汲取奮發(fā)進(jìn)取的精神力量作文。
奮發(fā)進(jìn)取是人類進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，是?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備信念。僅僅抱有夙愿不足，唯有努力拼搏、不斷挑戰(zhàn)自我才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。下面小編給大家分享的是汲取奮發(fā)進(jìn)取的精神力量的作文素材，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)！
? ? 奮發(fā)進(jìn)取的精神力量是一種積極向上、不畏艱苦、勇往直前的精神力量，它是成功的不二法門。在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到挫折和困難，而這時(shí)，明確目標(biāo)、堅(jiān)定意志、積極進(jìn)取成為了我們必須具備的精神素質(zhì)。那么，如何汲取奮發(fā)進(jìn)取的精神力量呢？
? ? 首先，要有一個(gè)清晰的目標(biāo)。具體來(lái)說(shuō)，我們需要設(shè)定一個(gè)具體、可行、有遠(yuǎn)見(jiàn)的目標(biāo)，只有這樣才有成為動(dòng)力。在制定目標(biāo)的過(guò)程中，我們不僅能夠?qū)ξ磥?lái)充滿信心，更能明確自己的方向，幫助自己更充分地利用時(shí)間和資源，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和夢(mèng)想。只有明確自己的目標(biāo)，我們才能找到適合自己的職業(yè)和發(fā)展方向，從而充滿動(dòng)力地奮斗。
? ? 其次，要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。在奮斗的過(guò)程中，實(shí)踐是最重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)調(diào)整自己的方向，同時(shí)也可以充實(shí)自己，提高自己的實(shí)際能力。時(shí)刻保持對(duì)實(shí)踐的熱愛(ài)和熱情，不但可以汲取精神力量，也有利于迅速克服難關(guān)，讓自己不斷進(jìn)步。
? ? 再次，要不斷開(kāi)拓眼界。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)和夢(mèng)想的人，通常具有開(kāi)拓和創(chuàng)新的思維。只有從多角度思考問(wèn)題和挑戰(zhàn)，才能提升自己的綜合素質(zhì)，走上成功之路。此外，多讀書(shū)、多參觀、多觀察周圍的社會(huì)現(xiàn)象，可以讓自己獲得更多的信息與數(shù)據(jù)，在更廣闊的視角下思考問(wèn)題，深刻理解自己的發(fā)展方向與意義。
? ? 最后一點(diǎn)，則是要始終保持堅(jiān)定的意志和良好的人際關(guān)系。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)遇到眾多的挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)，必須保持堅(jiān)定的意志，不斷鼓舞自己、提醒自己重新燃起奮斗的火焰。此時(shí)，我們的家庭和朋友們的支持和鼓勵(lì)，也是非常重要的。不斷激發(fā)自己的能量，并和身邊的人一起分享喜悅和成果，可以不斷推動(dòng)自己走向成功。
? ? 總之，汲取奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，需要不斷刻苦奮斗、錘煉自己。重要的是，在此過(guò)程中，堅(jiān)定目標(biāo)，保持愿景，不斷進(jìn)取，才能引領(lǐng)我們走向成功，成就更強(qiáng)大的自我。這樣，我們才能擁有一顆勇往直前的心，迎接未來(lái)，走向更好的明天。
? ? 奮發(fā)進(jìn)取的力量，源于人們對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)和追求。只有抱著進(jìn)取的心態(tài)，不斷地突破自我、超越自我，才能在人生的道路上不斷創(chuàng)造出新的成就。如何汲取奮發(fā)進(jìn)取的力量？讓我們從以下幾點(diǎn)進(jìn)行探討。
? ? 首先，勇于接受挑戰(zhàn)是汲取奮發(fā)進(jìn)取的力量的前提。人生的道路總是充滿著各種挑戰(zhàn)和困難，只有勇敢地面對(duì)它們，克服它們，才能進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和水平。這需要我們學(xué)會(huì)勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的才智，不斷掌握新的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的社會(huì)資本。
? ? 其次，保持積極的心態(tài)是汲取奮發(fā)進(jìn)取的力量的關(guān)鍵。灰色的天空永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋邁向光明的步伐。面對(duì)險(xiǎn)阻艱難的人生道路，我們需要保持樂(lè)觀的心態(tài)和積極的精神面貌。要充分發(fā)揮自己的耐性，不抱怨，不猶豫，不放棄，只有這樣，才能充分發(fā)揮無(wú)限的潛力。
? ? 再次，具備自我反思和評(píng)估的能力是汲取奮發(fā)進(jìn)取的力量的必要條件。誠(chéng)實(shí)、深入地反省自己的優(yōu)劣點(diǎn)，進(jìn)行自我評(píng)估，不斷改進(jìn)自己的不足，提高自己的水平，才能不斷朝著成功的方向前進(jìn)。只有這樣，才能克服停滯不前的危機(jī)，迎接更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
? ? 最后，錘煉過(guò)硬的專業(yè)能力和高度的專業(yè)素養(yǎng)，才能汲取奮發(fā)進(jìn)取的力量。只有具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才有能力和把握挑戰(zhàn)未知的領(lǐng)域。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，深入了解自己所從事的專業(yè)領(lǐng)域，提高技能和技術(shù)水平，才能更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)和特長(zhǎng)，從而成為行業(yè)的優(yōu)秀人才。
? ? 總之，汲取奮發(fā)進(jìn)取的力量是每個(gè)人都可以追求的目標(biāo)。只要有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度，積極樂(lè)觀的心態(tài)，具備自我反思和評(píng)估的能力，以及扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和技能，才能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的成果，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的夢(mèng)想。
? ? 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們總是在追求目標(biāo)，奮發(fā)向前，以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想需要集中注意力和不斷努力。奮發(fā)進(jìn)取是一種積極的態(tài)度和生活方式，一個(gè)有進(jìn)取心的人不會(huì)被忽視，而是會(huì)贏得別人的敬佩和尊重。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們需要奮發(fā)進(jìn)取，付出更多的努力和時(shí)間，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中取得成功。endrikfelipe.com
? ? 首先，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)，以便我們知道自己要朝著哪個(gè)方向前進(jìn)。如果沒(méi)有明確的目標(biāo)，我們就會(huì)迷失在漫長(zhǎng)的旅程中，無(wú)法取得進(jìn)展。我們必須明確自己想要取得的成就，并制定一個(gè)計(jì)劃，以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。我們可以根據(jù)自己的目標(biāo)來(lái)制定每天的計(jì)劃，使自己的勞動(dòng)更有針對(duì)性和效率，從而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
? ? 其次，我們需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以通過(guò)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提高自己的能力。我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能，以幫助我們更好地適應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能夠滿足市場(chǎng)和雇主的要求，使我們的職業(yè)生涯取得成功。此外，我們還需要發(fā)展我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通技巧，并培養(yǎng)我們的自信心和毅力，以便在追求自己的目標(biāo)時(shí)克服困難。
? ? 再次，我們需要與能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人建立聯(lián)系。經(jīng)驗(yàn)豐富的人可以為我們提供幫助，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳〉贸晒ΑＭㄟ^(guò)參加社區(qū)活動(dòng)和自愿活動(dòng)，我們可以結(jié)交志同道合的人，并建立長(zhǎng)期的人際關(guān)系。這些聯(lián)系會(huì)為我們打開(kāi)新的機(jī)會(huì)，使我們可以向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
? ? 最后，我們需要保持積極的心態(tài)，以克服困難和挫折。追求夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順的，我們必須保持樂(lè)觀和信念，面對(duì)挫折和失敗，這樣我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我們需要相信自己，相信自己能夠取得成功，相信任何困難都可以克服。通過(guò)堅(jiān)定的信念和決心，我們可以在實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想的道路上取得巨大的成功。
? ? 總的來(lái)說(shuō)，奮發(fā)進(jìn)取是一種積極的態(tài)度和生活方式，一個(gè)有進(jìn)取心的人不會(huì)被忽視，而是會(huì)贏得別人的敬佩和尊重。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。因此，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，建立聯(lián)系，并保持積極的心態(tài)，以克服困難和挫折。通過(guò)不斷努力和奮斗，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得成功。
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在日復(fù)一日的工作或生活中，大家都對(duì)與拼搏有關(guān)的作文很是熟悉吧。俗話說(shuō)：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利所以大家一起加油拼搏吧！你知道有哪些關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“不要停止腳脖奮力前進(jìn)的作文500字”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
——卡萊爾
他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生，競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?，不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取，去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過(guò)著什么，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗?！辈黄床?，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的.主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì)，不拼怎行？
讀了十幾年的書(shū)，卻無(wú)法拿到社會(huì)中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì)，這一些都成了過(guò)去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書(shū)，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨(dú)一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的社會(huì)，不拼怎行！
“實(shí)習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì)考慮到誰(shuí)，因此，在這樣的社會(huì)中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的工作，不用像“實(shí)習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書(shū)，但工作還要自己去拼出來(lái)，一旦沒(méi)有找到好的工作，這十幾年的書(shū)就這樣了，浪費(fèi)了十幾年的時(shí)間，浪費(fèi)了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫(huà)：里面的內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)富翁，當(dāng)別人問(wèn)他如何致富時(shí)，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，父母把他讀書(shū)的錢省了下來(lái)，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~！是??！十幾年的書(shū)，確實(shí)是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識(shí)！但是，課堂上所學(xué)的知識(shí)一旦拿到社會(huì)中能運(yùn)用到的也就百分之一！都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書(shū)海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路！因此，再這樣的社會(huì)中，不拼怎行？
不拼怎行？競(jìng)爭(zhēng)力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書(shū)的真正意義是什么！看完“實(shí)習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒(méi)有人會(huì)留情，不拼沒(méi)有人會(huì)同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼……
俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。只要堅(jiān)持下去就可以成功。
以前我的字寫得龍飛鳳舞，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終于毅然決然地讓我去學(xué)書(shū)法。書(shū)法是我的弱點(diǎn)，因?yàn)樽謱懙貌缓茫越?jīng)常被別人嘲笑，而我的自尊心很強(qiáng)，書(shū)法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出誓死不學(xué)書(shū)法時(shí)，媽媽的臉色瞬間從晴天變成了陰天，冷冷地說(shuō)：一定要去學(xué)，知不知道因?yàn)槟愕淖謱懙貌缓?，我的臉都給你丟盡了媽媽開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書(shū)法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再怎么不愿意，也得愿意了，我可不想再受一次噪音和口水的轟炸了。
我拿著書(shū)法袋，很不情愿的走進(jìn)書(shū)法教室。老師教我們練字，可我的字太差了，又在書(shū)法方面沒(méi)什么天賦，被同學(xué)們落下了一大截。書(shū)法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且這里是書(shū)法班，注重書(shū)法，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑，覺(jué)得自己很沒(méi)用，看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。
有一次，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑，在書(shū)法課上哭了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭，我告訴了他。老師聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我不怕困難，堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā)，不再理那些嘲笑我的人。我開(kāi)始拼命練習(xí)，早上練完，下午練，下午練完，晚上練
終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下，我的字有了很大的進(jìn)步，甚至比書(shū)法班的同學(xué)寫的還好。我沒(méi)有嘲笑他們，因?yàn)槲抑酪獔?jiān)持不懈地練字，書(shū)法才能更上一層樓。
后來(lái)我參加了書(shū)法比賽，獲得了一等獎(jiǎng)
其實(shí)失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅(jiān)持就能勝利，只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。
滂沱大雨，霽后……走在濕漉漉的街上，雨后的云彩篩碎了夕陽(yáng)，也篩碎了我的心。我深一腳淺一腳地踩著水洼，歸家的路，仿佛特別漫長(zhǎng)…… 我手里此時(shí)正緊緊攥著一張數(shù)學(xué)試卷，用手捏住了那“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù)。我在逃避，逃避那些張牙舞爪的數(shù)字。逃避家中那殷切企盼的眼神。望著夕陽(yáng)，我不禁哀傷：夕陽(yáng)碎了，夕陽(yáng)沉了，那充滿希望的太陽(yáng)也有收起光芒的時(shí)候啊！我發(fā)泄似的一腳踢開(kāi)了行道樹(shù)下的一顆石頭，卻意外的發(fā)現(xiàn)那顆石頭壓倒了一株剛長(zhǎng)出嫩芽?jī)旱墓厦纭＝?jīng)過(guò)剛才大雨的沖刷，它已精疲力竭了，現(xiàn)在又被我踢開(kāi)的小石頭壓倒。
那石頭雖小，可壓在它的身上卻顯得綽綽有余。那嫩綠的芽?jī)壕o緊地貼著地面，還未長(zhǎng)大的葉兒似乎像兩只小手想要撐開(kāi)背上的石塊，當(dāng)有動(dòng)彈不得。 我絲毫沒(méi)有要幫助這無(wú)辜的芽?jī)旱囊馑?，我?guī)е鴤呐c失望邁著灌鉛般沉重的步子向家的方向走去。幾天以后，我仍無(wú)法走出數(shù)學(xué)考試的陰影。但當(dāng)我再次看到那瓜苗兒時(shí)，我驚呆了。它像一個(gè)綠色的精靈般輕盈的繞過(guò)了壓在身上的石塊。它從石塊與泥土間那條窄小的縫中看到光，便從那勇敢地穿了過(guò)來(lái)，奮斗的淚水浸沒(méi)了它全身。此時(shí)的苗兒，比前幾天那無(wú)力的掙扎多了拼搏的綠意。在陽(yáng)光下，拼搏向前，不屈地昂著枝莖，沐浴陽(yáng)光。他像一個(gè)戰(zhàn)斗不息的勇士，又像一條潺潺的小溪，淌過(guò)我死氣沉沉的心田，使我的心田充滿綠意，帶來(lái)蘇生……我久日來(lái)顰蹙著的雙眉漸漸松開(kāi)，夕陽(yáng)的余暉灑在我的身上，透過(guò)瓜苗兒向上舒展的莖，亦篩碎了夕陽(yáng)，卻縫合了我那毫無(wú)生氣的心。
人生的'成長(zhǎng)如同瓜苗兒的成長(zhǎng)，那是一個(gè)拼搏的過(guò)程。只有不斷地拼搏才能在逆境中向夾縫中的希望奔去，也才能打敗困難，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，拼搏中的生命擁有不可遏制的力量！只要拼搏在，夢(mèng)就在！ 揣著心中沉甸甸的希望和信心，我不由的加快了腳步……
我不會(huì)認(rèn)輸，我會(huì)一直反抗著，抗?fàn)幹?，拼搏著，直到拼出一個(gè)健美的身材，一種最美的姿態(tài)，一份有價(jià)值的生命。——史鐵生
再次讀罷此句，心中萬(wàn)千感慨，回想起用盡全力拼搏出的結(jié)果，不禁贊嘆：拼搏，是一種最美的姿態(tài)。
汗水毫不留情的侵透了白色的襯衫，似膠水般的，牢固的黏在疲憊的身軀上，束縛著我的一切，汗水似雨滴胡亂拍打在身體四處，渾身的骨頭像是散了架，控制不住地四處搖晃，使得跑動(dòng)的身體劇烈搖擺，多步趔趄。腳掌上似扎滿了鐵釘，酸痛的不堪忍受，腿上如綁了鉛錘，沉重?zé)o比，只覺(jué)得身體四處不聽(tīng)使喚，徒剩麻木，試圖調(diào)整呼吸，卻好似被魔鬼扼住了咽喉，急促的喘息著。望著沒(méi)有盡頭的跑道，心中不斷打著退堂鼓，但最終放棄的念頭沒(méi)有將我驅(qū)使，腦中只徘徊著唯一的信念——拼！拼上去！
這，便是在我身上常見(jiàn)的情景，自幼患有哮喘，輕微運(yùn)動(dòng)片刻，便可讓我憋的喘不過(guò)氣來(lái)，進(jìn)而直至臉色發(fā)紫，迫不得已，被送至醫(yī)院治療?？衫咸焖坪醮嫘淖脚乙话?，克服哮喘之癥，唯一方法便是吸入大量激素，在體內(nèi)留下極難隱去的贅肉，而若想拜托此事，又只能通過(guò)大量運(yùn)動(dòng)，鍛煉肺活量。因此，每每運(yùn)動(dòng)之后，極為難受的同時(shí)，總會(huì)虔誠(chéng)的希望著病痛不要復(fù)發(fā)，繼而繼續(xù)頑強(qiáng)的拼搏下去！
可天性懦弱怕事的我，又怎能初始如此拼命？直至那日，讀到史鐵生的金句，被這患有尿毒癥的英雄打動(dòng)，以其為精神榜樣，奮力拼搏下去，用力營(yíng)造這一種最美的狀態(tài)。
史鐵生，霍金，張海迪，這般勵(lì)志而用力拼搏的英雄們，向每個(gè)人闡述著拼搏的意義，生命的真諦，也給我這取之不盡的精神力量。
終于，不懈的努力為我送來(lái)了回報(bào)，我竟可以在球場(chǎng)上奔跑，將球穩(wěn)穩(wěn)的送入籃筐，又能夠度過(guò)一千米的長(zhǎng)跑，使天空閃耀著自信的光芒，我堅(jiān)信，不論在學(xué)習(xí)、生活的方方面面，我都能用自己的行動(dòng)詮釋著：
拼搏，是一種最美麗的生命姿態(tài)。
作文里的文字記錄的是我們的青春，寫作會(huì)讓我們靜下心來(lái)思考每天的日常。幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了把奮斗寫進(jìn)青春里的作文。相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲！
何者青春，是從伢伢學(xué)語(yǔ)到成熟穩(wěn)定的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程如同一壺茶，雖然苦，卻也讓人回味。這種茶人見(jiàn)人愛(ài)，即便這樣，有人也無(wú)福享受；而有人一飲而盡，來(lái)不及享受；有人自以為是的在里面添加?xùn)|西，那便是一壺變質(zhì)的茶，而真正懂茶的人，是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮斗的青春路。
課堂上的青春
絢爛多彩的課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙，可你是否也為此奮斗，為此努力？課堂處處充滿較量，當(dāng)別人在回答老師的問(wèn)題，對(duì)答如流；當(dāng)別人受到老師無(wú)盡的贊美；當(dāng)我們羨慕別的學(xué)校很厲害的時(shí)候，何曾去想過(guò)這些學(xué)生背后是多么的努力，多么的奮斗。我們又為什么不能呢？充滿自信地回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，充滿自信地告訴他們：“我行”！讓所有人都不應(yīng)該忽視你的存在。課堂上，認(rèn)真地聽(tīng)。認(rèn)真地想，遇到難題，迎難而上，不做縮頭烏龜。多想，多看，多思，在學(xué)校當(dāng)半個(gè)“活神仙”，何樂(lè)而不為？
操場(chǎng)上的青春
青春充滿了活力，充滿了激情。午后的陽(yáng)光照映在每個(gè)人的身上，所有的同學(xué)接受著太陽(yáng)的洗禮?！镑攘σ话啵狼闈M天……”響徹云霄的口號(hào)充訴著整個(gè)操場(chǎng)。今天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。心情雀躍的我們，每個(gè)人都伸出手，鏗鏘有力地喊著“加油”！一班！“輪到我們了，我們整齊劃一的邁著步子走到會(huì)所，每個(gè)都打了十二分的精神。表情嚴(yán)肅，昂首挺胸，我們團(tuán)結(jié)地邁著整齊的步伐一步步地走；同學(xué)們喊著有力的口號(hào)一步步地跑，我們沒(méi)有退縮，只有頂著壓力向前沖。因?yàn)槲覀兊膴^斗，我們的努力，我們班最終獲得了成功。操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水，這才是屬于我們的青春。
生活中的青春
短暫的假期，有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，生活全然打亂，該睡不睡，該起不起。難道這就是所謂的青春？而有的同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也有的同學(xué)撇開(kāi)喧器紛攏，選擇一本好書(shū)，與偉大的心靈對(duì)話，讓我們有一個(gè)精神之旅。這才是奮斗的青春，有意義的青春。奮斗的青春不怕苦，不怕累。在生活中，我們要留出一些時(shí)間閱讀經(jīng)典，了解歷史，充實(shí)自己的生活；在生活中，我們也要勤幫助父母多做力所能及的事，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我們來(lái)到學(xué)校，就是來(lái)拼個(gè)好的前程，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
若想成為非常之人就必須要學(xué)會(huì)吃非常之苦。青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦！所以，不要在奮斗的時(shí)候，選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年時(shí)。
青春是充滿奮斗的！
青春是充滿汗水的！
青春是充滿笑聲的！
青春并非長(zhǎng)青樹(shù)，也并非漫漫無(wú)期，那何不“瘋狂”地喊：“奮斗！奮斗！奮斗！
青年一代，應(yīng)該有理想，有志氣，有熱血，敢于奮斗，橫沖直撞，不畏艱難。
在五四運(yùn)動(dòng)的吶喊聲中，奮斗的青春最閃耀。喪權(quán)辱國(guó)的合約刺激著國(guó)人早已麻木的神經(jīng)。是他們挺身而出，走上街頭，高聲吶喊。震天的喊聲叫醒了沉睡已久的中華大地，為黑暗的中國(guó)點(diǎn)燃了星星之火，年輕的他們?yōu)樽约旱膰?guó)家貢獻(xiàn)出了青春的力量。
