政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的觀念,以“創(chuàng)人民滿意的教育,辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育,平安教育”。以《公民道德實(shí)施綱要》,教師十不準(zhǔn),新課程的改革探索,各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容,在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務(wù)實(shí)上下功夫。使我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和安定性,能在教育工作大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才,深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)能力,全面提高給予質(zhì)量,關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民,解放思想,開拓進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用。切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),密切教育為文明群眾之間的聯(lián)系,切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,做到每個(gè)教師人手一份,以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照,并以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),讓它溶入自己日常工作和生活,讓教師在人們?nèi)罕娭姓嬲龢淞⒘己玫男蜗蟆?/p>
3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,引導(dǎo)教師履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
5、組織學(xué)習(xí)關(guān)于7.5事件的本質(zhì),揭露事件真相,提高全體教師思想意識(shí)。
1、認(rèn)真組織教師每周一次的政治學(xué)習(xí),做到內(nèi)容、時(shí)間有保證,學(xué)習(xí)有記錄,教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、政治學(xué)習(xí)的意義
政治是社會(huì)生活中的重要組成部分,在我們的生活中無處不在。體驗(yàn)政治意識(shí),在幼兒園階段就能幫助孩子們建立正確的人生價(jià)值觀,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和民主精神,更加貼近社會(huì),適應(yīng)未來成長(zhǎng)過程。
兩個(gè)主要目標(biāo):
1、培養(yǎng)思考能力
一般來說,孩子們對(duì)于民主的接受程度沒有限制,可以很快吸收。但是,重要的是,讓孩子思考,通過分析和判斷信息,逐漸建立自己的思考模式,從而在未來遇到間球問題時(shí)能夠獨(dú)立思考,懂得如何做出正確決策。
2、培養(yǎng)民主精神
面對(duì)不同意見和觀點(diǎn),孩子們需要學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利和看法。民主精神的培養(yǎng),不僅體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi),也應(yīng)延伸到社會(huì)和家庭。對(duì)于孩子們來說,學(xué)會(huì)在不同的環(huán)境中,以正面和積極的態(tài)度去表達(dá),去完成任務(wù)是非常重要的。
二、學(xué)習(xí)方針
我們將聯(lián)合教育部門,將幼兒園作為推廣陣地,接入社會(huì)思維和空間素養(yǎng),提高兒童素養(yǎng),充分體驗(yàn)民主文化,探索合理人生常態(tài)。具體措施如下:
1. 化難為易
我們將引入多種方法,例如交流會(huì)、游戲、討論,運(yùn)用圖書和其他教育資源,鼓勵(lì)孩子參與其中,建立簡(jiǎn)單易懂的模型,以便孩子們能夠?qū)ζ溥M(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)。
2. 支持研究
在教學(xué)中,我們讓孩子們通過閱讀、寫作和研究等方式來了解政治。這些研究項(xiàng)目旨在幫助孩子們徹底理解實(shí)際問題。
3. 強(qiáng)調(diào)實(shí)踐
通過實(shí)際操作,孩子將能夠更好地理解和掌握各種政治概念。我們將添加一些實(shí)踐活動(dòng),例如參觀政府機(jī)關(guān)和組織模擬性會(huì)議,以增加孩子們的參與感和實(shí)踐感。
三、重要主題
1. 國(guó)家的意義
首先,我們要讓孩子們知道,國(guó)家是一個(gè)由一群人形成的民族群體。我們將探討其意義,包括國(guó)家地位、國(guó)家機(jī)構(gòu)和制度等方面。
2. 理解政治意識(shí)和道德原則
孩子們要了解什么是政治意識(shí)和道德原則的概念。在這個(gè)主題中,我們將關(guān)注民主和平等價(jià)值,鼓勵(lì)孩子們成為更積極的社會(huì)人士。
3. 理解選舉和投票
隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的理解加深,孩子們需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行選舉和投票,以便做出更正確的決策。
4. 社會(huì)責(zé)任
我們希望孩子們能夠理解社會(huì)責(zé)任意識(shí)的重要性。我們會(huì)為孩子們?cè)O(shè)置一些社會(huì)義工活動(dòng),以幫助他們了解社會(huì)責(zé)任的概念和其作用。
四、總結(jié)
這些主題將被用來教導(dǎo)孩子們?nèi)绾卫斫饷裰魑幕闹匾院徒鉀Q問題的自信心。我們相信,通過為孩子們提供相關(guān)的政治教育課程,他們將能夠在未來更加適應(yīng)社會(huì)生活,成為更多樣化和自由化的社會(huì)公民。
教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、前言
教師是國(guó)家的寶貴資源,是擔(dān)當(dāng)和奮斗的重要力量。作為一名合格的教師,不僅需要具備專業(yè)技能和良好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還需要具備高度的政治意識(shí)和良好的師德。教師的政治意識(shí)和師德是教育工作的靈魂和動(dòng)力,是我們推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。因此,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教師政治師德,提高自身素養(yǎng),為教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、政治意識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名教師,首先要強(qiáng)化政治意識(shí),密切關(guān)注黨和國(guó)家的方針政策,了解和貫徹教育方針政策。具體措施如下:
