想象作文。
希望這篇"想象類作文"能夠?qū)δ由顚ο嚓P(guān)題目的了解和理解。寫作讓我感受到了生命中最美好的情感體驗,而撰寫文章則是一種探究生活的方式。如果我們的寫作詞匯太過狹窄,就會很容易遇到難題。此篇僅供參考,希望能對您有所幫助!
每當(dāng)我看到小區(qū)里的樓房,我就會想:這些樓房都是用磚、水泥和鋼筋等等蓋成的。
那么,未來的樓房是什么樣呢?這種樓房既安全又環(huán)保。它們不是用一磚一瓦蓋成的,而是用一種既輕盈又堅固的琉璃鋼的材質(zhì),這些材料是一張張大小不一厚薄不同的板塊,把它們按照樓房圖紙的要求,組裝起來,就成了一棟棟既堅固又漂亮的樓房了。最重要的是建筑這些樓房的材料永遠(yuǎn)都不會成為垃圾,把它們回收,再加工,就變成一批新的材料。
未來的樓房,居民們絕對不用裝空調(diào)和暖氣,因為這種特殊的材料會隨著天氣冷熱的變化而變化,真是冬暖夏涼,好不愜意。當(dāng)你想把房間變換顏色,只要你說出想變換的顏色,感應(yīng)器就會自動幫你變換你想要的顏色。
此外,每棟樓房上都裝有一個自動處理器。如果下雨了,它可以把雨水收集起來,經(jīng)過數(shù)次過濾、清理,變成我們可以食用的水;如果下雪啦,可以把雪收集起來,經(jīng)過處理、加工,就可以變成小朋友非常喜歡吃的冰淇淋,如果想變換口味,就對著冰淇淋說出想吃的口味,就可以了。
這樣的樓房還是節(jié)能“高手”呢。每棟大樓里都有一個利用太陽能發(fā)電的機(jī)組,發(fā)的電供給居民使用,如果有人問,下雨陰天該怎么辦呢?不要擔(dān)心。機(jī)組能把用不完的電儲存起來,這時候就派上用場了。
??!未來的樓房讓我憧憬,讓我期盼。只要我們一起努力,就一定能實現(xiàn)。
如果我是一只蝴蝶,那我會來到乳源——一個山青水秀的地方。那里綠樹成蔭,鮮花簇簇。小鳥們站在樹上唱著歌,歌聲十分悅耳,我真想和它們交個朋友。嗯?是什么散發(fā)出一陣陣迷人的芳香?哦,原來是那一簇簇的野花。我像被磁鐵吸住了一樣,迫不及待地飛向那花叢,我將嘴伸進(jìn)一個花蕊,貪婪地允吸著微甜的、帶著露水的花密。吃了個飽后,我一邊飛著,一邊呼吸著山里清鮮的空氣,那空氣帶著芬芳的松香味,令人神清氣爽,百腦馨香。咦?前面的石頭上怎么有兩片立起來的枯樹葉呢?我飛近一看,原來這兩片枯樹葉是我的兩個好伙伴———枯葉蝶,我們打了一個招呼,便一起嬉鬧起來。樹林在陽光的照耀下,變得金光閃閃,格外美麗。一陣清風(fēng)吹來,樹上的葉子飄落下來,金色的落葉在天空中肆意地舞蹈。忽然,明亮的天空暗了下來,嘩嘩嘩,哦,原來下雨了,我和同伴們躲在樹葉底下,靜靜地耹聽著這些小精靈滴落在地上的聲音,滴嗒、滴嗒——
雨后天晴,我往遠(yuǎn)處一看,哇!彩虹!七色的彩虹像座七彩的拱橋,橫跨在河上。我看見小魚們似乎也被這美麗的景象迷住了,都專注地觀看著這美麗的彩虹。??!大自然多么美麗、多么神奇??!
如果我是一只蝴蝶,那我一定會做一只快樂的蝴蝶,怎樣做一只快樂的蝴蝶,那就去乳源———一個山清水秀的地方!
