伴我成長作文。
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提到作文，大家應該都不會感到陌生的，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力。寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯，怎么樣才能寫好作文呢？經過收集并整理，幼兒教師教育網為你呈上經典伴我成長作文，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
閱讀是一種享受，給予我們精神的寄托，閱讀中，我們會有無限的樂趣。休閑時，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
我愛閱讀，正如明代王心齋所說“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂”。因快樂而閱讀，因閱讀而快樂。知識的海洋無窮無盡，我通過閱讀獲取知識，了解文化發(fā)展，體會思想得到滿足的愉悅。閱讀不需要應試性的去讀，而是帶著一種享受的感覺去讀，心煩意亂時，可以隨意翻翻，或許文中的某段語句會讓你靜下心來，心情閑適時，閱讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的變化也有美麗之處。
閱讀是發(fā)動機，給予我們奮斗的動力。當我們遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》?？慈绾文ゾ氁庵荆瑥亩棺约河赂业拿鎸щy，樂觀的看待一切。閱讀讓生活變得充實，書卷中的意念像一股無形的動力，影響我們的思想和心態(tài)。
閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情與氣質，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”。猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經?！辈⑦_到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內在修養(yǎng)與外在氣質，從而成為人的一種享受，一份樂趣
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。閱讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味!
閱讀，是一種享受。享受陽光，明媚;享受空氣，清新;享受歷練，深邃。
閱讀，是一種情懷。關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。――題記
很小的時候，我就熱衷于讀書。常常被書文雅的味道吸引，陶醉在其中流連忘返。一本好書中，散落著無數美麗的文字，敘寫著無數動人的詩篇，蘊藏著不盡豐富的知識。雖然我不會游泳，但我最喜歡暢游知識的海洋了。因為知識能讓我的人生變得精彩繽紛。
閱讀給我描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài);閱讀能安慰我的心靈，使我擺脫悲哀和痛苦的羈絆;閱讀可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日;閱讀可以使種種信念注入我的腦海，使我的腦海充滿崇高快樂的思想，從而使我入神忘情，靈魂升華。
有人說，打開你喜愛的書，就走進了心靈，開始了對話與交流。在我看來，閱讀是一種心靈的“旅行”，閱讀是開啟人生智慧大門的鑰匙。生活中沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
從古至今，有不少文人志士贊美閱讀的妙處，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，劉向的“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，都告訴我們閱讀能啟迪智慧，滋養(yǎng)心靈，人生正如一句話中說的那樣“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點?！弊鳛榍嗌倌甑奈覀?，在人生的起點上，應該多讀書，在閱讀中前行，增加自己的人生高度和寬度。
然而，閱讀也要學會篩選，現在的書籍種類多之又多，魚龍混雜。武俠、言情小說隨處可見，而我們這些意志力薄弱的青少年往往會被其表面事物所蒙蔽，一旦迷上此類書籍，便會誤入歧途，直至滑向犯罪的深淵。看來，我們不僅要多讀書，而且要讀好書。要選之精華，棄其糟粕，這樣才能真正啟迪智慧，豐富人生，才能真正在書籍的照耀下不斷前行。
弗蘭西斯·培根曾說：“人類的命運，操縱在自己的手里。”我們都渴望成功，希望做一番大事業(yè)，這就需要智慧的指引。那么就從讀好書開始吧!它將告訴我們所有邁向成功的方法和技巧，幫助我們打開財富的智慧之門，開創(chuàng)我們輝煌的人生!
在我很小很小的時候，就能聽見家長在我旁邊讀著“床前明月光，疑是地上霜”。我也可以咿咿呀呀的念著。上了學，真正接觸國學，終于明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真正含義。國學伴我成長，它教會了我許許多多。
記得上小學時，我每天虛度光陰，不認真學習。老師勸，同學勸，父母勸，不管用。我也明白，要認真學習?？墒俏揖褪菬o法集中注意力，無法專心的去完成一件事。那段時光非常難熬，正當我準備自暴自棄時，無意間瞟到了一本書上。翻開第一頁，上面寫著“天行健，君子以自強不息”。堅強的意志，永不停息的奮斗精神！這句話如一杯熱茶一樣，流進了我的身體。我接著往下看，“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”珍惜時光，努力學習?！坝兄静辉谀旮?，無志空活百歲”志向不論年齡，可必須要有。一句句話似乎就是給我聽的！瞬間，我的自信來了，不再像以前一樣了。于是，課堂上多了一雙渴求知識的眼睛，圖書館里多了一個求學的身影，辦公室里出現了一個刨根問底的孩子。如今，我又拿起這本書，一遍又一遍的撫摸它的名字——國學經典，它讓我從消極里走了出來。
還有一次，我與我的好朋友鬧矛盾了。原因是這樣的：下課時，我拿著一個精美的布娃娃給她看，這娃娃可美了，粽色扎著麻花辮的頭發(fā)，還別著一個蝴蝶結，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴，身上的裙子美侖美奐，我對它愛不釋手。她瞧了一眼，一把抓過布娃娃，說：“天哪！好漂亮！”我很高興，但看她把娃娃翻來翻去，我就有點不滿，一邊把娃娃抱過來一邊說：“快還給我！”結果她不肯松手一用力，娃娃就掉到了一旁的污水里。我一愣，立馬跑去一看，娃娃臟兮兮的，臉全黑了，頭發(fā)也變了色，變得亂七八糟，裙子也是一大片污漬。我把娃娃撿起來，水不斷地從它身上流下。我非常難過，對她吼著：“都怪你！”便跑走了，她站在那，顯得有些不知所措?；丶业穆飞希业碾p腿像灌了鉛似的走得很沉重。一想起我的娃娃，心里像刺了一根針一樣痛。回到家，又看到了桌上的那本《國學經典》，心里不知為什么踏實了許多，也沒有剛才那么難受了。又重新翻開，它還是和以往那樣，充滿正能量，包含著許多大道理。我看來看去，一句這樣的話吸引了我“君子求諸已，小人求諸人”，意思是君子從自己身上找問題，小從從別人身上找錯誤。我思索了半天，突然想明白了。我從自已身上找錯誤，嗯……如果我不那么小氣，也許今天的事無法發(fā)生；如果我事先與她說清楚，娃娃也許不會掉進污水里……這么一想，她似乎沒做錯什么。第二天，我跟她道了歉，她也向我認錯說自己不該那么魯莽。后來，我們一如既往的友好。國學經典讓我重獲了一份友誼。
現在，《國學經典》已成了我生活的導航，是它告訴我怎樣是錯的，怎樣是對的！是它不斷使我進步，不斷讓我努力！國學經典，伴我成長！
家長是孩子接受教育的第一任啟蒙老師，其次是學校教育，早期的閱讀能力培養(yǎng)是為了讓孩子以后在此方面有更好的發(fā)展延伸，這個學習機會對孩子潛能開發(fā)’日常生活’學習態(tài)度’為人處事等健康成長起到很大的作用。這個循序漸進的過程是每個家庭早期指導培養(yǎng)孩子不容勿視的責任，下面談談本人對孩子閱讀能力需關注的一些問題，以此與大家共勉探討。
1、初期閱讀形成：
每個孩子喜歡的讀物不一樣，家長指導的讀物未必能得到孩子的喜歡，初期的自由選擇讀物很重要，不強加家長意愿想法在孩子身上，避免急功近利或要求夸高，當然這個選擇范圍還需家長圈點，首先讓孩子喜歡上自己喜好的讀物，培養(yǎng)成對讀物的積極興趣，讓孩子感覺到通過閱讀能學到很多東西，從小培養(yǎng)與書的感情，從而能在書中得到收獲與快樂。
