青年演講稿。
每個人都會遇到演講的難題。準備好的演講稿可以使你更好地了解和掌握自己的主題,制作演講稿可以幫助您更好地發(fā)揮自己的才能和潛力。如何打造一份出色的主題演講稿呢?如果您想更清楚自己的觀點,不妨看看“青年演講稿”,相信您會找到對自己有幫助的內(nèi)容。
生活賦予我們一種無限珍貴的禮物,這就是青春。青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春可以是桃紅柳綠中的溫馨穿梭,可以是曇花一現(xiàn)般的美麗綻放,也可以是充滿期待,充滿希望地在瓦礫中不斷向上!我們的青春到底是什么模樣?一位詩人曾經(jīng)這樣說道:青春,是大海上撲朔沉浮的翅膀,是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠的距離,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘,青春都需要人們用善良去耕種,用真誠去澆灌,用大愛去培育,用智慧去收割,用鋼鐵般的意志去鑄造生命中的一段美麗和輝煌。
有一首歌這樣唱道:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……是??!小時候的我們,總是很敬仰自己的老師,覺得他們高高在上,無所不能的,似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決,老師永遠是庇護我們的一棵大樹。而現(xiàn)在,我也成了一名老師,也積極地為能成為庇護學生的大樹而努力著。
于漪老師說過:教育是一項偉大的事業(yè),一頭挑著學生的現(xiàn)在,一頭挑著國家的未來。第一次站上三尺講臺,看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛,聽著家長一遍遍的囑托和叮嚀,沒有任何教育教學經(jīng)驗的我,由剛開始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然,頓時感覺到了肩上的重任。幸而身邊經(jīng)驗豐富的老教師們成為了我的榜樣,他們豐富的教育教學經(jīng)驗、控班能力以及待人處世的方式方法無疑是我們學習的方向;他們對學生孜孜不倦的教誨更是讓我們感動;他們無時無刻都在用無限的責任來詮釋對事業(yè)的執(zhí)著。有這么一位班主任老師,在她班級里有一些來自雙職工家庭的學生,到了放學的時間父母都還在上班,往往沒有人來接學生,于是,她主動利用自己的下班時間,讓學生留在辦公室,無償輔導(dǎo)他們的功課,直到家長來接。為此事曾遭到家人的埋怨、不理解,但是,我們的這位老師無怨無悔。她說,她對得起學生,對得起自己神圣的職業(yè),當看到孩子們在節(jié)日里送上自己制作的賀卡時;當勞累時,聽到孩子們稚嫩的歌聲;當孩子們看到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當孩子們經(jīng)過努力,為班級爭取到榮譽時,一種感動和自豪就會油然而生。有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要良心的工作。這顆良心就是師德。只有永遠憑著這顆良心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給學生和所鐘愛的事業(yè),才不會辜負“教師”這個平凡而又偉大的字眼。
作為青年教師,我嚴于律已,為人師表。我曾捫心自問:“如果我是一滴水,我是否滋潤了一寸土地?如果我是一縷陽光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘,我是否固守著我的崗位?點點滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來,灌溉的是良田萬傾,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,撐起的是偉大的祖國。
奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻中,我體會到了工作的樂趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無私的奉獻,獻給我偉大的教育事業(yè)。
各位同學,有人說我們是被西化的一代,傳統(tǒng)美德在我們身上已經(jīng)遠去,但其實我們一直生活在我們的傳統(tǒng)之中:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!鼻異蹏閼蚜钊藝@服;“天行健,君子以自強不息?!敝芤字械木浼と藠^進;范仲淹“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂?!背闪撕笕说淖毅?顧言武所倡導(dǎo)的“天下興亡,匹夫有責”如今已經(jīng)深入人心。
這些是祖先留給我們的寶貴財富,而當代的傳統(tǒng)美德由何體現(xiàn)?由天安門廣場上莊嚴儀式后留下的“滿地狼藉”?由圓明園里游客在西洋樓文物上刻下的“如椽大筆”?由圖書館中傳出粗獷魯莽的“高談闊論”?且不論這些是否稱得上美德,僅從簡單的行為規(guī)范看來,上述行為就已經(jīng)深深地違背了道德方面的初衷。社會道德淪喪后,我們還敢相信誰?我們只能相信自己,只能用自己的行動去改變這些愚蠢的行為。
道德是什么?眾所周知,中國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,是中華民族在古代社會形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn)。所以作為新時代的新青年,我們應(yīng)繼承先輩們的傳統(tǒng)文化。拋去那些假大空,其實傳統(tǒng)美德離我們也不遠。在家中,孝順體諒父母,為他們做些力所能及的小事。也許對我們來說,不是什么很重要的事,但在他們的心中,卻能烙下深深的印記,在心頭涌起暖流。在學校,不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌,其實并沒有什么,那些所謂的耐克、阿迪、瑞步,又有什么呢?時效性有多長呢?努力學習,取得耀眼的成績,不更讓人敬佩嗎?盡管我們還小,不能在社會上有什么大的作為,但那又有什么關(guān)系呢?只要現(xiàn)在打好基礎(chǔ),努力提升自己的道德品質(zhì),以后還怕技能無處可施嘛?是金子總會發(fā)光的。
“人無德不立,國無德不興”。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,是每個人都可以做到的。繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要,是加強社會主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求,是個人健康成長的重要條件。在五千年文化底蘊的沉淀中,華夏兒女已早樹立起良好的民族習慣,將中華民族的“魂”與“形”標志在每個人的心中。正因為中華民族擁有她獨特的文化與精神標識,在大浪淘沙的千年歷史中,中華文化才得以在歷史長河中立足,而她將是不朽的傳說。作為新時代的新青年,更應(yīng)該努力學習傳統(tǒng)文化,弘揚傳統(tǒng)美德,為傳承中華文明作出自己的貢獻。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好!我叫牛凱瑤,是四、三班的活潑開朗的小女生,樂觀大方。
個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。
在學習上,我是一個努力勤奮人,一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,開始早讀;我每天都做好預(yù)習、復(fù)習,上課認真聽講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學習,才能成取得優(yōu)異的成績,掌握豐富的知識,豐富的知識是我們翱翔的翅膀。在學習之余,我愛好廣泛,經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學畫畫、彈琴,由于媽媽的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動,不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強了我的自信心。
我認為做一個美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學習,很多時候幫助的是別人,快樂是自己。同學之間團結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
很多人會認為自己沒什么美德,其實每個人都有美德,只是自己沒注意到罷了。我就有一些美德。
不亂扔垃圾就是我的美德之一。平時,我總是找到垃圾桶再扔垃圾。經(jīng)常的,我吃完零食,無論零食產(chǎn)生的垃圾有多么多,如果沒找到垃圾桶,我總是緊緊地攥在手心里,不隨地亂扔。有一次,我去外面旅游,在景區(qū)里很少有垃圾桶,我吃完零食,就把零食外殼攥在手里。結(jié)果攥了一個多小時,媽媽勸我扔了吧,因為地上已有許多垃圾,我卻說:“我們不能像扔這些垃圾的人一樣沒有品德、良心,我這樣可以感染一些人。如果人人不亂扔垃圾,那就不會有‘白色污染’了?!眿寢屄犃藭牡攸c了點頭。
自強不息也是我美德。學習和生活中,很多同學都羨慕我的成功。其實,我取得的這些成績和進步也是來之不易的。我堅信:只要對自己有信心,堅持不懈,總有一天會成功的?!敖馃o足赤,人無完人”,我也有缺點。進入小學三年級了,可我的作文總是寫不好。我就告訴自己:世上無難事,成功的道路上總是鋪滿荊棘。于是,我試著尋找原因。所謂“讀地球帶來一份希望。我是這樣想的,也是這樣做的。比如說從幼兒園開始到現(xiàn)在,我從來沒有亂扔垃圾,而且看到操場上有垃圾,我還會隨手撿起來扔到垃圾筒。我洗手,洗臉的時候都把水龍頭開得很小,洗澡擦沐浴露時都會把水龍頭關(guān)掉。當看到有同學沒有關(guān)水龍頭時我就會過去把它關(guān)掉。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來打草稿。去超市買東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。吃飯的時候我總是把最后一粒米飯都吃掉,從來不浪費。植樹節(jié)的時候就在自己的小區(qū)里栽上一棵小樹苗。小區(qū)的樹木我從來不去摘葉子和花,有時還會制止其他小朋友破壞樹木。我偶爾喝一下飲料,一般都是從家里帶開水來學校的。我不要媽媽給我買很多衣服,也不要媽媽給我買一些名牌的衣服,我覺得小孩子長得很快,太好太多的衣服是在是浪費。我查過資料,塑料袋,廢電池等耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋,它很難降解,還會對環(huán)境造成污染。事實上其中的許多成分都可以再回收利用,如:塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等,這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品,如:e-木、再循環(huán)的塑料、公園長凳子、文具等等。通過耗材回收,可以減少被堆填或掩埋的耗材,從而減少對環(huán)境的污染。可是我們班的很多同學都還沒有這種環(huán)保的意識。所以,光憑我的個人力量實在太渺小了,我應(yīng)該發(fā)動一批同學投入到環(huán)保的隊伍中來。我有一個夢想,就是有一個神奇的汽化器,不管是空氣,水,土壤,只要經(jīng)過這么一個凈化器之后,就是非常清新和無污染的。我想通過我努力學習,多學知識,讓這個夢想早日變成現(xiàn)實。
這就是我,一位可愛的,積極向上的少先隊員。我有理想,有追求;我有信心,有愛心;我正直善良?!懊恳粋€人都很重要;每一個人都能發(fā)揮作用;每一個人都能帶來變化?!蔽蚁胪ㄟ^我自己的努力把環(huán)保的理念灌輸?shù)矫课煌瑢W的心中。
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每天都要給自己設(shè)立計劃。我們在一些公開場合發(fā)表演講時,我們都需要撰寫一份演講稿。在寫演講稿時,邏輯思維要明了。那么演講稿如何寫?下面由小編幫大家編輯的《最新教師演講稿4篇》,可能你會喜歡,歡迎分享。
如果你是校長,這對我來說還是個大話題。我不想談這個。今天我想說的,是現(xiàn)在的我這個小命題,談這方面還算有些底氣,敬請領(lǐng)導(dǎo)們包涵理解!領(lǐng)導(dǎo)教師中的首席您也許要問,怎么冒出這句話?
我們都知道,教師和學生是矛盾統(tǒng)一而平等的,有人說教師是學生中的首席,這我很贊同。所以,領(lǐng)導(dǎo)和教師是否也是矛盾的、統(tǒng)一的、平等的,我認為不能排斥。是不是也可以說領(lǐng)導(dǎo)是教師中的首席呢?
我想這毫不含糊!領(lǐng)導(dǎo)不是特權(quán)者,高高在上、作威作福、頤指氣使、發(fā)號施令,這種形象令人作嘔,為人所不齒。我們說過領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)航員。
為什么?因為你來自于群眾,來自于基層,來自于教學一線,你是教師群體的排頭兵、領(lǐng)跑者,所以,你理應(yīng)成為教師成長、學生發(fā)展的風向標,這也毋庸置疑、無可置辯!既然我們來自群眾,就應(yīng)該去群眾。 這是時間檢驗的不可辯駁的簡單真理。
當了領(lǐng)導(dǎo),有了責任,對教師對學生就應(yīng)當存有人性、人道、人文上的終極關(guān)懷。做到了這一點,我認為領(lǐng)導(dǎo)者功莫大焉、善莫大焉。
經(jīng)常想起這句話,我還是很感動,因為對學生真摯的愛之詞足以震撼!也讓我明白了,一名出色的班主任,不僅要教藝精湛,有敬業(yè)精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。
我實在說不清,自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰且略帶嘲諷的話語留給這些陽光少年永恒的記憶的將會是什么,但我也曾經(jīng)年少,多少了解個中滋味。雖然我跟學生說:“要感謝諷刺挖苦你的老師,是他們讓你懂得自尊自愛。
”但我知道要接受這樣的老師,實在太難,也許很多時候它起到的是反作用。理解孩子,其實我們可以做到,做不到就是放下功利的心。
開家長會或跟家長個別交流時,我總是把孩子的想法,行為告訴他們,讓他們感受到孩子對他們是多么期待,多么想表現(xiàn)好,只是他們沒有堅持的毅力,需要家長們的關(guān)心和幫助,而這個關(guān)心不是考了幾分,幫助不是數(shù)落幾句,應(yīng)該是實實在在的。我會送他們一些實用的教育方法,和孩子溝通的方法等等。
“經(jīng)驗可貴,但也是包袱?!?/p>
兒子今年5歲,孩子是善變的,不斷的變化讓我窮于應(yīng)付,當原先的方法失效時我得嘗試新的方法。我們做了那么多年教師,肯定都有自己的一套,但學生在不斷變化,而且一屆學生帶三年,一直一層不變,自己都會無聊的發(fā)霉。所以,我總是在學習和更新,嘗試新的方法,嘗試做課堂活動。
我常想,能不能有一個快樂的教育,讓學生快樂學習,至少有一個快樂的教育,一個快樂的學習?
在第一堂思想教育課中我主要介紹近三年高考的分數(shù)線情況,我們學校上各檔分數(shù)線考生情況,同時列舉不同批次學校各科要達到的分數(shù)情況,從而使剛進入高三學習的學生心中有數(shù),使自己對每門功課有個努力的方向,便于制定其高考的個人目標,從第一天起就有努力的方向;讓學生在進入畢業(yè)班時感到自己有了新的要求、新的目標和新的動力。開學的時候,我邀請了幾位補習班的同學在班上開了一個座談會,讓他們談?wù)勛约旱慕?jīng)驗和教訓(xùn),這對同學們有很大的啟發(fā)。高考不僅關(guān)乎智力,更關(guān)乎心理和意志力。
在做學生思想工作時,我主要采取個別談話的方式,了解情況后,以身作則。每一次談話都發(fā)生在雙方關(guān)系良好的時候。談話之前,應(yīng)該自然而然地引入話題,而無需心理防御。
讓學生感受到教師的真誠和親切,消除學生的緊張情緒,使他們靜下心來思考,逐步達到教育的目的。在教育教學過程中,作為班主任,我還努力做一個明察秋毫的“氣象專家”。能通過學生的表情**陰晴雨雪,及時消除一切不利因素。
做一個對每個學生都很了解的人。讓學生感受到班主任是學習上的嚴師,生活上的朋友。
今天我在這里談?wù)勛约涸诎嗉壒芾砉ぷ髦械囊恍┳龇?,其實在座的有許多都是經(jīng)驗豐富的老班主任,所以感覺自己有點是在班門弄斧了,請在座的各位老師批評指正。
師者——人類靈魂的工程師,正如韓愈所說:師者,所以傳道解惑。今人說“學高為師,身正為范。
”教師這一崇高的職業(yè),關(guān)系到社會的各個方面。我心目中的老師應(yīng)該具有特殊的人格魅力。具體而言:
教師無欲而剛,不怒而威,舉止有道,魅力無窮。傾一腔熱血為中華哺育英
才,盡一生精力為民族培養(yǎng)棟梁。我心目中的老師應(yīng)該有淵博的知識。有著充滿學識經(jīng)驗的腦筋,秉賦經(jīng)緯兩至的才能,如飛巖濺珠,蛟龍騰云般的天資。
它被用來打破事業(yè)的桎梏。三尺講臺講世界,一支粉筆寫春秋時期?;驈V泛引述,或啟發(fā)暗示,或把一塊石頭變成金子。我心目中的教師要抱有一顆赤心、愛崗敬業(yè)、有思想,能在思想上去做學生的引路人。
教師每次的講話要能啟發(fā)一個人、一位同學就功德圓滿,戴安娜王妃在死的時候,內(nèi)伯特?約翰為她唱了一首歌,叫《心中的蠟燭》 ,其實我們每個人心中都有一根蠟燭,可能來自各方面的影響,各種人的影響,像有很多的風在吹,這心中的蠟燭沒有人來點燃,如果我的一句話能夠點燃學生心中的蠟燭,我就感覺功德圓滿。 這就是我認為最成功的教師。
教師要有表率作用,工作上要有上進心,認真負責。在生活上、社交上都能嚴于律已。注重學生的思想動態(tài),關(guān)心學生,對學生要有愛心、有耐心。
比如學生生病了,去慰問;學生有思考的負擔,主動交談和引導(dǎo)。在我看來,教師應(yīng)該為學生提供一個成功的平臺。鼓勵和引導(dǎo)學生全方位鍛煉,引導(dǎo)價值取向,介紹經(jīng)驗,總結(jié)經(jīng)驗。
在班級形成一種“百花齊放,萬家爭鳴”的局面,從學生時期就培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、團隊凝聚能力,團隊協(xié)作能力。在我看來,正確地引導(dǎo)和影響一個人是當老師最大的成功。我心目中的教師,要勇于創(chuàng)新的精神。
教師也由以前的演講師,布道者的形象變成為學生學習的“組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進者”的形象,成為新課程的“研究者、開發(fā)者、決策者”;這就要求教師學會創(chuàng)新和思考。教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新;教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻。魯迅先生有句話:
“教育是植根于愛的?!边@種愛要貫穿整個教育事業(yè),而且要身體力行。教師應(yīng)把愛灑向?qū)W生,并且能做到陸游在《卜算子詠梅》詞中所寫的那樣:
“零落成泥碾作塵,只有香如故。”陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去。
”教師要做思想的引路人、專業(yè)的促進人。
有人說,班主任是世界上最小的主任,也有人說,班主任是學校里最苦最累的崗位,因為班主任工作的辛苦,經(jīng)常會聽到很多人的抱怨當然包括我自已,都說現(xiàn)在的學生難管,要我說是紅谷灘的學生才難管,城鄉(xiāng)結(jié)合,家長素質(zhì)又不高,家庭背景各異,學生好的好,差的差,兩極分化嚴重。但不管怎樣難,再苦再累也總得有人去做。在座的各位,我們都是堅守在這個崗位上的光榮者,既然如此,與其痛苦地抱怨,我們何不快樂地去把班主任工作做好。
你們認為呢?剛收到年級組長要我在本次班主任論壇上代表發(fā)言的通知,我開始是持有恐懼的心理,因為班級的差異,學生個體的差異,班級工作又繁瑣復(fù)雜,總感覺時間不夠用,我感覺到這一個多月來自己有很多工作都做得不是很到位,還有待改進。但后來反過來一想,這也是學校給我們的一次鍛煉成長的機會,正好可以以此來督促檢驗我的日常工作。
于是在這段時間里,我才真正地每天都在檢討自已,反思自己身為一個班主任的一言一行,能不能用到更好的方法更好地來引導(dǎo)學生,能不能換一種方式來教育學生?是的,這確實是一個值得我們每一位班主任深思的話題。
我覺得做為一名資歷不深的老師,要做好班主任工作,首先得多學習借鑒別人的成功經(jīng)驗,并運用到自己的實踐中去不斷完善方法。剛做班主任的前幾年帶一年級,我總是管不好班上的衛(wèi)生,輪到值日生掃地,不是這個跑了,就是那個忘了,或是沒掃干凈,到后面只有我一個人在那里掃。我不明白為什么有些教室地板這么干凈?
后來,我向熊香妹請教。她安排學生每周同日值班,班干部負責。后來我在她的基礎(chǔ)上加以調(diào)整,選出8個小組長,每天一小組輪著來值日,誰誰擦黑板擺桌子,誰誰負責掃教室,還有掃包干區(qū)的,一目了然,小組長負責監(jiān)督,合格后再回家。再由當天的值勤班干部檢查當天的衛(wèi)生情況及行為習慣,對那些隨手扔垃圾的人給予記名。
這樣,分工明確,各司其職,孩子們在最短的時間內(nèi)把自己的事情做好,孩子們的健康習慣也得到了糾正。一周后,班級的健康狀況有了很大的改善。這樣,培養(yǎng)了班干部的管理能力,管理好了班級衛(wèi)生,減少了教師的后顧之憂。
其次,我們還可以利用書籍、網(wǎng)絡(luò)來豐富自己的知識,學習借鑒別人好的點子,不斷調(diào)整自己的方式方法,讓學生更好地接受教育。以前碰到那些不聽話的學生我都是很頭疼的,小孩子在一起總要鬧出點小名堂來,今天這個告狀明天那個告狀,頭都是大的,天天口頭教育無濟于事,特別是那些違紀的學生,不知怎樣來處罰他們。學生違反紀律是一定要受到紀律處分,這一點可以說是天經(jīng)地義,但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?
學生違反紀律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬??最近,我查閱了很多相關(guān)資料,找到了一個很好的方法來教你。我在班上大力提倡這樣的懲罰方式:
利用每周班會,對違反紀律情節(jié)比較輕的學生,我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事,對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)左右的違紀心理報告,描述他當時的違紀心理,是心理報告書不是保證書更不是檢討書。經(jīng)過一段時間的實踐,我發(fā)現(xiàn)這種懲罰方式的效果比以前好多了。第一:
受這種處罰方式的學生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒,因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學會給他熱烈的掌聲,可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二:學生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事,大家的目光都集中在他身上,對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練,寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力,無意中對學習語文又有好處。
使用一周后,學生明顯比以前更加聽話,違紀學生也少了。我認為這種方法比簡單地訓(xùn)斥學生要好得多。這里值得提倡。
與時代同行
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我演講的題目是《與時代同行》。
一位名師指點了迷津
一個案例嘹亮了心境
一盞明燈點明了道路
教育理論溫暖孤獨的心靈。
這是生活的風景,這是生活的食物!
陶行知先生說過:“沒有愛就沒有教育?!钡聲r代的教育事業(yè)僅憑一個“愛”字,一個“教”字,就構(gòu)成了完整的教育理念嗎?
