月考后的反思作文

考后反思作文。

從大量文章中挑選出來的是一篇易懂的“月考后的反思作文”，作文是幫助學(xué)生解決問題和展現(xiàn)個(gè)人思想的必不可少的工具，透過寫作也能更好地表現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值觀與人格魅力。想要寫好一篇作文，需要平時(shí)的點(diǎn)滴積累，然而，如何尋找靈感才能讓作文更上一層樓呢？

月考后的反思作文 篇1

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能夠分為很多小原因。也許您明白也許您不明白。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情景就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不明白什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自我，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要記從自我身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我明白，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自我的錯(cuò)誤，并且明白如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我。

此刻我對自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)本事，在沒有任何借口，任何理由能夠?yàn)橹v話開脫!我們僅有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我必須不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯(cuò)誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自我的錯(cuò)誤，

期望教師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

月考后的反思作文 篇2

時(shí)間到，收卷。隨著老師一聲令下，同學(xué)們的試卷都飛到了老師手中。

收完卷子后的同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，個(gè)個(gè)都是歡天喜地的樣子，而我卻悶悶不樂的。這次段考讓我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的許多漏洞。比如說按照課文內(nèi)容填空，有許多我都不會(huì)，甚至是老師講過的，我都忘了。再比如說閱讀題，，本來我是可以做正確的，可粗心和馬虎總是死死的的粘著我，讓我沒有任何喘息的余地。還有作文題，看完題目后，我苦思冥想，總想不起合適的素材，煩躁不安的我真想把整個(gè)試卷撕個(gè)粉碎。突然，我腦子里閃出了一個(gè)亮點(diǎn)我星期天不是寫過一篇同題的文章嗎?就它了，反正不寫也沒有其它好內(nèi)容了，還是得不了高分。于是，我就照著那篇文章添油加醋的寫了起來。

可不幸的結(jié)果最終還是選擇了我，星期天那篇作文我只得了個(gè)優(yōu)下，這么說，星期天那篇作文只能算是二類文了。本想考一個(gè)好成績，可現(xiàn)在

我好好反省了一下自己，前幾天做的作業(yè)都沒有深入到題中，只是敷衍了是。如果多看幾篇好的作文，這次的作文就不會(huì)寫的這么差。沒有爭勝心，不知道與別人攀比、競爭。學(xué)習(xí)時(shí)沒有做到心到、眼到、口到。背書時(shí)是很快，但沒有印在腦子里。沒有充分閱讀課外書籍，遇見課外題，就只能抓耳撓腮了。

這次段考讓我發(fā)現(xiàn)了我的許多漏洞，我一定要用我今后的努力來彌補(bǔ)的。

月考后的反思作文 篇3

今天是我們期中考試后返校的日子。

一大早就去教室了，坐在座位上，總覺得不自在，期待老師進(jìn)來，又怕老師進(jìn)來，就這樣熬過了一個(gè)多小時(shí)，老師終于出現(xiàn)了，成績下來了。語文考了88，數(shù)學(xué)考了92，英語考了100。兩科單科第一，全班第一。但是，聽到結(jié)果后，我并不是很開心。雖然我的語文成績是第一，但我的分?jǐn)?shù)不高，所以我應(yīng)該在數(shù)學(xué)上做得更好。我想我想知道的結(jié)果應(yīng)該是這樣的。至于排名，就沒那么重要了。這一次，我感覺比以前更自信了。感覺自己長大了很多。當(dāng)我像以前一樣考了第一名時(shí)，我不再欣喜若狂。當(dāng)我面對成功和失敗時(shí)，我會(huì)快樂地面對，就像我父母通常教我的那樣。

以前考第一，愛吃肯德基麥當(dāng)勞，這次突然改變主意了。我最想去祖國的名山大川。我對自然有強(qiáng)烈的渴望，父母欣然同意。我期待著那一天。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)過程中最重要的是我們能否獲得我們需要的知識。有人說，‘考試，老師的法寶；積分是學(xué)生的命根子?！暗也贿@么認(rèn)為。其實(shí)考試只是檢驗(yàn)學(xué)生是否把所有的知識都背下來了，沒那么重要。

希望那些對自己的分?jǐn)?shù)看得太重的人，也能像我一樣，知足常樂，保持平常心，目光遠(yuǎn)大?？傊?，學(xué)會(huì)正確面對。

月考后的反思作文 篇4

今天，我收到了老師發(fā)下來的語、數(shù)、英三科的期末試卷，我很傷心。由于三張卷子沒有一張是100分的！那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現(xiàn)語文錯(cuò)的一題，數(shù)學(xué)英語錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但因?yàn)榇中拇笠鈦G了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時(shí)造作業(yè)，奶奶常常提醒要當(dāng)真審題，細(xì)心思索，但我從來沒放在心上，導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢？

