彈彈球作文8篇

彈球作文。

在美好校園時光中作文非常重要重要，作文，是一種更高層次的文字表達能力，每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎就扎實了。作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢？小編特地花時間為你收集并編輯了彈彈球作文8篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

彈彈球作文 篇1

“又是一個星期五，上午第三節(jié)是體育課。”一大早，我就開始自言自語。

今天上午第三節(jié)是體育課，。體育課一上課，我們就整隊，到了大操場上。王老師先讓我們慢跑兩圈。慢跑結束后，王老師讓我們男女生個圍成一個圈，然后她在兩個圈里各放了一塊布墊，每塊布墊上都套著20根繩子。接著又拿來了兩個球分別給男生和女生。原來是讓我們玩“彈球游戲”。王老師要求我們每組都彈滿100個球。一開始，我們兩組都不錯，可是過了一會兒，我們組的球有些偏離中心了，但還是被我們基本穩(wěn)住了。96！97！98！99！也許是有些興奮，當我們到99個的時候，球突然掉地了。但我們并沒有灰心，我們重新研究戰(zhàn)術，接著來。終于，經過我們的努力，我們一次就彈了400個。女生也很快完成了任務。

通過這節(jié)課，我們嘗到了成功的喜悅，知道了團結的重要！眾人拾柴火焰高，團結起來力量大。希望在以后的日子中，我們都能夠團結合作，干好每一件事！同學們，讓我們一起

彈彈球作文 篇2

卓卓，我們一起玩球吧！

等一下，下去再玩。

我和洋洋聊著天下去了，洋洋迫不及待地說：我們開始吧！

我笑著點點頭，然后搶過球，拉開距離，跳起來，用力一丟，球像箭一般嗖地飛了出去。球飛了好遠，洋洋跑了半天才把球給撿了回來。

洋洋把球丟了回來，我輕輕一跳，伸起手把球接住。我擺起一個丟鉛球的姿勢，洋洋知道大事不妙，趕緊往后退?？墒俏襾G的力氣太大了，洋洋只是手輕輕碰了一下，并沒有攔下來，球就繼續(xù)飛了。

好在小吳在后面把球撿來了。但是他并沒有直接把球還給我們，而是加入了我們這場游戲中。

他把球傳給我，球在空中劃過，形成了一個美麗的弧線。我把球傳給洋洋，洋洋繞到我身后才把球傳給小吳，小吳并沒有把球傳給我，而是傳給了洋洋，洋洋傳給小吳，小吳又把球傳給洋洋，這是把我當狗溜啊！

我忍不了了！盯著洋洋，洋洋把球傳給小吳時，我把球攔下，然后快速跑到洋洋身后，把球傳給小吳。小吳好像也加入了我這一方了，也繞開洋洋把球傳給我。

我和小吳跑到一邊。咦？洋洋呢？突然，我看見密密麻麻的人群中沖出來一個穿著籃球服的人，那個人是誰??？我仔細一看，天哪！是洋洋！

我趕緊往一邊跑，洋洋也緊跟其后，我繞了一個彎，躲在別人身后。洋洋看不到我，我就把球傳給了小吳。然后我故意把頭伸出來，洋洋發(fā)現了，就往我這追過來。我站在原地不動，洋洋瞬間就跑到我身旁了。洋洋搜我身，可什么也沒發(fā)現。我指了指小吳，洋洋向小吳看去，小吳正對著洋洋做鬼臉呢

夕陽照在彈彈球上，彈彈球反射出耀眼的光。

彈彈球作文 篇3

我是一個彈彈球，我十分受主人的愛戴，主人只要出去玩都會帶著我，因為我那么可愛，我有著透明的外表，橙色的內心而內在的圖案和別的彈彈球不一樣我是一個有水和亮片組成的，而水的顏色是綠色的，自然亮片的顏色是彩色的。人人都愿意和我做朋友，我的美是攻無不克戰(zhàn)無不勝的哦！啊！

今天的空氣真好?。“?！今天我真開心啊!今天主人又帶我出去玩了！我彈我彈我彈彈彈，疑？我怎么感覺身體痛痛的？“是誰這么大膽，敢踢我，我變成鬼也不會放過那個踢我的人！我詛咒那個人轉世以后會變成一頭pig，任人宰割，永世不得超生！??！”我睜開眼睛一看原來不是主人是一個傻不拉幾香菇頭，還流著鼻涕的小孩，我現在真希望，能趕快從這個傻不拉幾香菇頭的魔爪中逃出去或者是主人來救我，我現在唯一能做的就是默默的祈禱，主人來救我，我突然感覺自己站的地方濕濕的軟軟的……

