書香伴我成長作文匯集

書香伴我成長作文。

寫作是最直觀的表達(dá)方式，寫作是用真情實(shí)感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?以下為小編為你收集整理的書香伴我成長作文匯集，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

書香伴我成長作文 篇1

從進(jìn)入小學(xué)，老師教我懂得了“讀萬卷書，行萬里路”的意思后，我就愛上了讀書。從最開始爸爸媽媽陪我讀，慢慢到現(xiàn)在我自己一個(gè)人讀，我在讀書中長大，我在讀書中成長，我在讀書中收獲各種各樣的知識，我在讀書中明白一個(gè)又一個(gè)的道理。在我讀過的書中，《四維閱讀》二年級上冊中的《鵝媽媽的故事》是我最喜歡的書目之一。

今年暑假，我讀完了這本《鵝媽媽的故事》。其中《小紅帽》的故事，讓我受益匪淺。

故事講了一個(gè)叫小紅帽的小女孩，拿著媽媽準(zhǔn)備的禮品，去看望生病的姥姥，在路上，遇到一只大灰狼，因?yàn)樾〖t帽對陌生人的不設(shè)防，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，最后在幾個(gè)獵人的幫助下，才得以脫險(xiǎn)獲救。

讀了這篇故事后，我想了很多，小紅帽之所以差點(diǎn)被大灰狼吃掉，是因?yàn)樗龥]有安全意識，隨便和陌生的說話，并輕易的把自己的信息透露給陌生人，讓壞人有了可乘之機(jī)。

看看小紅帽，想想自己，我覺得在生活中，我們小學(xué)生也要特別注意學(xué)會保護(hù)自己，不要隨便和陌生人說話，不要隨便吃陌生人的東西，不要把家里的信息隨便透露出去。就如老師說的那樣“害人之心不可有，防人之心不可無”。從小有安全意識，讓爸爸媽媽能放心，讓自己能開心幸福的在爸爸媽媽身邊長大。

書香伴我成長作文 篇2

書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。

我家雖然不算是書香世家，但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛讀書。一有空，我就會一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風(fēng)雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野；增長了我的才干；豐富了我的知識；陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情，還讓我欣賞到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風(fēng)情……

好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著，也讓我感受到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還讓我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……

好書伴我成長。《十萬個(gè)為什么》給我無數(shù)的科學(xué)知識，讓我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天，去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。

書香伴我成長作文 篇3

書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀書的時(shí)候，我們要選擇好書?！?77433.cOm 正能量句子】

上個(gè)星期，學(xué)校發(fā)了月刊的《向日葵》！老師給了我一本，回家，寫完作業(yè)便專心致志地看了起來。

媽媽知道我有粗心這個(gè)毛病，于是，便讓我一篇一篇地讀出來，因?yàn)檫@樣我既能融會貫通，又能在讀的過程中改掉自己的不足，從而摘掉粗心這頂“破”帽子！

我讀著讀著突然讀到這句話“他堅(jiān)定又執(zhí)著停！這句話不正確，不讀讀什么嘛，老師教的！”“我們打一個(gè)賭，看誰贏怎么樣！”“好，查就查！”我翻開字典查“著媽媽則拿著另一本字典查“著我看到了，我所說的讀法的意思是：顯明，著作等意思。媽媽所說的意思是：穿著、精神等意思。噢，原來媽媽說對了！唉，我錯(cuò)了。不過，失敗并不是壞事，他會在你成長的行囊里多了一份財(cái)富。

我又看到了一個(gè)字，我把它寫在作業(yè)本上對媽媽說，你說這個(gè)字怎么讀———“己”，“噢，這個(gè)字讀哈哈，媽媽也有錯(cuò)的時(shí)候，哈哈……”“那怎么讀？”媽媽認(rèn)真地問我?！白x看到媽媽認(rèn)真地問我，我止住了笑，一絲不茍對媽媽講了起來“組詞為‘自己’，明白了嗎，出一半頭的讀‘已yǐ’全堵上的讀巳

過了幾天我們語文考試，正好有這幾道題，我抬筆就寫上了。這正是學(xué)以致用?。?/p>

《向日葵》這本書非常好。雖然它是校刊，但是，對我來說，比任何數(shù)都好！它的作文應(yīng)有盡有，更有作文寫作指導(dǎo)。我要努力學(xué)習(xí)書中的寫作指導(dǎo)，提高我的作文平。

沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，沒有必讀書更持久的滿足。

書香伴我成長作文 篇4

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！标悏壅f：“一日無書，百事荒蕪?！薄谏钪校也粌H喜歡讀書，還跟書發(fā)生過許多有趣的故事呢！

有一次，我在我的小書房里讀書，媽媽忽然對我喊：“寶貝，家里沒鹽啦！你快去買一袋回來！”我“噢”了一聲，眼睛始終沒有離開書，便捧著書下樓去買鹽了。到了商店，我卻忘了媽媽讓我買什么了，想了一會兒，應(yīng)該是糖吧？嗯，跟糖差不多的，應(yīng)該是它。我便買了一袋糖，一邊看書，一邊往回走。

到家以后，我把“鹽”給媽媽，媽媽撒了一些“鹽”在鍋里。菜炒好了后，媽媽一嘗，奇怪地說：“咦？怎么是甜的？”媽媽把我叫過來問我：“你買的是什么？”我說：“白糖??！怎么了？”媽媽哭笑不得：“誰讓你買白糖了？我叫你買鹽！”我吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉跑開了。

還有一次，我在外面捧著書看，看著看著就看到了十二點(diǎn)，我一邊往家跑，一邊看我心愛的書，旁邊的路人都直說：“小朋友，這樣看書不好！”“小同學(xué)，小心撞著人！”“小心點(diǎn)，這樣看書會得近視眼的！”，我都把他們說的`話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。還真被某位路人說中了，我一個(gè)不小心撞到了一個(gè)“人”，我馬上捧著書頭也不抬地道歉：“對不起哈！下次一定注意！我一定會好好走路！”我剛說完這番話，就把它忘到九霄云外去了。我往前走了幾步，嘿，感覺不大對勁，那人也不至于這么沒有禮貌吧？我道了歉怎么也應(yīng)該說個(gè)“沒關(guān)系”吧？我回頭一看，這個(gè)“人”，太特殊了！穿著銀灰色的衣服，又高又細(xì)，個(gè)兒整整十米，五個(gè)姚明摞起來才能和“他”一邊高——這哪是人嘛，是一個(gè)又高又大又細(xì)的大柱子！氣死我了！旁邊的人還在幸災(zāi)樂禍，我都被撞暈了，還不扶我？！想起我給一個(gè)大柱子道歉，我都快笑出眼淚來了！

我和書的故事還有許多，讀書使我充分體會到了其中的樂趣，也學(xué)到了很多東西，正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽以缸鲆恢恍◆~，在書的海洋里盡情的遨游。

書香伴我成長作文 篇5

書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧；書是人類人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級開始，我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

我又很多知心的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會捧著它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著？沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。

書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ?，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

書，將我引入了一個(gè)充滿知識，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙？書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索？

書，的確可以帶給我們很多很多......