家人寫作文。
寫好作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,日常中最特殊的瞬間可以使用作文來(lái)傳達(dá),優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間,有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢?小編特意為大家收集整理了“寫作文合集”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
月華如練,清輝將寒冷灑向大地,霎時(shí)為有些寂寞的大地增添了幾分凄清。整個(gè)閣樓籠罩在輕紗般的薄霧里,閣樓仿佛在虛無(wú)縹緲間,若隱若現(xiàn)。
本想輕撫琴弦,卻想到你不在身旁,“欲將心事付瑤琴,知音少,弦段有誰(shuí)聽(tīng)?”也不忍心讓凄美的琴音打破這本就孤寂憂愁的夜??v然打破了,也僅僅是讓夜少了一份孤寂憂愁罷了。
皓月當(dāng)空,不知你此時(shí)是否也臨風(fēng)望月……
還記得,與夫君你在書齋里舉棋品茗,每每我勝之,你臉上總會(huì)浮現(xiàn)出那種既愧有嘆的神情,又讓我的多生一份愛(ài)意,而后便一臉喜悅的,為我你的妻子煮茗景復(fù)在,月依舊,人卻不在,人走茶涼,淡而乏味,唯??嗑埔槐屛彝鼌s憂愁。
你那日離開(kāi),四目相對(duì),意無(wú)凝噎。這玉般的閣樓,鎖住了我,為何不能將我的心也鎖???望著你,且行且慢且叮嚀,踏歌行,人未停。有一種冰涼的液體輕輕滑過(guò)臉龐,但我卻清楚的記得我那絕世的容顏如花綻放……
入夜之初,月下一個(gè)消瘦的人影,正舉杯獨(dú)酌。在醇香的酒氣中,我睜開(kāi)惺松的醉眼,望著你緩緩向我走來(lái),輕撫我的發(fā)絲,柔聲喚我“照兒?!蔽倚γ嫒缁ǖ纳焓秩ダ∧悖种袃H僅是一團(tuán)酒氣而已,頓覺(jué)月光如冰一樣覆蓋在我的身上,只覺(jué)寒冷異常。
煢煢獨(dú)行,望月悲嘆,怎一個(gè)愁字了得?
玉枕紗櫥
夜以三更,涼意更甚,我躺在紗櫥里的玉枕上,只覺(jué)的寒冷相約而至??罩械哪禽喒略拢瑸⑾氯缢脑氯A,在月色中,我看到完全正在為我畫眉,我望著探進(jìn)窗戶的月光,柔聲相問(wèn):“莫非今夜只有你與我相伴?”
為什么人生總是那么脆落,為什么總是自己做不好,我每天在家中都好害怕,不知道為什么,因?yàn)槲矣X(jué)得在家如同在外面。在外面做不好只有被罵,可沒(méi)有辦法把自己內(nèi)心的痛苦表達(dá)出來(lái)。在家做不好的時(shí)候也會(huì)被罵,但是可以把自己反鎖起來(lái),來(lái)表示自己的情緒,可是當(dāng)我想把情緒的不好表示出來(lái),我就會(huì)寫作文,這樣我就不會(huì)再難受了。
我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可,特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí),我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí),我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在更大的舞臺(tái)上,讓更多的人們分享我的快樂(lè)。
假如所有的小河都干涸了,這就意味著生物都將滅亡,那是多么可怕的事情??!