放學(xué)路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時(shí)，就聽到奶奶問：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老誠實(shí)實(shí)地回答說：“語文和數(shù)學(xué)得了96分，英語98。5分?！闭f完，我低著頭不敢看奶奶，只聽奶奶又問：“是不是有不會(huì)做的標(biāo)題問題？”我說：“不是的。都是因?yàn)樽约捍中拇笠庠斐?，和沒有仔細(xì)審題?！蹦棠陶砹苏恚f：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會(huì)再出錯(cuò)啊。只有這樣你才能提高?！蔽壹泵貞?yīng)說：“嗯嗯，我知道了?！笨吹侥棠虥]有罵我的意思，我從心里長長地吁出一口吻。同時(shí)，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多留意自己這個(gè)壞習(xí)慣，做前當(dāng)真看標(biāo)題問題，理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！

月考后的反思作文 篇5

考試成績出來了，結(jié)果果然不出所料，沒有考好，這次成績看來很重要，班主任親自一批人一批人的拉出去談話，我也不例外。

我們出去乖乖的聽老師講話，老師并沒有多么生氣或怪罪與我們，只是告訴我們中考時(shí)生物地理的重要性，一分足以成就千古恨，老師鼓勵(lì)我們要多背書，多復(fù)習(xí)。她還告訴我們她之前的學(xué)生的經(jīng)歷，以次來鼓勵(lì)我們。

這次考試，成績并不理想，最令我想不到的是數(shù)學(xué)，88分，本以為數(shù)學(xué)不會(huì)太差的，拿到答題卡和滿分答案一看，找到了失分的原因，因?yàn)樽约簺]有絕對的把握，所以最后幾道大題的輔助線因?yàn)闆]有把握所以沒有作，輔助圖也沒有畫，考試時(shí)還在本子上做出假設(shè)，如果把圖和輔助線劃在答題卡上會(huì)不會(huì)扣分，但都因?yàn)闆]有十足的把握而與大題的滿分失之交臂。

此外，需要制定一個(gè)明確詳細(xì)的計(jì)劃表，要利用有限的時(shí)間來為自己的短處做努力。每天要堅(jiān)持做到計(jì)劃表上的內(nèi)容，雖然堅(jiān)持不是一件容易的事情，但是，為了自己的未來，請讓我們一起努力。

不知這次考試是否打醒了你假努力的小九九？這次考試，應(yīng)該會(huì)讓你清醒，讓你懂的真正的成功不是白來的。讓我們一起努力吧！

月考后的反思作文 篇6

月考的卷子發(fā)下來了，當(dāng)時(shí)我很緊張，過了一會(huì)，我的卷子發(fā)下來了，我一看分?jǐn)?shù)96.5分，哎，沒達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見了，還夸了我一下，說：“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。

其中還有一些字因?yàn)閷懙奶绷?，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級時(shí)，語文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無論寫哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的老師看到后也很驚訝，后來經(jīng)過調(diào)查，原來是因?yàn)樽謱懙锰昧耍O(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后，都被震驚了，有些還說：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是，一定要像她那樣!

我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。

這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。

月考后的反思作文 篇7

昨天，第二單元的語文試卷發(fā)下來了，我迫不及待地看了卷角的分?jǐn)?shù)：61.5。65分滿分，我頓時(shí)呆了。就在前幾個(gè)星期，第一單元考試得了好成績我還有點(diǎn)自鳴得意呢，看到這份試卷，我無言以對，不敢吱聲了。老師有講評試卷的時(shí)候，我一句也沒聽進(jìn)去，腦子很混亂，一片空白，都不知道自己在想些什么，要做什么。

一直過了大半節(jié)課的時(shí)候，我似乎開始反省，開始在想這次考試成績?yōu)槭裁床焕硐?。是因?yàn)樯险n沒聽懂嗎？是因?yàn)閺?fù)習(xí)得不夠嗎？還是因?yàn)槟硞€(gè)知識點(diǎn)沒有掌握？努力回想考試前一天我已經(jīng)做好了復(fù)習(xí)，知識點(diǎn)我的筆記上也有，也掌握了?；蛘呤俏腋粫?huì)靈活運(yùn)用？我定了一個(gè)計(jì)劃成，必須要讓我在這方面得到鍛煉和增強(qiáng)。對于這次單元考，我明白了有些方面需要改進(jìn)，最重要的是不能驕傲自滿，也不能忽略自己缺點(diǎn)。要發(fā)現(xiàn)，正視，改正自己的不足，這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。也許你不是最聰明的那一個(gè)，可是你是最肯付出的，努力，謙虛的那一個(gè)。只有這樣，就會(huì)多一份成功的希望，多一份變成珠貝的希望。

