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從一到無窮大讀后感(錦集13篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-11

從一到無窮大讀后感。

根據(jù)您的需求,小編為您搜集了“從一到無窮大讀后感”,當(dāng)我們閱讀了{(lán)作者人名}寫的讀后感書名后,我們可以受到心靈的啟迪。簡單的故事情節(jié),讓我感觸良多,我們來來寫一篇讀后感吧,您知道寫好一份讀后感有哪些訣竅嗎?請(qǐng)您認(rèn)真看完本文!

從一到無窮大讀后感(篇1)

如果提到科普書,我第一個(gè)會(huì)想到的是《十萬個(gè)為什么》,它的書名很簡單,一看就是給我們解讀世界萬物秘密的科普書。這也是我一直以來對(duì)科普書的一個(gè)定位。所以當(dāng)我一看到《從一到無窮大》這本書的題目時(shí),我覺得它肯定是一本有點(diǎn)高深莫測的學(xué)術(shù)性著作,一直沒有興趣去看。但是有一次在網(wǎng)上搜索這本書的信息時(shí)才發(fā)現(xiàn)是它也是一本科普書,而且是一本受到了很多著名人士稱贊的好書,于是我也帶著好奇心開始看這本書。首先我翻了一下目錄,這本書總共分成四個(gè)部分,分別是:做做數(shù)學(xué)游戲,空間、時(shí)間與愛因斯坦,微觀世界,宏觀世界。這個(gè)目錄給我的感覺就是范圍好大。它不僅要研究數(shù)學(xué)的問題,還有物理的,甚至是生物的知識(shí)。如果要把這么多知識(shí)結(jié)合起來講,在沒看之前我是覺得那會(huì)是一件繁瑣并且不能引起讀者興趣的事。但是這本著作卻得到了很多人的好評(píng),他們稱這本書啟迪了無數(shù)年輕人的科學(xué)夢(mèng)想。于是我也帶著一顆追求科學(xué)真理的心拜讀了喬治。伽莫夫大師的這本書。

在正文前面介紹了喬治。伽莫夫生平。他出生于俄國,是世界著名的物理學(xué)家和天文學(xué)家。伽莫夫興趣廣泛,曾在核物理研究中取得出色成績,并與勒梅特一起最早提出了天體物理學(xué)的“大爆炸”理論,還首先提出了生物學(xué)的“遺傳密碼”理論。他也是一位杰出的科普作家,正式出版25部著作,其中18部是科普作品,多部作品風(fēng)靡全球,《從一到無窮大》更是他最著名的代表作??吹竭@里我不禁對(duì)喬治。伽莫夫科學(xué)熱愛,樂于傳播科學(xué)文化的的精神感到敬佩。

《從一到無窮大》被定義為一本“通才教育”的科普書。從這個(gè)定義來看我們可以發(fā)現(xiàn)這本書會(huì)涉及到方方面面的知識(shí),不僅僅是科學(xué)或者數(shù)學(xué)。里面可能還有生物和化學(xué)的東西??戳诉@本書之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這本書里面你學(xué)到的不只是數(shù)學(xué)知識(shí)或者物理知識(shí),你在這本書所得到的知識(shí)是全方位的,你可以涉獵到天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)等等。這本書會(huì)讓你全方位的知識(shí)面得到擴(kuò)充。

如果說你看到這本書的題目覺得它的內(nèi)容會(huì)一板一眼的來寫,那就錯(cuò)了。這本著作作為一本科普書,內(nèi)容是比較通俗易懂的。在每一部分開始時(shí)他都有能力引起我們的興趣。首先在第一部分中,他在第一段講了一個(gè)故事,故事的主人公是兩個(gè)匈牙利的貴族,他們?cè)谝黄鸨日l說的數(shù)字大。從這個(gè)故事很自然的就引出了第一部分第一章的內(nèi)容——大數(shù)。在第二部分的第一章“維數(shù)與坐標(biāo)”中他則是用一個(gè)生活常識(shí)來展開的,當(dāng)你來到一個(gè)陌生的城市時(shí),你想到一個(gè)地方去當(dāng)然會(huì)想別人問路,在指路的過程中就會(huì)涉及到維度、坐標(biāo)這些知識(shí)。這些故事似是信手拈來但卻緊扣文章的主題。作者的巧妙心思不僅使用來文章的來都而已,在閱讀這本著作是你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容時(shí)而陳述,時(shí)而比喻,時(shí)而疑問,讓讀者跟隨著作者遨游神奇的知識(shí)海洋。

現(xiàn)在我想來說說這本書的內(nèi)容。如果你單看這本書的目錄可能會(huì)有跟我一樣的感覺,那就是好難懂。這里面主要講的是數(shù)、空間、時(shí)間、微觀世界、宏觀世界,也就是主要是關(guān)于數(shù)學(xué)和物理的知識(shí)。在高中我就覺得數(shù)學(xué)和物理是最難學(xué)的,也是最難懂的。如果要把這兩個(gè)合在一起講的話那不就更無聊了。但是當(dāng)我閱讀這本書時(shí)我發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容其實(shí)并沒有他的題目和它的標(biāo)題那么可怕,對(duì)于我們現(xiàn)有的知識(shí)水平還是比較容易理解的。他讓我發(fā)現(xiàn)了原來這些討厭的數(shù)學(xué)公式和難以理解的物理原理原來還有那么有趣的故事。