在抗美援朝的炮聲中，奮斗的青春最閃耀。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，年輕的志愿軍戰(zhàn)士們不畏嚴(yán)寒，在自己的崗位上奮斗到了生命的最后一刻。當(dāng)時(shí)物資緊缺，很多戰(zhàn)士都沒(méi)有棉衣，世人皆說(shuō)一把炒面一把雪，可更多的時(shí)候是只有雪沒(méi)有炒面。但他們?nèi)匀黄D苦奮斗，最終取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。戰(zhàn)時(shí)歸去甲子身，歸來(lái)已是烈士魂。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在抗擊疫情的第一線，奮斗的青春最閃耀。2020年，庚子鼠年，突如其來(lái)的疫情為沉浸在新年氛圍中的中國(guó)按下了暫停鍵。疫情爆發(fā)之后，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員紛紛寫下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，申請(qǐng)前往武漢抗疫。他們中的很多人都是90后、00后。身為祖國(guó)的青年一代，他們?cè)谖ｋy之際沒(méi)有選擇退縮，而是迎難而上，誓要打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在奧林匹克的賽場(chǎng)上，奮斗的青春最閃耀。在2021年的東京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)的“主力軍”中有很多00后的身影。年輕的他們平時(shí)努力訓(xùn)練，揮灑汗水。在賽場(chǎng)上努力拼搏，向世界展示奧運(yùn)精神、中國(guó)風(fēng)采。中國(guó)代表團(tuán)奪取的88枚獎(jiǎng)牌中，少不了他們拼搏的汗水、奮進(jìn)的身影。
青春是美好的代名詞，我們處在這樣美好的年華里，更應(yīng)該自強(qiáng)不息地奮斗。如果我們現(xiàn)在做著80歲以后還能做的事情，那我們擁有青春的意義在于什么呢？所以，請(qǐng)努力奮斗吧！因?yàn)椋瑠^斗的青春最閃耀。
我以為青春會(huì)是加了糖的白開(kāi)水，除了甜還是甜，我們可以不顧一切放肆瘋狂；而當(dāng)我正親身經(jīng)歷它的時(shí)候，才知道青春是一碗茶，嘗盡了苦才能在最后體會(huì)到它的香甜。
今年夏天依舊熱的要命，然而就在幾分鐘前由于暴風(fēng)雨的“侵襲”，家里成功停電。抱怨了幾分鐘的我還是接受了現(xiàn)實(shí)，靜靜地坐在院子里回想起了曾經(jīng)奮斗過(guò)的那幾年……
我是來(lái)自河北的一個(gè)貧困農(nóng)村家庭的孩子，為了讓我上好一點(diǎn)的初中，姐姐選擇在這一年輟學(xué)，外出打工。知道這個(gè)消息的那天夜里，我蒙著被子哭了好久，我好恨，為什么我的家庭是這樣的？姐姐學(xué)習(xí)明明很好的！所以我的初中和高中都是踏實(shí)奮斗過(guò)來(lái)的，我收起了我的任性，收起了我的叛逆，選擇了奮斗?；叵肫鸶呷悄?，我也一度迷茫，認(rèn)為高考是個(gè)很可怕的東西，也曾想過(guò)放棄，因?yàn)檎娴暮芾酆芾邸Ｃ刻煸缟镶徛曔€沒(méi)想起就已早早起床，晚上熄燈了還要打手電筒藏在被子里背書(shū)躲著宿舍管理員，瞌睡一個(gè)接一個(gè)也不敢低頭，而是狠狠擰自己一把，記得當(dāng)時(shí)我的左胳膊和右腿上都是淤青，媽媽看到以為我打架了，我搖搖頭，媽媽才意識(shí)到，然后看著我，眼里全是心疼。多少個(gè)夜晚，我獨(dú)自走在回宿舍的路上，昏暗的路燈下，這條白天熙攘吵鬧的路此刻卻寂靜的可怕，而我的眼眶里也是常常飽含淚水，我努力不讓它掉下來(lái)卻總是控制不住。而這，漸漸地也就成為了我釋放自己的方式，每次哭完都會(huì)嘲笑自己太不堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也會(huì)感到開(kāi)心釋懷。這一段“不堪回首”的過(guò)往，現(xiàn)在成為了如此彌足珍貴的回憶。
當(dāng)?shù)弥冶淮◣熶浫r(shí)，媽媽臉上顯露的并不是喜悅，更多地是擔(dān)憂。那是我難得的一次放松地坐下來(lái)和母親談心。“你爸和我沒(méi)有文化，一輩子也就和這黃土地一塊過(guò)去了，學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但也不至于讓你落到食物鏈最低端。你沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，記得多打電話，報(bào)報(bào)平安，該吃就吃，別瘦了……”媽媽的語(yǔ)氣越來(lái)越弱，還有些顫抖，第一次覺(jué)得原來(lái)她這么渺小。我強(qiáng)迫自己不去看她，強(qiáng)迫豆大的淚珠憋在眼里，但當(dāng)我的頭不經(jīng)意的扭過(guò)去的時(shí)候，我還是看到了，看到了她的幾根白發(fā)，看到了她眼角的皺紋和黑黃而又粗糙的皮膚。我再也忍不住，也不想再忍了，從不擅長(zhǎng)表達(dá)的她說(shuō)的幾句樸實(shí)的話直戳我的心，這是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。如今想想還是有一種酸楚。
現(xiàn)在的我認(rèn)為高考是個(gè)很珍貴的東西，感謝它讓我?guī)е液徒憬愕膲?mèng)來(lái)到美麗的大學(xué)。在這一年里，我很幸運(yùn)的接收到了來(lái)自國(guó)家的補(bǔ)助，拿到了三等助學(xué)金，感謝國(guó)家和學(xué)校向我伸出的援助之手，讓我處在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里，也讓我的追夢(mèng)之路平坦了許多。“謝謝”兩個(gè)字可能成為了世間最普通卻又最美好的詞語(yǔ)。我深知背負(fù)的厚望和身上的責(zé)任，因而我更加嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)里，我做志愿活動(dòng)積極為他人服務(wù)，參加社團(tuán)拓展自己，努力學(xué)習(xí)提高自己，在大一的第一學(xué)期我不但沒(méi)有掛科還拿到了三等獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我很是驚喜，雖然不是最優(yōu)秀的。而現(xiàn)在我的要求也漸漸提高，從期望不掛科到努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，期末考試那段時(shí)間，每天六個(gè)小時(shí)的睡眠，圖書(shū)館取代宿舍……打不完的游戲，追不完的劇，逛不完的淘寶，離不開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)里太多誘惑擺在面前，我時(shí)常提醒自己：再堅(jiān)持一下，也許將來(lái)的自己會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己！
“將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的；現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的”。青春其實(shí)是一種資本，我們有著強(qiáng)壯的體魄，旺盛的精力，有著無(wú)限的潛力，不服輸?shù)囊懔Γ蚨覀兏杏職馊プ分饓?mèng)想。
其實(shí)我們都很普通，沒(méi)有什么特殊的力量讓我們的青春過(guò)得輝煌，但是年輕的我們有著奮斗的勇氣，這就足以讓我們的青春大放光彩。每個(gè)人的青春都會(huì)不同，我的青春有我的汗水和激情，家人的關(guān)懷，朋友的陪伴，國(guó)家的支持，我很知足，也很幸福，奮斗過(guò)的青春才不會(huì)迷茫，我，還在路上……
誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。
———題記
青春是綠色的，那是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生氣希望豐滿，就像拼搏中的我們，為了那份但愿與夢(mèng)想去奮斗，煥發(fā)青春的活力。
青春年華中的我們有著太多太多的夢(mèng)，這些夢(mèng)無(wú)邪、單純，就像天空中的云朵純白無(wú)暇。恰是由于這些夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)他們我們拼搏，我們努力。但是有些人虛度青春，不愿為之努力，整天活在自己那“夸姣”的夢(mèng)中。不愿醒來(lái)，曠廢青春。他們的青春時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息的溜走了。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”這句話說(shuō)明青春期是人生中最夸姣、最重要的階段，青春年華中的我們布滿著朝氣蓬勃的活力，此時(shí)不拼，還更待何時(shí)、
一晃八年過(guò)去了，太多的.青春時(shí)光已悄然逝去。同學(xué)們，該拼了。清晨，朗朗的讀書(shū)聲飄香校園，我們坐在明亮的教室里，遨游在書(shū)海中享受青春時(shí)光的夸姣！如饑似渴的吮吸著知識(shí)。
在青春的歲月里，有著太多太多的但愿和夢(mèng)，那夢(mèng)是只有不中斷的拼搏，不中斷奮斗才可以抓得住的夢(mèng)。
青春是人生中最美好的時(shí)期，這個(gè)美麗的字眼曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被我們掛在嘴上吟誦，詠嘆。它在悄悄的流逝，我們不曾注意。擁有它時(shí)，我們無(wú)情地?fù)]霍，一旦失去才知道它的珍貴。正如一位名人所說(shuō)：“越是珍貴的東西，就越是在失去后，才充分顯示出它的價(jià)值。”因此，對(duì)于青春，我們要好好把握，不容忽視。
青綠如詩(shī)的春日，起源于一葉六碧，青春萌芽在不知不覺(jué)中進(jìn)行，青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著神奇的力量。有時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沉默的你對(duì)任何事多那么熱衷，你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總覺(jué)得用身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心里充滿一個(gè)又一個(gè)的欲望，一股股的沖動(dòng)。
我們懷著青春無(wú)限美好的憧憬去尋夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我們努力，我們攀登，我們不被長(zhǎng)輩理解。當(dāng)我們帶著無(wú)限美好的憧憬和征途的疲憊到達(dá)目的地時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)別人早已捷足先登，難道這青春的執(zhí)著和熱情就被這不盡人意的結(jié)果抹殺掉了？有一句話說(shuō)的好“奮斗的意義在于過(guò)程而不在于結(jié)果。”為什么在現(xiàn)實(shí)中，人們看重的都是結(jié)果，而將過(guò)程給忽略了？正是因?yàn)橛兄啻旱臎_動(dòng)和執(zhí)著。這種在長(zhǎng)輩眼里被視為“吃力不討好”的行為，雖然可笑，但因?yàn)槲覀冋啻?，我們需要追求和奮斗，為此我們無(wú)怨無(wú)悔。
青春編織著美麗的夢(mèng)，青春也充滿著激情和豪邁，我們不會(huì)忘記，北大的學(xué)生發(fā)起的具有劃時(shí)代意義的“五四運(yùn)動(dòng)”，在那里，青春得到證實(shí)，青春得到展現(xiàn)。也就是從那時(shí)起，這種青春精神激勵(lì)了一代又一代的青年。細(xì)細(xì)想來(lái)，他們能有如此驚人之舉，關(guān)鍵在于他們注重了自身的道德修養(yǎng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我們當(dāng)代青年，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的關(guān)榮傳統(tǒng)，為承擔(dān)起中華的歷史而努力奮斗。
青春吹響了號(hào)角，妄圖趕走落魄，苦澀沾滿淚水，迷茫而坎坷，然都化為硝煙，留下片片轟炸后的痕跡。青春也不過(guò)爾爾。
一縷青煙，一抹煙雨。三月，總是這樣——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！睗M城的春色藏于草色之中，雨輕輕拍打著屋檐，迸出一朵朵盛開(kāi)的蓮花。屋外，大壩，人兒行走在傘下；河邊，橋上，佳人臨美景而牽掛；橋下，河中，魚(yú)兒爭(zhēng)躍龍門。而——屋內(nèi)，只我一人過(guò)我的青春夢(mèng)。
雜亂的書(shū)桌，空罐子的`紅牛，以及拿著顫顫的筆昏昏欲睡的我，在每一個(gè)深夜，堅(jiān)持、拼命地準(zhǔn)備、迎接著每一次的考試，也堅(jiān)持、拼命地努力想改變這不堪的分?jǐn)?shù)。用水再一次清洗我的臉時(shí)，我又喝了一罐紅牛，繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，因?yàn)槔蠋煶３Ｕf(shuō)的“人生最大的悲哀就是，比你好很多的人比你更加努力”，我怕，我怕我這一松，就是整個(gè)人生荒廢。太多的例子告訴我們，好或壞，皆是一念之間。
沒(méi)有人愿意別人都在玩的時(shí)候自己在一旁看書(shū)，也沒(méi)人愿意別人都在安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺(jué)的時(shí)候自己在熬夜加班。但事實(shí)就是，有些事，你不愿意，你也必須做。這是青春給我留下的最大的印象，也是最大的遺憾。
我想，正是因?yàn)槲以?jīng)自以為的想讓青春不留遺憾的想法，才讓我的青春里有了一個(gè)叛逆期吧。那段時(shí)間，我和爸媽老是吵架。有好多次，我愣是當(dāng)著好多親朋好友的面，舉著菜刀，跑到窗臺(tái)旁邊大聲吼“你們?cè)俦莆?，我就跳下去“，然而這往往只是因?yàn)榘謰尩囊痪鋽?shù)落。后來(lái)又不知怎的，或許是年紀(jì)略大了吧，該懂事了，很久之后也沒(méi)再做那樣危險(xiǎn)的事。其實(shí)想想害的終究是自己。這或許是我年少最輕狂，最像一個(gè)叛逆青春的時(shí)期吧。
青春真的很奇妙，你愿意為了一個(gè)人付出所有，不計(jì)過(guò)去，不想未來(lái)，只為現(xiàn)在。而大多數(shù)的那人最后也將成為陽(yáng)光下的泡沫。
有段日子，一直重復(fù)播放在腦海里，舊電視機(jī)、舊收音機(jī)里的經(jīng)典唱片在耳邊回蕩。那是否是我眼中的真正青春？而眼前這充滿疲倦的，攀爬山峰的生活又是什么呢？這或許才是大多數(shù)人的真實(shí)青春吧——整日趴在書(shū)堆里，無(wú)休止地與睡眠的斗爭(zhēng)。
“這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！本褪沁@樣，青春就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。開(kāi)始的你若艱苦練習(xí)、強(qiáng)兵強(qiáng)將，那么你將會(huì)在青春的后半途中大勝仗，贏得應(yīng)有的勞動(dòng)果實(shí)，也活出了人生的價(jià)值；若反之，將“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”最后“白首方悔讀書(shū)遲”。
這是一場(chǎng)澀苦青春，想要?jiǎng)倮?，就必須拋棄一切美好，真正身臨艱難，才能打破困境，此后必將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>
這場(chǎng)青春，誰(shuí)能了無(wú)遺憾？
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事，以及在座的各位同學(xué)們：
很榮幸在這里分享我的文章，流淌著奮斗的青春。
時(shí)光荏苒，當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。
在座的各位，有正在成長(zhǎng)的學(xué)生，有勵(lì)志奮斗的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。
敢問(wèn)各位當(dāng)你合上人生這本書(shū)時(shí)，你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過(guò)”。
常聽(tīng)年長(zhǎng)的同事們說(shuō)，年輕真好。
是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤(rùn)，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。
因此青春就應(yīng)該用奮斗來(lái)雕塑。
在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的zuowenjpg"title="1568209260858966jpg"width="100"height="100"/>
生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又布滿活力的名詞。跟著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō)，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能，來(lái)證實(shí)他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去，能披發(fā)發(fā)出來(lái)的焰火，都是錦繡的。
一位知名的跳舞演員，事業(yè)非常成功，正預(yù)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一跳舞演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？終極，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的錦繡，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕巧，涓滴看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命由于有了不中斷地追求，不中斷地爭(zhēng)取，不中斷地奮斗，才變得愈加出色，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那布滿靈性的生命積蓄著無(wú)窮的可能。
人的一生，不要求你活得大張旗鼓，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過(guò)客般白走一遭，假如能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在青春成長(zhǎng)的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習(xí)毛筆書(shū)法，將書(shū)法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的緣。最后被世人成為“書(shū)圣”，因?yàn)樗床饲啻骸?/p>
放肆年華
整日無(wú)所事事，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)劃。游手好閑，四處流浪，世界沒(méi)有色彩全是灰白的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)自己沒(méi)有自信，最終只會(huì)是一敗涂地，因?yàn)樗速M(fèi)了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時(shí)候，我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗，它給了我動(dòng)力，向前沖的那股勁！在青春的路上會(huì)遇見(jiàn)許許多多的絆腳石，我會(huì)讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著獨(dú)特的色彩，青春只有充滿冒險(xiǎn)才會(huì)更加有樂(lè)趣。
路的盡頭
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書(shū)，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒(méi)有白費(fèi)。站在路的盡頭，回首看那過(guò)往的云煙，內(nèi)心還有幾分憂愁。在人的整個(gè)青春征程中，誰(shuí)沒(méi)有幾件想要重來(lái)的事情。我們要視此為顏料，只為畫(huà)出更加美麗的畫(huà)；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓(xùn)，取得輝煌的成就！
走在青春成長(zhǎng)路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會(huì)到了只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，只有努力過(guò)才會(huì)品嘗成功汗水的滋味?，F(xiàn)在的奮斗是為了給畫(huà)布增添一份色彩，最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒(méi)有轟轟烈烈的人生，卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認(rèn)識(shí)了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著，從未有過(guò)停止的步伐，我向往著美好的生活，只因我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想！
從古至今，從那時(shí)到現(xiàn)在，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話。在我?jiàn)^斗的青春路上，是這句話給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì)磨滅希望的火種！
在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，作文是一種知識(shí)的整合，好的文章是一種人生的洞見(jiàn)，有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的將奮斗寫進(jìn)生活里作文，供你參考，希望能幫到你。
讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。
題記
時(shí)間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時(shí)的記憶。成長(zhǎng)的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年
小的時(shí)候，我們總是迎著朝陽(yáng)，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過(guò)那個(gè)散發(fā)著清香的梔子樹(shù)旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹(shù)下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽(tīng)風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽(tīng)蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時(shí)的我們，也在奮斗吧？
童年的紙飛機(jī)總會(huì)落在山的另一個(gè)角落，不再飛翔。在我們漸漸成長(zhǎng)的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么?，F(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時(shí)間，看看遠(yuǎn)方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時(shí)的我們，長(zhǎng)大了？
每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動(dòng)點(diǎn)，千變?nèi)f化的幾何，令人擔(dān)憂無(wú)比。學(xué)霸口中的太簡(jiǎn)單，那可是就是我眼中的大難題了?？墒?，試卷不會(huì)因?yàn)槟愕囊宦曁y而變得簡(jiǎn)單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過(guò)努力也會(huì)變得簡(jiǎn)單。雖然向前邁出一步費(fèi)力，但是仍要堅(jiān)持。執(zhí)著過(guò)，奮斗過(guò)，登上山巔，才有機(jī)會(huì)欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過(guò)奮斗也會(huì)消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場(chǎng)。青春，本就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)汗水揮灑的時(shí)候。無(wú)論是考場(chǎng)上的緊張，還是復(fù)習(xí)的無(wú)趣，都將會(huì)成為今后美好的回憶，我們?cè)谇啻旱膴^斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個(gè)跟好的自己。不論是什么時(shí)候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒(méi)有放棄二字，我的表情包里沒(méi)有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘。
在以前，在現(xiàn)在，在未來(lái)，我都不言放棄，我都將以?shī)^斗來(lái)面對(duì)。因?yàn)?，我生活在奮斗之中！
一個(gè)美妙的星期五的傍晚，我坐在教室里，望著天邊玫瑰色的彩霞，微風(fēng)鉆進(jìn)窗戶，在我的耳邊低語(yǔ)。寬敞明亮的教室，方正的講臺(tái)，黑板上密密麻麻地寫著各科作業(yè)。這一切，融合在一起，匯成了五個(gè)字——西工大附中。
我現(xiàn)在擁有的這些，要從搖號(hào)那天說(shuō)起。時(shí)間，上午十點(diǎn)鐘；坐標(biāo)，小學(xué)六年級(jí)8班教室。同學(xué)們面色嚴(yán)肅，教室里彌漫著緊張的氣息。兩節(jié)課上完了，搖號(hào)結(jié)果就要公布了。老師同學(xué)正襟危坐，等待著“末日的審判”。這時(shí)，老師的手機(jī)響了，如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機(jī)，說(shuō)：“李xx，搖上益新中學(xué)了。”在此之后，其他同學(xué)的喜訊如山洪般撲來(lái)，而我，沒(méi)有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，奮力掙扎中，失落、羨慕、不甘……百感交集：為什么別人的運(yùn)氣那么好？為什么只有我沒(méi)有搖上？為什么？為什么？但縱使內(nèi)心萬(wàn)般不甘，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)——準(zhǔn)備面試。
剩下了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。這期間，我的書(shū)桌上多出了一沓一沓面試資料，課表上多出了一節(jié)一節(jié)面試訓(xùn)練課，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前，我上課的路上總是聽(tīng)著音樂(lè)，現(xiàn)在，我一有空就捧著資料看；從前，我每逢節(jié)假日就睡到日上三竿才起床，現(xiàn)在，我每天“聞雞起學(xué)”。真奇怪，我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化：早起讀書(shū)的我變得精神了，面試資料也越來(lái)越有趣。我甚至開(kāi)始想象面試的場(chǎng)景，不再為搖號(hào)未中而難過(guò)了。
