魚游到紙上讀后感

魚游到紙上讀后感精品9篇。

我們時(shí)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)作文里去表達(dá)。作文也能鍛煉大家的溝通能力。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？推薦你看看以下的魚游到紙上讀后感精品9篇，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

魚游到紙上讀后感 篇1

上個(gè)星期日，教我作文的秦老師帶著我們走進(jìn)了《魚游到紙上》這篇課文，文中那位畫魚的青年讓我很感動(dòng)。

本文主要講了作者在花港玉泉觀魚，認(rèn)識(shí)了一位聾啞青年，發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩栩如生，圍觀的人都稱贊他畫的魚像在紙上游動(dòng)一樣。

文中最讓我感動(dòng)的地方是“他告訴我，他才學(xué)畫一年多，為了畫好金魚，每個(gè)星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家”。我從中感受到，年輕人有上進(jìn)心，為了畫好金魚，可以忘記一切。

我跟他比起來，好比從吉林到北京那么遠(yuǎn)。想想看，他畫魚可以達(dá)到忘我的境界。而我呢，考試一點(diǎn)也不認(rèn)真，錯(cuò)的題都是因?yàn)轳R馬虎虎。文中的年輕人一畫魚就畫上一整天，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，一點(diǎn)也厭倦。而我呢，媽媽一讓我練琴，我就轉(zhuǎn)移話題，終究被媽媽的慧眼識(shí)破了。不過，我練琴就是按照規(guī)定的時(shí)間練，時(shí)間一到，不管曲子彈完沒彈完，立馬兒跑到客廳里去看電視。年輕人那句“先游到了我的心里”告訴我無論做什么事，要先上心，要經(jīng)過大腦的思考才可以。

學(xué)完這篇課文，我悟出了一個(gè)道理，“做事要認(rèn)真，既然已選擇了這件事，就不要厭倦，一定要專心致志，要像文中的年輕人學(xué)習(xí)，何況他還是個(gè)聾啞人！

魚游到紙上讀后感 篇2

今天，我們學(xué)習(xí)了第27課《魚游到了紙上》，我有了很多感觸。

《魚游到了紙上》這篇文章是說作者在玉泉看金魚，遇到了一位聾啞青年在全神貫注地畫畫的故事。

我讀完了這篇文章覺得這個(gè)青年很認(rèn)真，特別是從“圍觀的人越來越多，大家議論著、贊嘆著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己，他好像已經(jīng)和游魚融為一體了?！薄八嬖V我，他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚，每個(gè)星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。”這些語(yǔ)句中，我感受到他已經(jīng)進(jìn)入到了忘我的境界，我又從“唯一、任何、融為一體、一年多、才、每個(gè)、都、一整天、常?！边@些詞語(yǔ)中感受到他的專心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的毅力，我要向他學(xué)習(xí)。

讀完這篇文章，這位聾啞青年的專心讓我想到了我練古箏的時(shí)候。我經(jīng)常是一聽見什么風(fēng)吹草動(dòng)就停下來，常常一首別人三四分鐘能彈完的曲子，我得彈十幾分鐘。他讓我自愧不如，我一定要好好彈、用心彈。我要讓琴聲永遠(yuǎn)留在我的心里。

魚游到紙上讀后感 篇3

學(xué)習(xí)完《魚游到了紙上》這篇課文，我好像忽然之間懂得了好多道理。

預(yù)習(xí)時(shí)，我不以為然認(rèn)為，不就是一個(gè)聾啞人會(huì)畫畫嗎！可隨著學(xué)習(xí)的深入，我才知道一個(gè)聾啞人，要學(xué)會(huì)一個(gè)正常人完成的事，甚至是連正常人都完成不了的事，他們更需付出百倍、乃至千倍的努力。讓我明白了這個(gè)聾啞人是多么的不易，又是多么的偉大。只有全神貫注才能畫出那么好的作品，他已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。一個(gè)聾啞人都能完成的那么好，我們?yōu)槭裁淳筒荒軐Ｐ穆犞v，認(rèn)真完成作業(yè)呢！

有一次，我一看布置的作業(yè)多，老師讓熟背的課文，我不想浪費(fèi)我玩的時(shí)間，竟然只背了兩遍，可結(jié)果還是被老師查到了?，F(xiàn)在，學(xué)完這篇課文后，我腦海里不禁又浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。一個(gè)聾啞人畫畫都能達(dá)到忘我的境界，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！我感到好慚愧??！

從現(xiàn)在開始，我必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，時(shí)刻想著“向聾啞青年學(xué)習(xí)”！

魚游到紙上讀后感 篇4

啊！《小學(xué)生誦讀一百八十篇》中的美文可真朵呀！當(dāng)讀到郭沫若的《石榴》我感到他把石榴比作了“夏天的心臟”抒發(fā)了作者對(duì)石榴的喜愛之情；當(dāng)讀到冰心的《花光和雪光》我感到萬分的美，她把北京和湛江兩個(gè)截然不同的冬天景色，一南一北，一紅一白，從而巧妙的點(diǎn)出了“祖國(guó)大地處處都可愛”的主題，讓我深深地感受到祖國(guó)遼闊的地域和秀美的風(fēng)光，激發(fā)了我的愛國(guó)之情。不過最使我感悟深刻的是《魚，游到了紙上》。這是關(guān)于一個(gè)年輕人的故事……

文章講了一個(gè)年輕人他長(zhǎng)得風(fēng)度翩翩，一雙大眼睛，明亮得像玉泉的水，清明靈秀，但是很遺憾，他卻是個(gè)聾啞人，可是聾啞這兩個(gè)字并沒有造成他人生最大的痛苦，而讓他變得永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)成功地活到了這個(gè)世界上，讓他與他最喜歡的生物在一起——魚。

魚，活在一個(gè)無聲的世界里，他已經(jīng)和魚融在一塊了。

我把那位女孩子的話寫了給他“魚，游到了你的紙上！”他笑了，笑得那么甜?？墒牵诩埳嫌旨恿艘痪洌骸棒~，先游到了我的心里！”

??！從這段話中，我感受到這位年輕人居然愛魚愛到了如癡如醉的地步，我相信這一切都傳到了藝術(shù)女神的耳里，但愿藝術(shù)女神不會(huì)拋棄他！我看用不著多久，他的畫一定會(huì)登在報(bào)刊上的，啊他成功了！

面對(duì)著成功的他與失敗的我，我真是一陣辛酸的冷笑，為什么我那么失??？每當(dāng)我看到她那輕視的眼神，冷冷的微笑，不，應(yīng)該是嘲笑，她以一個(gè)成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前。她可以說是一個(gè)天才驕子，永居第一的成績(jī)，老師的信任，同學(xué)的贊嘆，她似乎永遠(yuǎn)都是成功。在她面前我總是失敗?！翱矗阌州斄耍艺f過你一定會(huì)輸?shù)??！彼砸环N令我氣惱的口氣說道。但我只是冷冷地看了她一眼，便走了。我常常會(huì)想：“譚燕曉，你怎么那么沒用？身為語(yǔ)文科代表就應(yīng)該以身作則，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣！你怎么整天都讓別人超過你呢？你憑什么做語(yǔ)文科代表？”

失敗，失敗，難道我永遠(yuǎn)面對(duì)的是失敗？想到每次語(yǔ)文考試，她總是第一，而我卻比她落后5名，怎么差這么遠(yuǎn)？每當(dāng)這時(shí)我都是跑到田徑場(chǎng)上，在那里我總能找到失落的信心，擦一擦傷口，重新站起來，這是運(yùn)動(dòng)給我的啟示。