答案當然是——不?,F(xiàn)在教師的職責和角色都發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,我們不再是拿出現(xiàn)成真理的人,我們要與時俱進,成為幫助學生尋求源泉的引導(dǎo)者,授之以魚的啟發(fā)者,教其游泳的指導(dǎo)者。
五年前,帶著我的老師“知書于五經(jīng),敘禮于孔孟,格物效莊老,做人如周公”的告誡與教導(dǎo),我踏上了三尺講臺。閱讀是我最大的愛好,老師是我最正確的選擇。我的生活因為讀書而更加精彩,因為我的事業(yè)而更加輝煌。
書是我工作中的導(dǎo)師。從書本中汲取養(yǎng)份,反哺于學生是我的責任。閱讀也讓我知道我應(yīng)該如何學習。
去年我安排當了一個“問題班級”的班主任,班級一片散沙,科任老師也因些灰心喪氣。所以,為了管理班級和學生,我制定了一系列的規(guī)章制度,甚至到了表達的程度。學生必須知道他們能做什么和不能做什么,否則他們將受到相應(yīng)的懲罰。
就這樣,日子一天天過去,紀律雖有所好轉(zhuǎn),但各種問題依然存在,我非常彷徨,不知所措。夏季參加教育理論讀書活動,我認真的學習了《新課程下了教師觀與教師角色轉(zhuǎn)變》一書,捧卷之際,心靈震撼。那些感人心弦的偉大作品,那些高尚心靈的道理教化,如徐徐春風吹散了我們心中的積慮,如片片白云把我們帶進理想的藍天,如滴滴甘露滋潤我們干渴的心田,更如團團烈火把我們的理想點燃!
所以我心中有一個新的教學理念:讓學生真正成為課堂的主人。于是我布置學生預(yù)習,第二天他們來講。
學生們一片嘩然,繼而躍躍躍欲試,一堂師生角色互換,別具一格的英語課拉開了帷幕。
一名學生到黑板上寫題目,一筆一畫,極為認真,頗有老師的架勢,學生們臉上抑制不住興奮,在我看來,他們也許為能幫助老師而自豪,也許為自己學有用武之地而快樂,學生們積極研究,有對話的形式,有討論的形式,居然還排演成了課本劇,給我一陣又一陣的驚喜,我不得不佩服學生的理解能力和表演天賦,他們把課文中的對話進行了巧妙地擴展和延伸,表現(xiàn)的惟妙惟肖。由此,我清楚的意識到:我們必須從傳統(tǒng)“教書匠”的角色中掙脫出來,成為一名“研究者” 。
教師要尊重學生,營造平等的教學氛圍,但不能抹殺學生學習能力的培養(yǎng)。也許只有時間和痛苦才會讓我懂得品味蘊涵在平靜中的學生珍貴的思考,也許只有實踐和反思才能不斷促進我找準自己的位置。教師角色轉(zhuǎn)變不僅是行為的轉(zhuǎn)變,意識的轉(zhuǎn)變,更是一個教師心靈在課改中的慢慢成長,一顆忘我的心想著學生的進步,一雙信任的眼鼓勵著學生的追求。
從開始的“惟我獨尊”到后來的“惟學生是從”再到而今的師生共同做主人,向隱藏在心靈深處的人性開戰(zhàn),向殘存在生活各處的奴性開戰(zhàn)。
教育理論閱讀活動豐富了我的理論素養(yǎng)。讓我站在更高處反思我的一言一行,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;那淡定清明的理念,把高深的哲理轉(zhuǎn)化成樸素的語言,傳遞著溫暖的思想力量,鼓勵著我們對學后內(nèi)心的關(guān)照,指引著我們對素質(zhì)教育不斷的理解,不懈的追求。讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量,
播撒點點希望,育得桃李芬芳。我們愿用青春在校園的花叢中,描繪出最亮麗的色彩,譜寫出最燦爛的詩篇。是新課程,是新課程讓我們走進了這片鶯飛燕舞的廣闊天地,是新課程讓我們看到了中國明天繁花似錦的希望。
教育理論讀書活動使千千萬萬的教師解密了阿里巴巴山洞前的咒語,讓教師輕輕的打開了學生神秘的內(nèi)心世界,以愛言愛,以人格影響人格,我和我的學生一起成長!在教學中,我們體驗著創(chuàng)新的快樂,享受著知識的海洋;在交流中,我們用愛編織希望,用心與時俱進,用行動與時代同行!
雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離名師的目標還有很大距離,雖然我的事業(yè)可能永遠也不會轟轟烈烈,可是我對我的工作,我的學生卻充滿著熱情。盡管我曾為學生的不學習而大動肝火,曾為找不到學生而心急如焚,曾為學生的不理解而辛酸流淚。但,當我看到學生體會到老師的良苦用心奮起直追時,當生病時得到學生親切的問候時,一種感動和自豪便會油然而生。
我愛那些可愛活潑的學生,我愛這平凡而神圣的職業(yè)。我將用知識點燃希望,用行動實現(xiàn)我的夢想。我要用知識走在課程改革的前沿,用愛心走進學生的心中。
我要用實踐來改變教師的角色,用愛來飛翔在新課程中。
愛的傳遞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!
我演講的主題是《愛的傳遞》,在剛剛過去的日子里,我們曾為我們的節(jié)日——國際三八婦女節(jié)歡呼、吶喊!喝彩!作為一名女性同胞,此刻我要贊美偉大的女性,傳遞愛。我感到無比的光榮和自豪。
一位偉人說過,一個人的價值不在于他得到了什么,而在于他付出了什么。翻開史冊,從曾兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人到新中國第一個女博士徐功巧,從南宋的李清照到當今的冰心……,這數(shù)不勝數(shù)的偉大女性,有的為科學發(fā)展做出了卓越的貢獻,有的在后方任勞任怨默默奉獻,面對著她們,我會情不自禁謳歌,女性,多么偉大的女性??!
朋友們,你們一定記得去年夏天中國最漂亮的老師張麗莉的故事。危急之下,是她將學生推向一旁,自己卻被碾到車下。她對生死的無私選擇,源于她對學生的愛。
她的愛,讓我們看到了人性的光輝。我們的內(nèi)心深受鼓舞,啊!我們的職業(yè)無比崇高!
在我們庫爾勒市第一中學就有這樣一位女教師——米爾尼莎·阿那也提,她從教十余年,“把一切為了學生,為了學生的一切”作為工作信念。她總是披著朦朧的晨光到校,陪伴她到家的總是路燈和疲憊。學校有問題班時,她總是主動承擔重任。
桃李無言,下自成蹊。她的班級總是能用優(yōu)異的成績和美德報答她的父母、母校和社會。當有老師在辦公室抱怨問題學生時,她總是笑著說“沒有問題,那就不是孩子了,他們更需要老師的關(guān)愛與鼓勵。
”多么樸實的話語,卻給了我極大的觸動。
但厄運偏偏降臨到這位令人敬佩的好老師身上,2012年4月的一天,她上課時突然腹痛難忍,經(jīng)確診發(fā)現(xiàn)她的身體里長了一個瘤子,醫(yī)生讓她立即住院**,并責怪她說“這么大了,難道你沒有感覺嗎?”她笑笑說“我以為就是一般的肚子疼,吃點藥就好了,還有幾十個孩子在等著我呢……。”在她的眼里,與學生有關(guān)的事都是大事。
哪個孩子還沒做完作業(yè),哪個孩子的情緒波動,哪個孩子的頭腦亂七八糟,她總是看著寫在心里。她的兩個孩子總是抱怨說“媽媽,你究竟是誰的媽媽?”她是一位母親,卻把愛給了別人的孩子。
這讓我想到了艾青的一句詩“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉,我想說“為什么你的心里總是學生,因為你對學生,愛的深沉”。
在她生病近一年的時間里,花光了家里所有的積蓄,學校領(lǐng)導(dǎo)考慮到她家的經(jīng)濟情況,讓她準備病歷,上報“勵耕”計劃,但幾天之后,侯主席收到了她從醫(yī)院發(fā)來的這樣一條短信:“您好,我是米爾尼莎,我不需要什么幫助了,謝謝你們,學校一定有比我更需要幫助的老師,要幫就要幫助真正需要幫助的人,感謝校領(lǐng)導(dǎo),我是黨員,先考慮別人吧!”她是一位極需幫助的病人,卻還在考慮別的同事,多么真誠無私的內(nèi)心?。?/p>
多么令人動容的舉動??!這樣的共產(chǎn)黨員不是你我的榜樣嗎?
在我們的集體中,也有這樣一位老師——陳玲。作為紀委書記,她不僅使自己的工作豐富多彩,更像是一個愛的使者,傳遞著人間真情。今年,當她得知有一位老師身體不好,家里有一定的困難,就在校委會上給這位老師爭取一定的照顧,這不是她的姐妹卻比親姐妹還親。
我記得上一個教師節(jié),她收到了學生們的禮物——一支筆。而這支鋼筆是特困生李明送給她的,學生在信中寫到“陳老師,我知道您為人正直,從來不肯收家長和學生的禮物,您是否還記得,這支鋼筆是我說鋼筆丟了,您送給我的。您可能不記得您做了多少次這樣的事情,但是我始終記得那是教師節(jié),請接受您的孩子!
一支小小的筆,卻承載著老師對學生濃濃的愛,承載著學生對老師深深的愛。
在我們的教師隊伍中,還有許許多多這樣的老師,不只是他們,在座的每一位,都有著獨特的魅力,一個會心的微笑,一句溫存的問候,一汪感動的淚水,一次傾心的交流,一節(jié)精彩的課,都在體現(xiàn)著你們的風采和內(nèi)涵。沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地干;沒有羨慕的嘆息,只有滴水成石的信念在前進;沒有身為人師的驕傲,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。
朋友們,十八大的號角已吹響,讓我們乘著春風,繼續(xù)將愛傳遞,揚起自信的風帆,發(fā)揚“嚴謹求實,勤苦奮進”的精神,在各自平凡的崗位上做出不平凡的成績。讓愛的翅膀引領(lǐng)我們走向光明幸福的未來。讓我們攜手共創(chuàng)輝煌的明天!
謝謝大家!
力學如力耕,勤惰爾自知我們都希望在演講時能流利地表述觀點,此時準備一篇好的演講稿是很重要的。它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者。一篇有見解的演講稿該怎么寫呢?小編花時間專門編輯了最新青春演講稿(實用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》
作為新時代的中學生,肩負著祖國振興的重任。我們要努力學習文化知識,在踏入社會之后方可回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為新時代的中學生,我們必須要用充足的文化知識來武裝自己,學習不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周恩來總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他 為心中這份信念而學習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目 標,更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己,發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切 ”。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生,一個積極向上、樂觀開朗的人,會享受到生活和學習帶來的快樂。反之,一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可 能有所成就。
華羅庚是我國偉大的數(shù)學家,他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有 了結(jié)果。
正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài),才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學習的重要性。 對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。
我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生,就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過: “時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的” 。在他眼里,時間就如同生命;他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實就是在謀財害命。 ”正是 因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法,會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法, 就猶如在逆水中行舟,困難重重。 學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。
我的演講完畢! 謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們青春存在的意義?!?/p>
如果,你愛一個人,就要愛他的所有;如果你愛一個人,就愿意付出所有去愛他;如果你愛一個人,即使付出所有,你也是幸福的。
李大爺在這個矮小簡陋的土房子里生活大半輩子了,連他自己都記不清了。但他總記得他心愛的妻子的生日和他們結(jié)婚紀念日。
李大爺靜靜抱著他的妻子,雖然一言不發(fā),卻露出了從未有過的滿足。他說:“哎!這人老了以后真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影,好像叫什么《致青春》,這不就想到你了么?”
“咱們倆好多年沒有看電影了,電影里說的是一群群年輕人們的事兒,我這就想起咱們的過去了。記得當年,你不就是咱村一枝花嗎?追你的人夠擠滿一院子了,但你卻傻傻地跟著我這個窮小子,說什么你不怕吃苦,也愿意吃苦。我當時那可是感動得一塌糊涂……”
到了咱家,咱媽一個勁兒夸你,呦,瞧這姑娘,長得水靈水靈的。是啊!可隨著時光無情地飛逝,你的美都去哪兒了?全都奉獻給咱李家了。咱媽走的時候,她說:“兒呀,你這輩子最對不起的就是你媳婦兒了,她進咱家沒過幾天舒服日子,她受苦了,后半輩子你一定要好好待她!”我當時含淚點了點頭。
青春?我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦,好在咱兒女一個個成家立業(yè),我們也終于可以過好日子了,可你的頭發(fā)不知什么時候,已“褪了色”。
你曾經(jīng)說過:無論什么,寒冷、饑餓、風雨都無法阻止我的毅然決斷,即使我已精疲力竭,傷痕累累。你問我值得嗎?蒼茫大地,彩云繚繞,我的內(nèi)心滿足而幸福,我愿意!
這時,門吱的開了過來,探出一個頭:“爸,帶著媽的骨灰盒出來吧?!?/p>
原來,今天是他們的結(jié)婚紀念日。
李大爺說,老伴,走,出去曬曬太陽。像這樣,靜靜抱著你,我真的很愿意。
我愿意,就像這樣……
尊敬的各位老師:
大家好!今天我演講的題目是:《飛吧,我的青春我的夢》
青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心及那千萬雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動人,讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。
不要說,你沒有夢想。你的夢想是潛藏在你的心底,就如種在土地里的種子一樣,它一定會為尋找陽光而萌芽滋長,伸出地面來。夢想是人間天籟,可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進道路上,夢想就是方向標,指明前進的路。
中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實現(xiàn)祖國富強的偉大夢想,無數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族重新崛起的夢。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。
在人生的歲月里,夢想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯;是茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……在夢想的車轍中,我雖沒有鴻鵠之志,但我一直有一個“園丁夢”,教師是人類靈魂的工程師,我們用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌教師這個職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考教師的價值;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道,既然從事了教師這個職業(yè),我一定會為孩子辟出一片天空;讓孩子們在陽光下茁壯成長。
追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的,我的“園丁夢”也是一樣的,偉大夢想的實現(xiàn)從來都是需要付出艱辛的努力,正如高爾基曾所言 “青春是一個普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。”這樣的例子不勝枚舉,大家都知道貝多芬是一個世界著名的音樂家,他的成功源于他克服了常人無法克服的困難,讓我們一起來回顧他的故事吧:上天賜給貝多芬一副粗陋的外表,外加身材矮小粗壯,即使成年后也不過1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。年僅26歲,便已感到聽覺的日漸衰弱,但是直到31歲,確信自己的耳疾真的無法醫(yī)治時,才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢想……難怪法國著名作家羅曼?羅蘭說他是“貧病交加,孤立無援,但他卻是個戰(zhàn)勝者:人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”
我深知要成為一名優(yōu)秀的初中教師,還有許多事情等著我去完成,在追夢的旅途中,多芬堅持夢想不放棄的精神值得我們追求:當我們遇到任何困難挫折時,要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當我們擁有“空余”的點滴青春時光時,要提醒自己:你的夢想還在路上,你沒有借口去搪塞未來。
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。各位同志,讓我們振動夢想的翅膀,迎著起飛吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人的一生如同一支畫筆,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料,才能畫出一幅美麗的圖畫。人的一生如同一張歌譜,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是跳動的音符。只有收集到足夠的音符,才能譜出一首動聽的歌曲。
冰天雪地中的.梅花,之所以可以傲然挺立,是因為它懂得勇往直前;石縫中的小苗,之所以可以開花結(jié)果,是因為它懂得堅持不懈;遼闊草原中的小草,之所以可以存活,是因為它懂得積極向上;喧鬧嘈雜中的名人,之所以可以光彩照人,是因為他懂努力和付出。沒有誰是注定失敗的,也沒有誰是注定成功的。命運是要靠自己掌握的,生活的好壞是要靠自己拼搏的,機會的多少更是要靠自己爭取的。
也許,當你即將打開成功之門的鎖時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),鎖被換了;也許當你即將取得勝利時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),有人已經(jīng)捷足先登了;也許當你計劃好下一劃該怎么辦時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),你的計劃早被人用過了。當這一切發(fā)生在你身上時,請不要沮喪,不要心急,沒有人一路是順順利利的,成功的道路難免會有磕磕絆絆??蛇@些又有什么大不了的呢?鎖換了,就再找鑰匙,我就不信上天會這么不公;別人比你快了,就加快腳步,我不信蘭博基尼還追不上獨輪車;計劃被用了,就再想,我就不信天底下有誰和你這么有默契。
同學們,其實不是機會不來找你,而是你沒有去牢牢抓住它。人生是你的,誰都幫不了你。只要勇往直前,堅持不懈,積極努力,成功大門,遲早會為你開啟。陽光總在風雨后,請相信有彩虹!沒有人會隨隨便便成功!相信吧!成功就在前方!
謝謝大家!
同學們、老師們:
早上好!
“五四”青年節(jié)剛剛過去兩天。青年節(jié)的由來,我想大家都不陌生。九十多年前的五月四日,三千多名學生憑著一腔愛國熱血云集天安門,用自己的力量掀起了新民主主義革命的熱潮。從那時起,肩負著偉大理想的青年一代就成為了國家發(fā)展的希望與關(guān)注的焦點。青年們不懈追求的夢想,也始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)。在社會主義建設(shè)初期,廣大青年在新中國的廣闊天地艱苦創(chuàng)業(yè);在改革開放新時期,青年為祖國繁榮富強開拓奮進。
五月四日上午,主席在與優(yōu)秀青年代表座談時提到,當代青年肩負著時代賦予的重任,要堅定理想與信念,勇于創(chuàng)新,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。如今,年輕人的理想已經(jīng)不再如出一轍,但為了遠大理想奮斗的精神卻始終沒有改變。歐陽修曾說過:“得其大者,可以兼其小?!敝挥邪牙硐肴谌雵液兔褡澹拍茏罱K成就一番事業(yè)。在最近的蘆山抗震救災(zāi)中,大批青年臨危不懼,為救援工作做出了重要貢獻,為我們樹立了榜樣。
我想我們中的多數(shù)人應(yīng)該自小聽從父母老師的教誨,要樹立遠大的理想,將來做一個對社會有貢獻的人。在我們還小的時候,每個人心里都會有一個跟哥德巴赫猜想一樣遙遠的夢。但是隨著我們漸漸長大,事情并不像我們想象得那么簡單。現(xiàn)實或多或少會讓我們遭遇挫折,甚至失去前行的動力。因此,我們需要找到真正能夠為我們指明道路的目標,而不是懸浮在半空卻讓我們變得浮躁的幻象。當我們在書堆里和任務(wù)中彷徨不知前路的時候,不妨抬起頭來看一看,是不是自己定下了過于遙遠或者空虛的目標,不知道應(yīng)該往哪個方向奮斗。如果要落實到具體做法的話,在空閑的時候搜集一些相關(guān)的資料,規(guī)劃幾條相對可以變通的路線,提前學習一點有用的知識,我想都會有意外的收獲。
展望未來,我國青年一代必將大有作為。讓我們描繪一個恰當?shù)娜松鴺耍瑸槌蔀楦觾?yōu)秀的當代青年而努力,為實現(xiàn)中國夢增添強大的青春能量。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我明白,青春是一列單程客車,不能回到也沒有驛站。
晨鐘暮鼓,催促我揚起遠航的風帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風中,依依難從我做起舍。也明白不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將以往有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每一天走過日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有并且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時候是立在水中,任憑上游的水流過我之后成為下游的水,任憑未來流經(jīng)我的此刻成為過去,我卻因為過分沉迷于昨日而失去了今日和明天,于是一無所有。
常常想象,當春華和秋實都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨日的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓,長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事,就是尋找目標。
以往在幽幽暗暗中苦思冥想,最終破譯出原先最簡單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都
已隨季風飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒有人能重回自我上車的起點。既然已經(jīng)別無選擇,就讓我在時間的鋼軌上碾碎以往有過的失意與如意,然后推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)明白,青春是一列單程客車,不能回到也沒有驛站。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
春雨滴落原野,是小草從生的時候了,于是她泛出絲絲綠意;夏日艷陽高照,是小荷綻放的時候了,于是她展開清麗衣裙;秋風吹過枝頭,是落葉歸根的時候了,于是她輕舞飛揚;冬雪漫天飛舞,是梅花傲雪的時候了,于是她悄然開放……
青春的旋律響起,那么我們該做些什么呢?
時間像春煙一樣淡淡逝去,恍然而過。來不及遲疑,來不及徘徊在對生命的埋怨苦惱的階梯上,來不及躊躇著對未來陰霾深暗的棱角中,更無暇在心靈的荒漠里停滯。
是時候,在田園深處,體味細雨潤春;是時候,于田廊一角,細膿漫天銀絲;是時候,處江水亭邊,品觀水天色;是時候,留心生活的細節(jié),收獲詩意的感動……
生活的車輪無情地碾過父母的身體,歲月的刻刀狠狠地劃過父親的額頭……是時候,我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā);是時候,我們聆聽他們訴說往日的風霜;是時候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候,緊握住他們訴說往日的風霜;是時候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候,緊握住他們已不再光滑的手,暢談悲歡欣喜……
高考與未來齊飛,校園共青春一色。夢想已是箭在弦上,不得不發(fā)。是時候,播種勤奮苦讀,揮灑點滴汗水,拔除雜草荊棘,為未來鋪就大路;是時候,嘔心瀝血的教師們說出自己的敬畏與敬愛;是時候,與同窗好友暢談夢想,體驗生活。是時候了,是時候了!
是時候,我們發(fā)起頑皮,乘著理想的風帆,在理想的海邊,在和風下啟航。
是時候,我們用充滿生機活力的雙手,彈奏一曲青春的贊歌,帶著我們的信念和渴望。
是時候,我們對過去的自己songgoodbye,揮手告別渾渾噩噩的日子,迎來新的生活。
是時候,讓幼稚與無知成為歷史,讓過去串成一串明珠,塵封在記憶的匣子里。
為自己的生命畫上亮麗的一筆,描繪自己燦爛的人生,是時候了!
當波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟,你想過要過得如此精彩嗎?當綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密,你想過要活得如此輝煌嗎?
燃起希望的烈焰,響起春雨,是我們向前邁進的時候了!
那么,行動起來吧!