2、家庭閱讀互動。
結合實際與孩子一起閱讀，逐句或單字指導陪讀及書寫，看圖講故事等等，階段性閱讀能力提高后，逐漸發(fā)展成讓孩子看圖自己表述的目的，有助于提高想象力及記憶力，豐富個人知識度，增強涉及領域。
3、階段性分類。
根據小孩的年齡階段，每歲讀物依據孩子喜好給予歸類劃分，書本內容以年齡階段分明深淺有序，按部就班，達到階段性目標的實現。
4、學習環(huán)境
環(huán)境造就人之說有一定的道理，靜則安，安則思，思則通，通則明理。家庭給小孩提供的學習環(huán)境空間是至關重要的，心無雜念，良好的家庭學習氣氛會讓孩子更喜歡讀書，家庭成員的生活習慣也會影響孩子向學的心態(tài)。
5、適當的鼓勵機制
階段性學習過程中，孩子的每一次學習閱讀行為的進步，都要給予適度的表揚與鼓勵，促使其對學習更加用功并興趣更強，也能加強孩子的自信心。閱讀誤區(qū)要及時發(fā)現糾正，并讓孩子認識錯誤原因，達到引導孩子以正確方式學習的效果。
世間無不愛孩子的父母，關愛適度，不苛刻，不放任自流有利于孩子的成長。
經典如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土，而在當今，他似一個知識庫，點亮了我們的心靈。
中華文化源遠流長，華夏文明璀璨奪目?；厥讱v史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經久不衰的國學文化，在國學經典的叢林中漫步，可以體味到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志，遠大理想，還是閑情雅致，修身養(yǎng)性，都可以從這些國學文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經典，它伴著我成長，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望；也像嚴冬中的熱火，讓人感到溫暖；又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。
在幼兒園的時候，我就在父母的“玉不琢，不成器”教誨中成長起來。我知道了大概的意思：如果一塊好玉不經過長時間的打磨，就不會變成精美的玉器，就像一個人不努力學習，就不會懂得知識和道理。所以一到老師教我認字、唱歌謠、算術的時候，我就認真聽著，不敢有一點馬虎。
記得三年級的時候，一次考試讓我深刻地明白“謙受益，滿招損”的道理。這句話選自《尚書——大禹漠》。它點明了自滿和謙虛的弊與利。自滿使人沾沾自喜，裹足不前，謙虛才能使人進步，不斷有所得。
六年級時，一節(jié)語文課上，老師讓我們自由組合做上課用的ppT。我很快找到了自己最要好的幾個伙伴，與此同時，許多同學都找到了自己的合作伙伴。可我發(fā)現，還有幾個同學還坐在位置上，仔細一看，原來剩下的同學都是班里成績不好的學生，怪不得沒人跟他們組合。這時候，老師站起來，說：“你們中隊委員跟中隊委員，普通學生跟普通學生，差生干脆沒人要了。你們這樣不行。這是一個大家庭，‘凡是人，皆須愛，天同覆，地同載’，不存在好的跟好的，差的跟差的，大家都是一家人。”說完，老師給我們重新分了組?！胺彩侨耍皂殣?，天同覆，地同載”，這句話選自《弟子規(guī)》，意思是：對于大眾有關懷愛護的心，如同蒼天與大地，絕對沒有私心，不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國界都一樣給予保護和承載。對每個同學更要一視同仁，正是“天同覆，地同載”的大同境界……
“經典”是一個民族博大智慧和美好情感的結晶，所載為至理常道，透射著人文的光芒，其價值歷久而彌新，任何一個文化系統皆有其永恒不朽的經典作為源頭。正如有一位國學大師所說：“國學的品性是精短、智慧和雋永，像一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧囂，浮躁和沙塵，滋潤著我們的心性，使其凈了，深了，活了……”
《三字經》、《詠鵝》、《論語》、《游子吟》……一首首感人的詩詞，一句句婉轉流長的吟唱，激起了同學們誦讀經典的熱情。12月21日，和安里小學組織開展了“誦讀經典文化，傳承中華美德”國學經典誦讀展示匯報會。展示匯報會以集體朗誦、舞蹈、獨唱、快板等形式多樣，異彩紛呈，讓同學們欣賞了經典名著帶給孩子們無限遐想，大大豐富了校園的文化氛圍。
在比賽活動中，誦讀古典詩詞的同學個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。低年級的同學童趣盎然，中年級的同學悠揚委婉，高年級的同學氣勢磅礴，充分展示了他們的朗誦才華。其精彩的表現折服了在座的評委及師生，大家也同時經歷了一次次心靈的震蕩與洗禮。
活動現場氣氛熱烈，師生參與熱情高漲。通過開展經典詩文誦讀活動，從教師到學生，我們都深刻體會到了中國傳統文化的博大精深，教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;孩子們在經典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，可以說經典誦讀在和安里小學已形成規(guī)模，初見成效。
世界上任何一個民族，要想自立于世界民族之林，必須具有自己獨特的文化。國學經典中蘊藏著中華五千年歷史智慧的精髓，構成了我們精神生活的客觀環(huán)境，維系著中華文化之根。國學是中國傳統文化的精髓，它對中國歷朝歷代的政治、經濟和軍事等方面影響頗深。《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》……這些都是中華文化瑰寶。我國古代的文化藝術博大精深、浩瀚無涯、源遠流長。國學經典分為經部——儒學經典，史部——各種體裁歷史著作，子部——諸子百家及釋道宗教著作，集部——諸子百家及藝術、譜錄。
古典小說是一個民族文化深沉的積淀，它以博大寬廣的胸懷囊括了中華民族五千年燦爛文化的精華；以超越時代的永恒的思想力量激勵著人們對理想和真理的不懈追求；以深入持久、震撼人心的藝術魅力傾倒了一代又一代的讀者。我最喜歡的是子部10家里“小說家”中的《三國演義》一書。
本書的作者是元末明初著名小說家、戲曲家——羅貫中?！度龂萘x》的全名是《三國志通俗演義》，它是中國古代第一部章回體小說，是歷史演義小說的經典之作，它描寫了三國時期的歷史故事，集體表現了統治集團之間政治和軍事斗爭。
本書著重描寫了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事、外交斗爭和興衰過程，始于黃巾起義，終于西晉統一，展現出一幅波瀾壯闊的百年歷史風云畫卷，揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗。全書使用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞，筆法富于變化，搖曳多姿，以宏偉的結構，把百年左右頭緒紛繁、錯綜復雜的事件和眾多的人物，組織得完整嚴密，敘述得有條不紊，人物形象栩栩傳神，劉備之仁，曹操之奸，孔明之智，關羽之忠，張飛之莽，趙云之勇，孫權之霸，周瑜之英，無不赫然在目。
其中最令我難以忘懷的是：宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功，張翼德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎，議溫明董卓叱丁原，饋金珠李肅說呂布這六個情節(jié)。我最喜歡的角色是中國三國時期蜀漢丞相，著名的政治家、軍事家、書法家、散文家、發(fā)明家——諸葛亮。千百年來諸葛亮成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思。且諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物。
古典小說有著不朽的藝術魅力和永恒的生命力。它們那雄渾激越的基調、輕云流水般的行板、瑰麗浪漫的思緒，令人百讀不厭。古典小說就像一座巨大的寶庫，蘊藏著一個民族全部的智慧和靈性，中國人的德與性、身與心都在其中發(fā)揮得淋漓盡致。
精選閱讀
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發(fā)現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫一篇早睡早起小學作文的作業(yè)，那么寫好一篇早睡早起小學作文的關鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“早睡早起伴我快樂成長作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