面對(duì)失敗，我曾經(jīng)想哭，但是成功不相信眼淚。從那次以后，當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候我的心很坦然。我會(huì)再次站起來，重新開始，既使失敗了也不要緊，因?yàn)槲译x成功又進(jìn)一步，是的，我一定會(huì)成功的！

當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候，我看到了成功的希望！

魚游到紙上讀后感 篇5

俗語(yǔ)說得好：只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《魚游到了紙上》，更加證實(shí)了這句話。

那是一個(gè)感人的故事，講述了一個(gè)聾啞青年為了畫好金魚而勤學(xué)苦練到了忘我境界的事情，證實(shí)了身殘志不殘這句話。雖然青年又聾又啞，可是，他的辛勤汗水沒有白流，他的勤學(xué)苦練沒有白費(fèi)，畫出了栩栩如生的金魚，我們正常人真是自愧不如??！

由此我聯(lián)想到了今年春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)節(jié)目——《千手觀音》，那優(yōu)美的舞姿、整齊的舞步，不但受到了廣大觀眾的好評(píng)，還獲得了一等獎(jiǎng)，但是人們?nèi)f萬沒有想到的是她們竟是一群聾啞舞蹈演員，誰(shuí)知道她們花了多少心血，費(fèi)了多少時(shí)間，流了多少汗水，來排練這樣一個(gè)高難度的表演呢？正是有辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有今天的輝煌成就，真是一份耕耘一份收獲啊！

為什么殘疾人能做到的，我們正常人不能做到呢？就讓我們來趁這大好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)吧！

魚游到紙上讀后感 篇6

今天，我讀了《游到了紙上》這篇課文。

這篇課文的作者是黃海飛。里面講了作者每個(gè)星期天都到玉泉的`茶室了喝茶，茶室的后院有十幾缸金魚。在那里，作者認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的人。

說到“認(rèn)識(shí)”，其實(shí)作者并不了解他，只是碰過幾次面罷了。說他“特別”，因?yàn)樗麗劢痿~到了忘我的境界。他老是一個(gè)人站在金魚缸旁邊看魚，而且從來不說一句話。

有一次，作者比平時(shí)去晚了些，金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真的孩子。一個(gè)孩子驚奇的說：“喲！金魚游到他的紙上來了?！弊髡邤D過去一看，原來是那位青年畫的像是游到了紙上一樣。

作者出了茶室，到太陽(yáng)快落山時(shí)才往回走，路過后院，青年還在畫畫。經(jīng)過了解，原來他是一個(gè)聾啞人。作者和他在紙上交談起來，他告訴作者他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚，他每個(gè)星期天都來這里，常常忘了吃飯，也忘了回家。

我的感受是：這個(gè)聾啞人的認(rèn)真、勤動(dòng)筆，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們不要見他是個(gè)聾啞人就說：“一個(gè)聾啞人，有什么好的?！蔽覀儜?yīng)該想這個(gè)聾啞人可以畫好畫，我們?yōu)槭裁床荒苣?？只要我們?jiān)持和努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望。

魚游到紙上讀后感 篇7

聽了譚敏老師和宋艷老師共同上的一節(jié)語(yǔ)文課《魚游到了紙上》，可以說感受頗深。

譚敏老師的教學(xué)設(shè)計(jì)層次清晰，突出重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中體會(huì)聾啞青年勤奮專注、畫技高超。最后通過用因果關(guān)聯(lián)詞使學(xué)生突破了難點(diǎn)魚游到了紙上與魚游到了心里的關(guān)系。尤其是句子訓(xùn)練有特色，既發(fā)揮了學(xué)生的想象能力，又進(jìn)行了口語(yǔ)的訓(xùn)練。

宋艷老師的課，讓我感到名師的風(fēng)采就是與眾不同。她從靜靜一詞切入，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)聾啞青年的特別，看魚專注、忘我。她的語(yǔ)文素養(yǎng)、教學(xué)風(fēng)格深深地吸引了在場(chǎng)的同學(xué)和聽課教師。在今后的教學(xué)中我要向他們學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

聽了譚敏老師和宋艷老師共同上的一節(jié)語(yǔ)文課《魚游到了紙上》，可以說感受頗深。

譚敏老師的教學(xué)設(shè)計(jì)層次清晰，突出重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中體會(huì)聾啞青年勤奮專注、畫技高超。最后通過用因果關(guān)聯(lián)詞使學(xué)生突破了難點(diǎn)魚游到了紙上與魚游到了心里的關(guān)系。尤其是句子訓(xùn)練有特色，既發(fā)揮了學(xué)生的想象能力，又進(jìn)行了口語(yǔ)的訓(xùn)練。

宋艷老師的課，讓我感到名師的風(fēng)采就是與眾不同。她從靜靜一詞切入，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)聾啞青年的特別，看魚專注、忘我。她的語(yǔ)文素養(yǎng)、教學(xué)風(fēng)格深深地吸引了在場(chǎng)的同學(xué)和聽課教師。在今后的教學(xué)中我要向他們學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

魚游到紙上讀后感 篇8

星期日在作文班上，秦老師給我們看了一個(gè)故事《魚游到了紙上》，讀了這個(gè)故事讓我深有感悟。

這個(gè)故事主要講的是“我”去玉泉觀魚，認(rèn)識(shí)了一位聾啞青年，發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩栩如生，圍觀的人都說魚游到了紙上，而當(dāng)作者與青年人用筆交談時(shí)，青年人用筆寫道：魚先游到了我的心里。

我被那位聾啞青年身上的認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的品格所感動(dòng)。

當(dāng)我讀到那個(gè)青年是一位聾啞人時(shí)我的心情落到了谷底。青年人畫畫如此用心，一畫就是一整天，學(xué)畫僅一年，畫出的魚就猶如游到了紙上。如果他不是一位聾啞人，他可能是一位非常優(yōu)秀的畫家。他能把魚畫得像游到了紙上，真是太了不起了。

而我比起那位聾啞青年真是不及他的十分之一。每次我畫畫都是先挑一個(gè)好看的，認(rèn)認(rèn)真真地畫。開始我很有耐心，畫得也不算難看。畫了一半，我就失去了耐心開始亂畫了，別人都畫的像那張?jiān)瓐D一樣漂亮，而我畫的確像“世間珍品”一樣。我身上缺少的就是青年人身上的那種耐心和堅(jiān)持。

聾啞青年身上有堅(jiān)持有恒心的品格，因?yàn)橛羞@樣的品格，他畫的魚像游在了紙上，他才會(huì)成功。我們小學(xué)生也要時(shí)刻的記住呀。

魚游到紙上讀后感 篇9

學(xué)了《魚游到了紙上》一文，我想：鳥兒天上飛，魚兒水里游，這是連幼兒園的小朋友都知道的事情，那為什么本文題目是“魚游到了紙上”呢？

《魚游到了紙上》這篇課文中的聾啞青年可謂是身殘志堅(jiān)，作者一直到文章結(jié)尾才點(diǎn)明他是一位聾啞人。

“魚游到紙上”表明青年的畫技高超，畫得活靈活現(xiàn)。“魚游到了我的心里”，這句話是說青年長(zhǎng)期認(rèn)真觀察，對(duì)金魚非常熟悉，抓住了金魚的特點(diǎn)，在頭腦中形成了準(zhǔn)確、生動(dòng)的形象。