他在說明一個(gè)數(shù)學(xué)公式或者數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)不僅僅是陳述原理,還會(huì)配有許多講解圖。比如說歐拉公式時(shí)他就在書中展示了正四面體、正六面體、不規(guī)則多面體等等,讓讀者在閱讀他的解釋的同時(shí)也能自己去尋找規(guī)律。再比如說作者在講宏觀世界這章內(nèi)容時(shí)講到了一個(gè)反對(duì)大地為球形的論點(diǎn)。在這個(gè)論點(diǎn)里他們認(rèn)為地球不是球形的,在這個(gè)論點(diǎn)下面就配了一張很有趣的圖:一個(gè)圓形的地球,在上半球人可以行走,船可以航行,但是在下半球不管是船還是人都會(huì)因?yàn)橹亓Φ舻教罩腥?。這個(gè)就讓我們很容易的理解了他們反對(duì)地球是圓形的原因。在他的筆下,這些微觀世界、宏觀世界的物質(zhì)似乎就變成了我們的朋友,向我們一一介紹自己,一點(diǎn)都沒有知識(shí)灌輸?shù)挠白樱@大概也是這部著作能如此成功的原因之一吧。

當(dāng)然,我對(duì)于這本書也是有目的有詳略的看的。我比較感興趣的還是宏觀世界這部分的內(nèi)容呢。宏觀世界這部分主要講的是宇宙的知識(shí)。對(duì)于宇宙我從小就很感興趣。我一直就很想知道宇宙到底有多大,天上的星星到底有多少顆,這個(gè)世界到底是怎么產(chǎn)生的等等這些問題。在這張中我也找到了很多自己感興趣的知識(shí)。就比如說天上到底有幾顆星星,如果你拿這個(gè)問題問別人的話,他們可定會(huì)說數(shù)不清楚的,無數(shù)顆。但是我們憑肉眼只能看到兩千顆星星,如果你能以每秒一顆的速度數(shù)的話,那你就能在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)數(shù)完天上的星星。在寫宇宙的產(chǎn)生時(shí)寫得非常具體形象。我們所知道的宇宙是在不斷膨脹的,當(dāng)中有一個(gè)行星紅移的現(xiàn)象,在解釋這個(gè)問題時(shí)作者就用了一個(gè)起球來代表宇宙,在氣球上點(diǎn)的黑點(diǎn)表示各個(gè)行星,氣球不斷吹大,我們可以發(fā)現(xiàn)每隔遠(yuǎn)點(diǎn)周圍的原點(diǎn)都在離他遠(yuǎn)去,這就是我們所謂的紅移。如此簡單的吹氣球試驗(yàn)就向我們形象地解釋了“紅移”這個(gè)專業(yè)術(shù)語,他所采用的不是傳統(tǒng)的說教,而是結(jié)合我們的生活實(shí)際,利用生活中的例子向我們講述科學(xué)中比較難理解的知識(shí)。我讀這部分時(shí)就感覺作者是在給我們講一個(gè)一個(gè)的故事,而不是給我們闡述一個(gè)一個(gè)的原理。這樣的寫作方法能引起我們讀者的興趣,是我們愛學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)又得到閱讀的快樂。

《從一到無窮大》這本書被譽(yù)為是“影響一代人的一本書”,這句話并不夸張。一本科普書籍能到現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)充斥了的信息化世界還依然為人津津樂道,經(jīng)久不衰,那肯定是有它的魅力所在的。它的魅力我們也可以從對(duì)比現(xiàn)今的書籍來發(fā)現(xiàn)。我們可以看到現(xiàn)在各種小說盛行,小說的內(nèi)容不外乎描寫各種感情,寫法都有雷同,而且從這些書中你能得到的實(shí)質(zhì)性的知識(shí)是微乎其微的。反觀《從一到無窮大》,它里面有生活實(shí)際的例子,但是也有關(guān)于數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)的解釋,從中我們不僅能學(xué)到這些知識(shí),而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這些知識(shí)都在我們的身邊,在我們的生活就有這些知識(shí)的存在,這些知識(shí)不是抽象的,而是具體存在在生活當(dāng)中的。從這里我們可以看出它的魅力可能就在于這本書的內(nèi)容不僅是知識(shí)的還是生活的,兩者融洽的結(jié)合在一起就能更加吸引讀者去探索其中的奧秘。

從一到無窮大讀后感(篇2)

第一次看到《從一到無窮大》這個(gè)書名,就敬而遠(yuǎn)之,覺得這是一本高深且枯燥的學(xué)術(shù)著作。而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),公司讓我們自己選擇讀物,恰巧提供的書目里就有這本書,既然再次相遇,那就是它了。拿到手翻開書頁,在可笑的貴族故事吸引下,我津津有味地讀了下去,盡管很多內(nèi)容并沒有讀懂,但書中無處不在的思考依然讓我感到震撼,引發(fā)了自己的一些思考。

《從一到無窮大》是美國著名物理學(xué)家和天文學(xué)家喬治·伽莫夫的代表科普作品,這部優(yōu)秀的科普著作中,喬治·伽莫夫不僅以通俗的語言、淺顯有趣的例子準(zhǔn)確清晰地講述了科學(xué)真理以及真理之間的聯(lián)系,更在輕松樂觀的語調(diào)中從入門的“一”開始,引領(lǐng)著人向縱深的“無窮大”去努力。其中“大數(shù)”這一部分最讓我著迷,作者在一串真實(shí)的故事中,不斷追問、思考、并進(jìn)而闡釋“數(shù)有多大”、“無窮大是什么”、“無窮大的數(shù)能比較大小嗎”,讓人豁然開朗,原來這些都不是可笑的問題,原來這些問題可以這樣來分析和解決。

這也讓我想起了自己,在我們的日常工作與生活中,也是應(yīng)該以快樂而堅(jiān)持的態(tài)度,從最基礎(chǔ)的小事做起,面對(duì)問題從不同角度著手,不能安于現(xiàn)狀止步不前,要勇于追問與思考,敢于打破常規(guī),在更大的空間去嘗試,我們也會(huì)有自己的“無窮大”潛能!