一天中，最令我印象深刻的就是早晨爸爸喊我起床的那段美好時光，給我?guī)砹嗽S多樂趣。
早晨，天空還是灰蒙蒙的，爸爸就大聲叫嚷讓我起床了。我嫌聲音太大，一個勁地鉆進被窩里。只聽到腳步聲漸漸地消失了，總感覺被窩里有一只手在向我腳靠近?！鞍 蔽乙宦晳K叫，爸爸抓住我的腿，瘋狂的撓著我的腳丫子，癢得我直拍手，“哈哈哈”地笑著，使勁拍床表示認輸。因為每天這樣，我感動十分苦惱，于是研究出了一套應對新戰(zhàn)術。
爸爸仍然像往常一樣大聲地喊我起床，就在這時，我頭鉆入被子中，腿縮得短短的，形成一個球體。這時一個冰冷的手伸入被窩，慢慢地朝我移動著，過了一會兒還是沒有收獲時，他皺起眉頭，小聲嘀咕著：“人去哪兒呢？”我不禁笑了起來，一腳蹬了過去形成了反擊，為我爭取到了寶貴的幾分鐘。過一會他又來了，于是我就和爸爸慢慢地耗著，最后與他斗智斗勇，又多睡了十幾分鐘，心里既是滿足又是開心。
這就是冬日早起爸爸帶給我的趣事。我要感謝爸爸為家庭增添了無數的樂趣，建造了一個完美的家。
今天，我自己讀了一個故事，故事的名字叫《鱷魚兒子的鬧鐘》，我來給大家講講吧！
鱷魚爸爸常常對兒子說：“所有的鱷魚都是八點半之前睡覺。”可是，鱷魚兒子總是玩玩具玩到九點多還不睡覺。到了第二天早上，總是讓鱷魚爸爸拎著尾巴才能叫起來。鱷魚爸爸說：“兒子，你什么時候才能八點半之前睡覺呢？”鱷魚兒子說：“等你給我買個鬧鐘，我就八點半之前睡覺?！庇谑?，鱷魚爸爸和鱷魚媽媽就商量著要給鱷魚兒子買個鬧鐘。他們借了一些錢，可是鬧鐘太貴了，所以他們就給鱷魚兒子買了一塊手表，戴在尾巴上。
鱷魚兒子還是不在八點半之前睡覺，他說：“這表太小了，我看不清楚指針指到八點半。”于是，鱷魚媽媽和鱷魚爸爸又借了一些錢，買了一個鬧鐘。可是，鱷魚兒子還是不肯早早睡覺，他覺得鐘表太小了，還是看不清楚。于是，鱷魚爸爸和鱷魚媽媽又借了一些錢，買了一個帶鐘擺的鐘。這個鐘是最大號的，鱷魚兒子還想說這個鐘小。可是，還沒來得及說，鐘表正好指到了八點半。鐘擺一下扯住了鱷魚兒子的褲子，把他扔到床上了。鱷魚兒子不一會兒就睡著了。第二天早上，鱷魚兒子不用爸爸叫，就自己起床了。
故事中的鱷魚兒子總是找理由，不想早睡覺，結果睡得晚，第二天早上總是讓爸爸拎著尾巴叫起來。后來，鱷魚爸爸和鱷魚媽媽給他買了一個帶鐘擺的鐘，到了晚上八點半，鐘擺一下就把鱷魚兒子扔到床上。他睡得早，所以第二天不用爸爸叫，就能早早起床了。
上學的時候，我晚上睡得很早，早上不用媽媽叫，我就能自己起來背詩。自從放暑假開始，我晚上睡得很晚，早上就起得很晚，起來還覺得很累。讀了這個故事，我覺得早睡才能早起。以后，不管是上學還是放假，我都要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，讓身體變得健健康康的！
自從放假以來，我突然之間就沒有了上課的感覺，我每一天都是晚睡晚起，所以當我起床的時候就已經很晚了，可是今天的我不一樣，我不知怎么一下子就提早起床了，即使是在學校也沒有如此積極向上！
可是大清早起床總會有一些問題，在這個時候天還沒有溫暖的太陽，所以也沒有可以照射到屋子里的陽光，所以在家里的我總是感覺有一些冷，因此我在起床以后就準備燒火取暖！燒火以后的家里總算是有了一絲溫暖，我在家里也不會有寒冷的感覺，而且這一次的燒火并沒有看見煙熏的發(fā)生，看來早上燒火也是有好處的！
不過提早起床的我卻沒有什么事情，所以我總是無所事事的一個人，然而我卻不知怎么時間一下子就這樣過去了，而我什么事情也沒有做！
這樣的生活實在是有一些無奈，好不容易提早起床卻沒有做什么，可是我自己也沒有決心去努力學習，看來我還是需要努力學習一會，這樣才不會讓時間白白浪費！
每個人，或多或少都曾有過早起的經驗。但，你曾四點就起床，甚至沒有補眠時間嗎？
在我四年級時，曾為了樂團的比賽，必須四點半起床?！扳彙?！鈴——！”刺耳的鬧鐘聲劃破了清晨的寧靜，也一刀斬斷了我的夢鄉(xiāng)。我撐起沉重的上半身，卻發(fā)現——窗外的世界不一樣了！黑暗的天空沒有半點星光，只有路燈散發(fā)柔和的光芒；甚至連一點微小的聲音都沒有！沒想到住在城市的我們，也有機會看到如此安祥、靜謐的景象！出了門，也是一樣的夜闌人靜。平時熙來攘往的馬路只剩紅綠燈在閃爍；有如過江之鯽的人群換成了零星的清潔隊員。宛如桃花源般的世界在我面前展開，怎不叫人驚喜萬分？
這個景象，讓我領悟到：人不就是要走出自己的路嗎？清晨時，大家都躺在床上睡覺，只有我走在街上；如果我跟其它人一樣躺在床上，那樂團還有辦法比賽嗎？如果清潔隊員跟其它人一樣八點才上班，那我們能在出門時看到干凈的街道嗎？如果每一個人都和其它人一樣，那世界還有精采可言嗎？因為有了這些不一樣的人，這個社會才得以繼續(xù)運作。正如同鋼琴的琴弦，正是因為有高低不同，才能奏出美妙的樂音。
東晉時期，祖逖聞雞起舞，創(chuàng)造出中國史上的傳奇；現在，你也可以靠早起改變一生。要做一個與眾不同的人，先從早起做起！
今天不知道為什么這么興奮，我5點45分就在床上熬不住，要起床了。
平常都是爸爸6點50來叫醒我的，可這回――居然是我叫爸爸給我拿衣服穿！爸爸把我的衣服遞給我時，我發(fā)現他還是有點眼睛都睜不開的、昏昏沉沉的樣子。
這么早起來了，我覺得一切都很新鮮。我飛快地穿好衣服、褲子、襪子和鞋子，然后像一陣風似地沖到樓下去了。果然，一到樓下，我驚奇地發(fā)現，全家都安安靜靜的，客廳里只有――外公一個人！
我先向外公問早，然后就去洗手間拿牙杯、牙刷和牙膏?？墒?，一進門，盡管我是輕輕地，還是把外婆吵醒了。我向外婆說了一聲早上好，外婆竟然迷迷糊糊地覺得自己睡過頭了。我說：外婆，還很早，你繼續(xù)睡吧。于是，我就跑到陽臺去刷牙了。
刷完牙，洗好臉，我到客廳里擦雪花膏和橄欖油。當一切都搞定的時候，我情不自禁地打了一個響指：“OK！”
可是，現在離上學時間還有足足一個小時??！接下來我該干什么呢？爸爸趁機說：抓緊時間寫一篇文章。當時，我就心想：早起真悲劇，起來了還要寫文章。
不過，小情緒馬上就過去了。我坐到了書桌前，開始認認真真構思、打草稿，然后又津津有味地把題為《早起》的這篇文章寫完了。
時間差不多了，我就跑到餐廳去吃早飯――今天的早飯，好好吃啊！
我昨天晚上睡覺的時候還是十分早的，我們宿舍里還有將近一半的人依舊沒有睡覺，我原本也是他們之中的一個人，可是最后發(fā)現這樣實在是沒有什么意思，所以也就開始了睡覺！
可是早睡不代表可以早起，我在這個夜晚就是睡不踏實，總是感覺睡覺不舒服，總是發(fā)覺自己似乎醒來了，可是又不想起床，當我看自己手機的時候，這時候也就是七點多，我原本打算看一會再去睡覺，可是拿起手機發(fā)覺還是睡覺的感覺好，所以我就又一次開始睡覺了。我今天早上又一次醒來的時候是因為有人在這里已經起床了，他起來之后就可是影響我們，這時候我就在迷迷糊糊之間醒來一會，可是最后還是睡著了。
我又一次醒來的時候是將近九點，這時候的我還是不想起床，我起床以后就在這里玩手機，其他人也一樣，他們也都已經醒來了，可就是不起床，都是在玩手機，這手機對于我們來說已經不可以分割了，我們起床的時候也就是即將吃午飯的時候了！
這周末的早睡不早起已經成為一個習慣了，我們每一次都是這樣的，總會在這里消磨時間直至可以吃午飯才會準備起床洗漱。
絲絲是個愛睡懶覺的女孩。太陽公公為了幫她改掉這個壞習慣，發(fā)動小鬧鐘·喜鵲幫她找到早起的理由！
清晨6：30，小鬧鐘用美妙的鈴聲喚醒絲絲：“主人，起床啦！起床啦！”絲絲不耐煩地把小鬧鐘給關了，小鬧鐘哭了。這被在等候的太陽公公看到了，于是太陽公公向站在絲絲窗前樹枝上的喜鵲們示意。這時絲絲的窗外傳來了一陣喜鵲的叫聲：“吉家家，吉家家······”同時太陽公公也發(fā)出了刺眼的光芒，直照在絲絲床前······在被窩里的絲絲想：它們這么早起來干嘛呀？被窩里多舒服呀！我多睡一會。這時絲絲想起媽媽QQ里曾說過的'一句話：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。那我是蟲子是鳥兒呢？絲絲為這事糾結時，“吉家家，吉家家·····”喜鵲告訴了她答案。絲絲被它們的真誠感動了······一骨碌從床上爬了起來。第二天，第三天······大家一直陪絲絲堅持了21天。絲絲終于改掉了愛睡懶覺的壞習慣，找到了早起的理由。每天清晨6：30，小鬧鐘就用美妙的鈴聲來喚醒絲絲起床；能聽到喜鵲們新編的歌曲；拉開窗簾，能看到太陽公公在“藍天公司”忙碌的情景。絲絲也很好地利用時間，靜下心來看書了······美好的一天就這樣開始了！大家看到絲絲已經養(yǎng)成了每天早起的好習慣，開心地笑了······
許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“小編分享：作文:書香伴我成長合集7篇”，希望對您有一定的幫助。
我讀過各種各樣的書，如雜志、漫畫、名著這些書讓我們得到知識和樂趣，受到潛移默化的熏陶。也許，你為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢；也許，你為了讀一本好書而放棄了其他活動；也許，因為你能講述某一本書中的故事而得到稱贊