假如所有的小河都干涸了,大江大河就會(huì)沒(méi)有水;大江大河沒(méi)有水,大海總有一天也會(huì)沒(méi)有水;大海沒(méi)水了,那世界上就沒(méi)有水了。如果沒(méi)有了水,動(dòng)物們就不能喝到甘甜的水,我們就再也聽(tīng)不到小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲、獅子歡快的叫聲地球上沒(méi)有了動(dòng)物,我們就再也看不到大自然原來(lái)欣欣向榮的景象。
假如所有的小河都干涸了,植物的生命就會(huì)遭到威脅,甚至再也不能生存。沒(méi)有了水,花兒沒(méi)了,草兒沒(méi)了,樹兒也沒(méi)了大自然沒(méi)有了色彩,就沒(méi)有了昔日的活力。
假如所有的小河都干涸了,就會(huì)沒(méi)有水。沒(méi)有水,不但動(dòng)植物的生命受到威脅,就連人的生命也將會(huì)受到危脅。沒(méi)有了水,人們就吃不到魚、蝦等在水里生活的動(dòng)物、地上長(zhǎng)的植物、人養(yǎng)的牲畜等,這樣人們就不能夠得到充分的營(yíng)養(yǎng);人得不到充分的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)生病,甚至?xí)劳?。水,?duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)真的非常重要,水在我們?nèi)梭w中就占了五分之四。沒(méi)有水,人體內(nèi)就不能正常地進(jìn)行運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、消化等諸多生理機(jī)能的循環(huán)作用。
假如所有的小河都干涸了,就會(huì)沒(méi)有水。沒(méi)有了水,地球上的生物都會(huì)受到威脅。我希望這種情況永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要發(fā)生。讓我們保護(hù)水資源,永遠(yuǎn)生活在有水的世界中,讓我們珍惜美好、和平的綠色家園吧,不要讓我們的綠色家園里只剩下最后一滴苦澀的水我們的眼淚!
我們的世界因?yàn)橛兴兊妹利?,因?yàn)橛兴兊蒙鷻C(jī)勃勃。小草,在水的滋潤(rùn)下,綠得是那么可愛(ài);花,在水的呵護(hù)下,競(jìng)相開(kāi)放;樹,在水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。你看,紅、黃、藍(lán)那些美麗的花朵開(kāi)滿了公園。無(wú)論你走到那里,都會(huì)有它的身影。因?yàn)橛兴▋翰琶利悑善G;因?yàn)橛兴?,樹木才能郁郁蔥蔥;因?yàn)橛兴?,小草才能春風(fēng)吹又生;因?yàn)橛兴?,人們笑地才燦爛;因?yàn)橛兴澜绮啪?,假如所有的小河都干涸了,那世界?huì)變成什么的呢?
假如沒(méi)有小河,世界將沒(méi)有花草樹木,沒(méi)有豐收的果實(shí),人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。在水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去,在陸地上的禽獸也會(huì)死去,人自然也會(huì)死去。太陽(yáng)將曬得大地寸草不生,那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山,田地也會(huì)變成荒地。
假如沒(méi)有小河,人們的生活將極大困難,沒(méi)有水喝,沒(méi)有水煮飯,沒(méi)有水洗澡
水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的,雖然大海占地球表面的2/3,可大海中含有鹽份,不利于人類的飲用。所以,人類要生存就必須珍惜水,如果每個(gè)人都污染水,全世界有多60億人,水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢?當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí),后果是不堪設(shè)想的。
假如沒(méi)有小河。地球上只剩下了一個(gè)個(gè)深深的溝壑。人們只有等待著上天為大地奉獻(xiàn)的那一點(diǎn)絲絲細(xì)雨。甚至,只有那一杯渾濁的水,來(lái)維持人類的生存。
假如沒(méi)有小河。無(wú)論你有多少金錢,無(wú)論你有多大的權(quán)勢(shì)都買不到那純凈,清澈的水了。你看到的是一次全球拍賣會(huì)上,任何的珍稀珠寶都無(wú)人過(guò)問(wèn),而最后一杯甘甜的,清澈的,純凈的水逐一讓人們?yōu)橹粝陆疱X,權(quán)勢(shì)乃至生命,看到這種場(chǎng)面,人們留下的是苦澀的淚水。
正當(dāng)這時(shí),人們開(kāi)始后悔,后悔當(dāng)初不該浪費(fèi)水資源;后悔當(dāng)初不該蔑視那一滴純凈的水;后悔不該不珍惜水
人們啊!快醒悟吧!別再污染水了。讓我們節(jié)約每一滴水,留住草兒的綠,留住花兒的香,留住孩子們那銀鈴般的笑聲,留住大自然賜予的美好的一切一切!
