議論作文。
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如果成長(zhǎng)是一棵樹(shù),那么擔(dān)當(dāng)就是一根梁柱。
成長(zhǎng),到底意味著什么??jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng),學(xué)識(shí)的擴(kuò)展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有細(xì)想,我只知道,小時(shí)候,成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo),尋找快樂(lè)的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過(guò)著豐富多彩的生活,我就一個(gè)勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人,長(zhǎng)成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺(jué)得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。
成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。
擔(dān)當(dāng)是什么,擔(dān)當(dāng)就是在大錯(cuò)小錯(cuò)面前,知道為什么會(huì)錯(cuò),主動(dòng)承認(rèn)這些錯(cuò)誤。擔(dān)當(dāng)就是如果有一天工作了,我們要學(xué)會(huì)接受而不是總是拒絕,擔(dān)當(dāng)就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,遇到困難,遇到瓶頸和自己不想繼續(xù)堅(jiān)持的事情,卻依舊堅(jiān)持,依舊努力。擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)有很多種,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),但是知道懂得什么是擔(dān)當(dāng)其實(shí)我們也就是成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),我們從咿咿呀呀學(xué)習(xí)語(yǔ)言到如今,經(jīng)歷過(guò)很多事情,人都會(huì)生老病死,而我們也都會(huì)不斷的成長(zhǎng)。都說(shuō)老年是夕陽(yáng)紅,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷一生的風(fēng)雨,看透了很多事情,所以有句話說(shuō):不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,我心中的成長(zhǎng)就是經(jīng)歷風(fēng)雨,有時(shí)會(huì)失落,有時(shí)會(huì)沮喪,都是懂得擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)有煩惱,有快樂(lè),有委屈,有贊揚(yáng),有失望,有希望,但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中,保持著一顆做自己的心,那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的,也是受人愛(ài)戴的。無(wú)論你是一個(gè)少年,還是一個(gè)已有家室的人,都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男?。?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯,為了冠軍而走捷徑的時(shí)候,你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn),不拐彎抹角,不投機(jī)取巧,那么你就是永遠(yuǎn)的冠軍。二戰(zhàn)期間,某國(guó)家為了訓(xùn)練軍官和士兵的長(zhǎng)跑素質(zhì),特地在路口設(shè)置了軍官通道和士兵通道,但是比賽是公平的,訓(xùn)練的時(shí)候每一個(gè)人都是士兵。當(dāng)一個(gè)士兵在岔路口看到軍官專(zhuān)用通道時(shí),心里有些不爽,不過(guò)他仍然選擇自己該走的士兵通道,當(dāng)他跑到終點(diǎn)的時(shí)候,居然進(jìn)入了前三名。教官說(shuō),“孩子,你是一個(gè)有責(zé)任心并且誠(chéng)實(shí)的人,那個(gè)軍官通道是為不誠(chéng)實(shí)的人準(zhǔn)備的。這次長(zhǎng)跑你通過(guò)了?!庇纱?,我們可以看出,無(wú)論何時(shí),做自己是最好的。
我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng),父母、親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們,所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng);然后我們慢慢長(zhǎng)大,我們有了朋友,我們收獲了友誼,于是我們學(xué)會(huì)了友情的擔(dān)當(dāng);之后我們長(zhǎng)大成人,步入社會(huì),我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng);終有一天我們成家立業(yè)了,那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著我們的成長(zhǎng),我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多,親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人,維護(hù)家人,用心去包容她們,所以我們應(yīng)該少一些任性,多一些溫暖;友情的擔(dān)當(dāng)需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們,所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容;責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出,用行動(dòng)去實(shí)踐,所以我們應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動(dòng);家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心,用愛(ài),用真誠(chéng),用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭,我們應(yīng)該給予家庭更多的。
我們感謝成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路上我們學(xué)會(huì)了取舍,寬容和理解,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù),那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程,而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越強(qiáng)壯的樹(shù)干。
成長(zhǎng)就是我們?cè)俳?jīng)歷著數(shù)不清的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。但是你卻不得不承認(rèn),他們是精彩的,也是必然的。
俗話說(shuō):“性格決定命運(yùn)”這話一點(diǎn)也不假。因此,我們要在五彩繽紛的世界里,培養(yǎng)自己良好的性格特征。
良好的性格是中華文明的重要構(gòu)建。有一天有個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠,別人看了很是好奇便問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn)怎么還要提燈籠呢?”盲人回答說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,提燈籠是為了照亮自己,不讓別人撞到我,這樣就可以保護(hù)自己的安全,也可以幫助別人?!庇袝r(shí),人們還攙扶我走平坦的路。為什么這樣呢?正是因?yàn)槊と硕谩坝枞朔奖?,予己方便”擁有替他人著想的好性子,才使自己活的更舒坦,社?huì)更文明。
良好的性格,是人與人友好交往的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如,揚(yáng)言要使他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意,使廉頗了解到藺相如高尚的人格,瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見(jiàn),到藺相如家門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪,最終與藺相如成為刎頸之交。倘若藺相如沒(méi)有了忍辱負(fù)重,以大局為重的好性子,他與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?
