安全是一把“傘”作文3篇

安全一把作文。

有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？作文可以讓學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)言思想和結(jié)構(gòu)上得到磨練，通過(guò)寫作我們能夠塑造一個(gè)更加無(wú)限的想象世界。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式，希望這份“安全是一把“傘”作文”能夠達(dá)到您的期望，希望能為你提供更多的參考！

安全是一把“傘”作文【篇1】

火，能給人類帶來(lái)溫暖和光明，可以說(shuō)火是人類的朋友。但是，如果我們對(duì)火稍稍有一點(diǎn)松懈，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，吞噬人的生命，破壞人類美好的家園。

火很危險(xiǎn)，只要有一點(diǎn)不注意，它就會(huì)奪出你的生命。一直到現(xiàn)在，仍有很多人死于火災(zāi)。所以消防安全至關(guān)重要。同時(shí)，我們還要掌握逃生的方法，這樣就能減少火災(zāi)的損害，減少我們沒(méi)有遺憾。

發(fā)生火災(zāi)常見(jiàn)的原因有煤氣爆炸、線路老化等方面，嚴(yán)重的火災(zāi)會(huì)造成極大的損失和傷亡。如果人們懂得一些消防安全知識(shí)，結(jié)果就會(huì)好很多。119這個(gè)消防電話我們必須記住，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，馬上給消防隊(duì)打電話求救。在消防隊(duì)沒(méi)來(lái)之前，用濕毛巾捂住口鼻，才不會(huì)使自已被煙熏死。如果門已著火，可以從窗戶逃出；如果住得較高，可以撕床單下去。

掌握了消防安全逃生知識(shí)，雖然人們可以從火災(zāi)中逃出，但還是會(huì)有很多財(cái)產(chǎn)受到損失。所以最好是預(yù)防火災(zāi)！生命只有一次，它很寶貴，也很脆弱。懂得一些消防知識(shí)很重要。

安全是一把“傘”作文【篇2】

那是個(gè)星期天，記得天氣艷陽(yáng)高照。因?yàn)橐獏⒓由衔缤瑢W(xué)的聚會(huì)，去往聚會(huì)地點(diǎn)必須要經(jīng)過(guò)一條公路。正當(dāng)我走到公路的半道上，看見(jiàn)一只母雞喜滋滋的正準(zhǔn)備從公路另一邊走到這邊來(lái)時(shí)，突然，一輛飛車悄無(wú)聲息地從橫道上直沖過(guò)來(lái)。我只聽見(jiàn)一聲，嘭！一個(gè)生命就奄奄一息，不到幾秒鐘的時(shí)間。母雞就死去了。

見(jiàn)此情景，我想：像這樣的事故在我們周圍不知道每天要發(fā)生多少次，如果那位司機(jī)轉(zhuǎn)彎時(shí)緩慢行駛，那么今天所發(fā)生的一切不就都可以避免了嗎？如果說(shuō)不是只母雞，而是一個(gè)人呢？

此刻，我的腦海中浮現(xiàn)了每天早晚發(fā)生在校門口的堵車潮：當(dāng)一股股車流集中的時(shí)候，先到的車輛調(diào)車要走，后來(lái)的車輛找不到泊位，大車擋著道，小車夾在中間，進(jìn)不能，退不得，只聽到一片喧雜的喇叭聲。孩子們都想早一步跨進(jìn)校園，大人們則想早一步離開校門。結(jié)果爭(zhēng)先恐后，欲速則不達(dá)！這堵車的安全隱患，不用我說(shuō)，大家明白！是啊！類似這樣的事情還有很多很多。這也使我明白了：注意任何安全是把擋住危險(xiǎn)事物的一把傘！

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一句話：讓規(guī)則看守世界，是生命圣潔的花園，是人們向往的天堂！讓這把安全幸福的傘走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

安全是一把“傘”作文【篇3】

那是個(gè)禮拜天，記得天色艷陽(yáng)高照。由于要參加上午同學(xué)的聚會(huì)，去往聚會(huì)地點(diǎn)必需要經(jīng)由一條公路。合法我走到公路的半道上，看見(jiàn)一只母雞“喜滋滋”的正預(yù)備從公路另一邊走到這邊來(lái)時(shí)，忽然，一輛“飛車”悄無(wú)聲息地從橫道上直沖過(guò)來(lái)。我只聞聲一聲，嘭！一個(gè)生命就奄奄一息，不到幾秒鐘的時(shí)間。母雞就死去了。

見(jiàn)此情景，我想：像這樣的事故在我們四周不知道天天要發(fā)生多少次，假如那位司機(jī)轉(zhuǎn)彎時(shí)緩慢行駛，那么今天所發(fā)生的一切不就都可以避免了嗎？假如說(shuō)不是只母雞，而是一個(gè)人呢？

此刻，我的腦海中浮現(xiàn)了天天遲早發(fā)生在校門口的堵車潮：當(dāng)一股股車流集中的時(shí)候，先到的'車輛調(diào)車要走，后來(lái)的車輛找不到泊位，大車擋著道，小車夾在中間，進(jìn)不能，退不得，只聽到一片喧雜的喇叭聲。孩子們都想早一步跨進(jìn)校園，大人們則想早一步離開校門。結(jié)果爭(zhēng)先恐后，欲速則不達(dá)！這堵車的安全隱患，不用我說(shuō)，大家明白！是??！類似這樣的事情還有良多良多。這也使我明白了：留意任何安全是把擋住危險(xiǎn)事物的一把“傘”！

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一句話：讓規(guī)則看管世界，是生命圣潔的花園，是人們向往的天堂！讓這把安全幸福的“傘”走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

編輯推薦

[熱門]一年級(jí)關(guān)于安全的作文(通用3篇)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，寫作文能夠提高我們的能力，想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文，你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[熱門]一年級(jí)關(guān)于安全的作文(通用3篇)》，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)關(guān)于安全的作文【篇1】

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)熒M(jìn)行了一場(chǎng)防火演練

隨著警鈐聲的拉響，，同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻，在老師的指導(dǎo)下我們井然有序的分別從教室的前后門疏散出去，然后彎著腰排著隊(duì)沿著樓梯的右側(cè)朝操場(chǎng)跑去，我們排好隊(duì)伍，跟著六年(2)班。大家用手捂著嘴巴，往前跑。