從一到無窮大讀后感(篇3)

今天很高興,終于把伽莫夫的《從一到無窮大》看完了,可以寫點(diǎn)讀后感了。

對(duì)我來說,這是本很有難度的物理科普書,不好理解,硬著頭皮看了大半本,看不太懂,決定先放下,休息一下再看??催^幾本文學(xué)書后,身心得到放松,重拾這本物理科普書。

與看小說不同,閱讀科技含量高的科普書,要費(fèi)些腦筋??磿耐瑫r(shí),腦子要飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)、思考、計(jì)算、判斷,能跟上作者的思路和所指就是閱讀者的成功,當(dāng)翻到最后一頁時(shí),總算松了口氣,哈哈,終于在年底前還清了舊債。

這是本百讀不厭的科普書,像我這樣沒啥基礎(chǔ)的,更要多看幾遍之后才會(huì)有感覺,現(xiàn)在只能是濫竽充數(shù)似地翻了一遍,根本不能算作心領(lǐng)神會(huì),可以原諒自己的是:不是搞物理的,沒必要懂太深。

上學(xué)時(shí)我的物理一直不太好,導(dǎo)致我至今對(duì)物理一點(diǎn)感情都沒有,上學(xué)時(shí)一直想著能早點(diǎn)擺脫物理最好不過。

時(shí)過境遷,近些年來,隨著科技進(jìn)步,俺的思想也產(chǎn)生了很大轉(zhuǎn)變。我發(fā)誓,死也要多看科普書,即使是講物理的,看不很懂也要看!這是擺脫對(duì)自然科學(xué)愚昧無知的唯一辦法!

科普書里最愛看生物類,其次就是物理類,這完全是受了某人的影響。我偶爾翻翻別人愛看的書,也覺得很有意思,科普書嘛,不是大家都可以看的嗎?又不是科學(xué)家的專利!干脆也看看吧,又不會(huì)吃什么虧!還能多條出路,多些思路不是?

作者喬治·伽莫夫是俄裔美籍科學(xué)家,世界著名物理學(xué)家和天文學(xué)家,科普界的一代宗師。

《從一到無窮大》是伽莫夫的代表作之一,享譽(yù)世界的科普著作,一直暢銷不衰。

伽莫夫在科學(xué)前沿從事物理和天文學(xué)研究,造詣極深,是有名的大科學(xué)家。與此同時(shí),他熱衷于撰寫科普著作,為使普通大眾能了解物理和天文等科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,讓大眾也得到智慧女神的青睞,付出了很多真誠而切實(shí)的努力,為此,伽莫夫獲得了廣泛的崇拜和喜愛。

大師給予人的力量是無窮的。

之前讀過另一位物理學(xué)和天文學(xué)科普作家卡爾·薩根的科普書,伽莫夫和薩根有相似之處:也很幽默,而伽莫夫的幽默是俄羅斯人的幽默。

著名翻譯家暴永寧(譯者)在《譯后記》中說伽莫夫的幽默是“移民美國后感染的開朗樂觀的情緒”,我則認(rèn)為不然,伽莫夫的幽默依然是俄羅斯人的幽默,而非到美國后受影響才有的幽默。試想,果戈理、契科夫、布爾加科夫,不都是俄國人嗎?

感謝伽莫夫的幽默和通俗易懂的舉例以及親手繪制的漫畫式插圖,不然對(duì)像我這樣物理和天文學(xué)的門外漢來說,看科普書就如同吃黃連,再痛苦不過。

從一到無窮大讀后感(篇4)

第一次看到《從一到無窮大》這本書,因?yàn)橛腥さ臅?,我饒有興趣地翻了一下,就敬而遠(yuǎn)之——直覺是一本高深枯燥的學(xué)術(shù)著作。而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我重新捧起這本書,在可笑的貴族故事吸引下,我津津有味地讀了下去。盡管很多內(nèi)容并沒有讀懂,但書中無處不在的思考依然讓我感到震撼,引發(fā)了自己的一些反思。

《從一到無窮大》是美國著名物理學(xué)家和天文學(xué)家喬治·伽莫夫的代表科普作品。這本書總共分成四個(gè)部分,分別是:做做數(shù)字游戲、空間、時(shí)間與愛因斯坦,微觀世界,宏觀世界,包括數(shù)學(xué)、物理、生物、天文學(xué)等多方面的當(dāng)時(shí)最前沿、現(xiàn)在也不過時(shí)的知識(shí)。這部優(yōu)秀的科普著作,喬治·伽莫夫不僅以通俗的語言、淺顯有趣的例子準(zhǔn)確清晰地講述了科學(xué)真理以及真理之間的聯(lián)系,更在輕松樂觀的語調(diào)中從入門的“一”開始,引領(lǐng)著人向縱深的“無窮大”去努力,領(lǐng)略科學(xué)的“無窮大”、世界的“無窮大”的壯美和人類的方法與潛力“無窮大”,處處閃現(xiàn)著人文精神的光華。