1.思想政治課程學(xué)習(xí)。以黨的十九大精神和教育部等相關(guān)部門發(fā)布的政策文件為主要內(nèi)容,全面學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域的政治方針,深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐,進(jìn)一步提高自身的政治素養(yǎng)。
2.參與教育調(diào)研。以當(dāng)前教育政策為主題,深入了解教育政策背景、制定過程、實(shí)施情況等,并對(duì)照自身的工作實(shí)踐,反思教育教學(xué)理念和方法,精細(xì)化教育工作。
3.參加黨組織生活。積極參加學(xué)校黨支部組織的會(huì)議和活動(dòng),了解和貫徹黨的政策方針,增強(qiáng)理論實(shí)踐能力,提高工作水平,全面增強(qiáng)自身的組織觀念和政治意識(shí)。
三、師德素養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃
教師的師德是教育工作的重要保障,體現(xiàn)了一名教師的社會(huì)責(zé)任感,關(guān)乎其和全社會(huì)的利益。我們需要在日常教育工作中不斷提高自身的師德素養(yǎng),具體措施如下:
1. 守法誠(chéng)信。作為教育工作者,不僅要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),還要時(shí)刻保持誠(chéng)信守信,確保言行一致,始終做到真實(shí)、真誠(chéng)、正直,代表良好的師德形象。
2. 尊師重教。作為一名教師,要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教育事業(yè)的熱愛,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在教學(xué)過程中,要注重敬重學(xué)生,尊重學(xué)生發(fā)展的個(gè)性與特點(diǎn),教育與引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)。
3. 開放合作。教育是多元化、開放性最強(qiáng)的領(lǐng)域之一,教師需要不斷開拓思維、增長(zhǎng)知識(shí),與同行保持良好的交流和合作,在開放與合作的過程中互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
四、總結(jié)
教師是教育工作的主力軍,擁有著重要的社會(huì)責(zé)任。政治意識(shí)和師德是教育工作中重要的支撐和保障。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),立足本職崗位,以高尚的師德和敬業(yè)的精神投入到教育教學(xué)工作中,做出自己的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十六大及全國(guó)兩會(huì)精神,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),緊緊圍繞學(xué)校育人這個(gè)中心,圍繞迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作,緊密結(jié)合學(xué)院建設(shè)、發(fā)展的實(shí)際,切實(shí)抓好理論武裝和思想政治教育工作,為推進(jìn)我院事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。
1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,深刻理解和全面貫徹全會(huì)對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所作出的重要決定和戰(zhàn)略部署。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是我黨從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù),反映了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,標(biāo)志著我黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神,著重要結(jié)合我院工作實(shí)際,把會(huì)議精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好,充分發(fā)揮高校人才、資源、科技優(yōu)勢(shì),不斷提升教育教學(xué)水平,以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī),立足本職、努力工作,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志關(guān)于全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要講話精神;進(jìn)一步牢固樹立和全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀深刻反映了當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展,是推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志重要講話精神,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于學(xué)院順利實(shí)現(xiàn)“十一五”建設(shè)發(fā)展目標(biāo),推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)具有十分重要的意義。
3、及時(shí)傳達(dá)學(xué)院黨委、行政的重要部署,及時(shí)宣傳學(xué)院的中心工作,積極營(yíng)造迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不斷提高教書育人的積極性和自覺性,打好迎評(píng)主動(dòng)仗,人人爭(zhēng)做迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)得分手。