今天，我在書山學海中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。書讓我慢慢地認識世界，書使我懂得做人的道理，書令我開闊視野，書教給我無窮的知識。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊，你看生活中哪一處沒有書的功勞？如果人類離開書，那么世界將會變得陰冷、可怕。
在我傷心的時候，是書讓我忘了悲傷；在我快樂的時候，是書與我一起分享；在我沖動的時候，是書教會我冷靜不管什么時候，書永遠是我的最愛。
我喜歡讀書，好書將我?guī)胍粋€神奇的世界，我愿意終身以書為友。白駒過隙間，那些童話故事已經不能滿足我了，慢慢地我就進入了作文和小說的世界，如《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》書讓我增長知識的同時，還使我認識了一些作家，如托爾斯泰、朱自清、冰心等等，還有一些愛國詩人：杜甫、李清照等。
書是美麗的天使，引導我認識這美麗的世界。讀書是我的最愛，我會將愛進行到底。
幽幽的書香將永遠陪伴我成長！
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道“卷中有山水”。不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書如同一雙雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看云卷云舒，花開花落。
“讀萬卷書，行千里路”，讀書是運動，是最健康的運動。
我駕古典之舟，到唐詩宋詞的海洋中遨游。遨游在詩詞的海洋，我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的清新，纏綿的雨絲，撩撥人的心弦?！凹拍嗤┥钤烘i清秋”的婉約，李煜在《相見歡》中細數流年，繁華一夢?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”的曠達。月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福，不是很美好的意境嗎？“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪放。只有英雄才立足于歷史之上，永載史冊。沉醉在這古典之美中，我含英咀華，品味那絲絲淡雅之美……
我駕文學之舟，到名人的世界中漫步。漫步在文學的世界，我與余秋雨共賞大好山河，與林清玄探訪玄妙佛理，與畢淑敏走進情感世界，與周國平玩轉奇妙文字，與冰心品味偉大母愛，與曹文軒回味童年趣事……次次感動許久，次次醍醐灌頂，次次語到情深出淚雙流，我的靈魂在文學中得到芬芳，我的人生在文學中越發(fā)全面。
我駕歷史之舟，到古代的史冊中探索。探索在古代的史冊中，我看見遠古的人類在過著群居生活，共同勞動，共同分享勞動果實。商鞅在秦國變法，秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。蔡倫在用樹皮、麻頭做原料造紙，改進造紙術。玄奘在天竺遍訪有名寺院，寫成《大唐西域記》……探索在這漫漫歷史長河中，歷史沉淀先人給了我力量。傾聽歷史，我明白了什么叫赤誠、愛國、忠義！
用心垂釣縷縷書香，唯有深閱讀，會為我們增添生命的厚重。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的鼓舞……
“一朝沐書雨，一生伴書香”書香如水習習，如水泛泛，如水柔柔，將我們生命的船，引向文化的彼岸。
日落西山，夾雜在晚風中吹過的是什么氣息？哦，是書香。
小時候，我最喜歡擺弄爺爺的舊書，那些書看起來年代久遠，藍色泛白的書皮隱隱有著脫落的趨勢。爺爺是極其疼愛他的書的，所以老屋里藏書的閣樓總是十分整潔干凈。每當我大手大腳地翻著那些書，爺爺都要批我一頓，但我仍死性不改地翻著。那些書，我可是一本都看不懂，但那些插畫，卻讓我在腦海里衍生出一個又一個故事。
我?？吭跇抢锬菑埞畔愎派哪敬采峡磿４差^的鏤空花紋，披著盔甲的戰(zhàn)士和他們的戰(zhàn)馬，常讓我?guī)е鴿M身舒暢看書，再帶著滿身激動入睡，而睡夢中的，也是那戰(zhàn)場。
那時，我開始用自己稚嫩的文筆寫著自己腦海中一個有一個或激動人心或靈動有趣的場景，然后把一張又一張的稿子塞進爺爺的書架上。有一天突然發(fā)現我的心血都不見了，在閣樓上大哭了一場，后來才知道是爺爺幫我訂了起來，放在柜子里。
上了小學，我還喜歡看閣樓里的書。那時，許是書上一個個復雜的文字引起了我的興趣，那時的我最喜歡琢磨那些筆畫繁多的字，然后回到班上炫耀一番，看那些人目瞪口呆的樣子了。
后來，我離開了家鄉(xiāng)，離開了老屋，離開了爺爺奶奶。我對那些書也沒了多少興趣，怕是城市里的事物繁多到讓我迷了眼睛。
再回到家鄉(xiāng)時，那熟悉的擺設讓我再次想起小時候快樂純粹的時光，我來到老屋那里還是一如既往的整潔干凈，我在書架上看見了我的小故事書，就是被爺爺訂起來的稿子。它被放回書架上了。
我捧著它，坐在了門外的石椅上，看著那幼稚，語句不通的故事。直到書上似乎染上一抹橘色的光時，我才發(fā)現，太陽落山了。
日落西山，留下一抹殘陽。夾雜在晚風中吹過的是什么氣息？是書香。
書是人類智慧的結晶，書帶給我們的知識將陪伴我們一生。說到書，我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。
有一次，我從運河圖書館借了幾本書回來，一邊看書一邊走，突然我撞到了一個人，我頭也不抬地說了聲：對不起，請原諒。又捧書看了起來，沒想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經說了對不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個人，而是一棵樹。這會我可糗大了，便顧不上讀書，一路跑回家了。
這件事已經過去很多年了，可每當回想起這件事時，我還是忍俊不止。當然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回杭州的路上，，我突然摸到了一本硬邦邦的書，原來是舅舅送我的《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車里看書，怎么辦呢，有了，我心生一計。我躺在后座上假裝睡覺，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來，突然來了一個緊急剎車，要不是我把手電筒關了，爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險，但我還是多了一個心眼，處處小心，到杭州了，我的書也看完了，真過癮?。?，你讓我的作文水平突飛猛進，書，你我獲得了許多新知識書，謝謝你！
杭州市樹人小學5年級黃笑天
--500字
高爾基曾說過，：“書是人類進步的階梯?！睍梢宰屓酥篮芏鄰恼n本上沒有的知識，我就來說一說，我是怎樣讀書的。
小時候媽媽給我買了許多童話書，我讀得得津津有味，每天晚上都要看幾本，直到我五歲時，我就不想看，不許說了，所以我看了百科全書。
什么原子核呀，動物呀，植物呀，我都知道了很多。
后來我第一次接觸了四大名著之一的西游記，我每天中午都要看，這本有人物個性的書引起了我看小說的興趣，我看了這本書之后，把他的主要情節(jié)又看了一遍，這情節(jié)真是穿透全文行云流水般，穿透了全文。我很喜歡孫悟空，她的性格奔放，很擅長與人打架，但在唐僧和眾多天神們道開導下，改邪歸正成了斗戰(zhàn)勝佛。
八九歲時，我看了三國演義，起初我對他的興趣并不大，但耐不住表哥三番五次地說這本書很好看，所以我才拿起這本書看的，在斬黃巾軍首立功時，我就覺得劉備，關羽，張飛三兄弟真是英勇，才有5000兵馬就去與20萬人馬的黃巾軍打仗，真是英勇。還有一次，曹操將關羽抓住后，對關羽很好，但關羽還是難忘他們三兄弟的兄弟之情，不顧生命危險過五關斬六將回到了劉備身邊。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笨靵砗臀乙黄鹞諣I養(yǎng)吧！
莎士比亞曾經說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。在成長過程中，讀書給了我很多的快樂，讓我飽覽群書，遨游天地之間。
一二歲的時候，父親教我讀童話故事，我除了《烏龜賽跑》讀出了就算兔子跑得再怎么快，不謙虛，就一定會有人戰(zhàn)勝你；《老爺爺拔蘿卜》讀出了：如果你就一個人鼓掌難鳴，蘿卜就不會拔出來。如果是團結起來，蘿卜自然就拔出來了；《七只小羊》讀出了每個人都會有智慧，就連最小的小羊也不例外。
