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最新小大人丁文濤讀后感(精品5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-24

小大人丁文濤讀后感。

我們?cè)撊绾伍_始寫一篇關(guān)于作品的讀后感呢?閱讀作家的作品可以讓我們獲得許多知識(shí)和一些人生感悟。讀完一篇文章后,我們需要深入思考其中的深度思想。關(guān)于“小大人丁文濤讀后感”,我們可以從中獲得哪些啟示呢?

小大人丁文濤讀后感 篇1

這個(gè)星期,我讀了一本書,這本書叫《小大人丁文濤》。

主人公丁文濤號(hào)稱“成語(yǔ)大王”,幾乎把成語(yǔ)字典里的所有成語(yǔ)都背下來(lái)了,所以一張嘴就是一串成語(yǔ)。他開班隊(duì)會(huì)的時(shí)候,總是喜歡搞辯論會(huì),因?yàn)檫@樣才最能表現(xiàn)他這方面的才華,特別是說(shuō)成語(yǔ)的才華。丁文濤嘴上功夫利落,手上功夫就差了,做事情很慢。你如果去問(wèn)他:“丁文濤,你還沒(méi)做完呀?”你只問(wèn)了一句,他就有十句話在哪里等著了:“慢又怎么啦,慢工出巧匠。慢功出細(xì)活。慢走跌不倒,小心錯(cuò)不了。慢櫓搖船捉醉魚,慢······

丁文濤也會(huì)做一些有意義的事,比如說(shuō)有一次,他在班級(jí)里開了一個(gè)“銀行”你們一定要問(wèn)了,怎么這么小的一個(gè)學(xué)生,怎么辦銀行呢?其實(shí),這是一個(gè)積善銀行,就是把你的所有以前,包括現(xiàn)在做的善事都算成積分存起來(lái),存到100積分的人就可以成為“銀行”的尖端客戶。丁文濤一天就存進(jìn)了好幾分,而馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛他們一分都沒(méi)存。

有句名言說(shuō)得好:讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。我以后一定會(huì)多看課外書,在書的海洋中遨游,做書的好朋友。

丁文濤學(xué)習(xí)非常非常的好,也很聽(tīng)話,是老師和家長(zhǎng)心目中的好孩子。但是在他身上已經(jīng)看不出來(lái)一個(gè)小孩應(yīng)該有的熱情和童心,他的想法已經(jīng)與他的年齡不一致了。自私、缺少同情心是他的缺點(diǎn),希望我們的家長(zhǎng)不要像丁文濤的爸爸一樣,把丁文濤的童年全部被學(xué)習(xí)給蓋掉了,等他長(zhǎng)大了回想起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)可留戀的地方和事情。

小大人丁文濤讀后感 篇2

今天,我換完書,又借了幾本,分別是小大人丁文濤、開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)、紅蜻蜓,紅蜻蜓、寵物集中營(yíng)、天真媽媽,都是淘氣包馬小跳系列的,只有紅蜻蜓,紅蜻蜓不是,是冰波動(dòng)物童話系列的,回到家,我看見(jiàn)小大人丁文濤這個(gè)題目怪奇怪,就先看了,這本書的大概內(nèi)容是:丁文濤是班上的學(xué)習(xí)委員,天上地下的事沒(méi)有他不知道的,同學(xué)們都稱他小百科;他還是成語(yǔ)大王呢!厚厚的一本《成語(yǔ)字典》,他能背下來(lái),說(shuō)起話來(lái)成語(yǔ)一大串,滔滔不絕。

我感覺(jué),馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、丁文濤、安琪兒、路曼曼、夏林果都很善良,因?yàn)槭撬麄儙椭膫€(gè)小女孩回到自己的家鄉(xiāng)的,我感覺(jué),安琪兒還是一個(gè)非常天真、非??蓯?ài)的小女孩,還有安琪兒的爸爸安爸爸,是一個(gè)地地道道的足球迷,只要看起足球賽,就是手舞足蹈,簡(jiǎn)直就是跳舞。

我看淘氣包馬小跳這一系列的書簡(jiǎn)直就入了迷,還愛(ài)不釋手,它不但豐富了我的課余生活,而且還鍛煉了我的閱讀能力。真是一舉兩得啊!

小大人丁文濤讀后感 篇3

剛剛讀完《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》,我就忍不住又翻開書再讀一遍。因?yàn)楣适聝?nèi)容豐富,有趣,把主人公馬小跳和丁文濤形成了鮮明了對(duì)比。馬小跳調(diào)皮搗蛋,永遠(yuǎn)也玩不夠,而丁文濤出口成章,性子冷漠孤傲。每當(dāng)丁文濤說(shuō)成語(yǔ)時(shí),大家都會(huì)一起捂住耳朵大叫:“丁文濤,閉嘴,不許說(shuō)成語(yǔ)!”

