書(shū)香伴我成長(zhǎng)滿分作文系列4篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)滿分作文。

精彩的作文是怎么寫(xiě)的呢？在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，有關(guān)“書(shū)香伴我成長(zhǎng)滿分作文”的內(nèi)容是欄目小編為您帶來(lái)的，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇1)

高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯endrikfelipe.com

我喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的兒童故事，很有趣，讀著這些書(shū)我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開(kāi)動(dòng)生命中最初的思考，在這些書(shū)里，有一本《會(huì)唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車(chē)禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過(guò)程。

買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)就愛(ài)不釋手，故事開(kāi)始并不是我們想象的那樣美好，而是很凄慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。

但是中間部分漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，小女孩一直和貓?jiān)趮寢尩牟》坷锍?，還每天放學(xué)后來(lái)看媽媽，每天早上乖乖上學(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她變得十分堅(jiān)強(qiáng)，我真想去幫助她們。

書(shū)肯定一口氣是看不完的，每次合上書(shū)本時(shí)我都會(huì)插上書(shū)簽，下次看的時(shí)候會(huì)非常小心，就像捧著個(gè)雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書(shū)的時(shí)候也我都小心捧著，總擔(dān)心把它弄散了。

最后，小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌，終于喚醒了媽媽，那首歌至今也還回蕩在我的心里，“也要想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話……”

書(shū)就是我們的朋友，伴我一生的朋友。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇2)

書(shū)，就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)緣。童年的那段時(shí)光，幾乎是在美麗善良的白雪公主、智勇雙全的小鯉魚(yú)泡泡、調(diào)皮搗蛋的兔八哥、英勇善戰(zhàn)的哪吒的陪伴下度過(guò)的。母親告訴我：讀書(shū)的最高境界就是書(shū)人合一，人入書(shū)中，把自己當(dāng)成主人公，就會(huì)有主人公一樣的體驗(yàn)和感受，忘卻了自己的存在。雖然當(dāng)時(shí)的我還不能完全領(lǐng)悟這句話的含義，但是也達(dá)到了忘卻自我的這種境界。

當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜里凍死時(shí)，我會(huì)忍不住為她流淚;當(dāng)善良的美人魚(yú)化做了許多五彩繽紛的泡泡時(shí)我會(huì)黯然神傷;當(dāng)聰明的一休想出一個(gè)個(gè)絕妙的主意時(shí)，我會(huì)情不自禁地拍手稱絕;當(dāng)神通廣大的孫悟空一次次戰(zhàn)勝妖魔鬼怪時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀一些已有定評(píng)的古今中外名著。我從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中知道了，我們可以看得見(jiàn)這世上的一草一木是多么的幸福，要好好的使用我們的雙眼，要珍惜我們所擁有的一切;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中懂得了：生命屬于人們只有一次。人的一生不能虛度年華，碌碌無(wú)為，應(yīng)該把真?zhèn)€生命和全部的精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)。只有在革命斗爭(zhēng)的烈火中才能百煉成鋼;從高爾基的《童年》中我明白了什么是真善美，什么是假惡丑

到現(xiàn)在，每讀到一本好書(shū)，我的心情都會(huì)隨之蕩漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中尋找那個(gè)結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘。伴著席慕容到海邊欣賞那撿貝殼的女孩子的風(fēng)采;與魯濱遜一起在荒島上歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn);同法布爾一起去探索昆蟲(chóng)世界的奧秘;跟著曹操一起煮酒論英雄;隨著黛玉一起落淚葬花

書(shū)，就像我的好朋友一樣，幫助我開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)，陶冶了情操，還豐富了我的生活，使我受益終身。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇3)

我很喜歡看書(shū)，不管走到哪里，我都要帶本書(shū)看。與人交談，我沒(méi)有一個(gè)字是離開(kāi)書(shū)的。書(shū)，已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的，成了我身體的一部分。

有人說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話正好是形容我的，揭了我的“老底”。在書(shū)里，感人的文章讓我潸然淚下；刺激的探秘故事讓我融入其中，仿佛自已就是里面的主人公；恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下，看一會(huì)兒就向四周望望，仿佛真的會(huì)有在喪尸之類的東西會(huì)冒出來(lái)；看到童真童趣的文章，我有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)疑惑不解，有時(shí)會(huì)為大人誤會(huì)小孩而感到憤怒，有時(shí)會(huì)為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因?yàn)檫@樣，我才能寫(xiě)出一篇又一篇讀后感，一篇又一篇佳作。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@話說(shuō)得不錯(cuò)，正因?yàn)樽x了這么多書(shū)，我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首？為什么狼不可以獨(dú)立生活？為什么過(guò)年要放鞭炮？不光這些，我還很聽(tīng)很多。

我有一句座右銘，是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。今年六年級(jí)，老師要求一天寫(xiě)一篇日記。我開(kāi)始還不知道寫(xiě)什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫(xiě)：清景的一次見(jiàn)聞，自己做過(guò)的一件好事，突然發(fā)生的驚奇的事，還有那么多“觀后感”，“讀后感”。什么都可以寫(xiě)。正因?yàn)橛欣蠋煹淖鳂I(yè)，我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫(xiě)就不舒服。好幾次老師都不布置寫(xiě)日記，我心里就像萬(wàn)蟻啃咬一樣難受。想寫(xiě)又不敢寫(xiě)！

我就是我， 我愛(ài)讀書(shū)！ 長(zhǎng)大后 ，我要成為一名老師或作家，讓更多的人看到我的作品。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇4)

人生如行走，書(shū)如指路的明燈，讓我們?cè)谏畹幕囊袄镄岬綕庥舻臅?shū)香，尋到自己的路。

幼年，書(shū)香如糖。那時(shí)，我尚不明白人生這類沉重的東西，只是單純地喜歡著外公或是爺爺抱著我來(lái)到木高橋上，看著橋下淺淺流水，撫摸著橋上和他們的皮膚一樣粗糙而有力量的欄桿，嘴里喃喃地講著的許是神話許是童話的鄉(xiāng)間舊事和小貓小狗暖暖的故事。我總愛(ài)纏著外公，讓他念著書(shū)上那些已然念了一遍又一遍的故事。在這一遍又一遍的吟誦中，我開(kāi)心地成長(zhǎng)著，尚不知窗外的樹(shù)葉落了一次又一次，腐爛了一次又一次。恍然間，已年少時(shí)期，才發(fā)現(xiàn)，正是小時(shí)候現(xiàn)在看來(lái)幼稚的故事用書(shū)香給我種下了一顆充滿善良與幻想的種子。

少年，書(shū)香似刀。長(zhǎng)大了，我感嘆著。長(zhǎng)大的我已不再去聽(tīng)爺爺和外公的“小貓小狗”，也不再去看狼和羊的童話。那時(shí)，正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻，我們?nèi)巳诵厍焕锒挤序v著熱血，人人都?jí)阎玖柙?。那是一個(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)代。那時(shí)，我看的書(shū)就是那些刀光劍影，那些愛(ài)恨情仇的江湖和通天徹地?zé)o所不能的仙人。每一個(gè)男孩都有一個(gè)英雄夢(mèng)，我也不例外。誰(shuí)不想成為俠義恩仇，武功高強(qiáng)的江湖客，蕩平天下不平事？誰(shuí)不想成為長(zhǎng)生不死，隨心所欲的仙人，笑看人間沉??？誰(shuí)又不想成為智勇雙全，命中注定的英雄，拯救他人后與公主舉案齊眉？那時(shí)我們讀著小說(shuō)，甚至想象自己是小說(shuō)中的人物，欲以只手將天補(bǔ)，去彌補(bǔ)小說(shuō)中的遺憾。我們那時(shí)，心中對(duì)所謂文學(xué)小說(shuō)不屑一顧，心中的江湖仙路才是人生追求。從未思考過(guò)人生的我們描繪著自己坐擁天下的藍(lán)圖，這便是少年時(shí)期。少年的書(shū)香如刀，給種子增添了勇氣與堅(jiān)持的顏色。畢竟，再猛的俠客仙人，不都得從普通人一步步走過(guò)去嗎？

青年，書(shū)香如水，洗盡鉛華。書(shū)敲開(kāi)了我們思考人生的大門(mén)，以前從未思考過(guò)這些的我們也開(kāi)始關(guān)注起了國(guó)際爭(zhēng)端和人生理想。都說(shuō)上善若水，我覺(jué)得，青年的書(shū)香也如水，給內(nèi)心的種子洗去了幻想，增添了一份凝重的現(xiàn)實(shí)，然后等待著，它發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果的一天。

走在人生的路上，書(shū)香就是溫溫暖暖的陽(yáng)光，讓我們不再寂寞，不再彷徨。

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外婆伴我成長(zhǎng)的滿分作文收藏(5篇)

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外婆伴我成長(zhǎng)的滿分作文(篇一)

那天我對(duì)爸爸說(shuō)：我想去看看外婆了。于是車(chē)子就行駛在了那條鄉(xiāng)間的小路上。

微風(fēng)悄然拂面，太陽(yáng)剛露出一個(gè)小小的圓頂，淡淡清清的霧氣和濕潤(rùn)的泥土的氣味，不住地?fù)湓谖业哪樕?。溫?rùn)的陽(yáng)光照在我的臉上，很舒服的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)一座木板的橋，穿過(guò)那長(zhǎng)有梧桐樹(shù)的石橋拱，再經(jīng)過(guò)兩排低矮的紅瓦房，路過(guò)一片片油綠的農(nóng)田和橘子頭，就可以影影約約地看到那隱藏在深山中的青磚木屋了。那就是我外婆的家。

終于來(lái)到了外婆家，藤蔓悄悄爬上了外婆家的墻。門(mén)窗緊閉著，我對(duì)著門(mén)大喊一聲：外婆！外婆！我來(lái)了。山那邊傳回我的聲音，遠(yuǎn)處的幾只小鳥(niǎo)被我的聲音驚起，一聲長(zhǎng)一聲短的叫。過(guò)了好一會(huì)，又變得靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴。南方的八月，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)把樹(shù)葉都烤得蜷縮了起來(lái)，知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音叫個(gè)不停，又熱又煩。我放下自己的東西，去農(nóng)田中尋找外婆，果然，她又是背朝天，面朝地地勞作著，我輕輕走到她身后，哇的一聲外婆，外婆哎呀一聲：可把我嚇到了，原來(lái)是親孫女啊，你咋過(guò)來(lái)了。她的臉笑開(kāi)了花，眼角的皺紋隨著嘴角上揚(yáng)攢成了兩朵花。她放下農(nóng)具，拍了拍身上的塵土，拉著我的手一起回了家。

走在鄉(xiāng)間的小路上，陽(yáng)光被樹(shù)木遮擋投下斑駁的光點(diǎn)，微風(fēng)拂面而過(guò)，帶來(lái)一絲清爽。太陽(yáng)快要下山了，最后一抹夕陽(yáng)照射，淡淡的光暈映照在我和外婆的臉上，將我們拉進(jìn)了回憶當(dāng)中小時(shí)候，我一直住在外婆家。外婆沒(méi)有文化，她不能像別人的外婆一樣給自己的外孫女講睡前故事，但她會(huì)在夜晚，給我沖一碗甜甜的糖水，然后哄我入睡。我喜歡熊貓，她不能帶我去動(dòng)物園，但我會(huì)發(fā)現(xiàn)被子上突然多出來(lái)幾只用彩線繡出來(lái)的小熊貓。外婆嗓子不好，老是咳嗽，可是她總是輕輕地咳，盡量把聲音降到最低，一邊還不停地勞作，喂雞、喂豬、做飯、洗衣。每次我放學(xué)回家她都會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的，后來(lái)我去外地讀書(shū)了，她總是把好吃的積攢起來(lái)，等到下次我回家的時(shí)候一股腦兒全都給我拿出來(lái)。

