拼搏成功前奏演講稿合集(3篇)

拼搏演講稿。

事常與人違，事總在人為。當我們需要在重要場合進行一場演講，我們應該提前預備好演講的稿子，做好萬全的準備演講是以宣傳鼓動為目的的、帶藝術性的嚴肅的社會實踐活動，在寫演講稿時你遇到過哪些問題？以下是由小編為你整理的《拼搏成功前奏演講稿合集(3篇)》，為防遺忘，建議你收藏本頁！

拼搏成功前奏演講稿 篇1

拼搏，成功的前奏

三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

濤濤歷史長河之中，多少名人志士是在逆境中成長?！拔耐蹙卸荨吨芤住?；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》?！?在學習、生活中，我們也應該像他們那樣“拼搏進取百折不撓”，也許，我們還不能創(chuàng)造出他們一般的輝煌成就，但我們可以從任何一件平凡的事做起，獲得自己的成功。

成功的關鍵是勤奮和進取心。著名的思想家陳毅說過：“應知學問難，在乎點滴勤?！惫磐駚?，歷史上的著名人物，他們的成功，無不在乎‘勤奮’二字。怎樣才算是成功呢？我覺得只要拼搏過了，就算是成功者。俗話說得好，“失敗是成功之母”；“成敗不是永恒的，而是可以轉化的。”人成功的時候，那種輕松愉快，真是難以形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事，從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，更是一種趣味。處處敢拼搏，便處處有成功；時時敢拼搏，便時時有成功。成功之權，操之在己。所以說，“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”

如今，我們仍然在聽頭懸梁，錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。

為了成功，我們要有遠大的理想；，為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們還要有良好的心態(tài)。

下面給大家講一個故事。明朝時期，有位秀才進京趕考，住在一個店里?？荚嚽皟商焱砩?，他做了兩個夢，第一個夢是在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打雨傘。這個秀才迷惑不解，趕緊找算命先生解夢，算命先生聽了，連聲唉嘆：你還是卷起鋪蓋回家吧！你想想墻上種菜，你不是白費勁嗎？戴斗笠還打雨傘不是多此一舉嗎？秀才一聽，心灰意冷，收拾東西準備回家。這時，店老板非常奇怪，問：不是明天考試嗎？怎么今天就走了呢？秀才把做夢與解夢的事說了一遍，店老板笑了：哈哈，恭喜你，你這次一定會考上，而且我包你考上，你想想，墻上種白菜不是高種嗎？高種不是高中嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險嗎？不是有備無患嗎？秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮參加考試，結果中了探花。

這個故事告訴我們，樂觀的人象太陽，照到哪里哪里亮；悲觀的人象月亮，初一、十五不一樣。態(tài)度決定一切，希望同學們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勵，對自己說，我今天狀態(tài)好極了，我有信心做好每一道題，我有信心把該做對的題目做對。

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，將為你響起成功的前奏。

最后，我代表全校師生真誠地祝愿高一高二同學期末統(tǒng)測取得優(yōu)異成績，高三同學在高考創(chuàng)造佳績，獲得圓滿成功！

拼搏成功前奏演講稿 篇2

同學們，老師們：

大家早上好！

我是XXX。今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。

古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質是人們走向成功之路的一個必不可少的條件，這種品質值得我們去學習，值得我們去深思，讓我們把它發(fā)揚光大。在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”所以親愛的同學們，為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

同學們，老師們：

早上好！

國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏?？?，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏?；蛟S那遠在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來說，是否應該更上一層樓呢？仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的'感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。

拼搏，成功的前奏

拼搏成功前奏演講稿 篇3

奮斗演講稿：拼搏，成功的前奏

國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏?？?，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。

或許那遠在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。

體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來說，是否應該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。

三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。奮斗演講稿：拼搏，成功的節(jié)奏

每個人的一生都是由無數(shù)多個夢組成的?？墒?，有的人只把夢想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘看去為那些夢而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。

在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們?yōu)樽约旱膲粝胱非筮^，奮斗過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認為它很難或無法辦到，但當你親身實踐后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它很簡單。只要奮斗不息，我們的夢，就在不遠處。

短短地幾十天之后，北京奧運會將拉開帷幕，這是多么令中國人興奮的事情，更是令中華民族感到無限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無故得到的，而是全民族共同努力的結果。如果沒有大家的這份努力，使國家變得繁榮富強，那么我們也不會感到這份榮光。我想，作為青年學生，作為未來的主人，我們應懂得珍惜這份光榮，也更應傳承這份努力和拼搏。