良好的性格,是我們事業(yè)成功的保證。宋慶齡為了孫中山救國(guó)救民的事業(yè),為了自己“求中國(guó)自由平等”的理想,歷盡艱險(xiǎn),百折不撓,至死不渝。在幾十年革命生涯中,以她崇高的威望,為中國(guó)人民的革命建設(shè)事業(yè)團(tuán)結(jié)了不少?lài)?guó)際友人。她不僅是新中國(guó)的締造者之一,而且也是建設(shè)新中國(guó)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人之一。宋慶齡為發(fā)展婦女兒童的文教福利事業(yè),傾注了大量心血。為什么這樣呢?正是因?yàn)樗螒c齡為國(guó)為民,堅(jiān)持不懈地奮斗,才使她的事業(yè)綻放灼灼其華的成功之花。
培養(yǎng)良好的性格,需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,細(xì)微之處見(jiàn)真情,細(xì)小之處見(jiàn)性格。讓我們?cè)谏钪校⒅嘏囵B(yǎng)良好的性格,書(shū)寫(xiě)自己輝煌的人生,描繪自己的宏圖偉志,成就自己美好的未來(lái)。
每次經(jīng)過(guò)賣(mài)小寵物販的攤子前,我總會(huì)興奮好一陣子,因?yàn)槟切┬∝埿」穼?shí)在太可愛(ài)了,就像一只只活潑動(dòng)人的小精靈。我真的好喜歡它們啊。多想也能買(mǎi)一只回家!可是,我卻沒(méi)有買(mǎi),因?yàn)槲疑钌畹拿靼?,與其讓它回家過(guò)天堂般的生活,還不如讓它活得自由瀟灑。
那次,哥哥從他朋友的手中抱回來(lái)一只小狗,那只小狗,頭圓溜溜的,它的眼睛大而炯炯有神;還有它的毛啊,白白的,絨絨的,超似一團(tuán)羽毛,哥把它抱回來(lái)的時(shí)候,這只小狗,不知道每天都吃些什么,長(zhǎng)得胖乎乎的。遠(yuǎn)看啊,就像一個(gè)發(fā)霉了的肉丸子。
我把小狗從哥家抱回來(lái),不管小狗吃或沒(méi)吃,飽或沒(méi)飽,就往它跟前扔一個(gè)很像它的肉丸子,小狗畢竟小,見(jiàn)了吃的和小孩子一樣,不管吃或沒(méi)吃,飽或沒(méi)飽,就津津有味的品嘗起來(lái)。我經(jīng)常把它抱在懷里,那時(shí)那刻,好像全世界都落在了我手里,我的心激動(dòng)的怦怦直跳,我相信,在那一瞬間,我和小狗是多么的幸福。
然而,孩子的心就向七、八月份的天氣一樣,說(shuō)變時(shí),則變。很快,我有了新的興趣,那只小狗也被我逐漸淡忘……
一個(gè)月后的一天,我正百般無(wú)聊地在家中閑走,突然,好像發(fā)現(xiàn)外星生物那樣驚嘆,原來(lái)我心里覺(jué)得空虛是因?yàn)樾」凡辉谖疑磉吅脦滋炝耍覐纳嘲l(fā)下看見(jiàn)了小狗,小狗已不是剛來(lái)那樣精神煥發(fā),而是死氣沉沉,我才想起來(lái),小狗已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,我趕忙給小狗找東西吃,可是一切都晚了,一切的一切——都晚了。小狗已不在了。我明白了,待到失去時(shí),才懂得珍惜。自從那次以后,我很長(zhǎng)時(shí)間再?zèng)]有養(yǎng)小動(dòng)物。因?yàn)槲矣辛艘淮问〉慕?jīng)歷,他已經(jīng)證明了我是一個(gè)失職的人。
再來(lái)看看今天的人們吧!他們中有許多人是不是都犯過(guò)我這樣的錯(cuò)誤呢?在購(gòu)買(mǎi)或得到動(dòng)物之前,有沒(méi)有想過(guò)怎樣才能讓它們活得快樂(lè),過(guò)得幸福??墒?,沒(méi)過(guò)多久,它們就不得不面對(duì)人們冷漠的面孔。甚至還會(huì)流落街頭,最終含著悲憤孤獨(dú)的離開(kāi)世界。人總是這樣,簡(jiǎn)單地認(rèn)為自己可以愛(ài)另一個(gè)似乎很卑微的生命,孰不知愛(ài)不單單是表面上短暫的喜歡,更是一種責(zé)任,一種照顧終身的責(zé)任。
人的一生可能會(huì)登上很多高峰,也有可能一直徘徊在谷底。不知道該怎么去攀登那座在自己面前的高峰。也許是怕登上半山腰的時(shí)候,摔下來(lái),也許是因?yàn)椤芭赖脑礁咚さ迷酵础边@句話而膽怯不敢邁出第一步。
如果你連第一步都不敢邁出去,又怎么會(huì)摔跤呢?你又怎么知道會(huì)摔得很痛,你只聽(tīng)那些邁出了第一步的人敘述著他們的感受。請(qǐng)問(wèn)這是你的感受嗎?是不是他們說(shuō)那個(gè)過(guò)程有多困難,你就不敢邁出證明自己的第一步了。你就那么膽小嗎?連邁出第一步的勇氣都沒(méi)有。還是說(shuō)你根本就不敢連克服困難的勇氣都沒(méi)有。你害怕失敗,而選擇不去做??赡悴蛔鲇趾蝸?lái)的失敗,又怎么會(huì)成功呢?鄒韜奮說(shuō)過(guò)“不干,固然遇不著失敗,也絕對(duì)遇不著成功?!蹦阆胍晒捅仨氁?jīng)歷失敗、挫折、阻礙等,沒(méi)有誰(shuí)通往成功的道路是一帆風(fēng)順的。盡管這樣他們也沒(méi)有放棄。沒(méi)有因?yàn)榍胺降淖璧K就停止前進(jìn)的腳步,而是選擇繞過(guò)障礙。別人可以做到,難道你就不可以做到嗎?難道在你心里和他們相比你就比他們差嗎?難道你就那么沒(méi)有自信嗎?他們可以攀登到高峰,難道你就不可以了嗎?你就覺(jué)得自己那么差嗎?可是我并不是這么覺(jué)得的,我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)差誰(shuí)比誰(shuí)好,只有你夠不夠努力;可不可以克服困難;能不能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。
難道你不想登上高峰,去看高峰上的風(fēng)景嗎?難道你不好奇高峰上面的風(fēng)景有多美嗎?你不克服困難攀登到高峰上面,又怎么可以看到高峰上的美景。
其實(shí)我們不管我們做什么事都要堅(jiān)持,不管它會(huì)不會(huì)成功,只要不放棄總有一天會(huì)成功的。