她只是一個(gè)平平凡凡的農(nóng)民，但是她很勤勞，從我記事起就沒(méi)有看到她閑下來(lái)過(guò)，她總是忙忙碌碌，不是在地里忙活，就是在家里喂雞喂豬。她沒(méi)有文化，但是很會(huì)勸解人，村里什么婆媳鬧矛盾了，妯娌吵架了，甚至年輕夫妻慪氣了，她知道的話都要做做和事佬，所以在村里，外婆的人緣非常好，鄉(xiāng)親們都很喜歡她。她雖然沒(méi)有讀多少書(shū)，但是她總是能猜出我們小輩們的小心思，就像名偵探柯南。特別是我的心思，所以每逢我生日她總會(huì)買(mǎi)都我很喜歡的禮物：一條白紗裙，一個(gè)帶鎖的筆記本，等等，她總是默默的，奉獻(xiàn)屬于自己的那點(diǎn)微光，給自己的兒女，給自己的外孫女。

太陽(yáng)快要落山了，夕陽(yáng)照在我和外婆的臉上，照得我們的臉紅彤彤的。我們走在鄉(xiāng)間小路上，空氣里滿是青草的味道。

外婆伴我成長(zhǎng)的滿分作文(篇二)

我的外婆如今已經(jīng)八十多了，歲月的痕跡布滿了臉龐，看著兒女們一個(gè)個(gè)成家，一個(gè)個(gè)擁有自己的人生，外婆滿臉幸福，滿臉自豪?？蓺q月走過(guò)，外婆真的老了。辛苦了一生，奮斗了一生，到了外婆的第二個(gè)童年期，可外婆年輕時(shí)的要強(qiáng)，堅(jiān)持，卻絲毫沒(méi)有減弱，深深影響著我。

我有四位姨，一位舅，那時(shí)生活極為艱苦，沒(méi)有錢(qián)，姥爺又有病臥床不起，一家生活的重?fù)?dān)由外婆一人苦苦堅(jiān)持。舅，是家中最小的，舅認(rèn)為這樣的生活只有學(xué)習(xí)可以改變，就堅(jiān)持上學(xué)，一人在他鄉(xiāng)奮斗?？缮蠈W(xué)需要大量學(xué)費(fèi)，那時(shí)，家中真的沒(méi)有一點(diǎn)錢(qián)了，姥爺還要吃藥，真的是雪上加霜。

外婆說(shuō)不管怎樣都會(huì)供舅上學(xué)，計(jì)算借錢(qián)，炸鍋賣(mài)鐵也要上。舅看到后，含淚離去，便奮發(fā)努力上學(xué)?？衫咸炀褪窍矚g開(kāi)玩笑，說(shuō)必須要讓家中拿兩萬(wàn)塊錢(qián)才可讀大學(xué)，電話那頭外婆早已嚇坐在地上，就知道就中實(shí)在不易，從未說(shuō)過(guò)我不上了，今天大哭說(shuō)出。外婆哭了，艱難說(shuō)必須上，不可以半途而廢，說(shuō)去借錢(qián)，賣(mài)?！紩?huì)供你的。

外婆把能借的錢(qián)都借遍了，可依然差遠(yuǎn)了，實(shí)在沒(méi)法了，外婆拿著僅有的幾只雞去求人，。到處跑，到處跑……終于，老天也許被感動(dòng)了，學(xué)校免費(fèi)了，舅順利上出了學(xué)……

當(dāng)時(shí)因?yàn)橥馄诺膱?jiān)持，吃苦，低頭，今天才會(huì)來(lái)臨。感謝外婆，以外婆為豪。

外婆伴我成長(zhǎng)的滿分作文(篇三)

小時(shí)候外婆總喜歡把我抱在懷里，后來(lái)我長(zhǎng)大了，外婆老了，也抱不動(dòng)了。在我記憶中，外婆的懷抱老是暖和無(wú)比。我身體比較虛弱，而外婆又住在大山里，一到冬天去外婆家總免不了生病。那天夜里睡覺(jué)時(shí)我發(fā)熱了，外公拿來(lái)體溫表一量，居然40多度！外婆嚇得面如土色，趕快讓外公去騎摩托，送我去病院。外婆把我牢牢地抱著，一路上只聽(tīng)到咆哮的大風(fēng)，卻并沒(méi)有感到嚴(yán)寒……

外婆誠(chéng)實(shí)忠厚，對(duì)我也是掏心掏肺的，從與外婆為數(shù)不多的相處中，我感到的`是不同凡響的暖和和無(wú)與倫比的愛(ài)。外婆徐徐老去，而我要整天忙于學(xué)習(xí)，能陪伴外婆的時(shí)間也不多了。

為了讓外婆開(kāi)心，我過(guò)橋時(shí)傻笑著，為了讓外婆減輕勞累，每次回外婆家，我就做一些力所能及的家務(wù)；為了給外婆增補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，我就像外婆絕不吝嗇給你給我好吃的一樣，給外婆買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品……愿您身體健康，外婆，我愛(ài)您！

外婆伴我成長(zhǎng)的滿分作文(篇四)

秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨蒙蒙，老了青磚，濕了黛瓦。而那一天卻在我記憶里留下最痛最深的傷。

那是外婆去世的那一天，萬(wàn)物仿佛都寂靜著，鳥(niǎo)兒悲鳴，草兒哭泣，媽媽爸爸還有良多人都很傷心，但是出人意料的是，我沒(méi)有哭，由于我知道外婆在天堂上看著我呢！她想讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂(lè)的走下去。

小雨如絲般飄落，帶來(lái)無(wú)盡的思念，濃密的黑發(fā)中，浸滿寂寞的悲傷與淺淺的雨露。聽(tīng)，濺落的水滴帶著些許桂花香，輕叩著墨色的傘，沾濕了衣袖，沾濕了心房。

塵封的記憶一決堤，便如潮水般涌來(lái)……

白墻灰瓦的屋子，在雨中靜默著。一個(gè)消瘦的身影，隱隱約約，映入眼簾。

“外婆！外婆！”我如小兔般奔去，投入她懷中。外婆彎著腰，一頭銀發(fā)如織女的紡線，一根一根。她滿是歲月痕跡的臉微笑著，瞇著雙眼，伸出手，輕輕摟住我。一瞬間，宛如春風(fēng)后溫情的春天。

“來(lái)來(lái)來(lái)，萌萌?！蓖馄拍强輼?shù)枝似的雙手牽著我，把我領(lǐng)入房間。外婆叫我坐下，和我絮絮不休地講著。

“給，萌萌?！蓖馄怕冻雠男︻?，遞給我一大把甜甜的花生糖。我剛想接去，卻被媽媽攔截了。媽媽訕訕地笑著：“算了吧，孩子吃多糖不好！”可是外婆最后仍是偷偷塞給我了。

外婆喜歡玩，她時(shí)常和我鉆進(jìn)山林里，摘一籃帶著露水的野果，漫步山間小路上，放聲歌唱；折一根樹(shù)枝，挑著河水，看魚(yú)兒暢游，望鳥(niǎo)兒翱翔；或者我們?cè)诓萜荷锨那牡靥芍床蓍L(zhǎng)鶯飛，看星河蒼穹，看大天然的鬼斧神工。

秋風(fēng)起，秋草黃，鴻雁向南方。雁兒雁兒，假如你途經(jīng)外婆長(zhǎng)眠的茶林，可否請(qǐng)你告訴親愛(ài)的外婆：我很好，我真的很好！

外婆伴我成長(zhǎng)的滿分作文(篇五)

自我呱呱落地到現(xiàn)在，一直都在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯地成長(zhǎng)，也可能是因?yàn)槲沂仟?dú)生女的緣故，父母對(duì)我更是痛愛(ài)有加，視如掌上明珠，可以說(shuō)是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光，但他們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到，我從小是在別人歧視的眼光中長(zhǎng)大的。

剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候的我，被父母稱作哭包，因?yàn)槲覐脑缈薜酵?，吵得雞犬不寧。當(dāng)時(shí)，我們是住在爺爺奶奶家的。在我出生的第三天，他們就把我們一家三口趕出門(mén)去。我們真是無(wú)可奈何，幸好慈祥的外婆收留了我們，從此，我也被外婆寵愛(ài)得不亦樂(lè)乎了。

外婆一直苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：爸爸媽媽工作很辛苦的，你要好好讀書(shū)，不要辜負(fù)他們??！你是獨(dú)生女，你的哥哥姐姐們都歧視你，你的爺爺奶奶重男輕女的傳統(tǒng)思想重，你只有好好讀書(shū)，才能贏得他們的尊重，才能使他們刮目相看。外婆還叮囑我不要記仇，要取悅他們。外婆的教誨，我一直牢記心中，到現(xiàn)在，依然是那么清晰。同時(shí)，這番話也成了我學(xué)習(xí)上的座右銘，鞭策著我前進(jìn)。

終于，我考上華英了，我的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。可是，我的爺爺已經(jīng)死了。在這十三年里，他沒(méi)有為我做過(guò)任何一件事，對(duì)我的努力、我的成績(jī)也視若無(wú)睹，不理不睬，甚至不知道我就讀的年級(jí)。一想到這里，我的心便酸痛起來(lái)。

在我選擇我中學(xué)生涯的道路時(shí)，外婆依然地瞞住了我的爸爸媽媽，塞給我一疊厚厚的一百元，說(shuō)：在分出來(lái)的這四個(gè)路口中，無(wú)論你選擇了哪一條，我和你的父母都會(huì)支持你的。在幾個(gè)外孫、內(nèi)孫當(dāng)中，最大的是你，外婆最疼愛(ài)的也是你，你是我辛辛苦苦帶大的，要愛(ài)惜自己，好好學(xué)習(xí)??！這里二萬(wàn)元，用來(lái)交學(xué)費(fèi)吧?？粗@疊厚厚的一百塊，真的象鐵一般的沉重。外婆的心意，我知道了。我連忙把這份珍貴的禮物塞回給她，再也禁不住奔騰的眼淚，撲到外婆的懷中大哭起來(lái)。爺爺奶奶從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的舉動(dòng)，或者，許多老人家也不會(huì)這樣做，不會(huì)慷慨地給外孫這么多的錢(qián)。外婆對(duì)我的關(guān)懷也永遠(yuǎn)留在我的心里。

我深愛(ài)著我的父母，也深愛(ài)著我的外婆，他們都是我在這個(gè)世上最親、最愛(ài)、最重要、最尊敬的人。

世上待我好的，不僅有我的父母，還有我至愛(ài)的外婆！

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關(guān)于那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文 篇1

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇1】

“媛媛……”看著桌上散亂的文具母親鐵青著臉看著我，我無(wú)奈的笑了笑，留下這爛攤子給她收拾，自己一邊玩去?！安挥媚愎?！我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！蔽页堕_(kāi)嗓子大叫，母親怔了一會(huì)：“媛媛，你真的長(zhǎng)大了嗎？”她的聲音溫柔了幾分，望著手機(jī)里“杯具”的分?jǐn)?shù)和名次，我低下了頭“你知道嗎？長(zhǎng)大是一種責(zé)任，而你的責(zé)任是好好讀書(shū)，考上高中，為家爭(zhēng)光，你已經(jīng)初一了，不小了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，電腦不能玩了，等你學(xué)習(xí)成績(jī)提高了再說(shuō)?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)，丟下一句話，那句話將我風(fēng)化。