每個人都天天在盼望暑假的到來,每個人心中的暑假都是美好的,是快樂的。
我的暑假當(dāng)然也不例外。我心中的暑假是無憂無慮的。每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|晨光照到我的臉上時,我開始起床,推著自行車出發(fā)了。我在藍(lán)天下騎著車,追趕著太陽。在草地上與小鳥一起玩耍。中午,我圍著一桌豐盛的午餐吃了起來。下午,我小睡片刻后,打開了電腦,玩起有趣的小游戲。還可以看一些新聞。三點多了,太陽不是很猛了,我便來到游泳館,在水中像一條魚兒似的游來游去。一會兒蛙泳,一會兒蝶泳,一會兒自由泳在水中消除了酷熱帶來的煩惱。晚上到家,我細(xì)心的廚房精靈早已給我準(zhǔn)備好了晚餐,正等我大吃一頓。我的機(jī)器人保姆開始洗衣服、掃地了。我穿起輪滑鞋來到公園和小松鼠比速度。小鳥停在我的肩上,乘著免費的公交車。時間不早了,變型金剛汽車人大黃蜂開著全自動汽車,飛快地來接我了。我告別了我的好朋友們,回了家。洗完澡之后,我立刻跳上了床,看有趣的動畫片。然后就帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢鄉(xiāng),做起了一個個甜美的夢
這就是我想象中的暑假,沒有事值得我牽掛,天天自由自在
寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校五(4)班 方 正
理想,是一個深淵,從跳下的那一刻起,你就必須學(xué)會選擇。要么就勇敢面對,如同大鵬展翅,搏擊長空;要么就如石沉淵谷;再無聲響,與世無爭一事無成。而我選擇了前者,勇敢地為理想而奮斗。有了理想,就有了目標(biāo)。小時候,我的理想像天空繁星一樣多,警察、探險家、科研人員,想干一些有挑戰(zhàn)性的事情,長大后,我最終的理想;就是當(dāng)一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里,在夢中,我夢見了一個偏僻的小山村,有一間簡陋的石頭房子——教室,坐著幾十個山村小孩子,眼睛一直一動不動注視著門口,目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書,快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話似雷鳴般的聲音說道:“老師好!”我感到有些意外:這些山里的同學(xué)竟會對學(xué)習(xí)如此興奮!看他們活力四射,臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉,我不禁“撲哧”地笑了。正當(dāng)我給每個人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時,他們竟然歡呼起來,“啊!有新課本啦,嘿!”還是彩面的呢!我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了,我用細(xì)竹竿做的教棒生,在講臺上教他們認(rèn)生字。他們把眼睛睜得大大的,嘴里不停地讀著,好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記住。隨后,我教他們朗誦課文,我讀一遍,他們跟讀一遍。他們讀得那么
認(rèn)真,而又富有感情,每一個字,每一個發(fā)音,都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。
教室是辛勤的園丁,教室是無私奉獻(xiàn)的蠟燭。教室的工作是光榮的,也是艱苦的,他擔(dān)任培養(yǎng)建設(shè)祖國接班人的重任!
老師要有淵博的知識,才能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,我要朝著理想的目標(biāo)而奮斗,從小刻苦學(xué)習(xí),讓自己的腦海積累豐富的知識。“從小河到汪洋,”這樣才能夠讓自己學(xué)會在知識的海洋里“揚帆起航?!?/p>
我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個叫“老師”的港口駛?cè)?,駛?cè)ァ蚁嘈?,我的理想不再會是夢?/p>
今天,我又躺在了田野里,想著那些未來的建筑。漸漸地,我忘了世界,也忘了自己。
哇哦,真酷的城市!我說。那時速高達(dá)1000公里一小時的飛車,在我的頭頂穿過。我進(jìn)入了百貨商場,一片繁華的景象吸引了我:一個個商店面鋪布滿了整個商場,幾百號機(jī)器人正在搬運貨物。人群一會移動到了左面,一會移動到了右面,好不熱鬧!我來到了工業(yè)區(qū),一個個機(jī)器人正在埋頭苦干,可是它們完全感覺不到累。這時,機(jī)器人管理員走了過來,你是誰?我是3000年前的人類。我說。霎時間,那管理員愣住了,因為3000年前的人不可能來到這里。你騙我的吧!怎么可能呢?3000年前還沒時空傳送器呢!他帶著諷刺的語氣跟我說,怎么沒有,是因為我一時卡殼了,是因為什么?他問,是因為你們這有人用傳送器飛到我們那個時候了,所以我借用了一下。我?guī)缀蹩斐蓡“土?。可是?dāng)他一聽到我說的話,臉色大變,我乘機(jī)溜之大吉了。
當(dāng)我來到居民區(qū)時,一曲《月光曲》吸引了我的耳朵。聽著那旋律,我陶醉不已,差點忘了有正事要辦。走到中心花園時,我把那3000年前的一棵白樺樹的種子埋到了土里。我蹲下去,望著這個小土堆,說:我把你們帶到了這來,你們高興嗎?我不知道,但是我堅信,你們肯定能生長出來的,對吧!說完,我離開了這片美麗的地方,轉(zhuǎn)身去了一個更加美麗的地方
我醒來后,發(fā)現(xiàn)一切都是在幻想??墒?,我永遠(yuǎn)不會忘記夢里的那些景象,我回永遠(yuǎn)記住它們的。
我是一只蝴蝶,我有著五顏六色的翅膀,它給我飛翔的能力。每天在花叢中翩翩起舞,與花姐姐說很多的悄悄話,和小蜜蜂一起比舞蹈。
每一個早晨,我從花兒的夢中醒來,梳理一下,就會積極投入一天的工作,我不怕苦,也不怕累,和花姐姐在一起我就特別開心。有人說:我的前世是一朵花。我也相信。
每天飛來飛去,從這一朵花飛到另一朵花,從一個花園飛到另一個花園。自由自在地在花叢里來回穿梭。
中午,蜜蜂來敲門:咚咚!我從一層層花瓣中探出頭來與她說話,真是悠閑自在。
下午了,我又提著籃子在花叢里采蜜,順便到小青蛙的池塘走走與那一個個淘氣的孩子玩耍,捉謎藏,一會帶它們在樹樁上轉(zhuǎn)圈圈。
一天就這樣快樂的過去了。
我是一只蝴蝶,整天就這樣快樂的生活著,這種平平凡凡,無憂無慮的生活!這是多么有趣啊!
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