各位評委各位同學:
大家中午好、我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春。
大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…
青春是個很抽象的話題、從一個方面上說、我認為青春就像一枝玫瑰花、花開時很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問在坐的同學們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢?那么我在次敢問在坐的同學們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因為你成為了一個真正的年輕人。從另一個方面上說、我們誰都解釋不了青春、因為青春有時會很深奧、它不是一道簡單的數(shù)學應(yīng)用題、為什么這么說呢、因為正處于青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場戀愛是對的嗎?你敢說你的這種改變是對的嗎?
青春沒有對與錯、因為青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預(yù)知未來。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。
要知道年輕沒有失敗、因為我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強才是王道。謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。
當你全神貫注地注視著五星紅旗冉冉升起時,當你側(cè)耳聆聽著那雄壯有力的國歌時,當你心情激動地地高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、國家的強盛……毫無疑問,這些都是值得我們?nèi)ニ妓鞯?。但此時此刻,你是否還聯(lián)想到了你自身,想到了你肩上沉甸甸的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗爭光;是否想讓自己的青春更加美麗和偉大!
デ啻菏敲勻說模青春是人生最美最難忘的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)模空前的石油大會戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領(lǐng)1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。 在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。
王進喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因為他奉獻了青春,他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,青春能會如此閃光、美麗嗎?
青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
現(xiàn)在,我們正處在人生青春時節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送?!胺瞰I青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
今天,我們講奉獻青春,就要做好三件事:
首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!崩畲筢撨@樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,更應(yīng)該強化青春的奉獻精神。其次,要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養(yǎng)技能。再次,要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當你的同事、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。當你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時,你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻;青春將由于我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
三年前,我身著一身“青春綠”走入了這個學校。人們總在夏日賞花,秋日賞葉,冬日賞雪,卻常常忘記春,這個四季交融,冰雪初開,生機勃勃的季節(jié)?;蛟S如今的我們青春已逝,成為了步入夏季的少年,但那份最初的完美,那段青春的故事會永遠地沉入心底,永不忘記。
“踢球去?!闭克{的天空上春燕拍打著翅膀,向著天際輕快地飛翔。似被剪刀裁剪過的葉蔭,碎花一樣點綴在雪白的門柱上。柔和的拂過臉頰,我們奔跑著,只因那圓潤的球能在腳下暫停幾秒,只為一個華麗的轉(zhuǎn)身贏得球網(wǎng)震顫的歡悅?!翱?,防守!”逼近、搶斷,足球順著我腳尖的方向飛馳而去,而我卻被沒剎住車的進攻球員撞倒在地,被針刺般的疼痛從膝蓋上傳來,我咬住牙,撐地而起,那句“沒事,繼續(xù)吧?!比栽谖夷X海久久盤旋。
有人曾問:青春最完美的是什么?是最簡單的歡樂,是每一次跌倒,每一次又重新站起來時的堅強。我答。
第二年春天?!按褐暋币魳穭【鸵絹?,臨時增加的男舞不得不加緊排練。天色漸暗了,火紅的夕陽正染著最終一排云彩,碩大的操場上寂寥無人?!耙?,二?!钡谰邲]有來,我們便拿著掃把、塑料桿比劃起動作。
“唉,又亂了,一左二右,最終一遍了啊?!薄皝?。”暈黃的光把脖頸上的汗滴照得發(fā)亮,身后的影子愈拖愈長,堅毅認真的目光聚在一齊,齊整的腳步踏響堅實的土地。“一二三,茄子?!备魃臈U子聚在一齊,指向天空,半邊的夕陽照亮著每一張臉頰上綻放的微笑,也定格下那段珍貴的時光。
青春即是揮灑汗水的時節(jié),重要的不是結(jié)果,而是青春這段漫長而短暫的歷程。
我們總是拼命地要做更多的事,卻無奈時光走得飛快。離中考只剩一百天了。百日誓師大會后,我與好友決定登頂西山?!霸圩哌@條道吧,直著上去,近?!边@是一條屬于攀登者的野路,狹窄的石階,遍布的碎石,沒有陽光照到的陰暗之路?!芭率裁?,走吧!”我無奈地跟上,細心地攀爬。寒風灌入立起的領(lǐng)口,汗水蒙上了雙眼。
“等一下?!蔽宜浪雷プ∫粭l粗壯的枝干,停住酸痛的雙腿,“咱們下去吧,沒時間了?!薄岸嫉竭@兒了,很快就到了!”我望望身后幽深的峽坡,四處空無一人,仰望是看不到盡頭的石階,疼痛、恐懼與絕望讓我不得不想放棄?!斑@樣,再往前走一點,到那個石坡,如果還沒到頂我們就下去?!焙糜雅呐奈业募绨?,扯下我的背包背在了肩上。“走!”我深吸一口氣,奔向前方那個執(zhí)著背影。走上石坡,走過一條泥土路。陽光籠罩了全身,一叢被前人劈開的灌木外蒼茫大地盡入眼簾,颯颯的秋風逝去了汗滴,喜悅與歡快讓我們不禁振臂高呼:“我們——做到啦——”
青春時的友誼永遠是那樣單純與完美,青春時的拼搏與奮進也總是那樣地令人回味無窮。那次不尋常的經(jīng)歷想必又是一個我人生中的寶藏吧。
如果說青春是一場賭約,那我們賭上的是一輩子的朋友,一個年少的自我與一個沒有結(jié)尾的故事。我將永遠活在青春里,擁有青春的完美,堅持青春的活力,書寫一個又一個屬于我的青春故事。
和她們的故事,不知從何說起,也許是過后太多的傷,忽略了這把被時間沖淡的鎖。
自打上初中以來,好多陌生人牽起了我的手,于是,我們便成了朋友,她是其中一個。
她總是自己做自己的,我行我素,不在意別人怎么說。她驕傲,從不認輸,是我從未有過的自信。
你應(yīng)該好好學習,你并不是個差生。我默默地對她說。
好的。送我一個瀟灑的回眸,一陣風就將它吹得沒了影。現(xiàn)在很好啊,況且我還沒準備好改變。她在我面前總是理直氣壯。
你不應(yīng)該自暴自棄,你可以證明你向來是很優(yōu)秀的,我會一直支持你的。
我盡力。課上她依然本色上演,有時我看見她在老班眼皮下肆無忌憚,毫無顧忌地做自己的事,我會偷偷羨慕,她直率,想做就做,不想就不做。我不知道自己是否有這樣的膽量,老師家長已為我鋪好了路,我滿滿一腦的未來,卻看不見屬于自己的那一小塊。
你不應(yīng)該和她在一起。老師又一次對我說。為什么?其實我知道。
她是大家眼里的壞學生,她常常頂撞老師被請進辦公室,學校的黑名單里少不了她的名字……
我不覺得,她很好,只是你們不了解她,她很重情義……同桌無奈的望著我。你會后悔的。
她開始一味的荒廢學業(yè)。
我終于明白我們之間的那道坎是沒法跨越了。
那個男孩子氣的她,她會在上課時陪我聊天,唱歌,甚至打鬧。從那天起,我變學會了叛逆,學會了做自己,學會了得到快樂。覺得徹底的解脫,宣泄。
我從不在乎別人對學習怎樣努力,因為我不想成績影響我們之間的友情。
可我還是知道,她的成績下降了。
她開始刻意對我冷漠,我不勉強她,決定給她足夠的時間作出抉擇,如果她說需要我,我會不計一切來幫她。
那天,走廊上。她說,我們還是同學,就是同學吧。
喔。我輕輕應(yīng)了一聲。強忍住淚水,可是太多了。
我整夜整夜地學習,哪怕是困了,倦了,也不停。因為一停下來,眼淚就出來了。
我想起我們歡笑的日子,那算什么,那個我認為友情的東西,又算是什么。輕描淡寫的一句話,就瓦解了我所謂的堅強。
我沒骨氣,還渴望她告訴我我們是朋友。
她使我快樂,卻在我習慣她時轉(zhuǎn)身離開。
她喜歡把心情流淌成傷感的文字,我也是;她不開心就哭,我也是;她喜歡沉溺自己一個人的世界里,那也是我選擇的方式。
她可以寫自己喜歡的散文詩歌,我和她是兩個世界的詩人:我追求符合現(xiàn)實的夢想,她追求符合夢想的現(xiàn)實。
她身上有一股詩人的氣質(zhì),令人費解的眼神,與世隔絕的高深,也會讓我想起那些飽經(jīng)風霜的憂傷。
不過,她沒有在乎的東西,包括我們那未萌發(fā)的友情。
如水的,我們的青春。如水的,我們的友情。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好!
不知不覺,我已翻過十六座大山;
無聲無痕,我已躍過十六條小河;
懵懵懂懂,我已然走進了青春。
這是一個怎樣的世界,沒有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現(xiàn),這是一個混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時不時又有著讓我心驚的冒險,我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來開啟。跟著潮流一起舞動,隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn),這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束,沒有管教,快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長河中,難以自拔,讓時間停止吧,我愿就此長眠,讓夢幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn),這是一個瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來,又如空氣一般抽離。為什么?我問所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵,我明白,轉(zhuǎn)身回到那個瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。
我發(fā)現(xiàn),這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了,好像風一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗,明天的背誦,不久的會考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn),這是一個說不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢幻城堡,虛虛實實,只有靠心去品味,才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天,回過頭來才發(fā)現(xiàn),原來我已走進了青春。
迷惘過后,一切重建,宛如新生;
我們?nèi)绱诵疫\。
我們在撰寫主題演講稿的過程中,有哪些點是我們應(yīng)該提高警惕的呢?假使我們馬上要進行一場極其重要的演講任務(wù),備好演講稿能夠幫助我們更出色地應(yīng)對演講過程中可能出現(xiàn)的各種問題,演講旨在通過講述一個故事來吸引聽眾的注意,以此來闡述我們的主張,今天的話題是“青年演講稿”,下面就請您欣賞我為此話題特意撰寫的這篇文章,期待本篇文章能夠?qū)δ媾R的問題提供幫助!
簡介:他愛好廣泛,品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體。他年輕,但具有良好的思想素質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。
1老師們、同學們:
大家下午好!
今天我們在這里舉行**中學“爭做美德少年”演講比賽,是響應(yīng)國家號召和教育局精神的一項活動。我們大家都知道“少年智則國智,少年強則國強”的道理,因此我們青少年不僅是家庭的未來、家人的希望,也是祖國的未來和希望,將來國家的發(fā)展和立足于世界就將寄托在你們身上。
今天舉辦本次演講比賽,不僅僅是為了提高同學們的寫作能力和演講水平,更希望能通過本次活動的聆聽,對我們每一個人有所觸動。明確未來努力方向,最大限度地發(fā)揮正能量。
彎下腰撿起一張紙片;張開嘴向老師問聲好;向有困難的同學伸出援助之手;以及感恩我們的父母和家人;珍惜每一粒糧食等,雖然是小事,卻是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語講:物以善小而不為,勿以惡小而為之。
當我們在各種放縱中迷失自我,當我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r時,我們是否認真反省過自己?思考過?怎樣做一個對社會有用的人,怎樣做一個對社會負責的人。
當我們步入**中學校園時,你是否醒悟:制約我們行為的不只是校規(guī)校紀,更多的應(yīng)該是約束自己和管理自我的內(nèi)心力量。是習慣,是道德,是心靈守護。
你是否會用你的誠實、勇氣、勤奮、善良、自信和其他美德感染你周圍的每一個人?!皞€人文明一小步社會進步一大步”,我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
同學們,“不知禮儀乃不能**”,我們要以講文明懂禮儀為榮,以不講文明違規(guī)違紀為恥。我們要做新時代的“美德少年”。我們活動的目的是培養(yǎng)你的好習慣。
因為播種性動,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。讓我們?nèi)パ葜v比賽,找出我們自己的答案,明確我們的努力方向。讓文明禮儀融入我們的心靈,滲透到我們的大腦,展現(xiàn)在我們校園的每一寸土地上。
我希望我們每一名學生都能成為“美德少年”,為我們共同的家園**中學添光加彩!
最后,預(yù)祝本次活動圓滿成功,預(yù)祝參賽選手取得好成績。
2敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
人的生活是平凡的,但也有人做了不平凡的事。正是美德讓他們在平凡中閃耀,過著與眾不同的生活。美德是個歷久常新的話題,不同的時代,不同的人群會賦予它不同的內(nèi)涵,在我小的時候就讀了“孔融讓梨”的故事,“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。說起美德故事,我的身邊時時刻刻都在發(fā)生。
在我們學校,我身邊有許多簡單而真實的故事。讓我和你分享一些感人的故事。
故事一:那是我三年級的時候。我們的教室里沒有鐘表。 學生們每有時間每天花時間。 我們不知道老師何師問。
在一個星期三的下午,聽六年級的同學說“他們班有個同學拿了一塊表,掛在教室里”,我好奇,經(jīng)過了解,他們班的同學又說“在那一天,他們班一切有了變化。我剛走進教室,覺得有點不一樣,但我說不出來。后來在課堂上,他驚奇地發(fā)現(xiàn)手表掛在黑板的左邊。
心想:終于有了塊表。后來,校長中午總結(jié)時,問大家教室里有沒有手表。
我們都說看見了。但老師接下來的話,我們都愣住了?!爸朗钦l帶來的么?
” 難道不是老師的么?心中充滿疑問?!安恢馈?/p>
”我們齊聲說?!笆俏覀儼嗟囊幻瑢W。她是誰呢?
自己站起來吧?!?老師說完這句話,教室里的我們依舊端端正正的坐著,沒有一個人站起來。在大家的掌聲中,她沒有驕傲地笑,而是害羞。
他想不留名字就行善,但我們?nèi)匀恢馈?/p>
故事二:我不知道假期是什么時候
時候,下著雨。大雨嘩嘩地下個不停,雨點兒不住地打著大地,仿佛那里天上有個大噴頭,正在給大地淋浴。我站在窗戶前,看著窗外的景色,這時,大雨中隱隱約約的出來了一個人影,于是,我又仔細地看了一眼,原來是一位老奶奶,她沒有打雨
傘也沒有穿雨衣,也沒有老伴撫著,只是一個人靜靜地走著。這時,從遠處跑過來一位小伙子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地把雨衣脫了下來,披在了老奶奶的身上。在這里,我看到奶奶從口袋里拿出衛(wèi)生紙擦眼睛。我想她一定很感動。
保安扶著老奶奶進了單元,過了不一會兒,他又披著那件黃色的雨衣出來了,我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有人扶著的老人去了。過了一會兒,太陽穿過云層,給雨水披上了一層金色,仿佛仙女在天空給世界織上了金線。
其實,美德故事就在我們身邊。生活中有許許多多美德的事例。比如:
有的學生請假,有的學生主動幫助值班;前年,一個學生在學校廁所里撿到100元錢給了老師;去年,另一個學生在操場上發(fā)現(xiàn)了一部手機,并把它交給了老師;我找到了一些東西,給了老師。它經(jīng)常出現(xiàn)在我們班上
同學們,我們應(yīng)該有一個愛:當你看到老人在車里,主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時,彎下腰去揀起來放進垃圾桶里;當你看到一個盲人過馬路時,只有這樣,生活才能有意義,世界才能充滿微笑。在那一刻,你的精神家園將充滿美麗的花朵。
并指引著你走向前方。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上(下)午好!
首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意!也非常感謝中心學校給我這次交流的機會。今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,但更多的是恐慌和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美,還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經(jīng)驗,下面僅把自己這兩年多工作的一點體會和認識做一下簡單匯報,請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
兩年前,我成為了別人眼中的幸運兒。走上三尺講臺,這是用我自己的努力換來的,對這份來之不易的工作,我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作,但經(jīng)過這兩年的時間,我才明白了這份工作所承載的辛苦和責任,原來僅僅憑著新鮮感和激情,并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有不斷努力,努力把滿腔的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,才能盡快完成教師這一角色的轉(zhuǎn)變。
我不敢說自己做得有多好,也不敢說稱職,只能說自己是在不斷總結(jié)、不斷學習中度過了每一天。兩年的班主任工作,說實話,真的挺辛苦的,“事無巨細,事必躬親”,對于平日里粗線條的我來說,是一個很大的考驗。不過也正因為這樣,我與孩子們接觸的機會更多了,從起床時的折被子、洗漱、早操到早讀時的紀律檢查再到早餐午飯后的衛(wèi)生、午休,最后到下晚自習看著每個走讀生安全地離開,住宿生洗漱完畢后安靜地就寢,一天的工作才算告一段落。孩子們的世界是精彩的,總會有很多的意外在等著你,有時驚喜,有時“驚嚇”。這些都曾讓我這個沒有經(jīng)驗的教師感到不知所措。然而,我告訴自己,我不能成為一個失敗者。因為我相信,只要心中有愛,就會得到孩子們的尊重。班主任的威信,需要建立在與孩子相互尊重的基礎(chǔ)上,我努力地去和他們做朋友,尊重他們,信任他們,平時我也做到言出必行,用一點一滴去感染他們。能夠獲得孩子們的信任和喜愛,是對我這兩年來班主任工作最大的肯定!
同時,也讓我深刻地感受到:作為一名老師能否很好的駕馭課堂、調(diào)動學生良好的學習情緒,關(guān)鍵在于他是否受學生們的愛戴。俗話說:“親其師,信其道”。在兩年的教學實踐中,我付出了心血與汗水,一直在嘗試、一直在努力,向一名學生最喜歡的老師去發(fā)展自己。通過自己的親自體驗,我認為,要想成為學生喜歡的老師,讓學生喜歡上你的課,必須努力做到以下幾個方面:
一、教師要具有高尚的人格魅力
陶行知說:“先生不應(yīng)該專教書,他的責任是教人做人;學生不應(yīng)該專讀書,他的責任是學習人生之道。”傳授知識固然重要,但更重要的是教學生做人之道。只有教會了學生什么該做,什么不該做,該怎樣做,以實現(xiàn)他們的價值觀、人生觀、世界觀,形成是非原則觀念,他們才會真心的尊敬你,佩服你。
平時,要求孩子們不遲到,我每天早上都會在他們上操前趕到學校同他們一起跑步;上早自習時,我會拿著書和他們一起讀,一起背,經(jīng)常和他們比賽看誰讀得最好,背得最快;要求他們飯前便后要洗手,我先做好榜樣,有時我忘了,走到半路又倒回去洗手,孩子們看見了,不由得發(fā)出贊嘆,久而久之,他們也養(yǎng)成了良好的習慣。有的孩子發(fā)燒了,我會給他量體溫、端茶倒水,及時送他去醫(yī)院,替他墊付藥費;有的孩子進步了,我會送上一句鼓勵的話語;有的孩子的東西掉在了地上,我就悄悄幫他撿起;有的孩子被子折不好,我就親自去教;有的孩子衣領(lǐng)沒折好,我就提醒他們或者輕輕地替他整理好。有時看到學生值日不認真,我就拿起笤帚和他們一起掃,窗子和門的最高處,孩子們夠不著時,我親自動手并教給他們怎樣做又快又好;看見地上有垃圾我就彎腰撿起;堅持給在每周班級評比中獲得優(yōu)勝的 小組獎勵一張小小的獎狀;當我向孩子借東西或請他幫忙時,總會說一句:“謝謝!”;當有孩子向我問好時,我總會微微一笑并回應(yīng)一句:“你也好!”或者“你真棒!”“你也不錯!”后來發(fā)現(xiàn)給我打招呼的學生越來越多了??人常說:教育無小事,事事都育人。我認為,一點都沒錯。因為我的一舉一動、一點一滴的影響,我所帶班級的孩子們對我都非常尊敬和愛戴。其實,教育就是這樣,自己的每一個動作都在無形的影響著學生。所以,我想教師的人格魅力可能就體現(xiàn)在這樣一件件的小事上。
二、關(guān)心愛護學生,公平對待學生
教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,但是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴而有愛,愛而從嚴。特別是我們青年老師,對學生的愛要公平公正。在生活中,學生最希望的就是老師對所有的學生一視同仁,不厚此薄彼。聰明可愛的孩子人見人愛,但那些成績不好,調(diào)皮搗蛋的孩子,更應(yīng)給予他們更多關(guān)愛的目光。
李堰森,是我班的一名男生,在學生中,他是最調(diào)皮最聰明,也是犯錯最多的一個。為了幫助他,平時一有空我就把他叫到辦公室與他談心,了解他的情況,生病了我給他倒開水,及時帶他去醫(yī)院;學習成績差,我耐心地輔導(dǎo)他;他犯了錯誤,我及時做他的思想工作,給予他比別人更多的關(guān)愛。記得去年期末復(fù)習時的一天早上,我以飽滿的精力很早來到教室為他們上課,孩子們臉上面洋溢著笑容,我們的心情都很愉快??墒钱斘抑v得正投入的時候,一聲報告打斷了我。原來是我班的李堰森,不用說,一定是起來晚了。當時,我非常生氣,期末復(fù)習這樣緊張,上學竟然能遲到??墒俏沂裁匆矝]有說就讓他回到了座位,繼續(xù)上課。當我講完讓孩子們自習的時候,真想狠狠說他一頓,可是我怕影響他的情緒。他的父母離異,爸爸常年在外打工,爺爺奶奶起早貪黑地干農(nóng)活,他起來這么晚肯定沒吃飯,于是,我就去商店給他買了包泡面,放在我的辦公桌上,旁邊還為他準備了一杯開水。下課了,我把他叫到辦公室,叫他吃面,他驚呆了,一個勁兒的拒絕。最后在我行施班主任的權(quán)利下,他總算吃了,不過他是站著吃的,不好意思坐下。吃完后,他哭了,對我說:“老師,我想和您說件事,但有一個小小的要求,就是你一定不要生氣,我會改的。昨天晚上我在家看電視看到十一點,所以今天起來晚了。你對我太好了,我不應(yīng)該不聽你的話。以后我再也不會了。”雖然我很生氣,不過我還是控制住了。微笑著告訴他:“謝謝你能和我講實話,你很聰明,好好學習吧!”看到我沒有生氣他很開心。在今后的學習生活中,他很努力,再也沒有遲到過,而且課堂上精力特別充沛,思維敏捷,回答問題很積極,往往一鳴驚人,別人都回答不上來的他卻能答中,令我們師生刮目相看,在后來幾次的月考中成績有了很大的飛躍,期末考試語文成績由原來的三四十分升到75分。也許愛才是世界上的靈丹妙藥,因為愛著,所以被感動著。我要在與孩子們長時間的磨合與交流中,讓他們明白:我是大家的老師,決不落下任何一個孩子。
三、具有獨特的教學風格,讓你的課堂更具有吸引力
學習是學生的天職,只有真正讓學生學到知識,快樂的學到知識,學生才真正欽佩你、愛戴你。所以老師要努力提高自己的教學水平,形成獨特的教學風格,讓你的課堂更具有吸引力。
記得上《搭石》第一課時時,有很多人來聽課,為了消除孩子們的恐懼心理,我先用音樂伴奏并出示搭石畫面,同時還聲情并茂地來了段導(dǎo)讀,一下子把孩子們帶入了課文情景之中,他們的心情都很輕松愉快,我高興地問:“孩子們,欣賞著這么美的畫面,聽這么美的音樂,你們覺得快樂嗎?”“快樂!非??鞓?!”孩子們歡呼雀躍。我趁熱打鐵“那,我們在這么快樂的環(huán)境中認幾個字,你們覺得是痛苦呢?還是幸福?”“幸福!”孩子們歡呼到。于是,我出示了生字、詞語,他們都搶著讀,接著我叫他們根據(jù)圖片在課文里找合適的詞語,最后又出示了幾個填寫不完整的詞語,找人上黑板補充,孩子們的熱情特別高,舉手率百分之百,就連那平時最膽小的劉娜也高高地舉起了小手??墒俏以诎鍟鴷r把一個字寫錯了,結(jié)果沒有一個孩子指出來,只是不出聲看著,我有點納悶,我一看書,明白了,我風趣地說:“哎呀,你們太不夠朋友了,平常你們寫錯了,老師都給你們一一指出來,而今天老師寫錯了,你們 卻沒有一個給我指出來的,我真?zhèn)难?,你們整天說和我是朋友,原來都是假的,你們說朋友之間應(yīng)該怎么做?”這時課堂上一下子“開了鍋”。這樣不但打破了僵局,還拉近了與孩子的距離。
我們要講好課,創(chuàng)設(shè)學生喜歡的課堂,只有讀書、讀書、再讀書;學習、學習、再學習!形成自己的教學風格。在新的學期我將繼續(xù)努力為自己充電,在學科教學上花更多的時間和精力,努力夯實自己的基礎(chǔ),繼續(xù)探索小組合作學習課堂教學模式,形成自己的教學特色。 在這兒我還要感謝我的孩子們,感謝他們對我工作的配合,對我工作的理解和關(guān)心。有一陣子我嗓子上火,說不出話來,孩子們都變得很懂事,很聽話,在路上碰到我時總是提醒我:“老師,您要多喝開水、少說話”,聽了這些,我的心里暖烘烘的;上半年臨考前,天氣酷熱,我從一樓辦公室走到三樓教室,已是汗流浹背,孩子們見我衣服都濕透了,趕緊拿起書本和作業(yè)本上前給我扇風,而且不管我走到哪一組,都有孩子搶著給我扇??那一剎那,我感覺做教師是最幸福的??這些細微之處都表現(xiàn)出了孩子對老師的愛。沒有孩子的配合與支持,我們教師的價值就很難實現(xiàn)。謝謝你,我親愛的孩子們!
