假如給我三天光明讀后感必備

假如給我天光明讀后感。

你知道讀后感的寫作結(jié)構(gòu)嗎？例如，這本書在我心中留下了深刻的印象。因此，我們需要親自寫一篇讀后感。本文是關(guān)于“假如給我三天光明讀后感”的，我希望這篇文章能給你提供一些啟示和靈感?；蛟S你可以從中找到你需要的內(nèi)容！

假如給我三天光明讀后感 篇1

五一假期里，我們?nèi)喽甲x了《假如給我三天光明》，這本書是有價值的書，也是一種教育我們的書，大家都知道，這本書是海倫的自傳，雖然海倫凱勒是盲聾啞人，但是她很堅強頑強拼搏的信心。

海倫凱勒真是為人類驕傲啊，身體的殘缺卻沒有阻礙她的學(xué)習(xí)，海倫很樂觀，她說：忘我就是快樂，要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，比人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快了。然后去學(xué)別的知識，做一些有趣的事，這種堅強的精神打動了我，讓我們從各個角度去思考，海倫她聽不見，也看不見，只能靠自己的感覺和觸覺去觸摸每一件物品。

海倫像正常人一樣，考上了大學(xué)，有一部分的普通人都考不上，海倫成了人才了。莎莉文老師把聽到的寫在海倫的手上，借來打字機來做作業(yè)、考試，用金屬絲來學(xué)圖形。然后處處講座，打動了所有盲人的感受，了解更多的好處和壞處。確實很讓人佩服。

《假如給我三天光明》的最后一章，寫了海倫要享受大自然的美，還要感受美麗的世界，還要與正常人交往。這一點深深地打動了我。

要是我是醫(yī)生的話，我會盡自己最大的信心，然后把海倫的眼睛治好，讓她實現(xiàn)自己的夢想，也去還會對人類做出巨大的貢獻(xiàn)。我相信苦難過后的海倫更能珍惜生命！

假如給我三天光明讀后感 篇2

幾天前，爸爸給我賣了《假如給我三天光明》，我一口氣把它讀完，海倫?凱勒的故事令我十分震撼。一次高燒過后，不到兩歲的海倫?凱勒失去了聽力和視力，從此，她的世界變得黑暗而寂寞?？墒?，堅強的海倫?凱勒沒有絕望，沒有屈服不幸的命運，在家人和老師的幫助下，以頑強的勇氣和不屈的毅力，克服重重困難，取得了常人都難以取得成就，學(xué)會了5種語言，完成了14部作品，成為世界著名的文學(xué)家、教育家和慈善家。

我曾經(jīng)試著閉上眼睛去體驗一下失去光明的感受，我的眼前一片漆黑，五彩繽紛的世界頓時變成了一片黑暗，行走不便，幾乎寸步難行，找不到要找的東西，無法做任何事情。我又試著堵住耳朵，外界頓時陷入死般的沉寂，真切地感受到了無聲的痛苦。做完實驗后，我體驗到在盲聾世界里是多么可怕，我更加佩服海倫?凱勒的堅強。我四歲的時候也曾發(fā)過高燒，昏迷不醒，由于及時救治，沒有留下后遺癥。比起海倫?凱勒，我是幸運的。

海倫?凱勒有一顆堅強而高尚的心，我要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，“把活著的每一天看作生命的最后一天”，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，感謝命運，好好學(xué)習(xí)，做一個勇于和困難做斗爭的人，用愛心去擁抱世界。

假如給我三天光明讀后感 篇3

橘黃色的光芒灑在書上，這溫暖的顏色，這愛的顏色，使這本書像嬰兒般圣潔，我輕捏了一下她花朵般的小手，一段新奇的經(jīng)歷便飛了出來撞疼了我的鼻尖。我僅用了三天的時間看完了這本《假如給我三天光明》這是20世紀(jì)美國的盲聾作家海倫?凱勒寫的自傳，她以一個身殘志堅的柔弱女子的角度去寫的。那些飽滿的活躍的文字，就像一簇簇薰衣草，它們站在寧靜的山谷，遠(yuǎn)離城市的燈紅酒綠。海倫是不幸的，可她又是幸運的。正是因為知識她才如此幸運，她在十九個月大的時候失去了視覺和聽覺后就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她粗暴無禮，直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才是她張開了心靈的眼睛。當(dāng)海倫感受到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，開始了對知識的渴求像一塊海綿不斷地從本身汲取知識。對知識的渴求是她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會了多國語言，閱讀了多部名著吸取著

