋下有戶人家,養(yǎng)了一只狗。

小時(shí)候和JJ她們每次經(jīng)過(guò)都要看看,還笑稱和一個(gè)JJ的奶奶長(zhǎng)得很像。那么多年過(guò)去了,那只狗的孫子也做爺爺了吧。還有一家小吃店,小時(shí)候每天都會(huì)和爸爸一起來(lái)吃早飯,最愛(ài)吃的是小餛飩,里面有蛋絲,黃黃的,很好吃。快到“阿明”時(shí)看見(jiàn)了一家海荻超市,對(duì)這家超市的唯一記憶就是N年前和兩個(gè)JJ一起買了比我還高的面包.“啊明”到了??吹揭粋€(gè)粗壯的男人,一個(gè)戴眼鏡的文靜女生和一個(gè)中年婦女。顯然是一家三口在乘涼。我一句話也沒(méi)說(shuō),跟著“阿明”剪發(fā)了。老媽則是在外面聊天。洗好頭,老媽進(jìn)來(lái)了,跟“阿明”說(shuō)了什么,“阿明”就開始“動(dòng)工”了。上上下下左左右右地?cái)[弄一番后,我的頭差不多就理好了??粗R子里的鏡子,覺(jué)得好幼稚哦。付了錢,出了門,到了別就和老媽一齊離開了。走到半路,老媽開口了,說(shuō)鏡子里的我像極了小時(shí)候??s著頭,瞇著眼,皺著眉,哭喪著臉。我只能沉默,原來(lái)我活那么大臉還沒(méi)變過(guò)啊。

回到小時(shí)候作文【篇7】

隨著時(shí)光的流逝,我的歲月也開始不停地往前劃過(guò),轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)長(zhǎng)大了。歲月就像一把殺豬刀,一點(diǎn)情面也不會(huì)留給我們,歲月無(wú)情,對(duì)老人來(lái)說(shuō),無(wú)非是一種感慨,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),就是期待。每個(gè)人小時(shí)候都有想過(guò),我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,可當(dāng)我們長(zhǎng)大了的時(shí)候,又會(huì)突然惆悵,心想,能不能讓我再回到小時(shí)候呢?

現(xiàn)在的我,也有這種想法了,如果,再讓我回到小時(shí)候,我想,我會(huì)讓我的童年過(guò)得很好,把我未完成的事情都完成了,把我以前從未珍惜過(guò)的東西,我將把它們擁抱懷中?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不像以前那樣可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了,長(zhǎng)大到現(xiàn)在都模樣,我真有點(diǎn)懷念以前小時(shí)候了。如果時(shí)光能倒流,我想我一定會(huì)努力去珍惜我的童年。

如果,再讓我回到小時(shí)候,我會(huì)再我的童年時(shí)刻,將我以前以前玩耍的鄰居孩子們喚出來(lái)。我會(huì)好好把握和他們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)的時(shí)光。當(dāng)從白天玩耍,到黃昏兩散,我想,我會(huì)留住他們,然后和他們合影,留下我們當(dāng)年快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到回家,我會(huì)將那張照片保存,直到長(zhǎng)大后拿出來(lái)看看。

如果,再讓我回到小時(shí)候,我一定不會(huì)再和爸爸媽媽吵架。以前小時(shí)候不懂事,調(diào)皮搗蛋就算了,還喜歡破壞東西。如果時(shí)光倒流了,我一定會(huì)好好和父母說(shuō)話,和他們談?wù)勛约旱男氖?。甚至,我?huì)保護(hù)當(dāng)年被我砸壞的玩具。我會(huì)將那些我破壞了東西全部復(fù)原,然后把它們?nèi)渴詹仄饋?lái),我還會(huì)幫媽媽打掃家務(wù),不再做那樣一個(gè)只會(huì)增添負(fù)擔(dān)的孩子了。

如果,再讓我回到小時(shí)候那該多好?。∥疫€有好多好多在小時(shí)候沒(méi)有保存下來(lái)的東西,我還有好多好多心里話沒(méi)有和我的朋友們?cè)V說(shuō)。但是如果究竟是如果,時(shí)光無(wú)情,它不會(huì)給我們時(shí)光倒退的機(jī)會(huì)。從來(lái)我們不想保留的東西丟掉了,現(xiàn)在后悔了再也挽回不了。因此現(xiàn)在,我們就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在,不要犯以前的錯(cuò)誤了!

回到小時(shí)候作文【篇8】

《讓我回到小時(shí)候》讀后感

我坐在院子里,拿著一本書看著,春風(fēng)吹拂我的臉龐,鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,白玉蘭的清香伴隨著春風(fēng)敞開我的心扉。我回憶起了那天我在悅叮網(wǎng)上看的一本書,____《讓我回到小時(shí)候》,看完后,讓我覺(jué)得我仿佛是里面的女主角,思緒萬(wàn)千……

這本書主要講了,11歲女生列吻貝一個(gè)特別的家庭,律師媽媽在外工作,全職爸爸在家?guī)У艿?,弟弟宛如一個(gè)小王子,讓吻貝在家里漸漸失去存在感。她和周圍一群各種被弟妹奪走寵愛(ài)的同學(xué)組織了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”后來(lái)他們慘敗,在一次奇幻的探險(xiǎn)后,列吻貝打開了自己心中的傷心死結(jié)。

其實(shí),這個(gè)故事告訴我們,只要你不忘記小時(shí)候,你就一直在那里,守護(hù)著你,永遠(yuǎn)可愛(ài)勇敢,天真而神奇。弟弟妹妹不帶走愛(ài)情,但他們還年輕,想想自己的童年也曾有過(guò)這一切。再想想自己的自私和任性,或許對(duì)弟弟妹妹不太公平,所以我認(rèn)為尊幼和關(guān)愛(ài)自己的弟妹才是對(duì)他們成長(zhǎng)的最好幫助。

我也有這樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在想想有些內(nèi)疚,記得那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我母親帶我去表弟家。 由于天氣炎熱,我?guī)?lái)了一個(gè)迷你風(fēng)扇。它是海綿寶寶的形狀。這是我表哥的最愛(ài)。我和表弟在大廳里。我媽媽在做飯,而我卻不注意。

表弟一個(gè)猴子偷桃,快速地?fù)屪吡宋业男★L(fēng)扇,“小混蛋還給我!”我不開心地講。誰(shuí)知道他吐了舌頭就跑了。我急急忙忙跑上去想把它搶回來(lái),但他卻像樹懶一樣緊緊抓住。

一氣之下,我打了他的屁股,然后拿回了風(fēng)扇。然后他哭了,我媽媽給了我一個(gè)教訓(xùn)。后來(lái),我在《讓我回到小時(shí)候》這本書里解開了心結(jié)。

對(duì)待自己的弟弟妹妹不一定要寵溺的愛(ài),因?yàn)檫@樣會(huì)寵壞他們,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)厝ソ逃?,盡量給他們愛(ài),不讓他們的小心靈受到傷害。所以學(xué)會(huì)和諧去對(duì)待他人真的很重要,同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我想起我的童年,我愿意多享受童年的時(shí)光,因?yàn)橥晔浅錆M童趣的,童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,童年是充滿純真的,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

提示:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。

離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對(duì)作文水平的提高很有幫助。

回到小時(shí)候作文【篇9】

小時(shí)候夏日的午后,

小時(shí)候晴清朗的夜晚數(shù)星星,

小時(shí)候騎著小車在空地上飛奔,

小時(shí)候望著斷了線的風(fēng)箏發(fā)呆,

小時(shí)候兩毛錢的泡泡糖,

小時(shí)候商店里便宜的甜甜圈,

兒時(shí)的記憶真是廉價(jià)啊。

病房,一片寂靜。

不知道是第幾次站在這里??粗馄乓?yàn)橹尾≈饾u變短的頭發(fā),看著她隨著歲月逐漸滄桑的面孔,看著她過(guò)于擔(dān)憂逐漸蒼白的雙眸,才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得比她高了,手跟她一般大了。小時(shí)候那個(gè)仰頭向外婆要糖果的我,那個(gè)依偎在外婆懷抱里的我,那個(gè)吵著讓外婆幫忙洗腳的我,都不知不覺(jué)地消失了。

外婆說(shuō)要吃蘋果。我深一刀淺一刀地削,果皮果肉撒落了一地,當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”蘋果遞到外婆眼前時(shí),分明讀到了一種幸福的笑容。我不禁黯然淚下,望天空,一片藍(lán),像兒時(shí)的記憶般純凈的藍(lán)。是不是長(zhǎng)大了,小時(shí)候的記憶會(huì)漸漸淡去。是不是長(zhǎng)大了,小時(shí)候的朋友會(huì)漸漸失去聯(lián)系。是不是長(zhǎng)大了,一直陪伴著的人也會(huì)一一是去。如果真是如此,還不如寧愿不要長(zhǎng)大,好想回到小時(shí)候,做回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的純真的孩子。

六年前,外婆牽著我的手,走過(guò)木橋,走過(guò)歲月,走過(guò)石徑,也走過(guò)歲月;而現(xiàn)在,是我在病床前扶著她的手,聽(tīng)她輕輕喚我的名字,聽(tīng)她講小時(shí)候的瑣事。

每天花大把的錢在醫(yī)院,只為了外婆能健康。也許吧,只有外婆病好了,我才能捕捉回一絲小時(shí)候的美好。也許吧,還是不長(zhǎng)大的好。小時(shí)候想長(zhǎng)大,而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻想回到小時(shí)候。

小時(shí)候的記憶真是昂貴啊。

后來(lái),外婆的身體逐漸恢復(fù)了。仍然是在病房中,她經(jīng)常望著窗外不說(shuō)話,我不知道她在看什么,有時(shí)候也陪著她一起看。有時(shí)候外婆會(huì)看著長(zhǎng)得比她高的我笑了,我也不再像小時(shí)候一樣跑去依偎在她懷里。我還記得,小時(shí)候外婆經(jīng)常背著我,而現(xiàn)在她的背已經(jīng)駝了,歲月沉重的年輪壓在她身上。也有時(shí)候,我望著外婆微白的雙鬢和逐漸爬上額頭的皺紋,簡(jiǎn)直不敢相信。真的,時(shí)間能改變一切。連對(duì)小時(shí)候的記憶,都甚至有些模糊了。所以特別想,特別想回到小時(shí)候。

懷念小時(shí)候夏日的午后,

懷念小時(shí)候清朗的夜晚數(shù)星星,

懷念小時(shí)候騎著小車在空地上飛奔,

懷念小時(shí)候望著斷了線的風(fēng)箏發(fā)呆,

懷念小時(shí)候兩毛錢的泡泡糖,

懷念小時(shí)候商店里便宜的甜甜圈,

……

我好想回到小時(shí)候。

回到小時(shí)候作文【篇10】

七色的糖果,幼稚的游戲,可愛(ài)的動(dòng)漫人物,漂亮的芭比娃娃也許在很久以前,我們已經(jīng)把它們送給了弟弟妹妹們,也許已經(jīng)全都扔掉了。

可是,看到這些我心中只有一個(gè)想念:我多么想回到小時(shí)候?。?/p>

那時(shí)候的我無(wú)拘無(wú)束,我可以穿著一條花裙子在街上跑來(lái)跑去,大人們看了,可能還會(huì)想:多么可愛(ài)的小孩??!可是現(xiàn)在呢,誰(shuí)能像小時(shí)一樣在大街上跑來(lái)跑去,我們都在害怕,害怕丟了自己的臉,害怕別人的眼光,嘲笑。

那時(shí)候的我沒(méi)有復(fù)雜的思想,擁有著一群可愛(ài)的小伙伴們與他們玩著幼稚的游戲,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最好的游戲

可是現(xiàn)在呢,也許在路上遇到了,也會(huì)如同陌生人一樣,從他們的身邊走過(guò)。

我多么想回到小時(shí)候啊!

回到小時(shí)候作文【篇11】

我長(zhǎng)大了,不再是小時(shí)候那個(gè)傻傻的,瘋瘋的小丫頭了,我有了秘密,煩惱。這些事讓我變得不再像想小時(shí)候一樣,那么快樂(lè),單純。

小時(shí)候的我,總會(huì)毫不掩飾哈哈大笑。和小伙伴們一起奔跑,嬉戲。那時(shí)候的我幼稚,天真,總覺(jué)得世上什么都是美好的。以前的我,哭就大聲哭出來(lái),笑也是那么肆無(wú)忌憚,完全是一個(gè)瘋瘋癲癲的小孩子。總是天馬行空的想許多事情!也經(jīng)常做一些無(wú)厘頭的事兒,讓人哭笑不得,但我現(xiàn)在缺少的就是兒時(shí)那份純真。

我長(zhǎng)大啦!不再是小孩子了!我有了自己的煩惱,變得不再是那么快樂(lè)了,我沒(méi)有了像以前那么大把的自由時(shí)間,不像以前可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,就是這些壓力讓我不會(huì)像以前毫無(wú)保留的大哭大笑了。那些煩惱我總會(huì)自己憋在心里,自己獨(dú)自傷心,在別人面前我總是故作堅(jiān)強(qiáng),總是忍住淚水不讓它流出來(lái)。不止這樣,我再也沒(méi)有以前那發(fā)自內(nèi)心的笑了,現(xiàn)在的我笑起來(lái)總是那么勉強(qiáng)。

我有時(shí)在心里想,要是我有一個(gè)神奇的機(jī)器能帶我回到過(guò)去,哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí),再讓我好好的享受一下充滿歡樂(lè)的小時(shí)候,那該多好啊!我永遠(yuǎn)也忘不掉小時(shí)候那些快樂(lè)時(shí)光,小時(shí)候的一切一切已如烙印般,深深的印在了我的腦海里。

小時(shí)候,那段用快樂(lè)詮釋的時(shí)光真讓人留戀?。≌娴暮孟牒孟牖氐叫r(shí)候,做回那個(gè)快樂(lè)的瘋丫頭!

候鳥讀后感13篇


仔細(xì)閱讀作者寫的作品后,我們內(nèi)心中也多了一些不一樣的想法。?撰寫讀后感是將您對(duì)書籍的感悟和思考表達(dá)出來(lái)的一種方式,經(jīng)過(guò)我們的積極努力我們最終完成了這篇候鳥讀后感,本文內(nèi)容僅供您的參考!

