最新小大人丁文濤讀后感(精品5篇)

小大人丁文濤讀后感。

我們?cè)撊绾伍_(kāi)始寫(xiě)一篇關(guān)于作品的讀后感呢？閱讀作家的作品可以讓我們獲得許多知識(shí)和一些人生感悟。讀完一篇文章后，我們需要深入思考其中的深度思想。關(guān)于“小大人丁文濤讀后感”，我們可以從中獲得哪些啟示呢？

小大人丁文濤讀后感 篇1

這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫《小大人丁文濤》。

主人公丁文濤號(hào)稱(chēng)“成語(yǔ)大王”，幾乎把成語(yǔ)字典里的所有成語(yǔ)都背下來(lái)了，所以一張嘴就是一串成語(yǔ)。他開(kāi)班隊(duì)會(huì)的時(shí)候，總是喜歡搞辯論會(huì)，因?yàn)檫@樣才最能表現(xiàn)他這方面的才華，特別是說(shuō)成語(yǔ)的才華。丁文濤嘴上功夫利落，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果去問(wèn)他：“丁文濤，你還沒(méi)做完呀?”你只問(wèn)了一句，他就有十句話在哪里等著了：“慢又怎么啦，慢工出巧匠。慢功出細(xì)活。慢走跌不倒，小心錯(cuò)不了。慢櫓搖船捉醉魚(yú)，慢······

丁文濤也會(huì)做一些有意義的事，比如說(shuō)有一次，他在班級(jí)里開(kāi)了一個(gè)“銀行”你們一定要問(wèn)了，怎么這么小的一個(gè)學(xué)生，怎么辦銀行呢?其實(shí)，這是一個(gè)積善銀行，就是把你的所有以前，包括現(xiàn)在做的善事都算成積分存起來(lái)，存到100積分的人就可以成為“銀行”的尖端客戶。丁文濤一天就存進(jìn)了好幾分，而馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛他們一分都沒(méi)存。

有句名言說(shuō)得好：讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。我以后一定會(huì)多看課外書(shū)，在書(shū)的海洋中遨游，做書(shū)的好朋友。

丁文濤學(xué)習(xí)非常非常的好，也很聽(tīng)話，是老師和家長(zhǎng)心目中的好孩子。但是在他身上已經(jīng)看不出來(lái)一個(gè)小孩應(yīng)該有的熱情和童心，他的想法已經(jīng)與他的年齡不一致了。自私、缺少同情心是他的缺點(diǎn)，希望我們的家長(zhǎng)不要像丁文濤的爸爸一樣，把丁文濤的童年全部被學(xué)習(xí)給蓋掉了，等他長(zhǎng)大了回想起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)可留戀的地方和事情。

小大人丁文濤讀后感 篇2

今天，我換完書(shū)，又借了幾本，分別是小大人丁文濤、開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)、紅蜻蜓，紅蜻蜓、寵物集中營(yíng)、天真媽媽?zhuān)际翘詺獍R小跳系列的，只有紅蜻蜓，紅蜻蜓不是，是冰波動(dòng)物童話系列的，回到家，我看見(jiàn)小大人丁文濤這個(gè)題目怪奇怪，就先看了，這本書(shū)的大概內(nèi)容是：丁文濤是班上的學(xué)習(xí)委員，天上地下的事沒(méi)有他不知道的，同學(xué)們都稱(chēng)他小百科；他還是成語(yǔ)大王呢！厚厚的一本《成語(yǔ)字典》，他能背下來(lái)，說(shuō)起話來(lái)成語(yǔ)一大串，滔滔不絕。

我感覺(jué)，馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、丁文濤、安琪兒、路曼曼、夏林果都很善良，因?yàn)槭撬麄儙椭膫€(gè)小女孩回到自己的家鄉(xiāng)的，我感覺(jué)，安琪兒還是一個(gè)非常天真、非常可愛(ài)的小女孩，還有安琪兒的爸爸安爸爸，是一個(gè)地地道道的足球迷，只要看起足球賽，就是手舞足蹈，簡(jiǎn)直就是跳舞。

我看淘氣包馬小跳這一系列的書(shū)簡(jiǎn)直就入了迷，還愛(ài)不釋手，它不但豐富了我的課余生活，而且還鍛煉了我的閱讀能力。真是一舉兩得?。?/p>

小大人丁文濤讀后感 篇3

剛剛讀完《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》，我就忍不住又翻開(kāi)書(shū)再讀一遍。因?yàn)楣适聝?nèi)容豐富，有趣，把主人公馬小跳和丁文濤形成了鮮明了對(duì)比。馬小跳調(diào)皮搗蛋，永遠(yuǎn)也玩不夠，而丁文濤出口成章，性子冷漠孤傲。每當(dāng)丁文濤說(shuō)成語(yǔ)時(shí)，大家都會(huì)一起捂住耳朵大叫：“丁文濤，閉嘴，不許說(shuō)成語(yǔ)！”