每個(gè)同學(xué)的心里都想著快逃離這個(gè)危險(xiǎn)之地，雖然如此，但是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)于緊張，去推拉別人，或許是因?yàn)榇蠹叶贾朗茄菥毎?火災(zāi)無(wú)情，如果發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。

通過(guò)這次的火災(zāi)逃生演練，不僅讓我懂得了許多在火災(zāi)時(shí)自救的知識(shí)，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂，造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功。

一年級(jí)關(guān)于安全的作文【篇2】

1、一個(gè)人在家

一個(gè)周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。

小天一個(gè)人待在家里，專心致志地寫作業(yè)，突然，門外傳來(lái)了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來(lái)到門前問(wèn)“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友?！笔迨寤卮鸬馈Ｐ√煨⌒囊硪淼貜呢堁劾锟粗迨宓臉幼?，只見(jiàn)，一位高大的叔叔提著一個(gè)藍(lán)色的公文包站在門前。

小天打電話給爸爸說(shuō):“爸爸，有人來(lái)我們家敲門?！庇衷敿?xì)的描述了叔叔的樣子。爸爸恍然大悟說(shuō)：“這是爸爸的朋友?！闭f(shuō)完，小天連忙打開門讓叔叔進(jìn)來(lái)，給叔叔泡茶喝。

其實(shí)，生活中就小朋友一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人來(lái)你家，你應(yīng)該給爸爸媽媽打電話確認(rèn)哦!

2、我遇到困難了

一天，張翔一個(gè)人在家里寫作業(yè)，做到一半的時(shí)候，門就不停地響，張翔馬上拿來(lái)一張小凳子，站在小凳子上面看著貓眼，只見(jiàn)那位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望，張翔見(jiàn)了心想：要不要給他開門呢?張翔猶豫不決。

突然，張翔靈機(jī)一動(dòng)，就飛快地跑到客廳里，把茶幾上的電話撥了過(guò)去，電話接通了，張翔緊張地說(shuō)：“爸爸，我們家門口有一個(gè)叔叔。”爸爸說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他，他是個(gè)陌生人，不要讓他進(jìn)我們家，對(duì)了，爸爸快到家了，你在家里等我?！?/p>

如果陌生人在我們家門口，可不要開門哦!

3、聰明的小新

周末，小新在家里畫畫。這時(shí)，門“咚咚咚”地響起來(lái)了。

小新三步并作兩步地來(lái)到門前，“誰(shuí)呀?”小新問(wèn)?！拔沂悄惆职值呐笥选！蹦莻€(gè)人說(shuō)。小新透過(guò)貓眼看見(jiàn)一位叔叔，他詭異得東張西望，每當(dāng)有人上來(lái)，他就躲起來(lái)，并不像好人，小新大聲說(shuō)“我爸爸不在家，你在這等一會(huì)兒吧!我爸爸也快到家了?！边@招真靈!那個(gè)人聽小新爸爸快到家了，手忙腳亂地逃走了。

小新爸爸回家聽小新說(shuō)起這件事，說(shuō)完后，小新爸爸夸道：“你真是太聰明了!”

4、一個(gè)人在家

星期六，小明一個(gè)人正在專心致志地寫作業(yè)。忽然，他聽見(jiàn)了有人在敲門，于是，小明飛奔過(guò)去。這時(shí)候，小明他想到：不能給陌生人開門，小明猶豫不決。于是他小心翼翼地問(wèn)：“誰(shuí)呀?”門后面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。“小明不相信。然后，小明端來(lái)一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，看見(jiàn)了一位自己認(rèn)識(shí)的叔叔，連忙把門打開，請(qǐng)叔叔吃水果。

小朋友，如果你是小明，你會(huì)這樣做做媽?如果不會(huì)的話，那趕緊向小明學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!

一年級(jí)關(guān)于安全的作文【篇3】

記得那一次，我們學(xué)校為了我們避免火災(zāi)不知如何逃生，被困在里面，就開展了一次消防安全演練。

就在那夏日炎炎的下午，我們舉行了一次消防安全演練。

當(dāng)時(shí)，我聽到火災(zāi)警報(bào)后，用濕毛巾捂住口鼻，跑到了大操場(chǎng)。只見(jiàn)教學(xué)樓的二樓上冒起了大火，煙霧連連。頓時(shí)，消防中隊(duì)派出兩輛消防車進(jìn)入事發(fā)地點(diǎn)。消防隊(duì)叔叔先用泡沫消防車把稍下的小火熄滅，然后用登高平臺(tái)消防車把頂上的大火熄滅，也把被困的同學(xué)救了出來(lái)。過(guò)了大約五分鐘后，火都熄滅了，大家的心情也逐漸放松下來(lái)。消防員叔叔從車上下來(lái)后，仔細(xì)為我們講解干粉滅火器怎么用。原來(lái)，他先右手托著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器;除掉鉛封;拔掉保險(xiǎn)銷;左手握著噴管，右手握著壓把;在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉復(fù)蓋整個(gè)燃燒區(qū)。

把安全寫進(jìn)生活里作文素材600字

作文是你的寫作攔路虎嗎？人人都寫過(guò)作文，寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈現(xiàn)“把安全寫進(jìn)生活里作文素材”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

把安全寫進(jìn)生活里作文素材【篇1】

周四我們上了一節(jié)非常生動(dòng)的水上安全救生課，是吳淞海事局的叔叔阿姨講的。

首先，他們介紹了在海上遇到海難事故時(shí)如何自救和保護(hù)自己。首先，你必須在上船前穿上救生衣。不能因?yàn)椴贿m脫下救生衣，否則遇到海難非常危險(xiǎn);第二：當(dāng)你不得不棄船的時(shí)候，要找一個(gè)空曠的海域，垂直跳躍，身體蜷成一團(tuán)。這是為了防止你體內(nèi)的熱量迅速溜走，因?yàn)楹Ｉ洗蠖鄶?shù)人不是被海水淹死的，而是被冰冷的海水凍死的;第三：遇到鯊魚不要慌，因?yàn)樘硬坏?。最好的方法是用拳頭打在眼睛下面和鼻子附近。另外，不能出血。鯊魚視力不好，但嗅覺(jué)靈敏。他們一聞到血味就會(huì)游過(guò)來(lái)把你撕成碎片。

然后，一個(gè)大叔給我們介紹了在生活中遇到一個(gè)掉進(jìn)水里的同伴該怎么辦。第一，不要慌，馬上叫你的父母或者旁邊的大人來(lái)幫忙，不要試圖自己拉，這樣容易把落水的人救出來(lái);第二：如果你身邊沒(méi)有成年人，用樹枝或者毛巾之類的東西遞給你的同伴，這樣他就可以獲救了。

通過(guò)學(xué)習(xí)這門水上安全知識(shí)課，我們學(xué)到了很多新知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何在水上逃生和自救。我覺(jué)得：只有我們和家人平安健康，才能快樂(lè)成長(zhǎng)!