奧運會的賽場上，是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)自然的真實見證;奧運會的精神更是勇于拼搏，永不言敗!當運動員在跑道，球場上奮勇爭光時，“拼搏”二字就得到了最好的詮釋，也正因為有這樣拼搏的信念，才會有許許多多感人的瞬間。110米欄，劉翔取得輝煌成績;中國乒乓球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉乾坤;奧運會羽毛球混雙打決戰(zhàn)，張軍，高凌置之死地而后生，上演大逆轉。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，唯有拼搏，方能取得最后的勝利!

xx年，也是中國改革開放歷經(jīng)的 就是不拋棄、不放棄。其實在復習中，我們也應該有這樣一種精神，不拋棄每一門學科，不放棄任何一個知識點。結合自身的情況，調整好心態(tài)，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗!

其實拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現(xiàn)實的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

同學們，理想與現(xiàn)實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造娜人生的輝煌!

延伸閱讀

拼搏的演講稿優(yōu)選

每個人都應該有充分的準備，這樣我們離成功就會更近一步。尤其是當我們即將舉辦一個演講或講座時，演講稿可以幫助我們更有效地應對聽眾的需求和興趣。演講稿最好使用口語表達，但同時也要符合書面語法標準。

那么，什么樣的主題演講稿才能讓觀眾滿意呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您準備的一篇獨家演講稿，希望能夠滿足您的需求。歡迎繼續(xù)關注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站，您將獲得最新的資訊！

拼搏的演講稿【篇1】

有一種極限叫作穿透力，他能超越人類的意志，是你為之震撼；有一種微笑叫做善意的謊言，他能承載病痛的呻吟；使你為之鼓掌；有一種思想叫做倔強，他能抵抗命運的安排，使你為之驚嘆。

倔強但不固執(zhí)，自信而不自負，智慧卻不驕傲，這些詞仿佛都是為了李宏偉而打造的，是誰說過一個人出生了，著就不再是可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這些事實的時候，已經(jīng)順便保證了他的結果。而我卻不這么認為，在人生道路中，上帝雖然在你的行程上安排了種種美麗而誘人的風景，布滿了堅韌的荊棘和陷阱名單這一切都是虛無縹緲的，要銘記一點，挫折是強者路上的風景，是弱者跟前的無底洞，所以，視失敗為前進的方向盤，視挫折為前進的指南針，視痛苦為生活的五味瓶，把握現(xiàn)在，將痛苦化為淚水，將淚水配成雨露灌溉干涸的心田，沖向未來。

“媽，不要讓同學把我的桌子從教室里搬走，我還要繼續(xù)回去學習?！崩詈陚┣竽赣H說。這字字都飽含了對學習的熱愛和對生活的希望。宏偉忘不了母親為了自己的生命而奔波勞累，忘不了同學們對自己病情的擔憂，忘不了親愛的校友為了自己的治療而捐款獻愛心。夜給了他黑色的眼睛，他卻用它來尋找光明。

上帝總是讓勝利的鮮花在血汗中綻放，讓榮譽的桂冠有荊棘編織。讓成功的喜悅痛苦中侵透，記得蘇蘇軾曾今說過，古之立大事者惟有超世之才，亦必有堅忍不拔的意志。的確如此，李宏偉憑路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的意志與命運抗爭。他用微笑面對挫折，用堅強書寫人生，用毅力展望未來，李宏偉同樣用”敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉”的豪情面對人生。用”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣挑戰(zhàn)困難。

“也許，那里沒有聲音，但擁有你這樣的朋友，足矣?！辈饺敫咧幸岩荒炅耍詈陚ド砘及┌Y的事竟無一人知曉。每個晚上，李宏偉總與病痛抗掙，他強忍著，哪怕心如刀絞，他也將痛苦埋藏心中，不讓人知曉。他的形象就像巨人，一個頂天立地的男子漢泰山壓頂也不變。面對他，我變得渺小，他閃爍著智慧與靈感的火花。當我們陷入，所有的悲傷總會留下一絲快樂的線索所有遺憾總會留下一它美的角落，成功的背后總是積著高尚的寂寞。

正由于我過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，于是我失去兩只翅膀，不再能凌空飛翔。故天將降大任于斯人也，必先勞其心志，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為。由此可見，李宏偉是上天派來賞賜給我們鹽中的榜樣，鹽中也將因此精神而熠熠生輝。