那個(gè)春天，我和芳沐浴在春風(fēng)了，微風(fēng)漸漸吹起我和她的秀發(fā)，兩人手拉著手散步，一幅唯美的圖片，兩個(gè)人一邊講趣事一邊大笑，吸引了很多路人，路人都說(shuō)：“看！她們多幸福”是啊好幸福，我有理解我的朋友。

晚上，翻動(dòng)《花果山》意外發(fā)現(xiàn)，朋友的作文出現(xiàn)在這本書(shū)上，幾種復(fù)雜的情感涌上心頭，有不服和羨慕，一個(gè)以前在班里成績(jī)平凡的人，為什么變得如此厲害，不服，為什么她行我不行，我堅(jiān)定了信念，我能要和她一樣，將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，于是淹沒(méi)了貪玩。

為了學(xué)習(xí)付出了很多，留下了悲傷，我不知道怎么愛(ài)把心事往肚里藏，就算我的朋友，我也不曾說(shuō)過(guò)，我開(kāi)始愛(ài)那散著幽香的水仙花，不知何原因。屋里的水仙傲然挺立，它雖比不過(guò)熱情如火的玫瑰，但它有另人迷醉的幽香，孤獨(dú)，寂寞另人哀傷，望著天空的一輪明月，心里多了一份惆悵，也從未再有過(guò)純真年代，那份無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

我長(zhǎng)大了，但多了一份孤單。

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇2】

我們的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長(zhǎng)。

在一次同朋友游泳中，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事情。

那天，我們到了一個(gè)小型的池塘，那里沒(méi)有人，我們便決定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，還時(shí)不時(shí)的裝溺水。但是，過(guò)了一會(huì)，突然，我的朋友突然說(shuō)：“蒲麟龍，快救我，我，我的腳抽筋了。”我先以為他是在和我開(kāi)玩笑，我說(shuō)：“你裝，繼續(xù)裝?！笨勺詈螅野l(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，我緊張地說(shuō)：“你別嚇我啊，是不是真的抽筋了??？”我想：我又不太會(huì)游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么辦??？這里又沒(méi)有人……

最后，在這種情況下，我靈機(jī)一動(dòng)，我一下子想出了以前學(xué)的溺水時(shí)自救方法。我說(shuō)：“你別緊張，快大吸一口氣，快。然后你就不要?jiǎng)??！比缓笏兆隽?，果然慢慢浮上?lái)了，我說(shuō)：“你快活動(dòng)一下你那個(gè)抽筋的腳。你就可以游上來(lái)了?！彼终兆隽?，最后，我們終于脫險(xiǎn)了。他最后對(duì)我說(shuō)：“你真棒，還是有文化要好些啊！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明白了一個(gè)道理：在關(guān)鍵時(shí)候合理運(yùn)用知識(shí)，有可能可以挽救一個(gè)人的生命。

那一刻，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇3】

星期天早上，媽媽早早地起了床去上班了，媽媽走之前跟我說(shuō)：“今天媽媽有事情要去公司，你在家寫(xiě)作業(yè)，記住，在沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)之前不準(zhǔn)玩手機(jī)?！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了媽媽。

我起床后，走在沙發(fā)前，坐了下來(lái)。拿起書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，拿出最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)后，我又拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，可沒(méi)寫(xiě)到一半，我的手機(jī)就響了起來(lái)。我拿起手機(jī)打開(kāi)一看，原來(lái)是我的好朋友小玉呀！我立馬接通了電話。小玉說(shuō)：“我媽媽和爸爸不在家，你來(lái)我家玩唄！”我猶豫了片刻，說(shuō)：“可是我答應(yīng)了我媽媽要寫(xiě)完作業(yè)才能玩呀！”小玉不耐煩地說(shuō)：“你 媽媽都出去了，你家又沒(méi)有監(jiān)控，你 媽媽怎么可能會(huì)知道你出去玩了。”我聽(tīng)后覺(jué)得小玉說(shuō)的非常有道理，就回答道：“那好吧，你在家等我，我馬上到?！蔽曳畔率謾C(jī)正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，一個(gè)天使出現(xiàn)在我面前。只見(jiàn)它雙手伸直擋在門(mén)前，說(shuō)：“不行！你不能出去，你不要聽(tīng)小玉的，你作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，你忘記你是怎么答應(yīng)你 媽媽的了嗎？你 媽媽說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不準(zhǔn)玩?！甭?tīng)完天使的話，我想要去玩的心動(dòng)搖了，正準(zhǔn)備回到桌子前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)魔鬼出現(xiàn)在我的面前，它說(shuō)：“你出去玩嘍，我覺(jué)得你的好朋友小玉說(shuō)的很有道理，你只要在你 媽媽回來(lái)之前，從你的好朋友小玉家回來(lái)，然后裝作寫(xiě)了很久的作業(yè)就行了?！鳖D時(shí)，我又猶豫了。此時(shí)，我感覺(jué)心里有兩個(gè)小人在打架，最后天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我回到桌子旁開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽回來(lái)后看到我在寫(xiě)作業(yè)，不僅露出了欣慰的笑容，還給我準(zhǔn)備了一盤(pán)水果沙拉。

那一刻，我明白了：成長(zhǎng)，并不是你個(gè)子長(zhǎng)高了，體重增加了，而是你的心理變得成熟了、自律了。那一刻，我真的長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇4】

作為一個(gè)小孩子，我們都渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像雛鷹脫離了束縛，離開(kāi)了母親的懷抱，在廣闊的天空中自由翱翔；就像小馬駒掙脫了韁繩，在無(wú)邊無(wú)際的草原上盡情地奔跑……在我們孩子的眼中，長(zhǎng)大是一種自由、是一種快樂(lè)、又是一種渴望而不可及的東西。我也同樣渴望著長(zhǎng)大，提起此事，我的思緒又回到了三年級(jí)闌尾炎手術(shù)的那個(gè)日子……

記得那天的凌晨?jī)牲c(diǎn)左右，白天被醫(yī)生診斷為扁桃體發(fā)炎導(dǎo)致高燒的我，竟然不斷地嘔吐起來(lái)，甚至把黃綠色的膽汗都吐出來(lái)了。爸爸出差了，媽媽背著我，一步步地走下樓梯，直奔醫(yī)院急診，我的頭和身體靠著媽媽的后背，仿佛聽(tīng)到了媽媽堅(jiān)強(qiáng)有力的心跳。

經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，我被確診為闌尾炎，醫(yī)生說(shuō)：“這孩子需要馬上手術(shù)，是急性的……?！边€沒(méi)等醫(yī)生說(shuō)完，我就打斷了他的話，大聲喊道：“我不要手術(shù)！”媽媽急忙拉我走出了醫(yī)生辦公室，來(lái)到走廊，坐在長(zhǎng)椅上，還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就搶先說(shuō)：“我堅(jiān)決不做手術(shù)，手術(shù)會(huì)留疤，用刀在我肚子上割，那多疼??！我不做！”媽媽輕輕的嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一涵，你得的是急性闌尾炎，不手術(shù)的話，很可能穿孔、化膿，甚至有生命危險(xiǎn)?！眿寢層贸錆M期待的眼神看著我，說(shuō)：“你想好了嗎？”這時(shí)，媽媽背著我上下樓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的心跳、期待的眼神、疲憊的身影、有力的雙手一一在我腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)，我想：我也要像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，獨(dú)立面對(duì)生活中的困難，不讓媽媽擔(dān)心！于是，我堅(jiān)定的回答媽媽：“嗯，我長(zhǎng)大了，我能行！”這時(shí)，媽媽也露出了欣慰的笑容。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的空腹忍耐后，一個(gè)勇敢的女孩邁著自信的步伐向手術(shù)室走去……

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇5】

其實(shí)長(zhǎng)大并不是長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了、長(zhǎng)壯了，更不是到了一定年齡就長(zhǎng)大了，而是自己可以獨(dú)立面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的重重考驗(yàn)，才是真正的長(zhǎng)大！

有時(shí)候，你們一定會(huì)感到自己長(zhǎng)大了吧！我就有感受到！感受到父親的想法。

有一天，父親跟我談起了當(dāng)年的苦難。

我聽(tīng)說(shuō)了父親在溫州賣(mài)東西的難處，就深深感受了父親當(dāng)年在溫州生存的不易。

人也有善良的，也有心懷惡意的。王叔就屬于第二類人，他與父親發(fā)生了一件不愉快事情。當(dāng)時(shí)王叔是父親的房東，我們租他的房子做生意，由于我家的生意特別好，幾乎每日都清倉(cāng)！對(duì)于我們做生意的人來(lái)說(shuō)這是一件多么好的事情，所以，王叔嫉妒，心懷鬼意，在我們這動(dòng)歪腦筋，給我們漲房租。一下漲了五萬(wàn)多，多驚人呀！父親就是不同意。大家一定都不會(huì)同意吧？父親就與王叔吵了起來(lái)！王叔又有錢(qián)，又有學(xué)問(wèn)，一個(gè)人可以頂父親十幾個(gè)！

很快，吵架結(jié)束了，我們失敗了，我們把五萬(wàn)多塊交付給了王叔。父親辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)竟然給了別人，而他是通過(guò)不擇手段的方式得到了錢(qián)。就在那時(shí)候我感到我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。我覺(jué)得我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父親的希望。

我知道父親也不想經(jīng)歷這曲折，我現(xiàn)在該怎么做呢？我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

通過(guò)父親的經(jīng)歷讓我知道人也有善惡之分！我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，不讓他們對(duì)我們的努力而白費(fèi)！因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，是一位大孩子了！

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇6】

前幾天，我正在寫(xiě)作業(yè)，奶奶突然來(lái)了個(gè)電話，要我馬上去上笛子課。奶奶和我一起匆匆忙忙地趕到了教學(xué)樓門(mén)口。奶奶對(duì)我說(shuō)，過(guò)50鐘來(lái)接我，轉(zhuǎn)身就走了。

奶奶走后，我來(lái)到教室門(mén)口敲了很多次門(mén)，但始終沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我跑到了樓下，東瞧瞧，西望望，畢竟是第一次發(fā)生這種事情，未免我心里有些害怕我猶豫了一會(huì)兒，緊張的對(duì)一位路過(guò)的阿姨說(shuō)：“我來(lái)上笛子課，可老師不在，奶奶要過(guò)五十分鐘再來(lái)接我，我想給家人打個(gè)電話，讓家人來(lái)接我?！蹦俏缓眯牡陌∫桃恢卑参课?。幸好他不是壞人呀，要是把我騙跑了，可怎么辦？我把奶奶電話號(hào)碼告訴了她，她馬上給我奶奶打了個(gè)電話，不一會(huì)兒，奶奶騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)了，并陪我又來(lái)到教室門(mén)口，敲了敲門(mén)，還是沒(méi)人。奶奶給蘇老師打了個(gè)電話。原來(lái)蘇老師臨時(shí)有事出去了，接到奶奶的電話老師馬上趕了過(guò)來(lái)。

上完課回到家，奶奶表?yè)P(yáng)了我：“孩子，你遇到困難，已經(jīng)能動(dòng)腦筋解決問(wèn)題了，你真的長(zhǎng)大了！”