丁文濤愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)光，馬小跳又助人為樂(lè)?？墒怯幸患屛覟轳R小跳感到冤??！自從丁文濤在班上開(kāi)了“積善銀行”，每天就有好多同學(xué)做好事，然后把這一分一分的存進(jìn)“積善銀行”?？墒蔷蛿?shù)馬小跳了，一分錢(qián)也沒(méi)有存進(jìn)去呢？

馬小跳、唐飛、毛超，一起走在上學(xué)的路上，他們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著滿潢一籃雞蛋，馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去，本想幫助老奶奶提雞蛋，可幾個(gè)人都爭(zhēng)著去搶老奶奶的籃子，結(jié)果，把一籃子雞蛋全弄碎了，好事沒(méi)做成，卻做了一件壞事！

倒霉的還在后頭呢？

就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天，馬小跳去衛(wèi)生間，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，本想把水龍頭關(guān)緊，可是他又一想，如果我把水龍頭關(guān)好了，卻沒(méi)人看見(jiàn)，怎么證明我做了一件好事呢？于是，他就把丁文濤找來(lái)，把他一個(gè)勁得往衛(wèi)生間里拉，拉扯當(dāng)中，被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，“每天都講節(jié)約用水，節(jié)約用水，可是你看見(jiàn)水不停的流，卻視而不見(jiàn)”。這下，馬小跳可成了冤大頭了。

馬小跳就是這樣一個(gè)不被認(rèn)可的孩子，雖然調(diào)皮，但也很聰明，充滿了正義感。

小大人丁文濤讀后感 篇4

今天，我懷著愉快的心情閱讀了楊紅櫻作家寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列中的《小大人丁文濤》。讀完后，我的心情久久不能平靜。

《小大人丁文濤》這本書(shū)里有一個(gè)故事叫做好事太難。我被這個(gè)標(biāo)題深深地吸引住了，心想：做好事為什么會(huì)難呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)讀了下去。哦，原來(lái)，這個(gè)故事講的是：本來(lái)，馬小跳、唐飛們心地很善良，做好事是發(fā)自?xún)?nèi)心的，做過(guò)以后也從來(lái)不記得。但是在積善銀行運(yùn)行后，為了做所謂的尖端客戶，他們著了魔似的到處找好事做，可謂無(wú)所不用其極。結(jié)果怎么樣？他們做好事心切，打碎了老奶奶的雞蛋；甚至于為了找一個(gè)積善的見(jiàn)證者而任由自來(lái)水嘩嘩白流。還有呢，到后來(lái)，毛超把自己的十元錢(qián)變成撿來(lái)的錢(qián)并且前后分了十次交公，馬小跳和張達(dá)強(qiáng)行背一個(gè)腳傷已好的小男孩上學(xué)閱讀完后，我想：這不都是弄巧成拙嗎？怪不得做好事太難了。

讀完這個(gè)有趣的故事，我受益匪淺，做好事是不能刻意、為了目的而去做的，而是要真心實(shí)意。

小大人丁文濤讀后感 篇5

楊紅櫻從19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)、散文60余種，總銷(xiāo)量超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)。作者曾獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，中國(guó)出版政府獎(jiǎng)，中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道這本書(shū)主要寫(xiě)了：丁文濤是馬小跳班上的委員，天上的事地上的事沒(méi)有他不知道的，人稱(chēng)“小百科”；他還是“成語(yǔ)大王”，厚厚一本《成語(yǔ)詞典》他都能背下來(lái)，說(shuō)起話來(lái)全部都是成語(yǔ)。在所有人心里他都是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的孩子，可他已經(jīng)沒(méi)有一顆兒童的心了，所以們叫他“小大人丁文濤”。

我最喜歡的一篇文章是：“狼”和“豬”的大辯論。這篇文章主要寫(xiě)了：丁文濤開(kāi)展的活動(dòng)課，豬和狼誰(shuí)對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)最大，分為兩組，丁文濤、夏林果、路曼曼是豬隊(duì)的。馬小跳、馬達(dá)、毛超是狼隊(duì)的。離活動(dòng)還有三天，狼隊(duì)的隊(duì)員就上書(shū)籍上找狼對(duì)人的貢獻(xiàn)，最后，把這些全部講給馬小跳聽(tīng)，最后，在辯論會(huì)上以9.67的成績(jī)戰(zhàn)勝了豬隊(duì)。丁文濤會(huì)輸?shù)脑?，就是因?yàn)閺堖_(dá)一個(gè)結(jié)巴，毛超一個(gè)廢話連篇，馬小跳他覺(jué)得什么也不是的人一定會(huì)輸，但是沒(méi)有想到他們通過(guò)的努力取得了勝利?！緕fw152.com 趣祝?！?/p>

讀了這篇文章我了：不要對(duì)瞧不起的人，或是厭倦的人表示歧視，只要他們加把勁，通過(guò)自己的努力一定可以取得勝利。還讓我了：要的去，要認(rèn)真、不懈的做好每一件事，就一定能。

文|?陳盈