1、本學(xué)期集中政治學(xué)習(xí)原則上安排4次,學(xué)習(xí)的時(shí)間原則上安排在每月第二周星期四下午的政治學(xué)習(xí)時(shí)間。各單位在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的基礎(chǔ)上,可根據(jù)本單位實(shí)際調(diào)整學(xué)習(xí)具體時(shí)間和進(jìn)度。
2、根據(jù)本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,各總支結(jié)合自身實(shí)際作出本單位的具體學(xué)習(xí)安排,也可根據(jù)本單位的實(shí)際和教職工關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,調(diào)整或增加學(xué)習(xí)的內(nèi)容,特別是要結(jié)合自身業(yè)務(wù)和工作特點(diǎn),創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法和形式,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性
教職工政治理論學(xué)習(xí)是我校學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的路線方針政策的重要組織形式和陣地,也是提高師生理論水平和思想政治素質(zhì)的重要途徑。各級(jí)黨組織要緊密結(jié)合師生員工思想和工作實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教職工政治理論學(xué)習(xí),不斷探索提高教職工政治理論學(xué)習(xí)實(shí)效性的組織形式、學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)方法,尤其是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力、針對(duì)性和實(shí)效性。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要按照中央、省委和學(xué)院校黨委的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揮表率作用,帶頭學(xué)習(xí)好、運(yùn)用好鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局和指導(dǎo)工作。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),科學(xué)安排和精心組織好本單位的學(xué)習(xí),把思想政治教育和理論學(xué)習(xí)同關(guān)心、解決師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際問題結(jié)合起來,同推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來,使我校政治理論學(xué)習(xí)和思想政治工作提升到一個(gè)新水平。
(二)主要任務(wù):
1、熟悉英語詞匯,提高閱讀能力,特別是對(duì)復(fù)句難句的理解。力爭(zhēng)詞匯過3遍,閱讀完石的220篇。(重中之重)
2、熟悉專業(yè)課,理順各科目的脈絡(luò)關(guān)系。爭(zhēng)取系統(tǒng)地過一遍,認(rèn)真細(xì)致的做好筆記。
3、練習(xí)英語聽力,拓寬專業(yè)知識(shí)。每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的聽力練習(xí),利用空暇時(shí)間多方面地閱讀權(quán)威專家的著作及論文,為扎實(shí)地掌握專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。
19:00-21:00 英語閱讀(要求精讀,分析文章層次,了解難句含義及結(jié)構(gòu)關(guān)系) 21:30-23:30 專業(yè)課(主要是古代漢語,認(rèn)真做好筆記)
周末有一天可以放松一下,另一天可按當(dāng)周實(shí)際情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的溫習(xí),但決不能姑息自己。
2、不可控時(shí)間:
每天工作時(shí)間7個(gè)小時(shí),其中按照擠時(shí)間、抓時(shí)間的原則,集中起來應(yīng)該有3個(gè)小時(shí)可以用來學(xué)習(xí),所以至少有兩個(gè)小時(shí)背誦英語單詞,至少一個(gè)小時(shí)看專業(yè)書(主要是現(xiàn)代漢語和語言學(xué)概論)。
(二)主要任務(wù):
1、開始復(fù)習(xí)政治,熟悉基本概念,疏通知識(shí)體系,關(guān)心時(shí)事,勤讀報(bào),能理論聯(lián)系實(shí)際分析問題。
2、繼續(xù)抓緊英語的學(xué)習(xí),其中在不斷鞏固詞匯的同時(shí),將重點(diǎn)放在閱讀上,并且開始注重閱讀的速度;在循序漸進(jìn)提高聽力的同時(shí),注重英語寫作,一周至少藥背三篇范文,自己動(dòng)筆寫三篇。
3、專業(yè)課的復(fù)習(xí)向精深方向發(fā)展,在熟記基本概念、理論的同時(shí),適當(dāng)做一些習(xí)題,并且對(duì)一些觀點(diǎn)要有自己獨(dú)到的見解。
12:00-13:00 (周一、三、五)英語聽力(新概念3冊(cè))、(周二、四)寫作
周一、三、五:
18:30-20:30 英語閱讀(要求提高速度,同時(shí)做好以后要認(rèn)真分析)
周日可以放松一下,周六白天可按當(dāng)周實(shí)際情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的溫習(xí),但決不能姑息自己。
2、不可控時(shí)間:
每天工作時(shí)間7個(gè)小時(shí),其中按照擠時(shí)間、抓時(shí)間的原則,集中起來應(yīng)該有3小時(shí)可以用來學(xué)習(xí),所有每天至少有一小時(shí)復(fù)習(xí)英語,至少一小時(shí)看專業(yè)書,至少有一個(gè)小時(shí)看專業(yè)書。
(二)主要任務(wù):
1、開始做英語模擬題,到臨考前至少要做三遍,并反復(fù)推敲琢磨,反復(fù)記憶;依然不放棄詞匯的鞏固,但主要是針對(duì)平時(shí)積累的核心詞匯;寫作要繼續(xù)強(qiáng)化,堅(jiān)持每周三篇;適當(dāng)做一些翻譯練習(xí)。
2、政治在加強(qiáng)記憶的同時(shí),開始做模擬題,并注重答題技巧和方法。
3、專業(yè)課反復(fù)看筆記,不斷溫故知新。
4、此階段要適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),克服重重困難,絕不言放棄。
12:00-13:00 (周一、三、五)寫作、(周二、四)英語聽力
周一、三、五:
18:30-20:30 專業(yè)課學(xué)習(xí)(主要是看筆記,記要點(diǎn),同時(shí)要多思考)
