抗日小英雄讀后感(收藏8篇)

抗日小英雄讀后感。

誠摯歡迎您瀏覽我所準(zhǔn)備的“抗日小英雄讀后感”相關(guān)內(nèi)容。古書常讀有益心，溫故知新永不淤。閱讀完作者精彩的著作，不僅能夠增長知識，還能深深體悟其中的精髓。我們也可以通過這些感悟潛心寫一篇讀后感，借此發(fā)揚光大。期望您在這里收獲豐富，受益匪淺！

抗日小英雄讀后感 篇1

上個月，媽媽給我買了一本《抗日英雄王二小》?？粗粗?，書中的內(nèi)容深深打動了我。

王二小是中國少年抗日英雄，也是兒童團員，常常一邊放牛，一邊放哨。敵人在掃蕩時迷了路，就叫王二小帶路。王二小假裝走在前面，為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，周圍槍聲四起，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。死時年僅13歲。這時候，八路軍從山上沖下來，一舉消滅了全部敵人。

王二小真?zhèn)ゴ笱?！他面對兇狠的敵人?zhèn)定自若、毫不畏懼，真是個既機智又勇敢的少年英雄，如果沒有像他一樣敢于犧牲的人，那我們就不會有現(xiàn)在的美好生活。我們應(yīng)該崇敬他們、懷念他們、學(xué)習(xí)他們，不能讓他們的鮮血白流。

王二小和我們都是同齡人，他小時候生活在戰(zhàn)爭年代，那時沒有像樣的學(xué)校，也沒接受過過多的教育，更沒有一件像樣的玩具，甚至連吃穿都成問題。可他卻胸懷大志，一心想消滅敵人，為革命增添一份力量。而我們現(xiàn)在生活得無憂無慮，在這樣和平的年代，每天能夠坐在寬敞、明亮、溫馨的教室里學(xué)習(xí)，上學(xué)、放學(xué)都有家長接送，各種好玩兒、漂亮的玩具也越來越多，就連文具也常常是花樣翻新。和王二小相比，我們實在是太幸福了！所以我要倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能因為幸福而懶惰。

以前在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，有時候馬馬虎虎的，現(xiàn)在想起來，覺得特別慚愧。以后我要好好學(xué)習(xí)，樹立遠大的志向，扎扎實實學(xué)好本領(lǐng)，長大后回報老師、回報親人、回報祖國。

抗日小英雄讀后感 篇2

今日午時第三節(jié)課，我們觀看了《《小英雄雨來》》電影.

影片講述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)小英雄雨來和鬼子斗志斗勇從鬼子手里營救教師的故事.雨來的教師被日本鬼子抓住了，雨來、鐵頭等許多的小朋友決定把她救出來。由雨來去探查情景，到適宜的時機把鬼子引出來，鐵頭帶領(lǐng)小胖和其他小伙伴設(shè)好陷阱，隨機應(yīng)變，把三個日本鬼子耍的團團轉(zhuǎn)，最終，女教師成功逃脫了日本人的魔掌。

我印象最深的片段是雨來和幾位小朋友巧妙地應(yīng)付敵人的襲擊，又反過來耍他們的時候。那三個日本鬼子出去抓雨來和另外幾個小朋友，可是，小朋友們用智慧設(shè)下了一個個陷阱。首先，他們用藤條套住了一個鬼子;然后，他們又用蹺蹺板蹺飛了另一個鬼子;最終，他們在橋上挖了一個大洞，使那個頭領(lǐng)被卡在了橋上?？吹侥抢铮胰滩蛔⌒δ枪碜訜o能，同時心中對雨來敬佩不已.

看到雨來和敵人斗志斗勇，我不禁想起來去年我和一個陌生人周旋的事.那天晚上，我和媽媽的好朋友李阿姨去小區(qū)里玩.李阿姨接了個電話，離開了.我一個人玩.這時，一個陌生的叔叔迎面走來，和我說話.

小朋友，你是住在這個小區(qū)嗎

我客氣的回答:不是.

叔叔之后問:我的車鑰匙不見了，怎樣也找不到.沒有辦法回家.你小眼睛好使\，能幫我找找嗎說著指了指東邊的方向.

我本來想說行，可是看到他一臉的壞樣，眼光有點漂浮不定，好象在查看著什么.他個子不算高，穿的也是西裝革履，可就是給我不好的感覺.我本能地回答:叔叔，我還有事.