從我懂事開(kāi)始,我最喜歡過(guò)的節(jié)日是春節(jié):收紅包、拜親戚、穿新衣……樂(lè)此不彼。日歷一頁(yè)一頁(yè)的撕去,我突然發(fā)現(xiàn)中國(guó)的重大傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近啦!我的心情不免有些興奮,街上更有急切的人提著大包小包的行李,腳步匆匆地趕回老家,平時(shí)熱鬧的小區(qū)一下子變得安靜下來(lái),仿佛在等待節(jié)日的到來(lái)。晚上,小區(qū)的花園里都掛滿了彩燈,五顏六色,有的像樹葉,有的像小貓,有的像花朵,還有的像古代的房檐,它們閃閃爍爍,為我們?cè)鎏砹烁嗟墓?jié)日氣氛,路邊的小店也搭起了賣煙花的帳篷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是耀眼的橘色,走近一看,里面擺滿了大大小小的煙花爆竹,品種各異。
大年三十說(shuō)到就到,我們?nèi)依仙偃ゾ频瓿阅暌癸垼蛔哌M(jìn)酒店大廳,只見(jiàn)到處都掛著美麗的氣球和鮮紅的中國(guó)結(jié),此時(shí)的任何地方都可以看到喜慶的氣氛,最讓我難忘的是在酒店里看到的娃娃魚,它有四只腳,奇特的是,它會(huì)發(fā)出小嬰兒一樣的聲音。吃完豐盛的年夜飯,我們?cè)缭绲鼗氐搅薓arriott酒店,今晚我們還要欣賞《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的電視節(jié)目,而我呢,還有一項(xiàng)更重要的任務(wù)——守歲,那就是熬夜等到午夜12點(diǎn)。大家還在欣賞《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的精彩節(jié)目時(shí)候,就有心急的人們?cè)谌挤艧熁ū窳?,就在這時(shí),外公又給我講起了“年”的故事。原來(lái),傳說(shuō)中有一種叫“年”的怪物,每到大年三十的時(shí)候,“年”都會(huì)跑到村莊里吃人,可是就有人發(fā)現(xiàn)它怕紅色、響聲和火,于是大家都開(kāi)始準(zhǔn)備,后來(lái)大家就有了燃放鞭炮煙花的習(xí)俗。
不知不覺(jué)中,終于到了午夜12點(diǎn)了,哈欠連天的我站在酒店22層樓的房間內(nèi),透過(guò)厚厚的玻璃窗,眺望遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)天上、地上仿佛炸開(kāi)了鍋,地上的爆竹像燃燒的巨龍,天上的煙花像綻放的花朵,用五光十色迎接新春的到來(lái)。我不禁歡呼雀躍起來(lái)…今晚是個(gè)與眾不同的晚上,因?yàn)檫^(guò)完今晚就不是20xx年了,而是20xx年了,看著滿天飛舞的煙花,聽(tīng)著響徹云霄的爆竹聲,我感覺(jué)春天的腳步漸漸近了,難忘今宵,一轉(zhuǎn)眼,新的一年已經(jīng)來(lái)到!
不知道誰(shuí)還能立下一生只為寫作的誓言,不知道誰(shuí)還能堅(jiān)持創(chuàng)作幾十部作品,從不止步,不知道誰(shuí)還能將名利看淡歲月看輕。用一只鵝毛筆書寫《人間喜劇》的巴爾扎克,如果沒(méi)有這部驚世大作,人們似乎要將他遺忘??蓺q月的沉淀直呼日安GTA日久彌新,熠熠生輝。你的皺紋你的發(fā),你的身影你的眸,早已成為當(dāng)時(shí)絕望里最美的風(fēng)景。
文貴在真,高考作文崇尚真情之笑。有了真感情,文字自然也就靈動(dòng)飛揚(yáng),筆尖也就不再枯澀了。本文作者正是心思細(xì)膩的性情中人,文章中自然就貫注著真情真性了。
筆者認(rèn)為,之所以如此,不應(yīng)當(dāng)怪罪考生,也無(wú)須責(zé)備老師。需要反思的,乃是這幾年來(lái)被一些人士嘖嘖稱道的所謂“材料話題作文”的命題模式。
作文網(wǎng)整理了一年級(jí)觀后感作文的匯總,點(diǎn)擊標(biāo)題查看,希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助,僅供參考
仿寫《風(fēng)箏》
星期天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),神清氣爽!我和爸爸到鋼城花園去放風(fēng)箏。
拿著我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏,我們找了一片空地開(kāi)始放風(fēng)箏。我用手托著“老鷹”的翅膀,爸爸牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,他一說(shuō)“放”,我趕緊松手。那線一緊一松,風(fēng)箏一躍而起,越飛越高,漸漸掠過(guò)樹梢直奔藍(lán)天,“老鷹”終于可以在空中展翅翱翔了。
我激動(dòng)地從爸爸手里接過(guò)線輪,緊緊握著,一點(diǎn)也不敢松懈,生怕風(fēng)箏會(huì)從我手中飛走。我快活地喊叫著,牽著風(fēng)箏在花園里來(lái)回奔跑,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。鄰居看見(jiàn)了,說(shuō):“放得可真高,都到云彩上面了!”