所以，今天我勉勵(lì)自己：我不要求自己做最聰明的那一個(gè)，只要求自己做最虛心，最肯付出的那一個(gè)！

月考后的反思作文 篇8

【F215.CoM 中學(xué)范文網(wǎng)】

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想可是關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自我找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不夢想。

4、平時(shí)對自我要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自我嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對自我嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自我制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎樣起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼?。

6、缺乏必須的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自我能夠完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自我的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自我的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自我的驗(yàn)算本，一目了然，明白哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自我永遠(yuǎn)不明白怎樣回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自我的不足，改正自我的不足，時(shí)間一長，不足自我消失了，這就是反省的功效。

10、缺乏創(chuàng)新的本事。此刻的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我的創(chuàng)新本事。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對學(xué)生提高最大的一種幫忙?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自我的本事，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新本事的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神，此刻的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種本事。所以我特作出整改措施如下：

1、加強(qiáng)思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價(jià)值觀，明白自我是祖國的未來支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切期望。增加自我的課外知識，充實(shí)自我，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自我的思想覺悟。

2、努力端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改善，才能使自我的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。

3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，可是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個(gè)學(xué)期，未來的日子里，我必須倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格要求自我。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自我，按時(shí)休息，每一天堅(jiān)持良好的神態(tài)參加每一堂課，進(jìn)取向上的對待每次考試的鑒定，克制自我的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，可是人生短短幾十年，完美的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自我因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自我制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自我平日的積累，定的目標(biāo)過高也會(huì)使自我失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向?？墒沁@次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自我力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。可是同樣的題目不能夠再犯。

6、樹立自我的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的，相信自我的本事，向著自我的目標(biāo)前進(jìn)，每一天堅(jiān)持昂揚(yáng)的斗志，進(jìn)取的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自我不敢想象的東西，如果你認(rèn)為自我能夠得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的提高。

7、敏而好學(xué)，不恥下問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自我的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，此刻有條件請家教的人比比皆是，可是那樣就會(huì)鼓孤立自我，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一齊討論，發(fā)表自我的見解都能提高很大。向比自我強(qiáng)的同學(xué)請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向教師請教，不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自我的優(yōu)點(diǎn)不一樣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同提高，共創(chuàng)輝煌。

8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對待作業(yè)，每一天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，多讀課外書，充實(shí)自我，用知識武裝自我的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績。

9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自我哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自我哪方面有提高，要堅(jiān)持。別的同學(xué)提出的意見要虛心理解，教師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自我的好東西，不要?dú)怵H，努力最好。

總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自我的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思，從此刻開始，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開始；從此刻開始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開始；從此刻開始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。

月考后的反思作文 篇9

今日中午，王教師拿著一疊厚厚的試卷來到教室，許多同學(xué)十分驚訝，昨日考的今日批好發(fā)了？事實(shí)的確如此——

看著王教師似笑非笑的表情，同學(xué)們頓時(shí)明白了，一場暴風(fēng)雨即將來臨！“這張?jiān)嚲砜?0分以上的人寥寥無幾！你們聽聽！”“陳錦粼90。5，陸貝爾91，李柯可91，王弛91。5……”隨著剩下的試卷逐漸減少，我考90分的機(jī)率就越來越小了。正當(dāng)我對自我的考試分?jǐn)?shù)失去信心的時(shí)候，突然一聲熟悉而又帶點(diǎn)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起：“呂曉瑜91。5分！”那聲簡單而又溫暖話語，讓我心中頓時(shí)又燃起了期望，雖說比最高分低了一點(diǎn)，但也還是不錯(cuò)的了。

我拿到試卷粗略一看，就讓我那一顆原本落下的心又頓時(shí)提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分！閱讀理解扣了3分，作文扣了1。5分。就說選擇題，明明我都會(huì)，但當(dāng)時(shí)為什么就沒有認(rèn)真思考呢？再說閱讀理解，我平常在家都白練了嗎？！扣了3分哎！我們班好幾個(gè)同學(xué)才扣0。5分啊！我為什么扣這么多？經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的我沒能拿到滿分，看來，我平常的練習(xí)方法上可能出了問題。作文嘛，我就無話可說了，以前我作文扣分都異常少，這次呢，也不算多。但仔細(xì)想想，0。5分也不能小瞧的，多丟0。5分，說不定就不能名列前茅了；說不定就因?yàn)樗疾簧虾脤W(xué)校了，那時(shí)，這0。5分就是大用場了！

下次考試必須要克服粗心這個(gè)問題，認(rèn)真思考，爭取考個(gè)更好的成績！