三四歲的時候，父親帶我看連環(huán)畫，例如，《岳飛傳》《三國演義》《西游記》……。先前我看的津津有味，我又從《岳飛傳》學到，每個人都有一顆愛國心，岳飛為了救藍瘦，在最后一個故事的時候牛皋死了，我哭了。又讀到岳飛死了，從此就再也沒有拿起這本書看。看久了，我就覺得不太好看了。之后，我又找到了一個新大陸——圖書館。
五六歲的時候，我每天放學后，父親就帶我去圖書館。我們先看了《老人與?！?，我們還看了《十萬個為什么？》我學到了很多知識，例如，彩虹是怎么形成的？花兒的顏色為什么是五顏六色的？什么顏色的花最多？人類的祖先是什么？等等。
七八歲的時，父親帶我讀《紅樓夢》，我開始一點也不感興趣，覺得很無聊，后來才知道，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”是什么意思？
九十歲時，要去讀曹文軒的作品，例如《山羊吃天堂草》《青銅葵花》《草房子《紅瓦黑瓦》……讀完了這些作品，我感到曹文軒叔叔小時候一定也是像故事中一樣快樂吧！如果不快樂，那他的文章為什么會這么有趣？
我終于明白了，冰心奶奶為什么說讀書是她生命中最大的快樂了，讀書也是我生命中最大的快樂?。?/p>
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”我覺得說得非常對，因在我們的成長中是離不開書，我們的知識就從書中得取的，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水一樣。
小的時候，我一點也不喜歡看書，整天呆在電視機前寸步不離，尋找各種我喜歡看得節(jié)目，于是我嘗試去看一些閑書，我看完第一篇感覺挺好看，我就把全部系列都看完，里面講的都是名人的故事。
光陰似箭，日月如梭，稚嫩的我，在書香浸潤中慢慢地成長著。李白、杜甫的千古佳句，蘇軾的經典宋詞、冰心、巴金的優(yōu)美散文……每一本都讓我如饑似渴地咀嚼著，在每次假期有空閑的時候，都在看這些詩書來回味自己。
書，想說愛你不容易，從開始的抵觸，到現在的我已時時刻刻離不開你。書，像陽光，像雨露，滋潤著我幼小的心靈，茁壯成長。
在語文課程中作文是非常重要的一部分，要學會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習，那么大家的親情作文要怎么寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感。優(yōu)秀的親情作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的《關于溫暖親情伴我成長的作文》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！
大海是寬廣的，親情是無私的，親情是相互的，你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老。
我是一個幸福的人，我有疼我愛我的姥姥、姥爺，他們?yōu)槲覀兏冻隽肆级?。天天不僅要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛勞。不知不覺已經由去了九年，跟著我慢慢長大，我明白了我要好好孝順他們。
我天天堅持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥干活回來我?guī)退反繁?、捏捏肩、放松放松，偶爾還給他們“露一手”呢！
那次他們去地里干活了，我和姐姐在家學做飯，想給姥姥他們一個驚喜。我們炒了兩道菜，說出來有些可笑，一個是糖放多了，一個是鹽放多了。固然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很興奮，還和藹地說：“真好，我家法寶長大了，學會做飯了，不外下次別做了，萬一被燙傷了，怎么辦？”我知道他們只是不想打擊我們，不外我的心里仍是美滋滋的'。
回報親情不只做一整理飯就夠了，親情無價，我們可以從身邊的小事做起，去回報你的親人。
“我的家庭真可愛，幸福又安康……”我最愛唱這首歌。我有一個溫馨的家，真幸運。
放學后就是我最快樂的時候，固然我家只有我、爸爸、媽媽、小狗BB這幾個，但我們天天都熱熱鬧鬧開開心心。
一踏進家門，房子里窗明幾凈，陽臺掛著一件件洗好的衣服，桌上放著一杯熱水正等著我，使我的心不禁涌出一股暖流，這都是媽媽辛勞換來的。爸爸回家就和我們談天說地，逗得我們捧腹大笑，合不攏嘴。寫完功課后，我就和小狗BB出去玩，一直到夕陽西下，彩霞充滿了天，我們才興致勃勃地回家。到了晚飯時間，媽媽和爸爸已經煮好香噴噴的飯菜了，固然不是山珍海味，但是每一道菜都布滿了父母的愛，所以我們都吃得津津有味。吃完飯后，還有香味濃烈的橘子，每吃一口，都覺得甜絲絲的。但愿我永遠都感到幸福。
從小到大，我一直不明白親情到底是什么？總以為親情是一種千變萬化的東西。
小時候，我常在媽媽身邊，媽媽到哪里去我就到哪里去，媽媽常陪伴著我。那時我明白了親情原來就是媽媽陪著我。
又過了幾年，我和爸爸媽媽在一起吃飯，爸爸媽媽老是把好吃的菜夾在我的碗里。那時，我明白了，親情原來就是爸爸媽媽給我夾菜。
又過了幾年，我上了幼兒園。老師教給我們，我們要愛自己的親人，要愛爸爸媽媽。哦，原來親情是一種愛。
我上了小學，每到下雨、下雪天，爸爸媽媽總會拿著傘來接我。那時，我明白了，親情原來是一把傘。
上了中學，看到媽媽為我忙碌，頭上又添了一絲白發(fā)，我竟忍不住想，親情是一絲白發(fā)。
直到現在，看到鄰家的姐姐出去上學，每走前，她的媽媽老是給她買上一大包好吃的。原來，親情是一包吃的東西。
親情是人世間最夸姣和最真摯的感情，我們回想起自己走過的路，點點滴滴都滲入滲出著親人無微不至的愛。是親情給了我們站起來的勇氣，是親情把我們送進了校園，是親情讓我們在成功的時候更快樂，是親情讓我們即使失敗也不孤單……
冬天來了，嚴寒籠罩著世界。于朵朵飛雪中，我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去，昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的糊口，我，幸福而知足地沉沉睡去。時光徐徐地向撤退退卻……
跟著涉世之初的一聲啼哭，我以非凡的嗓音告訴世界，我來了。媽媽溫柔地抱著我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。她好像在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，實在我懂。
就這樣，在我的吵鬧聲中，在爹媽無微不至的呵護下，日子一每天過去。不經意間我長大了。那時我并不懂什么叫福氣。只是在每次摔跤后，每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里，好像那里可以撫平我所有的傷痛，盛下我所有的委屈；只是習慣在每次出門前，讓媽媽正正自己的衣領，然后聽她說上一句“小心點”，仿佛這樣，可以安慰我幼小的心靈，帶給我無限的氣力。
時間以它固有的頻率走它的路，不要認為時光在嚇唬我們，它只是在進行著它應有的速度，我竟已長得那么大了。
大了，也就明白了一些道理。在漫長的生命旅程中，誰都渴想獲得幫助，誰都盼望暖和，誰都但愿逃避嚴肅的風雨，而給予我這一切的都是那日漸蒼老的父母。
一次考試，我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對同學，我逃回家。記得媽媽是這樣告訴我的：“只要無損于聰明，受挫不外是一場稍微的撤退退卻，你要學會享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪。”我抬起自己低垂的頭，迎向我的是一雙如斯真誠的眼珠，那一刻，我釋然。一個夜晚，一向睡覺很沉的我竟被一陣細碎的腳步聲吵醒了，是爸爸。他輕輕推開的的房門，給我掖好被角，之后，爸爸竟用手輕撫我的臉，當那粗拙而以暖和的手在臉上劃過，我的淚水滾出了眼眶。爸爸的手一抖，替我拭去了眼淚，淡淡地說：“明天還要上學，睡吧?！?/p>
恰是這十七年來不曾承諾的親情，叩動了我的心扉，暖和著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的一縷飯香；深夜，伴我入夢的，是爸爸的一聲關照。
親情給予我的不再是簡簡樸單的神氣，而是太重太重的愛，太深太深的感謝感動。
當燈火盞盞不滅，仍存有一盞燈，一盞發(fā)黃的燈；當門扉扇扇緊閉，還會有一扇門，一扇輕掩的門。不論飛越海角天涯，只要輕輕回頭，永遠會有一盞為你而燃的燈，一扇為你而開的門。由于，無論你羈旅何方，你的身上，都將永遠包裹著厚厚的親情。
我記得在小時候，我上幼兒園的時候，爸爸、媽媽和奶奶帶我去趵突泉游玩。
