理想作文。
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每個(gè)人都有理想。
有的人長(zhǎng)大想當(dāng)警察,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)宇航員……但我的理想?yún)s是當(dāng)一名老師。
想起小時(shí)候走進(jìn)幼兒園,第一次見(jiàn)到那雙圓圓的大眼睛和那溫暖的微笑。她是我的啟蒙老師,陳老師。我們覺(jué)得,她有魔法。她可以彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲,可以歌唱?jiǎng)尤说母鑳?。陳老師包容我們的一切,我們都把她?dāng)作自己的媽媽一般,成天與她形影不離。陳老師的溫柔,讓我銘記于心。
到了小學(xué),我遇到了那慈祥的笑容和那溫馨的鼓勵(lì)。他是我的班主任,張老師。他總是在我進(jìn)步時(shí)給我一個(gè)小小的鼓勵(lì):“不錯(cuò),繼續(xù)加油!”每次被夸獎(jiǎng),我的心里總是喜滋滋的。
在這一位位老師的教導(dǎo)與影響下,我也有了自己的理想,當(dāng)一名老師!當(dāng)一名學(xué)生喜愛(ài)的老師!當(dāng)一名孕育祖國(guó)花朵的園丁!
正是因?yàn)橛袎?mèng)想支持著我們前行,激勵(lì)著我們前進(jìn)。它就如一盞燈,照亮了我們前方的路。所以,我將一直為我的理想而努力!
每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的理想就是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
一開(kāi)始,媽媽帶我去《東方之子》去學(xué)習(xí)英語(yǔ),一開(kāi)始我感覺(jué)英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)什么可學(xué)的,我每天都不聽(tīng)錄音,到課堂上,我就跟著渾水摸魚(yú)。
但是到了三年級(jí)的時(shí)候,我卻不是這么想了,有一節(jié)課,我聽(tīng)一個(gè)同學(xué)背書(shū)背得滾瓜爛熟,我想:“要是我也能背成這樣該多好啊。”之后,我又聽(tīng)了一首英語(yǔ)歌,叫“l(fā)emontree”,一下子就激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。從那時(shí),我就發(fā)誓,我一定要當(dāng)一名英語(yǔ)老師,我要把英語(yǔ)給學(xué)好。
從那時(shí)起,我每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué),從晚上八點(diǎn)開(kāi)始就開(kāi)始預(yù)習(xí),聽(tīng)錄音、讀、背,到了第二天早上,經(jīng)常睡到七點(diǎn)鐘才起床。
每個(gè)周五晚上,我都要上《東方之子》,我難免每次上課都要被老師表?yè)P(yáng)一兩次。有一次,老師對(duì)我說(shuō):“你的英語(yǔ)單詞、句子、語(yǔ)法都積累了不少,但是你的字母寫(xiě)得很不好看,如果你能字寫(xiě)好,那就更完美了。”
我恍然大悟,想當(dāng)一名英語(yǔ)老師光看是沒(méi)有用的。從那以后,我把兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間抽取半個(gè)小時(shí)去練字。周日,我從新華書(shū)店買(mǎi)了本字帖,分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖,我感覺(jué)到了快樂(lè),每寫(xiě)一個(gè)單詞,每寫(xiě)一個(gè)句子,我都能感到甜滋滋的。
這個(gè)夢(mèng)想我直到現(xiàn)在也沒(méi)有放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它。也許這個(gè)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順,但是我正在為了這個(gè)夢(mèng)想一步一步的走下去。
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。人人都應(yīng)有理想,我也不例外。我的夢(mèng)想——我的理想是:成為一名發(fā)明家。
這天,老師要我們寫(xiě)作文,我寫(xiě)著寫(xiě)著,就停了下來(lái):“這個(gè)字怎么寫(xiě),這個(gè)字怎么寫(xiě)?咦?怎么沒(méi)帶字典?喔—原來(lái)是昨天老媽嫌我書(shū)包太重,拿出來(lái)了。嘆——!”“……這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思,怎么造句呀?為什么偏偏帶了字典卻沒(méi)帶詞典呀!”……我些事令我十分煩惱,我下定決心,一定要發(fā)明一個(gè)集各國(guó)語(yǔ)言字、詞典,上知天文,下知地理,適合所有人的“超極百事通!”這顆理想的種子在我內(nèi)心深處悄悄生根發(fā)芽。
“主人,主人,起床了!主人,主人……”原來(lái)是機(jī)器人“白眼狼”(我取的)在叫我起床呢。我匆匆吃完?duì)I養(yǎng)早餐,便向研發(fā)基地(專(zhuān)門(mén)搞科研與發(fā)明的地兒)趕去,幸好沒(méi)遲到。