雄鷹因堅強而自由翱翔與天地之間，梅花因韌性而散發(fā)幽香與寒風之間，宏偉因毅力而行走在成功之路上。

其實偉大就在身邊，在一個普通的鄉(xiāng)村里，在一個除了以務農來維持生活而沒有別的什么經(jīng)濟來源的家庭里，卻養(yǎng)育了一位平凡而又不平凡的人——李宏偉。

李宏偉同學，他面對病魔，毫不畏懼，刻苦學習的事跡已經(jīng)傳遍了巴蜀大地，傳遍了大街小巷。關于他的事跡人們早已耳熟能詳。當每一個初次聽到他的事跡的人，一定會為他的不幸，為他的命運而惋惜，而感到悲傷。但是，當我初次聽到他事跡的時候，我非但不為李宏偉同學的遭遇而感到悲傷，反而我為他感到高興，為他歡呼。我相信，當初次聽我的這個想法的時候，大家一定會大吃一驚，也許在許多人的心里會產生一個疑問——為什么我會為李宏偉同學的不幸而感到高興？我冷酷，我無情，或者我是一個冷血動物？不。我用先師孟子的一句話，來解答這個問題——“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身……”試問諸位：“在一條平穩(wěn)的大船上能訓練出一名出色的水手嗎？”

縱觀古今中外，盡管有許多的人身體上有著這樣，那樣的缺陷，但是，他們也就是憑著這一殘疾之軀做下了一件又一件驚天動地的事情。

拼搏的演講稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

陽光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午，我卻怎么也高興不起來。

“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦？面對種種挫折，我不甘；拼搏，我看不到希望。

我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個世界，突然，一只小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時候才能到達窗子頂部。

我就像這只小蝸牛一樣，在學習的道路上走著?？晌覠o論怎么努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開始猶豫，我是不是該放棄。

小蝸牛啊小蝸牛，沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈。看來你是沒嘗過失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒有獲得成功的果實。

我坐回書桌旁，開始寫作業(yè)。面對堆積成山的學業(yè)，我什么時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢？面對老師的批評，同學的嘲笑，家長的嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎？

我再一次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。

我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿；青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩！

拼搏的演講稿【篇3】

尊敬的評委老師，各位親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“拼搏”。或許，有人會問，什么是拼搏？它究竟和我們的生活有什么關系？其實，拼搏是指在面對困難和挫折時，不懈努力，不輕言放棄，一心一意地追求自己的目標。它與我們的生活息息相關，在我們的成長過程中，每個人都會面對無數(shù)的挑戰(zhàn)和壓力，選擇拼搏便是選擇了突破和成功。

其實，每個人都有著不同的優(yōu)點和缺點，或許，有的人天生就很聰明，但也有些人天生比較笨拙。但是，人與人之間的差距不僅僅只在于天賦，更重要的是每個人的努力，和這種努力所產生的結果。我們環(huán)顧四周，我們的國家擁有著諸多英雄人物，他們無一不是以拼搏精神聞名于世。他們并沒有因為天賦和條件不足而放棄努力，反而是通過拼搏，以不屈的毅力和不懈的奮斗，取得了無數(shù)的成就。

我們身邊也有很多拼搏著的人。他們或許是努力學習的同學們，每天早起晚歸、埋頭苦讀，只為了在考試中有更好的成績；他們或許是默默奮斗的打工者，只為了賺取更多的生活費用；他們或許是默默付出的家長，只為了給孩子更好的教育和生活環(huán)境。

然而，在向著夢想不斷奔跑的過程中，我們所面臨的困難也許會很多。有時候，我們會遇到挫折、受到打擊，因為自己的努力看起來沒有見效；有時候，我們會遇到逆境、面臨困難，讓我們有些力不從心。但是，我們必須要知道，只要不放棄，任何事情都有可能發(fā)生。拼搏不是一蹴而就，也不是一夜之間就能見成效的。拼搏是一個長久的過程，需要我們時刻保持飽滿的干勁和對未來的期望。

如果你有一個夢想，那么就要愿意去拼搏。只有不斷地去努力，才能看到成功的曙光。在拼搏的道路上，我們或許會受到挫折、受到打擊，但是這也會成為我們前進的動力。我們需要學會從失敗中吸取經(jīng)驗，從挫折中尋找到前行的方向，從而讓自己更加堅強。

拼搏，是一種信念。只有相信自己，才能找到向前的道路。所以，無論在前進的途中遇到多大的阻力，我們都必須要拿出勇氣和毅力，去不斷地拼搏。只要我們相信自己，堅定自己的信念，就能夠在拼搏中抵達勝利的彼岸。

