[精品]積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿八篇

積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿。

只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。為了向演講表示尊重，我們首先就要對自己的發(fā)言進(jìn)行撰寫。幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，若要寫好一篇演講稿要怎么做呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[精品]積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿八篇》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿(篇一)

一天，一只名叫思思的小猴子搬到了一片茂密的森林里。

思思很愛美，整天拿著一面像面包片一樣的鏡子左右拍照?？茨隳樕嫌袥]有痘痘和斑點。思思雖然愛美，但是喜歡幫助人。感覺幫助別人是一件很幸福的事。

過了幾天，思思聽說這個森林里的虎王覺得生活很無聊，就想舉辦一場選美比賽。絲絲一聽，非常興奮！它高興地跑去報名。

第二天，比賽開始了。所有的小動物都穿著漂亮的衣服來到草地上。但是絲絲沒有好看的裙子。它必須穿上它破舊的小短袖去參加比賽。裁判開始判斷。正在這時，一只小豬不小心摔倒了。其他小動物都只爭第一，不在乎豬！但是絲絲立刻跑過去把豬拉了上來。這些裁判都看到了。它馬上說：“思思是第一！”小動物聽了，說：為什么？它什么都沒有。為什么是第一名？”裁判聽了說：“靈魂的美是最美的，外貌是次要的！”動物們臉都紅了。

一個上午過去了。動物們知道一個辦法：心靈的美比外表的美更重要！

積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿(篇二)

一位著名的教育家曾經(jīng)說過，一個積極的人看到一面明亮的鏡子，整個人就明亮而耀眼。但消極心態(tài)的人看到一面明亮的鏡子，只看到自己愁眉苦臉，整個人都失去信心，發(fā)呆。在整個世界，難道不是這樣嗎？

有一個很有意思的故事：一群探險者在茫茫沙漠中行走，疲憊不堪，匍匐前行，但為什么他們卻一直咬牙切齒？原來老教授臨死前把最后一壺水遞給助手，告訴他，這個壺里的水沒人能喝一小口，直到他絕望為止。失去了“水”的探險者們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，繼續(xù)在茫茫沙漠中行走了三天三夜。助手還是和其他人一樣，繼續(xù)鼓勵大家前進(jìn)。最后，探險者在第五天沒有喝水的時候，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪。大家沒有搶著喝來之不易的“圣水”，而是理性有序的一個個來喝水。喝完水，助手流著淚說，其實鍋里一滴水都沒有，教授留給我的也只是一盆沙子。但是，為了不失去信心，我欺騙了大家。我在這里鄭重的向大家道歉。然而最后的結(jié)果卻是：大家沒有罵助理，而是熱情的來擁抱助理，紛紛感謝他。然后，新一輪的冒險又將拉開帷幕.

看完這個故事，大家一定百感交集。真正支持大家走下去的核心原因是什么？僅僅是因為一個助理嗎？不，是永不放棄的心，積極樂觀，然后才能成功，才能看到自己璀璨耀眼的自己。積極樂觀的人不是這樣，古今中外也不是這樣。

著名文學(xué)家司馬遷，在遭受了十惡不赦的宮刑之后，依然樂觀積極，繼續(xù)游歷大江大河，尋津問津，才成就了一部偉大的歷史巨著。著名發(fā)明家、諾貝爾獎獲得者：愛迪生。他在電燈泡發(fā)明的實驗中仍然失敗了幾千次，但他仍然沒有灰心，保持樂觀積極的態(tài)度繼續(xù)實驗。最后，人們發(fā)現(xiàn)鎢絲可以作為電燈泡的燈絲而獲得成功，并使人們的日常生活越來越方便。很遺憾，一個著名的作家和老師，在搬家的時候，不小心丟失了一生心血的手稿。然而他并沒有放棄，而是從頭再來，最終寫出了一部家喻戶曉的巨作。