從中午玩到傍晚,我們還是歇不下來(lái)。可是秋風(fēng)不給力,風(fēng)勢(shì)漸漸小了,我們只好依依不舍地收回“老鷹”。我溫柔地對(duì)玩伴說(shuō):“寶貝兒,下周還帶你來(lái)玩!”
步入觀海的最佳地點(diǎn),那是高高聳立在東邊的碣石山上,登高俯視,欣賞大海的浩瀚美麗??茨?碣石山上,雖然天氣已經(jīng)是深秋的的時(shí)候了,但是,山上卻生機(jī)盎然,樹木四處叢生,百草片片豐茂。時(shí)不時(shí)陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹林愉快地召喚著,高山調(diào)皮地應(yīng)和著,小草盡情地?fù)u擺著,這種共鳴是無(wú)奇的美妙啊!
海水放肆地拍打著山島海岸,氣勢(shì)是多么的洶涌澎湃,寬闊浩蕩。這樣的一幅海景,也許,只有在碣石山上才能欣賞得到吧?碣石山,不愧為觀海最佳地點(diǎn)啊!深秋的風(fēng)兒,蕭蕭瑟瑟,陣陣吹來(lái),使人不由得打個(gè)寒顫。而這款款蕭瑟的秋風(fēng),吹動(dòng)了樹木,枯黃的落葉四處紛飛,發(fā)出了這悲涼的聲音,海上滾滾巨浪肆意地奔騰著。落葉與海浪合奏著一曲悲涼的歌曲,渲染著凋零的秋天。這與生俱來(lái)的默契,難道不叫人不禁震撼嗎?
一望無(wú)際的大海,這樣磅礴的氣勢(shì),給人是那么多的聯(lián)想。好像,日月的運(yùn)行,應(yīng)該就是從這浩渺的海洋中出發(fā)的吧?天上如此奇妙燦爛的銀河星光,也是從這浩渺的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的吧?海洋中,還埋藏著多少驚喜?又會(huì)滿足人們多少的渴望?這驚喜,希望一生能夠看到吧!
真是太慶幸了!能夠在這樣一個(gè)好時(shí)機(jī)看到這樣一幅美景!該用什么來(lái)紀(jì)念這美好的一天呢?不如,用作詩(shī)歌頌來(lái)表達(dá)自己的思想感情吧!
第二天早晨,小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著,看見(jiàn)了一個(gè)工地。于是就進(jìn)去干了一會(huì)兒活。老板給了小木偶兩個(gè)銅板。
有了錢,第一個(gè)就是去吃早飯。可是當(dāng)它走到十字路口時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。它很同情乞丐,就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒(méi)了錢,只能餓著了。突然,上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還背著自己的紅背包,包里好像還裝著什么。這時(shí),有個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):"小木偶,快幫我追上這個(gè)狐貍,他偷了我的紅蘋果!"
小木偶聽(tīng)后,抓住了小紅狐,送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果,又教訓(xùn)了小紅狐。
小木偶生氣地對(duì)熊警官說(shuō):"昨天,小紅狐偷走了我的紅背包,那時(shí)我只會(huì)笑,不會(huì)生氣,現(xiàn)在我有了各種表情,請(qǐng)您讓它還給我的紅背包行嗎?"