最后，我想說，拼搏的道路上會有很多的坎坷和難關，但只要我們堅信自己，永不放棄，最終我們也將會成功。讓我們一起，勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)，不停地奮斗拼搏，與成功擦肩而過。謝謝大家！

拼搏的演講稿【篇4】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一只鷹蛋，從雞窩中孵化而出。貧賤的出身，掩蓋了它作為鷹的一切光芒。如雞般的生活，也挫平了鷹的銳氣。這樣的一只鷹，常常捫心自問：“能否再次搏擊長空，翱翔蒼穹，俯視大地，一展王者雄風?”

不得不說，這只鷹是退化的鷹，因它的心頭已現(xiàn)猶豫。鷹的本性，理應是斬釘截鐵的。錚錚決斷，才能令世間萬物臣服于自己腳下。

假如說你經(jīng)綸滿腹，卻不去展現(xiàn)，誰會了解你呢?只能讓金子無端埋沒。假如說你遇到了百年難得的機緣，卻讓其白白流逝，你又如何能夠出人頭地?千萬不能將你的怯懦和退縮當作轉身離開的借口。要知道你的無所作為，才是關心你的人眼中的一根針，心間的一塊毒瘤。

也許你會說，古有陶淵明避居深山，諸葛亮隱于草廬，他們不也在退出?但我要說：非也!他們的年代豈能與如今的時代相提并論?

陶淵明避居山林，壯志未酬，那是為社會形勢所迫。假如陶淵明生在今世，在現(xiàn)今激烈的競爭中，他還會隱居深山，過著那種“種種豆，理理花”的清貧生活嗎?陶淵明這塊金子的蒙塵，是社會的過錯。

至于諸葛亮，他自稱“臥龍”，躬耕南陽，是在靜候慧眼識珠的伯樂。最后，在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去，相助使君，取得了巨大的成就，名垂千古。問題是，假如沒有劉備呢?假如劉備沒有那樣的耐心三顧茅廬呢?那還會有如此輝煌的諸葛亮嗎?假如將臥龍先生放置于現(xiàn)在這樣人才濟濟的社會，你覺得他是依舊泰然處之，等領導請他出山呢，還是努力前去應聘?

環(huán)視古今社會，也有無數(shù)如鷹一般的人，他們也許天賦不佳，可是那百折不撓的品性，使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后，達到了無人能及的高度，使人們只能仰視，感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽，今有海倫創(chuàng)造奇跡，神州有海迪堅韌不拔，海外有愛迪生千錘百煉。這，才是真正的鷹!

是金子，便要發(fā)光，假如一直退縮不前，哪怕尊貴如黃金，也唯有蒙塵一途，進而逐漸喪失光彩，成為一塊普通的不能再普通的石頭。

是雄鷹，便應翱翔于世間，俯視萬物，傲視世界;是金子，便應發(fā)光、閃亮!

你若有才，便應拼搏。畫地為牢，只會淪為庸人，遺恨萬千。

拼搏的演講稿【篇5】

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

值此春暖花開之際，我們迎來了xx屆高考沖刺的誓師大會，非常榮幸，能作為高三年級青年教師代表在這里發(fā)言，我先問大家一個問題：我們應該如何給這七十天下定義呢？也就是說，我們將在這七十天中做些什么呢？是在完成一項任務，是在準備一次考試，還是在面對一場硬仗？在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。

有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什么？”第一個工人回答說：“我在砌磚?！钡诙€工人回答說：“我在賺工資?！钡谌齻€工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子?！焙喍痰幕卮?，使各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個工人是為賺錢而工作；第三個工人則是為創(chuàng)造未來實現(xiàn)夢想而工作。據(jù)說，到了后來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態(tài)度決定高度。

再回到我們的問題中來，面對這七十天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這七十天的大戰(zhàn)中接受考驗，開花結果，孕育成功。高考之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這七十天你所執(zhí)有的態(tài)度。

那么，具體說來，我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，有的說“天道酬勤”。在未來的七十天中，我們將是這個小城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開始讀書；每個夜晚，當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還在挑燈夜讀。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這七十中，我們的學習和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節(jié)等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高考信息，靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考，決勝高考。

總之，我們全體高三教師和xx屆的考生是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這七十天槍林彈雨的考驗，一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績。