欲知后事如何前看下集

彈彈球作文 篇4

今天，我們用期盼的目光望著老師。目不轉睛地看著老師從包中拿出一盒跳棋，兩雙筷子和兩個碗。老師說：“我們來玩一個很有意思的游戲，有誰知道嗎？”我想老師今天會給我們帶來什么好玩的游戲呢？難道是玩跳棋。突然，有個同學說我知道是玩打彈球。老師說：“同學們再想一想?！蓖瑢W們紛紛議論起來，你一句，我一句。七嘴八舌地說了起來，忽然，有一名同學響亮地說：“我想可能是玩夾彈球吧！”老師說：“對，就是夾彈球！我們分兩組，男生一組，女生一組。大家要在規(guī)定的時間內把玻璃球從這個碗里夾到另一個碗里，哪一組夾得玻璃球多就算獲勝?！蓖瑢W們都很好奇，都要求自己試一試。因為同學們都沒有玩過夾彈球，想看看自己能不能夾得起來。

同學們神速的排兩隊，一個一個的試。男生一個個手忙腳亂，怎么夾也夾不住。再看看女生怎么樣，有的一下子就夾住了，有的和男生一樣不知為什么手總是不聽使喚，就是夾不住，還有的夾是夾住了，可快到碗里時，卻莫名其妙地掉在了桌子上。過了一會兒，比賽正式開始了。第一名同學一下子就夾住了，第二名同學第一次沒有夾住，但她第二次把玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地夾了過來······開始，男生領先，慢慢的我們女生就超過了男生。當輪到我時，我的心砰砰直跳，緊張極了。

但我還是讓自己立刻平靜下來，我小心翼翼地把玻璃球慢慢地夾起來，可是沒有成功。我右手不行換左手，我再一次夾起了玻璃球，這一吃完穩(wěn)穩(wěn)地把玻璃球夾入了碗中。這時男生看見我們女生夾得比他們多一半，就亂了手腳。好多男生跑上去，因為太多男生，我們很難把玻璃球夾到碗里，但是我們女生沒有著急，我們碗里的玻璃球越來越多，場面也越來越亂。又輪到我了，開始很成功，但中間因太緊張手一抖，彈球落在了地上我本想再夾一次，但已經倒計時了10、9、8、7······我只好放棄。比賽結束了，老師一個一個地數，我緊張極了。

最后，比賽結果出來了。女生27個，男生11個。女生贏了，我心里無比開心。

彈彈球作文 篇5

我最期待的日子，終于到了！因為我要去做彈彈球了。

進到教室后，老師首先教我們認識制作彈彈球所用到的材料：托盤天平、一次性杯子、一次性筷子、色素、液體膠、臉盆、水和一種神秘的白色粉末。

接下來就是制作彈彈球了，老師一開始教我們認識托盤天平，遵循左物右碼的原則測量物體質量。依次把白色粉末和水按ppt上的克重進行分別稱量，完成后把這2種物體放到一次性杯子里進行充分攪拌融合。拿出臉盆，把液體膠全部擠到臉盆里面，找出自己喜歡的色素滴1-2滴到臉盆中，然后把杯子里的混合物也倒入臉盆，用一次性筷子用力攪拌，攪拌到固化成塊狀。最后用手取下一小塊搓成圓形，晾干后就成了我夢寐以求的彈彈球了。

我終于學會了制作彈彈球，而且還順便學會了使用托盤天平。

彈彈球作文 篇6

小時候，有許許多多的玩具，其中，我最喜愛的玩具就是彈彈球，又叫彈彈珠。我還記得，我們那時候，最受歡迎的就是這個游戲。

彈球很便宜，一毛錢一個，五毛錢十個。我們常常都有一袋子的彈球。你們一定很疑惑彈球怎么玩吧？其實很簡單，我就為大家介紹介紹吧，首先叫好小伙伴，一人手中拿一個。先是石頭剪刀布，決出先后次序往墻上一彈，反彈出去一人一次，然后贏得人先彈。隨便彈一個人。打到他的彈球就算贏，輸的人出局，彈球也歸贏的人。

我們天天彈彈球。在一個禮拜天，我招集來小伙伴。我們各自拿好了自己的彈球，決戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們石頭剪刀不，哈哈我贏了，我迫不及待的往墻上一彈，彈出了老遠，依次第二第三第四都決出來了，其實第四名是不好的，彈到哪都可能被攻擊。

我最遠，可是彈誰呢？我猶豫不決起來，好，挑兵挑將誰是我的好老將，好就你了，我猛地一彈，啊，沒中。我剛好彈到了第二個人的旁邊。該第二個人了。只見第二個人很是高興，也不知道是高興過頭了，沒彈中。沒彈中不可而怕?？膳碌氖菑椀降谌齻€人那邊去了，我就有點驚奇了，是他故意的，還是巧合，管他呢，我便幸災樂禍起來。

我心里想成功，果然成功了，沒有剛才的巧合。出局一個人，該第四個人了。他想彈我，可是又不想彈，突然他果斷一彈，好家伙，差點彈到我這來了。離我的只有一點點距離，只見第四個人瞪大了眼睛，其實我也對我的運氣進行了深深的質疑。