“這個(gè)百事通應(yīng)該加上無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)功能。”“不行!不能讓學(xué)生上網(wǎng)!”“也去掉,不然百事通就失去了原本的和處,在孩子手里就成了游戲機(jī),成人也不會(huì)買(mǎi)來(lái)用了?!薄艺谂c研發(fā)小組的成員討論這個(gè)“超極百事通的功能。”“那還要加入SOS鍵,學(xué)生被歹徒綁架了也能及時(shí)求救。”“還有,要加入通話(huà)功能,學(xué)校有什么消息也能第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)?!薄拔艺J(rèn)為應(yīng)去掉電子書(shū)與祖頻功能,因?yàn)樵谶B接電腦時(shí)可能會(huì)有不良信息。”“而且要記住,百事通是一本電字寶典,所以也要每年一更新(指定一個(gè)無(wú)線(xiàn)電電波,進(jìn)行更新。)還要與各出版社合作?!薄δ苡懻摵昧耍医o制作部發(fā)一電郵去。我焦急地等待著。不一會(huì)兒,助手小Q送來(lái)的一個(gè)樣機(jī)。我啟動(dòng)了它,并點(diǎn)擊語(yǔ)音通話(huà)功能,一個(gè)稚嫩的聲音響起:“歡迎使用遠(yuǎn)大科技的“超級(jí)百事通”,我是小Q,這是語(yǔ)言通話(huà)功能。你還沒(méi)有聯(lián)系人,是否添加?”“不了?!蔽覉?bào)出了我的電話(huà)號(hào)碼,撥號(hào)了,一秒,兩秒……通了?!俺晒α?,成功人!”我們齊聲歡呼,文件滿(mǎn)天飛……
“叮呤呤……”鬧鐘響了,我這才明白是一場(chǎng)夢(mèng)。但是,我相信,在不久的將來(lái),這一切將成為現(xiàn)實(shí)!
小時(shí)候,我有很多的理想:我要當(dāng)畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的美麗圖畫(huà);我要當(dāng)旅行家,游覽千奇百怪的巖石、樹(shù)木;我要當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在,我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家,我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜,它在上面干什么?對(duì)了,它就是在上面吸收廢氣,把它們都凈化成氧氣。咦?綠蝴蝶又飛走了,它會(huì)去哪兒呢?讓我們?nèi)タ纯窗?!原?lái)綠蝴蝶來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠里。呀,真是熱呀!瞧,綠蝴蝶正在植樹(shù)造林呢!不一會(huì)兒,在遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的小樹(shù)林,綠蝴蝶不僅能吸收廢氣,植樹(shù)造林,還能讓垃圾消失,讓噪音減少······當(dāng)然,好的產(chǎn)品沒(méi)有好的外表也不行。所以我在設(shè)計(jì)時(shí),特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料,讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。
小時(shí)候,我就非常喜歡搞一些小發(fā)明,有了興趣,再加我的毅力,我相信我以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
在我很小很小的時(shí)候,我總是聽(tīng)到別人說(shuō):“我的理想是消防員?!薄拔业睦硐胧轻t(yī)生?!蹦菚r(shí),我覺(jué)得心里一顆叫理想的種子已經(jīng)埋在了我的心田中。
小學(xué)的第一天,我走進(jìn)校園,老師講的知識(shí)豐富極了,那時(shí),我的理想也在心田中發(fā)芽。老師說(shuō):“如果你向往藍(lán)天,可以成為飛行員;如果你喜歡畫(huà)畫(huà),可以成為畫(huà)家;如果你是一個(gè)很喜歡吃的孩子,可以成為美食家……”這時(shí),我心中的理想似乎更加清晰了。
可到了開(kāi)學(xué)的第五天,學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得很重,我覺(jué)得理想的種子好像變得奄奄一息,再也不會(huì)生根發(fā)芽了。我特別迷茫,我不知道往哪里走。
直到今天,我滿(mǎn)十歲了,理想仍然在變化,但我已經(jīng)感到心田上的那顆小種子已破土而出了。最后我下定決心成為一名光榮的特種兵,我為理想奮斗,相信我一定也能成為特種兵。
理想是一棵小樹(shù),不斷生長(zhǎng),因?yàn)槲以跒槔硐肱Α?/p>
我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是黑暗中的燈塔,為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年,幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見(jiàn)周?chē)男∨笥褌兌紶?zhēng)先恐后地舉手,我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手,心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè),一下就叫到了我的名字——沈廣志,許是我的名字好聽(tīng)又好念,深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來(lái),腦子一片空白,那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志,能告訴小朋友們你的理想是什么嗎?”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng),把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道:“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話(huà),才能走遍天下都不怕,所以啊,我要做一個(gè)說(shuō)普通話(huà)的專(zhuān)家,這樣就能走遍天下都不怕了!”