總之,在教學中我們一定要用真心去對待每一個學生,用愛心去關(guān)注每一位學生的成長,用真情去打動每一個學生的心靈,用豐富的學識去引導(dǎo)每一個學生,用高尚的人格去感染每一個學生。這樣才可能做一個讓學生喜愛的老師。
老師們,在新學期里,讓我們一起努力,團結(jié)協(xié)作,站在新的起點、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風采,為馬安教育美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗,只要付出了,只要努力了,你就會是一個當之無愧的成功者!
我還想說:我們青年教師有充沛的精力,靈活的思維,強健的體魄,這正是我們前進的資本。有壓力就有動力,知難而上,才是我們年輕人的本色,我們在承擔重任的同時,也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望,將自己的人生書寫得更加燦爛輝煌!
最后,再次向關(guān)懷和支持過我的領(lǐng)導(dǎo)與老師們說聲“謝謝!”
嗨石逸 我是三(1)名石逸。我很高興今天能在這個舞臺上展示自己。我活潑開朗,愛好廣泛,學習努力,性格和學習都很優(yōu)秀。
父母的影響熏陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,我尊敬師長、樂于助人,是老師進行班級管理的小助手
我是一枚愛鉆研的“小釘子”。
從小我對學習就非常熱愛,剛上幼兒園時,我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。雖然書中的單詞不為人所知,但對知識的強烈渴望已深深印在我的心底。自上學以來我的成績一直名列前茅,雖然偶爾有點小波動,但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。
我也并沒有因為成績而滿足、而松懈,我知道“逆水行舟,不進則退”,反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有回報”。下課了,最先跑到老師面前問問題的肯定是我,同學們有時都說:
“你怎么總有那么多問題問???老師都快成你一個人的了!”學習之余,我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。
課堂上我會與同學們一起認真聽講,課后,我就充當起了小老師,主動幫助在學習上有困難的同學,利用課余時間為他們挑選練習題,利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步,那集體才會更優(yōu)秀,那才是一件大樂事。因為我的真誠和耐心,我結(jié)交了許多親密的朋友,贏得了同學們的信任,在班上樹立了威信。
由于表現(xiàn)突出,我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外,我還利用課余時間看書,當我捧起書津津有味的讀著,我會為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,總之我覺得我成了書中的一員。這幾年,我從書中收獲了許多課本以外的知識,我的作文水平較以前也有了大的進步。
我想:讀書的作用真大啊!
我是個愛憎分明的人。對于社會上的人,我總是盡力幫助,對于日夜與我相處的學生,我很開心。在學校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學們的好榜樣,同學們都喜歡和我交往。
我會積極幫助一些成績比較落后的同學,給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,一定學不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學還是英語老師,她們都對我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學生。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活和成長的道路艱辛而漫長,但她知道如何在不經(jīng)歷風雨的情況下看到彩虹。她正以她的正直和善良為歌,以熱情和寬容為歌,奏出一首溫馨的心曲;她以理想和追求為筆,以進取和拼搏為墨,創(chuàng)作出充滿希望的畫作;她用愛心、毅力、信心和真誠,托起一個更加光明美好的明天。
為了自己更美好的未來,為了家長殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國美好的明天,在將來的日子里,我會更加的努力!
以身作則愛滿身邊
楊一羽人才人才,先**再成長,而萬事德為先。我們所做的每一件事都折射著一個人的“德”。
在學校里,我是老師的小助手,學生的好搭檔,好榜樣。我愛我的同學、老師、學校。每當學生有困難時,我總能伸出援助之手,即使是借鉛筆、橡皮;幫著解答一道難題。
老師在安排座位時,常常會把一些比較貪玩的同學安排在我的周圍。我可以以身作則,誠懇地督促他們,對他們負責。下課后,我經(jīng)常和他們玩游戲,經(jīng)常借一些故事跟他們講道理。
結(jié)果,他們都和我結(jié)下了深厚的友誼。我覺得我這樣做很快樂。為了讓校園環(huán)境更好,同時,我也虛心向同學學習,這影響到大家一起努力、快樂地工作。
在家里,我經(jīng)??梢詭椭赡耆俗鲆恍┝λ芗暗氖虑椤@纾簰叩?、擦桌子、洗衣服、打掃房間、洗盤子等。
媽媽總對我說:“孩子,你做得很好!我希望你能保持這樣,讓孝順成為你的習慣!
”我覺得媽媽說的很有道理,做子女的理應(yīng)孝字當先,我也會努力做得更好。
出了校門,我一樣能嚴格要求自己。在公共汽車上,如果我有座位,我總是能及時把它給需要它的人。平時,我可以尊重每一個人,遵守每一種法律法規(guī)。
我不善于說豪言壯語,我用我最簡單的行動,用我的勤奮和自信,開朗和樂觀,謙遜去感染身邊的每一個伴侶。今后,我將一如既往地真誠待人、以德報德。
以行感恩勇?lián)熑?/p>
鄭樂生活中處處有美德,感恩是一種美德,勇敢是一種美德,奉獻是一種美德,勤奮是一種美德……一個擁有美德的人是快樂的、幸福的。
一、心懷感恩享受幸福的溫馨
感恩節(jié),一個充滿溫馨的詞,每個人都能體會到感恩節(jié)的快樂。
首先,感謝養(yǎng)育我的人,因為他們讓我成長。十年來,父母對我無微不至的愛比山高,比海深,他們會無怨無悔地為我付出,而我也應(yīng)該常懷一顆感恩之心,用一個微不足道的小細節(jié),去積少成多,報答父母。其實,“報答”不一定是什么偉大的事,在我的生活中,父母累了,給他們捶捶背,敲敲腿;父母渴了,倒杯熱開水;父母生日,送上最真摯的祝福,最精美的賀卡這些都能讓我的父母感受到我對他們的關(guān)懷。
其次感激教育我的人,因為他們開化我的蒙昧。從自己學習生涯開始,我就在老師的諄諄教誨下獲取知識,懂得做人的道理。我忘不了老師為我的付出。
二、付出努力體驗成功的快樂
作為一個學生,我對我的任務(wù)學習有了更好的理解。俗話說一份耕耘,一份收獲,學習是沒有捷徑可走的,只有刻苦,刻苦,再刻苦。我不僅在課堂上如饑似渴地吸收老師的知識,而且注重課外閱讀,擴大知識面。
通過自己的努力,我在學校讀書、發(fā)展題、硬筆書法等比賽中多次獲獎,每學期還獲得了全面發(fā)展學生的榮譽。
三、勇?lián)熑螛淞⒊砷L的信念
在這個社會里,每個人都有自己的責任。作為一名學生,我也要為自己的各種角色負責。
我的值日工作是人人都瞧不起的衛(wèi)生角,那里常常垃圾滿地,掃把橫七豎八。曾經(jīng),我也很討厭那個地方,但是,自從領(lǐng)了這個任務(wù)之后,我做得有條有理,每天掃把秩序盡然地排放,垃圾及時倒掉;地上的黑痕污漬也被我擦得一干二凈,而且督促每個同學把垃圾扔進紙簍,老師都夸我是“衛(wèi)生小標兵”。我也深深地感到,做好班級衛(wèi)生工作是每個學生的責任。
作為班里的一個小干部,我總是負責自己的工作,積極配合老師。
在承擔重任的同時,我覺得自己在慢慢長大。
作為新時代的少年,弘揚中華傳統(tǒng)美德是一份神圣的責任,我將從點滴小事做起,小流終究匯成江海,爭做一名美德少年。
從我做起,爭做文明小公民
88班鐘鐫
敬愛的老師,親愛的同學們!
大家好!我演講的題目是《從我做起,爭做文明小公民》。
文明是充滿活力的種子。他需要修剪、施肥和澆水。通過我們的努力,我們可以使文明和禮節(jié)的花朵在校園中遍地開花!
在幾千年的歷史長河中,中國自古被譽為“禮儀之邦”。但是,隨著時間的沖洗,中國已經(jīng)不配再擁有“禮儀之邦”的美譽了。學習文明禮節(jié)不僅是一種習慣,更是我們的重任!
我們是祖國的**人。我們怎么能讓我們的祖國繼續(xù)墮落?
在生活中,你可能會看到?jīng)]有其他人坐在公共汽車的老弱病殘座位上。也許你會聽到兩個說話的伙伴,如何激動地咒罵。也許會遇到有人撞了你一下,不打聲招呼便揚長而去。
當你看到這一切,你一定會感到與物質(zhì)文明的發(fā)展多么不相稱!然而,一些學生對這種不文明禮貌的行為并不感到羞恥和驚訝。并且為以辯護:
“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”我們應(yīng)該對有這種思想的人,大喝一聲:“你們錯了,如果任其發(fā)展下去,那么文明何在?
禮貌又何在呢?”
同學們,讓我們緊密配合,攜手共進,一起來維護“禮儀之邦”的美譽吧!首先從2件事做起:
一:愛護環(huán)境。美麗的環(huán)境是人類創(chuàng)造的,也需要人類的維護。
廣場的綠色草坪上到處都豎起了公益廣告牌??梢娙祟愂嵌嗝纯释拿餍袨榈囊?guī)范和社會道德的感召力。養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,做一個品質(zhì)高尚的好少年!
二:待人謙讓。謙讓是種美德。
一個人要做到待人謙讓,必須要正確認識自己與他人的關(guān)系,自己與集體的關(guān)系。還要學會欣賞別人的眼睛,看到別人的優(yōu)點。誰像誰在學習一樣好?這樣的人不僅文明,而且受人尊敬。
自己也會心情坦然。
千學萬學學做人。說的就是學做人,學做文明人!爭做文明人!從我做起,讓文明禮儀之花在學校遍地開花,讓文明小市民在校園遍地開花!
“全國廣大青少年,要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩.”主席在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上的重要講話,揭示了青少年在實現(xiàn)中國夢進程中的重要作用,體現(xiàn)了黨和國家對青少年的殷切期望,為青少年健康成長指明了方向.
實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢,需要全體中華兒女努力奮斗,更需要廣大青少年勇于擔當.青少年是祖國的未來、民族的希望,今天的青少年是明日實現(xiàn)中國夢的主力軍,歷史必定會將實現(xiàn)偉大夢想的接力棒交給他們.我們擁有理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,實現(xiàn)中國夢就有了堅實基礎(chǔ)和堅強保障.
共筑中國夢,要求廣大青少年堅定理想信念,樹立遠大志向.理想信念是青少年成長的指路航標和動力源泉.廣大青少年要自覺加強理想信念學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念.
特別是在當前各種社會思潮交融交鋒、各種利益主體復(fù)雜多元的新形勢下,更要堅定理想信念,始終保持清醒頭腦.要堅持把個人的理想與祖國的命運和人民的意愿緊密結(jié)合,始終把報效祖國、奉獻社會、服務(wù)人民作為畢生追求,自覺把個人價值融入到社會的發(fā)展進步中.
共筑中國夢,要求廣大青少年堅持發(fā)奮學習,增長知識本領(lǐng).青少年時期是一個人成長成才的**時期.要倍加珍惜大好時光,集中精力、心無旁騖、刻苦鉆研,切實做到學以立德、學以增智、學以明道、學以致用,為畢業(yè)后施展抱負、報效祖國夯實基礎(chǔ).
在新時期,廣大青少年要努力掌握現(xiàn)代科學文化知識,不斷汲取反映當代世界新發(fā)展的各類新知識,更好地適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新需求.
共筑中國夢,要求廣大青少年注重品德修養(yǎng),錘煉意志品格.青少年時期是品格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,廣大青少年要樹立高度的文化自覺,自覺踐行傳統(tǒng)美德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,引領(lǐng)社會風氣之先.要大力弘揚民族精神、時代精神,積極投身社會公益事業(yè)與志愿服務(wù)行動,以實際行動倡導(dǎo)健康、文明、科學的社會生活新風尚.
深入實踐是廣大青少年成長成才的必由之路.到基層學習,在實踐中鍛煉,有利于增進同人民群眾的血肉聯(lián)系,把成長的根深深植入祖國的沃土.在社會實踐的磨煉中形成百折不撓的意志、頑強拼搏的精神、寬廣包容的胸懷、樂觀向上的心態(tài).
當前,我國正處在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要歷史時期,這為廣大青少年提供了更為廣闊的發(fā)展舞臺.身處偉大的時代,面對偉大的夢想,廣大青少年一定要勇敢地肩負起時代賦予的光榮使命,把自身奮斗融入國家蓬勃發(fā)展的強大洪流之中,努力創(chuàng)造光輝業(yè)績,在共筑中國夢的道路上實現(xiàn)人生美好價值,煥發(fā)青春絢麗光彩.
下面的“五四青年節(jié)最新的演講稿范文”相關(guān)內(nèi)容主題,是由我們?yōu)槟峁┑?。眼看著青年?jié)就要來了,我們會展開一些相關(guān)活動?;顒又械难葜v也是普遍存在的活動類型。相信你閱讀本頁面后有一些收獲!
老師們、同學們:
今天,我們以青春的名義相聚。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙?!拔逅摹?,這個蘊涵著光榮與夢想的名詞,這個散發(fā)著青春與激情的字眼,像一面永不退色的旗幟,有了它,我們一代又一代的青少年就有了前進的航標,有了奮發(fā)圖強的動力,有了追求上進的決心!它是我們一代又一代人成長的坐標!
在這樣一個激情飛揚的節(jié)日氛圍里,我們玉林中學又迎來一個隆重的慶典。今天,我們一大批品學兼優(yōu)的同學在學校沃土的培育下,在老師孜孜不倦的澆灌下,在自己奮發(fā)向上的努力下,終于迎來收獲的喜悅,學校將對他們進行隆重的頒獎!
同學們,你們是玉林中學的主體,正值青春年少,朝氣蓬勃。梁啟超曾說:中國是少年之中國!我想說:我們的玉林中學也正值青春年少,充滿了勃勃生機;而你們,今天是玉林之少年,明天必將是社會的人才,祖國的棟梁!這不光是一種榮譽,更是一種責任!
今年,我校爭創(chuàng)國家級示范性普通高中已進入最后沖刺階段,作為一名玉林學子,我們要將自己的前途與學校的前途,自己的命運與學校的命運,自己的發(fā)展與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,和學校共同成長,共同進步。我們要愛國守法,明禮誠信,做一個文明的青年;刻苦鉆研,勇于實踐,做一個多才的青年;勇于探索,與時俱進,做一個奮進的青年。“五四”留給了我們光榮的傳統(tǒng),振興中華等待著我們描繪輝煌的未來!
在這樣一個隆重而神圣的盛典里,我代表學校向追求進步、品學兼優(yōu)、獲得各種榮譽稱號的同學們表示衷心的祝賀!祝你們百尺竿頭,更進一步!那些暫時還沒有取得榮譽稱號的同學,也希望你們不要氣餒。因為,榜樣就在我們身邊!希望我們大家團結(jié)互助,相互勉勵,你追我趕,共同進步!
同學們,你們是五月的花海,是初升的太陽,愿你們在學?!叭吮?、和諧”的良好氛圍里,抓住學校爭創(chuàng)“國示”、快速發(fā)展的大好機遇,在玉林這片肥沃上創(chuàng)造無悔的青春、永恒的青春。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,
大家下午好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個“五四青年節(jié)”。
青春,這個甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點。《烈火青春》中的這段話,時刻激勵著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春,因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場的年輕人,如何適應(yīng)現(xiàn)在的工作,如何把所知所學運用到日常的工作中,是我們現(xiàn)階段的重要任務(wù)。
首先、我們今天能夠有機會坐在這里,就應(yīng)該擁有一顆感恩的心。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年同志的重視與關(guān)愛,并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學習環(huán)境,讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺,發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長環(huán)境,并且肩負著組織寄予的厚望,我們只有把感恩的心轉(zhuǎn)化成工作的動力,才能不負組織的培養(yǎng)和重望。
其次、在平時的工作中,我們要把學習放在首位,要立足長遠,提高文化,學以致用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。有多少付出,才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
最后、作為一名社保工作人員,每天面對許許多多的參保群眾,我們不僅需要豐富的專業(yè)知識,更需要注重錘煉品德,不斷加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想,通過自身的切實行動,贏得人民群眾的尊重。以慎獨來律已,以美德來待人,以正直來處事。讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?,風雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!很高興能夠站在這里演講!
曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來到產(chǎn)線上,擁有人生的第一份工作時,我終于體味到那種久違的充實感。產(chǎn)線上很好,每天大家一齊為同一個目標奮斗,互相競爭,又不乏相互的幫助!線長的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產(chǎn)線的運行,就像是一場和諧的音樂劇,每個人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實現(xiàn)自己人生的價值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退,沒有價值的實現(xiàn),我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上:我們認識新朋友,成為志同道合的團隊;我們接觸新科技,提升自我;我們認真工作,用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動強健我們筋骨,歷練心志!我們?yōu)樯鐣?chuàng)造了價值,實現(xiàn)了自我,于是我們的青春就會愈加閃耀!
常聽人說,人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因為我在童年時代就遇到了許多好老師。老師你對我的關(guān)心和撫愛使我在童年時代就萌生了一個強烈的愿望:長大后,我也要做一個像我的老師那樣的好老師,讓我的學生也能像我一樣幸福。當我捧著畢業(yè)證書和一本本鮮紅的榮譽證書走出師范大門時,曾信誓旦旦地想:終于到我大展身手的時候了。當時的我豈知:理論誠可貴,實踐價更高。
從學生到老師,是我人生的一大轉(zhuǎn)折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力,很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情??墒牵斘覍⑸钸M行零碎的整理,卻發(fā)現(xiàn):生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當初的選擇,這就是我夢寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現(xiàn)嗎?學生時代的激情在現(xiàn)實面前一敗涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一絲退卻。
與此同時,來自學生的熱情與純真,也在一點點地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉,忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條,忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問候。
清楚地記得那年冬天,一名學生在課間玩耍時不小心摔倒了,頭撞在花池的棱角上,頓時鮮血直流,我聞訊后急忙把學生送到醫(yī)院。看著醫(yī)生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我還要強忍著內(nèi)心的緊張去安慰那個受傷的孩子。
由于學生離家較遠,家長來學校不方便,所以,以后的換藥、拆線,都由我這個年輕的班主任領(lǐng)著孩子一趟趟的往醫(yī)院跑。當時,正趕上學校組織大規(guī)模的考試,課堂上,我還要領(lǐng)著學生進行緊張的復(fù)習,并且,班里的正常工作一項都不能落下。
一個多星期下來,我有些吃不消了,當我?guī)е粏〉纳ひ糁v完了當天的課程,晚上放學后,又拖著疲憊的身體去檢查學生寢室。原以為孩子們已經(jīng)睡著,可眼前卻突然出現(xiàn)一排小腦袋,一個個帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉(zhuǎn)身,看到身后一個小家伙兒,手里提著一個裝滿了潤喉片、蘋果、餅干的方便袋兒,直往我手里塞。其他學生也跟著隨聲附和:“老師,這是從天上掉下來的?!焙每蓯鄣闹e言。
我清點完學生人數(shù),出門前把那兜東西放到一個學
生床上,對他們說:“謝謝大家對老師的體諒和理解,把這兜東西物歸原主?!闭l知,我剛走出寢室沒多遠,身后傳來一個熟悉的叫老師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜,一個小家伙兒穿著單薄的衣服,光著小腳丫,“啪啪啪啪”向我跑來,把那兜東西往我手里一塞“老師,給您。”扭頭就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化為烏有,溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。
于丹教授的學生曾經(jīng)這樣為老師定義:老師是為學生縫補翅膀的人。乍一聽,我很詫異;再一想,我很慚愧。原來我一直都沒發(fā)現(xiàn),圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此,我不再徘徊,不再抱怨,我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意,我要讓平凡的事業(yè)幻化成美麗的風景。
上海著名特級教師于漪老師認為:講課就是生命在歌唱。是啊,三尺講臺,有春的絢麗,秋的斑斕;有世界的奧妙,人生的真諦;有五千年的文明,八萬里的境界。講臺就是老師們的人生舞臺,在這里,我們用知識來播種,用粉筆來耕耘,用汗水來澆灌,用心血來滋潤。讓我們伸出雙手,高舉希望的火炬,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,縱情歌唱,舞步飛揚,讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同學們:
大家好!