面試，光學(xué)不練是沒(méi)有用的。于是，我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然，我還是不適應(yīng)。一站上臺(tái)，就兩腿發(fā)軟，說(shuō)話結(jié)巴，精心準(zhǔn)備的回答都忘得一干二凈?？上攵@次成績(jī)是多么糟糕，我沮喪的差點(diǎn)兒哭出來(lái)。這時(shí)，同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這只是一次練習(xí)。你看，第二次總會(huì)比第一次好，第三次總會(huì)比第二次好。這樣多練幾次，還用擔(dān)心正式面試不過(guò)關(guān)嗎？”事實(shí)證明，他說(shuō)得對(duì)。我在每一次練習(xí)中，都會(huì)比上一次放松心態(tài)，真誠(chéng)禮貌，不再怯場(chǎng)。我已記不得在這個(gè)小小的臺(tái)上占了多少次，回答了多少題，但是，我的成績(jī)以驚人的速度提高。我找回了自信，我堅(jiān)信，“功夫不負(fù)有心人”，我一定可以不靠運(yùn)氣，通過(guò)自己的努力，就讀西工大附中！
面試那一天，我心情愉悅。面試很順利，就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目，我已經(jīng)記不清了，做夢(mèng)似的，腦海中下一幕就成了我手上捧著的入學(xué)通知書(shū)。標(biāo)題是大大的“西工大附中”，玫瑰色的，多好看的玫瑰色，簡(jiǎn)直比燙金獎(jiǎng)狀還要?dú)馀?。在這張紙上，我仿佛看到了這樣一句話：
——有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
《布魯克林有棵樹(shù)》中說(shuō)：即使在清貧的歲月，也不能失去對(duì)幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢(mèng)總能編制我們簡(jiǎn)單的生活，為我們簡(jiǎn)單的時(shí)光點(diǎn)綴希望。不能說(shuō)我們總要多熱愛(ài)生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。
確實(shí)，生活給我們的并不總是晴天，這方面你可以感受得到，但生活也不曾虧欠誰(shuí)，如果你付出了，就會(huì)有收獲，泰戈?duì)栒f(shuō)：當(dāng)我們熱愛(ài)這世界時(shí)，我們才真正生活在這里！
你努力后內(nèi)心是豐盈的，經(jīng)歷過(guò)向上的攀登博擊，揮汗如雨，你的內(nèi)心是強(qiáng)大的，所以就不會(huì)怨天尤人，所以就會(huì)感受到生活的美好！熱愛(ài)生活的人，人生也就會(huì)豐富多彩，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你的世界也就多姿多彩。
是你的付出，讓你品嘗到酸和苦，也讓你尤其能分辨甘和甜，真正體會(huì)到幸福和樂(lè)趣，不會(huì)貪圖外在和物質(zhì)，不會(huì)只羨慕嫉妒和空虛！那樣你才能，更具個(gè)性和自我，不隨波逐流，那樣你才能不被世俗所裹挾，活的不累，活得自在，心靈放飛，飛得更高更遠(yuǎn)
因?yàn)槟阌袏^斗的一生，你有豐富的經(jīng)歷，你也有細(xì)膩的情感，然后你不孤獨(dú)，你不恐懼。你有追求，而且你能通過(guò)自律、自省等一些途徑，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。你讀過(guò)許多書(shū)，你懂許多道理，即便有很多，你學(xué)過(guò)的都忘了，但這絕不是沒(méi)有用的，因?yàn)槟銓W(xué)過(guò)，因?yàn)槟懔私?，你知道這些知識(shí)是存在的，這些道理和理論都是真實(shí)的，那些深刻豐富的自然、科學(xué)、人文，社會(huì)，金融、國(guó)際等等，沒(méi)有邊際的，很多范疇里的真理，都是多么美妙的存在的！雖然很深?yuàn)W，雖然你不能懂太多，面面俱到，但他們都存在，就在那，如果你需要，你的心靈需要，你就知道可以去找尋，知道，到哪里去找，知道如何去找，直到找到它，研究它，為你所用！
所以，你的世界里裝著這么多無(wú)窮的東西，你的心自然是強(qiáng)大的，你的心能容下，難以想象的很多的東西，所以，任何事情不能打敗你。即使你很受傷，但你的自愈能力很強(qiáng)。打不倒你，這就是內(nèi)在武裝的力量。這也就是你之所以學(xué)習(xí)的目的。如果一個(gè)人不知道，他要的方向是哪里，那么任何的風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。要有目標(biāo)，內(nèi)心豐富的人不需要任何外在的裝點(diǎn)，只需要的是寧?kù)o相伴，學(xué)會(huì)主宰自己吧！
每個(gè)人都有自己的追求，有人追求的是事業(yè)，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無(wú)論追求的終極目標(biāo)是什么，在這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，所有人都無(wú)一例外的要經(jīng)歷為之奮斗的過(guò)程。這些老生常談的道理，我從小就熟記于心，但是從媽媽或老師那里聽(tīng)來(lái)的道理總是不能觸動(dòng)我的內(nèi)心，它們就像一股青煙，會(huì)隨著風(fēng)兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一只小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。
那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏云已經(jīng)預(yù)示著大雨的來(lái)臨，我正因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴲瀽灢粯?lè)，獨(dú)自一人坐在窗前發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話，我在小學(xué)也是數(shù)一數(shù)二的尖子生，可上了初中后，無(wú)論我怎樣努力，也進(jìn)不了級(jí)部前二十名這個(gè)我既定的目標(biāo)。是我沒(méi)有盡力？還是因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)過(guò)高？有時(shí)真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無(wú)目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現(xiàn)代化的高架橋，來(lái)往的車輛穿梭如織，在這生活節(jié)奏如此快速的又充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我的人生目標(biāo)應(yīng)該怎樣設(shè)定呢？
大雨不期而至?？耧L(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上噼里啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來(lái)，準(zhǔn)備關(guān)上被風(fēng)雨刮開(kāi)的窗戶，就在這時(shí)，在窗邊一個(gè)很不起眼的夾角里，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的青點(diǎn)。(七年級(jí)作文)真是不可思議！竟然是一只小蝸牛！它的觸須在一左一右地探測(cè)著位置，看起來(lái)非常吃力，它背著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點(diǎn)打在它的頭上，它就會(huì)縮起腦袋，緊緊地扒在墻縫?？墒遣欢嗑?，又會(huì)探出腦袋繼續(xù)向上?？耧L(fēng)吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是只要風(fēng)勢(shì)減弱，就又可以看到他緩慢移動(dòng)的身子。在我的印象中，只有像鳥(niǎo)那樣長(zhǎng)翅膀的動(dòng)物才可以飛到這么高的地方來(lái)，這只小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來(lái)的呢？我往墻上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過(guò)的痕跡，是它嗎？難道它已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的墜落，一天，兩天，乃至一個(gè)月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬(wàn)只蝸牛中的一個(gè)代表，所有的蝸牛都會(huì)朝著自己的終極目標(biāo)去奮斗，無(wú)論前面會(huì)遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻？
這樣一只渺小的動(dòng)物令我震撼，它在風(fēng)雨中奮力攀爬的樣子走進(jìn)了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來(lái)，就是源于努力，源于奮斗。他們厚積而薄發(fā)，耐心地等待陰雨，蘊(yùn)蓄充足的水分，堅(jiān)持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡(jiǎn)單思維里，只有前進(jìn)，沒(méi)有后退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長(zhǎng)的路也一定能走完。我忽然明白了：沒(méi)有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮斗，永不停息，一定會(huì)為自己交上一份滿意的人生答卷。
不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧，背著沉重的殼，一步一積累，一步一奮斗。在生命的長(zhǎng)河中，留下自己奮斗的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開(kāi)朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮斗！
心有凌云志，無(wú)高不可攀。
題記
天是灰白的，世界是冷色系的。車前的玻璃被虛化，周邊的風(fēng)景快速地閃過(guò)，似乎世界僅剩我一人，獨(dú)自感受雨聲擊打心臟。街邊本是快要盛開(kāi)的木棉花苞，此刻卻被無(wú)情地拍落在地上。車?yán)锓胖倪€是我喜歡的音樂(lè)，可我卻沒(méi)有了心思聽(tīng)。
回到家中，進(jìn)了臥室便將門反鎖。我疲憊地坐在椅子上，任由淚水如珠子般一串串掉落。往常的數(shù)學(xué)考試我總是名列前矛，可這次因?yàn)槲业尿湴磷詽M和粗心大意，竟是差點(diǎn)不及格。老師氣憤和失望的眼神總在我的腦海中揮之不去。
此刻，我的腦海中突然響起一首熟悉的歌：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰對(duì)?。￡?yáng)光總在風(fēng)雨后，我怎么能被一次單純的成績(jī)打敗了呢！
我擦干了眼淚，認(rèn)真地看著那張打滿紅又的卷子，檢查錯(cuò)題。再去買了幾本課外練習(xí)，每天寫完作業(yè)，就再寫幾道題。上課也是打滿了十二分的精神，平時(shí)的小測(cè)試更是專心細(xì)致地完成。雖然艱辛，但也美好。
終于，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的不懈努力和堅(jiān)苦奮斗。我在期中考中下筆如有神，最終以99分的成績(jī)穩(wěn)居第一。
傍晚的陽(yáng)光斜斜地打在木棉樹(shù)上，樹(shù)干的溝溝壑壑在一瞬間被燙平，整棵樹(shù)都涂上了金色的油彩，暗香浮動(dòng)，疏影斜斜，光跡燎燎。那些在風(fēng)雨中挺過(guò)來(lái)的花苞此此刻正在樹(shù)枝上驕傲地盛開(kāi)著。
我走在道路旁，走在陽(yáng)光下，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)我臉旁的碎發(fā)，腦海中是老師那充滿贊賞的眼神；我坐在小溪旁，坐在樹(shù)蔭下，微風(fēng)吹動(dòng)綠葉，腦海中是同學(xué)們震驚的表情和羨慕的眼神；我站在廣場(chǎng)上，站在涼亭下，微風(fēng)吹動(dòng)我的心靈，腦海中是熬過(guò)的每一個(gè)凌晨，眼前正是生活的美好。
一起奮斗吧！同學(xué)們。生活總會(huì)因?yàn)閵^斗而充滿希望，而充滿美好的！不要辜負(fù)每一份期待，不要浪費(fèi)每一秒青春！
相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫。值得擦考借鑒的作文模板有哪些？下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《2023把快樂(lè)寫進(jìn)生活作文》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過(guò)，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來(lái)，重新爬起。
并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
我自認(rèn)不是一個(gè)樂(lè)觀的人，也沒(méi)有什么頑強(qiáng)，獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心：要是來(lái)不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來(lái)?yè)?dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒(méi)有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有多啦A夢(mèng)，所以沒(méi)有時(shí)光返回機(jī)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問(wèn)題，可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是上帝對(duì)你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè)。
“這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情”就像這句一樣，本文全文充滿思辨的力量，耐人尋味，振聾發(fā)聵。作為一名小學(xué)生，太了不起了。另外小作者的議論有理有據(jù)，既有自己的經(jīng)歷又有類比的事例，令人折服。
當(dāng)草叢中的昆蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)奏起旋律;當(dāng)火辣太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地?fù)]灑熱量;我們知道炎炎七月已到來(lái)，相別已久的暑假生活也悄然而至!
我曾幻想過(guò)，這個(gè)暑假或充實(shí)；或空虛，可暑假的前奏卻有些苦澀，因?yàn)檫@次期末考試考的很不理想，每天都在擔(dān)心那天期末成績(jī)突然襲擊，這使我每天都在加倍的彌補(bǔ)這些漏洞，斷了哪根弦，便補(bǔ)哪根弦。這次的暑假雖然沒(méi)有給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是卻有一個(gè)興趣班，這個(gè)興趣班給我枯燥無(wú)味的暑假帶來(lái)了一點(diǎn)色彩。
暑假的前奏雖然很凄慘，但是暑假的間奏卻是十分有甜意，雖然我并沒(méi)有去游山玩水、了解名勝古跡、各地的民風(fēng)民俗，但我過(guò)得也十分充實(shí)。早晨起來(lái)去上課，下午和保持著聯(lián)系的同學(xué)出來(lái)聚聚，聊聊各自的暑假生活，傍晚，跟家人們?nèi)ス珗@散步，在清靜公園里，漫步于小路，聆聽(tīng)著夏天躲藏在草叢中的樂(lè)隊(duì)，我們似乎總能把一天的疲倦發(fā)泄出來(lái)。
暑假的尾聲悄悄來(lái)臨我將那顆貪玩的心收起來(lái)，準(zhǔn)備升學(xué)測(cè)試，為了證明自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)，暑假也是一個(gè)很好的反超機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假有些不同，多了些忙碌，少了些輕松
從放假到現(xiàn)在，我的暑假生活并沒(méi)有什么大變化。
我?guī)缀趺刻於际牵荷衔邕\(yùn)動(dòng)，吃早餐，補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)打卡，上英語(yǔ)課；中午吃過(guò)午飯就午休；下午完成課外班英語(yǔ)作業(yè)和學(xué)校的暑假作業(yè)。雖然上午和下午過(guò)的干燥無(wú)味，但我晚上一般都是快樂(lè)的，因?yàn)槲彝砩峡梢缘叫^(qū)與朋友們玩耍打鬧。
就在昨天，我和朋友們玩了一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，非常幼稚的游戲老鷹捉小雞。我的鄰居是雞媽媽，有一位小女孩是老鷹。
游戲開(kāi)始了。雞媽媽張開(kāi)了雙翅，老鷹飛速的往雞媽媽的左邊跑，我們小雞也拼命的往我們的左邊移去。老鷹突然往右邊跑去，想抓到最后一個(gè)還沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)彎的我，而我在后面一看到她往另一邊去，我就知道了是怎么回事，立刻急剎車跑到另一邊，使老鷹沒(méi)有得逞。我們轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，老鷹突然彎下腰，蹲下身，從雞媽媽的手臂下鉆了過(guò)去，抓住了一位呆頭呆腦的小弟弟。這一幕讓我想起我小時(shí)候，有一次在老家玩老鷹捉小雞當(dāng)?shù)碾u媽媽有點(diǎn)失職，讓老鷹把我的小表弟抓住了，靠的也是這種方法。這不禁讓我哭笑不得。
晚上回家后，我突然覺(jué)得，我已經(jīng)是大孩子了，以后不能玩這種游戲了。要多學(xué)習(xí)，不能總是想著出去玩。我與他們不同，我比他們稍微大了一點(diǎn)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為他們做個(gè)好榜樣。
今天幼兒教師教育網(wǎng)整理了青年力量作文，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡。欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思。
少年時(shí)，鮮衣怒馬，亦可仗劍天涯，在喧囂紛繁的世界里，用他們獨(dú)有的力量，闖出一片自己的天地。
題記
少年，一個(gè)充滿活力，且有無(wú)限可能的名詞。亙古當(dāng)今，家國(guó)現(xiàn)狀從未脫離過(guò)這短短二字，而他們所擁有的力量，又展現(xiàn)了怎樣的天地?
少年的力量唐詩(shī)宋詞
在歷史的歲月長(zhǎng)河中，矗立于一葉扁舟之上。回首眺望，遠(yuǎn)方那耀眼的光，是少年的力量
詩(shī)詞的烙印總是中華上下五千年文化中的珍寶，而這份珍寶，卻是在唐宋之時(shí)最為輝煌。
初唐時(shí)，駱賓王以一首《詠鵝》，展現(xiàn)了自己與生俱來(lái)的天賦，在未來(lái)唐詩(shī)盛世的序幕上，抹上一道絢麗的色彩。后來(lái)的中堂少年李賀橫空出世，《雁門太守行》也在這時(shí)名震四方，流傳千古。到了大宋，正值年少的李清照，讓高手如云的文壇，因她的《如夢(mèng)令》而驚如一灘鷗鷺。
這是少年的力量，將唐詩(shī)宋詞推上文壇巔峰的力量。流水潺潺，我跨越千百年，追述歷史中閃爍的星光
少年的力量后生可畏
在時(shí)光里順流而來(lái)，看少年自強(qiáng)不息;輕車快馬，少年的力量推動(dòng)家國(guó)復(fù)興的滾滾洪流
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。當(dāng)今少年，正如長(zhǎng)江之水，澎湃著熾熱的愛(ài)國(guó)之心，用自己的綿薄之力，為家國(guó)爭(zhēng)一份榮耀，得一份驕傲。
還記得不久前遠(yuǎn)近聞名的談方琳嗎?還記得東京奧運(yùn)會(huì)中，一舉成名的全紅嬋嗎?一個(gè)是中國(guó)乃至世界最年輕的科學(xué)家，一個(gè)是年僅十四，便打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員。她們都是以一股挑戰(zhàn)自己的闖勁，用那種少年獨(dú)有的力量，才有了這般成就。而在自豪的同時(shí)，她們也為國(guó)爭(zhēng)光。
這是少年的力量，是呼嘯于世界群峰之間的磅礴力量。披荊斬棘，少年的力量超越過(guò)去輝煌
少年的力量人才強(qiáng)國(guó)
在陽(yáng)光下縱觀中華全貌，聆聽(tīng)雛鳳在山間清鳴，隨后群鳥(niǎo)離林，赴往遼闊無(wú)垠的天邊，劃上道道不一樣的色彩
如今的中國(guó)，人才輩出。在這個(gè)八仙過(guò)海的時(shí)代，每位少年都盡全力展現(xiàn)自己的神通。無(wú)論是天文地理，還是古今中外，甚至是琴棋書(shū)畫(huà)都踴躍出眾多精英少年。
這些少年是國(guó)之棟梁，也是人才強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵。千年來(lái)，少年的力量從未停止向前，他們奔騰不止的奮斗精神，正在帶領(lǐng)家國(guó)走向未來(lái)。所謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)，作為少年的我們，縱使還未能萬(wàn)丈光芒，但依舊要閃閃發(fā)光。
這是少年的力量，是千年來(lái)源源不斷的洶涌波濤之力。江水奔騰，我化作一朵浪花，跟隨著前往遠(yuǎn)方
少年的身影藏匿于唐詩(shī)宋詞，顯現(xiàn)出后生可畏，正實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)，他們用少年的力量前赴那個(gè)令人期待的新時(shí)代。
少年時(shí)，鮮衣怒馬，亦可仗劍天涯，在喧囂紛繁的世界里，用他們獨(dú)有的力量，闖出一片自己的天地。
如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。
清晨。陽(yáng)光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽(yáng)光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。
我投入到晨練中，干勁十足的練著動(dòng)作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無(wú)怨無(wú)悔。融入到書(shū)聲瑯瑯的氣氛中，爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞，背古詩(shī)?？诟缮嘣?，卻越背越來(lái)勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中，滋滋有味的聽(tīng)著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn)，欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。
每一位學(xué)生心里在此時(shí)，都似乎種下了理想的種子。太陽(yáng)隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。
漫長(zhǎng)而平淡的生活，磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過(guò)去的美好記憶來(lái)逃避?，F(xiàn)實(shí)像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無(wú)可奈何。
夕陽(yáng)漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來(lái)的嫣紅，隨波涌來(lái)，漸漸變成了黑色，漸漸漫過(guò)我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng)，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。
無(wú)意間，腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺(jué)，氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無(wú)意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。
沙子進(jìn)入到貝殼里，它會(huì)萬(wàn)分痛苦，它會(huì)掙扎，會(huì)使它“流淚”，不過(guò)最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。
一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。
記得老師第一次讓我們看《紅船領(lǐng)航》這本書(shū)時(shí)，我還比較懵懂，不知道這是一本關(guān)于什么的書(shū)。可越往后就越會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的百年歷史長(zhǎng)卷，始終追隨著一葉紅船。
“讓我們?cè)俸耙槐榭谔?hào)吧!記得聲音要輕一點(diǎn)?！薄班?”“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!第三國(guó)際萬(wàn)歲!共產(chǎn)主義——人類的解放者萬(wàn)歲!”隨著代表們低沉卻鏗鏘有力的聲音，一個(gè)偉大的政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨從此誕生，紅船這個(gè)名字因而永載中國(guó)革命史冊(cè)。如今，在紅船精神的激勵(lì)和鼓舞下，越來(lái)越多的中國(guó)人奔行在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的新時(shí)代大道上。
青蒿素之母屠呦呦老奶奶，不就是其中一位嗎?在設(shè)施簡(jiǎn)陋，信息不暢，還要短時(shí)間內(nèi)對(duì)幾千種中草藥進(jìn)行篩選，難度無(wú)異于大海撈針的情況下，屠奶奶還是在第191次低沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果100%的青蒿提取物——青蒿素。這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。這是中國(guó)科學(xué)家在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究，屠奶奶也因此獲得了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，這是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
成功，在190次失敗之后;成功，在堅(jiān)定的理想信念支持下;成功，在一次次的堅(jiān)持和不放棄。我想，這就是紅船精神告訴我們的銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)定理想、百折不撓吧。
這不由得讓我想起了上屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師給我報(bào)了一個(gè)800米長(zhǎng)跑，對(duì)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難，而對(duì)我這個(gè)長(zhǎng)得胖，平時(shí)又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小胖墩來(lái)說(shuō)還真是壓力山大呀!比賽還沒(méi)開(kāi)始，就一直擔(dān)心，怕自己堅(jiān)持不下來(lái)。慶幸的是，比賽那天我居然堅(jiān)持下來(lái)了，真是太開(kāi)心了。因?yàn)椋?dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)大的聲音一直在鼓勵(lì)我，“世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的革命，挫折是不可避免的，要經(jīng)得起挫折。只有不怕失敗的人才是能取得勝利的人?！?/p>
這是革命烈士惲代英在第一次革命失敗后鼓勵(lì)周圍同志時(shí)說(shuō)的話。我很喜歡，一直記在心里，我也會(huì)一直拿來(lái)鼓勵(lì)我自己，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)像革命烈士一樣，堅(jiān)定理想、拼搏進(jìn)取、學(xué)好文化、學(xué)做好人，傳承紅色力量，爭(zhēng)做紅色少年，努力成為祖國(guó)的棟梁!