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇7】

小時(shí)候，我一直盼望長(zhǎng)大，因?yàn)槲覠┩噶烁改傅膰Z叨聲。上一年級(jí)的時(shí)候，我自己可以做的事絕對(duì)不找別人幫忙，比如我自己可以洗襪子、弟弟的小衣服了。

有一次，爸爸去上班，媽媽陪我在家玩耍，突然有一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“媽媽要去開(kāi)會(huì)等會(huì)兒你把鍋洗了，我讓爺爺奶奶來(lái)把你看住……”媽媽說(shuō)了許多，我聽(tīng)完后就對(duì)媽媽說(shuō)：“爺爺奶奶不用來(lái)了，我自己可以照顧好自己?！比缓髬寢寭Q好衣服開(kāi)會(huì)去了，我給媽媽說(shuō)完再見(jiàn)以后，我就快速跑進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)，我洗的特別認(rèn)真，大概洗了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)閶寢岄_(kāi)的是一個(gè)特別長(zhǎng)的會(huì)議，所以我洗完鍋，我又看了一個(gè)小時(shí)動(dòng)畫(huà)片媽媽才回來(lái)。

媽媽是先把衣服換了，才走向廚房，發(fā)現(xiàn)鍋洗的非常的干凈，廚房收拾的十分整齊，媽媽說(shuō)道：“寶貝，你長(zhǎng)大了。”我后來(lái)才慢慢的知道，我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不在于身體上的變化，而是在于又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇8】

放暑假了，每天我都從媽媽親切的叫聲中醒來(lái)。在完成功課后，我就可以看一會(huì)兒我喜歡的電視了，每天這樣自由自在的日子，真好！

有一天，天氣很好，我和姐姐心血來(lái)潮，比賽洗書(shū)包，看誰(shuí)洗得干凈。比賽開(kāi)始了，我先把書(shū)包泡了一會(huì)兒，然后涂上肥皂，拿起刷子用力地刷上面的污漬。這時(shí)我抬起頭看了一看姐姐，她也在很認(rèn)真的刷著書(shū)包，頭上還出了汗?？粗Φ臉幼樱乙膊徽J(rèn)輸，不停地告訴自己，要堅(jiān)持到底。我覺(jué)得刷干凈了，就用清水涮了一下，誰(shuí)知道書(shū)包上還能看到污漬。于是我又刷了一遍，累的我滿頭大汗。這次我終于把書(shū)包洗干凈了，看著干凈的書(shū)包，我心里美滋滋的。

原來(lái)做事這么辛苦啊，我只是洗了個(gè)書(shū)包而已，那媽媽呢？她每天除了上班，照顧我和姐姐，還要做一大推家務(wù)，媽媽才是最辛苦的人。

那一刻，我長(zhǎng)大了！

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇9】

每天，我都在媽媽親切的叫聲中起床;每天，在完成作業(yè)后，我都和小伙伴們一起玩耍;每天，我都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，真好!但遇見(jiàn)那一件事后，那一刻，我長(zhǎng)大了。

一天，媽媽坐在沙發(fā)上看書(shū)，看著看著說(shuō)了一句腰疼。我興致勃勃的走了過(guò)去，舉起小拳頭給媽媽捶了起來(lái)。我玩心大發(fā)，一邊還有節(jié)奏的捶著，一邊搖擺著身子。媽媽直呼：“輕點(diǎn)捶?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)旁竟然有了幾縷白發(fā)。原來(lái)不知從何時(shí)起，那頭烏黑亮麗的秀發(fā)，隨著歲月的流逝，摻雜起了一根根白發(fā)。那原來(lái)沒(méi)有的魚(yú)尾紋，都慢慢爬上了好的眼角，那是媽媽為我辛苦勞動(dòng)而留下的痕跡啊!

原來(lái)，媽媽也會(huì)老呀!那無(wú)數(shù)次在風(fēng)雨中焦急等待的背影，無(wú)數(shù)次在我摔倒時(shí)將我扶起來(lái)的手臂，又有多少次，您用大手，輕輕擦去我臉上的淚滴……

這時(shí)，我重新舉起拳頭，溫柔的給媽媽捶起了背。也許就在那一刻，我真正的長(zhǎng)大了!

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇10】

長(zhǎng)大就是成熟、懂事，學(xué)習(xí)能自覺(jué)、生活能獨(dú)立了。

我清晰的記得十歲成長(zhǎng)禮那天，我們學(xué)校把操場(chǎng)打扮得漂漂亮亮得，來(lái)舉行我們的成長(zhǎng)禮。操場(chǎng)四周都掛滿了各色彩旗，并用紅紅的地毯和五顏六色的氣球搭建了一個(gè)美輪美奐的“成長(zhǎng)門(mén)”和“夢(mèng)想門(mén)”。

爸爸媽媽們都請(qǐng)假來(lái)參加我們的成長(zhǎng)禮，老師表演朗誦節(jié)目，同學(xué)們也表演了各種各樣的節(jié)目來(lái)慶祝我們的成長(zhǎng)禮。

最令我感動(dòng)的是爸爸媽媽寫(xiě)給我的信，讀了這封信，我知道了爸爸媽媽很愛(ài)我，以前我不懂事的時(shí)候總覺(jué)得爸爸媽媽很啰嗦、很煩人，還不讓我吃垃圾食品，現(xiàn)在我知道爸爸媽媽那么“啰嗦”是為了我以后可以過(guò)上健康、快樂(lè)的生活。

成長(zhǎng)禮結(jié)束了，我和媽媽牽著手走出了“成長(zhǎng)門(mén)”和“夢(mèng)想門(mén)”。

那一刻，我長(zhǎng)大了！

關(guān)于那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文 篇2

一如晚秋時(shí)節(jié)的香夢(mèng)，又如暈華這上的思緒，長(zhǎng)路漫漫，幽幻幽實(shí)，我亦長(zhǎng)大——題記

小時(shí)候，總以為自己是個(gè)小孩——這聽(tīng)起來(lái)很像或者就是一句廢話，注意，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我所說(shuō)的小時(shí)候是指我還認(rèn)為自己是個(gè)小孩的時(shí)候的小時(shí)侯，至于那個(gè)小孩，就是四五歲甚至襁褓中的小孩的小小孩.是的，在那時(shí)，我的心還那么幼稚。

但總之，經(jīng)過(guò)那件事后，我長(zhǎng)大了，就那件小小的事，卻給了我不小的啟發(fā).

就是那個(gè)全市的征文大賽，我也報(bào)名參加了，但等到題目發(fā)下來(lái)時(shí)，我立刻傻眼了：《那一刻，我長(zhǎng)大了》，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為我是長(zhǎng)大了的，除了個(gè)子長(zhǎng)高，年齡變大，頭發(fā)變長(zhǎng)，或者鞋子由30碼變到38碼，其它的我一點(diǎn)也沒(méi)有懷疑過(guò)我是一個(gè)小小孩，因此，我被這該死的東西困擾了一個(gè)周末，最后終于在冥思苦想中稀里糊涂的寫(xiě)了1000字的口水話遞了上去。

后來(lái)呢？后來(lái)，你就可想而知了。

我?guī)е鴿M腦子的壞消息和滿口袋的壞心情回了家，在飯來(lái)張口桌上，我把“我落榜了”——這個(gè)糟糕透頂?shù)氖聦?shí)告訴了媽媽，表情很臭，滿臉的不服氣。可媽媽這次卻出乎我預(yù)料的用很平淡的語(yǔ)氣說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就是了”。我一聽(tīng)，憋了一下午的話終于一涌而出：“本來(lái)嘛我就認(rèn)為是這個(gè)題目出得糟糕他怎么知道誰(shuí)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了我還認(rèn)為自己是個(gè)小小小小小小孩呢！”，“你怎么能怪是題目出得不好？是你參加比賽也，當(dāng)然要?jiǎng)e人出什么題目你就寫(xiě)什么呀，那全國(guó)高考時(shí)，幾十萬(wàn)人都寫(xiě)一個(gè)題目呢，難道出題的人還要考慮是不是每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)嗎？那還叫什么考試呀？作文比賽也就是一次考試呀，只不過(guò)是自愿參加罷了，你既然有勇氣報(bào)名，就應(yīng)該有本事交卷嘛”。“可是……”，我一時(shí)語(yǔ)塞，低下頭完手指尖兒，接著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗了應(yīng)該先找自己的原因，而不是指責(zé)別人，為自己找借口，這次沒(méi)入選，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再來(lái)，只要有信心，有恒心，有決心，繼續(xù)努力，就會(huì)有成功的那一天?！闭f(shuō)著，她走進(jìn)廚房去洗碗了，留下我在桌前發(fā)呆。

是啊，人生的道路是漫長(zhǎng)的，也是曲折的，有誰(shuí)能平平坦坦，一帆風(fēng)順地渡過(guò)一生呢？我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉氖【妥员┳詶?，一闕不振啊，那樣就會(huì)失去信心，失去自我，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。在失敗中總結(jié)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，勝不驕敗不餒，這就是成功的密訣。如果說(shuō)人生是一盤(pán)佳肴，那么失敗就是食鹽，是必不可少的一種調(diào)料，會(huì)因?yàn)樗某霈F(xiàn)讓一個(gè)平凡的人生成就最燦爛的輝煌。感謝失敗！

如一場(chǎng)香夢(mèng)，醒來(lái)后，就灰飛煙滅罷，就象彩虹的突然消失，留下一片絢麗另人回味。我沒(méi)有在虛空與現(xiàn)實(shí)間徘徊，只是凝望著夜空，心中不再是憧憬，而是目標(biāo)。

關(guān)于那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文 篇3

成長(zhǎng)就像一杯濃茶，初嘗時(shí)是澀澀的苦，但到了最后卻是越品越香。有時(shí)候總是想著自己什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大，卻殊不知長(zhǎng)大卻只是在那一瞬間而已。

早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶輕撫在我的臉上，卻好像沒(méi)有了往日的柔和。我皺了皺眉頭，感覺(jué)頭像是快要炸開(kāi)一樣;渾身上下竟提不起一絲力氣。

寶寶，起床，要去上學(xué)了門(mén)隨著媽媽的叫聲打開(kāi)了，怎么還不起床啊。媽媽朝我走過(guò)來(lái)，看我皺著眉頭的樣子便覺(jué)得有些不對(duì)。怎么臉色那么差啊，我來(lái)摸摸說(shuō)著媽媽摸了摸我的額頭。哎呦好燙，怎么發(fā)燒了啊。媽媽幫我把被子向上提了提，說(shuō)道：這可怎么辦呀，我今天公司有重要的事情要做工作!又是工作!我打斷了她，不禁覺(jué)得火氣蹭蹭的往頭上冒，頭好像更疼了起來(lái)。

我媽媽很熱愛(ài)她的工作，有時(shí)候經(jīng)常為了工作茶不思飯不想，也會(huì)把我丟在一邊，工作就像是她的愛(ài)人一樣，總是站在她心目中最顯眼的位置。

媽媽抿了抿嘴角，把嘴邊未說(shuō)完的話都吞了下去。過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)道：寶寶，我去幫你請(qǐng)假。我轉(zhuǎn)過(guò)身面向墻壁，丟給了她一個(gè)背影，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，她站起身默默地走出了房間。我心里像被百萬(wàn)只小蟲(chóng)啃著一樣，特別難受，我閉上眼睛，又睡了過(guò)去。

迷蒙中感覺(jué)到額頭上一陣涼爽，我緩緩地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)額頭上竟多出了一條冰毛巾，我舉起手摸了摸，發(fā)現(xiàn)上面好像還有著她手上的余溫，心里一動(dòng)。她沒(méi)有去上班?咳咳感覺(jué)有嗓子有些干，正準(zhǔn)備下床，卻看到床頭柜上放著一杯水。我愣了愣，便拿起那杯水，慢慢喝下，不燙，暖暖的，卻有一種很溫柔的感覺(jué)。我的心就像是那繚繞的熱氣一樣，慢慢的變成水汽，融入空氣。這時(shí)我仿佛從這杯水中感受到了媽媽的對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)，我在她的心中終究還是第一位的呀!