無數(shù)的例子告訴我們，要想成功地完成一件事，就必須有一顆積極樂觀的心和永不放棄的精神。日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，生生世世。我堅信：一定要遠(yuǎn)離成功之路，不要遠(yuǎn)離迷茫。你看到了嗎？看到什么？地平線是我為你架起的彩虹橋。我一直在等你路過。但是，你一定會帶著積極樂觀的心態(tài)來到這里，感受這里的世界之美。

積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿(篇三)

我是一名小學(xué)教師，在與孩子的接觸中，我意識到讓學(xué)生獨立參與學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我想談?wù)勎业囊稽c自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

1、自主學(xué)習(xí)可以保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的好奇心

好奇心是人的天性，但在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師往往會不自覺地扼殺孩子的好奇心。好奇心的扼殺直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的形成和自主學(xué)習(xí)意識的形成。愛因斯坦說：“我沒有特別的天賦，只有對事物的好奇心?！痹诤闷嫘牡尿?qū)使下，學(xué)生會問很多奇怪的問題。老師應(yīng)該重視和鼓勵他們。不要害怕和阻止學(xué)生的“好問題”，不要諷刺和貶低學(xué)生的“怪問題”；教師要培養(yǎng)和表揚學(xué)生提問的勤奮，不要限制和壓制學(xué)生“多問”；教師要鼓勵學(xué)生敢于提問，善于提問，問得有見地、中肯，從根本上保護(hù)學(xué)生的好奇心。教師還應(yīng)深入學(xué)科知識，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)深刻的真理，激發(fā)和培養(yǎng)他們的好奇心。

2、自主學(xué)習(xí)可以使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)

自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動掌握整個學(xué)習(xí)過程，自發(fā)自覺地投入學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的主動性會大大增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生很快就會找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的逼迫下，這比自己的知識更有價值。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以保證進(jìn)一步的自主學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)，對學(xué)生有很大好處。在學(xué)習(xí)過程中，明確目標(biāo)，開闊思路，豐富想象力；需要不斷克服困難，不怕挫折，有懷疑的勇氣，敢于成功。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不自覺地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

新課程理念下，教育的目的不再是單純的教給學(xué)生各種學(xué)科知識，更重要的是如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在老師的指導(dǎo)下實現(xiàn)自我發(fā)展。

積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿(篇四)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)是快樂的》

聽我這么說，大家可能會有些納悶——中國自古就有懸梁刺股、鑿壁借光的學(xué)習(xí)榜樣，他們真正做到了“學(xué)海無涯苦作舟”；今天的我們兩眼一睜、學(xué)到熄燈，也不無辛苦??！雖然，孔子早就發(fā)出過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的感慨，可學(xué)習(xí)的快樂從何而來？學(xué)習(xí)竟然可以成為一種時尚嗎？

不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是一個漫長而艱辛的過程，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí)，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓身心沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。同學(xué)們，這正是我在學(xué)習(xí)過程中享受到的快樂，至善至美的快樂啊。我能從中感受到知識一點一點增加、經(jīng)驗一點一點積累的成就感，能體會到“翻越一座座山，最終抵達(dá)理想大海”的欣慰。因為，我深知——“學(xué)習(xí)獲得知識、知識改變命運”！

猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經(jīng)有人統(tǒng)計過，平均每個猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

是知識，讓諸葛亮運籌帷幄，決勝千里；是知識，讓毛澤東領(lǐng)導(dǎo)革命、改變中國；也是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；還是知識，讓輪椅上的霍金成了全世界的驕傲！

曾經(jīng)走過的歷史，正在走著的今日，都在證明：知識改變命運，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來！

此時此刻，今年參加高考的莘莘學(xué)子正整裝待發(fā)，而我們正朝著這個方向努力奔跑，親愛的同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

快樂學(xué)習(xí)，時尚生活，親愛的同學(xué)們，行動起來吧，讓學(xué)習(xí)之花綻放在武珞路中學(xué)的每一個角落，讓快樂之果凝結(jié)在我們每個人心靈的枝頭！

我的演講完畢，謝謝大家。

積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿(篇五)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我給大家演講的題目是“我讀書我快樂”。