在閱讀了《中國(guó)力量》這本書(shū)后，我的感觸很深我國(guó)正處在大變革，大發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)型期，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尤其需要一種凝聚人心的民族精神和健康向上的道德力量。這是一份有關(guān)道德和人生的書(shū)寫每一個(gè)道德模范的背后，都有一段不平凡的故事，他們用愛(ài)心呼喚良知，用善行感動(dòng)社會(huì)，用柔軟的內(nèi)心彰顯正義，用無(wú)私的奉獻(xiàn)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。每一個(gè)道德模范和先進(jìn)人物的偉大心靈猶如高聳入云的山峰，在浩瀚長(zhǎng)空之中，在碧波云海之間，那么偉岸，那么圣潔。當(dāng)站在這座山峰上的時(shí)候，我們會(huì)呼吸到自由清新的空氣，它將滌蕩我們內(nèi)心的污穢，驅(qū)散我們心頭的陰霾，給予我們力量，引領(lǐng)我們前行。我們作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)的少年就更應(yīng)該從小以他們?yōu)榘駱?，用自己的言行匯聚無(wú)窮的道德力量，為中華民族的偉大復(fù)興注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是創(chuàng)辦一個(gè)綠色荒漠的公益組織，讓中國(guó)西部、黃土高原等束縛人民生產(chǎn)和國(guó)家發(fā)展的荒漠變成綠色，我們做出的改變將不僅僅是一棵樹(shù)，一片林，而是盡力讓祖國(guó)河山更美好，為棘手的溫室效應(yīng)問(wèn)題出一份力。但它現(xiàn)在還只是一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)橐雽?shí)現(xiàn)它，會(huì)面臨的很多問(wèn)題，由于自身知識(shí)儲(chǔ)備的匱乏使我還沒(méi)有能力去解決其中最重要的技術(shù)問(wèn)題，所以努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)是我必須邁出的第一步。我明白要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必然會(huì)付出他人看不見(jiàn)的努力，感受別人不懂的苦難這個(gè)真理，但我相信自己一定會(huì)盡自己最大的努力讓它成為現(xiàn)實(shí)。
書(shū)中介紹的六旬老人楊善洲的故事帶給我的不僅是滿心的敬佩，還有對(duì)理想的堅(jiān)定。楊善洲退休后扎根大亮山，義務(wù)植樹(shù)xx，無(wú)償將價(jià)值3億元的林場(chǎng)上繳國(guó)家：綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。清廉，自上任起；奉獻(xiàn)，到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望；楊善洲，楊善洲，老年拉車不回頭，當(dāng)官一場(chǎng)手空空，退休又鉆山溝溝；二十多年綠荒山，拼了老命建林場(chǎng)，創(chuàng)造資產(chǎn)幾個(gè)億，分文不取樂(lè)悠悠。這是群眾對(duì)他的敬重，也是他自己對(duì)理想的堅(jiān)守。他為人民留下了可觀的綠色存款，留下了生態(tài)效益和社會(huì)效益，留下了一筆精神財(cái)富。試想，如果我們少年對(duì)理想的追求也有他那份執(zhí)著，少年夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就指日可待了。
我國(guó)清代著名的思想家和文學(xué)家梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提出少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也，故今日之責(zé)任不在他人，而今在我們少年，這段擲地有聲的話，更讓我倍感使命重大。是啊，祖國(guó)的未來(lái)是屬于我們的，祖國(guó)的發(fā)展還需要我們大家的努力。我們應(yīng)從現(xiàn)在起就立下宏愿：我們，將為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦，讓偉大的祖國(guó)做到真正的少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，永遠(yuǎn)自信地屹立于世界民族之林！
高三:葛旸
荀子曰：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)。在這4天里，我充分的感受到了這句話的深刻真理。
在國(guó)慶中秋雙節(jié)收假后，年級(jí)組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動(dòng)。第一天是來(lái)自成七校長(zhǎng)的鞭策與規(guī)范，易校長(zhǎng)用他激勵(lì)人心的語(yǔ)言激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誡同學(xué)規(guī)范自身言行，避開(kāi)四條高壓線，做一個(gè)身心健康的中學(xué)生。
第二場(chǎng)講座是來(lái)自四川華西醫(yī)院的院長(zhǎng)，他向我們介紹了醫(yī)學(xué)之路的構(gòu)成與所面對(duì)的困難。讓我們對(duì)醫(yī)療工作者更加尊重，同時(shí)堅(jiān)定了一些同學(xué)成為白衣天使的決心。
第三場(chǎng)講座是來(lái)自電子科技大學(xué)的一位教授，5G時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們必須不斷汲取新知識(shí)，才能緊跟時(shí)代的潮流。第四場(chǎng)為我們介紹了綠色化學(xué)，將化學(xué)發(fā)展之路展開(kāi)在我們面前，使我們明白，如今的化學(xué)成就都是一個(gè)個(gè)前輩畢生的心血研究換來(lái)的。我們要努力繼承與發(fā)展。
每一場(chǎng)講座中，我們都能夠體會(huì)到學(xué)生生活的真理，一位位優(yōu)秀的人才用自己的親身經(jīng)歷而非心靈雞湯來(lái)鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。每一句話都充滿了家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的殷切期望，我們只有前進(jìn)不斷拼搏，才能不辜負(fù)老師，不辜負(fù)家長(zhǎng)，同時(shí)更是不辜負(fù)自己，努力成就自己的花樣年華。
有那么一個(gè)人，每天總是最早來(lái)到教室，每晚也總是最遲離開(kāi)教室，她總是那么默默無(wú)聞，盡心盡力地為同學(xué)們做事。你若是問(wèn)她是誰(shuí)，她就是我們班的英課代表——郭麗婷。
在每個(gè)星期的集會(huì)上，在校園的領(lǐng)操臺(tái)上，總會(huì)回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么，她的嗓音特別高，這也是她得以當(dāng)主持人的原因。還記得，剛開(kāi)始，她很緊張，聲音也不好，但她一遍一遍地練習(xí)著。她的努力終于得到了回報(bào)，她的行動(dòng)，也開(kāi)始被大家所認(rèn)可。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海，梳著馬尾辮，跑起來(lái)一蕩一蕩的，特別可愛(ài)，她長(zhǎng)得很苗條，大概只有70多斤吧，瘦得讓人覺(jué)得好像一陣風(fēng)吹來(lái)就會(huì)把她吹到似的?？赡銈兦f(wàn)別看她小，她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來(lái)的情況下，她總會(huì)主動(dòng)幫助班干部管理班級(jí)里的紀(jì)律，把那些不安分的同學(xué)都收拾得服服帖帖，為此，我們班的紀(jì)律在全校一直名列榜首。
黃玲南平時(shí)工作十分繁忙，不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要完成工作，通常都要忙得焦頭爛額，有時(shí)，連讀書(shū)、寫字的時(shí)間都沒(méi)有。但她卻沒(méi)有一絲抱怨，她始終認(rèn)為：作為一個(gè)學(xué)生，完成老師布置的作業(yè)那是天職?；蛟S正是因?yàn)樗倪@種態(tài)度吧，老師也更加地信任她。
她在別人遇到困難的時(shí)候，會(huì)熱心地去幫助他們，有一次，一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她就馬上放掉手頭上的作業(yè)，耐心地給他們講解不懂的題目。因?yàn)檫@位同學(xué)耽誤了許多功課，無(wú)論她怎么講那位同學(xué)也聽(tīng)不明白，半個(gè)鐘頭過(guò)去了，她的額頭滲出了密密的細(xì)汗。她一邊用手擦汗，一邊喋喋不休地講解著，經(jīng)過(guò)她的講解，那位同學(xué)終于懂了，她的臉上也綻開(kāi)了甜蜜的笑容。
郭麗婷就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，盡職盡責(zé)，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上繁榮人，令我贊嘆，令我敬佩，她就是我心中的榜樣!
我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說(shuō)家人的關(guān)愛(ài)，老師的教導(dǎo);也不說(shuō)同學(xué)間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟，就是努力的結(jié)果。
努力后的成功
青春從畫(huà)板、畫(huà)筆中流逝，轉(zhuǎn)瞬已六年級(jí)。周五的下午，書(shū)包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動(dòng)，像在為我興奮。早在四年級(jí)，我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好畫(huà)板，拿了鉛筆，細(xì)細(xì)聽(tīng)著老師的講解。從工具到寫生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。
拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表?yè)P(yáng)了我。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，獲得了成功。
努力后的“失敗”
青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jī)我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒(méi)有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀，考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。
第二天，我的書(shū)桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著：九兒，沒(méi)關(guān)系啦，我聽(tīng)說(shuō)因?yàn)檫@次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴(yán)”，有的“松”，你肯定是運(yùn)氣不好啊，抽到位嚴(yán)厲的老師啦!右下角寫了：你家的芊芊?？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，嗯……未能成功，卻體會(huì)到了蜜一般的友誼。
忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會(huì)成功，但會(huì)得到些不一般的東西!
８0年前的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)永垂青史的現(xiàn)代愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它給后人留下一筆值得反復(fù)審視的精神財(cái)富。
20世紀(jì)中國(guó)不乏壯烈的群眾運(yùn)動(dòng)，但勝利且永垂青史的不多，五四是罕見(jiàn)的范例
1．五四當(dāng)天被捕的32名學(xué)生和月3、4日被捕的８00多名學(xué)生均獲釋放。
2．迫使北洋政府總統(tǒng)徐世昌下令免去3個(gè)公認(rèn)的親日派政客曹、章、陸職務(wù)。
3．迫使北洋政府及參加巴黎和會(huì)的中國(guó)代表團(tuán)改變初衷，拒絕在損害中國(guó)主權(quán)的對(duì)德和約上簽字。
4．挫敗了撤換北京大學(xué)校長(zhǎng)的圖謀。
這是一曲愛(ài)國(guó)主義的凱歌。展讀當(dāng)年北京大學(xué)生涌向******時(shí)發(fā)出的宣言，中國(guó)人不為之動(dòng)容的恐怕十分稀少。這不是盲目排外的煽情，這一壯烈、持久的愛(ài)國(guó)激憤的基礎(chǔ)是正義，是對(duì)國(guó)際法主權(quán)原則和國(guó)家尊嚴(yán)的維護(hù)。
一位五四運(yùn)動(dòng)的參與者回憶說(shuō)：被捕的學(xué)生初由各地的警察送到各警察分局分所，而那些學(xué)生就在各分局分所對(duì)著看守的警察演講起來(lái)，學(xué)生垂淚而道，警察亦大都掩面而泣。----這是正義的感召與良知未泯的呼應(yīng)。
近代中國(guó)有各種各樣的愛(ài)國(guó)主義。大清帝國(guó)的權(quán)貴和義和團(tuán)以天朝上國(guó)自居，自我封閉，冀圖剿滅一切外來(lái)事物，未嘗不以愛(ài)國(guó)自詡。魏源、王韜、郭嵩燾、嚴(yán)復(fù)、康、梁等則開(kāi)創(chuàng)了啟蒙與救亡相結(jié)合的現(xiàn)代愛(ài)國(guó)主義，其特征是敢于正視本國(guó)的弱點(diǎn)，勇于民族自省，以開(kāi)放心態(tài)學(xué)習(xí)外來(lái)的先進(jìn)事物。
五四運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代愛(ài)國(guó)主義的高峰。史家們?cè)缇椭赋觯何逅膼?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是與新文化運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合的，而五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生和成功，也仰賴于當(dāng)時(shí)社會(huì)多元力量的威力。在當(dāng)時(shí)，階層、傾向和志趣各異的人們紛紛組成各種團(tuán)體，表達(dá)意愿，在派系林立，眾聲喧嘩，看似無(wú)序的表象中，形成了初步的公民社會(huì)空間。
五四前夕，中國(guó)新式學(xué)堂的學(xué)生總數(shù)已達(dá)5７0萬(wàn)。從1９03年拒俄運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，學(xué)界已出現(xiàn)獨(dú)立的政治集會(huì)，成立了許多社團(tuán)，如學(xué)生救國(guó)會(huì)、國(guó)民社、新潮社、平民教育講演團(tuán)、少年中國(guó)學(xué)會(huì)、新民學(xué)會(huì)等等。一些政界人士則成立了國(guó)民外交協(xié)會(huì)，積極參與了拒簽和約的活動(dòng)。
在20世紀(jì)的第一個(gè)10年的新政中，清政府鼓勵(lì)成立商會(huì)。1９02-1９12年間，成立的大小商會(huì)達(dá)９９８家，此后還不斷增加。這些商會(huì)積極維護(hù)自己的權(quán)益，進(jìn)而對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題勇于發(fā)表意見(jiàn)。1９1９年5月5-日，北京總商會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議并通電全國(guó)，要求救援學(xué)生、拒簽和約、抵制日貨。各地商會(huì)紛紛響應(yīng)，群情洶涌，最后由上海商界帶頭，掀起了罷市浪潮。
楷模是心里的明亮。
——題記
人生的道路較長(zhǎng)，一路上，人來(lái)人往。可相信，每個(gè)人都碰到一個(gè)人。這個(gè)人也許給他們(她)膽量，也許給他們(她)能量，又也許在冥冥之中，引導(dǎo)著他(她)前行。這個(gè)人有一個(gè)特殊的名字——楷模。那麼，我的榜樣是誰(shuí)呢?
在八年級(jí)7班，總是會(huì)有一個(gè)繁忙的影子，她一會(huì)兒立在講臺(tái)上觀查學(xué)生們的一舉一動(dòng)，一會(huì)兒俯身趴到桌子為身旁的同學(xué)們解讀難點(diǎn)，一會(huì)兒立在教室黑板前設(shè)計(jì)構(gòu)思新一期的板報(bào)，她便是大家敬愛(ài)的班長(zhǎng)——王梓諾同學(xué)們。
班長(zhǎng)幫我的覺(jué)得就好像一塊太妃糖，一開(kāi)始有點(diǎn)兒難嚼，可漸漸地含在嘴里，便會(huì)品出甜甜的朱古力漿。
剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)我們班的組織紀(jì)律性不大好，班長(zhǎng)心態(tài)嚴(yán)格，鐵面無(wú)私，以致于班里好多個(gè)活蹦亂跳的同學(xué)們一碰到班長(zhǎng)便好似霜打的茄子，看起來(lái)分外聽(tīng)話。
假如你將我們班的班長(zhǎng)想像成包青天，那可干萬(wàn)要打住。由于在漸漸地交往的全過(guò)程中，你能發(fā)覺(jué)她的心里溫婉而細(xì)致。
做為班長(zhǎng)很艱辛，經(jīng)常必須抽出來(lái)許多 的時(shí)間來(lái)解決班集體瑣碎。在其他同學(xué)做作業(yè)時(shí)，班長(zhǎng)很有可能在辦公室匯報(bào)情況。在其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，班長(zhǎng)很有可能要去開(kāi)會(huì)。一來(lái)二去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間會(huì)比其他同學(xué)少許多 。
可從沒(méi)人聽(tīng)班長(zhǎng)埋怨過(guò)哪些，無(wú)論有多累，她仍然微笑著面對(duì)小伙伴們，她一直在為班集體默默地的無(wú)私奉獻(xiàn)著，這類不求回報(bào)令我肅然起敬。
前文有提及過(guò)班長(zhǎng)的心里溫婉細(xì)致，這一點(diǎn)是根據(jù)一節(jié)體育課了解到的。
那節(jié)體育課大家開(kāi)展百米賽跑，殊不知就在哪一分鐘都不上的時(shí)間里，一個(gè)同學(xué)們趴倒在了地面上。任何人只圖全力最后的沖刺，僅有班長(zhǎng)慢下來(lái)扶起這位同學(xué)們，并認(rèn)真仔細(xì)創(chuàng)口，了解狀況。見(jiàn)到那一幕，.我發(fā)覺(jué)大家的班長(zhǎng)竟這般溫暖可親。
不論什么時(shí)候，不辭勞苦，嚴(yán)格中帶上溫婉，這就是我們的班長(zhǎng)，我的榜樣，她非常值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫到：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。毛澤東在《沁園春？長(zhǎng)沙》中寫到：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”。這兩句話激勵(lì)了一代又一代中國(guó)少年在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮重要作用。周恩來(lái)，少年立志“為中華崛起而讀書(shū)”，為新中國(guó)的建立與發(fā)展操勞一生，成為中國(guó)人心中的永遠(yuǎn)的總理！
在當(dāng)代的中國(guó)也有這樣一批在各行各業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的“少年”。比如在剛剛結(jié)束的全運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)中，十三歲的小將張家齊在跳水比賽中獲得金牌；印奇僅二十八歲，是人臉識(shí)別領(lǐng)域的專家，他的團(tuán)隊(duì)，都是一幫學(xué)霸少年。在今年中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上展國(guó)學(xué)風(fēng)采，奪得年度總冠軍的武亦姝，她也僅僅是一名高中生。朗朗三歲學(xué)琴，5歲奪得全國(guó)冠軍，11歲獲得國(guó)家比賽冠軍，在鋼琴演奏領(lǐng)域獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，xx年他出任聯(lián)合國(guó)基金會(huì)歷史上最年輕的親善大使。讀高一的韓寒取得全國(guó)作文比賽冠軍，他創(chuàng)作的首部小說(shuō)《三重門》累計(jì)發(fā)行200萬(wàn)冊(cè)，成為近二十年銷量最大的文學(xué)作品。
少年是國(guó)家的未來(lái)。少年的精神面貌、道德修養(yǎng)和能力素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家、民族未來(lái)的繁榮和富強(qiáng)。作為一名新時(shí)代的少年，我們更需要“三更燈火五更雞”，踏實(shí)走好每一步，攀登學(xué)習(xí)的高峰。我們應(yīng)認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)整理筆記，找到并堅(jiān)持適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力將自己的生活安排的充實(shí)，井井有條，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值積蓄少年力量。
我們新時(shí)代的少年人，當(dāng)有盡情的幻想與期盼，更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。我們要向祖國(guó)承諾，向世人吶喊：“請(qǐng)相信少年的力量！”
青春期還沒(méi)有過(guò)去，只要夢(mèng)想還在!
總是在回頭看的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺(jué)不同。
曾經(jīng)，我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。
曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來(lái)，這些昏暈的制度根本是鉗制著夢(mèng)想的枷鎖。
曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外，當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對(duì)的該死態(tài)度。
曾經(jīng)，我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著話，但是她依然是太陽(yáng)永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。
曾經(jīng)，我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人，趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。
仿如戲劇，不過(guò)我在開(kāi)始的時(shí)候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結(jié)。人生的舞臺(tái)，無(wú)可避免地，上演著一段段的開(kāi)始與一幕幕的終結(jié)。所以，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。
但是，可以嗎?
藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好，沒(méi)有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實(shí)，我不得不面對(duì)，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。
也就是在約30分鐘前，自己感覺(jué)
猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識(shí)朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來(lái)蟲(chóng)的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí)，清醒了，明白處境，明白要如何解決。
疼痛，有時(shí)候撕心裂肺，有時(shí)若有若無(wú)，但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅(jiān)忍。
哪有什么大不了!
當(dāng)時(shí)，孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然，我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我一到家就跳了三英尺高，告訴父母這個(gè)好消息，并立即請(qǐng)他們幫我買相關(guān)的光盤。
周五的下午，書(shū)包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動(dòng)，像在為我興奮。早在四年級(jí)，我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好畫(huà)板，拿了鉛筆，細(xì)細(xì)聽(tīng)著老師的講解。從工具到寫生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。
拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表?yè)P(yáng)了我。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，獲得了成功。
努力后的“失敗”
青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jī)我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒(méi)有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀，考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。
第二天，我的書(shū)桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著：九兒，沒(méi)關(guān)系啦，我聽(tīng)說(shuō)因?yàn)檫@次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴(yán)”，有的“松”，你肯定是運(yùn)氣不好啊，抽到位嚴(yán)厲的老師啦!右下角寫了：你家的芊芊。看完紙條，我瞬間破涕為笑。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，嗯……未能成功，卻體會(huì)到了蜜一般的友誼。
忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會(huì)成功，但會(huì)得到些不一般的東西!