丁文濤愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)光,馬小跳又助人為樂(lè)。可是有一件讓我為馬小跳感到冤??!自從丁文濤在班上開了“積善銀行”,每天就有好多同學(xué)做好事,然后把這一分一分的存進(jìn)“積善銀行”??墒蔷蛿?shù)馬小跳了,一分錢也沒(méi)有存進(jìn)去呢?

馬小跳、唐飛、毛超,一起走在上學(xué)的路上,他們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著滿潢一籃雞蛋,馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去,本想幫助老奶奶提雞蛋,可幾個(gè)人都爭(zhēng)著去搶老奶奶的籃子,結(jié)果,把一籃子雞蛋全弄碎了,好事沒(méi)做成,卻做了一件壞事!

倒霉的還在后頭呢?

就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天,馬小跳去衛(wèi)生間,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān),本想把水龍頭關(guān)緊,可是他又一想,如果我把水龍頭關(guān)好了,卻沒(méi)人看見(jiàn),怎么證明我做了一件好事呢?于是,他就把丁文濤找來(lái),把他一個(gè)勁得往衛(wèi)生間里拉,拉扯當(dāng)中,被校長(zhǎng)看見(jiàn)了,“每天都講節(jié)約用水,節(jié)約用水,可是你看見(jiàn)水不停的流,卻視而不見(jiàn)”。這下,馬小跳可成了冤大頭了。

馬小跳就是這樣一個(gè)不被認(rèn)可的孩子,雖然調(diào)皮,但也很聰明,充滿了正義感。

小大人丁文濤讀后感 篇4

今天,我懷著愉快的心情閱讀了楊紅櫻作家寫的淘氣包馬小跳系列中的《小大人丁文濤》。讀完后,我的心情久久不能平靜。

《小大人丁文濤》這本書里有一個(gè)故事叫做好事太難。我被這個(gè)標(biāo)題深深地吸引住了,心想:做好事為什么會(huì)難呢?于是,我?guī)е蓡?wèn)讀了下去。哦,原來(lái),這個(gè)故事講的是:本來(lái),馬小跳、唐飛們心地很善良,做好事是發(fā)自內(nèi)心的,做過(guò)以后也從來(lái)不記得。但是在積善銀行運(yùn)行后,為了做所謂的尖端客戶,他們著了魔似的到處找好事做,可謂無(wú)所不用其極。結(jié)果怎么樣?他們做好事心切,打碎了老奶奶的雞蛋;甚至于為了找一個(gè)積善的見(jiàn)證者而任由自來(lái)水嘩嘩白流。還有呢,到后來(lái),毛超把自己的十元錢變成撿來(lái)的錢并且前后分了十次交公,馬小跳和張達(dá)強(qiáng)行背一個(gè)腳傷已好的小男孩上學(xué)閱讀完后,我想:這不都是弄巧成拙嗎?怪不得做好事太難了。

讀完這個(gè)有趣的故事,我受益匪淺,做好事是不能刻意、為了目的而去做的,而是要真心實(shí)意。

小大人丁文濤讀后感 篇5

楊紅櫻從19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)、散文60余種,總銷量超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)。作者曾獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),中國(guó)出版政府獎(jiǎng),中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),冰心兒童圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

通過(guò)閱讀這本書,我知道這本書主要寫了:丁文濤是馬小跳班上的委員,天上的事地上的事沒(méi)有他不知道的,人稱“小百科”;他還是“成語(yǔ)大王”,厚厚一本《成語(yǔ)詞典》他都能背下來(lái),說(shuō)起話來(lái)全部都是成語(yǔ)。在所有人心里他都是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的孩子,可他已經(jīng)沒(méi)有一顆兒童的心了,所以們叫他“小大人丁文濤”。

我最喜歡的一篇文章是:“狼”和“豬”的大辯論。這篇文章主要寫了:丁文濤開展的活動(dòng)課,豬和狼誰(shuí)對(duì)人類貢獻(xiàn)最大,分為兩組,丁文濤、夏林果、路曼曼是豬隊(duì)的。馬小跳、馬達(dá)、毛超是狼隊(duì)的。離活動(dòng)還有三天,狼隊(duì)的隊(duì)員就上書籍上找狼對(duì)人的貢獻(xiàn),最后,把這些全部講給馬小跳聽(tīng),最后,在辯論會(huì)上以9.67的成績(jī)戰(zhàn)勝了豬隊(duì)。丁文濤會(huì)輸?shù)脑?,就是因?yàn)閺堖_(dá)一個(gè)結(jié)巴,毛超一個(gè)廢話連篇,馬小跳他覺(jué)得什么也不是的人一定會(huì)輸,但是沒(méi)有想到他們通過(guò)的努力取得了勝利。【zfw152.com 趣祝?!?/p>

讀了這篇文章我了:不要對(duì)瞧不起的人,或是厭倦的人表示歧視,只要他們加把勁,通過(guò)自己的努力一定可以取得勝利。還讓我了:要的去,要認(rèn)真、不懈的做好每一件事,就一定能。

文|?陳盈

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