把安全寫進(jìn)生活里作文素材【篇2】

人們都知道“安全”對(duì)于我們生命是多么的重要，可在平時(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道行動(dòng)上卻背道而馳。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí)，實(shí)實(shí)在在的把“安全“裝在心中并付諸行動(dòng)中。

首先要說(shuō)的是食品安全。大家要知道，食品是我們每天必須的東西，所以食品安全很重要。比如說(shuō)，我們大家需要注意的幾點(diǎn)：一，買食品時(shí)，要看清生產(chǎn)日期和保至期，看清食品是否過(guò)期。二，買食品時(shí)，要看是否有QS標(biāo)志，是否有QS編號(hào)。三，買食品時(shí)，要看是否有注冊(cè)商標(biāo)，廠名，廠址。如按以上三條，你決不會(huì)買到“三無(wú)食品”，決不會(huì)買到過(guò)期產(chǎn)品。否則，您很有可能發(fā)生一些不安全的事。

其次就是要說(shuō)交通安全。我一說(shuō)交通安全，有的人就會(huì)說(shuō)：“交通安全不就是過(guò)街要看紅綠燈，沒(méi)紅綠燈，就要看車子來(lái)沒(méi)來(lái)，等車子走了再走嘛!不就是這些嗎?”您要是這么說(shuō)，您就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我要跟您說(shuō)的還不止這些呢!您可能還不知道吧!?有許許多多的交通事故都發(fā)生于自己的不注意。您只要按我說(shuō)得去做，您肯定不會(huì)有任何閃失：您過(guò)街一定要看紅綠燈，等綠燈時(shí)再過(guò)。您過(guò)街一定要走斑馬線。您過(guò)街一定要等車子過(guò)了再過(guò)。俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐嘛。您過(guò)街時(shí)一定要集中精力，不能做其它任何事。

安全在我心中。在我心中，安全最重要!

把安全寫進(jìn)生活里作文素材【篇3】

食物是人類不可缺少的東西.俗話說(shuō):“人是鐵，飯是鋼,一頓不吃餓的慌.”可購(gòu)買食物時(shí),我們還要對(duì)食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期仔細(xì)檢查，不要讓我們吃了過(guò)期食物，以導(dǎo)致胃疼、食物中毒等各種不良癥狀。

買食品時(shí)可不要馬虎，要認(rèn)準(zhǔn)“質(zhì)量安全”標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志是藍(lán)色的，外面是一個(gè)圓，里面是一個(gè)s形標(biāo)志，下面寫著“質(zhì)量安全”四個(gè)字。買食品時(shí)還要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，過(guò)期食物千萬(wàn)不要買。如果添加了防腐劑或色素的食品也不能要。買食品時(shí)還要看看是不是正規(guī)產(chǎn)家生產(chǎn)的。買食品時(shí)不要將就，發(fā)現(xiàn)有變色，變味的食品要求退貨，不能就這樣吃下去。像紅的發(fā)黑的西紅柿，掉色的海帶、紫菜這些都是新聞報(bào)道中染色的食品，吃了不宜健康，特別是對(duì)青少年，孩子營(yíng)養(yǎng)要齊全。壞了，餿了的飯菜，別說(shuō)孩子了，就連大人也不能吃。如果大家多關(guān)注食品安全，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，那么就不會(huì)有很多病痛。

在現(xiàn)時(shí)生活中，我就碰到過(guò)這樣的事：一次，媽媽叮囑我買好菜單上的菜，可我不懂得如何挑菜，買回來(lái)的白菜有許多黃葉子，蘿卜太老了，土豆發(fā)了芽，都是一些小問(wèn)題，但是吃了就回胃疼，幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我這才意識(shí)到對(duì)吃的食物要比什么都細(xì)心。有些人得的病痛，大部分是“病從口入”，所以只要你多留一份心便少一份病痛，少一份煩惱。

請(qǐng)大家多關(guān)注食品安全,讓我們共創(chuàng)健康美好的生活。

把安全寫進(jìn)生活里作文素材【篇4】

今天我演講的題目是——《食品安全記我心，健康生活伴我行》，安全健康生活作文。

大家肯定不會(huì)忘記，今年在我國(guó)發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，它一時(shí)間引起了全國(guó)一陣轟動(dòng)，迫使人們不得不對(duì)食品一詞引起高度的關(guān)注。是啊，俗話說(shuō)：民以食為天，食以安為先。食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶的生命安危。然而在今天這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)里，有許多不法商人卻在食品上賺起了黑心錢，劣質(zhì)食品，有毒食品，層出不窮，魚目混珠，而我們的一些少年朋友面對(duì)這些食品，卻不假思索，一擁而上，吃得津津有味。

不是嗎?每天放學(xué)時(shí)分，學(xué)校門前的食品小攤前，同學(xué)們不是常常爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買嗎?油炸的，水煮的，五花八門，應(yīng)有盡有。街頭巷尾不也常常看到許多同學(xué)正津津有味地吃著色澤光亮的糖葫蘆，金燦燦的油煎餅，香噴噴的烤肉串嗎?可是，我們壓根兒沒(méi)想到，這些看似誘人的食品卻往往潛藏著一些有害物質(zhì)，它像一個(gè)無(wú)形的殺手，威脅著我們的健康，關(guān)于安全的作文《安全健康生活作文》。老師們、同學(xué)們，我想對(duì)大家說(shuō)：食品雖味美，健康價(jià)更高。為了社會(huì)的安寧，為了家庭的幸福，讓我們一起努力，讓食品安全進(jìn)校園，進(jìn)課堂，進(jìn)食堂，進(jìn)頭腦，進(jìn)生活。人人關(guān)注食品安全，時(shí)時(shí)關(guān)注食品安全。最后，我還是要說(shuō)：安全時(shí)刻記我心，健康生活伴我行!

謝謝大家，我的演講完了!