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫作文，寫作文可以寫出自己喜歡的文字。注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免遺忘。
明天，即未來(lái)。我們不能猜測(cè)自己的明天是什么樣子的，也不能猜測(cè)?？赡苁且环L(fēng)順、一馬平川，也有可能會(huì)碰到各種各樣的挫折、磨難。我們不知道未來(lái)會(huì)碰到什么，唯有踏踏實(shí)實(shí)通過(guò)自己的努力，我們才會(huì)收成屬于自己的東西。
有時(shí)候努力，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單，但從嘴里吐出來(lái)是簡(jiǎn)樸，真真正正的去堅(jiān)持就很難了。這還需要良多的毅力、信念、堅(jiān)持。
就像吹牛，有些人老是揄?yè)P(yáng)自己的學(xué)習(xí)有多么多么的好，以后要成為一個(gè)非常非常優(yōu)秀的人。這樣說(shuō)給別人聽(tīng)自己確實(shí)是爽了，但卻沒(méi)有按照自己吹下的牛去努力。老是持有得過(guò)且過(guò)、能過(guò)一天就過(guò)一天的心疼，一直止步不前。
這叫努力嗎？不是。炎熱的太陽(yáng)光照射在廣袤無(wú)垠的沙漠中，原本干旱，沒(méi)有水源的沙漠地帶。給萬(wàn)物生長(zhǎng)帶來(lái)生長(zhǎng)帶來(lái)陽(yáng)光的太陽(yáng)公公，卻在沙漠中猶如雪上加霜似的，給沙漠的植物帶來(lái)了“災(zāi)害”。
但沙漠中的.植物并沒(méi)有退縮，也沒(méi)有逃避，而是努力扎根于地下，在炎熱、荒蕪的沙漠中生長(zhǎng)，綻放出自己的色澤。
而我們?nèi)艘残枰?，綻放出屬于自己的生命之花。就拿讀書(shū)來(lái)說(shuō)，固然不一定能當(dāng)官，不一定能成為優(yōu)秀的人、不一定能當(dāng)大老板，但是讀書(shū)是最公平公正的事情。由于讀書(shū)不需要看自己的出生、家庭背景等等東西，與其說(shuō)是拼智力，還不如說(shuō)是拼努力。
學(xué)霸早早起來(lái)讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)渣在呼呼大睡；學(xué)霸在造作業(yè)的時(shí)候，學(xué)渣在不亦樂(lè)乎的玩游戲；學(xué)霸珍惜每一分每一秒時(shí)，學(xué)渣在看著時(shí)鐘的走向。
人不是生下來(lái)就是智慧的，就像嬰兒。豈非嬰兒一生下來(lái)就會(huì)走路嗎？這是絕對(duì)不可能的事情，都是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)才會(huì)的。而學(xué)霸與學(xué)渣的區(qū)別不是在于誰(shuí)的智商高，而是在于誰(shuí)努力的更多、學(xué)習(xí)得更多。
每個(gè)人的生命都有終止的時(shí)候，只不外有些人的這條路走得比較長(zhǎng)，而有些人的走得比較短罷了。生命是有終點(diǎn)的，但在終點(diǎn)到來(lái)之時(shí)，我們?cè)撟鍪裁茨?？是在家昏昏欲睡，抱著得過(guò)且過(guò)的心立場(chǎng)過(guò)；仍是努力拼搏，去完成美妙夢(mèng)幻的心中之夢(mèng)。這一切都一切都是靠自己，我們靠不了他人，也靠不了親人，唯有靠自己的一腔熱血、鍥而不舍的毅力與堅(jiān)持去做。自己是這條路上跑路著，也是這條路上到達(dá)終點(diǎn)站的堅(jiān)持著。
而這就是我心中的努力，我學(xué)習(xí)不好。有些學(xué)科每次老師一提問(wèn)題老是一問(wèn)三不知，老是大眼瞪小眼看著老師。中考119天就來(lái)臨了，固然我沒(méi)有十足的掌握能考上高中。但是剩下的時(shí)間我會(huì)好好努力的。
不求對(duì)得起他人，只求對(duì)得起自己早早走路來(lái)學(xué)校上課，一天在學(xué)校十幾個(gè)小時(shí)。專心——恒心、用心去努力。即使不一定成功，也要做到問(wèn)心無(wú)愧，不能給自己心中留下遺憾。
因?yàn)榭催h(yuǎn)方愛(ài)總是長(zhǎng)不后悔把心安放，所有的愛(ài)播種成長(zhǎng)，夢(mèng)是陽(yáng)光；每次努力有進(jìn)步地方，愛(ài)呼喚天天向上，勇敢經(jīng)歷歲月迷茫，有夢(mèng)不受傷。
人生，我們會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次，都會(huì)有努力的口號(hào)激勵(lì)我們繼續(xù)前行。長(zhǎng)著么大，有很多的事情我都會(huì)努力去完成它。因?yàn)槊考虑槿绻覀円阉龊?，都少不了努力的去做，去拼搏，成功并不是光想就能想出?lái)的，想要成功我就要努力的去做。
每一次經(jīng)過(guò)失敗的淚水，我會(huì)傷心，嘗過(guò)失敗的味道，我想每個(gè)人心里都會(huì)有苦苦的味道，但那并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。流過(guò)淚，也堅(jiān)強(qiáng)，也許只差一點(diǎn)力量。齊心協(xié)力的去改變它，晴朗的陽(yáng)光總會(huì)照到你的身上。
有時(shí)候參加比賽，我也失敗過(guò)，但那時(shí)只顧一味的不高興，卻沒(méi)有顧及到身邊人的感受，父母總是鼓勵(lì)我。第一不是那么簡(jiǎn)單就能拿到，但你已經(jīng)努力了，沒(méi)拿到好成績(jī)，說(shuō)明你的努力還不夠，需要更加的努力，才能打敗別人。每次考完試，老師也會(huì)告訴我們，你在努力，別人也在努力，如果你的努力比別人少，就會(huì)被別人打敗。通過(guò)這些，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真、努力的去干，哪怕你干的沒(méi)有別人好，只要用心，加倍努力，就一定能超過(guò)別人，以后不管我遇到什么事，都要努力的去做。
不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗，夢(mèng)遙遠(yuǎn)，零距離，每一秒都要努力。不放棄，不拋棄，相信愛(ài)總有可以，夢(mèng)如意，不停息，明天一起繼續(xù)努力，明天一起繼續(xù)努力！
努力吧，為了明天的美麗。
前段時(shí)間，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，就是一個(gè)月連過(guò)稿三篇文章，雖然我的目標(biāo)只是一個(gè)小小的，不出名的網(wǎng)站，但是我個(gè)人覺(jué)得，還是對(duì)我自己又有一些激勵(lì)作用的。但是我感覺(jué)自己好笨，經(jīng)常被退稿，所以，我決定不恥下問(wèn)，向一些優(yōu)秀的人，多多請(qǐng)教問(wèn)題。
于是，我每天在堅(jiān)持寫文章的同時(shí)，都會(huì)向一些文學(xué)群里面的人，請(qǐng)教寫作的方法，以及寫作的一些技巧。沒(méi)想到，我這樣的行為，會(huì)引起他們的不同的意見(jiàn)。有的人覺(jué)得我很好學(xué)，有的人覺(jué)得我自欺欺人的在努力。但是只有我自己知道，我在努力，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有一天，有一個(gè)文學(xué)群里的人，私信對(duì)我說(shuō):“你連的得地都分不清楚，怎么寫好文章呢？我勸你還是放棄吧。而且，文學(xué)的海很深，很多人都將沉沒(méi)?！蔽铱吹竭@條消息，心里有點(diǎn)動(dòng)搖，心想我是不是真的不適合寫作呢？但是轉(zhuǎn)念一想，寫作是我畢生的夢(mèng)想，不能放棄，不管怎么樣都不能放棄。
想到這里，我又堅(jiān)定了決心，不管怎么樣，就算不能成功，也要做到無(wú)悔。我依舊在群里問(wèn)著，后來(lái)有一天，又有人私信我，他對(duì)我說(shuō):“你這么拼命干嘛？得過(guò)且過(guò)得了?！蔽衣?tīng)到這話，沒(méi)有回復(fù)他，是因?yàn)槲也恢涝趺椿卮?。但是我心里有了答案，我這么努力，只是因?yàn)椴幌胱约旱囊院蟊蝗顺靶Γ幌胱∪宋蓍芟隆?/p>
是的，我的情況比較特殊，我沒(méi)有工作，我也不是學(xué)生，我十五歲因?yàn)橐钟舭Y輟學(xué)，這些年我看透了世間百態(tài)，也明白了人一定要靠自己努力，才能幸福的道理。而且，除了會(huì)寫點(diǎn)小文章，我什么也不會(huì)。寫作，是我唯一的康莊之路，也是唯一能夠拯救我，帶我通往幸福的路。我相信，明天的我，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己！
在周一聽(tīng)了學(xué)校的廣播之后，真是感慨萬(wàn)分！
廣播里說(shuō)：“在外國(guó)，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書(shū)寫的！因?yàn)檫@些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國(guó)人！所以就以中文進(jìn)行書(shū)寫！”我認(rèn)為這對(duì)中國(guó)是一個(gè)多么大的恥辱??！我們生為中國(guó)人，在如此一個(gè)龐大的國(guó)家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現(xiàn)在我們的實(shí)際行動(dòng)上，我們不能夠是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子！我們國(guó)家有那么多的人，如果我們每一個(gè)人都把自己身上的壞習(xí)慣給改掉的話，我們的國(guó)家將是一個(gè)多么完美的國(guó)家！
沒(méi)有最好，只求更好！我想：我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人愿意給自己的祖國(guó)，自己的班級(jí)抹黑吧！有些同學(xué)的自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說(shuō)啊說(shuō)的，等上課老師讓你舉手發(fā)言時(shí)，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？
就連最基本的約束自己都無(wú)法做到，更何況做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人呢？要達(dá)到自己的目標(biāo)，我們就必須學(xué)會(huì)去約束自己，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，在做到別人對(duì)的基礎(chǔ)上，你才能夠創(chuàng)新。如果你連基礎(chǔ)都沒(méi)有打扎實(shí)，那你必然就會(huì)失敗！
我們也必須勤奮學(xué)習(xí)，自己多主動(dòng)些，不要給別人的感覺(jué)是你就是一個(gè)小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)，這是不現(xiàn)實(shí)的，要記住學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)，既不是為老師學(xué)，也不是為家長(zhǎng)學(xué)。我常常會(huì)聽(tīng)到有些孩子總是吵著說(shuō)：“學(xué)校的飯菜不和口味！”我想：我們應(yīng)該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！
今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。
電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門前都有他跪爬過(guò)的身影，通過(guò)他的不斷努力，每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢？他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的，不為別人著想。
我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長(zhǎng)不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書(shū)。最后為孩子們鋪上一條知識(shí)的道路。
我敬佩盧老師，敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒(méi)有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造；孩子們有危險(xiǎn)，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。
想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要?jiǎng)e人幫助，卻不能獨(dú)立完成?？戳诉@部電影之后我明白了，這是一種依賴的心理，是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主。不可以什么都依靠別人。
今天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到電影院觀看了《為了明天》這部電影。電影里通過(guò)一些案例告訴我們應(yīng)該終身遠(yuǎn)離犯罪?？戳诉@部電影，我深有感觸。
電影向我們講述了六個(gè)真實(shí)的未成年人犯罪案例。其中，《網(wǎng)絡(luò)黑客，淪為罪犯》這個(gè)故事給我留下的印象最深。這個(gè)故事講了一個(gè)16歲的青少年被電腦這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界深深地迷住了。于是，他的爸爸媽媽借錢為他買了一臺(tái)電腦。漸漸的，他迷上了“黑客”，便禁不住想試一試。他利用電腦破壞了一些公司的網(wǎng)站，導(dǎo)致工作不能照常進(jìn)行，給那家公司帶來(lái)了重大損失。最后被警察依法逮捕?？戳诉@個(gè)故事，我想：電腦已成為現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，人們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找自己喜歡的東西。而這個(gè)青少年卻利用網(wǎng)絡(luò)干出了一些違法犯罪的事情，不但沒(méi)有充分地利用電腦，而且還辜負(fù)了爸爸媽媽的一片苦心。他們四處湊錢為兒子買了電腦，不就是希望兒子能在這一方面有所成就嗎？可沒(méi)想到……最后，等待他的將是法律的制裁。
而《校園暴力，觸目驚心》這個(gè)故事也令我頗有感觸。故事講述了兩個(gè)中學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)手打架，后被老師看見(jiàn)、勸阻，并向老師保證以后不再打架。可放學(xué)后，在一些同學(xué)的起哄和不正確的誘導(dǎo)下，他倆又開(kāi)始?xì)鈩?shì)洶洶地打起來(lái)。其中一位同學(xué)被打重傷，后因搶救無(wú)效死亡。這個(gè)故事又向我們揭示了一個(gè)什么道理呢？我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)全靠我們這一代接班人去建設(shè)。而同學(xué)們之間怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而互相毆打，破壞友誼，并且付出了如此大的代價(jià)！那么，那些起哄者又該不該懲罰呢？該！如果沒(méi)有他們那刺激人的話，也許就不會(huì)造成這樣悲慘的結(jié)局，也許那個(gè)中學(xué)生就不會(huì)死亡。我想：同學(xué)之間的友誼應(yīng)該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時(shí)候，才會(huì)感到如此珍貴嗎？
這部電影向我們揭示了一個(gè)道理：為了自己的幸福，我們應(yīng)該終身遠(yuǎn)離違法犯罪。難道不是嗎？
由姚竿羽等眾多明星共同出演的諜戰(zhàn)片《生死諜戀》，深深吸引了我。
影片主要講述了小旭和邵巖這對(duì)革命夫妻為了完成黨組織交給的任務(wù)搗毀日軍的毒龍計(jì)劃，不惜一切代價(jià)與敵人斗爭(zhēng)到底。小旭是片中的女主人公，當(dāng)她看到身邊的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)犧牲后化悲痛為力量，冷靜思考，找到了敵人龍本的致命弱點(diǎn)。原來(lái)龍本有個(gè)下落不明的女兒，聰明的小旭以龍本小姐的身份親近龍本，查探毒龍。
明知山有虎，偏向虎山行。要知道，危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)到來(lái)，生命隨時(shí)不保，但小旭早就把這些拋到腦后。不入虎穴，焉得虎子，為了祖國(guó)的勝利，她與敵人斗智斗勇，周旋到底。
從小旭的身上，我看到了自己的不足。一到周末，我就與電視為友。那天，我照樣一大早就打開(kāi)電視看了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)不滿地說(shuō)：怎么一大早就在看電視?作業(yè)做好了嗎?周五就好了!我回答得比爸爸問(wèn)得還快。那就不能看書(shū)嗎?爸爸一臉嚴(yán)肅，真像個(gè)鐵包公。我一聽(tīng)就來(lái)氣，嘴一撇：難得星期天，我看看電視也不行嗎?真不講理!爸爸看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：自己好好想想吧!
現(xiàn)在想想，真是不該。像小旭這一代的人，他們拋頭顱灑熱血，為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)期的少年兒童更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天而努力。
成功與努力是密不可分，如果想獲得成功就必須通過(guò)不斷付出以及踏實(shí)努力去做。俗話說(shuō)好：百分之九十九努力，加上百分之一運(yùn)氣，就是百分之百成功。努力是成功的基礎(chǔ)。
古代名人華佗從小就受他父親熏陶所以非常喜歡醫(yī)學(xué)，等他到青年時(shí)期他就走訪名山，到各地去尋找藥材不斷去研究，通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)從而掌握了很多醫(yī)學(xué)方面知識(shí)，華佗通過(guò)自己努力最終成為了一位著名大夫。他成功與他努力是密不可分，從這件事中也告訴了我們想要擁有成功就要有一種不懈精神。
背對(duì)分是世界上一位有名音樂(lè)家，他對(duì)于音樂(lè)喜愛(ài)達(dá)到了一種狂熱程度，后來(lái)貝多芬是去了聽(tīng)覺(jué)能力，可他卻沒(méi)有因此放棄音樂(lè)反而更潛心去創(chuàng)作，而對(duì)聽(tīng)不見(jiàn)了它就把木棍插在琴箱里用嘴咬木棍另一頭，這樣來(lái)創(chuàng)作，他通過(guò)自己努力克服了困難，這種精神讓人敬佩。所以他音樂(lè)才會(huì)這么氣勢(shì)磅礴。
愛(ài)迪生是一位偉大科學(xué)家，小時(shí)候他家里很窮，使他很小就輟學(xué)了，可愛(ài)從小就愛(ài)鉆研愛(ài)迪生遇到不懂地方就一定會(huì)通過(guò)自己努力去弄明白。會(huì)想盡一切辦法去做實(shí)驗(yàn)，不管體檢在怎么困難他都會(huì)克服通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)自己所下定論。愛(ài)迪生也是通過(guò)上萬(wàn)次試驗(yàn)和不懈努力才發(fā)明出了最實(shí)用電燈泡。
這些名人成功都是通過(guò)不斷付出和不斷努力。其實(shí)成功離你很近，只要你付出了努力就都會(huì)看到希望，成功首先必須要克服重重困難努力才是成功基礎(chǔ)。
努力是成功一部分，像勤勞蜜蜂一樣，每一天都努力去采集蜂蜜，就回收獲很多，成功也一樣只要你每天都努力一點(diǎn)成功也就離你跟你更近一步。
努力，為了明天的美麗
“努力”這一次曾在我的心里、腦海里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，但回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我認(rèn)真的像鉆牛角尖那樣努力的時(shí)候是極少極少的。
當(dāng)父母和老師在面前提學(xué)習(xí)努力時(shí)，我總會(huì)不屑一顧的一笑即過(guò)；當(dāng)朋友在面前提夢(mèng)想努力時(shí)，我總是自信的笑著，總覺(jué)得夢(mèng)想會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，機(jī)會(huì)會(huì)不期而遇。
在小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡唱歌，但我最大的缺點(diǎn)就是不自信，而就是這個(gè)缺點(diǎn)讓我失去了一次次在同學(xué)面前大展身手的機(jī)會(huì)。
在一次學(xué)校選拔合唱隊(duì)成員的時(shí)候，不知是誰(shuí)透露了我常常一個(gè)人唱歌的小秘密，老師二話不說(shuō)就將我拽上臺(tái)去參加選拔，這是我意想不到的。我大腦一片空白，臺(tái)上的每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的漫長(zhǎng)。
最后，我在同學(xué)的哄笑聲中被趕了下去，但我的腦海中還蕩漾回響著臺(tái)下同學(xué)的起哄聲和對(duì)手的各種輕蔑的笑臉。我只知道我的自尊心被深深地刺激和傷害了。
從那天起，我仿佛又充滿了戰(zhàn)斗力，只要晚上一有空閑時(shí)間我就會(huì)拼命的`練習(xí)唱歌，拼命的想提高自信心，有時(shí)專注的都會(huì)連飯都忘記吃。那兩個(gè)月中我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，我相信努力終究是不會(huì)白費(fèi)的。在兩個(gè)月后的又一次選拔中，我突破了自我，克服了種種的心理障礙成功的入選了，我成功的贏得了同學(xué)們的贊揚(yáng)、看到了老師欣慰的笑臉、得意的看到了對(duì)手臉上那“精彩”的表情。
我學(xué)會(huì)了拼搏、學(xué)會(huì)了努力，機(jī)會(huì)失去了還會(huì)再有，但如果你不努力，機(jī)會(huì)也不會(huì)次次與你相遇。天才也是付出了九十九分的汗水才換得一次矚目的成就。
努力，為了明天的美麗。
學(xué)習(xí)過(guò)寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？為此，欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《奮斗精神的作文》，僅供參考，歡迎閱讀。
人生的酸甜苦辣，是每一個(gè)人都必須品嘗的。它們可能會(huì)使一個(gè)人百感交集，發(fā)憤圖強(qiáng);可能會(huì)使一個(gè)人悲憤交加，痛苦不堪;可能會(huì)使一個(gè)人欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分;同時(shí)還可能會(huì)使一個(gè)人墜入深淵，走偏自己人生的道路在這個(gè)暑假中，我就閱讀了《駱駝祥子》這一本經(jīng)典小說(shuō)，也親身體驗(yàn)了生活的不易。
《駱駝祥子》這部小說(shuō)主要寫了年輕漢子祥子，為了能夠繼續(xù)在人間生存下去，干起了最受人排斥也最不容易的一份工作黃包車夫。為了能夠賺到更多的錢，祥子決定買一輛屬于自己的車，便日積月累地拼命拉車賺錢。過(guò)了三年，他湊夠了一百多塊錢，買了一輛屬于自己的新車。然而好景不長(zhǎng)，在一次拉客人到清華大學(xué)的過(guò)程中，祥子不幸被大軍逮捕，車也被無(wú)情地沒(méi)收。在后來(lái)的生活中，祥子遇到了劉四爺?shù)呐畠夯㈡ぃ约翱蓱z的***小福子。雖然他在后來(lái)也曾經(jīng)成功過(guò)一段時(shí)間，但是過(guò)了不久后便又變得一貧如洗。最后，祥子的人生越來(lái)越墮落，他的人品也越來(lái)越壞，經(jīng)常借酒消愁、抽煙，徹底地走向了自已人生的低谷。
讀完《駱駝祥子》這一部小說(shuō)，我深有感觸。當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲勞的時(shí)候，我有過(guò)放棄的念頭，但是想起祥子那種不屈不撓，堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，我又感到自愧不如，我要向他學(xué)習(xí)。于是，我總會(huì)繼續(xù)打起精神，發(fā)奮讀書(shū)，提升自己。
二年級(jí)下學(xué)期暑假，我體驗(yàn)小報(bào)童賣報(bào)紙。第一次賣報(bào)，我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，只領(lǐng)取了10份報(bào)紙，沒(méi)想到這普普通通的10份報(bào)紙，把我為難得不得了。我?guī)缀鯁?wèn)過(guò)所有的路人，都被他們拒絕了。我感到非常難過(guò)，我感到無(wú)比羞愧。當(dāng)我想起祥子在黑暗社會(huì)的打壓與大軍的勒索下沒(méi)有放棄的時(shí)候，我鼓足精神，堅(jiān)持了下來(lái)。
《駱駝祥子》這部小說(shuō)對(duì)我影響深遠(yuǎn)，不僅使我受益匪淺，提高了自己的閱讀興趣，還對(duì)我自身的學(xué)習(xí)也起到了很大的幫助。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)時(shí)刻牢記祥子那種奮斗的精神，將它帶入到我的學(xué)習(xí)之中，提高自己的學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
校食堂常有扔飯倒菜現(xiàn)象，黨支部書(shū)記對(duì)此行為提出了嚴(yán)厲批評(píng):我們不能當(dāng)敗家子，丟了艱苦奮斗的精神，別忘了革命先烈話未說(shuō)完，有些同學(xué)就撇嘴發(fā)笑了，有人不屑地嘟味:過(guò)去是過(guò)去，今天是今天，難道讓我們吃草根啃樹(shù)皮?