他一聽，立刻笑著說:小朋友，我不會耽誤你太長時間的，你就跟我去那邊，找一找.幫我個忙，你看成不

他說話露餡了，剛才明明說是東面，這會又指西面.我明白他肯定是個大騙子，就急中生智，對他說:叔叔，不好意思，我媽媽來了.說完，我跑到媽媽身邊.他見我和一個大人在一齊，立馬離開了.[由整理]呼，我嚇出了一身汗，剛才是我騙他的.那位阿姨我根本不認(rèn)識，不是媽媽.我轉(zhuǎn)過頭對阿姨說:阿姨，對不起，我認(rèn)錯人了.正好這時，李阿姨回來了.就這樣我安全回家了.

我們雖然年紀(jì)小，可是我們并不像大人認(rèn)為的那樣弱小，怕事，什么都不懂.雨來用自我的智慧與敵人周旋，我們也一樣用自我的機智保護自我，與壞人做斗爭.

抗日小英雄讀后感 篇3

優(yōu)美生動的語言，百看不厭的內(nèi)容，扣人心弦的情節(jié)，栩栩如生的人物，都給人一種身臨其境的感覺。這，就是著名詩人、作家管樺筆下的抗日戰(zhàn)爭小說《小英雄雨來》。

管樺筆下年僅12歲的雨來生長在蘆花村，擁有出色的游泳本領(lǐng)，雖然十分頑皮，但是那樣熱愛祖國、堅強不屈！為了掩護交通員，無論敵人怎樣的威逼利誘，雨來都毫不動搖自己的意志，堅決不說出交通員的下落。雨來這種寧死不屈、勇于犧牲的精神令人佩服。當(dāng)我讀到雨來半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這處細(xì)節(jié)描寫，作者將鮮血和愛國巧妙地聯(lián)系在一起，更加表明了雨來誓死保護交通員，和敵人斗爭到底的決心和堅強意志！

隨著全民族抗日局面的形成，雨來抗日熱情不斷高漲，他幫助游擊隊埋地雷，參加八路軍，偵察敵情，還把敵人帶進地雷陣，給游擊隊長送雞毛信雨來憑借自己的機智和勇敢，一次次地死里逃生。

《小英雄雨來》這本書中，憤怒的土地這篇文章里的一段話讓我印象深刻：轟！轟！轟！一個個地雷，像連珠炮似的響起來。啊！憤怒的土地，把撕碎的敵人拋上天空，扔進滾滾的煙塵中。我深深地感受到了，作者賦予土地感情和動作，強烈地表達了作者對侵犯家園的敵人的憤怒和憎恨！

雨來機智勇敢、熱愛祖國的美好品質(zhì)深深感動并激勵著一代又一代人。抗日戰(zhàn)爭年代，有無數(shù)像雨來這樣的少年和革命先輩，他們用鮮血和生命換來了今天的幸福生活。我們要學(xué)習(xí)雨來精神，積極上進，奮發(fā)圖強，為祖國貢獻力量！

同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀本書呢？快快走進書中的抗日戰(zhàn)爭年代，激起你的愛國之心吧！

抗日小英雄讀后感 篇4

今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。王二小是中國少年抗日英雄?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一次，日本鬼子來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機智，裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國家而獻出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛國情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說，我不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)我很愛國。錯！我們生活在和平年代，才可以更好的表達自己的愛國情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛國；尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s！

作文點評：

作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時，能夠聯(lián)系實際，對“不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)愛國”的錯誤看法發(fā)表自己的見解，所發(fā)表的見解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，主題也能夠深入一步。作文語句通順，但全文沒有劃分段落。

抗日小英雄讀后感 篇5

在這個暑假里，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。

這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭時期，12歲的男孩雨來為了救自我的教師，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。

雨來的游泳技術(shù)很好，可是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情，教師經(jīng)常批評他。調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了教師家的鍋里。有一天，日本軍官來到了學(xué)校把教師抓走了，雨來帶領(lǐng)幾個小伙伴去學(xué)校救教師。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設(shè)機關(guān)，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后，還是沒能把教師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救教師，雨來生氣地說：“這是我們的教師，我們必須要盡快救出她”。他又想出新的辦法，在日本人押著教師乘船度河時，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報到去了。雨來和伙伴們成功地把教師解救了出來。

看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在教師做飯的鍋里?？墒牵谌毡竟碜舆M村，把自我的教師抓起來的時候，又體現(xiàn)出了他聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救教師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營救教師贏得了時間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋，僅有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，牢記教師對他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自我是中國人，不忘愛國。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個和平完美的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專業(yè)的教師給我們教授。書柜里還陳列著各種趣味的書籍供我們課后閱讀，專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發(fā)展?？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時還抱怨功課太多，沒有玩的時間，在學(xué)習(xí)上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來學(xué)習(xí)，對生活學(xué)習(xí)樂觀進取，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。