候鳥讀后感 篇1

候鳥返途指日待,人若離去音罔聞。

歲月更迭,唯有年齡恒久不變的做著加法,曾經(jīng)以為高山流水的友情、??菔癄€的愛(ài)情也都在做著減法,減掉純真、減掉幽默、減掉期待,換得成熟、換得嚴(yán)肅、換得務(wù)實(shí)。曾經(jīng)引以為豪的,如今都棄為敝履。

稚氣是少兒的特征,是俗世里的荷花,但人一旦成年后,唯恐稚氣會(huì)烙在自己身上,吸煙時(shí)緊皺的眉頭、落筆時(shí)強(qiáng)說(shuō)愁的新詞、人際交往時(shí)心口不一的話語(yǔ),它們無(wú)不為自己的成熟“添油加醋”。許多人的靈性是在摒棄稚氣的過(guò)程中丟失的,撿了芝麻丟了西瓜,得來(lái)的是語(yǔ)言同質(zhì)化。

《候鳥》講述的是作者西西在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以及國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)年代的家族遷移史,她用孩子的視角去描寫曾經(jīng)顛沛流離、妻離子散的沉痛過(guò)往,頗有種看破世間萬(wàn)物后的“卻道天涼好個(gè)秋”。她的文筆像涂在陶瓷上的釉,明亮的、鮮活的,陶瓷被高溫鍛造后剛出爐時(shí)坑坑洼洼的模樣被掩蓋在了下面。

孩童視角的靈性與稚氣將戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷軟化了,但這種軟化更像是能被輕易壓縮的彈簧,稍一懈怠便會(huì)彈回來(lái),猝不及防,力道之大?;剡^(guò)神來(lái),肉體已被蓋上了紫紅的印章。

孩童容易受到外界干擾,對(duì)外界的感知也更為敏銳。當(dāng)西西在上海出生時(shí),歲月靜好,無(wú)憂無(wú)慮,她看到做面條的機(jī)器,驚訝于“它怎么會(huì)做面條的呢,身體里面有許多手指嗎?有一把很長(zhǎng)的大梳子嗎?我站著看了一遍又一遍,面條是永遠(yuǎn)流不完的,那是一條多么長(zhǎng)的面條河呀?!蔽蓍T口有許多法國(guó)梧桐,每到秋天樹葉就像小船般游了下來(lái),“雙腳踏在法國(guó)梧桐的落葉上,又好像兩只腳都在唱歌。”

戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨之際,父母交談時(shí)話語(yǔ)中都透露著對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。有次,她望著祖父,“祖父有兩條很長(zhǎng)的白眉毛,走路時(shí)要扶一根拐杖,在樓梯上,他一面可口一面慢吞吞地走,連那樓梯也變得很老很老了。”歲月催人老,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)加速這個(gè)過(guò)程,時(shí)光不能溯往,戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕會(huì)刻在人的記憶里,難以抹去。人在擔(dān)憂中變老了,景物受到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘也跟人一樣變老了。

“真奇怪,在我的印象中,姑姑那么活生生的一個(gè)人,卻好像坐在一面鏡子里。”西西筆下的姑姑是儒雅的知識(shí)分子,是“先生娘”,是富貴人家,但姑姑卻將其他人渴望得到的“標(biāo)簽”拋之腦后,“她好像坐在一面鏡子里”,她看得見(jiàn)卻又不存在,這是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的虛無(wú)感,也是姑姑的仰天認(rèn)命,今天豐衣足食,明天可能就要過(guò)上背井離鄉(xiāng)的生活,不反抗了吧,就讓歲月隨意推搡吧。姑姑的生活更像是坂口安吾筆下的“青春”,“她這一生沒(méi)有目的地可供抵達(dá),在某個(gè)地方猝然倒地即勉強(qiáng)算作結(jié)束。說(shuō)什么永不逝去的青春、年屆七十仍會(huì)追逐著現(xiàn)實(shí)的奇跡流浪,她會(huì)覺(jué)得這些說(shuō)法很是惡毒、討厭。因?yàn)榭此撇⒉惠p松之時(shí),其實(shí)卻是最輕松的,看似深刻之處,其實(shí)也是最淺薄的?!边@也是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷之處吧,它將一個(gè)人的靈魂抽空,將他的肉體流放到炮火紛飛的土地上。

西西一家為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng),南下到了香港,過(guò)上了寄人籬下的生活。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,從某種意義上來(lái)說(shuō),故鄉(xiāng)也是自己的“戀人”吧,想起《半生緣》結(jié)尾處翠芝和淑惠,他們看著窗邊像長(zhǎng)裙的窗簾,“那幅長(zhǎng)裙老在半空中徘徊著,仿佛隨時(shí)要走了,而過(guò)門不入,兩人看著都若有所失,有此生虛度之感?!睕](méi)有了親人的存在,故鄉(xiāng)便成了地圖上微小的黑點(diǎn),每當(dāng)看到它時(shí)情緒便會(huì)從記憶的縫隙里滲出來(lái),候鳥離開故土有朝一日還會(huì)再飛回來(lái),人一旦離開了故鄉(xiāng)就再也回不去了吧。

候鳥讀后感 篇2

1) 那些嬉嬉鬧鬧一同回家的愉悅時(shí)光,漸漸沾上了歲月的塵埃。懷念,但已隨風(fēng)而逝。

2) 錯(cuò)了的作業(yè)可以改正,時(shí)光卻沒(méi)辦法倒流,生命中的錯(cuò)誤沒(méi)有修正的機(jī)會(huì)。

3) 穿梭在縱橫交錯(cuò)的弄堂,他在這里度過(guò)輕狂不識(shí)愁滋味的少年時(shí)代,陪著他的,是一個(gè)丑丑的黃毛丫頭。

4) 我不會(huì)和任何人去搶不屬于我的東西,但是,我也不會(huì)放棄我所擁有且珍惜的一切。

5) 冷酷的面具,是我害怕被拒絕的偽裝。但在你面前,我再也裝不下去。

6) 冷酷的面具是我拒絕別人的偽裝。

7) 暗戀挺好的,只要自己不放棄就不會(huì)結(jié)束,試問(wèn)有幾個(gè)人能談那么久的戀愛(ài)。

8) 今年,我不要再喜歡裴尚軒了。

9) 黎璃是一個(gè)開朗的悲觀主義者,一個(gè)矛盾綜合體。

10) 我期盼候鳥歸來(lái),直到生命終結(jié)。

11) 每個(gè)人心中都住著一只候鳥。

12) 十五年的長(zhǎng)久時(shí)光,仿佛一部訴說(shuō)蒼涼的老電影,演到了高潮,觀眾卻因?yàn)闆](méi)有耐心走得精光。

13) 在一起,這并非某個(gè)人單方面就能決定的事。世上最無(wú)奈的感情莫過(guò)于你愛(ài)一個(gè)人,而他喜歡著別人,你們的時(shí)間總也對(duì)不上。

14) 不離不棄,是海誓山盟折射于現(xiàn)實(shí)的寫照。她在燈火闌珊處等了他很久很久,直至東方漸白再不能等下去。

15) 暗戀,從一開始就并非公平的游戲。

16) 女孩子長(zhǎng)得不漂亮就要想辦法變聰明一點(diǎn),否則以后真的沒(méi)人要了。

17) 黎璃把頭埋在被子里無(wú)聲地哭泣,她想如果此刻生命結(jié)束,那么這個(gè)叫裴尚軒的漂亮少年將是自己人生中唯一的暖色。

18) 可能從未得到過(guò),也就不會(huì)害怕失去吧!

19) 黎璃是裴尚軒一生最重要的女人,裴尚軒是黎璃一生最愛(ài)的男人。他們?cè)缫颜J(rèn)定彼此,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)放開了手。

20) 黎璃對(duì)裴尚軒唯一的要求是他要活得比她久。她不能再忍受愛(ài)著的人離自己而去,而對(duì)于裴尚軒,少一個(gè)朋友并不會(huì)傷心很久。

21) 我是因?yàn)闊釔?ài)足球,才不去值日的,不是因?yàn)椴粣?ài)掃地,所以故意來(lái)踢足球的。

22) 我既不漂亮,也不可愛(ài),脾氣又不好,這樣的我你能接受嗎?

23) 你要求的一切,我都做到了,我不知道你現(xiàn)在躲在哪里,我會(huì)一直在這等你。

24) 學(xué)著電視劇里的樣子,湊過(guò)身親了親少女的臉頰——在放學(xué)后寂靜的后操場(chǎng),輕柔如羽毛的親吻美好得就像童話故事。

25) 候鳥為證,決不食言。讓人類黎璃記住和人類裴尚軒的約定:不管是四萬(wàn)公里,還是一百萬(wàn)公里,我們都一定能回來(lái)!

26) 黎璃看著眉飛色舞的少年,自動(dòng)忽略了先前他傷人的話語(yǔ)——對(duì)裴尚軒這個(gè)人,黎璃總是很難真正地生他的氣。

27) “我喜歡的人你也要喜歡”這是我聽(tīng)過(guò)最殘忍的話。

28) 你是我的好朋友,我喜歡的人,你當(dāng)然也要喜歡。

29) 黎璃給裴尚軒的愛(ài)情就像遷徙的候鳥,但這一次沒(méi)有歸期。

30) 喜歡一個(gè)人,是一件很辛苦的事情。特別是當(dāng)你喜歡的人,喜歡著另外一個(gè)人。

31) 對(duì)于他們而言,這是一個(gè)承諾,一個(gè)歸來(lái)的承諾。

32) 他們回不到那段歲月了,物是人非。

33) 做一對(duì)天長(zhǎng)地久的朋友,就等于擁有永不分手的感情。

34) 他不清楚自己能不能做到用一輩子的時(shí)間去愛(ài)一個(gè)人,而朋友卻能做一生一世。

35) 時(shí)光再如何匆匆,有些事物還是不會(huì)變,比如他的眼里沒(méi)有平凡的她。

36) 失而復(fù)得的喜悅,讓人幾乎忘了,即將分別的現(xiàn)實(shí),比起維系,天南地北的友情,也許陪伴,是更難堅(jiān)持的吧!

37) 人在年輕的時(shí)候,可能簡(jiǎn)單到因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作,就會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生好感,但是長(zhǎng)大之后的喜歡,是需要時(shí)間和積累的。

38) 既然知道我可代替,為什么不盡一切可能爭(zhēng)取?

39) 我發(fā)現(xiàn)生活不是一個(gè)童話,我只是一個(gè)丑小鴨,永遠(yuǎn)都成不了被王子喜歡的白天鵝。

40) 贏了所有愛(ài)慕,卻忘不了有你的時(shí)光。

41) 想做焦點(diǎn),這沒(méi)有錯(cuò),但是你不能只懂得奪取而不懂得付出,這樣所有的人都會(huì)離開你的。

42) 人生就像一列車,到了站,有人要上車,就有人必須下車。

43) 黎璃說(shuō):裴尚軒,我再也不能,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡你。

44) 十四歲,她想,喜歡一個(gè)人或許就是這種感覺(jué):很想很想和他在一起,一輩子都不分開。

45) 人生如同一輛列車,有人上車有人就必須要下車,相伴過(guò)一段旅程,該放手時(shí)放手才是對(duì)彼此最好的結(jié)束。

46) 灰姑娘若非有絕色傾城的容顏,王子的眼里還有沒(méi)有她?

47) 候鳥在天空中留下一片羽毛,告訴我們他曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

48) 黎璃說(shuō),我想高高興興的長(zhǎng)大。

49) 每個(gè)人或許對(duì)自己的人生都有自己的抉擇設(shè)定,但未必每一樣都能實(shí)現(xiàn)。

50) 他慢慢長(zhǎng)大,遺失了少年。她的戀慕則從十四歲生日那天開始,用十五年時(shí)間等待著他回頭撿起撒落一路的長(zhǎng)長(zhǎng)相思。

候鳥讀后感 篇3

裴尚軒在高中時(shí),是個(gè)球技一流的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),也是全校女生的夢(mèng)中情人。他與黎璃兩人一開始是見(jiàn)面就吵的冤家,在經(jīng)歷種種事件后變?yōu)閾从?。在大家一同外出尋找候鳥時(shí),二人在蘆葦叢中意外遇見(jiàn),定下了永不違背的“候鳥之約”。

黎璃身材瘦小卻蘊(yùn)藏?zé)o限能量,五官并不精致卻也干凈和諧,同時(shí)也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、富有正義感的平凡女孩。在高中時(shí)代與裴尚軒水火不容,但經(jīng)過(guò)相處,黎璃對(duì)裴尚軒改觀,并進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)之久的暗戀。

由于黎璃的母親和柳千仁的父親再婚,所以柳千仁是黎璃名義上的“哥哥”。柳千仁對(duì)于這個(gè)重組家庭后誕生的妹妹起初是帶著恨意的,甚至總是挑起各種事端折磨著黎璃,但慢慢地柳千仁愛(ài)上了堅(jiān)強(qiáng)善良又執(zhí)著的黎璃。黎璃暗戀裴尚軒十五年,而柳千仁對(duì)黎璃的暗戀也有十五年。

韓以晨率真果敢,遇到真愛(ài)勇敢告白,不退縮不矯情。韓以晨與裴尚軒有一段青澀初戀。正是她與裴尚軒的初戀,讓裴尚軒完成了從一個(gè)青澀懵懂的大男孩到成熟穩(wěn)重的男人的完美蛻變。

丹尼爾來(lái)自臺(tái)灣,在高三時(shí)轉(zhuǎn)入黎璃所在的高中,成了黎璃與裴尚軒的同學(xué)兼好友。丹尼爾喜歡李君,但為了自己的音樂(lè)夢(mèng)想,以及不拖累李君,便放棄了這段感情;直到他在韓國(guó)深造,發(fā)覺(jué)李君在心目中占有極大的份量,于是在最終丹尼爾挽回了她的心。

李君是黎璃的鐵桿閨蜜,為人活潑開朗、單純,又黑白分明;處理感情的方式非常簡(jiǎn)單,喜歡就非常喜歡,不喜歡就一棍子打死。高中時(shí)代愛(ài)慕裴尚軒,愿意為他做一切,后與裴尚軒成為朋友。大學(xué)時(shí),李君結(jié)識(shí)了丹尼爾,由于看他不順眼,便時(shí)常與他爭(zhēng)吵,而在爭(zhēng)吵中李君不知不覺(jué)地喜歡上了他。

候鳥讀后感 篇4

別人都在做自己喜歡的工作,為什么你不可以?

那是因?yàn)橐苍S你還沒(méi)聽(tīng)過(guò)“職場(chǎng)3232”法則!