在熊警官的調(diào)查下,順利的幫小木偶要回了紅背包,并重重的懲罰了小紅狐。
有一位年輕人,他也想勸吳王,但吸取了那位大臣的教訓(xùn)。沒(méi)有直接勸吳王,而是想了個(gè)錦囊妙記。他手里拿著彈弓,在后花園散步,露水打濕了他的衣服,這樣連續(xù)了三天。他邊走邊想:吳王怎么還不叫我呀?難道動(dòng)靜不夠大?吳王每天都看在眼里,他很好奇,這家伙怎么天天在后院轉(zhuǎn),而且每天把衣服弄得又濕又臟,這么聰明的人怎么會(huì)干出如此的傻事呢?吳王把年輕人叫了過(guò)來(lái),問(wèn):“你為什么每天把衣服打濕成這樣?”年輕人笑了笑說(shuō):“咱后院里有棵樹,樹上有蟬,蟬在高高的樹上唱著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌,還吸著天然甘甜的露水,在樹上踱來(lái)踱去,而不知道它最怕的敵人螳螂就在它后面,螳螂彎著身子,舉著那雙大大的鉗子,準(zhǔn)備要美餐一頓。而不知道他的克星黃雀早已饞的流口水了。黃雀伸長(zhǎng)了脖子,沾沾自喜的說(shuō):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!”它想要啄螳螂,而不知道它的致命彈丸正在瞄準(zhǔn)他射擊。這三種小動(dòng)物都只想眼前的利益卻不顧后面的災(zāi)禍?!甭?tīng)了年輕人的話,吳王深受啟迪:我不就是那只黃雀嗎?雖然勢(shì)力已經(jīng)很強(qiáng)了,但我不能就心喜眼前的利益,不想后面的災(zāi)禍,如果我攻打楚國(guó),別的國(guó)家會(huì)趁我不備,攻入我城,這樣我可就是兩面受敵了,勝算很小呀!再說(shuō),如戰(zhàn)爭(zhēng),吳國(guó)的百姓可就遭殃了。想到這里,吳王心悅誠(chéng)服地說(shuō):“好?。≌媸乔喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)呀!”吳王看了看年輕人,不禁發(fā)出感慨:這位年輕人真是聰明啊!他用了個(gè)巧妙的辦法讓我改變主意,這樣的人才可不多見(jiàn),日后一定重用他!接著,吳王立刻命令武將收回兵。
雖事過(guò)已久,但這件事給吳王留下了很深的印象。他很后悔殺掉了那位忠心效勞于吳國(guó)的大臣,為自己那時(shí)的武斷感到慚愧與內(nèi)疚!
一年級(jí)的時(shí)候,我剛開(kāi)始學(xué)寫作文覺(jué)得很難,使我不知苦了多少回。但如今,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫作文是很簡(jiǎn)單的。
寫好作文要多看作文書,看一下人家如何寫,學(xué)習(xí)他人的可取之處作文 ,取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
我從一年級(jí)開(kāi)始,至今我已寫了不下半百篇作文了,我的作文也越寫越好。之所以我可以如此,是因?yàn)榘职纸逃谖胰绾螌懽魑模旱谝?,開(kāi)頭必須點(diǎn)題。第二,事例必須寫具體,必須要有語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫。第三,文章調(diào)理必須清晰,讓讀者看完知道你說(shuō)什么,想要表達(dá)什么。第四,結(jié)尾必須再次點(diǎn)題,必須首位呼應(yīng)……還有許多要求。
我寫作文時(shí),都盡自己最大能力按爸爸的要求寫作文。隨著年齡增長(zhǎng)、學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),我的作文從一開(kāi)始符合一條要求都做不到,到現(xiàn)在可以符合不下三條要求。寫作文真的很簡(jiǎn)單。