我們再回首，以前我們遇到困難就退縮，不是去挑戰(zhàn)我清楚地記得，有一次，我正在寫奧術(shù)作業(yè)，有道題讓我百思不得其解，我便心煩氣躁放在一旁置之不理，不去挑戰(zhàn)不去接受。像我這樣的例子還有很多很多，在那天之后媽媽說了我∶“你這樣遇到困難就退縮是不行的，海倫說過：‘知識給人以愛，給人以光明’我們要去接受困難，海倫是一個盲聾人，她都能去接受困難，你呢？”從那之后我便開始挑戰(zhàn)。

讀完了《假如給我三天光明》不僅讓我感慨萬千，還讓我浮想聯(lián)翩，潸然淚下，更讓我得到了新的啟示∶面對困難的“死神”我們要向戰(zhàn)士一樣去挑戰(zhàn)，去打敗困難的“死神”去破解“死神密碼”，這就是——知識的力量。

假如給我三天光明讀后感 篇4

清晨，陽光穿過朦朧的黑暗，打在書桌上，我走到書桌旁，拿起一本淡藍(lán)色的書，撫摸著書上凹凸不平的幾個字－－－假如給我三天光明，輕輕地翻閱著。

當(dāng)我把書合上時，陽光貫穿了黑暗，淡藍(lán)色的書泛著金色的光，我的雙眼濕潤了。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒?！睕]錯，海倫喪失聽覺、視覺后就與這個美麗的世界失去了溝通，使這個可憐的小女孩古怪、暴力、無禮，直到有一天，莎莉文老師走進(jìn)了她的世界，她認(rèn)識的第一個字－－－水，使她對知識的渴望激發(fā)了出來，她甚至學(xué)會了枯燥無味的拉丁語、德語、法語等多國語言，書中海倫細(xì)膩的筆觸，對大自然美麗景色的描寫，猶如一位文筆優(yōu)美、四肢健全的作家，很難看出這文章是一位盲人作家所創(chuàng)。我相信，她是用心在寫作，她是用心在享受這個世界所帶來的美好。

人生是很長的，亦是很短的，我們從不想想自己的未來世界，每日懶懶的。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。當(dāng)我們想起逝去的光陰，總是妄想回到從前，那已逝的日子不再逝去，如果我們用知識點亮心房，我相信世界將充滿光明！

誰說只有失去了光明才會珍惜？誰說世上只有失聰了才會去珍惜聽覺？誰說只有步入暮年的老人才會珍惜生命，海倫的一生令我們感悟。她的一生，是生活在黑暗中人們的一生；她的一生，給世人帶來了一曲難忘的生命之歌！

假如給我三天光明讀后感 篇5

今天,我終于讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫.凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。馬克.葉溫曾說過：“19世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫.凱勒”。

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂”！海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月時，因一場重病，失去了視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，從此小小的海倫.凱勒變得暴躁任性和孤獨，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛得以與人溝通。她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡：她不僅學(xué)會了多種語言，而且還考取了劍橋大學(xué)，這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁。并贏得了全世界人民的敬仰。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”海倫.凱勒希望擁有三天的光明去看世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情??！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫.凱勒來說，卻是可想而不可及的。

假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但海倫.凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！

現(xiàn)在我們能看到一個美麗世界是多么來之不易呀！所以海倫.凱勒雖然雙目失明，但她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己的美好生活呢？

假如給我三天光明讀后感 篇6

手捧著散發(fā)墨香的《假如給我三天光明》，我不禁掩卷沉思。

本書主要講了：一場大病致使海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰。安妮莎莉文老師的到來，使海倫凱勒有了新的轉(zhuǎn)變，她變得開朗起來，最終成為一名作家。

讀著讀著，我想：海倫凱勒在三天中想看些什么呢？我繼續(xù)向下閱讀。原來她在第一天想看莎莉文老師的臉龐；第二天觀看黑夜變成白天的美麗奇觀；第三天即最后一天，海倫還想看看初升的旭日。海倫凱勒的愿望是如此簡單、有條理。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是欲不可求。而海倫凱勒并不是這樣，她在無光、無聲、無語的孤獨世界上艱難地生活，但她卻有一顆健康、積極、樂觀的心。她正是憑著這顆心走上了“光明之道”，從逆境中掙脫出來。

海倫凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣：她在黑暗中無限遐想，張開了理想的翅膀。是誰給予她光明的力量呢？懷著疑問繼續(xù)向下閱讀。是安妮莎莉文老師。正是她用充滿愛的方式，讓海倫的眼界更加開闊，學(xué)習(xí)有了巨大的進(jìn)步，生活充滿了絢麗的色彩。海倫凱勒的成功離不開莎莉文老師的諄諄教導(dǎo)，是莎莉文老師那顆善良的心為她插上了理想的翅膀，使海倫凱勒有了一顆美好的心靈，改變了她一生的命運。海倫的成功道路正是莎莉文老師的心血！因此，莎莉文老師這無私奉獻(xiàn)的精神令我驚嘆不已。