劉同繼《我在未來(lái)等你》《誰(shuí)的青春不迷?!沸掳嬷螅疫`數(shù)年,重新書寫職場(chǎng),不僅寫給每一只在時(shí)代浪潮中奮力打拼的職場(chǎng)候鳥,也是寫給在職場(chǎng)拼搏十八年,依然在前行的自己。職場(chǎng)上有這樣一種新族群,他們隨著大潮讀書,求職,進(jìn)入大城市,在人生關(guān)鍵的十年里,不愿錯(cuò)過(guò)每次機(jī)遇,就像一群候鳥,努力跟上每次冷暖遷徙,一刻不停往前飛。然而不知不覺(jué)中,許多人已經(jīng)迷了路,找不到方向,找不到方法,也找不到動(dòng)力。慢慢地,不知道自己喜歡什么、能做什么、能做多好,不斷奔波漂泊,到頭來(lái),成熟的只是外表,內(nèi)心依然焦躁。

在本書中,劉同認(rèn)為每個(gè)人的人生中都有一個(gè)“關(guān)鍵十年”,并根據(jù)自己的生涯軌跡,提出“3232”法則,將“關(guān)鍵十年”分為四個(gè)階段,即人生規(guī)劃期(3年);適應(yīng)調(diào)整期(2年);職場(chǎng)煉獄期(3年);自我突破期(2年)。并從四個(gè)階段中選取50余個(gè)繞不過(guò)去的難題困惑,一一作答?!?232”法則關(guān)注的是對(duì)人生、事業(yè)與職場(chǎng)的思考,而非在一份具體工作上花費(fèi)時(shí)間的多少。所以,只要愿意思考,并付出行動(dòng),開始得越早,你就會(huì)成長(zhǎng)得越快。慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)不會(huì)工作、能不能工作,其實(shí)與一個(gè)人的年齡、資歷無(wú)關(guān),一個(gè)37歲的人,工作能力不一定就比20歲的人強(qiáng)。每個(gè)人都必須要按順序經(jīng)歷職場(chǎng)的這四個(gè)階段,無(wú)法跨越,也不可能逃避。

別人能做自己喜歡的工作,你當(dāng)然也可以!而這本書根據(jù)職場(chǎng)的四個(gè)階段,每個(gè)階段列出了最困擾職場(chǎng)候鳥們的問(wèn)題,其中哪怕只有一個(gè)能讓你有所感悟,那這本書也就有了它的意義。

候鳥讀后感 篇5

《候鳥的勇敢》中,沒(méi)有一個(gè)人不是迷茫的。有的人迷權(quán)勢(shì),有的人迷金錢,有的人沉迷愛(ài)情。他們根本不再年輕,張黑臉快60歲,他的孫子已7歲;德秀的女兒長(zhǎng)大成人,差不多可以結(jié)婚;周鐵牙的獨(dú)子在天津念書;老葛的女兒在幼兒園工作,兒子還未大學(xué)畢業(yè)……他們都到了知天命的年齡,卻仍是迷途羔羊,沒(méi)能活得通透、自然、灑脫。在讀的過(guò)程中,每當(dāng)看到他們陷入困境的句段,我設(shè)身處地體味那些復(fù)雜感受,有多少麻煩是人自找的啊,從文本中逃脫出來(lái)時(shí),有些扼腕嘆息的心情。他們根本不是被外界迷住了,而是紛擾的層出不窮的欲望纏住了自心。心是外境的顯現(xiàn)。即使在寺廟里,心如果不清靜,那就算不上解脫。

候鳥是什么。“候鳥是正義的使者?!薄昂蝤B一律是神派來(lái)的光明使者,它們的翅膀,是扶貧濟(jì)困的旗幟。它們犧牲自己的肉身,以疾病為利劍,刺向人間惡的膿包,鏟除不平?!边@一次,遲子建依然著墨大自然,寫生活在自然中的候鳥,有被人當(dāng)作山珍海味而殘酷屠殺的野鴨,有遭遇暴風(fēng)雪死在路途上的東方白鸛。作者深深熱愛(ài)自然的存在,她筆下的人物,與春風(fēng)、白云、青草、太陽(yáng)、月亮均有程度不一的互動(dòng)。自然充滿靈性與美,人獨(dú)守自然中,也并非孤獨(dú)無(wú)助,花花草草都可以是朋友。

然而,人性是否是真的、善的、美的,這是十分復(fù)雜的課題。因?yàn)槿吮旧硎菑?fù)雜的。下面,將著重談一談我對(duì)金翁河候鳥自然管護(hù)站的工作者張黑臉、站長(zhǎng)周鐵牙,以及松雪庵的尼姑德秀師父的一些想法。

張黑臉心腸一點(diǎn)也不壞,毋寧說(shuō)是個(gè)有些善意的人。他對(duì)錢不在意,女兒張闊算計(jì)他,他從不計(jì)較,任她搜刮。只是,因?yàn)樵艿竭^(guò)驚嚇,他整個(gè)人有點(diǎn)糊涂,“呆人總是好糊弄的”。他喜歡吃,也喜歡女人。因?yàn)閻?ài)吃,他的燒酒里被周鐵牙兌了安眠藥也不知道,夜晚死死昏睡過(guò)去,周鐵牙趁此機(jī)會(huì)捕到珍貴的野鴨拿到城里送人??梢哉f(shuō)周黑臉失職了,他沒(méi)有盡到保護(hù)鳥類的責(zé)任。如果他是勇敢、警醒又智慧的男子,早就可以識(shí)破周鐵牙的各種計(jì)謀,并與這股邪惡戰(zhàn)斗。說(shuō)到底,在保護(hù)候鳥這項(xiàng)事業(yè)上,張黑臉是個(gè)不折不扣的失敗者。他喜歡鳥不假,可是真的有盡到全力照顧那些鳥嗎?又因?yàn)橄矚g女人,死了老婆的張黑臉,忍受不了漫長(zhǎng)的孤寂,她迷上管護(hù)站附近那座廟里的尼姑德秀,并與之偷歡兩次,也許是真正的愛(ài)情,打動(dòng)了他,他打算叫她還俗,兩人成親??墒?,“尼姑還俗嫁人,還不被人戳破脊梁骨”,這條艱難的路并不好走。結(jié)尾處,世界大雪茫茫,他與尼姑手牽手,卻沒(méi)有找到前路的出口。

周鐵牙的腦子里總想著錢。很多時(shí)候他一出場(chǎng),就是計(jì)謀著如何讓更多的錢流入自己口袋里?!霸谶@個(gè)崗位多撈一些,再過(guò)幾年,六十歲了,也能在冬季去南方避寒?!薄八粋€(gè)俗人……想的是個(gè)人安危,萬(wàn)一疫情蔓延,自己不幸被擊中……他提心吊膽貪來(lái)的錢所購(gòu)的房子,未及享用呢?!薄八X(jué)得天地間所有的動(dòng)物,無(wú)論低級(jí)高級(jí),逃不脫弱肉強(qiáng)食,免不掉利己排他?!弊鳛橐粋€(gè)生態(tài)區(qū)域的站長(zhǎng),他對(duì)大自然沒(méi)有任何敬畏,他對(duì)世間的理解也是荒誕不經(jīng)的,毫不熱愛(ài)管護(hù)站的工作,也沒(méi)有設(shè)身處地為保護(hù)鳥類貢獻(xiàn)力量,反而一而再再而三掩耳盜鈴,欺騙張黑臉,用鐵籠捕捉野鴨,送禮或自己享受。不僅如此,他依仗侄女當(dāng)高官,接收一些黑色收入,比如老葛為給女兒物色政府性質(zhì)的工作,送他一萬(wàn)塊。他直接收下,并視之為當(dāng)然。他只關(guān)心自身利益,盼望退休后做一只南飛的候鳥人,貪圖享樂(lè)后半生。我們的社會(huì),像周鐵牙那樣愛(ài)錢而不自知的人,到底有多少呢。這讓我不禁發(fā)問(wèn),錢真的有那么重要嗎,錢真的是活著的唯一目標(biāo)嗎?如果答案是否定的,我們身處的社會(huì)又是什么時(shí)候變成這樣的?

德秀師父是一個(gè)小女孩時(shí),受到水性楊花的生母的虐待。狠心的母親在身上燙下一個(gè)“賤”字。成年后的她,情路坎坷,前兩任丈夫去世,第三任丈夫拋棄了她。她的命不好。后來(lái)女兒也離她而去??墒撬牡夭粔?,從未因自身的遭遇怪罪或報(bào)復(fù)他人。削發(fā)為尼后,她仍掛念凡世,喜歡嘆息,僅從形式上變成一個(gè)斷掉七情六欲的尼姑。她的心是蓬勃的,悸動(dòng)的。她依然渴望愛(ài)的靠近。一次去管護(hù)站,她看到熟睡中的張黑臉:“他穿著黃背心,綠褲衩,仰著頭,叉著腿,攤開胳膊……那腿和胳膊肌肉發(fā)達(dá),透出紅松色……猛一眼看見(jiàn)這樣的張黑臉,不自覺(jué)地聯(lián)想起她那三個(gè)男人,他的軀體竟比他們都好……德秀師父覺(jué)得她這樣看張黑臉?lè)附淞恕槦嵝奶?,口更加渴了,但她只有忍著,等他自然醒?lái)?!敝性?jié)時(shí),德秀來(lái)訴苦,說(shuō)前夫的一些問(wèn)題,順便為張黑臉做飯,后者被她迷住,趁這時(shí)沒(méi)人,把她抱上炕,做了兩人都久違的事。這個(gè)男子是真正愛(ài)她的人,摸到她身上的字,聽(tīng)她講述幼時(shí)的故事,生出極大的同情心,打算一直保護(hù)她,不離不棄。她被感動(dòng),可是,現(xiàn)實(shí)是銅墻鐵壁,她的身份還是尼姑。她真的要還俗嫁給張黑臉嗎?今后周圍人怎么看她?張黑臉的女兒都不一定待見(jiàn)她。然而處在愛(ài)的蜜汁中的她,只想踏踏實(shí)實(shí)地?zé)崃业貝?ài),而不問(wèn)這段愛(ài)是否會(huì)有出路。

遲子建的作品常常包羅萬(wàn)象,世間的各個(gè)角落盡收眼底。她贊美世界的美與干凈,也盡顯其中的黑暗與臟亂。也許后者甚囂塵上,攪得生活烏煙瘴氣,她依然溫情地看待世界。她說(shuō),背朝夕陽(yáng)走路,是因?yàn)橛幸粓F(tuán)天火拂照,脊背不會(huì)特別涼。

候鳥讀后感 篇6

十五年,黎璃與裴尚軒,既相近又相離,兩個(gè)人似來(lái)回遷徙的候鳥,看似每年總有歸期,總會(huì)相遇,總是相近,然后卻一直都在錯(cuò)過(guò)。

黎璃每一次告誡自己,不要再喜歡裴尚軒這個(gè)笨蛋了,卻一次次向著和這句話截然相反的方向走去,而且越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到已經(jīng)回不了頭。

世界杯四年一次,阿根廷與德國(guó)的相遇也在一次次上演著,唯獨(dú),那個(gè)與裴尚軒打賭的黎璃卻再也不會(huì)出現(xiàn)了,無(wú)論是裴尚軒一如既往地支持德國(guó)隊(duì),還是轉(zhuǎn)而支持黎璃喜歡的阿根廷隊(duì),這一切似乎都變得沒(méi)有太大意義了。

黎璃是班里的尖子生,而裴尚軒則是典型的“差生”代表,兩個(gè)人成為同桌,就像所有校園故事的走向一樣,他們之間必然會(huì)發(fā)生一些美好又含蓄的故事,但不同的是,這份“純粹”的友誼始終讓兩個(gè)人仿佛平行線,明明就在彼此身邊,卻未能跨越一步的距離。

黎璃的家庭并不完整,她的成績(jī)雖好,可總歸不是完全快樂(lè)地生活,甚至連母親也很少留給她溫暖的回憶,母親的眼中似乎只有柳家父子。

黎璃生命中最印象深刻也最無(wú)法忘記的溫暖是來(lái)自于裴尚軒的。雖然后來(lái)他們擁有了很多很多的東西,卻再也沒(méi)有能再現(xiàn)當(dāng)年溫馨場(chǎng)景的力氣了,那副畫面純真純凈,漸漸沉入記憶的深海。

裴尚軒在學(xué)生時(shí)代完全沒(méi)有讀懂黎璃的心思,甚至還大大咧咧地對(duì)她說(shuō),自己喜歡的女生,她也要喜歡。又或許,其實(shí)他一直都是懂得的,只是害怕失去這樣一個(gè)朋友,一個(gè)如此親近的人,所以只有選擇裝作什么也不知道。

如果說(shuō)黎璃對(duì)自己的樣貌缺少信心,那么裴尚軒或許同樣認(rèn)為自己是一個(gè)徹頭徹尾的差生,配不上這個(gè)姑娘。

多年過(guò)去,當(dāng)年打賭的人已經(jīng)永久缺席,裴尚軒只能和柳千仁聊上幾句,他們之間原本沒(méi)有什么敵對(duì)的立場(chǎng),只因?yàn)槔枇У拇嬖?,兩個(gè)人的心中的芥蒂若要完全消除,只怕這一生都做不到。

柳千仁雖然是黎璃名義上的哥哥,但兩個(gè)人每次相見(jiàn),總是令黎璃遍體生寒,的確,在柳千仁眼中,父親與母親的感情破裂是拜黎璃的母親所賜,但事實(shí)并非如此,只是他明白得太遲了,以至于自己對(duì)黎璃犯下了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

只是令所有人都想不到的是,黎璃太冷靜了,甚至冷靜理智得讓人害怕,沒(méi)有想象中應(yīng)該出現(xiàn)的哭天搶地,聲嘶力竭,歇斯底里,因?yàn)樗靼?,這些全都無(wú)濟(jì)于事。從這件事情過(guò)后,黎璃便更加篤定了一點(diǎn),那就是她再也配不上裴尚軒了,即便他是一個(gè)所謂的差生。

裴尚軒和韓以晨的事情,正如青春期眾多故事的估計(jì)一樣,有一個(gè)美好的開始,卻只留下了一個(gè)荒唐的結(jié)局。裴尚軒在勞教所度過(guò)了三年時(shí)光,作文但是他并不后悔,韓以晨是他生命中的第一個(gè)女朋友,之后,他的身邊出現(xiàn)了數(shù)不清的女生,可哪一個(gè)人的出現(xiàn)卻都不是完全正確的時(shí)間和地點(diǎn)。他后來(lái)才終于明白,原來(lái)那個(gè)對(duì)的人,其實(shí)一直都在自己的身邊,只是時(shí)間已過(guò)去了那么久,黎璃已經(jīng)累了,她已經(jīng)沒(méi)有力氣再飛回來(lái)了。其實(shí),未必是她累了,也未必是她沒(méi)有力氣了,因?yàn)橄矚g一個(gè)人,愛(ài)一個(gè)人呢怎么會(huì)累呢,怎么會(huì)沒(méi)有力氣呢!