“大數(shù)”這一部分最讓我著迷。作者在一串真實(shí)的故事中,不斷追問、思考、并闡釋 “數(shù)有多大”“無窮大是什么”、“無窮大的數(shù)能比較大小嗎”,讓人豁然開朗:原來這些都不是可笑的問題!原來這些問題可以這樣來分析和解決!在看到用一一對(duì)應(yīng)的方法比較無窮大的數(shù)的大小時(shí),我想起小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)中的“一一對(duì)應(yīng)”,老師們已經(jīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)這一比較數(shù)的大小的方法,而在抽象這種思考方法的過程中站位仍需再高一些,做更多的引導(dǎo),開闊學(xué)生們的思路,讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)、追問、探索中開始對(duì)這一方法的認(rèn)識(shí)、理解、運(yùn)用。

這種追問與思考在“質(zhì)數(shù)與哥德巴赫猜想”一節(jié)中,除了更加明晰的知識(shí)闡釋,也更多的顯示出人文的氣息:快樂而堅(jiān)持的態(tài)度;時(shí)而循序漸進(jìn)、時(shí)而又另辟蹊徑的方法;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的風(fēng)格以及“世界很大 我還渺小”的理念。

讀及此處,想起了自己。在我們的日常工作與生活中,也是應(yīng)該以快樂而堅(jiān)持的態(tài)度,從最基礎(chǔ)的小事做起,面對(duì)問題從不同角度著手看、想、做,摒棄自大,不安于現(xiàn)狀止步不前,勇于追問與思考,敢于打破常規(guī),在更大的空間去嘗試,我們也會(huì)有自己的“無窮大”潛能!

從一到無窮大讀后感(篇5)

參加讀書會(huì)已經(jīng)有幾次了,先談?wù)勛约簠⒓幼x書會(huì)的感受。首先是我對(duì)“讀”有了更新的認(rèn)識(shí),讀這個(gè)字本身無論是繁體的“ 讀

”還是簡體的“讀”都是表達(dá)的同一個(gè)意思,我沒有查過說文解字,也沒有考證倉頡造字的具體含義,我個(gè)人的理解都是帶有言論推銷的意思,或許是觀點(diǎn)的有價(jià)傳播,但是如果這個(gè)說法放到封建王朝,我肯定沒有什么活路,畢竟那是一個(gè)王權(quán)與士大夫當(dāng)政的時(shí)代。在這里,這個(gè)讀就是有點(diǎn)意思了,我們花錢,花精力在茫茫書海中擇取我們認(rèn)為值得欣賞的東西到讀書會(huì)與大家分享,讓大家通過我們的眼睛,看世界,翻譯這個(gè)世界,欣賞這個(gè)世界。我們因相同而聯(lián)接,因不同而成長。

我覺得讀書有三層境界,一是看書本身的內(nèi)容,體會(huì)書中傳達(dá)的悲歡離合,恩怨情仇,了解人生百態(tài)和書者的智慧卓見;二是看書的結(jié)構(gòu)以及寫作技巧的運(yùn)用,達(dá)到的效果如何;三是看作者的目的,以及他文字背后要傳達(dá)的信息。

我現(xiàn)在談?wù)勛x《從一到無窮大》后的體會(huì)與大家分享。這本書由四個(gè)部分組成,第一部分是數(shù)字的游戲,第二部分是時(shí)空和愛因斯坦,第三部分是微觀世界,第四部分是宏觀世界。

看到第一部分對(duì)數(shù)的組成系統(tǒng)有了基本的認(rèn)識(shí),有了虛實(shí)的概念,但是讓我產(chǎn)生了一個(gè)問題,既然有虛數(shù)和負(fù)數(shù),為什么他要起名字是從一到無窮大呢?不是無限小到無窮大,帶著這個(gè)問題我進(jìn)入了第二部分。

看了第二部分后理解了我們的感官感知的這個(gè)世界是由點(diǎn)、線、面組成的,而作者為我們的認(rèn)識(shí)增加了一個(gè)“時(shí)間”概念后,世界的一切都為之動(dòng)了起來,我們不再是靜止的,在一個(gè)時(shí)空點(diǎn)去觀察世界的一個(gè)片段,以個(gè)人為參照物乘坐超過光速的飛行器我們將能夠漫游過去和未來,更深刻的體會(huì)了這一個(gè)變化運(yùn)動(dòng)的世界。

進(jìn)入第三部分微觀世界。感慨人的探索精神,我們要知道這個(gè)世界到底是什么組成的,有沒有一個(gè)不可分割的“原子”存在,答案在一段時(shí)間內(nèi)是肯定的,只是隨著人們認(rèn)識(shí)手段的提高,不同階段有不同的“原子”罷了,我認(rèn)為這個(gè)事情會(huì)持續(xù)不斷的進(jìn)行,也許到最后,我們看到的僅僅是一團(tuán)能量和信息??吹竭@里,我體會(huì)到那個(gè)年代人們也許是認(rèn)為自己已經(jīng)知道了“最小”但是“最大”確實(shí)是神秘莫測的、浩瀚的,于是產(chǎn)生了敬畏定義到無窮大,也許是因?yàn)闊o窮小或無窮大其本質(zhì)是一樣的,所以,那個(gè)1

就是我們?nèi)祟?,而無窮大表明了人類永不停止的探索精神。

第四部分是宏觀世界。作者為我們勾畫了出足以令人震撼的、現(xiàn)在可知的宇宙。它的作用就是讓我們明白人的認(rèn)識(shí)有四個(gè)象限,我知道我知道,我知道我不知道,我不知道我知道,我不知道我不知道。