這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了媽媽燒菜的聲音，我想那一定是世界上最美好的聲音了。我的眼眶有些濕，口中好像還殘留著那水的甘甜。媽媽，我愛(ài)你。

母親總會(huì)是世界上最疼你最愛(ài)你的那個(gè)人，是她十月懷胎把你帶到這個(gè)世界上，是她養(yǎng)你，愛(ài)你把你拉扯大。當(dāng)我懂得了這份猶如細(xì)雨一般的母愛(ài)的時(shí)候，我覺(jué)得，我長(zhǎng)大了。

關(guān)于那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文 篇4

就是這片海，還是這片天，新鮮的海風(fēng)迎面吹來(lái)，傍晚之時(shí)，天空的橙由淺而深，連雲(yún)朵兒也染上了迷人的炫橙。情侶們?cè)谶@金黃的沙灘上留下一對(duì)對(duì)腳印，又被浪花優(yōu)美的抹去。我坐在大巖石上，風(fēng)牽扯我的思緒，回憶如潮水湧入了腦海。

我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，我要做一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，於是，我拼命追求，急切提高自己。操場(chǎng)上，我揮汗如雨，努力向前沖，盡了最大的努力，卻怎么也不快，那一次，學(xué)校體育隊(duì)要裁人，發(fā)令槍一響，我咬緊牙關(guān)，緊張向前奔去，一圈，二圈，只覺(jué)得腿已經(jīng)發(fā)軟，全身大汗淋漓，大腦缺氧，喘息聲越來(lái)越急促，我只想著，快到終點(diǎn)，快到終點(diǎn)可是不爭(zhēng)氣的身體使不上力，腳步拖得更長(zhǎng)，像灌了鉛一樣重，不知怎么的，眼前一黑，我倒了下去，模糊視野中，看見(jiàn)同學(xué)們都圍著看我，和教練慌張的表情什么都不記得了我只記得，醒來(lái)後我被裁掉了，一切都那么突然，我驚恐地望著世界，尋找自己的足跡，夢(mèng)破滅了，我那么無(wú)助，把一切都淤在心裏，我變得沉默，不愛(ài)說(shuō)話，直到朋友帶我到這兒，看這寬寬的海，藍(lán)藍(lán)的天，她教我，向大海大叫，能消除所有的煩惱，啊看寬點(diǎn)，天地間這點(diǎn)挫折算什么?她淡淡地說(shuō)，我卻倔強(qiáng)地回答，是叫我放棄嗎?她卻握緊我的手，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)有讓你放棄夢(mèng)想，而是叫你面對(duì)事實(shí)!你天資並不是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的料，路還有很多條，你為什么不走能過(guò)得更好，更適合自己的路，卻要在這不適合的路上苦苦掙紮?倔強(qiáng)的淚水終於流下來(lái)，像海水一樣苦澀，就在這海風(fēng)吹面，湛藍(lán)天下，寬廣海邊，我緊緊擁抱了她。

夜幕漸漸落下，深墨色的天空中，星星像鑽石般耀眼，夜意微涼，浪潮退去，每當(dāng)想起那一刻，心都會(huì)微微顫抖，我想我永遠(yuǎn)也忘不了，那讓我成長(zhǎng)的一刻。

關(guān)于那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文 篇5

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇1】

星期日的下午，我百無(wú)聊賴，便跑下樓在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，在花圃中間的小道上，我被遠(yuǎn)處幾抹鮮艷明麗的綠色吸引住了，跑近一看，原來(lái)是樹(shù)葉，那是我從未仔細(xì)觀察過(guò)的樹(shù)。

那是一種我叫不出它們的名字的樹(shù)，它們站立在馬路的兩旁，像守衛(wèi)這片土地的哨兵。有些樹(shù)挺拔健壯，枝繁葉茂，身子勻稱;有些樹(shù)枝葉橫向平伸，像雜技演員全身上下夾無(wú)數(shù)翠盤(pán)，一盤(pán)一盤(pán)皆通體透綠與地面平行;有些樹(shù)枝干虬曲嶙峋，表面呈漆黑粗糙狀，卻有歷經(jīng)滄桑威武不屈之美。樹(shù)們無(wú)不呈現(xiàn)出向上的張力，豁達(dá)的氣勢(shì)。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉像波浪般搖曳起伏閃爍生光。隨著光與影的移動(dòng)，綠的濃淡瞬息萬(wàn)變，仿佛大自然奏起了綠的交響曲。我繼續(xù)向前走，時(shí)時(shí)會(huì)有色彩艷麗的花兒呈現(xiàn)眼前，或紅或黃，或大或小，或花團(tuán)錦簇，它們和小草共同編織樹(shù)的繡花鞋。

我站在原地，陶醉在這生命盛放時(shí)美麗的景色里，希望時(shí)光就靜止在這一刻，讓這生命永不衰竭。然而我猛地想起，當(dāng)秋天到來(lái)，綠色慢慢凋敝時(shí)，它們依舊美麗。在金黃色的余暉里，樹(shù)林里渲染出一派悲壯的氣氛，起初墜落的只是那么一片兩片，像一只只金黃色的蝴蝶，飄然而下，落地?zé)o聲，隨風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去。緊接著，便是“沙沙沙”金黃色的陣雨了。林中空地上，鋪起了一層金黃色的地氈。原來(lái)，不管春天還是秋天，原來(lái)樹(shù)葉都可以那么美麗!

我忽然感覺(jué)有什么東西涌動(dòng)著，緩緩流進(jìn)我的心靈，源源不斷地滲入我的肌膚與內(nèi)臟，在我的血管里流淌，它洗去我肺腑的渾濁，還我以潔凈;它撲滅我脾臟內(nèi)的燥火，還我以平和。它讓我更和諧靈敏地感應(yīng)大地與天宇間的美麗。

那一刻，我長(zhǎng)大了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音，那聲音告訴我要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，那聲音帶我離開(kāi)這個(gè)物質(zhì)世界，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離卑微、庸常的現(xiàn)實(shí)，用最澄澈的眼睛，最透明的心靈去尋找、感悟生活中的美好。

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇2】

一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標(biāo)志。

月考結(jié)束后，媽媽看我學(xué)習(xí)很累，怕我營(yíng)養(yǎng)不好，給我改善改善伙食。早上上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：晚上包餃子吃，快點(diǎn)回來(lái)：放學(xué)回到家中，推開(kāi)門(mén)，一眼就看到餐桌上擺著一盤(pán)水水靈靈的餃子。我放下書(shū)包，跑到桌子前，香噴噴地吃起來(lái)，媽媽在我旁邊微笑著，注視著我，一會(huì)兒，爸爸來(lái)到我身后。摸著我的頭。餃子香嗎?恩，真香!這里可有你媽媽的血和肉啊!我頓時(shí)楞住了，吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起媽媽的手看起來(lái)，看到媽媽那貼著邦迪的手，頓時(shí)，我眼里噙滿淚水，一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌滿了全身，我明白了這是血脈相連的痛，更是血脈相連的愛(ài)。十五年來(lái)，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，而我又從未感受過(guò)它。

回想起小時(shí)候，不懂事，體會(huì)不到媽媽對(duì)我的關(guān)心，那天媽媽發(fā)高燒，臉通紅，她忍著沒(méi)告訴我，自己吃點(diǎn)藥，我想往常一樣，還讓媽媽干這個(gè)干那個(gè)，而且還讓她陪我到外面玩，給我買(mǎi)吃的，看電視，當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)意識(shí)到他病了，我該關(guān)心她，問(wèn)候她。

想到了這些我心里充滿了難過(guò)，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對(duì)我高天厚地的愛(ài)，我意識(shí)到現(xiàn)在還不晚，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇3】

很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是要很長(zhǎng)的時(shí)間，在這期間你要經(jīng)歷很多磨難，才算成長(zhǎng)。但我認(rèn)為成長(zhǎng)，或許只有那一個(gè)瞬間。

有一次我在上補(bǔ)習(xí)班，我一點(diǎn)也不認(rèn)真，老師講時(shí)，我都是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，時(shí)不時(shí)，看一下窗外，看一下時(shí)間，等等。老師看見(jiàn)了點(diǎn)名說(shuō)：萬(wàn)尚坤，看啥看！講一下我講的到哪里了，我當(dāng)然不知道結(jié)果這一切被我媽媽看見(jiàn)了，一上完課，她就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：上課必須要聽(tīng)講。我滿不在乎地答應(yīng)了。

回到家后，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)講，根本不會(huì)做，媽媽只好給我講，媽媽在講的時(shí)候，我滿腦子想的不是題，而是玩。聽(tīng)懂了嗎？懂了，好，再做一題。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂，只想早一點(diǎn)玩而已。所以，我也不會(huì)。媽媽生氣地說(shuō)：“你壓根沒(méi)聽(tīng)吧。我給你講，你不聽(tīng)！好，你自己學(xué)吧?！坝谑菋寢屪吡顺鋈?。

后來(lái)，不知我身上哪來(lái)的勇氣，跑去偷偷看手機(jī)，我看到歡喜悲劇就上演了。媽媽一看見(jiàn)我在玩手機(jī)，就大聲吼道：“萬(wàn)尚坤給我過(guò)來(lái)！我趕忙跑過(guò)去，媽媽又說(shuō)：“你今天到底想干嘛上課東張西望，不聽(tīng)講?；貋?lái)又不會(huì)做，我給你講，你還不聽(tīng)，我走了，你居然看起來(lái)手機(jī)！我真的太失望了！”一陣沉默，我看見(jiàn)媽媽的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)了，眼色蒼白，眼睛瞪著我，然后大步走出房間，留下慚愧的我，我的心里一點(diǎn)也不好受，沒(méi)有一點(diǎn)滋味，心里非常的慚愧，我罵道自己道，萬(wàn)尚坤！看你整的，媽媽都被你氣哭了，你太不像話了，罵著罵著，我忍不住，撲到床上，大哭起來(lái)……

那一刻，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)到自己要自律了，不要讓媽媽傷心了……

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇4】

在我六歲那年，那是一個(gè)溫和的夏日，沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，沒(méi)有雷公的鳴響，沒(méi)有了知了的喧鬧?？諘绲男^(qū)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蔚藍(lán)的天空襯托出了一片寧?kù)o，一朵朵白云把天空點(diǎn)綴得更加美麗。

大樹(shù)邊上停著一輛自行車(chē)，銀白色的車(chē)身，烏黑亮麗的車(chē)把，看著就讓人忍不住想摸一下。

在這個(gè)漂亮的自行車(chē)旁邊站著發(fā)呆的我，我眉頭緊皺，面對(duì)如此完美的自行車(chē)，我竟在猶豫是否該踏上它。其實(shí)這也不足為怪，一年前爸爸就買(mǎi)了這輛自行車(chē)，當(dāng)時(shí)我興奮地騎上車(chē)，3秒后我就重重地摔在了地上，身上就掛了彩，所以從那次摔倒后，我就再也沒(méi)有騎過(guò)了，現(xiàn)在只要想一想踏上自行車(chē)我的腦子里就清晰地浮現(xiàn)出一幅幅讓人害怕的場(chǎng)面。我的冷汗一陣陣往外冒，骨頭一下子就軟了。