青年“有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)一絲不茍的畫下來，有時(shí)揮筆速寫”這樣的一句話，寫出了青年畫畫畫的很好，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。

最后，我們從聾啞青年與作者在紙上交談的“話”中，看到了他的勤奮、忘我與堅(jiān)持不懈的精神。讀完全文，一位勤奮專注、畫技高超的有志青年的形象便躍然紙上了！

編輯推薦

憤怒讀后感精品9篇

學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，文章需要符合實(shí)際，寫作文不能超出現(xiàn)實(shí)。生活中你見到優(yōu)秀的作文會(huì)收藏嗎？下面由小編幫大家編輯的《憤怒讀后感精品9篇》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

憤怒讀后感 篇1

在我們身邊，有很多不同的孩子：快樂的孩子，悲傷的孩子，淘氣的孩子今天，我在一部電影里遇到了一個(gè)憤怒的孩子。

這部電影告訴我們一個(gè)七歲的男孩叫孫小傲。他的父母在國(guó)外工作，只留下年邁的祖父照顧他。感到孤獨(dú)，他盡一切努力混水摸魚，向家人道別。當(dāng)我離家出走的時(shí)候，我遇到了蘭蘭修女。蘭蘭姐姐很窮。她很小的時(shí)候，就被人販子拐賣了。她在養(yǎng)父母家受了很多苦，決定離家出走。

在路上，他們被黑幫頭目盯著看。在許多危機(jī)時(shí)刻，孫小傲總是挺身而出。最后，他用智慧擊敗了黑幫頭目，在回家的路上陪著蘭姐。

其實(shí)，在我們周圍也有很多孤獨(dú)的孩子，我們班里就許多同學(xué)的父母常年在外地打工，只有爺爺奶奶的陪伴，在學(xué)***困難時(shí)，沒有人來輔導(dǎo)他們；在周末出游時(shí)，沒有父母的陪同……我的爸爸也在外地工作，我也會(huì)經(jīng)常想念他，羨慕著別人都有爸爸的陪伴，盼望著爸爸早日回來……希望爸爸媽媽能多陪陪我們，錢雖然重要，但遠(yuǎn)不如給我們一個(gè)美好、幸福的童年，請(qǐng)不要讓我們變成一個(gè)憤怒的小孩！

同學(xué)們也應(yīng)該懂得換位思考，多體諒理解父母。你知道，我們穿的衣服，我們背的背包，我們用的筆，都是爸爸媽媽辛苦在外面掙錢買來的。一切來之不易。我們應(yīng)該多幫助，多分享，而不是抱怨，甚至離家出走！

憤怒讀后感 篇2

戴夫是個(gè)很正常的商人，至少他看起來很正常。他有著溫文爾雅的外表，和漂亮的女朋友琳達(dá)(瑪麗莎·托梅飾)。但是不幸的是，在一次飛行旅行中，他失去了控制，被認(rèn)為不能控制自己的情緒，并被遣送去進(jìn)行“情緒管理”訓(xùn)練。

這項(xiàng)“情緒管理”課程的負(fù)責(zé)人，是一位自己就有點(diǎn)瘋瘋癲癲的精神病醫(yī)生巴迪(杰克·尼科爾森飾)，他一手創(chuàng)建了“情緒管理”理論和治療中心，他所著的教人們?nèi)绾慰刂谱约浩獾臅鴷充N不衰。

巴迪的療法對(duì)于戴夫來說，無異于一場(chǎng)災(zāi)難。治療中心的病人都是偏心的。巴迪不斷強(qiáng)迫戴夫做一些近乎瘋狂的事情，這讓戴夫覺得即使他不瘋狂，他也會(huì)被逼瘋。但是更糟糕的事情還剛剛開始，法庭認(rèn)為戴夫的進(jìn)展過于緩慢，如果他再不加快“治療”，就要送他去監(jiān)獄了。

被逼入絕境的戴夫，只好忍受巴迪的刺激療法，例如不斷的用污言穢語(yǔ)攻擊他的女朋友，不斷利用戴夫過去的心靈傷疤來刺激他。就這樣，戴夫開始了“惡夢(mèng)般”的生活，上班遲到，失去升職機(jī)會(huì)，和女友分手。

戴夫感到自己的極限就要到來，他在退縮封閉自己的內(nèi)心，還是勇敢面對(duì)完整的自己兩個(gè)選擇中，猶豫了……最終，當(dāng)他氣憤的和老板攤牌、瘋狂的和兒時(shí)欺負(fù)過自己的“胖子”打架，最后不得不勇敢的搶回女友，他才知道所有的一切都是安排好了的心理治療。兩周的時(shí)間，讓他變得勇敢、幽默，不再平庸……

《憤怒控制班》是一部能讓人從頭笑到尾但又能從中獲得不少啟示的影片。戲劇性的憤怒，就像多米諾骨牌一樣，有一系列的惡果。最后，主人公終于以難易培養(yǎng)的自信和勇氣戰(zhàn)勝了憤怒。

其實(shí)，痛苦只是抽象的理論概括。沮喪、挖苦等才是其具體表現(xiàn)形式。所以，無論是出于爆發(fā)型憤怒還是自閉型憤怒的人，看了這部電影，都會(huì)在爆笑中感受到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的釋然。

根據(jù)電影里，憤怒分為開放型和封閉型兩種。開放型憤怒就是大家常見，容易激怒，容易與人發(fā)生沖突的沖動(dòng)型的人。封閉的憤怒是一種被動(dòng)，主要是為了忍受，有時(shí)因?yàn)樾∈嘛@得很緊張。

是啊，人生中我們遇到許多困難都是沒有太多的選擇，只好順勢(shì)選擇目前看來更好一點(diǎn)的方案，未來的不確定性讓我們發(fā)瘋。精神分析的作用也就在此，讓人意識(shí)到自己現(xiàn)有的所有精神壓力與潛意識(shí)模式，都是那些童年的經(jīng)歷導(dǎo)致。當(dāng)人們重新認(rèn)識(shí)這些經(jīng)歷并找到真正的自我時(shí)，他們可以重塑自己的認(rèn)知和行為模式。

但我內(nèi)心沒有憤怒，我有勇氣冒著被拒絕的風(fēng)險(xiǎn)，做我想做的事。要控制憤怒，我們首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己，接受自己的弱點(diǎn)，包括憤怒。自信的基礎(chǔ)是對(duì)自己全面的認(rèn)識(shí)，全面的接納。

憤怒讀后感 篇3

他人的行為是你控制范圍以外的，而你自己的想法是你控制范圍以內(nèi)的，而這將影響你的情緒與行為。因此，影響你情緒反應(yīng)的，不是負(fù)面的.事件，而是你的負(fù)面想法。

憤怒管理法：

管理憤怒有技巧，這里有7個(gè)錦囊妙計(jì)，也許能幫到你：

1、 利弊分析法

例如：憤怒可讓對(duì)方知道自己不好欺負(fù)，但憤怒亦可能令對(duì)方厭惡自己……分析過后，仔細(xì)想想，除了憤怒之外，是否還有更好的方法面對(duì)？

2、 冷熱治療法

把心里種種“熾熱想法”寫下來，然后逐一想出相對(duì)的客觀“冷靜想法”，再抽離地作對(duì)比 ── 你會(huì)發(fā)現(xiàn)“熾熱想法”中充滿了渲染性的語(yǔ)言，在這時(shí)候換上“冷靜想法”，就可讓你的感覺平靜下來。