全書中較少篇幅是關(guān)于生命的,生物和非生物,定義生物是具有吃、長、生的特點(diǎn)。作者對(duì)于生命沒有給我們更多的答案,留給我們更多的是讀后的思考。生命的原動(dòng)力是什么,作者已經(jīng)提出基因,但我理解那是一個(gè)生物發(fā)展的程序,作者也提到物理定律是否適用于生物呢。這讓我聯(lián)想到熵,也就是熱力學(xué)第二定律:“一切有賴于分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的物理過程,都是朝著概率增大的方向發(fā)展,當(dāng)過程停止達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),達(dá)到了最大概率”。我理解這種平衡狀態(tài)的產(chǎn)生是能量的釋放,還不能是消耗,因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?,他只是能量在一個(gè)特定環(huán)境中達(dá)到一種相對(duì)穩(wěn)定的過程。就好象是人類活動(dòng),隨著人類的發(fā)展,大陸探險(xiǎn)后,一定會(huì)有大航海時(shí)代,我們一定會(huì)經(jīng)歷航空時(shí)代,也必然走進(jìn)航天時(shí)代,這是必然的,而且這種發(fā)展是無限的,然而發(fā)展的快慢很大程度上取決于我們可以利用的能源,所以現(xiàn)在各發(fā)達(dá)國家都在爭奪地球能源甚至外太空能源就不足為奇了。

簡單的看生物發(fā)展好像細(xì)胞的任務(wù)就是繁殖,繁殖無論有多快,都是受到環(huán)境的制約的,在這種狀態(tài)下就會(huì)造成突變,有些細(xì)胞會(huì)變化,趨向于復(fù)雜,擴(kuò)大自身的生存環(huán)境,也許就是達(dá)爾文的物競天擇吧。復(fù)雜生物的出現(xiàn)并不會(huì)讓簡單生物消失,事實(shí)是他們的生存環(huán)境相對(duì)獨(dú)立又相對(duì)制約,好像數(shù)學(xué)中集合的概念一樣,高級(jí)生物在大的自然中,保持著相對(duì)獨(dú)立的較大的生存環(huán)境集合,會(huì)與其它動(dòng)物的生存集合相交,其食物的豐富性、其生存環(huán)境的相對(duì)制約性造就了這種生物的復(fù)雜性。

最后我們?cè)倩氐健皬囊坏綗o窮大”,試想人類何嘗不是這樣,每一個(gè)個(gè)體都想讓自己從一到無窮大,尤其是男人,雖然受到條件的制約,但只要有條件,他們無意識(shí)的就要去復(fù)制自己。不過當(dāng)今世界,“復(fù)制”是多樣化的,其中一種就是思想的復(fù)制,讓大家都有被復(fù)制者的價(jià)值觀、世界觀,這比原始的復(fù)制更快、更廣也更持久,因此繁殖也是由簡單趨向于復(fù)雜的。

從一到無窮大讀后感(篇6)

在我的書架上有許多課外書,有爸爸媽媽買的,有親戚朋友送的,其中有一本書與眾不同,讓我愛不釋手,這可是我參加“好玩的數(shù)學(xué)”征文大賽獲得的獎(jiǎng)品,它是由科學(xué)出版社出版的《從一到無窮大》,這本書的作者是美國的喬治·伽莫夫,他是世界著名的物理學(xué)家和天文學(xué)家,科普界一代宗師。

這本書是當(dāng)今世界最有影響的科普經(jīng)典名著之一,曾在國內(nèi)引起了很大反響,書中以生動(dòng)的語言,介紹了20世紀(jì)以來科學(xué)中的一些重大進(jìn)展,該書圖文并茂,幽默生動(dòng),深入淺出。書中共有四大部分:《做做數(shù)學(xué)的游戲》、《空間、時(shí)間與愛因斯坦》、《微觀世界》和《宏觀世界》。

《從一到無窮大》比起其它科普書最大的好處就是涉及面極廣、運(yùn)用漫畫式插圖、語言通俗易懂、幽默生動(dòng),無形中學(xué)到許多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),甚至立志要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。打開書,你將學(xué)會(huì)怎么安排無限多位旅客住進(jìn)客滿的旅客以及怎么把埋在荒島上的寶藏挖出來;你會(huì)知道英語中出現(xiàn)頻率最高的字母是“e”;你會(huì)覺得愛因斯坦是魔術(shù)師而果蠅是很好的玩弄對(duì)象;你將認(rèn)識(shí)到美國國旗、π和你們班上兩位同學(xué)生日是同一天之間有著神秘的聯(lián)系……而合上它的時(shí)候,你會(huì)用想像一只火鳥被自己扯出喉嚨并且跳回蛋殼的方式開始思考宇宙……《從一到無窮大》不僅是一部科普經(jīng)典,還運(yùn)用生動(dòng)有趣的方法,讓我了解到復(fù)雜深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)家的軼聞趣事,每一次讀都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。

從一到無窮大讀后感(篇7)

(趣祝福 zfw152.com)

第一次閱讀喬治伽莫夫的《從一到無窮大》這本書,讀后還是感覺很震撼,此書第一版至今快八十年了,作為科普讀物仍然很受歡迎。對(duì)于作者大家可以百度搜索查看,在此就不作介紹了。

此書從數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)等各個(gè)方面進(jìn)行了梳理,由點(diǎn)到面,由小到大,基本涵蓋了科學(xué)的方方面面。開篇即從數(shù)學(xué)的大數(shù)開始講解,由古及今,娓娓道來,通俗易懂,邏輯自洽,非常具有可讀性。