管他呢，人不犯我我不犯人，成功，就剩我和他的對決了，他一彈談到我的一邊，有點遠，成敗在此一舉，一定要成功呀。彈珠發(fā)射了出去，成功。

哈哈，我贏了。只見那幾個孩子還不服氣，想再與我打一把，我就問他們：是群毆還是單挑，群毆我群毆你們，單挑，我一個人單挑你們。只見那幾個人氣勢洶洶的盯著我。

來吧，你群毆我們吧，讓我們互相傷害。好，我對我的彈技不是一般的信任。

開始了，這次我可就不是第一名了，我是第三名，我們都往墻上一彈后，我使勁一彈，我彈到了好遠，第二名離我不太遠，只見第一名使勁一彈，彈到我的旁邊，哈哈，機會來了，可是他們那會如我的愿。

只見那個第二名想第一名彈過來，碰，彈中了，只見第二名笑嘻嘻的對我搖了搖頭。我不緊咬牙切齒起來，他們這是寧可死也不給我彈呀，只見第二名的彈球碰撞之后向遠方滾去，哎我剛想要灰心，可是轉念一想，發(fā)現他們少了一個人，不禁心情開朗起來。

我要彈第四名，因為相比較之下，第四名離我最近，不行，我立馬把這個決定否定了，如果我沒有打到第四名，我就完了，我對著空中一彈，落到了遠處，只見第四個人摩拳擦掌，對追我，嗖一下，我的心瞬間提到了一個新的高點，沒進，該第二個人了，只見他也對我奮力一彈，只見他彈到了第十個人，我頓時哈哈大笑起來。

該我了，彈中了，我贏了，我立刻哈哈大笑起來，不怕神對手，就怕豬隊友，我揚長而去。

這就是彈彈珠，一個小時候的游戲，真的可好玩了，你們有時間一定要試試喲。如果不好玩，我自己打臉，這就是彈彈珠，重要的事情說三遍，這就是彈彈珠。

彈彈球作文 篇7

我睜開眼睛，發(fā)現自己躺在了濕濕的泥土上，周圍還有許多小樹，“主人主人快來，我在這里！”我在心里默默地喊著。我的耳邊又響起了熟悉的聲音，“媽媽，快點過來，我心愛的彈彈球不見了！我剛才還看見在這里的，怎么不見了？，我只見主人急匆匆的往我這邊跑來，我多么想開口說話告訴主人我在這里把我?guī)Щ丶?。突然，我感覺有一只手在我的周邊摸來摸去，摸著摸著就摸到了我，“媽媽，我找到球球了。

”原來是主人??！剛才還嚇了我一身冷汗，現在還怕怕呢！主人把我握在手心緊緊地好像怕再次失去我，看來我的魅力還是不可擋的，主人將我將我交給了一個小女孩，那個好像是主人的妹妹。在我看來，主人和她妹妹是水火不容的，一個人哭另一個人就笑，我有一種不好的預感，而且主人的妹妹也是一臉壞笑。預知后事如何請看下集《彈彈球歷險記3》(第一人稱版)嘻嘻……

彈彈球作文 篇8

彈彈球是我十分喜愛的玩具。今天的小記者團活動是自制彈彈球，于是我早早來到蕭山日報社9樓，跟著水晶老師一起做彈彈球。

我們4人一組，準備好膠水、硼砂、色素、氣球、杯子、盆子、棍子等實驗材料。我們先把水倒進一只杯子里，放到天平去稱，稱出剛好50克水，然后把硼砂倒進另一只杯子，也放到天平上去稱，稱出剛好2克硼砂。我們把稱好的2克硼砂倒入那50克水中，均勻攪拌，變成硼砂溶液。

“要怎么才能變成一個個彈彈球呢？”隨著水晶老師的講解，我們開始了最關鍵的制作：先把一大瓶膠水倒入杯子里，然后又把色素倒進去，攪拌均勻，變成一杯五顏六色的漂亮膠凍后倒入盆子中，再把硼砂溶液也倒入盆子中，用棍子使勁攪拌，慢慢地，就成了一塊一塊的黏液團。

我們把黏糊糊的小塊兒捏在一起，然后放在手心上搓成一個小圓球，慢慢就形成了一個彈性球的芯，再把普通氣球的頭給剪掉，把搓好的彈性球芯放進氣球里，就大功告成了。我迫不及待想要看看彈彈球的威力，用力一彈，哇！起跳高度大概有20厘米！好厲害！

為什么膠水一遇到硼砂就會變得有彈性了呢？原來呀，這是因為膠水的主要成分是聚乙烯醇，而硼砂溶于水后會產生硼酸根離子，硼酸根離子與聚乙烯醇混合后會發(fā)生反應，脫去膠水里的水分子，使得聚乙烯醇分子交聯在一起，形成具有彈性的聚合物。

看來，平時經常玩的小球還蘊含了這么多科學道理啊！