3、私人影院法

“熾熱想法”就好比你的私人影院，充滿煽情畫面。畫面的威力向來強(qiáng)大，足以使你的憤怒陰魂不散。停止想像這些擾人的畫面吧！你甚至可以用想像力改變這些畫面，例如將它們變成笑片，挺有效的。

4、 修改方針法

你自己所訂的做事方針，可能根本不設(shè)實(shí)際，只令你感受到不必要的挫敗與困擾。什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？什么是可？什么不可？這些都須要按你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作調(diào)整，直至現(xiàn)實(shí)上可行為止。

5、 “應(yīng)該”刪除法

很多引致憤怒的想法，都涉及“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”。試將你認(rèn)為別人“不應(yīng)該”這樣做的理?yè)?jù)詳列，然后作出批判，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的不合理之處。然后，請(qǐng)?jiān)谀阕约旱亩x中刪除這些不設(shè)實(shí)際的“應(yīng)該”吧！

6、 討價(jià)還價(jià)法

先不要責(zé)備對(duì)方，反而贊賞他做得好的地方，然后再開門見山，有技巧而平靜地道出問題，對(duì)方會(huì)比較樂意接受。假如對(duì)方還是極力爭(zhēng)辯，無論他的理?yè)?jù)如何荒謬，都要先找個(gè)認(rèn)同的地方，這可解除他的武裝，讓對(duì)方平心靜氣地聽你的觀點(diǎn)。

7、善解人意法

善解人意是憤怒的終極解藥，也是最高的魔法，更奇妙的是它非?，F(xiàn)實(shí)。這不是要你感同身受，也不是純粹支持，而是要確切了解對(duì)方的想法和動(dòng)機(jī)，讓他們覺得被了解。當(dāng)你有了這種“超能力”，無論遇到什么不喜歡的人和事，也可以輕易理解與接受，怒不起來。

憤怒讀后感 篇4

圓明園它是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，它集世界各地名勝于一體。它有金碧輝煌的殿堂，它有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，它有仿照古人詩(shī)情畫意的建筑。

今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章后，百感交集。圓明園這座偉大的建筑用了150年才建成，是一座舉世聞名的皇家園林。里面有金碧輝煌的宮殿，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。可在1860年可惡英法聯(lián)軍一把火燒了三天三夜，圓明園只剩下幾根殘柱了。這幾根殘柱見證了清朝政府的腐敗無能，見證了惡毒的英法聯(lián)軍在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為的罪證。一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù)，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且破壞了我們璀璨的文明。這是中華民族多少代人，智慧的結(jié)晶啊!

這篇課文讓我我想到了，前些年香港的拍賣會(huì)。在拍賣會(huì)上不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭嗎?那就是圓明園里的十二生肖，噴水池里的牛頭、虎頭、猴頭我們祖國(guó)有關(guān)部門用高額的代價(jià)才換回來。

可惡的侵略者搶奪了我們應(yīng)得的東西，所以國(guó)要強(qiáng)才可以不受到其它國(guó)家的欺負(fù)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年武則國(guó)武。我們雖然生活在和平年代沒有硝煙沒有危險(xiǎn)，坐在明亮寬敞的教室里面學(xué)習(xí)，但是回憶下我們的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝……那些讓我們的祖國(guó)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘!

現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)富強(qiáng)起來了，許多科學(xué)技術(shù)已經(jīng)超越許多系昔日列國(guó)。雖然現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)夠強(qiáng)大了?？蓤A明園的毀滅卻已經(jīng)在每一位中國(guó)人心中留下了揮之不去的陰影，所以我們要努力學(xué)習(xí)，不忘國(guó)恥，振興中華。

憤怒讀后感 篇5

黃小龍 TITLE=《紅與黑》讀后感信103? Red and Black introduces to us about how does a carpenters son grow into a star from ordinary. The biography of the heroine Julien? even told us many things . One of the most important thingsis that only efforts can make our dream come true. At first , he became the mayor sons tutor because his proficient in Latin.As times went by Julien makes some affairs with the hostess but he deals well with the social relations. Then he seize the chance to be a priest and plays in a wider state which he look forward to many times. Although he was punished to die? finally.,he had? reached the top of authority beyond his dream. What’s more, seizing chances as well as creating opportunities by ourselves can also help us reach our goal faster and faster. Just as Julien ,if he wasted the chances to be the tutor, his future would have been much more boring than what he get from then on . All in all , Red and Black totally tells us that efforts decides everything.

憤怒讀后感 篇6

看完《憤怒的小鳥》，想起了一則希臘神話——皮革馬利翁是一名雕塑家，他愛上了自己雕塑的一個(gè)少女雕像，便把雕像當(dāng)成是有生命的少女，日夜傾訴著自己的期望。在皮革馬利翁的期望和愛護(hù)下，雕像果然變成了真人。沒想到，“憤怒的小鳥”也從一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲角色成為了人性化的電影形象。

幾年前“憤怒的小鳥”這個(gè)單機(jī)游戲大熱的時(shí)候我也成為了它的支持者。拋物線原理的智力闖關(guān)讓我玩得不亦樂乎。如今進(jìn)影院看這部由游戲改編的電影，懷念和新鮮感相互摻雜。

劇情編得合理，流暢，笑點(diǎn)均衡，雖沒有多么精彩的跌宕起伏，但對(duì)于一部動(dòng)畫而言，它已經(jīng)很不錯(cuò)了。老少咸宜，又有教育意義，適合合家觀看。更重要的是，劇情是根據(jù)游戲而編的，小鳥們帶著游戲中的屬性，如黃色鳥的加速，黑色鳥的爆炸；而綠豬們的家的構(gòu)造也和游戲中的相似，被小鳥打中后會(huì)諾米骨牌式地倒下來，看到這些熟悉的游戲?qū)傩?，我這曾經(jīng)的玩家感到興奮不已——多熟悉的場(chǎng)景?。∮绕涫桥旨t叫伙伴們要對(duì)準(zhǔn)最上方的石頭把他彈出去的時(shí)候，我也想起了有些關(guān)卡的確需要對(duì)準(zhǔn)石頭來射擊，以使小鳥能射得更遠(yuǎn)點(diǎn)兒，射中目標(biāo)。根據(jù)自己判斷射準(zhǔn)了過關(guān)了的時(shí)候的心情當(dāng)然是興奮的，而現(xiàn)如今在電影里看到這些熟悉的情景，無疑是在調(diào)動(dòng)起當(dāng)年的游戲記憶，重溫了游戲闖關(guān)時(shí)的興奮感。

電影情節(jié)雖然根據(jù)游戲而編成，但游戲畢竟只是一部游戲，紅、黃、黑、白等小鳥也不過是幾只游戲角色，被玩家捧在手心里彈來彈去。要把它們編進(jìn)電影里面還不能拋卻游戲?qū)傩?，確實(shí)也很考驗(yàn)編劇的功力。在電影里面，小鳥們住的島其實(shí)就是我們的社會(huì)。人與人的相處不可能做到絕對(duì)和諧，電影中小鳥們的世界也有樣貌歧視、虛偽等等人類的劣根性。胖紅、大紅、飛鏢、炸彈由于“易怒”的特質(zhì)受同類排斥而被安排性格改造。而從胖紅的童年故事我們又知道了，胖紅之所以“易怒”，又是歸因于社會(huì)對(duì)他的冷酷。當(dāng)然最后他們四位都克服了自己的“易怒”而重新融入了社會(huì)生活里，胖紅不再封閉自己，能夠與同類交往了，雖然他們能融入社會(huì)跟他們拯救了小鳥島有關(guān)，但也與他們改變了易怒特質(zhì)離不開的。歸根到底，我們還是要把自己改造成符合社會(huì)規(guī)范的樣子才能融入現(xiàn)實(shí)世界吧？還是說成長(zhǎng)就是要把社會(huì)規(guī)范一點(diǎn)一點(diǎn)地注入自己的內(nèi)心？這我就分不清了。