那天早晨，我早早的起床了，和爸爸、媽媽、奶奶一起坐著轎車去趵突泉游玩。沒過多久，我們就來到了趵突泉。我們在趵突泉門外拍了幾張照片，買了幾張門票，就一起進去了。我們進去以后，看見有很多人把硬幣扔進泉水里，讓硬幣浮起來，我也試著把硬幣輕輕地放進水里，可是硬幣慢慢地沉到了水底。還看見有一只可愛的大熊貓在吃竹子，然后我們靠近她一點兒，和她一起合影拍照。我們走著走著，來到水池旁邊，看見一只小海豚在水中游來游去，我目不轉睛地盯著海豚在水里起舞，我想：我要是變成一只小海豚，能在水中游來游去，那該多好啊!到了中午，我們吃了午飯，又去買來幾件漂亮的衣服。
我們坐著汽車，開開心心、高高興興、快快樂樂的回家了。
昨天，我和爸爸用一種特別的方式來歡度中秋，那就是：去神農城散步并賞月。這比大家圍坐在電視前看節(jié)目更有樂趣與品位，即可鍛煉身體，又能欣賞當地的美景，皎潔的明月相配，可謂良多趣味。
神農城的廣場上，燈火交相輝映，五彩繽紛，紅的、黃的、白的、藍的、紫的光芒，為漆黑的夜空換上了新的時裝。柔緩的鋼琴曲與激昂的廣場樂，此刻竟融為一體，成了株洲最美的和聲樂曲。
看看神農城內是怎么樣的？我們一行人穿過大門來到神農潭旁。這里沒有廣場上的繁弦急管與絢爛的燈光，取而代之的是夜的靜謐與其幽深之景。湖旁的柳樹猶如一位婀娜多姿的女字在彎腰梳頭，垂下烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，將浪漫與詩意撒給過往的游人。灌木、桂花樹、樟樹、小草、鮮花，在夜的輕盈的黑色紗布籠罩下，失了平日的各種顏色，取而代之的是朦朧的黑。遠處建筑與綠化帶中的點點燈光，猶如宇宙里的點點繁星在眨著調皮的眼睛。黑夜并沒有給人帶來恐懼，相反卻讓人感受到一種朦朧美。
我們一行人走累了，就坐在湖旁的石凳上賞月。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子，每一朵花上。葉子與花朵如同被牛奶洗過一樣，確又像籠著輕紗似的夢。同時這月光也沁入了每一個人的心中，她用一種不知名的力量，讓我們忘記煩惱、憂愁與生活的瑣碎事來靜靜地看她、賞她。我抬頭望著月亮，想起李白。的詩句：又疑瑤臺鏡，飛在青云端。哪次中秋不是看月亮、吃月餅，唯獨這一次沒有。我一邊看月亮，一邊喝水，思緒漸漸的回到了從前。
以往的中秋節(jié)我們是在奶奶家過的。那時奶奶的身體還很硬朗，下午三四點她就出門買菜，一回來就燉雞、燉排骨、炒肉，她像一個旋轉不止的陀螺忙得停不下來。奶奶每次守在灶臺邊，時不時將勺子伸進鍋內，像一位名廚一樣仔仔細細的品味湯的味道。然后她會把第一碗熱湯端給我。這碗湯帶給我不僅是鮮美的味道，而是親情的溫暖與奶奶的關懷?？扉_餐了，一盤盤油亮的蔬菜與鮮嫩的肉在她寬大厚實、布滿皺紋與青筋粗糙的手之下變?yōu)橐坏赖烂牢兜募央龋喝鲋饒A，黃皮嫩肉的燉土雞、撒著白芝麻，紅的像關羽的臉一樣的臘牛肉、黑色卷曲的咸菜與紅色的辣椒以及外酥里嫩的排骨合為一體構成令人垂涎三尺的咸菜排骨、青綠色的韭菜、翠綠色的豌豆，構成一道色香味俱全的大餐。然后，大家就觥籌交錯，開心地品嘗這些佳肴。
奶奶則在一旁將切好的蘋果片與梨子還有一些酥糖端在灶臺旁，小心翼翼的點燃香火，雙手合十，一邊作揖一邊說：“灶王菩薩，請保佑我們家平安，我的孫子健健康康，學習進步。”說完她牽著我的手，并讓我也鞠了三個躬。之后她拿了一塊酥糖給我，和藹地笑著對我說：“這都是神靈吃過的糖，吃了之后你會身體健康。”她給我講了關于月亮的一些故事。
往事成為過去，由于學業(yè)繁忙，我只能每次從電話里聽到她熟悉溫暖的問候與鼓勵：“吃飯了嗎？”“學習緊張嗎？”“學習要努力??！”……可是我現在與奶奶見面的機會是很少的了，不知她現在怎樣，真希望拖清風明月為她捎去安康。但愿人長久，千里共嬋娟。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養(yǎng)，一般老師會依據近期所學知識布置寫外婆的作文的作業(yè)，你知道寫好一篇外婆的作文需要注意些什么問題嗎？下面是由幼兒教師教育網小編為大家整理的“外婆伴我成長的滿分作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
那天我對爸爸說：我想去看看外婆了。于是車子就行駛在了那條鄉(xiāng)間的小路上。
微風悄然拂面，太陽剛露出一個小小的圓頂，淡淡清清的霧氣和濕潤的泥土的氣味，不住地撲在我的臉上。溫潤的陽光照在我的臉上，很舒服的感覺。經過一座木板的橋，穿過那長有梧桐樹的石橋拱，再經過兩排低矮的紅瓦房，路過一片片油綠的農田和橘子頭，就可以影影約約地看到那隱藏在深山中的青磚木屋了。那就是我外婆的家。
終于來到了外婆家，藤蔓悄悄爬上了外婆家的墻。門窗緊閉著，我對著門大喊一聲：外婆！外婆！我來了。山那邊傳回我的聲音，遠處的幾只小鳥被我的聲音驚起，一聲長一聲短的叫。過了好一會，又變得靜悄悄的，只聽見蟬鳴。南方的八月，驕陽似火，太陽把樹葉都烤得蜷縮了起來，知了扯著長長的聲音叫個不停，又熱又煩。我放下自己的東西，去農田中尋找外婆，果然，她又是背朝天，面朝地地勞作著，我輕輕走到她身后，哇的一聲外婆，外婆哎呀一聲：可把我嚇到了，原來是親孫女啊，你咋過來了。她的臉笑開了花，眼角的皺紋隨著嘴角上揚攢成了兩朵花。她放下農具，拍了拍身上的塵土，拉著我的手一起回了家。
走在鄉(xiāng)間的小路上，陽光被樹木遮擋投下斑駁的光點，微風拂面而過，帶來一絲清爽。太陽快要下山了，最后一抹夕陽照射，淡淡的光暈映照在我和外婆的臉上，將我們拉進了回憶當中小時候，我一直住在外婆家。外婆沒有文化，她不能像別人的外婆一樣給自己的外孫女講睡前故事，但她會在夜晚，給我沖一碗甜甜的糖水，然后哄我入睡。我喜歡熊貓，她不能帶我去動物園，但我會發(fā)現被子上突然多出來幾只用彩線繡出來的小熊貓。外婆嗓子不好，老是咳嗽，可是她總是輕輕地咳，盡量把聲音降到最低，一邊還不停地勞作，喂雞、喂豬、做飯、洗衣。每次我放學回家她都會給我準備好吃的，后來我去外地讀書了，她總是把好吃的積攢起來，等到下次我回家的時候一股腦兒全都給我拿出來。
她只是一個平平凡凡的農民，但是她很勤勞，從我記事起就沒有看到她閑下來過，她總是忙忙碌碌，不是在地里忙活，就是在家里喂雞喂豬。她沒有文化，但是很會勸解人，村里什么婆媳鬧矛盾了，妯娌吵架了，甚至年輕夫妻慪氣了，她知道的話都要做做和事佬，所以在村里，外婆的人緣非常好，鄉(xiāng)親們都很喜歡她。她雖然沒有讀多少書，但是她總是能猜出我們小輩們的小心思，就像名偵探柯南。特別是我的心思，所以每逢我生日她總會買都我很喜歡的禮物：一條白紗裙，一個帶鎖的筆記本，等等，她總是默默的，奉獻屬于自己的那點微光，給自己的兒女，給自己的外孫女。
太陽快要落山了，夕陽照在我和外婆的臉上，照得我們的臉紅彤彤的。我們走在鄉(xiāng)間小路上，空氣里滿是青草的味道。
我的外婆如今已經八十多了，歲月的痕跡布滿了臉龐，看著兒女們一個個成家，一個個擁有自己的人生，外婆滿臉幸福，滿臉自豪。可歲月走過，外婆真的老了。辛苦了一生，奮斗了一生，到了外婆的第二個童年期，可外婆年輕時的要強，堅持，卻絲毫沒有減弱，深深影響著我。
我有四位姨，一位舅，那時生活極為艱苦，沒有錢，姥爺又有病臥床不起，一家生活的重擔由外婆一人苦苦堅持。舅，是家中最小的，舅認為這樣的生活只有學習可以改變，就堅持上學，一人在他鄉(xiāng)奮斗?？缮蠈W需要大量學費，那時，家中真的沒有一點錢了，姥爺還要吃藥，真的是雪上加霜。
外婆說不管怎樣都會供舅上學，計算借錢，炸鍋賣鐵也要上。舅看到后，含淚離去，便奮發(fā)努力上學?？衫咸炀褪窍矚g開玩笑，說必須要讓家中拿兩萬塊錢才可讀大學，電話那頭外婆早已嚇坐在地上，就知道就中實在不易，從未說過我不上了，今天大哭說出。外婆哭了，艱難說必須上，不可以半途而廢，說去借錢，賣?！紩┠愕?。
外婆把能借的錢都借遍了，可依然差遠了，實在沒法了，外婆拿著僅有的幾只雞去求人，。到處跑，到處跑……終于，老天也許被感動了，學校免費了，舅順利上出了學……
當時因為外婆的堅持，吃苦，低頭，今天才會來臨。感謝外婆，以外婆為豪。
小時候外婆總喜歡把我抱在懷里，后來我長大了，外婆老了，也抱不動了。在我記憶中，外婆的懷抱老是暖和無比。我身體比較虛弱，而外婆又住在大山里，一到冬天去外婆家總免不了生病。那天夜里睡覺時我發(fā)熱了，外公拿來體溫表一量，居然40多度！外婆嚇得面如土色，趕快讓外公去騎摩托，送我去病院。外婆把我牢牢地抱著，一路上只聽到咆哮的大風，卻并沒有感到嚴寒……
外婆誠實忠厚，對我也是掏心掏肺的，從與外婆為數不多的相處中，我感到的`是不同凡響的暖和和無與倫比的愛。外婆徐徐老去，而我要整天忙于學習，能陪伴外婆的時間也不多了。
為了讓外婆開心，我過橋時傻笑著，為了讓外婆減輕勞累，每次回外婆家，我就做一些力所能及的家務；為了給外婆增補營養(yǎng)，我就像外婆絕不吝嗇給你給我好吃的一樣，給外婆買營養(yǎng)品……愿您身體健康，外婆，我愛您！
秋風蕭瑟，細雨蒙蒙，老了青磚，濕了黛瓦。而那一天卻在我記憶里留下最痛最深的傷。
那是外婆去世的那一天，萬物仿佛都寂靜著，鳥兒悲鳴，草兒哭泣，媽媽爸爸還有良多人都很傷心，但是出人意料的是，我沒有哭，由于我知道外婆在天堂上看著我呢！她想讓我堅強、勇敢、快樂的走下去。