為自己加油!
功夫不負(fù)有心人
——《魯班學(xué)藝》讀后感
人六年級(jí)作文:功夫不負(fù)有心人讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇文章通過(guò)記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡辛苦,在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò),教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞、才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
我覺(jué)得魯班有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
一是魯班學(xué)藝的時(shí)候,非??炭?。在師傅收他做徒弟以后,他一學(xué)起來(lái),就全神貫注,廢寢忘食。在學(xué)習(xí)上,我們就是要學(xué)習(xí)魯班這種精神。學(xué)習(xí),只能一心一意,不能三心二意,也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),只能是老老實(shí)實(shí)。只有不畏勞苦,才能攀登科學(xué)高峰。
二是要學(xué)習(xí)魯班種不怕困難、絕不半途而廢的精神。記得有幾次老師讓我們做手抄報(bào),那時(shí),我以為自己很能干,不就是寫(xiě)一些字,畫(huà)一些畫(huà)嗎,有什么了不起的!回到家,我就隨隨便便畫(huà)幾筆,但我在細(xì)心的觀察中發(fā)現(xiàn)了很多地方有缺陷,然后我想了個(gè)好方法:先用鉛筆畫(huà),但我在畫(huà)畫(huà)方面表現(xiàn)不怎么好,所以,我畫(huà)了又擦,畫(huà)了又擦,一看到我畫(huà)成這樣,就怎么也畫(huà)不下去了,嘴里還不停地嘮叨著:“做這個(gè)東西真夠煩的,要不是作業(yè),不然誰(shuí)會(huì)做,早就撕撕掉了?!卑Γ绕痿敯鄟?lái),我心里感到多么慚愧啊!這件事我好久都沒(méi)忘記。如果在學(xué)習(xí)上碰到困難,就應(yīng)當(dāng)迎著困難上!“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!?/p>
以后,在學(xué)習(xí)中我再也不害怕所遇到的困難,碰到難題就想辦法攻克它。
“功夫不負(fù)有心人”多好的一句話啊!它讓我讀懂了成功的秘籍。
唐朝大詩(shī)人李白小時(shí)候,非常不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué)。有一天,他又背著老師跑到山上去玩了。在他去的路上,看見(jiàn)了小河邊有一位老婆婆在認(rèn)真地磨一根鐵杵,李白很納悶,便前去問(wèn)道:“老婆婆,您磨一根鐵杵干什么啊?”老婆婆說(shuō):“我在磨針?!崩畎状蟪砸惑@,說(shuō):“哎呀,鐵杵那么粗,要磨成針得多久啊!”老太太笑瞇瞇的答道:“只要天天磨,日日磨,慢慢的鐵杵不就成針了嗎?”李白聽(tīng)后,慚愧的跑回了書(shū)屋,從此他記住了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話,便發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成了一名偉大的詩(shī)人。
而居里夫人則更令人敬佩,她對(duì)放射性元素進(jìn)行研究,搞到了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣,在院子里進(jìn)行冶煉,研究,在三年有九個(gè)月后,終于提煉出了0.1克鐳。我被居里夫人那種堅(jiān)強(qiáng).執(zhí)著的心所震撼。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”一個(gè)人單單只有一個(gè)聰明的大腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有堅(jiān)持不懈的毅力。只有肯下功夫,成功才能屬于你。
朋友,就是一把傘下的兩個(gè)背影,一塊糖果兩張笑臉,一個(gè)難題兩顆真誠(chéng)的心。有人解釋說(shuō)同窗為朋,同學(xué)為友。我想,我們的理解應(yīng)當(dāng)是另外一種――俞伯牙與鐘子期。伯牙摔琴謝子期說(shuō)道:“摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈?”“春風(fēng)滿面皆朋友,知音一個(gè)也難求”前一句如果說(shuō)是悲哀,后一句則怕是強(qiáng)求。直到現(xiàn)在,我總不能理解怎樣算知音,但我知道我們的朋友是“他傷心你傷胃”的那種。我覺(jué)得朋友是慢慢走到一起的,開(kāi)始時(shí)你也許不會(huì)意識(shí)到,直到有一天忽然發(fā)現(xiàn)――兩個(gè)人已經(jīng)是實(shí)實(shí)在在有些難分彼此了,而且離開(kāi)了還會(huì)產(chǎn)生一種感情叫思念。這樣的朋友是最真的吧。
其實(shí),老楊的題目總會(huì)讓人在老楊的啟發(fā)下用發(fā)散思維去想好多,也很難說(shuō)清什么就是什么,有時(shí)候把自己搞暈了也許不會(huì)理清自己想了些什么,再加上老楊的不定向思維的不斷開(kāi)導(dǎo),沒(méi)準(zhǔn)兒能從核桃里磕出個(gè)瓜子來(lái)。當(dāng)然,這也是它的魅力所在。希望經(jīng)過(guò)n次思考會(huì)誕生幾個(gè)思想家吧:人人都離不開(kāi)友情。你可以沒(méi)有愛(ài)情,但是你絕不能沒(méi)有友情;一旦沒(méi)有了友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音,就死水一灘;友情無(wú)處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。朋友是一種相遇。