把安全寫進(jìn)生活里作文素材【篇5】

如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么安全就是那穹頂?shù)牧褐?如果說(shuō)生命是蒼茂的大樹，那么安全就是深扎的樹根;如果說(shuō)生命是飛翔的海鳥，那么安全就是那扇動(dòng)的翅膀。安全，與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連。

作為一名小學(xué)生，校園是我們每天生活，學(xué)習(xí)的地方，一年我們大約有三分之二的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)。所以說(shuō)，校園安全與我們每個(gè)同學(xué)是緊密相關(guān)的。它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng)，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福與否。對(duì)于每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，注意自身安全是珍愛(ài)生命的有效途徑，然而很多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到安全的重要性，在樓道里追逐打鬧，在教室里跑跑跳跳，這樣很容易造成一些不必要的傷害。

為了我們能夠有一個(gè)舒心、和諧、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。作為少先隊(duì)員的我能做的有很多，只有把安全真正地重視起來(lái)，我們才能更好地學(xué)習(xí)更好地生活。

首先從我做起，只有自己有了較強(qiáng)的安全意識(shí)，我們才能夠從根本上杜絕安全隱患。其次我們要遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，追逐打鬧對(duì)我們自身的安全有很大的隱患，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，端正自身行為，遵守校紀(jì)校規(guī)。我們?cè)谌粘Ｉ钪羞€要遵守交通規(guī)則，不管是上學(xué)還是節(jié)假日在途中一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不乘坐超載車輛。最后我認(rèn)為還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，不吃變質(zhì)的食物等。

安全是一種幸福，安全大于天!只有我們足夠重視，我們才能身體力行，才能夠防患于未然!我們的校園將會(huì)變得更加和諧安定。

把安全寫進(jìn)生活里作文素材【篇6】

“安全”是我們生活中的一個(gè)老詞。我一提，就覺(jué)得是老生常談。雖然每天都在說(shuō)，但還是有人不認(rèn)同，而且時(shí)有發(fā)生?？?，在寬闊的馬路上，一輛摩托車跑得很快。這時(shí)紅燈亮了，周圍的人都停下了。我看到摩托車踩油門往前沖，剛好撞上了側(cè)路上的人。我看到騎自行車的人摔得很遠(yuǎn)，摩托車摔得很遠(yuǎn)。人們漸漸看過(guò)去，交警立刻趕到。該男子手臂骨折，但交警仍按規(guī)定罰款。騎自行車的人不僅自己吃虧，還會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。如果騎自行車的人嚴(yán)格按照交通規(guī)則開車，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。這個(gè)案例教會(huì)了人們不要拿自己的生活開玩笑。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜生命，遵守規(guī)則，確保安全。

作為一個(gè)家庭，每個(gè)家庭成員的安全是幸福家庭的首要條件。如果日常生活中不小心行事，很容易被意外傷害。但是，每一刻，粗心的生活都付出了代價(jià)，造成了終身的遺憾，破壞了一個(gè)幸福溫暖的家。一般在家遭受意外傷害：一方面原因是癱瘓，造成意外;另一方面，事故是由于缺乏預(yù)防意識(shí)和安全教育造成的。我媽有一次因?yàn)轱埡笸岁P(guān)煤氣差點(diǎn)火了。幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，避免了事故。現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子，比如觸電、燒傷、燙傷等類似問(wèn)題都是由于缺乏安全知識(shí)和如何保護(hù)自己造成的。如果出現(xiàn)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何處理。首先要保持冷靜，迅速采取正確措施自救和救援，盡量避免事故的擴(kuò)大和蔓延。各種慘痛的事故表明，安全就是這樣，面前沒(méi)有虛假，沒(méi)有欺騙。誰(shuí)重視，誰(shuí)就會(huì)健康快樂(lè)，笑聲永遠(yuǎn)陪伴著他;誰(shuí)忽視它，誰(shuí)就會(huì)得到一個(gè)可悲的結(jié)局。

朋友，珍惜自己和他人的生命，快樂(lè)出門平安回家，這是每個(gè)人的希望，也是全家人的期待。朋友，為了家庭的幸福，請(qǐng)遵守規(guī)章制度。

2023推薦：作文送傘給我范文匯集(5篇)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2023推薦：作文送傘給我范文匯集(5篇)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

作文送傘給我【篇一】

人們嘴邊總是會(huì)掛著反省二字，但真的有反省的人有幾個(gè)？五個(gè)都沒(méi)有吧，是應(yīng)該反省一下了。

那天，天上下著傾盆大雨，我躺在床上，拿著本書，津津有味地看著。周末就應(yīng)該這么過(guò)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴?！彪娫掜懥?，原來(lái)是去超市的爸媽沒(méi)帶傘，他們叫我給他們“二老”送傘。

送傘，這似乎是人生第一次？

“不要雨停了，可以自己走回來(lái)?！睉卸璧奈夜麛嗑芙^了。

“沒(méi)事，快點(diǎn)！嘟…嘟…嘟”爸媽掛了。

不知怎的，我也有良心發(fā)現(xiàn)的一天，于是，我換上無(wú)奈的表情，提著三把傘，走出了家門。

好討厭??！煩，如果不去送傘爸媽回家肯定會(huì)罵我的，我只好忍辱負(fù)重的去給他們送傘了，一邊埋怨：都怪他們出門不帶傘，還要我去送，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

人生的路痛苦不堪，只能慢慢熬，我還要想方法去面對(duì)爸媽的殘酷的折磨。

不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了馬路，遠(yuǎn)處我看到了我爸、我媽和我弟站在超市門口……可惡，為什么大雨沒(méi)有把他們淋成落湯雞，誰(shuí)叫他們逼我千里迢迢來(lái)給他們送傘。

我的臉陰沉沉，臉上寫滿了人們悶悶不樂(lè)。我默默無(wú)聞走到他們身邊，給他們傘，然后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走。

突然，爸爸叫住了我，隨后把一大袋東西放在我手里。什么？過(guò)分，我都好心給他們送傘了，還要我拿東西！不可理喻！但我知道不拿東西的后果，我背地里翻了一個(gè)大白眼，我又不是仆人。

我走在最前面，提著一個(gè)如泰山一樣重的袋子，爸媽還說(shuō)是最輕的，假的吧！我又莫名其妙地氣憤，我像一支離弦的箭飛快地跑回了家。

我一直很憤怒，直到他們給我一盒薯片，我開始反省自己，是不是我做錯(cuò)了什么？在一路上我都因?yàn)闅鈶嵑筒簧幔詻](méi)有注意到袋子掉地上了，袋子還是濕濕的，而且那個(gè)袋子真的是最輕的。