我本以為這是一個(gè)可以稱(chēng)得上偉大的理想,但我迎來(lái)的并無(wú)贊美,只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷,甚至還有小朋友不屑地說(shuō):“說(shuō)好普通話(huà)算什么理想,難道還有人不會(huì)說(shuō)普通話(huà)嗎?”“怎么沒(méi)有?沈廣志就不會(huì)說(shuō)啊!”另一個(gè)小朋友連忙接話(huà)道。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想,爭(zhēng)取說(shuō)一口讓首都人都為之稱(chēng)贊的普通話(huà)。
在那之后,我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想,有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,而有的則如曇花一現(xiàn),很快便被自己遺棄了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí),我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄,他們雙手緊貼在金屬管上,熟練地操縱著機(jī)器,并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著,好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道,他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人,卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂(lè)章,我也要向他們學(xué)習(xí),成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”我堅(jiān)信只要心中有理想,就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):有志者,事竟成。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響......而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
如今也有一部分中學(xué)生,他們擁有理想,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話(huà)題。父輩們用雙手在荊棘中開(kāi)創(chuàng)的路,需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中開(kāi)辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹(shù)立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中,用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。
社會(huì)的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司,只局限興盛時(shí)期的豐衣足食,因沒(méi)有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前,最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是開(kāi)一所游樂(lè)場(chǎng),讓每一個(gè)小孩子都玩得開(kāi)心高興,感覺(jué)到幸福。
理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。這句話(huà)是著名的作家列夫托爾斯泰說(shuō)的。確實(shí),假如一個(gè)人沒(méi)有理想,就像一只無(wú)頭蒼蠅,在人生的道路上四處亂撞,也像沒(méi)有帆的船,在無(wú)邊無(wú)際的大海,任風(fēng)吹的隨處漂流。
“你的理想是什么?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,把我給難倒了。我不能有自信地說(shuō)我的理想是什么。因?yàn)槊總€(gè)人的前途是無(wú)限量的,每一個(gè)人的潛能不是一下子就蹦出來(lái),而是經(jīng)歷一件事或幾件事從中所激發(fā)出來(lái),所以我對(duì)于此問(wèn)題的答案是沒(méi)把握的。因?yàn)槲业淖孕判牟粔颍凸雷约?,而且怎么也不相信自己的?shí)力。
則有些人就胸有成竹地說(shuō):“我的理想是律師、警察、老師、醫(yī)生……?!睘槭裁此麄儠?huì)那么自信,那么地堅(jiān)定?因?yàn)檫@對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)連五、六歲的小孩都能回答,而且只是幾個(gè)字所組成的簡(jiǎn)單問(wèn)題。他們志在四方,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望,而且還對(duì)自己的實(shí)力有著十足的把握。
理想人人都能擁有,沒(méi)有富裕與貧窮,聰明與愚蠢之分。但我堅(jiān)信:只要是金子,總會(huì)發(fā)光的。
說(shuō)到了付出,是每個(gè)人必要的。希望自己的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),一定要付出許多,就比如理想是海,是山那邊的海。若想到你苦苦追求的海,就要克服種種困難險(xiǎn)阻,翻越過(guò)一座座山,去為你的理想奮斗!