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抗日小英雄讀后感 篇6

今天，老師帶我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，看完后，我對雨來和他們幾個小伙伴的英勇行為感到十分敬佩。

這部電影主要講了：在抗戰(zhàn)時期，12歲的雨來為了救自己的老師，和敵人巧妙周旋，最終取勝的故事。

雨來游泳技術(shù)很好，但是很頑皮，經(jīng)常逃課。但是他們的老師很好。有一天，日本人來到了他們上課的地方，把老師抓走了，雨來他們很著急，想了很多辦法救老師。

其中，令我印象最深的一次是：小雨來在日本人喝的酒里面放了瀉藥，哪些日本人喝了以后，藥效發(fā)作了，雨來一伙人把他們整的狼狽不堪，連站著的力氣都沒有了?？吹饺齻€小鬼子搶著上廁所，我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>

電影看完了，我的心卻留在這部電影的結(jié)局上。如所有中國人所愿，我們的小英雄雨來，成功的救出了老師，還把幾個日本人一同翻到了水里，讓他們一起下了地獄。

回到家后，我還在回想電影的情節(jié)。在想到雨來經(jīng)常逃課去玩水、捉魚時，我才又一次意識到——雨來也只是個十二歲的孩子!

是啊，雨來只有十二歲，年紀(jì)和我們差不多，可是他機智、勇敢，雖然和平常的孩子一樣頑皮，但是他有著一顆熱愛祖國、和日本人奮戰(zhàn)到底的決心!

抗日小英雄讀后感 篇7

看了《小英雄雨來》這部影片，我被深深地震住了。

這部影片講了雨來和他的朋友機智與敵人周旋最終打敗鬼子救出教師的故事。

我看了以后，腦海里出現(xiàn)了機智勇敢的雨來和可惡的日本鬼子，我仿佛看到了雨來與敵人巧妙周旋及不懼危險救出教師的景象，我被深深地感動了。

雨來只是一個小孩子，但他是那么勇敢，為了教師，為了國家，他絞盡腦汁，想盡辦法，最讓我感動的地方是那次雨來一人向日本司令官挑戰(zhàn)，雨來看到了鬼子手里的刀，日本鬼子又是那么強壯，但他沒有畏懼，雨來雖然只是一個小孩，可是，為了不讓鬼子殺死更多的老百姓，雨來硬要挑戰(zhàn)鬼子，我從他那堅定的眼神里，看到了一個頂天立地的中國人的精神。這真是有志不在年高，無志空長百歲。

他的朋友也不比雨來差，他們對鬼子一樣恨之入骨，有一次，他們提到“狗不理”的爸爸，就對狗不理說：“你爸爸是漢奸?！惫凡焕砺犃耍瑯O力反駁，但并不代表他也是賣國賊，他認(rèn)真在鬼子到來的地方做陷阱，一樣痛恨鬼子。

我還看過一個影片，那就是《王二小》我相信你們也必須看過，講了一天王小二放牛時碰到鬼子，把鬼子引入陷阱的故事，他和雨來一樣，都是小孩，做出的貢獻同樣巨大，王小二明白自我如果把鬼子引入陷阱自我就沒有生路，但他還是這樣做了，他為了國家，為了人民，放棄了自我的生命。他們都那么普通，但他們的貢獻卻十分偉大。俗話說“有志不在年高，無志空長百歲”，我也要向他們一樣，做一個愛國的，愿為國家付出一切的人。從小事做起，從此刻做起。

抗日小英雄讀后感 篇8

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今天，我們觀看了《小英雄雨來》。電影的內(nèi)容是：在一個農(nóng)村里住著雨來和他的幾個朋友和老師。在雨來和同學(xué)們上課的時候，日本鬼子來了，日本鬼子讓雨來們放暑假，卻把老師關(guān)起來了。雨來想辦法去救老師，誰知道雨來也被關(guān)了起來，雨來用自己的聰明才智自己逃了出來。再去救老師，經(jīng)過一次一次的失敗，終于把老師救出來了。

影片看完了，我忽然感覺到雨來就是一個遇到難題，會動腦筋，不怕困難堅持不懈的人。不是說：“堅持就是勝利”嘛!但反觀自己，在生活中我可不是這樣一個不怕困難、堅持不懈的人。

有一次，爸爸叫我去學(xué)芭蕾舞，我高興地答應(yīng)了。但學(xué)了四五節(jié)課，老師教的動作越來越難，我便受不了了，幾次下來我怎么也受不了了。后來，我就不肯去學(xué)了。這個舞蹈就半途而廢了，我現(xiàn)在想想還真有點后悔。

看看自己，再想想雨來，看來我還真得向他好好學(xué)習(xí)那會動腦筋，不怕困難的精神了。