小雨如絲般飄落，帶來無盡的思念，濃密的黑發(fā)中，浸滿寂寞的悲傷與淺淺的雨露。聽，濺落的水滴帶著些許桂花香，輕叩著墨色的傘，沾濕了衣袖，沾濕了心房。
塵封的記憶一決堤，便如潮水般涌來……
白墻灰瓦的屋子，在雨中靜默著。一個消瘦的身影，隱隱約約，映入眼簾。
“外婆！外婆！”我如小兔般奔去，投入她懷中。外婆彎著腰，一頭銀發(fā)如織女的紡線，一根一根。她滿是歲月痕跡的臉微笑著，瞇著雙眼，伸出手，輕輕摟住我。一瞬間，宛如春風后溫情的春天。
“來來來，萌萌。”外婆那枯樹枝似的雙手牽著我，把我領入房間。外婆叫我坐下，和我絮絮不休地講著。
“給，萌萌?！蓖馄怕冻雠男︻?，遞給我一大把甜甜的花生糖。我剛想接去，卻被媽媽攔截了。媽媽訕訕地笑著：“算了吧，孩子吃多糖不好！”可是外婆最后仍是偷偷塞給我了。
外婆喜歡玩，她時常和我鉆進山林里，摘一籃帶著露水的野果，漫步山間小路上，放聲歌唱；折一根樹枝，挑著河水，看魚兒暢游，望鳥兒翱翔；或者我們在草坪上悄悄地躺著，看草長鶯飛，看星河蒼穹，看大天然的鬼斧神工。
秋風起，秋草黃，鴻雁向南方。雁兒雁兒，假如你途經外婆長眠的茶林，可否請你告訴親愛的外婆：我很好，我真的很好！
自我呱呱落地到現在，一直都在父母無微不至的關懷中茁壯地成長，也可能是因為我是獨生女的緣故，父母對我更是痛愛有加，視如掌上明珠，可以說是要風得風，要雨得雨。同學們都向我投來羨慕的眼光，但他們卻遠遠想不到，我從小是在別人歧視的眼光中長大的。
剛來到這個世界的時候的我，被父母稱作哭包，因為我從早哭到晚，吵得雞犬不寧。當時，我們是住在爺爺奶奶家的。在我出生的第三天，他們就把我們一家三口趕出門去。我們真是無可奈何，幸好慈祥的外婆收留了我們，從此，我也被外婆寵愛得不亦樂乎了。
外婆一直苦口婆心地對我說：爸爸媽媽工作很辛苦的，你要好好讀書，不要辜負他們啊！你是獨生女，你的哥哥姐姐們都歧視你，你的爺爺奶奶重男輕女的傳統思想重，你只有好好讀書，才能贏得他們的尊重，才能使他們刮目相看。外婆還叮囑我不要記仇，要取悅他們。外婆的教誨，我一直牢記心中，到現在，依然是那么清晰。同時，這番話也成了我學習上的座右銘，鞭策著我前進。
終于，我考上華英了，我的夢想也實現了?？墒牵业臓敔斠呀浰懒?。在這十三年里，他沒有為我做過任何一件事，對我的努力、我的成績也視若無睹，不理不睬，甚至不知道我就讀的年級。一想到這里，我的心便酸痛起來。
在我選擇我中學生涯的道路時，外婆依然地瞞住了我的爸爸媽媽，塞給我一疊厚厚的一百元，說：在分出來的這四個路口中，無論你選擇了哪一條，我和你的父母都會支持你的。在幾個外孫、內孫當中，最大的是你，外婆最疼愛的也是你，你是我辛辛苦苦帶大的，要愛惜自己，好好學習啊！這里二萬元，用來交學費吧?？粗@疊厚厚的一百塊，真的象鐵一般的沉重。外婆的心意，我知道了。我連忙把這份珍貴的禮物塞回給她，再也禁不住奔騰的眼淚，撲到外婆的懷中大哭起來。爺爺奶奶從來沒有過這樣的舉動，或者，許多老人家也不會這樣做，不會慷慨地給外孫這么多的錢。外婆對我的關懷也永遠留在我的心里。
我深愛著我的父母，也深愛著我的外婆，他們都是我在這個世上最親、最愛、最重要、最尊敬的人。
世上待我好的，不僅有我的父母，還有我至愛的外婆！
什么樣的演講稿吸引人？小成功靠自己，大成功靠團隊，為了初次演講時不犯錯誤，沒有失誤。我們應該事先寫一份演講稿，下面由小編給大家來分享讀書伴我成長作文演講稿，也許本文能為您提供一定幫助！
書是人類進步的階梯，是全人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。
從古到今，多少文人能士歷經磨難寒窗苦讀圣賢書，最后功成名就，其名流傳千古不朽。
而如今，身為90后的我，雖還不能做到像他們頭懸梁，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛文學，酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料，更是陪伴我一同成長的親密伙伴。每當我神游書海，總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話，唐詩宋詞，文學作品，都是我閱讀的對象。隨著年齡的漸長，我走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書，總是愛不釋手，就像一個饑餓的人撲向美味的面包。
讀書，豐富了我的生活。一本好書，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡愛深深祝福，為小奧利弗悲憤不已．．．．．．一直以來，我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨．有人說，讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，有人說，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。而我，則認為，讀書能使你的文化底蘊更加豐富多彩。我想成為一個有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花。
小軒窗前，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；
梅雨時節(jié)，品味過李清照的梧桐細雨；
夕陽西下，也曾與馬致遠倚劍走天涯；
燭光投影，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。
一首首的古典的詩詞，散發(fā)出一種被時間浸過的清幽的奇香，引領我緃古越今，思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯。一個人旅行在詩詞的世界里，或哭過，或笑過，或恨過，或愛過，更深深陶醉過。一顆心暢游書海，變得晶瑩剔透，潔白無瑕。再爬書山，心中依然充滿會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情。
漫步在清晨的校園，若仔細聽過朗朗的讀書聲，便會發(fā)現它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流動的音樂，都是飛揚的快樂。讀者快樂，聽者亦快樂。大哲學家曾說過，讀書使人明智。的確如此，讀書使我懂得辨明是非，善解人意。若沒有親歷書海一次，是永遠無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。
在我們的成長路上，讀書永遠伴隨我們，見證我們的成長，它是我們的良師密友，也是照亮我們前行路的指明燈。
行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
書是人類進步的階梯，是全人類的精神食糧，更是傳播文明的天使。
從古到今，多少文人志士，寒窗苦讀，最后功成名就，流傳千古。而如今，身為00后的我，雖不能做到像他們一樣頭懸梁，錐刺骨，但是我熱愛文學，酷愛讀書。讀書已成為我生活的一部分。按照老師的要求，我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。
長亭外,古道邊,芳草碧連天.
晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山.
天之涯,地之角,知交半零落.
一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……
《城南舊事》述說著英子的童年，充滿著快樂與奇妙……駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，漂亮的蘭姨娘，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽，父親……這些鮮活的人物形象，都深深地印在我的腦海里。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫，講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說著童年的酸甜苦辣。
《城南舊事》它把我們拉回了過去,帶進了童年美好的回憶中。我喜歡《城南舊事》，它讓我懂得了愛心，善心，真心;我喜歡作者林海英，她讓我了解了文學的韻味;我喜歡活潑可愛的英子，她讓我學會了堅強、學會了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生!
我們每一人的童年都會有一個成長的轉折點，但我們不能退縮，要學會成熟、學會堅強、學會微笑!讀書伴我成長演講稿讀書就是與心靈對話，與記憶對話，在對話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書的人是幸運的，因為他能走進另一方世界，一個超脫于物質世界的地方。