只是,她無(wú)法走出心中那片巨大的陰影,那是一張無(wú)時(shí)無(wú)刻不籠罩著自己的大網(wǎng),她擺脫不掉,即便從表面上看不到她內(nèi)心的活動(dòng),但是她一切的冷靜也好,強(qiáng)大也罷,也僅僅只是表現(xiàn)而已。

黎璃仍舊是一個(gè)脆弱的女孩,在遇到挫折的時(shí)候也希望和需要人來(lái)陪伴,給予她溫暖,可惜那個(gè)人卻出現(xiàn)得太晚了,她也被迫變成了眾人眼中那樣堅(jiān)強(qiáng)而強(qiáng)大的人。

黎璃送醉酒的裴尚軒回家,裴尚軒已經(jīng)進(jìn)入了神志恍惚的狀態(tài),他只是迷迷糊糊覺(jué)得有一個(gè)女人在身邊,他以為那個(gè)人是黎璃,可醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)黎璃并不在床上,他以為是自己錯(cuò)了,而黎璃的表現(xiàn)也更加讓他確認(rèn)了這一點(diǎn),但事實(shí)上,他的記憶并沒(méi)有錯(cuò),只是黎璃又一次讓他以為她是絕對(duì)理智的。

黎璃在體檢中心被查出了不治之癥,她這一次是真的飛不到自己想去的地方了。即便和裴尚軒最終走進(jìn)了婚姻殿堂,但這一切終究還是不完整的。

他的青春,她的青春,那一直延續(xù)著的賭約,在日記里寫下的那些相同的文字,柳千仁的陰影,母親的離世,一切能被時(shí)間遺忘的,一切無(wú)法被時(shí)光掩埋的,都變得不再重要了。

裴尚軒沒(méi)有和柳千仁喝酒,他還要去準(zhǔn)備捐獻(xiàn)骨髓,只是天堂里的黎璃沒(méi)有了這樣的幸運(yùn),這一次,她真的再也不會(huì)飛回來(lái)了。

候鳥讀后感 篇7

十五年等待候鳥,她一直在那里,在偏僻的角落里,等待著那候鳥疲倦后的返程,卻不知其歸期 。

我不是一個(gè)感性的人,不會(huì)輕易掉淚??赡苁敲刻煸言诖蠖汛蠖牙硇陨踔琳f(shuō)是沒(méi)感情的文獻(xiàn)里,整個(gè)人的防御能力也提升了很多。閑暇的時(shí)候會(huì)看言情小說(shuō),不需花 太多心思不需動(dòng)腦筋,全當(dāng)休息。看得小說(shuō)大多都是虐戀,或許這比較符合我的風(fēng)格,但卻沒(méi)有一本書像《十五年等待候鳥》這般讓我心痛大哭。

或許是因?yàn)?,我心里就有一個(gè)黎璃。

我看到有網(wǎng)上的人說(shuō)黎璃是“賤女”,是精神病患者,怎么可能有一個(gè)人可以整整忍受十五年,忍受她摯愛(ài)的男子僅僅將自己當(dāng)成好哥們。我可以說(shuō),我了解她,甚至,我從她的身上看到了自己的影子。黎璃從來(lái)都是一個(gè)偏執(zhí)的人,她不懂足球,卻一味喜歡風(fēng)之子。我想她也是這般愛(ài)上裴尚軒的,年少的時(shí)候誰(shuí)不愛(ài)慕那些英俊而耀眼的男子,理性如黎璃也毫不例外。只是她是偏執(zhí)的,她將從裴尚軒那里得到的溫暖轉(zhuǎn)化為自己愛(ài)他的動(dòng)力,漸漸這種愛(ài)變成了一種習(xí)慣,習(xí)慣到每年在日志扉頁(yè)寫下的文字都是一個(gè)虛妄。

有人說(shuō),她那么愛(ài)裴尚軒,為什么不告訴他?黎璃是一個(gè)理性的女子,也是一個(gè)自卑的女子。她太懂得,如裴尚軒這般的男子是愛(ài)慕美色的,而這種美色,剛好是她的痛處。我想作者一定是一個(gè)因美而自卑的女子,要不,她怎么能把一個(gè)年少的女生對(duì)美的自卑和渴望寫得如此生動(dòng)。黎璃曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果再有一次機(jī)會(huì),她寧愿做一個(gè)美麗的笨女孩。當(dāng)時(shí)看到這句話的時(shí)候,眼淚就不自覺(jué)地留下來(lái),這也是我所想的。哪個(gè)女子不渴望能有美麗的容顏,我們的社會(huì)和文化已經(jīng)為賦予這種美麗超越皮囊的含義。誰(shuí)又懂得,年少時(shí)看到自己歆慕的男子走在美麗女生之間的悲傷。黎璃是聰明的,如果她將自己的心意告訴裴尚軒,可能就意味著猜忌和反感。畢竟,在我看來(lái),裴尚軒始終是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,他容易暴躁,或許來(lái)自一個(gè)哥們的表白,會(huì)讓他永遠(yuǎn)逃避。何況,黎璃失去了一個(gè)女子的尊嚴(yán)。她始終都是傳統(tǒng)的女子吧,已經(jīng)沒(méi)了美貌,再?zèng)]了尊嚴(yán),可能她就放棄了自己愛(ài)人的能力。

張愛(ài)玲說(shuō)得好,當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)變得很低很低,低到塵埃里。一位大學(xué)同學(xué)很漂亮,喜歡上了一個(gè)在旁人看來(lái)十分普通的男生,但她老覺(jué)得自己配不上他。愛(ài)是自卑的,更何況,是黎璃呢。

每次看《十五年等待候鳥》都會(huì)哭,因?yàn)槲抑溃乙彩沁@樣偏執(zhí)自卑的女子。因?yàn)槲夷芟胂?,看?jiàn)候鳥的感動(dòng),和等待的蒼白。

候鳥讀后感 篇8

婚禮在即,而新娘黎璃卻突然失蹤不見(jiàn)。伴娘帶著黎璃的十五本日子,找到了她曾經(jīng)的好友裴尚軒“興師問(wèn)罪”。他一一打開日記,每本的第一頁(yè)上都寫著“今年,我不要再喜歡裴尚軒了”。這句話,讓裴尚軒恍然大悟,原來(lái)整整十五年,黎璃都深愛(ài)著他,從未改變。裴尚軒猜測(cè)黎璃會(huì)當(dāng)落跑新娘,必然有她不得已的苦衷。在尋找黎璃的路上,裴尚軒回憶起跟她的過(guò)往,高中時(shí)代的歡喜冤家、進(jìn)入大學(xué)前的歃血為盟、畢業(yè)后的短暫甜蜜,曾經(jīng)的一幕幕如潮水般撲面而來(lái)。二人間的分分合合,越發(fā)虐心難舍。

經(jīng)過(guò)一番波折,裴尚軒終于明白,黎璃之所以突然另嫁他人,完全是因?yàn)樯砘贾夭?,不愿拖累自己。于是,裴尚軒趕去兩人曾經(jīng)相約看候鳥的濕地,可惜晚到一步,與黎璃擦肩而過(guò)。黎璃留下一幅候鳥飛逝的素描,只有裴尚軒相信——候鳥終有歸期。他等待著黎璃回來(lái),實(shí)踐那個(gè)“裴你一生,不璃不棄”的承諾。

候鳥讀后感 篇9

帶著對(duì)留守在家女兒思念的的情緒我讀了網(wǎng)絡(luò)文章活著《小候鳥》

內(nèi)容貼切生動(dòng)地描述了外來(lái)務(wù)工人員,因?qū)Σ煌繕?biāo)的追求而使分離的親情支離最真實(shí)的傾訴。為了能攢住錢,把幼小的兒子留給六十多的老母親。一老一小在家的生活狀況如何暫且不談,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也無(wú)人知曉。為了生活,為了更好的生活,為了能追求所謂富裕的生活質(zhì)量,付出的代價(jià)是:年邁的老人不能享受晚年之樂(lè),幼小的嬰孩被本應(yīng)休養(yǎng)的老人照料。孩子的世界里只有老人一生對(duì)社會(huì)的無(wú)奈接受。老人的世界里卻重復(fù)著年輕時(shí)育兒的辛苦和不堪。

客車因天氣不好耽誤了,讓二個(gè)年輕人擔(dān)憂了半天,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻如果出什么意外的話,每個(gè)人都會(huì)系心頭,可生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,誰(shuí)知道呢?只有年幼的孩子和年邁的老母親知道。失職的父母只用一句:孩子,對(duì)不起。那對(duì)老母親的愧疚,只有一句媽媽,孩兒不孝。大人尚可理解為了追求進(jìn)步,跟上社會(huì)的步子。不得已而為之。那小孩呢?他的童年付諸于教育父母一代的老人的所知所解。孩子的成長(zhǎng)樂(lè)趣只有奶奶知道,父母卻無(wú)從知曉,只能旁聽(tīng)一言半語(yǔ)。并且所傳之事是母親所解的詮釋。

文中一段:有一天奶奶咳嗽得厲害,浩天跟奶奶說(shuō),奶奶你不要有事,不要剩下我一個(gè)。聽(tīng)了這些話,武勝軍內(nèi)心被重重地刺了一下。這是一個(gè)很對(duì)小孩子很實(shí)際的心理感言。他的世界里只有奶奶疼他,愛(ài)他,照顧他;憐惜他;對(duì)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有及時(shí)的回應(yīng)和教育指正。他感受不到父母的存在,更感受不到父母的愛(ài)。父母在他的印象里就是:在浩天的記憶里,父母通常只是電話里頭的那段聲音。父母想念他時(shí),就會(huì)跟浩天通電話,但浩天往往說(shuō)上兩句就不耐煩地就走開了。孩子是多無(wú)奈啊,父母想念時(shí)就打電話給孩子,那孩子想父母時(shí),父母又在哪里。父母不只是失職,最重要的是失了陪伴教育孩子成長(zhǎng)的最佳時(shí)間啊。

文章里的字字都滲透性地穿透我的心,我每讀一句都很沉重,久久地從文章里走不出來(lái)。我的女兒三歲了。家公近七十了,基于想回家的打算不想耽誤孩子在家的入學(xué)時(shí)機(jī)。也狠心地將孩子留在家里,以前對(duì)留守兒童最多只是心里的疼惜,現(xiàn)在是發(fā)自內(nèi)心的感受。孩子,對(duì)不起。媽媽的愛(ài)因?yàn)榫嚯x被擱置了;孩子,對(duì)不起;媽媽不在你身邊,奶奶比媽媽更愛(ài)你,請(qǐng)你接受奶奶的愛(ài);孩子,對(duì)不起,媽媽,像其它農(nóng)民工一樣,因?yàn)樽非笊钌掀娴母辉簳r(shí)把你先置放一段時(shí)間,只是這期間,爸爸媽媽在你的生活世界里缺席了;孩子,對(duì)不起,媽媽現(xiàn)在比任何時(shí)間都想和你在一起,因?yàn)槲蚁肽?,想你帶給我們家的樂(lè)趣和人生繁衍的快樂(lè)。孩子,對(duì)不起,你雖然小,請(qǐng)你替爸爸和媽媽充實(shí)下?tīng)敔敽湍棠掏砟甑纳?,盡管在此期間你會(huì)覺(jué)得有些時(shí)候爺爺奶奶不太懂你細(xì)微的感受。孩子,對(duì)不起,爸爸媽媽不能及時(shí)扶正和教育你,除了寄爺爺奶奶外只有寄天賜予你了。因?yàn)閶寢屩?,你想?tīng)媽媽給你講〈獅子的陰課〉《三只小豬》《拇指姑娘》《丑小鴨》,奶奶不會(huì)講,你只依稀地記著媽媽的聲音,和你幼小記憶的領(lǐng)會(huì)感覺(jué)封存它。

現(xiàn)在對(duì)孩子的愧疚大過(guò)于對(duì)父母。孩子是我們的未來(lái),希望一代更比一代強(qiáng),無(wú)論是物質(zhì)還是精神上。父母年邁了,只要健康的,給他提供一個(gè)富足的物質(zhì)條件就好了。其次就是他對(duì)我們的期望,讓他心安,讓他在村里人講起來(lái)不是那么地不值一提。我們理解父母,父母體諒我們,我們讓父母放心,父母讓我們安心。可孩子呢?他在成長(zhǎng),他需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴和積存,失職的我們把

候鳥讀后感 篇10

今天看了一篇很短的小言,《十五年等待候鳥》,似乎是不太出名的一篇小說(shuō),甚至文筆稍顯稚嫩,結(jié)構(gòu)有些破碎。也許它只是作者一時(shí)心血來(lái)潮之作,但是小說(shuō)往往就是這樣,或者閱讀就是這樣,你真正喜歡的,終究是與你有些共鳴,霎時(shí)間仿佛靈魂被擊中,舊事浮上心頭,仿佛那些青春年華里一起唱過(guò)的歌,那些珍愛(ài)過(guò)的舊物。

這樣的一本書,黎璃,裴尚軒,很普通的同桌相愛(ài),他們都相識(shí)于鮮衣怒馬的少年時(shí)光,彼時(shí),他們是優(yōu)生對(duì)差生的憐憫,他們因此在自己生活的陰影下以友情的名義心安理得地糾纏十五年。

黎璃對(duì)裴尚軒的情感固然讓我動(dòng)容。

那十五本帶鎖的hello kitty的日記本上唯一的一句“今年我不要喜歡裴尚軒了”,多么傻,像曾經(jīng)那個(gè)喜歡在滿滿一張稿紙上寫下他的名字,卻怕被媽媽發(fā)現(xiàn) ,放學(xué)時(shí)悄悄銷毀的時(shí)光;像曾經(jīng)那個(gè)下過(guò)很多次決心要和summer劃清界限既然他不仁我便不義最終卻還是遍體鱗傷。自己喜歡的男生對(duì)你說(shuō):“你是我的朋友,我喜歡的人你也要喜歡?!狈路鹗悄莻€(gè)夜晚,是那個(gè)聊著聊著就哭了的夜晚,你告訴我,你喜歡一個(gè)人,潛臺(tái)詞讓我不要再等你,你問(wèn)我還好嗎,是的,我在qq的這頭,好不好都會(huì)強(qiáng)撐著。那些回憶,真叫人心酸。是不是曾經(jīng)有一句話叫做,我們?cè)鄲?ài),想到就心傷。那么,我是不是可以理解成,縱然離別是不可饒恕的最終結(jié)果,可是你們?cè)鄲?ài),曾經(jīng)那么心安理得地說(shuō),“這是我對(duì)象!”你們會(huì)霸占著對(duì)方那些回不去的時(shí)光。這世間最心傷的.怕是單戀吧,若是表錯(cuò)情,其間苦酒唯有一人嘗。

若說(shuō)這部小說(shuō)的結(jié)局,的的確確落了俗套,是的,它畢竟只是一部十萬(wàn)字的小作品??赐曛笞屛腋杏|良多的卻是這位讓人又愛(ài)又恨的男二,柳千仁。

他是愛(ài)慘了黎璃的呀!

第一次相見(jiàn)的恨,不經(jīng)意間的愛(ài),少年蠢蠢欲動(dòng)的欲望,不可饒恕的罪孽,他背負(fù)終身的十字架,不只是他曾經(jīng)那樣的傷害,更是愛(ài)與逃避呵。

我猜作者是偏愛(ài)柳千仁的,他賦予了他一個(gè)完整的成長(zhǎng) ,也讓我明白,為什么愛(ài)。素來(lái)最不喜小說(shuō)中男女仿佛命中注定般在一起,我喜歡柳千仁,就像當(dāng)年喜歡《步步驚心》中的十四一樣。在重組的家庭中,明明有恨,明明是愛(ài),卻總是逃避,又總是被吸引。這樣復(fù)雜的心情終于在一次獨(dú)處中徹底宣泄,也為它畫上苦澀的注腳。

“為什么愛(ài)他?”

“因?yàn)槲抑豢吹搅怂o我的溫暖吖”

我們?cè)?jīng)以為,自己一定會(huì)遇到這世間的最好的兒郎。

卻不曾料到,也許自己只是那場(chǎng)相逢中的路人甲。

不是你不夠好,只是,那一刻,因緣際會(huì),他的目光只注意了她。

候鳥讀后感 篇11

“木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼,澗戶寂無(wú)人,紛紛開自落?!彼f(shuō), 假如有人欣賞,誰(shuí)真的愿意自開自落………….