讀書是一種高級的享受，它可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操，豐富了我們的大腦，增長了我們的見識，讀書給我們帶來了無限快樂。

一年級時，我就和書結(jié)下了不解之緣。我還清晰的記得，我看的第一本書是《三國演義》，很薄，但我花了半年的時間才看完。書中曹操的雄才偉略、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的忠肝義膽，一個個鮮明的英雄把我?guī)нM(jìn)了那段特殊的歷史歲月，思緒也像插上翅膀一樣隨著書中的文字穿越歷史的時空；第二本是高爾基的《童年》，從書中我了解到了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活是多么的苦難，而書中字里行間涌動著的一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)，又無時不感動著我。感染著我，甚至鼓勵我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的一切困難；接下來是安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》，我邊讀邊為小女孩的命運流過淚做過祈禱……為此我也格外珍惜今天的幸福生活；

現(xiàn)在，當(dāng)我又捧起《時代廣場的蟋蟀》這本書，雖然只讀了一半，但我已經(jīng)深深融入到里面，這本書讓我感到自由比成名更重要。每個星期天，陽光透過窗戶，射進(jìn)小書房，倒上一杯清茶，坐在暖暖的陽光下，翻動著帶著墨香的`書頁，這成了我最幸福的時光。

讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。俗話說的好：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笆前?！讀書的好處無窮無盡?。?/p>

我看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！

我的演講完畢，謝謝大家！

積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿(篇六)

《三個敲石工人》是一本書上的一篇故事。這篇故事對我的感觸很深。

這個故事主要講述的是有一家大教堂正在裝修，一個心理學(xué)家來到這里訪問敲石工人。心理學(xué)家問他們在做什么，這三個人都有著不同的回答。第一個工人的回答是認(rèn)為這份工作十分苦，不是人做的，總是在埋怨這份來之不易的工作；第二個人則非常無奈，認(rèn)為是為了一家人的溫飽，為了掙錢，才來做這樣苦的工作；而第三個人卻異常興奮，他認(rèn)為，雖然自己這時候是苦的，但是，當(dāng)建成之后卻是一座十分華麗的大教堂，可以有很多人來這里，再次接受上帝的愛，每每想到著，他的心里就像喝了蜜一樣甜，臉上綻放出幸福的光芒。

雖然這是一個看似簡單的故事，但卻深深地打動了我，讓我受到了很深的感觸。

三個工人不同的回答，也讓我有了不同的見解。

首先，第一個工人認(rèn)為這份工作很苦，整天唉聲嘆氣，埋怨世事，埋怨命運對自己的不公?？伤热挥杏職?，有時間去埋怨別人，為何，在這些寶貴時間內(nèi)不去努力工作，不去爭取自己向往的幸福呢？即使是最貧窮，但是有一個好的心態(tài)，也是富裕的；如果你再富裕，沒有一個好的心態(tài)，那也是貧窮的。

而第二個人，在心理學(xué)家訪問他的時候，他是萬分無奈地回答。認(rèn)為自己是為了家人的溫飽，為了每天少之又少的工資才來干這份他所認(rèn)為的破工作。他總是認(rèn)為工作給他帶來巨大的壓力，迫不得已才來到這里工作?？墒牵@份工作即能掙到工資、滿足一家人的溫飽，建成后還可以讓更多的人接受上帝的愛，為什么他會不開心呢？

第三個人是我認(rèn)為在這三個人中最好的一個人。雖然他很窮，雖然他一貧如洗，雖然他會被很多人瞧不起

但是，他有一個樂觀、積極向上的態(tài)度，這就足夠了。

我想，一個人生活得快樂與否，不在于他擁有多少如數(shù)的家珍，而是在于他有一個積極向上的態(tài)度。他與其他兩個工人相比，是最快樂的一個，也是最樂觀的一個。