不要對(duì)自己沒(méi)信心,只要相信:是金子,總會(huì)發(fā)光的。懷著這樣的心情,去追求理想的大海!!
理想,是春天里的第一朵鮮花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是秋天里的一顆果實(shí);理想,是吹響生命的號(hào)角……是?。∶總€(gè)人都有每個(gè)人的理想,我也有我的理想——古箏演奏家。
一次偶然的機(jī)會(huì),母親帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),我就深深地的愛(ài)上拉了古箏,立志當(dāng)個(gè)古箏演奏家。
每當(dāng)我練琴的時(shí)候,我投入感情,仿佛置身于古典曲子的優(yōu)美境界。比如,彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中,聽(tīng)著潺潺的流水聲,領(lǐng)會(huì)曲子的精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時(shí),我就想到啦陸游一首詩(shī)中的一句話(huà):零落成泥碾作塵,只有香如故。這首詩(shī)和曲子都是贊美梅花的不畏嚴(yán)寒,高潔、不屈不饒的高尚品質(zhì)。
我漸漸喜歡音樂(lè),我長(zhǎng)大一定當(dāng)個(gè)古箏演奏家,讓更多的人欣賞音樂(lè),了解音樂(lè)。音樂(lè)的美,讓我快樂(lè),讓我激動(dòng),讓我興奮。聽(tīng)著美妙悠揚(yáng)的曲子,會(huì)使人心情舒暢、精神放松,音樂(lè)的美讓人懷念。
為了這理想的實(shí)現(xiàn)我要努力奮斗,播種一個(gè)希望,就會(huì)有一分成功,一分收獲。我每天堅(jiān)持練2小時(shí),不管多么辛苦,我都能戰(zhàn)勝困難。勝利的光芒已經(jīng)在向我招手,苦點(diǎn)、累點(diǎn)不算什么,只要我選擇啦這條路,我就會(huì)堅(jiān)持,總有一天我會(huì)成功的。
要有信心沖破各種難關(guān),去追求我的理想!加油!離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)啦,相信自己吧!
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”這句出自流沙河的名言,確實(shí)有道理,在理想的指引下,我尋找到了許多的快樂(lè)。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,用我創(chuàng)造出的發(fā)明,幫助更多的人,讓我的時(shí)代再次進(jìn)步。
“嘭”,在一間實(shí)驗(yàn)室里,發(fā)生了巨大的爆炸聲,如今,我已是一位大名鼎鼎的科學(xué)家。當(dāng)然,我并不會(huì)因此而驕傲,我要發(fā)明更多對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。就在剛才在爆炸聲中,我又發(fā)明了一樣?xùn)|西――白日做夢(mèng)機(jī)。先不說(shuō)我發(fā)明的這個(gè)東西,你心中一定有個(gè)問(wèn)號(hào),為什么我沒(méi)有被炸死。嘿嘿,現(xiàn)在,我要展現(xiàn)出本世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,第一億三千萬(wàn)零一個(gè)發(fā)明“不死之身手表”,從外表看,這是一個(gè)普遍的手表,其實(shí),它可以通過(guò)我們腦子里想的指令而出現(xiàn)防護(hù)罩。雖然你摸不到,看不見(jiàn)這個(gè)防護(hù)罩,別說(shuō)子彈,就連原子彈都傷不到我,只要有危險(xiǎn)時(shí),心里想防護(hù),就會(huì)出現(xiàn)防護(hù)罩,當(dāng)然,它也有攻擊技能,只要心里想反彈,所有攻擊瞬間反彈到發(fā)出攻擊的地方,哈哈,是不是很想要呢!當(dāng)然,世界上沒(méi)有十全十美的東西,所以我這個(gè)手表的缺點(diǎn)就是保護(hù)罩只有十歲,所以,在剛才的爆炸中,我想“防護(hù)”,保護(hù)罩就出現(xiàn)了,所以我就毫發(fā)無(wú)傷。
而我就在剛才的爆炸中,發(fā)明了白日做夢(mèng)機(jī),作用就是只要輸入想做什么夢(mèng),就可以做什么夢(mèng),而且還會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果你想做吃大餐的夢(mèng),一覺(jué)醒來(lái),你的肚子就飽了。怎么樣,神奇吧!