1990年世界杯,他和她打了一個(gè)忘了下賭注的賭,他賭德國(guó),她賭阿根廷。她輸了,而他和她都沒(méi)想到,這個(gè)賭約她欠了他十五年,比她的半生還要長(zhǎng)。

等,是枯坐,待,是盼望。要有多堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘?更何況這等待還不知盡頭。

這一年,她十四歲,黃浦江畔,四根迎風(fēng)搖曳的蠟燭前,那個(gè)眉目清俊的少年對(duì)她說(shuō),黎璃,生日快樂(lè),從此以后,你要勇敢。他是她生命中第一抹暖色,從此,她甘心沉淪,萬(wàn)劫不復(fù)。

他替她抄筆記,帶她配眼鏡,教她游泳,為她出頭,護(hù)她周全。她以為,即使不愛(ài),只要能陪在他身邊,也好??墒撬f(shuō),你是我的好朋友,我喜歡的人,你當(dāng)然也要喜歡。十五年后的病房外,有個(gè)人揮拳告訴他,這句話對(duì)于黎璃來(lái)說(shuō),是多么殘忍。

原來(lái)再多的關(guān)愛(ài),當(dāng)真正的主人出現(xiàn),都會(huì)被無(wú)情的收回。那么,假如不愛(ài),請(qǐng)不要對(duì)我這么好,因?yàn)檫@好都成了纏綿的毒藥。

這一年的春節(jié),她在帶鎖的筆記本扉頁(yè)寫下一句話,今年,我不要再喜歡裴尚軒,這個(gè)笨蛋??上Ы?jīng)歷整整十五個(gè)春夏秋冬,卻從未如愿。她陪他一同走過(guò)張揚(yáng)青春,經(jīng)歷失敗的初戀,人生的低谷高峰,她始終握著他的手,用鮮血淋漓的誓言重復(fù)“我們是一輩子的朋友”??粗磉叢煌募t顏來(lái)來(lái)去去不留痕跡,她只是安靜地在他身旁不離不棄。

她的掌心有一道疤,切斷了事業(yè)線、生命線、愛(ài)情線。這是裴尚軒留給她的傷痕,永不磨滅。她對(duì)他說(shuō),等我們白發(fā)蒼蒼,認(rèn)不出彼此的模樣時(shí),可以憑這個(gè)傷疤找到我。

年少時(shí),他對(duì)她說(shuō),黎璃,假如三十歲時(shí),你還沒(méi)有嫁出去,我就跟你結(jié)婚吧!她對(duì)他說(shuō),假如三十歲時(shí),你還沒(méi)有憑借這張臉騙到一個(gè)老婆,我就勉為其難,考慮一下你這個(gè)笨蛋。

情深不壽,慧極必傷。他終究沒(méi)有等到她的三十歲,而她用大半生等來(lái)的那一句我愛(ài)你,卻已經(jīng)太晚。

假如漫長(zhǎng)的十五年還不能讓你看清她的心,那么,又何必再蹉跎更多的歲月?她給你的愛(ài),就像是遷徙的候鳥,只是這一次,沒(méi)有歸期。

十五年的等待,漫長(zhǎng)而又苦澀。她說(shuō),太晚了,裴尚軒,我沒(méi)有力氣再飛回來(lái)了。

廣播劇中一把子好聽(tīng)的聲音,幾度讓人垂淚。盡管聲線年輕,但曲中迂回依然讓人動(dòng)容。

看過(guò)了《何以笙簫默》,我以為世上之情無(wú)出其右,看過(guò)了《佳期如夢(mèng)》,我以為不會(huì)再有一段感情,讓我心痛地?zé)o所復(fù)加。是幸運(yùn)還是不幸,我又遇到了一個(gè)這樣好的故事。

忽然想起《何以笙簫默》中何以玫也這樣說(shuō)過(guò),她說(shuō),原來(lái)這些年,一人花開一人花落,從頭到尾,無(wú)人問(wèn)詢。她說(shuō),何必以后,我現(xiàn)在就知道,以琛,你用了太長(zhǎng)的時(shí)間讓我習(xí)慣,習(xí)慣你不愛(ài)我。

或許比起以玫,比起大多數(shù)戀而無(wú)果的人,黎璃還是幸運(yùn)了許多。

像是《佳期如夢(mèng)》里阮旭東給佳期的信中寫的那樣,下輩子,我要先遇上你,比所有人都早。那一刻,我忍不住淚流滿面,他用所有余生許一個(gè)約定。

那一天,天氣睛暖,落葉鋪出一地金黃,又是一年候鳥遷徙的季節(jié),她將頭輕輕靠在他的肩上,聽(tīng)他說(shuō)第一句情話,他說(shuō),黎璃,下輩子,我要先愛(ài)上你。

于是,十五年漫長(zhǎng)的等待,所有心痛,苦澀,傷害,煎熬,都有了一個(gè)最好的結(jié)局。

候鳥讀后感 篇12

木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼,澗戶寂無(wú)人,紛紛開自落。她說(shuō),假如有人欣賞,誰(shuí)真的愿意自開自落..

1990年世界杯,他和她打了一個(gè)忘了下賭注的賭,他賭德國(guó),她賭阿根廷。她輸了,而他和她都沒(méi)想到,這個(gè)賭約她欠了他十五年,比她的半生還要長(zhǎng)。

等,是枯坐,待,是盼望。要有多堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘?更何況這等待還不知盡頭。

這一年,她十四歲,黃浦江畔,四根迎風(fēng)搖曳的蠟燭前,那個(gè)眉目清俊的少年對(duì)她說(shuō),黎璃,生日快樂(lè),從此以后,你要勇敢。他是她生命中第一抹暖色,從此,她甘心沉淪,萬(wàn)劫不復(fù)。

他替她抄筆記,帶她配眼鏡,教她游泳,為她出頭,護(hù)她周全。她以為,即使不愛(ài),只要能陪在他身邊,也好。可是他說(shuō),你是我的好朋友,我喜歡的人,你當(dāng)然也要喜歡。十五年后的病房外,有個(gè)人揮拳告訴他,這句話對(duì)于黎璃來(lái)說(shuō),是多么殘忍。

原來(lái)再多的關(guān)愛(ài),當(dāng)真正的主人出現(xiàn),都會(huì)被無(wú)情的收回。那么,假如不愛(ài),請(qǐng)不要對(duì)我這么好,因?yàn)檫@好都成了纏綿的毒藥。

這一年的春節(jié),她在帶鎖的筆記本扉頁(yè)寫下一句話,今年,我不要再喜歡裴尚軒,這個(gè)笨蛋??上Ы?jīng)歷整整十五個(gè)春夏秋冬,卻從未如愿。她陪他一同走過(guò)張揚(yáng)青春,經(jīng)歷失敗的初戀,人生的低谷高峰,她始終握著他的手,用鮮血淋漓的誓言重復(fù)我們是一輩子的朋友??粗磉叢煌募t顏來(lái)來(lái)去去不留痕跡,她只是安靜地在他身旁不離不棄。

她的掌心有一道疤,切斷了事業(yè)線、生命線、愛(ài)情線。這是裴尚軒留給她的傷痕,永不磨滅。她對(duì)他說(shuō),等我們白發(fā)蒼蒼,認(rèn)不出彼此的模樣時(shí),可以憑這個(gè)傷疤找到我。

年少時(shí),他對(duì)她說(shuō),黎璃,假如三十歲時(shí),你還沒(méi)有嫁出去,我就跟你結(jié)婚吧!她對(duì)他說(shuō),假如三十歲時(shí),你還沒(méi)有憑借這張臉騙到一個(gè)老婆,我就勉為其難,考慮一下你這個(gè)笨蛋。

情深不壽,慧極必傷。他終究沒(méi)有等到她的三十歲,而她用大半生等來(lái)的那一句我愛(ài)你,卻已經(jīng)太晚。

假如漫長(zhǎng)的十五年還不能讓你看清她的心,那么,又何必再蹉跎更多的歲月?她給你的愛(ài),就像是遷徙的候鳥,只是這一次,沒(méi)有歸期。

十五年,當(dāng)候鳥已經(jīng)有了歸期,當(dāng)他終于肯開口說(shuō)出那三個(gè)字,而她卻沒(méi)有時(shí)間消費(fèi)這個(gè)奢侈的愛(ài)情。

十五年的等待,漫長(zhǎng)而又苦澀。她說(shuō),太晚了,裴尚軒,我沒(méi)有力氣再飛回來(lái)了。

那一天,天氣睛暖,落葉鋪出一地金黃,又是一年候鳥遷徙的季節(jié),她將頭輕輕靠在他的肩上,聽(tīng)他說(shuō)第一句情話,他說(shuō),黎璃,下輩子,我要先愛(ài)上你。

于是,十五年漫長(zhǎng)的等待,所有心痛,苦澀,傷害,煎熬,都有了一個(gè)最好的結(jié)局。

候鳥讀后感 篇13

內(nèi)容簡(jiǎn)介:黎璃的掌心有一道疤,切斷了事業(yè)線、生命線、愛(ài)情線。這是裴尚軒留給她的傷痕,永不磨滅。整整十五年,裴尚軒終于愛(ài)上了黎璃,但是,她對(duì)他的愛(ài)已經(jīng)不在。原來(lái)愛(ài)情不是候鳥,它沒(méi)有歸期。

十五年等待候鳥讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:好久沒(méi)看到這么流暢的文筆和自然的語(yǔ)言了。也有好久沒(méi)有見(jiàn)到這樣足以支撐起整個(gè)故事的硬朗的骨骼,那個(gè)自卑于外貌的女孩,那個(gè)羞于學(xué)歷的男生,那個(gè)不舍得放手和抓起的感情,讓他們?cè)?5年里頂著“哥們”的名義玩兒“戀愛(ài)”。 他知道她的手在冬天是冰冷的,所以他每次看到她都會(huì)自然地將手放到自己的口袋里;他陪她配眼鏡,陪她過(guò)生日......

十五年等待候鳥讀后感,來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:半夜三點(diǎn)讀完這本書第一反應(yīng)就是,哈,好像當(dāng)年許愿樹啥么那個(gè)系列的文體呢。 暗戀,是一個(gè)人的事情。愛(ài)他,他不知。對(duì)他的好,他欣然接受。怨恨他,埋在心底。頭頂上掛上“好朋友”的稱號(hào),心無(wú)旁騖的在他身邊就好。 有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間就是這樣傻傻的像個(gè)雷鋒一樣的愛(ài)著那個(gè)人。而更多的時(shí)候是不敢說(shuō)愛(ài)的?;嫉没际У脑谒纳?.....

從一到無(wú)窮大讀后感(錦集13篇)


根據(jù)您的需求,小編為您搜集了“從一到無(wú)窮大讀后感”,當(dāng)我們閱讀了{(lán)作者人名}寫的讀后感書名后,我們可以受到心靈的啟迪。簡(jiǎn)單的故事情節(jié),讓我感觸良多,我們來(lái)來(lái)寫一篇讀后感吧,您知道寫好一份讀后感有哪些訣竅嗎?請(qǐng)您認(rèn)真看完本文!

從一到無(wú)窮大讀后感(篇1)

如果提到科普書,我第一個(gè)會(huì)想到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它的書名很簡(jiǎn)單,一看就是給我們解讀世界萬(wàn)物秘密的科普書。這也是我一直以來(lái)對(duì)科普書的一個(gè)定位。所以當(dāng)我一看到《從一到無(wú)窮大》這本書的題目時(shí),我覺(jué)得它肯定是一本有點(diǎn)高深莫測(cè)的學(xué)術(shù)性著作,一直沒(méi)有興趣去看。但是有一次在網(wǎng)上搜索這本書的信息時(shí)才發(fā)現(xiàn)是它也是一本科普書,而且是一本受到了很多著名人士稱贊的好書,于是我也帶著好奇心開始看這本書。首先我翻了一下目錄,這本書總共分成四個(gè)部分,分別是:做做數(shù)學(xué)游戲,空間、時(shí)間與愛(ài)因斯坦,微觀世界,宏觀世界。這個(gè)目錄給我的感覺(jué)就是范圍好大。它不僅要研究數(shù)學(xué)的問(wèn)題,還有物理的,甚至是生物的知識(shí)。如果要把這么多知識(shí)結(jié)合起來(lái)講,在沒(méi)看之前我是覺(jué)得那會(huì)是一件繁瑣并且不能引起讀者興趣的事。但是這本著作卻得到了很多人的好評(píng),他們稱這本書啟迪了無(wú)數(shù)年輕人的科學(xué)夢(mèng)想。于是我也帶著一顆追求科學(xué)真理的心拜讀了喬治。伽莫夫大師的這本書。

在正文前面介紹了喬治。伽莫夫生平。他出生于俄國(guó),是世界著名的物理學(xué)家和天文學(xué)家。伽莫夫興趣廣泛,曾在核物理研究中取得出色成績(jī),并與勒梅特一起最早提出了天體物理學(xué)的“大爆炸”理論,還首先提出了生物學(xué)的“遺傳密碼”理論。他也是一位杰出的科普作家,正式出版25部著作,其中18部是科普作品,多部作品風(fēng)靡全球,《從一到無(wú)窮大》更是他最著名的代表作。看到這里我不禁對(duì)喬治。伽莫夫科學(xué)熱愛(ài),樂(lè)于傳播科學(xué)文化的的精神感到敬佩。

《從一到無(wú)窮大》被定義為一本“通才教育”的科普書。從這個(gè)定義來(lái)看我們可以發(fā)現(xiàn)這本書會(huì)涉及到方方面面的知識(shí),不僅僅是科學(xué)或者數(shù)學(xué)。里面可能還有生物和化學(xué)的東西。看了這本書之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這本書里面你學(xué)到的不只是數(shù)學(xué)知識(shí)或者物理知識(shí),你在這本書所得到的知識(shí)是全方位的,你可以涉獵到天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)等等。這本書會(huì)讓你全方位的知識(shí)面得到擴(kuò)充。

如果說(shuō)你看到這本書的題目覺(jué)得它的內(nèi)容會(huì)一板一眼的來(lái)寫,那就錯(cuò)了。這本著作作為一本科普書,內(nèi)容是比較通俗易懂的。在每一部分開始時(shí)他都有能力引起我們的興趣。首先在第一部分中,他在第一段講了一個(gè)故事,故事的主人公是兩個(gè)匈牙利的貴族,他們?cè)谝黄鸨日l(shuí)說(shuō)的數(shù)字大。從這個(gè)故事很自然的就引出了第一部分第一章的內(nèi)容——大數(shù)。在第二部分的第一章“維數(shù)與坐標(biāo)”中他則是用一個(gè)生活常識(shí)來(lái)展開的,當(dāng)你來(lái)到一個(gè)陌生的城市時(shí),你想到一個(gè)地方去當(dāng)然會(huì)想別人問(wèn)路,在指路的過(guò)程中就會(huì)涉及到維度、坐標(biāo)這些知識(shí)。這些故事似是信手拈來(lái)但卻緊扣文章的主題。作者的巧妙心思不僅使用來(lái)文章的來(lái)都而已,在閱讀這本著作是你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容時(shí)而陳述,時(shí)而比喻,時(shí)而疑問(wèn),讓讀者跟隨著作者遨游神奇的知識(shí)海洋。