最重要的是，爸媽曾經(jīng)幫我們提過(guò)多少次東西，送過(guò)多少次傘，這是用手指加腳趾也數(shù)不清的，我怎么學(xué)不會(huì)體諒呢？

反??？可笑，光說(shuō)不做，不能體諒怎么能行？我也應(yīng)該好好反省一下自己了。

作文送傘給我【篇二】

星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小紅想起爺爺去圖書館時(shí)未帶雨傘，小紅連忙拿起雨具，快步地向圖書館跑去，果然在圖書館門口，他看見(jiàn)爺爺因下雨而不能回家，正在那兒著急呢?小紅高興的跑過(guò)去，把雨傘遞給了爺爺，爺爺開心地說(shuō)：謝謝你小紅，你真是一個(gè)懂事的好孩子。小紅說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完，爺倆便高高興興的一起撐著雨傘回家去了。

作文送傘給我【篇三】

一個(gè)夏天的下午，小雨正在家里做作業(yè)，忽然天空中響起了一陣陣?yán)茁暎炝⒖毯诹讼聛?lái)。不久，一陣傾盆大雨從天而降。小雨看了看窗外，心想：‘爸爸還沒(méi)回來(lái)呢，怎么辦？’于是，小雨打著自己的小雨傘，拿著一把雨傘向爸爸上班的地方走去。

在路上，不停地刮著狂風(fēng)，小雨拿著雨傘頂著大雨，一腳深一腳淺地往爸爸單位走去。在單位門口，小雨看見(jiàn)爸爸一個(gè)人站在那里，她激動(dòng)地跑了過(guò)去，伸出手對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，傘來(lái)了?！卑职忠豢丛瓉?lái)是小雨，于是，接過(guò)傘說(shuō)：“小雨，你真是長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心家人了，我們一起回家吧。”這對(duì)父女各自打著傘有說(shuō)有笑地往家走去。

雨慢慢地變小了，這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天上掛起了一道美麗的彩虹橋，天仿佛更加的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

作文送傘給我【篇四】

下雨了！下雨了！我沒(méi)有帶傘，該怎么辦呢？我想了想，還是想不到辦法。書包不行，太重了；書本也不行，會(huì)淋濕。有了，那就用書皮吧，我拿出書皮，在一個(gè)天氣惡劣的馬路上狂奔，衣服都濕透了。這時(shí)哥哥撐著傘，急匆匆地從我背后跑過(guò)來(lái)?！翱爝^(guò)來(lái)?！备绺鐩_我喊著。

我們走在回家的路上，邊走邊聊，我問(wèn)哥哥：“媽媽看見(jiàn)下雨了，不放心，就讓我來(lái)接你，你看我連書包也沒(méi)放下，就來(lái)接你了?！蔽腋袆?dòng)地說(shuō)：“謝謝哥哥?！?/p>

我和哥哥撐著傘，愉快地回家了。

作文送傘給我【篇五】

星期天上午，小剛在家做作業(yè)，突然天上刮起了大風(fēng)陰了起來(lái)，把玻璃窗吹打的啪啪響，小剛趕緊跑過(guò)去把窗戶關(guān)好，這是大雨嘩嘩的下了起來(lái)。

這會(huì)小剛想起去買菜的奶奶沒(méi)帶傘，要是回來(lái)的路上淋濕了怎么辦，淋雨會(huì)生病的??！我的去給奶奶送傘，于是小剛穿上雨衣，拿著雨傘出門了。

這時(shí)，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，小剛頂著雨，冒著風(fēng)，在雨里深一腳淺一腳，困難的向菜市場(chǎng)走去

雨傘借給看圖寫話作文集錦3篇

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，經(jīng)常寫作文能提高我們對(duì)文字使用。通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《雨傘借給看圖寫話作文集錦3篇》，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

雨傘借給看圖寫話作文【篇1】

這天上午，下起了傾盆大雨。

小豬還在家里睡覺(jué)。忽然，門外響起了咚咚咚地敲門聲，原來(lái)是小青蛙呀，它想借小豬的花傘去參加晚上的音樂(lè)會(huì)。

這時(shí)小鴨小雞慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，同時(shí)說(shuō)：我們要去參加表演，等下就要去采排了！可以借一下你的花傘嗎？這下小豬可糊涂正當(dāng)它在考慮花傘借給誰(shuí)時(shí)

小烏龜慢吞吞地走過(guò)來(lái)，它說(shuō)：小豬，你的花傘借我用一用行嗎？小豬問(wèn)：你用它干什么？我用它呀下午要去奶奶家。小烏龜回答道。這下小豬真的不知道怎么辦了，它想：他們的理由都很好，怎么辦呢？

有了！它們可以輪流用呀！我可真聰明！小豬說(shuō)：小雞、小鴨先用，小烏龜后用，小青蛙最后用。

大家聽了高高興興地走了。

雨傘借給看圖寫話作文【篇2】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，太陽(yáng)公公把躲在被窩里的小動(dòng)物們都叫醒了。這時(shí)，調(diào)皮鬼烏云來(lái)了，只見(jiàn)天空烏云密布，轟隆隆地一聲巨響，雷公公敲起了鼓，雨點(diǎn)兒們紛紛從烏云里落了下來(lái)，小動(dòng)物們見(jiàn)到都趕緊回家了。

小貓發(fā)現(xiàn)外面下雨了，它趕緊拿了一把傘走到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)有四只小動(dòng)物路過(guò)家門口，心想：這么大的雨，它們沒(méi)有帶傘，一定會(huì)感冒的。可是我只有一把傘，該借給誰(shuí)呢？

這時(shí)，小青蛙一蹦一跳地經(jīng)過(guò)，小貓舉起傘問(wèn)小青蛙：小青蛙，你需要傘嗎？小青蛙搖了搖頭說(shuō)：謝謝你小貓，我不需要傘，因?yàn)槲也慌滤?，它?duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，并且我還是一個(gè)游泳健將呢！我還有一身隱形雨衣，只要雨點(diǎn)落到上面就會(huì)順著落下。說(shuō)完，它就呱呱呱地走了。

小青蛙一走，小烏龜又慢吞吞地爬過(guò)來(lái)了。小貓一看，著急地問(wèn)：小烏龜你要不要傘呀？小烏龜慢悠悠地說(shuō)：小貓，我不要傘，我有一個(gè)殼，它像盔甲一樣保護(hù)著我。告訴你一個(gè)秘密，我躲在殼里可舒服了，雨水落到我的殼上，我在里面就像在聽音樂(lè)一樣。