做個愛讀書的人吧，讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門，與圣哲對話，與一切美好的思想與情感對話，我們會慢慢接近高尚與偉大!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級三班的辛騏。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結識”了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！
新學期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”，一有空，我就會在書柜前轉悠，尋覓自己喜愛的圖書。
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講到此結束！謝謝大家！
從小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良;從小學時的《西游記》、《格列佛游記》，我學會了勇敢，漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽;也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
在上小學時，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點集于一身呢?不過此時，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中，我收獲了對人生的的.態(tài)度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等初中課標要求必讀的名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關云長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長。
以前，我不太喜歡讀書，媽媽一直讓我讀課外書，我當時很不情愿，讀得也不認真。自從我看了一本書，改變了我對讀書的態(tài)度。
記得我過生日的那一天，媽媽給我買了一本拼音、圖畫的兒童讀物——《影響孩子一生的讀書故事》當作生日禮物送給我。書中的一個個小故事吸引著我，《孔子學琴》讓我懂得了在學習過程中，要不怕疲倦、學而不厭、做到；《以德報怨》讓我學會了要對大家有好相待，大家才會對你有好、和睦相處；《曾子殺豬》告訴我要誠實、守信、這是做人的基本的準則。還有許多故事讓我讀得津津有味，增加了我對讀書的興趣。
我還讀了《雷鋒的故事》，懂得了要做好人好事、減省節(jié)約；《十萬個為什么》讓我懂得了花草樹木、動物、宇宙、軍事等方面的知識；《魯濱遜漂流記》告訴了我在困境中要堅強、勇敢的面對。在讀書的過程中，我可以和故事中的人對話，與他們共呼吸、同命運，我會為他們的高興而高興，為他們的悲傷而難過，我還可以游覽祖國的大好河山。
一本你喜愛的書就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤學和智慧，要學到更多知識，讓書伴我成長。
讀書使人視野開闊，讀書使人情趣高雅，讀書使人學會思考，讀書使我的人生變得更加豐富充實。在平常的生活中，我唯一的娛樂就是讀書，你經常能看到我捧著一本書津津有味地看著。
有一次，我曾看過的一本書還幫了我一個大忙呢！記得那是一個星期六的晚上，姨夫、姨媽和表姐到我家來玩。酒余飯飽之后，閑著沒事干的我提議來一次“家庭智力競賽”大家都表示贊同。最后決定由姨夫、姨媽擔任主持人，爸爸、媽媽來打分，我和表姐當參賽選手，獲勝者將得到一袋巧克力作為獎勵。比賽開始了，姨夫出了第一題：第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一年？話音剛落，表姐這個歷史尖子馬上舉手回答道：“19xx！”“完全正確！”表姐旗開得勝，現在比分是0：2。接著，姨媽出了第二題：夜深了，青蛙還在起勁地叫著。
大青蛇氣呼呼地說：“明天一早就要搬家了，晚上想睡個踏實覺都不行，吵死了！”上面這句話說得對不對？問題一提出來，我們倆就思考開了。表姐用手捶著桌子，使勁地想：到底對不對呢？如果不對，又錯在哪兒呢？我皺著眉頭，想了好一會兒也沒想出來，急得眼淚在眼眶里打轉，臉漲得通紅。突然，我想起來這個知識好像在哪兒看到過，于是，我極力在腦海中一點一點地搜索。時間一分一秒地過去了，眼看就要到時間了，就在這個時候，我舉起了手：“這句話是錯的，因為蛇沒有耳鼓，聽覺退化了，聽不到青蛙叫，我在《百科全書》里看到過的?！薄昂軐Γ臃帧?。姨媽滿意地說。這下比分成了2：2平，空氣頓時緊張了起來，就這樣，比分交替上升著，2：4、6：8、10：12……好，20：16，我終于答對了最后一題，奪得了冠軍。我從姨夫手里接過獎品，情不自禁地歡呼起來。表姐問我怎么會知道這么多知識的，我笑著答道：“一切皆因讀書也！”高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。是?。暮锰幷f不盡，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。
在讀書中收獲成長我讀過，白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，學會了善良；讀過《西游記》、《格列佛游記》，我學會了勇敢；讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；讀過《三國演義》、《傅雷家書》，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點集于一身呢？
從讀書中，我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關西的行俠仗義；我無法忘記劉備、關云長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長。
書是人類進步的階梯。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書是人類精神的糧食。
在書中我曾經與詩仙李白斗詩百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?/p>
讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建筑，那些奢華的象征權力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來展現，展現建筑家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自己的能力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。從那許多的錯綜復雜的毫無章法的建筑群，我們不難看出，當時人們的內心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號！這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。
而看書也使我學到了很多道理，比如：《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣?！段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂?、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利?！度龂萘x》，讓我領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義；《福爾摩斯》，則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。
我覺得讀書是件快樂的事。它已經成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐?！倍嗌賯€旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識，增長智能，還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生。
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