正在我百感交集的時(shí)候，突然看到了一位媽媽在教孩子走路，只見(jiàn)那個(gè)小孩笨拙地邁著腳。腳一扭，一下子摔倒在地上。我心想：這下吃到苦頭了吧。這時(shí)那位媽媽趕緊上前去扶，出人意料的是那小孩進(jìn)自己站了起來(lái)。

這讓我很吃驚，那一刻，我一下子就明白了，是呀，所有人不是一出生就什么都會(huì)的，不去試一試，不經(jīng)歷失敗，那怎么才能談成功呢？于是我騎上自行車(chē)，盡管我摔倒了很多次我也沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑?，每摔倒一次，就意味著我離成功又近了一步。不久后我就會(huì)騎自行車(chē)了。

是啊，你想看到山那邊的海你必須爬上山頂才能看。是啊，沒(méi)有人都能隨隨便便的成功。你的努力和成功是成正比的。

那一刻，我明白了，我長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇5】

黑夜，沒(méi)收了光明，黑夜，沒(méi)收了歡聲笑語(yǔ)。但是，黑夜也將我的恐懼給沒(méi)收了，賜予了我非凡的勇氣。

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我便會(huì)想起自己克服恐懼的那一天。

那天，夜很深了，月亮姥姥打了個(gè)盹兒，星星姐姐瞇起的小眼睛，街道上一片寧?kù)o，就連貓頭鷹都有點(diǎn)困了我不知怎么突然醒了，周?chē)悄敲雌岷?，好像在一個(gè)無(wú)人的山洞里，走不出似的。時(shí)不時(shí)地還冒出恐怖的人影。一閉眼，一個(gè)個(gè)可怖怪獸便現(xiàn)在眼前。我睜開(kāi)雙眼，那書(shū)桌，那椅子、布偶都好像一群群張牙舞爪的大怪獸，風(fēng)的沙沙聲，使我更害怕了

我嚇出了一身冷汗，嘴里支支吾吾地喊著：“阿阿彌陀佛，妖魔鬼怪消滅光光?！蓖蝗晃覐奈遗赃叺男軐殞毜耐桌锖孟衤?tīng)見(jiàn)了它對(duì)我說(shuō)的話：“小主人，你不要害怕，世界上根本沒(méi)有妖魔鬼怪。你看，書(shū)桌還是以前的書(shū)桌，椅子也還都是以前的椅子，被窩依舊暖烘烘的”

啊！我明白了，我要勇敢的去面對(duì)黑夜！其實(shí)，黑夜并不可怕！而是那么美好，有月亮姥姥、星星姐姐、螢火蟲(chóng)陪伴著我，它沒(méi)有白天的喧鬧，是個(gè)寧?kù)o的小世界。

“晚安椅子，晚安書(shū)桌，晚安被褥，晚安枕頭，晚安”那晚，我迷迷糊糊地睡著了，也許就在那晚，那一刻我長(zhǎng)大了！

那一刻我長(zhǎng)大了滿分作文【篇6】

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽上班去了，我寫(xiě)完了作業(yè)，百無(wú)聊賴。吃東西吧，也沒(méi)啥吃的;畫(huà)畫(huà)吧，可我畫(huà)畫(huà)丑;出去玩吧，妹妹她又不在家。這時(shí)候，我看到了洗衣機(jī)里滿滿一桶的臟衣服，一拍腦袋：“哎，我可以洗衣服呀!”

洗衣機(jī)里的衣服是洗衣機(jī)的工作，我不好意思拿它們出來(lái)。我尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)表姐正好放了一件校服在洗衣機(jī)外，校服上好像還被水筆芯畫(huà)了很多字。表姐本來(lái)是想讓我的媽媽幫她洗的，但依我看，我媽媽恐怕沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗男∶抟\——我會(huì)幫她完成這個(gè)“艱巨”的任務(wù)!

水筆芯的痕跡用洗衣機(jī)洗沒(méi)用，只能靠手搓。我先脫下外套，然后撈起袖子，挽起褲腳，最后穿上拖鞋，一切就緒。將洗衣粉、搓衣盆帶去廁所，我調(diào)好溫度，裝上一盆溫度適宜的熱水，將校服猛地往下壓，讓它潛進(jìn)盆底，從里到外都吸飽水分。在校服自己喝水的時(shí)候，我使出看家本領(lǐng)，調(diào)出和我姐妹一起研究的“肖氏無(wú)敵洗衣液”。好馬自然要配好鞍，我還掏出我的家傳武器——刷子。

校服在盆里晃晃悠悠，還不知道“危險(xiǎn)”已經(jīng)向它靠近。我一把揪住了它最臟的地方，把它按在了案板上，拿起沾有洗衣液的刷子，嘴里大喝一聲：“我刷!”我賣(mài)力地刷，又刷又搓，臉因?yàn)樘^(guò)用力而漲得通紅。好累啊，雖然拼盡全力，字也只消失一半，漸漸地，我居然有了放棄的念頭。但我轉(zhuǎn)念一想，如果我現(xiàn)在放棄，那嬌氣的表姐，又會(huì)去麻煩我的媽媽了，怎么能在這里放棄呢，我可是已經(jīng)成功了一半呀!于是我刷子不停，繼續(xù)對(duì)著校服加油。功夫不負(fù)有心人，校服終于洗干凈了。我美滋滋地把它擰干，晾在了陽(yáng)臺(tái)上。

暖風(fēng)把校服吹得一蕩一蕩，仿佛在向我敬禮。我叉著腰，欣賞著我的杰作，瞬間覺(jué)得我的形象無(wú)比高大——那一刻，我長(zhǎng)大了。

##結(jié)束

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿模板

什么樣的演講稿吸引人？小成功靠自己，大成功靠團(tuán)隊(duì)，為了初次演講時(shí)不犯錯(cuò)誤，沒(méi)有失誤。我們應(yīng)該事先寫(xiě)一份演講稿，下面由小編給大家來(lái)分享讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿，也許本文能為您提供一定幫助！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿【篇1】

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。

從古到今，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書(shū)，最后功成名就，其名流傳千古不朽。

而如今，身為90后的我，雖還不能做到像他們頭懸梁，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛(ài)文學(xué)，酷愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)已成為我成長(zhǎng)路上必不可少的精神養(yǎng)料，更是陪伴我一同成長(zhǎng)的親密伙伴。每當(dāng)我神游書(shū)海，總覺(jué)神清氣爽。并且漫步書(shū)林。什么格林童話，唐詩(shī)宋詞，文學(xué)作品，都是我閱讀的對(duì)象。隨著年齡的漸長(zhǎng)，我走進(jìn)了名著的世界。從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書(shū)，總是愛(ài)不釋手，就像一個(gè)饑餓的人撲向美味的面包。

讀書(shū)，豐富了我的生活。一本好書(shū)，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書(shū)中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡(jiǎn)愛(ài)深深祝福，為小奧利弗悲憤不已．．．．．．一直以來(lái)，我都深深地體會(huì)到讀書(shū)帶給我的震撼與感慨．有人說(shuō)，讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心，有人說(shuō)，不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。而我，則認(rèn)為，讀書(shū)能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩。我想成為一個(gè)有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書(shū)中的養(yǎng)料。在浩瀚的書(shū)海里，我尤其喜歡唐詩(shī)宋詞這朵迷戀的浪花。

小軒窗前，曾感傷過(guò)蘇東坡的生死兩茫茫；

梅雨時(shí)節(jié)，品味過(guò)李清照的梧桐細(xì)雨；

夕陽(yáng)西下，也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯；

燭光投影，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。

一首首的古典的詩(shī)詞，散發(fā)出一種被時(shí)間浸過(guò)的清幽的奇香，引領(lǐng)我緃古越今，思想走遍千山萬(wàn)水。無(wú)論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風(fēng)的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長(zhǎng)江的豪壯。一個(gè)人旅行在詩(shī)詞的世界里，或哭過(guò)，或笑過(guò)，或恨過(guò)，或愛(ài)過(guò)，更深深陶醉過(guò)。一顆心暢游書(shū)海，變得晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。再爬書(shū)山，心中依然充滿會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情。

漫步在清晨的校園，若仔細(xì)聽(tīng)過(guò)朗朗的讀書(shū)聲，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流動(dòng)的音樂(lè)，都是飛揚(yáng)的快樂(lè)。讀者快樂(lè)，聽(tīng)者亦快樂(lè)。大哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)使人明智。的確如此，讀書(shū)使我懂得辨明是非，善解人意。若沒(méi)有親歷書(shū)海一次，是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣與精神上的滿足。

在我們的成長(zhǎng)路上，讀書(shū)永遠(yuǎn)伴隨我們，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，它是我們的良師密友，也是照亮我們前行路的指明燈。

行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我讀書(shū)，我優(yōu)雅；我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿【篇2】

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的精神食糧，更是傳播文明的天使。

從古到今，多少文人志士，寒窗苦讀，最后功成名就，流傳千古。而如今，身為00后的我，雖不能做到像他們一樣頭懸梁，錐刺骨，但是我熱愛(ài)文學(xué)，酷愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)已成為我生活的一部分。按照老師的要求，我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書(shū)目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天.

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山.

天之涯,地之角,知交半零落.

一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……

《城南舊事》述說(shuō)著英子的童年，充滿著快樂(lè)與奇妙……駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，漂亮的蘭姨娘，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽，父親……這些鮮活的人物形象，都深深地印在我的腦海里。

《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà)，講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。

《城南舊事》它把我們拉回了過(guò)去,帶進(jìn)了童年美好的回憶中。我喜歡《城南舊事》，它讓我懂得了愛(ài)心，善心，真心;我喜歡作者林海英，她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜歡活潑可愛(ài)的英子，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了就算遇見(jiàn)再大的困難也要微笑面對(duì)人生!