世界上像前兩個工人一樣的人有很多，總是對人生充滿抱怨、停泄不前的人也有很多。他們之所以那么悲傷，是因為他們沒有一個好的心態(tài)從容地去面對生活。

如果，每一個人都有樂觀、積極向上的態(tài)度，對每一件事都充滿希望和夢想，那么，我們會看到一個充滿光明和希望的未來！

積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿(篇七)

生活如逆水行舟，不進(jìn)則退?？耧L(fēng)驟雨之際，凝聚全力，與之奮斗，沖開一條生路。風(fēng)平浪靜之際，積極進(jìn)取，奮勇向前，搶占人生頂峰。迷霧茫茫之際，明辨是非，泰然處之，提升自我高度。晴空萬里之際，毫不懈怠，奮斗不息，定能華麗生存！

積極進(jìn)取，不安于現(xiàn)狀，勇于攀登，定能使一個人有所作為。

著名作家史鐵生20歲時忽然雙腿殘廢，一時“被命運擊昏了頭”，覺得自己是最不幸的，找不到工作，找不到出路，他苦悶絕望，但卻并沒有因此停止前進(jìn)的腳步。在長期思考中，積極進(jìn)取的心態(tài)戰(zhàn)勝了消極頹廢的心態(tài)。最終他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，用紙筆在報刊上闖開了一條路。

上演“草根傳奇”的林書豪，開始是一個“板凳球員”，是他的不斷進(jìn)取，不斷追求，永不言棄的精神，打開了他通往“羅馬”的大門。在美國大有人在，其中絕大多數(shù)人都失敗了，可他沒有止步，最終獲得了成功。不論前方道路多么坎坷，不斷去提升自我，你將比別人飛得更遠(yuǎn)。

不滿足于已處于領(lǐng)先地位，積極進(jìn)取，不沉醉在已獲得的不俗成就，勇于攀登，繼續(xù)開拓，超越對手，步入人生新高度。

“數(shù)學(xué)鬼才”劉路正因他積極進(jìn)取，破解了“西塔潘猜想”震驚世界，一舉成名；拳王阿里，正因他的進(jìn)取，打敗了曾擊敗他的諾頓，不懼嘲諷，獲得勝利；“呦呦鹿鳴，食野之蒿”致力醫(yī)學(xué)研究屠呦呦，正因為他的進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)青蒿素，銘記于青史。

我們知道，愛迪生一生共有一千多件發(fā)明創(chuàng)造，有些發(fā)明創(chuàng)造已經(jīng)得到了驚人的成功。他本人也是享有盛名的。但是，他從不沉醉于自己的發(fā)明，他無時無刻不在向科學(xué)的新領(lǐng)域攀登。

請不停的奮斗吧，這樣才不會被世界所棄，被世人所唾，積極進(jìn)取吧，這樣你才會站得更高，望得更遠(yuǎn)，步入人生的新高度，讓生命之花絢爛綻放！

積極進(jìn)取心態(tài)的演講稿(篇八)

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好：

人最寶貴的東西是生命?！鄙鼘τ谖覀儍H有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭?！薄枴た虏旖?/p>

保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自我的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、完美的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為夢想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須應(yīng)對戰(zhàn)亂，也無須為之獻(xiàn)身，，但我們同樣擁有夢想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅強(qiáng)，勇敢與執(zhí)著.此刻的生活固然安定，但決不能就此放蕩自我。

人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“夢想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有夢想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強(qiáng)不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的學(xué)校、寬敞明亮的教室、親切和藹的教師、歡樂友好的同學(xué)……這一切都這么完美，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最終一天”的話，我們過得每一天都會十分有意義、有朝氣，對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁僅有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!

意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后，在獄中度過了27年，每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過去，但每次蘇醒過來后，他的第一個信念就是“我能思索，我還活著!”他不屈不撓，以自我的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被“凈身”，但他并沒有所以而放棄自我的夢想，他忍辱負(fù)重，最終寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

每個人都有自我的夢想，每個人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。所以從今日開始，不要再虛度年華，不要沉湎昨日，不要觀望明天，一切從此刻開始，從今日開始。