周日必須按規(guī)定時(shí)間做一套英語真題作為實(shí)戰(zhàn)演習(xí),并認(rèn)真做分析,其余時(shí)間可以放松;周六白天可按當(dāng)周實(shí)際情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的溫習(xí),但決不能姑息自己。
2、不可控時(shí)間:
每天工作時(shí)間6.5個(gè)小時(shí),其中按照擠時(shí)間、抓時(shí)間的原則,集中起來盡力有4時(shí)可以用來學(xué)習(xí),所以至少有兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)專業(yè)課,至少有一個(gè)小時(shí)看政治,一個(gè)小時(shí)背誦核心詞匯。
我始終相信那句話:Every man is the master of his own fortune!
幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、課程目標(biāo)
本計(jì)劃旨在幫助幼兒通過各種活動(dòng)和游戲,掌握基本的政治概念和民主精神,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、和諧共存的態(tài)度和能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽
通過游戲、童謠、動(dòng)畫等形式,介紹我國(guó)國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽,讓幼兒了解其含義和象征,并表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛和熱愛之情。
2.家庭和社區(qū)
通過角色扮演、游戲等形式,讓幼兒了解家庭和社區(qū)的組成和作用,掌握互相幫助、分享、平等相待的基本原則。
3.節(jié)日和傳統(tǒng)文化
通過故事、歌曲、手工制作等形式,介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化,讓幼兒了解其背景和內(nèi)涵,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力。
4.民主和公平
通過模擬選舉、討論、投票等形式,讓幼兒掌握基本的民主理念和表達(dá)意見的方式,展現(xiàn)公正、公平、尊重不同意見的態(tài)度。
5.環(huán)保和愛心
通過實(shí)踐活動(dòng)、手工制作、游戲等形式,讓幼兒了解環(huán)保意識(shí)和行動(dòng),掌握愛心和關(guān)愛他人的基本原則。
三、教學(xué)方法
本計(jì)劃采用多種形式的教學(xué)方法,包括游戲、角色扮演、童謠、故事、動(dòng)畫、討論、投票、實(shí)踐活動(dòng)等,旨在引導(dǎo)幼兒通過自主、合作、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,掌握基本概念和技能,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、和諧共存的態(tài)度和能力。
四、評(píng)估方法
本計(jì)劃采用考核和評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,包括觀察、問卷調(diào)查、作業(yè)、表現(xiàn)等多種方式,旨在全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性發(fā)展。同時(shí),通過與家長(zhǎng)、教師的反饋和交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容,提高幼兒學(xué)習(xí)效果。
范文:
我國(guó)的新一代是祖國(guó)未來的希望,因此,陶冶幼兒愛國(guó)愛家的情操、增強(qiáng)自我認(rèn)同,發(fā)掘和培養(yǎng)幼兒的潛能,并提高幼兒的電腦和語言能力是幼兒園早教教育的核心。在新時(shí)代,如何培養(yǎng)幼兒的政治意識(shí)?如何引導(dǎo)孩子們感知祖國(guó)的大好河山,增強(qiáng)中國(guó)意識(shí)和文化自信?這是早教幼兒的一個(gè)重要任務(wù)。
今天,筆者要給大家介紹一份《幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃》。這份計(jì)劃借鑒了典型的早教教育課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ),注重在行動(dòng)中學(xué)習(xí),通過多種形式,如故事、歌曲、游戲、 角色扮演、手工制作、名人事跡、實(shí)踐活動(dòng)和討論等,來達(dá)到掌握基本政治概念和民主精神、展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、和諧共存的態(tài)度和能力,并注重于評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)情況以及個(gè)性發(fā)展。
一、課程目標(biāo)
本計(jì)劃旨在通過教育活動(dòng),培養(yǎng)出一代符合社會(huì)道德規(guī)范和現(xiàn)代科技條件下的個(gè)體,讓幼兒成為社會(huì)和家庭的合格公民,贏得別人的贊許,對(duì)自己、家庭、社會(huì)、祖國(guó)充滿愛心和自信。
二、教學(xué)內(nèi)容
(一) 國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽
這是在國(guó)際上最根本且最普遍的子教育。首先要知道國(guó)旗和國(guó)歌的歷史,從而掌握它們的象征意義。以故事、歌曲、游戲、手工制作等形式,介紹我國(guó)國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽,見證祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮,讓幼兒發(fā)出對(duì)祖國(guó)的愛和熱愛之情。
(二) 家庭和社區(qū)
家庭和社區(qū)是幼兒人生中最重要的組成部分,每個(gè)孩子早期都要在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。 通過角色扮演、小制作、游戲等形式,讓幼兒了解家庭和社區(qū)的組成和作用,掌握互相幫助、分享、平等相待的基本原則。
(三) 節(jié)日和傳統(tǒng)文化
通過故事、歌曲、手工制作等形式,介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化,讓幼兒了解其背景和內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化的魅力、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒愛國(guó)愛家的情感。
(四) 民主和公平
民主和公平也是教育的主要內(nèi)容之一。也是幼兒學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)部分。通過模擬選舉、討論、投票等形式,讓幼兒掌握基本的民主理念和表達(dá)意見的方式,展現(xiàn)公正、公平、尊重不同意見的態(tài)度。