游戲“憤怒的小鳥”被電影化，使小鳥們不但有了故事背景，還有了人性化的形象，就如同雕像被賦予了生命，若還因此引起了觀影者的共鳴，這改編電影就是成功了。

PS.最后三只藍(lán)色小鳥偷偷去玩彈弓的那一幕，我才記起了游戲中是有藍(lán)色鳥射出后能分成三只小小鳥攻擊不同方位的，這種恍然大悟的感覺真是彩蛋般的存在呀！看出來這改編方是很有誠(chéng)意，花了心思的。

憤怒讀后感 篇7

讀了一文，我知道了圓明園從前是那么輝煌，從1860年6月的那一天起，圓明園遭到了巨大的蒙難。

我印象最深的是“我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼”這句。因?yàn)檫@句讓我知道了英法聯(lián)軍的可惡罪行。把這么好的藝術(shù)品毀于一旦！他們簡(jiǎn)直是強(qiáng)盜，禽獸，沒有人性??！

當(dāng)然，我也為中國(guó)清政府的軟弱無能感到悲哀和氣憤！

他們居然在1842與英國(guó)簽下了如此不平等的：割讓香港島給英國(guó)，賠款2100萬銀元給英國(guó)，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為英國(guó)通商口岸，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須與英國(guó)商定。

還有在1858年簽的：外國(guó)公使可住北京，增開牛莊、淡水、漢口、南京等十處為通商口岸，外國(guó)軍艦和商船可在長(zhǎng)江各口岸自由行駛，外國(guó)人可以到中國(guó)內(nèi)地游歷、通商……，清政府賠償英法聯(lián)軍各200萬兩軍費(fèi)。

正因?yàn)橛星逭懊娴牟讲酵俗?，才有八?guó)聯(lián)軍在圓明園的燒殺擄掠。自身不強(qiáng)大，列強(qiáng)自然來欺負(fù)?，F(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá)起來了，再已不受侵略了！我是一名小學(xué)生，理所當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)的富強(qiáng)出一份力！

憤怒讀后感 篇8

《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的一部激勵(lì)無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟(jì)大崩潰時(shí)代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活?，F(xiàn)實(shí)雖不如理想，但他們并不放棄希望。故事感人，內(nèi)容寫實(shí)而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。

主人公一家被銀行家的“拖拉機(jī)”趕出了賴以生存的土地，變賣家產(chǎn)，向加利福尼亞遷移，去追求新的生活。一路上，年老的長(zhǎng)輩相繼去世卻無力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作“俄荷佬”而驅(qū)趕，甚至是劫掠。偌大一個(gè)國(guó)家，卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的困頓讓人不禁掉淚，而在這困頓之中展現(xiàn)出來的人性的光輝卻讓人贊嘆。

他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒有失去人格的尊嚴(yán);雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿懷希望，正如書中所寫“憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長(zhǎng)起來，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著收獲期的到來”，然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)屢屢打得粉碎，一再破滅。一家人的悲慘遭遇，讓人感到可悲;資本家的貪婪和無恥，讓人感到可恨;而從喬德和他母親這些主人公身上為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)而表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，以及他們超出常人的道德判斷，卻讓人感到敬佩。

《憤怒的葡萄》中人們面對(duì)生活的艱苦，現(xiàn)實(shí)的無奈，他們依然對(duì)生活懷有希望。我覺得這部作品對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中仍有借鑒意義。在世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，不少百萬富翁一夜間變得一無所有，不少人負(fù)債累累。不少人站在高高的摩天大樓頂端，縱身一躍，離開了這個(gè)世界。但是，他們有沒有想過，既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè)，為何不讓心里留著希望，再一次打造屬于自己的輝煌天地呢?在我們生活的現(xiàn)實(shí)里，不景氣下更要爭(zhēng)氣啊。

我們作為大學(xué)生，難免會(huì)遇到一些挫折，但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來，差得遠(yuǎn)了。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，要學(xué)會(huì)在過程中充實(shí)自己。而不應(yīng)該是遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，灰心喪氣，自甘墮落。

正如約翰·斯坦貝克所說“人類已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的勇氣，勇敢無畏的精神，寬恕和仁愛之心?！彼麩岢赖叵嘈湃祟愑凶晕姨岣叩哪芰ΑＫ栽诿鎸?duì)困難，人們所應(yīng)表現(xiàn)的不是逃避，而是勇敢地面對(duì)，在一次次的面對(duì)中找到出路，無論能不能順利解決這個(gè)困難，至少留一份希望，至少讓心靈成長(zhǎng)。

讀完這部作品，會(huì)被文中人物的那種頑強(qiáng)的精神所感染。面對(duì)他們的艱苦生活，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，平平安安，快快樂樂;當(dāng)我們?cè)庥龃煺?，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)，在一次次的面對(duì)中讓自己的心靈成長(zhǎng)起來;當(dāng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境不美好時(shí)，要學(xué)會(huì)：不景氣下更要爭(zhēng)氣。

憤怒讀后感 篇9

今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比憤怒！

圓明園是我國(guó)舉世聞名的皇家園林，它建筑偉，局部精細(xì)，是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華。它還收藏了最珍貴的歷史文物，是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和藝術(shù)博物館?？墒牵保福叮澳?，英法聯(lián)軍侵入圓明園，把所有的東西搶走了，拿不動(dòng)的用車子運(yùn)走，實(shí)在運(yùn)不走得就任意破壞，毀滅。

真是太可恨了！

英法聯(lián)軍的行為把我氣得咬牙切齒。圓明園是我國(guó)的寶庫(kù)，但卻遭到了徹底的掠奪，可見當(dāng)時(shí)我國(guó)清**是多么的腐敗無能。圓明園里有各種各樣的珍寶，是中國(guó)歷史文化的見證！

一個(gè)擁有黃河和長(zhǎng)江滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有一億萬雙有力的和億萬雙淚汪汪眼睛的民族，卻只能手握空拳，眼睜睜地望著萬園之園化為灰燼。記憶永遠(yuǎn)不能忘懷的一段滄桑史，這恥辱與滄?；芈潢幷總€(gè)中華兒女的心上。

侵略者太可恨了！我一定要努力學(xué)習(xí)，振興中華，讓祖國(guó)不再蒙羞！

旅游讀后感(精品五篇)

在閱讀一本書時(shí)，全身心地投入是一件非常令人快樂的事情。雖然作品是作者創(chuàng)作的，但相信您在讀書過程中已經(jīng)對(duì)其中的情節(jié)有所思考了。提高寫作能力并寫讀后感是必不可少的，您知道如何更好地記錄下自己的讀后感嗎？"欄目小編為您帶來最新關(guān)于“旅游讀后感”的詳細(xì)介紹"，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钤鎏砀嗥焚|(zhì)！