火紅的五月,迸發(fā)著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子,因為它賦予了我們作為一個勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負社會責任的歷史使命感。回顧過去,全體教職員工兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,無私奉獻。分中所取得的每一份成績,都是你們辛勤汗水的結(jié)晶,你們用自己的實際行動,樹立了分中的新形象,創(chuàng)造了分中的輝煌。
分水中學傳承五四運動的精神,汲取先進的教學理念,經(jīng)過多年的努力奮斗,發(fā)生了可喜的變化。我們創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績:市級示范學校、綜合治理先進單位、文明單位、衛(wèi)生單位、文明禮儀示范學校。
老師們、同學們,你們辛苦了!
展望分中的明天,我們相信未來會更加美好。
敬愛的老師們,親愛的同學們:
上午好,節(jié)日好!
五月的鮮花已經(jīng)盛開,喜慶的氣氛已經(jīng)彌漫。今天,我們齊聚在一起,隆重地慶祝五四青年節(jié)——我們同學們自己的節(jié)日!
首先,我謹代表學校領(lǐng)導(dǎo)和老師向周宇輝等100多位新入團的團員表示誠摯的問候和良好的祝愿,并希望你們嚴格要求自己,組織上入了團之后,更要在思想上、行動上入團,真正成為青年的先鋒,時代的楷模。
1xx后的今天,面對日新月異的時代,風云變幻的國際形勢,錯綜復(fù)雜的周邊環(huán)境,機遇與挑戰(zhàn)并存的社會,需要圓夢的祖國,我們應(yīng)該怎么辦呢?我認為,我們應(yīng)該進一步地傳承和弘揚五四精神。因為一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓和內(nèi)涵超越了時空,更在于它在時代的變更中能不斷被賦予新的色彩。
傳承和弘揚五四精神,需要我們有獨立的精神,自由的思想,鮮明的個性。有獨立的精神,自由的思想,鮮明的個性,我們能懷疑,敢創(chuàng)造,有創(chuàng)新,并逐漸形成自己的風格,這樣,世界因我們而豐富,因我們而精彩,因我們而完善。
傳承和弘揚五四精神,需要我們有優(yōu)雅的舉止,人文的關(guān)懷,和諧的校園。優(yōu)雅的舉止是一個人走進另一個人靈魂深處的通行證,人文的關(guān)懷是一個靈魂喚醒另一個靈魂的春風,和諧的校園是我們詩意地生活三年并能眷戀一輩子的天堂。
傳承和弘揚五四精神,需要我們有健壯的體魄,高效的學習,全面的發(fā)展。為祖國工作四十年,健壯的體魄是基礎(chǔ),高效的學習是保證,全面的發(fā)展是動力。
同學們,朋友們,我們要有中國夢,但中國不能只有夢。讓我們握緊手中的今天,用信心和熱情揚起劈波斬浪的風帆,用青春和理想書寫流光溢彩的詩篇,用汗水和智慧奏出震古爍今的樂章。
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說過:假如你的信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。誠然,我們歷史上的很多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來,我們聽到了很多人對夢想的呼喊:我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下冷士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰看星空的感嘆:“寓意冷星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實失看,但沒有盡看,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖往膝骨的嚴刑之后,忍耐著、堅持著,執(zhí)著地專心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!
“天行健,君子以發(fā)奮圖強?!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)靜沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,由于蝸牛相信,它固然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,由于蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,由于葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想翱翔,讓信念開花。
同學們:
在“五四”青年節(jié)到來之際,我們在這里召開大會,一方面,是要舉行新團員入團宣誓儀式;另一方面,要隆重表彰對我校團的建設(shè)做出貢獻的優(yōu)秀青年;以此紀念“五四”運動爆發(fā)94周年和共青團建團91周年。在此,我謹代表校團委,向即將受到表彰的先進個人和光榮入團的先進青年表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持青年工作的校黨政領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!向為了團的建設(shè)而辛勤工作的團員青年致以誠摯的問候!
今年是“五四”運動爆發(fā)94周年。歷史的車輪繼續(xù)在二十一世紀穩(wěn)步前行,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進入一個新的發(fā)展階段。共青團工作面臨新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),當代青年也面臨著許多新的考驗。今天,我們紀念“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚“五四”愛國精神,就是要象革命先烈那樣,樹立遠大理想,堅持發(fā)奮學習,錘煉品德,勇于開拓創(chuàng)新,始終艱苦奮斗,努力在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中作出應(yīng)有的貢獻。當前,我們面臨著新階段國際國內(nèi)的新情況新問題,各級團干部和廣大團員青年務(wù)必要堅定理想信念,不斷開拓創(chuàng)新,始終求真務(wù)實。發(fā)展的希望在創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在青年。各級團干部和廣大團員青年要大力發(fā)揚創(chuàng)新精神,在學習和工作中爭當急先鋒。廣大團員青年既要有崇高的使命感,又要有強烈的責任感,刻苦學習,扎實工作,努力成為團組織的骨干,成為全面建成小康社會的生力軍,成為頑強拚搏、奮發(fā)有為的當代青年。
同學們,光榮屬于歷史,奮斗成就未來。希望你們繼續(xù)以高昂的斗志,拼搏的精神,用青春的熱血和激情譜寫人生的絢麗篇章,創(chuàng)造出無愧于時代和人民的輝煌成就!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
很高興能代表xx年參加工作的青年老師在此發(fā)言,心中甚是忐忑??!為什么忐忑???因為總覺得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,是啊!老老師總勸導(dǎo)大家,你們的事業(yè)才剛開始,大家都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧?!凹拍⑶遑殹边@兩個詞在當初大家選擇了這份職業(yè)時就已經(jīng)伴隨著它了,所以大家無力避開,大家注定與此為伴,與此相依相隨。
“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”,少年更不識寂寞的滋味。當我踏入大學,在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活,甚至產(chǎn)生了退學的想法。時光荏苒,如今我從事著我夢寐以求的職業(yè),我充實,我驕傲!每當我走在學校坑洼的大道上時,常會想:人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當我手拿籃球,望著如同月球表面的球場時,我都會想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當我獨守教學樓,聽著風吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業(yè),縱橫其間,此時此刻,談何寂寞?我對自己說,既然選擇了老師,那就做一只快樂的陀螺吧!
“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明式的那種閑適,那種怡然自得曾經(jīng)是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人,因為在這個物欲橫流,房價飛漲,物價上漲的時代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當大家拿著微薄的工資,望著房價物價興嘆時,大家能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會來為你的清貧買單?難道大家就得安于現(xiàn)狀,等待救濟,不思進取嗎?
“窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的,那么這注定大家要不安于現(xiàn)狀,要迫使大家努力進取,這又何嘗不好呢?既然大家還年輕,大家就有資本去搏殺,就有機會去爭取更好的生活,但大家必須努力,必須奮斗,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。
自我富足,不是指物質(zhì)生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話說:“活到老,學到老”,廉頗尚未老矣,而大家卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續(xù)與大家為伴,但大家可以與書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人,如有雷同,概不負責,如有講的不到之處,敬請指點!
謝謝大家!
天下無難事,只怕有心人。當我們需要在重要的活動現(xiàn)場演講時,是時候保證已經(jīng)準備好一份演講稿了,演講稿可以讓我們很好的安排自己的演講計劃,在寫演講稿需要注意哪些方面呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了新時代好青年演講稿,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
繪就偉大夢想新藍圖,開啟偉大事業(yè)新時代。經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史定位。這個新時代是承前啟后、繼往開來、繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代,更是決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代。
“時代是思想之母”,身處這個新時代的中國特色社會主義事業(yè)必須呼喚新的思想去引領(lǐng),去保駕護航。
一是銘記“出發(fā)點”。作為一名基層工作者,要始終銘記“為人民服務(wù)”這個出發(fā)點。立足“進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想”的新使命,忠實履職,學用結(jié)合,踏踏實實的干好咱們自己的本找準什么是“定盤星”。我們要用它來武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,做到“真學、真懂、真信、真用”。
三是找準“落腳點”。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?;鶎庸ぷ骶褪且淠_在人民對美好生活的各項訴求上來,真正以“人民群眾的口碑”和“實實在在的業(yè)績”來檢驗真理。
新時代,新思想,新征程。只要我們銘記“出發(fā)點”,把牢“定盤星”,找準“落腳點”,緊緊圍繞實現(xiàn)偉大夢想進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè),堅定不移走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量,如此,我們定能在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
亞洲雄獅,歷經(jīng)百年侵占雪恥,屹立于世界舞臺,獨樹一幟。1949年新中國成立,使中華民族扎實根基;1956年三大改造,使中華民族蓄積動力;1978年改革開放,使中華民族繁榮富強!40年的改革開放,激揚夢想,以其卓越的“戰(zhàn)績”印證了“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的華夏風范!
科技之花的多彩在改革開放之下奪目。
伴隨時代潮流的不斷涌進,面對世界范圍內(nèi)的各種形式創(chuàng)新,中華民族亦展現(xiàn)出充沛的時代風貌。“慧眼”衛(wèi)星遨游太空,量子計算機研制成功,首艘國產(chǎn)航母下水,首次海域可燃冰試采成功,高鐵。支付寶。共享單車和網(wǎng)購也成為中國的新四大名片……這,是立足于改革開放的時代背景之下,凝聚了數(shù)代人對祖國抱有的繁榮富強的堅定意志,匯集了無數(shù)科研工作人員夜以繼日勤于突破的汗水,而得以在新時代孕育而生的結(jié)晶。
醫(yī)療之花的絢美在改革開放之下展現(xiàn)。
醫(yī)療水平的發(fā)展為人們的健康提供了保障,不斷向前發(fā)展的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)著實是一個國家不斷進步的體現(xiàn)。痢疾自古以來便是醫(yī)學界的一大病患,其傳播的快速性及治療的難以根治性卻在屠呦呦制成青蒿素之后得以解決,這是屠呦呦獲得國際醫(yī)學獎的憑據(jù),是中華民族居于新時代背景之下行走于世界前列的完美展現(xiàn)。新時代的改革開放,是對時代的推進,是對時代的發(fā)展,同時,又是對人民的無盡關(guān)切。
人性之花的靜美在改革開放之下盛放。
時代的進步并不意味著人性的泯滅,中華民族在新時代中展現(xiàn)人性的至善美。“一元硬幣箱的投放”彰顯人們在時代培育下的自覺;“兒童雞蛋計劃”凸顯時代對兒童的關(guān)切;“雷鋒熱線”蘊含了新時代的改革開放對雷鋒精神的頌揚和傳承;“流浪漢冒著風雨擺放共享單車”“保安李國武徒手救助高空墜樓女子”,“最美媽媽”,“感動中國十大人物”等不拘于身份的默默無聞,更加頌揚了時代對人性的崇仰。時代的改革開放衍生了先進的科學技術(shù),而科技的角逐,又更好的催生了人性之美的盛放。
改革開放之下含苞的新時代,孕育了科技的進步,滿足了生活的富足,同時,亦將人性的真善美凸顯的淋漓盡致。綜合國力,時代素養(yǎng),人民意志等一系列的提升,使得華夏之花,在改革開放之中異彩紛呈!
這是他們的時代,天地英雄氣,千秋尚凜然。
呂逢樵,生于浙西南,將畢生致力于中華事業(yè)。他在戰(zhàn)斗中,為了躲避追捕,帶領(lǐng)隊伍隱藏于臺州地帶。家就在那,可我不能回;親人就在那,可我不能去。37歲,風華正茂,可他卻暗中遭人陷害,“予生平行事,自問無愧,望同仁等謀興教育、辦實業(yè)”,甚至沒聽得那未出生的孩子喊一聲父親便匆匆離去……“赤血染黃花,磷光照萬家。兩度中秋月,半生志未償”,蔡鴻猷就義前留下的詩篇是那個時代太多太多革命人的哀傷。他們秉一長劍揮向黑暗,在烏云漫步的茫茫霧氣中馳騁,心懷信仰,無懼死亡?!疤一ń暧⑿蹨I,碧海丹霞志士心”,他們甘將熱血獻八荒,至死不渝……
正是因為有愿意為了信仰而犧牲的革命青年,他們選擇使命,選擇割舍人間的溫柔眷顧,才會有我們今天的宏圖大業(yè),才有我們今天的嶄新時代。
“我們都是革命者,不要喪失了革命精神?!弊瘶湟越K日,濯清泉以自潔,今日盛世,山河猶在,國泰民安!今天所言的革命,是讓舊的民族精神得以改之,讓新的民族精神煥發(fā)新生。我們?nèi)缃竦母锩?,不再是暴力,不再是毫不留情地推翻、對決,而是沿著新時代的道路走去,不畏艱難,踏平障礙。
山與海,是浙江最直觀的地理風貌,但很多時候,山與海卻阻擋了人們走向富裕的腳步。浙江余村本是一個偏僻而不起眼的小山村,但在習近平總書記的帶領(lǐng)下,一步步邁向光明,堅持革命的初心,毅然提出“綠水金山就是金山銀山”的理念?!罢墙虾蔑L景,落花時節(jié)又逢君”,革命的旗幟永遠在江南人的心中冉冉飄揚。
“革命尚未結(jié)束,革命的理想還需照進現(xiàn)實?!蔽覀?nèi)缃竦母锩诎l(fā)展力的帶領(lǐng)下昂首向前,在黨的指導(dǎo)下向民族偉大復(fù)興的大業(yè)慢慢逼近。革命的路是艱難的,同時它也是恒久的。時間在走,歷史在不斷續(xù)寫,每個時代都有各自不同的道路、不同的目標,但我們最終的信仰是相同的,是不容改變、不容抹去的。
而此刻,需要我們做的,就是堅守這個信仰,汲取其中的磅礴力量,傳承紅色基因,發(fā)揚鏗鏘文化,沿著時代的道路走下去,不畏艱難,踏平險阻,直抵光明的彼岸。
那年的血色城堡、血域黃沙,已成心中的旗幟,不再磨滅!與其茍延殘喘,不如縱火燃燒!
青年人總是要有些精神的。從古至今,神州大地上就不乏有精神的人,中華民族正是靠著薪火相傳的民族精神迎接浪潮的洗禮,屹立于世界。
18歲考上北京大學,作為領(lǐng)唱參加世界合唱比賽,獲得兩枚金牌,作為唯一一名女陸戰(zhàn)隊隊員遠赴亞丁灣……宋璽的事跡,讓我們感慨萬分的同時,用“別人家孩子”的方式激勵著我們當代年輕人。
為什么宋璽年紀輕輕完成了這么多令人驚嘆的目標?答案只在于她有著奮斗的青春與砥礪自我的精神,我認為當今年輕一代需要的就是二者。
《平凡的世界》中說過:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”在最好的年華里奮斗,才無枉此行。追夢需要精神堅守,圓夢需要奮斗實現(xiàn),光定下目標當然不夠,沒有奮斗,一切夢想都只是空中樓閣,成功只屬于堅毅而篤行的人。
砥礪精氣神,當講“堅持”,堅持是我們奮斗的強心劑,加油站,當制敵于千里之外的鋼鐵蛟龍騰躍而起,是堅持讓黃旭華在茫茫海江中死而后已。我國初代核潛艇之父黃旭華回憶道,當初沒有什么計算機,每個數(shù)據(jù)都只能靠算盤,如果沒有堅持奮斗,小小算珠,如何撬動大國重器的夢想,如果沒有堅持送戲,又如何能完成自己的一個個目標?
砥礪精氣神,還當不忘初心。人生的許多次奮斗,都源自最初的夢想。世界上的很多偉大,都來自于不變的追求。對于每個人來說都是成就自我的充分條件。正如中國光纖之父高錕先生一樣。從癡人說夢到光纖之父,靠著不變的初心與信念的堅守,用光纖織出了信息時代的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。初心里不僅有詩和遠方,更有奮斗與使命,我們廣大青年也需保持這種原生動力發(fā)揮自己驚人的偉力!
少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓,金戈鐵馬的歲月已經(jīng)過去,魏國是奮斗的精神卻永不過時,家是最小國,國是千萬家,國家繁榮需要每個人盡心貢獻,對比“精致利己而老于世故,熱衷休閑而恥談奮斗”的做法,我們作為新青年,應(yīng)做時代浪潮的弄潮兒,勇立潮頭志當尖兵,砥礪自己的精氣神,用更多像宋璽一樣的年輕人的事跡推動國家的進步。
新時代要有新氣象,更要有新作為,世界海洋之大中國巨輪如何揚帆遠航,還當我被弄潮,摹畫新時代宏偉藍圖,書寫奮斗新畫卷!
新,是一種更替,是一種進步。日子日復(fù)一日,看似平淡無奇,看似一如曩昔,實則每天都會有些不一樣。正如古語所言:“茍日新,日日新,又日新?!倍皇兰o更是一個新時代,它將帶給中國乃至世界一番新氣象。
時光流轉(zhuǎn),新時代的到來,更新了中國的面貌。從西部大開發(fā)到如今的縱橫交通,中國用幾代人的心血構(gòu)建了中國的交通網(wǎng),一條條貫穿南北的地鐵站是我們這個時代的符號,是這個時代的新標志。從修建鳥巢到中國天眼的建成,中國的標志地也隨時代的更替而改變,而每一次的更替都為中國注入了新內(nèi)涵,體現(xiàn)了中國正方興未艾。各種天上的、地下的工程都日新月異,每一樣新事物都是一塊里程碑,立于世界民族。中國的面貌變在生活,也帶給了中國人新的驕傲。
新時代不僅更新了中國的面貌,而且為中國注入了新理念?!爸茈m舊邦,其命維新?!币脐惓鲂?,不斷前進,更新國人的思想顯得異常重要。思想影響著人的行為,有了正確思想的指領(lǐng),大眾才能向一個光明的、有生機的道路行駛。十九大報告?zhèn)鞒辛藘?yōu)秀的馬克思主義和毛澤東思想,加入了習近平新思想,用理性的思考,對思想教育“取其精華,去其糟粕。”國家看到了新矛盾,給人民群眾注入新思想。正如古代的四書五經(jīng)、儒家講堂,近代維新派人士中梁啟超、嚴復(fù)等人的思想催生了革命派的力量。中國人最終選擇了馬克思主義,走上新民主主義的革命道路,是對前面所有思潮反思和棄揚的結(jié)果。十九大報告的新思想,必能使新時代的群眾得到新的熏陶。繼續(xù)傳承和弘揚“工匠精神”的同時,更要弘揚新時代中國特色社會主義新思想。
僅有新面貌和新理念是不足的,新時代的中國更應(yīng)走向多元化的新世界。新中國與世界聯(lián)系日益緊密。美國總統(tǒng)五歲女兒在家讀《三字經(jīng)》;中國的刀具得到德國的驚嘆;英國物理學家鼓勵中國學習……如今的中國群眾走向世界是去旅游、代購,但這是不夠的,中國成了進口大國的同時,更要致力于出口商品、傳播中華優(yōu)秀文化。新時代國民也應(yīng)覺悟,不一味崇洋媚外,而應(yīng)看到本國的進步,看到新時代新中國!也許你在準備移民時,老外正羨慕身在中國的你。
“新”不是紙上談兵,需要每位國民勠力同心,讓新時代的中國煥發(fā)新氣象!
大家好!
2022年是共青團成立100周年。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
花有重開日,人無再少年。不錯的,我們應(yīng)該珍惜這一段短暫的時光,努力奮斗,彰顯時代風采,使青春時光變得充實,快樂。青春的時光這么短暫,而現(xiàn)在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?
我們要擔當起青春的使命,就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發(fā)展來看,青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經(jīng)驗,為以后的人生打下堅不可摧的基礎(chǔ);從服務(wù)國家和人民的角度看,我們要將最火熱的青春獻給最 偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。當然,今天的學習也是為將來打下基礎(chǔ)。
作為新時代的青年,我們應(yīng)肩負起歷史賦予我們的使命,努力學習,積極奮斗,奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)兩個100年的目標做出貢獻,為服務(wù)人民做出貢獻。
作為新時代的青年,我們不能被電子產(chǎn)品所誘惑。合理的利用他們了解歷史,憧憬未來。
作為新時代的青年,我們應(yīng)該拓寬視野,有一句話說得好,讀萬卷書,行萬里路,行萬里路,再讀萬卷書。我們在做到讀書的同時,也要到外面的世界看一看,積累經(jīng)驗使自己的見識更廣,閱歷更加豐富。
我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向,多讀書去旅行,最后到為國家和人民作出貢獻,如果做到了以上的全部,那么你就完美詮釋了青春是什么,青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫,我們要趁這段時光沒有被時間的`洪流卷走之前,努力奮斗,為將來祖國的建設(shè)做出貢獻!