(五) 環(huán)保和愛心
培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)、掌握愛心和關(guān)愛他人的基本原則,讓幼兒在平凡的事情上發(fā)揮出非凡的力量,通過實(shí)踐活動(dòng)、手工制作、游戲等形式,讓幼兒了解環(huán)保意識(shí)和行動(dòng),掌握愛心和關(guān)愛他人的基本原則。
三、教學(xué)方法
為了實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),這份計(jì)劃采用多種形式的教學(xué)方法,包括游戲、角色扮演、童謠、故事、動(dòng)畫、討論、投票、實(shí)踐活動(dòng)等,旨在引導(dǎo)幼兒通過自主、合作、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,掌握基本概念和技能,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、和諧共存的態(tài)度和能力。
四、評(píng)估方法
考核和評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,包括觀察、問卷調(diào)查、作業(yè)、表現(xiàn)等多種方式,旨在全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性發(fā)展。同時(shí),通過與家長(zhǎng)、教師的反饋和交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容,提高幼兒學(xué)習(xí)效果。
總之,這份幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅關(guān)注幼兒園早教思路,更充分地關(guān)注了幼兒的個(gè)性發(fā)展,注重培養(yǎng)幼兒園的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)積極性,在思想、品德、技能方面全面提高。希望幼兒園保持多思考、多創(chuàng)造、多激勵(lì)的氛圍,通過多樣化的教學(xué)方式,讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng),卓越和成功。
一、指導(dǎo)思想
全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策,堅(jiān)持以人為本的理念,以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師為宗旨,以《教育法》、《教師法》為依據(jù),以改革為動(dòng)力,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,優(yōu)化制度環(huán)境,營(yíng)造良好氛圍,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的兩會(huì)精神上來,把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。
二、學(xué)習(xí)目的:endrikfelipe.com
加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,樹立質(zhì)量興校意識(shí)。2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹上級(jí)文件精神,引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的道德修養(yǎng)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進(jìn)人物的事跡,以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
4、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí),幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容,定期舉辦專題講座,引導(dǎo)教師開展專題討論。
7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源,每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次,不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的能力。
8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測(cè)試。
抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè),切實(shí)達(dá)到六有要求。即:總體有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個(gè)人有筆記、定期有檢查。
四、學(xué)習(xí)方法:
1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí),做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。
2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。
3、聯(lián)系實(shí)際,適時(shí)組織討論,寫好心得體會(huì)。
五、主要措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級(jí)以上干部堅(jiān)持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),積極撰寫體會(huì)文章和理論文章,在教職工中做好骨干、當(dāng)好表率。切實(shí)提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。
2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí),提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅(jiān)持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度,通過原文學(xué)習(xí)、專題講座、座談?dòng)懻?、觀看黨教片、寫心得體會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)教育,提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平,增強(qiáng)黨員、教師的事業(yè)心,提高黨員、教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育,開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育,保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
