花與雨作文推薦

雨花的作文。

寫作是我們內(nèi)心情感和思想的表達(dá)，每篇作文都是我們心靈的寫照。通過不斷地寫作，我們可以磨練自己的想象力和表達(dá)能力，讓文字更加生動(dòng)有力地傳遞我們的思想和感受。因此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一些優(yōu)秀的花與雨作文，希望能夠幫助大家提高寫作水平。建議大家收藏本頁和本站，以便隨時(shí)瀏覽和學(xué)習(xí)哦！

花與雨作文 篇1

用“聽雨”作為題目，一是借了季羨林老人的同名大作，其次就是前段時(shí)間下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨。從小學(xué)就讀了些季老的文章，有一篇好像是《夾竹桃》吧，那時(shí)只是比較仰慕他是北大的校長，卻對(duì)他的文章懵懵懂懂。最近因他的離世，我又追憶起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓滅美”，又想他一生堂堂正正的謙遜做人。其實(shí)從本質(zhì)上來說，我這聽的雨是夏雨，而并非季老筆下“小到了無”的春雨。而且我這人天生念舊，也與春雨的“新”格格不入。我暑假在家所聽的夏雨，除了急促的節(jié)奏，也沒聽出點(diǎn)其他什么。

我所謂的聽雨與常人不大一般。所謂雅客文人，俱為香茗一盞，臨窗而坐，品味品味這雨的意境。我卻只是“胡思亂想”，由雨想到小時(shí)候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的幼年，又想到現(xiàn)在，想到倉促而過的童年，竟感到了一絲滄桑寂寞。當(dāng)然，只是我感覺，是與不是，無從驗(yàn)證，只當(dāng)少年老成吧?。˙IJIaOGAO.cOm 筆稿范文網(wǎng)）

一次偶然看到友人從周莊拍的照片，水鄉(xiāng)的朦朧美夾著小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以圖片為題材寫的一些聽雨感悟更是令我驚嘆不已，一度將他奉為神人。其實(shí)每個(gè)人對(duì)事物都會(huì)有不同的認(rèn)知和感受。往往看似俗者實(shí)際上最真實(shí)。

我愛聽雨，讓雨沖刷、梳理我內(nèi)心的一切不潔，讓我變得純粹，坦白，像季老一樣，一生堂堂正正謙遜做人。

花與雨作文 篇2

中午快要放學(xué)時(shí)，聽到教室外風(fēng)呼呼地刮著，天空也陰森森的一片。不妙，我沒有帶傘，這是將要下雨的預(yù)兆啊。放學(xué)后，果然不出所料，天空下起了瓢潑大雨。一瞬間，路上冒出了很多顏色的大蘑菇——同學(xué)們陸續(xù)撐起傘。而我只能站在大門口，期待著雨趕緊停下來。

“滴嗒，滴嗒！”我清楚地聽見了雨落下的聲音。這是我第一次站在教學(xué)樓下這么認(rèn)真的聽雨。雨悄悄地打在地上，偶爾會(huì)落到人們的身上。大家各自趕著回家，好像并沒有在意雨的聲音。我想跑出門口看看這雨勢(shì)，可剛到門口就和一陣風(fēng)撞了個(gè)滿懷，雨飄在身上、打在臉上，涼涼的卻很舒服，讓我有了萬物復(fù)蘇的感覺。

雨越下越大，如同一片一片的細(xì)針連綿不斷。它滴在地上，“吧嗒吧嗒”地濺出水花；滴在房屋頂上，“咚噠咚噠”發(fā)出沉悶的聲音；滴在樹上，發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲；滴在傘上，“啪嗒啪嗒”的又從傘上悄悄滑下。它就是這樣有節(jié)奏的敲打著，仿佛在演奏一曲大自然的音樂。

漸漸地，教學(xué)樓里的學(xué)生都走完了，可雨好像沒有停的意思，依舊洋洋灑灑地下著。我看著學(xué)生都走光的教學(xué)樓，覺得不能再等了。于是，我索性把一本雜志頂在頭上，就沖了出去。雨，落在身上，從臉上滴到脖子，又從脖子鉆進(jìn)身體里，漸漸打濕了我的衣服和頭發(fā)。

我一鼓作氣跑回家。這時(shí)雨小了很多，打開窗戶，空氣里飄來清新的花香，小鳥也出來嘰嘰喳喳的叫了幾聲。雨停了，外面漸漸安靜了下來，周圍一切仿佛被洗滌了一遍，小區(qū)里的綠樹顯得格外有精神……

雖然我淋了雨，卻有了用心感受雨的機(jī)會(huì)。我聽到了雨，嗅到了到雨。我不再那么討厭下雨天了。

花與雨作文 篇3

坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過的了。不過，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。 千島湖的雨總是靜悄悄地來，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央……

坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過的了。不過，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。

千島湖的雨總是靜悄悄地來，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央。她的衣裙掠過湖面，泛起陣陣漣漪，“轟隆——”一聲雷，接到指示的雨姑娘可以開始了，也是讓還未察覺到的人們注意起來。雨，開始了舞蹈，有時(shí)她跳著動(dòng)感的踢踏舞，讓蜻蜓為她伴舞；有時(shí)，又害羞地用衣袖拂起幾片云霧，讓人們朦朦朧朧地看見那若隱若現(xiàn)的雨滴……

千島湖的雨也是調(diào)皮的，站在甲板上，調(diào)皮的雨滴會(huì)拂過你的臉龐，有的會(huì)擦臉而過，有的會(huì)親吻你的眼皮，而有幾滴特別調(diào)皮的，會(huì)好奇的鉆進(jìn)你的鼻孔里，搞得你“哈欠”連天。有時(shí)人們又覺得雨小了，收起雨傘，感受那空中涼津津的雨絲，正當(dāng)人們陶醉在那如詩如畫的美景中時(shí)，“嘩啦啦——”雨，又大了起來，讓人猝不及防，都淋成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”。

千島湖的雨也可以說是美景的“制造者”。不知何時(shí)起，雨，悄悄地走了，但依稀能看見她的身影。瞧！那一座座島嶼仿佛都融化在雨中，那水淋淋的綠色，讓人禁不住贊嘆雨的奇妙。再往深處看，我們能看到一個(gè)個(gè)奇妙、動(dòng)人的瞬間：一顆小雨珠還不愿離去，緊緊地抓住樹葉不放，可樹葉卻像一個(gè)滑滑梯，把它送到柔軟地草地上，讓它好好睡一覺。鳥兒拍打著翅膀，叫出雨后響亮的第一聲“嘀兒——”

千島湖的雨，讓我深深地陶醉在其中了……

花與雨作文 篇4

淅厲的雨絲從天空悄然而落，織成一片雨簾，落在地上，屋頂，濺起晶瑩的水花。我便是被這輕盈的雨之舞所吸引。

坐在窗前，視線透過模糊的玻璃，落在窗外那一片雨簾。剛才還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，不一會(huì)兒，它們似乎變得友好許多，一串串地落下，形成了自己的隊(duì)伍?，F(xiàn)在，它們仿佛已互相接納，手牽手一齊落下，變成了親密無間的好朋友。它們?cè)陲L(fēng)中輕舞著，美妙的舞姿讓紅花綠草也倍受感染，隨著雨滴的輕輕搖曳。

我喜歡聆聽雨的聲音，喜歡“滴滴答答”的輕唱，喜歡“叮咚叮咚”的雙舞，也喜歡在屋頂上奏起的低低的交響樂，還喜歡一會(huì)歡快小調(diào)，一會(huì)抒情吟唱地變幻著的節(jié)奏。而那不時(shí)發(fā)出的“噼啪i”聲，時(shí)那貪玩的小孩在與雨水合舞……

我推開窗，雨的氣息撲面而來。微風(fēng)拂過，清爽的感覺蔓延至心底。濕潤的空氣包圍著我，夾雜著泥土的氣息，伴著青草的味道，圍繞在我四周。

漸漸地，漸漸地，那精靈般的雨消失得無影無蹤了，只留下一串美妙的笑聲在空中飄蕩。幾只小麻雀撲著輕盈的翅膀飛向枝頭，幾只起起落落最后隱入在路旁的濃密的草叢中，沒有了身影。爾后，雞出了籠，狗出了窩，鴨出了圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然后，有的“汪汪”顯示霸氣，有的“嘎嘎”以驚鄉(xiāng)人，有的在深巷里呼朋引伴，有的在土丘上引吭高歌……這時(shí)，三三兩兩的人們，走出了自家院子，伸伸懶腰，扛著鋤頭，往田里走去，在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上形成可道道美麗的風(fēng)景。

而那活力的雨，輕柔地雨，變幻著節(jié)奏的雨，喜歡翩翩起舞的雨，也就此謝幕了。

花與雨作文 篇5

暑假的一天，我聽姐姐說今晚會(huì)下流星雨。我想，這一定是個(gè)奇特的自然景象，我千萬不能錯(cuò)過。

早早吃過晚飯，我就坐在陽臺(tái)上盼著天快點(diǎn)暗下來?？粗柭湎铝松狡?，看著晚霞漸漸消失在山頭，我的心開始激動(dòng)起來。天終于暗下來了，忽然一個(gè)亮閃閃的小東西從我眼前劃過?！鞍。橇餍怯?，好漂亮呀！”我情不自禁地叫道。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕看到了這顆，又錯(cuò)過了那顆，看清楚了那顆，另一顆又從眼前飛過了。你看，一顆金色的流星在空中劃了一道好看的弧線后就悄然地落了下去。姐姐說，看到流星雨時(shí)許愿最靈驗(yàn)，我想等會(huì)再看到時(shí)千萬別錯(cuò)過了。后來我又看到了好幾顆，那么多的流星，一顆比一顆大，一顆比一顆亮。那檸檬一樣的黃色，明亮地照耀著我。我雙手合一默默地許著心中的愿望。那時(shí)，我多么想坐在一顆流星上，讓它載著我在天空飛翔，讓它陪我去月亮婆婆家，聽她講好聽的故事。