謝謝大家!
何謂“青年”,不同國家、地區(qū)和社會組織對于青年的定義不盡相同,但要我來說,青年應(yīng)該不是某個年齡段,而是一種狀態(tài),這種狀態(tài)是青春,是理想,是奮斗,是磨礪,更是成長。青年不能光看歲數(shù),更要看走過的路,做過的事兒……
“青年”是一種心態(tài),縱然“老驥伏櫪”,也要有“烈士暮年,壯心不已”的精神?!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,這首《龜雖壽》是我最喜歡的詩詞之一,曹操雖然已是暮年,但雄心壯志不減當年,可以說仍是“青年”。就像習近平總書記,雖已是“耳順”之年,但時刻已“我將無我,不負人民”的要求來勉勵自己,從沒有停止“為中國人民”謀幸福的初心,所以我認為習近平總書記還是“青年”。反觀現(xiàn)在個別年輕人,在年齡上是青年,但是暮氣沉沉,有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有的在奮斗的年紀選擇安逸,沒有一點活力,這樣的人就不能稱之為“青年”。有首詩寫得好:有的人活著,卻已死了;有的人死了,卻還活著。同樣,有的人老了,卻很年輕;有的人年輕,卻已老了。因此,只要把“青年”化成一種心態(tài),時刻保持活力充沛、勇往直前的心理,那么青春就是可以長駐的。
“青年”是一種歷練,縱然“千磨萬擊”,也要有“任爾東西南北風”的堅定。習近平總書記曾指出,對有潛力的優(yōu)秀年輕干部,還要讓他們經(jīng)受吃勁崗位、重要崗位的磨煉,把重擔壓到他們身上,在難事急事乃至‘熱鍋上螞蟻’一樣的經(jīng)歷中經(jīng)受摔打?!睂Α扒嗄辍眮碚f,首先需要的就是思想上的歷練,要自覺加強黨性修養(yǎng)、筑牢信仰之基,以學習養(yǎng)身心、以實踐磨意志;特別是在當今面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,面對眾說紛紜的輿論態(tài)勢,青年要保持頭腦清醒,不被糖衣炮彈所迷惑,不被威逼利誘所脅迫,始終堅定共產(chǎn)主義信念。其次還需增強實踐的歷練,要始終把工作牢牢放在重要位置,無論在何地、何種崗位上,都要以高度的責任感和使命感,不用揚鞭自奮蹄,盡心盡責,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),認真履行好崗位職責,不管外界怎么變化,都要堅定自己的初心,不忘來時的道路。
“青年”是一種擔當,縱然“身居陋室”,也要有“先天下之憂而憂”的責任。杜甫詩云“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,范仲淹說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,顧炎武喊出“天下興亡,匹夫有責”。習近平總書記在紀念五四運動一百周年大會上說:“新時代中國青年要擔當時代責任。時代呼喚擔當,民族振興是青年的責任?!薄扒嗄辍本驮撚羞@種擔當?shù)呢熑?,不要糾結(jié)自己一個人力量的大小,“青年”就應(yīng)該心懷家國,能扛起使命的大旗,擔當為國為民的重任。毛主席曾說過,“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺的時期,好像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上?!泵恳粋€青年,都要把責任融入自己的血液,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而頑強奮斗。
今天,我要向大家講的就是我們的養(yǎng)護工人。他們把養(yǎng)路事業(yè)放在心上,從鋤頭、鏟子,到如今的機械化養(yǎng)護;從塵土飛揚的土路,到如今平坦整潔的瀝青路面,他們每天迎著晨曦出門,伴著夕陽晚歸,他們的初心從未改變。
他,激情洋溢,充滿干勁,是當之無愧的“領(lǐng)頭羊”。他總是提前做好工作計劃、考慮好各種因素,再給每個人布置任務(wù);他總是在現(xiàn)場跑前跑后又絮絮叨叨,我們卻覺得踏實、安心;他總是在關(guān)鍵的時刻出現(xiàn),帶著_難題、化解風險,他就是蒙自所的所長周宏明。
他,沉穩(wěn)內(nèi)斂,專業(yè)技術(shù)更是管理所當仁不讓的第一人。他現(xiàn)在正在為成為管理所的第一個技師,努力提升自己專業(yè)知識。養(yǎng)護施工時,第一個開始工作的永遠是他,最后一個休息的也永遠是他。他就是蒙自所的副所長楊懷云。
她,巾幗不讓須眉,在日常養(yǎng)護施工中,與男同志舉一樣的鋤頭,干一樣重的活計,并沒有因為是女兒身就退縮、抱怨,她是我們女兒軍的代表人物,蒙自所的養(yǎng)路工人張麗。
像他們一樣勇于吃苦、甘于奉獻的人還有很多很多,我們數(shù)不清,也數(shù)不盡,一代代吃苦耐勞、甘于奉獻的養(yǎng)護工人,胸口跳動著的,是一顆為祖國偉大復(fù)興中國夢貢獻力量的閃閃紅心。
以前只知道養(yǎng)護一線苦,自從在蒙自所鍛煉之后,我才真正體會到養(yǎng)護工人辛苦的程度。有一天,蒙自下著大雨,我和所上的同事們和往常一樣出工,巡查S325馬新線。剛進入管養(yǎng)路段,我們就發(fā)現(xiàn)路邊有水溝被堵塞了,積水漫到路面上,給過往的行人和車輛造成了不便,也帶來了一定的的安全隱患。楊懷云副所長帶著我們下了車,各自拿上鋤頭、鏟子,冒著大雨,開始有序的疏通水溝、清除路面的積水和淤泥。雨水打在頭頂,澆濕了我們的衣褲;泥巴濺上臉頰,模糊了我們的視線,但我們沒有一個人停下腳步。雨水和堆積物堵住的不止一處水溝,我們沿著公路,一處一處的疏通,一米一米的推進。這時候堅守崗位,保障暢通,就是我們的初心和使命。過往的司機看到我們冒雨作業(yè),也禮貌地放慢了車速,甚至還有人搖下車窗,說一聲辛苦。
吃飯休息的時候,聽老前輩們說養(yǎng)路生產(chǎn)的故事,恍惚有一種時光倒回的感覺。無論是風餐露宿的艱辛,還是踏月而歸的勞苦;無論是高溫瀝青的炙熱,還是冰雪寒冬的刺骨,對于一個“路三代”來說,這些我并不陌生,只是缺乏切身的感受。新的時代已經(jīng)來臨,我們不但要繼承養(yǎng)路前輩不怕苦、不怕累,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奮斗精神,更要學習好新的專業(yè)知識,為了充實自己,也為了更好地養(yǎng)好公路、服務(wù)大眾,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
,方得始終!一代代滿懷夢想和希望的養(yǎng)路人,一定會追隨著無數(shù)前輩的腳步,戰(zhàn)勝一切困難和艱險,用全新的面貌迎接新時代的挑戰(zhàn)!
我的演講完了,謝謝!
親愛的同學們:
青年興則國家興,青年強則國家強,青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發(fā)展前途?!敖?jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時代,國家領(lǐng)導(dǎo)向青年人發(fā)出了“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,又是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的”的召喚。新時代需要新青年,新青年要有新使命。
青年要在成長中,做好五個方面的自我修煉。一要志存高遠。青年之志是人生之基,青年的志向決定了青年的人生能走多遠、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奮好學。一勤天下無難事,勤于學習是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路,也是積累的重要路徑。“青年人正處于學習的黃金時期,應(yīng)該把學習作為首要任務(wù),作為一種責任、一種精神追求,一種生活方式?!辈坏獙W習各項基礎(chǔ)知識,還要學習先進的理論知識,更要提升運用知識的能力。三要強健體魂。身體是革命的本錢,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地為國家和人民做出貢獻。四要求真向善。樹立正確的三觀,扣好人生的第一??圩樱乔嗄赀~出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要,走的穩(wěn)不穩(wěn),走的直不直,直接決定了今后人生發(fā)展的方向,也決定了其人生的價值高度。五要實踐創(chuàng)新。實踐出真知,青年只有自覺投身于時代的實踐之中,才能不斷檢驗自身水平與時代所需之間的差距,才能立于時代潮頭,引領(lǐng)時代風尚。
青年一代是國家的希望與未來?!耙牙硐胄拍罱⒃趯茖W理論的理性認同上”。新時代的青年必須加強馬克思主義理論知識的學習,做到真學真懂真會真用。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養(yǎng),注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者,以增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力,推動黨的事業(yè)順利前進。另一方面,培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅持黨的基本路線不動搖,堅定共產(chǎn)主義信念,保證后繼有人,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
青年更要深刻認識時代使命。青年要有時代感,青年必將投身于時代的呼喚與需要之中。處于21世紀的青年更應(yīng)當以時代的責任感與使命感來踐行時代所賦予青年的時代使命,把握時代機遇,緊跟時代脈搏,與時代同呼吸共命運。
青年是國家之精華,實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢,必須限度地把廣大青年動員和組織起來。五四運動青年立足時代潮頭,和平建設(shè)年代青年是社會主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒,是人民幸福生活的創(chuàng)造者,改革開放時期青年是社會中最富有活力的部分,是我們事業(yè)的希望。新時代青年是實現(xiàn)中國夢的生力軍與關(guān)鍵力量,是新時代的創(chuàng)造者貢獻者與參與者。
寫好演講稿是否有些硬性要求?想要演講時語言流暢不卡頓。即使需要脫稿也是需要提前準備好演講稿的,演講稿必須有一定的結(jié)構(gòu)體系,尤其強調(diào)完整性,下面是小編精心為你整理的“五四青年節(jié)學生演講稿”,相信您能從本文找到幫助!
同志們、青年朋友們:
在五四青年節(jié)即將來臨之際,我們在這里隆重召開紀念五四運動86周年大會,命名表彰為我X改革開放和共青團工作做出突出貢獻的先進集體和先進個人,這對于進一步團結(jié)教育全X廣大團員、青年繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚五四精神,加快我X全面小康社會建設(shè)步伐具有十分重要的意義。在此,我代表X委向大會的勝利召開、向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向全X共青團員、廣大青年和各級共青團組織、青少年工作者致以節(jié)日的問候。
近年來,我X各級團組織團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員、青年,緊緊圍繞X委中心工作,開展了許多富有成效的活動,有力地促進了青年的成長成才,同時也為我X的三大文明建設(shè)做出了積極的貢獻。廣大青年主動適應(yīng)時代的要求,刻苦學習,努力實踐,自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè),在我X三大文明建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用。今年是貫徹落實科學發(fā)展觀、鞏固宏觀調(diào)控成果、保持經(jīng)濟社會良好發(fā)展態(tài)勢的關(guān)鍵一年,也是全面實現(xiàn)十五計劃目標、銜接xx發(fā)展的重要一年。做好今年的各項工作,意義十分重大。全X各級團組織一定要以高度的政治責任感,繼續(xù)發(fā)揚黨有號召、團有行動的優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員、青年,大膽創(chuàng)新,立志創(chuàng)業(yè),為推進改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定做出新的更大的貢獻。剛才,團市委高書記親臨大會指導(dǎo)并作了重要講話,這是對我X共青團工作的關(guān)心和支持,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!下面,我代表X委向你們提出幾點要求和希望。
一是要發(fā)揚五四精神,與時俱進,樹立遠大的理想和信念。86年前,在一場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體,創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的五四精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神,推動著中國歷史的進步。五四運動所體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,所有中華兒女都應(yīng)萬分珍視,大力弘揚這筆寶貴的精神財富。當前,我X正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,我們團員、青年肩負著光榮而神圣的歷史使命。X委希望,全X廣大團員、青年要緊跟時代步伐,與時俱進地繼承和發(fā)揚五四精神,樹立遠大的理想和信念,始終堅持正確的前進方向,勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任,開拓進取,勇于創(chuàng)新,搶抓機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),為我X三大文明建設(shè)做出新的更大的貢獻。
二是要認清形勢,勇?lián)熑?,爭做干事?chuàng)業(yè)的先鋒。青年,始終是黨最忠誠牢固的群眾基礎(chǔ),始終是推動社會發(fā)展和進步最積極的力量。作為我X的青年一代,要勇于擔負起全X經(jīng)濟跨越式發(fā)展的重任。目前,我X經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展勢頭良好,正是干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展的黃金時期,全X青年要緊貼X委中心工作,圍繞青春創(chuàng)業(yè)行動、青年致富工程、青年志愿者等共青團品牌工程,叫響干事創(chuàng)業(yè)、青年先行的口號,凝心聚力,創(chuàng)業(yè)興業(yè),始終以奮進開拓、永不言敗的精神狀態(tài),在建設(shè)XX、發(fā)展XX的過程中貢獻自己的智慧和力量。
三是要解放思想,破舊立新,爭做開拓創(chuàng)新的主力。我們的事業(yè)是全新的事業(yè),必須樹立全新的思維方式和發(fā)展觀念,必須不斷解放思想,走創(chuàng)新的路,做創(chuàng)新的人。我X經(jīng)濟能不能實現(xiàn)跨越式發(fā)展,關(guān)鍵取決于我們是否敢于和善于創(chuàng)新。青年人最易接受新事物,最富有奮發(fā)進取精神和創(chuàng)造活力,是解放思想、加快發(fā)展最積極、最活躍的因素。全X廣大團員、青年要在解放思想和加快發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒和模范作用,做促進派,當排頭兵。要站在解放思想的前列,帶頭更新觀念,帶頭深化改革,帶頭開拓進取,以大無畏的勇氣和膽識,在加快發(fā)展中有所作為。作為有志氣、有抱負、有作為的當代青年,要主動到黨和人民需要的地方去,到困難比較多、條件比較艱苦的地方去,在實踐中創(chuàng)造性地貫徹落實黨的路線、方針、政策,在困難的環(huán)境中堅韌不拔地開創(chuàng)新局面。把所學知識用于實踐,回報人民,在實踐中積累經(jīng)驗,經(jīng)受鍛煉,建功立業(yè)。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……
這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你?!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。
青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個“五四青年節(jié)”。
青春,這個甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點?!读一鹎啻骸分械倪@段話,時刻激勵著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春,因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場的年輕人,如何適應(yīng)現(xiàn)在的工作,如何把所知所學運用到日常的工作中,是我們現(xiàn)階段的重要任務(wù)。
首先、我們今天能夠有機會坐在這里,就應(yīng)該擁有一顆感恩的心。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年同志的重視與關(guān)愛,并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學習環(huán)境,讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺,發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長環(huán)境,并且肩負著組織寄予的厚望,我們只有把感恩的心轉(zhuǎn)化成工作的動力,才能不負組織的培養(yǎng)和重望。
其次、在平時的工作中,我們要把學習放在首位,要立足長遠,提高文化,學以致用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。有多少付出,才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
最后、作為一名社保工作人員,每天面對許許多多的參保群眾,我們不僅需要豐富的專業(yè)知識,更需要注重錘煉品德,不斷加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想,通過自身的切實行動,贏得人民群眾的尊重。以慎獨來律已,以美德來待人,以正直來處事。讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸ΓL雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
歲月五千年,我國經(jīng)歷了艱難曲折、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年,鴉片戰(zhàn)爭那一聲炮響,徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中,在水深火熱中,咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。19xx那高呼、那血書“還我青島”,山河破碎的悲慘局面,喚起了中華民族的壯志,站起來!五四不能讓國亡。星星之火,可以燎原。多少英雄為之悲歌,五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年,無聲地陪伴咱中華穿梭,一切美好的事物在山河壯麗中定格,嚎吼將美麗縮放;歲月五千年,中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!
中國,我們的中國,我們必將“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”。
或許,熱愛祖國離我們太遠,其實不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上,只瞟了一眼,一個中國小孩走上前去,撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿,小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個中國學生,不見得必須要有什么大的作為,只要心中有一個信念:“我是中國人,我應(yīng)該作一個中國人應(yīng)做的事?!?/p>
咱們的中國母親,一路走來不容易,但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來,終于迎來了屬于我們的春天。香港、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研制成功,神州六號發(fā)射成功,咱祖國母親終于實現(xiàn)了一次次飛躍,我們作為一個中國人,不僅應(yīng)該感到自豪,而且應(yīng)該感到責任。祖國又將實現(xiàn)一次飛躍,我們只能用跳動的心期待著。祖國要發(fā)展,祖國更需要我們的關(guān)愛。
中華民族沒有推不走的浪,千秋國輔展美好未來!
上下五千年,滾滾長江依然壯麗山河。
上下五千年,中華民族英雄永垂不朽。
讓我們凝望五星紅旗,遙指東方初升的旭日,永遠熱愛東方這片神圣的土地吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的同學們:
前天,我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié),今天,我們又迎來了五四青年節(jié)。 今年的五月,我們將迎來中國共產(chǎn)主義青年團建團93周年、“五四”運動93周年的紀念日。我以貴校的一名代表向在我校學習和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師及廣大學生致以節(jié)日的祝賀,向93年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!
在過去90多年的光輝歷程中,共青團組織和廣大青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四偉大的精神,五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。
因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:
1. 在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;
2. 在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
作為青年學生,學習是天職,學習可以使人高尚,學習可以使人進步,發(fā)憤學習、報效祖國是神圣而不可推卸的責任和使命。
全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨煉意志。要從自身做起,從身邊的事做起,熱愛祖國從熱愛學校做起;
服務(wù)人民從服務(wù)同學做起;
崇尚科學從勤奮學習做起;
辛勤勞動從創(chuàng)建文明寢室做起;
團結(jié)互助從關(guān)愛同學做起;
誠實守信從拒絕作弊做起;
遵紀守法從遵守校規(guī)校紀做起;
艱苦奮斗從勤儉節(jié)約做起。
既富于崇高理想,又始終腳踏實地,誠誠懇懇地做好每一件有意義的事情。
“有理想、有道德、有文化、有紀律”是黨培育青年一代成長的根本目標。要按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,努力實踐“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,要大力弘揚五四先驅(qū)倡導(dǎo)的科學精神,特別要善于從馬克思中國化最新成果中汲取營養(yǎng),樹立科學的世界觀,掌握正確的方_,培育批判精神,堅守獨立人格,努力做科學探索和創(chuàng)新的先鋒。要倍加珍惜學習機遇,把學習與塑造美的心靈結(jié)合起來,與提高專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來,與提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和心理承受能力結(jié)合起來,堅持向歷史和現(xiàn)實學習,向人民和社會學習,把學習內(nèi)化為一種精神追求、生活享受,升華為一種崇高的人生境界。
我們深信:時代將因青年而絢麗,佛山市桂城技工學校將以你們?yōu)闃s!
最后,再次衷心祝愿我們的師兄、師姐、學弟、學妹們學業(yè)有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛,大家節(jié)日愉快,生活愉快!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、青年朋友們:
大家好!我叫xx,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)團委副書記,是一名大學生村官,我今天演講的題目是《展青春風采建文明宿豫》。
我由一名稚氣的大學生轉(zhuǎn)變成一名合格的村官,而又榮幸的成長為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團委副書記,這一切都是團組織培養(yǎng)了我,是五四精神指導(dǎo)了我。五四精神一直歷久彌新,共青團事業(yè)也一直催人奮進,作為共青團大家庭中的一員,我倍感光榮,也深知責任重大。如今,在這春暖花開的季節(jié)里,在國家級衛(wèi)生城市和省級文明城市創(chuàng)建的積極氛圍里,五四又邁著她輕盈的腳步,悄悄的向我們走來。在我們祝福自己節(jié)日的同時,也想著作為一名團干部,作為一名青年,在宿豫的雙創(chuàng)工作中我們又該做些什么?
今天,在創(chuàng)業(yè)求變遷、生態(tài)為歸宿的號角下,宿豫人民乘著精神文明的春風,正經(jīng)歷著10多年來翻天覆地的變化。今天的宿豫,一排排花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整;一座座整齊的村莊花團錦簇。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧,多么和諧美麗!可是,當我們盡情享受城區(qū)帶給我們方便和繁榮的時候,我們也承受著城區(qū)的污染和喧囂,也有不和諧的音符飄蕩在城區(qū)的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說不干不凈、吃了沒病可以司空見慣;路邊擺攤、占道經(jīng)營可以習以為常;隨地吐痰可以當成小事一樁;亂倒亂扔,亂貼亂掛不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑的街道上,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場、公園時,您還有心情享受城區(qū)生活帶來的浪漫和愜意嗎?
因此,我們的青年朋友們要積極行動起來,繼續(xù)發(fā)揚五四精神,勇敢的擔當起維護城區(qū)文明的義務(wù)和責任,城區(qū)是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!青年朋友們,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料袋,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園、廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?作為新一代的知識青年,作為城區(qū)的一員,作為這座城區(qū)的主人,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城區(qū)的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城區(qū)工作、生活;也才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快宿豫的改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐。
青年朋友們,在紀念建團90周年和五四運動93周年之際,讓我們攜起手來,以文明為習慣,以五四精神為指導(dǎo),讓展現(xiàn)青春、服務(wù)宿豫的愿望在文明實踐中起飛;讓我們用愛心去關(guān)注周圍的環(huán)境,用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。我堅信,有五四精神的滋養(yǎng)、有五四清風的沐浴,我們新一代的宿豫青年,一定會讓日新月異的宿豫更加文明,更加和諧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在國旗下給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們,還記得xxx年x月x日爆發(fā)的那場xx學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的,作為中學生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學校里,我們應(yīng)該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
成功的演講需要講者有一定的表達能力,那么,為何我們需要撰寫主題演講稿呢?這篇文章向我們介紹了“急診護士演講稿”,希望您閱讀后能獲得更多收獲!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我是來自xx市第二人民醫(yī)院急診科的xx。今天作為護士代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。首先,請允許我代表全院護士向關(guān)心支持護理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝,向護士姐妹們致以最真誠的祝福!