最初簡(jiǎn)單有效的寫話訓(xùn)練可采用組詞寫句的方法,這是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)言的重要途徑。如學(xué)了“云”字,可組詞“白云”、“云朵”、“彩云”、“烏云”等,并用“白云”一詞說(shuō)一句話后寫下來(lái)。學(xué)生能想出的句子如“天空有一朵白云”。這是一個(gè)較簡(jiǎn)單的單句,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋思考:你看天上的白云像什么?天空什么顏色?天空有一朵什么樣的白云?什么樣的天空有一朵白云?“天空有一朵像棉花糖一樣的白云”,“藍(lán)藍(lán)的天空有一朵白云”,“藍(lán)藍(lán)的天空有一朵像棉花糖一樣的白云”。你還可以怎樣把這句話寫長(zhǎng)?“藍(lán)藍(lán)的天空有一朵像棉花糖一樣美麗的白云在飄來(lái)飄去”。
當(dāng)學(xué)生對(duì)寫句子有了興趣時(shí),可以適當(dāng)提高難度,依托教材積極拓展學(xué)生的發(fā)散思維和想象力,做好學(xué)生寫話的過(guò)渡訓(xùn)練,從一句到多句。
仿寫練習(xí)。如結(jié)合一年級(jí)教材《家》的學(xué)習(xí),可以反復(fù)進(jìn)行“是的家”這個(gè)句子的仿寫練習(xí)。
給課文內(nèi)容補(bǔ)白練習(xí)。如學(xué)習(xí)了一年級(jí)教材《小山羊和小熊》后,可以讓學(xué)生補(bǔ)寫“小山羊再次來(lái)到小熊的家,小熊會(huì)怎么做”。學(xué)了《浪花》一文后,可以補(bǔ)寫“浪花還給我送來(lái)了什么”。
改寫課文練習(xí)。學(xué)完《小動(dòng)物的家》一文后,我積極引導(dǎo)孩子們把這首兒歌改編成一個(gè)童話故事,由說(shuō)到演再到寫,極大地豐富了課文的容量,拓展了學(xué)生的思維,激發(fā)了學(xué)生寫話的興趣。
看圖寫話練習(xí)。有目的地指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,先說(shuō)后寫,由單幅到多幅,由一句到多句,提高學(xué)生寫話的本領(lǐng),增強(qiáng)學(xué)生寫話的自信心。
此外,日記也是一種很好的寫話訓(xùn)練的方法,很多教師在作文訓(xùn)練時(shí)都喜歡采用,只是起步時(shí)間的早晚要適時(shí)。當(dāng)學(xué)生有了一定的寫話能力,才能再要求學(xué)生用一段話來(lái)寫生活日記,讓他們想寫什么就寫什么,他們看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的、參與的、想象的都可以用筆記錄下來(lái),在這種無(wú)拘束的狀態(tài)下感受自由寫作的快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生寫作的積極性。
“媽媽的手”這幾個(gè)字看著字面是那么的簡(jiǎn)單易懂,可是這里面的含義誰(shuí)能用一句話表達(dá)敘述完呢?永遠(yuǎn)不能的,因?yàn)閶寢尩氖?,不再是芊芊玉手了,辛苦了二十多年的母親隨著子女的成長(zhǎng),她的手已不再是光滑細(xì)嫩了。這雙手帶給我們多少溫暖、多少開(kāi)心、多少驚喜、多少幸福的微笑,可誰(shuí)又能體會(huì)到這雙手的背后有多少的辛酸和勞累呢?
做子女的很少有人去理解和體諒,例如:忙碌一天的母親精心為家人準(zhǔn)備了可口的飯菜,將飯菜端上桌后,讓家人吃飯,而你看到色香味美的飯菜,不但不說(shuō)一句謝謝母親的話語(yǔ),而是將你在工作或者是遇到的其他不順心和開(kāi)心表現(xiàn)在臉上,嘴里不斷的`說(shuō)出抱怨的話語(yǔ),母親勸你好好吃飯,你卻不但不理解母親的心,卻將她做的飯菜做話題,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,此時(shí)此刻的媽媽一句怨言都沒(méi)有,只是安靜的吃著自己做的飯菜。
無(wú)論是80后還是90后的子女們,請(qǐng)理解和感謝謝媽媽的那雙不在光滑的玉手好嗎?一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)難以表達(dá)出對(duì)母親的愛(ài)和關(guān)心,母親們的要求不高,只要做子女的抽出20%的時(shí)間給媽媽們打個(gè)電話問(wèn)候一下就很是知足的咯。
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