慢慢的，流星少了，到最后流星不見了，我望著天空，感到十分留戀。流星雨雖然把美麗的景象帶走了，但它給我留下了美好的幻想，感謝你，流星雨！

花與雨作文 篇6

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，雨姑娘也來下凡了。她的袖子輕飄飄地劃過，那滴滴答答的腳步聲像極了那場(chǎng)雨。

雨里的世界真是煥然一新啊，安靜了不少，很寂靜。唯能聽見的恐怕也只有“雨姑娘下凡”的聲音了。出門雨水打著我的臉頰，從眼睛滴到下巴，這感覺真好，這雨下得也很好，因?yàn)榧炔粫?huì)淋濕又感覺涼爽。望著紛紛下來的雨水，讓我不由自主得想起了那個(gè)人，就是我奶奶。她總是保持著她以前的那些習(xí)俗，比如“沒吹干頭發(fā)不能睡覺，自己能干的事情盡量不要叫別人干，多幫家人干干活啊”老人家也就是這樣吧！反正我是不喜歡她在我的耳邊這樣嘮嘮叨叨。曾經(jīng)我還設(shè)想過，要是有一天她不嘮叨了，那該多好啊?，F(xiàn)在好了，她老掉了，我多后悔當(dāng)時(shí)的想法啊。

傍晚的時(shí)候她會(huì)起來看看我有沒有蓋到被子，關(guān)心關(guān)心我。這種感覺特別好，再想想。以前我和奶奶坐在老家的小院子里嗑瓜子，聊聊天。我還記得當(dāng)時(shí)我說過“奶奶，等我長大了，會(huì)給您買好吃的，要是您沒有牙齒我可以給你煮粥。還要給您買房子和寶馬，我也會(huì)考上清華大學(xué)。”每次都見她笑嘻嘻的答道：“哈哈哈，你真孝順??！奶奶可以享清?？爆F(xiàn)在想想真是太天真啦！如果她能在我的耳邊嘮叨一輩子該多好??！是的，我承認(rèn)我想您了，您回來好不好啊？當(dāng)然我再怎么想您，您也不可能回來的。

坐在門口想著想著都快天晴了，這就是雨過天晴吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹，哭過以后就該笑了。雖然這只是一場(chǎng)雨，但讓我想起了不少事情。這場(chǎng)雨融入了我的心，真是難忘??！

花與雨作文 篇7

雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個(gè)六月的嬰兒，時(shí)而來的迅速，時(shí)而來的緩慢。

夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來了！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們盼望熱切的雨??！我落在麥田里，花園里，草地上！民伯伯見了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見了我，說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我，說：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”

我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我伸了伸懶腰。聽，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說：“雨又來了！”烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。

我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L，我讓麥苗長高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。

烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。

我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責(zé)備我。

當(dāng)你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會(huì)微笑的想起我！

這就是我——雨！

花與雨作文 篇8

春天的雨是很溫柔的，那透明的細(xì)雨緩緩落下，喚醒萬物。夏天的雨是強(qiáng)大的，它卷著驚雷閃電，展示自己的力量。秋天的雨是香甜的，它把帶來的果香與大家分。冬天的雨是冰涼的，它有點(diǎn)害羞，每次只下一點(diǎn)點(diǎn)，讓萬物入睡。

雨在不同的季節(jié)是不一樣的。

春天，沙沙的春雨從天而降，細(xì)如毛的春雨落在樹葉上、花瓣上，馬上變成一顆顆珍珠。樹葉更綠了，花兒更紅了。

夏雨來了，天空出現(xiàn)了一道道閃電，雨點(diǎn)啪啪地打在樹葉上、雨傘上，奏出了一支快樂的樂曲。雨停了，空氣變得清新了。

秋雨，在田野里、在果園里散步，吸足了香味才落到地下，它把果香帶給人們，讓人們嘗嘗水果的香甜。

冬天是寒冷的。冬雨卻給安靜的天帶來了片刻生機(jī)，它為花草樹木奏起了一首搖籃曲，為新春的到來而奏樂。

啊!四季的雨，我喜歡們，愿你們永遠(yuǎn)在演奏著這支“四季之歌”