現(xiàn)在我想來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書的內(nèi)容。如果你單看這本書的目錄可能會(huì)有跟我一樣的感覺(jué),那就是好難懂。這里面主要講的是數(shù)、空間、時(shí)間、微觀世界、宏觀世界,也就是主要是關(guān)于數(shù)學(xué)和物理的知識(shí)。在高中我就覺(jué)得數(shù)學(xué)和物理是最難學(xué)的,也是最難懂的。如果要把這兩個(gè)合在一起講的話那不就更無(wú)聊了。但是當(dāng)我閱讀這本書時(shí)我發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容其實(shí)并沒(méi)有他的題目和它的標(biāo)題那么可怕,對(duì)于我們現(xiàn)有的知識(shí)水平還是比較容易理解的。他讓我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)這些討厭的數(shù)學(xué)公式和難以理解的物理原理原來(lái)還有那么有趣的故事。

他在說(shuō)明一個(gè)數(shù)學(xué)公式或者數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)不僅僅是陳述原理,還會(huì)配有許多講解圖。比如說(shuō)歐拉公式時(shí)他就在書中展示了正四面體、正六面體、不規(guī)則多面體等等,讓讀者在閱讀他的解釋的同時(shí)也能自己去尋找規(guī)律。再比如說(shuō)作者在講宏觀世界這章內(nèi)容時(shí)講到了一個(gè)反對(duì)大地為球形的論點(diǎn)。在這個(gè)論點(diǎn)里他們認(rèn)為地球不是球形的,在這個(gè)論點(diǎn)下面就配了一張很有趣的圖:一個(gè)圓形的地球,在上半球人可以行走,船可以航行,但是在下半球不管是船還是人都會(huì)因?yàn)橹亓Φ舻教罩腥?。這個(gè)就讓我們很容易的理解了他們反對(duì)地球是圓形的原因。在他的筆下,這些微觀世界、宏觀世界的物質(zhì)似乎就變成了我們的朋友,向我們一一介紹自己,一點(diǎn)都沒(méi)有知識(shí)灌輸?shù)挠白?,這大概也是這部著作能如此成功的原因之一吧。

當(dāng)然,我對(duì)于這本書也是有目的有詳略的看的。我比較感興趣的還是宏觀世界這部分的內(nèi)容呢。宏觀世界這部分主要講的是宇宙的知識(shí)。對(duì)于宇宙我從小就很感興趣。我一直就很想知道宇宙到底有多大,天上的星星到底有多少顆,這個(gè)世界到底是怎么產(chǎn)生的等等這些問(wèn)題。在這張中我也找到了很多自己感興趣的知識(shí)。就比如說(shuō)天上到底有幾顆星星,如果你拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)別人的話,他們可定會(huì)說(shuō)數(shù)不清楚的,無(wú)數(shù)顆。但是我們憑肉眼只能看到兩千顆星星,如果你能以每秒一顆的速度數(shù)的話,那你就能在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)數(shù)完天上的星星。在寫宇宙的產(chǎn)生時(shí)寫得非常具體形象。我們所知道的宇宙是在不斷膨脹的,當(dāng)中有一個(gè)行星紅移的現(xiàn)象,在解釋這個(gè)問(wèn)題時(shí)作者就用了一個(gè)起球來(lái)代表宇宙,在氣球上點(diǎn)的黑點(diǎn)表示各個(gè)行星,氣球不斷吹大,我們可以發(fā)現(xiàn)每隔遠(yuǎn)點(diǎn)周圍的原點(diǎn)都在離他遠(yuǎn)去,這就是我們所謂的紅移。如此簡(jiǎn)單的吹氣球試驗(yàn)就向我們形象地解釋了“紅移”這個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),他所采用的不是傳統(tǒng)的說(shuō)教,而是結(jié)合我們的生活實(shí)際,利用生活中的例子向我們講述科學(xué)中比較難理解的知識(shí)。我讀這部分時(shí)就感覺(jué)作者是在給我們講一個(gè)一個(gè)的故事,而不是給我們闡述一個(gè)一個(gè)的原理。這樣的寫作方法能引起我們讀者的興趣,是我們愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)又得到閱讀的快樂(lè)。

《從一到無(wú)窮大》這本書被譽(yù)為是“影響一代人的一本書”,這句話并不夸張。一本科普書籍能到現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)充斥了的信息化世界還依然為人津津樂(lè)道,經(jīng)久不衰,那肯定是有它的魅力所在的。它的魅力我們也可以從對(duì)比現(xiàn)今的書籍來(lái)發(fā)現(xiàn)。我們可以看到現(xiàn)在各種小說(shuō)盛行,小說(shuō)的內(nèi)容不外乎描寫各種感情,寫法都有雷同,而且從這些書中你能得到的實(shí)質(zhì)性的知識(shí)是微乎其微的。反觀《從一到無(wú)窮大》,它里面有生活實(shí)際的例子,但是也有關(guān)于數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)的解釋,從中我們不僅能學(xué)到這些知識(shí),而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些知識(shí)都在我們的身邊,在我們的生活就有這些知識(shí)的存在,這些知識(shí)不是抽象的,而是具體存在在生活當(dāng)中的。從這里我們可以看出它的魅力可能就在于這本書的內(nèi)容不僅是知識(shí)的還是生活的,兩者融洽的結(jié)合在一起就能更加吸引讀者去探索其中的奧秘。

從一到無(wú)窮大讀后感(篇2)

第一次看到《從一到無(wú)窮大》這個(gè)書名,就敬而遠(yuǎn)之,覺(jué)得這是一本高深且枯燥的學(xué)術(shù)著作。而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),公司讓我們自己選擇讀物,恰巧提供的書目里就有這本書,既然再次相遇,那就是它了。拿到手翻開書頁(yè),在可笑的貴族故事吸引下,我津津有味地讀了下去,盡管很多內(nèi)容并沒(méi)有讀懂,但書中無(wú)處不在的思考依然讓我感到震撼,引發(fā)了自己的一些思考。

《從一到無(wú)窮大》是美國(guó)著名物理學(xué)家和天文學(xué)家喬治·伽莫夫的代表科普作品,這部?jī)?yōu)秀的科普著作中,喬治·伽莫夫不僅以通俗的語(yǔ)言、淺顯有趣的例子準(zhǔn)確清晰地講述了科學(xué)真理以及真理之間的聯(lián)系,更在輕松樂(lè)觀的語(yǔ)調(diào)中從入門的“一”開始,引領(lǐng)著人向縱深的“無(wú)窮大”去努力。其中“大數(shù)”這一部分最讓我著迷,作者在一串真實(shí)的故事中,不斷追問(wèn)、思考、并進(jìn)而闡釋“數(shù)有多大”、“無(wú)窮大是什么”、“無(wú)窮大的數(shù)能比較大小嗎”,讓人豁然開朗,原來(lái)這些都不是可笑的問(wèn)題,原來(lái)這些問(wèn)題可以這樣來(lái)分析和解決。

這也讓我想起了自己,在我們的日常工作與生活中,也是應(yīng)該以快樂(lè)而堅(jiān)持的態(tài)度,從最基礎(chǔ)的小事做起,面對(duì)問(wèn)題從不同角度著手,不能安于現(xiàn)狀止步不前,要勇于追問(wèn)與思考,敢于打破常規(guī),在更大的空間去嘗試,我們也會(huì)有自己的“無(wú)窮大”潛能!

從一到無(wú)窮大讀后感(篇3)

今天很高興,終于把伽莫夫的《從一到無(wú)窮大》看完了,可以寫點(diǎn)讀后感了。

對(duì)我來(lái)說(shuō),這是本很有難度的物理科普書,不好理解,硬著頭皮看了大半本,看不太懂,決定先放下,休息一下再看??催^(guò)幾本文學(xué)書后,身心得到放松,重拾這本物理科普書。

與看小說(shuō)不同,閱讀科技含量高的科普書,要費(fèi)些腦筋??磿耐瑫r(shí),腦子要飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)、思考、計(jì)算、判斷,能跟上作者的思路和所指就是閱讀者的成功,當(dāng)翻到最后一頁(yè)時(shí),總算松了口氣,哈哈,終于在年底前還清了舊債。

這是本百讀不厭的科普書,像我這樣沒(méi)啥基礎(chǔ)的,更要多看幾遍之后才會(huì)有感覺(jué),現(xiàn)在只能是濫竽充數(shù)似地翻了一遍,根本不能算作心領(lǐng)神會(huì),可以原諒自己的是:不是搞物理的,沒(méi)必要懂太深。

上學(xué)時(shí)我的物理一直不太好,導(dǎo)致我至今對(duì)物理一點(diǎn)感情都沒(méi)有,上學(xué)時(shí)一直想著能早點(diǎn)擺脫物理最好不過(guò)。

時(shí)過(guò)境遷,近些年來(lái),隨著科技進(jìn)步,俺的思想也產(chǎn)生了很大轉(zhuǎn)變。我發(fā)誓,死也要多看科普書,即使是講物理的,看不很懂也要看!這是擺脫對(duì)自然科學(xué)愚昧無(wú)知的唯一辦法!

科普書里最愛(ài)看生物類,其次就是物理類,這完全是受了某人的影響。我偶爾翻翻別人愛(ài)看的書,也覺(jué)得很有意思,科普書嘛,不是大家都可以看的嗎?又不是科學(xué)家的專利!干脆也看看吧,又不會(huì)吃什么虧!還能多條出路,多些思路不是?

作者喬治·伽莫夫是俄裔美籍科學(xué)家,世界著名物理學(xué)家和天文學(xué)家,科普界的一代宗師。

《從一到無(wú)窮大》是伽莫夫的代表作之一,享譽(yù)世界的科普著作,一直暢銷不衰。

伽莫夫在科學(xué)前沿從事物理和天文學(xué)研究,造詣極深,是有名的大科學(xué)家。與此同時(shí),他熱衷于撰寫科普著作,為使普通大眾能了解物理和天文等科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,讓大眾也得到智慧女神的青睞,付出了很多真誠(chéng)而切實(shí)的努力,為此,伽莫夫獲得了廣泛的崇拜和喜愛(ài)。

大師給予人的力量是無(wú)窮的。

之前讀過(guò)另一位物理學(xué)和天文學(xué)科普作家卡爾·薩根的科普書,伽莫夫和薩根有相似之處:也很幽默,而伽莫夫的幽默是俄羅斯人的幽默。

著名翻譯家暴永寧(譯者)在《譯后記》中說(shuō)伽莫夫的幽默是“移民美國(guó)后感染的開朗樂(lè)觀的情緒”,我則認(rèn)為不然,伽莫夫的幽默依然是俄羅斯人的幽默,而非到美國(guó)后受影響才有的幽默。試想,果戈理、契科夫、布爾加科夫,不都是俄國(guó)人嗎?

感謝伽莫夫的幽默和通俗易懂的舉例以及親手繪制的漫畫式插圖,不然對(duì)像我這樣物理和天文學(xué)的門外漢來(lái)說(shuō),看科普書就如同吃黃連,再痛苦不過(guò)。

從一到無(wú)窮大讀后感(篇4)

第一次看到《從一到無(wú)窮大》這本書,因?yàn)橛腥さ臅?,我饒有興趣地翻了一下,就敬而遠(yuǎn)之——直覺(jué)是一本高深枯燥的學(xué)術(shù)著作。而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我重新捧起這本書,在可笑的貴族故事吸引下,我津津有味地讀了下去。盡管很多內(nèi)容并沒(méi)有讀懂,但書中無(wú)處不在的思考依然讓我感到震撼,引發(fā)了自己的一些反思。

《從一到無(wú)窮大》是美國(guó)著名物理學(xué)家和天文學(xué)家喬治·伽莫夫的代表科普作品。這本書總共分成四個(gè)部分,分別是:做做數(shù)字游戲、空間、時(shí)間與愛(ài)因斯坦,微觀世界,宏觀世界,包括數(shù)學(xué)、物理、生物、天文學(xué)等多方面的當(dāng)時(shí)最前沿、現(xiàn)在也不過(guò)時(shí)的知識(shí)。這部?jī)?yōu)秀的科普著作,喬治·伽莫夫不僅以通俗的語(yǔ)言、淺顯有趣的例子準(zhǔn)確清晰地講述了科學(xué)真理以及真理之間的聯(lián)系,更在輕松樂(lè)觀的語(yǔ)調(diào)中從入門的“一”開始,引領(lǐng)著人向縱深的“無(wú)窮大”去努力,領(lǐng)略科學(xué)的“無(wú)窮大”、世界的“無(wú)窮大”的壯美和人類的方法與潛力“無(wú)窮大”,處處閃現(xiàn)著人文精神的光華。

“大數(shù)”這一部分最讓我著迷。作者在一串真實(shí)的故事中,不斷追問(wèn)、思考、并闡釋 “數(shù)有多大”“無(wú)窮大是什么”、“無(wú)窮大的數(shù)能比較大小嗎”,讓人豁然開朗:原來(lái)這些都不是可笑的問(wèn)題!原來(lái)這些問(wèn)題可以這樣來(lái)分析和解決!在看到用一一對(duì)應(yīng)的方法比較無(wú)窮大的數(shù)的大小時(shí),我想起小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)中的“一一對(duì)應(yīng)”,老師們已經(jīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)這一比較數(shù)的大小的方法,而在抽象這種思考方法的過(guò)程中站位仍需再高一些,做更多的引導(dǎo),開闊學(xué)生們的思路,讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)、追問(wèn)、探索中開始對(duì)這一方法的認(rèn)識(shí)、理解、運(yùn)用。

這種追問(wèn)與思考在“質(zhì)數(shù)與哥德巴赫猜想”一節(jié)中,除了更加明晰的知識(shí)闡釋,也更多的顯示出人文的氣息:快樂(lè)而堅(jiān)持的態(tài)度;時(shí)而循序漸進(jìn)、時(shí)而又另辟蹊徑的方法;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的風(fēng)格以及“世界很大 我還渺小”的理念。

讀及此處,想起了自己。在我們的日常工作與生活中,也是應(yīng)該以快樂(lè)而堅(jiān)持的態(tài)度,從最基礎(chǔ)的小事做起,面對(duì)問(wèn)題從不同角度著手看、想、做,摒棄自大,不安于現(xiàn)狀止步不前,勇于追問(wèn)與思考,敢于打破常規(guī),在更大的空間去嘗試,我們也會(huì)有自己的“無(wú)窮大”潛能!