當接到發(fā)言通知時,我真不知道寫些什么,我覺得我沒什么先進可言,只不過我做了應(yīng)該做的事情。有人提醒我,說:你最有成就的成績和最難忘的事情都可以寫。老實說,我每天都有成就,每天都有難忘。因為,我每天都奮戰(zhàn)在生死線搶救病人,這就是我的成就,這就是我的難忘,每挽救回一位病人的生命,我就會感到特別的充實,就會體會到護理工作的意義,但這些不是我一個人所能做到的,是我們,是我們所有醫(yī)護人員共同努力的結(jié)果!
我來市第二人民醫(yī)院已經(jīng)有十年了,十年中雖然我沒有什么可炫耀的業(yè)績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),責任、嚴謹、效率一直是我工作的信條。在科室的密切配合和支持下,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好醫(yī)療護理工作,認真地完成了工作任務(wù),積極主動認真地學習護士專業(yè)知識。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固,受益良多。去年,我被派遣到成都市第三人民醫(yī)院接受急診??谱o士培訓(xùn),我深知這是一次提升專業(yè)技術(shù)能力的好機會,在兩個月的學習期內(nèi),一直本著初學者的態(tài)度認真鉆研,刻苦學習,最后取得了《急診專科護士資格證》,圓滿完成了學習任務(wù)。
作為科室?guī)Ы汤蠋煟抑鲃幼龊脗?、幫、帶,將自己的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給新護理人員,平常工作中,主動幫有事耽擱的同事貼班,對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不折不扣地完成,并主動協(xié)助護士長搞好病房管理工作。在這些年的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!?/p>
是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的藝術(shù)”?!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!弊o士應(yīng)該是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命。在工作中,我努力做一個有“心”的護士,注重學習和積累與病人溝通的技巧,特別是“微笑”服務(wù)收效甚好。微笑了,病人才能感受你的態(tài)度,你的親近,溝通起來就很順暢了。院里經(jīng)常收治各敬老院送來的三無五保老人,他們的生活習慣不佳,不懂日常疾病防御知識,我主動給他們宣傳講解健康小常識,常見藥物須知,病期飲食指導(dǎo)與身體鍛煉等。有個別沒有陪護,缺乏照顧的社會老人,我還主動給他們買食物,把家里老人的衣服送給他們穿,勸說他們好好配合醫(yī)生治療。
作為一名護士,我體驗過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場但,我無悔!做為第二人民醫(yī)院的一員,我感謝醫(yī)院給我這個展現(xiàn)自我的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和包容,感謝同樣優(yōu)秀的同事們對我的支持和幫助,以后我將更加努力、與時俱進,展示新的風貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,以實際行動來報答一切關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)、親人和朋友們,謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!
我叫路會平,中共黨員,急診科護士長,今天很榮幸站在這里與大家交流,我報告的主題是:用不懈的努力,開創(chuàng)急診事業(yè)輝煌的明天。
急診是醫(yī)院工作的前哨,是搶救危重病人的重要場所。急診急救質(zhì)量直接體現(xiàn)了醫(yī)院的綜合水平和文明程度,直接關(guān)系到病人的生命安危。我于20xx年8月調(diào)任急診科護士長,有幸成為急診一員,但是當時的急診科,人員不固定,技術(shù)水平較低,條件簡陋,急救裝備落后。特別是護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,對一些危及生命的急癥不能進行及時有效的識別和處理。面對這種局面,我感到從未有過的壓力和一份沉甸甸的責任。我利用業(yè)余時間閱讀了大量急診急救方面的書籍,記錄了大量的讀書筆記,豐富了自己的專業(yè)知識,并通過參加省內(nèi)外急診急救知識培訓(xùn)、學術(shù)交流、遠程網(wǎng)絡(luò)教育等途徑,了解并掌握了急診專業(yè)領(lǐng)域的各項進展和趨勢。同時將自己所學整理成教案向護理人員講授,內(nèi)容涉及急診急救方方面面,內(nèi)、外、婦、兒等多個學科,有效提高了護理人員的急救意識和急救水平。
20xx年,急診科迎來了快速發(fā)展的契機,全省開展了急救站建設(shè)考評驗收工作,我拿到標準就認真學習,著手制定各項規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案、各級各類人員職責,有多少個夜晚我伏案到深夜甚至黎明。6-7月督導(dǎo)骨干人員進行急救技能訓(xùn)練,備戰(zhàn)全市技術(shù)比武。隨著檢查驗收的一步步臨近,對照標準,我知道,我們差距太大。經(jīng)過反復(fù)思考,再三斟酌,終將凝聚著我心血和汗水的急診科、急救站建設(shè)的想法、建議和要求的書面報告呈交到幾位院長的桌前。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持,投資30多萬元購買了所
有硬件設(shè)備,改造急診科設(shè)置和布局,并派專人督導(dǎo)這項工作?;I備工作緊鑼密鼓進行,其中的艱辛如今無法用語言表達,當時,我體重下降十余斤,右臂抬起困難、腰部疼痛、雙膝關(guān)節(jié)蹲下后難以站起,檢查前兩個晚上我又是徹夜未眠,最后右腿僵硬疼痛、走路顛簸。就這樣,強大的力量支撐著我直到驗收結(jié)束??剖胰w人員也付出了大量的勞動和汗水。幾個月的奮戰(zhàn)取得豐碩成果,我院在急救站考評驗收中以優(yōu)異成績奪得全市第一名。同年11月,漯河市急診急救工作現(xiàn)場會在我院召開,市局各級領(lǐng)導(dǎo)親臨我院,這是對我們工作多大的贊譽和肯定啊!
自此,急診科管理向標準化、規(guī)范化邁進,急救技能日益規(guī)范、嫻熟,多次代表全縣參加漯河市急救技能比賽,08、20xx年我代表隊分別取得單人徒手心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷院前急救、經(jīng)口氣管插管第一、二、三名的好成績。今年年初我院舉行的全院急救技能大比武活動,我科骨干人員甚至全科人員承擔教練與指導(dǎo)任務(wù),為急救技能在我院的普及做出了應(yīng)有的貢獻。
急診科工作隨機性強,承擔著全縣95%以上的院前急救任務(wù),工作突出一個“急”字,需要人員時刻待命,無論白天黑夜、風雨冰雪,只要接到“120”指令,必須迅速出車,不得延誤。記得一個陰冷的上午,接班沒多久,電話鈴驟然響起,孟寨東高速公路發(fā)生特大交通事故。我們迅速上報,啟動突發(fā)重大公共事件應(yīng)急救治預(yù)案。派出三輛救護車迅速趕赴現(xiàn)場。我也隨車到最前沿參加搶救。至今,我還忘不了救護車那風馳電掣般的感覺。時間就是生命,我們心里只有病人,哪里顧得考慮自身的安危!現(xiàn)場慘不忍睹,一輛黃色中巴車墜入橋下,車兩側(cè)蜷臥著一個個呻吟的傷員。快速檢診、初步處理、迅速轉(zhuǎn)運。我所在的救護車上躺著3位病人,
中間擔架上是一個年輕的小伙子,由于巨大的恐懼不言不語;車廂前一個二三十歲的年輕人,表情痛苦,右下腹疼痛不能平臥。我們用平車墊折成靠背讓他半臥在上面;右側(cè)座椅上躺著一個四十來歲的男性患者,面色蒼白,皮膚濕冷、大汗、精神萎靡,左足嚴重毀損、畸形,他看著我吃力地說:“醫(yī)生,救救我吧!”“躺好,不要多說話,保持體力。”我一邊安慰他,一邊迅速為他建立兩條靜脈輸液通路。救護車呼嘯著前進,車子強烈的慣性使我很難維持平衡,突然雙膝跪倒在車廂里。我強忍疼痛做完一切搶救治療,見病人的左腳不時墜下車座,踢向前面年輕人的右下腹部,強烈的責任感使我不忍心讓每個患者再受到一絲一毫的傷害,一路上我一直半跪著,兩手臂緊抱著患者的傷足回到院內(nèi)。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)有效指揮下,患者被快速分流,繼續(xù)接受搶救和治療,我懸著的心才稍感安慰。
急診科危重病人集中,“時間就是生命”在這里最能體現(xiàn),急救人員的反應(yīng)速度、技術(shù)水平可瞬間決定病人生死,我作為護士長只有自己技術(shù)過硬,才能指導(dǎo)、帶動科室人員對病人實施救治。那是一個星期一的下午,我開完會剛回到科室,一輛面包車送來一位酒精中毒的病人,在接觸到病人的剎那間,我發(fā)現(xiàn)病人面色口唇青紫,仔細觀察竟沒有呼吸,我心頭一驚,下意識呼喊“快搶救病人”。我顧不得戴口罩、戴手套,迅速打開病人氣道,拍打病人背部,用手指摳出病人口腔內(nèi)嘔吐物,病人仍無反應(yīng),我一邊告知家屬:病人呼吸停止,可能隨時死亡,一邊沖向搶救柜,準備氣管插管用物。當喉鏡挑起會厭的一瞬間,病人的氣道內(nèi)有氣體溢出,身體抽動一下,我看到一絲生命的曙光,快速插管一次成功,吸出氣管內(nèi)嘔吐物、分泌物,建立靜脈輸液通路,連接心電圖,搶救藥物應(yīng)用。大家全力配合,一系列措施快速準確。病人面色、口唇漸漸轉(zhuǎn)紅潤,繼而自主呼吸恢復(fù),心電圖提示竇性心律,病人得救了,我雖然滿手污物,但心里充滿無比的激動和自豪,感受著人生最大的幸福和快樂。
回首過去,我在自己的崗位上履行著救死扶傷的神圣職責,履行著一個護士長應(yīng)盡的責任和義務(wù)。但急診醫(yī)學發(fā)展日新月異,創(chuàng)先爭優(yōu)永無止境。展望未來,我無時不在思索著急診科的進步和發(fā)展。建立一支行動敏捷、技術(shù)精湛的急救隊伍,建立集院前急救—院內(nèi)搶救—重癥監(jiān)護為一體的規(guī)范化急診科,使我們的人才有展示自己的平臺,使更多的危重患者得到更及時有效的救治,遠離傷殘、遠離死亡,是我和我的團隊共同的夢想和目標,為著這個目標,為著急診事業(yè)更加輝煌的明天,我會不懈努力!
謝謝大家!
朋友們:
我今天演講的題目是—病人在我心中,溫暖在我手中。
有人說,在我們這個世界上,有多少種不同的職業(yè),就有多少種不同的雙手。石油工人的手,是鐵打的雙手,像鉆探機一樣,為祖國鉆來了用之不竭的石油;農(nóng)民兄弟的手,是呼風喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當護士的,雙手就是美麗的白鴿,盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
我知道,我們今天所做的,可能會被遺忘,但我還是會做。是什么讓我有如此堅定的信念,是自信,因為我有幫助病人的能力。既然穿上了這身潔白的衣服,我就會勇敢地走下去。就是這樣的一群人,沒有豪言壯語,只是這樣悄悄地把病人放在了心中。病人在我心中,病人在我們心中,在這個以病人為中心,無陪護,全面為患者實施基礎(chǔ)護理的時代,只要我們把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會過得充實、快樂。因為我們經(jīng)常會換位思考“假如我是病人,我也希望醫(yī)務(wù)人員不但具有高明的醫(yī)技,還具有高層次的文明,能以親切的笑容溫暖病人,以體貼的話語安慰病人,以精湛的醫(yī)技拯救病人,以高尚的醫(yī)德感動病人”、“假如我是病人,當我被病魔纏身,身心痛苦的走入醫(yī)院的時候,我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心,有信心將自己托付”、“假如我是病人,我希望醫(yī)院如家一樣溫馨”……
所以我們護士本身更應(yīng)該樹立良好的醫(yī)德,盡我們的天職,提高服務(wù)質(zhì)量,以實際行動贏得社會的尊重,我們每名護理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷,長久的辛勞,熱情的微笑,給患者傳遞安慰的信息,掃除他們的急躁和煩惱,用心靈展現(xiàn)“白衣天使”美的形象。
因為我是急診科的一名護士,在我的心中,病人就好比生了疾患的樹,但愿我們的幫助如陽光雨露,潤物細無聲,還他們一個頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如和煦春風,吹走愁云,展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。
謝謝大家!
演講人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:
大家好!
我最欣賞的一句話就是:“贏得好射手的美名并非由于他的弓箭,而在于他的目標?!苯裉?,我正是為了實現(xiàn)與我院共發(fā)展、在勤奮工作中實現(xiàn)人生價值的目標,才走上了這個挑戰(zhàn)自我的講臺!我競聘的職位是護士長。
下面,我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的競聘情況。
一、我個人情況。
我叫xxx,今年36歲,本科學歷,xx年畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)。我于19xx年參加工作,曾在泌尿科、急診科工作,現(xiàn)為泌尿科帶教老師、責任護士。工作以來,我深知,一份耕耘,一份收獲,所以,在做好醫(yī)院的每份工作時,我總是勤勤懇懇,有一份力出一份力。由于工作出色,我先后獲得“優(yōu)秀護士長”、“先進工作者”等多個榮譽稱號。
二、我競聘的優(yōu)勢。
一是我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。
我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上工作崗位以來,我以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務(wù)。工作中,我養(yǎng)成了辦事講求原則,講紀律,嚴謹樸實,兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。所以從政治素質(zhì)上講,我將無愧于院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
二是我熱愛護理事業(yè),護士長競聘演講報告,具有獻身護理的敬業(yè)精神。
愛因斯坦曾說過,熱愛是最好的老師。從我1990年踏上工作崗位那天起,我就深深的喜歡上了我所從事的工作。雖然工作很平凡,但我很快樂。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來,努力做受人愛戴的白衣天使。
三是我科班出身,具有扎實的專業(yè)知識。
我是xx學校xx專業(yè)畢業(yè),x年的學習,使我掌握了扎實的護理知識。工作十幾年來,我總是不斷提高自己。業(yè)余時間,我先后自學了很多專業(yè)課程。在護理技術(shù)上,我也總是謙虛好學,不懂就問。多年的學習,使我把掌握專業(yè)知識應(yīng)用到護理實踐中來,積累了豐富的工作經(jīng)驗。
四是我具有較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。
我性格外向,喜歡和人溝通,在學生時代,曾經(jīng)擔任學生會干部,鍛煉了我較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參加工作以來,作為護士,直接與患者接觸,這鍛煉了我較強的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾,做出及時、妥善的處理。因此,從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言,作為門診護士長,我可能算是一塊可造之才。
三、工作設(shè)想。
參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個方面:一是為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)當好參謀,二是為護理姐妹們當好主管,三是帶領(lǐng)下屬積極為患者做好服務(wù)。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上護士長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將不負眾望,不辱使命,開拓創(chuàng)新,具體我將做到以下幾點:
一是以人為本,把調(diào)動職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性放在首位。
要搞好一個部門,首先要管理好職工,而要管理好職工,必須靠嚴格的規(guī)章制度,靠良好的教育和對職工無微不至的關(guān)心。工作中我將以人為本,充分調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)職工不斷提高我們醫(yī)院的醫(yī)療護理水平。
二是狠抓護理質(zhì)量,提高服務(wù)到位。
我上任后將積極落實各項管理制度。樹立全新的服務(wù)理念,以一切護理服務(wù)工作緊緊圍繞患者需求開展。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意,杜絕漏洞,嚴防差錯事故發(fā)生,不斷提高護理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度。
三是以市場為導(dǎo)向,視病人為親人,在注重社會效益的同時,實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。
市場經(jīng)濟條件下,醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護士長,我認為,首先,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任,立足本職崗位,多為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多出點子,出好點子,新點子,提高我院的知名度和美譽度。其次,要全力做好醫(yī)院的護理工作,不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平,將親情服務(wù)落實到護理工作的每一個環(huán)節(jié),要以護理帶動和影響患者及其家屬,并影響社會。在具體工作中,我將配合領(lǐng)導(dǎo),積極收治病人,在收治病人方面,不挑不揀,不推委,不論病輕重,都要積極治療。同時要積極引導(dǎo)下屬,不斷加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)整體護理變革的需要。
四是抓自身素質(zhì),在嚴于律己、率先垂范上突破。
如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養(yǎng),勤奮學習,不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華無私的奉獻給我所熱愛的醫(yī)療事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果我應(yīng)聘成功,我將以此為新的起點,認真兌現(xiàn)我的上述諾言;讓護士長這個職業(yè)因我而更加神圣,讓這個世界因為我們默默無聞的奉獻,鮮花更加艷麗,掌聲更加響亮,家庭更加幸福,事業(yè)更加輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家!
通過閱讀“青春擔當演講稿”您可能會有更深刻的認識和理解,請您認真研究以下內(nèi)容。成功需要時間和耐心只有以久久為功才能贏得輝煌的未來,當一場演講活動正式開始之前。編寫演講稿可以讓你以最佳方式呈現(xiàn)你的思路,演講稿的運用會讓你的演講更加通俗易懂簡潔明了。
尊敬的老師,親愛的同學們:
我相信,責任源于愛,而并非愛源于責任。
愛是一種責任,是不離不棄的相守、相伴和相互扶持。沒有責任感的愛就像池塘里的浮萍,沒有根,隨時可能漂移。也許有的人會說:"如果兩個人已經(jīng)沒有感覺了,為什么還要在一起呢?"難到愛只是感覺嗎?這樣豈不是又讓愛回到了初時階段,就算你找到了新的伴侶,當感覺沒了,你又要重新開始,你永遠無法體驗到什么是真正的愛,體驗的永遠是那種被異性親來的新鮮感!你永遠無法走向深邃,永遠不懂得在感情遭遇瓶頸的時候如何面對和解決,因為你一味地選擇了放棄和逃避。這何嘗不是一種失去,不是一種嵌在你骨子里的傷害和痛?
愛是一種責任,愛是承擔。我記得在看到讀者上的.一篇文章,一對相戀三年的戀人分手了,就因為家里窮,女孩的父母不愿意女孩未來也窮,于是為女孩訂了一門親,讓她嫁給一個有錢人家,可當女孩訂完婚的時候,病倒了,她得了尿毒癥,有錢人退婚了。就在女孩無依無靠的時候男孩來了,雖然他用盡全力也沒能挽救女孩的生命,而且為了女孩最后的日子能開心,他幾乎變得一無所有,但他不后悔。有人問他這樣做值得嗎?男孩說:“我依然愛她,我有責任承擔她的痛苦與困難,我是值得的!”姑且不論故事的真假,但我想作者表達的是一種境界,他想說的是愛是一種責任,是一種承擔,是更深一層上的境界,也驗證了這句話“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”。許多人總是濫用這句話,我覺得他們太膚淺,他們沒有理解愛并不是占有,而是為了愛你的人負責,讓她幸福美滿。
愛是一種責任,是一種不能放棄的責任,如果放棄責任,也就是放棄愛。尤其是在困難的時候放其愛,放棄責任的人,他們是懦夫,他們無力承擔這份愛這份責任,所以選擇逃避,他們根本就不懂得如何去愛,也不配得到愛。一個人不能沒有愛心,一個社會不能沒有愛心,一個國家不能沒有愛心,愛心的淪喪必然導(dǎo)致責任感的遺失,而愛與責任的雙重墮落只會造成個人、社會、國家的無窮禍害。
讓世界充滿愛!有愛就有責任,有愛就有一切。
尊敬的老師,親愛的同學們:
什么是“責”、什么是“任”?怎么去理解責任?責任與我們的工作、生活以及與整個社會的關(guān)系是什么?
帶著問題,我查閱了“責”和“任”的解釋?!柏煛焙汀叭巍倍际菍β氊煛⑷蝿?wù)等的描述。責是分內(nèi)之事,更傾向于強調(diào)對職責、任務(wù)的主動性和積極性,更多體現(xiàn)主觀能動性?!叭巍笔菗斨?,更傾向于強調(diào)對職責、任務(wù)的承擔、擔負。將兩者結(jié)合到一起來看,“責”在前、“任”在后,體現(xiàn)的是對職責、任務(wù)的一種積極、主動,敢于承擔、勇于擔責的表現(xiàn)。
因此我認為責任是一種態(tài)度,是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔的態(tài)度。反過來再看“借口”兩個字,我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態(tài)度。
首先,在工作方面。我們先從履職上來看,在工作中每一個崗位都有具體的工作職責,而且在我們的崗位職責里面會經(jīng)常出現(xiàn)“責任”的字眼。我想對于工作的責任來說,最基本的就是對我們崗位職責進行深刻的理解和認識,搞清楚我們的職責范圍、職責內(nèi)容、職責要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責任的問題,也就是態(tài)度問題。如何完成我們的工作職責、或者更好的完成我們的工作職責,我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?