大千世界,蕓蕓眾生,茫茫人海,紅塵滾滾,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認(rèn)識(shí),相互了解,相互走近,實(shí)在是緣分。在人來(lái)人往,聚散分離的人生旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同經(jīng)歷的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,可以說(shuō)是一種幸運(yùn),緣分不是時(shí)刻都會(huì)有的,應(yīng)該珍惜得來(lái)不易的緣。朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認(rèn)可,相互仰慕,相互欣賞、相互感知的過(guò)程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感,都會(huì)映在你腦海,盡收眼底,哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴,也會(huì)成為你向上的能量,成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。
朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程。朋友是一種相契。朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng),是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸,朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì),不需要彼此的解釋?zhuān)恍枰嘌裕恍枰獜U話,不需要張揚(yáng),都會(huì)心心相印的。那是一種最溫柔、最?lèi)芤狻⒆顣晨?、最美好的意境。朋友是一種相伴。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ)或大吼大叫,寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ)或款款情意,快樂(lè)時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓,得意時(shí)善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽(tīng)中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激。朋友是一種相助。風(fēng)雨人生路,朋友可以為你擋風(fēng)寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯,是你受傷時(shí)的一劑良藥,是你饑渴時(shí)的一碗白水,是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái),命令下不到的,只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。
朋友是一種相思。朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關(guān)心,彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕佛的流云,像一朵幽香陣陣的花朵,像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。朋友是一種相輝。朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵(lì)、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛(ài)中,不一定要日日相見(jiàn),永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎,點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了;有時(shí)候遙相暉映,不亦樂(lè)乎?
朋友就是一段蕩氣回腸的歌,無(wú)論是低回詠吟,還是放懷高歌,皆剛?cè)嵯嘤?,陶然自得?/p>
枯葉飛舞,寒風(fēng)縈繞,冬悄然間把寒冷灑滿人間。學(xué)校里,猛烈的風(fēng)撲在同學(xué)們的臉龐上,讓人難耐。冬,竟這般無(wú)情。幸好,在這寒威中,還有一雙溫柔的手,輕輕地?fù)崦?,溫暖著人心?/p>
也許,你從未留意過(guò)這些畫(huà)面:一雙凍得通紅的手在學(xué)校的通報(bào)板上填寫(xiě)檢查記錄,幾個(gè)看上去似乎很閑的學(xué)生,盡其可能地挑出各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生方面的不足。
你是否從未關(guān)心過(guò):那雙手是不是已經(jīng)凍傷了?會(huì)疼嗎?那幾位“閑人”累不累?他們每天這樣做,是為了什么?
你有沒(méi)有過(guò)這些想法?學(xué)生會(huì)的人只是空有其名,每天隨便去挑些毛病,把樣子裝出來(lái),走個(gè)形式?
只有他們自己心里清楚:他們每天花多少體力走遍十幾個(gè)教室,費(fèi)多少精力去審查每塊地面,每張桌子,每條過(guò)道,每個(gè)角落!還有,在冷風(fēng)口填寫(xiě)檢查記錄時(shí),風(fēng)吹得多猛,手凍得多疼!又有誰(shuí)領(lǐng)略過(guò)他們的辛苦!