從一到無(wú)窮大讀后感(篇5)

參加讀書會(huì)已經(jīng)有幾次了,先談?wù)勛约簠⒓幼x書會(huì)的感受。首先是我對(duì)“讀”有了更新的認(rèn)識(shí),讀這個(gè)字本身無(wú)論是繁體的“ 讀

”還是簡(jiǎn)體的“讀”都是表達(dá)的同一個(gè)意思,我沒(méi)有查過(guò)說(shuō)文解字,也沒(méi)有考證倉(cāng)頡造字的具體含義,我個(gè)人的理解都是帶有言論推銷的意思,或許是觀點(diǎn)的有價(jià)傳播,但是如果這個(gè)說(shuō)法放到封建王朝,我肯定沒(méi)有什么活路,畢竟那是一個(gè)王權(quán)與士大夫當(dāng)政的時(shí)代。在這里,這個(gè)讀就是有點(diǎn)意思了,我們花錢,花精力在茫茫書海中擇取我們認(rèn)為值得欣賞的東西到讀書會(huì)與大家分享,讓大家通過(guò)我們的眼睛,看世界,翻譯這個(gè)世界,欣賞這個(gè)世界。我們因相同而聯(lián)接,因不同而成長(zhǎng)。

我覺(jué)得讀書有三層境界,一是看書本身的內(nèi)容,體會(huì)書中傳達(dá)的悲歡離合,恩怨情仇,了解人生百態(tài)和書者的智慧卓見(jiàn);二是看書的結(jié)構(gòu)以及寫作技巧的運(yùn)用,達(dá)到的效果如何;三是看作者的目的,以及他文字背后要傳達(dá)的信息。

我現(xiàn)在談?wù)勛x《從一到無(wú)窮大》后的體會(huì)與大家分享。這本書由四個(gè)部分組成,第一部分是數(shù)字的游戲,第二部分是時(shí)空和愛(ài)因斯坦,第三部分是微觀世界,第四部分是宏觀世界。

看到第一部分對(duì)數(shù)的組成系統(tǒng)有了基本的認(rèn)識(shí),有了虛實(shí)的概念,但是讓我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題,既然有虛數(shù)和負(fù)數(shù),為什么他要起名字是從一到無(wú)窮大呢?不是無(wú)限小到無(wú)窮大,帶著這個(gè)問(wèn)題我進(jìn)入了第二部分。

看了第二部分后理解了我們的感官感知的這個(gè)世界是由點(diǎn)、線、面組成的,而作者為我們的認(rèn)識(shí)增加了一個(gè)“時(shí)間”概念后,世界的一切都為之動(dòng)了起來(lái),我們不再是靜止的,在一個(gè)時(shí)空點(diǎn)去觀察世界的一個(gè)片段,以個(gè)人為參照物乘坐超過(guò)光速的飛行器我們將能夠漫游過(guò)去和未來(lái),更深刻的體會(huì)了這一個(gè)變化運(yùn)動(dòng)的世界。

進(jìn)入第三部分微觀世界。感慨人的探索精神,我們要知道這個(gè)世界到底是什么組成的,有沒(méi)有一個(gè)不可分割的“原子”存在,答案在一段時(shí)間內(nèi)是肯定的,只是隨著人們認(rèn)識(shí)手段的提高,不同階段有不同的“原子”罷了,我認(rèn)為這個(gè)事情會(huì)持續(xù)不斷的進(jìn)行,也許到最后,我們看到的僅僅是一團(tuán)能量和信息??吹竭@里,我體會(huì)到那個(gè)年代人們也許是認(rèn)為自己已經(jīng)知道了“最小”但是“最大”確實(shí)是神秘莫測(cè)的、浩瀚的,于是產(chǎn)生了敬畏定義到無(wú)窮大,也許是因?yàn)闊o(wú)窮小或無(wú)窮大其本質(zhì)是一樣的,所以,那個(gè)1

就是我們?nèi)祟?,而無(wú)窮大表明了人類永不停止的探索精神。

第四部分是宏觀世界。作者為我們勾畫了出足以令人震撼的、現(xiàn)在可知的宇宙。它的作用就是讓我們明白人的認(rèn)識(shí)有四個(gè)象限,我知道我知道,我知道我不知道,我不知道我知道,我不知道我不知道。

全書中較少篇幅是關(guān)于生命的,生物和非生物,定義生物是具有吃、長(zhǎng)、生的特點(diǎn)。作者對(duì)于生命沒(méi)有給我們更多的答案,留給我們更多的是讀后的思考。生命的原動(dòng)力是什么,作者已經(jīng)提出基因,但我理解那是一個(gè)生物發(fā)展的程序,作者也提到物理定律是否適用于生物呢。這讓我聯(lián)想到熵,也就是熱力學(xué)第二定律:“一切有賴于分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的物理過(guò)程,都是朝著概率增大的方向發(fā)展,當(dāng)過(guò)程停止達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),達(dá)到了最大概率”。我理解這種平衡狀態(tài)的產(chǎn)生是能量的釋放,還不能是消耗,因?yàn)槟芰渴鞘睾愕模皇悄芰吭谝粋€(gè)特定環(huán)境中達(dá)到一種相對(duì)穩(wěn)定的過(guò)程。就好象是人類活動(dòng),隨著人類的發(fā)展,大陸探險(xiǎn)后,一定會(huì)有大航海時(shí)代,我們一定會(huì)經(jīng)歷航空時(shí)代,也必然走進(jìn)航天時(shí)代,這是必然的,而且這種發(fā)展是無(wú)限的,然而發(fā)展的快慢很大程度上取決于我們可以利用的能源,所以現(xiàn)在各發(fā)達(dá)國(guó)家都在爭(zhēng)奪地球能源甚至外太空能源就不足為奇了。

簡(jiǎn)單的看生物發(fā)展好像細(xì)胞的任務(wù)就是繁殖,繁殖無(wú)論有多快,都是受到環(huán)境的制約的,在這種狀態(tài)下就會(huì)造成突變,有些細(xì)胞會(huì)變化,趨向于復(fù)雜,擴(kuò)大自身的生存環(huán)境,也許就是達(dá)爾文的物競(jìng)天擇吧。復(fù)雜生物的出現(xiàn)并不會(huì)讓簡(jiǎn)單生物消失,事實(shí)是他們的生存環(huán)境相對(duì)獨(dú)立又相對(duì)制約,好像數(shù)學(xué)中集合的概念一樣,高級(jí)生物在大的自然中,保持著相對(duì)獨(dú)立的較大的生存環(huán)境集合,會(huì)與其它動(dòng)物的生存集合相交,其食物的豐富性、其生存環(huán)境的相對(duì)制約性造就了這種生物的復(fù)雜性。

最后我們?cè)倩氐健皬囊坏綗o(wú)窮大”,試想人類何嘗不是這樣,每一個(gè)個(gè)體都想讓自己從一到無(wú)窮大,尤其是男人,雖然受到條件的制約,但只要有條件,他們無(wú)意識(shí)的就要去復(fù)制自己。不過(guò)當(dāng)今世界,“復(fù)制”是多樣化的,其中一種就是思想的復(fù)制,讓大家都有被復(fù)制者的價(jià)值觀、世界觀,這比原始的復(fù)制更快、更廣也更持久,因此繁殖也是由簡(jiǎn)單趨向于復(fù)雜的。

從一到無(wú)窮大讀后感(篇6)

在我的書架上有許多課外書,有爸爸媽媽買的,有親戚朋友送的,其中有一本書與眾不同,讓我愛(ài)不釋手,這可是我參加“好玩的數(shù)學(xué)”征文大賽獲得的獎(jiǎng)品,它是由科學(xué)出版社出版的《從一到無(wú)窮大》,這本書的作者是美國(guó)的喬治·伽莫夫,他是世界著名的物理學(xué)家和天文學(xué)家,科普界一代宗師。

這本書是當(dāng)今世界最有影響的科普經(jīng)典名著之一,曾在國(guó)內(nèi)引起了很大反響,書中以生動(dòng)的語(yǔ)言,介紹了20世紀(jì)以來(lái)科學(xué)中的一些重大進(jìn)展,該書圖文并茂,幽默生動(dòng),深入淺出。書中共有四大部分:《做做數(shù)學(xué)的游戲》、《空間、時(shí)間與愛(ài)因斯坦》、《微觀世界》和《宏觀世界》。

《從一到無(wú)窮大》比起其它科普書最大的好處就是涉及面極廣、運(yùn)用漫畫式插圖、語(yǔ)言通俗易懂、幽默生動(dòng),無(wú)形中學(xué)到許多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),甚至立志要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。打開書,你將學(xué)會(huì)怎么安排無(wú)限多位旅客住進(jìn)客滿的旅客以及怎么把埋在荒島上的寶藏挖出來(lái);你會(huì)知道英語(yǔ)中出現(xiàn)頻率最高的字母是“e”;你會(huì)覺(jué)得愛(ài)因斯坦是魔術(shù)師而果蠅是很好的玩弄對(duì)象;你將認(rèn)識(shí)到美國(guó)國(guó)旗、π和你們班上兩位同學(xué)生日是同一天之間有著神秘的聯(lián)系……而合上它的時(shí)候,你會(huì)用想像一只火鳥被自己扯出喉嚨并且跳回蛋殼的方式開始思考宇宙……《從一到無(wú)窮大》不僅是一部科普經(jīng)典,還運(yùn)用生動(dòng)有趣的方法,讓我了解到復(fù)雜深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)家的軼聞趣事,每一次讀都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。

從一到無(wú)窮大讀后感(篇7)

第一次閱讀喬治伽莫夫的《從一到無(wú)窮大》這本書,讀后還是感覺(jué)很震撼,此書第一版至今快八十年了,作為科普讀物仍然很受歡迎。對(duì)于作者大家可以百度搜索查看,在此就不作介紹了。

此書從數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)等各個(gè)方面進(jìn)行了梳理,由點(diǎn)到面,由小到大,基本涵蓋了科學(xué)的方方面面。開篇即從數(shù)學(xué)的大數(shù)開始講解,由古及今,娓娓道來(lái),通俗易懂,邏輯自洽,非常具有可讀性。

書里對(duì)四維空間的解讀讓我腦洞大開,深受啟發(fā)。四維空間即在三維空間的基礎(chǔ)上加上時(shí)間維度組成四維,時(shí)間與空間的相對(duì)性,對(duì)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論也進(jìn)行了解讀。在不同的參考系里會(huì)得到不同的結(jié)果,相對(duì)論被發(fā)現(xiàn)之前,人們普遍認(rèn)為時(shí)間是絕對(duì)的,即在任何地點(diǎn),時(shí)間都不會(huì)發(fā)生變化,時(shí)間的絕對(duì)性限制了科學(xué)的進(jìn)一步探索。

書中一開始從微觀原子結(jié)構(gòu)來(lái)分析事物,即萬(wàn)物由什么組成的,最小的單位是什么,原子由質(zhì)子和中子、電子組成,質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,電子在一定的軌道上圍繞原子核進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。類似于太陽(yáng)系行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一樣,書中還提到中微子,這種很難被捕捉到的粒子卻是真實(shí)存在的。

最后的部分主要從宏觀來(lái)講宇宙是如何形成的,宇宙的年齡,太陽(yáng)系的年齡,宇宙是會(huì)一直膨脹下去還是會(huì)到了某一時(shí)刻開始收縮,最后成為一個(gè)奇點(diǎn)?這些在書里都有解答。書中提到宇宙膨脹的理論與事實(shí)根據(jù),即物理學(xué)家哈勃通過(guò)望遠(yuǎn)觀察到的紅移現(xiàn)象,根據(jù)多普勒效應(yīng),由此可以推斷,宇宙一直在膨脹下去。

金屬導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻饘僭拥耐鈱与娮訒?huì)掙脫原子核的束縛而成為自由電子,當(dāng)給導(dǎo)體施加電壓時(shí)便會(huì)讓自由電子流動(dòng)起來(lái)形成電流。這我在上學(xué)時(shí)期對(duì)于電流的理解沒(méi)有現(xiàn)在這么深刻,書中總是以很淺顯的道理講解給讀者,讀之讓人耳目一新,受益匪淺。

書中還有一些科普觀點(diǎn)到現(xiàn)在得到了驗(yàn)證,這是一本很好的科普讀物,常讀常新,但你在讀的時(shí)候也可提出反駁的觀點(diǎn),但前提是你要有邏輯自洽的能力,要有一套自己的理論體系,否則就像坐井觀天的青蛙無(wú)異。

生物的進(jìn)化是如何而來(lái)的,科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷的努力發(fā)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)基因,主導(dǎo)生命有機(jī)體的基因是永恒的,每個(gè)個(gè)體只是基因的一個(gè)載體,從出生到死亡,完成了傳導(dǎo)的使命即結(jié)束了。但基因會(huì)通過(guò)載體遺傳下去,構(gòu)成人體的最基本單元是細(xì)胞,遺傳物質(zhì)DNA就在細(xì)胞里面,細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,即以幾何級(jí)數(shù)快速?gòu)?fù)制,很快即達(dá)到完整機(jī)體所需要的細(xì)胞數(shù),從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō),書中所講的內(nèi)容前后自洽,作者在科學(xué)方面的功底很扎實(shí),能夠做到信手拈來(lái)。

我通過(guò)閱讀此書,深受啟發(fā),每個(gè)人都要保持對(duì)未來(lái)探索的好奇心,科學(xué)探索的道路漫長(zhǎng)而艱辛,一代又一代的巨人前撲后繼,永無(wú)止境,直到永遠(yuǎn)。

從一到無(wú)窮大讀后感(篇8)

《從一到無(wú)窮大》是上世紀(jì)經(jīng)典的科普讀物,一直想讀,后來(lái)還送了學(xué)生一本,但是直到最近才好好的把它讀完了。

這是一本非常引人入勝的科普著作,像書名一樣,作者從自然數(shù)“一”一直講到無(wú)窮大的宇宙空間,內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、天文等,然而可貴的是盡管涉及這么的內(nèi)容,但是確是非常有內(nèi)在邏輯的一本書。對(duì)在讀研究生的我來(lái)說(shuō),讀這書的最大收獲莫過(guò)于從中感受到的一種聯(lián)系,知識(shí)與知識(shí)之間、各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系。殊途同歸,我始終相信各個(gè)學(xué)科所追求的真理應(yīng)該是同構(gòu)的、本質(zhì)上相同的。而品讀這本書就讓我發(fā)現(xiàn)了這樣的聯(lián)系,而發(fā)現(xiàn)聯(lián)系又是學(xué)習(xí)中多么讓人興奮的感受??!

說(shuō)了整體感受,再說(shuō)說(shuō)具體內(nèi)容吧。這本書不厚,兩百多頁(yè),還包括很多插圖。全書共四部分,在這四部分中我最喜歡的是講解時(shí)空和愛(ài)因斯坦的那部分。對(duì)相對(duì)論我始終抱著一種敬畏,認(rèn)為僅憑我這樣的智商大概是一點(diǎn)也不能理解了。我曾經(jīng)確實(shí)完全不理解,小時(shí)候的科普讀物給我的僅是不能理解的科學(xué)事實(shí),在我看來(lái)荒謬的毫無(wú)邏輯可言,以至于此后我竟對(duì)相對(duì)論產(chǎn)生了如此大的偏見(jiàn)(看來(lái)科普也要分時(shí)段,普及的同時(shí)也要考慮孩子的可接受程度,不然可能適得其反)!但是這本書,打破了我的這種偏見(jiàn),讓我對(duì)相對(duì)論有了從新的認(rèn)識(shí),特別這本書對(duì)這個(gè)問(wèn)題的講解從數(shù)學(xué)開始,不僅讓我這個(gè)數(shù)學(xué)科班出身的人對(duì)時(shí)空有了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與其他科學(xué)間的關(guān)系有了更深刻的理解!