書里對(duì)四維空間的解讀讓我腦洞大開,深受啟發(fā)。四維空間即在三維空間的基礎(chǔ)上加上時(shí)間維度組成四維,時(shí)間與空間的相對(duì)性,對(duì)愛因斯坦的相對(duì)論也進(jìn)行了解讀。在不同的參考系里會(huì)得到不同的結(jié)果,相對(duì)論被發(fā)現(xiàn)之前,人們普遍認(rèn)為時(shí)間是絕對(duì)的,即在任何地點(diǎn),時(shí)間都不會(huì)發(fā)生變化,時(shí)間的絕對(duì)性限制了科學(xué)的進(jìn)一步探索。

書中一開始從微觀原子結(jié)構(gòu)來分析事物,即萬物由什么組成的,最小的單位是什么,原子由質(zhì)子和中子、電子組成,質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,電子在一定的軌道上圍繞原子核進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。類似于太陽系行星圍繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣,書中還提到中微子,這種很難被捕捉到的粒子卻是真實(shí)存在的。

最后的部分主要從宏觀來講宇宙是如何形成的,宇宙的年齡,太陽系的年齡,宇宙是會(huì)一直膨脹下去還是會(huì)到了某一時(shí)刻開始收縮,最后成為一個(gè)奇點(diǎn)?這些在書里都有解答。書中提到宇宙膨脹的理論與事實(shí)根據(jù),即物理學(xué)家哈勃通過望遠(yuǎn)觀察到的紅移現(xiàn)象,根據(jù)多普勒效應(yīng),由此可以推斷,宇宙一直在膨脹下去。

金屬導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻饘僭拥耐鈱与娮訒?huì)掙脫原子核的束縛而成為自由電子,當(dāng)給導(dǎo)體施加電壓時(shí)便會(huì)讓自由電子流動(dòng)起來形成電流。這我在上學(xué)時(shí)期對(duì)于電流的理解沒有現(xiàn)在這么深刻,書中總是以很淺顯的道理講解給讀者,讀之讓人耳目一新,受益匪淺。

書中還有一些科普觀點(diǎn)到現(xiàn)在得到了驗(yàn)證,這是一本很好的科普讀物,常讀常新,但你在讀的時(shí)候也可提出反駁的觀點(diǎn),但前提是你要有邏輯自洽的能力,要有一套自己的理論體系,否則就像坐井觀天的青蛙無異。

生物的進(jìn)化是如何而來的,科學(xué)家經(jīng)過不斷的努力發(fā)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)基因,主導(dǎo)生命有機(jī)體的基因是永恒的,每個(gè)個(gè)體只是基因的一個(gè)載體,從出生到死亡,完成了傳導(dǎo)的使命即結(jié)束了。但基因會(huì)通過載體遺傳下去,構(gòu)成人體的最基本單元是細(xì)胞,遺傳物質(zhì)DNA就在細(xì)胞里面,細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,即以幾何級(jí)數(shù)快速復(fù)制,很快即達(dá)到完整機(jī)體所需要的細(xì)胞數(shù),從這點(diǎn)上來說,書中所講的內(nèi)容前后自洽,作者在科學(xué)方面的功底很扎實(shí),能夠做到信手拈來。

我通過閱讀此書,深受啟發(fā),每個(gè)人都要保持對(duì)未來探索的好奇心,科學(xué)探索的道路漫長而艱辛,一代又一代的巨人前撲后繼,永無止境,直到永遠(yuǎn)。

從一到無窮大讀后感(篇8)

《從一到無窮大》是上世紀(jì)經(jīng)典的科普讀物,一直想讀,后來還送了學(xué)生一本,但是直到最近才好好的把它讀完了。

這是一本非常引人入勝的科普著作,像書名一樣,作者從自然數(shù)“一”一直講到無窮大的宇宙空間,內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、天文等,然而可貴的是盡管涉及這么的內(nèi)容,但是確是非常有內(nèi)在邏輯的一本書。對(duì)在讀研究生的我來說,讀這書的最大收獲莫過于從中感受到的一種聯(lián)系,知識(shí)與知識(shí)之間、各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系。殊途同歸,我始終相信各個(gè)學(xué)科所追求的真理應(yīng)該是同構(gòu)的、本質(zhì)上相同的。而品讀這本書就讓我發(fā)現(xiàn)了這樣的聯(lián)系,而發(fā)現(xiàn)聯(lián)系又是學(xué)習(xí)中多么讓人興奮的感受??!

說了整體感受,再說說具體內(nèi)容吧。這本書不厚,兩百多頁,還包括很多插圖。全書共四部分,在這四部分中我最喜歡的是講解時(shí)空和愛因斯坦的那部分。對(duì)相對(duì)論我始終抱著一種敬畏,認(rèn)為僅憑我這樣的智商大概是一點(diǎn)也不能理解了。我曾經(jīng)確實(shí)完全不理解,小時(shí)候的科普讀物給我的僅是不能理解的科學(xué)事實(shí),在我看來荒謬的毫無邏輯可言,以至于此后我竟對(duì)相對(duì)論產(chǎn)生了如此大的偏見(看來科普也要分時(shí)段,普及的同時(shí)也要考慮孩子的可接受程度,不然可能適得其反)!但是這本書,打破了我的這種偏見,讓我對(duì)相對(duì)論有了從新的認(rèn)識(shí),特別這本書對(duì)這個(gè)問題的講解從數(shù)學(xué)開始,不僅讓我這個(gè)數(shù)學(xué)科班出身的人對(duì)時(shí)空有了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與其他科學(xué)間的關(guān)系有了更深刻的理解!