同學(xué)們,不要再去抱怨了!你的班級(jí)被扣分,是因?yàn)槟銈冏龅牟粔蚝?,教室不夠整潔。仔?xì)想想,扣分是因?yàn)閷?duì)你們不滿嗎?扣分哪里是他們的錯(cuò)!他們所做的種種,都是他們的責(zé)任心在呼喚他們,讓他們?yōu)檫@美麗的校園做貢獻(xiàn)。他們不愿辜負(fù)學(xué)校,不愿辜負(fù)這個(gè)光榮的職務(wù)!作為西中學(xué)生會(huì)的一員,他們盡了自己的責(zé)任,對(duì)得起自己的心!
這些有責(zé)任心的學(xué)生,使學(xué)校更加整潔,使我們的家更加美麗。若是我們西中的每一個(gè)學(xué)生,都把你的責(zé)任承擔(dān)起來(lái),把你的那份愛(ài)校心盡起來(lái),每個(gè)人都為西中添一抹光彩,那我們的校園就會(huì)更加燦爛!作為這個(gè)社會(huì)的一分子,若人人都把你的責(zé)任心奉獻(xiàn)出來(lái),整個(gè)社會(huì)豈不是滿是光明!
同學(xué)們,擔(dān)下你的責(zé)任,拿出你的滿腔熱忱,去創(chuàng)造一個(gè)充滿希翼的明天吧!
它用最優(yōu)美的語(yǔ)言記錄著生活的點(diǎn)滴,用最真實(shí)的語(yǔ)言展示著我們傻傻的青春。
我們接受生命里的許多東西,甚至所有,終歸會(huì)消逝,難道失去不是另一種消逝嗎?損毀的會(huì)重建,新的會(huì)取代舊的,笑聲會(huì)取代眼淚,眼淚又會(huì)取代歡笑,但直到有一天,這一切驟然終結(jié),卻不再有笑聲,不再有眼淚。
時(shí)間是個(gè)有趣的過(guò)程,你永遠(yuǎn)不知道它會(huì)怎樣去改變你,但我唯一知道的就是:時(shí)間會(huì)把悲劇變成喜劇。也許只有當(dāng)我們活到了某個(gè)年紀(jì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)與懂得,原來(lái)失去也是另一種幸福。
其實(shí)事物的得失從來(lái)就不重要,當(dāng)你舍棄一些,也許得到更多,只要曾深深擁有過(guò),你的人生將愈加完整。
也許只有當(dāng)我們失去的越多,經(jīng)歷越多事后,我們才會(huì)學(xué)會(huì)對(duì)這失敗的一切說(shuō)聲感謝,而不是一味的抱怨,因?yàn)橛辛耸?,才能給你的人生騰出幸福的空間。
當(dāng)有些東西失去時(shí),我們要好好愛(ài)自己,學(xué)者聰明些,因?yàn)橹挥斜康安庞肋h(yuǎn)不會(huì)明白聰明其實(shí)是另一種幸福。
當(dāng)有些東西失去時(shí),我們要學(xué)著接受現(xiàn)實(shí),只有當(dāng)你接受了這一切,你才會(huì)快樂(lè),才能夠?qū)W會(huì)長(zhǎng)大。
終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),再痛的過(guò)往也會(huì)煙消云散。
終有一天,你會(huì)看到,暴風(fēng)雨后的天空總是掛起彩虹。
終有一天,你會(huì)明白,失去是為了讓你學(xué)會(huì)如何擁有。
終有一天,幸福會(huì)向你飛奔而來(lái)。
當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命。——大仲馬
在高速發(fā)展的社會(huì)中,人們?cè)诿β抵谐3S幸鉄o(wú)意的丟失了一些最淳樸的東西。當(dāng)人們漸漸淡忘它時(shí),卻受到社會(huì)法則的約束和制裁,只有這時(shí)自己才會(huì)恍然大悟,沿尋生命的旅途去尋找它的足跡。
說(shuō)起誠(chéng)信,有太多的內(nèi)涵和真諦:誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端;誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的哲理……
俗話說(shuō):人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信必衰,國(guó)無(wú)信則危。在蓬勃發(fā)展的21世紀(jì)中誠(chéng)信是我們進(jìn)入社會(huì)的通行證和保證書(shū)。所謂“通行證”是因?yàn)閾碛兴覀兊氖聵I(yè)才會(huì)前進(jìn)才可能成功,擁有了它我們才稱(chēng)的上合格的人——一兩重的真誠(chéng),等于一噸重的聰明。說(shuō)它是“保證書(shū)”是因?yàn)椋\(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放。擁有它即使遭遇失敗也是光榮的,至少我們做事問(wèn)心無(wú)愧,我們沒(méi)有丟失本性,我們稱(chēng)的上真正意義上的人,成功離我們便不在遙遠(yuǎn)!