總之,這是一本非常不錯(cuò)的科普讀物,中學(xué)生可讀,但是受過(guò)高等教育的人從中也同樣會(huì)有所收益。我想我還會(huì)再讀,雖然這本書中的內(nèi)容已經(jīng)不再新潮,但是我相信我仍然可以從中體會(huì)新的觀念,獲得新的理解!

從一到無(wú)窮大讀后感(篇9)

現(xiàn)在,提倡文理交叉,學(xué)科學(xué)的人看點(diǎn)文學(xué)書,學(xué)文史哲的看點(diǎn)科學(xué)書。這確是值得無(wú)論學(xué)自然科學(xué),還是學(xué)社會(huì)科學(xué)的讀者諸君一讀的。

而我們太缺少這類優(yōu)秀讀物了,我們往往是用文學(xué)來(lái)宣傳科學(xué)。想當(dāng)年,著名作家徐遲的報(bào)告文學(xué)“哥德巴赫猜想”的發(fā)表,象一聲春雷轟動(dòng)全國(guó),它第一次正面宣傳了知識(shí)分子,謳歌了科學(xué)家,于是我們知道了陳景潤(rùn),以及他的一加一。后來(lái)徐遲還寫了李四光、蔡希陶、周培源等科學(xué)家。但文學(xué)關(guān)注的是人、人的命運(yùn),和科普讀物還是不同的。

什么時(shí)候我們的科學(xué)精神深人人心,科技工作者的地位、待遇高過(guò)官員,熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)蔚然成風(fēng),一流科學(xué)論文、成果層出不窮,媒體更加關(guān)注科學(xué)和科學(xué)家,諾貝爾獎(jiǎng)得主被我們壟斷,則科教興國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)就水到渠成了,偉大民族復(fù)興也就指日可待了。

從一到無(wú)窮大讀后感(篇10)

我這個(gè)學(xué)期讀的《從一到無(wú)窮大》,此書是當(dāng)今世界上最有影響的科普經(jīng)典名著之一。我一共用了兩月的周末時(shí)間讀完。讀這本書之前,聽(tīng)朋友推薦此書的,他們對(duì)這本書贊不絕口。我還不相信呢,于是我想看看是否真實(shí),我去圖書管找不到只好到網(wǎng)上查,弄了好久才查到就網(wǎng)購(gòu)買下了,快遞員送來(lái)的第一個(gè)晚上,我就開始讀了。

我開始就像讀小說(shuō)一樣的。在一個(gè)晚上就手就不稀卷地一口氣讀了第一部分。后來(lái)每當(dāng)周末晚上都讀這本書,直到讀完?,F(xiàn)在想想此書真的很好,是我從小到大讀過(guò)最好的一本書。無(wú)論從其作者的身份、背景等來(lái)說(shuō),還是從自身水準(zhǔn)來(lái)說(shuō),都是一流的。全書分為四部分。第一部分是做做數(shù)學(xué)游戲,內(nèi)容簡(jiǎn)單又有趣,深受廣大師生歡迎。第二部分是寫空間、時(shí)間與愛(ài)因斯坦,第三部分是寫微觀世屆,第四部分宏觀世界。

這本很有特殊與個(gè)性的書,與其他科普書相比,很不同。完全是一種大家的寫作的風(fēng)格把數(shù)學(xué)、物理乃至生物學(xué)的許多內(nèi)容有積地結(jié)合起來(lái)。仿佛作者是想說(shuō)什么就寫什么。將敘述的內(nèi)容信手載來(lái),事實(shí)上,仔細(xì)思考,就會(huì)感到各部分之間的內(nèi)容存在的內(nèi)在的緊密聯(lián)系。

從一到無(wú)窮大讀后感(篇11)

初中的時(shí)候閱讀了一本關(guān)于恒星、星云的書,就迷上了神秘宇宙的一切。真正閱讀的第一本天體科普書是霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,只記得一句話:我們現(xiàn)在看到的星光是從遙遠(yuǎn)的恒星發(fā)出經(jīng)過(guò)數(shù)億年才到達(dá)地球的。另一本印象深刻的天體科普書是《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,這本書用通俗幽默語(yǔ)音講述宇宙,讓我第一次確切知道太陽(yáng)和地球的比例,如果太陽(yáng)是一個(gè)籃球則地球就和乒乓球一樣大,也讓我第一次知道以前的人類是怎么依靠圓規(guī)和直尺測(cè)定地球的大小和質(zhì)量。

今天看了《從一到無(wú)窮大》后,才發(fā)覺(jué)G。伽莫夫在更早的時(shí)候已經(jīng)生動(dòng)準(zhǔn)確地介紹了宇宙的那些事,他言簡(jiǎn)意賅地講解了愛(ài)因斯坦的時(shí)空相對(duì)性,深入淺出地講述了核反應(yīng),也揭示了白矮星等密度大得令人無(wú)法想象是因?yàn)樗鼈兪怯陕懵兜脑雍司o密堆積而成的……

我想可能一段時(shí)間后我也會(huì)忘記這些,但我無(wú)法忘記世界是無(wú)窮的,認(rèn)識(shí)也是無(wú)窮的,是邏輯推理的發(fā)展或是另辟蹊徑的突破推動(dòng)著人類不斷發(fā)現(xiàn)宇宙的真相。

從一到無(wú)窮大讀后感(篇12)

前幾天母親給我們買了一本叫 《從一到無(wú)窮大》 的科普讀物,很多看過(guò)的人都說(shuō)很難,很枯燥書也看不懂??催@本書只是為了挑戰(zhàn)一下自己。

這本由美國(guó)的G·蓋莫夫?qū)懙摹稄囊坏綗o(wú)窮大》主要以生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了二十世紀(jì)以來(lái)科學(xué)中的一些中的進(jìn)展。這本書除了具有內(nèi)容生動(dòng)、通俗易懂這些科普讀物所共有的特點(diǎn)外,還具有內(nèi)容豐富、圖文并茂等特點(diǎn)。特別應(yīng)該指出的是:一般科普讀物往往怕數(shù)學(xué)太“枯燥”和“艱深”而不敢使用它,只局限于作定性的概念描述。這本書則恰恰相反,全書都用數(shù)學(xué)貫穿起來(lái),并講述了許多新興的數(shù)學(xué)分支的內(nèi)容。正

因 為使用了數(shù)學(xué)工具,本書才達(dá)到了相當(dāng)?shù)纳疃取?在我讀這本書的時(shí)候,文字易讀懂,可講到數(shù)學(xué)概念方面就立刻呆住了。的確,有些基本概念還是我們尚未學(xué)過(guò)的 。

要說(shuō)然我喜歡的地方,那可不止一些小故事,還有那些有趣、新穎的話題,就像數(shù)字游戲中的你能數(shù)到多少?說(shuō)了些很可笑的事,從前的人只會(huì)數(shù)到3,超過(guò)3就是不計(jì)其數(shù)……都讓人聯(lián)想現(xiàn)代文化知識(shí)的進(jìn)步

我在不知不覺(jué)中了解了許多新的數(shù)學(xué)知識(shí),并與其他學(xué)科有著重大的聯(lián)系?,F(xiàn)在雖然還沒(méi)有全部讀完它,但是 書 的精彩卻 讓

我等不及要看完它。我相信讀完了《從一到無(wú)窮大》這本書后,會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有更大的幫助。

從一到無(wú)窮大讀后感(篇13)

讀書后感作文1000字《從一到無(wú)窮大》的讀后感

做做數(shù)學(xué)游戲,空間、時(shí)間與愛(ài)因斯坦,微觀世界,宏觀世界。這個(gè)目錄給我的感覺(jué)就是范圍好大。它不僅要研究數(shù)學(xué)的問(wèn)題,還有物理的,甚至是生物的知識(shí)。這本書卻得到了很多人的好評(píng),他們稱這本書啟迪了無(wú)數(shù)年輕人的科學(xué)夢(mèng)想。于是我也帶著一顆追求科學(xué)真理的心,拜讀了喬治伽莫夫大師的這本書。

書的作者是喬治伽莫夫(1904~1968),他是世界著名的物理學(xué)家和天文學(xué)家,是科普界的一代宗師。

這本書的許多地方都把我吸引進(jìn)去,但有些地方我卻看不懂。每一章都是一環(huán)扣著一環(huán),緊緊相連,一句話中往往就有許多地方可以思考許久,往往就有許多問(wèn)題。這本書讓我懂得了許多。

首先,我們不能小瞧數(shù)字的力量,就比如西薩班達(dá)依爾向國(guó)王說(shuō)的一句話:陛下,請(qǐng)您在這張棋盤的第一格內(nèi),賞給我一粒麥子;在第二格內(nèi)給兩粒,第三個(gè)格內(nèi)給四粒,照這樣下去,每一小格內(nèi)都比前一小格加一倍。陛下,把這樣擺滿棋盤上所有64格的麥粒,都賞給您的仆人吧!陛下答應(yīng)了他,因?yàn)楸菹抡J(rèn)為并不需要破費(fèi),只需要一些麥粒就夠了??墒潜菹滦】戳藬?shù)字的力量,還沒(méi)擺到第二十個(gè)格,一袋麥子已經(jīng)空了。一袋又一袋的麥子被扛到了國(guó)王的面前,但是,麥粒一格接著一格地增長(zhǎng)是那樣的迅速。即使是拿來(lái)全印度的糧食,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)西薩班達(dá)依爾許下的諾言,因?yàn)檫@需要18446744073709551615顆麥粒呀!這個(gè)數(shù)目是全世界在2000年內(nèi)所生產(chǎn)的全部小麥。

在第一部分中,他在第一段講了一個(gè)故事,故事的主人公是兩個(gè)匈牙利的貴族,他們?cè)谝黄鸨日l(shuí)說(shuō)的數(shù)字大。從這個(gè)故事很自然的就引出了第一部分第一章的內(nèi)容大數(shù)。在第二部分的第一章維數(shù)與坐標(biāo)中他則是用一個(gè)生活常識(shí)來(lái)展開的,當(dāng)你來(lái)到一個(gè)陌生的城市時(shí),你想到一個(gè)地方去當(dāng)然會(huì)向別人問(wèn)路,在指路的過(guò)程中就會(huì)涉及到維度、坐標(biāo)這些知識(shí)。這些故事似是信手拈來(lái)但卻緊扣文章的主題。在閱讀這本著作時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容時(shí)而陳述,時(shí)而比喻,時(shí)而疑問(wèn),讓讀者跟隨著作者遨游神奇的知識(shí)海洋。

如果你單看這本書的目錄可能會(huì)有跟我一樣的感覺(jué),那就是好難懂。但是當(dāng)我閱讀這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容其實(shí)并沒(méi)有他的題目和它的標(biāo)題那么可怕,對(duì)于我們現(xiàn)有的知識(shí)水平還是比較容易理解的。他讓我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)這些討厭的數(shù)學(xué)公式和難以理解的物理原理,原來(lái)還有那么有趣的故事。

它里面有生活實(shí)際的例子,同時(shí)也有關(guān)于數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)的解釋,從中我們不僅能學(xué)到這些知識(shí),而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些知識(shí)都在我們的身邊。從這里我們可以看出它的魅力不僅僅是在知識(shí)方面,還是在生活方面的,兩者融洽的結(jié)合在一起就能更加吸引讀者去探索其中的奧秘。

所以說(shuō)希望大家去看這本書,相信你會(huì)有意想不到的收獲!

相關(guān)推薦

  • 回到小時(shí)候作文 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中,寫作文是必不可少的。一篇出色的文章需要涵蓋豐富的知識(shí)內(nèi)容。你是否了解如何寫作文才能讓讀者眼前一亮呢?不妨仔細(xì)閱讀欄目小編為你整理的“回到小時(shí)候作文”,相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)適合自己的寫作技巧!...
    2023-10-29 閱讀全文
  • 候鳥讀后感13篇 仔細(xì)閱讀作者寫的作品后,我們內(nèi)心中也多了一些不一樣的想法。?撰寫讀后感是將您對(duì)書籍的感悟和思考表達(dá)出來(lái)的一種方式,經(jīng)過(guò)我們的積極努力我們最終完成了這篇候鳥讀后感,本文內(nèi)容僅供您的參考!...
    2023-04-28 閱讀全文
  • 從一到無(wú)窮大讀后感(錦集13篇) 根據(jù)您的需求,小編為您搜集了“從一到無(wú)窮大讀后感”,當(dāng)我們閱讀了{(lán)作者人名}寫的讀后感書名后,我們可以受到心靈的啟迪。簡(jiǎn)單的故事情節(jié),讓我感觸良多,我們來(lái)來(lái)寫一篇讀后感吧,您知道寫好一份讀后感有哪些訣竅嗎?請(qǐng)您認(rèn)真看完本文!...
    2023-12-11 閱讀全文
  • 小學(xué)生時(shí)代讀后感集錦5篇 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“小學(xué)生時(shí)代讀后感”。...
    2022-12-05 閱讀全文
  • 花巷讀后感集錦13篇 小編為您整理了與“花巷讀后感”相關(guān)的一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答。讀書如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病,也許大家都讀過(guò)作者寫的作品吧。?通過(guò)寫讀后感,我們可以同他人分享閱讀體驗(yàn)和心得體會(huì)。敬請(qǐng)參閱本文!...
    2023-05-13 閱讀全文

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中,寫作文是必不可少的。一篇出色的文章需要涵蓋豐富的知識(shí)內(nèi)容。你是否了解如何寫作文才能讓讀者眼前一亮呢?不妨仔細(xì)閱讀欄目小編為你整理的“回到小時(shí)候作文”,相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)適合自己的寫作技巧!...

2023-10-29 閱讀全文

仔細(xì)閱讀作者寫的作品后,我們內(nèi)心中也多了一些不一樣的想法。?撰寫讀后感是將您對(duì)書籍的感悟和思考表達(dá)出來(lái)的一種方式,經(jīng)過(guò)我們的積極努力我們最終完成了這篇候鳥讀后感,本文內(nèi)容僅供您的參考!...

2023-04-28 閱讀全文

根據(jù)您的需求,小編為您搜集了“從一到無(wú)窮大讀后感”,當(dāng)我們閱讀了{(lán)作者人名}寫的讀后感書名后,我們可以受到心靈的啟迪。簡(jiǎn)單的故事情節(jié),讓我感觸良多,我們來(lái)來(lái)寫一篇讀后感吧,您知道寫好一份讀后感有哪些訣竅嗎?請(qǐng)您認(rèn)真看完本文!...

2023-12-11 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“小學(xué)生時(shí)代讀后感”。...

2022-12-05 閱讀全文

小編為您整理了與“花巷讀后感”相關(guān)的一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答。讀書如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病,也許大家都讀過(guò)作者寫的作品吧。?通過(guò)寫讀后感,我們可以同他人分享閱讀體驗(yàn)和心得體會(huì)。敬請(qǐng)參閱本文!...

2023-05-13 閱讀全文