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[收藏]如何描寫秋季的作文精選

發(fā)布時(shí)間:2023-02-08

描寫秋季的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“描寫秋季的作文”。

如何描寫秋季的作文 篇1

經(jīng)過了春的播種,夏的洗禮,轉(zhuǎn)眼間到了秋的收獲!

酸酸甜甜的葡萄,黃澄澄的蘋果,飽滿的石榴,令人垂涎欲滴、贊不絕口!

哈哈,今日來到了天氣預(yù)報(bào)上經(jīng)常說的魯中山區(qū),中午有些悶熱,到夜晚甚是涼爽!

記得上初中時(shí)讀過一篇寫秋的獲獎(jiǎng)作文,開篇第一句就引用了詩圣的千古名句,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,想想杜先生當(dāng)年是怎樣的心情!!

歲月蹉跎,時(shí)光如逝,在這秋高氣爽之時(shí),沒有了夏的煩躁,更能梳理一下心情:得到和失去,付出和回報(bào),堅(jiān)持與放棄,目標(biāo)和方向。。。。。

有時(shí)感覺真的很累,很想靜靜;有時(shí)真的很迷茫,不知從何處入手!

更多的時(shí)候則是在調(diào)整與修正,正如夢瑤說的,“人生無處不是轉(zhuǎn)彎的地方”!經(jīng)歷過坎坷,才有資歷去評(píng)判!

收獲最多的是運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)是健康的前提,于高人的帶動(dòng);隨著競爭的加劇,發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)更缺乏系統(tǒng)化,更需要及時(shí)的補(bǔ)充和吸收?。?/p>

秋色怡人,中秋將至,又是一年團(tuán)圓時(shí)!

如何描寫秋季的作文 篇2

時(shí)間過得好快,不知不覺中又迎來落葉知秋的季節(jié),秋風(fēng)習(xí)習(xí),送走了夏的酷熱,迎來了秋的清爽。我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來,怕秋天的落葉,怕凄涼的孤雁南飛的景象,怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)。

秋季漸涼的時(shí)節(jié),心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng),將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無可奈何的隨風(fēng)飄散,是怎樣的孤獨(dú)無助。一陣陣惱人的秋風(fēng),吹起秋的美麗,秋的傷感,人已到中年那種無助與傷感,猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉,遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……

端坐在仲秋的門楣,看北來的'雁陣在黃昏的天空中盤旋而下,那掠過我頭頂?shù)囊恢?,是否還是舊時(shí)相識(shí)?它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎?雁過無聲,一絲惆悵劃過心底。我知道,有些美麗,早已成了過往。

風(fēng)吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過,月半彎,涼初透,紅樓燈滅,東籬酒冷,誰念西風(fēng)獨(dú)自涼。且將這一箋素語,都嫁與秋風(fēng)。當(dāng)梧桐落盡,誰又能將這一縷秋色暗藏心懷呢?

如何描寫秋季的作文 篇3

是誰搶了秋日的風(fēng)頭?是誰讓那濃郁的香風(fēng)溢滿秋天?是桂花。桂花,迎著秋風(fēng)無憂無慮地開放,一朵朵,一串串,閃閃爍爍,星光燦爛!

桂花不拘束自己,花開花落,任其自由??矗谢ǔ纱纱亻_,有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去,那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條,從葉下,一夜間冒出這么多,葉子也蓋不住它們迷人的笑靨,關(guān)不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當(dāng)風(fēng)兒輕輕呼喚的時(shí)候,它們就兄弟姐妹地一同落下,變成香風(fēng)香雨。這時(shí),你若坐在樹下,會(huì)感覺到整個(gè)人像是在天宮上翩翩起舞,像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名釣譽(yù)。它和菊花在一個(gè)季節(jié)盛開,沒有“四君子”美譽(yù),卻有著和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開,葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞,在日漸蕭瑟的秋天,當(dāng)百花凋謝后,它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。沒有競爭者,沒有烘托者,它依然開得那么有滋有味:今天還是個(gè)不起眼的花苞,明天清晨一定會(huì)被香風(fēng)叫醒。像星星,滿樹開;像云霧,四處飄:葉下開,樹杈開,枝頭開,哪里有空隙,就往哪里擠,就在哪里開,今年的謝去了,明年一定會(huì)開得更加璀璨。它就那么默默地開著,放著,淡泊著,不與百花爭奇斗艷,從未計(jì)較聲名如何。樹上,它聚集;風(fēng)里,它散落;求的只是清秋有一抹艷,一縷香。

如何描寫秋季的作文 篇4

夏季走了秋季不再遙遠(yuǎn)

草本植物開始結(jié)籽

那蟋蟀歡快的彈奏

那樂曲只有它們知道

雖然我聽不懂它的節(jié)奏

但我知道這是秋的前奏

木本植物果實(shí)慢慢的成熟

又是一年收獲的季節(jié)

那掩藏不住的喜悅

展露在那爬滿皺紋的臉頰上

辛勤的付出總該有了滿意的收獲

.

莊稼地里一片繁忙

這是一年最繁重的季節(jié)

從收獲到耕種

那是血汗的付出

即使再累也會(huì)感到輕松

有了收獲難掩喜悅

.

不再是詩人筆下的那種涼爽

它是農(nóng)民的一種情感的寄托

所有的付出在這一時(shí)刻得到回報(bào)

是喜悅

是興奮

還是無比的激動(dòng)

.

詩人筆下何種愜意

卻不知它在農(nóng)民心中的意義

詩人總會(huì)說秋的美妙

又可知秋的真正含義

又能幾人知曉

.

我不知此刻該去怎樣形容

它的意境

在心中慢慢體會(huì)

它的不同

你會(huì)慢慢讀懂

我的秋天我能讀懂

卻不知你的秋天又是怎樣(文/22洞庭湖)

如何描寫秋季的作文 篇5

上星期四的早晨,我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),早晨,我們運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的校服來到學(xué)校,秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在激昂的進(jìn)行曲中拉開了帷幕。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式在星期四上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,全校運(yùn)動(dòng)員以班級(jí)為單位整齊地站在操場上。我們XX(3)班的十位運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足,爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。開幕式一結(jié)束,我們馬上進(jìn)入了緊張激烈的比賽中。

首先進(jìn)行的是六十米短跑,有我們班的同學(xué)參賽。我們班的同學(xué)興奮地為她加油,大聲地為她助威,當(dāng)她第一個(gè)沖向終點(diǎn)的時(shí)候,我們的歡呼聲響遍了整個(gè)校園。當(dāng)然其他同學(xué)也都積極參加了比賽,在不同的項(xiàng)目中展現(xiàn)自己的特長,有立定跳遠(yuǎn)、扔壘球……我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了立定跳遠(yuǎn)和200米兩項(xiàng)比賽,分別取得了第一名和第三名的好成績。雖然我們班只獲得了團(tuán)體第二,但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們知道了友誼第一,比賽第二。

兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了,同學(xué)們的臉上留下的是快樂的笑容。

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