遵守諾言,恪守信用。誠(chéng)實(shí)是一切價(jià)值的根基。國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興,家無(wú)誠(chéng)信不榮。誠(chéng)實(shí)是最大的財(cái)富。在生活中、學(xué)習(xí)里、工作上我們時(shí)時(shí)刻刻再演繹著誠(chéng)信。從小的方面講要積極完成上級(jí)的工作任務(wù),用最虔誠(chéng)的心最真誠(chéng)的態(tài)度去作好每一件力所能及的事情。從大的方面講只有為人誠(chéng)信才會(huì)倍受領(lǐng)導(dǎo)的青睞,才會(huì)更好的去發(fā)揮自己的才能,舞動(dòng)自己激情燃燒的人生。也許曾經(jīng)四處碰壁,也許曾經(jīng)迷茫飄渺……但!精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。誠(chéng)信是人生的命脈,是一切價(jià)值的根源。做官憑印,做人憑信。失信之后即是徹徹底底的失?。?/p>
虛偽惡之源,誠(chéng)信人之本。制假販假,害群之馬。實(shí)言實(shí)行實(shí)心,無(wú)不乎人之理。誠(chéng)實(shí)貴于珠寶,守信乃人民之珍。曾經(jīng)在人民日?qǐng)?bào)上看過(guò)這樣一篇報(bào)道,開(kāi)封市人民政府的某一位領(lǐng)導(dǎo)人員要參加一次重要會(huì)議以總結(jié)報(bào)告市政府在某一領(lǐng)域一年來(lái)的業(yè)績(jī),便給秘書(shū)一些材料要求他盡快完成演講稿。第二天會(huì)議開(kāi)始了,這位領(lǐng)導(dǎo)人員底氣十足的開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論,參會(huì)人員越聽(tīng)越困惑越離奇,直到聽(tīng)到“我洛河人民政府……”他們時(shí)才明白這篇演講稿是從網(wǎng)上直接復(fù)制粘貼的,可笑的是竟沒(méi)有一點(diǎn)修改,更可笑的是竟當(dāng)著全省人民倘而晃之的念了出來(lái)。這位秘書(shū)恐怕要結(jié)束他的職業(yè)生涯,不管他多么有工作能力,他竟然讓相信他的領(lǐng)導(dǎo)丟了這么大一個(gè)面子;這位領(lǐng)導(dǎo)的仕途也該坎坷曲折了,肯定是會(huì)被嚴(yán)查的,對(duì)待自己的工作充滿“形式主義”,假如自己提前看一看演講稿便完全可以避免自己的低級(jí)錯(cuò)誤,“安享江山”!約翰·雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策。玩弄誠(chéng)信的人,最終被誠(chéng)信玩弄。
所以做人切莫隱瞞真實(shí),就是騙自己;反言之即一言九鼎,一諾千金,言而有信,金口玉言。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)民族的根源。誠(chéng)實(shí)守信是傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)最大的財(cái)富。老實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)待人。誠(chéng)信是一個(gè)人無(wú)形的巨大財(cái)富,正如何智勇所言:“信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界,更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量?!鄙钫侨绱?,只有把握好誠(chéng)信之帆,才能在求知與拼搏的海洋中快樂(lè)而盡情的遨游。
故事是以七封情書(shū)開(kāi)始的,隨著舒緩的鋼琴伴奏,信的內(nèi)容也在這曲中慢慢展現(xiàn)。純正的日語(yǔ)發(fā)音,讓人有些詫異,這是一部華語(yǔ)片嗎?不過(guò)隨著故事的繼續(xù),也就慢慢了解。
恒春是臺(tái)灣的一個(gè)小地方,臨海。有著美麗的風(fēng)景和純樸的原住民,可同時(shí),正是由于不發(fā)達(dá),很多年輕人都外出闖蕩,不愿意留下;反倒是外鄉(xiāng)人來(lái)此大興旅游致了富,這也許就是通常所說(shuō)的“捧著金飯碗乞討”吧。
阿嘉,一個(gè)“曾經(jīng)”擁有音樂(lè)夢(mèng)想的年輕人。沒(méi)有工作,頹廢消沉,父親是縣里的代表會(huì)主席,總是熱心的為他找工作,他也默然接受。陰差陽(yáng)錯(cuò)之間,阿嘉成為了一名郵遞員,并且接到了那個(gè)“遲到”的郵包,從此改變了他。
友子,一個(gè)日本女孩,與那七封信得接收人有著同樣的名字,不過(guò)卻有著不一樣的結(jié)果。在臺(tái)灣完成了學(xué)業(yè)后留了下來(lái),希望有朝一日能走上T型臺(tái)??上M麉s沒(méi)有照進(jìn)現(xiàn)實(shí),她成了“專(zhuān)職保姆”:為模特兒們服務(wù),一切本都是平平淡淡的。
兩個(gè)原本沒(méi)有交集的人,卻因?yàn)榕既槐粻砍对诹艘黄稹C\(yùn)女神是眷顧有準(zhǔn)備的人的,一連串的困難與變故隨著每個(gè)人彼此之間的熟識(shí)而一一被解決,人與人之間的情感也漸漸明朗:親情、愛(ài)情、友情、交織在一起,慢慢發(fā)酵!