3、抓好系列教育活動(dòng),建立教育管理工作機(jī)制。
(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全面貫徹國(guó)家教育方針,大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展以作表率、樹形象為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。狠抓師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)師德規(guī)范,提升專業(yè)精神,樹立服務(wù)意識(shí),促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
(3)抓好榜樣系列教育活動(dòng)。要組織黨員、教職工向身邊的師德標(biāo)兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進(jìn)榜樣人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神,學(xué)習(xí)他們勤奮工作,無私奉獻(xiàn)的精神。
(4)加強(qiáng)師德常規(guī)管理,完善師德監(jiān)督機(jī)制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理,把師德建設(shè)工作列入重要工作日程,有計(jì)劃、有督促、有記錄,不斷深入推進(jìn)。建立完善師德考評(píng)制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,祛邪扶正,把自律和他律結(jié)合起來,把激勵(lì)和約束結(jié)合起來,促進(jìn)廣大教師對(duì)師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守。
(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),通過實(shí)行教職工崗位承諾制、績(jī)效考核制、責(zé)任追究制,切實(shí)加強(qiáng)教職工工作責(zé)任感,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),形成團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、上進(jìn)的工作氛圍,努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。
4、整合力量,凝聚人心,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中,要求黨員對(duì)黨的十七大精神、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解,對(duì)共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定,對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立,黨員同志成為學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、實(shí)踐者和領(lǐng)頭者。
五、考核:
1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。
2、政治學(xué)習(xí)情況是評(píng)價(jià)教師師德的必備條件之一,不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的評(píng)優(yōu)一票否決。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引,積極推行學(xué)校的“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。加強(qiáng)組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入鉆研教材,不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。
本學(xué)期任教九年級(jí)思品教學(xué)工作,因?yàn)槭钱厴I(yè)班,時(shí)間緊,學(xué)生心理壓力較大,課堂容量較大,練習(xí)的綜合性難度加強(qiáng)。有的學(xué)生基礎(chǔ)好.接受能力較強(qiáng);還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)很努力,有很強(qiáng)的潛力可挖。有的學(xué)生存在著基礎(chǔ)差,好玩好動(dòng),沒有明確的奮斗目標(biāo),上課的注意力不集中等現(xiàn)狀.針對(duì)這些情況,教學(xué)的時(shí)候需要注意加強(qiáng)分層教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,在備課中增加趣味性,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成.
教學(xué)具體措施:最好的教育是自我教育.本學(xué)期對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“以自律——成人”為主題的自成教育,把學(xué)生的內(nèi)化的知識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì).對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,接受能力較強(qiáng)的學(xué)生,目前最需要解決的問題是培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自主性和積極性探究的習(xí)慣。
2、平時(shí)提些有新意的問題,讓他們?nèi)ニ伎冀鉀Q。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí).
對(duì)于存在著基礎(chǔ)差,好玩好動(dòng),沒有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生,目前最需要解決的問題:培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
1、課堂上常提醒他們認(rèn)真聽課。建立新型的師生關(guān)系.
2、課外經(jīng)常檢查他們作業(yè)完成情況,及作業(yè)、練習(xí)更正情況。
3、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)自信.