你想成功嗎？對待困難你怎么看？如何走出逆境？讀者，你若想成功，想戰(zhàn)勝困難，走出逆境，請翻閱海倫的自傳《假如給我三天光明》吧！你的心靈之光將由此被點燃！

假如給我三天光明讀后感 篇7

海倫·凱勒，留給人們的最初印象，好，很好，非常好；強，堅強，很頑強；美，很美，心更美！

三天，僅僅三天，一年365天，普通人一生30000多天的時光，72小時又算得了什么！老師，朋友，自然史，藝術(shù)博物館，紐約，戲劇，只需三天，她夢寐以求的三天，短暫的三天，對她來說卻是意義非凡，若有，定是她一生29565天中最美好的回憶，可上蒼卻無拒絕了這位堅強偉大的女性唯一的一個請求，令她抱憾終身。

這本書講述了海倫·凱勒對往事的回憶，對自己內(nèi)心的表白。樸素的語言，沒有任何華麗的辭藻，但卻真實而親切，自然而流暢。

讀了這本書，才能感受到世間的無盡美麗，美的追求，是海倫·凱勒的主寫內(nèi)容，她以自己的痛苦經(jīng)歷與美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。

美國《世紀(jì)周刊》這樣評價：“海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國十大偶像是當(dāng)之無愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像?！?/p>

美國著名作家馬克·吐溫：“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！?/p>

的確，她當(dāng)之無愧，因為她的堅強，美麗，樂觀，開朗，快樂，自信，不屈不饒，身殘志堅，比起那些身不殘，志不堅的無用之人，也許海倫·凱勒比他們強上百倍，至少她不會輕易放棄……

假如給我三天光明讀后感 篇8

這個星期我讀了《假如給我三天光明》這一本書。

海倫凱勒曾經(jīng)擁有過一年零七個月的光明，可是由于一場大病，使她變成了一名聾啞人。由于看不見，小時候海倫的脾氣十分暴躁。然而在家庭教師莎莉文老師的精心教育下，她竟然學(xué)會了讀書，說話，識字。并且考入了每個人都夢寐以求的大學(xué)哈佛大學(xué)。并成為了人類歷史上第一位獲得人學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

海倫凱勒說，如果給她三天光明，第一天，她就回去看自己的老師安妮莎莉文梅西太太老師的面龐、世界上所有的人長的是什么樣子的和自己的房間。第二天，去看看黑夜與白晝只見得動人奇跡，看看紐約博物館，看看首都藝術(shù)博物館，通過藝術(shù)來探索人類的靈魂。第三天，懷著發(fā)現(xiàn)新的快樂的渴望，將在一次仔細(xì)體會一下普通人平平淡淡的生活，漫步到第五大道，到孩子們玩耍的公園去。

讀了這一本書，我想：海倫凱勒既盲又聾，都能成為文學(xué)家。而我們現(xiàn)在不是只要努力一下，長大后不就有了好成就嗎？

假如給我三天光明讀后感 篇9

【W(wǎng)Ww.djz525.com 勵志的句子】

最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，深深感受到了海倫·凱勒的樂觀、勇敢和堅強。

這本書寫了海倫·凱勒的一生，在她十九個月大時因為一場大病失去了視覺和聽覺，脾氣也因而變得暴躁。而莎莉文老師的到來讓海倫·凱勒的生活再次充滿陽光，她耐心地教導(dǎo)海倫·凱勒引領(lǐng)她發(fā)現(xiàn)生活的美。海倫·凱勒雖然是聾盲人但卻以優(yōu)異的成績進(jìn)入了哈佛大學(xué)，這是多么的了不起啊!大學(xué)畢業(yè)后，她決心像莎莉文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。

我印象最深刻的是莎莉文老師，她將一生都奉獻(xiàn)給了海倫·凱勒，她無時無刻不在想怎樣讓海倫更好的感受到美，更好的理解句子的含義。無論是海倫·凱勒脾氣的改善還是考入哈佛大學(xué)都離不開莎莉文老師的幫助。其實，海倫·凱勒一開始并不喜歡莎莉文老師，甚至把她鎖到了小閣樓里。但是，她并沒有就此放棄海倫·凱勒而是去了解海倫·凱勒慢慢地耐心地改善她。這是一個多么善良多么盡職的老師?。?/p>

我們要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，樂觀地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難掌握自己的命運。要向莎莉文老師那樣把愛帶給身邊的每一個人。