旅游讀后感 篇1

紅色旅游景點(diǎn)觀后感

星星之火，可以燎原。黨的歷史學(xué)了一遍又一遍，都是從書本的文字中了解感悟，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，我們要在腦海中努力記背下來。然而，當(dāng)我來到上海時(shí)，我有機(jī)會(huì)參觀歷史遺跡，懷著虔誠(chéng)和崇敬的心情默默地閱讀每一片土地

1921 年 7 月 23 日，毛澤東等 13 位一大代表和共產(chǎn)國(guó)際代表就在這幢石庫(kù)門房子里召開了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)，在一大會(huì)址中，保存了很多當(dāng)時(shí)遺留的雜志和書刊，透過玻璃仔細(xì)閱讀當(dāng)時(shí)的文字，能感受到一種精神上的沖擊，在當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，這些有著共同理想的青年走到了一起，為革命事業(yè)做出了他們的努力，為美好的共產(chǎn)主義奮斗終身。當(dāng)年一大在這里秘密的召開，而今時(shí)間逆轉(zhuǎn)不回當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，但我們可以想像當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，因?yàn)槊總€(gè)人都是冒著生命危險(xiǎn)來參加的，見證了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開是具有重要?dú)v史意義的。

黨從無到有，歷經(jīng)艱難曲折無數(shù)，把一個(gè)個(gè)綱領(lǐng)宣言變成現(xiàn)實(shí)，怎不讓人驕傲信服！時(shí)光不再，英雄雖逝，他們的精神長(zhǎng)存，猶如黑夜的明燈盞盞，照亮著黨前進(jìn)的道路，照亮了民族崛起的前程。

參觀徐匯區(qū)宋慶齡故居，我想看看她母親宋慶齡的生活環(huán)境，以及她生前工作和生活的地方。小洋樓很漂亮?？吹剿先说牡裣瘢苡H切。想起小時(shí)候?qū)W的一篇文章，宋奶奶分蛋糕，想象自己一定是個(gè)很親近的人。

在文物館里，由宋慶齡的許多文物，如**、書信、宋慶齡大學(xué)畢業(yè)證書、藏書、生活工作用品、國(guó)事活動(dòng)禮品等，宋慶齡受難后保存的宋慶齡親屬物品和孫中山印章。這些都成了寶貴的遺物?？吹奖跔t上方掛著宋慶齡和孫中山在日本結(jié)婚后的**，我記得她違背了父親的命令，嫁給了孫文，但他們不可動(dòng)搖的愛情誓言令人欽佩。

宋慶齡出生在上海。九歲時(shí)，她進(jìn)入上海，到中國(guó)和西方學(xué)習(xí)。1907年，她去美國(guó)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)樗慕逃尘埃袋h和人民的未來貢獻(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后，她來到日本，跟隨孫中山走向革命。

她的故事值得記住。我希望我能鼓勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)。

時(shí)間有限，游客們很匆忙。我看過宋慶齡的故居，也很期待看到我們偉大的父親孫中山的故居。

孫中山愛國(guó)、愛民、敢為天下先的精神，影響著中國(guó)人民的靈魂。讓我想要了解他更多的故事。

1894 年時(shí)的孫中山，年齡不過 28 歲，在日學(xué)醫(yī)回國(guó)。 1905 年在東京創(chuàng)辦了中國(guó)同盟會(huì)，并系統(tǒng)地提出了著名的“三民主義”思想。從1895年到1911年，他策劃了許多反清武裝起義，盡管他遭受了挫折，決心堅(jiān)定。

1911 年 10 月 10 日的武昌起義，得到了各省響應(yīng)，導(dǎo)致清朝**統(tǒng)治的覆滅，是為著名的“辛亥革命”。1912年元旦，孫中山作為中國(guó)共產(chǎn)黨的臨時(shí)大十字軍在南京就任，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)共和國(guó)。1914年6月，孫中山在東京組織中國(guó)革命黨，希望恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)同盟精神。

他于1915年5月初返回中國(guó)，繼續(xù)為捍衛(wèi)共和制度而戰(zhàn)。1919年的五四運(yùn)動(dòng)給了孫中山很大的鼓舞。他高度評(píng)價(jià)并支持這一運(yùn)動(dòng)。1919年8月，孫中山委派胡漢民、朱執(zhí)信、廖仲愷等人在上海創(chuàng)辦《建設(shè)》雜志，大力宣傳民主革命理論。

10月，宣布中國(guó)革命黨改組為中國(guó)國(guó)民黨。1924年1月，國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開。通過黨的綱領(lǐng)和黨章，重新詮釋了三民主義。同時(shí)，黃埔軍校成立，培養(yǎng)革命武裝干部。1925年3月12日，因患肝癌在北京逝世。

當(dāng)我走出紀(jì)念堂時(shí)，我看到了孫中山先生的銅像，這位偉人的卓越成就使每一個(gè)看到它的人都肅然起敬。這也提醒我，每個(gè)人活著的時(shí)候都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儾荒苤贿^平庸的生活，他們需要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。孫中山先生已經(jīng)去世了，但是他將永遠(yuǎn)活在人們的心中，愿意崇拜他！

參觀這些歷史留下的痕跡，我們心中留下了無限的革命精神。他們把驕傲留給后代去學(xué)習(xí)，把美好的生活留給我們?nèi)ハ硎?。在祖?guó)這片土地上，要積極開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。

外出旅游之前要準(zhǔn)備什么東西呢？很多沒有出過遠(yuǎn)門的人一定有所疑問，恨不得將所有家當(dāng)都給帶上，實(shí)際上是完全沒有必要的。現(xiàn)在，根據(jù)個(gè)人旅行經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出最新版本的旅行必備用品清單。

一、旅行箱或雙肩背包（加上一個(gè)輕便小包）

根據(jù)出門的距離，它可以分為：大的衣箱、帶鎖的衣箱和輕便的旅行背包。如果是打算幾個(gè)月在路上，那就準(zhǔn)備雙肩包吧。最好是有背負(fù)系統(tǒng)的專業(yè)包。

除了所有行李的背包或手提箱外，還要準(zhǔn)備一個(gè)小袋子，放文件和手機(jī)等小物品。一旦你到了一個(gè)地方，你必須先放下行李出去玩。那個(gè)小包很有必要。

二、證件和銀行卡

1.身份證、護(hù)照(外籍人士) ：現(xiàn)今飛機(jī)、火車以及酒店實(shí)行身份證實(shí)名制登記，所以身份證是您無論旅行**的必備物品之一。

2。學(xué)生證、老年人證等優(yōu)惠證件：是享受景區(qū)優(yōu)惠門票的必要有效證件。

三。現(xiàn)金和銀行卡：旅行時(shí)不需要花錢，所以你必須帶上銀行卡。

三、手機(jī)、相機(jī)及充電器、讀卡器、充電寶

手機(jī)絕對(duì)是必帶品，不解釋。相機(jī)則是記錄旅途的利器，肯定要帶?？蓜e忘了充電器和讀卡器啊。

現(xiàn)在我們有了一個(gè)電力銀行，我們需要買一個(gè)隨身攜帶，以防路上手機(jī)沒電。（就算沒帶也無所謂，當(dāng)?shù)乜梢再?gòu)買，萬一去的是偏僻的地方，就得帶全了）

四、衣物和鞋

看所去地方的天氣以及所待時(shí)間來定，夏天帶的衣物就比較方面，幾件t恤和褲子即可。內(nèi)衣褲和襪子可以多備幾套。冬天的話就需要帶上厚衣服了。牛仔褲很適合旅途，耐臟。

一雙比較好走路的鞋很重要，經(jīng)過個(gè)人多次實(shí)踐，鞋子很影響旅途的幸福感。

五、衛(wèi)生用品

1.毛巾、洗漱用品；2.衛(wèi)生紙、面巾紙、濕巾紙；3.