4、課堂上經(jīng)常關(guān)注他們的聽課情況,提醒他們來學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)所有的科學(xué)文化知識(shí),不應(yīng)該有偏科的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、鼓勵(lì)他們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),以至于他們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、經(jīng)常抽查他們完成作業(yè)情況和更正情況,及對(duì)新知識(shí)的掌握情況。
三、常規(guī)落實(shí):
1、落實(shí)“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。
“雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指:提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點(diǎn)難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實(shí)踐(遷移創(chuàng)新)。不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)效率;關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng)、不斷提高學(xué)習(xí)效率。
2、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,積極參加集體備課,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè)。虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。
3、建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,學(xué)生有收獲的課才是好課!本學(xué)期開始,我積極參加“教師論壇”,激發(fā)教育教學(xué)研究的興趣,營(yíng)造良好的教科研氛圍,提高學(xué)術(shù)修養(yǎng)和精神境界。
4、作業(yè)與輔導(dǎo):作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是進(jìn)行因材施教、分類指導(dǎo)、反饋教學(xué)效果的重要手段。根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識(shí),掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當(dāng)。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求,能找準(zhǔn)關(guān)鍵,具有啟發(fā)性、典型性、針對(duì)性和代表性。要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè),講求實(shí)效。在批改作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記,質(zhì)量評(píng)價(jià)采取等級(jí)加評(píng)語制,批語要體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則,富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)意義,每次都加批改日期。
四、教研工作:
按照教科研室的布置,本學(xué)按照教科研室的布置,本學(xué)期業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃有以下幾個(gè)方面:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)理論水平,每個(gè)月學(xué)習(xí)固定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料并撰寫讀后反思,力爭(zhēng)做到實(shí)效性,讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正對(duì)教學(xué)起到促進(jìn)作用。
2、建設(shè)數(shù)字化校園,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),努力豐富自己教學(xué)的手段和方法,提高自己的教課水平和課堂效果。
3、積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研活動(dòng),爭(zhēng)取能發(fā)表1~2篇教學(xué)論文。教學(xué)反思要做到及時(shí),真實(shí),實(shí)效,準(zhǔn)確地反饋教學(xué)中的收獲與不足,以期對(duì)自己的教學(xué)有一定的借鑒作用。每周發(fā)布一個(gè)精品教學(xué)案例。
本學(xué)年度根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排,本人主要承擔(dān)初三年級(jí)六個(gè)班政治課教學(xué)。現(xiàn)在的課程以改革為導(dǎo)向,以育人為目的,以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心,著力從學(xué)生成長(zhǎng),發(fā)展與生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā),教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。為了上好這門課程?,F(xiàn)將本學(xué)年度初三年級(jí)思想政治課教學(xué)計(jì)劃擬定如下:
本課程的教育和教學(xué)總的目標(biāo)要求是:力求體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。
具體目標(biāo)是:
1、加強(qiáng)對(duì)國(guó)情、國(guó)策教育的要求,使學(xué)生知道只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),了解黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和國(guó)家的基本國(guó)策。
2、知道社會(huì)主義代替資本主義是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),理解中國(guó)走上社會(huì)主義道路的根本原因。
3、要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點(diǎn)、階級(jí)的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)觀察社會(huì)。
4、教育和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)來提高思想覺悟并貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。
這班學(xué)生在八年級(jí)的時(shí)候,他們的思想品德是我上的,所以我對(duì)他們是比較熟悉的。這班學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很不平衡的,尖子生有,但不多,中等生較少,后進(jìn)生占了大部分。很多學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)興趣不高,整體綜合素質(zhì)不高。
1、初三學(xué)生剛開始接觸對(duì)我國(guó)國(guó)情、國(guó)策的了解和認(rèn)識(shí),在理解一些基本概念和法律術(shù)語上有一定難度。
2、學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過去的思想道德,紀(jì)律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個(gè)過程,對(duì)于接觸新的知識(shí)存在一定困難。
3、我校初二年級(jí)政治實(shí)行的是閉卷考試,往往開卷考試難度較大,題量較廣,學(xué)生信心不足,加之初二學(xué)年統(tǒng)考中政治成績(jī)又不理想,這樣可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒。