當(dāng)夜幕降臨時(shí),在海風(fēng)的吹拂下,一切都?xì)w于安靜。
天還是那片天,海依然是那片海。
只是物是人非,早已不是那昔日的硝煙與戰(zhàn)火,一派和平景象。那七封情書(shū)篇篇感人,字字包含著深情。日本老先生將他對(duì)當(dāng)年的“友子”的那一份沉重的愛(ài),埋藏在了心底,跟隨著戰(zhàn)敗的游輪,連同對(duì)愛(ài)人的思念一起回到了日本。他終究是沒(méi)有打破中日之間的桎梏,在理性和感情的面前,他選擇了前者,用自己一生的時(shí)間來(lái)承載那份沉重的難以負(fù)擔(dān)的情感,然后,慢慢終老!
影片的最后是阿嘉他們登上了舞臺(tái),經(jīng)受了一次洗禮,收獲的可不僅僅是愛(ài)情和成功,還有對(duì)自己的肯定。友子老人也收到了那個(gè)遲到的郵包,往事一幕幕的涌出,這牽連了幾代人的故事也終于劃上圓滿的引號(hào)。新生就在黎明之后!
人世間的情感紛繁難懂,小城的故事是觸及我心靈深處的感動(dòng),也許時(shí)間抹去了印記,但是讀過(guò)的人都知道,那是個(gè)對(duì)偉大愛(ài)情的見(jiàn)證,永遠(yuǎn)的《海角七號(hào)》!
察一葉可見(jiàn)春秋,觀滴水可知滄海。
天涯一歸鴻,讓人頓覺(jué)天已轉(zhuǎn)暖。瓶中水成冰,令人感嘆天下之寒。大千世界,一花一草,就是有著這樣奇妙的聯(lián)系。一片看似平常的沼澤,也許正是江河的源頭;一排細(xì)不可辨的蠅頭小楷,也許寫(xiě)就的正是一部輝煌史書(shū);一個(gè)看似微不足道的細(xì)節(jié),可能正是牽一發(fā)動(dòng)全身的關(guān)鍵。
老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!毙√幉豢呻S便,是因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法預(yù)知火箭發(fā)射失敗是哪個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤;細(xì)節(jié)決定成敗,是因?yàn)槲覀兌贾篮癯嶙阋砸瘕埦盹L(fēng)暴。
一朵嬌艷玫瑰花,可能只因?yàn)榧怃J小刺誤傷人手,就讓一段愛(ài)情佳話煙消云散。
一個(gè)光潔似無(wú)瑕的雞蛋,可能只因?yàn)橐坏佬】p,就讓污穢進(jìn)入其中,臭不可聞。
一沙一世界,一樹(shù)一菩提。這是一句舶來(lái)語(yǔ),其實(shí)中國(guó)人有自己的語(yǔ)言:滄海一粟。內(nèi)涵無(wú)限擴(kuò)大,外延無(wú)限濃縮,其實(shí)有限和無(wú)限就沒(méi)有什么不同。
一錘可定音,一針可見(jiàn)血。一個(gè)細(xì)節(jié),可定格人生永恒。那一串丟失的項(xiàng)鏈,徹底改變了瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn),也讓我們至今仍對(duì)她度過(guò)的是貪慕虛榮自食其果還是脫胎換骨自強(qiáng)自尊的一生爭(zhēng)論不休。一個(gè)細(xì)節(jié),可道盡人生滄桑。那一個(gè)滴著血的饅頭,完全扼殺了無(wú)數(shù)人的良知,也讓我們看到了魯迅筆下那鐵屋子里先醒者的無(wú)盡悲涼。
歷史已經(jīng)證明,宋太祖的那一杯薄酒,在解除大將兵權(quán)的同時(shí),也帶來(lái)宋朝重文輕武,國(guó)力孱弱,任人欺凌的滄桑數(shù)百年。一杯酒,映出一個(gè)衰落帝國(guó)的背影。
歷史已經(jīng)證明,60年前的盧溝橋上的那一聲槍響,在徹底打破和平假象的同時(shí),也帶給兩國(guó)至今無(wú)法完全散盡的硝煙。一聲槍響,是敲醒中華民族莫忘國(guó)恥的永恒警鐘。
歷史也終將證明,半個(gè)世紀(jì)后國(guó)共兩黨最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)人的一次握手,帶來(lái)的將會(huì)是兩岸永遠(yuǎn)的春天故事。那即將赴臺(tái)的憨態(tài)熊貓“團(tuán)團(tuán)圓圓”,也許帶去的就是那一縷春之將至的氣息。
“山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋?!边@正是:管中窺豹,見(jiàn)一斑而可知全身。
宇宙縱是無(wú)垠,星球卻是個(gè)個(gè)可數(shù);太陽(yáng)縱是光芒萬(wàn)丈,但我們能分出赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光。睹一蕊而曉春將至,于細(xì)微處可見(jiàn)精神。
一個(gè)人不肯原諒別人,就是不給自己留余地。因?yàn)槊總€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)誤而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。一個(gè)人需要有兩顆心:一顆心流血,另一顆心寬容?!?沐影奈