總之,這是一本非常不錯(cuò)的科普讀物,中學(xué)生可讀,但是受過高等教育的人從中也同樣會(huì)有所收益。我想我還會(huì)再讀,雖然這本書中的內(nèi)容已經(jīng)不再新潮,但是我相信我仍然可以從中體會(huì)新的觀念,獲得新的理解!

從一到無窮大讀后感(篇9)

現(xiàn)在,提倡文理交叉,學(xué)科學(xué)的人看點(diǎn)文學(xué)書,學(xué)文史哲的看點(diǎn)科學(xué)書。這確是值得無論學(xué)自然科學(xué),還是學(xué)社會(huì)科學(xué)的讀者諸君一讀的。

而我們太缺少這類優(yōu)秀讀物了,我們往往是用文學(xué)來宣傳科學(xué)。想當(dāng)年,著名作家徐遲的報(bào)告文學(xué)“哥德巴赫猜想”的發(fā)表,象一聲春雷轟動(dòng)全國,它第一次正面宣傳了知識(shí)分子,謳歌了科學(xué)家,于是我們知道了陳景潤,以及他的一加一。后來徐遲還寫了李四光、蔡希陶、周培源等科學(xué)家。但文學(xué)關(guān)注的是人、人的命運(yùn),和科普讀物還是不同的。

什么時(shí)候我們的科學(xué)精神深人人心,科技工作者的地位、待遇高過官員,熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)蔚然成風(fēng),一流科學(xué)論文、成果層出不窮,媒體更加關(guān)注科學(xué)和科學(xué)家,諾貝爾獎(jiǎng)得主被我們壟斷,則科教興國、科技強(qiáng)國就水到渠成了,偉大民族復(fù)興也就指日可待了。

從一到無窮大讀后感(篇10)

我這個(gè)學(xué)期讀的《從一到無窮大》,此書是當(dāng)今世界上最有影響的科普經(jīng)典名著之一。我一共用了兩月的周末時(shí)間讀完。讀這本書之前,聽朋友推薦此書的,他們對(duì)這本書贊不絕口。我還不相信呢,于是我想看看是否真實(shí),我去圖書管找不到只好到網(wǎng)上查,弄了好久才查到就網(wǎng)購買下了,快遞員送來的第一個(gè)晚上,我就開始讀了。

我開始就像讀小說一樣的。在一個(gè)晚上就手就不稀卷地一口氣讀了第一部分。后來每當(dāng)周末晚上都讀這本書,直到讀完?,F(xiàn)在想想此書真的很好,是我從小到大讀過最好的一本書。無論從其作者的身份、背景等來說,還是從自身水準(zhǔn)來說,都是一流的。全書分為四部分。第一部分是做做數(shù)學(xué)游戲,內(nèi)容簡單又有趣,深受廣大師生歡迎。第二部分是寫空間、時(shí)間與愛因斯坦,第三部分是寫微觀世屆,第四部分宏觀世界。

這本很有特殊與個(gè)性的書,與其他科普書相比,很不同。完全是一種大家的寫作的風(fēng)格把數(shù)學(xué)、物理乃至生物學(xué)的許多內(nèi)容有積地結(jié)合起來。仿佛作者是想說什么就寫什么。將敘述的內(nèi)容信手載來,事實(shí)上,仔細(xì)思考,就會(huì)感到各部分之間的內(nèi)容存在的內(nèi)在的緊密聯(lián)系。

從一到無窮大讀后感(篇11)

初中的時(shí)候閱讀了一本關(guān)于恒星、星云的書,就迷上了神秘宇宙的一切。真正閱讀的第一本天體科普書是霍金的《時(shí)間簡史》,只記得一句話:我們現(xiàn)在看到的星光是從遙遠(yuǎn)的恒星發(fā)出經(jīng)過數(shù)億年才到達(dá)地球的。另一本印象深刻的天體科普書是《萬物簡史》,這本書用通俗幽默語音講述宇宙,讓我第一次確切知道太陽和地球的比例,如果太陽是一個(gè)籃球則地球就和乒乓球一樣大,也讓我第一次知道以前的人類是怎么依靠圓規(guī)和直尺測定地球的大小和質(zhì)量。

今天看了《從一到無窮大》后,才發(fā)覺G。伽莫夫在更早的時(shí)候已經(jīng)生動(dòng)準(zhǔn)確地介紹了宇宙的那些事,他言簡意賅地講解了愛因斯坦的時(shí)空相對(duì)性,深入淺出地講述了核反應(yīng),也揭示了白矮星等密度大得令人無法想象是因?yàn)樗鼈兪怯陕懵兜脑雍司o密堆積而成的……

我想可能一段時(shí)間后我也會(huì)忘記這些,但我無法忘記世界是無窮的,認(rèn)識(shí)也是無窮的,是邏輯推理的發(fā)展或是另辟蹊徑的突破推動(dòng)著人類不斷發(fā)現(xiàn)宇宙的真相。

從一到無窮大讀后感(篇12)