我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度,只有面對工作的時候我們采取積極主動的態(tài)度,我們才對工作有激情,有了激情才會不懼工作中的困難,并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容,這樣就不會只把工作當成一種任務(wù)來完成,而是把工作看成是實現(xiàn)自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對于工作除了要有積極向上的心態(tài)外,還更應(yīng)該須有勇于承擔的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風順,也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn),我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤,這時我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由,相反我們應(yīng)該勇敢的承擔起自己的職責,并從問題中分析查找解決辦法,從錯誤中分析總結(jié)原因,提升自己的擔責能力和綜合素質(zhì),為自己的人生成長積累下寶貴的財富。
其次,在生活方面。責任更多的是在家庭,在一個家庭中,我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面,應(yīng)對人生的喜怒哀樂,要共同去承擔生活的困難,共同去分享生活的喜悅,而我們作為家庭的一員,我們個人所發(fā)揮的功能作用大小,所完成的家庭分工任務(wù)多少,都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責任感,在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用,承擔起自己最大的責任。
在今后的日子中,我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當中。為了我們單位的發(fā)展新跨越,創(chuàng)建全省一流強局,爭當江西港航排頭兵的總體目標而努力奮斗。
當我們仰望星空的時候,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。每個人,都可以有一個“中國夢”,匯聚夢想,夢圓中國。蕭伯納曾說:“人生悲劇有兩種,萬念俱灰,躊躇滿志。”有理想的青春者是積極的,為了中國夢而不再迷茫。有斗志,就有希望,毛澤東從小便志高存遠,積極處世,于是有了崢嶸的一生。“恰同學少年,風華正茂?!庇辛饲啻旱睦硐耄庞胁恍缸非蟮膭恿?。周曾有話語激勵我們:“為中華崛起而讀書!”更是指出:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想;現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。正是因為這些夢想,才使中國歷史翻開了新一頁,一次又一次地追逐著“中國夢”。
中國追求夢想的路上,需要我們的力量。中原追求夢想的路上,需要我們的力量。因為我們是懷揣夢想的時代青年,因為我們是以“中原治安為己任”未來的人民警察。我是一名預(yù)備警官,正用青春的錚錚誓言踐行著以“青春夢”托起“中國夢”,為實現(xiàn)中國夢增添強大青春正能量。雖然我現(xiàn)在只是一名普通預(yù)備警官,但我終將成為一名保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的人民警察。在我們身后,站立著千千萬萬的黎民百姓;我們的前面,涌現(xiàn)了任長霞、柯占軍等時代豐碑式優(yōu)秀的人民警察。憶往昔,前行者的身影依然激勵我們,看今朝,后繼者的隊伍整裝待發(fā)。我相信,我們的公安隊伍里必將涌現(xiàn)出一批“中國夢,中原夢,平安夢”的踐行者、開拓者。年輕鐵警真英雄,詮釋人間大愛情。在電光石火的一剎那,他沒有絲豪的猶豫,沒有片刻的遲疑,更沒有時間考慮自己的危險,勇敢地舍身救人,雖然他沒有挽回那條生命,然而,這并不妨礙我們對他行為的尊敬,這是職業(yè)的操守,更是人性的光輝?!白蠲黎F警”李博亞用鮮血譜成最壯烈的音符,用人間大愛繪出最燦爛的花朵,讓我們再次看到了使命的崇高和人性的偉岸。當母親問及是否后悔時,他回答:“如果今后遇到類似情況,我還會毫不猶豫地去救?!边@個生于1992年的小伙子曾經(jīng)在微博上說:害怕跌倒的孩子,你永遠站不起來!如果不是驟然停歇的腳步,誰也不知道,他走過了多么艱難而絢爛的路程。如果不是轟然倒下的病體,誰也不知道,他偉岸的身軀,背負了多少責任,義務(wù),愛和理想。
“以盡瘁詮釋師德,用忠誠捍衛(wèi)和平”他就是用忠誠和生命書寫警魂,兩度維和兩獲“聯(lián)合國和平勛章”向國際社會展示“河南力量”的樊冠鈺,他是妻子心中的好丈夫,同學眼中的好老師,人民心中的好警察,不,他更是一個國際主義戰(zhàn)士,優(yōu)秀的聯(lián)合國維和警察。他經(jīng)歷了血與火的洗禮,這絕不是一種文學上夸張的修辭手法,而是真切的白描。有誰能在蚊蟲肆掠炮火紛飛的熱帶雨林地區(qū)不為金錢權(quán)力只為人類活著的尊嚴而奮力守護?他能。有誰能在年平均氣溫高達四十多度的沙漠地區(qū)不為個人利益只為國家榮譽而執(zhí)行任務(wù)?他能。有誰能忍受離別的痛苦拋妻別子數(shù)度遠赴他鄉(xiāng)只為人生更加純碎高尚完滿的追求?他能。有誰能不計回報不求名利甘于為世界,為祖國,為他人奉獻所有的青春和熱血?他能。這,就是他用生命詮釋的那個詞,英雄。光榮已經(jīng)隨英魂逝去,蒼茫大地再也沒有你金戈鐵馬的身影,欄桿拍遍,每一扇門里都沒有了你溫潤平和的笑容。青青翠竹,郁郁黃花,一曲挽歌唱不盡,英魂已在天涯李博亞、樊冠鈺、楊華民、王百姓等等,還有很多這樣的人民警察為了祖國的繁榮安定,為了人民平安富足,他們用實際行動詮釋了“警察夢”。
我從不懷疑,只要經(jīng)過奮斗,夢想就會實現(xiàn)。我們奮斗過、努力過,我們無怨無悔。我的夢想就是“以中原治安為己任”的警察夢,以“個人夢”融入“中國夢”,以“警察夢”托起“中國夢”。偉大的中華兒女們啊,數(shù)風流人物,還看今朝!為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”,讓我們匯聚青春的夢想和力量,將生命投入中國夢想的長河中,奔向夢的遠方!中國夢,中原夢,平安夢,在追逐“中國夢”的大道上,我愿意用一生的時間詮釋警察夢的真諦,燃燒青春,用無悔的青春追逐“中國夢”!揚帆起航!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《扎根基層綻放青春》。青年興則國家興,青年強則國家強。我們青年干部,生逢偉大時代,是黨和國家事業(yè)發(fā)展的主力軍。必須鑄牢成長成才的“根”與“魂”,提升修養(yǎng)、增強本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而努力工作,使命光榮、重任在肩。
身為基層年輕干部,當前我們擁有無比廣闊的時代舞臺,我們應(yīng)將實現(xiàn)偉大復(fù)興作為自己的使命,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),為群眾謀幸福、為國家謀發(fā)展,真正做到:“不忘初心、牢記使命,扎根基層,綻放青春”。
在2014年,我光榮地踏上了基層干部的道路。從那一刻開始,我便告訴自己,多接地氣才能更有底氣,要牢記我的使命,綻放我的青春色彩。有人說,基層工作很艱苦,也有人說,基層工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心,從小事做起,從細微入手,不放過每一次可以鍛煉的機會。了解個體戶實際問題,調(diào)解消費者矛盾糾紛,摸清轄區(qū)經(jīng)濟主體情況,打贏疫情防控守衛(wèi)戰(zhàn),我都積極參與。是的,青春賦予我激情,不需要什么豪言壯語,只要有滿腔熱忱的身體力行。機構(gòu)改革經(jīng)歷了一次次興衰變遷,職能調(diào)整經(jīng)歷了一次次新舊交替,而我們卻依然堅守在監(jiān)管的崗位上,不忘初心,傾力付出,穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用青春與責任,守護著轄區(qū)民眾的一方安寧。
回眸昨日,祖國的成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷,新的世界是祖國青年人的世界,我們要勇敢地承擔起祖國的重托,我們要跨越新的一代,把自己的人生理想與祖國、與時代緊緊聯(lián)系在一起,做個新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
“用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族”,每一個時代有每一個時代青年的使命和責任,新時代的中國共產(chǎn)黨人要善于將自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,只有這樣,才能更好實現(xiàn)人生的價值,為實現(xiàn)國家的富強、民族的振興、人民的幸福而貢獻力量。我們是祖國的未來與期望,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵下,勇敢地擔當,以更強的歷史責任感和使命感,不負黨對我們青年人的無限厚望,讓青春與黨同行!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是:揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸!
理想是什么?如果把人生看作是一次航行,那么理想就是天上的星辰——也許我們永遠不能觸到,但我們可以借星光的位置而前行,理想還是風帆,只有當風帆揚起,我們才能到達遙遠的彼岸。一個有理想、有目標的人和別人不同的地方,就在于他雖然在紛紜雜亂之中,仍然不致迷失,他可以操縱自己,而不被別人操縱。
回首即將過去的日子,猶如昨天。昨天,也許你擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;昨日你曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛,我們只要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心。生命的長度是我們所無法掌控的,我們唯一能做的就是改變它的寬度,充實我們的人生價值,而這一切的起點仍是理想,因為擁有理想,所以勇往直前,因為擁有理想,所以人類生生不息。
真正偉大的人生,是以崇高理想的確立為起點的,真正生命的春天,是隨著理想種子的播下而來臨的。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路。醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活,是的,人不僅要有理想,更要努力去做,如果在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遠無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,想凌云壯志,需腳踏實地,不屑于平凡小事和不肯下苦工學習,即使他的理想多么壯麗,也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡。生命的旅途,不可能在鮮花中平鋪,有時候,學習真的很苦,可是記起我們的理想,就會覺得這“苦”是多么微不足道;有時候,學習真的很累,可是記起我們的理想,就會覺得那“累”可盡付笑談之中。
灑一路汗水。因一路風塵,嚼一路艱辛,讓我們懷抱自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,揚帆遠航!
“人生難得幾回搏,此時不搏何時博”,讓我們抓住生命的分分秒秒,盡情揮灑青春付汗水,博出個精彩的未來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
親愛的同學們:
今天我看了《踏上新征程,建功新時代》這本書后,我最佩服的英雄就是邱少云。他擁有嚴明的紀律性,堅如磐石的信念,堅強如鋼的意志……回望新中國所走過的歷程,其實這種精神一直在傳承發(fā)展,現(xiàn)已經(jīng)在新社會遍地開花……
邱少云同志為了執(zhí)行上級的命令,完成預(yù)定的計劃,保護整個革命隊伍不被敵人發(fā)現(xiàn),毅然決然選擇一動不動地趴在草叢里,任憑大火焚燒……最終隊伍成功的殲滅了敵人,而他卻永遠離開了人間……
我被他這種堅強勇敢,紀律重于生命,寧愿犧牲自己也要顧全大局的精神深深地打動了。我難過地對媽媽說:“我覺得我們現(xiàn)在這個社會沒有這樣的人?!眿寢尳器锏卣V劬ξ艺f;“沒有嗎?是你沒有認真思考吧?其實這種精神普遍存在于老百姓當中。英雄來自民間呀!”
媽媽給我看了一個美國人在新冠疫情非常嚴重的情況下:拒絕戴口罩,拒絕不外出,要所謂的“自由”而罔顧法度,自私自利的視頻,然后媽媽滿懷期待的對我說:“你再想想?!?/p>
這么一點醒,突然我明白啦:我們祖國的老百姓始終相信黨的正確引領(lǐng),堅守自己的信念,緊緊團結(jié)在黨的周圍,克服重重困難,堅決服從黨的安排和調(diào)控。其實也是一種了不起的英雄行為。記得前不久在新冠疫情有快速蔓延趨勢的狀態(tài)下,我們中國共產(chǎn)黨發(fā)出“居家令”,讓我們不聚餐,不聚會,盡量不外出,我們?nèi)袊睦习傩?,無一不響應(yīng)要求,超強的忍耐力,做到處都是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的景象。我們中國老百姓寧愿失去自由困在籠中,也不給國家添亂,也不做一絲危害自己生命,還有別人生命的行為。很多工廠停工,商店停業(yè),學校停課,交通運輸終止……造成了嚴重的經(jīng)濟損失,但是我們中國老百姓依然毫無怨言,咬緊牙關(guān)也頂住。讓我們在公共場合要佩戴口罩,我們?nèi)袊藗兯街幎际莻€個都是“蒙面超人”,甚至大熱天揮汗如雨他們也不會把口罩拿下……正是由于我們國民嚴明的紀律性,強烈的集體意識,愛國意識,還有廣大醫(yī)療工作者,冒著生命的危險,主動勇敢請命到第一線誓死與病魔作斗爭,毫不退縮,毫不畏懼……所以我們的國家才在最短的時間里面有效地抑制了新冠疫情的擴散……成為了國際上不朽的,人人紛紛交口稱贊的民族。這么看來,中國人人其實都在“建功立業(yè)”,個個都是當之無愧的時代英雄。
不僅如此,通過各種媒體,我還知道了很多時代的楷模,在極其艱苦的貧困山村,克服重重困難,指導(dǎo)帶領(lǐng)那里的人們脫貧致富而獻出自己年輕生命的黃文秀;八步沙林場“六老漢”郭朝明,賀發(fā)林石滿,羅元奎,程海,張潤元三代人,矢志不渝,拼搏奉獻,以《愚公移山》的精神,為生態(tài)環(huán)境治理作出了重要的貢獻……看到這些,我想“邱少云”根本就沒有離開過我們,他一直都在……
而現(xiàn)如今的正值青春年少我們,在“邱少云精神”的感召下,熏陶下,我們有什么理由不努力,不積極呢?加油吧,伙伴們,讓我們在這充滿希望的國度里,沿著革命先輩的足跡,一起踏上新征程,堅強團結(jié),奮發(fā)進取,建功新時代。
古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔當,一個拒絕承擔責任的人必然無法在社會中生存,無法發(fā)展。但在當今這個社會中,我們不知不覺就失去了擔當這份可貴的精神品質(zhì)。沒有多少人重視并真正的實踐它!但是,我們必須明白:人生,需要擔當;這個社會,需要擔當,這個文明,需要擔當!
圣人,孟子
當他和弟子們黯然走出齊都的時候,人們知道,他又一次失敗了。有人笑他癡,有人笑他狂!他卻仍不在意,因為他看到了他們看不到的東西,明白他們不能理解的“仁”。他看見的是因戰(zhàn)火而一個個支離破粹的家庭,因此流離失所的百姓,還有因失去丈夫而悲痛欲絕的妻子,因失去父親而不得不擔起家庭責任的孩子們。而那些君王呢?他們只看見了自己的熊熊霸業(yè)與那江山!棄百姓于深淵,于火海,不管不顧!雖貴為君王,但所做之事違背了人文道義,完全沒有盡到符合自己身份的責任,沒有擔當起哪怕一絲一毫!但老孟子,他把“仁”當做目標,把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗,但仍然不忘擔當,依然具有承擔責任的勇氣,百折不撓!所幸,歷史是明智的、公正的。那些君王已經(jīng)泯沒于歷史長河,可謂是“泯然眾人矣”。而令后輩永遠記住和敬仰的,只有那圣人孟子!
君子,于謙
當土木堡傳來兵敗的號角時;當京師亂成一團,百姓驚慌時;當天子被野蠻民族擄走時……所有人都崩潰了,不知如何是好。將士們失去了再敵對的勇氣,百姓們失去了對國家的信心,而那些高官們也早已戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,竟然開始計劃如何出逃了!他們沒有想過要擔當起屬于自己不可推卸的責任。他們只知道:再不逃,命就沒了……但是,于謙,你站了出來!盡管在那些高官面前,你這尚書顯得十分微小。但你還是站了出來,大聲呵責著他們的懦弱,數(shù)落他們的失敗。你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調(diào)動的力量,擔當起屬于自己的責任!誰不知城外的精兵猛將,曾擊潰過百萬大軍,勢不可當;而城內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人只是一文弱書生,未曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,雙方實力太過于懸殊了。沒有人看好你,都認為這次獲勝的希望渺茫。但不可思議的是,你贏了!望著灑滿鮮血的城墻,你笑了。于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時刻,士人不挺身何人挺身?于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!令無數(shù)人欽佩!
今人,羅征祥
祥和的面容,儒雅的風度,神情中透著成熟與穩(wěn)重,眉宇間充滿平和與慈祥——這就是羅教授給大家的印象。他1952年從華西協(xié)和大學醫(yī)學院畢業(yè),幾乎沒有多少猶豫就選了當時在醫(yī)學領(lǐng)域里最難最復(fù)雜的專業(yè)——心臟外科學。這個專業(yè)可以說是無人涉足的一個禁區(qū)!他每天泡在浩如煙海的圖書里,從摸清心臟基本結(jié)構(gòu)開始,不畏艱難,披荊斬棘!經(jīng)過多年的探索,終于打開了禁區(qū)的大門!這中間,羅教授付出了不知多少心血才走向成功!是什么讓他堅持下來的?正是他的那份擔當,敢于承擔責任的勇氣。即使前途未卜,但那份信念永遠支撐著他走下去,去探索未知的奧秘,為數(shù)以萬計的病人闖出一條新路來!但是,不妨設(shè)想一下,如果羅教授沒有這份擔當,當他被所有人帶著懷疑和不信的眼神盯著時,當別人嘲笑他不自量力,無法理解他時,他會不會繼續(xù)孤軍奮戰(zhàn)的堅持下去呢?我想答案是否定的!正是因為羅教授的這份擔當,這份勇氣,讓他即使時81歲的高齡也依然保持著飽滿的工作熱情,也正是因為這份擔當,他才會成為一代醫(yī)學巨匠,被人們充滿尊敬地評價為“大醫(yī)精誠妙手仁心”!
古往今來,無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔當責任的真諦,作為新一代的我們更應(yīng)擔當起屬于自己的責任。讓我們記住圣人、君子、今人……向他們學習,真真正正的做到“勇于擔當,不忘責任”!不愧于己,不愧于心,不愧于這個時代!
今天的陽光很燦爛,我的心情很激動。這是一個盛大的節(jié)日,我向全校師生致以最熱烈的祝賀。
今天又是一個特殊的日子,又迎來了670余位初一新生。東苑的xxx來了,蔣塘的XXX來了,青田的XXX來了,附小的XXX也來了。我的鄰居吳浩同學來了,永康、武義、麗水的出色孩子也都來了,河南、江西的民工子弟的出色孩子也來了。
新同學們歡迎你!
新生的新,說文解字,左邊為上下結(jié)構(gòu),立木,十年樹木,斤,古為刀斧,百年樹人之意。你給我們?nèi)甑臋C會,我們給你一生的前程。
過去的一年,勵精圖治,奮發(fā)圖強。教學科研競賽等方面的成績令人矚目,特別是09學年中考取得令人矚目的成績,考入一中、二中省一級重點中學的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮,也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機會,向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
中考以后,我校學生勤奮好學,校風正,班風好。我們有一批樂于奉獻、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊。初一班主任團體展示,全校園丁風采展示。五中的教師團隊是金華市最出色的教師團隊,創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。五中不再是傳說,五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。我為他們驕傲和自豪!
初一、初二有了新教師,特別請了上屆初三老師,連續(xù)擔任初三老師。語文組的李老師、徐老師,社會組滕老師等,組成了一支強有力的戰(zhàn)斗隊伍。我們深信會再取輝煌。當?shù)?6個教師節(jié)來臨之際,全體同學向一直以來默默奉獻的老師們致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意。老師們,辛苦了!
新的學期開始了,我們仰望星空,胸懷理想,腳踏實地,努力拼搏,為實現(xiàn)夢想而努力!
今天我們選擇了五中,我們選擇了拼搏,五中讓美夢成真。愛是一切行為的原點,愛自己的人,才愛他人,愛老師,愛祖國,愛未來。有愛心,才有責任。
今天講的是責任,充滿愛的人就會有責任。學習是學生的天職!年少時我們?nèi)硇臒o條件的投入學習中,才能收獲成年時的幸福與快樂。只有付出,才有真正的收獲,才能對自己真正的負責?,F(xiàn)在我們的社會,讀書改變命運,是最公平的陽光大道。
有一位學子,35歲任北大副校長,原來是山里的孩子,后到中國農(nóng)業(yè)大學當校長,現(xiàn)在任廣西省副省長。他就是陳章良!
充滿愛心,明確責任,敢于擔當。你該做什么,你能做什么。在家是最出色的孩子,在學校是最出色的學子,在社會是最出色的公民。未來是出色的成功者,做一個堂堂正正,敢于擔當?shù)娜恕?/p>
錢偉長,面對日寇入侵,攻讀物理,抱著科學救國的信仰投入學習,科學救國,終成一個大家,擔任中國科學院院士,上海大學校長。自強不息,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,先憂后樂,承當責任。
有愛才有責任,有責任才會敢于擔當,能擔當是因為滿懷理想。理想是由一個一個夢想組成的。今日五中的學子,明天是金華一中、二中的學子,未來是北大清華的學子。
追隨我心,放飛夢想?,F(xiàn)在開心地學,開心地玩。在運動中成長,拼命地學,拼命地玩!現(xiàn)在不搏,更待何時!
讓青春如花綻放!
校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲,甜甜的歌聲,運動場的吶喊聲,收獲的掌聲。
什么最美麗?愛心最美麗!
什么最漂亮?你的理想最漂亮!
什么人最可愛?有責任的人最可愛!
什么人最偉大?敢擔當?shù)娜俗顐ゴ?
什么最光榮?老師最光榮!
什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!
五中不再是傳說。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!
20xx學年,我們向著新的偉大目標進發(fā)。用我的努力和真誠,用老師愛心、智慧和熱誠,用你聰明和勤奮,攜手前進。
心存陽光,胸懷理想,一中、二中向我們招手,北大清華向我們微笑!
讓我們追尋偉大的理想,尋夢成真!
21歲的徐杰,是長江大學石油工程學院的一名大二學生。春節(jié)回到高場辦事處聯(lián)豐村的家中過年,受疫情影響,一直滯留在家。
2月10日,徐杰的居家隔離時間已滿14天,他主動來到聯(lián)豐村委會報名,成了聯(lián)豐村一名抗“疫”志愿者,他說:“基層是疫情防控第一道防線,我是一名共青團員,我希望通過自己的實際行動在疫情防控中,為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量!”
從那天起,徐杰成為了村里疫情工作的志愿者,在進行了疫情防控個人防護培訓(xùn)后,他迅速投身到志愿者工作當中,入戶走訪摸排、防疫知識宣傳,信息整理、村里巡查、道路管控、卡口登記等等,哪里有需要哪里就可以看到他的身影。
“你好,麻煩停下車到這邊來登記一下,謝謝配合!”在村道路卡口值守時,面對來往的車輛和行人,他都會查驗通行證或身份證,測量好體溫,仔細詢問相關(guān)信息,認真做好記錄。后期,市里采用“易登記”系統(tǒng)登記卡口出入人員,村里的干部們大都年紀大了,智能手機操作不嫻熟。徐杰得知情況后,主動請纓,用自己的手機下載“易登記”軟件,負責起了網(wǎng)上登記工作。在入戶走訪摸排時,看到在外散步群眾他會不停地叮囑他們戴好口罩,做好自我防護,同時善意地勸導(dǎo)大家盡量不要出門,居家防疫。
有人不解地問他:“防疫時會接觸到很多人,說不定哪天就接觸了潛在的感染者了,難道不怕傳染嗎?”他不假思索地回答:“抗擊疫情不應(yīng)該只是哪一個人的事,作為一名90后大學生、一名共青團員、一名抗疫志愿者,我也有義務(wù)參與進來,服務(wù)群眾、抗擊疫情、共克時艱,是我義不容辭的義務(wù)與責任,我要用自己的實際行動,奉獻力所能及的力量?!?/p>
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