小貓連續(xù)借了兩次傘，但它們都不需要，這時(shí)小鴨子搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)，小貓趕緊問(wèn)：小鴨子，你要不要傘呀，別把你的羽毛淋濕了。小鴨子聽了，搖搖手說(shuō)：我不需要，謝謝你，我身上有鴨油，可以保護(hù)我的羽毛。

這時(shí)小公雞飛奔了過(guò)來(lái)，還用手遮著頭，它身上都被雨水淋濕了。小貓趕緊問(wèn)：小公雞你要傘嗎？小公雞點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)傘開心地說(shuō)：謝謝你，小貓。說(shuō)完，它就撐著傘高高興興地走了。

我覺(jué)得小貓真熱心腸。

雨傘借給看圖寫話作文【篇3】

星期六的上午，小青蛙、烏龜和小雞還有小鴨一起去郊游。

不一會(huì)，烏云密布，他們就趕緊往回跑。他們跑到了半路，就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。突然小青蛙看到前面是貓媽媽的家，于是它大聲地叫：貓媽媽，快出來(lái)，借我們一把傘？貓媽媽開門一看到這么多人，她大吃一驚，貓媽媽左右為難地說(shuō)：我只有一把傘，到底該給誰(shuí)呢？

青蛙說(shuō)給我，因?yàn)槲沂怯锰?，萬(wàn)一我跳不好，腳抽筋了怎么辦？烏龜一聽生氣地說(shuō)：自私鬼，全天下的人都知道我走得最慢，我被雨淋到了會(huì)感冒的，傘給我！小鴨子一聽氣得踢了烏龜一腳說(shuō)：你這個(gè)縮頭烏龜，你可以把頭縮進(jìn)殼里，雨哪能淋到你呀？小鴨又說(shuō)：我昨天剛買了新衣服，這雨水會(huì)把我的衣服弄臟的。小雞說(shuō)：全部人閉嘴，傘只能給我，你們個(gè)個(gè)都水性好，只有我怕水，一淋濕會(huì)變成落湯雞的。

貓媽媽聽完了它們的話后說(shuō)：你們個(gè)個(gè)都這么自私，我不借給你們了，你們就在雨中反省吧。小動(dòng)物們一聽，個(gè)個(gè)都低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒，小雞說(shuō)：我們可以用疊羅漢的方法來(lái)?yè)蝹?，一個(gè)個(gè)一起回家。其他小動(dòng)物一聽，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，貓媽媽說(shuō)：好吧，我把傘借給你們。最后，小青蛙他們就高高興興地回家了。

到了第二天，小青蛙他們把傘還給了貓媽媽。

青春是一種力量作文大全7篇

作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要，通過(guò)寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。文章需要符合實(shí)際，寫作文不能超出現(xiàn)實(shí)。你是否正在為寫作文犯愁呢？以下由小編為大家精心整理的“青春是一種力量作文”，歡迎你的品鑒！

青春是一種力量作文【篇1】

每個(gè)人最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春，曾經(jīng)在書本中看到了首富馬云所說(shuō)的一句話，你每天在床上刷視頻，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春干什么？于是我便想起了那一件事。

有一次我們七年級(jí)體育課堂上開始嚴(yán)抓體育，因?yàn)榫拍昙?jí)中招考試也有體育考試，我們的班主任也支持我們練習(xí)體育，在中招考試中占了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時(shí)定時(shí)跑，剛開始我跑的挺有勁兒，到后來(lái)我一步一步的邁著，每一個(gè)步伐都是那么的艱難。我

心中想著放棄，但是還是慢跑了下來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使后邊的同學(xué)追上了，老師讓我們體育沒(méi)及格的，回家多練練體育，的身體更加強(qiáng)壯，而且在我小學(xué)的時(shí)候，我跑的很快，而現(xiàn)在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假?zèng)]有鍛煉身體的緣件，從這事中我也明白了什么叫做天外有天，人外有人。

我回到家中，立刻定了個(gè)鬧鐘，我打算在節(jié)假日每天晨跑。早上我六點(diǎn)半起床。在這半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我洗臉?biāo)⒀溃槺惆言顼埑粤?，再停半個(gè)小時(shí)后跑步，這半個(gè)小時(shí)可以看書，背書作文，不過(guò)還是背書吧，畢竟這是早上，然后就去跑步，每天跑5km，就這樣日復(fù)一日，我的體育就有所進(jìn)步了。但我還是覺(jué)得不夠，依舊每天鍛煉身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時(shí)跑了，有一次母親突然對(duì)我說(shuō)，兒子，我認(rèn)為青春奮斗更有力量，畢竟母親老了，身體沒(méi)你們好，我笑了笑表示贊同她的說(shuō)法，每天的鍛煉已經(jīng)是一種習(xí)慣，畢竟自己走讀，住宿的人每周四天都有晨跑，而我自己卻沒(méi)有，只能利用周末的時(shí)間來(lái)跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終于有了定時(shí)跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學(xué)一圈兒過(guò)去了，我并沒(méi)有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。第二圈我也緊跟著他們，但是到后來(lái)他們沖的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯(cuò)，也讓我明白了青春奮斗才更加有力量。

通過(guò)這件事兒，讓我明白了兩個(gè)道理，一是人外有人，天外有天，第二個(gè)便是青春奮斗更加有力量，我會(huì)繼續(xù)奮斗下去。加油！

青春是一種力量作文【篇2】

山青青，水盈盈。我們都希望到達(dá)這樣美麗的境界。每個(gè)人都不愿意讓生命沒(méi)有價(jià)值，這就需要輕淺歲月有首歌。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幸福是一種靈魂的香味。是的，只有輕淺歲月有首歌的人，才能得到真正的幸福。

亞里士多德說(shuō)過(guò)：人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。輕淺歲月有首歌，方能實(shí)現(xiàn)人生的最終價(jià)值。走進(jìn)歷史的畫廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無(wú)一不是輕淺歲月有首歌，積極進(jìn)取的人。

成功的人生不可能離開有首歌。輕淺歲月有首歌，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。大漠獵鷹木拉提西日甫江，輕淺歲月有首歌，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無(wú)處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣瘛Ｔ囅?，若非輕淺歲月有首歌，他何以贏得人生的豐富多彩？