前幾天母親給我們買了一本叫 《從一到無窮大》 的科普讀物,很多看過的人都說很難,很枯燥書也看不懂??催@本書只是為了挑戰(zhàn)一下自己。

這本由美國的G·蓋莫夫?qū)懙摹稄囊坏綗o窮大》主要以生動(dòng)的語言介紹了二十世紀(jì)以來科學(xué)中的一些中的進(jìn)展。這本書除了具有內(nèi)容生動(dòng)、通俗易懂這些科普讀物所共有的特點(diǎn)外,還具有內(nèi)容豐富、圖文并茂等特點(diǎn)。特別應(yīng)該指出的是:一般科普讀物往往怕數(shù)學(xué)太“枯燥”和“艱深”而不敢使用它,只局限于作定性的概念描述。這本書則恰恰相反,全書都用數(shù)學(xué)貫穿起來,并講述了許多新興的數(shù)學(xué)分支的內(nèi)容。正

因 為使用了數(shù)學(xué)工具,本書才達(dá)到了相當(dāng)?shù)纳疃取?在我讀這本書的時(shí)候,文字易讀懂,可講到數(shù)學(xué)概念方面就立刻呆住了。的確,有些基本概念還是我們尚未學(xué)過的 。

要說然我喜歡的地方,那可不止一些小故事,還有那些有趣、新穎的話題,就像數(shù)字游戲中的你能數(shù)到多少?說了些很可笑的事,從前的人只會(huì)數(shù)到3,超過3就是不計(jì)其數(shù)……都讓人聯(lián)想現(xiàn)代文化知識(shí)的進(jìn)步

。

我在不知不覺中了解了許多新的數(shù)學(xué)知識(shí),并與其他學(xué)科有著重大的聯(lián)系?,F(xiàn)在雖然還沒有全部讀完它,但是 書 的精彩卻 讓

我等不及要看完它。我相信讀完了《從一到無窮大》這本書后,會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有更大的幫助。

從一到無窮大讀后感(篇13)

讀書后感作文1000字《從一到無窮大》的讀后感

做做數(shù)學(xué)游戲,空間、時(shí)間與愛因斯坦,微觀世界,宏觀世界。這個(gè)目錄給我的感覺就是范圍好大。它不僅要研究數(shù)學(xué)的問題,還有物理的,甚至是生物的知識(shí)。這本書卻得到了很多人的好評(píng),他們稱這本書啟迪了無數(shù)年輕人的科學(xué)夢(mèng)想。于是我也帶著一顆追求科學(xué)真理的心,拜讀了喬治伽莫夫大師的這本書。

書的作者是喬治伽莫夫(1904~1968),他是世界著名的物理學(xué)家和天文學(xué)家,是科普界的一代宗師。

這本書的許多地方都把我吸引進(jìn)去,但有些地方我卻看不懂。每一章都是一環(huán)扣著一環(huán),緊緊相連,一句話中往往就有許多地方可以思考許久,往往就有許多問題。這本書讓我懂得了許多。

首先,我們不能小瞧數(shù)字的力量,就比如西薩班達(dá)依爾向國王說的一句話:陛下,請(qǐng)您在這張棋盤的第一格內(nèi),賞給我一粒麥子;在第二格內(nèi)給兩粒,第三個(gè)格內(nèi)給四粒,照這樣下去,每一小格內(nèi)都比前一小格加一倍。陛下,把這樣擺滿棋盤上所有64格的麥粒,都賞給您的仆人吧!陛下答應(yīng)了他,因?yàn)楸菹抡J(rèn)為并不需要破費(fèi),只需要一些麥粒就夠了??墒潜菹滦】戳藬?shù)字的力量,還沒擺到第二十個(gè)格,一袋麥子已經(jīng)空了。一袋又一袋的麥子被扛到了國王的面前,但是,麥粒一格接著一格地增長是那樣的迅速。即使是拿來全印度的糧食,也無法實(shí)現(xiàn)對(duì)西薩班達(dá)依爾許下的諾言,因?yàn)檫@需要18446744073709551615顆麥粒呀!這個(gè)數(shù)目是全世界在2000年內(nèi)所生產(chǎn)的全部小麥。

在第一部分中,他在第一段講了一個(gè)故事,故事的主人公是兩個(gè)匈牙利的貴族,他們?cè)谝黄鸨日l說的數(shù)字大。從這個(gè)故事很自然的就引出了第一部分第一章的內(nèi)容大數(shù)。在第二部分的第一章維數(shù)與坐標(biāo)中他則是用一個(gè)生活常識(shí)來展開的,當(dāng)你來到一個(gè)陌生的城市時(shí),你想到一個(gè)地方去當(dāng)然會(huì)向別人問路,在指路的過程中就會(huì)涉及到維度、坐標(biāo)這些知識(shí)。這些故事似是信手拈來但卻緊扣文章的主題。在閱讀這本著作時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容時(shí)而陳述,時(shí)而比喻,時(shí)而疑問,讓讀者跟隨著作者遨游神奇的知識(shí)海洋。

如果你單看這本書的目錄可能會(huì)有跟我一樣的感覺,那就是好難懂。但是當(dāng)我閱讀這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容其實(shí)并沒有他的題目和它的標(biāo)題那么可怕,對(duì)于我們現(xiàn)有的知識(shí)水平還是比較容易理解的。他讓我發(fā)現(xiàn)了原來這些討厭的數(shù)學(xué)公式和難以理解的物理原理,原來還有那么有趣的故事。

它里面有生活實(shí)際的例子,同時(shí)也有關(guān)于數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)的解釋,從中我們不僅能學(xué)到這些知識(shí),而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這些知識(shí)都在我們的身邊。從這里我們可以看出它的魅力不僅僅是在知識(shí)方面,還是在生活方面的,兩者融洽的結(jié)合在一起就能更加吸引讀者去探索其中的奧秘。

所以說希望大家去看這本書,相信你會(huì)有意想不到的收獲!

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