他們的言外之意無(wú)非是說(shuō)歷史的車輪即將跨進(jìn)21世紀(jì)，今天不需要講艱苦奮斗了!時(shí)代不同了，揮霍浪費(fèi)點(diǎn)，毋須大驚小怪。
不錯(cuò)，時(shí)代不同了，特別是改革以后，人民的生活水平都提高了。我們不應(yīng)該因循守舊，抱殘守缺，過(guò)窮日子。盡管如此，我們?nèi)匀徊荒軄G掉艱苦奮斗的美德，不僅過(guò)去不能丟，現(xiàn)在不能丟，將來(lái)更是不能丟。
因?yàn)?，我?guó)人民的生活水平雖然已經(jīng)有了很大提高，但同西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相差甚遠(yuǎn)。我們不得不承認(rèn)，我國(guó)的生產(chǎn)力水平低下，科技水平還比較落后。目前，國(guó)內(nèi)仍有5(X幻多萬(wàn)人口還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。因此，我們更沒(méi)有理由扔飯倒菜，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的美德。
當(dāng)然，我們所提倡的艱苦奮斗，并不是提倡當(dāng)苦行僧，反對(duì)合理消費(fèi)。但是，我們認(rèn)識(shí)到，一切享受都以勞動(dòng)創(chuàng)造為基礎(chǔ)，都以艱苦奮斗為前提。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們靠艱苦奮斗的精神趕走了日本鬼子，打垮了國(guó)民黨反動(dòng)派。建國(guó)后，我們?nèi)钥科D苦奮斗的精神把一個(gè)一窮二白的舊中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)初步繁榮的新中國(guó)，使人民過(guò)上了幸福的生活?？v觀古今，凡是成就大事業(yè)，為人民做出貢獻(xiàn)的人，無(wú)不具有艱苦奮斗的精神。歷史即將掀開(kāi)新的一頁(yè)，我們?cè)跄芡浧D苦奮斗的美德，又怎能做出扔模倒菜的事呢?
我們是跨世紀(jì)的一代，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
天漸漸暗下來(lái)了，知了們叫了一天要睡了，青蛙們睡了一天卻醒了。
青蛙東東伸了伸懶腰，無(wú)聊的望著美麗的夜空，它靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意。青蛙東東開(kāi)心地對(duì)大家說(shuō)：要不我們來(lái)一場(chǎng)夏日大合奏吧！青蛙們聽(tīng)了都覺(jué)得東東的提議真是棒極了！
青蛙山山高高舉著它的蛙爪，興奮地說(shuō)：我來(lái)當(dāng)指揮！我來(lái)當(dāng)指揮！
青蛙波特伸著它的蛙指說(shuō)：彈鋼琴就交給我吧，我的手指最靈活了。
青蛙拉拉跳著說(shuō)：我來(lái)拉小提琴，我拉的琴聲最動(dòng)聽(tīng)。
青蛙胖胖拍著它的大肚子說(shuō)：你們聽(tīng)，我的肚子能發(fā)出咚咚的鼓聲，就讓我來(lái)打鼓吧。
其它青蛙們紛紛加入了合唱的隊(duì)伍。
一切都準(zhǔn)備好了，只見(jiàn)青蛙山山的蛙爪高高舉起后，全場(chǎng)就安靜了下來(lái)。青蛙山山用力的一甩，大合唱就正式開(kāi)始了。
鼓聲、鋼琴聲、小提琴聲，還有合唱隊(duì)的歌聲都隨著指揮的節(jié)奏，此起彼伏，美妙又動(dòng)聽(tīng)。
螢火蟲(chóng)們聽(tīng)見(jiàn)了青蛙的大合奏，迫不及待地提著小燈籠從四面八方飛來(lái)，飛到了青蛙們的身邊。螢火蟲(chóng)的小燈籠一閃一閃的，為大合奏帶來(lái)了光彩。
我躺著床上，望著美麗的星空，聽(tīng)著青蛙們的大合奏，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我也變成了一只青蛙，加入了青蛙們的夏日大合奏。
時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫好呢？我們特地為大家精心收集和整理了“把奮斗寫進(jìn)生活作文素材”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！
也許你現(xiàn)在缺點(diǎn)很多，并不很討人喜歡，也從為被人注視過(guò)，但這些并不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，每一個(gè)人都不完美，只要你敢于面對(duì)這些不稱心的事，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做好當(dāng)前該做的事，讓自己更充實(shí)，這就夠了。
還記得以前的我，總是會(huì)自卑、失落，自己做每一件事情都那么拘謹(jǐn)，不敢放開(kāi)自己，就連當(dāng)前最重要的事——學(xué)習(xí)，都有點(diǎn)不敢學(xué)了，內(nèi)心總是在害怕，我如果努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)變的很好了，別人肯定會(huì)說(shuō)：‘學(xué)習(xí)真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了等這些類的話。
再別人對(duì)待這種事時(shí)，可能輕而易舉，根本不用當(dāng)回事。可，在我看來(lái)，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧!可是，又想想，那這樣下去，還有誰(shuí)愿意和你說(shuō)話，所以，我每次都會(huì)處于矛盾之中，我這個(gè)人，最大的毛病就是直來(lái)直去，不能言善語(yǔ)，別人對(duì)我說(shuō)句話，我總是不知道說(shuō)什么，想和他們開(kāi)玩笑，可自己又開(kāi)不起，腦子一片空白，就這樣過(guò)了兩年多了……
但是，還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最后的結(jié)果不好，也無(wú)所謂，畢竟我是奮斗過(guò)了，內(nèi)心是充實(shí)的!
在人生中，有很多人像我一樣迷失過(guò)方向，只要堅(jiān)信自己是有目標(biāo)的，讓自己內(nèi)心站起來(lái)，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒(méi)能突破恐懼，也不要太在意，因?yàn)樽约哼€是可以學(xué)習(xí)的!要把自己的心放平，敞開(kāi)心扉的去面對(duì)生活。
有這樣的一顆心;這就夠了。
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于以生活需要奮斗主題，希望對(duì)大家有所幫助。
在花兒一般的年紀(jì)，就該如同花兒一般絢麗綻放。風(fēng)蕭瑟，夜雨覺(jué)，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。
窗外盛開(kāi)的花兒，在悄然凋落。我心中有著遺憾、傷感與惋惜，卻也有著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感慨?；ㄩ_(kāi)花落，不過(guò)只是白駒過(guò)隙。然而，在它盛開(kāi)前的那個(gè)艱苦難熬的過(guò)程，又有何人能懂？
正如冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，侵透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。”人們卻從未欣賞過(guò)它綻放前的奮斗。
若不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；若沒(méi)有芽苞在土壤拼命向上，怎會(huì)有眼前花開(kāi)芬芳；若沒(méi)有在蠶蛹中默默掙扎，又怎能迎來(lái)破繭成蝶的片刻輝煌!
學(xué)習(xí)也正是如此，沒(méi)有刻苦埋頭，又何來(lái)金榜題名一說(shuō)？苦讀寒窗，也不過(guò)就十幾年的光陰，可換來(lái)的卻是一生的歡顏。
花開(kāi)不過(guò)一季，就將生命演繹如此完美，而人生漫漫，為何不奮斗一場(chǎng)，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，如花兒般綻放青春，揮灑青春的汗水，彰顯青春的色彩！
奮斗到拼盡全力，奮斗到感動(dòng)自己。即使現(xiàn)在苦累，也不過(guò)一瞬，咬牙便能挺過(guò)去。在這個(gè)奮斗的年紀(jì)，我們不該選擇安逸，為何不拼一拼，拼出自己的光彩？?jī)牲c(diǎn)之間線段最短，而夢(mèng)想的終點(diǎn)則需要努力奮斗化為一條線，一條連接始點(diǎn)與終點(diǎn)的線段。
人生無(wú)非兩種選擇去走同一條路，一種選擇中途放棄，選擇在青春安逸，結(jié)局不言而喻；另一種選擇堅(jiān)持，即使路途艱辛，困難重重，但終點(diǎn)就在眼前。而這條路的抉擇，只在一念之差。幸福只會(huì)降臨在那些努力奮斗的人面前。
人生的真諦也不過(guò)堅(jiān)持和奮斗，在花將綻開(kāi)時(shí)拼命奮斗，那么絢爛的季節(jié)不久就會(huì)降臨。我，生活在奮斗中。
生活需要奮斗，這是最開(kāi)始的初衷沒(méi)有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無(wú)能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)?？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方?；蛟S，向西便可逐退殘陽(yáng)。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯畈粫?huì)傾聽(tīng)來(lái)自你的訴說(shuō)，抱怨根本沒(méi)有用，我們要做的就是通過(guò)自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說(shuō)不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來(lái)某生……
生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的。記住，一切靠自己，萬(wàn)事皆要奮斗。奮斗出來(lái)的是心酸的微笑，等待出來(lái)的卻是淚水寫來(lái)到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來(lái)后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂(lè)，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡(jiǎn)單地降臨。它需要你通過(guò)一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過(guò)這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。
有一種機(jī)遇叫做來(lái)之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
每天太陽(yáng)都是升起落下，街道汽車竄流不息，路上行人匆匆，我們都在看是平穩(wěn)的生活的奮斗前行著。
論說(shuō)詩(shī)意地生活，在我看來(lái)并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直到收獲人生一片金黃麥田。
理想
是第一層境界;獨(dú)上高樓，望斷天涯路。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開(kāi)始追尋之旅。泰戈?duì)栐f(shuō)：我詩(shī)中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才會(huì)奮力去追詩(shī)意的天堂。詩(shī)意地生活，首先要有一個(gè)理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無(wú)理想，春天的繁花如何盛開(kāi)出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情?
奮斗
是第二層境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。柳永在《風(fēng)》中訴說(shuō)對(duì)伊人的思念，生活的詩(shī)意，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。現(xiàn)出中，詩(shī)意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開(kāi)理想的石，卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡。奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽(yáng)天。這等人生，誰(shuí)人敢說(shuō)不詩(shī)意?
收獲
是第三層境界：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。當(dāng)奮斗之泉灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小，也不說(shuō)這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)。就像國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。收獲，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩(shī)意的人生。
我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，讓生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有雁引秋心去，山銜好月來(lái)的收獲。崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，努力勤奮才能是攀登的繩索。
讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。
題記
時(shí)間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時(shí)的記憶。成長(zhǎng)的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年
小的時(shí)候，我們總是迎著朝陽(yáng)，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過(guò)那個(gè)散發(fā)著清香的梔子樹(shù)旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹(shù)下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽(tīng)風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽(tīng)蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時(shí)的我們，也在奮斗吧？
童年的紙飛機(jī)總會(huì)落在山的另一個(gè)角落，不再飛翔。在我們漸漸成長(zhǎng)的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么?，F(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時(shí)間，看看遠(yuǎn)方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時(shí)的我們，長(zhǎng)大了？
每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動(dòng)點(diǎn)，千變?nèi)f化的幾何，令人擔(dān)憂無(wú)比。學(xué)霸口中的太簡(jiǎn)單，那可是就是我眼中的大難題了?？墒?，試卷不會(huì)因?yàn)槟愕囊宦曁y而變得簡(jiǎn)單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過(guò)努力也會(huì)變得簡(jiǎn)單。雖然向前邁出一步費(fèi)力，但是仍要堅(jiān)持。執(zhí)著過(guò)，奮斗過(guò)，登上山巔，才有機(jī)會(huì)欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過(guò)奮斗也會(huì)消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場(chǎng)。青春，本就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)汗水揮灑的時(shí)候。無(wú)論是考場(chǎng)上的緊張，還是復(fù)習(xí)的無(wú)趣，都將會(huì)成為今后美好的回憶，我們?cè)谇啻旱膴^斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個(gè)跟好的自己。不論是什么時(shí)候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒(méi)有放棄二字，我的表情包里沒(méi)有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘。
在以前，在現(xiàn)在，在未來(lái)，我都不言放棄，我都將以?shī)^斗來(lái)面對(duì)。因?yàn)椋疑钤趭^斗之中！
社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)，二沒(méi)工作，終將被淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證。
人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程，有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
有這樣一個(gè)故事：兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，不小信滑進(jìn)一個(gè)壇子里，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)，但那只較大、較強(qiáng)壯的青蛙卻永遠(yuǎn)留在了壇子里。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但只要你堅(jiān)持到底不放棄，總能化險(xiǎn)為夷。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理;
奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;
奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)所其愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
有藍(lán)天，鳥(niǎo)兒將會(huì)自由自在;有大海，魚(yú)兒將會(huì)無(wú)憂無(wú)慮;有綠色，生命將會(huì)充滿希望……有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。
人生，需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，也需要奮斗做伴。
有人說(shuō)，魯迅的人生是吶喊的人生;胡適的人生是實(shí)用的人生;林語(yǔ)堂的人生是幽默的人生;梁秋實(shí)的人生是雅致的人生……親愛(ài)的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢?
我們對(duì)糊口的感悟可以把它理解為糊口就像三類魚(yú)。一類是在精致的魚(yú)缸里養(yǎng)尊處優(yōu)，受人賞識(shí)之后便風(fēng)光不再;一類是沒(méi)有自由地被人飼養(yǎng)，直到有一天成為人們的盤中餐;另外一類是可以自由糊口，與糊口奮斗不息終極勝利幸存下來(lái)的魚(yú)。我們要想不像前兩類魚(yú)的后果，就要與糊口作斗爭(zhēng)在這之中追求自由。
我們所追求的糊口就像那三類魚(yú)。你不去爭(zhēng)斗奮斗，別人天然會(huì)取代你。由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我們要想自力更生光靠別人是不行的，因此我們要與糊口作斗爭(zhēng)，去追求糊口上的自由。人們都說(shuō)奮斗的人生最錦繡，是啊!如果沒(méi)有奮斗不息的斗志剩下的只能是無(wú)所作為的平庸?？上?，我們?nèi)鄙俚牟皇鞘裁?，而是與糊口作斗爭(zhēng)的精神。
與糊口斗爭(zhēng)，讓我們所獲得更有成就感。馬云這些大人物在談到自己的奮斗史時(shí)無(wú)不是從自己一個(gè)人打拼說(shuō)起，在自己一點(diǎn)一滴的打拼磨礪中收成經(jīng)驗(yàn)終極成為一個(gè)大人物。這樣，我們既不怕別人在背后說(shuō)我們是借助靠山來(lái)取得成就的，也不需要擔(dān)心外人的不滿。因此，我覺(jué)得在糊口中的拼搏斗爭(zhēng)是必不可少的。
與糊口斗爭(zhēng)，讓我們不中斷成長(zhǎng)。一株嫩芽長(zhǎng)到一棵參天大樹(shù)的歷程并不是一帆風(fēng)順的。剛開(kāi)始時(shí)他需要破土而出，夾縫叢生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;不中斷壯大枝葉，扎根泥土才能長(zhǎng)成大樹(shù)。假如它生長(zhǎng)在溫室里，不受風(fēng)吹雨淋，一旦經(jīng)歷重大變動(dòng)就收留易夭折。試想，我們?nèi)艘彩沁@樣，在糊口中奮斗拼搏，總能有所獲，在收成中不中斷成長(zhǎng)!
然而，現(xiàn)在的糊口中有良多這樣的人。他們養(yǎng)尊處優(yōu)，饜飫終日，不愁吃穿糊口甚至不能自理，將來(lái)錢都花光了，父母也年邁體力不支時(shí)，他們才知道掙錢拼搏的重要時(shí)為時(shí)已晚。當(dāng)然，糊口中有良多“富二代”，吃喝玩樂(lè)樣樣精曉，可談到打工學(xué)習(xí)他們的糊口就像亂套了?？芍覀円柽@種糊口方式的人，如果我們不在糊口中拼搏奮起，就要面臨失敗。
因此，糊口要奮斗，追求自由。愛(ài)拼才會(huì)贏，在你一點(diǎn)一滴的打拼之后，成功離你不會(huì)太遠(yuǎn)了。
時(shí)間是短暫而又漫長(zhǎng)的，回想起那一瞬即逝的時(shí)間，總有那段奮斗的時(shí)光在我腦中一直徘徊。
那時(shí)的一張張各科的資料，一張張各科的試卷，那時(shí)的一小時(shí)能到八小時(shí)使用的時(shí)間，都不禁在我腦中回想起來(lái)。
那是一段小升初的生活，眼看著小升初考試慢慢向我走來(lái)，在筆上的手便也慢慢撿緊了起來(lái)。記得那時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三科老師都特別急。試卷一天五六張的樣子。上課做、自習(xí)做、大掃除做看著文件夾，像一個(gè)慢慢發(fā)酵的的肉包便不禁一聲感嘆：這賣廢品能賣多少錢呀？
那時(shí)語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)炮彈、數(shù)學(xué)老師的公式炸藥包、英語(yǔ)老師的單詞地雷，把我這個(gè)小兵炸得五馬分尸。回到家，父親開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。做完家庭作業(yè)后就叫我攻破數(shù)學(xué)難題解之題。一次又一次，一遍又一遍。就這樣一直輔導(dǎo)到夜晚。在這之后，總會(huì)有一道必不可少的夜宵，充滿著暖暖的母愛(ài)。上學(xué)前也會(huì)頓豐盛的早點(diǎn)。
在學(xué)校，同學(xué)們的做題時(shí)間變得多了起來(lái)，他們臉上少了平日里的那份嬉皮笑臉，多了一份罕見(jiàn)的認(rèn)真仔細(xì)，少了一份追跑打鬧的身影，多了些討論題目的聲音。
這一切讓我感受到，原來(lái)，不止我一個(gè)人在努力在奮斗??！
日子隨著時(shí)間都一點(diǎn)一點(diǎn)都過(guò)了，如同一滴水滴在大海里，毫無(wú)回聲。
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，小升初考一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)來(lái)。我著急但也很激動(dòng)，終于到了考試的那一天，我想：是時(shí)候一絕高下了。
當(dāng)然，那會(huì)兒是留了遺憾的，畢竟做了那么多準(zhǔn)備，好像并沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)?？粗瑢W(xué)們的筆一起一伏的落在試卷上，我的心也隨著這支筆平靜下來(lái)。
我的小升初，那段奮斗的時(shí)光，那段不能忘卻的時(shí)光，應(yīng)該會(huì)在我的心中久久徘徊吧！
有句話叫做“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，任何人的幸福都是奮斗出來(lái)的。在每個(gè)人的生活中，奮斗和幸福都是不可少的。
在醫(yī)院、在學(xué)校、在大街上，總能看到一群人的身影，沒(méi)錯(cuò)，他們就是保潔工。但關(guān)注他們的人卻很少，有些人路過(guò)還把垃圾隨手丟在地上。但我覺(jué)得他們很了不起。
記得住在老房子時(shí)，一天凌晨5點(diǎn)，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是就輕手輕腳地起來(lái)。穿好衣服，打開(kāi)門，啊，原來(lái)凌晨五點(diǎn)這么涼快啊！風(fēng)撫摸著我的臉龐，朝霞還沒(méi)升起，星星對(duì)著我眨眼睛。我望著街道，享受著清涼的風(fēng)，呼吸著清新的空氣。多么輕松和愜意?。∥姨兆碓诿匀说木跋罄?。
忽然，耳邊傳來(lái)嘈雜的汽車聲。放眼望去，一輛灑水車緩緩地行駛過(guò)來(lái)，在它前面，還有一大群穿著綠色制服的人。他們清掃著地面，灑水車在他們后面噴灑。我十分驚訝：他們是誰(shuí)啊，怎么起得那么早。
他們掃著落葉，不一會(huì)兒，整個(gè)街道就干凈如初了。這時(shí)，附近的一家早餐店開(kāi)張了，他們才開(kāi)始享受美味的早餐。我看著他們，滿頭大汗，我向他們招手，他們很友好，也回應(yīng)我。我看到他們身上的牌子——保潔工！原來(lái)他們是保潔工啊！
這也使我心中多了幾分敬佩：他們每天掃著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，默默無(wú)聞，為人們帶來(lái)潔凈。他們?nèi)蝿谌卧?，不怕辛勞，默默付出?/p>
在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。通常好作文是修改出來(lái)的，如何才能寫出讓人難忘的作文？作文將奮斗寫進(jìn)生活是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！
生活需要奮斗，這是最開(kāi)始的初衷沒(méi)有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無(wú)能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)?？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方。或許，向西便可逐退殘陽(yáng)。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯畈粫?huì)傾聽(tīng)來(lái)自你的訴說(shuō)，抱怨根本沒(méi)有用，我們要做的就是通過(guò)自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說(shuō)不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來(lái)某生……
生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的。記住，一切靠自己，萬(wàn)事皆要奮斗。奮斗出來(lái)的是心酸的微笑，等待出來(lái)的卻是淚水寫來(lái)到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來(lái)后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂(lè)，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡(jiǎn)單地降臨。它需要你通過(guò)一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過(guò)這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。
有一種機(jī)遇叫做來(lái)之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
一天下午，驕陽(yáng)剛剛退去，天空已經(jīng)轉(zhuǎn)多云了，我的媽媽上地了。爸爸也去做他的工作，家里就剩我和姐姐、妹妹了。
我們?cè)诩覜](méi)事，姐姐做出了一個(gè)非常勇敢的決定。去找媽媽。這個(gè)決定令我非常震驚，因?yàn)槲壹业牡睾苓h(yuǎn)從家到地約有一點(diǎn)五公里，步行也要走一段時(shí)間。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)決定的時(shí)候我堅(jiān)決不同意，但姐姐的堅(jiān)持徹底把我打敗了。好吧，既然姐姐都相信可以，那我這個(gè)男子漢也不能后退。最后我們收拾好了，準(zhǔn)備出發(fā)。姐姐騎自行車帶著妹妹我在后面跑。
還沒(méi)跑到地我就堅(jiān)持不住了，氣喘吁吁。我對(duì)姐姐說(shuō)：我堅(jiān)持不住了。但姐姐還是像打了雞血似的跑，車輪子像裝了火箭似的飛速向前奔。最后，我使出了吃奶的勁，兩只小短腿飛快得跑動(dòng)，才勉強(qiáng)跟上姐姐。
功夫不負(fù)有心人，我們還是跑到了。汗水浸透了我們的衣裳。這件事我可不是吹的，如果你在路邊看見(jiàn)一個(gè)穿黑衣服汗流浹背的小男孩。那有可能就是我呀！
朋友們，堅(jiān)持就是勝利！
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光就像煙火一般轉(zhuǎn)瞬即逝，即使煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，但也給人們綻放出它美麗的一面，不是嗎?生活也是如此，我們要珍惜時(shí)光，努力奮斗!