假如給我三天光明讀后感 篇10

在這一年中，我讀了很多的書，但讓我印象最深刻的還是《假如給我三天光明》。

這本書講的是一個外國女孩叫做海倫·凱勒。這個女孩在19個月的時候因病失去了聽覺、視覺，從小就生活在幽暗的環(huán)境中，她非常的絕望，但卻從來沒有放棄渴望得到知識的心。因此，家里人給她請來了一位教師——安妮·沙莉文小姐。在她們的共同努力下，海倫·凱勒用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，學(xué)會了說話。

海倫·凱勒也許很可憐，因為上天和她開了一個天大的玩笑，讓她一輩子都生活在黑暗里，但她非常的可敬，在自己的努力下，不僅學(xué)會了英語、法語、拉丁語、希臘語等五種語言，而且還入選了美國《時代周刊》評選的“20世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。

讀了這本書，我知道了就算身體方面不健全，就算命運之神針對著我們，我們也不能向命運屈服，而要像海倫·凱勒一樣，使自己成為一個有用的人。在我的生活里，也有過想放棄的時候。上學(xué)期的一個周末，老師布置了許多數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我寫到關(guān)于面積的應(yīng)用題時，有幾題不會，而且用了很多種方法都算不出來，心里覺得好煩躁，于是我放棄了。躺到床上，突然想起海倫·凱勒的故事，心想：那么大的困難她都能挺過去，對比之下，我這點小困難算什么呢？于是渾身充滿了力量，一骨碌爬起來，把數(shù)學(xué)書本面積部分由淺而深的重新溫習(xí)，掌握了面積的單位互換，輕松的把問題解決了。

是海倫·凱勒鼓舞了我，她面對困難時樂觀、堅強、積極進(jìn)取，她熱愛生命，珍惜時間，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前，讓我學(xué)習(xí)到了用微笑面對生活，珍惜每一天的光明！

假如給我三天光明讀后感 篇11

《假如給我三天光明》讀書心得1000字

閑暇之余，我又把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)品味了一番。也許是因為讀它的年齡段不同，所以每次讀它都有不同的收獲。

海倫生活在一個幸福的家庭，備受家人的呵護(hù)。不幸的是，在海倫19個月大的時候，因為疾病而雙目失明，雙耳失聰，而且還失去了說話的能力，這是多么令人心痛的事啊！小時候的她是多么的無助和絕望啊，真的難以想象。

不過幸運的事，海倫遇到了樂于助人的，慈善的莎莉文老師。漸漸的，海倫開始學(xué)盲文，因為莎莉文老師，海倫知道了什么是流水。她看不見，聽不到，她都是用她的手去觸摸，用她的心去體會的。她對生活充滿了希望，對世間的一切都充滿了好奇心。海倫·凱勒勇敢面對生活中的`困難，挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。付出多少，收獲多少。這話說得真對，海倫通過她驚人的毅力和不懈的努力，考上了哈佛劍橋大學(xué)。好多事都是我們健全人所做不到的，而她做到了，我真該自我反??！

爸爸是盲人，他也很熱愛生活，他小時候數(shù)學(xué)很好，他無聊沒事的時候，就拿著帶有語音功能的計算器，在那認(rèn)真的尋找他的規(guī)律。因為爸爸喜歡聽收音機，所以即使他足不出戶，也能知道天下的事。從小我就把爸爸作為我的榜樣和驕傲，我為他自豪。爸爸的姐姐也是盲人，所以，有時的我總是膽戰(zhàn)心驚的，我害怕有一天我也會失明，害怕下一秒什么都看不見，好怕自己永遠(yuǎn)在害暗中度過。未來的事，我一無所知，很多時候，我嘗試著閉上眼睛，可是，當(dāng)眼皮蓋下來的那一刻，眼前一片黑暗，我始終都邁不出那第一步，生怕被東西給伴著！

讀了海倫的這本書后，我又懂得了很多，我覺得我不應(yīng)該總是為自己所失去的東西痛苦很久，不能總為自己得不到的煩惱很久，而自己所擁有的卻一點也不珍惜。所以我要珍惜擁有的一切，為的是無怨無悔！

海倫·凱勒身在黑暗之中，卻帶給全人類以光明，雖然她看不見，聽不見，甚至不能說話，但是他她頑強的毅力和不屈的精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。她是在和命運作斗爭，她是用心來擁抱世界的，即使心是受創(chuàng)的，但人類更覺得溫暖。她富有愛心，還建立了慈善機構(gòu)，這些都是我們所不及的，難道，我們天生的不及海倫嗎？不是的，我相信我們行，所以從此刻開始，我們就要加油，努力奮斗！