各位老師、同學們，讓我們不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏，此時不博，更待何時？？

謝謝大家！

拼搏勵志高三演講稿7篇

演講稿的使用越來越受歡迎。我們在演講之前需要寫演講稿，演講稿的語言要口語化，通俗易懂，如何動筆寫出滿意的主題演講稿呢？以下是由我們?yōu)槟阏淼摹镀床珓钪靖呷葜v稿》，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下。

拼搏勵志高三演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn)，只有把平日的演習當實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。

在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的人都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。

拼搏勵志高三演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我今天非常榮幸能作為學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體同學對提供給我們學習機會的xx學校，對辛勤教導我們的領導、老師由衷地說一聲：謝謝！

今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點從未如此真切地出現(xiàn)在前方，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信，在這里，我們的夢想將張開騰飛的翅膀！

回望20xx的高考，我們滿是失意，但一顆尋夢的心把我們帶到了xx?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來的一百天里，我們將受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，揚鞭策馬，一往無前。是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟于事，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。

無論如何，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時候了。

四年磨劍，六月試鋒，在剩下的日子里，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗！萬人過獨木橋，想要成為最后的強者，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭，邁出堅定的步伐，與時間賽跑，與自己抗爭，勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。為了心中的夢想，為了20xx高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧！

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

請隨我一起吶喊今日寒窗苦讀，必定有我。明日獨占鰲頭，舍我其誰！

我的演講到此結束，謝謝大家！

拼搏勵志高三演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，在間隔高考__天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后__天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后__天，是一個人畢生最要害的__天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守撫養(yǎng)，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴__天，奮斗__天，同生共長__天。學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優(yōu)質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后__天積累力氣。

學校號召，全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校質量的光輝。

謝謝大家!

拼搏勵志高三演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天非常榮幸能作為學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體同學對提供給我們學習機會的_學校，對辛勤教導我們的領導、老師由衷地說一聲：謝謝!

今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點從未如此真切地出現(xiàn)在前方，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信，在這里，我們的夢想將張開騰飛的翅膀!

回望_年的高考，我們滿是失意，但一顆尋夢的心把我們帶到了_?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來的一百天里，我們將受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，揚鞭策馬，一往無前。是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。

現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟于事，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。

無論如何，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時候了。

“四年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗!萬人過獨木橋，想要成為最后的強者，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭，邁出堅定的步伐，與時間賽跑，與自己抗爭，勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

__天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。

__天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

__天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。為了心中的夢想，為了xx高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧!

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我。明日獨占鰲頭，舍我其誰!”

我的演講到此結束，謝謝大家!

拼搏勵志高三演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中，當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時，我們又迎來了這個火熱的季節(jié)。xx年高考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。

又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經(jīng)意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來學弟學妹們，這個嶄新的季節(jié)甚至會讓我們時不時的在心里有些小觸動、小感慨——到底什么是青春？什么是夢想？在這終將逝去的花季里，我們又能做些什么，來鐫刻這些明媚而燦爛的時光？

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢想成真的辦法就是，醒來”。

青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰(zhàn)自我，為了實現(xiàn)價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的足跡——為了印證時光，為了書寫與眾不同的人生篇章。

這樣說來，人生最美好的，或許已不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實，踟躕不前，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以，猶豫什么？退縮什么？面對未知的挑戰(zhàn)，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實現(xiàn)夢想，選擇做青春的歌者！

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好，也造就了一個新的時代。現(xiàn)在，青春就在我們手中，夢想就在我們心中。

我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢想，而要把握住每一次機會，讓我們在回首往事時，可以很自豪地說：“我們奮斗過、拼搏過，所以不后悔、不遺憾?！痹幸痪湓掃@樣說到：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去”。是否這就是青春？——有熱血、有沖動。還有淚水，有傷痛，但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏，逐夢揚威，愿我們都能綻放青春的光芒，實現(xiàn)自己的繽紛夢想！

我的演講到此結束，謝謝大家！

拼搏勵志高三演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了高一校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十三年寒窗苦讀，多少個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十三年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨豐收的喜悅，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后幾天的努力，最后幾天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的幾天里，受太陽之光華，乘春風之快意，玉皇閣更賦予靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。兩天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

高考，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。

讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，鑄我輝煌。

拼搏勵志高三演講稿 篇7

最后30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。 成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭班主任寄語，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁班主任寄語，必將重復失??；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。你選擇做怎樣的人呢？高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！30天，720個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。我堅信，在這最后的30天的日子里，高三（2）班的高考一定會創(chuàng)造五中歷史上一個新的奇跡！