有首歌，是每個(gè)人必須面對(duì)無(wú)法回避的課題。輕淺歲月有首歌，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為此而奮斗。熱心公益的磨刀老人吳錦泉，輕淺歲月有首歌，窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個(gè)。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。假如他沒(méi)有輕淺歲月有首歌，就不會(huì)為此而奮斗，就難以成為人生的贏家。

一個(gè)人如果沒(méi)有有首歌，如何前行。做到輕淺歲月有首歌，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。東方之星搶救英雄官東，輕淺歲月有首歌，來(lái)不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長(zhǎng)江之下最牽動(dòng)人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。如果不能做到輕淺歲月有首歌，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

反觀當(dāng)下，某些富二代，星二代，沒(méi)有輕淺歲月有首歌，不思進(jìn)取，吃喝玩樂(lè)，甚至吸毒犯法，毀掉了大好的青春。這充分說(shuō)明不輕淺歲月有首歌，很難使人生有價(jià)值。居里夫人說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：我已經(jīng)做了我能做的事。輕淺歲月有首歌，為所當(dāng)為，方能不負(fù)年華。懂得輕淺歲月有首歌，是青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這樣，夢(mèng)想就會(huì)來(lái)到眼前，人生才能光輝燦爛。

青春是一種力量作文【篇3】

抓住這段黃金時(shí)期，讓青春如花般燦爛綻放，點(diǎn)綴著這漫長(zhǎng)的歲月。題記

最近一段時(shí)間，不知為何，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸，甚至厭惡的情緒，聽課心不在焉，作業(yè)敷衍了事。對(duì)此，我們應(yīng)極力反對(duì)，因?yàn)槲覀冋幱谇啻耗晟俚臅r(shí)候，我們應(yīng)該讓自己的青春吧如花般燦爛。

法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：青春是生命的春天。春天蘊(yùn)含著新的希望，是無(wú)限生機(jī)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。在這新生的季節(jié)里，我們能不播下種子碼?能不辛勤勞作嗎?以便在豐收的季節(jié)里收獲肥碩的果實(shí)。

縱觀歷史，如果那些成功人士沒(méi)有付出努力，就不會(huì)有那些流芳百世的事件：蘇泰為得日后騰達(dá)，不惜頭懸梁，錐刺股;周恩來(lái)年少時(shí)的一句為中華之崛起而讀書，把中國(guó)帶上復(fù)習(xí)之路：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還是少年毛澤東的誓言不錯(cuò)，想要一覽眾山小，就要不惜踏破鐵鞋。

青春時(shí)光一去不復(fù)返，不把握住，就永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量;充滿著期待、志愿;充滿著希望、信心。青春短暫，但青春給予我們激情，我們要熱烈地?fù)肀睿呵啻航o予我們力量，我們要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考，我們要理智地為人處世;青春給予我們勇氣，我們要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想，我們要大膽地去創(chuàng)造

青春如花般絢麗，我們不可辜負(fù)了這大好時(shí)光!少年心事當(dāng)拿云，我們當(dāng)志存高遠(yuǎn);天生我材必有用，我們要充滿信心!迎接青春的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，做青春的主人，讓它煥發(fā)光彩。

讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時(shí)光，讓我們的青春如花般燦爛。

燦爛綻放的青春作文

今天早晨我坐在窗口，世界像一個(gè)過(guò)客，在窗口暫停半刻，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。

泰戈?duì)?/p>

①感情

這個(gè)世界，面對(duì)各種各樣的人，會(huì)晤著每一個(gè)人的情感，它不會(huì)指點(diǎn)你什么，只會(huì)讓你在靜默卻心潮澎湃的徘徊中去悟你自己。

舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣這種豁達(dá)恬靜，我做不到。郭敬明以45角仰望天空，會(huì)莫名地悲傷起來(lái)，拒絕成長(zhǎng)。他的文字像冬季里的彩虹，雖燦爛卻不溫暖，達(dá)不到陽(yáng)光的效果。我們需要的，是陽(yáng)光般的微笑和樂(lè)觀的心態(tài)。

花開花落的聲音，應(yīng)該被吸進(jìn)世界的空隙里，不要沉浸在自己的情感里過(guò)久，在里面打轉(zhuǎn)找不到出去的路。那樣就好像落進(jìn)一個(gè)彩色的空洞，吶喊著卻聽不到一點(diǎn)聲響，眼神專注卻又極度恐懼，感情泛濫著。我們這樣的年紀(jì)，雖敏感但不要過(guò)于多愁善感。但有時(shí)我聽著一首自己喜歡的歌，就好像來(lái)到了烏托邦里，卻又莫名的空虛，想起以前的種種。想著以前的同學(xué)很多已經(jīng)聯(lián)系不到了，我們沒(méi)有交集了，反正心里很沒(méi)有安全感。就比如：我記著一些同學(xué)的電話，雖從未打過(guò)，但心里很踏實(shí)，想著我們是能聯(lián)系的，盡管有的'同學(xué)已換掉電話。

②時(shí)間

天空是在慢慢地飛，飛越過(guò)我們的頭頂，才悲嘆光華的流逝。

大地是在慢慢地奔跑，我們靜止在它的的身上，迷茫地孤立著，直至又一個(gè)春天。

在這個(gè)云飄飛的季節(jié)，一朵又一朵的陽(yáng)光盛開在它的懷抱，在天空的注目下緩緩撒落在人間，最終卻又被大地這面鏡子反射回天穹。

我們總是抱怨這兒抱怨那兒，如果想想自己的缺點(diǎn)，就會(huì)了解陽(yáng)光是多么的絢爛美麗。飛鳥希望自己是一片彩云，彩云希望自己是一只飛鳥。生活就是這樣，你的生活便是別人眼中的電視劇，每個(gè)人都想成為自己眼中的別人。每戶人家傳出的燈光都不一樣，每一個(gè)人的故事都各不一樣，我們只是其中的一束閃爍著的卻堅(jiān)定的光芒。

③希冀

今天早上我如往天一樣，在上學(xué)路上仰望天空。淡淡的云被鋪上淡淡的色彩，霞光并不著急從云簾中走出，可能她睡得朦朧卻又不想醒來(lái)。半醒半醉的狀態(tài)被我們唾棄，可真正拋棄它卻又得到另一種困惑。半醒半醉日復(fù)日，花開花落年復(fù)年的逍遙自在，也許不適合現(xiàn)在的我們。