還記得泰戈?duì)栐?jīng)在《飛鳥(niǎo)集》中說(shuō)過(guò)這么幾句話：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能練就出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！辈诲e(cuò)的，你們大家可能只聽(tīng)到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，卻不知道演唱者們的辛苦努力。他們沒(méi)日沒(méi)夜的練，練歌練到自己嗓子沙啞，彈琴?gòu)椀阶约弘p手無(wú)力。不要認(rèn)為我們自己還小，時(shí)光不多了。生活處處是艱辛，我們憑什么不奮斗?如果沒(méi)有奮斗，僅擁有三根手指的霍金怎么能在輪椅上完成他偉大的著作《時(shí)光簡(jiǎn)史》呢?如果沒(méi)有奮斗，他又怎么能成為世界物理科學(xué)的巨人呢?生活中需要奮斗，盡管在奮斗的過(guò)程中很艱苦，可經(jīng)歷了過(guò)程后，我們不也收獲了成果嗎?
我們期中測(cè)試卷上有這么段話，由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能長(zhǎng)大。從蝌蚪到青蛙，可能轉(zhuǎn)身并不需要華麗，但一定需要徹底。即使能生活在岸上，也不要永遠(yuǎn)留在岸上;即使能生活在水中，也不要永遠(yuǎn)留在水中。冬天來(lái)了，它也需要蜷伏一個(gè)冬季;但春天來(lái)了。它一定會(huì)發(fā)出自己的聲音。
生活正是如此呀，只有你努力奮斗，持之以恒，才能取得好成績(jī)。奮斗是個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程，即使是這樣我們也不能輕易放棄。正因?yàn)榍Ю镏虧⒂谙佈ǎ悴粖^斗，不努力，你永遠(yuǎn)都不可取得成功。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“光陰似箭，歲月如梭”。我們都必須要懂得“只有倒退的人和車，沒(méi)有倒退的時(shí)光和路”，時(shí)光是不會(huì)等人的，不要讓時(shí)光等你。一眨眼，時(shí)光飛快逝去，生活隨著時(shí)光流逝而變得更有技術(shù)含量。如果我們不在生活中努力奮斗，未來(lái)就可能會(huì)被生活拋棄。不要等你老了就為現(xiàn)在不努力而后悔，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好為以后生活而奮斗吧!
你們想擁有幸福的生活嗎?想，沒(méi)有任何人想要過(guò)悲慘的生活。生活中，沒(méi)有任何來(lái)之不易的幸福，為了幸福的生活，也請(qǐng)你們像蝌蚪一般成為青蛙，度過(guò)寒冷的冬天吧!
珍惜時(shí)光，努力奮斗，加油!我們要努力奮斗，生活處處都是艱辛，不努力，不奮斗便會(huì)成為一個(gè)“失敗者”。人生沒(méi)有注定幸福的。生活和幸福都是由雙手創(chuàng)造出來(lái)的。為了幸福生活，讓我們珍惜時(shí)光，努力奮斗!
奮斗，是成功的源泉，是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，是展現(xiàn)風(fēng)采的資本。生活因奮斗而精彩。
峭壁上的花朵，不埋怨自己出身的卑微，不埋怨上天的不公，不埋怨自己所受苦痛的無(wú)情，而是甘愿在這峭壁上留下自己獨(dú)特的香氣，讓這峭壁擁有一絲色彩。于是她奮斗著，從貧瘠的土地中獲取點(diǎn)滴的營(yíng)養(yǎng)，在太陽(yáng)的暴曬下盡量使葉片舒展，在狂風(fēng)暴雨中吸收水分。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，再大的磨難也壓不倒這束花。終有一天，花開(kāi)了，開(kāi)得那么自信、那么耀眼。她想：經(jīng)過(guò)我的不懈奮斗終于證明了自己，我的生活因?yàn)閵^斗而精彩！
寒風(fēng)中的梅亦是如此。她們總是那么與眾不同，在花兒爭(zhēng)妍斗艷的春，她們默默無(wú)語(yǔ)；在百花齊放的夏，她們依舊是以旁觀者的身份欣賞著別人的美。直到冬天，寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪，她們才開(kāi)放。春天儲(chǔ)蓄陽(yáng)光，夏天貯存水分，靜待一個(gè)秋，到冬天終于盛開(kāi)。在春夏秋的奮斗中，她們嘗遍了嘲笑、凌辱，受到無(wú)數(shù)冷落，但是她們從不服輸。她們用奮斗證明了冬天是誰(shuí)的時(shí)代！正因?yàn)閵^斗，才使梅花更加芳香，生活因奮斗而精彩！
觀過(guò)峭壁上的花、聞過(guò)寒風(fēng)中的梅的我似乎深受啟發(fā)。遇到困難時(shí)，我不再是那個(gè)膽小鬼，不再退縮，不再嚇得掉眼淚，而是勇于拼搏，勇于奮斗。在理科方面有畏難情緒的我，一有稍難一點(diǎn)兒的題擺在我面前時(shí)，我就覺(jué)得要完成它跟翻過(guò)一座山一樣難。我深知奮斗的好處，我看是大量做難題、做好題，不會(huì)就問(wèn)，問(wèn)完再做，一次又一次的反復(fù)練習(xí)。在奮斗中，我的為難情緒消失了，我變得愛(ài)思考了，與原來(lái)相比更進(jìn)一步了。我想，原來(lái)我的生活也是因奮斗而精彩的??！
“每一職業(yè)之成就離不了奮斗，一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增?！鄙钜驃^斗而精彩！
那是六年前的一個(gè)夏天，正是睡午覺(jué)的大好時(shí)光，四周很寂靜，太陽(yáng)懶洋洋地灑在身上，帶來(lái)一股睡意，我和姐姐躺竹椅上，奶奶早已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開(kāi)始有微微地鼾鼻聲，我和姐姐對(duì)視一下，眉毛一挑，兩個(gè)人便一同悄悄離開(kāi)竹椅向大門跑去，不一會(huì)兒便跑到我們的“秘密基地”里，“基地”里的美人蕉花開(kāi)得正艷，我們伸手摘下一朵，對(duì)著花的尾部用力勻昀吸著，等甜甜地花汁流進(jìn)嘴里，才滿足的舔舔嘴邊上殘留的花蜜。喝花蜜正起勁的我們，突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫，很微弱，我們順著聲音找到了聲音的來(lái)源地，原來(lái)是一個(gè)小鳥(niǎo)巢掉了下來(lái)，上面還有幾只小鳥(niǎo)，他們張大了嘴巴，尖銳的叫聲很刺耳，我對(duì)姐說(shuō)：“姐，他們是餓了吧，弄點(diǎn)花蜜給他們吃吧?！薄岸??！苯憬隳脕?lái)花朵，擰出一點(diǎn)花蜜滴□們嘴中，他們還是叫喚不停，我和姐姐都急了，我突然想到，“姐姐，我們快把它們帶回家去吧，等大鳥(niǎo)回來(lái)了會(huì)啄我們的?！蔽覀儽瘌B(niǎo)窩就往家跑，院子里的奶奶還在熟睡中，我們躡手躡腳的從他身邊走過(guò)，小鳥(niǎo)好像故意和我們作對(duì)，反而叫得更大聲了，姐姐一著急，連忙去捂住小鳥(niǎo)的嘴巴，迅速逃到廚房，看了看奶奶的情況，我們才長(zhǎng)舒了一口氣。我們找來(lái)一個(gè)盒子，把鳥(niǎo)窩放在里面，順便找來(lái)一點(diǎn)米飯和水，搗碎了就往他們嘴巴里送，可他們還是不停地叫喚，我說(shuō)：“姐姐，嬸嬸的寶寶總哭，嬸嬸就唱歌給他聽(tīng)，哄她睡覺(jué)，不如我們也試試，也許有用？”“好吧，試試?！苯憬愠鹉棠坛３＝o我們唱的歌，一首過(guò)后，小鳥(niǎo)們理都不理我們，姐姐又說(shuō)：“我換一首，可我不會(huì)唱了，弟弟你來(lái)唱吧！”我開(kāi)口唱進(jìn)了童謠。一首接一首，唱了好多首，小鳥(niǎo)照叫不變。我才小鳥(niǎo)現(xiàn)在肯定是因?yàn)榭诳什挪焕砦覀兊模揖统鋈フ宜?，突然，我看到一個(gè)急速的身影，便馬上知道是大鳥(niǎo)來(lái)了，我臉色慘白的跑回來(lái)，“姐姐，不好了，大鳥(niǎo)來(lái)了！大鳥(niǎo)來(lái)了！”我和姐姐拿著盒子往桌下鉆，我對(duì)這小鳥(niǎo)說(shuō)：“求求你們了！安靜一會(huì)兒！”從桌下往上看，一只大鳥(niǎo)站在窗戶上叫著，我和姐姐嚇得發(fā)抖，正在這時(shí)，奶奶推開(kāi)門，說(shuō)：“快出來(lái)，干什么?！蔽覀凂R上躲到奶奶身后說(shuō)：“有一只大鳥(niǎo)要啄我們?！蹦棠搪?tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，把我和姐姐提了出來(lái)，拿著鳥(niǎo)窩問(wèn)：“這是什么？從哪兒拉的從哪兒放回去。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我和姐姐拿著盒子往外跑，我們把它放回到樹(shù)上。便馬上往回跑。
小時(shí)的無(wú)知，心中發(fā)出一些感概，望著桌上的書(shū)本，雖沒(méi)收了我的快樂(lè)和自由？
但我卻從中收獲了滿滿一筐的未來(lái)美好生活，為未來(lái)美好生活?yuàn)^斗！我將活得更快樂(lè)！
一個(gè)美妙的星期五的傍晚，我坐在教室里，望著天邊玫瑰色的彩霞，微風(fēng)鉆進(jìn)窗戶，在我的耳邊低語(yǔ)。寬敞明亮的教室，方正的講臺(tái)，黑板上密密麻麻地寫著各科作業(yè)。這一切，融合在一起，匯成了五個(gè)字——西工大附中。
我現(xiàn)在擁有的這些，要從搖號(hào)那天說(shuō)起。時(shí)間，上午十點(diǎn)鐘；坐標(biāo)，小學(xué)六年級(jí)8班教室。同學(xué)們面色嚴(yán)肅，教室里彌漫著緊張的氣息。兩節(jié)課上完了，搖號(hào)結(jié)果就要公布了。老師同學(xué)正襟危坐，等待著“末日的審判”。這時(shí)，老師的手機(jī)響了，如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機(jī)，說(shuō)：“李xx，搖上益新中學(xué)了?！痹诖酥?，其他同學(xué)的喜訊如山洪般撲來(lái)，而我，沒(méi)有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，奮力掙扎中，失落、羨慕、不甘……百感交集：為什么別人的運(yùn)氣那么好？為什么只有我沒(méi)有搖上？為什么？為什么？但縱使內(nèi)心萬(wàn)般不甘，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)——準(zhǔn)備面試。
剩下了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。這期間，我的書(shū)桌上多出了一沓一沓面試資料，課表上多出了一節(jié)一節(jié)面試訓(xùn)練課，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前，我上課的路上總是聽(tīng)著音樂(lè)，現(xiàn)在，我一有空就捧著資料看；從前，我每逢節(jié)假日就睡到日上三竿才起床，現(xiàn)在，我每天“聞雞起學(xué)”。真奇怪，我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化：早起讀書(shū)的我變得精神了，面試資料也越來(lái)越有趣。我甚至開(kāi)始想象面試的場(chǎng)景，不再為搖號(hào)未中而難過(guò)了。
面試，光學(xué)不練是沒(méi)有用的。于是，我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然，我還是不適應(yīng)。一站上臺(tái)，就兩腿發(fā)軟，說(shuō)話結(jié)巴，精心準(zhǔn)備的回答都忘得一干二凈?？上攵?，這次成績(jī)是多么糟糕，我沮喪的差點(diǎn)兒哭出來(lái)。這時(shí)，同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這只是一次練習(xí)。你看，第二次總會(huì)比第一次好，第三次總會(huì)比第二次好。這樣多練幾次，還用擔(dān)心正式面試不過(guò)關(guān)嗎？”事實(shí)證明，他說(shuō)得對(duì)。我在每一次練習(xí)中，都會(huì)比上一次放松心態(tài)，真誠(chéng)禮貌，不再怯場(chǎng)。我已記不得在這個(gè)小小的臺(tái)上占了多少次，回答了多少題，但是，我的成績(jī)以驚人的速度提高。我找回了自信，我堅(jiān)信，“功夫不負(fù)有心人”，我一定可以不靠運(yùn)氣，通過(guò)自己的努力，就讀西工大附中！
面試那一天，我心情愉悅。面試很順利，就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目，我已經(jīng)記不清了，做夢(mèng)似的，腦海中下一幕就成了我手上捧著的入學(xué)通知書(shū)。標(biāo)題是大大的“西工大附中”，玫瑰色的，多好看的玫瑰色，簡(jiǎn)直比燙金獎(jiǎng)狀還要?dú)馀?。在這張紙上，我仿佛看到了這樣一句話：
——有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
生活是什么？它無(wú)非是一塊巨大的畫(huà)板，形形色色的人在上面用心描繪著自己的色彩。
紅色生活
紅色代表著激情，代表著活力，我在生活中演繹著紅色。
撲扇著稚嫩的翅膀，我們渴望飛上藍(lán)天去追逐太陽(yáng)的艷紅，翅膀未硬怕什么？飛上天空翅膀便會(huì)變得堅(jiān)硬。
生活中到處充滿著活力，大家忙碌著，為自己所定下的目標(biāo)孜孜不倦得奮斗著，年輕人又怎樣？我們只要努力，就會(huì)比昨天做得更好！
藍(lán)色生活
藍(lán)色代表著寬容，代表著諒解，我在生活中粉刷著藍(lán)色。
飛過(guò)海洋心胸變得寬闊；遭人妒忌怕什么？擁有寬闊的胸襟，寬容別人。我比大海更寬闊。
生活中的委屈不少，但真正令我們記恨的又有多少？年輕又怎樣？年輕氣盛，正是編織寬闊胸襟的花季時(shí)節(jié)。
生活需要充滿藍(lán)色的寬容！
白色生活
白色代表著純潔，代表著無(wú)暇，我在生活中追求著白色。
飛上天空追著夢(mèng)想，心無(wú)雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么？沖向前方只要咬緊牙關(guān)就能跨越。面對(duì)著坎坷，誰(shuí)退卻過(guò)？誰(shuí)逃避過(guò)？不都懷者一顆純潔心站起來(lái)繼續(xù)飛翔，雖然面對(duì)失敗會(huì)覺(jué)得傷心，但是我們努力忘記昨天，奮斗明天。
這不正是我生活中那白色的堅(jiān)持嗎？
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早！”
而我會(huì)說(shuō)：“奮斗要趁早！”
我們對(duì)糊口的感悟可以把它理解為糊口就像三類魚(yú)。一類是在精致的魚(yú)缸里養(yǎng)尊處優(yōu)，受人賞識(shí)之后便風(fēng)光不再;一類是沒(méi)有自由地被人飼養(yǎng)，直到有一天成為人們的盤中餐;另外一類是可以自由糊口，與糊口奮斗不息終極勝利幸存下來(lái)的魚(yú)。我們要想不像前兩類魚(yú)的后果，就要與糊口作斗爭(zhēng)在這之中追求自由。
我們所追求的糊口就像那三類魚(yú)。你不去爭(zhēng)斗奮斗，別人天然會(huì)取代你。由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我們要想自力更生光靠別人是不行的，因此我們要與糊口作斗爭(zhēng)，去追求糊口上的自由。人們都說(shuō)奮斗的人生最錦繡，是啊!如果沒(méi)有奮斗不息的斗志剩下的只能是無(wú)所作為的平庸?？上耄覀?nèi)鄙俚牟皇鞘裁?，而是與糊口作斗爭(zhēng)的精神。
與糊口斗爭(zhēng)，讓我們所獲得更有成就感。馬云這些大人物在談到自己的奮斗史時(shí)無(wú)不是從自己一個(gè)人打拼說(shuō)起，在自己一點(diǎn)一滴的打拼磨礪中收成經(jīng)驗(yàn)終極成為一個(gè)大人物。這樣，我們既不怕別人在背后說(shuō)我們是借助靠山來(lái)取得成就的，也不需要擔(dān)心外人的不滿。因此，我覺(jué)得在糊口中的拼搏斗爭(zhēng)是必不可少的。
與糊口斗爭(zhēng)，讓我們不中斷成長(zhǎng)。一株嫩芽長(zhǎng)到一棵參天大樹(shù)的歷程并不是一帆風(fēng)順的。剛開(kāi)始時(shí)他需要破土而出，夾縫叢生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;不中斷壯大枝葉，扎根泥土才能長(zhǎng)成大樹(shù)。假如它生長(zhǎng)在溫室里，不受風(fēng)吹雨淋，一旦經(jīng)歷重大變動(dòng)就收留易夭折。試想，我們?nèi)艘彩沁@樣，在糊口中奮斗拼搏，總能有所獲，在收成中不中斷成長(zhǎng)!