??!真想直接到未來(lái)啊,這樣我就是一個(gè)科學(xué)家了,不過(guò),每位科學(xué)家的背后,都付出了巨大的努力,正如愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”不經(jīng)過(guò)努力,又怎么會(huì)成功,也許,我不努力,長(zhǎng)大就不會(huì)成為科學(xué)家了。在理想的指引下,我找到了未來(lái)的路。
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng),我的夢(mèng)就是將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生,這也是我的理想。
這個(gè)理想,在我還沒(méi)懂事的時(shí)候,就已經(jīng)萌發(fā)了。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,我最敬愛(ài)的爺爺,得了很?chē)?yán)重的病,經(jīng)常出入醫(yī)院。每次去醫(yī)院看望爺爺,看到穿著白大掛的醫(yī)生在各個(gè)病房里不停地穿梭,為病人解除身體的痛苦,我都會(huì)覺(jué)得他們很神奇,同時(shí)也覺(jué)得他們很神秘,所以“醫(yī)生”這個(gè)神秘的字眼,占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后,隨著知識(shí)的增加,我了解到世界上有很多種職業(yè),但我最想去實(shí)現(xiàn)的理想的還是當(dāng)一名“白衣戰(zhàn)士”。不是因?yàn)槲液芟矚g醫(yī)生這個(gè)職業(yè),而是因?yàn)槲业臓敔斪詈筮€是沒(méi)能戰(zhàn)勝疾病這魔鬼,去世了。爺爺走了,我很傷心。爺爺去世時(shí),對(duì)奶奶說(shuō)了一句話(huà):“中國(guó)的醫(yī)學(xué)怎么就這么不發(fā)達(dá)哦!”,爺爺無(wú)奈的話(huà)語(yǔ),對(duì)生的渴望,讓我明白了世界上還有很多疑難病癥等著我們?nèi)スタ耍@也讓我更加堅(jiān)定了自己的理想。
我希望有一天,我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而,我知道,任何理想的'實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?。為了長(zhǎng)大能成為好醫(yī)生,為了我的親人和朋友們不再受病痛的折磨,為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要努力學(xué)習(xí),天天向上。我相信,只要我為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
幾個(gè)小烏龜聚集在一塊兒,談起各自未來(lái)的理想。
一只說(shuō):“我長(zhǎng)大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這件無(wú)比沉重的龜殼!”有一只說(shuō):“我要變成一條美麗的小金魚(yú),徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾位互議短長(zhǎng),宏論大發(fā),滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子,大象和小金魚(yú)似的,只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響,大家問(wèn)他:“小弟弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?”
誰(shuí)知那只小烏龜回答:“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”
人生需要有偉大的理想,但是在崇高的理想也必須切合實(shí)際,去追求遙不可及的夢(mèng)想,好高騖遠(yuǎn),往往是因?yàn)椴荒芾潇o的觀察和思考,不切實(shí)際的不叫做理想,是空想,不要為了不切實(shí)際的空想而浪費(fèi)自己的寶貴的人生!
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