不懂的太多，迷惘的太多，總是止不住地回憶，心中像慢了一拍。感受著每一個(gè)相似的情節(jié)，空洞占據(jù)得滿滿的。長(zhǎng)贏早已來(lái)到，我們的心也應(yīng)變得充盈。一路的過(guò)往，雖有草稿，但更多的是我們對(duì)自己的認(rèn)真。我們的青春，主角是我們。無(wú)論是不是別人的主角或配角，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，這個(gè)盛開的夏季便是對(duì)我們的愛(ài)，并且在一直延續(xù)著。

青春是一種力量作文【篇4】

安祭的年華我的青春，你叫他叛逆，我叫他瘋狂

我為他，奉獻(xiàn)了全部

你對(duì)我笑，而不語(yǔ)，訴說(shuō)著那份夸姣

我卻只能繼承在原地，踏著步

奢求著你，走慢點(diǎn)

你似那把無(wú)情的烈火，給了我最夸姣的年華

卻，也把我，推向了那無(wú)岸的深淵

我認(rèn)為，你會(huì)一直陪著我

青春是一種力量作文【篇5】

青春的舞步，在校園內(nèi)開始踏出完美的音符。

——題記

每天的課外活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上往往人聲鼎沸。同學(xué)們都舒展開自己的身軀，盡情的享受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，這操場(chǎng)上更是充滿著激情。

運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠄?jiān)持了一圈又一圈，大汗淋漓的他們?nèi)匀徊豢锨谶@漫長(zhǎng)的跑道。他們要戰(zhàn)勝自己。

終于，大顯身手的時(shí)候到了。他們心中的小兔子又開始怦怦的跳，但是他們還是甩開了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮，力量全部凝聚在了腿上，熱血沸騰起來(lái)了！是的，他們心里在想：“我要綻放！我要成功！我一定可以！”

青春的力量在凝聚，它通過(guò)腳步體現(xiàn)出來(lái)了，在跑道上留下的每一個(gè)腳印，雖然已不再清晰，但是卻把力量留下來(lái)了，留在了這個(gè)校園。

不僅僅運(yùn)動(dòng)員為青春喝彩過(guò)，每個(gè)同學(xué)都付出過(guò)，讓青春綻放于這個(gè)校園。

去年的歌詠比賽，每個(gè)班中的同學(xué)都神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，他們精心準(zhǔn)備了服裝，有秩序地走上舞臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起，校園中就到處充斥著他們那激情昂揚(yáng)的歌聲了，他們唱出了激情，唱出了夢(mèng)想，他們?yōu)閴?mèng)想而努力的聲音就飄蕩在每個(gè)人的耳邊！

青春的力量給與我們無(wú)限的激情，正如每當(dāng)我走過(guò)教室窗前，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，埋頭苦思的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，奮勇的拼搏！

青春正如一團(tuán)烈火，燃燒于心底，經(jīng)過(guò)涅槃般的磨礪開始釋放出無(wú)限的光芒。我們的校園不正是因?yàn)橛辛诉@些，才顯得朝氣蓬勃，幸?？鞓?lè)嗎？

青春，正像鮮紅的玫瑰般綻放！

青春，正像熊熊的烈火般燃燒！

讓我們的校園繼續(xù)洋溢著幸福與快樂(lè)吧！

青春是一種力量作文【篇6】

我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春?？墒菚r(shí)光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來(lái)到這個(gè)春秋。

曾經(jīng)想過(guò)，假如時(shí)光能夠休止該有多好。假如我們都能停留在時(shí)光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢(mèng)幻島翱翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。

在我們這個(gè)春秋，青春是永不休止的幻想。

回望過(guò)去，有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)一起努力；曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲；曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕；曾經(jīng)與好友分道揚(yáng)鑣；曾經(jīng)為了更上一層樓的分?jǐn)?shù)喜極而泣；曾經(jīng)為了低分的卷子不敢邁進(jìn)家門……

在我們這個(gè)春秋，青春是打個(gè)棒子給口糖，讓你哭笑不得。

由于小時(shí)候體弱多病，母親將我送進(jìn)了跳舞班。天天壓腿、踢腿、下腰，日復(fù)一日，年復(fù)一年。艱苦的練習(xí)有時(shí)會(huì)讓我在腦海中閃過(guò)拋卻的動(dòng)機(jī)，習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無(wú)法相信自己堅(jiān)持了下來(lái)，正如許許多多在夢(mèng)的路上不中斷前進(jìn)的人們一樣。

在我們這個(gè)春秋，青春是為了夢(mèng)想，忍受折翼的痛苦，奮力去翱翔。

時(shí)常會(huì)與父母斗嘴，爭(zhēng)得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見(jiàn)父母受傷的眼神便會(huì)不自覺(jué)地后悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說(shuō)，一個(gè)人只要在世上有深深的牽絆和執(zhí)念，便不會(huì)等閑離去。親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠旱穆市浴?/p>

在我們這個(gè)春秋，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。

我時(shí)常想，在我們這個(gè)春秋，青春是一場(chǎng)狂歡，是一個(gè)人的偏執(zhí)，是淋雨般的狼狽，是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢(shì)，是無(wú)能為力的劫難……然而青春不只有痛苦，那相識(shí)的貴重緣分、思念的錦繡心情、牽掛的絲絲心動(dòng)、完美的知音深交無(wú)一不是令人喜悅的事情。在我們這個(gè)春秋，青春是不害怕失敗、是大無(wú)畏前進(jìn)、是我們還年青，還有更多的機(jī)會(huì)與精力去拼搏……

青春是一種力量作文【篇7】

青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生氣希望勃勃的綠，有寬闊浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。

-------題記

青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無(wú)限無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)，潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。

綠

青春是綠色的。生氣希望為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影；它是我們迎著春景春色勇敢追逐夢(mèng)想的信念……“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”恰是我們的寫照，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”恰是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！鼻∈俏覀児廨x的理想。

藍(lán)

青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬廣為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)糊口，我們似乎一群小鳥，都有在藍(lán)天下翱翔的權(quán)利。

白

青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們貞潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬(wàn)籟俱寂給予心靈的一次浸禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由……

紅

青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐富的果實(shí)，它披著火紅的向陽(yáng)，承載著朝霞的輝煌與錦繡。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們賞識(shí)著升起的向陽(yáng)。我堅(jiān)信，明天會(huì)更加夸姣。青春是絢麗多彩的，它終究會(huì)綻放出錦繡的色彩。