然而，現(xiàn)在的糊口中有良多這樣的人。他們養(yǎng)尊處優(yōu)，饜飫終日，不愁吃穿糊口甚至不能自理，將來(lái)錢都花光了，父母也年邁體力不支時(shí)，他們才知道掙錢拼搏的重要時(shí)為時(shí)已晚。當(dāng)然，糊口中有良多“富二代”，吃喝玩樂(lè)樣樣精曉，可談到打工學(xué)習(xí)他們的糊口就像亂套了?？芍覀円柽@種糊口方式的人，如果我們不在糊口中拼搏奮起，就要面臨失敗。
因此，糊口要奮斗，追求自由。愛(ài)拼才會(huì)贏，在你一點(diǎn)一滴的打拼之后，成功離你不會(huì)太遠(yuǎn)了。
我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里，通過(guò)寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生。此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集并編輯了寫取舍的作文，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！
一年來(lái)，田園解答了許許多多聽(tīng)眾朋友提出的各種各樣的問(wèn)題。不管田園的答復(fù)是否能夠使大家真正感到滿意，對(duì)提出問(wèn)題的聽(tīng)眾朋友來(lái)說(shuō)，心理上總歸是有了一些慰藉。使田園一直縈繞于心的是，有一類問(wèn)題，田園總感到難以全面地解答，這就是一些青年朋友詢問(wèn)的關(guān)于少女的貞操問(wèn)題。
實(shí)際上，這一年，田園接到的這類信件相當(dāng)多。因?yàn)檫@類事情牽扯到個(gè)人的隱私問(wèn)題，所以，大多數(shù)人的來(lái)信都是化名，她們大多也都是曾經(jīng)因?yàn)榉N種原因失過(guò)身的女青年朋友。過(guò)去，田園曾經(jīng)談過(guò)一次有關(guān)話題。但是，從效果看，談的內(nèi)容有些太公式化，并沒(méi)有真正解除大家的心理負(fù)擔(dān)。最近，田園又接連收到一些類似的信件。來(lái)信朋友們的那種悲觀、焦灼的情緒，再一次引起了我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視。臨近年終，為了使這些背著沉重的思想負(fù)擔(dān)的青年朋友放下包袱，在新的一年，以嶄新的面貌揭開(kāi)他們?nèi)松碌囊豁?yè)，今天田園就準(zhǔn)備談?wù)動(dòng)嘘P(guān)這方面的問(wèn)題。
細(xì)推起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題還是涉及到愛(ài)情婚姻的道德標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。按照我們民族的傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論什么原因，婦女婚前的失身，統(tǒng)屬不道德的行為。其實(shí)，失身這個(gè)詞的本義，就包含著濃厚的封建意識(shí)。這種傳統(tǒng)觀念，即便是在改革開(kāi)放的今天，仍然有著極其強(qiáng)大的市場(chǎng)。這正是造成無(wú)數(shù)單純幼稚的少女一生悲劇的根源。
田園不是性解放的鼓吹者。但是，對(duì)于封建禮教至今仍在肆虐，仍在摧殘著天真活潑的少女，田園也是感到憤憤不平。
一位女子來(lái)信哭訴道:我信奉忠貞的愛(ài)情。為了我所愛(ài)。當(dāng)初我忠誠(chéng)地奉獻(xiàn)了自己的貞操?？墒?，后來(lái)才知道，這是多么的天真和輕率?，F(xiàn)在，我已經(jīng)30歲了，至今我不敢再提婚嫁之事。因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了貞操，是一個(gè)不道德的人，我不配再去接受他人的愛(ài)。我將永遠(yuǎn)背著這沉重的十字架，走完這痛苦而又可恥的一生。聽(tīng)眾朋友，有誰(shuí)能相信，這番話，竟出自一位受過(guò)高等教育的女士之口?
一位女孩寫道:7歲時(shí)我被壞人凌辱。我沒(méi)敢告訴任何人。田園姐姐，想想將來(lái)，我感到實(shí)在沒(méi)有活下去的勇氣了。您說(shuō)，一個(gè)女人失去了貞操，還有什么人生幸?？裳?還有生命的價(jià)值嗎?
一個(gè)小伙子，在洞房之夜，發(fā)現(xiàn)相愛(ài)3年的妻子，竟然不是處女。一怒之下，離家出走，至今未有音信。
我一直認(rèn)為，一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是學(xué)會(huì)取舍的過(guò)程。
小時(shí)候的我對(duì)選擇這件事極為害怕。兩件款式相同，顏色不同的裙子擺在我面前我都要猶豫半天，不停地試穿比劃，到了最后，再把選擇權(quán)交給父母，買一條我并不真正喜歡或討厭的裙子，也許把它買回家只是因?yàn)槲倚枰窍胍?。再長(zhǎng)大點(diǎn)，我開(kāi)始應(yīng)付“到底喜歡爸爸還是媽媽”這個(gè)問(wèn)題。知道現(xiàn)在，都有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。哪怕我可以對(duì)外說(shuō)都喜歡，但心里已經(jīng)開(kāi)始暗暗比較起來(lái)。但越比較，我就會(huì)越堅(jiān)定最初的想法，同時(shí)又覺(jué)得這問(wèn)題古怪。
慢慢長(zhǎng)大，我成了一名網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生，也接觸到了游戲。但玩了幾種游戲后，反而沒(méi)了興趣，我玩游戲，最喜歡的是游戲通關(guān)后的成就感，一旦玩出結(jié)局，我就不會(huì)再玩了。甚至于，在游戲過(guò)程中，如果讓我清零重來(lái)，還不如讓我直接退出。每玩一個(gè)新游戲，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，我會(huì)不自覺(jué)地探索，但時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思了。因此，我玩游戲一般不會(huì)果斷的選擇。有時(shí)候玩過(guò)一些耗時(shí)間的游戲，比如等了幾十分鐘的寶箱開(kāi)了，卻不能使用。這時(shí)候，我是寧可舍棄也不等待的，在我眼里，有時(shí)間等這幾分鐘，還不如看看有什么新游戲。
在玩游戲中，我頓悟到了一個(gè)道理：我必須做出一些取舍，哪怕我還沒(méi)有準(zhǔn)備。我會(huì)為了出去逛街加緊寫作業(yè)，會(huì)為了當(dāng)一個(gè)好朋友選擇什么，為了讓父母開(kāi)心而去完成什么……每一件事都是我自己的選擇，雖然我不一定樂(lè)意。我想表達(dá)的是，我們?cè)谏羁傆幸恍┻x擇必須面對(duì)，當(dāng)你得到什么時(shí)，一定會(huì)失去一些。這時(shí)候，有人會(huì)知道，取舍之間，蘊(yùn)藏的，是平衡。
我們學(xué)會(huì)取舍，是學(xué)會(huì)懂得在選擇過(guò)后的面對(duì)，這是我眼中的取舍。
在今天的心理輔導(dǎo)課上，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，名叫——“取舍”。
游戲規(guī)則是：自己在紙上寫下生命中最喜歡的五樣?xùn)|西，人、動(dòng)物、糊口用品，玩具等。老師的話音剛落，就引起了同學(xué)們的陣陣議論。議論完了后，便開(kāi)始寫起來(lái)！有的寫父母、游戲機(jī)、爺爺、奶奶……而我寫的是：父母，爺爺，奶奶，朋友，書(shū)本，電腦。
等所有同學(xué)寫完后，老師讓我們刪去一個(gè)物品，我絕不情愿地刪去了書(shū)本，由于書(shū)本上的知識(shí)可以從電腦上找到。第二次，老師又讓我們刪去一個(gè)物品，保存三個(gè)！我仍是很不情愿地慢慢把電腦刪去！當(dāng)老師說(shuō)再刪掉一件物品時(shí)，我的心開(kāi)始呻吟，筆尖開(kāi)始顫動(dòng)！父母、爺爺、奶奶、朋友都是我生命中最重要的人，真讓我進(jìn)退兩難。合法我下不定主意時(shí)，我想到爸爸媽媽爺爺奶奶都是生我養(yǎng)我的人，不能刪去！于是，我刪去了朋友，當(dāng)我劃掉朋友時(shí)，我覺(jué)得自己是一個(gè)太不講義氣的人，對(duì)不起那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人?！罢?qǐng)同學(xué)們?cè)賱澋粢粋€(gè)”聽(tīng)到這句話我?guī)缀跻罎⒘?！我的淚珠從眼眶里跳了出來(lái)！父母是我生命中最重要的人！不！誰(shuí)也不能刪！最后我劃掉了爺爺奶奶！此時(shí)，我腦子一片空缺，向被拉入無(wú)底深淵！不能自拔！
這個(gè)普普通通的游戲，也是個(gè)痛苦的游戲！它告訴我們一個(gè)道理：要珍惜現(xiàn)有的親情或東西，由于他們假如丟失，就再也無(wú)法挽回了。
舊建筑，拆還是不拆？這無(wú)疑是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。誠(chéng)然，舊教學(xué)樓承載了我們美好的感情，具有文化價(jià)值。但教學(xué)樓的簡(jiǎn)陋已不能滿足學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展需要，安全性也讓人擔(dān)憂不已。
愚以為，老舊建筑與現(xiàn)代化發(fā)展之間并不矛盾。教學(xué)樓是支撐教學(xué)的建筑，而不是文物保護(hù)單位，學(xué)校應(yīng)將教育資源利用最大化。
誠(chéng)然，這座建于上世紀(jì)50年代末的教學(xué)樓見(jiàn)證了一批批優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)，是學(xué)校歷史價(jià)值的承載者，但不可否認(rèn)的是世界上任何一座建筑都有屬于它獨(dú)特的記憶與價(jià)值，若我們始終拘泥于情感之中，每一座都舍不得拆，那我們?cè)撊绾芜~向新時(shí)代的現(xiàn)代化建筑呢？
暫且不說(shuō)教學(xué)樓的矮小與簡(jiǎn)陋，學(xué)校用地有限，修繕、養(yǎng)護(hù)還要花錢，現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題將會(huì)把這懷舊的情感沖淡。
曾經(jīng)看過(guò)一句話：“我對(duì)故鄉(xiāng)的思念并不止于一塊特定的區(qū)域，而是一種無(wú)與倫比的心情，不受時(shí)間和空間的限制?！睂?duì)于舊教學(xué)樓來(lái)說(shuō)亦是如此。它所承載的感情無(wú)比深厚，可這并不意味著我們必須得“睹物思人”。學(xué)校創(chuàng)辦的目的是為了教書(shū)育人，舊教學(xué)樓見(jiàn)證了一批批人才，可如今它也已不再具備現(xiàn)代化發(fā)展的條件，我們?cè)撃檬裁慈ピ杏乱慌瞬?，去續(xù)寫學(xué)校輝煌的篇章呢？這無(wú)疑是一種因小失大的舉措。
對(duì)于舊教學(xué)樓深厚的情感，并不會(huì)因?yàn)榻ㄖ鸪ゼ耐??；蛟S我們可以換一種現(xiàn)代化的方式來(lái)展現(xiàn)。例如。用3D虛擬VR技術(shù)可以讓學(xué)子身臨其境般感受舊教學(xué)樓古樸的氣韻，也可以建造仿真模型為以往的時(shí)光留下一抹記憶。各種影像、照片，都是一種很好的情感載體。
然而實(shí)現(xiàn)這一情感與利益之間的平衡，需要靠我們這一代青年運(yùn)用專業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)古色與現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化。正如歐陽(yáng)修所說(shuō)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)扛起時(shí)代大旗，為古老的記憶貢獻(xiàn)出自己的一份力量，在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里，為稍縱即逝的青春留下一抹屬于自己的發(fā)黃記憶。
什么都無(wú)法舍棄的人，什么都無(wú)法改變?！}記
取與舍，既是相對(duì)的，也是相輔相成的。
雄鷹放棄躲在父母懷下的溫暖舒適而要展翅搏擊，翱翔天際，只是為了將世界盡收眼底;小草沖破土壤的束縛而要鉆出地面，只是為了見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光;溪流放棄偏安一隅而要奔騰向海，只是為了見(jiàn)證自己的不凡生命的壯闊。人生也是如此，有舍必有得，沒(méi)有舍棄，談何改變?
書(shū)里的主人公也是如此。在這里我能看到什么而使我不能自已?即使經(jīng)歷了再多的痛苦與打擊，即使被殘酷的世界折磨的遍體鱗傷，他也要用自己的最后一口氣和最后一絲力氣，去外面的世界，雖然殘酷，卻也美麗。更是為了全人類的自由，犧牲自己也在所不惜。這一切源于他的信念——走出屈辱的鳥(niǎo)籠，擁有高飛的自由。這就像是古人所云：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！鄙c義的取舍，是取舍的最高境界。歷史上有多少人因此而千古流芳?“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”，這是蘇武舍生命而取忠節(jié);“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同舍生命而取國(guó)人之醒悟;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥舍生命而取一片丹心……在生與義的困難抉擇下，正是這些偉大的人正確的取舍，才使他們名垂千古。即使他們已身死，也洗刷不掉為人類的進(jìn)化而做出的貢獻(xiàn)。
在人生這條道路上，取舍即是選擇，選擇便決定了命運(yùn)，然而又有多少機(jī)會(huì)讓我們選擇?如果選擇了錯(cuò)誤的，放棄了正確的，又會(huì)使我們的道路出現(xiàn)多大的偏差?因此，在每次取舍前我們都要謹(jǐn)慎選擇。
當(dāng)我們?cè)跁?shū)桌前做功課時(shí)，看見(jiàn)窗外嬉笑打鬧的伙伴們時(shí)，你會(huì)選擇放下手中的筆還是放下玩耍的欲望?這就好比吃藥和吃糖。若是先吃糖再吃藥，便會(huì)感覺(jué)不出苦了，而如果先吃藥再吃糖，則會(huì)有種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。當(dāng)然，這也并不是完全相同的——若是使自己現(xiàn)在的生活美好了，以后的路又會(huì)如何呢?總需放棄一個(gè)。
有些人，總是想著自己的過(guò)去，以為在過(guò)去曾留下絲絲遺憾。于是我問(wèn)：“什么才是最珍貴的，值得我選擇的呢?”得不到的東西是最珍貴的，或是曾得到過(guò)但又失去的東西——人們總是這樣認(rèn)為。于是，他們便選擇追逐那些不曾擁有的。最后，當(dāng)他們終于追逐到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)和自己所想的完全不同。因?yàn)椋谀阏J(rèn)為你失去了它時(shí)，你卻得到了你所沒(méi)有的，只是你太過(guò)于執(zhí)著地追求，以至于忽略了太多。而在得到它后，你又忘記了你為它失去了太多。
人生總是患得患失的。衡量自己所得到的與所失去的，也發(fā)不過(guò)是如此而已。天上不會(huì)掉餡餅，就像是老天不會(huì)關(guān)上你所有的門窗一樣。如果什么都不愿意舍棄的話，有想要改變些什么呢?
在人的一生中，充滿了坎坷與挫折，不得不做出讓人心亂如麻的選擇。魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲，然二者不可兼得……
百年滄桑，不知有多少胸?zé)o大志之人因取舍不當(dāng)而一敗涂地；人世千年，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人不知取舍而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少剛復(fù)自用的人不知取舍而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵之中……
取舍的背后是選擇者無(wú)數(shù)次的內(nèi)心吶喊，他們沒(méi)有后悔自己的選擇。一代英雄關(guān)羽舍棄了榮華富貴，舍棄了錦衣玉食，舍棄了“漢壽亭侯，”而選擇千里尋兄，過(guò)五關(guān)斬六將，最終成就了他千古第一忠義英雄的美名。女中豪杰花木蘭舍棄了安逸的生活，舍棄了身邊的親人，舍棄了自己的女兒之身，而選擇了“愿為侍鞍馬，從此替爺征”最終成就了她巾幗不讓須眉的佳話。
取舍的失敗，往往是選擇者的追名逐利，不可一世，敏感狐疑，使他最終不得不走上毀滅之路。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，七國(guó)之中，秦國(guó)最為強(qiáng)盛，而其它六國(guó)則因?yàn)橄嗷ゲ录?，而并沒(méi)有真正結(jié)盟拒秦。卻陸續(xù)選擇背叛自己的盟友；辜負(fù)人民的期望；拋棄國(guó)家的尊嚴(yán)，以土地?fù)Q取和平。但是，他們不會(huì)想到諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，六國(guó)國(guó)君錯(cuò)誤的取舍無(wú)異于自掘墳?zāi)?。崇禎皇帝朱由檢誤中皇太極的反間計(jì)，舍棄了自己最后的依靠袁崇煥，隨之明朝也敲響了喪鐘。唐玄宗李隆基舍棄忠良的進(jìn)諫，錯(cuò)誤地相信了安祿山，最終釀成安史之亂，開(kāi)元天寶的盛世自此不復(fù)存在；溫侯呂布雖然勇猛無(wú)敵，但是，他反復(fù)無(wú)常，是個(gè)不折不扣的勢(shì)利小人。在利益面前，他舍棄了忠信誠(chéng)義的信條，而選擇了背信棄義的蠅頭小利。三姓家奴的稱號(hào)他果真當(dāng)之無(wú)愧。
取舍的真諦，是精神的考驗(yàn)，是信念的堅(jiān)持，是人們對(duì)理想的追求；對(duì)信仰的渴望。取舍就意味著一種犧牲，然而取舍也同樣象征著新生。我們因?yàn)橛邢蠖嫒?，黃繼光這樣舍生忘死，逢敵亮劍的勇士，才有今日的和平生活；我們因?yàn)橛辛肃嚰谙?，錢學(xué)森這樣不畏艱險(xiǎn)，探求新知的科技先驅(qū)，才有今日舒適的生活。
取棄是人們心靈中飛舞的記憶之花，促使人們?cè)谑澜缰畮p大放異彩。
在生活中，經(jīng)常會(huì)遇到需要人“取舍”的事情，然而這些事情十分緊急，卻體現(xiàn)許多人的舍己為人的品質(zhì)。
正如我看過(guò)的一篇文章:《“諾曼底”號(hào)遇難記》?！爸Z曼底”號(hào)眼看就要沉沒(méi)海中，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，船長(zhǎng)在僅有的20分鐘內(nèi)，用盡所有辦法，把全船人送出危險(xiǎn)地帶，卻把自己留在茫茫大海中。難道這位船長(zhǎng)不怕死嗎？不！每個(gè)人的生命都有著寶貴的價(jià)值，在每個(gè)人的心中，生命也是最寶貴的。主要是，這位船長(zhǎng)擁有一顆替他人著想的心。他寧愿自己死在大海中，也不愿全船人一同埋葬在海底，這就是“取舍”——放棄自己的利益而為他人著想的人，是擁有著高尚的品質(zhì)。
在有些人眼里，“取舍”是愚蠢的。但是，就是這種“愚蠢”的人挽救了許許多多條生命。在每個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，不是有許多這樣的英雄相繼出現(xiàn)嗎？如：董存瑞挺身炸暗堡、黃繼光用胸膛堵住敵人的槍口、狼牙山五壯士縱身跳崖……一個(gè)個(gè)英雄事跡、一幕幕壯烈的畫(huà)面，永遠(yuǎn)刻在人們心中。他們的舍生取義，驗(yàn)證了“取舍”的深刻內(nèi)涵。
山泉放棄山間的安適，一路奔騰，東流入海，終于成就生命的壯闊;雄鷹擺脫父母巢穴的溫暖，奮力騰起，搏擊藍(lán)天，終于成就生命的豪放;蝴蝶沖破身體的束縛，破繭成蝶翩翩起舞，終于成就生命的華美……自然萬(wàn)物因?yàn)檎_取舍而成就生命極致。人生又何嘗不是?學(xué)會(huì)正確取舍，我們才能成就人生精彩。
古人云："生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也"生與義的取舍，是人生取舍的最高境界，古人早就為我們制定了準(zhǔn)則，即"舍生取義"。古今中外循此準(zhǔn)則而成就千古芳名者數(shù)不勝數(shù)。"亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔"，這是屈原舍生命而取高潔;"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"，這是文天祥舍生命而取一片丹心，董存瑞高舉炸藥包屹立碉堡下，這是他舍生命而取人民之解放……危難面前這些仁人志士正確而偉大的取舍成就了他們青史留名的榮耀，人生路上學(xué)會(huì)取舍，我們才能成就人生輝煌。
人生是一次遠(yuǎn)足，一次取舍即是一次選擇，如果我們選擇了不該選擇的，而放棄了不該放棄的，我們將無(wú)法重來(lái)，悔恨終生。因此，在人生的每一次取舍面前我們都應(yīng)謹(jǐn)慎選擇。
當(dāng)浩浩蕩蕩的義軍走過(guò)漢家小兒的門前，他在猶豫，他在徘徊，是走進(jìn)這人群冒著生命危險(xiǎn)起義還是躬耕壟畝過(guò)自己的安適生活?終于劉邦扔掉了鋤頭沖進(jìn)了義軍，于是乎，伐暴秦，敗項(xiàng)羽，一次取舍讓劉邦成就了自己的帝王霸業(yè)，更成就了一個(gè)永遠(yuǎn)令人難以忘卻的巍巍大漢。每當(dāng)人們聽(tīng)到昭君出塞的悠悠駝鈴，每當(dāng)人們看到茫茫大漠衛(wèi)青揮舞的戰(zhàn)旗，人們總能想起漢家小兒那次偉大的取舍。
當(dāng)李白醉臥于華清池的臺(tái)階，當(dāng)世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過(guò)。然而他明白，這不是他的選擇。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"，他毅然邁出了官場(chǎng)，走向了自由，從此放白鹿于青崖之間，煮酒作詩(shī)，中國(guó)文化里一顆明珠冉冉升起。正確取舍，讓李白找到了屬于自己的自由，更讓中國(guó)文化的天空多了一顆耀眼的明星。
王侯將相，遷客騷人因正確取舍而成就帝王霸業(yè)抑或千古文章，而每一個(gè)普通的人生也因正確取舍綻放出輝煌。學(xué)會(huì)取舍，讓生命更精彩!
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