我們每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我們不能退縮，要學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)微笑!讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿讀書(shū)就是與心靈對(duì)話，與記憶對(duì)話，在對(duì)話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書(shū)的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗茏哌M(jìn)另一方世界，一個(gè)超脫于物質(zhì)世界的地方。

做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧，讓書(shū)卷為我們開(kāi)啟智慧與情感的大門(mén)，與圣哲對(duì)話，與一切美好的思想與情感對(duì)話，我們會(huì)慢慢接近高尚與偉大!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿【篇3】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是五年級(jí)三班的辛騏。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好！

新學(xué)期，我們班級(jí)的書(shū)柜又更新了，又有很多好看的書(shū)籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書(shū)館”，一有空，我就會(huì)在書(shū)柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛(ài)的圖書(shū)。

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿【篇4】

從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐，我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢，漸漸地，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽;也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書(shū)中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。

在上小學(xué)時(shí)，我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

從讀書(shū)中，我收獲了對(duì)人生的的.態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。

從書(shū)中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

從讀書(shū)中，我收獲了成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿【篇5】

以前，我不太喜歡讀書(shū)，媽媽一直讓我讀課外書(shū)，我當(dāng)時(shí)很不情愿，讀得也不認(rèn)真。自從我看了一本書(shū)，改變了我對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。

記得我過(guò)生日的那一天，媽媽給我買(mǎi)了一本拼音、圖畫(huà)的兒童讀物——《影響孩子一生的讀書(shū)故事》當(dāng)作生日禮物送給我。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事吸引著我，《孔子學(xué)琴》讓我懂得了在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要不怕疲倦、學(xué)而不厭、做到；《以德報(bào)怨》讓我學(xué)會(huì)了要對(duì)大家有好相待，大家才會(huì)對(duì)你有好、和睦相處；《曾子殺豬》告訴我要誠(chéng)實(shí)、守信、這是做人的基本的準(zhǔn)則。還有許多故事讓我讀得津津有味，增加了我對(duì)讀書(shū)的興趣。

我還讀了《雷鋒的故事》，懂得了要做好人好事、減省節(jié)約；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了花草樹(shù)木、動(dòng)物、宇宙、軍事等方面的知識(shí)；《魯濱遜漂流記》告訴了我在困境中要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我可以和故事中的人對(duì)話，與他們共呼吸、同命運(yùn)，我會(huì)為他們的高興而高興，為他們的悲傷而難過(guò)，我還可以游覽祖國(guó)的大好河山。

一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤學(xué)和智慧，要學(xué)到更多知識(shí)，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿【篇6】

讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，讀書(shū)使人情趣高雅，讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。在平常的生活中，我唯一的娛樂(lè)就是讀書(shū)，你經(jīng)常能看到我捧著一本書(shū)津津有味地看著。

有一次，我曾看過(guò)的一本書(shū)還幫了我一個(gè)大忙呢！記得那是一個(gè)星期六的晚上，姨夫、姨媽和表姐到我家來(lái)玩。酒余飯飽之后，閑著沒(méi)事干的我提議來(lái)一次“家庭智力競(jìng)賽”大家都表示贊同。最后決定由姨夫、姨媽擔(dān)任主持人，爸爸、媽媽來(lái)打分，我和表姐當(dāng)參賽選手，獲勝者將得到一袋巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)。比賽開(kāi)始了，姨夫出了第一題：第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一年？話音剛落，表姐這個(gè)歷史尖子馬上舉手回答道：“19xx！”“完全正確！”表姐旗開(kāi)得勝，現(xiàn)在比分是0：2。接著，姨媽出了第二題：夜深了，青蛙還在起勁地叫著。

大青蛇氣呼呼地說(shuō)：“明天一早就要搬家了，晚上想睡個(gè)踏實(shí)覺(jué)都不行，吵死了！”上面這句話說(shuō)得對(duì)不對(duì)？問(wèn)題一提出來(lái)，我們倆就思考開(kāi)了。表姐用手捶著桌子，使勁地想：到底對(duì)不對(duì)呢？如果不對(duì)，又錯(cuò)在哪兒呢？我皺著眉頭，想了好一會(huì)兒也沒(méi)想出來(lái)，急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅。突然，我想起來(lái)這個(gè)知識(shí)好像在哪兒看到過(guò)，于是，我極力在腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)地搜索。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要到時(shí)間了，就在這個(gè)時(shí)候，我舉起了手：“這句話是錯(cuò)的，因?yàn)樯邲](méi)有耳鼓，聽(tīng)覺(jué)退化了，聽(tīng)不到青蛙叫，我在《百科全書(shū)》里看到過(guò)的?！薄昂軐?duì)，加分”。姨媽滿意地說(shuō)。這下比分成了2：2平，空氣頓時(shí)緊張了起來(lái)，就這樣，比分交替上升著，2：4、6：8、10：12……好，20：16，我終于答對(duì)了最后一題，奪得了冠軍。我從姨夫手里接過(guò)獎(jiǎng)品，情不自禁地歡呼起來(lái)。表姐問(wèn)我怎么會(huì)知道這么多知識(shí)的，我笑著答道：“一切皆因讀書(shū)也！”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！書(shū)的好處說(shuō)不盡，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿【篇7】

在讀書(shū)中收獲成長(zhǎng)我讀過(guò)，白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐，學(xué)會(huì)了善良；讀過(guò)《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；讀過(guò)《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；讀過(guò)《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書(shū)中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。

我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？

從讀書(shū)中，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》。從這些書(shū)中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。

從書(shū)中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

從讀書(shū)中，我收獲了成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文演講稿【篇8】

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

書(shū)是人類精神的糧食。

在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”

讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼?，書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。

我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。

而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個(gè)人的才華，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)！這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。

而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理，比如：《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候要勇敢面對(duì)，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣?！段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂?、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利?！度龂?guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義；《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。

我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐?！倍嗌賯€(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文6篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“伴我成長(zhǎng)作文”。

提到作文，大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的思維能力。寫(xiě)好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)，怎么樣才能寫(xiě)好作文呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 篇1

閱讀是一種享受，給予我們精神的寄托，閱讀中，我們會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。休閑時(shí)，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美!

我愛(ài)閱讀，正如明代王心齋所說(shuō)“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)”。因快樂(lè)而閱讀，因閱讀而快樂(lè)。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡，我通過(guò)閱讀獲取知識(shí)，了解文化發(fā)展，體會(huì)思想得到滿足的愉悅。閱讀不需要應(yīng)試性的去讀，而是帶著一種享受的感覺(jué)去讀，心煩意亂時(shí)，可以隨意翻翻，或許文中的某段語(yǔ)句會(huì)讓你靜下心來(lái)，心情閑適時(shí)，閱讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的變化也有美麗之處。

閱讀是發(fā)動(dòng)機(jī)，給予我們奮斗的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)馐艽煺?，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》?？慈绾文ゾ氁庵?，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂(lè)觀的看待一切。閱讀讓生活變得充實(shí)，書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響我們的思想和心態(tài)。

閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。猶記“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)?！辈⑦_(dá)到“斯是陋室，惟吾德馨?！钡木辰?。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂(lè)趣

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有車(chē)如簇”。讀書(shū)可以明智，讀書(shū)可以使人心理健康，讀書(shū)可以使人心態(tài)平衡，讀書(shū)可以使生活滋潤(rùn)起來(lái)，讀書(shū)可以使人生瀟灑開(kāi)去。閱讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味!

閱讀，是一種享受。享受陽(yáng)光，明媚;享受空氣，清新;享受歷練，深邃。

閱讀，是一種情懷。關(guān)照自然，渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈。――題記

很小的時(shí)候，我就熱衷于讀書(shū)。常常被書(shū)文雅的味道吸引，陶醉在其中流連忘返。一本好書(shū)中，散落著無(wú)數(shù)美麗的文字，敘寫(xiě)著無(wú)數(shù)動(dòng)人的詩(shī)篇，蘊(yùn)藏著不盡豐富的知識(shí)。雖然我不會(huì)游泳，但我最喜歡暢游知識(shí)的海洋了。因?yàn)橹R(shí)能讓我的人生變得精彩繽紛。

閱讀給我描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài);閱讀能安慰我的心靈，使我擺脫悲哀和痛苦的羈絆;閱讀可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日;閱讀可以使種種信念注入我的腦海，使我的腦海充滿崇高快樂(lè)的思想，從而使我入神忘情，靈魂升華。

有人說(shuō)，打開(kāi)你喜愛(ài)的書(shū)，就走進(jìn)了心靈，開(kāi)始了對(duì)話與交流。在我看來(lái)，閱讀是一種心靈的“旅行”，閱讀是開(kāi)啟人生智慧大門(mén)的鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

從古至今，有不少文人志士贊美閱讀的妙處，杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，于謙的“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，劉向的“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，都告訴我們閱讀能啟迪智慧，滋養(yǎng)心靈，人生正如一句話中說(shuō)的那樣“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！弊鳛榍嗌倌甑奈覀?，在人生的起點(diǎn)上，應(yīng)該多讀書(shū)，在閱讀中前行，增加自己的人生高度和寬度。

然而，閱讀也要學(xué)會(huì)篩選，現(xiàn)在的書(shū)籍種類多之又多，魚(yú)龍混雜。武俠、言情小說(shuō)隨處可見(jiàn)，而我們這些意志力薄弱的青少年往往會(huì)被其表面事物所蒙蔽，一旦迷上此類書(shū)籍，便會(huì)誤入歧途，直至滑向犯罪的深淵。看來(lái)，我們不僅要多讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。要選之精華，棄其糟粕，這樣才能真正啟迪智慧，豐富人生，才能真正在書(shū)籍的照耀下不斷前行。

弗蘭西斯·培根曾說(shuō)：“人類的命運(yùn)，操縱在自己的手里?！蔽覀兌伎释晒?，希望做一番大事業(yè)，這就需要智慧的指引。那么就從讀好書(shū)開(kāi)始吧!它將告訴我們所有邁向成功的方法和技巧，幫助我們打開(kāi)財(cái)富的智慧之門(mén)，開(kāi)創(chuàng)我們輝煌的人生!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 篇2

在我很小很小的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)在我旁邊讀著“床前明月光，疑是地上霜”。我也可以咿咿呀呀的念著。上了學(xué)，真正接觸國(guó)學(xué)，終于明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真正含義。國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)，它教會(huì)了我許許多多。

記得上小學(xué)時(shí)，我每天虛度光陰，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師勸，同學(xué)勸，父母勸，不管用。我也明白，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。可是我就是無(wú)法集中注意力，無(wú)法專心的去完成一件事。那段時(shí)光非常難熬，正當(dāng)我準(zhǔn)備自暴自棄時(shí)，無(wú)意間瞟到了一本書(shū)上。翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不停息的奮斗精神！這句話如一杯熱茶一樣，流進(jìn)了我的身體。我接著往下看，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)?！坝兄静辉谀旮?，無(wú)志空活百歲”志向不論年齡，可必須要有。一句句話似乎就是給我聽(tīng)的！瞬間，我的自信來(lái)了，不再像以前一樣了。于是，課堂上多了一雙渴求知識(shí)的眼睛，圖書(shū)館里多了一個(gè)求學(xué)的身影，辦公室里出現(xiàn)了一個(gè)刨根問(wèn)底的孩子。如今，我又拿起這本書(shū)，一遍又一遍的撫摸它的名字——國(guó)學(xué)經(jīng)典，它讓我從消極里走了出來(lái)。

還有一次，我與我的好朋友鬧矛盾了。原因是這樣的：下課時(shí)，我拿著一個(gè)精美的布娃娃給她看，這娃娃可美了，粽色扎著麻花辮的頭發(fā)，還別著一個(gè)蝴蝶結(jié)，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴，身上的裙子美侖美奐，我對(duì)它愛(ài)不釋手。她瞧了一眼，一把抓過(guò)布娃娃，說(shuō)：“天哪！好漂亮！”我很高興，但看她把娃娃翻來(lái)翻去，我就有點(diǎn)不滿，一邊把娃娃抱過(guò)來(lái)一邊說(shuō)：“快還給我！”結(jié)果她不肯松手一用力，娃娃就掉到了一旁的污水里。我一愣，立馬跑去一看，娃娃臟兮兮的，臉全黑了，頭發(fā)也變了色，變得亂七八糟，裙子也是一大片污漬。我把娃娃撿起來(lái)，水不斷地從它身上流下。我非常難過(guò)，對(duì)她吼著：“都怪你！”便跑走了，她站在那，顯得有些不知所措?；丶业穆飞希业碾p腿像灌了鉛似的走得很沉重。一想起我的娃娃，心里像刺了一根針一樣痛?；氐郊?，又看到了桌上的那本《國(guó)學(xué)經(jīng)典》，心里不知為什么踏實(shí)了許多，也沒(méi)有剛才那么難受了。又重新翻開(kāi)，它還是和以往那樣，充滿正能量，包含著許多大道理。我看來(lái)看去，一句這樣的話吸引了我“君子求諸已，小人求諸人”，意思是君子從自己身上找問(wèn)題，小從從別人身上找錯(cuò)誤。我思索了半天，突然想明白了。我從自已身上找錯(cuò)誤，嗯……如果我不那么小氣，也許今天的事無(wú)法發(fā)生；如果我事先與她說(shuō)清楚，娃娃也許不會(huì)掉進(jìn)污水里……這么一想，她似乎沒(méi)做錯(cuò)什么。第二天，我跟她道了歉，她也向我認(rèn)錯(cuò)說(shuō)自己不該那么魯莽。后來(lái)，我們一如既往的友好。國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我重獲了一份友誼。