當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí),皮蓬是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的新秀。皮蓬自己也有點(diǎn)飄飄然,時(shí)常流露出一種對(duì)喬丹不屑一顧的神情,還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己等等。但喬丹沒(méi)有把皮蓬當(dāng)做潛在的威脅加以排擠,反而對(duì)皮蓬處處予以鼓勵(lì)。
有一次訓(xùn)練結(jié)束后,喬丹問(wèn)皮蓬:“我倆的3分球誰(shuí)投的好?”皮蓬有點(diǎn)心不在焉的回答:“你明知故問(wèn),當(dāng)然是你。”因?yàn)槟菚r(shí)賽場(chǎng)上喬丹的3分球成功率是28。6%,而皮蓬是26。4%。但喬丹微笑著糾正:“不,是你!你投3分球的動(dòng)作規(guī)范,自然,很有天賦,以后一定會(huì)投的更好,而我投3分球還有很多弱點(diǎn)?!眴痰み€對(duì)他說(shuō):“我扣籃多用右手,習(xí)慣用左手幫一下,而你,左右都行?!边@一細(xì)節(jié)連皮蓬自己都不知道,他深深地為喬丹的無(wú)私所感動(dòng)。
從那以后,皮蓬和喬丹成了最要好的朋友,皮蓬也成了公牛隊(duì)17場(chǎng)得分首次超過(guò)喬丹的球員。而喬丹這種無(wú)私的品質(zhì)則為公牛隊(duì)注入了難以被擊破的凝聚力,從而使公牛隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話。喬丹不僅以球藝,更以他那坦蕩無(wú)私的廣闊胸襟贏得了所有人的擁護(hù)和尊重,包括他的對(duì)手。
威廉是名專(zhuān)業(yè)廚師,在悉尼的某家知名餐廳工作。一天,服務(wù)小姐端回一盤(pán)油炸馬鈴薯對(duì)威廉說(shuō):“客人說(shuō)馬鈴薯切得太厚了,要你切的薄一點(diǎn)?!?/p>
威廉用手撥弄了一下馬鈴薯,發(fā)現(xiàn)切法與平常的沒(méi)有不同,而且從來(lái)都沒(méi)有客人這樣抱怨過(guò)。但威廉還是以他敏捷的刀工,將馬鈴薯片全部對(duì)切一半,再放進(jìn)滾熱的油鍋里油炸幾分鐘,然后吩咐服務(wù)小姐端出去。
不久,服務(wù)小姐又端著盤(pán)子走回來(lái),無(wú)奈的對(duì)威廉說(shuō):“那個(gè)挑剔的客人抱怨我們服務(wù)態(tài)度很不好,他說(shuō)馬鈴薯怎么還是這么厚?”
威廉覺(jué)得這個(gè)客人實(shí)在很挑剔,但心想與其跟他理論,還不如再將馬鈴薯切得薄一點(diǎn)比較省力。等炸好撈起來(lái)以后,威廉擔(dān)心馬鈴薯切得太薄,可能會(huì)失去本來(lái)的味道,就順手灑上一些胡椒和鹽巴。
不久,服務(wù)小姐拿著空盤(pán)子走回來(lái),不過(guò),這一回她笑著說(shuō):“那個(gè)客人真奇怪,剛剛還嫌太厚不好吃,現(xiàn)在卻稱(chēng)贊你做的很棒,還說(shuō)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的炸馬鈴薯。”從此,這道炸薄片馬鈴薯變成了威廉的招牌菜,吸引了許多慕名而來(lái)的客人。而發(fā)展到現(xiàn)在,它已成為大眾喜愛(ài)的零食:薯片。
有一次,一位母親去商店,走在前面的年輕婦女推開(kāi)沉重的大門(mén),一直等到她進(jìn)去后才松手。當(dāng)她道謝的時(shí)候,那位婦女對(duì)她說(shuō):“我媽媽的年紀(jì)和你差不多,我只希望她遇到這種情況的時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)。”這件小事,讓這位母親的心溫暖了許久。
一日,這位母親患病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士連著扎了兩針,也沒(méi)有把針扎進(jìn)血管,而針眼處卻鼓起了青包。疼痛之際,她正想抱怨兩句,抬頭看見(jiàn)小護(hù)士額頭上布滿的汗珠,那一刻她突然想起了自己的女兒。于是她安慰護(hù)士說(shuō):“別緊張,再來(lái)一次!“也許是她的鼓勵(lì)的緣故,第三針果然成功了。
小護(hù)士終于松了口氣,用手背抹抹額頭上的汗珠,連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,我太緊張了。謝謝您,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了?!?/p>
這位母親很寬容的笑了笑,告訴那個(gè)護(hù)士:“我也有個(gè)和你差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一位患者,我希望女兒的第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)?!?/p>
退一步海闊天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的寬容和大度會(huì)讓你有意外收獲。如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài),會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和隔閡。
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