護(hù)膚品、化妝品、梳子；4.潤(rùn)唇膏；5.防曬霜；6.

男性剃須刀/女性衛(wèi)生用品；7.洗滌用品（藍(lán)月亮洗衣液旅行裝，小瓶裝80g，專為旅途洗衣設(shè)計(jì)，可以帶上飛機(jī)）衛(wèi)生用品是很有必要帶的，雖然有些東西當(dāng)?shù)匾灿匈u，但是隨身帶自己常用的比較好。

六、常用藥品

常用藥品：感冒藥、暈車藥、創(chuàng)可貼。高原反應(yīng)藥品：去高原地區(qū)要帶防高原反應(yīng)的藥品如紅景天，以及自身疾病常用藥。

七、打發(fā)時(shí)間的物品

手機(jī)肯定是必帶的，在車上打發(fā)時(shí)間的電子產(chǎn)品有平板電腦，***，電子書。其余產(chǎn)品有撲克，紙質(zhì)書。

八、睡袋和帳篷（僅限想露營(yíng)的朋友）

睡袋、防潮墊、帳篷是露營(yíng)愛好者的必帶品。長(zhǎng)途旅行帶上這三件很有必要。

以上是個(gè)人根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的最新版出門旅游必備用品清單，東西是越少越好，太重的行李是很破壞旅途的。多帶點(diǎn)money就夠了，什么都可以買到。

愛我中華手抄報(bào)

愛國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國(guó)家利

益，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，不惜犧牲個(gè)人生命。愛國(guó)一定程度上是

保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會(huì)主義制度下，愛國(guó)的

內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國(guó)，

但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國(guó)中，但國(guó)不屬于人民。社

會(huì)主義制度下，實(shí)行人民民主**，國(guó)家屬于人民，人民是

國(guó)家的主人。這樣，公民愛國(guó)，實(shí)際上就是愛自己的政權(quán)，

捍衛(wèi)自己的根本利益。

旅游讀后感 篇2

國(guó)慶節(jié)，媽媽和爸爸帶我去了水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。以河成街，橋街相連，橋里有橋。走進(jìn)烏鎮(zhèn)仿佛走進(jìn)了歷史的畫卷。

走進(jìn)景區(qū)，人山人海，我們隨著人群往鎮(zhèn)子的深處前行，贊美聲不絕于耳，人群走走停停每到一處好地方都要拍照留念。到了草木本色染坊，只見一條條藍(lán)印花布高高的掛在曬場(chǎng)的木竿上，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

這里是古代生產(chǎn)布匹的地方了。至今保存著原始的織布機(jī)，印染機(jī)。我們走過高高低低的青石板路，穿過狹小的巷子繼續(xù)向里走去。小橋，流水，人家，石板小路，古舊木屋，在這里渾然一體?；彝甙讐Φ姆孔右篮佣?，既有深宅大院又有河埠廊坊。望著河邊的亭臺(tái)樓閣我情不自禁想到了陶淵明筆下的世外桃園。

終點(diǎn)到了，站在七層高的白蓮塔下抬頭望去，它好似一個(gè)巨人，在它面前我是那么渺小。不過，這也激發(fā)了我非要登塔一看的雄心。我們沿著蜿唌樓梯向上爬去，可惜只能到第三層。站在塔上，俯瞰下面的一切，京杭古運(yùn)河赫然在目，原來京杭古運(yùn)河是烏鎮(zhèn)的母親河。

出來時(shí)，我們選擇了坐船，泛舟游烏鎮(zhèn)又是另外一番景色了。碧綠碧綠的水蕩開一陣陣白色漣漪，微風(fēng)吹過兩岸的楊柳隨風(fēng)搖擺，清清的河水味迎面而來，隨著船的搖擺時(shí)間好像停了下來，讓人陶醉!靜靜地只有一座座古橋從我們的頭頂經(jīng)過……

水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)果然名不虛傳，不愧為江南六大名鎮(zhèn)之一!

旅游讀后感 篇3

鐵山鄉(xiāng)馬路小學(xué)五年級(jí)揭鄭琴

《去窗子里旅游》，第一眼看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我疑惑了。去窗子里可以旅游嗎？窗戶不是一塊玻璃。它被怪物迷住了嗎？帶著這些想法，我快速的讀完了這篇文章。

文中講的是周大齊小朋友家搬進(jìn)了新房，新家十分美麗，就好像走進(jìn)了仙境。周大齊走到亮藍(lán)色的落地窗前，四處張望，終于回到落地窗前。突然，周大齊面前的落地窗不見了。天哪，我來到了著名的黃山石。我看到了奇怪的石頭，歡迎松樹，云霧，溪流它睜開了眼睛。

后來，他和李小果去了世界上最大的金字塔，胡夫金字塔。難道說從窗子里真的能去旅游嗎，這是多么的神奇?。坎?，當(dāng)然不是。原來，只要是你想去的景點(diǎn)，就好像置身其中！

小朋友們你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？ 我也想向周大齊那樣去旅游。于是，我走到窗前，坐下，透過窗戶向外看，向東看，向西看，什么都沒有，只有一些雜草、田地和樹木，什么好看？

沒有看到想象中的事物，我不免有些失落，便趴在了窗臺(tái)上。

突然，我聽到一聲巨響，向窗外望去。原來，是一個(gè)小孩子在玩耍時(shí)不小心摔倒了，我的伯母急忙跑故去，小心翼翼地把他扶了起來，關(guān)切地問：“你摔到哪了，痛不痛啊。

”然后就把他送到衛(wèi)生所擦藥了。遠(yuǎn)處的田地里，有一些農(nóng)民在除草，突然有一位年邁的老爺爺被被玻璃劃傷了腳，就在這時(shí)，旁邊地里的一個(gè)年輕人走了過來，問了幾句，具體說的什么，我也聽不清。只是看到他立馬就背著老伯伯走了。

可能是送他回家吧。

他們走后，我在想，雖然今天沒有看到周大齊那樣的美景，但我周圍的風(fēng)景真是太迷人了！小朋友們，有時(shí)間的話，你也多看看吧！

指導(dǎo)老師：翁小娟）

旅游讀后感 篇4

——為旅游業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航

醞釀30多年，歷經(jīng)3次審議，《中華人民共和國(guó)旅游法》4月25日獲通過，將于今年10月1日開始施行。如今，許多旅游現(xiàn)象受到公眾的詬病，這部法律將促進(jìn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

從廣義來講，在全球，每年有數(shù)以萬計(jì)的旅行者漫游在全球的每一個(gè)角落，這個(gè)龐大的群體給全球帶來快速的人口流動(dòng)量和間接的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。因此，在此基礎(chǔ)上，健全、穩(wěn)定、高效的法律法規(guī)是保證全球旅游業(yè)健康發(fā)展的前提?？v觀了整個(gè)大的市場(chǎng)區(qū)域，從狹義來講，我國(guó)的旅游業(yè)正在蓬勃發(fā)展，全民收入正普遍增加，因而人們的消費(fèi)能力也不斷提高，大家在獲得收入的同時(shí)更多的關(guān)注生活品質(zhì)的提升。

旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出了很大的貢獻(xiàn)，但與此同時(shí)，旅游業(yè)帶來的問題也在慢慢顯現(xiàn)。大家在享受生活出游的同時(shí)也會(huì)不經(jīng)意的遇到些突發(fā)事件及一些糾紛，積少成多的案例引發(fā)了大家對(duì)旅游業(yè)的強(qiáng)烈關(guān)注，正在這迫在眉睫之際，一部行之有效的法律出臺(tái)是當(dāng)務(wù)之急——《旅游法》，這部法律的到來給市場(chǎng)注入了一劑強(qiáng)行針。

作為一名旅游愛好者，對(duì)剛頒布的《旅游法》作了仔細(xì)閱讀與深刻體會(huì)。整個(gè)章程分為十章。其頒布的性質(zhì)是通過全國(guó)人民代表大會(huì)決議，具有直接的法律效力和強(qiáng)制性。第一章是對(duì)后八章內(nèi)容的概述。接下來，我將對(duì)這八章的內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)要的闡述。

我是一名旅游愛好者，在閑暇時(shí)間能夠充實(shí)自己的業(yè)余生活。在自身享有權(quán)力的同時(shí)也要熟知一份義務(wù)。無論中國(guó)公民在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外旅游，都會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)地都有一些相關(guān)的地方法律法規(guī)。

那么在旅行的時(shí)候就必須要知道，了解，熟知這些法律法規(guī)，這樣，不僅是對(duì)自身權(quán)益的保駕護(hù)航，同時(shí)也對(duì)旅游目的地的安定和諧做出了保障。

我們現(xiàn)在都有相對(duì)的休息時(shí)間。出行時(shí)要有明確的路線計(jì)劃，以便充分利用時(shí)間和資源。這些對(duì)我們旅游者來講是難以做到的，因此明確的規(guī)劃顯得十分必要，通過**機(jī)關(guān)和各個(gè)地方的某些職能部門來進(jìn)行實(shí)地考察，實(shí)地描繪，實(shí)地公布。這將直接給廣大游客帶來明顯的效果。

綜上所述，在**和地方職能部門的支持和明確規(guī)劃下，所有景區(qū)和商業(yè)機(jī)構(gòu)都能正常為公眾服務(wù)。而這些地方的正常對(duì)外營(yíng)業(yè)和開放需要正當(dāng)?shù)膶徍耸掷m(xù)和經(jīng)營(yíng)資格，對(duì)涉及到內(nèi)部自身管理和體系的完善都需要個(gè)個(gè)落實(shí)到位。包括彼此的利益應(yīng)該有明確的政策和解決策略。

履行自己的權(quán)力，還需要履行自己為人民服務(wù)的義務(wù)。

一系列的程序都已經(jīng)辦妥，景點(diǎn)和服務(wù)機(jī)構(gòu)正常營(yíng)業(yè)，旅行社和旅游者達(dá)成共識(shí)時(shí)需要一部法律來加以保障，達(dá)成一致意見后可以通過簽訂合同來保障旅游者和旅行社自身的權(quán)益，同時(shí)也對(duì)雙方起到約束的作用，做到全面執(zhí)行才是雙方真正受益的基礎(chǔ)。

出門在外安全是關(guān)鍵，時(shí)刻保持安全意識(shí)對(duì)大到穩(wěn)定社會(huì)秩序，小到穩(wěn)定景區(qū)（點(diǎn)）秩序都起到了至關(guān)重要的作用。旅行對(duì)任何人來說都是一件快樂而有意義的事情。整個(gè)旅程都井然有序，每個(gè)人都希望如此。對(duì)于**部門和地方職能部門，及景點(diǎn)和旅行社服務(wù)機(jī)構(gòu)都有這樣的義務(wù)去維護(hù)好旅游安全這方面的工作，及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。

只有風(fēng)景名勝區(qū)，旅行社服務(wù)機(jī)構(gòu)要自我實(shí)施還很欠缺，存在一個(gè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)就顯得尤為重要。當(dāng)然，這個(gè)機(jī)構(gòu)必須是一個(gè)有一定權(quán)力的**和地方職能部門。通過這些機(jī)構(gòu)來約束大家，監(jiān)督日常的管理和運(yùn)作過程。

生活中有些挫折。遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該冷靜地處理。在旅途過程中產(chǎn)生一些糾紛也在所難免，這就需要一個(gè)具有處理旅游糾紛的職能部門和相關(guān)人員來行進(jìn)行調(diào)解，且明確了哪些部門可以進(jìn)行處理和對(duì)事件處置的相關(guān)流程。

以上這些分類從旅游者本身的角度出發(fā)，由**部門到經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)，及制定相關(guān)的合同程序，接著到日常監(jiān)督及安全保障方面，再到對(duì)產(chǎn)生相關(guān)事件和糾紛的相關(guān)單位和責(zé)任人進(jìn)行協(xié)調(diào)定責(zé)，最后對(duì)定責(zé)的旅游企事業(yè)單位及事件參與人員進(jìn)行最終的法律裁定，一般由具有執(zhí)行處罰及追究法律責(zé)任的**職能部門來完成。

對(duì)于旅游法中所涉及到的一些較為不明確的名詞加以解釋，使這部法律能夠更好的讓大家去深入了解，而讓這部法律更加行之有效的去服務(wù)社會(huì)。

我對(duì)《旅游法》的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)暫且歸為以上所述，其中所涉及到的方方面面只是對(duì)它有個(gè)初步的了解。事實(shí)上，游客最關(guān)心的問題是門票制作、景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化、旅行社成本和信用問題；旅行中的安全保障和操作能力，以及游客在外購(gòu)買商品的自由權(quán)。結(jié)合到自身所在的張家港這個(gè)沿江港口城市旅游業(yè)，我覺得這部法律的即時(shí)出臺(tái)正好趕上了我們城市旅游業(yè)發(fā)展的高速期，因而作為一個(gè)縣級(jí)城市在發(fā)展旅游項(xiàng)目期間更需要一個(gè)強(qiáng)制性的規(guī)則來進(jìn)行指導(dǎo)、約束、落實(shí)，為我們這座城市帶來的幫助是顯而易見的。

最后，大家更希望的是國(guó)家既然已經(jīng)出臺(tái)了這部法律，那么就要以最直接、最快速、最高效的態(tài)度去執(zhí)行、去監(jiān)督，為旅游業(yè)保駕護(hù)航。

旅游讀后感 篇5

今天，我們坐著校車前往香市動(dòng)物園，一路上同學(xué)們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書上或電視上才能看見的動(dòng)物，但不過大家似乎都是沖著游樂場(chǎng)去的。

我們買好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當(dāng)時(shí)我非常高興。因?yàn)槲易钕胍娨恍└呒?jí)蛇和海龜，我一進(jìn)去，果然不負(fù)眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時(shí)候，我看見一個(gè)玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應(yīng)該是母子關(guān)系，看完海龜后，我一轉(zhuǎn)身，看見一只大約長(zhǎng)十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會(huì)有條被子，它們的待遇還不錯(cuò)喲。

之后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們和老師去看了其他的動(dòng)物，但不過黃金巨蟒還是成了焦點(diǎn)。

回去的時(shí)候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個(gè)自然界。