現(xiàn)在，《國(guó)學(xué)經(jīng)典》已成了我生活的導(dǎo)航，是它告訴我怎樣是錯(cuò)的，怎樣是對(duì)的！是它不斷使我進(jìn)步，不斷讓我努力！國(guó)學(xué)經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)！

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 篇3

家長(zhǎng)是孩子接受教育的第一任啟蒙老師，其次是學(xué)校教育，早期的閱讀能力培養(yǎng)是為了讓孩子以后在此方面有更好的發(fā)展延伸，這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)孩子潛能開(kāi)發(fā)’日常生活’學(xué)習(xí)態(tài)度’為人處事等健康成長(zhǎng)起到很大的作用。這個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程是每個(gè)家庭早期指導(dǎo)培養(yǎng)孩子不容勿視的責(zé)任，下面談?wù)劚救藢?duì)孩子閱讀能力需關(guān)注的一些問(wèn)題，以此與大家共勉探討。

1、初期閱讀形成：

每個(gè)孩子喜歡的讀物不一樣，家長(zhǎng)指導(dǎo)的讀物未必能得到孩子的喜歡，初期的自由選擇讀物很重要，不強(qiáng)加家長(zhǎng)意愿想法在孩子身上，避免急功近利或要求夸高，當(dāng)然這個(gè)選擇范圍還需家長(zhǎng)圈點(diǎn)，首先讓孩子喜歡上自己喜好的讀物，培養(yǎng)成對(duì)讀物的積極興趣，讓孩子感覺(jué)到通過(guò)閱讀能學(xué)到很多東西，從小培養(yǎng)與書(shū)的感情，從而能在書(shū)中得到收獲與快樂(lè)。

2、家庭閱讀互動(dòng)。

結(jié)合實(shí)際與孩子一起閱讀，逐句或單字指導(dǎo)陪讀及書(shū)寫(xiě)，看圖講故事等等，階段性閱讀能力提高后，逐漸發(fā)展成讓孩子看圖自己表述的目的，有助于提高想象力及記憶力，豐富個(gè)人知識(shí)度，增強(qiáng)涉及領(lǐng)域。

3、階段性分類。

根據(jù)小孩的年齡階段，每歲讀物依據(jù)孩子喜好給予歸類劃分，書(shū)本內(nèi)容以年齡階段分明深淺有序，按部就班，達(dá)到階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、學(xué)習(xí)環(huán)境

環(huán)境造就人之說(shuō)有一定的道理，靜則安，安則思，思則通，通則明理。家庭給小孩提供的學(xué)習(xí)環(huán)境空間是至關(guān)重要的，心無(wú)雜念，良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛會(huì)讓孩子更喜歡讀書(shū)，家庭成員的生活習(xí)慣也會(huì)影響孩子向?qū)W的心態(tài)。

5、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)機(jī)制

階段性學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子的每一次學(xué)習(xí)閱讀行為的進(jìn)步，都要給予適度的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，促使其對(duì)學(xué)習(xí)更加用功并興趣更強(qiáng)，也能加強(qiáng)孩子的自信心。閱讀誤區(qū)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正，并讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤原因，達(dá)到引導(dǎo)孩子以正確方式學(xué)習(xí)的效果。

世間無(wú)不愛(ài)孩子的父母，關(guān)愛(ài)適度，不苛刻，不放任自流有利于孩子的成長(zhǎng)。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 篇4

經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點(diǎn)綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染了沙土，而在當(dāng)今，他似一個(gè)知識(shí)庫(kù)，點(diǎn)亮了我們的心靈。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，華夏文明璀璨奪目?；厥讱v史的滾滾長(zhǎng)河，不能磨滅的，是傳承千年，經(jīng)久不衰的國(guó)學(xué)文化，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以體味到一種寧?kù)o和祥和。無(wú)論你是有雄心壯志，遠(yuǎn)大理想，還是閑情雅致，修身養(yǎng)性，都可以從這些國(guó)學(xué)文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經(jīng)典，它伴著我成長(zhǎng)，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望；也像嚴(yán)冬中的熱火，讓人感到溫暖；又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長(zhǎng)，指引著我，滋潤(rùn)著我。

在幼兒園的時(shí)候，我就在父母的“玉不琢，不成器”教誨中成長(zhǎng)起來(lái)。我知道了大概的意思：如果一塊好玉不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打磨，就不會(huì)變成精美的玉器，就像一個(gè)人不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。所以一到老師教我認(rèn)字、唱歌謠、算術(shù)的時(shí)候，我就認(rèn)真聽(tīng)著，不敢有一點(diǎn)馬虎。

記得三年級(jí)的時(shí)候，一次考試讓我深刻地明白“謙受益，滿招損”的道理。這句話選自《尚書(shū)——大禹漠》。它點(diǎn)明了自滿和謙虛的弊與利。自滿使人沾沾自喜，裹足不前，謙虛才能使人進(jìn)步，不斷有所得。

六年級(jí)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們自由組合做上課用的ppT。我很快找到了自己最要好的幾個(gè)伙伴，與此同時(shí)，許多同學(xué)都找到了自己的合作伙伴?？晌野l(fā)現(xiàn)，還有幾個(gè)同學(xué)還坐在位置上，仔細(xì)一看，原來(lái)剩下的同學(xué)都是班里成績(jī)不好的學(xué)生，怪不得沒(méi)人跟他們組合。這時(shí)候，老師站起來(lái)，說(shuō)：“你們中隊(duì)委員跟中隊(duì)委員，普通學(xué)生跟普通學(xué)生，差生干脆沒(méi)人要了。你們這樣不行。這是一個(gè)大家庭，‘凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載’，不存在好的跟好的，差的跟差的，大家都是一家人?！闭f(shuō)完，老師給我們重新分了組?！胺彩侨?，皆須愛(ài)，天同覆，地同載”，這句話選自《弟子規(guī)》，意思是：對(duì)于大眾有關(guān)懷愛(ài)護(hù)的心，如同蒼天與大地，絕對(duì)沒(méi)有私心，不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國(guó)界都一樣給予保護(hù)和承載。對(duì)每個(gè)同學(xué)更要一視同仁，正是“天同覆，地同載”的大同境界……

“經(jīng)典”是一個(gè)民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶，所載為至理常道，透射著人文的光芒，其價(jià)值歷久而彌新，任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。正如有一位國(guó)學(xué)大師所說(shuō)：“國(guó)學(xué)的品性是精短、智慧和雋永，像一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧囂，浮躁和沙塵，滋潤(rùn)著我們的心性，使其凈了，深了，活了……”

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 篇5

《三字經(jīng)》、《詠鵝》、《論語(yǔ)》、《游子吟》……一首首感人的詩(shī)詞，一句句婉轉(zhuǎn)流長(zhǎng)的吟唱，激起了同學(xué)們誦讀經(jīng)典的熱情。12月21日，和安里小學(xué)組織開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典文化，傳承中華美德”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示匯報(bào)會(huì)。展示匯報(bào)會(huì)以集體朗誦、舞蹈、獨(dú)唱、快板等形式多樣，異彩紛呈，讓同學(xué)們欣賞了經(jīng)典名著帶給孩子們無(wú)限遐想，大大豐富了校園的文化氛圍。

在比賽活動(dòng)中，誦讀古典詩(shī)詞的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。低年級(jí)的同學(xué)童趣盎然，中年級(jí)的同學(xué)悠揚(yáng)委婉，高年級(jí)的同學(xué)氣勢(shì)磅礴，充分展示了他們的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評(píng)委及師生，大家也同時(shí)經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，師生參與熱情高漲。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，從教師到學(xué)生，我們都深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽(yáng)光，工作更有精神;孩子們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛(ài)，有禮有節(jié)，可以說(shuō)經(jīng)典誦讀在和安里小學(xué)已形成規(guī)模，初見(jiàn)成效。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 篇6

世界上任何一個(gè)民族，要想自立于世界民族之林，必須具有自己獨(dú)特的文化。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)藏著中華五千年歷史智慧的精髓，構(gòu)成了我們精神生活的客觀環(huán)境，維系著中華文化之根。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，它對(duì)中國(guó)歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面影響頗深。《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》……這些都是中華文化瑰寶。我國(guó)古代的文化藝術(shù)博大精深、浩瀚無(wú)涯、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典分為經(jīng)部——儒學(xué)經(jīng)典，史部——各種體裁歷史著作，子部——諸子百家及釋道宗教著作，集部——諸子百家及藝術(shù)、譜錄。

古典小說(shuō)是一個(gè)民族文化深沉的積淀，它以博大寬廣的胸懷囊括了中華民族五千年?duì)N爛文化的精華；以超越時(shí)代的永恒的思想力量激勵(lì)著人們對(duì)理想和真理的不懈追求；以深入持久、震撼人心的藝術(shù)魅力傾倒了一代又一代的讀者。我最喜歡的是子部10家里“小說(shuō)家”中的《三國(guó)演義》一書(shū)。

本書(shū)的作者是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家——羅貫中?！度龂?guó)演義》的全名是《三國(guó)志通俗演義》，它是中國(guó)古代第一部章回體小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，它描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集體表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭(zhēng)。

本書(shū)著重描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)和興衰過(guò)程，始于黃巾起義，終于西晉統(tǒng)一，展現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的百年歷史風(fēng)云畫(huà)卷，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗。全書(shū)使用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞，筆法富于變化，搖曳多姿，以宏偉的結(jié)構(gòu)，把百年左右頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和眾多的人物，組織得完整嚴(yán)密，敘述得有條不紊，人物形象栩栩傳神，劉備之仁，曹操之奸，孔明之智，關(guān)羽之忠，張飛之莽，趙云之勇，孫權(quán)之霸，周瑜之英，無(wú)不赫然在目。

其中最令我難以忘懷的是：宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功，張翼德怒鞭督郵，何國(guó)舅謀誅宦豎，議溫明董卓叱丁原，饋金珠李肅說(shuō)呂布這六個(gè)情節(jié)。我最喜歡的角色是中國(guó)三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，著名的政治家、軍事家、書(shū)法家、散文家、發(fā)明家——諸葛亮。千百年來(lái)諸葛亮成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，長(zhǎng)于巧思。且諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

古典小說(shuō)有著不朽的藝術(shù)魅力和永恒的生命力。它們那雄渾激越的基調(diào)、輕云流水般的行板、瑰麗浪漫的思緒，令人百讀不厭。古典小說(shuō)就像一座巨大的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著一個(gè)民族全部的智慧和靈性，中國(guó)人的德與性、身與心都在其中發(fā)揮得淋漓盡致。