4、針對(duì)上述學(xué)生情況,我主要在教學(xué)中,加強(qiáng)“三基”知識(shí)的掌握和運(yùn)用,盡量以例說法的方式。特別是貼近學(xué)生生活中的事例和現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育,讓學(xué)生了解自己身邊的事,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。從實(shí)處提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。
5、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,提高課堂的趣味性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
6、開展豐富多彩的活動(dòng),通過切近于學(xué)生生活的主題與形式來引領(lǐng)學(xué)生生活,促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展。
7、創(chuàng)設(shè)情景,引領(lǐng)學(xué)生積極自主地感悟人生的意義,提升對(duì)自我、他人、社會(huì)的認(rèn)識(shí),逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和基本的善、惡、是、非觀念,學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民。
8、將正確的價(jià)值觀引導(dǎo)蘊(yùn)涵鮮活的生活主題之中,注重課內(nèi)課外相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐的矛盾沖突中積極探究和體驗(yàn),落實(shí)為學(xué)生的道德踐行,促進(jìn)思想品德的形成與發(fā)展。
9、突出以學(xué)生生活實(shí)際為主,促進(jìn)學(xué)生思想品德自主、健康發(fā)展。
10、協(xié)調(diào)將本科與其它學(xué)科的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極參與的積極性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在這個(gè)學(xué)期中我們會(huì)更加努力的工作,在廣大老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力下我們會(huì)取得好的成績(jī)。
政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
引言:
政治業(yè)務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)重要學(xué)科之一,是進(jìn)行政治活動(dòng)和公共管理的基本知識(shí)和技能的集合,對(duì)于管理者和政治參與者來說,具有極其重要的意義。本文將針對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出具體的學(xué)習(xí)主題和計(jì)劃,幫助讀者更好地掌握政治業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。
主題一:政治制度與體制改革
政治制度是政治生活的基礎(chǔ),政體和政治文化的重要組成部分。政治體制改革則是政治制度的優(yōu)化和升級(jí),是推動(dòng)政治發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。在這一主題下,學(xué)習(xí)者可以了解國(guó)內(nèi)外政治制度的形式、特點(diǎn)和演變規(guī)律,深入了解重要的體制改革歷史和現(xiàn)狀,理解改革的重要性和實(shí)現(xiàn)途徑。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.閱讀《新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《政治和民主主義》等政治學(xué)經(jīng)典著作,掌握政治制度和體制改革的基本概念和理論。
2.深入了解中國(guó)的政治體制改革歷史,了解主要階段和主要成果,掌握中國(guó)特色社會(huì)主義制度和文化。
3.學(xué)習(xí)國(guó)際政治發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,理解不同國(guó)家政治制度和體制改革的特點(diǎn)和模式,掌握國(guó)際政治形勢(shì)和趨勢(shì)。
主題二:領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)袖是政治活動(dòng)的重要指導(dǎo)者和代表,是政治管理和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵影響力。領(lǐng)導(dǎo)力則是領(lǐng)袖成功的關(guān)鍵因素,是改革創(chuàng)新和社會(huì)變革的重要支撐力量。在這一主題下,學(xué)習(xí)者可以了解不同領(lǐng)袖的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力模式,探究領(lǐng)袖的形成規(guī)律和關(guān)鍵因素,理解領(lǐng)導(dǎo)力的概念和實(shí)踐。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.閱讀《領(lǐng)導(dǎo)力》、《政治領(lǐng)袖》等經(jīng)典著作,深入了解領(lǐng)袖的形成規(guī)律和關(guān)鍵因素,了解領(lǐng)袖的宏觀和微觀管理策略。
2.學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外領(lǐng)袖的成功案例,深入了解政治領(lǐng)導(dǎo)人的歷史背景和個(gè)人經(jīng)歷,掌握外交、軍事和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。
3.了解領(lǐng)袖的組織和管理策略,掌握運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等現(xiàn)代技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力方法,理解領(lǐng)袖的形象定位和管理形式。
主題三:社會(huì)政策與公共管理
社會(huì)政策是政府解決社會(huì)問題的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是促進(jìn)社會(huì)和諧和人民幸福的關(guān)鍵途徑。公共管理則是社會(huì)政策實(shí)施的基本方法,是政府和公共組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。在這一主題下,學(xué)習(xí)者可以了解社會(huì)政策的主要方向和實(shí)踐,深入了解公共管理的基本概念和方法,理解政府和公共組織的社會(huì)責(zé)任和角色。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.閱讀《國(guó)家社會(huì)政策與實(shí)踐》、《公共管理》等經(jīng)典著作,深入了解社會(huì)政策和公共管理的基本理念和實(shí)踐,掌握現(xiàn)代社會(huì)問題的現(xiàn)狀和對(duì)策。
2.學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外社會(huì)政策的最新進(jìn)展和實(shí)踐案例,了解不同國(guó)家實(shí)施社會(huì)政策的方式、方法和效果,掌握社會(huì)政策的制定和實(shí)施流程。
3.了解公共管理的基本理念和方法,學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理思想和技術(shù),掌握公共組織管理的實(shí)踐技能和案例,理解公共管理與社會(huì)政策的關(guān)系和協(xié)調(diào)。
結(jié)語:
政治業(yè)務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)重要的學(xué)科和技能,要想掌握其知識(shí)和技能,需要積極的學(xué)習(xí)和練習(xí)。本文介紹了政治制度與體制改革、領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)政策與公共管理等三個(gè)主題,并提供了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,希望能夠幫助讀者更好地掌握政治業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。
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