當(dāng)無助的時候，想想海倫˙凱勒；當(dāng)想放棄的時候，想想海倫凱勒；當(dāng)浪費時間，不懂得珍惜的時候，也想想海倫凱勒。我要學(xué)習(xí)海倫凱勒，勇敢的接受生活中的困難，挑戰(zhàn)自己的極限。

在海倫的事跡中，我還懂得了知識的重要性。海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。所以，現(xiàn)在的我就要從學(xué)習(xí)知識開始，認(rèn)真務(wù)實，與命運作斗爭，做個真正對得起自己的人！

假如給我三天光明讀后感 篇12

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”讀書是一雙翅膀，帶我們在知識的天空中飛翔，書是一盞明燈，為我們照亮通往夢想的大道，書是一把金鑰匙，讓成功的大門向我們敞開。在小學(xué)的六年時光中，書一直是我的良師益友，一有空閑，我就打開書本，遨游在文學(xué)的海洋里。

而有一本書，它告訴我挫折并不可怕，可怕的是我們不敢去面對難題，不去努力實現(xiàn)自己的理想，那我們就真的被難題打垮了。這本書就是----《如果給我三天光明》。

這本書講述了一個堅強的女孩海倫.凱勒為自己的理想而奮斗的故事。她僅僅享有了19個月的光明和聽力，她不知道海的蔚藍(lán)，看不見樹的綠，聽不見鳥的鳴叫，感觸感染不到這個世界的夸姣。大病初愈的海倫對糊口不報任何但愿，情緒非常急躁，經(jīng)常發(fā)脾氣。但是，很快，安妮莎莉文老師成為了海倫新糊口的引導(dǎo)者，使海倫對糊口重新有了但愿，有了向往。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫徐徐學(xué)會許多的新知識，也讓她感觸感染到身邊無處不在的愛。她渴想知識，渴想和正凡人一樣與別人交談。她為了使四周的人逐一即使是最親近的朋友，聽懂自己的發(fā)音，反復(fù)訓(xùn)練，終于實現(xiàn)了長期以來的愿望。她孜孜不倦的從書本中汲取更多的知識，盡管學(xué)習(xí)的道路上到處都有荊棘、崎嶇，但她一刻也沒有休止過向著夢想邁進(jìn)的步伐。天道酬勤，她終于用汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想，來到了哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)深造。

合上書本，我思緒萬千，被海倫.凱勒這種不畏懼難題、渴想知識、不中斷求索的精神打動了，她固然在出生沒多久就陷入了無光無聲的黑暗世界，但她卻在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下，走出了封鎖的自我世界，重拾糊口的勇氣和決心信念，以頑強的拼搏精神，不中斷地超越自我，終極獲得了成功。

再想想我們，有這么好的學(xué)習(xí)前提，有什么理由不奮發(fā)向上，完善自我呢？在碰到難題和挫折時，我們也更應(yīng)該保持樂觀、向上的心態(tài)，有克服難題的勇氣和決心信念。

而在歷史的長河中，有許多偉人也有自己成功的經(jīng)歷。

亞伯拉罕.林肯，是美國最偉大的總統(tǒng)之一。他廢除了黑奴制，維護(hù)了聯(lián)邦同一。而他在成為總統(tǒng)的道路上也經(jīng)歷了不少崎嶇。1832年，林肯失業(yè)了，他很傷心，他決定當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。但他競選失敗了，但又選擇開辦企業(yè)，可一年不到，企業(yè)倒閉了。在以后的十七年間，他為所欠的債務(wù)而到處奔波……他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊，但是他一直沒有拋卻自己的追求，一直在做自己糊口的主宰。1860年，他終于當(dāng)選了美國總統(tǒng)。

而大音樂家貝多芬，也沒有由于日趨嚴(yán)峻的耳疾而拋卻音樂，他選擇了克服，正由于他堅強的毅力，終于成為舉世著名的“樂圣”……

而我，也學(xué)會了克服難題，持之以恒地做事。在我學(xué)習(xí)滑板時，摔了良多次，當(dāng)我預(yù)備拋卻時卻又想起了海倫.凱勒的經(jīng)歷，我再次站了起來，當(dāng)我堅持下來時，我終于感觸感染到了成功的喜悅。

實在，人生就如一條藤，總結(jié)著幾個苦澀的瓜；人生還像無味瓶，包含著酸甜苦辣；人生又似一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。沒有洪水奔流，沒有島嶼和暗礁，又怎能激起錦繡的浪花。人生不會一帆風(fēng)順，讓我們走在荊棘路上面帶微笑，抬起頭來，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。